十月一日國慶節活動方案范文（精選20篇）

十月一日國慶節活動方案范文 篇1

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日

　　二、活動主題

　　八喜同慶，燃情

　　三、活動內容

　　1、搶購一重喜：活動期間每天上午9點到12點，數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發售，每人限購一款，12點后回復原價銷售。

　　2、紅包二重喜：活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動，即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金，100%中獎，獎項設置如下：

　　一等獎：現金500元紅包，讓您找到撿錢的感覺。

　　二等獎：現金100元紅包，讓您買到超值的首飾。

　　三等獎：現金20元紅包，讓您省下回家的交通費。

　　3、尋寶三重喜：來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動，參與方法是在店內首飾標簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片，憑卡片兌換寶物，寶物是價值388元18K項鏈一條，共免費送出五個寶物（數量可調整）。

　　4、復購四重喜：如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優惠101元”的驚喜復購價。

　　5、團購五重喜：如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾，則可享受團購優惠，優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。

　　6、新人六重喜：凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套（或指定婚紗影樓888元攝影券一張）。

　　7、返券七重喜：凡購買即送100元現金券，現金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現金。

　　8、國慶八重喜：凡10月1日出生、身份證中有“101”（連號）、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優惠101元（素金不參與優惠活動）。

　　四、活動宣傳推廣策略

　　（1）月日、月日各刊登一期報紙廣告（1/81/4版），主題是《八喜同慶，燃情》，介紹所有促銷優惠內容；

　　（2）印制活動宣傳頁20__份在月日起派發；

　　（3）在店內設活動宣傳的`展架或戶外噴繪，主題是《八喜同慶，燃情》，介紹所有促銷優惠內容；

　　（4）月日起通知老顧客和會員參加活動。

　　五、經費預算

　　（略）

十月一日國慶節活動方案范文 篇2

　　一、活動主題：

　　我與祖國共奮進

　　二、活動目的：

　　謳歌社會主義的巨大成就，抒發對祖國的熱愛及贊美之情，提高同學們的寫作水平。

　　三、活動形式：

　　在全系同學的真實寫作基礎上，團支書把所有作品轉交學生黨支部宣傳委員林佳濤處（在規定時間內上交，每班不得少于5篇文稿），然后評選出優秀作品。

　　四、征文對象：

　　機電系大一與大二學生

　　五、文章體裁：

　　文體不限，字數不限。（內容積極健康向上）

　　六、要求：

　　1、主題鮮明，內容充實。

　　2、書寫整齊規范（一律用作文紙書寫）

　　七、評選程序：

　　由機電系學生黨支部評選優秀文章，再向大一與大二輔導員做出進一步評選出優秀文章，再定出名次。

　　八、作品評選：

　　一等獎：一名

　　二等獎：二名

　　三等獎：三名

　　優秀獎：五名

　　九、交稿時間：

　　9月25日前上交文稿。

　　十、展示

　　十一黃金周后在教A樓下展板展示我系"我與祖國共奮進"優秀作品，以供全院同學共同學習愛國主義情感。

十月一日國慶節活動方案范文 篇3

　　一、活動目的：

　　為了豐富XX社區文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目， 小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

　　二、活動時間：

　　20年9月29日晚19：30-21：30

　　三、活動地點：

　　XX小區活動中心廣場

　　四、協作單位：

　　深圳市XX日報、深圳市XX公司

　　五、活動內容：

　　節目表演現場抽獎

　　（一）節目表演：

　　1、節目提供單位：XX小區管理處、XX日報、一幼、XX幼兒園、XX小區老年活動組織

　　2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。

　　（二）現場抽獎：

　　1、共發放1000張印有編碼的晚會獎券（開場前在入口處發放。

　　2、共設五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

　　3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。

　　4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

　　5、特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

　　六、現場布置：

　　（一）舞臺：

　　舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布（上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位），幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠1對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 （注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去）。

　　（二）嘉賓席：

　　嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6張長條桌、24 把椅子（分成兩排擺放）。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放1 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

　　（三）兌獎處：

　　設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

　　七、安全保障：

　　舞臺上設10名安全員（每側各5名）、嘉賓席左側（包括嘉賓通道）設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名，其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

十月一日國慶節活動方案范文 篇4

　　為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立x

　　一、活動主題：

　　“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

　　二、活動時間：

　　X月X日

　　三、活動內容：

　　1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

　　2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。

　　評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

　　四、活動形式：

　　低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)

　　中年級：多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

　　高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)

　　為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第61個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：

