消防安全策劃方案范文（精選19篇）

消防安全策劃方案范文 篇1

　　【活動目標】

　　1、知道火柴、打火機、廚房灶具等用品使用不當會有危險。

　　2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。

　　3、學會如何應對火災，知道如何在火場逃生。

　　【活動準備】

　　1、打火機、蠟燭、紙張等實驗用品。

　　2、濕毛巾人手一條、滅火器

　　【活動過程】

　　一、謎語導入活動，激發幼兒興趣身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。(火)請幼兒討論火的用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那么火對我們有好處，有沒有害處呢?

　　請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。

　　二、認識生活中的易燃物品和家中的主要火源

　　1、觀察小實驗"紙的燃燒"，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認識火源和易燃物品。

　　老師用打火機將蠟燭點燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。

　　2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源?(打火機、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)

　　小結：在我們的家中經常會有打火機、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品。火能給我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。

　　3、幼兒觀看視頻，討論如果發生了火災，我們應怎么辦?如何逃離火災現場?

　　小結：如果出現小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。

　　三、消防逃生演練模擬火災，拉響火災警報。幼兒聽到后，迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現場。

消防安全策劃方案范文 篇2

　　一、指導思想

　　為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全，實現學校全面、協調、可持續發展，構造"集中領導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效"的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力。

　　二、制定預案的目的

　　制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

　　三、組織機構及職責

　　總指揮

　　副總指揮

　　成員：全體老師

　　消防應急指揮部職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

　　下設五個專門工作組

　　（一）滅火行動組

　　隊長

　　成員

　　義務消防隊職責：現場滅火、搶救被困人員。

　　義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

　　（二）疏散組

　　組長

　　成員：當值的老師和空課的老師。

　　疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場）

　　（三）安全防護救護組

　　組長

　　成員

　　安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫療機構。

　　（四）火災現場警戒組

　　組長

　　成員：保安兩人

　　火災現場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現場。

　　（五）后勤保障組

　　組長

　　成員

　　后勤保障組職責：負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

　　四、火災處置一般程序

　　（一）報警：學校員工、值班人員發現火情后應立即向學校的領導報警，根據火情可直接報"119"火警。

　　（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。

　　（三）處置：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。

　　（四）清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。

　　五、善后工作

　　火災撲滅后，協助公安消防部門：

　　（一）保護火災現場；

　　（二）查明火災原因；

　　（三）調查火災損失。

消防安全策劃方案范文 篇3

　　為積極防范和有效處置森林火災，確保春節期間森林防滅火安全，特制訂本預案。

　　一、適用時間

　　20xx年1月31日至2月8日

　　二、預防措施

　　（一）預警監測

　　1、密切關注天氣情況變化，加強森林火險形勢會商，及時發布或轉發省防火辦發布的高森林火險警報。

　　2、林火視頻監控系統保持24小時全天監測，縣（區）、防火辦落實專人定期查看監測圖像。

　　3、對國家和省、市通報及群眾舉報的火情熱點，要求當地鄉（鎮、場、處）派出副科級以上干部實地核查，確保在2小時內逐級反饋到市應急局值班室、省防火辦。

　　（二）火源管理

　　1、全面落實“五個禁止”規定，全市停止煉山等特殊用火行為，禁止一切野外用火。

　　2、加強野外火源巡查，鄉（鎮）村干部要深入村組和重點地段督促檢查，嚴查違規用火。所有護林員、巡山員等要合理安排交接班時間，確保24小時有人在崗在位，加大野外火源巡查力度。

　　3、加強對癡呆傻等特殊人群的管理，明確監護人員和監護責任，同時加強春節期間上墳等進山人員的'宣傳和管理。

　　（三）隱患排查

　　1、扎實開展森林火災風險隱患排查整治活動，全面摸清各地森林火災風險隱患。

　　2、堅持“邊查邊改、立行立改”原則，切實抓好問題森林火災隱患整改工作，補齊短板，確保隱患排查活動取得實效。

　　（三）應急準備

　　1、各縣（區）森林防滅火指揮部要制定春節期間撲火專項預案，充實物資，加強演練，確保撲火需要。春節森林防滅火專項預案要報市防火辦備案。

　　2、各級森林防滅火責任人必須堅守崗位，根據森林火險響應狀態的規定，落實帶班和外出請假制度，春節期間縣（區）分管領導、應急局長、防火辦主任和林區鄉鎮主要領導不得外出，不得關閉手機電話，確保24小時通信暢通。

　　3、各專業隊、半專業撲火隊24小時集中待命，確保一有火情能快速出動。

　　4、堅持24小時領導帶班的值班和火情信息報告制度，嚴格遵守森林防滅火工作紀律，確保信息暢通。

　　三、應急處置

　　（一）火情調度

　　1、實行火情零報告制度。各縣（區）應急值班室每天16:30前向市應急值班室報告當日火情熱點情況，遇有火災立即報告。

　　2、強化火情調度。各縣（區）發生森林火災必須立即上報市應急值班室，嚴禁遲報瞞報；火災撲救情況每兩小時報告一次（填寫火災調度表），重要情況隨時報告。

　　（二）撲火原則

　　1、以專業隊伍為主。森林火災發生后必須立即調派專業隊和半專業撲火隊進行撲救，力爭第一時間有效處置火災；當地撲火力量不足時，應當及時向縣、市申請支援。

　　2、靠前統一指揮。發生火災后，縣（區）和鄉（鎮）領導必須立即趕赴火災現場靠前指揮，所有撲火力量必須堅決服從撲火前線指揮部的統一指揮。

　　3、堅持安全第一。優先保護居民點和重點目標、重要設施的安全，保護人民群眾生命財產安全，確保撲火人員安全。

　　4、落實撲火責任。采取分段包干、劃區包片的辦法，建立撲火、清理和看守火場責任制。

　　（三）撲火力量

　　1、優先使用當地撲火力量。撲火以縣（區）專業隊和鄉鎮半專業撲火隊為主，當地撲火力量不足時，按程序向市防指申請支援。

　　2、跨區增援力量。縣（區）防火指揮部申請或由市森林防滅火指揮部根據火情判斷當地自身撲救力量不足時，調動其他縣（區）撲火隊伍實施跨區域支援。

　　3、申請省防指增援力量。經市森林防滅火指揮部根據火情判斷，無法及時撲滅或撲救力量不足的森林火災，由市森林防滅火指揮部依程序向省森林防滅火總指揮部申請支援。

　　（四）火場指導

　　對2小時尚未撲滅明火或發生在敏感地區的重要森林火災，市森林防滅火指揮部將根據情況派出工作組，前往現場協助和指導火災撲救工作。

　　（五）災后處理

　　火災撲滅后，要組織好火場看守，防止死灰復燃；組織火案查處；火災撲滅2小時內，向市防火辦上報火災撲救簡要情況，2日內，向市森林防滅火指揮部上報火災情況報告。

消防安全策劃方案范文 篇4

　　活動目標

　　1、樹立防火意識，提高自我保護能力。

　　2、掌握火災中簡單的自救方法，能夠將其運用在“逃生演習”中。

　　3、知道可能引發火災的行為及火災的危害。

　　活動準備

　　1、經驗準備：接觸過關于火災的新聞報道。

　　2、材料準備：課件“著火了”，火災視頻；

　　3、幼兒用材料：道具“著火了”，毛巾人手一條。

　　活動過程

　　一、活動導入

　　1、播放火災視頻，調動幼兒已有的生活經驗。

　　教師：視頻中發生了什么事？火災會給我們的生活帶來什么危害？

　　小結：火災的破壞力非常大！身處火災現場，我們可能會被大火燒傷；

　　火災引起的濃煙不僅會使人窒息，還會破壞生態環境。

　　我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。

　　2、感知理解

　　播放課件中的'圖片視頻，了解火災發生的原因。

　　教師：生活中哪些行為可能引發火災？我們要怎樣做才能避免火災的發生？

　　小結：煙頭要及時熄滅；到指定地點才能燃放煙花爆竹；做完飯要及時關掉火源；

　　打火機和火柴很危險，不能當成玩具。

　　只要我們細心觀察，可以避免火災的發生。

　　3、播放課件中的故事動畫，引導幼兒了解火災中自救的方法。

　　教師：著火啦！快看看動畫里的人是怎樣逃生的吧！

　　小結：發現火災時，我們要及時撥打電話“119”，消防人員會趕到現場幫助我們逃生。我們自己不能驚慌，運用正確的方法同樣可以自救。

　　4、情境演練。鼓勵幼兒模擬撥打火警電話，嘗試用完整的語言傳遞信息。

　　教師：你會撥打火警電話嗎？撥打電話時需要傳遞哪些信息？試一試吧。

　　小結：撥打“119”火警電話時，把火災發生的具體地址（包括區縣、街道、門牌等詳細地址）是什么東西著火了、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔。打電話時要沉著冷靜，不能慌張。

