小學(xué)足球?qū)嵤┓桨福ㄍㄓ?7篇）
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?篇1
根據(jù)全國(guó)校園足球辦和xx市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開展校園足球活動(dòng)工作計(jì)劃和施行要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況和教學(xué)要求，制定我校開展校園足球工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
1、以積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參與足球活動(dòng)的.積極性為目的；
2、以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)體育精神為宗旨；
3、打造校園足球文化，發(fā)展后備足球人才。
二、工作方針
教育局支持、領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任和體育組配合，學(xué)校出臺(tái)配套性政策，充分利用資源優(yōu)勢(shì)，搞好校園足球活動(dòng)。
三、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、活動(dòng)內(nèi)容和職責(zé)分工
1、校內(nèi)足球聯(lián)賽；工夫：9月-10月份（負(fù)責(zé)）
2、校際聯(lián)賽；每周五下午16：00（負(fù)責(zé)）
3、學(xué)校代表隊(duì)訓(xùn)練：每周一、六、日；（負(fù)責(zé)）
4、學(xué)校足球日：每周三下午16：00—18：00全校學(xué)生參與。（負(fù)責(zé)）
5、體育課中開展足球活動(dòng)。
五、要求：
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞好各項(xiàng)足球活動(dòng)。
2、注意安全，防止意外事故；
3、選拔足球苗子，有針對(duì)性訓(xùn)練；
4、在校內(nèi)宣傳足球活動(dòng)的開展；
六、費(fèi)用
1、一部分由學(xué)校支出、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)求；
2、積極與企業(yè)、社團(tuán)共建。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
1、獲得名次的班級(jí)；（前三名）
2、最佳射手；（一名）
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?篇2
一、指導(dǎo)思想
以“安全第一”、“健康第一”為指導(dǎo)思想，號(hào)召全體師生動(dòng)起來，都來參與校園足球活動(dòng)的開展，以國(guó)家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》為指導(dǎo)，以全國(guó)校足辦工作會(huì)議精神為依據(jù)，以上級(jí)校園足球活動(dòng)方案為準(zhǔn)繩，全力開展校園足球活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）成立竹山小學(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王東敏
副組長(zhǎng)：沈榮浚沈俊鐘海燕
（二）機(jī)構(gòu)分工
仲裁委：沈榮俊沈俊鐘海燕
裁判組：張啟慶（裁判長(zhǎng)）章煒彬潘衛(wèi)根張愛張金濤郭惠民馬金燕
策劃宣傳組：周旭徐婷婷張啟慶
后勤保障組：吳俊芳張世福
攝影組：王佳錢曉莉
衛(wèi)生安全保障組：王海燕郭青
三、比賽時(shí)間
1、體育課
2、延長(zhǎng)班時(shí)間段
四、比賽項(xiàng)目：
小學(xué)5人混合制足球賽
五、報(bào)名及要求
1、以班級(jí)為代表隊(duì)報(bào)名參賽，每個(gè)代表隊(duì)可報(bào)隊(duì)員12名（男女不限，12名即可）。
2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須身體健康，無任何疾病。
3、各班級(jí)盡量統(tǒng)一著裝（足球服、足球長(zhǎng)襪、足球鞋及護(hù)具），守門員的服裝與隊(duì)員的'服裝要有區(qū)別，守門員最好戴專用手套。
六、競(jìng)賽辦法
1、全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘，上、下半場(chǎng)各20分鐘，中間休息為5分鐘。
2、采用循環(huán)制積分：按勝一場(chǎng)積3分，平一場(chǎng)積1分，輸一場(chǎng)不積分的原則選出冠軍，若出現(xiàn)比分相同情況，兩場(chǎng)比賽進(jìn)球數(shù)多者獲勝。（注：嚴(yán)禁棄權(quán)）
4、比賽規(guī)則參照《五人制足球規(guī)則》執(zhí)行（備注：出現(xiàn)鏟球等危險(xiǎn)動(dòng)作嚴(yán)格執(zhí)行紅牌罰下場(chǎng)）。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法（以年級(jí)組為單位）
1、一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名
2、最佳射手1名，最佳防守隊(duì)員1名（分年級(jí)評(píng)選）。
八、要求
1、望各班主任認(rèn)真組織學(xué)生按時(shí)參賽，比賽時(shí)間班主任必須親自帶隊(duì)并組織本班學(xué)生觀看比賽。
2、本方案解釋權(quán)歸屬校園足球執(zhí)行組。
九、未盡事宜、另行通知。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?篇3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，根據(jù)哈爾濱市教育局、哈爾濱市體育局、哈爾濱市教育研究院下發(fā)的哈教聯(lián)發(fā)【20xx】5號(hào)文件的相關(guān)要求，為了校園足球運(yùn)動(dòng)更好地開展，推動(dòng)校園足球工作的發(fā)展，提升我區(qū)校園足球工作質(zhì)量和水平，全面推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目。特制定20xx年香坊區(qū)校園足球工作計(jì)劃及要點(diǎn)。并根據(jù)我區(qū)的實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以“全國(guó)青少年足球工作電視電話會(huì)議”精神和《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，堅(jiān)持“健康第一，以球健體”的原則，以校園足球?yàn)檩d體，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生足球興趣，形成具有我區(qū)特色的校園足球文化，讓足球成為廣大中小學(xué)生終身受益的體育鍛煉方式，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、工作計(jì)劃
1、20xx年，舉辦我區(qū)足球進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式;足球課深入到全區(qū)每一所中小學(xué)校，將“足球教學(xué)”列入體育教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期每班至少開設(shè)兩節(jié)以上足球課;組織中小學(xué)校體育教師的足球培訓(xùn)及教學(xué)研討活動(dòng);嘗試建立一定規(guī)模中小學(xué)校園足球聯(lián)盟并組織比賽或者校際間的足球交流活動(dòng)，為參加全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽做好準(zhǔn)備。
2、20xx年，按照全區(qū)中小學(xué)校總數(shù)的10%----15%的`比例評(píng)選香坊區(qū)足球特色學(xué)校，遴選推薦申報(bào)全市乃至全國(guó)校園足球特色學(xué)校;加強(qiáng)教練員、裁判員的培訓(xùn)工作;組織召開香坊區(qū)中小學(xué)生足球(小學(xué)7人制，中學(xué)5或7人制)比賽。參加全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
