小學元旦班級活動策劃方案（精選16篇）

小學元旦班級活動策劃方案 篇1

　　一、 宗旨：學生、教師“同參與、共歡樂”

　　二、 時間：12月 28 日下午13：30——15：00

　　三、 活動內容：

　　共設置套圈、猜謎語、夾彈珠、詞語接龍、雙人夾夾樂5個活動項目，分小組或學生自愿兩種形式進行活動，贏得小獎品，然后以班為單位根據獎品數評選五名優勝獎。

　　四、活動過程：

　　1、師生齊唱《新年好》。

　　2、學生游藝活動。

　　游戲1：套圈

　　游戲規則

　　1、每人套3個圈。

　　2、套中的物品為獎品

　　所需材料：6個竹圈、準備套圈小物品

　　游戲2：猜謎語

　　最先猜中者獎勵

　　游戲3：夾彈珠

　　1、用擊鼓傳花的方式選取選手。

　　2、每組三名，在規定時間內將彈珠從一個碗里夾到另一個碗里。數量最多者為勝。

　　所需材料:彈珠若干、碗4個、筷子兩雙、鼓、花

　　游戲4：詞語接龍

　　1、兩個字的詞語，首尾諧音接龍。

　　2、分小組競賽。實行淘汰制，堅持到最后為獲勝小組，集體獎勵。

　　游戲5：雙人夾夾樂

　　1、兩人背對背，將一個氣球夾住。

　　2、兩組同時進行,在跑的過程中手不能碰氣球。

　　3、氣球掉落或爆破，回到起點重新出發。

　　4、哪組先接力完為獲勝小組。

　　所需材料：氣球10只

　　五、總結獲獎情況。

小學元旦班級活動策劃方案 篇2

　　歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業余生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。

　　二、活動內容

　　登白云山

　　三、組織機構

　　總指揮：范獻華

　　工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長

　　四、具體事項

　　(1)時間;20__年4月30日下午14：30—17：30

　　(2)地點：白云山風景區

　　(3)形式：自由組合，自由活動

　　(4)考勤：

　　下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領取100元活動費。

　　(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

小學元旦班級活動策劃方案 篇3

　　活動目標：?

　　1、?結合“六一”開展六一活動。?

　　2、?讓孩子自我展現，培養自信心。?

　　3、?感受節日帶來的快樂。

　　?活動準備：?

　　1、班級選好2位主持人

　　2、游戲若干、禮品數量?活動流程：?

　　主持人開場白(2：30-2：35)?

　　全班小律動(做平時熟悉的律動或全班歌唱，2：35-2;45)?

　　一、?自我表演特長(2：45-3：30)?詩歌朗誦、講故事、歌唱、舞蹈?

　　二、猜謎語(3：30-3：50)?老師準備好謎語(10-15個謎語)?

　　三、游戲活動(3：50-4：10)

　　1、我為奧運贏獎牌?

　　材料：黑板一塊，上貼有奧運五環，每個五環中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。?

　　玩法：孩子蒙上眼睛，轉三圈，到達指定地點(黑板)后，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。?

　　2、螞蟻搬豆?

　　請孩子三個三個組成一組，扮成螞蟻。(第一個孩子站立，兩手作觸角;第二、第三個孩子分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)?

　　請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。?

　　設置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。?

　　3、運皮球?

　　準備：皮球3個，報紙若干，紙箱3個?

　　玩法：兩個孩子為一組，每輪3組進行，分別拉住報紙的兩個角，把皮球放在報紙上面，游戲開始，按照指定路線把皮球運到指定紙箱內，最先運到目的地的一組獲勝。?

