方案策劃合集（通用18篇）
方案策劃合集 篇1
一、晚會名稱
“藝動·金陵”——南京藝術學院20xx屆畢業生優秀作品匯報演出
二、晚會主題
“藝動·金陵”、南京藝術學院20xx屆畢業生優秀作品匯報演出
三、晚會宗旨
此次晚會旨在以南京藝術學院20xx屆畢業生優秀作品文藝匯演的形式，對優秀節目資源進行整合及再利用，一方面充分展示我校大學生奮發向上、青春活力的精神面貌，展現我校20xx屆畢業生們的卓越風采，從而提高大學生的文化藝術修養，促進大學生文化藝術活動的繁榮，傳播先進文化、建設向真、向善、向美、向上的校園文化環境。另一方面，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發揮策劃、組織、管理能力，向社會展示我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采！
四、演出時間及地點
演出時間：20xx年3月某日晚
演出地點：南藝后街“水木秦淮”廣場
五、預期成果
1.向社會充分展示我校大學生奮發向上、青春活力的精神面貌，展現南京藝術學院20xx屆畢業生們的卓越風采，樹立學院品牌，擴大學院影響力；
2.作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發揮策劃、組織、管理能力，同時也展現我們的部分藝術才能從而向社會展現我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采；
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業生的實力證明，也為藝術管理專業留下一份現實材料，也激發學弟學妹們更多的學習熱情。
六、經費預算
項目名稱
金額（元）備注晚會宣傳海報20元/張×20＝400元橫幅100元/條×3＝200元節目單1.5元/張×500＝750元邀請函1元/張×50＝50元會場布置led屏幕（租）15000元場地裝飾XX元音響(租）3000元燈光（租電腦燈）3000元場地租用費0元暫無其他費用服裝費、化妝1000水1元/瓶×200＝200元餐飲費XX元交通費800元總計28400元
七、可行性分析 （可開發市場、可利用資源、存在問題）
（一）可開發市場
1.通過這次匯報演出向社會尤其是用人單位充分展示我校20xx屆畢業生們的卓越風采，樹立學院品牌，擴大學院影響力；
2. 此次匯報是一個平臺，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發揮策劃、組織、管理能力，同時也展現我們的部分藝術才能從而向社會展現我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采，打出06藝術管理的品牌，為我們的未來開發出一片市場（演出將邀請相關的單位作為邀請嘉賓）。
（二）可利用資源
1.節目資源：演出充分利用南京藝術學院20xx屆畢業生中現有優秀節目資源，藝術質量有所保證；
2.資金：由學校或學院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成；
3.工作人員：以南京藝術學院人文學院06級藝術管理專業學生為策劃、組織與運行的核心，聯合學校各院系藝術人才以及管理人才，同時邀請具有專業知識及相關經驗的老師或專業人士加入工作團隊，給予指導性意見，如江蘇衛視的導演郭曉峰老師，舞美老師聶世明等；
4.活動場地：水木秦淮廣場位于南藝后門，交通方便，場地也較為合適露天演出（先前有過類似演出經歷，并配有相應設施）。同時場地借用已經征得相關負責單位同意。
（三）存在問題
1.場地的布置：露天舞臺的搭建，led大屏的使用，燈光、音響、攝影各方面的要求等
2.資金來源及尋求：主要來自學校及贊助單位兩方面；
3.相關用人單位、部分專業人士以及媒體的邀請；
4.彩排及演出的時間統籌、人員調配等。
方案策劃合集 篇2
10月14日是第**屆“世界標準日”，主題是。為增強全社會的標準化意識，有效貫徹落實《XX區推進標準化工作三年行動計劃(20xx-20xx年)》，服務地方經濟社會發展，我局將于10月8日-21日在全盟范圍內開展“世界標準日”宣傳周活動，并對宣傳活動進行安排部署。
一是舉辦“世界標準日”現場咨詢活動。10月14日，組織開展“世界標準日”現場咨詢活動，擴大標準化工作的社會影響，增強全社會的標準化意識，突出標準化工作對我盟經濟社會發展的重大意義。
二是積極參加《行動計劃》宣講活動。組織標準化工作人員積極參加自治區質監局標準化處組織的《XX區推進標準化工作三年行動計劃(20xx-20xx年)》專題解讀活動。
三是積極貫徹落實自治區標準化工作三年行動計劃。我局結合農牧、科技工作已向盟行署報送了《XX市推進標準化三年行動計劃(20xx-20xx)》，待盟行署以正式文件下發至各旗區及盟行署各委、辦、局后，將結合我盟實際具體操作實施。重點在推動我盟沙產業發展以及科技、農牧等領域做好相關工作。
四是鼓勵中小企業采用國際標準。結合“標準營造公平競爭環境，標準構建統一市場規則”這一主題，積極向中小企業宣傳“采用國際標準”的作用，增強企業對采標工作的認識，鼓勵企業采用國際標準。
五是積極宣傳標準化示范試點成果。與標準化示范項目承擔單位聯合組織標準化示范試點成果宣傳活動，通過新聞媒體宣傳、展板展示等形式，對創建標準化示范試點的好的經驗做法進行推廣，充分發揮示范試點成果的輻射帶動作用，擴大標準化覆蓋面。
六是強化輿論宣傳，樹立全民標準化意識。通過局機關網站和主流新聞媒體面向全盟各機關、企事業單位廣泛宣傳本屆標準化日活動主題“標準營造公平競爭環境，標準構建統一市場規則”，在主要街道、公共場所懸掛宣傳標語橫幅、宣傳畫，積極營造人人學標準、講標準、用標準的氛圍。
七是開展標準化專項執法檢查。以“世界標準日”為契機，就企業質量、安全、環境、服務等標準情況進行檢查，對存在的相關問題進行整治。
盟局要求各旗(區)質監局按照全盟20xx年“世界標準日”宣傳活動要求，結合自身實際制定工作方案，組織好本屆“世界標準日”宣傳周活動，活動結束后及時報送總結，確保工作實效。
方案策劃合集 篇3
年會游戲“投球高手”單人、團隊玩法策劃方案
年會游戲中我們經常會進行團隊比賽，有的是整體團隊比賽，有的則是像田忌賽馬式的得分式團體比賽，如幾個小型游戲，每個隊伍每次派出一人參加，按照成績得分，最后所有游戲完成后，那個隊伍得分最多則獲勝，今天我們介紹的這個游戲叫做投球高手，該游戲既可作為獨立游戲，也可作為團隊游戲。
參加人數：不限
游戲道具：凳子、乒乓球或氣球、盆子
游戲規則
單人游戲：每個人坐到凳子上，在其前方放一個盆子，然后每個人使用雙腳夾住乒乓球，將其投入到前方的盆子里，限時1分鐘，按照投進去的數量打分。盆子離人的遠近根據所投的球的形式來定，如乒乓球就放3米遠，氣球就放1米遠，網球就放5米遠。
團隊游戲：投球人的規則和上面的單人一樣，只是在該形式的游戲中增加了一個接球人，接球人拿著盆子在距投球人一定遠的距離接球，雙方配合，看那組在3三分鐘內投/接的球最多。
注意事項
投球人必須坐在凳子上，屁股不能離開凳子，投球的時候必須用雙腳，不能用單腳踢球。
方案策劃合集 篇4
今年9月10日是我國第二十7個教師節。開展教師節慶祝活動，對于營造尊師重教的社會氛圍，推進教育改革和發展，為全面建設和諧社會提供人才和智力支持，具有十分重要的意義。經縣政府同意，現就做好第二十四個教師節慶�；顒佑嘘P事項通知如下：
一、指導思想
第xx個教師節慶�；顒拥闹黝}是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節主題活動，樹立社會主義榮辱觀，進一步宣傳教育改革發展所取得的成就和優秀教師的先進事跡，展現新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮；進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的社會氛圍；辦讓人民滿意的教育，創讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師，為實現“三帶兩極一目標”戰略構想提供人才和智力支持。
二、活動內容
�。ㄒ唬┙處煿潙c�；顒优c表彰獎勵優秀教師。教師節期間，縣委、縣政府將舉行“永嘉縣XX年教師節慶祝會”，表彰第九批省特級教師；省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者；XX年度市優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人，XX年度縣級各類先進集體和個人，并號召廣大教師向陳建平等優秀教師學習。
�。ǘ╊I導走訪慰問活動。教師節期間，縣、局領導走訪慰問學校和教師，了解學校辦學和教師工作生活存在的困難，切實幫助學校和教師解 決實際問題。
