關于大學活動的流程策劃方案（通用15篇）

關于大學活動的流程策劃方案 篇1

　　一、活動申明

　　南通地區高校輪滑愛好者的聚會，并且本著自愿參加、安全第一、比賽第二的原則，旨在豐富校園文化生活，并進一步推廣輪滑活動，宣傳輪滑文化;積極響應全民健身的活動宗旨，聯合各體育及現代文化社團在校內掀起體育活動熱潮。

　　二、活動時間

　　20xx年12月初

　　三、活動地點

　　南通大學;

　　南通航運職業技術學院;

　　四、活動組織單位：

　　主辦：南通大學杏林學院團委、社團聯合會

　　南通航運職業技術學院社團聯合會

　　承辦：

　　南通大學極限俱樂部、

　　南通大學輪滑社

　　南通航運職業技術學院KFC輪滑社;

　　五、活動對象

　　1、南通大學極限俱樂部社員

　　2、南通大學輪滑社社員

　　3、南通航運職業技術學院KFC輪滑社社員

　　4、南通高校的廣大輪滑愛好者

　　六、宣傳方式

　　1、海報宣傳

　　2、橫幅宣傳

　　3、QQ群宣傳

　　4、通大極限俱樂部的博客網頁

　　七、活動日程

　　1、20xx年12月6日上午:通大啟秀校區

　　(上午9：30在啟秀校區主教學樓前集合)

　　2、20xx年12月6日下午:通大鐘秀校區

　　(下午2：00在鐘秀校區主教學樓西大門集合)

　　3、20xx年12月7日上午:通大主校區

　　(上午9：00在主校區綜合樓前集合)

　　4、20xx年12月6日下午:南通航院

　　(下午2：00在航院公共教學樓前集合)

　　八、活動內容

　　1、速滑刷街

　　各個隊員按順序站立;隊前兩個人引路，其中一個人使用相機來錄像;隊后兩個人押尾,其中一人也使用相機進行全程錄像;隊伍中間每隔一段距離有人保護隊伍的安全速度等

　　2、專業平花

　　3、組合表演

　　4、個人才藝表演

關于大學活動的流程策劃方案 篇2

　　一、活動簡介

　　1.大賽名稱：光電工程學院班級活動方案創意大賽

　　2.參賽對象：光電工程學院06、07級學生

　　3.活動內容：面向光電工程學院06、07級班級，征集班級活動方案創意，從中選出優秀方案進行ppt演示，在此基礎上進行表彰，大學班級活動方案。

　　4.活動時間：20xx年10月23日—20xx年11月21日

　　5.活動地點：西安工業大學未央校區

　　6.活動意義：配合20xx年“關愛自我、美麗心靈”心理健康節的活動安排，豐富我校大學生的校園生活，展現我校大學生的精神風貌。在活動中培養學生的團體協作能力，增強學生集體歸屬感與班級集體凝聚力，努力構建和諧班級與和諧校園。

　　7.主辦單位：西安工業大學大學生心理咨詢中心

　　8.協辦單位：西安工業大學光電工程學院

　　二、參賽細則

　　1.作品主題：方案內容思想積極向上，能夠體現當代大學生精神風貌及團結協作精神。

　　2.參賽方案須打印在A4紙張上。

　　3.參賽截至日期：請各班于20xx年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。

　　4.獎項設置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　5.評選標準：方案主題、內容切合主題程度、語言表達以及活動效果。

　　---------------------------------

　　為了打造具有我院專業特色的品牌學生活動，充分調動廣大同學參與活動的積極性和創造性，在進一步增強班級凝聚力的同時，使更多的學生在活動中得到實際鍛煉和提高，經研究，決定在全院范圍內開展班級活動立項工作。具體事宜如下：

　　一、活動對象：外國語學院所有班級

　　二、立項形式：可以班級為單位，也可班級間聯合

　　三、基本原則

　　班級活動立項遵循“項目化管理、全過程監督”的工作原則。

　　項目化管理：各班級活動的開展實行申報審批的形式，通過審批的項目給予一定的經費支持，并實行目標管理，責任到人，規劃方案《大學班級活動方案》。活動立項實行公開申報，公開評審，公平競爭。

