中班中秋節活動策劃方案（精選3篇）

中班中秋節活動策劃方案 篇1

　　一、活動目標

　　1、初步了解傳統節日中秋節的來歷及有關習俗，體驗傳統文化。

　　2、積極參與節日的籌備及慶祝活動，學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

　　3、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

　　二、教師指導建議

　　1、環境

　　教師和幼兒一起創設關于中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關中秋節的故事圖畫等。

　　2、游戲“月餅加工廠”

　　教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

　　3、教育活動

　　（1）講述有關中秋節的故事、傳說，使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗。

　　（2）引導幼兒根據故事，創編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進行表演。

　　4、觀察活動

　　請幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

　　5、家園共育

　　（1）指導幼兒觀察月亮的大小變化。

　　（2）給幼兒講一個關于月亮的故事，或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

　　（3）中秋節前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動。可做月亮變化日記展、表演節目（盡量讓幼兒自己準備），也可以將從家中帶來的食物與大家分享。

中班中秋節活動策劃方案 篇2

　　目標：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

　　活動準備：發動幼兒自帶水果和月餅

　　活動形式：班級集體活動

　　活動流程：介紹節日——欣賞故事——談話品嘗

　　活動過程：

　　一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

　　二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　三、談話品嘗：

　　1、中秋節吃什么?

　　2、分享：

　　共同品嘗自帶的月餅和水果。

　　說說自己所帶的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”

　　原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面活動目標：1、初步了解中秋節的來歷與習俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂，萌發愛老師、父母、同伴的情感。

　　2、樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現。

　　活動準備：

　　1、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節的來歷，共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

　　2、物質準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。

　　活動過程：

　　1、慶典活動(幼兒主持活動)：

　　(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。

　　(2)、請家長介紹中秋節的來歷。

　　(3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節目。

　　2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。

　　1、結束：舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

中班中秋節活動策劃方案 篇3

　　一年一度的教師節、中秋節來臨在即，為抓住這一商機提高銷售、擴大品牌影響，特制定如下促銷方案。

　　一、活動時間：

　　二、活動地點：津市店、蘭江店。

　　三、活動內容：

　　(一)教師節

　　1、活動主題：老師，我們喝一杯吧

　　2、活動內容：(1)、凡在9月9日、10日兩天，一次購物達50元的教師，憑本人工作證于購物當天可領取紀念品(葡萄酒)一份。

　　(2)以“頌師恩”為主題，以學生為參賽對象開展征文活動，每名參賽選手只須交500字左右的征文一篇，即可獲“中秋資格證”一張。對所有征稿將按小學生組、初中生組和高中生組進行評選，并分別評選出一、超市中秋節促銷方案二、三等獎，截稿時間為9月9日，9月10日晚將進行頒獎。

　　3、注意事項：(1)各店每天投放葡萄酒50份，在宣傳時做好“數量有限、贈完為止”的說明;(2)領取禮品教師的工作證，必須是其本人的，不得代領、冒領。(3)對征文必須寫出姓名、年齡、所在學校、家庭聯系電話。

　　(二)中秋節

　　1、活動主題：中秋，豐彩與您同樂

　　2、活動內容：

　　(1)、 “度中秋，超值禮品慰親人”

　　A、內容：即9月X日——X日，各店每天推出超值禮品——月餅、酒類、保健品、服裝、鞋類、首飾、紙巾、肉類、魚類、雞類、水果等商品。(具體每日特賣商品與價格另定)

　　B、宣傳語：“親愛的顧客朋友，您好，歡迎光臨豐彩超市。一年一度的中國傳統團圓日——中秋節(就要)到了，在這里，豐彩的每一位員工衷心祝愿各位顧客朋友節日快樂。或許，在外奔波的您很少回趟老家，很久沒去探望在家門口或村口盼您回去的父母雙親;或許，因工作的繁忙，您少有時間與家人同做一頓家宴，共享天倫。在這里，豐彩為您準備了探望親人的各類特價商品，?月餅、?保健品、各類服裝、皮鞋(可同時播報價格)與首飾，在天氣轉涼之秋，用您的關愛給您的父母、您的親人帶去溫暖與孝心。為讓您與家人共享天倫，我們為您準備了各類時令新鮮、環保蔬菜，新鮮魚類，雞類，肉類，讓您和您的家人共同做一頓豐盛的家宴，再開啟一瓶由我們為您精心準備的?葡萄酒和?白酒，向時刻關注您的父母敬上一杯，向支持您的愛人敬上一口，笑談家庭趣事，其樂融融。再用我們為您準備的飄香紙巾擦擦手，吃上一塊?月餅，同看嬋娥奔月，滿屋子的溫馨與愛意便會籠罩著您，讓您與家人一道度過舒心的團圓節日。豐彩超市祝天下的父母身體安康，祝天下的家庭幸福團圓。”

　　推薦背景音樂：《常回家看看》《十五的月兒十六圓》《明月幾時有》

　　C、宣傳形式：店堂內播音、戶外海報、各相關柜組的POP。

　　(2)“慶中秋，精彩活動伴您同樂”