　　二、操作體驗

　　1、播放課件“玩游戲”，進一步了解家庭中容易引起火災發生的安全隱患。

　　2、火災逃生演習。游戲玩法：教師帶領幼兒將毛巾打濕，進行逃生演練。請部分幼兒佩戴道具中的胸飾扮演消防員，其他幼兒分別扮演逃生的群眾、指引逃生路線的疏散人員。

　　三、總結分享

　　教師和幼兒共同總結經驗。

　　教師：你是怎樣逃生的？逃生時心情怎樣？逃生時有哪些要注意的問題？

　　小結：遇到火災不要驚慌和恐懼，冷靜地選用正確的方法，快速逃到安全的地方。

　　四、活動建議

　　消防演習時，要強調災情的危急和嚴重性，盡量打開園內的火災警鈴營造氣氛，避免幼兒嬉戲打鬧，以為是在玩游戲，導致失去了演習的意義。如果條件允許，教師可邀請消防員進班為幼兒介紹消防知識。

　　五、活動延伸

　　1、帶領幼兒熟悉幼兒園的水源，如水龍頭、飲水機、墩布池等。

　　2、教師可組織實踐活動，帶領幼兒參觀消防局，和消防員交流火災逃生知識。

　　附

　　1、疏散樓梯數量不夠或設計不規范，疏散通道嚴重受堵。

　　2、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路。

　　3、室內消火栓、滅火器材等消防安全設施配備不足。

　　4、不按安全規定存放易燃物品。

　　5、幼兒園工作人員消防安全意識淡薄。

　　6、房門不暢通（門背后常有堆積大量雜物）或只開一個門。

　　7、使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近。

　　開展消防知識的宣傳工作

　　根據消防知識進學校要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設置消防宣傳長廊，把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網絡圖上墻。

　　加強幼兒園消防硬件建設

　　設置滅火器箱，配置干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設置一個公共消防應急箱，學校重點部位配置滅火器。

　　設置必要的消防設施標志

　　在幼兒園內設置幼兒園示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。

　　經常巡查，排除隱患

　　對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。

　　現實生活教育

　　1、定期進行幼兒園火災逃生演練，讓幼兒熟知火災發生后的逃生路線，以及如何更好地保護自己。

　　2、教師可以從一些物品中找出孩子不能玩、易引起火災的東西，激發孩子的活動興趣。當找到一樣東西如火柴、打火機時，讓孩子說出不能玩的原因，正確時鼓勵，錯誤時糾正，讓孩子明確知道不能玩的危險物件是哪些。

　　觀看火災的危害

　　教師可以讓幼兒觀看火災的危害的視頻，引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。要提醒幼兒如果發生了火災，他心愛的玩具就會全部都被燒掉，讓他切身體會和想象火災的巨大危害性，使孩子在大腦中形成表象。

　　收集防火標志圖案

　　收集防火標志圖案，讓幼兒辨識，引導他們說出預防火災的方法。

　　熟悉安全通道

　　教師應帶幼兒認識幼兒園的建筑結構和逃生路徑，以便幼兒熟悉通道，在火災時能安全逃生。

　　消防安全歌

　　01

　　小朋友們請牢記，別拿火燭玩游戲；

　　小心火災隨時起，火災逃生要牢記；

　　進入公眾場所里，逃生方向看仔細；

　　萬一火災燃燒起，看到濃煙別著急；

　　先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移；

　　記住別回火場里，生命安全為第一。

　　02

　　你拍一，我拍一，小孩不玩打火機；

　　你拍二，我拍二，遠離電源和汽灌；

　　你拍三，我拍三，監督爸爸不吸煙；

　　你拍四，我拍四，遇到著火不哭泣；

　　你拍五，我拍五，煙大快把口鼻捂；

　　你拍六，我拍六，遇到火災快呼救；

　　你拍七，我拍七，遇到火災快逃離；

　　你拍八，我拍八，防火安全從小抓；

　　你拍九，我拍九，報警撥打“119”。

消防安全策劃方案范文 篇5

　　一、指導思想

　　以本地區處置突發事件應急通信保障方案為依據，以提高公安信通隊伍整體素質和戰斗力為目標，按照統一領導，按級負責，聯系實際，貼近實戰，注重實效的原則，模擬實戰情況下的通信需要，強化基本功的演練，夯實業務基礎，努力增強全州應急通信保障組織指揮及協同能力，確保警令暢通，快速反應。

　　二、主要目的

　　(一)加強處置突發事(案)件及重大保衛活動中的應急通信保障預案組織實施能力。

　　(二)整合各種信息通信資源，完善應急通信裝備，建立應急通信快速反應機制，使全州應急通信保障能力明顯增強。

　　(三)加強多部門協同作戰、快速反應行動中的組織協調能力，提高各地通信部門的跨地區通信保障水平。

　　(四)培養和鍛煉一支政治可靠、作風過硬、業務精通、人員構成基本合理的通信隊伍，使全州通信隊伍的整體素質有明顯提高。

　　三、演練內容

　　(一)通信保障應急預案啟動演練各地區按照本級通信保障應急預案，組織、調度本地區應急通信保障力量，實施備勤預警和分級響應應急通信保障演練。

　　應急響應演練的流程：

　　1、任務受理。

　　2、任務下達。

　　3、啟動預案。

　　4、現場保障。

　　5、信息報送。

　　6、任務結束。

　　演練重點：應急備勤裝備、器材的準備;應急拉動、移動通信演練;現場應急通信保障;現場撤離、工作小結等。

　　(二)無線通信演練內容有：

　　1、遠程通信演練

　　A、支隊組織一次由各地短波基地臺、移動臺參加的全區短波一級網通信聯絡演練。

　　B、各地在組織短波一、二級網通信聯絡演練的同時，必須同時組織350兆集群/常規通信演練，熟練電臺使用方法和通信用語及聯絡呼號等。

　　C、各地衛星電話設備操作，作為演練中必須應用的一項內容，組織實地撥打電話互聯互通測試。

　　2、本地綜合通信演練各地區結合全州遠程通信聯絡演練工作，每月組織實施一次本地區短波二級網通信聯絡演練和350兆組網通信演練。并針對對敵斗爭應急工作需要，組織城鎮、山區、草原等不同地域的綜合通信保障演練活動，定期上報演練情況。

　　四、要求

　　(一)各大隊要結合實際，按照通知要求，制定本地區應急通信保障演練方案。

　　(二)嚴格落實演練計劃，在保證設備使用安全的情況下，按照崗位任務要求，完成好演練任務。

　　(三)各地結合崗位大練兵項目要求，創新保障機制，夯實業務基礎，提高業務水平。

消防安全策劃方案范文 篇6

　　為規范全鎮消防安全的應急響應、應急處置工作，及時有效地實施應急救援，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護人民群眾的生命財產安全和社會穩定,結合本鎮實際情況，特制定本預案。

　　一、編制依據

　　根據《中華人民共和國消防法》、《四川省消防條例》、《四川省人民政府突發公共事件總體應急預案》、《四川省火災事故滅火救援預案》等相關的法律、法規，結合我鎮實際，制定本預案。

　　二、適用范圍

　　本預案適用于石灘鎮范圍內對社會秩序和公眾生命財產安全造成危害和損失的各類火災事故和滅火救援工作。

　　三、組織機構

　　（一）領導機構：

　　1.成立石灘鎮消防安全領導小組，統一領導全鎮消防安全救援工作，其組成人員如下：

　　組長：

　　執行副組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2.鎮消防安全領導小組職責：

　　⑴研究確定應對消防安全重大決策和指導意見；

　　⑵負責特別重大、重大、較大消防安全事件的組織和指揮；

　　⑶負責審定鎮消防安全總體應急預案；

　　⑷負責抓好全鎮性消防安全項目建設，并檢查落實情況；

　　⑸當消防安全事件超出本鎮處置能力時，及時上報請求上級支援；

　　⑹協調與上級政府及各有關部門的協調配合；

　　⑺總結全鎮年度消防安全工作。

　　（二）日常工作機構及職責：

　　1.石灘鎮人民政府是消防安全應急救援指揮機構，指揮長由鎮長魏俊峰同志擔任，副指揮長由副鎮長、人武部長汪濤同志擔任，鎮消防安全辦公地點設在鎮安辦，辦公室主任由汪濤同志兼任，邱松明同志負責日常事務。

　　2.鎮消防安全管理辦公室職責：

　　（1）貫徹執行鎮消防安全領導小組的決定，負責全鎮消防安全應急救援的指導協調、監督檢查、組織實施等工作；負責對消防安全事件所涉及的全鎮性重大工作事項提出建議，并報鎮消防安全領導小組。

