有關文化活動方案（通用20篇）

有關文化活動方案 篇1

　　一、指導思想與目的

　　通過進一步建立和完善與公司發展相適應的企業文化體系，實現企業發展與員工發展相和諧，用文化促進規范，用文化提高效率，用文化提升活力，推進企業持續平穩健康發展，為公司發展提供強有力的文化支撐和精神動力。

　　通過專題活動的開展與學習使我們從公司領導到部門主管、從一般干部到普通員工真正懂得什么是企業文化、企業文化的概念、企業文化建設的內容、企業文化建設四的種模型、企業文化結構的四大結構，以及企業文化建設在我們各項管理工作中所發揮的作用和地位。

　　二、組織領導

　　為加強活動的組織領導，公司成立活動領導小組，對活動開展情況進行檢查和督促。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各部門經理（負責人）

　　以各部門為單位開展本活動。具體由辦公室負責此項活動的促進，并對活動的開展情況進行階段性的檢查和監督。

　　三、活動對象

　　公司（建設公司、物業公司）全體各部門員工。

　　四、活動時間

　　活動時間為：20xx年1月1日至12月31日。

　　五、活動安排

　　企業文化建設是一項長期、漸進的系統工程，具有實踐性和漸進性，在建設中要按照全面規劃、分步實施的原則分階段進行，同時突出重點，分步實施，逐漸提高。

　　本活動在“企業文化建設年”中共分為四個階段：第一階段為討論動員階段，時間從1月1日至3月31日；第二階段為建立與確定初步企業文化建設模式的實踐階段，時間從4月1日至6月30日；第三階段為建企業文化建設與實施階段，時間從7月1日至9月30日；第四階段為企業文化建設總結與完善、鞏固與提高階段，時間從10月1日至12月31日。

　　第一階段：推進企業文化建設的討論和動員階段（20xx年1月1日至3月31日）

　　全面動員，廣泛發動，全員參與。建立全員對企業文化的認知，營造企業文化建設氛圍。進一步提高全體員工的思想道德素質、科學文化素質、專業技術素質、崗位職業技能和工作創新能力。

　　此階段在公司層面將組織三次不同層面的人員參加方圓建設公司與方圓物業公司企業文化建設的討論。（今年2月份春節前各部門要召開“新春座談會”，其中討論的內容要涵蓋如何謀劃好“企業文化年建設”）。各部門在各階段每個月至少要組織兩次以上的企業文化建設方面的討論，在討論中要求每位職工都要積極發言，并結合工作談自己對企業文化建設的認識，公司將做為一季度考核的內容之一進行檢查。

　　主要將從以下幾個方面進行討論：

　　一、什么是“企業文化”？

　　二、“企業文化”是如何形成的？

　　三、“企業文化”的要素有那些？

　　四、為什么說“企業文化”是企業在解決生存和發展的`問題過程中形成基本規則。

　　五、為什么說“企業文化”是企業的靈魂，是推動企業發展的不竭動力?

　　六、為什么說“企業文化”是在工作團隊中逐步形成的規范？我在這個團隊中規范自己的行為做得如何？

　　七、部門及員工在開展“企業文化建設年”中如何充分發揮自己的作用與潛能，從中有何收益？

　　第二階段：建立初步企業文化模式的實踐階段（20xx年4月1日至6月30日）

　　1、建立方圓大廈內部刊物

　　公司決定自20xx年第二季度起，每季出版一次公司內部刊物。公司刊物是企業文化傳播中適應性最強、最有活力的媒介，對公司的企業文化和方圓大廈企業文化建設能夠進行階段性的評估和總結，并全方位地涉及文化各個層面,使員工對自己的工作和公司的發展更加了解。

　　此項工作的具體實施方案將于第二季度下發到公司各部門及駐廈有關單位，具體按其實施意見辦理。同時要求每位職工都要積極參與到此項活動中來。

　　2、開展培訓講座活動

　　公司將于20xx年度每月末的周四或周五在方圓國際會議中心為駐廈單位圍繞著企業文化、企業制度與管理，以及金融與保險、經濟法規、現代服務業等方面舉辦講座，講座的課題和內容將隨著國際和國內經濟形勢的變化而調整，把學習與工作有機融合起來，讓員工在掌握運用新知識、新技能中實現自我價值，提升員工的整體素質。

　　有關具體講座的時間和內容另行通知，但要求每位職工必須積極參與并寫出培訓的心得體會。

　　3、開展員工讀書計劃

　　通過此次活動，在公司范圍內逐步形成良好的學習氛圍，并把讀書活動深入、持久地開展下去。具體流程如下：

　　（1）讀書學習階段：由公司推薦若干本有針對性的書籍，供員工閱讀，做到推薦書目與實際工作相結合，有效指導工作，進一步提高我們工作的管理能力與服務意識。同時不定期的推薦一些其他書目讓各部門員工選讀，以利于擴展員工的學習面，將興趣和專業相結合。

　　具體要求在每周內，一般員工至少要讀書2個小時；職員級及領班以上員工至少要讀書5個小時；主管至部長級至少要讀書8個小時；總經理助理以上級別至少要讀書10個小時，具體事宜由圖書室做好具體的工作安排。

　　（2）自我學習及讀書感悟階段：針對所推薦的書目，要求公司全體員工在工作時間以外，自行安排時間入館讀書和學習，并自本階段起每月撰寫讀書感悟（要求手寫稿），同時要結合實際工作，使理論與本職工作相結合，并由各部門統一匯總后報公司辦公室。辦公室將根據員工讀書感悟的書寫情況，作為員工及各部門綜合考評的依據。對于優秀的作品，建議推薦到公司的內部刊物上發表。

　　4、建立崗位問責制，豐富企業文化內涵

　　公司將進一步完善績效考評體系，加強綜合檢查及日常考核力度；嚴格執行公司考勤制度管理規定，并與績效工資上漲掛鉤；在新修訂的崗位責任制基礎上，對事件的直接責任人及第一責任人做出相應處罰，實行問責制，對不能適合崗位的員工將進行調整、勸退、直至解聘。

　　在本階段，公司將在5月份以各班組為單位，舉辦一個攝影比賽，所攝影像必須是反映公司或部門班組平時工作、學習生活，以及職工文化活動、困難職工走訪等各項活動內容的人文照片。具體由辦公室負責此項活動的開展和督辦工作。

　　第三階段：企業文化建設與實施階段（20xx年7月1日至9月30日）

　　1、根據第一階段的討論與第二階段模式的實踐活動，召開企業文化建設實踐的專題討論會，查找、解決問題。

　　結合上階段的讀書學習和感悟情況，以各部門為單位，每月召開兩專題討論會，同時做好詳細的書面討論記錄，從工作實踐上進行總結和理論提升。分別全面總結在服務水平、管理水平、工作責任心、崗位責任制、遵章守紀等方面的情況。

　　深入查找工作中所存在的薄弱環節和漏洞，并制定切實可行的整改措施和方案，明確整改的目標和重點，確定整改的時限和責任人。形成在工作中學習、在學習中工作，進一步提升公司員工的整體素質。有關本階段各部門開會的討論情況，公司考核組將不定期以班組為單位進行抽檢。

　　2、做好企業文化建設，進一步加強員工責任心的教育工作。

　　在此階段，各部門每月在召開兩次專題討論會深入研究企業文化的同時要進一步探討如何加強員工責任心的教育工作，增強員工的事業心和責任心。

　　企業文化建設與企業員工責任心教育相結合，責任心的討論具體體現在三個階段：

　　一是在做工作之前，即在進行工作之前要做好工作計劃，預想后果；

　　二是在進行工作的過程中，即在工作進行過程中要盡量控制事情向即定目標發展，防止不良結果出現；

　　三是在工作完成后，即對所出現的問題或不良結果要敢于承擔責任。

　　3、開展主題活動，進一步推動企業文化建設。

　　結合上階段的讀書學習情況及方圓刊物的創刊、圖書館的建立，公司將在7月份下旬舉辦“分享知識、共同成長，爭做卓越員工”的征文和演講比賽，進一步提高員工的綜合素質，增強員工的凝聚力和認同感，實現企業與員工共同發展，并以此進一步推進公司企的業文化建設工作。具體由辦公室負責此項活動的開展和促進工作。

　　第四階段：企業文化建設總結與完善、鞏固與提高階段（20xx年10月1日至12月31日）

　　對公司企業文化建設體系的整體實施狀況做出階段性的總結和評價。調整目標偏差，使企業文化建設工作向健康、穩定、正確的方向發展并形成長效機制。

　　1、根據上階段的工作安排情況，各部門要對存在的問題逐項進行解決和落實，穩定和固化已取得的文化建設成績。各部門及全體員工要按照企業文化建設年的總體要求，結合部門及個人崗位責任制找出的個人存在工作中在的不足與問題認真進行批評與自我批評，并將內容做為部門及員工的年終工作總結的一部分。

