61兒童節(jié)的活動策劃方案（通用15篇）

61兒童節(jié)的活動策劃方案 篇1

　　“沒有完美的個人，只有完美的團隊”

　　一、策劃背景

　　企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機

　　而吸引人才,激勵人才中很重要的一點就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境,一個良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖。

　　定期舉辦員工活動,是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項,適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機,創(chuàng)造員工福利和財富,打造完美的“夢之隊”

　　二、策劃目的

　　籍由每月一次的員工活動大會,給員工帶來一個放松的環(huán)境,使員工在工作一個月后,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地迎向下個月的挑戰(zhàn)

　　三、策劃思路

　　本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,結(jié)合發(fā)散性思維,可將員工活動粗略分為四大類:

　　知識型溫馨型娛樂型新潮型

　　并以此為主干可劃分各類團隊活動,達(dá)到增進(jìn)員工之間相互了解,培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識,愉悅放松心情的效果

　　四、策劃內(nèi)容

　　(一)知識型

　　科學(xué)是第一生產(chǎn)力,時代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,信息在迅速更新,發(fā)起的知識型活動更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情

　　1、講座

　　邀請行業(yè)內(nèi)成功人士,或?qū)�業(yè)培訓(xùn)師等,有針對性的舉辦如“人生職業(yè)規(guī)劃”,“你不理財財不理你”,“現(xiàn)代商務(wù)禮儀”等主題講座,借助外腦,對員工進(jìn)行一次整體的充電

　　財務(wù)支出：邀請講師,布置會場,茶水,互動小禮物等、如能通過商圈或人脈邀請到熟識的講師,則可較大地降低成本

　　2、辯論賽

　　一千個人眼中有一千個哈姆雷特,每個人對事對物都有自己的看法,針對最近社會熱點可舉辦一場主題辯論賽,發(fā)掘員工口才交際能力

　　選題如“炒股與存款孰利”“全才or專才”“應(yīng)不應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)成家”等

　　財務(wù)支出：布置場地，茶水，榮譽證書及獎品等

　　3、知識競答

　　專業(yè)的行業(yè)知識,深刻的企業(yè)精神領(lǐng)悟,是優(yōu)秀的員工所應(yīng)具備的、企業(yè)知識問答、可在輕松與激烈的氛圍中,使員工更進(jìn)一步的了解企業(yè)文化及專業(yè)知識

　　財務(wù)支出：同上

　　此類活動還有茶話會,主題沙龍等

　　(二)溫馨型

　　1、廚藝大賽

　　此活動如有員工食堂,則可進(jìn)行一些較正式菜式的比拼若無,也可進(jìn)行一些較簡單的項目比拼,如“夏日冷食”“水果系列”等,并可在中穿插一些小游戲,如“猜水果”“記憶大挑戰(zhàn)”等,在員工配合的.輕松愉悅氛圍中，消暑降溫,輕松一夏

　　財務(wù)支出：器皿，水果，配料，小禮品

　　2、同做一鍋餃

　　鴛鴦餃,元寶餃,燈籠餃,北方水餃,南方蒸餃…來自五湖四海的員工,心中有著不同的餃子情懷、濟濟一堂,同包一鍋餃,同吃一口飯,在氳氯裊裊中增進(jìn)彼此之間的了解,以及配合上的默契,使員工在歡笑中對“來杜卡美,絕不僅僅是有碗飯吃”有了更深一層的了解

　　支出：器皿配料禮品

61兒童節(jié)的活動策劃方案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

　　2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會，展示自己的本領(lǐng)。

　　3.使幼兒體驗與家長一起進(jìn)行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

　　4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　6.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動安排：

　　1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

　　2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。

　　3.幼兒講故事比賽。

　　4.親子游戲《夾球跑》。

　　游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點，家長站在終點，面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。

　　發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。

　　教學(xué)反思：

　　六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動，看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念。活動讓每一個孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺！

61兒童節(jié)的活動策劃方案 篇3

　　一、目標(biāo)：

　　1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗，大膽想象，把制作出的花組合裝飾，制成花環(huán)，花籃等。

