學習計劃方案（精選4篇）
學習計劃方案 篇1
一、復習的指導思想
以化學《新課程標準》和現行化學教材為依據，按照《全國20xx高考理科綜合考試說明》中規定的考試內容和要求，遵照高考化學命題的指導思想和基本原則，搞好化學基礎知識和基本技能的復習，以知識和技能為載體，加強學生能力的培養。研究培養學生創新精神和實踐能力的途徑和方法，優化教學過程，提高復習效率。
二、復習階段的安排化學總復習主要采用三輪復習模式：
第一輪系統復習階段： 20xx年8月底至20xx年3月初。
第一階段以章節為順序選用高考領航進行全面系統的復習。單學科訓練、適當學科單元內綜合，單學科歸納總結，是主要的復習形；基本按照課本的知識序列，分單元進行全面復習；重點是錘煉知識，夯實基礎，循環提高；著重抓綱務本，建立以章為單元的知識體系，解決知識的覆蓋面，在廣度上不留死角，在深度上不留疑問，過好“雙基”關。因為這一階段是對學科基礎知識的復習和整理，使之深化并系統化和網絡化，引導學生把握學科基本概念和基礎知識的內在聯系。單元過關是搞好一輪復習的關鍵。
第二輪專題復習階段： 20xx年3月上旬至20xx年4月下旬。
第二階段以專題復習為主，在一輪復習的基礎上，著重進行學科內知識的適當綜合，建構知識框架和認知序列系統，課堂上要特別注重“知識整理—網絡構建—問題解決”，要求學生能運用學科內的知識去分析解決實際問題，在認知能力、學科素質上產生一個大的飛躍。適當進行學科間交匯點、學科知識與社會實際的聯系點及現實背景的研究探索。認真搞好單學科分析、努力做好試卷講評，查缺補漏，抓好矯正教學，強化方法遷移，達到多題歸一，使學生能力進一步得到提高，這是搞好二輪復習的關鍵。
3。第三輪綜合復習階段： 20xx年5月上旬至6月初。
合卷練習、分科評析是該輪復習的一種重要的復習方式。這一階段的主要任務是使學生在相對較短的時間內鞏固第一、二輪復習的成果。主要是利用強化訓練和模擬訓練，讓學生認真檢查自己在本學科復習中存在的問題和薄弱環節，力求盡快完善，穩中求進。訓練的內容仍以學科內知識的綜合為主，但跨學科知識的綜合題目還是要有適當地體現。同時，要有針對性地研究各類題型的解題規律、解題技巧，并進行分類訓練。注意加強分類指導和個別輔導，使學生學科知識融會貫通，聯系實際的綜合知識觸類旁通。并養成良好的答卷習慣、技巧和應考心理，以提高學生參加考試的實戰能力
三、復習建議
認真研讀《考試說明》，明確備考方向
《考試說明》是命題的依據，高考試題是《考試說明》的具體體現。認真學習和研究有關高考的資料，才能做到目標明確，增加備考的針對性，少做無用功，提高復習效率。特別是要潛心研究《樣題》，它可以幫助教師如何分析把握試題內容的認知層次要求和難度，具體體現了高考化學能力的考查方式，要認真研究經典的典型試題，掌握各類題目的解題思路、方法、技巧和規律，并用于指導自己的教學，這既能提高課堂教學效率也是提高化學教師的業務素質的重要途徑。
抓好講評、優質高效。
單元練習、測試講評是復習中重要的教學信息反饋方式，講評課是高三復習中的重要課型，也是相對薄弱的課型。要上好講評課，首先要對學生的答題情況進行分析，另外還要將標準答案及時發下去，由學生自我矯正后，提出需要教師講解的題目，充分了解學生的情況，做到有的放矢。目前，第一點能普遍做到，第二點還沒有引起足夠的認識，而這一點恰恰是提高講評效率的重要前提。
跳出題海、精選習題。
精選習題是提高復習質量和效率，減輕學生負擔的關鍵，至關重要。資料的正確使用，是一個很重要的問題。精選習題包括課堂練習、課下練習和測試題三部分，課堂練習是復習課的重要組成部分，
一定要經過集體備課精選，這是提高課堂復習效率的重要一環。課下練習和測試題要求學生做的，教師一定要提前做一遍，把發現的問題提前進行處理，避免浪費學生的時間和精力。后期綜合訓練，時間緊、信息量大，學生負擔重，對外來試題要做到教師沒有提前做的，不發給學生，教師把握不準的，不發給學生，可以選編、薈萃成精品試題，發給學生，練透講透。
突出學生主體、激發學生興趣。
高三的復習課很容易形成教師講的眉飛色舞，學生聽的昏昏欲睡的景象，好學生覺的都是熟的知識，不用聽，后進生覺的太快還是跟不上，都感覺收獲不大。因此要繼續以學生為學習主體，要改變教師一言堂的現象，認真創設問題情景，把相關知識設計成一系列問題，用問題組織教學，采用學生參與、教師點評、學生補充的模式，充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習興趣，讓學生真正參與到教師的課堂教學過程中來，使每一節課都處于緊張狀態，要讓學生的思維充分活動起來，從而使課堂“活”起來，使學生“動”起來，從而達到培養學生能力的目的。
