農村推進污水治理措施方案(精選3篇)
農村推進污水治理措施方案 篇1
一、總體要求
以打好農業農村污染治理攻堅戰為目標,緊緊圍繞我縣農村實際,緊密結合農村改廁及糞污資源化利用工作進展情況,做好農村生活污水治理業務指導,堅持以農民群眾的愿望和需求為出發點,以污水分類減量、就地就近治理、資源循環利用為導向,堅持生態治理優先,充分發揮農村生態系統,加強統籌規劃,突出重點區域,堅持先建管護機制后建治理設施,強化規劃先行,選擇適宜治理模式,全力推進我縣農村生活污水治理工作。
二、工作目標
今年我縣農村生活污水治理管控達到全覆蓋,全縣完成x個村莊、累計實現xx個村莊生活污水治理,廁所污水得到全面治理;全面完成農村生活污水管控機制建設,累計完成x個村莊(不含治理村莊)生活污水管控,全縣農村生活污水管控水平明顯提升,徹底改變村莊污水橫流現象。
三、主要任務
(一)科學編制縣域農村生活污水治理規劃或方案。根據省委農辦等x部門《關于加快推進農村生活污水治理的意見》要求,參照生態環境部印發的《縣域農村生活污水治理專項規劃編制指南(試行)》,編制縣域農村生活污水治理專項規劃,堅持以資源化利用和生態治理措施為優先,合理確定目標任務、區域布局、治理模式、運維管理、資金籌措等。(責任單位:縣生態環境分局,相關部門及鄉鎮)
(二)提高農村生活污水治理率。我縣x個村的治理任務涉及到x個鄉鎮,已全部確定具體村莊、治理模式。具體分三種情況:一是南營鄉xx村(受益人口x人,日處理噸,治理資金xx元)、xx村(受益人口x人,日處理噸,治理資金xx元)、xx村(受益人口x人,日處理噸,xx元)三個村莊為山區異地搬遷村莊,由政府統一建設居民樓小區并同時建設集中式污水治理設施。治理模式為集中式治理,工藝采用先進的'生物(AO+MBR)法進行處理。二是慈峪鎮慈峪村建設一座污水處理站,受益人口數為x人,集中式治理模式,工藝采用“細格柵調節池+旋流除砂器+AAO+MBR+絮凝過濾+紫外線消毒”的組合工藝,日處理污水立方米,治理資金約為x萬元。三是x鄉西孫樓村將結合當前農村改廁,利用縣人居辦爭取到的省級專項資金,建設三格式收集池,全村完成改廁%以上,受益人口數為x人。(責任單位:縣生態環境分局、縣農業農村局、相關鄉鎮政府)
(三)實現農村生活污水管控全覆蓋。落實《xx省鄉村環境保護和治理條例》,在推進實施村內道路硬化工程中,主干道路應配套建設排水、排污溝渠。堅持以存在污水亂排亂流、影響水生態環境等問題的村莊為重點管控對象,通過宣傳引導、村規民約,發放明白紙,加強村民節水、用水,尊重和提倡村民通過潑灑庭院、小菜園小果園小花園及喂養家畜家禽等原位消納的方式對生活灰水進行原位消納,對排水量大的用戶,要規范其排水方式,杜絕亂排亂倒,基本上實現生活污水不出院、不出村,徹底解決村莊街道污水橫流現象,實現農村污水亂排亂倒管控全覆蓋。(責任單位:縣生態環境分局、縣農業農村局、各鄉鎮政府)
(四)做好農村生活污水治理和管控工作的“回頭看”工作。
做好評估驗收備查工作。組織對本轄區x年農村生活污水治理任務完成情況進行逐一檢查、驗收;做好迎接省級抽查的準備工作。
全面排查,建立清單。對已實現農村生活污水治理的xx個村莊和x個管控村莊逐村進行排查。對存在治理設施建設不能正常運行、日常管理不到位的治理村莊,存在管控措施未落實、污水橫流等問題的村莊,逐一建立問題清單。
制定整改方案,積極推進落實。針對發現的問題逐一制訂整改措施、整改時限、明確責任部門、責任領導。積極推進落實,確保在x月底前完成整改,完成整改后及時將整改情況上報。
