文字錄入比賽方案（通用19篇）

文字錄入比賽方案 篇1

　　一.活動目的

　　為豐富同學們的第二課堂活動內容，讓同學們更好地掌握計算機的應用能力，營造較好的校園學習氛圍，增強同學的.就業能力，也為參加區、市技能比賽做好選拔工作。特擬定關于計算機文字錄入比賽活動方案，請審閱！

　　二.活動階段與時間安排

　　1.第11周第12周：準備階段

　　在這個階段中，我們要做好比賽的宣傳引導工作，可由各班班主任負責，做好參賽學生的報名工作，根據錄入速度和錄入準確率，每班限報5名，組成一個隊；

　　2.第13周第14周：比賽、展示階段

　　在這個階段由學校統一組織各班報名的學生進行比賽，一二年級分組進行。根據錄入成績，決出個人名次和團體名次。

　　3.第15周第20推薦、推廣階段

　　這個階段可由教務處完成。教務處及相關教學部以此次活動作為契機，鼓勵和引導同學們積極參加各種技能比賽和練習，將此類活動作為學校常規工作去抓，今年有了，以后每學年、每學期都要有。

　　三.比賽項目

　　中英文錄入一個項目

　　四.參賽對象

　　學校一二年級全體同學。分別設置一年級組、二年級組二個組。

　　五.比賽規則

　　1.使用“打字高手WTT”打字軟件，時間設定為10分鐘，錄入內容為指定文章，不限制輸入法。

　　2.比賽成績以所打字符數多少為準。對錯字、多字、缺字、標點符號及多余的空格均按錯字處理，每錯1字倒扣1分。按正確錄入字數的多少計分。

　　3.各參賽選手必須提前5分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入對應座位就座。并在發給的紙上工整地寫出“所在班級、姓名、輸入法”填好后放在桌子上。

　　4.對號就座后，選手在裁判教師的統一要求下選擇好自己熟悉的漢字錄入法。

　　5.比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應規范操作,因誤操作死機所引起的一切損失責任自負。

　　6.時間結束時，計算機將自動停止，請參賽選手不要進行任何操作，由裁判教師當場記錄每位參賽選手的比賽成績，并迅速離開賽場。如果參賽選手在進行誤操作后，出現計分誤差或者其它特殊情況，責任自負，按比賽規劃成績記為0分。

　　每位參賽者應認真閱讀以上注意事項，如違反以上規定，比賽成績一律記為“零”。

　　六.獎項設置

　　本次比賽分團體獎、個人獎，具體獎項為：

　　1.團體獎項：團體獎二個組分別設一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個（以參賽學生的總分計算）。

　　2.個人獎項：二個組分別設個人一等獎1個、二等獎3個、三等獎6個。

　　3.優秀班級組織獎：以參賽班級、比賽名次設組織獎若干。學生參賽成績納入班級考核。

　　七.活動經費預算

　　1.獎品開支:x元

　　2.裁判教師及工作人員相關費用：1000元3.其他費用共計：3000元

文字錄入比賽方案 篇2

　　一、活動目的

　　為了提高學生學習的積極性，加強對學生動手能力的培養，檢驗學生計算機應用水平。

　　二、組織機構

　　組長：樊副組長：

　　成員：計算機專業教師及班主任機房維護：

　　三、參賽對象

　　我校全體在校中職學生。設置專業組和非專業組。專業組包括11級的計算機、廣告、店長和幼教四個專業，其他專業為非專業組。參賽人員以班級人員的10%確定(四舍五入)。

　　四、時間安排

　　1.11月2日~11月15日：報名階段

　　各班主任將班級參賽名單于11月15日中午12點前交處，在名單上交后不得再以任何理由修改參賽名單，逾期未上交者視為棄權。

　　2.11月16日11月23日：集訓階段晚自習第二節集中進行訓練。

　　3.11月24日：比賽階段（下午第三節）組委會對學生比賽進行考試。

　　五、比賽項目與規則

　　專業組：中文錄入、計算機操作、文字排版三個板塊。非專業組：中文錄入、計算機操作二個板塊。

　　1.各參賽選手必須提前10分鐘在考場門口抽簽后才能進入賽場，并按照抽取的編號進入微機室對號就座。

　　2.對號就座后，選手在監考教師的統一要求下選擇好自己熟悉的漢字錄入法。

　　3.比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如遇死機等問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應規范操作,如因誤操作死機所引起的'一切損失責任自負。

　　4.時間結束時，計算機將自動停止，請參賽選手不要進行任何操作，由裁判教師當場記錄每位參賽選手的比賽成績，并迅速離開賽場。如果參賽選手在進行誤操作后，出現計分誤差或者其它特殊情況，責任自負，按比賽規劃成績記為0分。

　　5.中文錄入使用“打字高手WTT”打字軟件，時間設定為20分鐘，錄入內容為指定文章，不限制輸入法，比賽成績以所打字符數多少為準。對錯字、多字、缺字、標點符號及多余的空格均按錯字處理。按正確錄入字數的多少計分。

　　6.計算機操作以“WindowsXP”為操作平臺，以計算機操作員初級為考綱。

　　7.文字排版以“Word20xx”為操作平臺，以計算機操作員初級為考綱。

　　8.每位參賽者應認真閱讀以上注意事項，如違反以上規定，比賽成績一律記為“零”。

　　9.計分方法：專業組(中文錄入30%、計算機操作30%、文字排版40%)；非專業組(中文錄入50%、計算機操作50%)。、

　　六、獎項設置

　　1.本次比賽分團體獎、個人獎，具體獎項為：

　　團體獎項：團體獎二個組分別設一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個（以參賽學生的平均分計算，如因參賽選手缺賽等原因造成的損失自行負責。對獲獎團體頒發證書或獎狀，一等獎設獎金100元、二等獎設獎金50元、三等獎設獎金30元。)

　　個人獎項：兩個組分別設個人一等獎3個、二等獎5個、三等獎10個。(對獲獎者頒發證書和獎品，一等獎設獎金50元、二等獎設獎金30元、三等獎設獎金20元。)

　　2.學生參賽成績納入專業任課教師、班主任月考核。

　　獲獎情況按等級分別加班主任、專業任課教師月考核得分5、3、1分，不重復計分，任課教師按班級計平均分。

　　參賽人員不達標的扣責任人月考核5分，任課教師按班級平均分計。

　　參賽人員以班級為單位，底于平均分的扣責任人月考核3分，高于平均分的加責任人月考核3分，任課教師按班級平均分計。

文字錄入比賽方案 篇3

　　一,運動背景和意義

　　為近一步豐厚校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，加強各班級之間的相互接洽，陶冶學生的高尚情操，展現各自體育才氣，發揚團隊精力，加強組織凝聚力，培植學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的.奮斗精力，激發寬大學生熱愛校園和體育努力成才的豪情，不斷進步自身全面素質，推動校園精力文明建設。

　　二,機構設置

　　主辦:商紡游泳社團和商紡學院學生會

　　主辦人:商紡游泳社社長馬雙野

　　三,參與對象

　　商紡學院整個學生

　　四,運動進度

　　1,鼓吹發動階段

　　光陰:

　　通過下發紅頭文件,校園主頁公告欄,BBS,鼓吹海報,橫幅等多種法子進行鼓吹鼓吹發動,在學院各部門的配合和各院系的支撐下,保證所有熱愛游泳運動的師生都能領會到報名法子.

　　2,組織報名階段

　　光陰:

　　各班級體委負責組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者(裁判)培訓人員的名單,原則上由各班班主任擔負參賽隊領隊.報名隊員應提前做好光陰布置以便按時參加比賽.

　　4,揭幕式

　　光陰

　　地點:學校游泳館

　　5,正式比賽階段

　　光陰:

　　周日中午11-1時.

　　6,賽制規矩:

　　(1)大賽項目

　　1.男子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳

　　2.女子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳

　　3.集體:混雜4×50米接力(男2女2,自由搭配)

　　(2)比賽措施

　　1. 參考全國游泳比賽規矩.(詳細比賽規程見附錄一)

　　2. 分組進行比賽,個人比賽和接力比賽均采納先預賽取前六名后決賽的措施,按成績錄取名次.

　　(3)名次與嘉獎

　　1. 各項取前3名發獎.并分辨按7,5,4分計入團體總分,接力比賽項目分數加倍.

　　2. 團體總分取前三名頒發獎杯.

　　注:如單項總參加人數不足6人則取締該單項.

　　報名費每項10元

　　(4)個人項目:每單位每項(男女組不為一項)限報3人,每人限報2項不含接力.

　　接力項目:每單位限報1隊

　　7,安全保障

　　安全問題是舉辦大型運動尤其是游泳這樣大型體育賽事的首要環節.為了確保本次運動安全而又順利的進行,商紡游泳喜歡者協會經多次開會協商,出臺了一套完整而過細的安全預案.

