才藝展示大賽活動方案（精選5篇）

才藝展示大賽活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　全面貫徹教育方針，力實施素質教育，努力促進學校藝術教育，豐富活躍校園文化生活。堅持以育人為本，以學校為基礎，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學生參加活動的過程成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生真正成為藝術教育的'受益者。

　　二、主題和內容

　　本屆賽的主題是“暢想未來”。賽將通過多層次開展具有時代特征、校園特色、學生特點的聲樂、舞蹈、器樂等競賽活動，充分展示全小教系統少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態度，展示時碼小教藝術教育的'豐碩成果。

　　三、參賽對象

　　全辦事處幼兒園、小學一至五年級學生（幼兒）

　　四、賽點設置

　　時碼中心小學

　　五、競賽類別及時間安排

　　1、競賽類別

　　本次賽分聲樂、器樂和舞蹈三類（村完小每校每類別參賽不得少于2項，中心小學每類別不得少于5項，教學點不得少于1項，中心園聲樂、舞蹈分別不得少于4項），每類別再按學段分成幼兒組、小學組（幼兒組不設器樂比賽）。

　　2、時間安排

　　①報名時間：5月25日前。

　　②比賽時間：5月29日下午1：30開始。

　　六、獎項設置

　　本次賽設以下獎項：

　　1、優秀表演獎（21名）：共設一等獎5名（其中聲樂類2名，舞蹈類2名，器樂類1名），參加6月22日下午在五港中心小學舉行的縣級復賽。二等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。三等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。

　　2、伯樂獎（5名）：根據比賽成績，為獲得一等獎選手的指導老師設獎。

　　3、優秀組織獎（2名）：根據各學校的重視程度、組織情況和比賽成績綜合考評后設獎。

　　七、評組成

　　由小屆全體成員擔任評。

　　八、成績考核

　　本次賽成績將作為考評各校（幼兒園）藝術教育成果的重要依據。

才藝展示大賽活動方案 篇2

　　一、賽主題：

　　放飛夢想，綻放似水年華。

　　為豐富校園生活，倡導先進校園文化，提高學生藝術氣質，展現我院學生的青春個性與風采；同時讓一新生更好的融入豐富多彩的學生活，感受學院家庭的溫暖，營造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場新生才藝展示賽。

　　二、賽目的：

　　三、賽內容：

　　1，報名對象：全院一新生。

　　2，參賽形式：

　　（1）聲樂組

　　比賽內容：通俗、民族、美聲、原創、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。

　�。�2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。

　　（3）舞蹈組

　　比賽內容：民族舞、現代舞、街舞等（各種舞蹈內容、類型不限），參賽選手自備服裝、伴奏帶。

　�。�4）曲藝組

　　比賽內容：相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等。參賽選手自備服裝、表演道具。

　　（5）主持人組

　　比賽內容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。

　　3，賽特色：不同于以往傳統的比賽晚會，節目多元化，鼓勵多種表演形式，對單一的唱歌跳舞類節目要求嚴格，對其他類節目加以引導和編排，主持風格將改為活潑生動的方式，決賽的.比賽方式新穎特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！

　　4，比賽日程：

　　（1）初賽：根據初選組員會打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。

　　（2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰之夜表演。

　　5，賽時間：

　　初賽

　　xx年10月30日18：30

　　決賽

　　xx年11月20日18：30

　　賽地點：

　　初賽

　　學生活動中心五樓或老院辦二樓

　　決賽

　　學生活動中心五樓

　　6，獎勵方案：

　　1、為12強中pk被淘汰的選手頒發“最具潛力獎”“最具創意獎”“最具氣質獎”“最佳才藝獎”“最具人氣獎”，同時選出比賽的冠亞季。

　　2、獎項評比：

　�。�1）最具創意獎：表演形式別具一格，表演內容具體生動。

　　（2）最具氣質獎：有良好的臺風，形象，節目氣耐看。

　�。�3）最具人氣獎：觀眾響應熱烈，與臺下有良好溝通

　　（4）最佳才藝獎：多才多藝，全能型選手。

　�。�5）最具潛力獎：表演用心，最有提升潛力的選手。

　　說明：四個獎項與前三名名次獎不，可疊加。

　　四、賽流程：

　　1、初賽：

　　（1）由主持人介紹賽主題，評團，以及協助單位。（男：吳偉翔）

　�。�2）選手以班級為單位上臺表演，自帶伴奏。

　�。�3）評打分，算出平均分并選出12強，考慮節目的質量和多元化。

　�。�4）宣布12強名單。

　　2、決賽：

　�。�1）由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹賽主題及協助單位，評審團，嘉賓。

　�。�2）在舞臺上隨機將選手分為四組，進行比賽，評選出各組中表現最好的進行第二輪比賽，爭奪冠亞季。

　�。�4）第一輪結束，上屆才藝賽冠萬寧演唱歌曲。

　�。�5）第二輪結束，有健美操隊帶來表演。

　�。�6）嘉賓表演壓軸

　�。�7）有周書記作賽總結

　　（8）現場頒獎

　　注：每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團，中途會插入互動環節，選手的親友團可在互動環節表現優秀者可選手加分，從而為成績更好做出鋪墊。