3、20xx年，繼續(xù)開展區(qū)級(jí)足球特色學(xué)校評(píng)選及推薦申報(bào)全市乃至全國(guó)校園足球特色學(xué)校;開展中小學(xué)校足球社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校開展足球文化節(jié)、足球夏(冬)令營(yíng)等活動(dòng);加大我區(qū)中小學(xué)生足球比賽規(guī)模和場(chǎng)次，逐漸形成聯(lián)賽制。
三、活動(dòng)要求
1、各學(xué)校校長(zhǎng)要高度重視足球進(jìn)校園工作，親自負(fù)責(zé)活動(dòng)組織工作，進(jìn)一步建立健全和完善組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。將足球項(xiàng)目納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)足球課程，加大體育課教學(xué)計(jì)劃中足球課程課時(shí)，加大投入，不斷改善足球活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施條件。
2、各學(xué)校要充分利用體育課和每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，結(jié)合學(xué)校場(chǎng)地、器材實(shí)際情況，開展好校園足球活動(dòng)。各學(xué)校要積極擴(kuò)大學(xué)生足球活動(dòng)參與面，在學(xué)生中普及足球知識(shí)，通過觀看比賽、課堂教學(xué)、足球游戲等多種方式，激發(fā)廣大中小學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的濃厚興趣，推進(jìn)足球進(jìn)校園活動(dòng)的深入開展
3、營(yíng)造濃厚的校園足球氛圍。各中小學(xué)校要利用校園廣播、校園網(wǎng)、班會(huì)課等形式廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開展情況，營(yíng)造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、學(xué)生熱愛、社會(huì)參與校園足球運(yùn)動(dòng)的良好氛圍。
4、支持學(xué)校組織班級(jí)與班級(jí)、年級(jí)與年級(jí)之間的友誼賽。確保安全的前提下，鼓勵(lì)各中小學(xué)校之間開展足球友誼賽等互動(dòng)、交流活動(dòng)。
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。重視校園足球教練員隊(duì)伍建設(shè)，每年選送相關(guān)教師、足球教練員到省、市參加培訓(xùn)。
6、學(xué)校要高度重視安全問題，加強(qiáng)安全教育，責(zé)任到人，在開展校園足球活動(dòng)過程中嚴(yán)防意外傷害事故的發(fā)生。同時(shí)各中小學(xué)校必須組織參加足球活動(dòng)的學(xué)生購買意外傷害事故保險(xiǎn)。
四、組織機(jī)構(gòu)
成立區(qū)中小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)中小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)我區(qū)中小學(xué)校園足球活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施，負(fù)責(zé)對(duì)我區(qū)中小學(xué)校園足球活動(dòng)的檢查指導(dǎo)和評(píng)估。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?篇4
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
足球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)向來深受孩子們的喜愛，特別在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片土地上，在學(xué)校參加足球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)如潮如涌，足球運(yùn)動(dòng)的火熱程度可見一斑。
為了豐富課外體育活動(dòng)，并且響應(yīng)教育部及中國(guó)足球協(xié)會(huì)“重點(diǎn)培養(yǎng)青少年，讓足球回歸小學(xué)校園的號(hào)召”。培養(yǎng)我校學(xué)生對(duì)足球的興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活。讓每名同學(xué)都能得到在綠茵場(chǎng)上一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)。
與此同時(shí)，我們也鼓勵(lì)孩子們，應(yīng)該以一種自信、自強(qiáng)、自尊的態(tài)度來迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。，意旨在加強(qiáng)同學(xué)們的自信心和凝聚力的同時(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人能力相結(jié)合，讓孩子們的天真和熱情發(fā)揮得暢快淋漓！
二、口號(hào)
陽光體育快樂你我陽光少年多彩實(shí)小
三、時(shí)間
20xx年10月12日(周一)開幕式
四、活動(dòng)要求
1、認(rèn)識(shí)開展本次足球賽的意義，堅(jiān)持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競(jìng)技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，明確責(zé)任，采取各種防范措施，確保本次足球聯(lián)賽安全有序地進(jìn)行。
3、各班做好足球比賽的報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、裁判員準(zhǔn)時(shí)到崗到位，嚴(yán)肅認(rèn)真，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。參賽隊(duì)員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對(duì)手，服從裁判。
五、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
競(jìng)賽時(shí)間：20xx年10月12日至20xx年11月——日陽光體育時(shí)間段4:25-5:40或低年級(jí)：:30—17:30
競(jìng)賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球場(chǎng)
六、領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，設(shè)立足球聯(lián)賽工作小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。
顧問：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
宣傳組：教導(dǎo)處、德育處、大隊(duì)部。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)足球賽期間的各項(xiàng)工作，以及本次活動(dòng)的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。
競(jìng)賽組：綜合科組。負(fù)責(zé)時(shí)間的確定，競(jìng)賽的編排、裁判員的.培訓(xùn)、安排，體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理等。
后勤組：總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室。負(fù)責(zé)制作橫幅、物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。