　　8,閉幕式暨頒獎典禮

　　光陰:(決賽進行后)

　　地點:商紡學院

　　根據比賽具體歷程等詳細情況另行設計.

　　附錄一 游泳比賽規矩

　　一,起程

　　1, 當發令員發出"各就位"的口令后,運發動應做好起程籌辦,運發動在聽到"起程信號"(鳴槍,鳴哨)后才干做起程動作.

　　2, 采納水中起程.

　　3, 運發動必須一手或雙手接觸起程臺.

　　4, 起程后,運發動潛泳距離不得超過15米,在15米前運發動的頭必須露出水面.

　　5, 蛙泳起程后,運發動在水中只能做一次蹬腿和劃臂動作,而后要浮出水面,游進.

　　二,蛙泳

　　1, 兩臂和兩腳的所有動作都應同時并在同一水面上進行,不得有交替動作.

　　2, 在每個以一次劃臂和一次蹬腿次序完成的完整動作周期內,運發動頭的一部分應露出水面.

　　3, 達到終點時,雙手應在水面,水上或水下同時觸壁.

　　三,仰泳

　　1,運發動面對起程端,由水下起程.

　　2,起程后在全部游進歷程中呈仰臥姿式,并且身材的某個部分必須露出水面.

　　3,發動在達到終點時,必須以仰臥姿式觸壁.

　　四,自由泳

　　1,自由泳比賽中,可采納任何泳式.

　　2,達到終點時,可用身材任何部分觸池壁.

　　五,接力比賽

　　接力比賽中,前一名運發動觸及池壁后,下一名運發動才可離臺起程.請求泳池西邊的運發動必須從岸上起程,南邊的運發動要從水中起程.男女隊員的次序可自由搭配.

文字錄入比賽方案 篇4

　　一、活動前言

　　中華棋藝歷史悠久，名家名局數不勝數，厚重的文化積淀更是讓每個棋友堅定了對棋類項目的熱愛。為豐富校園文化生活，繁榮校園文化，豐富課余生活，進一步提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我、充分展示才藝和思維能力的機會，我院準備舉行一次棋藝大賽，以棋會友、加強院內棋友們的聯系，切磋棋藝，提高我院棋類愛好者的競技水平，豐富生活，增添我院棋類愛好者們的樂趣，提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　二、活動目的

　　本次活動目的是豐富了同學們的日常生活,為愛好象棋的同學提供了良好的平臺，豐富大學生課余生活，發掘大學生聰明才智，以棋會友。加強我院校園文化建設的同時，繼承了中華民族優良文化遺產，提高大學生文化修養和道德素質。

　　三、活動主題

　　以棋會友，樂在棋中，棋開得勝

　　四、比賽項目

　　中國象棋，跳棋，五子棋

　　五、活動對象

　　__商學院全體學生

　　六、宣傳方式

　　1、多渠道、多方式、多設點進行宣院團總支學生會宣傳部提供版面進行宣傳。

　　2、大學城、騰訊微博、新浪微博宣傳，引起廣泛關注。

　　七、活動程序

　　1、活動報名方式：

　　參賽選手到各班班長處填寫報名表，由班長將參賽選手名單交到商學院社團聯合會。

　　2、活動時間

　　(一)、報名時間

　　11月6日至年11月9日

　　(二)、比賽時間

　　11月13日—11月15日(如有改動，另行通知)

　　3、活動地點

　　商學院(7棟701-703教室)

　　八、活動前期：

　　1、寫好策劃書上交給老師，經老師審批。

　　2、申請場地和音響，統計好參棋手。

　　3、準備中國象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。

　　4、準備桶裝水(一桶)和一次性杯子(100個)，在比賽前帶到比賽場地。做好參賽棋手的人數及名單表和簽到表。

　　5、組織部負責布置場地，其他部門配合工作。

　　九、活動具體開展過程

　　11月6日-11月9日各班報名統計

　　11月13日—15日舉行賽事，選出各個棋類2個參賽選手，并負責將參賽選手和相關信息收齊，完成各學院參賽班級征集工作。

　　參賽要求：

　　1.參賽選手要深思熟慮，落棋不悔。

　　2.參賽選手必須按時到達比賽場地，遲到10分鐘的以上的取消比賽資格

　　3.參賽選手尊重對手，不得做與棋賽無關的事，不得對對手進行人身攻擊

　　4.觀棋不語,在場者要保持賽場安靜.

　　十、活動流程

　　(1)活動準備：

　　按各部門人數分配工作，做好宣傳，確定場地，確定評為裁判組，確定參賽人數，抽號確定對決選手次序。

　　(2)活動開展：

　　1.講明參賽者必須遵守的比賽規則。

　　2.負責人員統一時間比賽

　　3.首輪淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　4.再次淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　5.最終選出各項目前兩名選手

　　(3)比賽流程

　　1、抽號確定對決選手次序，如有選手輪空，則直接晉級。

　　2、首輪1/2淘汰賽(時間另議)，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　3、再次1/2淘汰賽(具體次數根據報名人數再定)。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　4、直至產生兩名選手。

　　(4)比賽結束

　　1、合影留念

　　十一、注意事項

　　1.、本著“友誼第一，比賽第二”的`原則，“以和為貴”的宗旨;

　　2.、比賽時必須服從裁判和公平的原則;

　　3、參賽者僅可以參加一個比賽項目;

　　4、參賽人員務必準時到場，遲到十五分鐘視棄權處理;

　　5、比賽前會出海報通知;

　　6、裁判要嚴格執行規則，不得私自處理。

　　7、本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　8、參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。

　　9、本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。

　　10、如遇突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　11、活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。

　　12、如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯系活動負責人。

　　13、有關部門工作人員維護好賽場秩序，確保大賽正常有序的進行。參賽人員必須按時到達指定地點。參賽人員必須熟悉比賽規則。觀棋不語，任何在賽場者要保持安靜。

　　十二、活動物品

　　象棋、圍棋、跳棋、場地布置、水、其他等

　　十三、經費預算

　　共計200元

　　商學院團總支學生會

　　社團聯合會

文字錄入比賽方案 篇5

　　活動背景:

　　6月中旬的鄭州,烈日炎炎,日均30℃的高溫久久不降……這樣的氣候中,吃西瓜可算得上是一大快事。這年頭兒,雖說西瓜四季都有上市,但惟獨在這個季節里讓人吃得最為酣暢淋漓。人們愛吃西瓜不僅為了領略其味兒美,更多的.還在于它能夠清涼解渴、消暑除煩,令人心情舒暢。而那些為社會大眾服務,堅守室外工作的物流人,卻時刻與高溫相伴。

　　活動目的:

　　1、 豐富貨車司機的業余生活,為物流人送去關愛和清涼,呼

　　吁全社會關注物流人

　　2、 以創新的活動形式增加公眾號訂閱量

　　3、 制造地區話題新聞,引起熱門討論,體現河南智達物流科

　　技有限公司的社會責任感。

　　比賽形式:

　　猜西瓜重、吃西瓜

　　比賽地點:

　　金岱工業園區(暫定)

　　比賽時間:

　　20xx.6.15下午5:00(暫定)

　　參賽方式:

　　手機APP客戶端下載;微信訂閱號關注;現場貨主或者車主注冊;

　　“智信保”公眾號粉絲;均可參與

　　比賽內容:

　　① 西瓜大王:西瓜均勻切塊,排放在賽桌上。由工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤,如明顯剩有大量紅瓤,報裁判長確定后,該比賽成績無效),在裁判長宣布比賽開始后最快吃完且符合標準者獲勝(西瓜大王)。在裁判長宣布比賽終止后,參賽人員應立刻終止吃西瓜,等待裁判員計數,記名次。現場組織夠5個人時,比賽進行,人數較少時候,可以參加“猜西瓜重”環節。(具體情況由主持人現場把控)。

　　② 猜西瓜重: 主持人挑選一個西瓜并提前稱出重量,參賽人員分別估重并在卡片上寫出確定的數字。所挑西瓜估重與實際稱重相差在0到0.5kg之間的選手,可獲得該西瓜;

　　比賽預計時間:

　　30分鐘到40分鐘.(中間可插背景音樂《甩蔥歌》《倍爽兒》《狐貍叫》等趣味音樂以增加活動氣氛)主持人用擴音器說話.