　　五、評分規則：

　　1、自我介紹（20%）：因為參加的都是11級新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己和結交朋友，自我介紹可以看出他們性格，責任心，創新等很多方面；

　　2、服裝外貌（20%）：從這點可以看出選手對于比賽的`重視程度，可以體現出他對比賽是否認真對待；

　　3、才藝表現（45%）：才藝各不相同，可以從創新等方面，給評的感染力是得分關鍵；

　　4、人氣（15%）：評根據現場應打分。

　　六、節目應急方案：

　　1、臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人員迅速組織演員重演次節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　七、評及嘉賓：

　　初賽評：分團副書記和學生會主席。

　　決賽評：分團書記周平良，校學生會分管副主席，上屆學生會主席、分團副書記；分團副書記和學生會主席；分團文體部部長。

　　決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長

　　八、責任安排及工作分配：

　　1、文字宣傳

　　主要由分團宣傳部負責，從拉到贊助即日起，開始與商家聯系，協商橫幅、展板與海報的制作及內容。

　　2、選擇主持人

　　由籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳，表達能力，組織能力，應變能力和責任心都強的主持；主持人數2—4人，男女各1—2名，主持風格以脫口秀形式，活潑生動，幽默風趣為主。主持人用語需在決賽前三天經過籌劃組審查。

　　3、安全

　　由紀保部負責，以確保賽的安全和治安工作，維護現場秩序。

　　4、會場布置

　　有文藝部、女生部、生活部、紀保部協調做好會場布置工作。會場布置人員需參加當晚的舞臺擺設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關賽的服務性工作。

　　5、節目編排

　　節目要在11月19日經過賽籌劃組策劃組審核。彩排時，各節目帶上與節目相關的伴奏帶

　　6、通知領導

　　賽總負責人負責聯系學院領導準時參加晚會。學會主要領導周平良老師需準備好賽總結的總結稿。

　　7、電腦操作

　　由信督部負責當晚電腦的安置，調試，控制。保證賽有關電腦的運作順暢有效。

　　8、賽現場攝影

　　賽前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，映賽的各方面工作。

　　9、協調工作（由紀保部負責）

　　賽的人員調動，人員調動要合理，保證賽每一項工作都要有人管，都有負責人，都按要求完成。

　　10、選擇禮儀小姐

　　負責禮儀禮儀小姐的選擇。擇優選拔現象氣質佳，親和力強的本院女同學。禮儀小姐數量6人。

　　11、組成應急小組

　　由體育部組成應急小組負責賽當晚的緊急情況處理。

　　12、資金來源

　　為確保本次賽更好的進行，由外聯部為本次賽拉贊助。

　　九、經費預算：

　　1、場地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗礦泉水、透明膠、電池、請柬（預計：350元）

　　2、配置：音響，攝影（預計：100元）

　　3、獎品：榮譽證書（8本），影冊，飲料，水杯，筆記本（預計：180元）

　　4、院隊化妝費，服裝費等（預計150元）

　　預計總費用：850元

　　江西農業學職業師范（技術）學院學生會文藝部

　　xx年10月15日

才藝展示大賽活動方案 篇3

　　一、比賽宗旨

　　為加強對青少年及兒童的思想道德教育，充分展示我市中小學生健康向上的藝術才華和精神風貌，不斷培養和提升學生健康的藝術審美情趣和綜合素質，弘揚淵遠流長的草原文化，全面展示我市廣青少年及兒童的綜合才藝。經與內蒙古自治區相關部門協商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝賽。組會由內蒙古電視藝術家協會等主辦和協會單位領導成立賽組會，賽組會評由自治區知名音樂家、藝術家、音樂教授、著名主持人組成。