工作人員安排：
裁判員：
宣傳外聯(lián)：
裁判培訓(xùn)：
場(chǎng)地畫線：
比賽器材：
比分登記：
各班教練：班主任、輔導(dǎo)員。
醫(yī)療負(fù)責(zé)：
材料審核：（賽前檢錄，檢查是否按A隊(duì)B隊(duì)報(bào)名名單上場(chǎng)，看是否有買保險(xiǎn)）
攝影攝像負(fù)責(zé)：
七、活動(dòng)安排
（一）體育文化類
相關(guān)致詞：校長(zhǎng)致開幕詞、運(yùn)動(dòng)員代表致詞。
八、總結(jié)表彰
在升旗儀式上頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳合作獎(jiǎng)若干；個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳射手一名、最佳守門員一名、最佳后衛(wèi)一名、最佳替補(bǔ)一名。
附件一：
第五屆實(shí)驗(yàn)小學(xué)五人制足球聯(lián)賽報(bào)名表
附二：
20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生第五屆足球聯(lián)賽秩序表
一、比賽時(shí)間
20xx年10月12日起
二、比賽所需物料
五人制比賽門4個(gè)、分隊(duì)服20件、四號(hào)足球6個(gè)、場(chǎng)地劃線粉。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法
本次比賽每個(gè)級(jí)別評(píng)選團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳合作獎(jiǎng)若干；個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳射手一名、最佳守門員一名、最佳后衛(wèi)一名、最佳替補(bǔ)一名。
為鼓勵(lì)文明的競(jìng)賽環(huán)境特設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”（該獎(jiǎng)項(xiàng)由參賽的48支球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、及老師代表投票選出）
四、競(jìng)賽辦法
比賽按照中國(guó)足協(xié)公布的最新《足球競(jìng)賽規(guī)則》
比賽采用五人制，預(yù)賽只進(jìn)行常規(guī)時(shí)間比賽，分上下兩個(gè)半場(chǎng)共30分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，采用4號(hào)用球，一律穿布面膠鞋和統(tǒng)一服裝比賽。
高年級(jí)與低年級(jí)比賽時(shí)，讓一球給對(duì)方，同年級(jí)比賽則不需讓球。
全校共48支隊(duì)伍分四個(gè)級(jí)別8個(gè)小組進(jìn)行，單循環(huán)小組積分制分出名次，小組第一名參加決賽，各年級(jí)以超級(jí)杯為主題比賽
中超聯(lián)賽(一年級(jí))英超聯(lián)賽（二年級(jí)）歐冠杯（三四年級(jí)）德甲聯(lián)賽（五年級(jí)）西甲聯(lián)賽(六年級(jí))
每班兩支隊(duì)伍不得隨意交換隊(duì)員參賽。
按照比賽時(shí)間無法到場(chǎng)比賽的隊(duì)伍，判對(duì)手以3:0獲勝。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?篇5
課的內(nèi)容
1.足球健身操；
2.足球搶截球游戲。
教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生在通過教學(xué)，體驗(yàn)到足球的樂趣及技巧性。
2.技能目標(biāo)：在快樂當(dāng)中逐漸掌握足球的技術(shù)要領(lǐng)。
3.情感目標(biāo)：展現(xiàn)快樂足球，使學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)。
課的結(jié)構(gòu)
時(shí)間
課的內(nèi)容
組織教法與教學(xué)內(nèi)容
準(zhǔn)備活動(dòng)
5分鐘
一，集合整隊(duì)。
二，師生問好。
三，宣布本課任務(wù)。
四，足球操運(yùn)動(dòng)：
1. 腕踝運(yùn)動(dòng)；
2. 肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng)；
3. 腰繞環(huán)運(yùn)動(dòng)；
4. 腹背運(yùn)動(dòng)；
5. 弓步壓腿；
6. 挺身運(yùn)動(dòng)。
組織教法：兩列橫隊(duì)，隊(duì)型：
要求：
1，隊(duì)伍整齊，教師指揮得當(dāng)，聲音洪亮。
2，教師領(lǐng)跑熱身運(yùn)動(dòng)。
3，學(xué)生思想集中，動(dòng)作到位，有力度，按老師節(jié)拍認(rèn)真完成。
主要內(nèi)容
10分鐘
足球的游戲：
名稱：護(hù)球游戲；
目的：提高學(xué)生控制球以及護(hù)球的.能力。
方法：學(xué)生一人一球，在中圈運(yùn)球，運(yùn)球過程當(dāng)中力爭(zhēng)在控制好自己的球的情況下將其他人的球踢出圈外。球被踢出圈的就淘汰，看誰留到最后。
要求：運(yùn)球時(shí)人球兼顧，用身體或大腿護(hù)球，搶球時(shí)不許犯規(guī)。教師先演示游戲，講清楚游戲的規(guī)則，然后開始教學(xué)游戲。
注意項(xiàng)目：在搶截球的時(shí)候要注意安全問題，合理沖撞。
課后小結(jié)
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?篇6
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)多種足球動(dòng)作技術(shù)，靈活地在游戲過程中運(yùn)用，發(fā)展興趣、參與意識(shí)及自信。
2、在練習(xí)中關(guān)愛同伴、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則。合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)能力有提高。
3、能初步運(yùn)用小足球組合動(dòng)作。
4、提高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，發(fā)展體能。
學(xué)情分析
1、學(xué)生從沒上過足球課，對(duì)足球游戲非常感興趣和喜愛；有很濃的學(xué)習(xí)興趣。
2、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球，不會(huì)足球的技術(shù)動(dòng)作。少部分學(xué)生曾經(jīng)在電視上看見過。
3、學(xué)生綜合水平上、中、下三個(gè)層次的區(qū)別不是很明顯。
教學(xué)內(nèi)容
足球運(yùn)球、傳球、停球
教學(xué)過程
一、準(zhǔn)備
游戲：《手運(yùn)球比快》 《腳運(yùn)球比快》 (6分鐘)
1、師導(dǎo)問：我們班是一個(gè)體育強(qiáng)班，有些學(xué)生喜愛籃球，有些同學(xué)喜愛足球?
今天，我們就來做一個(gè)試驗(yàn)，看看籃球用手運(yùn)球快還是足球用腳運(yùn)球快?想不想試一下呀?
2、游戲分組游戲
3、師小結(jié)：籃球；足球；是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在腳運(yùn)球還不熟，這說明。我們的足球基本功還不到位，那么今天我們就來學(xué)習(xí)足球基本功，好不好?
二、游戲：停球——傳球—停球(16分鐘)
1、師：我們首先學(xué)習(xí)傳球或停球技術(shù)，請(qǐng)同學(xué)們嘗試......
2、分小組進(jìn)行地滾球和空中球停球方法的嘗試；
3、小組展示停球方法；(輕踩、減力擋等)
4、分組傳球嘗試練習(xí)；
5、小組展示傳球方法，注意準(zhǔn)確性；(腳背、腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè))
6、游戲：傳停球接力
三、直線運(yùn)球——曲線運(yùn)球—接力(13分鐘)
1、師：光學(xué)會(huì)傳球和運(yùn)球是不夠的，我們還要學(xué)習(xí)運(yùn)球的.方法......