　　（2）負責全鎮消防安全問題的調查研究、承辦會議，依據鎮消防安全總體應急預案制定全鎮消防安全系統建設的措施和規劃。

　　（3）負責全鎮消防安全工作人員的培訓和專業應急救援隊伍、志愿者隊伍等社會可動員力量的培訓指導工作；督促落實和檢查指導鎮級各單位、組織實施的預案演練工作。

　　（4）負責消防安全常識與相關法律法規的宣傳教育工作。

　　（5）負責接收和辦理上級領導對特別重大、重大消防安全重要批示、指示精神或需向縣應急管理局報送的緊急重要事項。

　　（7）負責與縣有關部門的業務聯系；負責與毗鄰鎮在信息溝通、應急支援等方面的聯系和協調工作。

　　四、預案啟動

　　有下列情況之一的，應當啟動本預案：

　　（一）火勢較大，有可能造成較大經濟財產和人身安全時；

　　（二）超出自身應急處置能力的消防安全事故時；

　　（三）鎮人民政府認為需要啟動預案的消防安全事故。

　　五、工作原則

　　（一）堅持集中領導、統一指揮原則。發生火災事故特別是重特大火災事故，必須堅持在鎮政府的統一領導下開展滅火救援行動，保證滅火救援工作協調有序開展。

　　（二）堅持救人第一、先控制后處置原則。開展滅火救援行動，必須堅持以人為本，以積極搶救人命為第一要務。對于火災現場要以控制災情蔓延擴大為著力點，最大限度地降低火災損失及因火災引發的次生災害損失。

　　（三）堅持果斷決策、科學處理原則。根據火災的'不同類型，積極捕捉有利機戰，果斷決策，快速行動，滅火救援行動的技術、戰術方法既要講究科學，又要符合火災現場的客觀實際，保證滅火救援工作的實效性。

　　六、事故分級

　　按照事故情況分為一般事故、較大事故、重大事故和特別重大事故。

　　一般事故:造成死亡3人以下，或者10人以下重傷，或者造成1000萬元以下經濟損失。

　　較大事故:造成3人以上10人以下死亡，或者造成10人以上50人以下重傷，或者造成1000萬元以上5000萬元以下的經濟損失。

　　重大事故:造成死亡10人以上30人以下死亡，或者造成50人以上100人以下重傷，或者造成5000萬元以上1億元以下的經濟損失。

　　特別重大事故:造成死亡30人以上死亡，或者造成100人以上重傷，或者造成1億元以上的經濟損失。

　　七、應急處置

　　領導機構下設三個工作組，現場人員疏散工作組、應急搶險滅火救援工作組、后勤保障組三個組，具體負責全鎮消防安全工作。

　　（一）現場人員疏散工作組

　　組長：

　　成員：

　　職責：迅速組織無關人員緊急疏散、撤離、封閉火災現場并設置危險警戒線；防止出現群眾私自返回火災現場無序搶運設備、物資等情況。

　　（二）應急搶險滅火救援工作組

　　組長：

　　成員：

　　職責：第一時間將應急滅火設備運送到火災現場并參與滅火撲救，同時根據火勢情況，請求消防大隊支援；立即切斷火災現場電源、易燃易爆氣源及其他可能影響火勢蔓延、擴大的危險源頭，防止火災事故擴大化；發生傷亡情況的，組織醫務人員對傷員立即進行搶救。

　　（三）后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　職責：及時向指揮部、各工作組通報信息；緊急調度車輛運送救火設備及物資等，配合鎮衛生院組織醫務人員對受傷人員進行搶救。

　　八、后期處理

　　（一）火災撲滅后，鎮應急分隊應全面、細致地檢查火場，清除殘火，防止復燃或爆炸。

　　（二）應急分隊撤離火場時，應當清點人數，整理器材裝備，將使用過的消防水源設施恢復到備用狀態。歸隊后，迅速補充器材和滅火劑，調整人員，恢復戰備狀態。

　　（三）綜合行政執法辦、所屬業務職能辦公室、所屬村（社區）協助相關單位調查火災原因，確認火災責任。鎮消防安全指揮部總結事故經驗教訓，提出改進工作的要求和建議。

　　九、信息管理

　　嚴格落實火災信息報告制度，保證信息傳遞及時、連續、完整、準確，不得隱瞞、謊報、緩報。

　　信息報告的內容主要包括火場地址、火災種類、人員被困情況、火勢發展情況、火災等級以及出動力量情況等。

　　十、保障措施

　　（一）人員保障

　　發生重特大火災，在鎮應急分隊和村、社區義務消防員滅火救援力量不足的情況下，報請縣消防大隊，迅速調動各種力量緊急增援。

　　（二）醫療衛生保障

　　由鎮衛生院負責組織緊急醫療救援，在做好現場救治和傷病人員轉運的同時，搞好后備醫院對接準備工作，并把情況及時上報指揮部。

　　（三）交通保障

　　由交管站負責，對事故現場的警戒區、控制區進行交通管制，并開辟綠色通道保障滅火救援等車輛順利進入事故現場。

　　（四）物資保障

　　由鎮武裝部負責保證滅火救援所需器材裝備，協調有關部門調集消防設備和物資。

　　十一、工作要求

　　（一）快速反應，高度集中指揮

　　重特大火災事故的處置，有關單位要快速反應，迅速啟動有關滅火救援預案，組織力量趕赴現場。

　　（二）嚴格崗位責任制

　　各村（社區）、鎮轄各單位、相關職能辦公室要按照任務分工認真落實崗位責任制，層層抓落實，切實保證領導到位、力量到位、裝備到位、措施到位。各單位之間密切配合，協同作戰，防止出現不必要的失誤和漏洞。

　　（三）加強信息反饋和請示報告制度

　　要保證情況信息傳遞靈敏、快速、準確、暢通、及時上報有關情況信息。村、社區要確定專人收集現場情況，及時續報反饋，不得隱瞞、漏報、遲報、誤報重要情況。

　　（四）加強安全管理工作

　　在實施滅火救援行動中，要切實抓好人員、車輛、裝備的作業安全，嚴禁車輛裝備帶病作業或人員違章作業，確保滅火救援任務的順利完成。

消防安全策劃方案范文 篇7

　　班會主題：消防連著你，我，他

　　班會目的：

　　1、通過本次班會，使學生通過主題班會掌握防火安全知識，增強學生的防范意識。

　　2、教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。

　　班會過程：

　　一、主持人宣布活動開始：

　　火，是一種人類賴以生存和發展的自然力。它的產生在人類進化史上有劃時代的意義。因為摩擦生火第一次使人類支配了一種自然力，從而最終把人和動物分開。因為火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學會熟食，促進了生產的發展。但是，失去控制的火又會成為一種具有很大破壞力的災害。是啊！還記得發生在去年的那場火災民嗎？所以，為了增強同學們的安全防范意識，提高我們的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全》主題班會。五（1）中隊“消防連著你，我，他”主題班會現在開始。

　　二、新聞發布會：

　　課前隊員們都積極地針對消防這個主題搜集了許多資料，我們有請這些小記者上臺。

　　大家聽過這些以后有什么感受呢？

　　學生自由回答，談自己的感受。

　　三、警鐘常鳴：

　　火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。大家看了，聽了，剛才的.一個個畫面是多么的觸目驚心。正如同學們剛才所說：火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，能防患于未然，火就不會那么可怕。

　　誰來說一說，我們的身邊還存在哪些用火的不安全隱患。 學生舉生活中的典型例子。

　　四、注意事項：

　　如果真的遇到了著火的情況，我們該注意哪些呢？

　　1、撥打“119”火警電話向公安消防隊報警，說情著火地點。

　　2、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。

　　3、切勿使用升降設備(電梯)逃生。

　　4、切勿返入屋內取回貴重物品。

　　5、夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且 盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

　　五、火場會自救：

　　現在由輔導員老師指導，當我們在火場時如何自救

　　你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？

　　學生自由回答。

　　全體同學參與三項模擬練習：

　　1、 疏散逃生

　　2、 就地打滾

　　3、 捂住口鼻，貼近地面

　　六、主持人小結班會結束：

　　今天這節課，我們學會了這些消防知識光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！

消防安全策劃方案范文 篇8

　　制訂滅火和應急疏散預案，是為了當在本單位面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合資源，迅速針對假想的火情實施有組織的控制和撲救，避免火災來臨之時慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。因此，結合本單位實際情況，有針對性地制定滅火應急疏散預案和演練，學會應對和處置突發火災事故的方法，熟練掌握應急處置的程序和措施，才能最大限度地減少或降低火災危害，提高單位防范自救、抗御火災事故的能力。