　　二、比賽機構

　　主辦單位：

　　內蒙古電視藝術家協會呼倫貝爾日報社呼倫貝爾文學藝術家聯合會

　　協辦單位：內蒙古文化出版社、呼倫貝爾廣播電視臺、呼倫貝爾學院、呼倫貝爾職業技術學院

　　承辦單位：呼倫貝爾日報社社會活動部

　　組會下設辦公室（辦公室設在呼倫貝爾日報社）

　　主任：吳慧民

　　成員：孫愈李磊焦菊麗

　　二、比賽類別

　　經呼倫貝爾市及內蒙古自治區相關部門協商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝賽。參賽種類美術、攝影、書法、器樂、聲樂、舞蹈、作文、主持、英語口語，參賽形式個人單項，個人綜合與集體參賽均可。

　　比賽分三個階段：

　�。�1）海選階段，參加舞蹈，器樂，聲樂，朗誦，英語口語等選手須將自己的視頻發送到組會指定郵箱：。參加書法、繪畫、攝影、美術、作文的選手須將作品的`電子版發送到組會指定郵箱。由組會組織專家評審評。屆時組會將通知晉級選手參加復賽。

　　（2）復賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作氣到比賽場地，由專家評現場點評。比賽結束后通知晉級決賽選手比賽時間和地點。

　�。�3）決賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作氣到比賽場地，由專家評現場點評。屆時將評選出此次比賽的各種獎項以及頒獎典禮。

　　此次賽允許選手報名參加多項比賽，（最多三項），最后根據選手所在各組成績評比出綜合類才藝的特別獎，特等獎、一、二、三等獎及優秀獎。比賽結束后可根據比賽選手要求將書法、繪畫、攝影、作文的作品編輯出版成書。

　　綜合組評分標準：選手可以報名參加任意三項或兩項才藝比賽，選手在每組單項比賽中第一名將獲得10分積分，第二名8分，第三名7分，第四名6分以此類推。最后根據選手在各組獲得的積分總和評選出綜合才藝組的獎項。

　　賽按參賽者年齡分為幼兒組（6歲下以）、小學A組（一至三年級）小學B組（4到6年級）初中組、高中組、學組等，將產生選手個人獎，個人綜合獎，優秀輔導教師獎，優秀組織獎等獎項，優秀參賽隊或組織學�？色@得組會頒發的優秀組織機構銅牌。

　　三、比賽要求：

　　1、聲樂、器樂、舞蹈、等表演均有參賽青少年兒童自選曲目，自備服裝和伴奏帶。每個參賽節目不得超過5分鐘。

　　2、語言類表演中朗誦類選手自選作品（故事、詩歌、散文等），自備伴奏帶；主持類，自選一種主持形式或內容；影視表演類自選臺詞；每個參賽節目不得超過5分鐘。

　　3、書法、美術、攝影、作文類選手先將作品發送到組會指定電子郵箱：。由組會組織專家學者統一進行審評。

　　四、報名須知及參加注意事項：

　　報名方式，各中小學及普通、專業學校組織統一報名，社會青年要直接到呼倫貝爾日報社122室報名或點擊呼倫貝爾日報社網站報名，網址：；

　　報名聯系電話：82x121聯系人：李先生139

　　1、報名時需攜帶一寸照片2張及有效證件原件（本人或監護人身份證）到報名處認真填寫報名表，領取入場券。

　　2、參賽選手在比賽前需向組會提供伴奏及背景音樂。

　　3、獎賽前組會將以電話方式通知參賽選手，如參賽選手接到通知后因故不能參加比賽，將再次通知，若仍未按時參加比賽，將按棄權處理，取消比賽資格，參賽費用不退還。

　　4、復賽和決賽當天，所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內到達比賽現場。凡遲到、請假者一律按棄權處理，參賽費用不得退還。