2、教師講解運(yùn)球的方法，提示要點(diǎn)(推球的后方中下部，向前用力)；(直線運(yùn))
3、學(xué)生分小組自主嘗試幾次，體驗(yàn)動(dòng)作要領(lǐng)。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?篇7
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校校園足球文化建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活，在20xx年俄羅斯世界杯即將來臨之際，特舉辦“我為世界杯32強(qiáng)設(shè)計(jì)隊(duì)徽”大賽，讓更多的學(xué)生參與足球，了解世界杯32強(qiáng)的特點(diǎn)和文化，更好地欣賞世界杯。
二、作品要求
每套應(yīng)征方案均應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1.尋找國(guó)家風(fēng)俗、球隊(duì)、球員等相關(guān)元素進(jìn)行隊(duì)徽的設(shè)計(jì)，作品要具有鮮明的象征意義，力求反映球隊(duì)團(tuán)隊(duì)拼搏精神，充分體現(xiàn)各國(guó)足球隊(duì)特色。
2.作品要內(nèi)涵豐富、創(chuàng)意出色、構(gòu)圖新穎，色彩明快，富有運(yùn)動(dòng)動(dòng)感和美感；圖案簡(jiǎn)潔、明了、大方，用繪畫的形式表現(xiàn)，并填寫相關(guān)的設(shè)計(jì)構(gòu)思。
3.應(yīng)征作品不得違反相關(guān)法律規(guī)定。作品應(yīng)有設(shè)計(jì)者自己的`思路，嚴(yán)禁抄襲網(wǎng)上已經(jīng)公布的參賽國(guó)家隊(duì)徽。
三、作品提交
1.每個(gè)班設(shè)計(jì)的國(guó)家隊(duì)徽由學(xué)校指定安排。
2.每份作品要求手繪原創(chuàng)，統(tǒng)一A4紙大小。
3.填寫隊(duì)徽設(shè)計(jì)征集表格，與作品一起上交。
四、參加辦法
1.參賽作品以紙質(zhì)形式，每班選出三份，年級(jí)組長(zhǎng)收集統(tǒng)一上交。東校區(qū)交至美術(shù)組王老師，西校區(qū)交至美術(shù)組嚴(yán)老師。
2.截至?xí)r間：20xx年4月27日4:00前
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
學(xué)校將根據(jù)作品提交情況評(píng)出單項(xiàng)一二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?篇8
乘我校男、女足球隊(duì)參加區(qū)足球聯(lián)賽的風(fēng)，為進(jìn)一步豐富校園足球活動(dòng)，更好的提升、營(yíng)造良好的足球氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，經(jīng)學(xué)校研究，決定于5月中下旬舉辦校園足球文化節(jié)。現(xiàn)將競(jìng)賽規(guī)程印發(fā)給你們，請(qǐng)高度重視，精心組織，積極組織參賽。
一、比賽時(shí)間：
3月中下旬（3月18---3月22）
二、參賽單位：
學(xué)校各年級(jí)、各班級(jí)
三、活動(dòng)流程安排：
1.活動(dòng)啟動(dòng)儀式
2.各項(xiàng)目比賽
3.活動(dòng)總結(jié)頒獎(jiǎng)
四、比賽活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置：
(班級(jí)團(tuán)體)
1、“1分鐘”顛球比賽。
2、“30秒”踩敲球比賽。 (小團(tuán)體)
3、“1分鐘”傳接球比賽。
4、“8字”運(yùn)球接力。（個(gè)人）
5、“我是顛球王”顛球比賽。
6、“運(yùn)球＋射門”比賽
7、“最佳搭檔”，雙人傳接球過障
8、“孤膽槍手”，近距離推射踢準(zhǔn)目標(biāo)。
9、班級(jí)足球隊(duì)徽設(shè)計(jì)大賽（同第26屆藝術(shù)節(jié)）
10、師生校園足球攝影比賽。
11、“看足球”，精美足球課件--【魅力足球】
12、師生足球友誼賽。
五、比賽方式
1.團(tuán)體項(xiàng)目各班按比賽要求組隊(duì)參加。
2.個(gè)人項(xiàng)目需按要求以班級(jí)為單位提前報(bào)名，每項(xiàng)目各班限報(bào)兩人（對(duì)），每人限報(bào)兩項(xiàng)。
六、成績(jī)錄取與獎(jiǎng)勵(lì)
1.團(tuán)體項(xiàng)目按比賽成績(jī)記分，1--9名分別記12、10、9、8、7、6、5、4、3分。
2.個(gè)人項(xiàng)目錄取前6名，分別記7、5、4、3、2、1分。
3.班級(jí)足球隊(duì)隊(duì)徽設(shè)計(jì)：一等獎(jiǎng)4個(gè)、二等獎(jiǎng)12、三等獎(jiǎng)16個(gè)（同第26屆藝術(shù)節(jié)）
4.校園足球攝影比賽：一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)
5.各年級(jí)獎(jiǎng)團(tuán)體成績(jī)前四名。
七、附表說明
（1）比賽時(shí)間具體安排：
1.每天課間操（舉行個(gè)人單項(xiàng)比賽）。下午第三節(jié)＋課外活動(dòng)（3:40--5:00）（舉行團(tuán)體項(xiàng)目）。每天一個(gè)年級(jí)。
2.團(tuán)體項(xiàng)目的比賽時(shí)間；下午第三節(jié)＋課外活動(dòng)（3:40--5:00）。每天一個(gè)年級(jí)。個(gè)人單項(xiàng)比賽于團(tuán)體項(xiàng)目比賽后的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。
（2）比賽項(xiàng)目人數(shù)設(shè)定
（團(tuán)體）1、“1分鐘”顛球比賽。各班40人
2、“1分鐘”踩敲球比賽。各班40人
3、“1分鐘”傳接球比賽。20人【男、女各5對(duì)（兩人一組）】
4、“8字”運(yùn)球接力。10人【男、女各5人】
（個(gè)人）每項(xiàng)比賽各班男、女限報(bào)兩人（對(duì)），每人限報(bào)兩項(xiàng)。
(3）比賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介
①“1分鐘”顛球比賽：在4×4區(qū)域內(nèi)顛球，裁判鳴哨開始比賽，鳴哨結(jié)束。顛球除手以外的身體任何部位均可觸球，“1分鐘”顛球有效次數(shù)累計(jì)相加即比賽成績(jī)。團(tuán)體顛球比賽即班級(jí)男、女所有參賽學(xué)生的成績(jī)累計(jì)相加，次數(shù)多的成績(jī)靠前。
②“30秒”踩敲球比賽:球放置在直徑30厘米的圓圈內(nèi)，用腳底前半部輕踩敲球的上部，球出圈，把球放置好方可繼續(xù)比賽。裁判鳴哨開始比賽，鳴哨結(jié)束。30秒內(nèi)班級(jí)男、女所有參賽學(xué)生踩敲球次數(shù)成績(jī)累計(jì)相加，次數(shù)多的成績(jī)靠前。
③“1分鐘”傳接球比賽：兩人相距8米，站在2米寬的標(biāo)志碟中間傳接球，球超出寬的標(biāo)志碟或?qū)W生在線內(nèi)傳接球不記成績(jī)。男、女所有參賽學(xué)生1分鐘內(nèi)完成的有效次數(shù)累計(jì)相加，次數(shù)多的.成績(jī)靠前。
④“8字”運(yùn)球接力：距離起點(diǎn)線4米、8米處分別設(shè)置一個(gè)標(biāo)志桶，參賽隊(duì)員站成一縱隊(duì)，鳴哨開始比賽，第一個(gè)隊(duì)員從起點(diǎn)開始依次用“8字”路線運(yùn)球繞過兩個(gè)標(biāo)志桶把球在起點(diǎn)線后交給下一隊(duì)員，所以隊(duì)員順利完成就停表結(jié)束。漏繞一次即比賽失敗，其他犯規(guī)每次加時(shí)3秒，累計(jì)3次犯規(guī)即比賽失敗。
⑤“我是顛球王”顛球比賽：在4×4區(qū)域內(nèi)顛球，裁判鳴哨開始比賽，鳴哨結(jié)束。顛球除手以外的身體任何部位均可觸球，“1分鐘”顛球有效次數(shù)累計(jì)相加即比賽成績(jī)。
⑥“運(yùn)球＋射門”比賽：參賽隊(duì)員在距離球門30米處運(yùn)球依次繞過5個(gè)間隔3米的標(biāo)志桿完成射門，用時(shí)少的成績(jī)靠前。漏繞、碰倒、射門球沒進(jìn)即比賽失敗。每人兩次機(jī)會(huì)。
⑦“最佳搭檔”雙人傳接球過障礙物：兩人相距8米，傳接球通過中間設(shè)置寬1米的障礙，1分鐘內(nèi)完成的有效次數(shù)累計(jì)相加，次數(shù)多的成績(jī)靠前。
⑧“孤膽槍手”，近距離推射踢準(zhǔn)：距離目標(biāo)3米設(shè)置踢球線，1分鐘時(shí)間內(nèi)看誰推射踢準(zhǔn)目標(biāo)的次數(shù)多。
⑨師生校園足球攝影比賽：參賽作品時(shí)間必須是20xx年1月1號(hào)以后，作品能展現(xiàn)我校師生在校園足球活動(dòng)開展、比賽、課堂等方面的精彩瞬間，作品必須陽光健康，具有足球文化內(nèi)涵。每人限3件（優(yōu)秀作品可作為我校“校園足球”宣傳的資料）
⑩“看足球”精美足球課件：各班級(jí)統(tǒng)一時(shí)間觀看足球足球課件--【魅力足球】（檢查）
師生足球友誼賽：依據(jù)參賽（教師）人數(shù)開展5人制、7人制、11人制友誼賽!