　　獎品設置:

　　西瓜大王獎勵西瓜2個 、第二名獎勵西瓜1個

　　人員安排:

　　評委:

　　裁判長:

　　主持人:

　　攝像:

　　切西瓜:

　　道具及物料:

　　西瓜500斤、遮陽棚4個、條幅1個、垃圾桶(含袋)3個(放西瓜皮用)、西瓜刀2把、桌子4張、椅子20張、盤子10個、電子稱1個、攝影機、音響設備1套、電源線輥2個、登記表10個、寬膠帶1個、手機(照相用)1個、清潔用品(比賽結束后清理)、X展架1個、易拉寶2個、宣傳單頁若干。

　　費用預算:

　　西瓜500斤*1元/斤=500元

　　河南智達物流科技有限公司 新聞企劃部

文字錄入比賽方案 篇6

　　一、活動主題

　　團結、攀登、進取

　　二、活動目的

　　1、緩解教職工工作壓力，樹立陽光心態，積極健身，熱愛生活，熱愛工作。。

　　2、加強教師之間的交流，增強教師隊伍的凝聚力。

　　3、激發教師的工作熱情和拼搏進取的精神。

　　三、活動原則

　　1、娛樂健身原則。做到以娛樂為主，重在參與，讓教職工身心得到健康發展的同時，培養大家團結一致積極進取的'工作氛圍和團隊精神。

　　2、安全第一原則。比賽以安全第一為原則，參賽選手必須身體健康，適合此項運動，比賽時要求參賽隊員著運動裝、運動鞋，不可攜帶銳利的器具，注意賽程安全。

　　四、活動時間

　　20xx年4月28日下午三點

　　五、組隊方法

　　本次比賽分中老年組（40歲以上含40歲）和青年組，每組各分男女兩隊。

　　六、比賽規則

　　出發點：z森林公園門口

　　終點：z涼亭

　　裁判宣布開始后運動員開始比賽，參賽隊員到達終點后，由裁判員簽發到達名次表。

　　七、報名方法

　　專業部以部為單位報名推薦，各部統計上報人數，行政后勤組由沈月紅老師負責統計。

　　其中機電部、信息服務部不少于15人，高職預科部不少于20人，行政后勤不少于10人。

　　報名截止到周五下午三點。

　　八、裁判小組成員

　　裁判長：z

　　成員：工會委員、體育教師

　　九、獎勵辦法

　　根據報名情況，中老年組、青年組男女隊分別按比例錄取及獎勵若干名次。

　　注：每位參加的運動員都有紀念品一份

　　校工會

文字錄入比賽方案 篇7

　　活動名稱：第二屆弘弈棋緣杯棋藝大賽

　　主辦單位：院團委院社團聯合會

　　策劃承辦單位：院弘弈棋緣協會

　　活動宗旨與目的：為了提高全院同學的競爭意識，豐富課余生活，使同學的思維得到鍛煉，并體會象棋的沉穩、軍棋的戰術、跳棋的靈變、五子棋的睿智。以棋會友，加強棋友們的聯系

　　切磋棋藝，提高棋手們的水平

　　豐富生活，增添同學們的樂趣

　　提倡良好的棋徳棋風，發揚高尚的競技精神

　　活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　活動對象：全校同學，凡會下棋者均可報名參賽。

　　活動內容：

　　前期準備

　　1、提前十天開始出宣傳單，橫幅，并印好報名表，通知大家開始報名，要求盡量全部同學都通知到，不僅要招參加象棋比賽的同學，同時也要招對象棋等棋比賽規則了解的同學做裁判。

　　2、提前一周申請教室，購買象棋、軍棋、跳棋、五子棋、獎品。并把獲獎證書弄出來。包括，冠軍一名、亞軍二名、秀軍三名。

　　3、提前三天將報名的同學統計好。

　　4、購買好一些氣球用于布置賽場。

　　活動內容

　　1、選手憑學生證入場，首先進行簽到，不可遲到，遲到十五分鐘者取消比賽資格。

　　2、選手進場后抽簽分組(具體分組個數由報名人數決定)，選手根據所抽編號對號入座，進行小組大循環，即每個選手都和該組其它選手進行比賽，最后找到兩位下的最好的同學。

　　3、本次大賽一名總裁判員，若干裁判員

　　4、每個小組都安排一名裁判，用于監督比賽，維持稚序，并隨時記錄結果，比賽沒結束裁判員禁止離開自己負責的場地，比賽結束后個裁判員到總裁判員那等級比賽結果。

　　5、通知進入決賽的同學決賽的時間和地點。

　　6、決賽同初賽比賽規則相同，最后得到前六名名單。

　　7、頒獎。頒發證書與獎品。并為獲獎的同學拍合影留念。

　　活動內容

　　報名方式：待定

　　報名人數：200人左右

　　活動內容：中國象棋、跳棋、五子棋、軍旗、圍棋

　　宣傳方式：橫幅、海報、去班上宣傳。

　　流程：

　　1、首次淘汰賽(中國象棋、跳棋、五子棋、軍旗、)一對一決戰。

　　2、 中國象棋、跳棋、軍旗、圍棋五子棋都是三局兩勝。

　　3、 中國象棋每步棋的思考時間不能超過30秒，工作人員于15秒時提示;其他四種棋每步思考時間不超過30秒，工作人員于20秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。

　　4、比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。

　　5、獲勝選手直接晉級，失敗選手直接淘汰出局。

　　6、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。

　　7、比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。

　　8、抽號輪空選手直接晉級。

　　9、平棋，加賽一場。

　　10、比賽過程中不許悔棋。悔棋者直接淘汰。

　　(協會內部人員也可以參賽，如果招的裁判員不夠的話也可當裁判員)

　　活動日程及組織安排

　　活動籌備日程

　　活動籌備：待定

　　宣傳時間：待定

　　報名截止日期：待定

　　抽號日期：待定

　　比賽時間：待定

　　[具體組織安排

　　1.活動記錄、總結負責：文秘部。

　　2.活動宣傳負責：策宣部。

　　3.活動贊助負責：外聯部

　　4.活動開始、結束時賽場的布置、整理負責：

　　技戰部、組織部。

　　5.活動現場秩序負責：監察部。

　　6. “抽好票”制作負責：宣傳組。

　　7.活動中各組相互配合。

　　活動預算

　　海報、橫幅、傳單等宣傳用具：100元

　　比賽獎品證書費用：300元

　　共計：400元

　　活動要求

　　1.本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2.參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。

　　3.本次活動要求組織者、參與者、協助單位、贊助商之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。

　　4.如遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　5.活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。

　　6.如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯系活動負責人。

文字錄入比賽方案 篇8

　　演講比賽活動方案（1-10頁）

　　文化藝術節活動方案(11-17頁)

　　自行車比賽活動方案（18-26頁）

　　根據《開展紀念‘五·四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求，校團委將舉辦“學習趙海清同志先進事跡”演講比賽，具體方案如下：

　　一、主辦單位：校團委

　　承辦單位：校團委宣傳部

　　二、活動時間：四月

　　三、活動主題：

　　“用大愛詮釋人生 用奉獻閃耀青春”

　　四、參加人員：

　　全體在校注冊學生

　　五、比賽方式：

　　1、初賽（4月4日至4月12日）

　　由各學院自行舉辦預賽，推選一人參加復賽，并于4月12日21：00前將參賽者名單和演講內容（電子版）上報學生會辦公室（二食堂旁）。聯系人：郝德成（）

　　2、決賽（4月23日19：00）

　　暫定于三教學術廳舉辦（具體時間、地點安排請留意相關海報）

　　六、評定標準：采用百分制

　　1、演講內容：40分。

　　要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　2、語言表達：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

　　4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　七、獎項設置：

　　本次活動將設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎若干名；獲獎者將獲得榮譽證書及紀念獎品。

　　八、活動要求

　　1、各學院應高度重視，做好宣傳工作，精心準備，按照通知要求認真落實每項組織選拔工作。

　　2、各學院應以此次活動為契機，進一步規范學生的日常言行，促進學校的學風建設，使活動取得實實在在效果。

　　演講比賽策劃方案

　　臨近年關，公司準備舉辦一次演講比賽，并且安排我跟一位同事負責此次事情。通過網絡上面的介紹和聯系公司的實際情況，最終確定了演講比賽的方案。 演講比賽策劃方案

　　為了豐富員工的文化生活，鍛煉大家的演講能力，提高大家的口頭表達能力，同時給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，工會和團委聯合舉辦演講比賽。現將有關比賽事宜安排如下：

　　一、演講主題：“忠誠與責任”。

　　背景材料：在今年的湖南人民廣播電臺《938會客室》劉總專訪中，劉總提到了他作為一個企業人，對于企業的忠誠，而為此奉獻了自己的`青春、智慧和才華。也正是有了劉總對企業的忠誠，鋁業公司成立的六年碩果累累，呈現出旺盛的生命力。作業鋁業公司的一員，在大家心中都有忠誠和責任二字，請結合自己在工作和生活中的實際情況，圍繞主題，題目自擬。