　　2、引導(dǎo)幼兒利用彩泥，橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。

　　二、準(zhǔn)備：

　　1、各種花的圖片，鮮花實物

　　2、（各種顏色的）彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽，剪刀。

　　3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙，自制花籃。

　　三、過程：

　　1、材料導(dǎo)入：

　　A、出示制作所需的材料。

　　師：瞧！今天我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友！

　　B、欣賞完整的作品范例：

　　師：這些漂亮的花都是經(jīng)過別的小朋友動腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧！看看都是些什么花？你會用彩泥做些什么花那？

　　2、幼兒自主操作，教師指導(dǎo)幫助：

　　師：讓我們找到好朋友一起合作來設(shè)計好看的泥塑花吧！

　　a、引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計花瓣的形狀，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體，更漂亮

　　b、引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。

　　c、發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。

61兒童節(jié)的活動策劃方案 篇4

　　活動目標(biāo)

　　1、知道六一是自己的節(jié)日，讓幼兒度過一個難忘的六一兒童節(jié)。

　　2、鍛煉幼兒的動手能力，在積極的參與中體驗成功的喜悅

　　3、體驗合作、交往與分享的快樂

　　4、參與節(jié)日游戲。

　　5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動重點

　　開心就好

　　活動過程

　　一、集體活動—升旗儀式。

　　二、熱身：蹦蹦跳跳（聽音樂自由的發(fā)揮）

　　三、六一到來了，老師致祝賀詞（三個老師發(fā)言），幼兒互相祝賀

　　四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日，今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具，我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等，教師提醒幼兒要懂得愛護別人的玩具，幼兒自由交換玩具玩耍。

　　五、手工制作。

　　1、出示橡皮泥，讓幼兒自主發(fā)揮制作

　　2、教師講解示范簡單的生活用品、動物的做法，幼兒欣賞并嘗試操作。

　　3、有些餓了不如做些吃的吧，教師示范簡單的食物的做法，幼兒自己制作，教師巡回指導(dǎo)。

　　4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。

　　六、生日Patty

　　祝賀楊婧悅小朋友生日快樂，分享蛋糕。

　　七、園長媽媽送六一禮物

　　下午——

　　八、動手操作—手掌印畫

　　九、互贈禮物，分享美味

　　十、總結(jié)，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽，再次祝福六一節(jié)快樂

　　教學(xué)反思

　　我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。

61兒童節(jié)的活動策劃方案 篇5

　　明天就是六一兒童節(jié)了，“牽手六一，享受童年”是這次活動的主題，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了如下的活動，和大家分享我們的設(shè)計。

　　一、每一個老師都為孩子們表演一個節(jié)目

　　教師節(jié)，每一個孩子為老師們唱一首歌，兒童節(jié)，每一個老師為孩子們表演一個節(jié)目。校長室的小組唱《童年》、語文組詩歌朗誦《回到童年》、數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)小品、音樂組的童年歌曲大串燒、體育組的歡樂蹦蹦跳，英語組的英語歌曲聯(lián)唱、美術(shù)組的師生對唱、科學(xué)組的小魔術(shù)……給孩子們表演節(jié)目，老師們都做了精心的準(zhǔn)備。回到了童年的老師們一定是世界上最可愛的老師們。

　　二、每一個孩子都上場演一個小劇。

　　孩子們都是天生的演員，有著表演的欲望和天賦。讓一個班級的每一個孩子都上臺表演，是本次兒童節(jié)的又一個亮點。這次上臺的五個班級，將為我們表演五個經(jīng)典劇，《小蝌蚪找媽媽》《 新版白雪公主》《 星運之星》《 木偶奇遇記》《 龜兔賽跑》，站在了舞臺上的每一個孩子一定是世界上最可愛的孩子。

　　三、每一個孩子動手制作一個藝術(shù)手工作品

　　持續(xù)了一個學(xué)期的生態(tài)文化節(jié)，將以孩子們千姿百態(tài)的手工藝術(shù)作品的展現(xiàn)結(jié)束。以班級為單位展現(xiàn)自己班級學(xué)生的作品，并通過不超過五元錢的手工制品交易，將積得的款項積聚成東小愛心基金，為貧困兒童送去一份溫暖。這是一種善舉，用自己的動手，為需要幫助的人送去我們的溫暖，是一件很有意義的事情。能為別人送去溫暖的孩子一定是世界上最幸福的孩子。