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?篇9
一、活動(dòng)目的
宣傳足球知識(shí)，凝聚班級(jí)向心力，了解隊(duì)徽對(duì)于球隊(duì)的意義。
二、設(shè)計(jì)內(nèi)容
1、班級(jí)足球隊(duì)伍隊(duì)名設(shè)計(jì)
2、班級(jí)足球隊(duì)伍隊(duì)徽設(shè)計(jì)
說明：同學(xué)們?yōu)楸景嘧闱蜿?duì)確定一個(gè)隊(duì)名、隊(duì)徽，將在后續(xù)的班級(jí)聯(lián)賽中啟用，也會(huì)在學(xué)校公眾號(hào)中相關(guān)內(nèi)容報(bào)道中啟用面向社會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)慎重，采用積極向上，正能量的設(shè)計(jì)理念。
三、作品要求：
1、作品要具有鮮明的象征意義，力求反映本班足球隊(duì)團(tuán)隊(duì)拼搏精神，集體榮譽(yù)高于一切的使命感。充分體現(xiàn)出班級(jí)足球隊(duì)的.挑戰(zhàn)、創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的意愿。
2、作品要內(nèi)涵豐富、創(chuàng)意出色、構(gòu)圖新穎，色彩明快，富有運(yùn)動(dòng)動(dòng)感和美感；圖案簡(jiǎn)潔、明了、大方。
3、作品不得違反相關(guān)法律，注重原創(chuàng)精神。
4、同學(xué)們可以以個(gè)人、小組、班級(jí)的形式參加，同時(shí)可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與，出謀劃策，歡迎家長(zhǎng)朋友們給與指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們?cè)O(shè)計(jì)出積極向上的正能量作品。
5、紙張要求：A4紙線條、構(gòu)圖色彩清晰，配以設(shè)計(jì)說明。
四、參與對(duì)象：
三至六年級(jí)所有同學(xué)
五、作品提交時(shí)間：
20xx年3月8日提交至體育辦公室
1、每班提交本班級(jí)足球隊(duì)隊(duì)徽最終設(shè)計(jì)一份
2、個(gè)人足球隊(duì)徽設(shè)計(jì)一份（不限人數(shù)）
六、評(píng)獎(jiǎng)
1、個(gè)人作品初評(píng)，由學(xué)校美術(shù)組和體育組所有教師進(jìn)行投票初評(píng)選拔出30份作品進(jìn)入復(fù)賽
2、分班級(jí)組、個(gè)人組進(jìn)行投票評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3、所有獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書以及獎(jiǎng)品。本次比賽的最終解釋權(quán)歸太小體育組所有。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?篇10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)孩子對(duì)球的興趣。
2、增強(qiáng)孩子的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、足夠的皮球或足球。
2、豎立的障礙物兩排、每排五個(gè)。
活動(dòng)過程：
1、整理隊(duì)形
將小朋友分成兩組、站在起點(diǎn)處適當(dāng)做一些放松運(yùn)動(dòng)。
2、講解規(guī)則
提問：在我們前面有許多的`障礙物、我們要怎么繞過這些障礙物到那邊去呢？
3、教師示范
剛才我們想了很多辦法、老師覺得有一個(gè)方法很好，而且還碰不到這些障礙，來看一下老師是怎么做的吧！（老師從障礙物中繞過后沿直線返回，并站到隊(duì)伍的最后）
4、學(xué)生練習(xí)
學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)不帶球從障礙物中繞過，然后直線返回回到隊(duì)伍的最后。（注意、在繞過障礙物的時(shí)候不能碰到障礙物）
5、帶球練習(xí)
師：小朋友們都做得非常棒、現(xiàn)在呢有一些皮球也想跟我們小朋友一起來玩這個(gè)游戲、他們也想從障礙物中繞過去，你們?cè)敢鈳椭麄儐幔浚ń處熓痉队媚_的`內(nèi)側(cè)輕輕地把球拖或撥到終點(diǎn)然后再帶著球直線返回。）
6、學(xué)生帶球練習(xí)
學(xué)生開始練習(xí)、教師在一旁指導(dǎo)、提醒學(xué)生速度不能太快，再過障礙物的時(shí)候用腳的內(nèi)側(cè)把球撥過障礙物。（重復(fù)練習(xí)兩到三次、以便學(xué)生記住運(yùn)球方法）
7、結(jié)束部分
看看我們的小球高不高興啊？你們是不是也很高興呢、今天我們幫助小球繞過了這些障礙物，都玩得累了，下面我們帶著我們的小球回去休息一會(huì)兒吧！
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?篇11
今年2月27日，會(huì)議指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)息息相關(guān)，發(fā)展振興足球是建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的必然要求，也是全國(guó)人民的熱切期盼。為擴(kuò)大足球的群眾基礎(chǔ)，從小培養(yǎng)足球人才，《方案》規(guī)定各地中小學(xué)要把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容，加大學(xué)時(shí)比重。近日，國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合出臺(tái)《國(guó)家體育總局、教育部關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)青少年校園足球工作的意見》，要求加大投入力度，加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)和利用，加強(qiáng)師資建設(shè)，在中國(guó)足球發(fā)展的基礎(chǔ)和薄弱環(huán)節(jié)——校園足球方面取得突破。春曉小學(xué)是新成立的學(xué)校，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施完備，且正處在快速發(fā)展階段，有條件有能力在體育，特別是在足球方面做出一定成績(jī)。發(fā)展春曉小學(xué)校園足球是挖掘?qū)W校課余體育訓(xùn)練的潛力，是開拓培養(yǎng)體育人才的重要途徑，也是完成黨中央提出“要在本世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)我國(guó)成為世界體育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)”的要求。
一、組隊(duì)的目的：
推動(dòng)和發(fā)展學(xué)校運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣，培養(yǎng)足球人才，促進(jìn)校際交流，發(fā)展學(xué)校特色，通過訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和對(duì)體育活動(dòng)中的興趣，建立積極參與的團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、計(jì)劃目標(biāo)：
提高和加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和技術(shù)，鍛煉耐力，提高斗志精神，增強(qiáng)隊(duì)員實(shí)力，促進(jìn)球隊(duì)的發(fā)展。
依托學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮組建校園足球隊(duì)，二、三年級(jí)和四、五年級(jí)各組建男女足球隊(duì)各兩支共四支足球隊(duì)。
三、實(shí)施方法：
1、選才，選擇適合的運(yùn)動(dòng)員。
參與班級(jí)班主任和體育老師推薦，分管教練員挑選組建各級(jí)足球隊(duì)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)與隊(duì)員家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)支持。
2、足球場(chǎng)地器材得到保證。
①場(chǎng)地與器材合理的應(yīng)用
②場(chǎng)地能夠優(yōu)先得到保證。
③訓(xùn)練器材及裝備：足球門（4Mx2M）、訓(xùn)練服、球鞋、球襪、護(hù)腿板、訓(xùn)練背心、守門員手套、障礙物等。
3、教練員：黃言斌和吳飛負(fù)責(zé)四、五年級(jí)球隊(duì)；黃健和張東升負(fù)責(zé)二、三年級(jí)足球隊(duì)。
四、組隊(duì)訓(xùn)練的`基本任務(wù)、內(nèi)容、要求。
1、提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
①嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
②嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。
2、教練的任務(wù)：
①擬定訓(xùn)練計(jì)劃
②負(fù)責(zé)挑選隊(duì)員，了解隊(duì)員情況
③執(zhí)行訓(xùn)練事宜（包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則）
④考核隊(duì)員成績(jī)。（淘汰、增補(bǔ)）
⑤加強(qiáng)隊(duì)員生活管理。（隊(duì)員因特別事故請(qǐng)假，由教練核準(zhǔn)）
⑥協(xié)調(diào)訓(xùn)練器材，場(chǎng)地事宜
⑦負(fù)責(zé)隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)傷害記錄
⑧其他有關(guān)足球隊(duì)的事宜
3、訓(xùn)練的內(nèi)容：各訓(xùn)練隊(duì)擬定訓(xùn)練內(nèi)容。
4、通過訓(xùn)練、比賽，日常生活觀察意志品質(zhì)，以及運(yùn)用技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)的意識(shí)與能力。
5、經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，觀察其進(jìn)步幅度，分析其優(yōu)勢(shì)以便擇優(yōu)選拔。根據(jù)我校情況，預(yù)計(jì)各級(jí)足球隊(duì)隊(duì)員20-25人，最終擇優(yōu)組建校男、女足球代表隊(duì)各15人參加各級(jí)比賽。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?篇12