　　二、比賽時間： 時間：20xx年1月下旬。

　　三、 地點：公司總部7樓會議室

　　報名方式及截止日期：公司總部在團支部書記處（）報名，項目部到各自的團支部書記處報名。

　　原平項目部：

　　碳素項目部：

　　多晶硅項目部：

　　截止日期為：12月24日

　　附：參賽者交稿時間為1月7日前交到各項目部團支書處，

　　由各項目部團支書統一發送到總部PM郵箱。

　　六、 工作人員：

　　主持人：

　　照相人員：

　　計分員：

　　七、 評委（8人）：

　　公司領導及各部門領導

　　八、獎項設置：

　　一等獎：一名

　　二等獎：兩名

　　三等獎：三名

　　優勝獎：若干

　　九、經費預算：

　　一等獎：一名 (300RMB)

　　二等獎：兩名 (200RMB/人)

　　三等獎：三名(100RMB/人）

　　優勝獎：若干(50RMB/人)

　　會場布置：100元左右 橫幅（40）、氣球、獎狀

　　合計：1500以內

　　十、比賽規程：

　　比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。

　　1、主持人宣布：

　　2、主持人介紹參加演講賽的各位領導、評委及工作人員名單；

　　3、評委代表宣布評分標準及注意事項；

　　4、公司領導宣布演講正式開始：

　　首先請1號選手▁▁▁上臺演講演講完畢 (計分員負責收集評分表并進行統計、主持人串詞)如此依順序向下，直到所有演講者演講完畢。

　　5、 休息10分鐘（其間由主持人宣布演講賽名次），如果發生分數相同者，則以最高分高者優先為原則。

　　6、主持人宣布演講比賽最后結果（采用倒讀數方式）：

　　（1）、宣布三等獎選手名單（3名）、頒獎；

　　（2）、宣布二等獎選手名單（2名）、頒獎；

　　（3）、宣布一等獎選手名單（1名）、頒獎；

　　十一、請主要領導講話。

　　十二、主持人宣布：鋁業公司“忠誠與責任”演講比賽到此結束。 十三、評分標準：

　　評分采用10分制，設評委8名，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，評委給分之和除以6即為選手最后得分。

　　（一）、印象分（1分）

　　1. 容貌端莊 2. 衣著整潔3. 禮貌大方

　　（二）、演講內容（演講稿）分（4分）

　　1、主題突出: 2、 語句通順: 3、 結構合理：

　　（三）、演講技巧分（5分）

　　1、語言標準： 2、口齒清晰3、感情豐富: 4、抑揚頓挫5、姿態變化: 6、停頓恰當 7、鼓動和感召力

　　十四、注意事項：

　　1、 演講稿（打印文件）在抽簽之前要上交負責人一份，以便評委評分和歸檔之用；

　　2、演講時間不得少于5分鐘，控制在7分鐘以內，超過規定時間和少于5分鐘的，酌情扣分；

　　3、 演講時要脫稿，不得照稿宣讀；

　　4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到鼓舞和激勵人的作用。

文字錄入比賽方案 篇9

　　一、活動目的：

　　增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺。通過拔河比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，使學生們體會集體的力量。

　　二、活動主題：

　　"激情盛夏，唱響數計"

　　三、活動宗旨：

　　"積極、向上、團結、奮進、運動、健康"

　　四、主辦單位：

　　數計系團總支系學生會

　　五、承辦單位:

　　數計系學生會社團部

　　六、比賽時間：

　　七、比賽地點：

　　銅仁學院足球場

　　八、參賽人員：

　　數計系各班同學

　　九、參加要求：

　　1、以班為單位組成各參賽隊伍

　　2、每班報名20人，15男5女

　　3、各班將參賽人員名單于4月23日(周一)中午之前交到社團部部長那里

　　4、各班負責人于4月23日(周一)晚上8:40到2401進行分組抽簽。

　　比賽規則

　　一、報到：

　　比賽開始前，各隊領隊必須到賽場簽到，并帶領參賽隊員到比賽區等候。(簽到表見后面)

　　二、比賽方法：

　　1、比賽采取淘汰賽，三局兩勝制原則，先贏2場者勝，晉級下一輪;

　　2、繩子的標志如下，

　　(1)中心記號區………繩子的中心………紅色

　　(2)白色記號區………從繩子中心左右各2m的位置…………白色(從中心記號區至白色記號的'內側測量)。

　　(3)藍色記號區………從白色記號區的內側5Ocm的位置………藍色。

　　(4)繩子標志是使用顏色貼布或繩子標志，以便裁判員能夠很容易的調整繩子的長短或適當位置。

　　(5)標志線寬為5xlOcm，藍色記號區寬為5cm。

　　3、違規及處罰：

　　(1)各班嚴禁使用外援或是在比賽中多人;

　　(2)各班啦啦隊嚴禁騷擾對方比賽隊員或是和對方啦啦隊發生不和諧;

　　(3)如有違反本規則或其他不文明現象，取消比賽成績。

　　4、申訴：

　　比賽中發生有關抗議問題，必須于比賽完畢10分鐘內向其比賽的主裁判提出申訴。

　　5、注意事項：

　　(1)每場比賽12：10準時開始，各代表隊需在12：00到達比賽場地

　　(2)賽前5分鐘點名檢錄，核對參賽人員，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

　　(3)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。

　　獎項設置：

　　冠軍隊1個頒發獎狀及獎金100元亞軍隊1個頒發獎狀及獎金80元季軍隊1個頒發獎狀及獎金50元

　　精神文明班集體2個班級拉拉隊1個優秀組織獎3個

　　預算：

　　橫幅一條100元，獎品100元獎金230元

　　活動總計需要480元。

　　拔河比賽具體人員安排:

　　第一，每個比賽區域設一個裁判員，共需2人

　　第二，每個比賽區域各設兩個負責人，共需4人

　　第三，每個班級設三個工作人員，其中一個負責維持啦啦隊秩序，另外兩個負責參賽隊伍，比賽時分別位于隊伍兩端，以防作弊。

　　第四，評委由主席團加系里面的老師的智囊團成員組成，共需5人

　　策劃人：

　　比賽流程圖：

　　銅仁學院數計系拔河比賽報名表

　　數計系社團部20xx年4月20日

　　xx學院系拔河比賽班級

文字錄入比賽方案 篇10

　　一、活動宗旨：

　　為展現我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。

　　二、比賽地點：

　　學校操場

　　三、比賽時間：

　　高一年級20__年9月15日（星期三）第三節課后

　　高二年級20__年9月16日（星期四）第三節課后

　　四、活動參與人員：

　　全體學生

　　五、裁判員：

　　高一年級(彭建新、林薛迪、陶 皓、吳仔瑜、張風挺)

　　高二年級（戴賢法、陳學澤、葉碧云、龔和平）

　　六、拔河比賽規則：

　　1、報到：比賽開始前（16：25），各隊領隊必須把隊員帶到指定場地并向裁判人員報到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調換場次的，請提前告知。

　　2、隊員人數：每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊男12人、女8人。

　　七、比賽方法：

　　1、抽簽：班主任負責抽簽（在星期四的`課間操結束后各班班主任集中在塑膠操場抽簽），分A、B、C、D兩組進行第一輪比賽（A1---A2,B1---B2，C1—C2,D1—D2）。優勝的隊再進行半決賽和決賽。

　　2、每班派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即糾正。

　　3、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為100cm。居中的線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部準備好，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。

　　4、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內否則以作弊處理。

文字錄入比賽方案 篇11

　　一、指導思想：

　　為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力。同時鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我風采提供一個平臺。

　　二、活動宗旨：

　　發揮特長、展現自我、提高人文素質。

　　三、舉辦年級：

　　七、八年級

　　四、作品要求：

　　主題要求健康積極，能體現出當代中學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張（學生自帶除紙張以外的寫字工具）。

　　五、參賽人員：

　　七、八年級。

　　六、活動時間：

　　1、報名時間：x月x日——x月x日

　　報名地點：

　　2、比賽時間：x月x日

　　3、比賽地點：

　　七、具體措施：

　　1、為保證本次大賽的順利進行，歡迎各班推薦人員參賽。

　　2、本次大賽以現場創作、自帶作品等形式進行。

　　3、邀請書法比較好的老師進行評獎。

　　八、參賽要求：

　　1、參賽同學務必于月日點準時到比賽地點參賽。

　　2、參賽創作作品要健康積極，能體現出當代中學生的精神風貌，可選愛國的詩、詞、對聯等，亦可自行創作。

　　3、參賽硬筆、軟筆字體不限，嚴禁攜帶字帖、臨摹本等書籍。

　　4、比賽統一發紙，筆、墨、毛氈等工具自備。

文字錄入比賽方案 篇12

　　時間：

　　xx年12月23日

　　地點：

　　xx中學學生操場

　　參加人員：

　　全體實習生、藝體部、全體學生

　　活動主題：

　　同校，友誼第一;拔河,比賽第二。

　　活動背景:

　　臨近期末，班級內出現學習積極性不高，課下打鬧情況。為增強班級凝聚力，提高學生身體素質，提出舉辦拔河比賽的活動。

　　活動流程：

　　一，準備階段

　　1，宣傳工作。

　　2，預報名。

　　每班限報兩隊，男、女各一隊，每對15人，并選一名隊長和監督員。（要求：參賽隊員必須是本班人員，其余人不得參加。）

　　二，實施階段

　　1，初賽。

　　每班先自己組織參賽人員，利用課余時間組織選出男、女各15人。

　　2，復賽。

　　有學校組織，抽簽進行比賽，淘汰掉一半。勝出的班級進入決賽。

　　3，決賽。

　　有學校組織，復賽勝出的班級抽簽，對抗進行拔河，決出冠、亞、季軍。

　　活動意義：通過拔河比賽，發揚團隊精神，增強凝聚力，提高學生團體合作和堅韌不拔的精神，豐富學生的`生活。同時，增強學生鍛煉身體的意識，也促進同學間的友好相處。

　　活動反思：這次活動中，學生們都表現出了團結一心，共同協作，堅韌不拔的精神品質，而且同學間的關系5也緩和了不少。

文字錄入比賽方案 篇13

　　一、活動目的與宗旨

　　為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業文化及各項規章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內，創造了良好的學習氛圍，促進公司發展。

　　二、活動時間

　　xx年xx月xx日

　　三、活動主辦

　　培訓部

　　四、活動協辦

　　公司其他相關部門

　　五、活動地點

　　六、競賽內容

　　公司企業文化，考勤制度，商業模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學習，固化培訓制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規定，信息安全獎懲管理規定，安全保衛制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規定，個人借款管理規定，工作小結提交規范，公司獎懲制度，固定資產管理制度，會議管理制度，會議室使用規定，名片管理規定，內部講師管理辦法，文件管理制度，現金管理制度，一事一報管理規定，引導人管理辦法，用電管理規定，工作牌管理規定，員工申訴管理制度，招聘管理規定，轉正規定，低值易耗品管理規定。

　　七、活動實施流程

　　1、下發競賽通知及參賽報名表。

　　2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。

　　3、開展知識競賽具體流程。

　　（1）主持人介紹比賽目的、規則，介紹到場領導及參賽隊伍。

　　（2）競賽開始（每個環節完畢穿插觀眾答題）。

　　（3）競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎。

　　八、活動過程與內容

　　（一）活動總設計知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分。

　　（二）活動過程與內容規劃

　　1、知識競賽參賽選手的篩選工作

　　（1）由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定，培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。

　　（2）由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數2—3人。

　　（3）未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊。

　　（4）培訓部做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密，做好活動的`全面解釋工作。

　　2、知識競賽的全過程

　　（1）各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規則。

　　（2）各個參賽部門務必服從比賽規則，如有違反將按照規定處理。

　　（3）詳細規則見附表。

　　（4）比賽由三部分組成第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風險題部分。

　　（5）決賽結果將在比賽結束后公布，由人力資源總監為獲獎集體頒發證書和獎金。

　　九、活動對象

　　公司全體員工

　　十、活動經費預算

　　十一、待議獎項設置

　　為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規范，望全體員工積極參與！

　　培訓部

　　20xx年2月23日

　　附知識競賽比賽規則

　　一、總則

　　比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學習企業文化知識、規章制度。增加比賽競爭性為最終目的。

　　二、比賽流程

　　說明比賽開始的基本分數為100分。

　　第一輪志在必答（必答題）根據參賽隊伍的數量準備相應的信封，并進行編號。每個信封里會有五道必答題，選手需要在10分鐘之內回答完這五道題；比賽題目顯示之刻開始計時，如果選手在規定時間內未完成全部題目，我們將按照其完成的題目進行評判；答對一題加10分，答錯不扣分。

　　說明

　　1、選手只需要直接回答題目，由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評，并示意加分情況。

　　2、本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報。

　　第二輪搶灘登陸（搶答題）

　　1、搶答題總數量為15道，主持人在完成15道題目后，對全場各個隊伍分數進行通報。

　　2、搶答題必須在主持人念完題目說開始后，方可搶答，違反規則的隊伍將被取消答本題目的資格；答題時間不得超過2分鐘。

　　3、由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評，并示意加分情況。

　　4、搶答題答對一道加10分，答錯扣5分。

　　說明

　　題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。（不會為本部門加分）

　　第三輪風雨無阻（風險題）

　　1、風險題題目將根據難度設計分類，10分20分30分三類。

　　2、答題者需要根據題目要求進行回答，答對加相應的分數，答錯扣相應的分數。

　　3、每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答；各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內回答。

　　4、主持人會將選手回答錯誤題目贈與現場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。

　　說明

　　1、選手只需要直接回答，由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評，并示意加分情況。

　　2、本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報。

　　3、如果發生同分數的時候，主持人可以選擇啟動附加賽，附加賽只限同分值隊伍，維持搶答題規則。

　　備注本次競賽所參考的所有規章制度，公司內網上均可查到，希望各部門所有員工精心準備，認真備賽，爭取在比賽中取得優異的成績！

文字錄入比賽方案 篇14

　　為保證才藝競賽活動的如期順利舉行，經研究決定，統籌安排制定本方案。

　　一、活動宗旨：

　　以文體活動項目為橋梁，培養同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發展，加強師生學術溝通與情感合作。

　　二、活動形式：

　　個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球(待定)

　　團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河

　　三、賽事規則：

　　根據項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環賽，個人項目報名人數較多的.，先在班級內實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。

　　個人賽項目要求：

　　1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結果，留到最后的贏家為勝者。

　　2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數，5分鐘為時限，在規定時間內數量最多的為冠軍。

　　3、羽毛球(單打)：報名班級有3個班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

　　4、歌詠：現有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分最高者為冠軍。

　　5、乒乓球：(待定)

　　團體賽項目要求：

　　1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環賽，分上、下半場，半場為15分鐘(不含中場休息)，每贏半場計10分，最后累計得分最高者為第一名。

　　2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。

　　3、接力：現報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。

　　4、體操：(待定)

　　四、活動項目責任人：

　　象棋——夏簡保

　　跳繩——金燦霞

　　羽毛球——萬兵

　　歌詠——田紅娟、葛漢中

　　籃球——潘協民

　　拔河——程光明

　　體操、乒乓球(待定)

　　決定場景總設計：辦公室、政教處

　　五、活動器材：

　　學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。

　　六、活動組織要求：

　　每個項目在負責人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

　　七、預設獎項：

　　個人項目根據比賽成績設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。

　　八、比賽時間：

　　待定。

文字錄入比賽方案 篇15

　　定義：自由擊球權

　　1、一方犯規時，對方可將主球置于臺面任意位置開始擊球。

　　2、線后自由球是指開球一方犯規時，獲自由球的一方只能將主球在開球線后任意放置，并只可擊打開球線與頂邊之間的任意目標球。

　　一、比賽方式

　　8球比賽使用同一顆主球(白色)及1到15號共15顆目標球，1到7號球為全色球，8號為黑色球，9到15號為雙色球(又稱花色球)。

　　比賽雙方按規則確定一種球(全色或是花色)為自己的合法目標球，在將本方目標球全部按規則擊八袋中后，再將8號球擊入袋的一方獲勝該局。若一方在比賽中途將8號球誤擊入袋或將8號球擊離臺面，則對方獲勝該局。

　　二、器材

　　1、球臺：內沿尺寸2540mm×1270mm，從地面到庫邊頂部高度為800mm--850mm。

　　2、球桿：須符合中國臺球協會認可的標準。

　　3、架桿：比賽須采用賽會所提供的。

　　4、置球點：球臺長邊中線上距頂庫635mm的點。

　　5、開球線：平行于球臺底庫，距底邊450mm,并與左右兩庫相交的直線。

　　6、開球區：由賽事組委會在臺面上畫出的有效開球區(一般出現在職業賽事上)。

　　三、擺放球

　　開球前目標球排列為三角形，共5排，每排球數分別為一至5顆。第一排的1顆球置于‘置球點’，8號球位于第三排的中間位置，其它目標球全色和花色間隔開隨意擺放，但必須彼此緊貼。比賽雙方均有權檢查球擺放是否符合規則，并要求修正。