　　全過程監督：通過立項評審、跟蹤審核、總結驗收等環節，對所立項目進行全程監督，保證立項活動順利、有效開展。

　　四、立項標準

　　1.主題鮮明，具有專業特色，有針對性；

　　2.內容豐富，形式新穎，有創新性；

　　3.緊密結合班級成員的生活學習，有實際意義；

　　4.可行性強，有連續性。

　　五、主題設計

　　各班級要根據本班工作實際，確定項目主題，可以從以下幾個方面著手：

　　1.專業學習：以提高班級成員的.英語專業水平為目標，開展形式新穎的課外學習活動，鞏固、促進專業學習效果。

　　2.社會實踐：以增強班級成員的社會實踐能力為目的，開展有挑戰、有內容、有意義的社會實踐活動。

　　3.心理健康：以提高班級成員自我認識、自我調節、自我完善為中心開展喜聞樂見的心理健康教育活動。

　　4.綜合素質：以激發每位班級成員個人潛能為出發點，開展參與面廣、受益面大的各類文體活動。

　　六、機構設置

　　成立兩級項目評審小組，對上報立項方案進行評審：

　　1.由主要學生干部組成項目初審組，對各上交立項項目進行初審。

　　2.由院輔導員老師和團委學生會主席團成員組成項目評審終審組，對初審通過的方案進行終審，確定最終實施項目。

　　七、實施流程

　　1.項目設計。各班級結合自身實際，深入了解廣大同學的實際需要，發動班級成員精心設計活動方案，填寫《外國語學院班級活動立項申請表》。

　　2.項目申報。各班級將項目立項申請書上報至項目評審初審組，初審組對上報的立項方案進行初評，評選出“可行方案”若干，并報送至項目評審終審組。

　　3.項目評選。項目評審終審組參照立項標準對初審通過的“可行方案”進行綜合評審，評選出“最優方案”。

　　4.項目運行。獲評“最優方案”的班級需按照既定方案，認真落實，保證活動質量。項目評審小組對項目落實情況進行跟蹤指導和監督。

　　5.總結驗收。項目完成之后，各班級提交項目執行情況總結，項目評審小組將對項目落實情況進行考核。

　　八、經費支持

　　學院對“最優方案”給予相應的經費支持。同時，為了提高各班級參與的積極性，學院將對“可行方案”進行一定的資助。項目經費僅限用于項目進行所需的必要開支。項目實施實行總經費控制，費用支出實報實銷。對于因故中斷或被取消的項目，學院將停止經費支持。

　　九、活動要求

　　1.班級活動立項制度是為了全面提高我院學生活動質量的一次大膽嘗試。各班級應高度重視、珍惜機會、精心組織、認真配合。

　　2.各班級負責人應立足服務班級成員，結合本班實際，選擇最有實效的立項主題，在內容、形式上力求創新。

　　3.各班級要合理安排，使班級立項活動與正常的班級活動相互補充、相得益彰，不能以立項活動代替全部班級活動，也不能造成班級活動重復泛濫，增加班級負擔。

關于大學活動的流程策劃方案 篇3

　　一、時間

　　20__年_月_日上午8：30

　　二、地點

　　科技樓__學術報告廳

　　三、參會人員

　　學院院長、學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長，畢業年級及低年級輔導員，__級畢業生，低年級學生代表等。

　　四、準備工作

　　1、宣傳工作

　　對外宣傳。海報4張(在學校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。

　　2、聯絡出席嘉賓

　　邀請院系領導及其他相關人員。

　　3、會場安排

　　安排領導座次。需要發言的在前排就坐，畢業班在后排。

　　場地布置工作、布置主席臺(為主席臺的院領導制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等)。

　　4、會場禮儀

　　禮儀工作人員，場內2名負責引導入場和場內協調;主席臺上禮儀2名負責發證、供水。

　　五、時間安排

　　(早上8：30-11：00)

　　總共時間：2小時30分鐘左右

　　具體時間：

　　1、準備工作：前一個星期

　　2、典禮流程：

　　(1)主持人(畢業班輔導員)開場詞(3-5分鐘)

　　(2)介紹與會人員(2分鐘)

　　(3)院長寄語(_院長)10分鐘(揚帆起航、踐行夢想)

　　(4)生科院分管領導致辭(_院長)10分鐘(書山有路、學海無涯)(針對考上研究生的同學)

　　(5)生科院老師代表發言(___老師)10分鐘(快馬加鞭君為先，自古英雄出少年)(針對參加工作的同學)

　　(6)畢業生代表發言(___)10分鐘(我心飛翔，路在腳下。)

　　(7)非畢業生代表發言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云)

　　(8)院長宣讀__級畢業生名單，頒發畢業證書。宣讀__級畢業生獲獎名單、頒發榮譽證書。50分鐘

　　(9)典禮主持致閉幕致辭，宣布典禮結束。5分鐘

　　(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘

　　(11)未盡事宜(打掃會場等工作需15分鐘)

關于大學活動的流程策劃方案 篇4

　　一、 活動名稱：“陽光心態快樂生活”班級活動

　　二、 活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

　　三、 活動主題：陽光心態快樂生活

　　四、 活動時間：xx年5月20日周五早9：00-12：00

　　五、 活動地點：足球場

　　六、 主辦單位：環工10-2班委

　　七、 參與對象：環工10-2全體同學及班導師

　　八、 活動內容：本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的'默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

　　九、 活動流程：

　　1. 同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)

　　2. 活動一：比手畫腳(30-40分鐘)

　　活動規則：1.時間規定2分鐘

　　2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

　　3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時

　　4.隊伍排名按答對題數(一題一分)

　　3 互動環節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

　　活動細則：1.各組以搶答形式為主

　　2. 細節由主持人決定

　　3.答對者即可獲送一份精美A禮品

　　備注：.此環節不列入比賽范圍

　　4 活動二：跑龍套(40分鐘)

　　活動細則：1.每組派出三位同學參加此次比賽

　　2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導)

　　3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)

　　4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品)

　　5.互動環節二：我猜我猜我再猜猜

　　活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

　　2. 主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

　　幸運同學設置五名

　　6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)

　　十、獎項設置：

　　優勝獎一組：獎金三十元

　　二等獎一組：A獎品5份

　　三等獎一名，B獎品5份

　　參與獎：15份

　　精美禮品——

　　十一.資金預算：

　　獎金：30元

　　獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元

　　精美小禮品：18元

　　愿望值：5元

　　活動后期相片 10元

　　總計：90元

　　環境工程10-2 心理委員

關于大學活動的流程策劃方案 篇5

　　一. 活動背景：

　　正值陽春三月，春風和煦，是放飛風箏的大好時節。風箏在中國傳統文化中有著特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。身為當代大學生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛心）

　　需要我們來表達，放飛風箏能幫助作為大學生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛風箏，放飛夢想，傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一只只風箏就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。

　　同時今年是我們理工大學70周年的校慶，我們在放飛風箏時，我們可以在風箏上寫著對母校的美好祝愿，讓蔚藍的天空也來見證我們對母校的美好祝福，讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時，讓我們一起放飛愛的風箏，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。