今年2月27日，會(huì)議指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)息息相關(guān)，發(fā)展振興足球是建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的必然要求，也是全國(guó)人民的熱切期盼。為擴(kuò)大足球的群眾基礎(chǔ)，從小培養(yǎng)足球人才，《方案》規(guī)定各地中小學(xué)要把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容，加大學(xué)時(shí)比重。近日，國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合出臺(tái)《國(guó)家體育總局、教育部關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)青少年校園足球工作的意見》，要求加大投入力度，加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)和利用，加強(qiáng)師資建設(shè)，在中國(guó)足球發(fā)展的基礎(chǔ)和薄弱環(huán)節(jié)——校園足球方面取得突破。春曉小學(xué)是新成立的學(xué)校，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施完備，且正處在快速發(fā)展階段，有條件有能力在體育，特別是在足球方面做出一定成績(jī)。發(fā)展春曉小學(xué)校園足球是挖掘?qū)W校課余體育訓(xùn)練的潛力，是開拓培養(yǎng)體育人才的重要途徑，也是完成黨中央提出“要在本世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)我國(guó)成為世界體育強(qiáng)國(guó)的'戰(zhàn)略目標(biāo)”的要求。
一、組隊(duì)的目的：
推動(dòng)和發(fā)展學(xué)校運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣，培養(yǎng)足球人才，促進(jìn)校際交流，發(fā)展學(xué)校特色，通過訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和對(duì)體育活動(dòng)中的興趣，建立積極參與的團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、計(jì)劃目標(biāo)：
提高和加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和技術(shù)，鍛煉耐力，提高斗志精神，增強(qiáng)隊(duì)員實(shí)力，促進(jìn)球隊(duì)的發(fā)展。
依托學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮組建校園足球隊(duì)，二、三年級(jí)和四、五年級(jí)各組建男女足球隊(duì)各兩支共四支足球隊(duì)。
三、實(shí)施方法：
1、選才，選擇適合的運(yùn)動(dòng)員。
參與班級(jí)班主任和體育老師推薦，分管教練員挑選組建各級(jí)足球隊(duì)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)與隊(duì)員家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)支持。
2、足球場(chǎng)地器材得到保證。
①場(chǎng)地與器材合理的應(yīng)用
②場(chǎng)地能夠優(yōu)先得到保證。
③訓(xùn)練器材及裝備：足球門（4Mx2M）、訓(xùn)練服、球鞋、球襪、護(hù)腿板、訓(xùn)練背心、守門員手套、障礙物等。
3、教練員：黃言斌和吳飛負(fù)責(zé)四、五年級(jí)球隊(duì)；黃健和張東升負(fù)責(zé)二、三年級(jí)足球隊(duì)。
四、組隊(duì)訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求。
1、提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
①嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
②嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。
2、教練的任務(wù)：
①擬定訓(xùn)練計(jì)劃
②負(fù)責(zé)挑選隊(duì)員，了解隊(duì)員情況
③執(zhí)行訓(xùn)練事宜（包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則）
④考核隊(duì)員成績(jī)。（淘汰、增補(bǔ)）
⑤加強(qiáng)隊(duì)員生活管理。（隊(duì)員因特別事故請(qǐng)假，由教練核準(zhǔn)）
⑥協(xié)調(diào)訓(xùn)練器材，場(chǎng)地事宜
⑦負(fù)責(zé)隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)傷害記錄
⑧其他有關(guān)足球隊(duì)的事宜
3、訓(xùn)練的內(nèi)容：各訓(xùn)練隊(duì)擬定訓(xùn)練內(nèi)容。
4、通過訓(xùn)練、比賽，日常生活觀察意志品質(zhì)，以及運(yùn)用技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)的意識(shí)與能力。
5、經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，觀察其進(jìn)步幅度，分析其優(yōu)勢(shì)以便擇優(yōu)選拔。根據(jù)我校情況，預(yù)計(jì)各級(jí)足球隊(duì)隊(duì)員20-25人，最終擇優(yōu)組建校男、女足球代表隊(duì)各15人參加各級(jí)比賽。
五、學(xué)校為校足球隊(duì)提供經(jīng)費(fèi)支持，為入選的每位隊(duì)員購買校園足球責(zé)任保險(xiǎn)一份。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?篇13
為了積極推進(jìn)我校校園足球向廣度發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動(dòng)我校的足球品牌建設(shè)，舉辦瓊中二小x年校園足球活動(dòng)，旨在普及校園足球文化，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的校際足球后備人才。
二、活動(dòng)理念
1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們?cè)诳鞓返淖闱蚧顒?dòng)中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長(zhǎng)。
2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績(jī)的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
三、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：快樂足球、活力足球
四、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王紅、
副組長(zhǎng)：吳清易、卓立香、王應(yīng)就
成員：陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學(xué)科教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備校園足球各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容，足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、協(xié)調(diào)全校師生足球活動(dòng)開展等。
競(jìng)賽組組長(zhǎng)：陸飛
組員：符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學(xué)科教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園足球全校性活動(dòng)及開幕式的策劃、組織、足球的競(jìng)賽。
五、對(duì)實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求
1、由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)；
2、提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件；
3、組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；
4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢(shì)，積極投入人力、物力、財(cái)力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。
5、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
6、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
7、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的.選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
8、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
六、校園足球比賽組織方案
(一)、學(xué)校通過足球技術(shù)比賽來刺激學(xué)生的積極性，班級(jí)5對(duì)5對(duì)抗賽比賽。
(二)、比賽對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)男女組
(三)、比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)
(五)、比賽時(shí)間：5-6月每天下午第二節(jié)課后
(六)、比賽辦法：
1、比賽采用分組循環(huán),每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分,按各隊(duì)在
全部比賽中積分的多少?zèng)Q定名次.