　　四、開球

　　1、首局開球權的確定由雙方在開球線后同時分別向底邊擊打同一規格的兩顆主球，碰底邊彈回后靜止。球離頂邊較近的一方獲得開球權。

　　若擊出的球未觸底邊或入袋則為犯規，由對方獲開球權;若雙方球離頂邊距離相同可無法判定或雙方犯規，則重新進行直到一方獲開球權。

　　2、競賽組委會可在賽前確定多局比賽時為雙方輪流開球或由勝方開球。

　　3、開球后，必須使任何一顆目標球入袋或至少4顆目標球碰觸臺邊。若開球后主球跳離臺面或主持入袋或碰觸臺邊的目標球數少于4顆，則為犯規。

　　違反本項規則的`處罰：對方可要求擺球，由自己或犯規方重新開球;或對方獲線后自由擊球權。

　　4、若開球后8號球直接入袋，則由開球方重新開球。

　　5、開球后若無進球亦無犯規，則換對方繼續擊球。

　　五、確定花色

　　1、一方在開放球局中合法進球后，其所進球的種類(全色或花色)為該局該方合法目標球，另一類球為對方該局合法目標球，球局關閉。

　　2、開球有球入袋，不論數量、花色、先后、開球方繼續擊球并有權繼續選擇種類。此后，其所選擇的一類球有合法入袋，則球局關閉;若其選擇的一類球沒有入袋，則球局仍開放，換對方擊球可繼續選擇種類;若其選擇的一類球雖有入袋，但同時伴有主球入袋或主球、目標球出臺等犯規，則球局仍開放，對方獲自由擊球權。

　　3、球局開放時，擊球方可用一種花色的球間執著將不同花色的'球傳擊入袋或用8號球將其它目標球傳擊入袋而不處犯規，但該進球不能使球局關閉，換對方擊球。

　　六、擊球

　　1、選手每次擊球無需指定入袋球或袋口(打8號球時除外)，其擊球全部過程沒有犯規，則本方目標球入袋均有效，獲繼續擊球權：若本方目標球入袋同時有對方目標球入袋，對方目標球亦不再拿出;若僅有對方目標球入袋，亦不犯規，換由對方擊球。

　　2、任何一方擊球后，主球最先碰觸的必須是本方目標球(本方目標球已全部入袋后，8號球為本方目標球)

　　違反本項規則的權處罰：對方獲自由擊球

　　3、一方擊打主球碰觸目標球后，若沒有目標球入袋，必須至少有一顆球碰觸臺邊(含主球)。

　　違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。

　　4、擊球后，未入袋的目標球和主球必須停留在臺面上。

　　違反本項規則的處罰：若8號球停留在臺面以外，則擊球方該局負;若其它球停留在臺面以外，則對方獲自由擊球權，跳離臺面的目標球合理消失。

　　5、擊球過程中(包括出桿前后)，擊球者除桿頭以外的任何身體部分(包括服飾)、器材(包括桿身、架桿、擦粉)均不得碰觸臺面上的任何球。

　　6、在一次擊打過程中，桿頭不能碰觸主球兩次以上(含兩次)。

　　違反本規則的處罰：對方獲自由擊球權。

　　七、貼球

　　1、主球與臺面上本方目標球相貼時，擊球方擊打主球后，可以使該目標球移動，且出桿角度沒有限制，但擊打動作必須明顯，若反向擊打，該目標球沒有移動，并不算已碰觸目標球。

　　違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。

　　2、主球與臺面上非本方目標球相貼時，擊球方擊打主球后，該目標球不能因此擊而直接移動。

　　3、目標球與臺邊相貼時，主球擊打該目標球后，該目標球必須離開臺邊后再次碰觸臺邊或有其它球、碰觸臺邊或有目標球入袋。

　　違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。

　　八、跳球

　　1、擊球方可根據技術需要將主球擊離臺面，躍過其它目標球直接擊中本方目標球。但規則六的條款依然適用。

　　2、跳球時，擊球者只能用桿頭擊打主球球面1/2以上的區域，且所用球桿不能短于90厘米。

　　違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。

　　九、連續三次犯規

　　當一方在同一局比賽中連續三次犯規時，則其該局負。但裁判有義務在一方連續兩次犯規后，對其提出警告。

　　連續兩次犯規――指一方接續連三次擊球過程均出現犯規行為，與中間對方擊球、進球或犯規與否無關。若一方已連續兩次犯規，輪其上場擊球后，一擊有合法進球，則犯規不再連續。

　　十、輸局

　　1、對方在沒有犯規的情況下擊打8號球落入指定的球袋或已方連續三次犯規。

　　2、未將本方目標球全部擊入袋中而先將8號球擊入袋。

　　3、將8號球擊出臺面(開球時除外)。

　　4、擊打8號球時，主球落袋或跳離臺面。

　　5、一擊使本方最后一顆目標球與8號球同時或先后入袋。

文字錄入比賽方案 篇16

　　為慶祝20xx年第二十六個教師節，豐富全縣教師的文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝演出比賽，具體方案如下：

　　一、晚會主題：放飛希望

　　二、舉辦單位：市教育局

　　三、參賽單位：各鄉(鎮)代表隊、縣直各校代表隊

　　四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，劇院

　　五、具體要求：1、各參賽單位選送一個節目，時間5—7分鐘。2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。4、永中、二中、向陽、鎮小另選送一個學生節目參加表演(不參賽)。節目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮小——舞蹈(演員20人以內)，向陽——自編。5、各代表隊于8月30日前上報節目。

　　六、獎勵辦法1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。

　　七、經費各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

文字錄入比賽方案 篇17

　　大賽主題：

　　樹立職業意識，規劃精彩人生。

　　大賽背景:

　　你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如愿以償的跨入夢寐以求的“象牙塔”，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你的才華找不到展示的舞臺？為什么你一次又一次的失去機會？為什么你年青的心靈總在經受一次又次的挫折……

　　調查顯示：

　　在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃，學習動力不足，人生目標不明確，缺乏職業規劃，求職經驗和自信心不足的現象。同時也有一部分同學擁有自己的創意，卻沒有展示自我的平臺。在當今這個知識大爆炸、科學技術發展一日千里的時代，各行各業對人才素質的要求已越來越高。作為一名大學生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質，有預見性地、科學地規劃自己的學習生涯和職業生涯，很難跟得上時代的步伐。

　　為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標，同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我們精心策劃了此次“規劃未來，成就夢想”

　　大賽目的：

　　通過大學生職業規劃設計大賽的活動形式，宣傳中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》（中辦發[]18號）精神，積極引導高校畢業生面向基層就業；傳播和普及職業規劃理念，幫助高校學生學習、掌握職業規劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業觀，促進畢業生就業工作。

　　主辦單位：院大學生就業與創業協會

　　協辦單位：各系學生會

　　大賽時間：

　　一、參賽對象：

　　全體在校學生（可個人報名，也可由2—4人組隊參加）

　　二、競賽內容：

　　1、預賽：“職業生涯設計”方案評眩大賽要求選手在指導老師的指導下撰寫出“職業生涯設計”方案（方案必須包括確定個人志向、自我評估和職業生涯機會或前景評估、職業的選擇、確定職業生涯路線、設定職業生涯目標、制定個人行動計劃與措施等六個方面內容，方案標題自擬，要求具備可行性、適時性、適應性和持續性），并由老師評委評選出12名優秀方案參加決賽。

　　有關“職業生涯設計”方案包括六個部分：

　　1）確定個人志向：立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就，志向是事業成功基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起，所以，在進行生涯規劃時，首先要確立志向，這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是生涯規劃最重要的一點。

　　2）自我評估和生涯機會評估：自我評估是對自己做全面分析，通過自我分析，認識自己、了解自己。只有認識了自己，才能對自己的職業作出正確選擇，才能選定適合自己發展的生涯路線，才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇，因此，自我評估是生涯設計的重要步驟之一，通常包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商以及組織管理、協調、活動能力等。生涯機會的評估主要分析內外因素對自己生涯發展的影響，每一個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與成長，所以，要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的`要求以及環境對自己有利條件和不利條件等等。環境因素評估包括組織環境、政治環境、社會環境和經濟環境。

　　3）職業的選擇：通過自我評估、生涯機會的評估，認識自己、分析環境，在此基礎上對自己的職業做出選擇。

　　4）確定職業生涯路線：在職業選擇后，還須考慮向哪一路線發展。即是走行政管理路線，還是走專業技術路線，向業務方面發展等等。

　　5）設定職業生涯目標：生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心，它是在繼職業選擇、生涯路線選擇后，人生目標的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最佳性格、最大興趣、最有利的環境等條件為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標又分日目標、周目標、年目標、中期目標一般為三至五年，長期目標一般為五至十年。

　　6）制定行動計劃與措施：在確定生涯目標后，行動便成了關鍵環節，這里所指行動是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，大工作方面，你計劃采取什么措施，來提高你的工作效率？在業務素質方面，你計劃如何提高你的業務能力？在潛能開發方面，采取什么措施開發你的潛能等，都要有具體的計劃與明確的措施。

　　參賽選手根據自身的特點和興趣愛好，規劃自己的職業生涯，并設計合理且可行的職業生涯發展方向，并圍繞自己將來想要從事的職業，提出可以完善自己，實現目標的有效途徑和具體方法后，由于影響生涯規劃的因素很多，在此狀況下，要使生涯規劃行之有效，就須不斷對生涯規劃進行評估與修訂，通過外部的環境分析和內在的素質分析，找出威脅實現職業目標的因素，并提出若干解決方案。

