大學生2023社會實踐活動方案范文（通用18篇）

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇1

　　一、組織領導：

　　二、活動主題：

　　展示風采共創和諧

　　三、活動時間：

　　20--年5月3日下午2點

　　四、活動地點：

　　香山花園廣場(小橫山社區前)

　　五、活動安排

　　1.香山街道與蘇州大學社會學院，香山街道團委與蘇州大學社會學院團委分別簽訂共建協議。

　　2.由香山街道領導和蘇州大學社會學院領導為“蘇州大學大學生社會實踐基地”揭牌。

　　3.香山街道劉書記講話

　　4.蘇州大學領導致辭

　　5.文藝演出(見節目單)

　　六、具體工作：

　　1.共建協議起草(蘇州大學社會學院);領導講話由香山街道與蘇州大學社會學院各自起草。

　　2.“蘇州大學大學生社會實踐基地”銅牌制作(街道團委)。

　　3.舞臺、音響、文藝演出節目協調等(陳揚牽頭，蔣勤東、蔣敏榮等有關同志協同)。節目主持人由香山街道、蘇大社會學院各派出一人，主持稿由社會學院團委起草，經街道有關領導審核后定稿。

　　4.活動場地布置：由小橫山社區負責安排座位300只于舞臺前觀眾席。

　　5.4月20日召開活動籌備會，商討本次活動有關事項。

　　6.宣傳：請各團支部在本單位廣泛宣傳，并請小橫山社區負責在香山花園內做好宣傳工作。

　　7.后勤：由小橫山社區團支部負責，各社區(村)團支部書記協助。

　　8.攝像、攝影：由徐浩然、蒯宙具體負責。

　　9.民兵應急分隊協助做好安全保衛和后勤保障工作。

　　10.所有演職人員請于5月2日上午9點前到達現場排練。

　　節目單

　　1.大合唱《工農兵聯合起來》旅游職校

　　2.現代舞《時代巨匠》社會學院胡易佳、鄭杰等

　　3.女聲組合《太湖美人》度假區中心小學教師

　　4.相聲《改革電視》東吳相聲俱樂部王亮亮、李占

　　5.戲曲聯唱香山中學朱家易

　　6.男聲獨唱《緣分五月》蔣墩社區崔松林

　　7.小品山寨版《胡椒面》中心居委會張順新、范宇青

　　8.女聲組合《幸福的泡泡》香山中學

　　9.炫舞《追夢舞臺》克里奧藝術團

　　10.合唱《光榮啊!中國共青團》社會學院08檔案錢駿等

　　主持：香山街道陸丹青(男)

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇2

　　一、指導思想：

　　大學生開展暑期社會實踐活動及對企業進行參觀學習、建立實習基地等各種活動對于引導青年學生學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發展觀，促進構建社會主義和諧社會，積極拓展大學生思想政治教育，引導大學生在實踐中熏陶感情，充實精神生活，提高道德境界，增長知識才干具有重要意義。

　　同學應該把自己價值實現同祖國興衰聯系起來，以“服務和諧社會建設，正確樹立社會主義榮辱觀，提高思想政治素質”為主題，全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內容。

　　為實現全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。

　　在扎扎實實的實踐服務中，我們經受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對自身實踐力的認識，提高服務社會的能力和水平，發現自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會有效實現我們大學生的實踐力的提高與我們大學生的全面發展，健康成長的有機統一。

　　二、活動背景：

　　在中共中央進一步加強和改進大學生思想政治教育，鼓勵和引導高校畢業生面向基層就業的背景下，為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動的安排。

　　在“體驗三農，服務三農”的主題指引下結合農村基層社會經濟發展的需要，按照“按需設項，據項分組，雙向受益”的原則，重點組織大學生為社會主義新農村建設服務，為和諧社會建設宣傳服務，為科學發展觀實踐服務，為農村服務等一系列服務內容，結合本學院本專業優勢重點開展：文藝晚會下鄉、社會調查等活動。

　　為構建社會主義和諧社會，構建社會主義新農村，貢獻自己的一份力量。

　　驕陽似火的七月，一個揮汗如雨的季節。我們xx大學藝術學院黨支部積極響應中央及全國學聯關于大學生開展建設社會主義新農村的“三下鄉”社會實踐活動的號召，將毅然投身到今年暑期“三下鄉”社會實踐服務活動中去，以身體力行的實踐行動，給炎炎夏日中的帶去絲絲的涼意。

　　三、活動目的：

　　通過此次實踐活動，讓同學們積極為社會、人民服務，牢固樹立和落實科學發展觀，認真踐行社會主義榮辱觀，保持共產黨先進性，服務和諧社會，讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農村建設及落實科學發展觀中。以實踐充實認識，以實踐促使進步。大力推進“大學生素質拓展計劃”，積極響應學院團委暑期三下鄉活動。

　　幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習實踐科學發展觀。對企業進行參觀學習，建立社會實踐基地，對口開展扎實深入的服務，促進社會實踐活動的長期化、連續化。

　　通過“文化宣傳”等多樣性的活動，豐富大學生暑期文化生活，使大學生更充分更全面的接觸社會，了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質。

　　樹立落實科學發展觀，踐行社會主義榮辱觀，與祖國共奮進，與時代同發展，為建設社會主義新農村，構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。

　　在暑期對企業參觀學習，建立實踐基地及關注孤寡老人留守兒童等各項實踐活動中，不斷提高自身綜合素質，為廣大群眾提供扎實有效的服務，在活動中樹立起在基層建功立業的志向。

　　讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學生。提高大學生社會實踐活動的水準，努力把暑期大學生社會實踐活動建設成為xx大學藝術學院黨支部工作的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學的綜合素質，也為我國社會勞動保障發展吹了新風，讓暑期社會實踐活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉。并且將我院大學生社會實踐活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為建筑大學的一個素質教育典范。

　　我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農村”的主題曲。我們的暑期社會實踐服務隊即將開始新的征程。按照“受教育，長才干，作貢獻”的指導思想，圍繞“建黨xx周年”的活動主題，我們認真，扎實，深入地開展學習、宣傳和落實科學發展觀，實踐“三個代表”重要思想，在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習，重視實踐的建筑大學學子的新形象，在求真務實的實踐中接受教育，經受考驗，不斷提高個人素質。

　　四、活動意義：

　　引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，牢固樹立和落實科學發展觀，認真學習實踐社會主義榮辱觀，滿懷激情的投身于社會主義新農村建設。

　　并在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質，增強自己的社會責任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學習，以謙虛的態度向實踐學習，增強團結協作精神，培養吃苦耐勞的品質，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識才干，實現全面發展。

　　使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨，使大學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農村建設添磚加瓦。

　　同時也讓同學們深入的了解國情，了解社會，正確的認識自我，正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區的廣闊發展前景，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業的成材志向。

　　五、活動要求：

　　為保證我們團隊暑假社會實踐活動的順利開展，遵守紀律，團結友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結合，共同搞好本次活動，決不因為一個人的關系影響全隊的活動，時刻把安全問題放首位，加強安全防范措施，杜絕意外事故發生，請各隊員遵守以下的規范和要求：

　　所有成員必須服從帶隊老師的安排，不得私自行動對自己的工作必須認真完成注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路，時刻保持警惕，決不能私自離開隊伍，單獨行動活動過程中注意飲食衛生，不私吃東西，不喝不凈生水；遇到突發事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時間與當地有關部門聯系，并速與帶隊老師聯系。

　　六、活動主題：“黨旗引領成長，紅色點亮青春”xx大學生暑期實踐------走進

　　七、活動時間：20xx年7月

　　八、前期準備：

　　實踐團隊準備：

　　1.由我校藝術學院黨總支帶領我校藝術團進行前期活動節目安排。（詳見）

　　2.由活動組織人員聯系外出車輛，保證行動流暢，人員到職。

　　3.提前進行活動環境預測，便于活動開展，保證各個人員安全接待。

　　：

　　由當地政府進行前期活動準備，例如：聯系對口專業的公司，建立友好關系；接待舞臺；提供節目；安排好下鄉鎮以及分配各農戶的名單。

　　九、活動流程安排：

　　1、在廣場舉辦“xx大學志愿農村開幕式”（邀請縣政府有關領導及社會有關人士參加，開幕結束后次日分三個小組走進鄉鎮，志愿鄉鎮）。

　　2、7月10號早上7：00黨建活動室集合出發，路程兩個半小時，于上午十點到達。

　　3、到達后，經過短暫休息調整，為保證開幕式晚會圓滿成功，下午進行節目彩排，在此過程當中及時進行節目以及人選的調整，有效地保證晚會小組順利開展。晚會結束后，進行小組短暫總結，對于次日活動進行安排。