�。ㄈ┱故窘逃母锇l展成果。各學區、學校以慶祝第二十二個教師節為契機，充分發揮報刊、廣播電視、網絡等傳媒作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發展成就，宣傳各級各類學校的辦學特色和成果，從而讓社會更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風尚。
（四）宣傳優秀教師先進事跡。各學區、學校要通過報刊、廣播電視、網絡等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類學校優秀教師的模范事跡，激勵廣大教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關心學生，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。
�。ㄎ澹╅_展為學校教師
辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優良傳統、關心教師的生活、關心教師的工作、關心教師的發展；進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規的宣傳力度，依法維護教師權益；千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創造更為良好的環境。
三、活動要求
�。ㄒ唬└鲗W區、學校要根據縣局慶祝第二十四個教師節的總體要求，在當地鄉鎮黨委、政府的領導下，盡快制訂計劃，精心組織。
�。ǘ└鲗W區、學校要結合實際，積極創造有效載體，突出重點，務求實效，并及時上報好的做法和經驗。
附：慶祝第二十四個教師節宣傳標語
1、熱烈慶祝全國第xx個教師節
2、辦讓人民滿意教育，創讓人民滿意學校，做讓人民滿意教師
3、百年大計，教育為本，教育大計，教師為本
4、振興民族的希望在教育，振興教育的關鍵在教師
5、實施“名師培養”工程，提高“教書育人”能力
6、全面實施《教師法》，保護教師合法權益
7、加大教育培訓力度，促進教育現代化建設
8、提高教育質量 培養創新人才
9、建設教育強縣 造福永嘉人民
10、加強永嘉基礎教育，弘揚楠溪耕讀文化
11、挖掘優質教育資源，滿足群眾教育需求
12、加快農村教育發展，深化農村教育改革
13、積極推行校務公開，切實提高教育效能
14、教育要面向現代化，面向世界，面向未來
15、教育是一項系統工程，離不開全社會的關心和支持
16、衷心感謝社會各界對教育的支持和幫助對我有幫助
方案策劃合集 篇5
各中隊、股（室）、所：
根據全國20xx年“文明交通行動計劃”和支隊《關于下發20xx年交通安全宣傳工作計劃的通知》文件的要求，結合我隊交通安全宣傳的實際，為了圓滿完成今年交通安全宣傳工作各項任務，現擬定20xx年大隊交通安全宣傳任務指標，望各部門結合工作實際，抓好落實。
一、借全國“文明交通計劃”的，結合文明縣城建設，按照“平安暢通縣區”的要求，3月底前完善縣城交通安全宣傳嚴管一條街，由大隊交宣科負責，在去年的基礎上，制定今年的工作措施，并設置一個形象示范崗，上半年要達到支隊考核的標準。
二、繼續推進“五進”宣傳工作的深入開展，在重點中小學校聘請有經驗的專職教師，兼任交通安全宣講教師。同時與縣教育部門聯系，確定每個學校有一名校長專抓交通安全工作。并形成長效機制。
三、深入開展文明村社建設，石橋中隊和水洛中隊要在韓店、制作一面交通宣傳文化墻，并在鄉鎮設一名專（兼）職交通安全員，開展農村交通安全宣傳，力爭年底達到省級交通安全文明示范村社。
四、回訪去年大隊交通安全宣傳教育“進學�！钡那闆r。對學生作業本封皮交通安全溫馨提示這一成功做法，根據學生的使用情況，數量上再增加，內容上更新穎
方案策劃合集 篇6
宣傳主題：引領綠色時尚的生態園。
宣傳口號：引領綠色時尚，一切盡在圣豪生態園
顧客人群定位：商務族，白領族，兒童。針對這三大人群制定一系列的宣傳計劃。
一、 圣豪生態園的市場分析：
1、存在的優勢：
A、人們重視環境，自然的對生活休閑的影響。綠色食品已經生活方式的開發正處于大幅度發展階段。迎合了時代發展的.需求。
B、我們自身的特色設施項目和優美的自然環境。
2、存在劣勢：
A、交通不方便。解決方案：增開到農莊的專線公交車輛；重點渲染原生態的享受，讓顧客淡薄交通不便的問題。
B、客源少，知名度不高。解決方案：強有力度的進行廣告渲染；
針對不同的顧客群增開項目：
a、商務族---再品嘗特色美食的同時，可增設舞臺表演，加強視覺享受。
b、上班族---對于白領層喜歡群聚活動的特點，增設戶外燒烤，提供聯誼聚會的場所。組織自駕游，與旅游團合作等。
c、 兒童----增養野生動植物，以增強孩子的科普認識；開設兒童專區，在親近自然的同時，培養孩子的動手能力，和對農業的認識。成為戶外教學的基地。
二、 宣傳目的：
新項目運營在即，如何確保“圣豪”的形象滲入市場，擴展客戶源是首要問題。我們在宣傳上既要有轟動的場面，又要有實實在在的宣傳策略，要使兩者兼具，必須求助于強有力度的廣告渲染。要給“潛在的顧客”灌入：“圣豪”是現代的也是自然的-----可以在品嘗野味佳肴之余，還有休閑場所放松身心；在湖邊垂釣的同時亦可以觀賞優美的風景；可以帶著孩子觀賞野生動物，也可以全家去田間采摘蔬果，在讓孩子親近自然的同時又和諧了家庭的關系；到“圣豪”絕對是商務休閑度假的圣地。重點是突出是在市區享受不到的服務。
因此這次的廣告宣傳工作無論是在廣度和深度上都要形成浪潮之勢，做到一炮打響：
1、在鎮江市至周邊市縣要產生積極廣泛的影響，成為鎮江區生態園的領跑者。
2、要樹立和完善“圣豪”的品牌形象。----圣豪生態園是餐飲，休閑，生態觀光為一體的，能享受到高品質生活得旅游度假圣地。
3、做好“圣豪”的項目設施的宣傳。-----各式野味佳肴，特色菜品；休閑娛樂設施齊全（汗蒸，桑拿，住宿一體化）；觀賞野生動物；湖邊垂釣；田間采摘；小橋流水的優美風景；名家表演；不定期的舉行和參與大型活動等。
4、提升“圣豪”的社會形象和影響力。-----提倡綠色生活。
三、 宣傳策略：
1、宣傳時間上大致分為五個階段，層層遞進，逐步掀起高潮。
A、預熱階段：4月上旬
B、初期階段：4月中旬
C、中期階段：4月下旬
D、高潮階段：通過話題“參加青藝節”，制造熱點，活動進展深入參與報道 E、結尾階段：
2、空間上形成輻射式宣傳：鎮江的各市縣地方媒體于互聯網相結合，乃至江蘇，甚至全國的宣傳。
3、立體全方位宣傳：報紙、電臺、電視臺、戶外廣告、參與重要的相關活動等全方位沖擊。
4、突出重點，深入報道。
四、 宣傳要點：
1、“圣豪生態園是餐飲，休閑，生態觀光為一體的，引領綠色時尚的生態園�！睘橹黝}，進行宣傳造勢。
2、以商務族，上班白領族，孩子三大人群為重點客源開發對象，深入宣傳。
3、圣豪生態園的形象定位。
4、通過在鎮江及各市縣的宣傳及舉辦參與大型活動，作為一個新聞熱點進行炒作，營造出很好的“圣豪”品牌效應和服務形象。提高知名度，并且以此作為契機，吸引消費者。
5、把“圣豪”的經營理念和品牌形象深入消費者。
6、突出“參與性”強的特點，加入各種優惠、打折、積分活動吸引客源。
7、做好“圣豪”參與及舉辦的大型活動的報道，做到源于社會，參與進社會。
8、綠色生活的重要性告知社會，引起社會關注，重視生態園的建設與發展。
五、 特別宣傳活動：
1、“圣豪”員工的培訓活動：深入員工培訓畫面，展現員工的精神風貌及優質管理的工作風貌。
2、以“還人們一個純自然生活環境”為主題，舉行千人簽名大活動，造成社會熱點，使農莊消費變為時尚。
六、 宣傳與媒介形式:
針對農莊地理位置，以丹陽為中心，向四周擴散；再以市縣的方式逐步擴散開來。以電視，報紙，海報，宣傳冊及戶外廣告為主要宣傳模式，并以參加舉辦有力度，廣泛度得活動提高知名度。重點進行相關新聞，專題報道宣傳。戶外媒體（橫幅，廣告牌，彩旗等）全面支持，渲染“圣豪”的原生態，以電視，報紙，網絡為主，各大型活動輔助，側重于鎮江范圍內的宣傳方式面對全市人民。
1、海報，宣傳冊：
2、電視宣傳：
3、報紙：
4、宣傳車及公交車車身廣告：
5、廣告禮品：設置符合農場形象以及適合顧客的禮物，如：明信片、鑰匙扣、手提袋、T恤衫。
6、軟性廣告：
7、網絡：
8、手機短信：可以與移動和聯通公司聯系，通過通訊網絡不定期的發布活動信息。
9、舉辦，參與大型活動。
方案策劃合集 篇7
一、晚會名稱
“藝動·金陵”——南京藝術學院20xx屆畢業生優秀作品匯報演出
二、晚會主題
“藝動·金陵”、南京藝術學院20xx屆畢業生優秀作品匯報演出
三、晚會宗旨
此次晚會旨在以南京藝術學院20xx屆畢業生優秀作品文藝匯演的形式，對優秀節目資源進行整合及再利用，一方面充分展示我校大學生奮發向上、青春活力的精神面貌，展現我校20xx屆畢業生們的卓越風采，從而提高大學生的文化藝術修養，促進大學生文化藝術活動的繁榮，傳播先進文化、建設向真、向善、向美、向上的校園文化環境。另一方面，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發揮策劃、組織、管理能力，向社會展示我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采!