　　愿師生們度過一個充滿快樂、幸福和夢想的“六一”兒童節(jié)。

61兒童節(jié)的活動策劃方案 篇6

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：

　　一、活動主題：

　　我健康我快樂

　　二、活動時間：

　　6月1日

　　三、活動地點：

　　平珍小學(xué)操場

　　四、活動目的：

　　通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

　　五、活動人員：

　　全校師生

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、活動開幕式

　　2、小學(xué)生語文教科書美文誦讀比賽。

　　3、“快樂兩人行”團體趣味比賽

　　4、六一兒童節(jié)歌詠比賽

　　5、“我是主人翁”歡樂游園會

　　6、“我最聰明”智力大闖關(guān)

　　七、組織實施

　　(一)、小學(xué)生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。

　　1、參加對象：一至六年級學(xué)生。

　　2、比賽內(nèi)容：

　　3、比賽形式：

　　每位選手自選一篇課文現(xiàn)場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本，也可根據(jù)需要適當(dāng)運用表情、手勢加強誦讀的藝術(shù)感染力，但要把握好尺度，不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀，也可與他人合作，分角色誦讀。

　　4、評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)

　　①端正、舉止文雅、大方。(1分)

　　②普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、清晰、自然。(5分)

　　③選材符合要求，能正確地表情達(dá)意。(1分)

　　④誦讀形式新穎，有創(chuàng)意。(1分)

　　⑤能恰當(dāng)運用停頓、重音、語調(diào)、節(jié)奏等語言表達(dá)技巧以及各種體態(tài)表達(dá)技巧。(2分)

　　(二)、“快樂兩人行”團體趣味比賽

　　這是一個團體游戲，兩人一組，同學(xué)們可以組隊參加，經(jīng)過四輪比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。

　　(1)第一輪：“兩人三腳”

　　比賽內(nèi)容：兩個人的兩只腳用繩子綁起來，齊力向前行走5米，摔倒可起立繼續(xù)前行

　　(2)第二輪：“雙人夾球”

　　比賽內(nèi)容：兩人相擁，中間置球，兩人合力夾球前行5米，若球掉落，必須回原點重新開始。

　　(3)第三輪：“合力跳躍”

　　比賽內(nèi)容：兩人一前一后，后者手拿跳繩向前甩，兩人一起向前跳5米，若摔倒可起立繼續(xù)前行

　　(三)、歌詠比賽比賽要求及形式：(學(xué)前班至六年級)。

　　(1)、本著讓多數(shù)學(xué)生參與、師生同樂的原則，本次歌詠比賽，每班準(zhǔn)備兩首曲目(總時間不超過五分鐘)，以班為單位自行組織訓(xùn)練。

　　(2)、各班班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的精神風(fēng)貌。

　　(3)、各班必須做到全員參與，著裝整齊。

　　(4)、各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導(dǎo)員處，歌曲伴奏帶由各班自備。

　　(5)、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　①節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。

　　②精神飽滿、富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好行動整齊,服裝整齊、統(tǒng)一。

　　③能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。

　　④歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。

　　(四)“我是主人翁”歡樂游園會

　　這是一個個人游園會活動，每個同學(xué)可以自主選擇參加任一游戲。

　　(1)“打敗蠟燭”鼻氣吹蠟燭游戲

　　游戲內(nèi)容：每位參加者需在20秒內(nèi)用鼻氣吹滅眼前的5支蠟燭，成功者即可獲得棒棒糖一支

　　(2)“你爭我搶”搶椅子游戲

　　游戲內(nèi)容：每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走，在音樂停止時迅速搶到椅子坐下，經(jīng)過4輪游戲，最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝

　　(3)“我來保護你”踩氣球游戲

　　游戲內(nèi)容：每位參加者在腳上綁上兩個小氣球，在30秒內(nèi)，必須保護好自己的氣球并踩破別人的氣球，最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份

　　(五)、“我最聰明”智力大闖關(guān)

　　這是考驗同學(xué)們才智的一個活動，參加者必須經(jīng)過四輪考驗，逐輪淘汰，最終闖關(guān)成功的同學(xué)可獲得本子一本。

　　(1)第一關(guān)：“我猜我猜我猜猜猜”

　　考驗內(nèi)容：出謎題，每位參加者進(jìn)行搶答，共出五題，答對一題以上者方可晉級

　　(2)第二關(guān)：“我繞我繞我繞繞繞”