　　4、7月11號參觀學習事先安排好的對口專業的各企業公司，以建立長期的實踐基地，并舉行掛牌儀式。

　　5、7月12號上午7：00集合，按照組織提前安排好的小組分配到各個鄉鎮進行為期三天的“燃燒青春，服務基層”的幫扶實踐活動，同時也為大學生調研農村，經濟生活提供平臺。

　　（活動內容如：幫村民干農活專注留守兒童孤寡老人。詳見《農村幫扶實踐活動內容詳細策劃書》）

　　6、7月13號上午，組1，組2，組3從分別出發到達進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結經驗教訓，為第二天做準備。

　　7、7月14號上午，組1，組2，組3從分別出發到達進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經驗教訓，為第三天做準備。晚上六點整合隊伍回到與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結，各自闡述活動感想。

　　8.7月15號上午，組1，組2，組3從分別出發到達進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經驗教訓，為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結，各自闡述活動感想。

　　9.7月16號上午，組1，組2，組3從分別出發到達進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經驗教訓，為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回到與大部隊集合休整，準備第二天返程。

　　10.7月17號早晨，全體隊員8點集合當日到達，由領導對此次活動進行總結發言，整個活動結束。

　　十、安全保障措施：

　　1、事先培訓：

　　在實踐隊出發前，我們會進行詳細的安全培訓.安全培訓的內容包括出行時再見通工具上的自我保護（防病防盜）在實踐過程中遇到安全問題的緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施，外傷的緊急措施，遇到公共緊急事件的自我保護措施.在到達實踐地后，還將請有關人員介紹在當地的風俗，避免發生糾紛，確保同學了解當地各種安全機構的地點。

　　2、負責到人：

　　1.確定團隊安全總負責人，統一協調，監督管理。

　　2.團隊分組，確定出各個小組的安全負責人，對安全措施具體監督協調。

　　3，活動進行中，各小組合理分配所有手機并確保24小時開機。

　　4.每晚開碰頭會，及時總結安全方面的經驗和教訓。

　　3、路程上延誤時日：預案：

　　由團長和對方取得聯系，如果雖然延誤了一些時間，但是能夠到達，則有隊長與接待單位重新安排時間即可.如果延誤時間很長或者可預見時間內不能到達.則有老師與接待單位直接通過公函關系。

　　4、路程上遇見到不可抗力導致部分或全部同學不能參加實踐：預案：

　　由團長向學校及時報告，有老師緊急和接待單位聯系取消本次實踐計劃。

　　5、在實踐過程中同學出現傷病：預案：

　　實踐培訓的時候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓，同時預算中有專門醫藥預算，出行團隊應當自帶一些常用藥物。如有緊急情況或突發病狀，及時向老師通報，有老師做出統籌安排。

　　6、在實踐過程中出現公共緊急情況：預案：

　　如若遭遇當地暴力犯罪事件，要服從當地有關部門的安排，盡努力確保我們的人身安全。

　　十一、實踐可行性分析：

　　1、國家重抓農村建設，黨中央不斷的提升農村在國家整體工作的地位，大力倡導大學生志愿服務農村建設，黨中央也不斷地強調在黨基層開展＂創先爭優”活動.因此從大的大的方面講我們此次活動是響應政策，適國情，順民意。

　　2、我們學校全開放的教學體制為本次活動提供了堅強的后盾.一直以來，我校在培養學生專業知識的同時，非常注重學生實踐能力的培養，把提高學生的實踐能力作一項重要工作開展，我們這次實踐活動對學生的各項素質鍛煉都是一個的機會。

　　3、與當地的友好關系，為我們活動的開展提供了不可多得的有利條件。

　　十二、實踐預期目標及預期成果：

　　1.初步建立當地作為實踐基地關系，遠程網絡教育。

　　2.初步規劃鄉村圖書館，成立廣播站.為農民及中小學生提供科普教育資源，科技支農。

　　3.初步規劃“大學生一幫一”扶助貧困，留守兒童計劃。

　　4.通過開展慶祝建黨xx年文藝宣傳活動，激發當地學生和人民群眾的愛國情懷。

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇3

　　為豐富學生的假期生活，培養學生的創新精神和實踐能力，增進我院在校學生與中學母校的聯系，讓更多的高中老師和學生了解我院辦學特色、專業設置及辦學條件，展現我院學子的良好精神風貌。學院決定開展“優秀大學生暑假回訪母校”社會實踐活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）

　　二、活動內容

　　組織優秀學子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動，與高中母校師生分享大學學習生活情況，與中學生分享對大學及專業的認識、開展學習經驗交流、介紹我院相關情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會知名度，吸引更多優質高中生報考我院，進一步提升我院生源質量。在活動過程中需要對經歷的點點滴滴進行記錄（拍照、攝影、文字等形式），撰寫簡要新聞稿。

　　三、招募對象及要求

　　1、我院20xx級學生，均可自愿報名參加。學生干部、學習成績優異者優先；

　　2、熱愛學院，熟悉學院情況，有較強的責任心、組織能力和語言表達能力。

　　四、日程安排

　　1、報名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應報名表，于報名日期截止前交至學院招生就業處朱老師。

　　2、準備階段（20xx年7月2日）：組織報名成功的學生進行相關培訓，并發放各類物資。

　　3、實施階段（20xx年暑假）：到各地開展社會實踐活動。

　　4.總結階段（20xx年9月）：參與學生將總結材料上交學院招生就業處，學院將適時召開總結大會，對本次活動進行總結。

　　五、考核及獎勵

　　招生就業處和院團委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結材料及參與學生進行考核評選。

　　1、對在本次社會實踐活動中表現突出的個人予以表彰獎勵，

　　2、本次活動作為學生社會實踐活動的重要組成部分，將按照學院相關規定計算學生實踐時長。

　　六、聯系人及聯系電話

　　聯系人：

　　聯系電話：

　　招生就業處 院團委

　　20xx年6月19日

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇4

　　一、活動背景：

　　1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者，尤為需要擔心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開開心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會有一些副作用。因此，我們團隊查找了網上的一些資料，發現，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

　　當然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時，對于一些過于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結、舌紅苔黃膩的人，不妨經常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長期服用。”一入盛夏，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認為伏茶和涼茶飲料能包醫百病，無病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實，這種做法是不科學的。體質虛弱者和嬰幼兒，長期服用涼茶，易損傷人體陽氣和脾胃，出現神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。

　　尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質偏“寒”者應選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時，降溫防暑不僅要適可而止，更應掌握一些防暑降溫的知識，當你和家人享用伏茶的暢快時，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

　　2、中國人口基數大，即使實施了計劃生育，但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大，常常一天都持續著高負荷的工作和學習壓力，伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力，怎樣調節身體的重要營養，怎樣增強自身的體制，這些都是要引起人們重視的問題。對此，我們查找了資料，詢問了一些醫生專家，收錄了一些簡單易懂的'生活健康知識，讓人們能輕松做到健康生活。要知道，工作是為了更好地生活。

　　3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發困難。曾經一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間：出門——工作(學習)——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵。“遠親不如近鄰”，生活中遇到困難時，反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體，因為交流而和諧，因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠的朋友關系，又怎么能長久，怎么能深刻?居民運動會，小區晚會，正是拉近鄰里距離，促進鄰里情的很好的方法。

　　二、協助單位

　　小區附近的某酒店或餐館

　　某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)

　　小區居委會

　　三、隊伍組成

　　隊長：---

　　活動的策劃，隊員工作的安排

　　外聯：---

　　媒體聯系：---

　　宣傳單、宣傳海報制作：---

　　采訪、拍攝、記錄：---

　　博客發貼：---

　　財務：---

　　四、基礎設備：

　　1、攝像設備(dv、相機)

　　筆記本電腦

　　校徽、旗幟、隊帽、個人生活用品(自備)

　　2、博客、郵箱建立

　　五、行程內容：

　　1、活動前期準備：制作宣傳單100份，制作活動報名的電子海報一份，制作宣傳橫幅一條;