　　一、制訂滅火和應急疏散預案重要性和必要性

　　1.1消防安全重點單位火災危險較大。消防安全重點單位的建筑空間大、使用的可燃物品多、著火源多，人員高度集中、流動量大、火災蔓延快，火災荷載大，火災危險性大，發生火災后損失大、傷亡大、影響大，無數火災實例說明，重點單位發生火災后，不僅會影響本單位的生產和經營，有時還會影響一個系統，一個行業，甚至一個地區人民群眾的生活和社會的安定。為此，加強重點單位的消防安全管理，有針對性的制訂滅火應急疏散預案和演練，建立相應適合本單位完善的應急處置預案，立足防范自救，勢在必行。

　　1.2消防安全重點單位消防安全主體意識較差。針對當前消防安全重點單位消防責任人員安全意識薄弱，消防管理人員消防操作程序不熟悉、初起火災處置程序錯誤、消防安全責任制落實不到位等問題，制定滅火應急疏散預案對于提高社會單位消防安全管理水平和火災應急處置能力，預防和減少火災危害具有重要作用。

　　1.3滅火和應急疏散預案實用性不強。相當多的消防安全重點單位制訂滅火和應急疏散預案僅僅為了應付公安消防機構的有關防火檔案的檢查，假定對象往往為整個單位，針對性和實用性不強，且預案中的滅火、疏散程序和措施概念含糊不清、條理混亂，一旦發生火災，預案很可能起不到應有的作用。

　　二、科學制訂滅火應急疏散預案的基本方法

　　2.1明確預案和演練的程序內容。滅火和應急疏散預案演練，可以使場所內全體員工都能熟知必要的消防基礎知識，做到“三懂、四會”，三懂即懂得本場所的火災危險性，懂得預防火災的措施，懂得自查整改一些火災隱患；四會即會報警、會使用消防器材、會撲救初起火災、會組織疏散。是為構建單位同火災事故做斗爭的第一道防線，增強消防安全意識，提高單位員工的消防素質，達到自防自救。因此制定時必須預案的詳盡內容：

　　2.1.1部位清楚。假想的火災應該有具體的部位，部位的基本情況：包括設備、物品名稱、數量、價值、使用功能、滅火設施種類，發生火災時，該部位火災危險性，火災損失情況、人員傷亡情況、產生的影響情況以及火災特點、火勢蔓延方向等要有詳盡的敘述。

　　2.1.2內容清晰，職責明確。滅火應急疏散預案的基本內容包括：滅火應急指揮部、組織機構（下設五個行動小組滅火指揮組、行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組）、報警和接警處置程序；應急疏散的組織程序和措施;撲救初起火災的程序和措施；安全防護救護的程序和措施。組織機構的設置應結合單位的實際情況，遵循歸口管理、統一指揮、講究效率、責權對等和靈活機動的原則，據此配備負責人和相對應的成員，明確在處置突發情況時各自的職責和任務，預防和應對突發火災時各級領導和全體員工慌亂無序，防止貽誤戰機和失控漏管，最大限度地減少人員和財產損失。

　　2.1.3程序清晰，措施得當。發現火災險情時，報警接警處置程序：報警要以快捷方便為原則，如口頭報警、有線報警、無線報警等，單位值班領導、消控中心等。接警后，應立即確認火災部位，迅速通知指揮部、各職能小組和義務消防隊、切斷非消防電源、啟動在指揮部的統一指揮下，各負其責，各盡其職，積極地、正確地引導人員迅速撤離到安全區域，快攻快戰、阻止火勢蔓延，禁止一切盲目行動，保證滅火和疏散工作緊張有序地進行。

　　2.1.4圖文并茂，直觀明了。針對假設部位應繪制總平面圖、各層平面圖、消防設施圖、滅火進攻圖、疏散路線圖。標明重點部位、疏散通道、安全出口及滅火器材配置、各類消防設施、滅火進攻和疏散撤退的路線、滅火進攻的方向、消防水源，物資放置，人員停留地點以及指揮員位置。

　　2.1.5注意安全，加強防范。預案中應將滅火人員的安全注意事項及防范措施填寫清楚。比如火災撲救中可能有人員的中毒、觸電、滑倒、跌落、炸傷等以加強安全防范，保障滅火人員安全。

　　2.2遵循基本步驟，不斷完善預案。“凡事預則立，不預則廢”。根據發生火災的危險性和發生火災后的影響，確定有可能發生火災風險的重點部位，結合本單位的實際情況，針對容易發生火災的部位，切實制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現場管用的應急處置預案是十分必要的。為了增強應急預案的針對性和可操作性，重點單位在制定滅火應急疏散預案時必須遵循確定假想起火部位、編制處置措施、適時演練的基本的步驟，檢驗單位的應急安全疏散能力及員工的自救、互救能力，確保在應急情況下的人員安全；檢驗員工應對突發事件發生后的正確處置能力，熟知如何正確引導群眾，怎樣組織群眾開展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地確保人民群眾的生命安全，從而不斷修訂和完善預案體系。

　　2.3應著重把握兩個關鍵點。滅火應急疏散預案和演練是企業內部開展巡查、撲救初起火災，防患未然，提高企業自防自救、抗御火災的能力。但也必須考慮：

　　2.3.1立足于初起火災的撲救。滅火預案是建立在及時發現火災的前提下,如果發現時已經達到猛烈燃燒階段，就應立刻報告消防隊救火，立即疏散人員。

　　2.3.2貫穿“救人第一”的原則。當火災發生時，無論是撲救初起火災還是疏散群眾，都應當遵從生命至上的原則，第一時間救人。當預案中滅火和疏散發生沖突時，設施器材應無條件服從疏散需要。

　　綜上所述，預案雖是一種假設，但通過我們對災害發生方式及可能造成的損失的預想，熟悉并掌握應急預案的程序，以便在緊急狀態下有效地采取應急措施，有效實施自防自救，提高單位抗御火災的能力，預防和降低火災的危害。

消防安全策劃方案范文 篇9

　　鑒于景區的房屋密度高，街面狹小，交通不暢等實際情況，一直被定位為火災易發區，為了確保景區的消防安全并能在應急情況下協調一致，指揮有力，將人民群眾的財產和人生安全損失降到最低的限度，特制定本預案：

　　一 、 組織領導

　　1 成立領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2 設立若干應急小組

　　（1）疏散引導組

　　組長： 副組長：

　　成員： 景區管理和配套員工

　　職責： 負責人員的疏散，穩定現場人員的思想情緒

　　（2）游客安撫組

　　組長： 副組長：

　　職責： 負責做好游客的安撫工作，配合疏散組的有序疏散，避免驚慌

　　（3）配套設施保障組

　　組長： 副組長；

　　成員： 配套公司員工

　　職責： 負責切斷電源，關閉燃氣管道閥門

　　（4）安全救護組

　　組長： 副組長：

　　成員： 景區安保員工

　　職責：負責傷員與財產的轉移

　　（5）滅火戰斗組

　　組長： 副組長：

　　成員： 消—防—隊員

　　職責： 帶領戰斗隊制定滅火戰術并實施滅救火

　　（6）人力支援組

　　組長 副組長：

　　成員： 人力資源部員工

　　職責： 組織與保障可調人員的充實

　　（7）車船保障組

　　組長： 副組長：

　　成員： 車船工

　　職責： 配合各組，車船保障人員和財產迅速轉移

　　（8）宣傳報導組

　　組長： 副組長：

　　職責： 現場資料保存，及時向主管部門報告情況，口徑統一，提出媒體應對方案。

　　（9）：后勤保障組

　　組長： 副組長：

　　職責：負責物資的供給，保險理賠協調

　　（10）：善后處理組

　　組長： 副組長：

　　職責：負責現場后期工作布置，受傷人員護理及財產損失清點

　　二、可能引發事故的原因

　　1、線路故障、超負荷用電

　　2、炊事用具等操作不當

　　3、節日中燃放煙花爆竹

　　4、在不適當的地點使用明火

　　三、預防措施

　　1、配套分公司負責對景區的線路、電器、燃氣設施定期檢查和做好臺帳，確保安全。

　　2、各酒店、民宿駐店經理、廚師長加強對轄區內廚房間設施的檢查和廚師的督促。

　　3、景區消—防—隊對易燃易爆物品負責監督與管理。

　　四、接警報處置程序

　　發現者應報119、110﹑景區應急電話（ ）清楚告知火災的確切地點，迅速報告公司領導，立即啟動本預案。

　　五、撲救初起火災的程序和措施

　　公司領導在接到報告后，應立即指揮滅火行動組滅火；初起火點發現的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進行滅火。