　　2、提出合理化建議。

　　針對前三個階段的工作完成情況，每位員工都要結合日常工作情況提出一條促進公司發展建設的合理化建議，重點圍繞我們在服務和管理、工作責任心、內部溝通、團隊精神、規章制度制定、企業文化建設、學習和發展等方面提出合理化建議，由各部門匯總后報公司辦公室。

　　3、在企業文化理念的引導下，各部門要結合前三個階段的工作審視公司及部門的各項管理制度，確保文化理念植入管理體系。分析工作中存在的差距和不足，研究如何進一步完善企業文化建設工作機制，修訂、完善與現代企業制度和公司發展理念相配套的各種制度。

　　4、為進一步調動公司員工的積極性，豐富員工業余文化生活，公司將在10月份上旬舉辦“乒乓球、體育類比賽”活動。

　　5、對企業文化建設成果進行全面總結和提升，通過創建“學習型企業”的系列學習，充分發揮企業文化的凝聚功能，增強員工責任心和事業心，達到固化企業文化建設成果、創新企業文化理念的目的。

　　各部門總結一年以來關于企業文化建設工作的開展和完成情況，總結經驗，找出差距，不斷完善企業文化體系，逐步形成與公司發展戰略相適應的具有自身特色的企業文化。在“企業文化建設年”的最后階段，各部門、各班組及個人的總結要結合全年的各項工作于12月25日前報公司辦公室。

　　相關要求

　　1、提高認識，強化責任落實。各部門要高度重視企業文化的建設工作，注重實際效果。依據方案注意結合本部門員工崗位特點自發進行學習討論，著重強調全員互動參與，確保抓出成效。

　　2、加強督導，嚴格考評。將企業文化建設活動的開展情況作為各部門考核的一項重點內容，公司領導小組及辦公室將分期、分階段地做好活動的監督和檢查工作。確保此項工作取得實效，保證公司企業文化建設工作扎實推進。

　　3、“企業文化建設年”的實施方案，要求各部門領導、各級主管、職員級及領班以上人員要認真閱讀、深刻領會、嚴格貫徹、全面落實，為全面完成20xx年公司的各項主要經濟指標而努力奮斗！

有關文化活動方案 篇2

　　為了美化學習環境,提高學習效率,培養學生分工合作的精神,與創造設計等能力,增進團體榮譽感,進取心,及增強學生的主人翁意識，營造和諧的校園氣氛，更為了展現我們“二十一中人”的精神風貌！我校政教處、團委學生會將于即日起開展主題為“班級文化”的活動！

　　1.活動對象：非畢業班

　　2.布置范圍：班級的`黑板報、墻角以及班級的整體布置。

　　3.打分范圍：

　　（1）班級布置：根據班級布置的整體感以及效果進行打分。

　　（2）衛生方面：

　　①教室要求潔凈，教室地面要用濕拖把拖干凈，黑板以及粉筆槽要清理干凈，還有講臺以及各個角落需保持潔凈，清除班級以及班級門口底上的口香糖渣，班級門口走廊干凈無雜物。

　　②教室兩邊窗臺上除了擺放整齊的作業本和綠色植物外不可放其他任何雜物。班級的垃圾筒、掃帚、拖把要統一放在教室后面一角，同時要保持清潔。班級錦旗擺放端正，合規范。

　　③班級墻壁保持潔白。

　　（3）每個班級在班級顯目位置可做與“班級文化”主題相關的布置，可以盡情聯想（可貼海報等體現班級特色的宣傳畫）

　　4.總體要求：布置效果舒適，富有創新，要有特色，能夠體現班集體的風采。

　　5.活動截止日期：3月25日

　　6.打分日期：3月25日——28日。

　　到時我們會對各班級進行打分，最后將在大會上公布獲獎班級并給予獎勵，在班級期末評估總分中給予加減分。

有關文化活動方案 篇3

　　為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的'企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：

　　一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間：20xx年x月xx日（農歷正月十五）晚6：00

　　三、活動地點：娛樂室及籃球場

　　四、活動準備：

　　1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量XX條，負責人：

　　2、場地布置：XX月XX日上午，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：。

　　3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：

　　4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：。

　　5、保衛科負責維持活動期間的秩序，負責人：郝建。

　　請以上負責人于XX月號前至少開會X次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人X月X號將具體活動流程交于部門經理處。

　　五、活動規則：

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。（待討論）

　　4、謎語共400條：

　　第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

　　5、游戲設置至少5個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品

　　6、獎項設置：

　　燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。（抽獎內容按照獎品來設定）

　　游戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。

　　六、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、游戲環節盡情的玩耍

　　七、活動費用預算：

　　1、元宵小燈籠只，XX元=XX元

　　2、紅絲帶X盤，XX元=XX元

　　3、獎品份，XX元=XX元

　　4、禮品份，XX元（可申請公司產品）

　　合計費用：約XX元左右。

　　制造部

　　X年X月XX日

有關文化活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實思想道德建設“六項引領”行動，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以建設“實力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”為主題;以彰顯林口歷史文化底蘊、弘揚書法之鄉藝術、體現特色民俗文化為主基調;堅持貼近中心、貼近實際、貼近群眾、貼近生活的原則;組織開展豐富多彩，形式多樣的群眾文化活動。營造健康、文明、和諧的人文環境，充分展示全縣經濟社會發展成果，繁榮群眾精神文化生活，用文明健康、豐富多彩的文化活動占領城鄉文化主陣地，營造主動向上、歡樂祥和的節日氛圍。

　　二、活動內容

　　(一)“歡歌唱春”群眾文化活動。

　　從元旦開始，全縣各黨委結合本單位實際情況集中組織開展系列文化活動，除按要求參加全縣統一組織的各項活動外，還要立足本地實際，把春節文體活動與本單位、本部門的地域文化特色和人文環境結合起來，舉辦內容健康、形式多樣、群眾參與面廣的文體文娛活動。各鄉(鎮)要讓廣大農民群眾在兩節期間娛樂有去處，活動有組織。用主動向上、健康活潑的文化活動占領農村文化陣地，真正達到振奮人心、激發干勁的目的。各單位要開放職工之家，組織職工開展形式多樣的文化活動，豐富職工的精神文化生活。

　　時間：

　　20xx年12月20至20xx年3月20日

　　地點：

　　各黨委自行安排

　　承辦單位:

　　全縣各黨委

　　(二)“歌舞迎春”軍警民聯歡晚會。

　　時間：

　　20xx年2月12日(臘月二十四)晚：18：30

　　參加人員：

　　縣領導、武警、森警、公安、消防、武裝部代表、社會各界人士代表、縣直單位領導、中省直單位領導、各鄉鎮領導

　　地點：

　　青少年活動中心

　　承辦單位:

　　縣文廣新局、教體黨委

　　(三)“筆韻繪春”書法交流活動。

　　林口縣城區街道工委與七臺河市書法家協會舉辦書法交流活動，參觀林口縣書畫院、林口縣盛德新材料貿易有限公司，在琴林軒、百惠酒店舉辦筆會。

　　時間：

　　20xx年12月20日～21日

　　地點：

　　琴林軒

　　承辦單位:

　　城區街道工委

　　(四)“霧凇映春”走進中國霧凇谷活動。

　　時間：

　　20xx年12月28日

　　內容：

　　以“賞夢幻霧凇享冰雪運動”為活動主題，開展賞夢幻霧凇、冬季戶外運動會、攝影作品展等活動。

　　承辦單位:

　　旅游局

　　(五)“彩燈扮春”城市亮化活動。

　　各鄉鎮、各部門要于春節前組織職工和群眾開展環境衛生整治，清除衛生死角，創建清潔環境，并倡導機關單位和廣大群眾制作新穎美觀、富有特色的燈籠，于節日期間擺放或懸掛在單位、樓院門前。各臨街單位、門店保持樓體整潔，在樓頂適當安插國旗、彩旗，夜晚適時開啟樓前彩燈。住建局負責完成城區內站前大街、文政大街、郵政路、迎賓路及迎賓橋主要街路亮化裝飾工程。同時，對興林廣場、文化廣場、人民廣場加以亮化裝飾，烘托節日氣氛，提升城市品位。通過各層面共同努力，為廣大群眾營造一個喜慶、祥和的節日環境。