　　考驗內(nèi)容：出示繞口令題目，凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級

　　(3)第三關(guān)：“我答我答我答答答”

　　考驗內(nèi)容：出示智力題，參加者進(jìn)行搶答，共出五題，答對兩題以上者方可晉級

　　(4)第四關(guān)：“正話反說”

　　考驗內(nèi)容：由志愿者在黑板上寫下一句話，參加者必須在5秒內(nèi)迅速倒過來讀，由三字句、四字句以此增加，最終勝利者闖關(guān)成功

　　八、其它事項：

　　1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項活動內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

　　2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

　　3、比賽時場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常開展。

　　4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進(jìn)行頒獎。

　　九、活動預(yù)算：

　　繩索若干：約1元

　　籃球若干(小學(xué)提供)

　　跳繩若干(小學(xué)提供)

　　棒棒糖30支

　　小薯片3包：約5元

　　圓珠筆10支：約15元

61兒童節(jié)的活動策劃方案 篇7

　　一、活動目的：

　　讓學(xué)生在六一兒童節(jié)到來之際，在各種游藝活動中度過愉快的一天。通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游藝活動之中，在游藝中陶冶情操，在游藝中獲取知識，在游藝中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)積極向上的精神及歡樂和諧的風(fēng)貌。

　　二、活動時間：

　　6月1日下午

　　具體時間安排如下：

　　1.14：30～15：00各班級及活動點做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。

　　2.15：10～16：50（下午自習(xí)至第二節(jié)課時間）學(xué)生進(jìn)行游藝活動。

　　3.17：00～17：30各班整理打掃教室及清潔區(qū)。

　　4.17：30學(xué)生正常放學(xué)。

　　三、活動地點：

　　教學(xué)樓

　　根據(jù)學(xué)生的特點，按班級進(jìn)行活動。

　　四、活動內(nèi)容：

　　一年級（本班教室）負(fù)責(zé)老師：

　　掌上明珠：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著設(shè)定的線路行走。走至

　　終點，球未掉落，游戲勝利，可獲獎品一份。（道具準(zhǔn)備：乒乓板、乒乓球）

　　二年級（大班教室）負(fù)責(zé)老師：

　　水中戲球：用筷子從盛滿水的盆里將彈珠從一個盆子里夾到另一個盆子里。

　　1分鐘內(nèi)夾滿15顆獲獎品一份。（道具準(zhǔn)備：筷子一雙、盆兩個、彈珠若干）

　　三年級（本班教室）負(fù)責(zé)老師：

　　青蛙跳水：用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加游戲者在離水池3米

　　的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中1次即可獲獎品一份（道具準(zhǔn)備：臉盆一只、乒乓球若干）

　　四年級（本班教室）負(fù)責(zé)老師：

　　投籃高手：參賽者站在三米線外向桶內(nèi)投球，每人有三次機會，投中一個可獲獎品一份。（道具準(zhǔn)備：皮球一個、水桶一個）

　　五年級（本班教室）負(fù)責(zé)老師：

　　擠眉弄眼吃餅干：參賽者坐在凳子上，把餅干放在額頭上運用臉部的五官把餅干從額頭移到嘴里，一分鐘內(nèi)吃掉勝利，完成任務(wù)可得獎品一份。（道具準(zhǔn)備：餅干若干）

　　六年級（本班教室）負(fù)責(zé)老師：

　　貼鼻子：在小黑板上畫一個人頭，游戲者在離黑板4米處蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)3圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，（邊上同學(xué)不得提醒）貼中頭像者得獎品一份。（道具準(zhǔn)備：棉布紅領(lǐng)巾一條，防止摔倒摔傷）

　　公共活動區(qū)（食堂）（中高年級自愿報名）負(fù)責(zé)老師：

　　知識海洋：準(zhǔn)備一百個謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)常識問題等，讓參賽者在紙上寫出答案，回答正確獲獎券一張。（準(zhǔn)備道具：寫好問題的紙條）

　　五、活動注意事項：

　　1、環(huán)境布置（班級黑板上寫上“慶六一游園活動——項目名稱”；包括游戲規(guī)則，班級的課桌椅請班主任在活動前統(tǒng)一靠墻圍圈擺放。唐主席負(fù)責(zé)寫幾條宣傳標(biāo)語貼在校園墻上。