　　四、總結、頒獎(4：10-4：25)?總結活動、頒獎每個人一個小禮品?。

小學元旦班級活動策劃方案 篇4

　　一、活動背景：

　　為了彰顯年輕的個性，充分展示我們朝氣蓬勃，奮發向上的精神風貌，特別是為女生營造輕松溫馨的氣氛，促進同學之間的友誼，構建和諧校園，在三七女生節來臨之際，班上男生將為女生舉行專場女生節活動晚會。

　　二、活動主題：

　　《今天你說了算》本次活動的主角是到場的女生，在本場晚會上，男生將滿足女生提出的所有要求，并且要一一實現，努力做到

　　三、活動時間及地點：

　　20_年3月7日晚上7：00-9：00E2B103教室

　　四、活動承辦單位：

　　_學院人文教育系_級公管三班

　　五、活動對象：_級公管三班全體同學

　　六、活動具體流程：

　　主持人致辭，歡迎到場嘉賓，宣布節目開始。

　　節日的問候。班上全體男生分別上講臺，給與女生們節日的問候，送上誠摯的祝福。溫馨PPT展示。由主持人利用多媒體教室播放準備好的PPT文檔，回憶那些班上同學共同經歷的美好回憶，同時，一同展望班上多彩的未來。

　　男生節目表演。每個男生獻上自己準備的節目，在講臺上進行表演。女生節活動策劃書小小心愿，我來實現。將之前收集好的班上女生的心愿小紙條卷成砣，男生將一一抽取，抽到后將按紙上的要求實現女生的小小心愿。