　　時間：

　　從即日起開始籌劃，于20xx年2月11日安裝調試完畢。

　　承辦單位:

　　城建局、各黨委、中省直、縣直各單位

　　(六)“鑼鼓鬧春”秧歌表演活動。

　　各鄉(鎮)、小區、企事業單位結合本單位的實際情況，自行組織不同范圍的.秧歌表演隊，開展慰問表演活動，豐富職工群眾的春節文化生活。

　　時間：

　　20xx年2月20至20xx年3月5日

　　承辦單位:

　　各鄉(鎮)黨委、城區街道工委

　　(七)“翰墨詠春”書畫作品展活動。

　　為了弘揚祖國優秀傳統文化，擴大“中國書法之鄉”影響力和認知度，培養書法新人，展現書法精品，豐富百姓的文化生活，增加春節喜慶氣氛，促進林口經濟社會文明發展，以“謳歌新時代，助推新跨越，建設文明和諧新林口”為主題，在春節期間舉辦格調高雅、內容豐富的“翰墨詠春”書法作品展。

　　時間：

　　20xx年12月20至20xx年3月20日

　　地點：

　　各黨委自行安排

　　承辦單位:

　　文廣新局、書畫院、琴林軒、盛德新材料貿易有限公司

　　(八)“禮花贊春”焰火燃放活動。

　　各黨委、企事業各單位，根據本單位的實際情況自行安排，要確保燃放規范安全。

　　時間：

　　20xx年春節及元宵節

　　承辦單位:

　　各黨委、企事業單位

　　(九)“科技惠春”文化、科技、衛生下鄉活動。

　　時間：

　　20xx年1月5日～3月31日

　　內容：

　　送戲、送圖書、送春聯、送農業科技、送醫療等

　　承辦單位:

　　文廣新局、農委、科協、衛生局、計生局

　　(十)“愛心暖春”志愿服務活動。

　　時間：

　　20xx年12月20日～20xx年3月31日

　　內容：

　　各志愿者服務隊深入到小區、敬老院、困難家庭、孤寡老人家庭、留守兒童家庭等開展志愿服務活動。

　　承辦單位:

　　各志愿者服務隊

　　三、具體要求

　　(一)高度重視，確保活動順利開展。各部門、各單位要高度重視春節群眾文化活動，主要領導要親自安排部署，親自參與活動，要在人、財、物等方面給予大力支持，切實把工作落到實處。各有關部門要從大局出發，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。

　　(二)結合實際、豐富文化活動內函。各地各部門要結合本部門本單位實際情況，充分發揮小區文化中心、農村文化中心等文化陣地作用，延長書畫院、琴林軒等書畫展館及藏書樓、鄉(鎮)文化站的開放時間。以弘揚傳統民俗文化為重點，主動組織開展內容豐富、形式多樣的文化活動，豐富群眾節日期間文化生活。

　　(三)團結協作，確保活動安全有序。各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細致，防患于未然，確保活動安全。

　　(四)加強宣傳，營造濃厚節日氛圍。加大宣傳力度，充分利用報紙、電視、互聯網、手機信息平臺等媒介，廣泛宣傳活動內容，對活動開展情況及時報道，做好各類文字圖片、視頻等資料的收集和整理工作，及時報送活動信息。對全縣上下關心、支持、參與活動的情況進行深入報導，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。

有關文化活動方案 篇5

　　馮莊小學重視學生品行教育，倡導“學校要有書香氣、教師要有書卷氣、學生要有書生氣”，堅持“規范辦學，和諧發展”的辦學理念，以“傳承家鄉文化精粹，培育厚德人才”為活動主題，以“與課程計劃相結合；與德育研發相結合；與日常行為教育相結合；與學校特色創建相結合；與校園文化建設相結合”為原則。成立了家鄉文化進校園活動領導小組，由校長為組長，由德育副校長抓落實。制定了“家鄉文化進校園活動實施方案”，結合多年的誦讀、禮儀、書法等特色文化教育，開展系列家鄉文化教育活動。

　　一、 “愛祖國，愛家鄉，懂歷史，知風俗”系列活動

　　學校印刷了由李暉校長編寫的《可愛的家鄉》和李暉、肖慧校長編寫的《中國節日》兩套教材，全校開設每周一節家鄉文化課、書法課、禮儀課。游覽了長城公司，了解今日保定工業；參觀馮莊古槐，了解其歷史；組織參觀三十八軍軍史館，了解軍事和武器裝備；與武警部隊警校共建，學習軍人作風；組織“環保一日”活動，學生撿拾垃圾，美化家鄉。組織“長征精神代代傳”和三八演講比賽，使學生懂得感恩。每次參觀學生們或用畫筆描繪見聞，或用文字抒發夢想，激發了建設家鄉的情感。

　　二、開展家鄉文化展示活動

　　（1）利用校園櫥窗，整理家鄉文化資料，與學生進行家鄉文化的交流。

　　（2）馮莊村古槐位于學校附近，帶領學生實地參觀，增強對古樹的.保護意識。

　　三、推行孝信雅行教育活動

　　（1）以孝為先，開展感恩教育活動。

　　利用春節、元宵節、清明節、端午節等傳統節日為重點，在學生中開展家鄉文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，增進愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。利用“三八”婦女節、母親節、父親節等節日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動。以勞動節、教師節、重陽節為契機，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關愛長輩”的教育活動，讓學生在實踐中學會行孝感恩、尊重他人，從而培養學生樹立正確的人生觀、價值觀。

　　四、以雅為標，開展文明禮儀教育活動。

　　以“禮儀、禮貌、禮節”為主要內容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動，培養學生養成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規范。從學校的實際出發，積極為學生營造學習家鄉文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角；利用板報、櫥窗宣傳、弘揚家鄉文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

　　五、依托家鄉文化彰顯書法特色

　　馮莊小學注重家鄉文化與書法特色教育相結合。組織展覽部分師生書法作品，讓人在領略筆墨風采的同時受到家鄉書法文化

　　熏陶。重視校園整體文化布置，在圍墻上懸掛介紹家鄉文化櫥窗，讓學生在歷史古跡中感受家鄉保定的深厚文化底蘊。同時，學校每周一節書法課，積極開展“書法入課堂”活動。全校開設硬筆書法課程，配備兼職書法教師，組織書法興趣小組定期開展活動。通過開展家鄉文化進校園活動，使我校學生在活動中感悟，在感悟中成長。通過這樣的教育實踐活動，馮莊小學的學生們也在發生著潛移默化的改變。現在，課堂紀律好轉了，學生的課余生活豐富了，他們的主人翁意識增強了，日常行為習慣也規范了，學生們更富有書生氣了，整個校園則也充滿了迷人的書香氣。

　　“傳承家鄉文化精粹，培育厚德人才”，伴隨著保定多彩的文化，保定馮莊小學，會永遠跟隨時代的腳步，發揚傳統、創造未來，綻放出更加奪目的光芒，為古城保定的教育事業增光添彩。

　　20xx年5月15日

　　家鄉文化進校園活動總結

　　馮莊小學

　　20xx年5月15日

有關文化活動方案 篇6

　　一、背景

　　企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業在經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業的戰略愿景、企業精神、核心價值觀、經營理念以及企業員工共同的價值觀念和行為準則。

　　二、方案宗旨：

　　提高團隊的凝聚力和戰斗力，推動團隊建設。增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情。豐富員工業余文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

　　三、參與對象

　　公司全體員工。

　　四、 組織和實施部門

　　公司人事行政部和各部門總監。

　　五、時間

　　除日常固定的企業文化宣傳外，將每年9月定為企業文化重點宣傳月。

　　五、本公司企業文化的內容

　　企業戰略愿景： 打造國際化、財經互聯網第一平臺。

　　企業精神：激情、創新、致遠、責任。

　　核心價值觀：共享財富成長。

　　經營理念：以人為本

　　六、企業文化的系統建設方案：

　　編制《企業行為規范手冊》體現，內容包括：

　　a) 員工日常行為規范；

　　b) 服務行為規范（包括內部和外部的服務要求）；

　　c) 企業公關策劃與規范；

　　編制視覺系統（VI）企業識別系統手冊，內容包括：

　　a) 環境文化：文化環境建設俗稱“文化落地工程”、“文化上墻工程”、“文化視覺化工程”，目的是讓文化看得見摸得著，讓文化和戰略鮮活地深入人心。可以在辦公室的墻上、會議室等醒目的地方張貼公司的'logo、體現企業文化的UI設計、企業的精神和核心價值觀。

　　b) 企業LOGO：如企業名稱標準字、標準色、LOGO設計、企業造型、象征圖案等象征意義的闡述在全公司進行宣傳；

　　c) 在對外交往中,擁有統一的公司形象的包裝展示：比如統一名片風格、郵件簽名、公務禮品、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等；

　　d) 對外交流活動策劃時，需體現公司的文化精神，并在活動中適宜的時候進行講解（如對外公關活動，營銷活動，線下交流活動，招聘活動等）

　　e) 欄目宣傳（設立員工墻）：制作企業文化宣傳欄，宣傳欄分布不同的主題板塊（近期發展目標、質量方針、各類通告、優秀人物、員工天地-每次活動時的照片、董事長信箱等）；