　　2、活動內容：

　　--月4、5日，與贊助商及小區居委會取得聯系，確定活動內容，商討活動方案。并且準備好免費伏茶供應活動所需材料、工具，聯系好場地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區內;

　　--月6、7、8、9、10日，開展免費伏茶供應活動。同時進行健康宣傳傳單的發放;

　　--月--日，開展小區運動會;

　　--月--日，舉辦小區文藝小晚會;

　　--月--日，整合資料，總結，完成暑期社會實踐報告。

　　六、注意事項

　　1、每晚開一次例會，做好該天的總結，做好資料整理工作，討論第二天工作內容，制定人員安排等。

　　2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內容及工作成果。

　　3、每晚做好財務預算及統計，由財務負責人負責收官發票及帳目記錄。

　　4、每人每天注意儀表，佩戴校徽、拿好旗幟、戴上隊帽，注意自己的言行舉止。

　　七、經費預算

　　1、團隊部分：

　　車費：400

　　宣傳單、海報、橫幅：120

　　合計：820

　　2、贊助商部分：

　　(1)某酒店

　　伏茶等飲用工具：300

　　(2)運動品牌、運動飲料品牌

　　小區運動會器材：200

　　獎品：200

　　八、贊助商工作

　　酒店或餐館：

　　1、燒煮工具的提供

　　2、碗盆的提供

　　3、帳篷、桌椅的供應

　　4、推車提供

　　運動品牌：

　　1、現場協助布置

　　2、運動器械的提供

　　3、獎品的提供

　　這一次策劃活動是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過這些都不是困難，因為有同事和朋友的幫忙，我已經做的很好了。在不斷的發展中，我有了更多的認識。這一次實踐對我來說，極有意義，因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問題，還有怎么去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現，不過我相信我會做的更好的，沒有難的倒我的事情!

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇5

　　一、活動目的及意義

　　為貫徹落實堅持以科學發展觀為指導，以右江區大楞鄉龍和村為核心，以保護生態、發展經濟，統一規劃、分步實施，以人為本、統籌兼顧，把右江區大楞鄉龍和村建設成為生態優良、經濟發達、城鄉協調、生活富裕，生態文明與經濟文明高度統一，人與自然和諧相處的生態經濟區。我校動員和組織大學生開展“三下鄉”社會實踐活動，不斷增強青年學生用科學發展觀指導新的實踐、推動科學發展的能力和本領，根據我學聯關于今年暑期開展以“右江區大楞鄉龍和村”為主題的大中專學生志愿者文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的相關要求，結合我校實際，百色職業學院團委決定組織隊伍分別赴右江區大楞鄉龍和村開展科技、文化和衛生“三下鄉”暑期社會實踐活動。

　　二、活動主題

　　以“右江區大楞鄉龍和村生態建設生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導廣大青年大學生深入學習建設右江區生態經濟區規劃，貫徹落實科學發展觀，關愛農村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩定，支持江西經濟發展建設，在實踐中奉獻社會，錘煉意志，提高素質，培養當代大學生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。

　　三、活動主辦單位

　　百色職業學院團委 學生會（學生會社團實踐部協助開展具體工作）

　　四、活動組織形式

　　采取組隊活動與分散活動相結合的形式，學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉”隊伍（服務隊隊員在全校范圍內招募），分別赴右江區大楞鄉龍和村開展活動。

　　五、活動內容

　　（一）活動右江區大楞鄉龍和村活動

　　活動內容概述：

　　1、開展素質拓展班

　　針對留守兒童和貧困山區的孩子，授課內容以文化課為主，輔之是娛樂，結合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養的教育，提高當地中小學生的思想道德素質和個人修養。

　　2、進行環保意識教育

　　（1）針對學校環境惡化問題，結合各類環保衛生經驗成就，提高當地人的環保和公共衛生意識，幫助改善生活學習環境。并且組織播放以環保為主題的教育片，豐富環保教育形式，同時開展實地考察活動。

　　（2）尋訪和收集資料，并與當地人進行經驗交流，為以后在上饒地區發展志愿者和推廣志愿者活動積累經驗。

　　3、活動的歸納與總結

　　“三下鄉”回來后將資料歸納整理，在校內進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關注。

　　六、具體活動安排：

　　1、在當地學校開設素質拓展班和學習輔導班，針對留守兒童實際情況進行學習輔導。

　　2、向留守兒童捐贈學習用品。

　　3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協議。

　　4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態經濟區環保系列活動

　　（1）“傳遞綠色祝福，構建生態家園”環保宣傳片觀賞；

　　（2）“珍愛‘留守花兒’，保護綠水青山”廢品回收創意制作及其作品展示、環保知識宣傳、環保標語征集比賽、硬筆書法比賽等活動；

　　（3）“使命 責任 成才”環保手抄報、黑板報比賽；

　　（4）“讓世界聽我說”主題演講比賽。

　　5、開展環保宣傳實踐活動

　　（1）“爭當鄱陽湖生態建設生力軍，實現江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動；

　　（2）環保照片宣傳活動。

　　6、在當地農村進行課題調研，并寫成調查報告。

　　7、“留住童年，放飛希望”聯誼晚會。

　　（二）右江區大楞鄉龍和村生態環境保護宣傳實踐活動

　　七、具體活動安排：

　　1、了解當地居民的風俗人情，通過居民進一步對周邊環境的熟悉，依居民為向導就地考察，隨時做實驗記錄，及時發現問題，并向當地相關政府部門反映。

　　2、大力向當地居民宣傳農業、科普、環保知識，同時把最新的環境實事動態與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環境問題的方案，時刻關注民生，用科學知識來指導農民的農業生產。

　　3、與當地衛生部門相關負責人取得聯系，與其一道開展志愿者服務活動，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關檢測及預防宣傳活動。

　　4、動員人們群眾參與到環保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環境衛生的宣傳畫或宣傳單。

　　5、收集關于環境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關人員去典型區域進行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環境的重要性。

　　6、與當地環保部門的相關專業人員對當地污染嚴重的河流水質檢測，制造出水樣調查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環保意識。

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇6

　　一、指導思想

　　今年的暑期社會實踐活動堅以科學發展觀為指導，深入貫徹中國特色社會主義理論，秉承“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨，以構建和諧社會為中心，緊扣中央一號文件精神，緊密圍繞學校“百團行動”，以服務水利大發展大繁榮為重點，通過開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，引導廣大青年學生與祖國共奮進、與時代同發展，為更好地服務社會，奉獻祖國打下堅實的基礎。

　　二、活動主題及主要內容

　　根據校團委關于20xx年暑期社會實踐工作的指導原則，結合我院的特色及具體情況，確定我院20xx年暑期社會實踐活動應緊密圍繞“永遠跟給黨，建功‘十二五’”這一主題，以愛黨愛國的成才教育、踐行科學發展觀實踐活動、大學生創業就業、愛水愛校實踐活動、返鄉調研為活動主線，活動主要側重于基層、農村、城市社區、企業工廠以及水利工程一線的環境保護宣傳服務實踐工作。

　　今年的暑期社會實踐活動，要充分發揮人才和智力優勢，在鞏固和推進我校大學生社會實踐工作的基礎上，力爭在形式上有創新、有特色，在內容上有重點、有突破，主要開展好以下幾個方面的實踐活動：

　　1、學習一號文件，發揚水利精神

　　積極觀察社會，了解社會，結合中央關于轉變經濟發展方式的戰略決策和基層發展的實際情況，圍繞我國發展面臨的資源環境生態制約，以服務水利大發展大繁榮為重點，結合學校特色和專業特點，圍繞“中央一號文件”精神，積極深入農村、城市、廠礦開展中央一號文件的宣傳和咨詢，尤其要宣傳新中國成立以來我國水利發展的成績和經驗、水利的地位和作用，弘揚水利精神，展示河海學子風采，讓廣大群眾了解水利，提高全社會對水利事業和河海大學發展的關注。

　　2、觀察了解水情，錘煉堅定信仰

　　組織青年學生到我校參與的大型水利、水電、水運工程學習參觀，圍繞“水多、水少、水臟”這三個與國民經濟休戚相關的重大問題引導學生思考，如何使自己躬身踐行水利事業，更好服務于小康社會建設，深入思考、學習“獻身、負責、求實”六字要求，切實體驗、實踐“上善若水、篤學敦行”的河海精神。組織開展以尋訪河海校友、老水利人，探尋水利遺跡、著名水利工程等為主要內容的慶祝建黨社會實踐活動，使學生在社會觀察中了解我國的水利史，體驗基本國情水情，堅定成才報國的決心。