　　凡在9月X日——9月X日，一次性在豐彩超市購物達100元的顧客朋友，憑購物電腦小票每100元可在總服務臺領取“中秋活動資格證”一張，憑此資格證可參與任意一種形式的“迎中秋活動”。

　　① 9月X日活動。蘭江店、津市店上午即開始由廠家贊助的文藝演出，并在演出時或后進行我們自行安排的游戲環節或活動。自行組織的活動內容如下：

　　A：“吃月餅比賽”

　　主持人在該活動進行前，在臺上向現場觀眾予以明示，時間到后請有“中秋活動資格證”且愿意進行該比賽活動的朋友上臺，并根據上臺人員的多少決定分組事宜。每人預先準備四塊月餅和一瓶礦泉水，比賽時，在1分鐘內，看誰吃的月餅個數最多誰為勝，由裁判登記好每人的“成績”。活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，若前6名中有相同成績不好排名時，可實行加試賽。

　　道具及其它準備：月餅若干、盤子、礦泉水、獎品、凳子

　　注意事項：(1)選手應全部上臺，在主持人宣布應征選手截止后，場下的有資格者只能參與下次活動，以防人員及場面不好控制。(2)主持人提示安全問題。

　　B、“畫月餅”

　　入場規則同上，并根據人員多少決定分組事宜。具體內容為誰在30秒內畫得最圓誰為勝。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　道具準備：筆、方塊白板紙(自制)、KT墊板、秒表

　　注意事項：為避免產生分歧，最好請現場觀眾做評判。

　　C、“‘月’字詞語接龍”

　　入場規則同上，所有參賽選手站成圓形或半扇形，參賽選手用“月”字組詞，即在詞語中含“月”字，不得用諧音代替，并按所站次序快速接答，若接答者在5秒內不能接答者被淘汰，且接答者不能重復前面已說出的詞語。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　注意事項：看是否有重復詞語出現時可請現場觀眾監督。

　　D、“拋灑小月餅”

　　即在活動進行當中，向現場觀眾拋灑小月餅。

　　E、“釣魚”

　　預先準備一定數量的小禮品，并在禮品上設置一小線環。參賽選手每6人一組，用準備的釣魚桿在1分鐘內釣指定的禮品，釣中并順利到手的禮品即歸該選手領取。釣鉤只能鉤在禮品小線環上，鉤中商品部位到手無效。

　　道具：釣魚具、設置小環的禮品

　　注意事項：釣魚桿用細長竹桿，且長度不得低于3米，魚鉤可用大頭針自制。 F、“一棰定音”

　　將鑼懸掛于臺上固定點，先由選手看準鑼的懸掛位置，然后，把選手用手絹蒙眼后，讓其通過直覺判斷，在2分鐘之內用棰子敲響鑼，且選手只有敲一次的機會，一次不中即被淘汰，敲中者有獎。

　　道具：鑼、木棰、蒙眼布

　　現場建議：(1)應隨時注意不能讓選手跌到臺下;(2)盡量讓觀眾對選手做正反兩面的指引，誤導選手判斷，增加現場趣味。(3)為增加難度，可在路途中設置一到二件物品，先要讓其憑直覺抓取到物品后再才能敲鑼，且抓取每件物品時只能垂直下抓一次，不得用手摸。(4)現場主持也可通過其他方式誤導，如原地轉圈或喊口令“前三左五、后二右三”讓其走步。

　　G、“套圈”

　　在一個區域內擺好高、中、低檔的禮品，給參賽選手每人發3個小竹圈，在主持人指定的位置線外由選手用手中的小竹圈去匡取禮品，若小竹圈全部置于禮品上時方為匡準，若小竹圈有與臺面接觸的部分則不算。匡到什么禮品即可領走什么禮品。

　　道具：小竹圈

　　H、“月亮走，我也走”

　　根據上臺人員的多少，決定分組事宜，每組選手為3——4人。再分給每名參賽選手一個乒乓球拍和一個乒乓球，讓選手把乒乓球置于拍上。在主持人的要求下(時間與路線、動作)，選手應手持乒乓球拍按要求行走或做動作，到達終點后，若拍上的乒乓球未掉下者即可獲得禮品一份，只要乒乓球掉下即被淘汰。

　　道具：乒乓球拍、乒乓球

　　現場建議：為增加趣味性，主持人可在從中安排障礙。如：聽口令做動作;路中設置其他障礙。

　　I、“猜燈謎”(時間：9月7日、10日晚進行)

　　把員工自制參賽燈籠懸掛在賣場外(不低于100個)，且每個燈籠內安裝電燈，在每個燈籠下設制謎面一條。有資格的顧客在猜中謎底后，即可憑資格證和謎面到指定地點進行核對答案，答對者有獎。

　　道具：自制燈籠、禮品燈籠、電線電燈、謎面(謎底)

　　要求：(1)自制燈籠的懸掛完畢不得遲于9月7日下午16時;

　　(2)謎面的粘貼到位時間不得低于下午19時。

　　(3)無論顧客猜中與否都應把“資格證”和謎面收回，顧客在答錯后，原則上不對顧客講明答案，并將未答出謎面妥善保管。

　　四、本次方案，各店主持人可根據當時的贈品組織情況、現場的實際情況

　　靈活安排內容和活動次序。