　　建立企業文化的理念系統，主要內容包括：

　　a) 管理層培訓：將企業文化的核心內容形成宣傳的標語，并首先在管理層內

　　開展培訓，建立管理層在企業文化建設中的領導和示范作用，要建立企業文化建設同企業的經營管理活動相結合的觀念。

　　b) 員工培訓：要使員工通過培訓和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業的戰

　　略愿景、企業精神、企業核心價值觀、經驗理念，能認同企業價值觀和經驗理念，并與之共同成長和發展。

　　企業文化活動計劃,內容包括:

　　a) 一起活動，一起快樂。豐富員工文體生活，增強企業凝聚力，展示團隊組織能力，可以在周六、日組織員工進行些體育項目的活動（比如打羽毛球、打籃球等），同時，可安排攝影，將活動的招聘放在員工宣傳欄內。

　　b) 進行捕“風”捉“影”的活動，關愛身邊的同事，從點滴開始記錄，增強員工之間的溝通協作能力，使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機，捕捉同事的動人瞬間，埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現你對身邊同事的關愛，然后把照片貼在員工墻上，讓大家分享每時每刻對搜集到的照片進行甄選。

　　c) 在每年9月進行公司秋游活動，豐富員工生活，增強團隊凝聚力。

　　d) 在每年春節前舉辦公司年會，年會的目的：增強公司員工的內部凝聚力，提升公司的綜合競爭力。對20xx年公司整體工作業績進行總結，制定新年度公司工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。表彰公司內部業績優秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。

　　e) 在SVN系統中開避一個欄目，大家可以自由的分享各種專業技能或管理心得或學習心得或者好的文章分享，好的書籍推薦都可以（比如勵志小故事等），這樣有助于形成學習型組織的文化氛圍。

　　9月是公司企業文化重點宣傳月,特安排以下活動:

　　人事行政部 20xx-8-10

有關文化活動方案 篇7

　　為豐富學生的課余文化生活，倡導健康向上的`生活方式，深化寢室生活文化內涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升生活品質。傳承中華文化，創建和諧校園，培養大學生自立的生活能力，形成濃厚的帶有生活氣息的文化氛圍。xx學院決定舉辦宿舍文化節活動。有關工作通知如下：

　　一、活動主題

　　青春同夢——緣來是一家

　　二、活動時間

　　10月14日—21日

　　三、活動對象

　　xx學院全日制在校本科生

　　四、活動內容

　　1、宿舍衛生基礎

　　干凈、整潔是活動最基本的要求。

　　2、宿舍美化及文化氛圍設計

　　緊扣“青春同夢--緣來是一家”的主題對宿舍進行創意設計。要求想法新穎、積極向上，彰顯其宿舍特點并詳細說明其含義（即附有說明性文字）。

　　3、“家文化”攝影比賽

　　大一新生宿舍宿舍上交一張彰顯宿舍文化的原創照片。

　　4、宿舍講解

　　每間宿舍推選出一位解說員就本寢室裝扮特色進行細致解說。要求講解員儀表大方，有親和力；解說條理清晰，貼合主題。

　　5、問題調查回收

　　活動前期發放宿舍問題調查問卷，評審小組在進行宿舍評比時，回收，進行評分。

　　五、獎項設置

　　一等獎：女生宿舍3個，男生宿舍3個

　　二等獎：女生宿舍6個，男生宿舍6個

　　三等獎：女生宿舍12個，男生宿舍12個

　　每個年級男女宿舍分別設置設置一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎

　　獲獎宿舍頒發獎狀，并有豐厚獎品。

　　備注

　　1、活動過程中請各位同學注意自身安全

　　2、活動過程中嚴禁使用違禁電器和危險物品

　　3、各位同學謹防摔傷等意外狀況

　　4、裝扮過程中注意電線，水管等危險設施，勿要損毀，注意安全

　　5、勿要損毀室內原有設施

有關文化活動方案 篇8

　　小靈通在隆隆的飛機聲中急匆匆地沖下飛機，給同學們帶來了新消息。小靈通邊解說邊放錄像《母親河在哭訴》、《地球在升溫》、《垃圾爆炸》、《英國倫敦的煙霧事件》等國際大新聞。

　　學校小記者個個背著照相機在音樂聲中出場。

　　記者1：小靈通哥哥，我是站的記者，前幾天我們調查了青山溪，請看：出示小記者在青山溪上拍到的`放大照片。

　　第1幅：上游——清澈見底，波光粼粼，魚兒成群結隊，自由自在。

　　第2幅：中游——垃圾成堆堆放屢見不鮮。

　　第3幅：下游——白色垃圾漂浮于水面，簡直像是白色河流。

　　小記者2：來自冠山溪的報道，請看：出示小記者在冠山溪里帶來的3瓶水。

　　第1瓶：上游——清澈透明

　　第2瓶：中游——水中細粒、細菌較多

　　第3瓶：下游——水質渾濁。

有關文化活動方案 篇9

　　為了配合區創建全國文明城市工作部署，進一步推進創建全國文明城市的工作，深入開展“迎國慶 講文明 樹新風促和諧”活動，迎接六十周年國慶的大喜日子，根據穗蘿文明辦《關于組織開展創建全國文明城市“社區文化月”主題實踐活動的通知》，區婦聯結合工作實際，深刻體會，圍繞主題，開展豐富的文化進社區活動，具體活動方案如下：

　　一、舉行廉政文化建設座談活動

　　九月初，召開廉政文化建設座談活動，社區文化活動方案。全體黨員暢談本年度開展廉政教育學習活動的收獲和體會，讓大家充分認識到筑牢拒腐防變的思想道德防線，確保廉潔從政的關鍵是教育學習，不僅要從理論上過關，還要在工作實踐中落到實處，樹立廉政道德新風。

　　二、舉辦“迎國慶 講廉政 樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展

　　九月上旬，與區紀委、區文聯聯合在行政服務中心舉辦“迎國慶 講廉政 樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚廉政文化之風，使廣大機關干部職工和群眾在鑒賞之中，既受到高雅藝術的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進我區的家庭文化建設和社區文化建設。

　　三、舉辦婦女干部“迎國慶 賀中秋”工作聯誼會

　　九月中旬，舉辦婦女干部“迎國慶 賀中秋”工作聯誼會，傳達人們共度傳統節日的美好愿望，并通過豐富多彩的文藝表演，展示我區精神文明建設的成果，活躍社區群眾的文化生活，推進團隊精神的建設。同時，還通過工作交流學習，加強各級婦聯組織之間的聯系溝通，促進婦女干部之間的聯誼交流，加強婦女干部群眾對我區創文工作和廣州亞運會的了解。

　　本次活動將使廣大婦女干部群眾的溝通得到提升，精神文化生活得到豐富，社區文化特色品牌建設得到加強，社區文化創新得到進一步發展。

　　四、舉辦父母大學堂

　　九月下旬，在街道和社區舉辦父母大學堂，以講座的形式，把文明科學的教育方法帶進社區、帶進家庭。區婦聯將邀請著名的教育專家現身說法，與社區的家長們交流家庭教育的體會和親子教育的'感受，傳授如何寓教于樂，營造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學習、掌握良好的學習方法、養成良好的學習習慣，提高社區未成年人教育工作的整體水平，規劃方案《社區文化活動方案》。