　　一、學校重視，同事合作，充分準備

　　1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

　　2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。

　　在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

　　二、報名踴躍，參與積極

　　自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。

　　三、活動的精彩，令人回味

　　1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

　　2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同(!)學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

　　3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。

　　“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

十月一日國慶節活動方案范文 篇5

　　活動名稱：

　　快樂的國慶節

　　教學目標：

　　1、看看、找找、說說，知道“十月一日是中國的國慶節”。

　　2、知道自己是一個中國人，通過圖片感受國慶節的喜慶氣氛，初步萌發愛祖國的情感。

　　教學準備：（認知準備）認識五星紅旗、聽過國歌

　　（材料準備）相關課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標有中國主要標志的圖片

　　重點：掌握中國的主要標志（首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌）

　　教學過程：

　　一、五星紅旗飄起來

　　提問：出示國旗，說說在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？

　　提問：為什么這張照片里到處都掛著國旗呢？你知道我們中國的國慶節是哪一天嗎？

　　小結：每年的十月一日都是我們的國慶節，在這一天所有的中國人都要來慶祝節日。

　　二、我是一個中國人

　　提問：那些人要過國慶節？

　　我們班級的小朋友都是哪里人呢？

　　結合地圖小結：我們班級的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國，我們的國家可大了，住著許多許多的中國人。

　　三、聽著國歌找中國

　　1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片，找找自己熟悉的有中國特征的景點或物品。

　　2、每組請一個小代表，說說我們找到的“中國”。

　　3、集體驗證，答對獎勵一個五角星，最后比比哪組的五角星最多。

　　提問：剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎？是首什么歌？

　　小結：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領獎的時候都會播放這首國歌。

十月一日國慶節活動方案范文 篇6

　　一、活動時間

　　略

　　二、活動主題

　　八喜同慶，燃情

　　三、活動內容

　　1、搶購一重喜：活動期間每天上午9點到12點，數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發售，每人限購一款，12點后回復原價銷售。

　　2、紅包二重喜：活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動，即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金，100%中獎，獎項設置如下：

　　一等獎：現金500元紅包，讓您找到撿錢的感覺。

　　二等獎：現金100元紅包，讓您買到超值的首飾。

　　三等獎：現金20元紅包，讓您省下回家的交通費。

　　3、尋寶三重喜：來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動，參與方法是在店內首飾標簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片，憑卡片兌換寶物，寶物是價值388元18K項鏈一條，共免費送出五個寶物(數量可調整)。

　　4、復購四重喜：如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優惠101元”的驚喜復購價。

　　5、團購五重喜：如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾，則可享受團購優惠，優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。

　　6、新人六重喜：凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。

　　7、返券七重喜：凡購買即送100元現金券，現金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現金。

　　8、國慶八重喜：凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優惠101元(素金不參與優惠活動)。

　　四、活動宣傳推廣策略

　　(1)月日、月日各刊登一期報紙廣告(1/81/4版)，主題是《八喜同慶，燃情》，介紹所有促銷優惠內容;

　　(2)印制活動宣傳頁20__份在月日起派發;

　　(3)在店內設活動宣傳的展架或戶外噴繪，主題是《八喜同慶，燃情》，介紹所有促銷優惠內容;

　　(4)月日起通知老顧客和會員參加活動。

　　五、經費預算

　　(略)

十月一日國慶節活動方案范文 篇7

　　一、活動目的：

　　1、通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情。

　　2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

　　4、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　5、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡，培養幼兒熱愛祖國的情感。

　　6、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》、《國歌》，觀看動畫電影《閃閃的紅星》，培養幼兒的民族自豪感。

　　二、活動安排：

　　(一)教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

　　1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

　　2、認識國旗、國徽的特征。

　　3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》，觀看動畫電影《閃閃的紅星》。

　　(二)幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力。

　　發放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。

　　(三)認識中國地圖和首都北京。

　　出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

　　中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

　　(五)家園互動：

　　1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

　　2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦"祖國特產展"、"民族服飾展",師幼共同討論展覽的位置、物品的'分類等。

　　心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!