　　二. 活動宗旨：放飛愛心、放飛祝福。

　　三. 活動時間:20xx年3月31日---4月1日

　　四. 活動地點：一食堂前面、足球場、中央水體、停機坪。

　　五. 活動目的：

　　通過Fly loving kites這個主題活動，讓我們當代 大學生尋回童真的快樂，找回激情，把這種快樂與激情用到我們大學的學習和生活中。最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色（風箏節），每年的春天我們都能舉辦如此的活動，豐富大學生的生活，體驗童年的快樂，體驗同學間更濃的情意。

　　同時也可以放飛我們的夢想，我們自己可以在風箏上寫著自己的夢想，樹立自己的一個目標，讓我們為了心中的夢想和目標一直勇往直前。通過這個活動我們還能達到同學們對母校的美好祝福和社團聯合會巡禮月圓滿成功的美好預祝，讓同學們為了這個美好的祝福而一起努力，一起奮斗！可以這樣說，放風箏有著多層寓意，能夠達到異曲同工的效果。

　　六. 活動總體布置：

　　策劃部和宣傳部完成活動前期的活動策劃書和宣傳準備工作；

　　財務部完成活動的.預算及結算；

　　新聞部完成新聞資料的采寫及發布；

　　辦公室完成活動人員的通知及清點；

　　網絡部負責活動前后網上的宣傳以及通知；

　　組織部和實踐部負責組織好參賽人員并維持現場秩序；

　　外聯部負責拉取贊助，為此次活動提供一定的經費同時拉取對風箏的促銷商并讓促銷商提供一定的經費。

　　七. 活動板塊：

　　（1）3月31日下午3點，組織人員在一食堂前面搞宣傳活動，并統計好參加這次活動人員的名字、聯系方式以及參加哪個類別的比賽。

　　（2）4月1日（星期五）下午3點：組織參賽者參加Fly loving kites活動（放風箏—4個類別：情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯情）。另外，為了滿足不同社團表達對我校的美好祝愿，此次活動將邀請各社團代表參加本次活動。

　　八.活動具體流程：

　　1.外聯部于3月25日前聯系好風箏的銷售商，談好價格以及配貨情況。

　　2. 26日，將部分買回的風箏發給各兄弟社團提前制作，用于本次活動宣傳展示與協會文化展示，為巡禮月前期宣傳工作打好基礎。制作好的風箏于統一30日收回保管。

　　3.3月30日：

　　（1）宣傳部把宣傳海報（活動的時間和名稱）貼在宣傳地點，并在學校拉關于“Fly loving kites”活動的橫幅。

　　（2）網絡部負責在網上宣傳此次主題活動

　　3.3月31日：

　　（1）組織部和實踐部下午3點在一食堂前布置場地。【組織部負責布置好4個位置：情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組（12張桌子及板凳、大傘）。實踐部負責牽搭電線、電板（為音響放音樂做好準備），還在現場做下裝飾（氣球以及在每個組上掛上相應的海報）。準備好廢舊報紙，畫寫風箏時讓廢舊報紙鋪在地上】

　　（2）兩個協會分別調取部門中的16個得力干將分為4組（A、B、C、D、組）。這些人員必須在12點到達一食堂前面。A組負責情侶組的報名及宣傳。報名要求必須是一男一女參加此組比賽并A組統計好參賽者的名單及聯系方式，著重向他們宣傳每隊情侶可以在自己的風箏上畫上美麗的圖案，可以在自己上面的風箏上寫上對對方的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美好祝愿。

　　讓自己的愛在天空上得到見證。B組負責兄弟組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位男生參加此組比賽并由B組統計好參賽者的名單及聯系方式，著重向他們宣傳每對兄弟可以在自己的風箏上畫圖案，也可以在風箏上寫對兄弟的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美好祝愿，通過這樣的形式將表達兄弟情深，讓天空見證兄弟情。

　　C組負責姐妹組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位女生參加此組比賽并由C組統計好參賽者的名單及聯系方式，并著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的風箏上畫圖案，也可以在自己的風箏上寫對姐妹的祝福語和自己的夢想以及對母校的美好祝福，通過這樣的形式來表達姐妹情深，讓天空來見證姐妹情。D組負責鋪好廢舊的報紙、準備好彩筆并組織同學們拿到風箏后在上面畫圖、寫字并提供相應的幫助。

　　(3)新聞部組織人員做好現場的攝影、采訪工作。

　　4.4月1日

　　（1）比賽規則：在放完規定的線所用時間最少的獲勝。

　　（2）宣傳部和實踐部負責比賽場地的布置。于下午2點鐘到達場地。拉起條幅，張貼海報，用氣球，彩帶裝飾場地。并負責準備6張桌子和凳子用來放獎品和必要的東西。

　　（3）首先由辦公室的成員對來參加此次活動的人員進行簽到并逐一進行編號，此次活動我們將3組參賽者同時進行，分別在籃球場和外跑道舉行.情侶組由宣傳部負責，兄弟組由實踐部負責，姐妹組有組織部負責。每個部門將事先確定好裁判，維持秩序人員。

　　（4）新聞部對此次活動進行全稱攝影，為以后宣傳活動做準備。還可以為其他同學提供照片。

　　（5）裁判必須第一時間上報首先放完風箏線的參賽者。

　　（6）最后由會長宣布此次活動的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者，并頒發相應的證書和獎品。