四、演出時間及地點
演出時間：20xx年3月某日晚
演出地點：南藝后街“水木秦淮”廣場
五、預期成果
1.向社會充分展示我校大學生奮發向上、青春活力的精神面貌，展現南京藝術學院20xx屆畢業生們的卓越風采，樹立學院品牌，擴大學院影響力;
2.作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發揮策劃、組織、管理能力，同時也展現我們的部分藝術才能從而向社會展現我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采;
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業生的實力證明，也為藝術管理專業留下一份現實材料，也激發學弟學妹們更多的學習熱情。
六、經費預算
項目名稱
金額(元)
備注
晚會宣傳
海報
20元/張×20=400元橫幅
100元/條×3=200元節目單
1.5元/張×500=750元邀請函
1元/張×50=50元會場布置
led屏幕(租)
15000元場地裝飾
xx元音響(租)
3000元燈光(租電腦燈)
3000元場地租用費
0元
暫無
其他費用
服裝費、化妝
1000水
1元/瓶×200=200元餐飲費
xx元交通費
800元總計
28400元
七、可行性分析 (可開發市場、可利用資源、存在問題)20xx畢業生匯報演出策劃方案
(一)可開發市場
1.通過這次匯報演出向社會尤其是用人單位充分展示我校20xx屆畢業生們的卓越風采，樹立學院品牌，擴大學院影響力;
2. 此次匯報是一個平臺，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發揮策劃、組織、管理能力，同時也展現我們的部分藝術才能從而向社會展現我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采，打出06藝術管理的品牌，為我們的未來開發出一片市場(演出將邀請相關的單位作為邀請嘉賓)。
(二)可利用資源
1.節目資源：演出充分利用南京藝術學院20xx屆畢業生中現有優秀節目資源，藝術質量有所保證;
2.資金：由學�；驅W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成;
3.工作人員：以南京藝術學院人文學院06級藝術管理專業學生為策劃、組織與運行的核心，聯合學校各院系藝術人才以及管理人才，同時邀請具有專業知識及相關經驗的老師或專業人士加入工作團隊，給予指導性意見，如江蘇衛視的導演郭曉峰老師，舞美老師聶世明等;
4.活動場地：水木秦淮廣場位于南藝后門，交通方便，場地也較為合適露天演出(先前有過類似演出經歷，并配有相應設施)。同時場地借用已經征得相關負責單位同意。
(三)存在問題
1.場地的布置：露天舞臺的搭建，led大屏的使用，燈光、音響、攝影各方面的要求等
2.資金來源及尋求：主要來自學校及贊助單位兩方面;
3.相關用人單位、部分專業人士以及媒體的邀請;
4.彩排及演出的時間統籌、人員調配等。
八、附表(人員分工、節目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預算、贊助單位)
1.活動組委會部門構成及職責
部門名稱
職 責
制片人
整個活動的總指揮
策劃導演部
策劃組
1. 規劃整個活動的安排與各項活動進程
2.做好整個活動的管理與運作問題
3. 對其它部門的監督與統籌
4. 審核與簽署各類合作與合同
導演組
1.負責節目資源整合
2.對晚會的全局構思以及晚會模本的建立
3.為活動打造更多的創意點
4.負責整個舞臺表演部分
財務組
負責整個活動的經費預算、賬目記錄與現金出納
執行劇務組
舞美組
燈光設計及操作、舞臺特效，投影、vcr的布置及控制;
音響組
音響操控及節目音樂收集與錄制;相關環節音樂選用及處理20xx畢業生匯報演出策劃方案
服裝道具組
景片及道具的設計制作，服裝的租賃采購，統計與分配管理
文學統籌組
晚會臺本撰寫及相關文稿寫作
化妝造型組
負責演員各類造型、化妝、補妝、卸妝等
舞美技術部
制作組
1. 配合導演組的工作，設計出多套舞美效果圖，滿足使用
2. 協助宣傳組的宣傳設計
技術組
1.主要解決活動的裝拆臺和技術上的問題
2.確保活動的硬件設備正常運行
外聯宣傳部
外聯組
1. 商業活動的開發與聯系(企業贊助)
2. 負責與各演出相關人員溝通聯系
宣傳組
1. 負責整個宣傳工作的策略部署
2. 負責整個活動的宣傳(各種媒體溝通協調、爭取最大限度的免費報道)
后勤保障部
1. 負責活動場地與舞臺的布置以及相關食宿安排
2. 負責解決交通運輸問題
3. 保持與公安、消防、醫院等相關單位的密切聯系
4. 負責協調其它一切部門的活動
2.節目流程
晚會分為四大篇章，每一篇章展示不同特色，每一環節的節目設計在3-4個左右(根據節目長短來定)、總節目數在12-16個，每一個節目時間為3-6分鐘、時長在100-120分鐘之間。
方案策劃合集 篇8
為了迎接年第五屆校園文化藝術節的到來，為進一步推進我們學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我系學生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術節“校園情景劇表演大賽”。
活動策劃如下：
活動時間：四月--五月中旬
活動主辦方：西京學院經濟系學生分會
活動承辦方：西京學院經濟系學生分會文藝部
活動主題：“我的藝術，我的風采”
活動目的：豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。
一：參賽條件
1、熱愛生活，熱愛學習，熱愛集體，尊敬市長，團結同學，身心健康，無不良嗜好，無違紀行為;
2、具有表演天賦，語言表達能力強，性格開朗活潑，普通話標準;
3、我校內全體學生均可報名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃
1、前期宣傳工作
a.我系各班文體委員集中開會，傳達本次校園文化藝術節我系活動的主題、要求及選拔時間地點、情景劇大概內容等
b.通知各院系學生分會我系的活動內容和主題，請其積極配合選拔演員 c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳 2、選拔演員(預選賽)
時間：4月1日---7日
地點：經濟系學生分會 對我校各系推薦演員和我系演員根據角色安排進行篩選
要求 ：a.將選拔出來的演員根據劇本進行分組
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練
3、復賽
時間：4月15日
地點：小禮堂 對各組演員進行再次篩選
要求：
a.演員基本掌握角色內容，表情較豐富，
b.團隊配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練
三：決賽
時間：4月25日
地點：大禮堂 復賽產生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
要求：
a.演員熟練掌握角色內容，表情豐富，表演貼切
b.團隊表演和諧團結，舞臺效果好
四：評選
本次比賽最終決出三個獎項，分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團獎。
要求：
a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;
b.最佳劇團：團隊團結和諧，表演效果優秀。
西京學院 經濟系學生分會
方案策劃合集 篇9
一、晚會主題：
團結，和諧，歡樂，感恩
二、晚會目的：
旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼，共同迎接圣誕和新年到來，為構建和諧校園而努力。
三、主辦單位：
政法學院研究生黨支部
四、晚會時間：
12月24日晚7時
五、晚會地點：
億洋酒店二樓宴會廳
六、出席人員：
院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師，院全體研究生。
七、活動具體資料：
一、宣傳
1、宣傳和擴大影響力：由院研究生（姬可周王娟）負責
2、制作、派發請帖和邀請函：請貼和邀請函由院研究生支部制作，在晚會前兩天，由院研究生支部負責發送請帖，邀請院領導、研究生學院領導、老師，院碩士生導師。
3、在晚會的前兩天，制作節目單20份并派發給現場嘉賓。
二、活動操作方案
（一）、物品準備：
1、晚會前一日所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話筒）所有節目所需道具全部到位（劉建朝劉萌負責）
2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負責（具體人員待定，熟悉燈光音響控制）要求在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械交還。
3、舞臺設計與布置，由院研究生支部（李倩劉瑤羅敏敏負責）根據負責人的設計方案布置舞臺，在活動進行期間還負責所需表演物品的保管（統一找地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學看守）搬運和布置
4、主持人選拔由各班推薦一名（男女比例適當，最好由08和09級同學擔任）
5、節目統一驗收由院學生支部（侯老師黑鵬杰李倩劉瑤）負責，節目報名由各班班長負責，上報2-3個節目（資料積極向上，有特色，有風格，能體現出當代大學生的良好面貌、最佳組合為師生共同參與的節目）節目第一階段上報時間12月1日，節目統一檢查時間12月10日。
�。ǘ�、晚會安排（黑鵬杰李倩姬可周）
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。
2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。
3、領導致辭，晚會開始。
4、節目表演：
1）總共分三個單元，每個單元結束后穿插互動小游戲。
2）每個單元確定主題，把各班所報節目實施分組。
3）最終選出6名主持人（推薦三男三女）四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人
4）晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》（暫定）。
5）由領導致閉幕詞宣布晚會結束。
�。ㄈ�、會前準備
1、所需物品
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具（熒光棒等）游戲環節所需道具，領導桌牌
晚會邀請函
2、費用預算
場地租賃費1000元
礦泉水×2箱=50元
水果、小吃，預計200元
晚會道具（熒光棒等）預計150元
游戲環節道具、小禮品，預計100元
節目單和請柬制作，預計100元
雜費：100元
共計：1700元
三、前期準備和各部門協調
1.會場于晚會開始一小時前布置完畢，前期設置，布置、裝飾、宣傳（王娟賀佳負責）