　　3、開展防災調查，提供專業咨詢

　　組織廣大學生積極深入水利第一線，了解家鄉防洪抗旱減災體系，開展形式多樣與水利相關的自然災害預防知識普及實踐活動，開展重點中小河流重要河段和小型水庫的除險加固與山洪災害易發區的調查，為預警預報體系的建設提供專業咨詢和解決措施，為建設節能減排社會、和諧社會做出河海學子的積極貢獻。組織專業型的咨詢隊伍，為災區水利及教育事業贈送書籍、文具等用品，促進災區各項事業的重建。

　　4、科技興農興水，建設美好家園

　　了解家鄉水利建設基本情況、城鄉居民飲水安全問題以及河流湖泊水功能區水質狀況，尤其是農田水利設施基本狀況，讓廣大同學熟悉和了解水利建設的基本技術、基礎條件和主要政策，結合自身專業，為城鄉一體化供水、水資源的高效利用，農村節水灌溉技術推廣等提供技術支持。通過舉辦農業水利知識培訓班、遠程水利信息服務、現場技術指導等方式，傳播推廣現代水利及農業的實用技術，解決農民在生產中遇到的實際問題和困難。

　　5、開展科學研究，增強專業能力

　　根據水利發展需要，組建專業優勢互補的實踐服務團，開展與水利相關的“小革新、小發明、小改造、小設計、小建設”等活動，增強我校學生的創新能力，營造良好的創新氛圍。鼓勵大學生根據市場調研，聽取相關專家、導師建議，完善自身創業計劃，將創業計劃項目帶出校門、帶進企業、帶向市場，將個人的創業理想付諸實踐；鼓勵學生深入政府部門開展創業創新類主題調研。。

　　三、組織形式

　　根據校團委關于xx年暑期社會實踐工作的指導意見，按照“按需設項、按項組團、雙向受益”的組織原則，我院今年的暑期實踐活動繼續采取集中組隊與分散活動相結合的方式，深入開展多種形式的暑期社會實踐活動。

　　集中組隊主要組建校級團隊和院級團隊（原則上每個團人數在6人－10人之間)。我院組織校級重點團隊兩支、校級團隊八支、院級團隊四十三支。校級團隊按照一比二的原則進行申報。為提高校級、院級團隊活動的質量和效益，學院將組織專家組對申報團隊進行評審，對已推為校級候選團隊，但最終未能入選的團隊將直接轉為院級重點團隊。

　　校級團隊活動經費由校團委列支；研究生團隊由研究生院統一安排費用及相關問題；院級重點團隊給予一定經費支持，其他團隊視活動效果予以適當獎勵，具體評比細節及方案參照《河海大學關于開展xx年暑期大學生社會實踐活動的意見》（河海委發[]30號）。

　　四、實踐基地建設

　　根據學校有關要求及我院工作實際，充分利用人緣、地緣關系，做好社會實踐基地申報、掛牌工作。今年至少建立大學生暑期社會實踐基地4個，同時要在基地聘請至少兩名校外指導教師。

　　五、日程安排

　　6月中旬——活動動員及團隊初評；

　　6月底——校級團隊篩選及申報；

　　7月上旬——出征儀式；

　　7月上旬至8月上旬——實踐活動主體進行、實踐基地掛牌 ；

　　9月上中旬——20xx年暑期社會實踐終期總結及表彰。

　　六、表彰獎勵

　　獎項具體設置如下：

　　1、優秀實踐小分隊(院級團隊)4個

　　2、優秀社會實踐調查報告

　　調查報告的內容要體現時代氣息，必須是考察實踐期間親身所見、所聞、所感、所思，杜絕轉載抄襲，報告（論文）字數不少于5000字。優秀調查報告共評出50篇并頒發榮譽證書。

　　一等獎：3篇

　　二等獎：6篇

　　三等獎：9篇

　　鼓勵獎：若干

　　3、社會實踐先進個人

　　社會實踐先進個人共評出30人，頒發榮譽證書并給予表彰。

　　4、優秀指導教師

　　優秀指導教師共評出6人，頒發榮譽證書并給予表彰。

　　七、工作要求

　　暑期大學生社會實踐活動，是對青年學生加強思想政治教育、引導學生健康成長、落實學生培養目標的重要舉措，全院學生應珍惜機會，充分利用暑期實踐環節，進一步提高自身的主動性、積極性和創造性，增強社會責任感，努力提高自我的社會適應能力和市場競爭力，同時，院內各部門及有關老師要高度重視，精心組織，做好服務及指導工作，確保我院xx年暑期大學生社會實踐取得實際效果。

　　各小分隊按照學校團委要求于7月23日之前將實踐成果上報學院分團委，面上各年級學生于8月29日前將實踐成果交至各年級團總支，匯總后上報學院分團委。

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇7

　　一、組織領導：

　　二、活動主題：

　　展示風采 共創和諧

　　三、活動時間：

　　20xx年5月3日下午2點

　　四、活動地點：

　　香山花園廣場（小橫山社區前）

　　五、活動安排

　　1、香山街道與蘇州大學社會學院，香山街道團委與蘇州大學社會學院團委分別簽訂共建協議。

　　2、由香山街道領導和蘇州大學社會學院領導為“蘇州大學大學生社會實踐基地”揭牌。

　　3、香山街道劉書記講話

　　4、蘇州大學領導致辭

　　5、文藝演出（見節目單）

　　六、具體工作：

　　1、共建協議起草（蘇州大學社會學院）；領導講話由香山街道與蘇州大學社會學院各自起草。

　　2、“蘇州大學大學生社會實踐基地”銅牌制作（街道團委）。

　　3、舞臺、音響、文藝演出節目協調等（陳揚牽頭，蔣勤東、蔣敏榮等有關同志協同）。節目主持人由香山街道、蘇大社會學院各派出一人，主持稿由社會學院團委起草，經街道有關領導審核后定稿。

　　4、活動場地布置：由小橫山社區負責安排座位300只于舞臺前觀眾席。

　　5、4月20日召開活動籌備會，商討本次活動有關事項。

　　6、宣傳：請各團支部在本單位廣泛宣傳，并請小橫山社區負責在香山花園內做好宣傳工作。

　　7、后勤：由小橫山社區團支部負責，各社區（村）團支部書記協助。

　　8、攝像、攝影：由徐浩然、蒯宙具體負責。

　　9、民兵應急分隊協助做好安全保衛和后勤保障工作。

　　10、所有演職人員請于5月2日上午9點前到達現場排練。

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇8

　　為豐富學生的假期生活，培養學生的創新精神和實踐能力，增進我院在校學生與中學母校的聯系，讓更多的`高中老師和學生了解我院辦學特色、專業設置及辦學條件，展現我院學子的良好精神風貌。學院決定開展“優秀大學生暑假回訪母校”社會實踐活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）

　　二、活動內容

　　組織優秀學子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動，與高中母校師生分享大學學習生活情況，與中學生分享對大學及專業的認識、開展學習經驗交流、介紹我院相關情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會知名度，吸引更多優質高中生報考我院，進一步提升我院生源質量。在活動過程中需要對經歷的點點滴滴進行記錄（拍照、攝影、文字等形式），撰寫簡要新聞稿。

　　三、招募對象及要求

　　1、我院20xx級學生，均可自愿報名參加。學生干部、學習成績優異者優先；

　　2、熱愛學院，熟悉學院情況，有較強的責任心、組織能力和語言表達能力。

　　四、日程安排

　　1、報名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應報名表，于報名日期截止前交至學院招生就業處朱老師。

　　2、準備階段（20xx年7月2日）：組織報名成功的學生進行相關培訓，并發放各類物資。

　　3、實施階段（20xx年暑假）：到各地開展社會實踐活動。

　　4.總結階段（20xx年9月）：參與學生將總結材料上交學院招生就業處，學院將適時召開總結大會，對本次活動進行總結。

　　五、考核及獎勵

　　招生就業處和院團委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結材料及參與學生進行考核評選。

　　1、對在本次社會實踐活動中表現突出的個人予以表彰獎勵。

　　2、本次活動作為學生社會實踐活動的重要組成部分，將按照學院相關規定計算學生實踐時長。

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇9

　　為充分開發大學生智力資源，幫助大學生在實踐鍛煉中增長才干、積累工作經驗，便于今后更好的適應社會、融入社會，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　走進醉美提升自我價值