現場檢查,逐一銷號。x月底前,領導小組辦公室組織對完成整改工作的村莊進行現場檢查,對完成整改任務的村莊逐一銷號,不斷鞏固整改工作效果,有效解決農村生活污水問題,改善農村人居環境。(責任單位:縣生態環境分局、縣農業農村局)
(五)開展工作考核評估。xx月底前,完成農村生活污水治理管控任務,全面對照工作組織管理、目標任務完成情況、運行維護機制建立及落實情況、工作成效等情況,及時做好自考評估工作,對考核評估發現的問題及時落實整改。(責任單位:縣生態環境分局、縣農業農村局)
四、保障措施
(一)加強組織領導。縣政府成立由主管縣長任組長、縣直相關部門主要負責同志為成員的xx縣農村生活污水治理工作領導小組(以下簡稱領導小組)。領導小組下設辦公室,辦公室設在縣生態環境局,負責全縣農村生活污水治理工作的統籌、協調、部署等工作,建立完善“月調度(檢查)、季通報、年總結”制度。
(二)積極統籌籌措資金,完善政策支持。財政部門要加大財政支持力度,協調指導用好省級農村人居環境整治專項資金,統籌好中央改廁專項資金、中央農村環境整治資金等各類涉農資金用于農村生活污水治理,充分發揮資金“組合拳”作用。探索建立以獎代補、先建后補及農戶付費、以工代賑等制度,落實捐贈減免政策和公益性捐贈稅前扣除政策,吸引社會資本參與。積極保障農村生活污水處理設施用地需求,在國家政策允許范圍內,對農村生活污水處理用電價格給予最大優惠,落實國家稅法規定的優惠政策,研究探索農村生活污水收費和補助機制。
(三)完善和落實長效管護機制,確保治理和管控效果。堅持縣政府為主導,完善農村生活污水治理長效管護機制,建立污水治理縣組織、鎮實施、村具體落實的組織制度,村民監督、媒體監督、鄉鎮檢查、縣抽查的監督制度,住戶付費、社會扶持、集體補貼和財政補貼相結合設施管護運行經費保障制度,明確已建成治理設施產權歸屬、運行管護責任單位、監督考核單位,鼓勵第三方專業機構管理服務,探索建立建設運維一體化制度。
(四)廣泛宣傳發動。發揮村民自治作用,將農民參與農村生活污水治理管控及設施運行維護管理納入村規民約,發揮村黨組織核心作用,強化黨員意識、標桿意識,加強村民自我教育、自我管理,明確村民保護環境責任,節約用水,生活污水不亂排亂倒,發揮村民污水治理參與權、主動權,積極參與污水治理謀劃、建設、運維、管理,依靠群眾對污水治理管控情況進行監督。
農村推進污水治理措施方案 篇2
根據《湖北省財政廳、湖北省教育廳關于實施農村義務教育薄弱學校改造計劃的通知》(鄂財教發〔20xx〕4號)精神,為保證全縣項目工程按要求如期完成和正常運行,結合我縣實際,特制訂《英山縣農村義務教育薄弱學校改造計劃實施方案》。
一、指導思想
以國家和省教育規劃綱要為指導,加快信息化基礎設施配備,努力提高中小學教育信息化整體水平,促進教育公平和均衡發展,加快教育現代化進程。以師生應用為本,以提高辦學質量和效益為中心,優化多媒體教學資源建設,強化應用培訓,提升管理水平,構建優質資源共享的網絡多媒體教學環境,促進形成日常信息化課堂教學方式,大面積提高教育教學質量和效益。
二、目標和任務
我縣農村義務教育薄弱學校改造計劃的總體目標是:按照推進義務教育學校標準化建設的總體要求,為農村義務教育學校裝備教學實驗儀器設備、音體美器材、圖書及班班通教學設備。
(一)教學實驗儀器設備。一是小學科學實驗室;二是初中理科實驗室,包括物理、化學、生物實驗室設備。
(二)音體美器材。在整合原有教學設備的基礎上,依據《湖北省中小學教育技術裝備標準》的基本要求配備,滿足正常的教育教學需要。