　　送上給每個寢室的禮物。

　　七、人員安排

　　1、主持人：_提前一天準備當天發言稿

　　2、PPT制作：_負責收集好活動當晚要用的圖片、音樂、視頻，為本場晚會營造溫馨的氛圍做好準備。

　　3、采購：_負責購買本次活動裝扮教室的材料，以及晚會分發的飲料和食品。

　　4、食品分發：_

　　5、教室布置：以_為組長，帶領班上剩下的男生，在活動開始前兩小時進行教室裝扮，同時畫好黑板報。

　　八、經費預算

　　(一)教室裝扮：

　　1、教室裝扮材料：50元

　　2、飲料：80元

　　3、水果：60元

　　4、瓜子、花生：60元

　　5、糖果：50元

　　6、禮品：100元合計：400元

　　時間：20_年3月4日

小學元旦班級活動策劃方案 篇5

　　一、活動目的：

　　1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

　　2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

　　3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

　　二、活動地點：

　　主會場：階梯教室。

　　分會場：二（3）班教室。

　　三、活動準備：

　　1、布置教室，體現節日氣氛。

　　2、主持人做好準備。

　　3、準備好活動器材和獎品。

　　四、活動過程：

　　1、儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

　　2、班主任致新年賀詞。

　　3、齊唱《新年快樂》。

　　4、新年習俗知識小競賽。

　　（1）你知道過年的來歷嗎？

　　（2）中國人過新年有哪些習俗？

　　（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

　　5、游戲：

　　（1）、甲：成語連珠

　　（2）、乙：沖破封鎖線

　　（3）、甲：猜猜看

　　（4）、乙：小九九游戲

　　（5）、甲：踩氣球

　　（6）、乙：報紙時裝表演！

　　（7）、甲：你開心，我開心

　　6、儀式：退旗，敬禮。

　　五、紙條送祝福。

　　各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

　　六、班主任總結。

　　小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

小學元旦班級活動策劃方案 篇6

　　一、活動主題：展現青春活力，追逐時代夢想

　　二、活動的目的：

　　1、走進自然，親近自然

　　2、讓大家在活動中獲得快樂為了培養同學們的感情，豐富

　　大學機體生活，促進同學之間的交流，加強班級團結合

　　作，加強班級凝聚力，緩解學習上的壓力，增進交流，提

　　高同學們的溝通能力，讓大家在活動中認識更多的朋友

　　3、豐富大學課余生活，培養積極向上、團結合作的團隊精神

　　三、活動時間：20xx年11月22日

　　四、活動地點：

　　五、活動對象：廣西科技大學車輛Z121班全體師生

　　六、活動形式：通過燒烤及游戲這兩個環節的'活動，使參與人員感

　　受到活動的目的

　　七、活動前期工作

　　1、調查路線（黃立幸、梁金生負責。11月18日前完成）

　　2、向公交公司聯系包車（黃立幸、鄭關余負責。11月18日

　　前完成）

　　3、購買活動所需物品，訂購肉類，見附件1（徐子奇、黃立

　　幸、梁金生、鄭關余、莫天明、馮景負責。11月20日前完

　　成）

　　4分組并選出各組的負責人（11月17號前完成）

　　5、召開班級全體會議，說明活動注意事項（11月17日晚召

　　開班會）

　　6、邀請院長、梁書記、班主任（曾敏珺、肖麗梅負責）

　　八.活動要求：

　　1，活動結束后，所有同學騎車返校

　　活動期間，必須聽從隨行班干指揮，不擅自離開活動地點

　　活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯系，不要擅做決定。

　　2準備相應藥品。創可貼、止痛劑，以備突發情況。

　　1.燒烤2.游戲

　　3記得帶傘，以防天氣有變。

　　4注意安全，過馬路要小心。

　　5垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。

　　6負責人應該經常清點人數，防止有人掉隊。

　　7要注意文明禮貌，保護環境，交通安全

　　8自由活動時間不宜離開主活動地點太遠，要按時回到隊伍，不可以單行，避免出現意外事故

　　9遇突發事件，馬上與負責人聯系，立刻處理

　　九、活動流程：

　　1、當天搬運活動物品上車（梁業資、李棣文負責）

　　2、當天08：40在南區12樓下集合，統一進行考勤（鄭關余負責）

　　3、09:00準時出發

　　4、活躍騎車過程中的氣氛（梁業資、陸萬福負責）

　　5、09:35到達目的地。下車后搬運物品統一到達燒烤場

　　6、到達燒烤場后，各組組員跟隨各組負責人到指定烤爐并由各組負責人統一集中分配物品

　　7、10:00----12：00為各組的燒烤期間

　　8、12:30開始第一個全體游戲（游戲見附件2）

　　9、13:10開始第二個全體游戲（游戲見附件2）

　　十、應急方案

　　14:45進行第三個全體游戲（游戲見附件2）15:00—16:00自由參觀公園，任意發揮空間16:15分拍集體照留念16：30分集合，清點人數返校

　　1.若因天氣原因，時間改為11月30日

　　十一.活動負責人：龍燁老師：

　　梁書記：

　　十二.活動策劃人：

　　十三.活動經費

　　包車10輛200元

　　烤爐2個x50＝100元

　　購買附件1的物品

　　流動經費200元

小學元旦班級活動策劃方案 篇7

　　一、活動主題：

　　“團結互助，增進友誼”

　　二、活動目的與意義：

　　四月天，春意盎然，點點新綠點綴著大地，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。春游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

　　三、活動對象：

　　徐州工程學院信電11網絡班師生(自愿參加)

　　四、活動時間：

　　20__年4月24日星期日(暫定)

　　五、活動地點：

　　萬綠園(暫定)

　　六、地點優勢、劣勢：

　　<1>優勢：位于海口市濱海大道的中段，總面積1070畝。現階段主要以公共綠地為主，分16個區，即大門區、廣場區、內湖區、兒童游樂區、草坪區、竹林區、熱帶觀賞植物區、高爾夫球練習場等。萬綠園獨具熱帶濱海特色和生態風景園林特色，與藍天、碧水、現代化高樓融為一體，成為都市中的一道迷人風景線。目前是海口市的開放性熱帶海濱生態園林風景，也是游人和海口市民休閑運動的好去處。園中栽種了近萬棵以椰子樹為主的熱帶和南_帶觀賞植物數百種，呈現出一派熱帶園林風光。萬綠園有領導貴賓植樹區、社會性會團體植樹區和公民個人植樹區。徜徉于萬綠園中，藍天白云，綠草茵茵，碧海波光粼粼，讓你在都市喧囂之中享受一隅寂靜，體會人與自然和諧交融的美好情趣

　　<2>劣勢：路程較遠，乘車耗時30-40分鐘左右，包車費用較貴，來回接送大概需要240元。(待定)

　　乘車方式：班級集體包車。<強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便于集體活動，也有安全保障。>(待定)

　　七、經費預算：

　　1、門票：免門票

　　2、氣球、繩子等20元<有集體游戲就準備一些道具吧>。

　　3、包車費用：(待商議)