　　2、班主任老師全程關(guān)注本班學(xué)生的活動情況，教育學(xué)生在參加每個活動項目時要求排隊，不亂起哄，聽從指揮，相互謙讓。上下樓梯靠右慢行，注意安全。

　　3、學(xué)生游戲時，要保持校園教室干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后由班主任組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生。

　　4、活動道具由負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備。凡向?qū)W校借取的游戲道具，活動結(jié)束后請整理好及時歸還。

　　六、負(fù)責(zé)人員分工：

　　游園活動總負(fù)責(zé)：

　　各班班主任統(tǒng)一負(fù)責(zé)自己班級學(xué)生活動秩序，活動安全。

　　各活動現(xiàn)場由各活動區(qū)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)。

61兒童節(jié)的活動策劃方案 篇8

　　【活動目標(biāo)】

　　1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

　　2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

　　3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

　　4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。

　　2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

　　3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

　　4、提前把游戲教會幼兒。

　　【活動程序】

　　1、8:00——8:20園長致致辭

　　2、8:30——8:55幼兒早操展示

　　3、9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：

　　（1）捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。

　　（2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

　　4、10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

　　（1）炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

　　（2）地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

　　（3）抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

　　（4）抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

　　5、10:50——11:10家長贈送禮物

　　家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。

　　6、11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

61兒童節(jié)的活動策劃方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的'精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　二、主題和內(nèi)容

　　活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

　　活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。

　　三、活動項目和要求

　　(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

　　1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

　　2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)

　　3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助)

　　4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。

61兒童節(jié)的活動策劃方案 篇10

　　20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)廬石校[20xx]33號文件精神，結(jié)合本校實際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“全面發(fā)展快樂成長”系列主題活動作如下安排：

　　一、活動主題：全面發(fā)展快樂成長

　　二、活動目的：

　　1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊員”，為全校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的熱情。

　　3、各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

　　2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊員：二三四每年級2名，五年級4名。

　　【評選條件：熱愛祖國、熱愛集體、熱愛學(xué)習(xí)。尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、幫助他人。關(guān)心家庭、孝敬父母、幫助家務(wù)。品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的本校學(xué)生。】

　　3、文藝作品展：每班上報繪畫作品（1—5年級）不少于3幅，手工制作作品（3—5年級）不少于2個。

　　【繪畫作品：國畫、水彩或水粉畫、版畫、卡通畫均可，內(nèi)容積極向上，反映少年兒童的美好向往，注重作品質(zhì)量，可多名學(xué)生共同完成一件作品，可與家長一起完成。將每件作品的名稱、創(chuàng)作者班級、創(chuàng)作者姓名寫在作品背面左上角。屆時將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。手工制作類：材料自備，可多名學(xué)生合作，也可與家長一起完成。屆時將評選出一、二、三等獎各一名。】

　　3、文藝匯演活動

　　每班準(zhǔn)備2———3個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品獨唱、合唱、樂器演奏、詩朗誦、課本劇等），各班班主任組織排練，于5月23日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

　　【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準(zhǔn)備1個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

　　四、活動時間和地點：20xx年5月30日學(xué)校操場

　　五、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

　　2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

　　六、活動步驟：

　　1、全體起立，升國旗、奏國歌。

　　2、校長致詞并宣布活動開始。

　　3、新生入隊儀式：

　　（1）出旗、敬禮、奏樂

　　（2）新生入隊名單

　　（3）授隊員標(biāo)志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾

　　（4）宣誓

　　（5）新老隊員代表發(fā)言

　　（6）校園“十佳優(yōu)秀少先隊員”名單

　　（7）退旗、敬禮、奏樂

　　4、文藝匯演（含文藝作品展展示及頒獎儀式）

　　七、注意事項：

　　1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。

61兒童節(jié)的活動策劃方案 篇11

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫來表現(xiàn)不同性別、不同年齡的人的基本特征和簡單動態(tài)。

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同角度構(gòu)思畫面，表現(xiàn)節(jié)日喜慶場面，發(fā)展幼兒繪畫表現(xiàn)能力。