(三)圖書。按小學每生15冊、初中25冊標準進行配備,同時,根據各單位現有實際情況,為各中小學配備基本需要的圖書架、閱覽桌。(20xx年,我縣中小學已配備圖書1450萬元,圖書配備已基本達標)。
(四)課桌凳。配齊全縣義務教育階段學生的課桌凳。
(五)班班通設備。結合中小學教育信息化的需求,為農村義務教育薄弱學校每個班級配置一套多媒體教學設備、每校配備部分教師電子備課室、計算機教室等設備,滿足師生應用信息化手段教學的需要。
三、實施原則
(一)科學規劃、突出重點。確定項目學校以學校布局調整和推進義務教育均衡發展的精神和要求為指導,以實現教育技術裝備標準化為基本目標,充分考慮學校的校舍、場地等基礎條件和應用管理的能力,科學制定總體建設規劃和分年度實施方案。對少數教育規劃變動頻繁、布局調整不切實際的鄉鎮和學校,原則上不納入項目規劃。
(二)統籌兼顧、合理安排。統籌考慮教學裝備配備問題,既要向薄弱學校傾斜,又要向薄弱環節傾斜,特別是音體美器材和班班通等,使其按照課程教學規定要求,實現整體均衡達標。
(三)明確責任、確保質量。為確保教學裝備質量,該項目由省教育廳、省財政廳在充分尊重項目縣和學校意愿的基礎上,嚴格按照《政府采購法》等有關法律法規,建立規范的招投標機制和相應的責任機制,實行省級集中采購、交鑰匙的方法。
(四)重在應用、杜絕浪費。縣教育局將組織專家隊伍對項目方案及實施效果進行評估驗收,確保實現政策目標,確保教育資源有效利用。各單位要加強圖書、實驗室、信息技術等方面的人員配備,抓好實驗教學、圖書閱讀和信息化手段教學,提高圖書、教學儀器設備、多媒體遠程教學設備的利用率。
四、組織實施
(一)縣教育局負責制定實施方案,負責設備分發轉運、施工指導、檢查驗收、人員培訓等工作。
(二)縣教育局根據省項目驗收方案和考評實施細則,每年對各鄉鎮和項目學校進行評估驗收和督導檢查,對項目管理規范、應用效果好、實現工程目標的鄉鎮和學校給予獎勵。對項目管理存在問題、工作不認真的鄉鎮和學校,將進行通報批評。
五、工作要求
(一)提高認識,加強組織領導。農村義務教育薄弱學校改造計劃將為我縣實施課程改革、鞏固提高九年義務教育水平、推進縣域內義務教育均衡發展提供基本的技術支撐和條件保障。20xx年全縣投入20xx萬的教學裝備和設施,將使我縣義務教育學校的技術裝備基本達標,這是一項德政工程、民生工程、陽光工程。因此,圓滿完成這項工作是基本要求,也是一項政治任務,全縣所有義務教育學校務必引起高度重視,切實增強責任感和緊迫感。
為加強對我縣農村義務教育薄弱學校改造計劃實施工作的領導,縣教育局經研究決定,成立英山縣農村義務教育薄弱學校改造計劃工作領導小組。
組 長:
副組長:
成 員:
領導小組下設辦公室,辦公室設在縣電教館,李斌同志兼任辦公室主任,具體負責本計劃的實施工作。
各鄉鎮教育總支和學校也要建立相應的領導小組,明確輔導員、校長為項目工程的第一責任人,盡快建立專班啟動工作,及時與縣教育局保持溝通聯系,切實把這項工作做好。
(二)認真做好前期準備工作。要按照省定標準和要求做好配套用房、場地的建設和準備工作。實驗室設備、儀器、文體器材、課桌凳、圖書等方面省裝備處已專門下文提出具體要求。班班通前期準備以本方案中的要求為準,若今后省電教館作出較大調整時,以省館要求為準。項目設備已經運輸到學校的,要安排好專人值班巡邏,確保設備安全。
(三)嚴格驗收與管理。一是要及時做好相關設備和圖書的接收、安裝和驗收工作。二是要建立和完善項目設備管理的各項制度,定期進行安全檢查和設備維護。三是充分利用裝備資源,大力開展教育教學應用活動。要防止閑置浪費,寧可用壞,不能放壞。資源建設和教師培訓要統籌考慮,同步推進。