　　4、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。

　　八、活動具體安排：

　　<1>組織策劃：

　　略

　　活動總負責人：班主任汪雅婷負責整體安排和清點人數：班長王洪靜負責聯系包車：衛生委員孟雪、陳小飛負責組織同學排練節目：文娛委員任靜負責準備各類游戲及購買所需道具：團支書沈傲君、龍耀國

　　<2>時間安排

　　4月24日早上8：30在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校<時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，盡量避開車流高峰期，大概在3點半的時候聯系司機>

　　9：30~11：00，利用景區的設施分組比賽

　　11：00~11：30休息

　　11：30~14：00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯系司機)

　　14：00~16：30自由活動時間

　　16：30~17：00到景區大門口集合準備歸校

　　九、活動注意事項：

　　1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。

　　2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

　　3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

　　4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯系確定。

　　6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

　　預祝本次10級報關與國際貨運1班班級春游活動_成功!

小學元旦班級活動策劃方案 篇8

　　活動目的：

　　1、緬懷先人，通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

　　3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

　　活動過程：

　　一、知識小競賽。

　　1、端午節是哪一天? (每年農歷的五月初五。)

　　2、端午節的別稱有哪些? (端陽節、重午節、午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節、龍日等等。)

　　3、端午節的活動項目有哪些?(女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。)

　　二、請學生介紹端午節的由來。

　　三、大家說說怎包粽子?

　　親歷感悟：

　　【教師】：

　　我認為本次活動主題鮮明，通過知識小競賽、師生討論交流、游戲活動、作品展示，使學生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值。了解了端午節的來歷及風俗習慣，既提高了學生的合作意識與動手能力，也符合我校對學生進行“欣賞性德育模式”的培育要求。

　　端午節是我國傳統節日，有著悠久的歷史和豐富的習俗。可是，就在20__年，韓國已經提前申請了端午節為東南亞文化遺產保護，這可給了我們極大的警示：各類中小學校應該多舉行這樣的主題活動，熱愛我們的傳統文化習俗，讓它們代代相傳!

　　【學生】：

　　這是我第一次學包粽子，覺得特別新鮮，同學們也異常興奮。大家都激動得躍躍欲試，齊齊望著社區的阿姨，就等她這老師發號施令：第一步將粽葉卷成三角形狀，底部要嚴實合縫，不可留出小口。可是我卷來卷去卷不好，終于卷到無縫的要求，誰知手一動，好不容易卷好的形狀又散架了，唉，重新來過。看看我的同伴們，也都在向“無縫粽葉”的最高目標行進，再看看社區的阿姨，卻早已在教如何放糯米了。

　　包粽子最難過的一關恐怕就是這個“包”字，如何將米包住不漏出來，還要將粽子包成漂亮的立體三角形，這可是一門學問，在場的許多人就是倒在了這一個坎上啊，不少同學直到最后結束還是沒有包出標準的立體三角粽，包啊、包啊、包出的都是被我們班主任戲稱為“三明治”的平面三角粽子。忙碌了半天，盡管到下課我也沒有包出一個真正合格的“三角棕”，但我依然覺得這節課過的特別充實。因為：它讓我更深一步地感受到了屈原熾熱的愛國情懷，也激揚著我的愛國熱情;它也讓我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是隨隨便便就能成功的道理，啟示我在學習上更應該踏踏實實、持之以恒，只有這樣才可能有所收獲。

　　1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓學生學會理解關心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

小學元旦班級活動策劃方案 篇9

　　活動準備： 賽龍舟錄像 有關端午節的詩歌

　　活動過程：

　　一、全體立正、各小隊整隊

　　二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數

　　三、出旗、奏樂、敬禮

　　四、唱隊歌

　　五、主題活動開始：

　　(一)端午奇緣話習俗。

　　學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，可回答下面的問題。

　　1、五月初五是什么節日?(端午節)

　　2、那么，你們知道端午節的來歷嗎?