　　（7）最后由所有干事來清理場地并搬回所有器具。

　　(8) 醫療小組要隨時在場地外等待命令，確保安全。

　　九.活動經費預算：

　　愛心社： 筆記本4個：12元 簽字筆4支：4元

　　橫幅一條：48元 海報4張：12元

　　排筆12支：30元 傳單復印：30元

　　顏料3盒：36元 風箏80個：200元

　　總計：372元

　　中國結： 中國結100個：250元 海報2張：4元

　　資料打印： 20元 照片： 50元

　　總計：324元

　　經費總計：696元

　　十.活動應急預案：

　　1. 當參與人員太多時，為了滿足有足夠的繪畫場地，可先準備一些報紙備用。

　　2. 醫療小組隨時準備待命，做好撫送傷員的工作（比如當同學們放風箏的時候可能會扭到腳。）

　　3. 參加此次活動愛心協會的成員必須帶上證件以便同學們更好的得到幫助

　　4. 在活動期間我們愛心社的成員須有耐心地講解我們此次活動的目的和具體內容

　　5. 如果3月31日下雨，活動場地臨時改在二教的樓下。

　　6. 如果4月1日天氣不適于放風箏，活動則改為風箏展，將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳，并在晚上有彩燈啟動儀式，吸引同學們參與。也為社團巡禮月活動拉開序幕。4月5日中午11點到12點在一食堂門口歸還參賽者風箏。

　　十一、可行性分析：

　　1.參加活動人員情況分析：

　　我們這次是兩個人一組參加比賽，從中可以體驗一種默契、一種配合。首先是我們愛心協會的會員，因為如我們協會的成員都是富有愛心的，讓自己的愛心通過風箏這種形式來傳遞，我們愛心會的成員是會同意的。其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個活動他們能夠更深入的了解對方，更好的信任對方，通過一起攜手放風箏的形式來傳遞愛心和夢想并體驗童真的快樂這是比較新穎的，所以他們也是會接受的。

　　2.重理工的情況：

　　剛好迎合學校70周年校慶，同學們可以在風箏上寫出對母校的美好祝愿，當風箏在天空上高高飛翔的時候，天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團巡禮月開幕之際，為巡禮月的開幕增添氛圍。 3.性價比：

　　這是一個非常有創意的想法，有創新的形式。通過畫風箏、放風箏來展現當代大學生的愛心、激情、夢想，通過這個活動可以當到意想不到的效果。

　　重慶理工大學愛心社

　　20xx年1月21日

　　“班級之間 玩轉校園”趣味活動策劃書

　　為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動。

　　一、活動主辦方： 財會學院學生會

　　策劃承辦： 財會學院體育部

　　二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我

　　三、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加

　　四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽

　　集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

　　六、競賽辦法：

　　1、項目包括：一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天

　　五環接力 滴水不漏

　　2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行

　　3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名

　　七、活動流程：

　　1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日

　　宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

　　2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）

　　3、場地：F樓后的空地（草坪）上，和平廣場

　　八、獎項設置：

　　此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　九、競賽項目及規則：

　　1. 一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內,接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）

　　2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）

　　3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

　　4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）

　　5. 五環接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）

　　決戰項目：

　　滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）

　　十、經費預算及相關器材：

　　塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元

　　一次性杯子四包：6元 舊橫幅若干 塑料線若干

　　足球：2個 網球:12個

　　附注：“班級之間 玩轉校園”報名表

　　財會學院學生會體育部

　　20xx-3-31

　　“班級之間玩轉校園”報名表

　　你想感受運動的快樂嗎？你想擁有做冠軍的感覺嗎？你想成為眾人的焦點嗎？你們班級的凝聚力夠強嗎？答案當然是肯定的啦~~

　　財會學院“玩轉校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！

　　Just Come On! Fighting!

　　活動說明：

　　1.各項目均以班級為單位組隊參賽。

　　2.每個班創建自己班的隊名及口號。

　　3.集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

　　4.中間休息環節的小游戲均以個人為單位參加。

關于大學活動的流程策劃方案 篇6

　　一、活動背景

　　我國是一個具有尊老，愛老，敬老，助老悠久歷史的文明之邦，古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴峻的今天更是需要將傳統美德發揚光大。同時，如今現代化社會經濟和科技的發展，老年人也在不斷的學習新的知識，適應時代的發展需要。我們作為大學生有義務有必要促進老年大學教育事業的'發展。

　　二、活動主題

　　服務老年教育，構造文明社會

　　三、活動目的

　　1.利用大學生的知識資源，把知識和健康帶給老年朋友。

　　2.引導學生積極參與社會實踐，激發學生勤奮學習，勇于創新的積極性和主動性，讓平時的理論學習有付諸實踐的機會。

　　3.結合專業所學知識開展活動，有利于提高自己的語言表達能力和溝通能力。

　　四、活動時間

　　每星期周三下午3：30-4：30(放假除外)

　　五、活動地點

　　自貢市老年大學

　　六、活動對象

　　自貢市老年大學基礎班學員

　　七、前期準備

　　1.選派人員對自貢市老年大學進行了解，征求校方的同意。

　　2.調查學校里的電腦設備和人數，結合我們的專業知識了解老人們的需求，以及老年人對我們志愿者的要求和期許。

　　3.結合我們的專業制定出符合老年教學需求的課程安排。

　　八、活動期間

　　1.參與活動人員

　　計算機學院12級各班(畢業班除外)每個班負責一次活動，一次為一周，每次活動至少四人(各班依次輪流)，每次活動辦公室和紀檢部一起派一名負責人。

　　2.提前一周確定下次參與活動的志愿者(紀檢部，辦公室)，若有其他原因不能前往參與活動的，須向紀檢部請假，同時盡快做出調整。

　　3.每次活動由負責人帶領干事及隊員前往(具體干事分管班級情況請紀檢部與辦公室協商)，兩點五十集合，三點出發，三點點半開始活動(活動路線為到校門口右邊公交站坐41路到老年大學下車)。