　　區婦聯將圍繞“社區文化月”的創文活動主題，深入領會“社區文化月”的精神，和我們的日常工作緊密結合，有效開展各項工作。

　　二、文化節活動安排

　　（一）開幕式

　　1.承辦部門：學生處

　　2.時間：

　　3.地點：北苑籃球場

　　4.要求

　　（1）各學院分管學生工作領導、全體輔導員在開幕式前15分鐘到達現場，參加開幕式。

　　（2）責任單位要確定一名輔導員為領隊，組織社區學生代表著運動服和運動鞋并提前30分鐘整隊到達現場。

　　5.開幕式結束后舉辦社區間拔河比賽，各社區提前做好參賽準備。比賽規則詳見活動方案（十）。

　　主題一 溫馨之窗

　　（二）“學習型”宿舍評選

　　1.承辦部門：學生處、團委

　　2.評選條件：

　　（1）宿舍成員學習目標明確，宿舍內學習氛圍好，多人獲得一、二等學金或其他各級各類獎勵；

　　（2）室友和睦相處，團結友愛，具有較強的團隊協作精神；

　　（3）遵守《學生宿舍規范》等有關規定，無夜不歸宿及其他違紀現象；

　　（4）每次的宿舍衛生成績都在90 分以上。

　　3.申報時間及要求：前將申請材料報各學院匯總后交學生處宿管科。

　　（三）“溫馨之家”形象設計大賽

　　1.承辦部門和單位：學生處

　　2.活動要求：

　　（1）對宿舍進行美化設計，提交宿舍實景照片一張；

　　（2）照片背面注明社區號、學院、班級、宿舍號和成員姓名；

　　（3）照片尺寸：7寸，127mm×176mm。

　　3.時間及要求：以學院為單位收集照片并交至學生處宿管科。

　　（四）社區文化長廊設計大賽

　　1.承辦部門和單位：學生處、藝術學院

　　2.作品要求：

　　（1）內容以宣傳文明、安全、健康的學生社區生活方式為主；

　　（2）圖文并茂；

　　（3）展板規格：1.2m×2.4m白色底KT板；

　　（4）在展板正面右下角標注學院名稱。

　　3.展評時間及要求：20xx年5月20日前各學院將作品交至學生處宿管科，并在8個社區巡回展評。

　　（五）“一區一品”高雅興趣培植方案征集

　　“一區一品”是指在學生社區通過開展志趣高雅的活動，熏陶和養成同學們的興趣愛好，努力打造并形成“一個社區、一個品牌”。

　　1.承辦部門：學生處、團委

　　2.方案要求：

　　（1）承辦學院通過走訪座談，廣泛征集社區學生意見，了解學生興趣愛好，確定1-2個項目，制定培植方案；

　　（2）各學院立足學生專業所學，以專業素養和人文素質相結合為切入點，確定1-2個項目，制定培植方案；

　　3.征集時間及要求：前各學院將作品送交宿管科。

　　（六）學生社區生活公益廣告設計大賽

　　1.承辦單位：藝術學院

　　2.作品要求：

　　（1）以“溫馨、安全、健康、感恩、和諧”為表現主題；

　　（2）作品形式以圖片、文字及其組合為表現形式，規格要求為4開或2開；

　　（3）背面注明作者聯系方式；

　　3.截稿時間及要求：作品以學院為單位于前送交藝術學院學工辦。

　　（七）社區開放周

　　1.承辦部門和單位：學工處、各學院

　　2.活動時間：

　　3.活動形式：男女生在給定時間內彼此宿舍進行互訪。

　　主題二——安全之旅

　　（八）安全知識宣講及圖片展

　　（九）消防演練

　　1.承辦部門：學生處、保衛處

　　2.活動時間：

　　3.地點：活動地點時間另行通知

有關文化活動方案 篇10

　　一、活動背景：

　　新的一學期，新的希望冉冉升起，新的xx屆九職青春協會即將揚起風帆。xx年9月初，又是新xx屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年里，九職青春排球社團在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務。

　　二、活動目的：

　　社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校園的號召，我們社團策劃開展xx年招新活動，欲借此達到以下效果：

　　1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。

　　2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。

　　3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。

　　4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進校排球社團共同學習，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。

　　5。在社團中選取優秀的學院為校排球隊的`隊員，去參加比賽，為自己，為團隊，為學校爭取榮譽。

　　三、招新對象：

　　具有九江職業技術學院的正式學籍的在校全日制學生。

　　四、招新要求：

　　1、熱愛體育，愛排球的。

　　2、服從安排，以集體團隊利益為重者。

　　3、工作積極，勇于創新，有理想者。

　　五、招新形式：

　　1、通過貼海報。QQ群。微信公眾平臺的形式提供同學們九職青春排球社的招新報名時間、地點。

　　2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。

　　3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)

　　4、同時我們支持線上先報名線下后確認即通過QQ群、電話、貼吧、微信。

　　六、招新人數：

　　各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團。

　　七、招新流程：

　　1、現場咨詢由協會干部負責。

　　2、收取會費25元。

　　3、招新結束后由協會干部收拾場地。

　　4、對整個活動進行。

　　5、過程：社團的主要負責人和社員都可以參加作為評委，讓新的社團每人首先，記錄下一些參加過比賽的社團，這樣有利于為校排球隊提供人員。

　　八、人員安排：

　　略

　　九、活動效果：

　　學校統一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持即線上九江職業技術學院貼吧工作委員會支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作，招新工作取得成功。

有關文化活動方案 篇11

　　一、引言

　　社區文化是社區成員包括業主和管理人員塑造的反映社會文明、體現現代生活方式、具有個性特征的小區居住理念及其活動方式的綜合。社區文化具有凝聚功能、導向功能、約束功能、激勵功能和輻射功能。社區文化是人們基本生活不可缺少的組成部分，是社會安定團結的需要，是創造小區良好人文環境和提高住戶生活品味的重要手段，也是實施物業管理的潤滑劑。

　　二、目的

　　我們將通過寓教于樂、寓樂于教、循序漸進的方式，以“愛家、愛區、愛國”、“營造現代居家新理念”、“綠色環境”為主題，堅持大中小散相結合、老中青少相結合、古今中外相結合的原則，重點考慮老人和兒童的需求，特別設置社區文化部門，精心選派能文能武、素質綜合全面的社區文化專干，合理做出社區文化活動計劃和安排，優先保證社區文化活動經費及活動場所，開展多樣化、多層次、多形式、全方位的環境文化、形體文化、約束文化、精神文化、網絡文化、修造文化等活動，突出一些有特色的固定性社區文化活動

　　三、活動的內容

　　1形體文化2約束文化3修造文化4精神文化人、5網絡文化

　　四、活動安排

　　4月6日~4月16日開展形體文化，具體內容如下：

　　1)歌詠會、舞會、音樂欣賞會、趣味游戲、2)舉辦體育健身活動，以個人或以家庭為單位或以樓宇區域為單位開展友誼比賽。開展各種形式的球類、武術、氣功活動等；

　　3)舉辦生日晚會，邀請麥當勞、肯德基等到小區為小朋友過生日

　　4)組織老年人集體郊游、踏青、登高

　　5)舉辦美食會餐。動員社區成員自己動手，自己下廚，各顯神手，互傳技術，相互交流與溝通社區文化活動方案社區文化活動方案。這樣既吃了“團圓飯”，又加深了感情，還學習了“食文化”，一舉三得；6)每年開展2-3次美容、美發、服飾表演競賽，以推動社區的“形體美”文化和“穿”文化。4月17日~4月27日開展網絡文化，具體如下：

　　1）在internet網上增設網站，對有需求的用戶進行聯網，分配網址、網頁，為社區成員與外界傳輸知識信息開辟新通道，為開展社區文化搭建新舞臺。

　　2）開展網上溝通、交流、學習。在internet網上設網上論壇、網上報告會、網上培訓站、網上書苑、網上交友站等，使社區成員足不出戶就可以交流、溝通、學習、交友、論事

　　3）在內聯網上進行社區內的娛樂游戲活動。

　　4）管理處可以采用網絡進行工作，通知有關事項。4月27日~5月7日開展修造文化具體內容如下：

　　1）組織多種形式的'培訓教育班。如計算機培訓班、會計培訓班、外語培訓班、健美培訓班、音樂舞蹈培訓班、生活常識普及班等等，為其提供培訓場所，聘請教師，進行組織服務

　　2）組織不同層次的專題報告會、討論會社區文化活動方案活動方案。如時事報告會、商務座談、股票沙龍、經濟研討會、健康咨詢報告會、生活理念討論會等等。

　　3.）創辦《xx周刊》進行宣傳、影響、塑造。我們將充分利用這一文化載體，開展政策法規宣傳，傳遞相關信息，進行理論研討，反映業主心聲，幫助業主提高生活質量和文化修養。5月8日~5月10日開展約束文化和精神文化

　　五、社區文化的人員配備

　　六、活動對象：

　　全體業主

　　七、社區文化活動場所

　　1、社區文化體育中心；

　　2、社區公共場所；

　　3、借用學校體育場所；

　　4、報紙、宣傳欄等。

　　八、獎項

　　每個活動的獎項設置如下:一等獎1000元（1名）二等獎500元（10名）三等獎200元（20名）參與獎（派發生活用品—參加過的都可以領取，每人一份）

有關文化活動方案 篇12

　　實施方案

　　一、指導思想

　　為深入貫徹落實教育局對藝術教育工作的要求，進一步推動學校藝術教育的健康發展，為學生提供藝術實踐的舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表演手法，并具有一定的藝術表演力、創造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發展，全面提高學生的綜合素質，為參加良田鎮小學（幼兒園）本屆文化藝術節的順利進行，我校現制定方案如下：