2.邀請函，桌牌及節目單制作擺放（同上）
3.獎品及晚會道具購買（劉瑤王小娟負責）
4.會場音控、燈光（待定）
5.禮儀，接待（李艷妮羅敏敏負責）
6.機動組（趙中鋒劉江平李偉）
聯誼會領導小組
組長：
副組長：
成員：
注：各節目和主持人名單于12月1日中午12時之前報到侯老師辦公室。
政法學院研究生支部
-11-19
游戲環節備選節目
椅子渡河
概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽
1、全員分成三隊
2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。
4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
七拼八湊
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份能夠是精美的糖果（能夠分的）
主持人要求大家分組坐好（必須要有男有女）
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求帶給物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔必須時間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，必須要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還能夠臨時選取一些東西。
心心相印，我來比你來猜道具:游戲題目(能夠是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組，可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要應對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關.（注意：動作者能夠用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
結對而行道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加
游戲規則:本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一齊，多組并排一齊站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
擊鼓傳花道具:
鼓或音樂、花
游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。
成語（或詞語、詩）接龍
游戲規則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字務必是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其必須的懲罰（能夠讓其表演一個節目或模仿一個動作)。
真心話大冒險
比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸的一方選取“真心話”還是“大冒險”，選取真心話，則由勝方隨意問輸者問題，輸者務必全部如實回答；選取大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成，諸如在避風塘里學超人跑一圈完成后，本回合結束，開始下一回合。
這個游戲沒什么秘籍，但要注意的是，要想把真心話說絕了把大冒險玩到極致，第一要保證所有參加游戲的人嚴格遵守游戲規則，不能因為任何理由而中止履行懲罰；第二要積累真心話問題和大冒險創意，要不游戲進行不到幾輪就“江郎才盡”了。
雙人頂氣球接力(師生合作)
分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。
大西瓜和小西瓜
同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜（小圓），第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜（大圓），如此接下去，錯的扣分，最后錯最少的組勝出。
倒著說
先規定出題的字數，比如這一輪出題務必在四個字以內，也就是說出題的人能夠任說一句話�！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人務必在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
方案策劃合集 篇10
為進一步深化“三結合典型教育”，展現我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌和全面發展的綜合實力，建設健康、優質和具有內涵的校園文化，為德有所養、學有所得、技有所長的學生營造良好的成長環境，促進我校和諧發展，本學期在我校開展創“星”活動。有關事項通知如下：
一、班級創星活動
在教學班全面開展創“星”活動，深入開展典型教育工作十分重要。要求班主任要善于觀察、挖掘和誘導學生，充分展現自己的閃光點，使人人認識到，只要努力，總有獲得榮譽的機會，總會得到老師和同學們的贊賞和鼓勵，讓大多數學生都有體驗成功的機會，幫助學生認識自我，樹立自信。
1、要求各班設置典型學生專欄。根據學生的個性和表現，每月評選出本班之星，通過相片和簡單的事跡介紹張帖在專欄內，并推薦學校進行每月一次的“亮星”。
2、“亮星”后，要注意保持其閃耀的持久性，要多鼓勵、多指導，讓典型自身不斷完善、進取，在同學中引起共鳴。防止讓典型黯然消失。
3、各班要通過民主形式廣泛發動學生積極評選本班之星。班主任不能硬性指派推薦對象。
二、校園之星評選活動
1、從第二月起，每月每班向教導處推薦兩星作為每月校園之星。各班主任要根據候選人的事跡以及示范性、可學性和可競爭性，推薦出校園之星，并填寫推薦材料一份。
2、每月的校園之星在星期一升旗儀式前，該月被評為校園之星的同學在主席臺排列拍照，“亮星”后再進行升旗。
3、校園廣播將在當月播放校園之星的事跡。
4、學期末，從每月校園之星中評選出本學期的校園之星，并給予獎勵。
三、校園之星評選類別
校園之星評選活動分別從學生的思想道德品質、職業文化素質、身心素質、勞動素質、藝術素質等幾方面進行評價，初步設立：全面發展之星、學生干部之星、文明友愛之星、勤學自強之星、語言藝術之星、書畫棋藝之星、文娛藝術之星、科技創造之星、體育競技之星、專業技能之星、校園環保之星、優秀個性之星等12項類別。也可根據學生實際情況重新確定星名。
四、評選標準
凡申報“校園之星”的學生都必須模范遵守學生行為規范，思想品德較好，有上進心，榜樣示范性較強。
1、全面發展之星：該類學生要求思想道德素質高，遵紀守法、孝敬父母、尊師好學，成績突出，體藝表現良好，積極參與勞動與義工活動等。
2、學生干部之星：擔任班委會及各線檢查員，能認真履行所任職務的職責，獨立工作能力強。
3、文明友愛之星：尊敬他人，謙虛謹慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信，模范遵守學生行為規范，關心他人，積極參加班級、學校、社區的各項公益活動，包括文明之星、禮儀之星、守紀之星、愛心之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星等
4、勤學自強之星：學習目標明確，學習方法得當，進取心強，能很好地掌握學科的基礎知識和基本技能，包括勤奮之星、學科之星、躍進之星等。
5、文學之星：熱愛寫作，有較深的文字功底，和較好的語言表達能力，在大型活動主持或表演方面有良好的表現，可包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、廣播之星、司儀之星、宣傳之星等。
6、書畫棋藝之星：對書法、繪畫、攝影、棋類等具有濃厚的興趣，并具備扎實的.基本功�？砂〞ㄖ�、繪畫之星、攝影之星、圍棋之星、象棋之星等。
7、文藝表演之星：具備文藝表演才能，積極參加校內外各類藝術團體，在演唱、舞蹈、小品、器樂演奏等方面具有顯著成績，包括音樂之星、舞蹈之星、健美之星、時尚之星、才藝之星等。
8、科技創造之星：對科技創造有濃厚的興趣，有小發明、小創造、小制作、小科學論文等作品，并獲得鎮級以上獎項。包括發明之星、創新之星等。
9、體育競技之星：堅持鍛煉身體，體育成績優秀，并有1項以上體育強項，包括三分王、短跑王、跳繩王、長跑王、攀桿王、雙杠王等。
10、專業技能之星：專業知識扎實，積極參加實習培訓，動手能力強，競賽成績突出，包括打字能手、電腦應用之星、汽修之星、模具之星、點鈔之星、技能競賽之星等。
11、校園環保之星：有較強的環境意識和社會公德意識，積極參加學校各項環保活動，并有顯著成績，包括節約之星 、衛生之星、整潔之星、環保之星、儉樸之星、勞動之星等。
12、優秀個性之星：性格樂觀，人緣較好，寬以待人，言行一致，包括快樂之星、親和之星、誠信之星、感恩之星、道義之星等。
五、幾點要求
1、各班級要鼓勵學生以全面發展為目標，注重創星活動過程本身對學生的教育，使整個創星活動過程成為激勵學生確立目標，不斷進步的過程。
2、各班級要積極參與校園之星的評比活動，實現和諧共進。
3、期末評比學期校園之星時，每班各類校園之星總量按以下標準確定：50人以下班級不超過8人；50人以上班級不超過10人。
4、班級創星活動和校園之星評比將作為評價班主任工作硬件之一，全體班主任要高度重視。
方案策劃合集 篇11
一、營銷狀況分析
1、市場狀況。包括目標市場的規模及其成長性的有關數據、顧客的需求狀況等。如目標市場近年來的年銷售量及其增長情況、在整個市場中所占的比例等等。
2、產品狀況。包括企業產品組合中每一個品種的近年來的銷售價格、市場占有率、成本、費用、利潤率等方面的數據。
3、競爭狀況。識別企業的主要競爭者，并列舉競爭者的規模、目標、市場份額、產品質量、價格、營銷戰略及其他的有關特征，以了解競爭者的意圖、行為，判斷競爭者的變化趨勢。
4、分銷狀況。描述公司產品所選擇的分銷渠道的類型及其在各種分銷渠道上的銷售數量。
二、機會與風險分析
對計劃期內微商企業營銷所面臨的主要機會和風險進行分析。再對微商企業營銷資源的優勢和劣勢進行系統分析。
在機會與風險、優劣勢分析基礎上，企業可以確定在該計劃中所必須注意的主要問題。
三、擬定營銷目標
在市場分析基礎上對營銷目標作出決策。策劃方案應建立財務目標和營銷目標，并用量化指標表達出來。
1、財務目標。財務目標即確定每一個戰略業務單位的財務報酬目標，包括投資報酬率、利潤率、利潤額等指標。
2、營銷目標。財務目標必須轉化為營銷目標。營銷目標可以由以下指標構成，如銷售收入、銷售增長率、銷售量、市場份額、品牌知名度、分銷范圍等。
四、營銷策劃
策劃企業將采用的營銷方案，包括目標市場選擇和市場定位、營銷組合策略等。明確企業營銷的目標市場是什么市場，如何進行市場定位，確定何種市場形象。
五、行動方案
對各種營銷方案制定詳細的行動方案，即明確將做什么?何時開始?何時完成?誰來做?怎么做?成本是多少?