　　3、學生生動地講述端午節的起源故事。(各種起源故事附后)

　　(二)外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。(班上7位外來學生)

　　(三)觀看賽龍船慶端午的錄像。

　　(主持人)：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷政治黑暗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

　　龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 。現在，我讓我們一起加入這一行列。

　　(播放賽龍船慶端午的錄像。)

　　(主持人)：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎?

　　隊員們踴躍發表自己的觀點。

　　六、輔導員講話：

　　同學們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子，表達一份我們對屈原的懷念。

小學元旦班級活動策劃方案 篇10

　　1、做好動員是組織班級活動的關鍵。煽情

　　如：孩子們，當我看到掩埋在廢墟里的一個個鮮活的生命時，我堅強的心不停地顫抖。當我看到圖片上坍塌的`幼兒園前擺放的一個個整齊的書包時，我不禁落下了傷心的淚水，他們和我們同樣大小，卻永遠的離開了人間，卻再也看不見疼愛她的爹娘。

　　當學生都進入情境中趕快轉移話鋒，我們這段時間要組織一系列的活動。我希望同學們發揮自己的聰明才智、及全班同學的力量。老師相信你們。

　　2、指導班干部根據活動需求設計四個大組，學生根據自身特點巧妙結合編組。

　　主題：“情系地震災區 童心譜寫真愛”

　　分為四個小組：信息捕捉組（家有電腦能上網的；主要負責報紙、新聞、網絡上的地震有關信息搜集整理工作）

　　數字分析組（數學優秀的人員；主要負責搜集統計地震中一些數字信息）

　　墻報宣傳組（美術比較好的：負責講信息捕捉組的信心分類整理做成墻報）

　　愛心奉獻組（有愛心的人士：負責募捐活動的策劃、登記、總結）

　　學生根據自己的特點自己編組。

　　3、各組之間團結合作，組織多種豐富多彩的活動。

　　……

小學元旦班級活動策劃方案 篇11

　　一、目標：

　　以“歡慶元旦，講文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明，提高對文明的認識。每個學生都積極響應，通過此次繪畫比賽及優秀作品的展出，隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為，應該多做;哪些是不文明行為，不應該做。

　　二、活動地點：二年級一班班級教室

　　三、活動過程：

　　1、導入：

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

　　2、活動開始

　　(一)、家庭文明禮儀。

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

　　(聽完故事)主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發言。

　　主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》

　　(表演結束)主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處?學生自由發言。

　　主持人：如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》

　　(二)、校園文明禮儀

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(

　　老師講一講)

　　主持人：中國古代的禮儀規范不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

　　學生自由發言。

　　主持人：規范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

　　學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

　　主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規范三字歌》

　　學生朗誦《小學生日常行為規范三字歌》

　　主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個二年級一班這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》

　　(表演結束：主持人：同學們對這種現象有什么看法?我們應該怎么做?學生自由發言。

　　(三)、社會文明禮儀

　　主持人：在學校要講文明，那么在沒人監督的時候，我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》

　　(表演結束)主持人：說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》

　　(四)、文明禮儀繪畫比賽

　　主持人：讓我們拿起手中的畫筆，共同描繪心中的“文明之花”!

　　(現場繪畫開始)

　　展示、評獎

　　3、班主任講話：

　　親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!

小學元旦班級活動策劃方案 篇12

　　活動目的：

　　圍繞活動主題，對學生進行民族傳統文化及感恩教育，讓學生了解傳統節日中所蘊含的文化內涵，通過了解中國傳統節日，幫助學生增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

　　活動準備：

　　1、學生在課外通過書籍和電腦搜集與主題相關的知識，老師精心制作班會課多媒體課件。

　　2、利用多媒體展示中國傳統節日的文化習俗。

　　3、教師指導學生編排與傳統節日有關歌曲、舞蹈。

　　活動過程：

　　一、成語接龍道祝福

　　主持人發言：曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享。

　　同學們搶答表達春節祝福的成語，比一比誰說的最多。

　　①八的臘祭或臘月二十三的祭灶（掃塵），一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。

　　②講故事：熬年守歲的傳說

　　③大家猜

　　守歲時備的糕點瓜果表達什么吉利的意思。

　　棗（春來早），柿餅（事事如意），杏仁（幸福人），長生果（長命百歲）

　　比如：祝你一帆風順，二龍騰飛，三陽開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風，九運當頭，十全十美，百事亨通，千事吉祥，萬事如意。