　　二、活動內容

　　時間：20xx年7月17日—20xx年8月16日

　　地點：XX縣黨性教育基地、炎帝陵管理局、神農谷國家森林公園管理局、XX縣紅軍標語博物館等單位。

　　三、招募對象

　　全日制普通高校在讀大學生，不限專業和性別，建檔立卡貧困家庭大學生優先。

　　四、招募條件

　　1、政治思想積極、組織紀律觀念強，道德良好、品行端正、身體健康、成績優良、綜合素質較高，無違法違紀等不良記錄。

　　2、能嚴格遵守社會實踐單位各項規章制度，自覺接受管理，嚴守國家秘密和工作秘密，注重自身形象，著裝大方得體，講文明，懂禮貌，積極展示當代大學生良好的精神風貌，注意人身、交通、飲食安全等事項。

　　3、學生本人自愿，家長同意。

　　五、招募流程

　　1、報名：自公告發布之日起至20xx年7月13日，通過網上報名方式參與。登錄XX縣人民政府門戶網下載《20xx年XX縣大學生暑期社會實踐活動報名表》，如實填寫完整后發送至郵箱，報到時上交紙質檔。

　　2、錄用：20xx年7月15日前，XX縣委人才辦將從報名人員中甄選若干名錄用，并電話通知錄用人員報到時間和地點。未被錄用者，不再另行通知。

　　3、實踐：錄用人員于20xx年7月17日持學生證、身份證原件及復印件和本人2寸照片2張到XX縣委人才辦（湖南省株洲市XX縣委組織部干部二科）辦理社會實踐手續。

　　4、XX縣委人才辦聯系電話：

　　六、政策保障

　　1、本次活動不收取任何費用。實踐單位統一為錄用人員購買保險，工作期間提供每人1000元的生活補貼。

　　2、實踐單位為錄用人員安排合適的實踐崗位，提供適當的工作條件。暑期社會實踐活動結束后為每位錄用人員提供《20xx年XX縣大學生暑期社會實踐鑒定表》。

　　七、實踐要求

　　1、錄用人員必須服從管理，認真完成工作的任務。如需請假，須書面提出申請，注明事由、起止時間，3天以內的（含3天），由實踐所在單位批準；超過3天的，須由XX縣委人才辦批準后方可離開。事假期滿，須按時返回銷假。請假期間安全責任自負。

　　2、錄用人員社會實踐結束時須填寫《20xx年XX縣大學生暑期社會實踐鑒定表》，由所在實踐單位蓋章后報XX縣委人才辦備案。實踐單位根據《20xx年XX縣大學生暑期社會實踐鑒定表》，對實踐合格大學生發放生活補貼，實踐時間未滿15天的，不發放生活補貼；15天以上，不足一個月的，發放半個月生活補貼。

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇10

　　一、活動背景：

　　多年前，孔子提出大同理想，設計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現代的詮釋，賦予新的時代內容，并努力使之從理想轉向實踐，把她作為未來社會建設的最終目標，從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案，孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的老人生活做對比等)。

　　二、活動目的、意義和目標：

　　活動目的：展現大學生良好精神風貌。

　　活動意義：大學生學有所成回報社會，為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。

　　活動目標：通過調查研究分析，為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。

　　三、資源需要：

　　人力資源：

　　1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務，聯系縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。

　　2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯系好地方報紙，保證宣傳力度。

　　物力資源：需要調查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

　　四、活動開展：

　　目的地：安徽省碭山縣

　　時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉下五保家庭

　　1、調查問卷形式，回來后統計數據

　　2、典型事例個別采訪的形式

　　3、給老人送去生活所需

　　4、帶去精神方面的文藝等娛樂

　　5、跟當地媒體聯系，做好協調

　　6、加工成文字材料，做好最后的總結。

　　五、經費預算：

　　1、來回路費，每人次39元，預計39-4=156

　　2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預計80元。

　　3、4頂帽子20元左右。

　　4、吃飯、住宿3-4-20=240左右

　　5、調查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學院提供)。

　　6、總計496元左右

　　7、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出

　　六、活動中應注意的問題及細節：

　　1、安全問題

　　2、注意大學生自身形象

　　七、活動負責人及主要參與者：

　　組織策劃：

　　參與者：

　　宣傳等將會責任到人。

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇11

　　為增強農民信息化知識水平，拓展農村致富渠道，大力推進全省“寬帶信息百鎮千村工程”和“3g應用輔導千站萬員工程”建設，同時為大學生參與社會實踐搭建平臺，省政府信息化工作辦公室、省教育廳、團省委和電子科技大學、信息工程學院共同組織開展全省信息下鄉暨大學生暑期社會實踐活動。現將活動相關事宜和我市組織實施工作如下。

　　一、活動目的

　　以“政府搭臺，學生受鍛煉，農民得實惠，城鄉共發展”為宗旨，以“信息通信技術讓農村生活更美好”為主題，通過大學生送培訓下鄉，開展適宜農村的各類信息化應用技術和業務培訓，為農村基層培養一批具有信息化意識、信息化應用能力，特別是具有示范、帶頭作用的農村信息化應用標兵，提高廣大農戶整體信息化應用能力，推動農業產業化，促進“農村增效、農業增產和農民增收”。

　　二、活動時間

　　我市的活動時間為7月11日—21日。

　　三、活動范圍

　　全市各區縣共28個鄉鎮，具體見“信息下鄉”及大學生社會實踐培訓活動安排(附件)。

　　四、活動內容和要求

　　(一)培訓內容。

　　電腦基本技能培訓，農村信息化應用培訓，3g基礎知識及適用應用培訓，體驗終端的演示等。

　　(二)參培人員和場地。

　　相關鄉鎮黨政分管信息化負責人、鄉鎮黨政干部和工作人員、衛生院負責人、村支書、村長、大學生村官、農技人員;有信息化需求的鄉鎮企業主、種養大戶、村民。參培人員由各鄉鎮負責組織，培訓場次按照“信息下鄉”及大學生社會實踐培訓活動安排(見附件)進行。培訓場地由各鄉鎮負責提供，具體的場地需求由區(縣)電信分公司各支局向各鄉鎮銜接協商。

　　(三)大學生生活安排。

　　大學生分組到各鄉鎮進行培訓授課，由電信公司和各區(縣)電信分公司負責大學生的吃、住、行。各鄉鎮配合支持電信公司安排相關工作，在解決吃、住、行的同時，做好大學生的人身安全保障工作，確保不發生意外。

　　(四)組織要求。

　　各區(縣)經信局、教育局、團委要做好培訓計劃的組織實施工作，切實聯系協調鄉鎮做好相關工作。各鄉鎮于7月10日前做好參培人員、培訓場地的落實，在培訓期間做好參培人員組織通知工作，每場次參培人員不少于15人。各鄉鎮確定1名具體聯絡人員報各區(縣)經信局和區(縣)電信分公司，各區(縣)經信局于7月9日前將本經信局聯絡人員名單和本區(縣)相關鄉鎮的具體聯絡人員名單匯總報送市經信委信息產辦公室。各區(縣)電信分公司要積極主動與區(縣)經信局、教育局、團委和鄉鎮接洽聯系，做好培訓具體實施工作。

　　(五)宣傳工作。

　　相關部門、鄉鎮和電信公司要充分運用報刊、電視、網絡等媒體宣傳此次“信息下鄉”活動，宣傳培訓工作，營造利于培訓、提高農村信息化、促進現代農業發展的良好氛圍。

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇12

　　一、活動主題：我在社會實踐中成長

　　二、活動目的：為進一步開展同學社會實踐活動，引導同學樹立正確地的就業觀、價值觀、為以后就業、創業提供機會。希望通過此次活動，讓同學們利用專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會，人民服務并在服務實踐中拓展自身素質。

　　三、活動時間：20__年暑期

　　四、活動地點：自選

　　五、活動對象：造價1104班全體學生六、活動形式：

　　1、學生可參與學院組織的暑假社會實踐，“三下鄉”義務支教或工廠社會實踐活動。

　　2、學生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長的同意自行聯系到企事業單位進行勤工儉學活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學體會。

