小學(xué)開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)實(shí)施方案范文（精選3篇）
小學(xué)開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇1
今年10月13日，是我國(guó)第一個(gè)法定的“老年節(jié)”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》（以下簡(jiǎn)稱《老年法》），在學(xué)校進(jìn)一步營(yíng)造尊老愛(ài)老敬老助老的良好氛圍，根據(jù)金堂縣教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年“敬老月”活動(dòng)的通知》要求，經(jīng)學(xué)校支部、行政、工會(huì)研究，決定在全校開(kāi)展“敬老月”系列活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)將以“貫徹老年法造福老年人”為活動(dòng)主題。在全校廣泛開(kāi)展“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”宣傳教育活動(dòng)，提高老教師的生活生命質(zhì)量、營(yíng)造關(guān)愛(ài)老年人的濃厚氛圍，培養(yǎng)孝道文化。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)校德育處利用國(guó)旗下講話進(jìn)行敬老愛(ài)才專題教育。
2、各班利用朝會(huì)進(jìn)行專題宣傳教育活動(dòng)，注重活動(dòng)實(shí)效，要求從小事做起，從身邊做起。要求每個(gè)學(xué)生做一兩件敬老的事，并寫(xiě)出心得體會(huì)。
3、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳敬老活動(dòng)動(dòng)態(tài)，出一期專版宣傳《老年法》，弘揚(yáng)孝道文化。
4、學(xué)校在“敬老月”期間，結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)踐活動(dòng)，由工會(huì)牽頭對(duì)學(xué)校困難、高齡、失能老教師開(kāi)展一次走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
5、學(xué)校將于10月12日（周六）上午在學(xué)校召開(kāi)退休、離崗待退教師座談會(huì)，程序如下：
⑴、座談會(huì)由學(xué)校工會(huì)委員張玉巧主持。
⑵、學(xué)校工會(huì)主席王方清組織學(xué)習(xí)《老年人權(quán)益保護(hù)法》。
⑶、學(xué)校支部書(shū)記、校長(zhǎng)曾遠(yuǎn)華講話。（向老教師通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況）
⑷、教師代表王春燕發(fā)言。
⑸、學(xué)生代表羅新婷發(fā)言。
⑹、老教師座談。
⑺、曾校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
小學(xué)開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇2
一、指導(dǎo)思想
讓學(xué)生了解父母長(zhǎng)輩為自己所付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答長(zhǎng)輩的`養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，結(jié)合日常生活，為長(zhǎng)輩做力所能及的事。培養(yǎng)孝敬長(zhǎng)輩的感情，進(jìn)而擴(kuò)大到愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知恩：讓學(xué)生了解父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人、同學(xué)、好友的幫助之恩
2、感恩：讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，對(duì)父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激。
3、報(bào)恩：讓學(xué)生學(xué)會(huì)報(bào)恩，增強(qiáng)報(bào)答有恩自己的人的能力，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月——“敬老月”
四、活動(dòng)步驟：
第一階段：開(kāi)悟知恩
讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先必須要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)為父母的關(guān)心而感動(dòng)，對(duì)父母的幫助時(shí)時(shí)懷有感恩之心。
1、10月9日對(duì)全校學(xué)生發(fā)出倡議，進(jìn)行感恩父母長(zhǎng)輩的專題教育，教育學(xué)生體會(huì)父母長(zhǎng)輩的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。由鄭舟校長(zhǎng)做動(dòng)員。
2、召開(kāi)“算算親情賬，感知長(zhǎng)輩恩”的主題班會(huì)（許先鋒督辦，10月17日完成）
①了解母親懷孕及生產(chǎn)時(shí)的痛苦情形，知道自己的生日即為“父憂母難日”。
②聽(tīng)長(zhǎng)輩講述自己的.成長(zhǎng)過(guò)程，記錄下父母長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)自己的感人事例，體會(huì)他們?yōu)樽约核冻龅男难?/p>
③了解父母長(zhǎng)輩的工作情況，體會(huì)父母為家庭、為撫育自己所歷經(jīng)的辛苦。