　　3、引導(dǎo)幼兒大膽選用色彩，渲染節(jié)日氣氛。

　　4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　范畫、白紙、蠟筆，六一活動照片。

　　活動過程：

　　一、用“六一”兒童節(jié)活動的照片導(dǎo)入。

　　教師展示六一活動的相片：你知道這是什么時候的照片嗎？在六一節(jié)的時候，你表演了什么節(jié)目？最喜歡什么活動？

　　二、出示范畫，請幼兒欣賞。

　　老師也畫了一張六一節(jié)的畫，大家看看老師畫了什么，為什么這樣畫？

　　老師總結(jié)：六一時我們進(jìn)行了豐富有趣的慶祝活動，很多小朋友參加了活動，還有爸爸媽媽陪著一起來，男孩子穿著襯衫和褲子，女孩子穿著裙子，有不同裝扮的人，大家的臉上都非常高興。

　　三、交代作業(yè)要求。

　　今天我們也來畫一畫六一兒童節(jié)的歡樂場面，六一節(jié)很熱鬧，我們可以用鮮艷的色彩來畫，想好了，就把它畫出來。

　　四、幼兒作業(yè)，老師指導(dǎo)。

　　老師鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，從不同角度表達(dá)節(jié)日的場面和氣氛。

　　五、小朋友互相講解作品，分享歡樂。

61兒童節(jié)的活動策劃方案 篇12

　　一、舉辦單位：

　　將臺地區(qū)辦事處婦聯(lián)指導(dǎo);將府家園小區(qū)居委會籌備組主辦;

　　童樂幼兒園;燕京都物業(yè)公司;普瑞特物業(yè)公司協(xié)辦。

　　二、參加范圍：

　　X小區(qū)內(nèi)3~6歲兒童

　　三、活動時間：

　　20xx年5月28日(星期日)下午2：00~4：30(1：30開始入場)

　　四、活動地點：

　　上東三角洲小區(qū)101樓南側(cè)

　　五、報名時間及地點：

　　5月21日—5月24 日，在小區(qū)居委會報名，領(lǐng)取“活動記分卡”

　　聯(lián)系人：王冠文、楊平、李亞輝

　　六、童樂游藝活動項目規(guī)則

　　一 坐花轎 兩位家長帶一個孩子為一組(3~6歲) 1、兩個家長雙手井字相握，孩子坐在上面 2、家長聽到命令后，跑到目的地 3、三組同時進(jìn)行，以速度最快為勝; 第一名記3分第二名記2分第三名記1分

　　二 托水杯接力賽 一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲) 1、杯子裝滿水放在球拍上 2、參加者手持球拍競走接力，水盡量不流出水杯 3、三組同時比賽，以水杯中所剩水量多少和時間長短為準(zhǔn)記名次;第一名記3分第二名記2分第三名記1分

　　三 小白兔鉆、跑、跳 幼兒(4~6歲) 1、聽到命令后，向前跑，鉆過“山洞”(拱形門) 2、雙腳跳著過小橋(意念性)，然后跑到目的地 3、三組同時進(jìn)行，以速度最快為勝;第一名記3分第二名記2分第三名記1分

　　四 運西瓜 一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲) 1、家長背著孩子運西瓜(氣球)

　　2、五組同時進(jìn)行，取前三名 3、在規(guī)定時間內(nèi)，以運得最多為勝; 第一名記3分第二名記2分第三名記1分

　　五 投球賽 幼兒(3~6歲) 1、幼兒將球投入球籃 2、 每人連投三次 投進(jìn)一次記1分

　　六 滾球過門 一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲) 1、幼兒在標(biāo)識線后對準(zhǔn)球門向前滾球 2、接球家長要待球滾過門后才能接球 3、每組人員連玩三次 成功一次記1分

　　七、評獎辦法

　　1、每個孩子參加每項活動，只有一次記分機會

　　2、再玩同一項游戲，不再記分

　　3、活動結(jié)束后，以總分多少取前三名，當(dāng)場發(fā)獎品; 總分相等的以“石頭、剪子、布”定輸贏

　　4、參加活動兒童憑記分卡到居委會領(lǐng)取紀(jì)念品

　　活動地點：101號樓南側(cè)場地

　　入場時間：5月28日13：30—14：00

61兒童節(jié)的活動策劃方案 篇13

　　一、活動指導(dǎo)思想

　　每年的6月1日是學(xué)生最期盼的“六一”兒童節(jié)，通過開展 “六一” 慶祝活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題