　　七、活動內容：

　　1、關注生態綠色，開展進廠、下鄉活動

　　2、開展志愿活動，為需要幫助的學生提供義教服務;組織心理好的大學生，深入農村、社區開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導，幫助他們學會處理人際關系。

　　3、動員同學廣泛參與綠色志愿服務，通過開展單車環保行活動，宣傳環保法律法規，倡導環保消費，發動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態環境活動中來，提高公眾環境意識，樹立節能減排的觀念，在全社會倡導和樹立生態文明意識和可持續發展意識。

　　八、注意事項：

　　1、所有在校學生都須參加到社會實踐中去，同時注意安全。

　　2、注意防騙，防盜

　　九、活動總結：

　　1、參加社會調查的同學要求撰寫社會調查報告，字數在20__—4000之間;參加勤工儉學的同學所寫心得體會須在1000字左右，于下學期第一周內交班團支書，由班團支書交至系團總支，參與學校優秀稿件評比

　　2、獲得學校一、二、三等獎和鼓勵獎，學校頒發獎金和榮譽證書。班上再進個人物質獎勵

　　3、(輔導員老師的寄語)暑期社會實踐調查活動是大學生踏出校門、走進社會、鍛煉能力的好機會，各位同學要充分認識到大學生社會實踐的重要性和緊迫性，認真做好暑期實踐活動。

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇13

　　一、組建團隊

　　參加20__年學生暑期社會實踐的學生務必是20__年12月之前仍在校的學生(20__屆畢業生獲得免試推薦研究生資格的，可持學院相關證明，參加學生暑期社會實踐)。

　　要求每個參加暑期社會實踐的團隊由6~10人組成，可跨年級、跨專業、跨學院組隊。

　　團隊務必有1名指導老師。

　　_意:團委不受理個人實踐;沒有參加組團的學生參加回鄉度假社會實踐，并撰寫實踐報告。

　　二、確定實踐地點

　　團隊可根據自身的實際狀況自行聯系實踐地點。

　　為方便聯系，團隊可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校團委信息中心(華山活動中心206房)開具相關證明。然后由實踐團隊自行與實踐地聯系，最終需要得到實踐地的接收證明(原件或傳真件)。

　　三、做出實踐計劃

　　具體化:選定活動資料，確定實踐課題和活動計劃。

　　專業化:根據實踐地實際狀況，結合專業特點，充分發揮學科優勢。

　　書面化:用A4紙打印書面材料，于5月30日(周四)以前與立項登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學院團委。

　　四、申報立項

　　1.立項申報:各團隊可于5月29日(周三)前填寫《學生暑期社會實踐團隊立項登記表》，填好有關資料并打印立項登記表;填寫團隊隊員個人職責書。團隊由負責人所在學院團委負責管理。

　　2.等候批復:到各學院團委蓋章，征得各學院團委的批復同意。

　　3.材料上報:于5月30日(周四)將《20__年學生暑期社會實踐團隊立項登記表》、實踐地的接收證明和實踐計劃、所有已簽字的團隊隊員個人職責書等所有書面材料上交，申請實踐經費，等待審批。

　　其中以學院為單位組建的實踐團隊(包括跨學院組建的團隊)將立項材料上交到負責人所在學院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委信息中心(華山活動中心206房)。

　　注意事項:

　　1、經費申請截至5月29日(周三)，各實踐團隊請及時完成申報工作。

　　2、上交書面材料清單:

　　(1)立項登記表(請按相關說明準確填寫并打印，簽章齊備)。

　　(2)接收單位證明(注明實踐地接收單位負責人名單以及聯系方式，能夠是傳真件)。正式立項務必有實踐地接收證明，特殊狀況(如無具體實踐地)請上交書面說明材料，否則不予資助。

　　(3)所有已簽字的團隊隊員個人職責書。

　　3、如有問題，請到校團委詢問。

　　五、立項及經費審批

　　1、立項申報過程中，各學院團委可對自己學院的實踐團隊進行管理，并要及時對立項信息進行核實，對不符狀況的資料進行修改。

　　2、5月30日(周四)立項申報全部結束后，各學院團委推薦本學院社會實踐資助團隊，并打印學院團隊總表蓋章。

　　3、6月6日(周三)前，各學院團委將收齊的所有實踐團隊書面材料連同已蓋章的學院團隊總表上交至校團委。

　　4、校團委對推薦的資助團隊予以審批，初步確定透過立項的團隊名單和各團隊的經費資助數額，經費審批結果公示3天。

　　六、動員會議

　　7月上旬，校團委召開實踐團隊領隊動員會議，下發有關材料，明確注意事項。

　　七、出征儀式

　　7月上旬，將召開20__年學生暑期社會實踐活動的出征儀式。

　　八、領取活動相關物品

　　出發前，各團隊到校團委領取前期實踐活動有關物品(如校旗、宣傳資料)(詳細狀況請注意校團委暑期社會實踐的相關通知)。

　　九、最終確認信息

　　各實踐團隊在實踐出發前一周內，到校團委確認并登記。

　　十、開展實踐

　　暑期，各團隊根據計劃自行奔赴實踐地開展活動。各學院團委要及時對本學院團隊的實踐狀況進行指導，確保實踐團隊安全順利完成實踐。如有問題，及時與校團委聯系。

　　在實踐開展期間，要求各實踐團隊用心向校團委提交實踐成果和實踐感言，并及時反饋團隊實踐信息;用心聯系媒體做宣傳報道，向校團委至少提交2篇新聞稿。

　　十一、總結工作

　　1、材料上交

　　開學后第一周(即9月3日~9月10日)各團隊將實踐成果的電子版上傳至校團委，并將其他實踐書面成果上交。

　　其中以學院為單位組建的實踐團隊(包括跨學院組建的團隊)將書面材料上交到領隊所在學院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室。

　　需上傳的電子版材料有:

　　(1)團隊整體完成的實踐課題成果(調查報告、論文等);

　　(2)團隊總結報告1份;

　　(3)團隊實際參加人員名單;

　　(4)團隊個人小結或實踐課題成果(每人1份);

　　(5)至少6張比較有代表性的活動照片。鼓勵電子版照片，要求分辨率在1280×960以上，存為JPEG格式;

　　(6)PPT展示文稿(要求有電子版的照片)和團隊自行拍攝修改的DV短片(選交);

　　需上交的書面材料有:

　　(1)當地媒體對實踐活動的相關報道、當地領導或者知名人士對社會實踐活動的題詞;

　　(2)接收單位評語(即實踐活動意見反饋表);

　　注:

　　團隊上交的材料直接與后期的資助發放和活動評比掛鉤，期望各團隊予以高度重視并按照規范進行操作。

　　有DV短片的實踐團隊將DV母帶直接上交至校團委，供團委制作暑期社會實踐光盤(制作結束后我們會將母帶返還團隊)，并將在評比過程中給予加分。

　　2、成果展示交流

　　開學后，各學院團委鼓勵實踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動，召開學院實踐團隊報告會和經驗交流會，同時將實踐成果上傳至校團委。

　　十二、報賬

　　算清所花費用，整理好不少于最終資助金額的發票，于9月17日(周一)~9月28日(周五)(除周末)在得到通知后到校團委辦公室報銷實踐資助。

　　十三、評獎表彰

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇14

　　一活動主題

　　喜迎聯大更名,將志愿活動長期傳承

　　二活動時間

　　初步定于201_年6月18日

　　五參加人員

　　計控學院青年志愿者

　　三活動內容

　　灤南司各莊鎮社會實踐小分隊

　　1、學習宣傳實踐:發放資料|,舉辦講座召開小型學習班,組織青年志愿者和入黨積極分子向村干部及群眾宣講xx大精神、學習黨的優良作風和光榮傳統,組織到當地小學進行支教活動,為學生們講解計算機,英語應用等熱門知識

　　2、將繼續資助司各莊小學的四名小學生每人100元前，由我院志愿者組成的“一幫一”小組的同學繼續對他們進行學習、生活、思想等方面的指導與幫助，并建立長期的聯系。

　　3、進行科技、文化、衛生“三下鄉”把主題定為”同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”志愿者們深入鄉鎮發揮科技文化優勢,傳播科學技術和文明新風,為農村經濟和社會發展作出積極貢獻.活動可包括道德實踐,科技支農,企業幫扶,文化宣傳,支教,環境保護和法律宣講等.