十月一日國慶節活動方案范文 篇8

　　一、活動背景

　　十一國慶黃金周即將來臨，游客將以家庭游與聚會為主，為豐富度假區節慶氣氛和廣大游客朋友的節日活動，提升景區的知名度和經濟效益，特推出本案。

　　二、活動主題

　　“普天同慶，暢享‘泉’世界”

　　三、活動時間

　　20xx年10月1日—7日

　　四、活動內容：

　　1、“我愛你，祖國”現場微博直播：

　　現場掃描二維碼，發送你想對祖國的祝福到新浪微博大屏幕，將有機會獲得新浪卡通玩偶或超級大禮（各五份），每天送出10名幸運大獎。（獎品為現金消費券100元）時間：10月1日—7日9：00—18：00

　　地點：溫泉中心大堂

　　2、家庭奇幻漂浮運動會：

　　多組家庭，一家三口齊乘一只皮劃艇，在中部最大的人工海浪池隨1。6米高海浪逐流，體驗奇幻漂浮，最先漂浮至岸上的即為獲勝者。

　　參與家庭將獲得兒童玩具一個，獲勝家庭將獲得超級大獎一份（現金消費券200元）。

　　時間：10月1日—7日14：00—14：30 20：00—20：30

　　地點：海浪池

　　3、美女與野獸水上五項全能大比拼：

　　招募美女與野獸組合若干組，比賽哪一組以最快的速度玩完泉水樂園五大主題項目（時光隧道、極速滑道、彩虹波漂、激流漩渦、沖天回旋），參賽者將獲得神秘禮品一份，冠軍將獲得現金消費券200元。

　　時間：10月1日—7日14：30—15：30

　　地點：泉水樂園

　　4、cosplay嘉年華：

　　這里有最時尚、最勁爆的`動漫真人秀，這里美女與戰士云集，再現你精彩的網絡世界！如果你是cosplay達人，不妨來此秀一秀；如果你是cosplay迷，不妨來此一飽眼福！時間：10月1日—3日11：00—11：3015：00—15：30

　　地點：游泳池水上舞臺

　　5、水上自行車特技表演：

　　超炫、超棒，挑戰你的眼球和心臟，眼花繚亂的特技表演讓人嘆為觀止！

　　時間：10月1日—3日11：30—12：00 15：30—16：00

　　地點：游泳池水上舞臺

　　五、活動推廣：

　　1、廣告：

　　長沙晚報9月23日1期，4名片/期，6000元

　　瀟湘晨報：9月24日1期，4名片/期，7000元

　　三湘都市報：9月25日1期，4名片/期，6000元

　　株洲晚報：9月23日、9月25日，2期，1/4版/期，6000元

　　湘潭晚報：9月23日、9月25日，2期，1/4版/期，5000元

　　婁底晚報：9月23日、9月25日，2期，1/4版/期，4000元

　　合計：34000元（消費）報紙廣告同時上軟文。

　　新浪湖南、大湘網、天涯湖南、紅網、官網、官微、官博同時上新聞與招募貼。

　　2、地面跟進：

　　印刷傳單2萬份，全方位發放。

　　六、其他費用預算：現金約11500元消費券7700元

　　1、印刷資料費：約20__元（現金）

　　2、獎品：水槍5元/個x100個=500元

　　100元消費券x35張=3500元

　　200元消費券x21張=4200元

　　3、cosplay表演：10人，1000元/天x3天=3000元

　　自行車特技表演：2人，20__元/天x3天=6000元

十月一日國慶節活動方案范文 篇9

　　一、活動目的：

　　1.中秋、國慶均是中國的重要節日，以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子里仍能感受到“家”的溫暖、享受輕松愉悅的節日;

　　2.給公司員工提供一個展示自我、相互交流的平臺，以增進員工之間的真摯友誼，塑造公司優異企業文化，增強員工歸屬感。

　　二、活動對象：全體員工

　　三、活動時間：20__年9月29日下午14：30——15： 30(游戲時間為1小時)

　　四、活動地點：公司籃球場

　　五、活動內容(人人參與，得獎率預計100%)：

　　1、呼啦達人：轉呼拉圈比賽

　　參加游戲者在規定的圓圈內進行呼拉圈比賽，以2分鐘為限，不掉下者為勝，即獲得兌獎券一張。(該游戲主要用于調節現場的氣氛)

　　道具：呼拉圈1個、計時器1個

　　說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此游戲預計產生20件獎品)

　　2、眼力達人：比比誰的眼力好

　　工作人員準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參與者站在

　　啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。

　　道具：啤酒瓶二個，筷子十根。

　　說明：每人限3次機會，人員安排：1人。(此游戲預計產生40件獎品)

　　3、淡定達人：吹爆氣球

　　參與者有三個氣球，每次時長為3分鐘，在工作人員喊開始后，參與者開始吹，在規定時間內吹爆完3個即得1張兌獎券;