　　六、應急疏散的組織程序和措施

　　1、起火點有人員被困時，發現者應迅速報告安全救護組；并打開通道。疏散引導組進行有組織地疏散，如火勢已蔓延，要穩住被困人員的情緒。

　　2、疏散引導組立即到達各指定位置，弄堂口，轉彎口等，到達疏散集中地，要安慰、管理好人員。

　　七、通信聯絡、安全防護救護的程序和措施

　　1、領導小組成員的通訊必須24小時保持通暢。

　　2、宣傳報道組接警后，應迅速到達現場，了解相關情況報告公司領導，及時掌握網絡信息，應實事求是做好正面報導，并保存資料。

　　3、安全救護組要就地對傷員展開救護，并迅速送傷員到醫院救治。

　　八、現場保護和處理

　　1、火災后應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。

　　2、火災發生后，人、財、物要及時到位，迅速傳遞有關信息，盡最大可能保證人員、財產安全，使損失降低到最小限度。

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消防安全策劃方案范文 篇10

　　一、指導思想

　　為了保護幼兒教職員工人身、財產和公共財產安全，提高快速反應能力，贏得戰機，及時有效地控制險情，在發生火災時迅速穩妥地疏散人員和物資，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據有關安全管理規定和上級要求，特制定本預案。

　　二、組織領導

　　1、成立消防安全緊急處理指揮部

　　總指揮：

　　傅梅芳

　　執行總指揮：

　　張黎明

　　副總指揮：

　　鄭銀花 湯香

　　指揮部成員：

　　周盡忠、茆穎慧、傅建華

　　2、成立應急疏散指導組

　　組長：

　　張黎明

　　成員：

　　鄭銀花、湯香、周盡忠、茆穎慧、傅建華

　　職責：

　　⑴平時指導全校應急疏散的宣傳教育及訓練演習；

　　⑵戰時指揮協調各職能小組開展工作，迅速果斷將災情控制在初始階段；協調配合有關專業人員開展各項工作；

　　⑶配合協助做好事故調查等善后工作。

　　3、后勤保障組

　　組長：

　　周盡忠

　　成員：

　　婁國強、趙貴成

　　職責：

　　負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫療救護等。

　　三、報警和接警

　　報警早、損失小。發生火災時，在場人員及時通過有線或無線電話向有關單位報警。報警時，組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后，立即派人在路口等候，引導接應有關人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，并做好記錄。

　　四、搶救人員和疏散物資

　　發生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，同時救人時應注意自身安全。

　　火場疏散物資首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失。人員、物資疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時向指揮部報告。

　　五、火災應急疏散演習

　　1、有關要求

　　⑴ 疏散指令由執行總指揮發出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。

　　⑵教師和保育員組織幼兒按疏散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員。總務主任率領后勤人員負責保護財產。

　　⑶ 安全工作緊急處理指揮部根據需要，及時撥打119、110、120，所有教職員工要協助幼兒疏散或協助醫務人員搶救傷員，不得與幼兒爭搶逃生通道。

　　⑷ 疏散結束后，班主任要清點本班幼兒人數，并向園長報告疏散情況，有關領導和保安要保護好現場。

　　⑸ 班主任對沒有及時撤離的幼兒，要及時向指揮部成員提供具體方位，以便及時營救。

　　2、疏散線路及地點：

　　教學大樓一樓：

　　東邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。西邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。

　　二樓：

　　大班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場。

　　三樓：

　　中班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場

　　3、善后事宜：

　　⑴ 對受傷幼兒，幼兒園領導、班主任要及時慰問，穩定情緒，保證幼兒園秩序井然有序。

　　⑵ 成立相關組織，接待受傷幼兒家屬，并做好認真細致的解釋工作。

　　⑶ 協助公安干警，查明事故原因，妥善處理善后工作。

　　⑷ 按有關規定，積極上報事故原因、傷亡和財產損失情況。

消防安全策劃方案范文 篇11

　　學習消防知識，增強防火意識，提高自防自救能力。下面是關于消防安全應急預案的內容，歡迎閱讀！

　　為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失最少，危害最低，能快速、高效、合理有序地處臵消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合實際，制定本預案。

　　一、適用范圍：

　　本預案適用于所有學校發生火災事故時，采取的應急措施及處臵辦法。

　　二、消防安全工作領導組織機構

　　組長：教育衛體局主要負責人

　　副組長：教育衛體局分管負責人

　　成員：局相關同志及學校負責人

　　三、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導小組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成上級領導部署的各項任務。火險發生時，消防事故發生學校要立即電話報告上級有關部門，以快速得到指示，迅速撥打119進行報告，學校應立即廣播告知全體教職工和學生，組織人員開展有序、科學的自救。

　　四、應急處臵措施

　　一旦發生火災，一般應按下列程序處理。

　　（一）按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散，同時報警。

　　1.人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移到安全地帶。

　　A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B.利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C.高層著火時疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

　　D.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　2.物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

　　B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

　　（二）如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

　　（三）等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火（切忌讓學生參加滅火）。

　　滅火撲救：起火初最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內把臨近所有的滅火器材，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　（四）配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

　　（五）劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以防發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后在調查起火原因時提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共產黨員、共青團員、治保組、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛緊急送傷員到醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

　　五、情況報告制度

　　凡發生火災單位，應在第一時間（不超半小時）向新城教育衛體局領導小組報。第一發現人應立即電告119，后向第一責任人報告。學校領導、在組織學生轉移、協助消防隊滅火工作后，在災后半日內書面報告新城教育衛體局領導小組及新城。凡推報、漏報、瞞報災情者將視情節輕重追究第一責任人責任。

消防安全策劃方案范文 篇12

　　一、 學校消防安全制度

　　為加強消防安全工作，保護公共財產、師生的生命財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，特制定消防安全制度。

　　1.加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

　　2.保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

　　3.教室、辦公室、學生宿舍安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

　　4.學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

　　5.易燃、易爆等危險實驗用品，做到專門存放，由化學實驗員負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

　　6.圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

　　7.消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

　　8.加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

　　9.學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

　　10.食堂必須使用合格的壓力容器。鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作。液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。

　　11.對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

　　二、 安全員責任制

　　1.在學校校長或分管校長的領導下，做好本崗位消防安全工作。

　　2.熟悉和掌握本崗位的工作職責和工作任務，認真貫徹落實各項消防安全管理制度。

　　3.積極參加消防業務培訓和學習，認真了解有關消防法律、法規，熟知“三懂三會”。即懂本崗位火災危險性；懂預防火災的措施；懂撲救火災的方法。會使用消防器材；會撲滅初起火災；會報警。

　　4.消防設施維護員工應做好學校消防設施的檢查、維護、保養和管理工作，使之處于良好的狀態。

　　5.在日常消防安全工作中做到勤檢查、勤巡邏，發現問題及時匯報，主動消防隱患，并認真做好臺帳記錄工作。

　　6.樹立高度的工作責任心，堅守工作崗位，嚴禁酒后上崗。

　　三、防火員職責

　　1.對所列管的部門和部位，依照安全管理規定進行監督、檢查和管理。

　　2.熟悉所管部位的防火安全情況，負責建立學校各部門的防火基本情況檔案。隨時將防火安全情況歸檔。

　　3.做好防火宣傳教育工作，負責防火安全周、月等活動中具體內容的實施。

　　4.對所列管部門和部位的消防設施消防器材要有設施、器材分布圖及數字圖表，繪制各類建筑安全防火平面位置圖及各類防火圖表。

　　5.每個工作日在所列管的部位至少要巡查1次。要害部位要每周檢查3次，要有工作記錄和檢查記錄。對火災隱患下發整改通知單后必須有整改結果并有記錄。對違反安全管理規定的違章現象和行為人進行處理。

　　6.加強對防火業務知識的學習，提高業務工作能力，每周要用半個工作日進行本崗位業務學習，要有學習筆記。

　　7.防火員每季度要做工作小結，半年進行1次工作總結。

　　8.隨時完成領導交辦的其它工作。

　　四、消防安全措施

　　為加強學校的消防安全工作，在全校師生中牢固樹立安全第一的思想，增強全校師生的安全防范意識，提高全體師生的自救自護能力，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本措施如下：

　　（一）消防安全工作的基本任務

　　1.在全體師生中樹立安全第一的思想，通過學習消防安全知識和進行消防安全技能訓練，提高全體師生員工的消防安全意識，防范事故的能力和在緊急狀態下自救自護的能力。

　　2.消防安全以學生為重點，也在全體教職員工中進行。

　　（二）消防安全的主要內容

　　以防火為主的消防安全教育、安全意識教育、校內外活動安全知識教育、生活中各類消防安全教育。尤其是要對學生進行防火安全，緊急情況的疏散安全等方面的教育。

　　（三）消防安全教育的途徑

　　對學生的消防安全教育應根據不同類型學生的年齡特點，滲透到教學、社會實踐、日常生活、節假日及各種大型活動中進行。

　　（四）消防安全工作的措施

　　1.學校的消防安全工作實行誰主管誰負責的原則，建立以校長為組長，書記、副校長為副組長，辦公室、教務處、政教處、總務處負責人為成員的消防安全組織網絡，負責全校師生的消防安全工作。

