小學清明節祭奠烈士活動方案范文（通用3篇）

小學清明節祭奠烈士活動方案范文 篇1

　　一、活動目的

　　清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為引導廣大未成年人繼承先烈遺志，增強愛國主義情感，弘揚民族精神，系好人生第一粒扣子，通過綜合實踐活動了解革命烈士的感人事跡，激發隊員對革命先烈的緬懷之情，了解有關清明的傳統文化，珍惜今天的幸福生活，東山實驗小學大隊部結合當前全國抗擊疫情特殊情況，從本校實際情況出發，充分利用網絡媒介開展以“致敬20xx清明祭英烈”為主題的清明節綜合實踐活動。

　　二、活動主題

　　致敬·20xx清明祭英烈

　　三、活動時間

　　3月30日——4月6日

　　四、活動對象

　　學校全體師生

　　五、活動內容

　　（一）發布“文明祭掃，綠色清明”倡議書。當前，正值森林草原防火工作和新冠肺炎疫情防控的關鍵時期，為倡導文明祭祀，保護綠水青山，深入推動移風易俗、倡樹文明新風，防止清明節期間出現輸入性疫情和人員聚集性感染，學校大隊部將通過微信公眾號發布“文明祭掃，綠色清明”倡議書，倡導師生及家長朋友們文明祭祀，過健康清明。

　　（二）舉行網上升旗儀式。為了讓廣大未成年人深刻感受前輩們拋頭顱灑熱血的獻身精神，感受幸福美好生活的來之不易，進一步激發對革命先烈的敬仰之情，對黨領導中國革命和建設奮斗歷程的深刻感知與敬愛之情。3月30日，大隊部將組織師生舉行一次網上升旗儀式，結合廣大醫護人員、社區工作者和志愿者們的好人事跡和不怕犧牲、共赴國難的偉大精神，生動實際地進行教育。

　　（三）開展“網上祭英烈”祭掃活動。號召師生們進入學校發送到公眾號里的.網站鏈接，登入網上祭英烈的專題網頁，根據提示在網上參與祭奠活動，如：留言、獻花、點蠟等，表達對先烈的崇敬之意和做新時代好少年的決心和意志。

　　（四）了解清明節文化。清明節作為中國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，大隊部組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

　　（五）誦讀一首清明詩詞。清明是個思念和感恩的日子，也注定是個銷魂斷腸的氣節。古往今來，流傳下許多詩詞，承載著中華民族深厚的傳統文化。通過誦讀經典、感悟經典引導學生們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，讓中華優秀傳統文化、傳統美德深植心田。

　　（六）學唱一首紅色革命歌曲。我們現在美好的生活是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻出生命換來的。無數革命烈士為了祖國獨立統一挺身而出，為了人民的解放，甘灑一腔熱血，譜寫一曲曲壯烈的愛國樂章。同學們可以在家學會唱一首愛國的紅色革命歌曲，學會唱后以飽滿的精神狀態唱響愛國革命歌曲并拍成小視頻傳給本班班主任。

　　（七）看一部紅色革命電影。組織學生在家觀看一部紅色革命電影，通過觀看影片，讓全體同學接受一次愛國主義教育，讓每一位學生知道今天的幸福生活來之不易。

小學清明節祭奠烈士活動方案范文 篇2

　　一、活動目的：

　　(一)緬懷先烈，對學生進行革命傳統教育;

　　(二)欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操;

　　(三)豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

　　二、活動時間：20xx年4月3日(周五)下午。

　　三、活動地點：汪英墓。

　　四、參加對象：一---五年級師生。

　　五、活動準備：

　　(一)各班主任對學生進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動來回步行約三千米，特殊體質的學生若不能參加，請上交該生家長的書面申請給班主任，可以不到校參加集體活動。

　　(二)準備花圈，備用車輛(以防個別學生身體不適)，張曉負責。

　　(三)活動拍照、報道，劉霞負責。

　　(四)活動方案戴國華負責。

　　六、活動安排：

　　(一)14:00：各班班主任進行活動前紀律、安全教育，帶好自制的小白花。

　　(二)14:15：各班主任和帶班老師帶領學生在學校前操場整隊出發。

　　(三)15:00(暫定)：到達烈士墓后舉行祭掃儀式。

　　(四)祭掃活動程序

　　1.宣布活動開始：

　　主持人：老師們，隊員們，清明節將至，我們碼頭小學師生懷著無比崇敬的心情來到汪英烈士墓，深切緬懷先烈的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

　　2.默哀三分鐘。

　　全體立正，低頭默哀三分鐘。

　　3.敬獻花籃。

　　主持人：請少先隊代表向烈士敬獻花圈。

　　4.輔導員代表講話：

　　主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表范娟老師講話。

　　5.隊員獻詞：五年級中隊負責

　　主持人：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰，刻在人們心里的紀念碑永遠屹立。請六年級中隊隊員獻詞。

　　6.敬獻小白花。

　　主持人：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!請各中隊列隊上前，繞烈士墓一周，向烈士敬獻小白花。

　　(五)各中隊整好隊在老師的帶領下步行回校。

　　七、注意事項：

　　1.請師生們注意安全。到汪英墓舉行祭掃活動，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆，不能在活動中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動;注意衛生，不能亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑，行走要按順序，。

　　2.在游玩時師生一定要注意安全。

　　3.活動過程中如果發生意外，請立即向老師和校領導匯報，及時妥善處理。

小學清明節祭奠烈士活動方案范文 篇3

　　教學目標：

　　1、體驗音樂與古詩詞的意境，學習在音樂的伴奏聲中有節奏地吟誦古詩詞，嘗試用自己的方式表現。

　　2、探索用動作表現音樂內容，愿意與同伴一起參與音樂活動進行表演。

　　3、嘗試根據古詩情境進行繪畫。

　　4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　5、發展幼兒邏輯思維能力。

　　教學準備：

　　幼兒在語言活動中已經會吟誦《清明》這首詩歌，并對清明節有一定的認識。材料準備：《清明》圖片，音樂，紙，顏料等。

　　教學過程：

　　1、在情境中創編動作，初步用動作表現詩歌《清明》

　　師：你們知道古詩里描繪的是哪個季節嗎?猜猜詩人杜牧想表達什么樣的情感?

　　2、按節奏吟誦《清明》

　　(1)教師朗誦《清明》，同時出示圖片，幼兒欣賞。

　　(2)教師再次示范朗誦歌詞，并以穩定拍的節奏配合拍手，幼兒跟隨教師按穩定拍的節奏拍手。

　　(3)引導幼兒結合穩定拍，進行歌詞的朗誦，注意重拍的運用。

　　(4)教師用動作提示，與幼兒進行歌詞的對答，教師說前半句，幼兒對下半句。如，教師說“清明時節”，幼兒接“雨紛紛”，以此類推。

　　(5)幼兒跟著音樂完整地朗誦，吟唱歌詞。

　　3、根據理解繪制圖畫

　　幼兒根據自己對古詩的理解，畫出他們想象中的《清明》圖

　　4、交流欣賞

　　幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對《清明》的理解。