④將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出從出生到現(xiàn)在家長(zhǎng)為自己的投資。
3、開(kāi)展“孝親敬老”主題黑板報(bào)評(píng)比。各班在10月17日前完成，政教處將組織評(píng)比。（陳武督辦）
第二階段：覺(jué)悟感恩
以實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體，完成親情家庭作業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)造表達(dá)感恩的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生表達(dá)自己的感恩之情。
1、組織為學(xué)校困難學(xué)生、社會(huì)孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。10月17日之前舉行愛(ài)心捐獻(xiàn)。（陳喆副校長(zhǎng)督辦）
2、組織學(xué)生到石鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)孤寡老人，了解他們的生活情況，給他們送去關(guān)心和溫暖。幫助老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目、贈(zèng)送小禮物等。時(shí)間初定為10月19日。（陳武督辦）。
3、開(kāi)展學(xué)校“十大小孝星”評(píng)選活動(dòng)，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人（每班推薦1—3名候選學(xué)生），獲得十大小孝星的學(xué)生，學(xué)校將以宣傳欄形式進(jìn)行展示。在班級(jí)考核中予以獎(jiǎng)勵(lì)。10月26日前完成。（許先鋒督辦）。
第三階段：感悟報(bào)恩
1、每位同學(xué)寫(xiě)一則“感恩”日記，記錄“孝親敬老”活動(dòng)的實(shí)際過(guò)程和感受，也可寫(xiě)自己所要感謝的人。每班2篇在10月28日之前交政教處組織評(píng)比。（余海燕督辦）
2、向家長(zhǎng)作“知恩報(bào)恩”承諾：（余海燕督辦）
①敬聽(tīng)父母長(zhǎng)輩教誨，不頂撞長(zhǎng)輩，不做讓長(zhǎng)輩擔(dān)心的事；尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，文明有禮，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
②將每個(gè)雙休日、節(jié)假日等定為“孝敬日”，與長(zhǎng)輩溝通交流，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)思想情況，承擔(dān)力所能及的家務(wù)活。
③每逢父親節(jié)、母親節(jié)、父母（爺爺奶奶）生日、自己生日，給長(zhǎng)輩贈(zèng)送一份小禮物。
3、完成親情作業(yè)（周遠(yuǎn)斌督辦）
①為父母泡一杯茶，道一聲溫馨的祝福；向長(zhǎng)輩深鞠一躬，說(shuō)一句“感恩的話”；
②給父母長(zhǎng)輩捶捶背、打一盆水，洗一次腳；
③記住父母（爺爺奶奶）的生日，了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷；
④給父母（爺爺奶奶）寫(xiě)一封主題為“爸爸、媽媽（爺爺奶奶），你們辛苦了”的家信或親手制作一張感恩卡，送給家里的長(zhǎng)輩；
五、總結(jié)
總結(jié)本次“敬老月”活動(dòng)開(kāi)展情況，各班針對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)報(bào)告，于10月30日前交政教處進(jìn)行評(píng)比。
小學(xué)開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)實(shí)施方案范文 篇3
為進(jìn)一步樹(shù)立我校教育工作者良好的職業(yè)形象，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng)，辦好讓人民滿意的教育，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)研究，決定在全校開(kāi)展以“立德樹(shù)人”為主題的“校長(zhǎng)亮臺(tái)”活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
以解決當(dāng)前在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題為突破口，圍繞“以什么培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一核心，強(qiáng)化我校教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，致力于打造一支品德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，有助于促進(jìn)我校學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及步驟
1.動(dòng)員部署階段（3月10日—3月31日）
學(xué)校召開(kāi)“立德樹(shù)人”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確要求，落實(shí)責(zé)任，做到層層發(fā)動(dòng)，全員參與。同時(shí)結(jié)合實(shí)際，制定活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)步驟、活動(dòng)重點(diǎn)和工作要求。
2.學(xué)習(xí)研討階段（4月1日—6月30日）