　　4.辦公室采集照片信息，紀檢部簽到。

　　5.在為老人們進行課程輔導時，須耐心，禮貌，文明用語，多與老人們溝通交流，讓他們感受到我們志愿者的溫暖。

　　八、活動后期

　　1.該次活動結束后，由負責人帶領干事及隊員返校。

　　2.辦公室撰寫新聞稿。

　　3.紀檢部將簽到情況上交活動執行部。

　　4.活動參與人員組織召開會議，總結該次活動。

　　九.注意事項

　　1.來去途中注意安全，有特殊情況立即與隊長或副隊長聯系。

　　2.在為老人們上課期間需耐心，禮貌，文明用語。

　　十.經費預算

關于大學活動的流程策劃方案 篇7

　　一、活動主題

　　再見了，我的——感恩母校，夢想啟航

　　二、活動時間

　　20xx年4月下旬——20xx年6月下旬

　　三、活動內容

　　（一）本科畢業生照片墻風采展示

　　收集20xx屆本科畢業生每人生活照一張，由學生處統一策劃、設計、制作照片墻展板，在XX校區西門廣場和草堂校區學府城等醒目位置集中展示，學生可找到自己的照片，在照片旁簽名并拍照留念。

　　（二）畢業生輔導員錄制“不說再見”MV

　　組織20xx屆本科畢業生輔導員錄制及拍攝《不說再見》MV。由學生處“一建傾心”網絡文化工作室負責歌詞修改、MV編排錄制等工作。

　　（三）優秀畢業生“我的大學”畢業作品展示

　　推選20xx屆優秀畢業生，每一名優秀畢業生可通過圖、文、視頻等方式表達對母校的不舍之情以及對自己大學四年學習生活的感悟。作品將匯編成冊。

　　（四）“我要上典禮”——本科生畢業典禮發言代表海選

　　通過學生工作在線微信平臺推送活動通知，征集畢業生代表發言稿。由學生處組織遴選，選拔1名20xx屆本科畢業生，在畢業典禮上作為本科畢業生代表發言。詳情見學生工作在線微信平臺5月17日通知：《畢業典禮發言海選——讓聽見你的聲音》。

　　（五）要挑戰，來抖音——評選活動

　　在抖音平臺開展“再見了我的”評選活動，尋找網紅畢業生。畢業生可在抖音APP錄制短視頻，[email protected]擇部分優秀作品在學生工作在線等官方平臺展示，并贈送“一建傾心”網絡工作室定制的專屬畢業紀念品。

　　（六）最后一次主題班會

　　在畢業之際，號召每個畢業班在畢業前召開一次主題班會，班會題目內容自擬，旨在為廣大同學在離校前創造交流的機會和平臺，讓大家再次感受集體溫暖，暢敘同窗情誼，共同回味大學生活中共同經歷的點點滴滴。

　　四、工作要求

　　（一）精心組織

　　各學院要加強對畢業季活動的組織、支持，廣泛動員畢業生參與，認真做好各項工作，確保落實到位。合力打造具有特色的畢業季系列品牌活動。

　　（二）加強宣傳

　　充分利用宣傳媒體，通過學生工作部（處）網站，建筑科技大學學生工作在線微信平臺，學工君抖音號等平臺進行線上宣傳，與畢業生即時互動，大力引導畢業生分享畢業感悟。畢業典禮及授位儀式將通過網絡在線全程直播。

關于大學活動的流程策劃方案 篇8

　　一、活動目的

　　值此女生節到來之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營造輕松溫馨的節日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺。特舉辦女生節系列活動，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質大學生風貌。

　　二、活動地點

　　__學院報告廳

　　三、活動時間

　　20__年3月7日晚19：00

　　四、活動對象

　　__學院全體研究生

　　五、活動概述

　　女生節的活動包括：

　　1、“心愿·女生節”活動策劃

　　童話里的一千零一個愿望，今天你也可以實現!

　　2、“我為她唱”音悅匯

　　慶祝女生節，快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!

　　六、活動流程

　　(一)前期宣傳：

　　1、制作多張海報，張貼在學院門口。

　　2、網絡宣傳，利用各班和年級的QQ群，充分做好活動的前期宣傳工作。

　　(二)活動前期準備

　　活動前的工作：活動安排，由研會協調、安排。

　　1、場地布置

　　2、音響設備借還及使用維護

　　(三)具體活動安排

　　1、“心愿·女生節”活動

　　(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的一個小心愿并留下自己的聯系方式，把它投進心愿箱中，負責活動的同學在班級中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協助他幫助女生達成心愿。

　　(2)心愿征集截止時間：3月6日;心愿完成時間自行安排.

　　(3)負責部門：女生部及各個班級班委。

　　2、“我為她唱”音悅匯

　　(1)報名方式：各班級負責本班學生的報名，班委統計好本班報名人員后統一提交，自己準備好伴奏。__級每班出三個節目，__級每班出一個，其他年級不限。

　　(2)報名截止時間：3月5日，各班委負責人于當天晚上八點前提交報名情況。

　　(3)比賽規則及要求：各班級參賽者可以是男生獨唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。

　　(4)比賽環節：所有參賽者依次獻唱，每位女生有一張票，從中選擇五個節目，女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環節中間會穿插一些互動的小游戲。比賽結束后設有抽獎環節，作為每位女生的女生節禮物。至此，女生節活動圓滿結束。