　　2.根據季節特點，定期對學生進行防火教育。

　　3.進行必要的安全演練，使全體教職工掌握緊急狀態下撤離、疏散的方法、技巧和自救自護的方法。

　　4.各班每學期定期開展二次以消防安全教育為內容的主題班會。

　　5.利用每年的安全教育日(五月份)，進行消防安全宣傳和消防安全教育。

　　6.學校在每學期的開學后、期中、放假前對學生進行消防安全教育。

　　7.定期召開家長會，聘請消防隊官兵對學生進行案例分析，以案說法，建立學校、社會、家庭三結合的消防安全教育網絡。

　　五、 消防安全負責人職責

　　（一）校長消防安全崗位責任制

　　1.認真貫徹執行《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產法》和公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等有關消防法規。

　　2.校長對學校范圍內的消防安全管理工作負總責，組織實施各級消防安全崗位責任制，明確消防安全責任人。

　　3.把消防工作納入學校管理全過程，做到“五同時”即同時計劃；同時部署；同時檢查；同時總結；同時評比。

　　4.落實消防安全經費，改善消防設施，滿足消防安全需要。

　　5.主持召開消防安全工作會議，對重大消防措施和發現的火險隱患整治作出決策，并督促職能部門貫徹執行。

　　6.對本單位發生的火災事故，積極組織撲救，并責成有關人員查明事故原因，限期整改。

　　（二）分管校長消防安全崗位責任制

　　1.認真貫徹執行國家消防法律法規和上級指示，宣傳消防安全知識，具體抓好各級消防安全管理措施的落實。

　　2.協助校長做好學校消防安全工作，對校園內的消防安全管理工作負分管責任。

　　3.組織消防安全檢查，研究隱患整改措施，督促消防安全隱患的整改。

　　4.組織制訂消防安全管理制度，并認真貫徹落實。

　　5.做好學校消防器材配置和管理工作，使之處于良好的狀態。

　　6.對本單位發生火災，積極組織撲救，并會同有關部門或人員查明火災原因，提出整改措施及處理意見，堅持四不放過原則，即：事故原因不查明不放過；師生員工沒有受到教育和責任者沒有受到處罰不放過；沒有采取可靠的防范措施不放過；責任人沒有受到處理不放過。

　　7.積極選派消防安全人員參加業務培訓和學習，提高有關人員的業務素質。

　　（三）各部門消防安全崗位責任制

　　1.辦公室：責任人高小剛

　　各類政策、法規、上級各類相關文件的收發、傳送以及相關材料、檔案的管理。

　　2.政教處：責任人李廣平：

　　學生各類消防教育活動的宣傳、計劃、組織、安排以及材料的收集。

　　3.教務處：責任人梁興平：

　　相關教材的征訂，教學計劃的檢查，多媒體教室、語音室、實驗室、圖書館、學生閱覽室的消防安全設施設備的配置、檢查。

　　4.總務處：責任人馬百章

　　學校消防設施設備的安排、配置、檢查；重點檢查學生宿舍、食堂等的消防安全設施；確保消防通道暢通。

　　六、學校周邊環境安全治理制度

　　1.學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

　　2.學校在做好內保工作的同時，重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

　　3.值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”或附近派出所，保護學生的安全。

　　4.教師要經常提醒學生，注意交通等各項安全。

　　5.要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人壞事作斗爭，樹立責任心和正義感，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

　　6.建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

　　七、突發災害安全防護工作制度

　　1.學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。

　　2.在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全

　　3.加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的生存能力。

　　4.要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

　　5.未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。

　　6.組建穩定的教師護校、護生救護隊，學校撥付專項資金，加強救護隊的建設。

消防安全策劃方案范文 篇13

　　一、預防工作

　　1、物品的合理擺放：每一個房間都匹配消防設備，定點擺放消防設

　　備。

　　2、設置安全撤離路線：店鋪內設置可直接撤離路線、疏散路線。

　　3、禁止吸煙：整個診所內部禁止吸煙。

　　4、禁止明火：除特定的煎藥房外、治療及等候區域禁止明火、取消

　　艾灸及火罐等有明火的項目。

　　5、室內貼放消防安全警示標志：貼放在醒目區域，如禁止吸煙、消

　　防設備擺放處、緊急疏散線路標識等。

　　二、消防安全工作領導組織機構

　　責任人：邢金翠

　　三、消防安全工作成員的責任分工

　　負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議

　　精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準

　　備，保證完成組長要求的各項任務。

　　火險發生時做好：轉移病人、滅火等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、緊急疏散并病人，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散等工作。

　　（一）通訊組：組長：邢金翠

　　（二）滅火組：組長：呂楨

　　（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查各區域的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：組長：張振玉王穎瓊

　　（四）緊急疏散組：組長：高甜甜/成員：錢佳微（負責制定緊急疏散方案，明確逃生途徑與辦法指導，負責緊急疏散中的安全）

　　四、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅

　　速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處

　　理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向組長匯報，盡快增加援助人員，協

　　力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打

　　“119”報警求救。

　　五、疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即疏散室內人員，盡快增

　　加援助人員，如發生重大火情，同時向119，110報警，并根據火情發生的位置、擴散情

　　況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負

　　責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保

消防安全策劃方案范文 篇14

　　各鄉鎮政府、各有關部門：

　　按照市政府要求，決定自 月 日至 月 日，集中利用兩個月的時間，在全區開展消防安全大檢查。現制定實施方案如下：

　　一、組織領導

　　區政府成立領導小組，在公安消防大隊設大檢查辦公室，對大檢查活動進行具體指導和調度。各單位也要成立相應的機構，切實加強組織領導，確保大檢查取得實效。

　　二、檢查的范圍

　　此次大檢查的范圍主要包括：

　　（一）區內的各大批發市場、商店、商場；

　　（二）賓館、飯店、公共娛樂場所和醫院、學校、網吧、勞動密集型企業和文物場所；

　　（三）招商引資企業；

　　（四）易燃易爆化學物品的生產、儲存、經營場所；

　　（五）批發市場和人員密集場所清理影響窗子、樓梯等安全出口和疏散通道暢通的廣告牌、鐵柵欄等障礙物，違法占用消防通道，違法遮擋埋壓、圈占消火栓等公共消防設施的行為。

　　三、檢查的重點內容和主要整治措施

　　（一）單位、場所或工程項目是否依法通過了消防設計審核，消防驗收和開業前的消防安全檢查。未依法辦理建審、驗收和消防安全檢查手續的，責令 日內改正；逾期不改正的，責令停止施工、停止使用或停產停業并處罰款。責令停產停業對經濟和社會生活影響較大的，要報經當地政府批準；

　　（二）單位是否按照規范要求安裝了自動消防設施并正常運行，消防器材的配備是否符合國家標準。未安裝自動消防設施的，責令限期改正，最長期限不得超過 年；自動消防設施運行不正常或消防器材的配備不符合國家標準的，責令 日內改正。逾期不改正的，給予責令停產停業、罰款等處罰；

　　（三）疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明是否符合規定。未達到要求而不需要改動建筑結構的，責令 日內改正；需要改動建筑結構的， 個月內改正。逾期不改的，依法給予責令停產停業、罰款、警告等處罰；

　　（四）消防車通道、防火防煙分區、防火間距是否符合規定。未達到要求而不需要改動建筑結構的，責令 個月內改正；需要改動建筑結構的，視情責令 個月至 個月內改正。逾期不改正的，依法給予責令責令停產停業、罰款、警告等處罰；

　　（五）易燃易爆化學物品的生產、儲存、經營場所是否符合城市消防安全布局要求、影響公共安全。易燃易爆場所內的安全布局、消防水源、滅火設施和防雷、防爆、防靜電設施是否符合規定。不符合城市消防安全布局要求、影響公共安全的，向當地政府寫出專題報告，提出明確的整改意見；易燃易爆場所內部存在問題的，責令限期改正；逾期不改正的，依法給予責令停產停業、停止使用、罰款、警告等處罰；

　　（六）在設有車間、倉庫的建筑物內或具有火災危險的娛樂場所內是否設置員工集體宿舍。違規設置員工集體宿舍的，限期 日內遷出；逾期不搬遷的，責令停產停業并處罰款；

　　（七）重要建筑和場所，是否制定了滅火救援預案，并至少一次實戰演練。未制定的，限期 個月內制定并于年內組織一次演練；已經制定的，進一步修訂、完善。

　　（八）在用火、用電、用油、用氣等方面是否存在嚴重違法違章行為。一經檢查發現，依法責令當場改正，并處罰款或拘留。

　　四、要求

　　（一）加強協調配合，確保檢查順利開展。各級要高度重視這次檢查活動，結合當地實際，制定具體的實施方案，迅速有效地組織開展消防安全大檢查。公安、消防、安監、教育、衛生、文體、工商、建設、電力等有關部門要加強協配合，各司其職，形成大檢查和整治火災隱患的合力。公安、消防部門及當地派出所的主負責同志要親自過問、親自部署、親自帶隊進行檢查，分管負責同志要靠上具體督促檢查工作的實施，以“鐵心腸、鐵面孔、鐵手段”治理火災隱患，確保檢查發現一處，徹底整改一處。