　　2、決賽：

　　1）2分鐘的個性自我介紹（或團隊介紹），形式可多樣

　　2）參賽選手進行3到5分鐘作品講解（自我陳述），選手講解可以不脫稿，主要是對“職業生涯設計方案”進行介紹，可自行決定是否邀請別人配合進行(模擬）

　　3）現場答辯，由評委進行現場評審，給出最后成績。

　　評分標準中，個性介紹10%，自由陳述15%，職業生涯設計書70%，現場答辯15%。另外評分參考指標包括五大指數，創意指數、精彩指數、影響指數、美譽度指數和人氣指數。

　　三、參賽作品評選規則

　　1)參賽選手根據自己的人才素質測評報告，結合自己的實際情況與社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人職業生涯規劃設計。

　　2)個人職業生涯規劃設計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、班級、聯系電話、e-mail等相關信息。參賽作品要求內容完整、簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現當代青年人的職業新人形象。

　　3)以合適、合理、思想、真實、邏輯、創新、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。

　　●特別

　　提示：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規劃為評選重點，近期目標規劃指大學期間和畢業后五年的職業生涯規劃。

　　4）評分細則：

　　i預賽評分：

　　①.清晰性：是否正確準確了解個人特質,考慮目標、措施是否清晰、明確（5分）

　　②.變動性：設計是否適應社會發展變化目標或措施是否具有彈性緩沖性（5分）

　　③一致性：主要目標和分目標是否一致，目標和措施是否一致，個人目標和組織發展目標是否一致（5分）

　　④適應性：目標是否符合被個人個性、興趣特長和社會環境等相關因素，是否能對個人產生內在激勵作用（5分）

　　⑤適時性：目標時間和時序安排是否妥當，順序是否合理（5分）

　　⑥可評估性：設計是否具有明確時間限制或標準，能否隨時掌握求職的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據（5分）

　　⑦持續性：設計是否具有適應市場經濟發展的前景，擬定生涯設計的每個發展階段是否連貫全面地考慮到生涯發展的整個過程（5分）

　　⑧創新性：是否有獨到的見解，職業生涯選擇是否有時代氣息（5分）

　　ii決賽評分：

　　①個性自我介紹：是否有創新意識，是否符合自己特性，發揮是否到位（10分）

　　②自由陳述：內容符合是否要求，形式是否獨到，是否有現實指導意義，語言是否流暢，是否充分利用所有資源（15分）

　　③現場問答：回答是否準確到位，是否符合個人職業生涯的發展

　　四、大賽流程及參與方法

　　階段內容時間

　　報名1參賽高校在校學生均可免費參賽。

　　2報名方式：在月日到學院東食堂門前現場報名,或向各系學生會領取報名表，按要求填寫完畢后交至個院各系學生會

　　3作品提交①參賽學生設計撰寫作品

　　②向各系學生會提交書面文檔參賽作品一份：要求a4打印搞。需注明姓名（或團隊名）、系別、聯系方式

　　③發送電子文檔至主題欄注明姓名（或團隊名）、系別月日初賽根據老師評定，選出12份優秀的參賽作品月日至月日

　　決賽現場參與，完成個性介紹，自由陳述，現場問答環節，并綜合初賽成績，予以給分

　　四、評獎辦法及獎勵辦法：

　　評委根據選手“職業生涯設計”方案的科學性、合理性和可行性以及選手場上表現進行綜合評審，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名，并頒發證書及獎品。

　　五、參賽須知：

　　1、所有參賽者均需準確、完整填寫“參賽報名表”，填寫不完整或填寫錯誤、內容虛假等獎不被接納，由此而發生的任何爭議將由參賽者自行負責。

　　2、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

　　3、參賽者必須是參賽作品的原創作者，并保證其擁有該作品的合法著作權。

　　4、獲獎作品如發現有抄襲、盜用、作弊等不法手段，或有出售、商業推廣及直接或間接商業目的的、或不先例規定及違反他人著作機的，即予取消其參賽資格追回獎勵，且上報學院.

　　5、參賽者若違反本規則的任何條款，主、承辦方有權立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項并要求返還獎品，同時保留進一步追究損害賠償的權利。

　　6、大賽主辦方保留進一步補充本比賽規程的權利。如有未盡事宜，將及時修訂.

文字錄入比賽方案 篇18

　　為慶祝中國共產黨建黨90周年和紀念“五四”運動92周年，引導青年學生勇作時代先鋒，激發大學生奮發讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學發展觀，勇當時代先鋒，為建設和諧社會、實現中華民族偉大復興作出一份貢獻，誓做社會主義可靠接班人和合格建設者。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。現將有關事宜通知如下：

　　活動主題：傳承紅色文化，勇擔歷史使命

　　主辦單位：北華航天工業學院機械工程系團學會

　　活動時間:(征文)20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽。

　　活動地點：4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）

　　活動對象：全校學生

　　活動內容：朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎

　　一、征集方式

　　（一）征文

　　向各系發起征文征集，各系進行篩選后上交三份。

　　（二）朗誦

　　各系進行初次選拔，最后上交兩位同學的名單進行決賽。

　　二、評選程序

　　（一）節目基本要求

　　征文：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的.精神和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；

　　朗誦：朗誦內容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現其文章主題，限時三分鐘。

　　（二）評分標準

　　征文：（1）總分10分

　　（2）基礎分7分

　　（3）主題鮮明，思想先進2分

　　（4）觀點新穎1分

　　朗誦：（1）演講內容（4分）：主題鮮明，內容切題，結構清晰合理，引述資料準確，充實，結合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性。

　　（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調與所引的資料相符合并且與配樂基調相同。

　　（3）語言（2分）：語言流暢，普通話標準。

　　（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當。

　　（三）計分方法

　　（1）滿分10分，小數點后計數兩位。

　　（2）去掉評委的最高分和最低分，其余分數的平均分為最后得分。

　　征文與朗誦均設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名

　　三、活動具體流程

　　征文：

　　1.以系為單位收取稿件

　　2.由機械系編輯部成立小組進行審核，選出獲獎者。

　　3.機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登，并發證書。

　　為方便廣大考生、教師、家長對高考政策、高考資訊、錄取情況等信息的查詢，天星教育網特整理了20xx年全國各省市高校招生委員會辦公室的聯系電話、聯系地址及高招辦網址信息，希望對廣大師生有所幫助，也祝愿廣大考生金榜題名。......

文字錄入比賽方案 篇19

　　集體項目

　　1.抗旱救災：（共16隊分4組每組4隊，約30分鐘）

　　比賽時間：上午10:00開始

　　比賽地點：田徑場東面跑道

　　裁判：裁判長兼檢錄裁判：起點裁判：z

　　終點裁判：z 記錄裁判：z

　　第1組：一中1隊、二中1隊、前匯1隊、三小隊

　　第2組：一中2隊、二中2隊、前匯2隊、南村小學隊

　　第3組：一中3隊、二中3隊、龍霞校區隊、南堡小學隊

　　第4組：南甌校區隊、蟠鳳小學隊、中心幼兒園隊、南甌幼兒園隊

　　（1）參賽方法：每隊選6名運動員（中小學盡量男女組合）參賽。按女前男后的順序站在起跑線后，比賽開始后第一位運動員拿空碗在水捅中盛滿水后向前跑到20米處,將水倒入空桶中，并繞過水桶，跑回起點將空碗交給下一位運動員，依次進行，比賽時間3分鐘。

　　（2）以各隊水桶中水的多少判定名次，水多的隊為勝。

　　2.二人三足接力比賽（共17隊，分4組每組4隊（第4組5隊），約20分鐘）

　　比賽時間：20xx年5月23日上午約10:30開始

　　比賽地點：一中田徑場東面跑道

　　裁判：起點發令裁判：z 計時裁判：z

　　途中檢查裁判：（一中1）記錄：z

　　第1組：一中1隊、二中隊、前匯1隊、三小1隊

　　第2組：一中2隊、前匯2隊、龍霞隊、三小2隊

　　第3組：一中3隊、前匯3隊、南甌校區1隊、南甌幼兒園1隊

　　第4組：南甌校區2隊、南堡小學隊、南村小學組、中心幼兒園隊、南甌幼兒園2隊

　　(1)參賽方法、規則：學校（校區）選4名(男女均可，中小學盡量男女組合)運動員參賽，2組為1隊，兩人相靠的兩腳踝關節捆綁在一起;當裁判發出口令后，行進30米繞過標志桿后返回到起點時擊掌傳給下一組，下一組行進同第一組。最后二名隊員通過終點線時，按時間判定名次。