　　道具：氣球兩袋，計時器1個

　　說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此游戲預計產生20件獎品)

　　4、功夫達人：乾坤小挪移

　　1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。1分鐘夾到6-8個球可得一張兌獎券，9-10個可得兩張。

　　道具：乒乓球10個，計時器1個

　　說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此游戲預計產生20件獎品)

　　5、腦力達人：我猜我猜我猜猜猜

　　參與者可自由選擇畫板上的腦筋急轉彎作答，答中2個

十月一日國慶節活動方案范文 篇10

　　一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

　　二、活動時間：

　　三、活動內容：

　　1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

　　2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。

　　評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

　　四、活動形式：(見下表)

　　年段組 地點 形式及內容 負責人 輔導員

　　低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽 (行為規范、文明禮儀)

　　中年級 多功能教室 集體大合唱比賽 (愛國、愛校、愛班)

　　高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽 (愛國、愛校、愛班)

　　五、活動要求：

　　1、一——六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

　　2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

　　3、比賽要求全員參賽。

　　4、各年段組獎項設置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

　　5、具體分工：

　　各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

　　攝影負責人：

　　整體統籌：

　　6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。

　　7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。

十月一日國慶節活動方案范文 篇11

　　活動目標：

　　1、能積極愉快地參與各種游戲材料的操作活動，愿意用語言表達。

　　2、有一定的提問意識

　　活動準備：

　　1、區域劃分：益智區、美工區、生活區、探索區、音樂區、語言區、建構區。

　　2、材料投放：根據本學期開展的主題：我、秋天、我在馬路上投放材料

　　主題：我愛我家

　　材料：

　　益智區：

　　1、名稱：給娃娃穿衣服。制作和玩法：娃娃的衣服一式兩份，一件完整的，劃分若干快，點上1至10的點子，然后一件按原件裁剪成若干快，寫上1至10的數字，進行數字和點子配對。