　　（二）認真履行消防監督職責，嚴格執法程序。各級要把這次大檢查與當前正在開展的消防安全專項檢查結合起來，公安、消防部門要嚴格依法履行消防監督職能，進一步加大工作力度，繼續保持高壓的工作態勢，規范執法程序，嚴肅查處消防違法行為，督促徹底根治火災隱患。檢查發現的重大火災隱患，要及時向當地政府和上一級公安消防部門寫出專題報告。要加大復查力度，隱患到期必須進行復查；復查不合格的，必須進行處罰，不得擅自中斷執法程序。需作出責令停產停業處罰，對經濟和社會生活影響較大的`，要報告當地政府依法決定，協調解決。

　　（三）加大檢查責任倒查和內部監督力度，確保檢查措施落實到位。要嚴格落實消防安全監督檢查責任機制、火災事故責任倒查機制，按照“誰檢查、誰負責”的原則，明確檢查標準和目標要求，分清檢查責任。檢查不到位、執法程序不完善、督促整改不力的，要嚴肅通報批評；造成火災事故的，要實施責任倒查。一經查實有執法不作為，執法行為不規范、不完善，徇私枉法，放縱違法的，要嚴肅追究有關人員的黨紀、政紀以至法律責任。

　　（四）建立隱患和消防違法行為舉報制度，積極接受群眾舉報和投訴。要按照“專人受理、迅速調查、嚴肅處理、及時反饋”的原則，建立完善火災隱患和消防違法行為舉報制度，引導群眾積極舉報火災隱患和消防違法行為。要很抓群眾舉報的查處工作。對群眾舉報的火災隱患和消防違法行為，要確定專人盡快組織調查。凡是舉報安全出口、疏散通道不暢的，要在 小時內核查。其他消防違法行為的舉報、投訴，要在 個工作日內核查。一經查實，要按照有關規定嚴肅處理，切實做到有人舉報、有人查處、有人監督、迅速消除。

　　（五）認真制定滅火救援預案，加強實戰演練。各級消防部門要將滅火救援預案的制定作為這次大檢查的重要內容，除以當地公安機關名義委托公安派出所監督的消防安全重點單位外，其他消防安全重點單位必須制定滅火救援預案。未經消防審核、驗收合格擅自投入使用的建筑工程，達到消防安全重點單位標準但未納入重點單位范圍的，也要制定滅火救援預案。年內，公安消防部隊要至少對每個單位的滅火救援預案進行一次實戰演練，切實增強快速反應能力，提高滅火作戰水平，及時、迅速、徹底地處置各類火災和救援事故。

消防安全策劃方案范文 篇15

　　為確保學校意外發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、應急機構的組成

　　1、領導小組及職責

　　應急領導小組由校長夏紹明任組長，副組長楊邡，成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。

　　領導小組主要職責如下：

　　（1）加強領導，健全組織，強化職責，落實措施。

　　（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　（3）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

　　2、滅火行動組及職責

　　組長

　　副組長

　　成員及各班主任等。

　　主要職責：利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

　　3、通訊聯絡及職責

　　組長

　　成員及各班班主任。

　　迅速與市消防支隊取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；負責對上、對外聯絡及報告工作。

　　4、疏散引導組及職責

　　組長

　　成員：

　　主要職責：引導相關人員迅速轉移到安全地帶，并負責要物品的看守工作。

　　5、安全防護救護組及職責

　　組長

　　成員等。

　　主要職責：利用就地器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫院送救。

　　二、應急行動

　　1、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　4、加強各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學工作。

　　三、本預案從20xx年9月1日起施行。

　　校園消防安全應急預案范文

　　一、適用范圍

　　本預案適用于學校預防火災事故和火災事故發生后應急處置。

　　二、應急組織機構和職責

　　為確保學校發生火災時能順利實施緊急疏散和滅火救援，設立總指揮、現場指揮、滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、救護警戒組、后勤保障組。

　　（一）總指揮

　　由校長擔任（校長未在現場則由在場的職位最高的校級領導擔任），負責領導指揮消防應急救援預案的實施，并及時做好與各有關部門的聯絡工作。

　　（二）現場指揮

　　由學校分管安全的副校長擔任，在總指揮的領導下，負責組織、指揮、協調人員疏散和滅火工作，確保消防應急救援預案有序實施。學校其他校級領導分別參與各行動組的組織指揮工作。

　　（三）滅火行動組

　　由安全保衛處負責人擔任組長。負責按照預案或現場指揮領導的指令撲救初期火災，配合專業消防隊進行滅火搶險。組員有學校義務消防員、保衛人員等。

　　（四）通信聯絡組

　　由辦公室主任擔任組長。做到及時報警，保持通信聯絡暢通，保證各種指令信息迅速、及時、準確傳達。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發生部位工作人員等。

　　（五）疏散引導組

　　由分管德育校長擔任組長。負責組織師生的安全疏散撤離，確保師生不進入著火現場。組員有德育處、教學處工作人員、班主任教師和有關功能室的工作人員等。

　　（六）救護警戒組

　　由工會主席擔任組長。負責配合引導消防車及消防人員進入著火現場及醫護人員救護、搶險火場被困人員及重要物資、化學危險品等；負責現場警戒，維護現場秩序，看護搶救出來的物資。組員有火災發生部位的工作人員、校醫和工會委員。

　　（七）后勤保障組

　　由總務主任擔任組長。負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物

　　資、設施供應，做好滅火后現場的水、電、氣搶修、恢復等工作。組員有后勤工作人員。

　　三、處置程序和措施

　　（一）報警接警處置程序

　　當火災發生時，現場人員應立即采取應急措施，迅速利用室內的消防器材控制火情，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等，防止火勢蔓延.同時立即向學校領導、安全保衛辦公室報警，并撥打“110（或119）”報警電話；報警時要講明起火時間、地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線，單位詳細地址。

　　學校安全保衛辦公室接警后迅速發出火災聲響警報（三次急促的鈴聲），提示火災發生，立即啟動消防應急救援預案，并派人到約定地點接引消防車進入火災現場。

　　總指揮、現場指揮及學校其他校級領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

　　（二）撲救初起火災的程序和措施

　　滅火行動組接到報警后，應立即趕赴著火現場，根據預案或現場指揮領導的指令，迅速檢查是否已切斷起火現場電源、氣源和火源，檢查現場是否已移除易燃、易爆物品，同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫時撲滅不了，應根據現場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。不能控制火情時，現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

　　（三）應急疏散的組織程序和措施

　　疏散引導組接到報警后，應立即趕赴著火現場，根據預案或現場指揮領導的指令，疏通緊急疏散通道，組織處于著火層等受火災威脅的樓層人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉角處要有老師負責接應，防止出現跳樓和踩踏事。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散。疏散時應遵循“先疏散現場師生，再疏散危險品及物資”的原則。

　　（四）通信聯絡的程序和措施

　　通信聯絡組接到報警后，應立即趕赴著火現場，按照預案或現場指揮領導的指令及時通知相關各組，迅速投入滅火戰斗，同時迎接消防車輛，注意保持通信聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達，并視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡，指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實施撲救。

　　（五）救護警戒的程序和措施

　　救護警戒組接到報警后，應準備必要的醫藥用品，立即趕赴著火現場，配合專職消防隊員及醫護人員有序開展救護工作。同時按照預案或現場指揮領導的指令，對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序，避免人員傷亡。

　　（六）后勤保障的程序和措施

　　后勤保障組接到報警后，應按照預案或指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

　　（七）現場保護

　　滅火工作結束后，救護警戒組要及時清點人數和派專人尋找可能被困人員，并對著火現場實施警戒保護，嚴禁非相關人員進入現場，確保現場的原始狀態，并配合公安消防部門做好事故現場的調查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。

　　（八）填寫事故報告

　　報告內容：火災事故發生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后，學校應及時進行補報。

　　（九）后期處置

　　1.善后處理。要做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，及時與受害者家長取得聯系，做好傷亡學生家長的安撫解釋工作。要重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施，努力消除火災事故造成的精神創傷。

　　協同有關部門做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理、協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

　　2.信息發布。校園火災事故發生后，有關信息發布工作要嚴格按照信息歸口、統一對外發布的原則進行。對新聞媒體發布的信息，經研究決定后向社會發布。

　　四、監督管理

　　（一）宣傳教育

　　學校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學校網站等多種形式，宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學校重大集會活動的消防安全教育。并按照消防安全應急疏散預案，每學年至少進行一次演練。演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。演練結束，應做好記錄，總結經驗，根據實際修訂預案內容。