六、營銷預算
營銷預算即開列一張實質性的預計損益表。在收益的一方說明預計的銷售量及平均實現價格，預計出銷售收入總額;在支出的一方說明生產成本、實體分銷成本和營銷費用，以及再細分的明細支出，預計出支出總額。最后得出預計利潤，即收入和支出的差額。
方案1錯覺折價——給顧客不一樣的感覺
例：“花100元買130元商品”錯覺折價等同打七折但卻告訴顧客我的是優惠不是折扣貨品。
方案2一刻千金——讓顧客蜂擁而至
例：超市“10分鐘內所有貨品1折”，客戶搶購的是有限的，但客流卻帶來無限的商機。
方案3超值一元——舍小取大的促銷策略
例：“幾款價值10元以上的貨品以超值一元的活動參加促銷”，雖然這幾款貨品看起來是虧本的，但吸引的顧客卻可以以連帶銷售方式來銷售，結果利潤是反增不減的。
方案4臨界價格——顧客的視覺錯誤
例：10元改成9.9元，這是普遍的促銷方案。
方案5階梯價格——讓顧客自動著急
例：“銷售初期1-5天全價銷售，5-10天降價25%,10-15天降價50%，15-20天降價75%”這個自動降價促銷方案是由美國愛德華法寧的商人發明。表面上看似“冒險”的方案，但因為抓住了顧客的心里，對于店鋪來說，顧客是無限的，選擇性也是很大的，這個顧客不來，那個顧客就會來。但對于顧客來說，選擇性是唯一的，競爭是無限的。自己不去，別人還會去，因此，最后投降的肯定就是顧客。
方案6降價加打折——給顧客雙重實惠
例：“所有光顧本店購買商品的顧客滿100元可減10元，并且還可以享受八折優惠”先降價再打折。100元若打6折，損失利潤40元；但滿100減10元再打8折，損失28元。但力度上雙重的實惠會誘使更多的顧客銷售。
方案7百分之百中獎——把折扣換成獎品
例：將折扣換成了獎品，且百分之百中獎只不過是新瓶裝老酒，迎合了老百姓的心里中彩頭，而且實實在在的實惠讓老百姓得到物質上的滿足，雙管齊攻收銷匪淺。
方案8“搖錢樹“——搖出來的實惠
例：圣誕節購物滿38元即可享受“搖樹”的機會，每次搖樹掉下一個號碼牌，每個號碼牌都有相應的禮物。讓客戶感到快樂，顧客才會愿意光顧此店，才會給店鋪帶來創收的機會。
喜慶元素，互動元素，實惠元素讓顧客樂不思蜀。
方案9箱箱有禮——喝酒也能贏得禮物
例：此方案涉及的顧客多，且沒有門檻要求，所以是最為廣泛應用的。
方案10退款促銷——用時間積累出來的實惠
例：“購物50元基礎上，顧客只要講前6年之內的購物小票送到店鋪收銀臺，就可以按照促銷比例兌換現金。6年一退的，退款比例100%；5年一退的，退款比例是75%；4年一退的，退款比例是50%……”此方案賺的人氣、時間、落差。
方案策劃合集 篇12
一、設計理念：
現代社會的快速進步和發展也使得小學生的心理健康面臨著更多更大的.壓力和挑戰。社會的發展變化對學校對教師都提出了更高的要求，讓同學們懂得不但要有強健的體魄，也要有健康的個性心理品質和良好的社會適應能力，保持健康的心態，迎接挑戰，迎接生活。
二、活動目標：
1、讓同學們知道在學習和生活中常常會遇到挫折，人人都不可避免。
2、初步掌握戰勝挫折的方法，學會換個角度看問題，培養學生戰勝挫折的能力。
3、每個人都應該以積極、健康的心態正確對待挫折，用勇于挑戰自我的勇氣和毅力戰勝挫折，取得成功。
三、活動準備：
1、將全班同學分成若干個小組。
2、請每個同學把自己學習、生活中最大的煩惱寫到一張形紙條上，備用。
四、活動過程：
(一)游戲導入，感受挫折
1、同學們，今天上課之前我們要進行一次扳手勁比賽，你們有信心嗎?
2、挑選班級兩名“大力士”進行比賽。每名同學選擇自己支持的比賽選手，比賽結束后請失敗的同學和支持者用一個詞語表達自己的心情。
3、雖然剛才我們只是在玩一個游戲，可能失敗的同學還是會覺得有點難過。生活中就是這樣，雖然我們都希望夢想成真、一帆風順，可是結果卻常常事與愿違，遇到挫折。板書挫折我們會傷心會難過，貼哭臉，這是很正常的反應。下面我們一起來看一段視頻，看看和我們同齡的孩子們在籃球比賽失敗時有怎樣的表現?板書?(播放一班與二班球賽微課程視頻)
(二)戰勝挫折與困難
1、討論：同學們你們是不是有過類似的經歷，你們認為這樣正常嗎?讓我們一起來思考。首先老師想問一下如果是你遇到了這樣的事情你會有他們一樣的反應嗎?如果是請舉手。那你們覺得他們這樣做對不對呢?讓我們來看看二班同學的老師是教育他們的?再看視頻。
2、其實這些道理我們都知道，可是說起來容易做起來難。在我們的身邊許多孩子面對挫折都手足無措。一名小學生競選大隊長落選了，結果竟然拒絕上學。接下來請同學們和老師一起來看一則相關的新聞報道。(為了考查同學們應對挫折的能力，記者在長沙一所小學做了一個實驗，挑了幾名成績優異在學校擔任大隊委的尖子生，讓一名老師通知他們撤去了原有的職務，看看孩子們面對這種突如其來的狀況有什么反應。)
3、播放視頻
4、看完視頻老師想請同學們為這兩位同學送上一個詞語，你想送哪個詞語呢?相機板書：堅強勇敢樂觀
5、生活中遇到挫折時難免會有一時的傷心難過，但是我們不要害怕，要堅強勇敢樂觀地去面對它�；▋褐挥薪涍^風雨的洗禮才能綻放得更加燦爛，沒有失敗的人生絕不是完美的人生!陳龍在一首歌里是這樣唱的：不經歷風雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!接下來我們再來看看奧運冠軍劉翔是如何面對現實，化挫折為動力，在挫折中成長的�？匆曨l。
6、如果劉翔就站在我們的講臺上，你想對劉翔說些什么?