　　常記功臣幸福院小分隊

　　1、帶領自行組織的文藝演出團前去慰問演出,表達出對老忠臣的崇敬之情.在演出中部分同學可同爺爺奶奶門談心,聽他們講抗戰時的故事接受愛國主義教育,并關心他們的生活情況

　　2、在院方的帶領下參觀幸福院整體設施及關容展覽廳,并同院里的孩子進行聯誼,關心他們的學習生活的狀況,并講授計算機及英語方面的知識，繼續為孤兒們進行義務功課輔導，與他們多交流，即可以讓孤兒們更好的學習科學文化知識，同時對志愿者本身也是一個思想的升華，讓他們更好的了解到社會實踐的目的和意義所在。3、在院方同意的情況下,組織同學義務清掃幸福院，擦玻璃、清除衛生死角，為幸福院提供更好的衛生環境。

　　四活動目的

　　社會實踐活動是推進”大學生素質拓展計劃”,加強和改進青年學生思想政治工作,服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養和提高學生創新能力.實踐能力和創業精神的重要途徑,也是我院學生工作轉向引導學生服務社會,關注社會的重要步驟,所以應廣泛動員,精心組織,突出重點,講求實效,創造條件,提供保障,密切配合,加強宣傳,把大學生志愿者暑期實踐活動做好。

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇15

　　一.實踐活動資料

　　1、活動主題

　　抗擊金融危機，尋農業發展新道路

　　-------探尋金融危機中的云南農業

　　2、活動背景

　　當下，國際金融危機不斷蔓延，對我國經濟的負面影響日益加深，對農業農村發展的沖擊也在不斷顯現。日前，20__年中央一號文件公布，這是自__以來中央一號文件第六次聚焦農業發展與農村改革。文件緊緊圍繞穩糧、增收、強基礎、重民生，出臺了一系列政策措施。在目前世界經濟增長明顯減退的大背景下，如何應對金融危機對農業農村發展的沖擊，不僅事關“三農”事業，更關乎整個國民經濟能否保持平穩較快發展。

　　云南作為一個農業大省，農業在其經濟份額中占了相當大的比重，那么到目前為止，云南省農業受到了多大傷害?哪些重點農業支撐項目受到沖擊?這對以后的農業發展有哪些影響?危機當下當地zhèngfǔ部門又有哪些對農業的優惠措施出臺?這些措施的效果發揮的如何呢?這些疑問都需要經過實地的調查取證才能得出結論。所以，此次實踐我們以當下金融危機為契機，探究云南在此背景下的農業現狀，以及未來的發展之路。

　　3、活動目的

　　1)通過探尋金融危機中云南農業受到的沖擊、農民收入和福利的變化，讓深居象牙塔的大學生切實了解農業在金融危機的現狀下的狀況;

　　2)通過探尋當地農民面對金融危機的反應和措施，了解中央和地方政府對危機的實施農業政策，學習解決危機的方法，堅定大學生戰勝金融危機的信心。

　　3)通過對云南農業的認真調查，結合我們自身的理論知識和對社會的認知，反映當地的問題，并對當地農業的發展、提出我們大學生的建議;

　　4)通過對實際調查資料的整理和相關社會科學文獻的閱讀借鑒，寫出一篇以金融危機為背景的，以云南農業的產業調整政策和發展道路為核心內容的社會科學論文。

　　4、內容及主要形式

　　(注:農業突破點先暫定為水果業，經過接下來實際調查了解，也許所選點會有微小修改，但大方向不變)

　　內容:

　　(1)金融危機對農業的沖擊

　　1)金融危機對成本的影響

　　a。農機價格的影響;

　　b。種子、化肥、農藥成本影響;

　　c。雇工工資的影響。

　　2)金融危機對銷售的影響

　　a。對農產品價格(通過上網以及在市場中詢問的方法調查農場品的價格);

　　b。農產品銷售量(通過在網上查一些政府公開的數據以及咨詢相關部門的方法得到銷售量的數據);

　　c。農產品銷售方式(具體調查一些相關的銷售渠道以及這些銷售渠道的變化)。

　　(2)面對對金融危機的應對措施

　　1)農民自身的措施

　　a。生產方式的改變(對栽種作物品種的選擇)

　　b。技術的改變(使用新的科學生產理念、高科技農業機器的運用等)

　　c。銷售渠道的改變(在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道)

　　2)政府的政策

　　a。生產指導(zhèng fǔ 部門配備農技師下鄉為農民做專門的相關的技術指導)

　　b。為農民提供的市場情形的咨詢(通過采訪相關的農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情)

　　c。為農民能夠安然渡過金融危機提供的一些有利政策(通過采訪相關的農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情)

　　(3)分析實際數據，提出農業發展建議

　　a。結合實際情況和理論知識，對農業發展提出建議;

　　b。通過已學過的有關經濟學的知識、閱讀相關文獻，做出一些與經濟相關的結論;

　　c。通過實際調查所得資料和社科文報刊文獻查閱學習，反應云南農業的產業調整政策和發展道路為核心內容的社會科學問題。

　　主要形式簡介:

　　(1)走訪部分受金融危機影響的農村農戶，加以問卷調查;

　　(2)走訪部分大耕戶和農業企業，加以問卷調查;

　　(3)采訪zhèng fǔ 部門(當地農業局、鄉鎮政府及糧管所)，搜集借閱相關資料數據。

　　5、活動意義

　　1)對我們象牙塔內的大學生而言，此次活動讓我們走近農村，貼近農民、走近社會、走近真實的金融危機，了解實際操作中的國家農業政策。并從中提高了我們的實踐能力，培養我們關心農民問題的悲憫之心。

　　2)對當地農民和政府而言，通過我們誠懇認真、深入社會、深入農村的調查，加深了對高校人才的了解，樹立了華中科技大學學生關心社會，踏實肯干的良好形象;

　　3)對社會而言，通過我們認真深入的調查和分析，向社會真實的反映了金融危機下農業的發展現狀、國家和農民采取的應對措施及所取得的成效，并給出我們當代大學生，結合理論和實際給出的政策建議;

　　4)結合實際調查資料和社科文資料，撰寫以金融危機為背景的，云南農業的產業調整政策和發展道路為核心內容的社會科學論文。

　　6、前期準備工作

　　(1)與當地團委與zhèng fǔ 部門取得聯系;

　　(2)與紅河州等地團委、農業局、鄉鎮級政府取得聯系，請其為農民和實踐隊搭線及提供幫助;

　　(3)與當地報刊、電視臺宣傳我們的活動。

　　(4)為團隊定下具體行動準則和安全規定，具體如下:

　　安全準則總則

　　1、本準則適用于包括隊長在內的所有8名支隊成員。

　　2、準則由張浩負責制定，例會上大家討論并進行必要的修改，最終版本必須是例會上討論通過的。

　　3、準則的有效期從正式發布之日起，至實踐行程全部結束，全體隊員返回家中或學校止。

　　4、如果行程中遇到準則中沒有提到的問題，則根據實際情況，由大家討論決定具體解決措施，隨機應變。原則上不能違背本準則。團隊紀律

　　團隊安全

　　1、由于本次實踐活動的地點為云南農村，我們不是很熟悉那里的環境和文化，所以存在安全隱患。為盡可能保證安全，隊員的行動不能違背本準則，特殊情況必須由隊長陳澤川批準。

　　2、隊員一切行動不得違反憲法、法律、法規、大學生守則和華中科技大學大學學生守則。

　　3、分組行動時，由隊長指定每組的負責人，并行使一部分決定權。

　　4、隊員隨時可以發表意見，并擁有參與決策的權利。重大決策遵循民主集中制原則，集體討論決定。隊員在討論時有建議和意見要及時提出，千萬不要憋著不說(尤其是反對意見)。因為重大決策一旦形成，就應無條件執行。

　　5、全體討論的決議須由隊長批準方能生效，分組討論的決議由組長批準方可生效。

　　6、由于安排緊張，隊員要嚴格遵守時間，如無特殊情況，遲到不得超過2分鐘，特殊情況不能按時到達的必須事先說明。

　　7、在任何公共場所及與任何當地人接觸時不得使用任何侮辱性語言及做出侮辱性動作，不允許與陌生人吵架和頂嘴，盡量不要和陌生人有身體接觸。這是保障人身安全，防患于未然的最重要的一條!