　　二、擊鼓傳花分享春節中快樂的事情。

　　主持人發言：這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！下面請大家自由發言，將你春節中快樂的，有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出來與大家分享吧！

　　通過擊鼓傳花的方式讓同學們輪流上臺發言，鍛煉學生的膽量和口頭表達能力。

　　三、自制卡片表新愿

　　每位學生自制新年心愿卡，展示在班級文化墻上。

　　四、解釋“元宵”的含義

　　1、同學們，你們知道農歷一月十五是什么日子嗎？

　　2、有誰知道“元宵”一詞的含義呢？

　　農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為"上元節"。

　　五、了解元宵節的由來

　　那么元宵節是怎么來的呢？一起分享兩個小故事

　　1、點彩燈的來歷

　　2、東方朔與元宵姑娘

　　六、暢談元宵節的意義

　　1、同學們，你們將如何度過這次元宵節呢？

　　2、學生暢談

小學元旦班級活動策劃方案 篇13

　　班會緣起：

　　作為一名初中的班主任，時常感到初中學生隨著生理的變化，他們的心理也發生著巨大的變化。他們的行為習慣與追求的東西越來越讓家長、老母不理解，他們懶散，責任心差，但是他們對于某些事情又表現異常的熱情。他們的內心有著無比豐富的情感。他們對于家長為他們制定的各種目標感到困惑，對于老師的嘮叨很是反感，不敢在內心面對自己的缺點所以又顯得自卑。他們喜歡現代的音樂舞蹈，喜歡影視與網絡中的時尚元素，他們追星，追求，他們愛美，但是他們內心也有疑問、有困惑、煩惱，在今天一考定終身的大形勢下，他們要傾訴，他們需要關心，需要有人傾聽。

　　班會目的：

　　增進學生對于責任的理解，讓學生在一吐心聲的時候，懂得什么是青少年時期最要緊做的，讓學生真切感受自己的變化，懂得理解，增強他們的責任感。

　　活動準備：

　　(1)準備相關節目，搜集相關資料;

　　(2)制作班會課件;

　　(3)排練節目;

　　(4)學唱《讓我們蕩起雙漿》和《小小少年》

　　活動過程：

　　第一章告別童年，感受青春

　　女：青春悄無聲息的來了，她是帶著女孩飄逸的秀發，苗條的身影而來的。

　　男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝氣而來的。

　　女：十四歲，一個新的開始，將過去的點滴珍藏在記憶中。十四歲的天空中，新元素在不知不覺中注入了我們的生活中，我們不再純真，不再幼稚，有了秘密，有了憂傷。

　　男：十四歲的我們，漸漸讀懂了父母的愛與期望，也漸漸懂得了去回報。許多事情都在我么這個年齡變得特別。我們開始學會了用自己獨特的眼光去品味生活的每一點，每一滴。

　　女：初一(18)班《十四歲，我們揚帆起航》主題班會

　　合：現在開始!

　　開場白：童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經典的歌……，青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天，是樂園，在這里，我們不想離開，我們不想長大。

　　請欣賞女聲二重唱《不想長大》

　　1、伴著美妙的音樂，大屏幕上出現一張張小學時的生活照，感受曾經的快樂幸福。

　　(準備好照片、伴奏音樂)

　　第二章感受青春快樂成長

　　主持人：不想長大，可是生命的年輪卻不由人，不知不覺中，我們已經十四歲，

　　女：十四歲，我們討厭。

　　男：十四歲，我們喜歡自由。

　　女：十四歲的我們就像是小鳥，在無際的藍天上快樂的飛翔。

　　男：十四歲的我們就像是散文，在文壇的草原上自由的馳騁。

　　女：請欣賞散文朗誦：《青春隨想》(吳芝蘭、陳丹丹)。(配樂朗誦)