　　二、目標任務

　　通過實施本屆“文化藝術節”，旨在提高全民身體素質，確保廣大小學生能在小學階段不同程度地掌握至少兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生終身發展奠定堅實的基礎。

　　三、加強領導，明確責任

　　1、為加強對我校參加本屆“文化藝術節"實施工作的`領導，成立蓮塘小學參加第四屆良田鎮小學“文化藝術節"實施工作領導小組：【鄉鎮文化活動策劃方案】

　　組 長：謝展植

　　副組長：李仕青 溫先彪

　　成 員：藍 敏 謝新勝 謝昌盼 各班班主任

　　2、各帶隊教師是實該項目的第一責任人，各教師要關心、支持、參與項目實施工作確保大局安全。

　　四、項目帶隊紀律及安排

　　為確保師生安全，師生乘車往返安全，藝術節期間帶隊領導、老師不能脫崗、提前離崗，切實負責本校學生的安全和組織紀律，要及時將學生帶入指定場地進行比賽。

　　五、優化資源，確保完成任務

　　1、加強體育、藝術教師隊伍建設，加強體育、藝術教師業務水平。

　　2、結合本校實際做好安全工作，并盡最大努力發揮，為本屆鎮文化藝術節順利閉幕做好每一項工作。

　　參賽名單及負責分配情況

　　1、跳繩（2人）負責教師 謝思萍

　　學生:男:謝東輝 女:謝彩勇

　　2、50米跑(2人) 負責教師 謝清德【鄉鎮文化活動策劃方案】

　　學生:男:饒海峰 女:謝桂蘭

　　3、乒乓球（2 人）負責教師 藍 敏

　　學生:男:顏其懋 女:謝柳珊

　　第1---3項領導負責人: 藍 敏

　　4. 拔河（男隊12人，女隊12人）、負責教師 謝春芹 黃靜芳 男隊:謝興 謝冠慰 顏上耿 謝富有 謝裕 謝志生 謝偉建 謝權 呂東林 謝富圳 陳雄 覃宣霖

　　女隊:謝穎 謝煊平 謝金鳳 李環 謝友蘭 謝金秀 謝小瑩 謝利周 謝雪蓮 謝熳平 謝麗萍 謝欣雨

　　5. 師生演講比賽（1位學生，1位老師）負責教師 丘鳳明 教師:丘鳳明 學生:謝欣怡

　　第4---5項領導負責人 溫先彪

　　6. 文藝匯演 （12人） 節目名稱: 快樂崇拜

　　負責教師 丘冰冰 謝春芹

　　參賽名單:丘冰冰 謝春芹 賈順金 李仕青 朱世柳 丘鳳明 李文芳

　　謝熳平 謝麗萍 謝欣雨 謝明薏 謝如媚

　　第6項 領導負責人:李仕青

　　組長謝展植為總項目第一責任人

　　后勤工作：謝昌盼

　　學校看班安排:大班:丘 惠 一1 謝思惠

　　一2 朱世柳 二 李文芳

　　三 李翠霞 四 丘瑞玲

　　五 賈順金 六 丘冰冰

　　值日領導:謝新勝

有關文化活動方案 篇13

　　慶祝銅陵市建市50周年暨第九屆青銅文化博覽會定于今年10月在銅陵隆重舉行。安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽將作為本次博覽會的重要組成部分于期間在銅陵舉辦。本次錦標賽規格高，參與和關注人數多，將有1000多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團，比賽現場將達到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業價值可見一斑，必將成為有眼光的企業或單位爭相支持的目標。

　　一、活動組織結構

　　1、主辦單位：安徽省體育局 安徽省教育廳

　　2、承辦單位：安徽省體育舞蹈運動協會

　　銅陵市體育局 銅陵市教育局

　　銅陵市文聯

　　3、協辦單位：銅陵市體育舞蹈協會 合肥銀狐文化傳播有限公司

　　4、冠名單位：贊助企業

　　5、媒體協辦：安徽交通廣播電臺、安徽市場報

　　6、推廣單位：合肥銀狐文化傳播有限公司

　　7、媒體支持：安徽省交通廣播電臺、安徽市場報、銅陵電視臺、銅陵當地報紙

　　時 間：20xx年10月5日-6日

　　地 點：銅陵市第三中學體育館

　　參賽人數：全省參賽選手1千左右

　　選手家長、親友團、裁判等人員共數千人

　　比賽規模：比賽共2天、5場

　　二、冠名費用：15萬

　　三、回報條款：

　　1、邀請冠名企業代表現場觀摩全程錦標賽。

　　2、冠名企業擁有安徽省體育舞蹈代表團合作伙伴稱號，頒發證書并授予標牌。

　　3、比賽前和比賽期間，安徽交通電臺每次播報本比賽時，主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。

　　4、比賽前和比賽期間各媒體報道本比賽時，均以“‘★★★杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標賽”為標題。

　　5、邀請冠名企業領導參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽開幕式、閉幕式，入座主席臺，致辭并頒獎。

　　6、在比賽現場為企業發布廣告板6塊（ 1M×2M），廣告內容由冠名企業提供。

　　7、大賽前10天起，在本省主流報紙媒體上發布以企業冠名為標題的.省青少年體育舞蹈錦標賽信息。

　　8、比賽期間涉及的用品優先使用冠名企業的產品，并作為大賽的指定用品大力宣傳（此費用不計在贊助費用內）。

　　9、比賽秩序冊中印有冠名企業的名稱、標志及企業宣傳圖片等。

　　● 比賽秩序冊封面使用冠名企業宣傳畫。

　　● 秩序冊內提供1個版面，作為冠名企業宣傳頁。

　　10、每場比賽為冠名企業提供200張門票供企業自行支配。

　　11、比賽期間賽場外提供：大型彩虹門1個、升空氣球（4只）。

　　12、比賽期間，現場主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。

　　13、冠名企業可為獲獎選手頒發印有企業名稱（或產品名稱）的獎杯。

　　14、參賽選手比賽號牌上要體現冠名企業的LOGO和企業名稱。

　　15、領獎臺背景版：領獎臺背景版印有 “★★★” 杯的名稱和冠名企業標識。

　　16、邀請企業作為安徽省體育舞蹈會員單位，為企業愛好體育舞蹈的員工，提供優惠培訓服務。

　　● 作為20xx年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽的冠名企業，將被邀請冠名企業成為安徽省體育舞蹈會員單位。

　　● 作為安徽省體育舞蹈會員單位，冠名企業員工可在指定的安徽省體育舞蹈運動協會下屬培訓基地，享受優惠的培訓服務。

有關文化活動方案 篇14

　　為豐富學生的校園文化生活，陶冶學生的藝術情操，促進學校精神文明建設，引導學生走進音樂，歌唱音樂，享受音樂。音樂科組定于11月下旬舉行林村小學首屆文化藝術節之“校園十佳小歌手”專場比賽。現將有關事宜通知如下：

　　1、參賽歌曲：

　　內容健康向上，朝氣活潑，時長5分鐘之內；

　　2、參賽對象：

　　各班1名參賽選手、合唱隊若干名選手；

　　3、演唱形式：

　　獨唱、對唱、歌伴舞；

　　4、報名時間：

　　10月20日—10月31日，請各班主任把參賽人員、曲目填入“ftp——教導處——08-09資料——藝術科組——小歌手參賽節目單”（可以請授課的音樂老師幫忙選定）；請參賽選手于11月10日下午2：00到音樂室抽簽排序。