(四)加強督導與檢查。縣教育局將組織專班對項目實施的情況進行檢查驗收,檢查各校的教育技術裝備規劃是否合理、是否嚴格把握各項工作的時間節點、項目實施是否到位,設備使用、管理是否達到要求等等。對工作做得好的鄉鎮,縣教育局將在后續項目予以傾斜。對工作不力的,縣教育局將約談單位負責人,并停止安排其他項目與經費。
農村推進污水治理措施方案 篇3
一、組織保障
(一)應急領導小組
組長:
副組長:
成員:村兩委成員及村民小組長
工作組職責:當發生火災事故后立即成立村火災事故應急處置各工作組,落實各組組長和成員,進行火災事故的救援、災情報告、安置災民。
二、應急值班室
搶火救災應急值班室設在村辦公樓。進入防火期(春季3月15-6月15日、秋季9月15-11月15日),實行24小時值班,村兩委成員帶班,值勤人員分5組,每組2人,村兩委成員輪流值班,確保上通下達,通信聯絡暢通。應急電話號碼:。
三、火災的預防與群眾自救
通過宣傳窗、墻報等宣傳陣地,向居民宣傳預防火災及抗災救災等應急知識,提高公眾預防火災和搶火救突能力。
四、應急隊伍保障
應急自救分隊:以民兵聯防隊為基礎,分設若干小分隊,凌善孝為組長,負責緊急救援和現場處置工作。
五、火災信息報告
(一)每一個村民都有向上級機關舉報火災隱患和報告發生火災信息的權利和義務。
(二)火災發生后,現場發現者應在第一時間向街四村火災應急領導小組或信息接報員報告,
緊急時要向“119”報警。
(三)火災應急領導小組或信息接報員在接報后15分鐘內應立即向鎮政府應急值班室報告火災信息。
(四)報告內容:火災發生的時間、地點、現場傷亡或損失等簡要情況。
六、應急處置工作流程
(一)到達現場
應急領導小組組長應立即帶“兩委”成員應趕到現場,快速召集應急小分隊進行先期緊急處置。
(二)快速報告
視火情程度向“119”報警或向上級機關報告,要求增派應急隊伍和應急物資現場救援。
(三)投入先期救援
1、救援原則:堅持“以人為本”,先救傷員,后救物資,避免人員更多傷亡。
2、量力而行:在現場應急資源不足或高危險狀態下,應同時注意應急救援人員的生命安全,等待上級專業救援隊伍現場增援。
3、重點救援對象:對孤、老、并殘或五保戶要列為重點保護對象,優先安置。
4、疏散轉移現場人員:及時組織疏散轉移現場人員至安全地帶或緊急避難所。
5、控制現場事態發展:防止次生、延生二次事故。
(四)協助上級處置
1、與第一時間趕到現場的鎮領導共同開展先期處置。
2、協助先期趕到現場的相關部門應急隊伍開展應急處置。
3、為上級現場指揮部提供指揮辦公場所,為相關部門的應急隊伍提供后勤保障等。
七、應急保障工作
(一)應急物資儲備
1、應急領導小負責提前儲備一定的應急物資,水泵、滅火器、防火服等
2、應急領導小組負責應急物資的借用,如單位或個人的小型汽車、貨車、農用車、摩托車等交通工具或場所,在上級救援隊伍未到達現場時,可依法臨時征用,用于現場急送傷病員或現場應急處置。若有損壞,按有關規定予以賠償。
(二)應急避難場所
村綜合辦公樓、街頭小學、街頭中學為應急避難場地。
八、災后恢復重建和善后處理
(一)負責做好死傷者的善后處理撫恤工作。
(二)負責災后恢復與重建,組織居民災后自救,恢復生產和生活正常秩序。
(三)協助上級政府和有關部門做好事件調查工作。
(四)協助上級政府和有關部門做好民政賑災工作。
(五)及時統計上報人員傷亡情況和經濟損失。
本預案制定后,應在村民中廣泛宣傳,做到家喻戶曉,同時文中所提的有關人員應明確各自職責,做好工作。