　　5、本次賽所有評均具有很高的藝術水準和專業水平，請各位參賽選手尊重評評判結果。

　　6、未成年人需在監護人陪伴下參與比賽。

　　7、由于場地有限，各參賽選手在比賽過程中，應聽從組會統一安排，在指定位置就座，并自行保管財物。

　　8、本次賽最終解釋權歸賽組會所有。

　　活動時間：20xx年10月到20xx年2月20結束

　　報名時間：20xx年10月至12月底

　　報名條件：呼倫貝爾地區青少年及兒童均可參加，每位選手可根據自己的藝術特長選報一至三個參賽項目

　　五、評原則：

　　舞臺表現力、肢體協調性、音樂感知力、才藝表演、語言能力、應能力、紀律性

　　六、媒體宣傳：

　　1、實況錄像：

　　在呼倫貝爾電視臺黃金時段播出比賽情況。

　　2、網絡宣傳：

　　在合作網站上做比賽報告，上傳賽況資料，拓寬才藝展示渠道，更適應現代生活節奏。

　　3、報紙宣傳：

　　在呼倫貝爾日報和呼倫貝爾晚報等紙媒上有選擇的刊登賽事信息。以及獲獎選手的采報道。

才藝展示大賽活動方案 篇4

　　管理學院才藝展示大賽實施方案 為了豐富同學們的課余文化生活，給我院大學生一個展現自我的舞臺，值此大學生藝術節來臨之際，結合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的大學生文化活動為載體，全面活躍大學生校園文化生活，提高大學生綜合素質，營造良好的校園文化氛圍，促進我院精神文明建設，展現我院的新風貌、新氣象，激勵全院同學爭做優秀大學生，為走出校園，服務社會，服務人民打下堅實的基礎，推動我校精神文明建設向更高的層次發展，才藝展示大賽實施方案。

　　一、本次才藝展示大賽主題 ·

　　激揚青春提升素質增長才干

　　二、報名和組織參賽

　　本次才藝展示大賽參加對象為全日制在籍學生。各部要廣泛動員和宣傳，認真組織學生按照各項活動的時間安排和有關要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象，規劃方案《才藝展示大賽實施方案》。 才藝展示大賽期間，各單位要設計開展好本單位校園文化系列活動，營造濃厚的.校園文化氛圍，推薦優秀節目參加學校有關比賽。各部活動方案請于4月3日前報送才藝展示大賽組委會備案。

　　三、組織方式

　　1、成立吉林師范大學管理學院才藝展示大賽組委會，負責本次活動總體設計以及活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責。

　　2、活動采取外聯部承辦，其他部協辦的方法。

　　四、活動時間

　　20xx年4月7日

　　五、活動要求

　　1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個活動的質量和效果。

　　2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3、各承辦單位要認真負責，善始善終�；顒忧靶麄鞯轿�，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。

　　4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。

　　六、活動經費

　　本次活動各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。

　　七、總結表彰

　　1、本屆大學生藝術節分為比賽項目和表演項目。各設一、二、三等獎若干。比賽項目列入藝術節總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計；表演項目只設個人獎，不列入總分。

　　2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優秀組織獎。

　　3、綜合各系比賽項目、自辦項目、學術報告得分情況，評出3個優秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+學術報告得分（每項1分）+自辦項目得分（有自辦項目加3分）。 吉林師范大學管理學院才藝展示大賽組委會

才藝展示大賽活動方案 篇5

　　為慶祝“五四”青年節，展示我司團員青年的青春風采，豐富團員青年的文化活動，倡導健康文明的生活方式，培養發現一批優秀青年文藝人才，進一步凝聚廣團員青年的智慧和力量，經集團公司黨同意，集團公司團擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風電杯”青年才藝賽，現將有關事項通知如下：

　　一、活動口號：

　　“秀”出自我，“秀”出風采

　　二、活動協辦單位：

　　福建省福能風力發電有限公司

　　三、比賽內容和形式：

　　本次比賽分成舞蹈類、樂器類和綜合類；舞蹈類的表現類型不限，可以是民族舞、街舞、現代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人數最多不超過5人；樂器類包括各類樂器的演奏；綜合類包括相聲、小品、口技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術、魔術或其他形式的才藝表演。

　　四、參賽對象：

　　每個單位允許1—2個個人（或組合）報名參賽（報名參賽人員原則上要求在35周歲以下的`。團員青年，也可適當放寬至38周歲）。

　　五、活動具體安排：

　　1、宣傳報名階段（4月10日前完成）：各單位團組織積極發動宣傳，組織本單位團員青年報名參賽；

　　2、初賽階段（4月底前完成）：各單位可以根據報名情況，結合“五四”青年節慶�；顒�，組織報名參賽的選手進行初賽，并在初賽的基礎上，選拔出優勝選手于4月30日前向集團團上報參賽人員名單和參賽項目（要求要填寫好參賽報名表）。

　　3、決賽階段（5月份）：在各單位組織初賽的基礎上舉辦“福能風電杯”青年才藝賽決賽，評選出賽優勝者。

　　六、決賽時間和地點：

　　另行通知。

　　七、相關事宜：

　　1、各單位要從培養青年人才、服務青年成長的高度，充分認識開展此項活動的重要意義，廣泛宣傳，認真組織，積極動員有才藝才能的青年參加競賽活動。

　　2、報名參賽選手應認真填寫參賽報名表，集團公司團將根據實際情況建立青年文藝人才庫。

　　3、比賽所需的道具、服裝和光盤等請各單位自行負責。

　　4、本次比賽將根據報名參賽情況設置若干獎項。