　　(1)準備好散文詩，同時練習好。

　　(2)選擇配選的音樂

　　(3)大屏幕上展示學生在軍訓、校運動會，以及金秋書市上的情景。

　　女：十四歲，我們享受陽光。

　　男：十四歲，我們享受青春。

　　2、舞蹈《oh》(少女時代)(表演者：季曉星、馬羽婷、吳儀雯等)

　　第三章走進青春，說出困惑

　　主持人：我們在成長，我們在思考，我們開始用自己的眼光觀察這個世界，走進十四歲，我們有了許多的困惑與不解。十四歲，我們難免會議有沖動，十四歲，我們難免會犯錯誤。

　　組合小品：《青春的煩惱》(表演者：楊寧川、盛立異、魏嘉琦、金輝、顧袁等)

　　1、學習方面

　　2、追星方面(表演者：陳心恒、顧袁)

　　3、注重穿著方面(表演者：金輝、盛立異、顧袁)

　　4、男交往(表演者：魏嘉琦、盛立異、楊寧川)

　　由主持人導入視頻

　　主持人：那么某某同學的困惑是不是所謂的早戀呢?如果遇到心里真的有什么想法，應該怎么辦呢?請看一段視頻。

　　播放視頻。

　　主持人：聽了以上同學的困惑，我們相信這也是許多同學共同的心聲，面對自己生理的變化，我們真的會有這樣那樣的想法，有些是自己可以解決的，而有些是需要父母和老師幫助才能解決的問題，只要我們大膽的說出心理的困惑，一定會順利度過這個特殊的時期。

　　第四章珍惜青春，展望未來

　　男：讓我們伴著歌曲《小小少年》，來回憶一下童年的樂趣，讓我們更加珍惜美好的青春。請欣賞歌曲《小小少年》

　　歌曲：《小小少年》(表演者：陸子楨)(建議此處可以是小組唱)

　　主持人：小小少年，沒有煩惱，同學們，讓我們說出心聲，走出困惑，奉獻智慧，收獲真正的快樂與幸福，走好青春的第一步，我們才會長成參天大樹。

　　班主任寄語：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。十四歲，花一樣的年齡，多少理想的種子在這時播種，多少美好的愿望在這時被激發。孩子們，真誠地希望你們在這個珍貴而特殊的年齡里，能養成的良好的習慣和優秀的品質，因為這些人類寶貴的品質將影響你的一輩子，同時也真誠地祝愿你們每一個，都能學會溝通，學會交流，說出困惑，奉獻智慧，健康成長，邁好青春第一步，希望將來有一天，當你們站在人生最后的門檻前，回望這段樂章時，它永遠是一個閃光點。

　　女：青春是一片海，充滿滿神奇的魅力，引著我們揚帆起航，讓我們飛揚青春的理想，向前沖!(全班齊聲：)讓我們與眾不同!

　　女：初一(18)班《十四歲，我們揚帆起航》主題班會。

　　合：到此結束!謝謝大家!

小學元旦班級活動策劃方案 篇14

　　為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間玩轉校園”趣味活動。

　　一、活動主辦方：

　　財會學院學生會

　　策劃承辦：財會學院體育部

　　二、基本精神：

　　挑戰極限，挑戰自我

　　三、參賽資格：

　　財會學院全體學生均可報名參加

　　四、參賽辦法：

　　各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　五、活動方式：

　　‘’各項目均以班級為單位組隊參賽

　　集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

　　六、競賽辦法：

　　1、項目包括：一網打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天

　　五環接力滴水不漏

　　2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行

　　3、裁判和記分員6名(暫定)，由學院體育部選派，主持人1名

　　七、活動流程：

　　1、報名宣傳階段：10月27日---10月28日

　　宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

　　2、時間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)

　　3、場地：F樓后的空地(草坪)上，和平廣場

　　八、獎項設置：

　　此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　九、競賽項目及規則：

　　1、一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網球12只)

　　2、雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的`大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

　　3、鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

　　4、四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)

　　5、五環接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)

　　決戰項目：

　　滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內(5min)，瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)