　　2、名稱：小手摘蘋果。制作和玩法：蘋果樹若干，點上1至10的數字，蘋果若干，點上1至10的點子，根據點子和數字配對。

　　美工區：

　　1、名稱：添畫五官。制作和玩法：圓形圖片若干，幼兒發揮想象添畫成自己的頭像及各種小動物的頭像。

　　2、名稱：能干的小手。制作和玩法：提供各種報紙，給幼兒撕畫，然后進行環境布置。

　　生活區：

　　1、名稱：能干的小手。制作和玩法：各種娃娃衣服，提供幼兒練習扣紐扣、拉拉鏈、欽欽鈕和系綢帶。

　　2、名稱：明亮的小眼睛。制作和玩法：身體上有大小不一洞洞的動物，幼兒練習穿線。

　　音樂區：

　　1、名稱：節奏樂《我愛我的幼兒園》制作和玩法：幼兒根據音樂用鈴鼓和沙球練習打節奏。

　　2、名稱：歌表演好朋友。制作和玩法：幼兒根據音樂用綢帶等進行表演。

　　語言區：

　　名稱：故事《三只蝴蝶》。制作和玩法：根據故事內容，制作圖片四張，及相應的頭飾，幼兒進行故事表演。

　　探索區：

　　1、名稱：我們的身體。制作和玩法：網上下載的器官圖，提供幼兒發現了解。

　　2、名稱：會動的關節。制作和玩法：人體模型，幼兒進行擺弄，并在能動的地方貼上五角星。

　　主題：秋天

　　益智區：

　　1、名稱：水果找朋友。制作和玩法：在各色手工紙上畫上各種水果，并鏤空，混淆后幼兒根據水果特征進行配對。

　　2、名稱：水果拼圖。制作和玩法：用一種顏色的手工紙畫上各種水果，翦成若干快，幼兒進行拼圖游戲。

　　3、名稱：運水果。制作和玩法：運水果的車子若干，幼兒進行規律排序

　　美工區：

　　1、名稱：水果豐收。制作和玩法：水果豐收圖，幼兒進行涂色。

　　2、名稱：培樂多。制作和玩法：幼兒用培樂多做各種水果，進行展覽。

　　3、名稱：樹葉印畫。制作和玩法：提供各種樹葉、圖紙和蠟筆，幼兒把樹葉放在圖紙下，進行涂色印樹葉

　　生活區：

　　1、名稱：給小動物穿毛衣。制作和玩法：在小動物身上繞上各種絨線。

　　2、名稱：美麗的花。制作和玩法：硬紙版翦的花的形狀若干，幼兒繞上絨線進行裝扮

　　音樂區

　　1、名稱：秋天。制作和玩法：幼兒進行歌表演。

　　2、名稱：蝴蝶花。制作和玩法：幼兒進行歌表演

　　語言區：

　　1、名稱：秋游。制作和玩法：小兔子在秋游時碰到若干事情的圖片，幼兒幫助解決。

　　2、名稱：美麗的“春、夏、秋、冬”。制作和玩法：各種動物和植物的圖片，根據它們的生活習性和生長特征進行分類

　　探索區：

　　名稱：各種水果圖片。制作和玩法：提過各種水果的圖片，讓幼兒尋找水果的特征

　　建構區：

　　名稱：各種水果。制作和玩法：用雪花片拼插各種水果。

　　主題：我在馬路上

　　益智區：

　　1、名稱：坐雙層巴士。制作和玩法：小動物若干，戴上座位號（如1層1座），幼兒讓小動物相應入座。

　　2、名稱：開火車。制作和玩法：小動物若干，幼兒進行規律排序。

　　3、名稱：開汽車。制作和玩法：4至5節的車子若干，提供數字卡片1至10，幼兒進行排序（如4、5、6、7、8）

　　美工區：

　　1、名稱：坐汽車。制作和玩法：汽車圖片若干輛，在車上編1至10，幼兒根據數字，在車子的每節車廂上印上相應多的動物圖片。

　　2、名稱：制作車子。制作和玩法：用手工紙、各種盒子等制作車子。

　　3、名稱：漂亮的房子。制作和玩法：幼兒按意愿繪畫各種房子，進行布局和涂色。

　　音樂區：

　　1、名稱：歌表演《雙層巴士開來了》。制作和玩法：幼兒根據音樂進行歌表演。

　　探索區：

　　1、名稱：有趣的車子。制作和玩法：幼兒收集的各種車子，幼兒進行操作探索，了解車子名稱、玩法，并給車子按電動車、發條車、慣性車進行分類。

　　2、名稱：各種交通標志圖。制作和玩法：幼兒收集的交通標志圖，幼兒進行操作探索。

　　建構區

　　1、名稱：我在馬路上

　　2、制作和玩法：用雪花片表現“我在馬路上”主題。

　　活動過程：

　　一、提出活動要求

　　1、能輕輕的進入活動區活動。

　　2、在活動中可以把發現的秘密告訴小朋友，不懂的地方問問小朋友和老師。

　　二、幼兒自主游戲

　　三、教師巡回指導

　　重點指導：

　　1、玩杯子：（為下個主題的開展打下基礎）初步感知杯子的特征。

　　2、坐雙層巴士：能仔細分辨小動物的座位號。

　　四、幼兒分散交流，互相提問

　　活動反思：

　　經過一個階段的區域調整，材料添置，區域活動進入提升階段。從今天的活動可以看出幼兒喜歡區域活動，他們能根據自己的喜好選擇操作材料，而且部分幼兒在老師引導下，能根據自身的能力選擇操作材料。活動中，幼兒的自主性比較強，他們能積極動腦，并愿意和同伴交流。從而我體會到：

　　1、材料提供應和主題活動開展緊密結合：根據主題活動開展的情況，隨時添置操作材料，有利于幼兒的發展和經驗的積累，并且能使主題活動不斷深入，能充分發揮幼兒活動的主動性。

　　2、材料的多樣性能引發幼兒生成問題：材料的多樣性，給幼兒帶來了很大的操作和探索的空間，幼兒在活動中能主動的去發現問題，提出問題。如“這樣玩具怎樣玩？”“小動物有幾只？”“這是什么車？”等等。