（1）學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件，采用集中與分組相結(jié)合、討論交流與寫(xiě)心得筆記相結(jié)合等方式，從個(gè)人思想、工作實(shí)際出發(fā)，在不同層面上進(jìn)行總結(jié)、反思。
（2）學(xué)校定期開(kāi)展師德教育專題活動(dòng)，組織教職工聽(tīng)取師德模范的事跡報(bào)告，觀看弘揚(yáng)師德的影視作品，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的體會(huì)等。
（3）學(xué)校緊扣“立德樹(shù)人”的主題，圍繞立怎樣的“德”、樹(shù)怎樣的“人”、怎樣“立德”與“樹(shù)人”等問(wèn)題展開(kāi)大討論，集思廣益，凝聚共識(shí)，提煉形成學(xué)校關(guān)于“立德樹(shù)人”的核心理念。
3.落實(shí)措施階段（7月1日—8月31日）
（1）學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《**市中小學(xué)教師師德考核辦法》，結(jié)合實(shí)際制定符合本校的師德考核辦法和標(biāo)準(zhǔn)，把師德考核結(jié)果作為績(jī)效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)；要與每位教職工簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，并將承諾書(shū)報(bào)送區(qū)教育局備案。
（2）學(xué)校深入開(kāi)展如何加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的課題研究，著力引導(dǎo)學(xué)生把核心價(jià)值觀內(nèi)化為自己的價(jià)值觀，制定適用于本校學(xué)生的《一日常規(guī)》、《日常行為規(guī)范》等制度；要認(rèn)真思考如何將中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到德育工作中去，把文化傳承和禮儀教育相結(jié)合，推陳出新，制定符合本校實(shí)際的《文明禮儀常規(guī)》、《校園文明條例》等制度。
4.整改實(shí)踐階段（9月1日—12月10日）
學(xué)校結(jié)合實(shí)情積極開(kāi)展以“立德樹(shù)人”為主題的系列活動(dòng)，邊實(shí)踐、邊論證、邊整改。
（1）學(xué)校將采用問(wèn)卷調(diào)查、開(kāi)座談會(huì)、綜合評(píng)議等多種形式，廣征意見(jiàn)，查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問(wèn)題；發(fā)動(dòng)教職工深入開(kāi)展自查自糾活動(dòng)；發(fā)掘身邊的師德典型并開(kāi)展向身邊典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)；發(fā)揮黨員教職工的示范作用，開(kāi)展幫困助學(xué)等活動(dòng)。
（2）學(xué)校將認(rèn)真開(kāi)展“二十四字”的主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為貼近學(xué)生的具體要求，引導(dǎo)他們將其轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；扎實(shí)推進(jìn)“三愛(ài)三節(jié)”的主題教育，舉辦多姿多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在德育活動(dòng)中受到熏陶；積極推行“八禮四儀”教育，注重學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，并將文明禮儀的日常表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素養(yǎng)的評(píng)價(jià)體系。
5.總結(jié)交流階段（12月11日—12月30日）
學(xué)校圍繞“立德樹(shù)人”的核心理念、具體措施、制度規(guī)范、實(shí)踐成效等方面形成專題總結(jié)報(bào)告，通過(guò)參加校長(zhǎng)論壇活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)，分析不足，研究對(duì)策，合力探索深化教育改革的道路，促進(jìn)我校教育健康可持續(xù)發(fā)展。
三、活動(dòng)要求
本次活動(dòng)務(wù)必從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真查糾問(wèn)題，重在整改提高，加強(qiáng)制度建設(shè)。具體要求如下：
1.學(xué)校緊密聯(lián)系實(shí)際，從本單位實(shí)情出發(fā)，提出活動(dòng)的重點(diǎn)，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就首先解決什么問(wèn)題，從體制機(jī)制、方式方法上研究和改進(jìn)發(fā)展思路，提出改進(jìn)措施，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
2.學(xué)校圍繞“立德樹(shù)人”的主題在師生中廣泛開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)有效的活動(dòng)載體在潛移默化中提升教職工的師德水準(zhǔn)，提高學(xué)生的思想品德素養(yǎng)，確保活動(dòng)取得明顯成效。
3.學(xué)校及時(shí)將本次活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和取得的成績(jī)通過(guò)高港教育網(wǎng)、校園網(wǎng)以及微博等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。