　　《我們在陽光下快樂的成長》

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　四、活動組織形式

　　以年級部為單位組織開展活動

　　五、時間安排

　　1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案；

　　2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準(zhǔn)備工作；

　　3.六月一日上午開展活動。

　　六、活動項目

　　1.親子游藝（一年級）

　　2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽（二年級）

　　3.“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽（三年級）

　　4.經(jīng)典詩文誦讀比賽（四年級）

　　5.古詩文專題研究成果展示(五年級)

　　6.畢業(yè)生義賣活動（六年級）

　　七、活動場地劃分

　　1.一年級：水泥籃球場；

　　2.二年級：西樓前廣場；

　　3.三年級：升旗廣場；

　　4.四年級：北樓前廣場；

　　5.五年級：東樓前廣場；

　　6.六年級：田徑場。

　　八、其他準(zhǔn)備

　　1、辦公室：宣傳報道

　　2、總務(wù)處：環(huán)境整理、氛圍營造

　　3、藝體部：場地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理

　　4、綜合部：信息采集

61兒童節(jié)的活動策劃方案 篇14

　　教學(xué)目的：

　　1、幼兒知道六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日，并體會節(jié)日的快樂。

　　2、知道中班哥哥姐姐的活動，萌發(fā)上中班的愿望。

　　3、共同合作制作水果拼盤，了解各種蔬果。

　　4、幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、幼兒在歡樂的氛圍中，發(fā)展幼兒交往和相互合作的能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、知識

　　（1）蔬菜和水果的經(jīng)驗積累。

　　（2）兒歌《六一到》

　　2、能力

　　養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，語言表達(dá)能力準(zhǔn)備。

　　3、材料

　　師生從家里帶來各種水果、果盤、水果刀、牙簽。

　　教學(xué)過程：

　　一、帶領(lǐng)幼兒參觀中班幼兒六一活動，感受節(jié)日的氣氛。

　　二、和中班的幼兒一起活動。

　　1、教師開場致詞，幼兒一起朗誦兒歌《六一到》慶祝節(jié)日。

　　2、老師出示各種水果，制作水果拼盤，引起幼兒興趣。

　　3、向幼兒介紹如何制作水果拼盤，并交代要求和需要注意的事項。

　　4、幼兒分組制作水果拼盤，老師在一旁巡回指導(dǎo)。（兩個班級的幼兒相互合作，活動場地可以分散在兩個班級）

　　5、欣賞作品：水果拼盤展示。

　　師生共同拍照留念。

　　6、品嘗水果

　　鼓勵幼兒在品嘗各色水果的同時大膽交流。

　　7、整理收拾。

　　8、請幼兒回憶一下今天的活動，體會六一兒童節(jié)的快樂。

　　三、教學(xué)延伸

　　幼兒在家過六一兒童節(jié)，一起欣賞幼兒園活動中的照片。

61兒童節(jié)的活動策劃方案 篇15

　　20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)廬石校[20xx]33號文件精神，結(jié)合本校實際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“全面發(fā)展 快樂成長”系列主題活動作如下安排:

　　一、活動主題：全面發(fā)展 快樂成長

　　二、活動目的：

　　1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊員”， 為全校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的熱情。

　　3、各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

　　2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊員：二三四每年級2名，五年級4名。

　　3、文藝作品展：每班上報繪畫作品（1-5年級）不少于3幅，手工制作作品（3-5年級）不少于2個。

　　3、文藝匯演活動

　　每班準(zhǔn)備2---3個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品獨唱、合唱、樂器演奏、詩朗誦、課本劇等），各班班主任組織排練，于5月23日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

　　四、活動時間和地點：20xx年5月30日 學(xué)校操場

　　五、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

　　2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

　　六、活動步驟：

　　1、全體起立，升國旗、奏國歌。

　　2、校長致詞并宣布活動開始。

　　3、新生入隊儀式：

　　（1）出旗、敬禮、奏樂

　　（2）新生入隊名單

　　（3）授隊員標(biāo)志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾

　　（4）宣誓

　　（5）新老隊員代表發(fā)言

　　（6）校園“十佳優(yōu)秀少先隊員”名單

　　（7）退旗、敬禮、奏樂

　　4、文藝匯演（含文藝作品展展示及頒獎儀式）

　　七、注意事項：

　　1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全 。