　　（二）預防措施

　　1.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員，應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器和消火栓；經常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養，保持其良好狀態；定期進行防火安全檢查，認真做好記錄。

　　2.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內電源，關閉用電設施。

　　3.定期檢查應急照明設備是否正常使用，線路是否老化，保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設備運行情況，操作間、加工間等保持通風；排油煙機要定期清洗，不留油垢；經常檢查燃料管道（路）接口、閥門，氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。

消防安全策劃方案范文 篇16

　　為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，讓學生學會使用滅火工具，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生。3月6日，我校擬開展一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內容的消防應急疏散演練。根據《火災事故應急處置預案》，演練分三個階段：一是演練前進行相關的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災發生時，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。

　　一、演練目的：

　　增強師生預防突發事故的意識，培養師生重特大事故發生時救援的能力。

　　二、演練項目：

　　教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。

　　三、參演人員：

　　全校師生員工。

　　四、演練領導機構：

　　總指揮：副總指揮：現場指揮：

　　成立以下工作小組：

　　1、現場搶險滅火小組：組長：組員：全體男教師

　　2、緊急疏散小組：組長：組員：全體女教師

　　3、傷員救援小組：組長：組員：辦公室人員

　　4、信息報告小組：組長：組員：后勤人員

　　5、事故善后處理小組組長：組員：

　　五、火災事故應急援救演練過程記錄。

　　火災事故演練過程：

　　（1）、學生微機室因電路超負荷漏電起火，鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。

　　（2）、現場指揮用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。

　　（3）、疏散小組組長指揮女教師引導學生按照順序從樓道快速撤離教學樓、教室，進入安全區域（學校操場），并請點學生人數。

　　具體安排如下：各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的'出教室，各樓道口安排女教師負責秩序。教學樓東樓梯，三樓初四女教師；二樓初三女教師；教學樓西樓梯，三樓初二女教師；二樓初一女教師；初一初二由班主任教師負責。

　　（4）、信息小組迅速向消防隊（電話119）和醫院（電話120）發出請求緊急救援的指令。

　　（5）、學校消防安全應急小組帶領除班主任外的男教師迅速趕到現場維持秩序，使用滅火器材迅速滅火。

　　（6）、傷員救援小組帶領救護人員，把受傷人員迅速撤離現場到達安全地帶，等待醫生救護。

　　（7）、現場指揮宣布演練結束。

消防安全策劃方案范文 篇17

　　一、預防工作

　　1、物品的合理擺放：每一個房間都匹配消防設備，定點擺放消防設備。

　　2、設置安全撤離路線：店鋪內設置可直接撤離路線、疏散路線。

　　3、禁止吸煙：整個診所內部禁止吸煙。

　　4、禁止明火：除特定的煎藥房外、治療及等候區域禁止明火、取消艾灸及火罐等有明火的項目。

　　5、室內貼放消防安全警示標志：貼放在醒目區域，如禁止吸煙、消防設備擺放處、緊急疏散線路標識等。

　　二、消防安全工作領導組織機構

　　責任人：邢金翠

　　三、消防安全工作成員的責任分工

　　負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成組長要求的各項任務。

　　火險發生時做好：轉移病人、滅火等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、緊急疏散并病人，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散等工作。

　　（一）通訊組：

　　組長：邢金翠

　　（二）滅火組：

　　組長：呂楨（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查各區域的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：

　　組長：張振玉、王穎瓊

　　（四）緊急疏散組：

　　組長：高甜甜

　　成員：錢佳微（負責制定緊急疏散方案，明確逃生途徑與辦法指導，負責緊急疏散中的安全）

　　四、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向組長匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　五、疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即疏散室內人員，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向119，110報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

消防安全策劃方案范文 篇18

　　為提高政府保障消防安全的能力，最大限度地預防和減少火災事故造成的損害，保障公眾的生命財產安全，維護社會安全和社會穩定，促進全鎮經濟社會全面、協調、可持續發展，依據《中華人民共和國消防法》等有關法律法規，針對我鎮突發火災事故的特點和種類，制定本預案。

　　一、適用范圍

　　本預案適用于鎮政府負責處置的各類火災事故的應對工作。

　　二、組織領導

　　為切實明確職責，落實責任，現進一步調整充實我鎮消防安全工作領導小組，具體人員組成如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室在鎮安辦，由何陽同志兼任辦公室主任。

　　三、運行機制

　　（一）預測與預警

　　鎮各有關部門要針對各種可能發生的火災事故，完善預測預警機制，開展風險分析，做到早發現、早報告、早處置。

　　（二）應急處置

　　（1）信息報告

　　鎮政府及其有關部門要及時掌握重大火災事故以上信息；各村、社區要及時掌握一般火災事故信息。火災事故發生后，事發地有關部門要立即報告，最遲不得超過2小時。

　　（2）先期處置

　　重大級別以上火災事故發生后，事發地主管部門在報告事故信息的同時，要根據職責和規定的權限啟動相關應急預案，及時、有效地進行處置，控制事態。

　　（3）應急響應

　　當火災事故趨向擴大、先期處置未能有效控制事態時，重大級別以下火災事故由事發地有關部門率先啟動相關預案；需要鎮政府協調處置重大級別以上火災事故，由鎮政府相關應急指揮機構或鎮消防安全領導小組統一指揮或指導有關地村、社區開展處置工作。現場應急指揮機構負責現場的應急處置工作。

　　（4）應急結束

　　重大級別以上火災事故應急處置工作結束，或者相關危險因素消除后，現場應急指揮機構予以撤銷。

　　（三）恢復重建重大級別以上火災事故發生后的恢復重建工作，由事發地行政村（社區）負責。鎮政府有關部門根據調查評估報告和恢復重建計劃，提出建議或意見。

　　四、應急保障

　　鎮各有關部門要按照職責分工和相關預案做好火災事故的應對工作。同時，根據本預案，切實做好應對火災事故的人力、物力、財力、交通運輸、醫療衛生及通信保障等工作，保證應急救援工作的需要和災區群眾的基本生活，以及恢復重建工作的順利進行。

　　（一）經費保障

　　要保證所需火災事故應急準備和救援工作資金。對受火災事故影響較大的行業、企事業單位和個人要及時研究提出相應的補償或救助政策。要對火災事故應急保障資金的使用和效果進行監管和評估。

　　（二）物資保障

　　要建立健全鎮內重要應急物資監測網絡、預警體系和應急物資生產、儲備、調撥及緊急配送體系，完善應急工作程序，確保應急所需物資和生活用品的及時供應，并加強對物資儲備的監督管理，及時予以補充和更新。

　　（三）基本生活保障

　　要做好受災群眾的基本生活保障工作，保證災區群眾吃、穿、住、用、醫等方面的需要。

　　（四）醫療衛生保障

　　鎮政府負責協調衛生部門組建醫療衛生應急專業技術隊伍，根據需要及時趕赴現場開展醫療救治、疫病預防控制等衛生應急工作。根據災害情況，及時為受災地區提供藥品、器械等衛生和醫療設備。

　　（五）交通運輸保障

　　要保證緊急情況下應急交通工具的優先安排、優先調度、優先放行，確保運輸安全暢通。要依法建立緊急情況社會交通工具的征用程序，確保搶險救災物資和人員能夠及時、安全送達。

　　五、監督管理

　　（一）預案演練

　　各村（社區）、單位要結合實際，有計劃、有重點地組織有關部門對相關預案進行演練。

　　（二）宣傳和培訓

　　要通過圖書、報刊、音像制品和廣播、電視等多種形式，廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力，各有關方面有計劃地對應急救援和管理人員進行培訓，提高其專業技能。

　　（三）責任與獎懲

　　火災事故應急處置工作實行行政領導負責制和責任追究制。

　　對火災事故應急管理工作中做出突出貢獻的先進集體和個人要給予表彰和獎勵。

　　對遲報、謊報、瞞報和漏報突發火災事故重要情況或應急管理工作中其他失職、瀆職行為的單位和個人以及行政負責人，依法追究相關法律責任。

消防安全策劃方案范文 篇19

　　活動目標

　　1、培養幼兒初步的自我保護意識

　　2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　活動準備

　　圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

　　活動過程

　　一、以提問方式導入活動：在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么?

　　教師小結：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

　　二、觀看火災圖片，引導幼兒說出火災的危害。

　　師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧!

　　三、引導幼兒說出預防火災的方法。

　　1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

　　師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。

　　2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?

　　讓幼兒自己思考并說出自救辦法。

　　老師小結：

　　①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

　　②蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　③不能隨便燃放煙花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的'煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，要從安全出口離開……、

　　四、出示防火安全標志圖片，引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

　　五、游戲："安全防火自救"游戲。

　　通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。