　　通過活動教師也看到很多不足的地方，并且有些困惑：

　　1、碰到幼兒不會玩怎么辦？

　　2、在活動中，幼兒操作完一樣玩具后，教師該怎樣對待這一幼兒？

十月一日國慶節活動方案范文 篇12

　　活動目的：

　　1、有利于家長了解幼兒園國慶活動的開展。

　　2、對于孩子而言，與家人一起慶祝國慶，能激發孩子愛祖國的積極情感。更真切地感受節日的喜慶氣氛。

　　3、活動以分組形式開展，活動中充分尊重孩子的活動自主權，孩子可以根據自己的興趣、需要在家長幫住下選取自己喜歡的表達表現方式。

　　4、活動最后幼兒可以把自己的活動成果展示在幼兒園內，滿足了孩子的表現欲。

　　活動準備：

　　1、經驗介紹，家長可向孩子說說國慶節的來歷、介紹中國及首都、國旗、國徽、國歌等。

　　2、收集材料：如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等。材料帶回幼兒園

　　3、制作工具：自備剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆等

　　4、圖片

　　5、活動前發放卡片與幼兒一起討論寫好祝福的畫或愿望，(老師填寫好班級和姓名)活動時帶回幼兒園。

　　活動要求：

　　1、家長會時發放卡片，家長和幼兒回家寫好祝福的話語，活動當天拿回來貼在燈籠上。

　　2、時間：20xx年x月x日

　　3、地點：本班教室、幼兒園操場

　　4、家長來園。活動結束后告知本班老師再接幼兒離開。

　　5、做完早操后先集合幼兒聽從主持人的指揮和要求。

　　6、具體要求：自行保證幼兒安全，保管好隨身物品、注意制作工具的安全。分組制作，保證每人一個燈籠，注意燈籠的色彩搭配，制作活動后合影。將作品展示在操場上，帶孩子欣賞別人的作品。

十月一日國慶節活動方案范文 篇13

　　為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合進行“我制造，我歡樂”慶祝“十一”國慶節活動，以豐富我園教職工的節日

　　文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養教職工的制造力。

　　一、參賽單位參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

　　二、活動內容和要求

　　1、制作參賽組的標志要求各參賽組的全體成員，依據所提供的'材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現人人參與。

　　2、看誰說得多要求依據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等相關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)

　　3、即興表演依據評委的示范，有制造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復)。競賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即假如輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的競賽，競賽反復進行。表演符合要求的，每一輪競賽記一分。(時間安排20分鐘)

　　4、科學編制菜譜依據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。競賽分組按

　　順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即假如輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的競賽。競賽反復進行。

　　三、活動時間、地點活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳進行。

　　四、評委評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。

　　五、獎勵方法競賽程序完畢，統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。

十月一日國慶節活動方案范文 篇14

　　活動目標

　　1.會整合信息，提高語言表達能力。

　　2.愿意搜集信息，樂于了解中國的有趣知識。

　　3.敢于大方清楚地表述有關中國的認知經驗。

　　4.知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　5.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　活動準備

　　“我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關中國自然風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。

　　活動過程

　　一、引發幼兒的討論，鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經驗

　　師：我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”，你最先想到什么?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)

　　師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學習服務，并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息)

　　二、請幼兒講講自己認識的中國

　　師：請你來當“中國娃”，講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的中國。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國”，然后每桌推出一名幼兒來講一講。

　　三、我們來展示

　　通過展示，激發幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的中國人而高興。

　　師：老師已經準備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關注主題墻飾“我知道的中國”)，請小朋友看看這個大殿分幾間?引導幼兒發現共分四間：中國風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。

　　師：請小朋友看一下，自己的中國知識，應該放進哪個“房間”呢?引導幼兒將信息分類，按照四個房間的類別分開擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。

　　師：大家把信息已經布置在古代大殿里了，可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國，希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導游。

　　活動延伸

　　1.繼續鼓勵幼兒帶來與中國相關的圖書、明信片、文字資料、圖片等，特別開辟出“中國書”專區，供幼兒有目的地閱讀。

　　2.欣賞古代建筑圖片，發現對稱的特征，在美工區學畫古代建筑。

　　3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡單的中國歷史，知道新中國的來歷。

十月一日國慶節活動方案范文 篇15

　　一、活動主題：

　　歡喜暢游校園喜慶祖國生日

　　二、活動時間：

　　10月1日——4日15：30——17：00

　　三、活動地點：

　　航院運動場（待定）

　　四、活動目的：

　　通過豐富多彩的校園活動，體現和諧校園的新氣象，同時豐富假期校學生的生活，特舉辦此次活動，展現我院學子德智體全面發展的'新面貌。

　　五、活動內容：

　　1、慶國慶，喜豐收

　　道具：秒表、籃球、桶游戲規則：兩個人在規定的25秒內由一個人拋出十個球，另一個人用桶接住，接的越多越好。拋球者蒙住眼睛，先原地轉6圈后開始計時，然后盡快將10個球拋出，接球者盡量接住拋過來的球，最后以在球筐內的球的多少算成績。

　　2、搶說運動項目

　　道具：籃球、秒表

　　游戲規則：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　3 、海獅頂球

　　道具：秒表、籃球

　　游戲規則：室內設4個賽道，每組2人。甲、乙對面站好，距離為2米，時間1分鐘。甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。時間用得少的組獲勝，組員各獲一張獎券。當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。2米賽區內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內。

