元宵游藝活動方案（精選5篇）
元宵游藝活動方案 篇1
一、活動目的
為了慶祝傳統(tǒng)的新春佳節(jié)，豐富學生寒假生活，使廣大青少年度過一個活潑輕松、歡樂祥和的春節(jié)，xx縣青少年校外活動中心特舉辦元宵節(jié)游藝活動。
二、活動時間
20xx年2月22日（正月1）14:00—:00
三、活動地點
xx縣青少年校外活動中心
四、活動方式
1、不論年齡，皆可參與。
2、整個游藝活動以游戲為主，參與游藝活動的人員根據(jù)游戲規(guī)則自由參與活動，獲勝者憑獎票到活動中心樓下景玉超市領取獎品。
五、活動分工
1、焦主任總負責及當天的活動啟動講話。
2、李紅負責擬訂活動方案、資料收集。
3、何淼負責獎品、獎票。
4、中心工作人員各負責組織一項游藝活動項目。
六、安全保障
1、所有工作人員都是安全責任人，視野所及的范圍安全問題都由該安全責任人負責。
2、活動時間內(nèi)，安全問題實行首視負責制。
3、樓梯間摔傷及擁擠踩踏為安全隱患的`重點，所有工作人員都要密切關注，提醒賓注意。
4、活動中運動損傷由活動組織者配合當事人處理。
七、活動籌備
第一階段（2月10日前）：
1、由李紅同志搞好活動策劃交中心例會討論定稿，由焦主任組織學習，明確工作職責。
2、由焦主任與財務人員商定獎品和獎勵辦法。
第二階段（2月19日前）：
1、編印好獎票。
2、工作人員根據(jù)自己分管的游戲制定游戲規(guī)則，準備所需器材，措施到位。
3、由焦主任檢查活動各項準備情況，不到位的及時補救
第三階段（2月22日）：活動當天
1、中心人員早上按時上班，檢查自己分管的工作，布置好活動場地，調(diào)試好音響，確保下午的活動萬無一失。
2、組織好啟動儀式。
3、認真組織好活動。
4、宣傳報道，收集資料。
元宵游藝活動方案 篇2
一、活動目的
讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的下午。通過活動，使我們學生自主的參與到游藝活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展。讓學生感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗與老師和同學共慶節(jié)日的快樂情緒。
二、活動時間
20xx年12月31日（星期五）下午13：40—15：00
1、12：00前各班級活動點做好準備，正、副班主任到位。
2、13：40學生開始游藝活動。
3、三個活動結(jié)束后學生用游藝卡到年級辦公室兌換相應獎品（年級組長負責）。
4、各班把使用過的教室和公共場地打掃干凈。
5、14.50游園結(jié)束。
三、游藝費用補貼：
每年級300元（年級組長負責），用于購買道具和獎品，活動結(jié)束后上交購物清單。
四、活動地點：各班級教室
五、活動形式及要求
1、以年級為單位，每個年級自由組織三個活動節(jié)目，要求內(nèi)容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣并考慮安全因素和活動成本。（備注：每個節(jié)目滿分10分）
2、全校18個班分六個組進行，即一、二、三、四、五、六年級各為一組，每位學生憑游園卡自由參加自己年級組內(nèi)各個班級的活動，共可參加3個活動。
3、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
4、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人負責本節(jié)目的進行、維持游戲秩序。
5、學生持游園卡在游完一個節(jié)目后由所在班級教師簽名或蓋章有效，自己簽名或涂改無效。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、活動準備與安排
1、各年級充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，討論出本年級的節(jié)目方案后，上報德育處（放德育ftp中，簡要說明游戲名稱及規(guī)則，每一個組中節(jié)目不能重復），并開始準備活動的組織工作（包括各班級的人員安排與準備道具等）。
2、各年級的節(jié)目在12月27日（周一）前上報。
3、在12月31日中午，各班布置好場地，并做好各項準備，在班級顯眼處粘貼一張海報，注明本班活動游戲的名稱、規(guī)則等。
七、獎勵規(guī)則（原則上人人參與、人人得獎）
一等獎：30分——25分
二等獎：24分——15分
三等獎：15分及以下
元宵游藝活動方案 篇3
一、活動目標
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間：6月1日上午8：00
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：__
4、安全工作：各班班主任
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)
三、活動流程
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
附一：慶“六一”親子游園活動方案
以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。
游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
游戲二：金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
游戲三：心心相印——大二班走廊
游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲四：運西瓜——大二班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。
游戲五：猜謎——中一班教室
游戲玩法與規(guī)則：教師先準備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}
游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場
游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七：摸瞎子——中二班教室
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲八：奪紅旗——草地
游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點出發(fā)，跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，以速度快者為勝