7、換個角度看人生
�、俅煺鄄⒉豢膳�，可怕的是我們不能正確地面對挫折，那么我們怎樣做才能戰勝挫折呢?請跟著老師一起到故事里來尋找答案吧!
�、谡n件分別出示兩個故事，比較閱讀。
從前，有一位老奶奶，她有兩個兒子，大兒子賣雨傘，小兒子賣布鞋。天一下雨，老奶奶就發愁說：“哎!下雨了，我小兒子的布鞋還怎么賣呀!”天晴了，太陽出來了，老奶奶還是發愁說：“哎!看這個大晴天，哪還會有人來買我大兒子的傘呀!”就這樣，老奶奶一天到晚老是愁眉不展，吃不下飯，睡不好覺。
鄰居見她一天天衰老下去，便對她說：“老奶奶，你真是好福氣呀!一到下雨天，你大兒子的雨傘就賣得特別好，天一晴，你小兒子布鞋特別暢銷，這樣不管天晴還是下雨，您兩個兒子都有生意做，真讓人羨慕呀!”老奶奶一想，也對!從此以后，老奶奶就不再發愁了。整天樂呵呵的。
一個小女孩趴在自己臥室的窗臺上，她看見鄰居正在埋葬一條小狗。這條小狗很可愛�？吹叫」纺敲纯蓱z，小女孩不禁淚流滿面，悲慟不已。她的祖父見狀，便把她帶到另一個房間，打開另一扇窗。從這個窗口望去，那是一個陽光燦爛、鳥語花香的玫瑰園。小女孩的愁云為之一掃而空，心情頓時開朗起起來。老人托了托孫子的下巴說：“孩子，你開錯了窗。”
③同學們，看了這兩個故事，你找到答案了嗎?
�、芾蠋熜〗Y：這個故事告訴我們想事情有時候換一個角度就會大不一樣。遇到挫折時我們一定要學會變通。人生的確如此，當挫折不可避免時，我們換一個角度也許就能看到另一片天空!上帝總是在為我們關上一扇門的同時又為我們打開了另一扇窗戶。我們要以一種積極、樂觀的態度去看這個世界。
8、勇敢面對挫折，戰勝困難
現在老師這里還有一個故事，就是沒有結局，同學們，我們一起來續寫故事好嗎?
情景設置：兩只小兔在森林里快樂的玩耍，一不小心掉進了路邊的陷阱里，陷阱離地面還有一定距離，這足以讓兩只小兔體驗到什么是滅頂之災。
小白兔想：“完了!完了!離地面這么高，我是永遠也出不去了。唉!上天真是太狠心了，怎么能讓我小小年紀就被困在這里呢?我甚至還沒有到山外邊去看一看外面的世界呢!”
小灰兔卻沒有沮喪、放棄，而是不斷地告誡自己：“這是上帝對我的考驗!我是一只勇敢的兔子，我一定能夠跳出去�！彼繒r每刻都在鼓足勇氣、鼓足力量，一次又一次奮起、跳躍―――生命的力量與美展現在它每一次的搏擊與奮斗中。
看著小灰兔的舉動，小白兔說：“朋友，你還是別白費力氣了，看來我們是沒有希望了，只能祈求老天爺的保佑了!”
同學們，你能幫助幫幫這兩只小兔子嗎?指名回答。
9、老師小結：非常感謝同學們幫助小白兔鼓起勇氣和小灰兔一起勇敢面對挫折，戰勝困難，走出了絕境。在生活中，當我們遇到困難時，不要灰心沮喪，要冷靜地開動腦筋，想出解決困難的辦法，在挫折中不斷成長。
(三)我的煩惱我解決
1、拿出各自的煩惱紙條。課前老師請我們班同學寫下自己的煩惱，現在我們要自己來給自己解決煩惱，你們能做到嗎?
2、小組交流自己解決煩惱的方案，可以為同學提出更好的解決方案。如果有同學不能解決自己的煩惱時，大家一起商討解決。
3、經驗交流會：每組推薦一個最佳解決方案全班交流。鼓勵學生們演一演。
4、解決了煩惱，讓我們一起在自己的煩惱紙條背面畫上一張笑臉，老師在三個詞語下面畫笑臉也希望同學們以后在學習上在生活中遇到困難和挫折時能夠笑著去面對。
5、此時你最想對自己對同學對老師說什么呢?
(四)、總結
1、播放音樂——《隱形的翅膀》，老師總結：每個人的一生都會遇到或大或小的挫折，如何在逆境中、挫折中鍛煉成長，是很重要的事情;挫折與人生相伴，而我們該如何去面對呢?其實每個人的內心深處都有一雙隱形的翅膀，貼課題隱形的翅膀這翅膀是堅定的信念，是堅實的行動，是果敢的毅力，是燦爛的笑容，只要展開這隱形的翅膀，就能夠在夢想的天空自由的翱翔。只是在成長的過程中、在磨練的過程中我們的翅膀退化了，迷失了。我們所要做的就是自信、堅強地去找回它，讓它帶著我們走向理想的天堂。
讓我們把每一次的挫折都看做新的起點，堅持不懈，加倍努力，就一定能夠達到勝利的彼岸!
2、齊唱《隱形的翅膀》
3、推薦觀看電影《隱形的翅膀》。
最后我想向同學們推薦電影《隱形的翅膀》，它是由導演馮振志根據雙臂殘疾的女學生志華的真實故事自編自導，30多位來自全國各地的殘疾游泳運動員參與了拍攝。這部電影在國內外獲得了十二項大獎：
1)20xx年獲得第17屆金雞百花電影節優秀故事片獎、雷慶瑤獲得新人獎。
2)第12屆中國電影華表獎優秀少兒童牛影片獎、優秀少兒女演員獎。
3)第15屆印度國際兒童電影節金象獎、最佳兒童演員銀象獎。
4)20xx年獲“第14屆x國際家庭電影節”最高榮譽獎--精神獎。
5)20xx美國中美電影節金天使獎。
6)20xx年河內國際體育影視節體育故事片銀獎。
7)20xx年獲第三屆武漢大學生電影節最受大學生喜愛影片獎。
8)20xx年度中宣部“五個一工程獎”。
9)20xx年度北京市文學藝術獎。
主演雷慶瑤說過的最讓我感動的一段話：我覺得每天的生活對我來說是非常美好的事情，在我的心里面沒有讓我感覺到難過和痛苦的事情，每一天都是最美好，每一天以最健康最積極最好的一個心情去面對。笑是發自內心的，笑容也是需要練習的，不是說一直不會遇到困難，在我小的時候，我經歷過很痛苦的事情，經歷過很大的災難，那段時間笑得很少，因為我要用腳代替手做很多很辛苦的事情，那時候笑得比較少，可能流眼淚比較多。人要經過一些事情，受過很多挫折和打擊，才會體會到生活的快樂和每個人存在的意義，才會真正笑，而不只是表面的皮笑肉不笑。
方案策劃合集 篇13
一、活動基本元素：
2、活動地點：*大酒店二樓
3、活動對象：公司營銷人員、公司所有中層干部、近兩年招聘的大學生約150人左右
二、活動目的：
增強公司內部凝聚力和員工的集體榮譽感；
激發員工團結一致、攜手并進共創美好未來。
三、現場環境布置：
1、指示牌：(用*大酒店門口)數量：1位置：*大酒店門口
l文字：“參加藥業20xx年春節招待會的人員請上二樓”活動流程：時間準備工作及節目安排演出參加人員15：50全體員工入場，16：00—16：05主持人致辭/16：05—16：15領導致辭/
節目/16：21—16：30幸運之星“抽獎”第一輪劉總、朱總抽獎15名16：31—16：35節目全體在場員工16：36—16：40節目/16：41—16：55節目/16：55—17：05幸運之星“抽獎”第二輪吳總、吳書記抽獎10名17：06—17：10節目/17：10—17：15游戲合力吹氣球現場員工自由報名參加
節目在場員工17：21—17：30游戲“三人角力”配音樂現場員工自由報名參加17：31—17：35節目/17：36—17：45報紙拔河17：46—17：58幸運之星“抽獎”第三輪徐總、賈書記抽獎5名18：00—21：00晚宴
五、幸運之星“獎品設置”：
1、獎金設置：
獎項名稱數量獎品設置金額三等獎1030300二等獎850400一等獎4100400游戲優勝勝1030300節目表演獎1520300游戲參與獎91090工作人員勞務費5100500共計2290元
六、游戲細則：
每位參加人員獲得一份游戲參與獎。
1、頭腦風暴：
2、三人角力：使用道具：皮筋6M和礦泉水三支游戲規則：
l每次三個人參加比賽。共玩二次，一次為女生1組，一次為男生組。l三人站在由紅綢布組成的一個等邊三角形的里面，將紅綢布放在腰間l三人開始后，朝相對的.方向去取放在自己面前的瓶子，通過角力看誰能夠取到。游戲獲勝者獎品設置：電熨斗一個游戲參加者紀念品設置：電動牙刷一把3合力吹汽球借著分工合作來完成任務4英雄救美每隊有5名女隊員排成一列，每人間隔約2米，每人前有兩個椅子，用一根環形鎖鎖住。鑰匙要差不多樣子。然后每隊選1名男隊員，在他面前有6、7把鑰匙，他一次只能那一把鑰匙，去打開鎖救出美人，必須按前后順序進行。打不開鎖就必須回來換。看哪隊先救出所有人。
游戲道具1皮筋5米一條2礦泉水3瓶3剪好兩個洞的報紙4張4手銬4對5氣球16個6筆8支7紙16張8抽獎獎品/9卡片獎品與處罰10抽獎箱11抽獎卷15012橫幅113指示牌1
方案策劃合集 篇14
三年前，我們相聚相識，雖有各自的夢想和憧憬，卻是同樣的熱血和激情；三年前，我們相知相重，雖不識人生真諦，卻共同經歷了人生最純潔、最美好的三年時光。如今，友情已如綠水長流，浩然成河。三年的分別與牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。