　　(5)比賽獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發獎品和獎狀，優秀獎若干。

　　(6)負責部門：女生部，文藝部。

關于大學活動的流程策劃方案 篇9

　　一、活動目的：

　　在求職過程中，一份好的簡歷對求職者來說極其重要，簡歷是求職者應聘的敲門磚，也是企業了解求職者的重要途徑，為了提高同學們的簡歷制作能力，同時也為將要到來的20xx級模擬面試大賽做準備，故特舉辦此次“20xx級簡歷大賽”。以此來讓食品學院xx級全體學生更加了解簡歷的制作方法，提高自己的競爭能力。

　　二、主辦單位：

　　華南農業大學食品學院20xx級年級委員會

　　三、活動對象：

　　華南農業大學食品學院20xx級全體本科生

　　四、活動時間：

　　3月9號—4月7號

　　五、活動流程：

　　1） 3月15號前以班級為單位提交簡歷的電子版紙質版

　　2） 3月17號進行第一輪評審，選出60份簡歷進入第二輪。

　　3） 3月22號進行第二輪評審，評出前20名，前12名進入第三輪答辯，后8名獲得優秀獎。

　　4） 3月31號第三輪答辯，評出一二三等獎，當場頒獎，具體時間地點另行通知。

　　六、評分標準：

　　見附錄1

　　七、注意：

　　1） 本次大賽20xx級全體本科生必須參加，將會作為職業規劃系列課程的一部分，無理由不參加者將會通報批評，綜測扣1分。

　　2） 一等獎：獎狀，綜測加1分 2名

　　二等獎：獎狀，綜測加0。5分 4名

　　三等獎：獎狀，綜測加0。35分 6名

　　優秀獎：獎狀，綜測加0。15分 8名

　　3） 各班在3月15號前以班級為單位上交電子版以及紙質版簡歷。

　　4） 簡歷心得投稿：同學們在制作簡歷過程可記錄下自己的心得或者技巧，以【班級+姓名】投稿到級委郵箱，投稿成功者可獲得一張通行票，直接進入第二輪評審。

　　5） 為了幫助其他同學更好的制作簡歷，激發同學們的動力，將精選出的部分優秀簡歷通過易班app和推送進行展示，若被評為優秀簡歷則應服從安排進行簡歷展示，重要信息將會模糊，尊重個人隱私。

　　最終解釋權歸食品學院20xx級年級委員會所有。

關于大學活動的流程策劃方案 篇10

　　一、時間

　　20年x月x日上午8：30

　　二、地點

　　科技樓學術報告廳

　　三、參會人員

　　學院院長、學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的'副院長，畢業年級及低年級輔導員，級畢業生，低年級學生代表等。

　　四、準備工作

　　1、宣傳工作

　　對外宣傳。海報4張（在學校宣傳欄張貼）；宣傳條幅1條。

　　2、聯絡出席嘉賓

　　邀請院系領導及其他相關人員。

　　3、會場安排

　　安排領導座次。需要發言的在前排就坐，畢業班在后排。

　　場地布置工作、布置主席臺（為主席臺的院領導制作銘牌）購買典禮用品（礦泉水、水果等）。

　　4、會場禮儀

　　禮儀工作人員，場內2名負責引導入場和場內協調；主席臺上禮儀2名負責發證、供水。

　　五、時間安排

　　（早上8：30—11：00）

　　總共時間：2小時30分鐘左右

　　具體時間：

　　1、準備工作：前一個星期

　　2、典禮流程：

　　（1）主持人（畢業班輔導員）開場詞（3—5分鐘）

　　（2）介紹與會人員（2分鐘）

　　（3）院長寄語（x院長）10分鐘（揚帆起航、踐行夢想）

　　（4）生科院分管領導致辭（x院長）10分鐘（書山有路、學海無涯）（針對考上研究生的同學）

　　（5）生科院老師代表發言（x老師）10分鐘（快馬加鞭君為先，自古英雄出少年）（針對參加工作的同學）

　　（6）畢業生代表發言（x）10分鐘（我心飛翔，路在腳下。）

　　（7）非畢業生代表發言（尚帥）10分鐘（今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云）

　　（8）院長宣讀級畢業生名單，頒發畢業證書。宣讀級畢業生獲獎名單、頒發榮譽證書。50分鐘

　　（9）典禮主持致閉幕致辭，宣布典禮結束。5分鐘

　　（10）師生在科技樓前合影留念。15分鐘

　　（11）未盡事宜（打掃會場等工作需15分鐘）

關于大學活動的流程策劃方案 篇11

　　活動主辦：............

　　活動協辦：............

　　活動主題：走進高校，了解高校

　　活動目的：

　　鑒于剛入學的研一學生或是一些本科生對其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜歡的學校的歷史，文化，建筑風格等方面的知識，感受一下各高校的各種與眾不同，我們將舉辦這次活動，讓更多的同學能夠有這個機會去多了解一些。

　　活動時間：十二月初（具體時間另行通知）

　　活動宣傳：

　　1、聯系高校，和他們預約時間

　　2、制作海報，在校園的張貼欄上張貼

　　3、在校研會微信平臺宣傳

　　4、聯系學校記者，對這次活動進行跟蹤報道 活動內容：

　　1、先由校研會代表進入目標參觀高校，與參觀高校校研會聯系交流，爭取機會，希望可以得到對方校研會主席團或是團委的同意和支持，能夠參觀高校校園，了解高校歷史，學習高校文化。