游戲九：夾小球——小一班
游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。
游戲十：投籃大賽——小班門前操場
游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。
游戲十一：兩人三足跑——室外操場
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。
附二：“六一兒童節(jié)”節(jié)目單
序號節(jié)目形式節(jié)目名稱人數(shù)表演班級
1詩朗誦畢業(yè)歌39大班
2群舞快樂的天使12小班
3群舞勞動最光榮16中班
4群舞老師親，媽媽親17舞蹈組
5爵士鼓賣報歌1大班
6群舞旅游車10中班
7戲曲誰說女子不如男2大班
8群舞末利花15大中班
9群舞五當小子28小班
10群舞小籬笆16大中班
11英語表演唱快樂小農(nóng)場25中大班
12師生表演唱我們的節(jié)日25小中大班
元宵游藝活動方案 篇4
一、活動主題：繽紛游藝暢享快樂
二、活動目的
值**年元旦來臨之際，為了豐富學生的學習生活，提高學生的活動能力，活躍學習氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行由全體學生參與的游藝聯(lián)歡活動。
三、活動時間
**年12月27日上午9:00-12:00
四、活動內(nèi)容
活動主題突出“快樂、益智”。
活動地點設在各班教室，每個場地配備一位老師（班主任）和一名團支部書記，負責一個游藝活動。
五、活動準備
1、具體事項有各班團支部書記負責。
2、各班有關節(jié)目的準備工作和布置教室在進行游藝活動前完成，烘托慶祝元旦的氣氛。
3、各班可把元旦游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4、活動當天，各班要利用時間對本次活動向?qū)W生進行相關的講解，并做好活動時的紀律和衛(wèi)生的教育。
5、活動時，各班注意學生安全，防止擁擠。
六、注意事項：
1、參加活動要排隊，注意安全。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格。
巖頭中學團委
元宵游藝活動方案 篇5
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生過一個有意義又難忘的“六一”，為了豐富學生的校園生活，學校特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過"六一",并力爭使學生在游藝活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發(fā)展。
一、活動時間、地點
活動時間：5月30日下午5月30日下午1:00～3:40
活動地點：三號教學樓三年級、六年級教室
二、參與人員：全校師生及家長志愿者。
三、活動形式：室內(nèi)游戲。
四、活動準備
1、年級組長提前下發(fā)游藝券給各班，由各班班主任于當天將獎券下發(fā)給班級里的每一個同學。
2、每一個班級需要提前準備好一個有趣的游戲，準備好相應道具。并把游戲的名稱、規(guī)則等寫在黑板上、ppt上或打印好張貼在教室門口。
3.每位同學準備5樣小禮品，不超過5元。用于對前來參加游藝活動的同學的獎品，節(jié)日祝福，禮品送完為止。
4.每個班級需要提前在班級里動員家長參與活動，每個班級邀請5名家長志愿者參加當天的游藝活動，邀請函5月28日下發(fā)到家長手中。每個班級根據(jù)自己班級的要求，對家長志愿者進行合理的工作分配，具體情況、要就請各班班主任根據(jù)本班的實際進行自行安排、調(diào)整。
5.每個年級安排一個轉(zhuǎn)盤進行抽獎，班主任提前兌換抽獎券，滿50張笑臉換一張抽獎券。
6.每位班主任于5月27日前對本班學生的陽光表情進行統(tǒng)計，50張笑臉兌換一次抽獎機會，每位學生一次抽獎機會。抽獎券由班主任老師在活動當天發(fā)給獲抽獎機會的同學。（年級組長提前統(tǒng)計各班的獎勵抽獎人數(shù)，印好抽獎券）
五、活動安排。
1、抽獎：
（1）每個班級于5月27日前對本班學生的陽光表情進行統(tǒng)計，50張笑臉兌換一次抽獎機會，每位學生最多可兌換兩次抽獎機會。抽獎券由班主任老師在活動當天發(fā)給獲抽獎機會的同學。（年級組長提前統(tǒng)計各班的獎勵抽獎人數(shù)，印好抽獎券）
（2）5月30日下午，三年級在一樓西走廊處進行抽獎，六年級在六（8）班進行抽獎，抽獎獎品由學校提供。
三年級抽獎時間段：1：00～1：30為三（1）、三（2）班，
1：30～2：00為三（3）、三（4）班，
2：00～2：30為三（5）、三（6）班，
2：30～3：00為三（7）、三（8）班。
三年級抽獎負責老師：
1：00～1：30莊雅英、沈利和三（2）班的一名家長志愿者
1：30～2：00劉霞、顧益和三（3）班的一名家長志愿者
2：00～2：30周維、嚴汝霏和三（5）班的一名家長志愿者
2：30～3：00徐浩晨、高麗紅和三（7）班的一名家長志愿者
六年級抽獎時間段：
1：00～1：30為六（1）、六（2）班，
1：30～2：00為六（3）、六（4）班，
2：00～2：30為六（5）、六（6）班，
2：30～3：00為六（7）。
六年級抽獎負責教師：
1：00～2：00管金蘭、吳新芳和六（1）班的一名家長志愿者
2：00～3：00李萍、徐玉蘭和六（4）班的一名家長志愿者
備注：
①前面的老師負責學生抽獎、后面的老師負責學生紀律，家長志愿者（學生）負責發(fā)獎品。
②年級組長提前給負責的老師和家長進行分工、明確抽獎的要求等事項，以便讓抽獎活動有序、順利地進行。
（4）放學后，每個年級的老師也可參加抽獎一次（也可教師子女自己抽），獎券在活動當天，年級組長處領取。
2、班級游戲：
（1）各班學生自行選擇班級參與游戲，每個班級黑板或屏幕上都會注明游戲規(guī)則，學生游戲前要先閱讀游戲規(guī)則。
（2）當天午自習時：①家長志愿者歡迎儀式；②班主任進班對學生進行活動前的教育：告訴學生活動時要注意安全，上下樓梯不擁擠；到別的班級玩游戲要注意禮儀。
（3）各班家長志愿者（每班5名）分工合作，與班主任老師一起組織學生進行游戲。（班輔導進行協(xié)助，在班主任需要時及時頂上，以確保活動正常有序進行。）
3、活動結(jié)束后，各班班主任要安排好本班的值日同學，在活動結(jié)束，負責把教室打掃干凈。
4、樓道巡視：重點負責巡視學生上下樓梯、學生紀律維持等，以確保活動正常有序進行。
三教一樓：沈利三教二樓：徐浩晨三教三樓：張春甫三教四樓：陳強