2、全場(chǎng)比賽時(shí)間30分鐘。上、下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
3、以年級(jí)為一組，以班為單位進(jìn)行,采用5人制足球比賽。
4、每場(chǎng)比賽替補(bǔ)隊(duì)員不限
5、比賽時(shí)各班主任必須到場(chǎng)。
七、裁判與申訴
1、本次校園足球賽裁判長(zhǎng)由組委會(huì)指派。
2、如參賽隊(duì)不服裁判判決須在比賽結(jié)束后1小時(shí)內(nèi)向裁判組書面投訴
裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù)。
3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)及組織獎(jiǎng)。
九、后勤保障組組長(zhǎng)：昊清易
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)足球活動(dòng)橫幅懸掛、學(xué)生獎(jiǎng)狀。
十、醫(yī)務(wù)組：
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?篇14
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，與“人本主義”教育理念接軌，使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康、心里健康和社會(huì)適應(yīng)等各個(gè)方面得到全面的鍛煉和發(fā)展。在教學(xué)過程中堅(jiān)持以學(xué)生為本，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)作用，通過各種趣味小游戲，培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，以教材難點(diǎn)與趣味點(diǎn)的結(jié)合設(shè)計(jì)練習(xí)內(nèi)容。讓學(xué)生在愉快的合作、探討、競(jìng)爭(zhēng)中逐步達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、運(yùn)動(dòng)參與：
在練習(xí)與游戲活動(dòng)中，提高足球射門的能力，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
2、運(yùn)動(dòng)技能：
通過小足球射門與游戲的教學(xué)，向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。
3、身體健康：
能利用足球進(jìn)行運(yùn)球和射門。
4、心理健康：
充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展，體驗(yàn)足球射門的樂趣。
5、社會(huì)適應(yīng)：
培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
三、學(xué)生分析
我校地處城郊結(jié)合部，學(xué)生比較喜歡參與體育活動(dòng)，特別是足球運(yùn)動(dòng)。但由于學(xué)生的生源差異較大，特別是外來流動(dòng)人口，收入低，生活環(huán)境較差，課余時(shí)間基本沒能參與到足球活動(dòng)中，只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己和滿足自己的欲望，體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。因此，在課堂上，我盡量讓學(xué)生參與練習(xí)，提高足球技術(shù)；課余時(shí)間，對(duì)部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的輔導(dǎo)，讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng)。
四、教材分析
足球是學(xué)生特喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，有很強(qiáng)的集體性和趣味性，通過足球活動(dòng)能發(fā)展學(xué)生的多項(xiàng)身體素質(zhì)。還可以充分激發(fā)小學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。提高少年兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的精神。
但如何進(jìn)一步提高足球技能，需要教師加以引導(dǎo)。本課中就是讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下初步學(xué)會(huì)足球的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，知道簡(jiǎn)單足球動(dòng)作術(shù)語。在教學(xué)中主要強(qiáng)調(diào)突出“游戲”二字，在游戲中熟悉球性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，初步養(yǎng)成不用手而用腳觸球的意識(shí)和習(xí)慣。
難點(diǎn)：
腳內(nèi)側(cè)部位對(duì)學(xué)生來講不是很清楚，教師采取的方法是在這一位置貼上標(biāo)注物，通過多種游戲強(qiáng)化，讓學(xué)生在興趣高昂的狀態(tài)下，體驗(yàn)?zāi)_內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。
趣味點(diǎn)：
1、用人體設(shè)置門，培養(yǎng)了學(xué)生的想象力，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、讓學(xué)生進(jìn)行小足球比賽游戲，讓學(xué)生展示自我，符合兒童心理。
五、設(shè)計(jì)思路
本課以“在活動(dòng)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”為主線，時(shí)時(shí)把學(xué)生的主體地位放在第一線，教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生大膽想象，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)體驗(yàn)，在關(guān)注學(xué)生主體地位的同時(shí)，層層深入地讓學(xué)生體驗(yàn)合作交往，教師及時(shí)的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣充分調(diào)動(dòng)，從而貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。
本課采用主體式教學(xué)法。在課前師生談話階段—教師既以趣引情，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，使學(xué)生有良好的情緒，為上課做好準(zhǔn)備。
群龍戲珠—－學(xué)生排好隊(duì)，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，模仿教師動(dòng)作，進(jìn)行小游戲。銀珠滾滾——學(xué)生運(yùn)用特制的`足球練習(xí)腳射門，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣，在教學(xué)中教師設(shè)計(jì)安排多種練習(xí)方法，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)，使學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂。
飛躍龍門——引導(dǎo)學(xué)生設(shè)置各種“人體門”，參與射門練習(xí)。在練習(xí)中能與他人合作探究，共同完成任務(wù)。