此外，還要加強化學用語的教學和文字表達能力的訓練，加強教學的規范化和訓練的規范化，注意法定單位制的執行和有效數字的運用，加強學生心理素質的培養和應試技巧的指導，在規范化上下功夫，最大限度的提高復習效率，取得最好的復習效果。
高三化學復習分三輪進行。
第一輪按章節復習，時間從9月初到第二年的12月末。
第二輪主要按六大塊進行專題復習，同時進行相應的專項訓練，時間從20xx年1月初到5月初。
第三輪主要進行高考適應性模擬測試和糾錯練習，估計一個月左右的時間，5月20號左右回歸課本查漏補缺。下面就將這一年的復習計劃按排如下:
第一輪復習按章節復習時間從20xx年9月到20xx年12月末
目標：使班級學生牢固掌握基礎知識，初步構建整個高中化學的基礎網絡，基本養成學生正確審題、答題的良好習慣。
指導思想：認真研究“12考綱”，仔細分析12年各地高考化學試卷，廣泛收集高考信息，以最新的考綱和考試動向為依據，合理
安排教學進度，保證復習扎實、高效地順利進行，圓滿地完成教學任務。
措施：
一、加強知識學習，提高自身素質。
1、學習教育教學理論，學習教學改革、創新教學理論，更新教育教學觀念，接受并使用先進的合理的科學的教學方法。
2、學習專業知識，不斷提高業務水平。廣泛涉獵本專業的參考
資料、教案、練習題、課外讀物，豐富自己的專業知識。從12化學考綱入手，仔細研讀，吃透考綱的要求，把握高考的動向。
3、縱觀近幾年化學高考試題，要重視研究歷年高考題!從現在開始詳細做完20xx~20xx年高考題，將每一套題按考點歸類，合計出每個考點的分數及題型。
二、加強備課、提高學生綜合能力
第一輪復習按課本章節順序復習，復習應講究方法。
對基本概念、基本理論一般按課本章節復習，把第三冊的要合并過來。基本概念、基本理論的復習要詳細具體，因為基本概念及基本理論的復習在整個化學復習中起著奠基、支撐的重要作用，基本概念及基本理論不過關，后面的復習就會感到障礙重重。因此，必須切實注意這一環節的復習，講究方法，注重實效，努力把每一個概念及理論真正弄清楚。對元素化合物綜合復習，非金屬按單質——氫化物——氧化物——酸——鹽順序復習，金屬按單質——氧化物——堿——鹽順序復習。學習具體的單質、化合物時既可以“結
(原子結構、分子結構、晶體結構)→性質(先共性，再特性)→用途→制法”為思路。又可從該單質到各類化合物之間的橫向聯系進
行復習，同時結合元素周期律，將元素化合物知識形成一個完整的
知識網絡，宜粗不宜細。有機物同樣按節復習。實驗復習分兩大部份，一部分是課本上的演示實驗及學生實驗，另一部分是系統復習化學
實驗。第一部分按課本復習順序進行，把化學實驗與有關基本概念、理論和元素化合物知識有機地結合起來，按照實驗考察要求對課本上出現過的學生實驗，重要的演示實驗進行全面復習。第二部分放在一輪復習最后,按照常用儀器——基本操作——物質的分離、鑒別——氣體的制備——實驗方案設計的順序復習。
三、注重有效教學，提高課堂效率
如果說備課是教學成功的基礎，那么課堂教學則是教學成功的關鍵。課堂教學精講精練，提高單位時間內的學習效率，用相同的時間，取得最好的學習效果。教學效益不同于生產效益，它不是取決于教師教多少內容，而是取決于對單位時間內學生的學習結果與學習過程綜合考慮的結果。
針對有效教學我設計了兩種類型的復習課模式：
1、知識復習課有如下內容和過程：
①復習提問上節課基本規律(記點規律)；
②講授基礎知識(學點東西)；
�、蹥w納基本規律(悟點本)；
�、軓娀侵橇σ蛩�(規范學習)；
⑤當堂練習(鞏固基礎)。復習課中盡量在課堂上給學生一個完整的知識體系，對重點難點要精講，精講不能泛泛地講，要設置問題，要讓學生思考，這樣才能提高“有效學習”。每一節課要留下一定的時間讓學生自己思考問題，體現教為主導、學為主體的原則。
2、講評課有如下內容和過程：
�、賹Υ鸢�(提前印好)；
�、趯W生自主探究；
�、蹘熒餐怆y答疑；
④教師歸納小結；
�、蒽柟叹毩暋Ｖv評課一定不能上成“對答案——講題”的死板模式。要調動學生的思維，要讓學生參加到課堂學習中去。
學習計劃方案 篇2
根據院黨總支學習實踐科學發展觀活動領導小組的部署和具體要求，由于我支部的畢業生黨員目前都在外實習，特制定本支部黨員深入學習科學發展觀的計劃。
一、參加對象
學生第x黨支部所有畢業生黨員。
二、計劃安排
根據院黨總支學習實踐科學發展觀活動領導小組的部署和具體要求，鑒于本支部黨員都是畢業生，所以采用集中學習與分組自學相結合的方法，利用畢業生黨員回校進行畢業論文答辯，召開動員大會并發放學習參考書、學習筆記本等學習材料，組織在校黨員集中學習，同時要求不在校的畢業生黨員抽時間自學，并及時向支部書記通過電子郵箱、qq匯報學習情況和心得體會，畢業生黨員不僅學好理論，而且把所學理論與實際工作緊密聯系。