　　5、彩排時間：

　　11月17日（星期一）下午2：30——4：00

　　6、比賽時間：

　　初定11月24日（星期一）下午3：00——5：00

　　（注：具體的比賽時間與學校藝術節的閉幕式時間一致）

　　7、比賽地點：

　　學校舞臺

　　8、評獎方式：

　　分高、中、初三個級部評獎，各級部分別選前3名，最后1名選手由評委在實力較強的年級中選出。

　　9、獎項設置：

　　“校園十佳小歌手”10名、其他為優秀小歌手；

　　10、評委：李峻峰、黎勇堅、李亮興、李潤華、潘偉、溫學深、凌正偉、李艷瓊、吳莉莉、陳美娥

　　其它事項：

　　一、評分標準：1、演唱技巧、歌曲處理70分

　　2、臺風、藝術感染力15分

　　3、服飾、綜合印象15分

　　二、舞臺設計：梁鳳鳴

　　三、燈光、音響：閔江濤、李炳深

　　四、拍照、攝錄：徐文斌、楊福星

　　五、主持：禹和展、李秀珍（劉若愚老師負責撰寫主持稿及輔導小主持人的工作）；

　　六、成績統計：鄒援藝

　　七、撰寫獎狀：駱永梅

　　八、摧場工作：羅雪蘭（負責彩排及比賽的`后臺摧場，陳美娥負責跟蹤及實際操作的指導。）

　　九、獎品準備：劉思娜、廖永紅（負責獎品的購買及包裝，吳莉莉負責跟蹤工作進展。）

有關文化活動方案 篇15

　　為進一步推動我鄉農村文化活動的有效開展，增強全民健康意識和身體素質，營造積極向上的`精神氛圍，活躍農村文化活動，現結合本鄉實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　堅持以黨的__大精神和科學發展觀為指導，以維護廣大人民群眾健康權益為宗旨，全面動員廣大干部群眾大力開展全民健身運動，繁榮農村文化市場，豐富農民休閑文化生活，為人民群眾的身體健康和區域經濟發展營造一個和諧、穩定的環境。

　　二、活動內容

　　1、積極支持廣泛開展廣場操練活動，每個村組織一支10人以上隊伍參加全鄉比賽，決出比賽名次，給予適當獎勵，需資金6000元。

　　2、組織開展乒乓球比賽，每村組織五人參賽分單打、雙打比賽，比賽名次安排：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名，需資金3000元。

　　3、開展鄉村籃球賽，每村派出一支隊伍，實行積分制，循環賽，并給予行當獎勵，需資金4000元。

　　三、時間安排

　　本年度健身活動時間安排如下：

　　廣場操比賽9月份

　　乒乓球賽5月份

　　籃球賽6月份

　　四、工作要求

　　1、加強組織領導。成立紫溪鄉農村文化運動領導小組，建立長效工作機制，切實提高農村文化運動開展的整體水平。

　　2、加大宣傳力度。為農村文化運動開展創造良好的輿論氛圍，以開展文化活動為契機，以社會主義新農村建設為載體，促進風文明，改善農民群眾精神文明生活。

　　3、各村要積極配合文化活動的開展，開展一些群眾喜聞樂見的文化活動。

有關文化活動方案 篇16

　　為了加強對我縣山歌的收集、保護、開發和推廣工作，進一步弘揚和傳承我縣的.民族民間傳統文化，豐富活躍群眾文化生活，鞏固非物質文化遺產的成果。決定在“壯族三月三”期間舉辦一系列活動，特制定方案如下：

　　一、舉辦單位

　　主辦：上思縣文體廣電局、上思縣民族局

　　承辦：上思縣文化館、上思縣叫安鄉人民政府、上思縣華蘭鄉人民政府

　　二、活動時間

　　20xx年3月30日、3月31日、4月3日。

　　三、活動地點

　　上思縣街心公園、華蘭鄉華蘭村、叫安鄉文明村那歪屯

　　四、活動內容

　　1、上思縣第四屆山歌比賽

　　2、華蘭鄉村級山歌邀請賽

　　3、那歪窩坡

　　五、山歌比賽、窩坡規則及要求

　　1、山歌比賽以鄉鎮、社區、村級為單位組隊參賽，每隊四人，其中一人為領隊。

　　2、比賽采取先唱后翻譯的方式，歌手唱完隨后翻譯所唱歌詞，翻譯語言需采用上思壯話。

　　3、比賽時所唱山歌以每首為單位，每首歌四句，唱完一首即刻翻譯。

　　4、比賽順序

　　初賽：分自報家門歌（每隊1首），主題接龍（每隊1首），分組對抗（兩組一隊，每組2首）三個階段進行，選較優秀的六隊進入決賽。決賽六個代表隊進行輪流坐莊。

　　5、比賽采取現場打分、不亮分的方式進行評比。以比賽隊陣容形象、所唱內容編詞巧妙、內容健康、手法新穎、形象生動、戰略戰術上佳為評分標準。

　　6、參賽選手要求服飾整潔、統一，自備化妝品及服飾。

　　7、那歪窩坡由山歌愛好者自由對唱決勝負。

　　六、工作要求

　　1、縣文體廣電局負責整個活動的協調工作，負責活動的宣傳報道。

　　2、縣公安局負責整個活動的安保工作。

　　3、請各鄉鎮、社區高度重視，指定一名領導負責組織山歌愛好者報名及參賽等各項工作（第四屆原生態山歌比賽報名時間3月21—25日，地點：縣文化館，聯系電話：），確保各項活動圓滿成功。

　　4、各承辦單位負責工作：

　　①組織報名。

　　②做好活動各項準備工作。

　　③做好活動經費預算方案。

　　④負責印制會標、后幕和宣傳橫幅。

有關文化活動方案 篇17

　　一、活動背景當你走進課室，你會驚訝的發現，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。

　　“課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環境，影響我們的學習，更是污染我們的思想，敗壞我們大學生的形象。所以，清除、 杜絕“課桌文化”刻不容緩！正值我校將要搬入海河教育園區。其中， “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。因此院青年志愿者協會策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風”的活動。這次活動形式新穎、內容豐富，得到了學院老師和身邊同學的支持。這次活動必將達到優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強全院學子凝聚力的目的。

　　二、活動目的和意義:美化校園環境，提高學子愛護桌椅、愛護校園環境的意識，加強全校學生的凝聚力，全面提高全校學生的素質

　　三、活動口號：愛我輕工，杜絕課桌文化

　　四、主辦組織 天津輕工職業技術學院院青年志愿者協會

　　五、協辦組織 天津輕工職業技術學院院團委會

　　六、活動時間:xx年12月26號9：00—10：30

　　七、活動地點：學院一、 二號教學樓各教室

　　八、活動內容及流程一、活動前期：

　　a.活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書

　　b活動前三天，在校園公告欄張貼宣傳海報

　　c.活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆.抹布.刷子）其它東西由本協會責帶上（洗潔精等）。

　　d.在活動前一星期，利用團課活動時間全學員開會，并將活動成員進行分組，規定每個小組的任務（活動內容及人員安排見附件一）

　　二.活動中期：

　　a. 參加活動的人員活動當天上午8：40在籃球場國旗臺前集合并分配活動任務

　　b.發放活動中所需物品，各小組長帶領成員去各自的活動區域，開始活動

　　c.活動結束，各小組在教學樓門前集合，制定人員收回剩余物品

　　d.協會驗收成果，并對此次活動評分總結

　　三.活動后期：

　　a、以展板的形式展出整個活動過程的情形和效果，以及以后長期的宣傳。前者包括：文字說明的工作回顧、志愿者活動過程的照片展覽等等；達到美化桌面和長期宣傳的'目的

　　九、活動對象：天津輕工職業技術學院產主義青年團校第七期學習班全體學員

　　十、考核細則（評選優秀小組前5組，在個人志愿者活動時償給予注冊）

　　標準：評分人的測評結果其中包括

　　團隊信息反饋，合作能力（20分）

　　分工合作，工作態度，工作效率（20分）

　　活動紀律，清理質量（40分）

　　活動相關材料的整理與上交。（20分）

　　十一、活動預算：洗衣粉10袋30元、環保袋20個20元

　　總計：50元

　　十二、預期效果：全校學生都有所感觸，；愛護公物、珍惜學習環境的意識得到很大 提到，個人修養也得到提高；學生素質水平得到提高，學子凝聚力也得到增強；從此，同學們在舒適的學習環境中認真學習，為輕工做出更大的貢獻。

　　十三、注意事項1、活動期間服從管理

　　2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等

　　3、活動期間不得損壞課桌椅。

　　4、活動期間注意保持志愿者良好形象

　　5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。

　　6、地面做到沒有垃圾，沒有衛生死角，用墩布把地擦干凈。

　　8、課桌內無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈。

　　9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬

有關文化活動方案 篇18

　　一、活動宗旨

　　英國詩人華茲華斯早就虔誠地說過：“兒童是成人之父。”(《彩虹》)這句話成為上世紀初兒童運動最響亮的口號。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識到，成人世界里許多博大精深的見解其實都來自兒童天性的啟示。本次文化節將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國的.禮儀意識在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。