　　2、征求校團委的批準，校團委同意之后，便開

　　始著手準備活動的進行。

　　3、獲得目標參觀高校支持后，我們既可以回學校與宣傳部聯合進行宣傳，并選出一些代表參加這次高校參觀活動，人數需要控制在20人左右。

　　4、準備活動，聯系車輛，確定組織干部作為本次活動的主要代表， 保證活動過程中車輛，著裝等都能夠及時的供應，以及其他一些必需品的`供應。

　　5、保證活動過程中人員的安全，以及參觀秩序，樹立我們學校的良好形象。

　　活動意義：

　　優秀的大學培養出的學生應該是全面發展的，不論是專業知識、生存技能還是融入社會的能力，都應該被掌握。并且，作為一名研究生，視野應該更加開闊，認知應該更加深刻，對生命所持有的態度也應該更加成熟，這樣，才能算是國之棟梁。對其他高校多去了解，而不是僅僅局限在書本上，或者不僅僅局限在別人對該高校的看法上，親身經歷才會有更大的收獲。同時也大大地豐富了自己的業余生活，作為學生，課內課外雙重把握，那才是我們最不應該缺失的，所以，活動意義之所在，不明而喻。

關于大學活動的流程策劃方案 篇12

　　一.活動目的：

　　(1)為了更好的配合主席團的相關工作，加強本系學生會各部之間的聯系，活躍學生會內部的氣氛;

　　(2)發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息;

　　(3)發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。

　　二.活動主題：

　　(1)環境工程學院學生會內部聯誼活動

　　三.參與人員：環境工程學院全體學生會成員

　　四.活動時間：三月中下旬

　　五.活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳

　　六.活動內容：

　　(1)向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和建議;

　　(2)對活動以各種形式進行宣傳;

　　(3)邀請各部門準備聯誼的節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)

　　(4)節目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結;

　　(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)

　　(6)活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。

關于大學活動的流程策劃方案 篇13

　　一、活動目的：

　　提高品牌知名度，為今后市場推廣積累經驗。方便在全國市場開展推廣活動。

　　二、市場分析

　　目標人群：廣州大學城大學生群體。由于筆記本價格降低，學生購買筆記本的人數上升，故筆記本散熱器中學生潛在用戶不斷增加。大學生消費群體有以下特征：1，學生群體的經濟來源主要依靠父母，而且作為知識分子消費比較理性，喜歡性價比較高的產品。2，因為是年輕人，在購買產品時都希望跟上時尚、顯示前衛的傾向。所以我們選擇產品也應該注意。3，在個人消費方面主要通過主流IT網站和朋友介紹了解信息，所以可以把媒體的獎勵寫在宣傳中。4，大學生受正統教育對規范化，標準化比較認可，所以整個活動規范化運作。

　　三、活動主題：C-PAD走進大學城 真情惠及廣大學子

　　活動的價格策略貼近主題，在活動POP海報上，寫明活動內容“公司為長遠發展需求，現做一次大學生市場調查，惠及廣大莘莘學子，價格方面作出很大讓利，26號全場優惠30%，27號全場優惠20%，28號全場優惠10%”階梯價格一方面是促銷，另一方面是吸引消費者提前購買。

　　四、活動執行：

　　1，所有促銷人員服務人員統一著裝，穿印有公司LOG的促銷服；導購人員身跨綬帶“綬帶內容：冷板凳歡迎您”。統一說辭：你好，請看一下“C-PAD”筆記本散熱墊，今天是我們優惠活動，全場優惠30%。

　　2，招聘大學生導購2名

　　A活動前1-2天，以學生勤工儉學參加社會實踐為方式，和學校負責人協商，經校方同意，在附近幾個大學張貼招聘信息，或貼在大學校園門口及活動附近。注明應聘位置，即我司展廳處。

　　B大學生導購主要分發宣傳資料，引導消費者到展廳處，一名在展廳前面，一名做巡游導購，引導，拉攏周邊消費人群到展廳處。

　　C大學生導購在26號早上確定，在面試過程中也可以增加人流量，搞活現場氛圍，在促銷中降低操作成本。

　　3，產品銷售人員2-3名，由我司內部派遣

　　A銷售人員首先必須提前3天提煉出每一款產品賣點；知曉競爭對手產品系列，及其暢銷產品的優缺點。

　　B提前兩天開會總結產品主要賣點，經確定后，由銷售人員分別扮演消費者和銷售人員進行現場模擬訓練，這樣才能在促銷現場熟能生巧，穩定發揮。在給消費者解說中得心應手，銷售產品。（只有銷售人員對消費者對答如流，消費者才肯放心購買產品，你結結巴巴，消費者就不敢購買你產品）

　　C在活動現場，銷售人員人手拿一份市場調查表格，一方面穩定消費群體情緒，我們不是在推銷的顧慮；另一方面呼應主題，我們為公司長遠發展考慮的市場調查。市場調查表格事先設計好，是針對產品概念發展方向，及產品外觀等的調查。

　　附：銷售賣點（以下只是部分建議性賣點，具體要由銷售人員總結）

　　1，給筆記本散熱，可以推薦鋁，鐵等材質給消費者

　　2，以支架為目的'，調節角度可推薦

　　3，以攜帶方便為目的，可以推薦筷子，折疊款式

　　4，女學生，喜歡和自己環境空間搭配的，可以引導推薦

　　5，每位銷售人員明確產品規格，幾個風扇，風扇大小，轉速，產品重量等

　　6，售后服務，三個月保換，一年保修，體現正規廠家

　　7，產品均有外觀專利，貼近大學生的個性需求

　　8，產品包裝現代，簡潔，時尚，大氣，可以用來送禮等

　　五、展示模擬成果

　　活動前一天下午每個銷售人員模擬一次銷售，并做總結。開促銷動員會議，提高促銷人員士氣。并明確每天促銷結束，每人寫促銷心得，總結分析當天促銷亮點與敗筆。并在第二天促銷中改進。安排第二天的促銷任務和分工。