　　十、經費預算及相關器材：

　　塑料吸管二盒：2元獎狀6張：6元

　　一次性杯子四包：6元舊橫幅若干塑料線若干

　　足球：2個網球:12個

　　附注：“班級之間玩轉校園”報名表

小學元旦班級活動策劃方案 篇15

　　一、活動意義：

　　為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略成都的風情，16地質2班班委會決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

　　二、活動組織：

　　1、活動總負責：本班全體班委

　　2、活動策劃：宣傳委員 李康彥

　　3、活動地點：牛首山

　　4、活動時間：20__年11月1日

　　5、參加人員：地質2班同學自愿報名

　　6、交通方式：步行

　　三、活動內容

　　1、前期準備：

　　1) 班長負責統計統計自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。

　　2) 組織委員聯系場地。

　　3) 文藝委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲(如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行

　　4) 選出幾個熟悉路線的人，負責領路。

　　5) 所需物品：各種食物(組內自行購買)、調味品、水(多帶點)、應急藥品。

　　2、活動進程

　　早上8：00出發到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

　　8：30，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。 首先是爬山，大家可以結伴同行，現熟悉一下目的地的環境，自由游玩。

　　10：30，開始燒烤。小心防火，注意安全。

　　14：30 清場，大家按原路返回。

　　四、 注意事項

　　各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示西財學子的風采，具體要求做到：

　　(1)步行時不打鬧，做到安全第一。

　　(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進入水庫取水。

　　(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機保持開機，好找人。

　　(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入水庫戲水。

　　(5)燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。

　　(6)小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷害身體。

　　(7)不暴飲暴食，注意飲食衛生。

　　(8)關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

　　五、后續工作：

　　各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高。本班組織能力。

　　此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。

小學元旦班級活動策劃方案 篇16

　　一、活動主要方式：以搶答賽展開、

　　二、活動主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團圓

　　三、活動時間：20xx年xx月xx日

　　四、活動地點：三教3708

　　五、參賽選手（共六對）：

　　一號：二號：

　　三號：四號：

　　五號：六號：

　　六、工作人員（共三組）：

　　主持人：賴靈燕 黃俊毅PPT制作：王榮貴 潘建 計分和后勤管理： 吳丹丹 張利 徐洪軍

　　活動流程

　　一、主持人簡單介紹中秋節的來源和習俗。

　　二、開場秀：歌曲《月亮代表我的心》

　　三、主持人介紹參賽規則：

　　1、由主持人先說出題目；

　　2、誰最先站起來將獲得此次回答權；

　　3、答對得一分，打錯扣一分，3秒內未答出來扣一分，在主持人說“請回答”之前不可以先站起來，否則扣一分；

　　4、每答四個題目為一個回合，第五個題目由王老師來回答，答對得一分，打錯扣一分，3秒內未答出來扣一分。

　　5、然后由王老師隨機抽取1—6號其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結果變為抽到的隊伍；《老王幫幫幫》

　　6、在比賽進入到中期時，位參賽選手獲得休息，由觀眾參與

　　我們的《觀眾機智表演》活動，可爭取為自己支持的隊伍進行加分；

　　7、比賽結束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽獎狀，并且可將月餅發給自己的九個隊員每人一個；四、比賽正式開始。

　　五、中場拉分活動《觀眾機智表演》

　　規則：1、每組中在觀眾臺上選出1到3人；

　　2、由1—6號順序開始分別抽取卡片，并且根據卡片上的內容來做，卡片上有詳細的順序和要求；（1背一首有關中秋節的詩歌；2說一個笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來；3唱一首歌；4背一個有關中秋節的對聯；5跳舞或跳幾個搞笑的動作直到觀眾滿意為止；6連續回答對三個問題）

　　3、抽取后有兩分鐘時間考慮，然后做對了的可將為自己

　　隊伍加2分，做錯或做不出來的將讓自己隊伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個觀眾唱《花好月圓夜》）；

　　4、同樣由抽取到的1—6號順序開始；

　　七、六對選手比賽繼續。

　　八、比賽結束，頒獎，發禮品。

　　九、主持人朗讀同學們對中秋的祝福和愿望。