　　4、彈指神功

　　道具：硬幣

　　游戲規則：參與者每人8枚硬幣，將其中七枚疊在一起，剩下的1枚做子彈，凡能在1分鐘的時間內把這7枚硬幣從下到上逐一射出來的視為挑戰成功，可獲獎券1張。

　　5、空杯運球

　　道具：乒乓球，紙筒，裝球的盒子

　　游戲規則：桌子上放著一些乒乓球，不能用手等身體的任一個部位接觸球，只提供一只紙筒，要求將乒乓球移到另一個桌面上的紙筒而不能落地，每人最多可嘗試2次。凡在2分鐘內，運送成功1球者可獲獎券1張，運送成功2個以上者可獲獎券2張。

　　6、鋼針扎氣球

　　道具：氣球50個，鋼針4根，細線若干

　　游戲規則：要求參與者用一根縫衣針慢慢插入氣球。想從哪里插入都可以，凡做到氣球沒有爆裂者視為挑戰成功，可獲獎券1張。

　　六、經費預算

十月一日國慶節活動方案范文 篇16

　　一、活動目的

　　國慶節佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

　　二、活動主題

　　“國慶節同歡喜，好禮送不停”

　　三、活動對象

　　針對高中低不同的人群進行不同的國慶節促銷活動，有效的照應不同的人群。

　　四、活動時間

　　9月12日——9月21日

　　五、活動形式

　　打折;贈送;抽獎

　　六、活動具體內容

　　1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送國慶節特別加菜。

　　2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應國慶節禮盒。

　　3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加國慶節燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

　　七、活動廣告宣傳

　　1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

　　2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。

　　3、并進行傳單發放。

　　八、其它相關策略

　　人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應急措施，同時要做好相關記錄總結，為促銷評估做準備。

十月一日國慶節活動方案范文 篇17

　　一、主題說明

　　國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

　　二、主題目標

　　1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

　　2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

　　3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

　　三、環境創設

　　1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

　　2、動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

　　3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

　　4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

　　四、家園共育

　　1、識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

　　2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

　　3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

　　4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。

　　5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。

　　五、主要活動

　　1、國慶前夕

　　2、首都——北京

　　3、欣賞《國歌》

　　4、領獎臺上

　　5、“參觀”天安門

　　6、歌舞——我愛北京天安門

　　7、我是中國小娃娃

　　8、畫個中國娃娃

　　9、看燈籠

　　10、節日禮花真好看

　　11、造長城

　　12、登長城

十月一日國慶節活動方案范文 篇18

　　一、活動內容

　　二、活動目標

　　1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

　　3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)

　　4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動設想

　　對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是一年級小學生認知區域中的一個 “盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

十月一日國慶節活動方案范文 篇19

　　為深入學習實踐科學發展觀，迎接“國慶”_周年，豐富機關干部職工的文體生活，展示我局干部職工良好精神面貌，推進我局精神文明建設，結合我局開展的“創建五型機關、爭當五好干部”活動，經局黨組研究，決定從20_年8月10日開始至10月1日，集中時間、集中精力在全局開展迎國慶71周年“五個一”文體活動。具體方案如下：

　　一、指導思想

　　堅持以黨的十_大和十__屆_中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委、政府的工作大局，結合農業部門工作實際，以提高農業服務水平為目標，廣泛開展“五個一”文體活動，著力在振奮干部職工群眾的精神、促進社會和諧上下功夫，努力在提高干部職工文明素質和社會文明程度方面取得實效，為慶祝新中國成立71周年努力塑造文明、和諧、健康、向上的良好機關形象，促進武陟農業和農村經濟又好又快發展。

　　二、活動內容

　　(一)開展一次演講活動。圍繞建國_年來我縣農業工作方面取得的成績及發生的變化，在局機關舉辦一次演講比賽活動，充分調動廣大干部投身社會主義新農村建設的積極性。

　　時間安排：20__年8月17日至8月21日

　　責任領導：王國強

　　責任人：劉金梅、黃素香

　　(二)開展一次文娛活動。圍繞建國60年來我縣城鄉居鄉生活的巨大變化，謳歌美好生活，贊美祖國，在局機關舉辦一場歌曲、小品、舞蹈聯歡晚會，唱響社會主義和諧新生活，增強人們愛黨愛國愛社會主義的情感。