　　二、活動口號

　　學禮儀文化，做禮儀少年

　　禮韻飄香魅力梅小

　　三、活動時間

　　20xx年9月—20xx年1月

　　四、活動安排

　　第一板塊：禮儀在哪里

　　組織學生了解禮儀的形成、發展、作用等，明白作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。

　　活動形式：

　　1、啟動儀式

　　2、閱讀《我的禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言

　　時間：9月

　　第二板塊：禮儀我來學

　　組織學生學習學生關于儀態、舉止、言語、用餐、游樂的基本禮儀，人人會穿衣、會行走、會吃飯、會說話、會相處等。

　　活動形式：

　　1、班級授課，講授內容為“八禮四儀”內容

　　時間：9月-10月

　　展現形式：禮儀知識問答

　　2、“禮儀在身邊”家長禮儀大講堂

　　邀請家長走進學校、走進課堂，從自己工作中、生活中的點滴小事講起，告訴學生禮儀在生活中無處不在，并和學生一起練習生活中的禮儀，學生從另一個角度審視禮儀，加深對禮儀的理解。

　　3、級部特色活動

　　級部展示形式評價方式

　　一年級禮儀知識我來繪評選：禮儀之星我來評二年級禮儀歌曲我來唱三年級禮儀瞬間我來拍四年級禮儀格言我來書五年級禮儀故事我來寫六年級禮儀詩篇我來吟第三板塊：禮儀我來秀

　　各年級用不同的方式展示前期學習成果，人人爭做禮儀之星。

　　活動形式：

　　集體表演

　　展現形式：

　　1、年級表演：禮儀操、“少先隊禮儀”、“日常生活禮儀展”、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩篇、唱響禮儀歌曲、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。(以下暫定)

　　時間：11月-12月

　　級部展示形式評價方式

　　一年級“我的一日禮儀”禮儀操評選禮儀之星二年級唱響禮儀歌曲三年級服飾禮儀秀四年級禮儀故事我來演五年級禮儀校園劇六年級吟誦禮儀詩篇2、模聯活動

　　探討“各國禮儀”模擬聯合國大會

　　通過對各國禮儀的討論，知道作為未來公民所應具有的基本禮儀，和對禮儀深入的理解。

　　責任人：

　　嚴璐、孫菲、馬天明

　　時間：

　　12月中旬

　　3、“禮儀伴成長”環保志愿活動

　　培養學生責任意識和服務意識是我校公民教育的切入點，為了引導學生繼承優良傳統，弘揚志愿服務精神，各年級義工隊開展系列志愿服務活動，宣傳環保知識、向市民頒發孩子們自制的宣傳單，倡導低碳環保生活，撿拾煙頭、廢棄物，動物糞便，自覺成為社區服務“小衛士”。

　　責任人：各級部輔導員

　　時間：每月一次活動

有關文化活動方案 篇19

　　一、活動目標：

　　中國的傳統文化源遠流長、博大精深，讓幼兒從小接受傳統文化的啟蒙教育，既可以規范他們的日常生活行為，學習禮貌與禮儀，同時還能培養幼兒的民族自豪感和熱愛祖國的情懷，因此，在幼兒園開展傳統文化教育是弘揚和傳承中國文化的重要途徑。希望借助“六一”兒童節到來之際，讓幼兒多接觸傳統文化，對多姿多彩的中國文化有了更多的了解和興趣。

　　二、活動領導小組及職責

　　副組長：嚴會馬艷、

　　楊紅梅員：肖璇曹琪組

　　組長工作職責：負責全面督促完成整個活動副組長工作職責：負責全面開展整次活動組員工作職責：負責協助組長副組長開展工作

　　三、活動形式：

　　1、園長講話

　　2、家長帶幼兒一起逛廟會。

　　3、廟會內容分為獲幣區（通過表演才藝等方式獲得相應的虛擬幣）然后在游戲區、小吃

　　4區攤位進行消費。

　　四、活動時間

　　：日上午月319年20185開場活動：中國鼓、園長發言——9:309:0012:00?親子逛廟會9:30——00?：活動結束，幼兒及家長自行離園?

　　五、活動項目及地點安排

　　小吃一條街：操場東面

　　設置棉花糖攤位、粽子茶葉蛋攤位、糖人攤位、糖葫蘆攤位、烤腸攤位、銀耳湯綠豆湯.

　　6個攤位。共計攤位。游戲一條街：操場南面共計設置套圈（金魚、玩具）攤位、面具涂色攤位、氣墊蹦蹦床攤位、卡通氣球攤位。5個攤位。換取游戲幣區域：操場西面設置猜燈謎攤位、小舞臺攤位、手工制作攤位、拼圖攤位、疊被子扣扣子系攜帶攤位各

　　11個攤位。兩個，平衡木走大鞋攤位一個。共計教師開場區：操場北面

　　六、小具體人員安排換幣區負責人：

　　肖璇猜燈謎攤位攤主：何葉、馬艷舞臺攤位攤主：曹琪、劉芳、肖璇

　　手工區攤位攤主：張艷、龍珍榮

　　拼圖區攤位攤主：楊紅梅、孫丹阮艷萍、

　　疊被子系鞋帶扣扣子區攤主：張愛榮

　　平衡木走大鞋區攤主：韋戩君、攤位負責人負責和另一名攤主一起完成以下幾項準備：1每個攤位劃橫線的為攤位負責人，、掌、攤位人員的'責任分工4制作攤位招牌（自己擬定店名）2、每個攤位所需的物料清單3、615、列出各攤位每個項目發放多少虛擬幣。（虛擬幣面值都是元）握發放虛擬幣的話術制作項目得幣表（卡通型）小吃街負責人：馬艷棉花糖攤位攤主：靳靜

　　糖人攤位攤主：王小芳

　　烤腸攤位攤主：錢丹

　　茶葉蛋粽子攤位攤主：李慧群

　　銀耳湯綠豆湯攤主：吳平

　　糖葫蘆攤主：彭雅琴

　　每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責完成以下幾項準備：1、制作攤位招牌（自己擬定店名）2、每個攤位所需的物料清單3、攤位人員的責任分工4、掌握買賣語言技巧5、制作商品價格表（卡通型）6列出所售商品價格。.游戲街負責人：嚴會

　　套圈（金魚）攤位攤主：彭引媛

　　套圈（玩具）攤位攤主：劉小君

　　面具涂色攤位攤主：高珊

　　氣墊床攤位攤主：龍巧榮、嚴會

　　氣球攤位攤主：魏小愛

　　每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責完成以下幾項準備：1、制作攤位招牌（自己擬定店名）2、每個攤位所需的物料清單3、攤位人員的責任分工4、掌握買賣語言技巧5、列出各項目價格。6、制作項目價格表（卡通型）

　　七、具體活動流程

　　1、上午7：30全體教師集中開會準備。

　　2、幼兒及家長8：50開園門入場。（站到各班早操區域）

　　3、9：00主持人開場，提清楚要求及規則。

　　4、9：05園長發言。

　　5、9：10教師中國鼓開場。

　　6、9：20主持人宣布活動開始，分流讓家長及幼兒到達換幣區。

　　7、9：20--11：30幼兒家長自由游園時間。

　　8、11：30--12：00家長自行離園。

　　9、12：00活動結束，各攤位負責人負責整理物料及場地衛生。

　　10、安全離園。

　　八、活動工作人員安排

　　音響：韋戩君

　　主持：肖璇

　　采購：馬艷、吳平、曹琪、嚴會

　　開場中國鼓：楊紅梅（負責）、劉芳、何葉、高珊、張艷、彭引緣、彭雅琴、張愛榮

有關文化活動方案 篇20

　　為展示我校師生風采，豐富課余文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦南郊中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：

　　一、活動組織

　　（一）組委會

　　組委會主任：

　　組委會副主任：（具體負責）

　　組委會成員：

　　（二）組織部門

　　組委會下設宣傳組、活動組、后勤組、保衛組，負責日常事務和具體協調工作。

　　宣傳組：

　　活動組：

　　后勤組：

　　保衛組：

　　二、活動主題：

　　激揚青春，魅力校園

　　三、活動內容

　　1.南郊中學第七屆文化節學生個人才藝比賽

　　負責人：

　　2.南郊中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展

　　負責人：

　　3.南郊中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽

　　負責人：

　　4.南郊中學第七屆文化節班級文藝晚會

　　負責人：

　　四、活動日程

　　1.20xx年12月25日至30日——南郊中學書畫、攝影、刺繡展；

　　2.20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——南郊中學學生個人才藝比賽；

　　3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

　　4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

　　5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

　　五、活動要求

　　1.自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。

　　2.班級所有活動均納入文明班級評比。

　　3.有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

　　4.利用課余時間，做好文化節籌備工作，盡量不影響正常教學。