一、同學會聚會宗旨：
重拾當年美好回憶，共敘三年同學情誼，分享生活工作經驗，拓展同學之間聯系，提高財一凝聚力，再譜人生如歌旋律。
二、同學聚會原則：
1、自愿的原則；
2、聚會費用AA制原則（女100，男200）； 多交不限，鼓勵多交。歡迎有較強經濟實力的同學，在聚會前統一交費， 組委會成員事先交費，作為活動啟動資金。注：本次聚會只限財一同學或愛人，一律按人頭AA分攤
3、財務公開原則； （清晰記錄每筆費用，保留到小數點后兩位）
4、一切從儉原則。（反、反浪費、反）
三、同學聚會活動實施辦法：
1、調查了解，取得聯系，征求意見和建議。
2、成立組織，明確責任。
成立同學聚會組委會：具體負責活動方案起草和制定，聚會組織和活動安排等工作。
設： 組委會成員
�、佟⒙摻j組：
主要負責聯系所有同學，統計一份聯系方式（包括姓名，生日，手機），以電子或電話方式向所有同學發送聚會邀請函，了解同學對聚會的意見和建議，向組委會反饋。邀請班主任及部分任課老師。將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，經本人予以補充和確認，安排聚會當天接待。設各路人馬組組長，統一當天聚集各部人員一同前往。
到達安海后，委組長聯系尤金池，電話136907，統一接待。
②、聯歡策劃組：負責聚會活動的節目安排，安排同學發言等事宜。
③、財務后勤組：負責費用收費，費用支出及財務公開等各項工作。申請專門賬號，設立同學聚會永久性基金帳號（此基金收入由每年同學會余額存入，當達到一定值，可用于下一次聚餐或旅游，或者同學結婚的紅禮，或其他等等）。
�、堋⑿麄鹘M：負責照相、攝像、制作紀念冊等事宜。安排同學接待.交通.住宿等后勤工作.負責聯系聚餐地點，KTV地點。
四、聚會要求:
按照聚會日程安排，統一進行活動。提高時間觀念。
難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。隔年見一面，清茶淡水也是情。
五、聚會時間地點：
安排在20xx年01月25日，正月初三，共1天。
聚會地點 ：安海鎮歡樂唱
組委會成員 ：尤金池 負責同學會的整體策劃聯系聚餐地點，KTV地點
洪春婷 負責策劃節目方案，主持當日聚會
曾志鑫 負責照相、攝像、制作紀念冊
注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入。-以上人員均為本次聚會活動志愿者，具體完成活動前期籌備工作及聚會當天的服務與安排工作。
六、階段實施：
第一階段，成立組委會，在安海召開會議，策劃活動方案。
第二階段，聯絡組進行廣泛聯系，發送活動方案，征求同學意見并反饋。
第三階段：相關人員聯系安排住宿，宣傳組聯系酒店，餐廳，KTV等。
第四階段：同學聚會。
七、活動安排：
1、初三下午3點 開始接待同學
2、初三傍晚5點 統一到達。
4、初三晚上6-7點KTV
6、初三晚上12點 同學分別，聚會落下帷幕，跟指定人員到安海五星級飯店入住。
方案策劃合集 篇15
“繽紛社團，精彩無限”——暨社團迎新晚會
二、活動：
精彩生活，你我傾力呈現！
三、主辦單位：
大學社團聯合會
四、承辦單位：
大學太極拳協會
五、協辦單位：
跆拳道協會、瑜伽協會、輪滑協會、滑板協會、乒乓協會、臺球協會、體育協會及大腳部落等
六、活動對象：
大學各社團
七、活動：
20xx年12月15日18：00—20：30（暫定）
八、活動地點：
活動室
九、活動目的：
歡迎新同學的加入及歡慶元旦
十、活動意義：
1、增強兄弟協會間的友誼和團結互助；
2、增加社團各成員間的了解，培養友誼關系；
3、展現新一代大學生豐富多彩的課余生活；
4、展現各社團的風采，吸引更多成員加入；
5、增強各社團影響力，使同學們對社團有進一步的認識和了解。
十一、活動簡程圖
十二、活動安排
1、籌備期：（20xx年10月21日——20xx年11月10日）活動整體策劃并對可行性進行評估，范文參考寫作網，教您怎樣寫范文就活動日期、活動形式、人員安排等工作進行具體安排，就本次活動進行前期宣傳。
宣傳物品：橫幅1條——規格：1、5m寬*15m長懸掛地點：食堂外路燈之間（負責部門：宣傳部、信息部）
�。▋热荩侯A祝大學社團“繽紛社團，精彩無限”——暨社團迎新晚會圓滿成功）
展板2塊及噴繪2張放臵地點：食堂（負責部門：宣傳部）
海報12張——張貼于1—10學生公寓及食堂前和教務公告欄（負責部門：宣傳部、信息部）
1份交至廣播站，包括活動信息和贊助商資料（負責部門：宣傳部）
學校網站“杏林青年”上進行宣傳（負責部門：宣傳部、辦公室）
2、海選：（20xx年11月28日——20xx年11月29日）封閉式海選，以到場先后為順序編號
地點：南北實驗樓之間流程：報道—編號—表演
所需物品：筆，紙，音響設施，電腦
負責部門：辦公室，宣傳部、信息部、培訓部
預期效果：能從眾節目中選出12—14個，形式多樣化，內容新穎，主題健康向上。
3、初彩排：（20xx年12月5日——20xx年12月6日）
地點：二樓排練室
由辦公室選拔主持人4名，男女各兩名并確定節目的次序，嘉賓主持一名，所選節目次序，演練整臺晚會的流程
負責部門：辦公室，宣傳部、培訓部
4、最后彩排：（20xx年12月12日——20xx年12月13日）
地點：學生活動中心
負責人：辦公室，宣傳部，培訓部
預期效果：節目嫻熟精致，銜接恰當，能夠順利進行晚會，并能取得預期效果
5、正式晚會：（20xx年12月15日）
地點：百會堂學生活動中心（活動部申請場地）
相關事宜：百會堂二樓大門設臵服務臺，用于贊助商商品展示及宣傳（活動部及贊助商負責人）
布臵會場，相關設備及物品的準備（辦公室，培訓部）
調制準備晚會所需音樂及相關多媒體資料，場景布臵投影（宣傳部、信息部）晚會流程：
17：50領導、嘉賓入場18：00—18：10開場節目
18：10—18：30主持人宣布晚會開始，介紹領導、嘉賓
18：30—21：00節目演出（具體節目單待定）
說明：
1、演出節目數量約為13—15個，類型包括舞蹈、歌唱、武術（傳統武術及跆拳道、雙截棍等）、音樂劇、彩妝秀、話劇、魔術、團體及單人樂器演奏等
2、節目由各學生社團或其他部門選送，經審核后確定
3、提供最新和免費范文模板參考演出之間邀請領導和嘉賓與觀眾進行互動（可以通過一次穿插的形式，并派發禮品）
4、主持人在節目開始及晚會結束后將對贊助商進行介紹和感謝
20：20—20：25演出結束，節目表彰并感謝。
20：25—20：30領導、嘉賓與演職人員合影留念
20：30領導退場、觀眾退場、演員退場備注：
所需物品有：舞臺、橫幅、多媒體設備、音響設備、獎金獎品證書、人員、筆、幻燈片制作、拉炮彩花、請柬、水、氣球、工作證、晚會領導桌牌、節目單（待定）、嘉賓名單、簽到表
總指揮：大學社團聯合會
總負責人：
現場工作人員：各部門干部干事
6、后期工作：
�、倩顒咏Y束當天對場地、資料、物品的清理整理（負責部門：培訓部，辦公室）
②晚會結束后三天內通過展板，網站、校報等發布活動新聞，進行后期宣傳（負責部門：宣傳部、信息部）
�、奂皶r作好及各種信息和資料的存檔（負責部門：信息部，辦公室）
④調查贊助商活動宣傳滿意度，經驗并在今后進一步加強合作（活動部）
資金預算：
橫幅：80元/幅
展板噴繪：80元/幅*2幅=160元宣傳海報：2元/張*12幅=24元請柬、工作證及紙張100元舞臺布臵：300元氣球：10袋=20元打氣筒：4元/個*4個=16元拉炮彩花100元租用音響設備200元
晚會用水：1元/瓶*100瓶=100元
獎品：100元（布偶、筆記本，小工藝品）
獎品及禮物贈送：100元
應急資金：500元（說明：用于后期準備時出現的材料短缺和需求擴充，及演出臨時狀況，活動結束后我們將列出。）
——總計：1800元
獎項設臵
歌唱組：一等獎一組二等獎二組三等獎三組舞蹈組：一等獎一組二等獎二組
三等獎三組最佳才藝獎一組最受觀眾喜愛獎一組現場最佳氣氛獎一組最具潛力獎一組
方案策劃合集 篇16
一、目的：
為慈善公益活動籌集善款（暫定）
1、為“自閉癥學校”募集經費
2、為“金河灣”社區慈善活動募集專項經費
3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等