　　8、一般一天的調查結束后隊員回到住所整理資料討論或者休息，臨時外出需要經過隊長同意。

　　9、除非隊長批準，否則不允許單獨行動。

　　人身安全

　　1、隊員應樹立強烈的責任意識和自我防范的安全觀念。隨時隨地把人身安全放在首要位置，并要學會照顧他人。男生有義務保護女生。

　　2、每天注意自己的身體狀況，有什么不適盡快通知安全負責人梁劍鋒，他會立即想出解決措施，如果沒有解決措施立即送至最近的市級醫院。

　　3、盡量統一行動，如需要分組，見團隊紀律3，但未經批準單獨行動，分組也盡量為3人或以上，每組必須包含一名男生。

　　4、不允許瞎吃東西，找衛生的飯館吃飯，實在找不到就去買些東西吃。

　　5、坐車時大家不能都睡覺，一定要保證有1-2個人處于以防萬一。

　　6、在任何公共場所不得張揚，注意控制情緒，不允許大聲喧嘩。

　　7、分組行動時，各組每2小時必須與指定聯系人聯系一次以確認安全。萬一手機沒有信號就用最近的公用電話聯系。

　　8、夜間行動必須經過隊長同意，隊員盡量保證不在夜間行動。10、遇到突發情況，首先應視情況撥打110、120、119、122等緊話，并按照應急預案采取行動，及時與隊長聯系。

　　9、每人每天至少向家里報一次平安，以免讓家人著急。

　　財產安全

　　1、不允許隨身攜帶大量現金。貴重物品分散攜帶，不隨身攜帶的貴重物品在寄存處寄存。盡量不在公共場合拿出任何貴重物品。

　　2、大宗消費要發票。看清楚蓋的章是否就是他們的章，如果不是，你有權利要求其更換，這樣便于之后的維權。

　　3、旅途中不要輕信陌生人，并隨時留意自己和其他隊員的包，謹防被盜。

　　4、取錢時必須有陪同，取完錢后做人要低調。

　　5、行程中身份證不要放在兜里，并要與其它卡分開放置。

　　其他

　　1、談話時遇到敏感問題盡量以婉轉的形式提出，或根據情況有策略地提出。每天晚上的總結會全體隊員必須出席，其間隊員要把當日出現的各種問題和新的可能出現的問題提出并進行全體討論。

　　2、如果有突發情況，請見應急預案。

　　應急預案

　　1、應急預案是在迫不得已的情況下使用，只要遵守安全準則，一般不會遇到下列情況。如果不幸遇到，記住:別的都是身外之物，命最重要。

　　2、面對搶劫保持冷靜，嘗試與對方協商，首要目的是保證本人安全。不考慮逃跑，因為我們對云南不熟悉，逃跑有可能帶來更大的損失。有錢就老老實實交出去，由于我們不允許隨身攜帶大量現金，所以損失不會很大。

　　3、如果遇上坑蒙拐騙敲詐勒索，就尋找折中解決辦法，盡量降低自己損失的同時也要讓對方滿意。

　　4、如果因為某些不便解釋的原因發生了口角，同組的成員必須且只需做的工作是調解，盡量緩和氣氛說好話，一般人聽了好話自然消氣，除非惡棍。

　　5、如果發生食物中毒那么實踐活動中止，先去醫院治病。

　　6、如果聯系人某2小時內未與某組取得聯系，那么每10分鐘主動聯系該組負責人。如果3小時內還未取得聯系，立即播打110報警并通知其家人。

　　7、如果有隊員下落不明或者受到傷害，實踐活動中止，問題解決后方可繼續行動。

　　(5)咨詢導師和輔導員意見，完善修改計劃書;

　　(6)對活動的風險和經費做評估，經費初步預算如下:

　　去時車費____+___=____元(火車___，汽車__)

　　住宿費+餐費___元每人每天，一共_天

　　調查時交通費___

　　資料準備費__

　　合計:每人約____元

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇16

　　假期將至，為進一步貫徹落實大學生社會實踐活動方針政策，充分發揮“社會實踐活動”在我院“育人工作”中的作用，學校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“參與社會實踐增強團隊意識”為主題，在今年假期組織大一學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創佳績。

　　根據上級文件精神和我院實際情況，確定了本期社會實踐活動方案。

　　一、指導思想和意義

　　（一）指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的.新途徑。

　　（二）意義：

　　1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。

　　2、參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。

　　3、主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。

　　二、社會實踐的組織形式及具體過程

　　（一）、組織形式：

　　學生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以以青年志愿者小分隊活動組織。

　　（三）、注意事項：

　　1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開展活動。

　　團隊規模要適中，不開展跨區的活動。同一社區、同一鄉村的高中生應在當地團組織的統一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

　　2、在生活中提煉。

　　從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創意地生活。

　　3、在專業和興趣中選擇。

　　聯系自己的專業，捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發展興趣，培養特長，提高綜合素質。

　　4、合理利用各種資源。

　　充分利用網絡資源。網絡已經成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。

　　5、綜合運用各種方法手段。

　　從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式。

　　從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

　　三、社會實踐的主要內容

　　（一）社會參觀活動

　　參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況……），例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

　　（二）社會調研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

　　1、綠色環保宣傳

　　2、關于低炭節能減排狀況調查研究

　　3、保護母親河、水質污染情況調查

　　4、白色污染調查研究

　　5、農村經濟發展狀況調查

　　6、關于生活垃圾分類處理的可行性調查

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇17

　　一、活動背景：

　　20xx年12月17日，聯合國大會經過40212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

　　二、活動目的：

　　弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

　　三、活動簡介：

　　院青協計劃于x年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(研究到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些適宜的書籍。預計第一階段活動將持續到x6年3月)。如果各方面條件成熟，能夠研究將此項募書活動作為x工程學院青協的傳統逐屆開展下去。

　　四、活動地點及負責人：

　　宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、x大學南校區食堂前

　　校本部負責人：x

　　南校區負責人：x

　　五、活動步驟：

　　(一)前期準備

　　1.活動申請;

　　2.設計宣傳板OCEF組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;

　　3.設計及復印海報和宣傳單可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;

　　4.在學校網BBS發表募書帖借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行進取宣傳;

　　5.大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍;

　　6.制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細

大學生2023社會實踐活動方案范文 篇18

　　一、指導思想

　　用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念，勤于學習、勤于創造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展。要緊緊圍繞我校大學生的培養目標，著眼于學校學生人才培養體系和人格培育體系建設，通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，進一步激發我院青年學生健康成長、奮發進取的主動性、積極性和創造性，提高我院大學生的社會適應能力和社會競爭力，增強社會責任感。

　　二、活動主題

　　三、活動時間

　　20__年7月中旬至下旬

　　四、活動地點

　　__省__市

　　五、活動背景及目的

　　1、背景介紹

　　科學技術源于社會實踐，服務于社會實驗。它是一種在歷起推動作用的力量。在現代，科學技術是第一生產力。科學技術的發展受社會條件的制約，但是同時帶動著社會的的進步和發展。

　　世界首條高溫超導磁懸浮列車示范線將在__市建成。示范線項目，投資總額2至13億元，軌道里程2 至13 公里，占地800畝，初步選址在隨州炎帝農耕文明園規劃區內，建設周期控制在300個工作日內;高溫超導磁懸浮列車比正在運行的上海磁懸浮列車更先進。其示范線項目暨產業園項目有3個子項目，投資總額50 億至126億元。一旦這一項目建成，隨州將成為中國乃至國際科研、制造基地和國內外磁懸浮人才培訓中心、學術交流中心。“高溫超導磁懸浮列車技術國際，對于相關產業發展有很強帶動作用，有利于提升隨州開發區技術升級和促進產業結構調整”，這個項目建成后，隨州示范基地有望成為中國乃至國際高溫超導磁懸浮技術的科研和相關產品制造基地!而且建成之后隨州的稅收相當于去年該市全年的財政收入!這就相當于再造一個新隨州。有人樂觀地預言，隨州這個“世界磁懸浮技術中心”正呼之欲。磁懸浮列車技術國際，國內擁有該項知識產權達90﹪以上，一項專利可帶動100余項專利配套和相關產業發展。特別是隨州擁有豐富的旅游資源，磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游

　　2、活動目的

　　為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發展的動向以及對相關的產業的帶動，鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉意志、培養品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力，豐富同學們的暑期生活，積累更多的社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基矗同時通過社會實踐活動，整合課堂所學習專業理論與知識，在實習中強化專業知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業的定位與學習。