　　(2)注意事項：比賽期間，綁帶不得松開，如松開在原地重新捆綁后方可繼續比賽，否則成績無效。

　　3.任務闖關賽（共9隊，每次1隊，約50分鐘）

　　比賽時間：約10:00開始

　　比賽地點：一中田徑場

　　裁判：檢錄裁判：z.計時裁判：z

　　一中1隊、一中2隊、前匯1隊、龍霞隊、一中3隊、前匯2隊、三小隊、南村小學隊、蟠鳳小學隊（人員附后）

　　比賽規則：

　　1、參賽方式：每個學校可以報名6位教師（男女不限）。

　　2、比賽形式：每位老師必須完成一項任務，然后傳遞紅旗接力下一位老師，最終把紅旗插到終點處。

　　3、比賽流程：每個隊員按以下要求完成任務(長60米，寬30米)

　　4、器材：紅旗、呼啦圈4個、長凳2張、桌子4張、麻袋、輪胎10個、指壓板20張、跳馬、小標志物10個。

　　5、30米挾球接力賽（共100人，分2組每組5隊，約20分鐘）

　　比賽時間：

　　約10:50開始

　　比賽地點：

　　田徑場中央草地

　　裁判：檢錄裁判：z 發令裁判：z技術裁判：z

　　計時裁判：z記錄裁判：z

　　第1組：一中1隊、一中2隊、二中1隊、前匯隊、龍霞隊

　　第2組：一中3隊、二中2隊、南甌校區隊、蟠鳳小學隊、南幼隊

　　（1）參賽方法：每隊選10名運動員參賽（中小學盡量男女組合），每隊2只桶，只有1個乒乓球，一雙筷子，比賽開始后，運動員用筷子挾起桶里的乒乓球跑向對面，到終點把筷子和球放在桶里，接著下一個運動員挾球繼續接力，中途掉下可以再挾繼續比賽，拋球接力取消成績。

　　（2）錄取方法：按成績分別錄取。

　　6、拔河（男女5隊，女子4隊）

　　比賽地點：田徑場西面水泥地

　　比賽時間：上午約10:00開始

　　比賽對陣：現場抽簽決定

　　男女混合拔河

　　裁判：裁判兼檢錄：z 技術裁判：z

　　比賽學校：一中、二中、前匯校區、龍霞校區、南甌校區

　　女子拔河

　　裁判：裁判兼檢錄：z 技術裁判：z

　　比賽學校：一中、南堡小學、中心幼兒園、南甌幼兒園

　　（1）參賽方法：每學校（校區）選14名（甲組男女各7人、乙組14名女運動員）運動員參賽，其中2人為替補。

　　（2）比賽規則:

　　①參加比賽的運動員，必須為身體健康者，心臟病患者切忌比賽。

　　②本次比賽規定中心線至兩端標志線為1.2米。

　　③第一位握繩運動員腳位不超過標志線。

　　④甲組每隊上場男6人、女6人，乙組每隊上場女12人，每局結束后可以換人，但人數不變。

　　⑤每隊選好一名指揮員，在指揮好本隊運動員準備情況外，并及時領會主裁判指令。

　　⑥在主裁判鳴哨前，雙方同時倒地的，繩中心靠近標志線方為贏。

　　⑦雙方長時間僵持，考慮安全因素主裁判有權停止比賽，并判繩中心線靠近標志線方為贏。

　　⑧如出現作弊，取消該隊比賽資格。

　　⑨甲、乙組采用淘汰賽。

　　⑩局與局之間休息2分鐘，場與場之間休息10分鐘。

　　個人項目

　　1.飛鏢（每人6根，分4組，共88組351人，約1.5小時）

　　比賽時間：（周六）8:00開始

　　地點一中：田徑場西北角

　　比賽順序：不分先后隨到隨比

　　裁判員：z

　　第1組：各校男運動員82人

　　第2組：一中40、三小18、南幼24，南村9，女運動員共91人

　　第3組：前匯37、龍霞44、蟠鳳9，女運動員90人

　　第4組：南堡小學14、二中38、中幼19、南甌校區17，女運動員共88人

　　比賽規則：比賽距離為2.5米，射6根飛鏢，標靶分值以6根分值投擲環數相加多者勝。

　　2.校園定向越野賽（男21、女53）

　　裁判員：z

　　比賽地點：二中

　　比賽時間：（周四）下午2：00開始

　　比賽規則：

　　1.參賽方式:只能以步行或跑步方式，禁止搭乘一切機動車輛或者騎自行車。

　　2.比賽形式:參賽隊在校園內找出事先設置好的18個點，用時最短且效率最高者獲得第一名，名次依次按時間排序。

　　3.集合參賽者:由中心校裁判統一負責集合參賽人員并通知參賽者事先的'分隊情況，然后請裁判登記好各隊成員姓名；同時告知參賽者第一隊任務開始時間，其后的隊任務開始時間依次延后五分鐘。具體安排如下：

　　第幾隊

　　任務開始時間

　　任務結束時間

　　男第一隊

　　男第二隊

　　男第三隊

　　······

　　······

　　······

　　說明：第一隊出發后，每間隔1分鐘出發一隊。

　　4.記錄賽情:比賽開始之前，裁判組務必記錄好各隊的任務開始時間和相應的任務結束時間；比賽過程開始后，裁判組負責記錄完成任務的參賽隊的相關信息，信息包括：第幾隊、姓名、完成任務的情況和完成任務用的時間等等；

　　園定向越野賽要求:

　　1.嚴格遵守的賽事各項規則，服從裁判組的統一指揮，活動中注意安全；

　　2.嚴格遵守比賽時間參賽，按時檢錄，參賽

　　3.活動中嚴禁出現作弊現象，若出現，裁判組將給予嚴肅處理甚至取消比賽資格，比賽期間采取各參賽隊之間相互監督和工作人員監督并存的制度，以保證活動的公正性與公開性。

　　4.參賽人員必須以步行和跑步方式參賽。

　　5.我們每個點的蹲點的工作人員都是一個，參賽人員必須通過尋問的方式找到我們的工作人員并取得相應的證物。

　　6.參賽人員可以按照自己的路線一個一個的取證。

　　3.搭橋鋪路（每組5人，共40組每組3分鐘，約2小時）

　　比賽時間：（周六）8:00開始

　　裁判員：z 靜計時：zz。

　　地點一中：田徑場東北角

　　比賽順序：不分先后隨到隨比

　　第1組：各校男運動員36人

　　第2組：一中16、三小12、中幼4、南堡10，女運動員共42人

　　第3組：前匯28、南甌校區13，女運動員共41人

　　第4組：二中34、南村6，女運動員共40人

　　第5組：龍霞校區19、南甌幼兒園20、蟠鳳1，女運動員共40人

　　需要道具：小泡沫墊子（約30CM*30CM）

　　競賽方法：運動員手持三塊泡沫墊子（簡稱A、B、C）隊員首先雙腳站在起點B墊子上（ABC），發令后貓著腰迅速將A墊子搭放在C墊子前面（BCA），雙腳移至C墊子上，然后繼續將B墊子搭放在A墊子前面（CAB），雙腳移至A墊子上。以此循環搭橋鋪路前進15米（即ABC-BCA-CAB-ABC.....），要求腳不能觸地。最先到達終點的為勝，按時間記名次。參賽隊員在起點線外準備，比賽以身體和墊子通過終點為準。比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規，每次觸地多計時0.5秒，觸地5次取消比賽成績。

　　4.呼啦圈（女）（共114人，分3組，共28組，約60分鐘）

　　比賽時間：（周六）8:00開始

　　裁判員：z 記錄：z

　　一中地點：操場東南角

　　比賽順序：不分先后隨到隨比

　　第1組：一中22、二中14、南堡1，共37人

　　第2組：前匯9、龍霞13、南甌校區11、蟠鳳小學6，共39人

　　第3組：南村小學7、中幼11、南幼20，共38人

　　比賽規則：在規定的圈內呼啦圈在腰部運轉，出了圓圈成績無效，中途呼啦圈掉下可以再來，且前面的成績有效，1分鐘運轉次數確定成績。

　　5.乒乓球（男28、女45）

　　裁判員：z

　　比賽地點：食堂，

　　比賽時間：（周四）下午2:00開始

　　比賽對陣：（附后）

　　6.羽毛球（男19、女40）

　　裁判員：z

　　比賽地點：田梧一中羽毛球館

　　比賽時間：（周五）下午1:30開始

　　比賽對陣：（附后）

　　7.象棋和圍棋

　　裁判員：z

　　象棋（13男、10女，共13人）

　　比賽地點：中心校5樓活動室

　　比賽時間：下午2:00開始

　　比賽對陣：（附后）

　　圍棋（男5、女4，共9人）

　　比賽地點：中心校5樓活動室

　　比賽時間下午1:30開始

　　比賽對陣：（現場確定）

　　8.臺球（男36、女16）

　　裁判員：z

　　比賽地點：盛大花園V8臺球室（田梧建行與奔寶汽車修理廠之間)

　　比賽時間：（周二）下午2:00開始

　　比賽對陣：（附后）