　　六、場地布置

　　在展廳前方頂部拉一條主題活動條幅；桌面兩斷擺放宣傳彩頁，供消費者參閱；桌面整齊有序擺放產品，并在每款機器上標明價格（價格標用機器打）；隔著機器的空間擺放小X展架；在展廳門口擺放大X展架2個，讓更遠處的消費者看到我們產品介紹；在展示桌面下放寫明活動POP海報；展廳中間堆放產品，在堆頭上展示產品；所有銷售人員站于展廳中。

　　七、活動注意事項及規定：

　　1，不準在促銷場地打鬧，說笑，調侃，站有站姿，坐有坐樣，面帶笑容，基本上沒坐的時間，時刻準備迎接客人。

　　2，不準和客人說一些與產品及促銷無關的話題，更不可吹牛皮。

　　3，不準和客人發生爭執，即使是客人不對。

　　4，對待客人要耐心，細致，誠懇的回答并主動交流。

　　5，吃飯，喝水須輪流避開現場至別處。

　　6，無論客人有無，或多或少，均要打起精神，積極主動。

關于大學活動的流程策劃方案 篇14

　　一、活動主題：迎接__屆新生

　　二、活動時間：9月2號至9月9號

　　三、活動地點：徐州工程學院中心校區

　　四、活動目的：為了迎接新的學生特開此活動，讓新的學生感受到我院對他們的重視

　　五、活動背景：以心迎新，又一屆的新生入學，洋溢著活力四射的氣氛，新同學進校，陌生的環境，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的`氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

　　六、參與部門：土木學院學生會

　　七、活動內容：

　　1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺。

　　2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

　　3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

　　4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

　　5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

　　6、讓新生對科協及學生會有個大概的了解。

　　八、活動各流程：

　　1在人數近滿的時候播放事先準備好的視頻(大約10分鐘)。

　　2視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領導和參加此次活動的學長學姐們。

　　3土木老師或輔導員講話(10—20分鐘)(沒來的話跳過)。

　　4介紹生活方面的經驗：

　　1)學生會代表講話(主要講生活區，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學生會的活動)(10分鐘左右)。

　　2)學生會主席講話(講什么主席自己掌握)(10分鐘左右)。

　　5介紹學習方面的經驗：

　　1)分別有請大二的三個專業的學長代表給新生介紹學習經驗(按照專業順序分別上臺講話)(講話的內容都側重于相關專業、以及績點、重修、補考的相關事宜)(每人10分鐘)。

　　2)請一位大三的學長，主要介紹專業課的學習以及各種校級或省級甚至更大范圍內的比賽的大概情況。

　　3)請一位大三學長，主要介紹四六級及計算機二三級考試。

　　4)請一位大四的學長，主要介紹考研的流程以及找工作的流程(10分鐘左右)。

　　6、順便可以在其中招攬想要參加學生會的新生，為學生會注入活躍的新鮮血液。

　　九、目的意義：

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了徐州工程學院，踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。

關于大學活動的流程策劃方案 篇15

　　一、活動主題：

　　“我的大學”團日活動

　　二、活動背景：

　　步入大學，大家會發現大學的生活、學習方式與高中截然不同，同學們對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。大學其實是一個大舞臺，一個屬于自己的舞臺，在這里我們既是導演，又是主角，面對色彩斑斕的大學生活，零碎繁多的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。面對現實，面對競爭，我們是自暴自棄還是振作精神、重新找準自我坐標而奮起直追呢？工管六班團支部針對這一現象開張“我的大學”主題團日活動，以此來幫助大家更加明確自己大學的方向，實現自己的人生理想。

　　三、活動的目的及意義：

　　本次團日活動根據團委的'指示，決定開展一次主題班會。通過班會希望大家找準方向、確定目標、制定計劃、付諸行動，從而達到重新審視自我|、明確目標、定位人生的目的。班會會用演講與娛樂等形式幫助大家構建一個美好豐富的大學藍圖。讓大一新生的生活的迷茫、彷徨，為自己的夢想而充滿激情地奮斗。

　　四、活動時間： 10月24日上午

　　五、活動地點：B樓

　　六、活動對象：工商管理六班團支部全體成員（49人）

　　七、活動形式：主題班會

　　八、活動具體流程

　　（一）、宣傳工作及前期準備

　　1、團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極地宣傳方式進行宣傳。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容、主題及意義，積極動員支部成員的參與，力求將活動辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

　　2、提前設計并繪制黑板報，展示主題。

　　3、進行人力資源分配，班長和組織委員負責申請教室，團支書和宣傳委員協助會場布置。

　　（二）、活動開展

　　1、 團支書致開場白，介紹活動主題、目的、意義及流程。

　　2、 由同學代表發言，就“我的大學”講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。

　　3、 支部成員自由發言，內容可涉及自己的四年規劃，大學里的“第一次”等。

　　4、 由同學代表用吉他彈奏柔美的音樂，讓大家在一個舒適的環境中來思考自己的位置和大學的夢想。

　　5、 由文藝委員組織一些集體小游戲，以活躍氣氛，增強集體凝聚力。

　　6、 班委和同學交流會，共同探討班級的管理。

　　7、 支部成員集體合唱《我的未來不是夢》。

　　8、 團支書對活動進行總結。

　　9、 支部成員集體宣誓：

　　我要遵守校紀校規，做到不遲到不早退不曠課，我要按時保質保量地完成我的學習任務，順利完成學業;我要與班上每一位同學真誠融洽地相處；我要積極地參與各種活動，鍛煉身體，提高自己的素質，讓大學生活多姿多彩，讓父母放心，也給自己交一份滿意的答卷。

　　九.預期效果：

　　讓大家對今后的大學生活進行展望，少一點疑惑多一點自信，少一點無所適從多一點從容與坦然，讓思緒更加的清晰，讓同學們以后的道路更加坦蕩。