　　時間安排：20__年9月28日至9月30日

　　責任領導：李慈祥

　　責任人：張守禮、霍新周、文酉星

　　(三)開展一次體育活動。圍繞“每天鍛煉一小時、健康工作幾十年、幸福生活一輩子”的現代生活理念，組織乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、跳繩、雙升等比賽，開展一場別開生面的“我參與，我健康”的職工體育活動，提高干部職工身體素質。

　　時間安排：20__年8月24日至8月28日

　　責任領導：趙錫成

　　責任人：白純利、謝文照

　　(四)開展一次詩歌、散文寫作活動。圍繞感恩祖國、感愛親人、感受生活，寫一首詩歌、寫一篇散文，贊美身邊的好人好事，激發干部職工參與道德建設的熱情。

　　時間安排：8月31日至9月4日

　　責任領導：冀政

　　責任人：李世奎、謝鳳仙

　　(五)開展一次建言獻策活動。圍繞發展現代農業、_制約農業發展難題、調整優化結構，開展一次建言獻策活動，為實現保增長、保民生、保穩定盡一份力量，做一份貢獻。

　　時間安排：9月7日至9月11日

　　責任領導：岳海軍

　　責任人：李文中、謝樹保

　　三、活動要求

　　1、加強領導，精心組織。成立以一把手任組長，各分管副職任副組長的領導小組，副局長王國強負責整個活動的組織協調。全體干部職工要充分認識開展“迎國慶五個一”活動的重要意義，積極參與此項活動。各責任領導要認真制定每項活動比賽規則，精心組織，切實加強領導。

　　2、搞好結合，促進工作。整個活動要與創建五型機關、爭當五好干部、五好司機活動相結合，每項活動結束時，當場打分排名，對表現突出、成績優秀的選手進行表彰，體育項目每項獎前二名，其余項目每項獎前三名，獲獎人員每獲獎一項第三季度五好考評時加2分。通過活動開展進一步激發廣大干部職工干事創業熱情、提高工作效率、提升服務水平、樹立農業局對外新形象。

十月一日國慶節活動方案范文 篇20

　　報名條件：凡20xx年9月28日出生的嬰兒，家長持出生證、戶口簿來本超市可以領取價值20元的精美禮品一份（每人限領一份）；另外20xx年9月28日、10月28日出生的嬰兒，憑出生證和戶口簿，可免費報名參加運動寶貝速爬王的比賽。

　　比賽時間：20xx年9月28日9：30--------17：30

　　比賽地點：籃球場或跑道

　　獎項設置：

　　每場冠軍：寶寶溫度表一只

　　總冠軍：寶寶樂童車一輛

　　比賽方法：

　　在一段10M的跑道上事先用塑料拼圖地板在地上搭好跑道，每道的顏色應不同

　　4-6名嬰兒在起點同時爬行，家長可在一邊用任何方式引逗兒童前進（但不得接觸兒童身體）最先爬到終點的獲勝。由工作人員記錄用時并張榜

　　爬出跑道的即為犯規，接觸兒童身體即為犯規，并不得繼續比賽

　　每場冠軍獎品當即發出

　　成績評定

　　5：30分截止后，匯總成績，電話通知獲獎情況。本次活動由南京市公證處公證。

　　頒獎儀式在第二天進行

　　前期宣傳：

　　各個媒體上的廣告宣傳

　　平面設計：嬰兒抓周的圖片抓到的是特寫本超市，活動宣傳，參賽須知，本超市的背景

　　準備工作

　　1.前期宣傳

　　2.跑道的布置

　　3.獎項的準備提供、設置

　　4.記分的表格、公示的展板

　　5.賣場的`布置

　　（二）舊帽換新顏

　　在9月29日當天，帶任意品牌任何一款帽類產品，都可來本超市領紀念版釣魚帽一頂，或憑該產品購物小票折價2-5元（或給予折扣）限購帽類產品，舊帽收回。

　　（三）包羅萬象，運動走四方

　　十一長假，出行的人較多，而運動服飾休閑是旅游的首選，包類產品更是比備品，9月28日—10月7日，在本超市購A班或其他品牌正價貨品可享受8。8折左右的優惠。具體操作可聯系旅行社，扣率由旅行社承擔。

　　（四）運動形象廣場秀

　　前期準備：模特雇傭、服裝提供、T形臺布置、音響、綜合彩排

　　主題：運動形象

　　配飾：賣場運動配件

　　時間：10月1日上午

　　費用支出：模特費、飲料（可用現調機）

　　宣傳配合：現場散發本超市十一活動的清單，印制彩頁，彩頁上附抵用券，超市知識有獎問答 。

　　（五）慢騎比賽

　　地點：本超市門前廣場