二、形式：
1、以慈善義賣為主
2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式
3、義賣品向社會個人及企業征集，活動策劃方案。價值（總價）低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。
三、時間：
9月23日上午10點至12點（暫定）
四、地點：
金河灣會所（暫定），與物業管理公司合作開展
五、過程：
1、征集義工隊伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人
2、征集義賣品
現有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學校學生手工藝品、自閉癥學校手工藝品、育才學校產品、社會單位及個人提供的義賣品
3、公布活動方案，發布義賣品清單及產品介紹
4、發動參加義賣的善友和社會單位
5、按既定流程實施
6、活動總結
六、有關事項
1、義工征集貼、活動方案發布：由宣傳組 負責
2、征集的義賣品集中地點：金河灣會所，由物資組 負責
3、發布義賣品清單及產品介紹，由物資組 負責
4、后勤準備，由常務組 負責
5、核準參加義賣義工名，由常務組 負責
6、聯系參加義賣的善友、社會單位，由常務組 負責
助教策劃書
主辦單位：圣諾亞愛心公益社團武漢站
武漢點滴公益
活動目的：現農民工普遍工資不高，且工作較忙，使其孩子在一定程度上受到冷落，規劃方案《活動策劃方案》。為了促進農民工子女的健康，增加孩子的自信心，加強與外部的聯系，能都得到全面發展，加強道德意識，增強孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問題。
活動形式：由通過助教培訓的愛心人士，通過游戲，教學等方式增強孩子及其父母的'道德意識。定期或不定期的進行家訪，經核實對家庭及其困難者可精神或物質上的幫助。
活動地點：武漢市各農民工子女幼兒園（待定）
活動對象：幼兒園小朋友
助教內容：英語、舞蹈、音樂、智力游戲等無安全隱患活動。
助教時間：周四下午2：30-4：30（一月一到兩次）
前期準備：
1、助教主題的確定
（1）由指定人員與心理老師溝通，確定助教的內容及其上課活動游戲。
（2）將助教書面教材交于幼兒園老師考察。審查通過即做為上課教材大綱。
2、對助教人員進行簡單審核及其培訓。
（1）在教學內容通過審核后，根據教學內容及其學校孩子的實際情況對報名參與的義務助教人員進行簡單的審核及培訓。審核培訓通過者即可參與助教活動。
（2）助教人員由培訓者分組，各小組根據教學大綱自行討論助教安排及其方式。
助教要求：
（1）所有助教均需大專或大專以上文憑（有特長者可減輕標準）。
（2）無不良嗜好，能通過審核及其培訓者。
�。�3）活動期間必須完全遵守學校及其武漢點滴公益（圣諾亞武漢站）的有關規定。
方案策劃合集 篇17
【活動宗旨】：
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創設更多的機會，讓大家過好最后一個兒童節，使我們孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
【準備】
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境
2、準備活動獎品和禮品。
3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。
【活 動 過 程】
甲：把過去的5月給送走，把最新的六月帶來!，乙：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
甲：6月，是童年的搖籃;乙：6月，是童年的夢鄉
甲：6月，有童年的沃土;乙：6月，有童年的太陽
甲：讓我們用心靈的琴弦乙：用童年的祝愿
甲：用柔嫩的雙手乙：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
活動：才藝大比拼(以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分)第1.組：歌曲表演《紀 念 冊》第2.組：小品表演《快 樂 童年》第3.組：舞蹈表演《青春曲》第4.組：朗誦表演《兒 童 節 的 由 來》
感恩——回報——鍛煉出最好的體魄
主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
主持人乙：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望
主持人甲：感謝生命，讓跳動的靈魂;
主持人乙：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂有開心，有難過有不開心有最開心。;
主持人甲：下面我們大家來玩幾個游戲，考驗大家的團結精神
主持人乙：游戲的項目有(1)運球比賽：(二人夾球跑)(2)團結向前：(二人綁腿跑)(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
主持人甲：運球比賽的規則是每組派兩位同學，背靠背夾著球，一起走向終點，先到達者獲勝。若中途球掉落，則重頭開始。
主持人乙：團結向前的規則是每組派兩位同學，將腳綁住(即兩人三足)，先到達者獲勝。
主持人甲：相信跳繩比賽大家都知道規則吧，那么我們話不多說，比賽現在開始!
班主任發言每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段.經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人.青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你! 青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹! 我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!
方案策劃合集 篇18
20xx年寒假“少年行”冬令營活動策劃方案
為了豐富同學們的業余生活，讓同學們開闊視野、放松身心、增長知識，同時給同學提供參與集體生活、鍛煉與人融洽相處能力的機會，我校明年繼續組織冬令營活動，現將具體事宜通知如下：
一、活動安排
1.上海冬令營
a.時間：春節前（暫定1月29日臘月二十出發），七天（如乘坐高鐵或飛機可能縮減一天）
b.費用：由各校區確定
遠方上海冬令營
2.武漢冬令營
a.時間：春節后（暫定2月8號正月初一出發），七天（如乘坐高鐵或飛機可能縮減一天）
b.費用：由各校區確定
遠方武漢冬令營
3.邯鄲安陽冬令營
a.時間：春節后（暫定2月9號正月初二出發），五天
b.費用：由各校區確定
遠方邯鄲冬令營
二、具體行程
以活動預備會下發的《活動說明》為準。如某組活動因氣象、水文、交通、票務或其他非學生本人方面原因不能進行，屆時費用將全額退還。以上名額分配可能根據實際報名情況進行調劑。
三、報名條件：
1、遠方活動僅限本校學生通過相關測試選拔后參加，不對社會開放。
2、無曠課記錄，無頻繁遲到記錄，無頻繁吃零食記錄。
3、活動出發時仍然在我校就讀。
4、文學二級期中測試成績在及格分數線以上，分數線以網上公布為準。
5、身體健康，不嚴重暈車，無呼吸系統慢性疾病，無心臟病史。
6、能提供本人身份證或戶口頁原件。（建議辦理身份證。）
四、報名時間：
測試成績和及格分數線上網公布后，可以撥打本校區電話報名。報名時需提供與本人戶口簿上完全一致的姓名文字和身份證號。每名同學限報一組活動。
五、錄取辦法：
1、報名截止時間由各校自行確定，之后各校區按照期中測試成績從高到低進行錄取。
2、接到錄取通知后24小時內到遠方校區辦公室交費，逾期未交費者，其出行資格按成績順延給其他同學。
3、我校將于出行前召開各組活動預備會，屆時所有營員和家長必須參加，不得遲到和缺席。
4、上述任一活動不足40人將予取消，已交費同學可以調換為其他活動或全額退款。