1.4月初（回校進行畢業論文答辯）召開畢業生黨員學習科學發展觀的動員大會，使全體畢業生黨員明確深入學習實踐科學發展觀活動的指導思想、目標要求和具體安排等。發放并組織安排學習《科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》，要求全體畢業生黨員要做好讀書筆記和寫一篇心得體會。
2.4月上旬及時建立我支部校外實習畢業生黨員數據庫，將每一位黨員的個人基本信息、聯系方式、實習單位等收集匯總，以便對畢業生黨員學習實踐活動進行動態管理，以博客、電話、短信、飛信、qq群等方式發布信息、交流，做到一個不漏、一個不少。
3.4月到6月開展與畢業生有關的專題活動。
（1）4月下旬開展“學生黨員在就業中所起的作用以及在畢業離校時的表率作用”等主題活動，通過博客、qq群、飛信組等形式積極開展網上交流研討。
�。�2）5月中旬開展一次專題民主生活會，通過博客、qq群、飛信組等多種形式進行交流討論，保證討論的效果。
�。�3）6月初開展以“科學發展觀之我見”為主題的活動，開展一次建言獻策活動。通過博客、qq群、飛信組等形式，結合畢業生黨員的實習生活，討論如何使我院及學校更好的科學發展。
（4）6月初（畢業生黨員回校時），畢業生黨員要將讀書筆記和學習心得交至支部書記，并進行一次學習心得交流會。
畢業生黨員要正確處理好學習實踐活動與畢業實習的關系，做到在實踐中學習，在學習中實踐，將學習實踐科學發展觀活動落到實處，做到開展活動與實習就業“兩不誤，兩促進”。同時，廣泛收集就業信息，積極邀請用人單位招聘我校畢業生，幫助就業困難的同學實現就業。
xx學院學生第x黨支部
20xx年xx月xx日
學習計劃方案 篇3
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時（上課時間包括在內）
9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
每日 【具體】
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20——7：50：鍛煉【跑步，爬山等】
8：00吃早飯
8：20——9：05 做作業【第一節課】
9：15—10：00做作業【第二節課】（可以利用第一、二節課時間上家教課）
10：10——10：55 復習【第一科】
11：05—— 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】
12：00吃午飯
12：30——13：30午休 【午睡，實在睡不著的話休息會】
13：40—14：25做作業【第三節課】
14：35——15：20復習【第二科】
————-半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】—————————————— 15：50——16：35做題
16：45——吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定）
學習計劃方案 篇4
1.教材
BEC商務英語【中級班】所采用的教材是經濟科學出版社出版的《新編劍橋商務英語（中級）（第二版）》 學生用書。
2.課程說明
BEC中級班的教材精講課程每周一至周五每天凌晨發布，每天1課時，每課時長度在1小時左右，具體據課程內容有所增減。另外，每周六會推出一組BEC口試topic訓練，以便大家有時間參與。其他活動和資料不定期推出，隨時都有驚喜哦。
課程每天發布的時間是固定的，但是大家可以根據自己的時間來安排。在五個月的有效期內，大家隨時都能進來學習。有問題大家可以隨時提出，只要在網校范圍內，我們都看得到：）
3.學習計劃
以下是7.15-7.17第一周的學習計劃，只有三天^^
7.15-7.16 BEC考試介紹及學習方法介紹
老師會首先從多方面為大家介紹一下BEC考試，然后是聽說讀寫各部分的學習方法介紹。這部分老師會講解學生用書上Introduction（P.3-P.6）的部分習題，大家在上課之前要預先做好。有重點地去上課。
7.17 Unit 1a 1/2
7.17日開始各單元的學習，首先講Unit 1a的第一部分。每一個單元都會精講3-4個小時，一般分四次上完。7.17講解部分為學生用書的P.7-P.8，老師主要講解P.8的課文 No longer Poles apart。這篇文章的練習將在下次課程講解。