比賽游戲——通過比賽小游戲，相互協(xié)作，共同完成任務(wù)，體驗(yàn)成功的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生相互合作的團(tuán)隊(duì)精神。
六、場(chǎng)地器材設(shè)置
一片足球場(chǎng)小足球（紙球）40個(gè)跨欄架6個(gè)
七、教學(xué)效果預(yù)計(jì)：
1、心理效果預(yù)計(jì)：根據(jù)本課特點(diǎn)，學(xué)生將會(huì)積極參與活動(dòng)，并能在活動(dòng)中體會(huì)到集體的力量，給自己帶來集體的歸屬感。
2、生理效果預(yù)計(jì)：由于本課是新課，負(fù)荷適中，但練習(xí)密度較大。平均心率為110－120次/分
八、本課特色
1、課標(biāo)指出開發(fā)和利用各種體育生活資源是激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)情感的重要手段。課上運(yùn)用了生活中的廢紙，在學(xué)生手中變成了一個(gè)一個(gè)足球，為足球走進(jìn)生活游戲打開了綠色通道。
2、體育源于生活，更應(yīng)貼近生活。傳統(tǒng)的足球運(yùn)動(dòng)具有強(qiáng)烈的對(duì)抗性。現(xiàn)在越來越遠(yuǎn)離學(xué)生的生活。學(xué)生只是在心中虛擬的喜愛，根據(jù)這一情況，本課將足球運(yùn)動(dòng)換成兒童話、娛樂話的體育活動(dòng)，讓學(xué)生親近足球，親身享受足球運(yùn)動(dòng)帶來的愉悅，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。
備注：
本主題單元計(jì)劃共5節(jié)課，比賽課為第3課時(shí)—“快樂的小足球”。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?篇15
訓(xùn)練主題：
器材：足球、標(biāo)志服、標(biāo)志碟（桶）
訓(xùn)練時(shí)間：
出席人數(shù)：
練習(xí)1（時(shí)間：10分鐘 ）圖
組織方法
練習(xí)要求、要點(diǎn)
熱身
器材：標(biāo)志盤，標(biāo)志桶，足球
方法：
1.小學(xué)員先跟著教練進(jìn)行慢跑，伸拉，活動(dòng)踝關(guān)節(jié)等無球熱身。
2.拿4個(gè)足球進(jìn)入場(chǎng)地進(jìn)行演示，球員A用手拋給球員B，球員B用腳弓將球踢還給球員A，球員相互進(jìn)行練習(xí)。
3.練習(xí)完成后，左右兩邊小學(xué)員各組成AB組進(jìn)行小比賽，標(biāo)志盤為中線，隊(duì)員可以用腳弓傳給隊(duì)員，也可直接踢到對(duì)方半場(chǎng)。
練習(xí)要求：每位隊(duì)員態(tài)度端正，積極互動(dòng)，認(rèn)真完成教練布置的熱身。
要點(diǎn)1：遵守游戲規(guī)則
2：注意觀察與互動(dòng)
3：積極參與
4：達(dá)到熱身效果
練習(xí)2（時(shí)間：5分鐘）圖
組織方法
場(chǎng)內(nèi)球員各持一球站在側(cè)邊線，教練員背對(duì)學(xué)生站在另一個(gè)側(cè)邊線
當(dāng)教練員喊“綠燈”時(shí)，所有球員以最快速度帶球前進(jìn)，當(dāng)喊出“紅燈”時(shí)，球員停在當(dāng)前位置，教練員回頭查看，沒有將球控制在腳下的'回到上次起跑線，重新開始
得分：規(guī)定時(shí)間內(nèi)距離教練員最近的球員獲勝
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?篇16
一、指導(dǎo)思想
為深入落實(shí)教育部《中國(guó)青少年校園足球發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx—20xx)，充分挖掘資源，初步形成校園足球氛圍，采取有力措施，加速推進(jìn)我校校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，形成足球發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，培養(yǎng)優(yōu)秀足球苗子。通過足球運(yùn)動(dòng)、比賽培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和對(duì)體育活動(dòng)中的興趣，建立積極參與的團(tuán)隊(duì)合作精神。提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和足球素養(yǎng)，為他們的終身體育奠基。
二、具體措施
（一）組建校足球隊(duì)
1、組建時(shí)間：20xx年10月
2、組隊(duì)規(guī)模：分別成立三、四年級(jí)小學(xué)男足、女足足球隊(duì)。（每隊(duì)15人）。
3、組織成員
領(lǐng)隊(duì)：
主教練：
助理教練：
（二）足球隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
1、足球隊(duì)日常活動(dòng)由體育組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)施。
2、球隊(duì)教練、助理教練負(fù)責(zé)日常的訓(xùn)練。
3、訓(xùn)練場(chǎng)地：田徑場(chǎng)內(nèi)足球場(chǎng)。
4、訓(xùn)練時(shí)間：每周星期二和星期四的上午大課間活動(dòng)和下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。有比賽任務(wù)時(shí)適時(shí)增加訓(xùn)練時(shí)間。
（三）球隊(duì)所需物品
1.統(tǒng)一隊(duì)服每隊(duì)30套。（比賽服，訓(xùn)練服，外衣，護(hù)具）（比賽服，訓(xùn)練服正面印制密云，背面印制編號(hào)字樣）。
2.凡參加足球隊(duì)隊(duì)員必需購買人身意外保險(xiǎn)，準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、云南白藥、碘酒、棉簽等日常簡(jiǎn)單藥品。
3.5號(hào)足球2個(gè)；訓(xùn)練器材等。
（四）球隊(duì)組建所需費(fèi)用預(yù)算
球隊(duì)組建需要建設(shè)及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)才能正常實(shí)施，需一定經(jīng)濟(jì)支持以用來購買統(tǒng)一隊(duì)服、訓(xùn)練器材、以及進(jìn)行選拔賽及其他學(xué)校間進(jìn)行聯(lián)誼賽的開銷。
（五）校隊(duì)隊(duì)員選拔
小學(xué)隊(duì)：在三、四年級(jí)男女生中選拔。
（六）組隊(duì)訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段
1.提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。嚴(yán)格的組織紀(jì)律性；嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。
2.教練的任務(wù)：
①擬定訓(xùn)練計(jì)劃；
②負(fù)責(zé)挑選隊(duì)員，了解隊(duì)員情況；
③執(zhí)行訓(xùn)練事宜（包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則）（淘汰、增補(bǔ)）加強(qiáng)隊(duì)員生活管理。（隊(duì)員因特別事故請(qǐng)假，由教練核準(zhǔn)）負(fù)責(zé)報(bào)名參加比賽事宜。
3.訓(xùn)練的內(nèi)容
①體能訓(xùn)練：速度訓(xùn)練，耐力訓(xùn)練，協(xié)調(diào)性訓(xùn)練；
②技術(shù)訓(xùn)練：基本動(dòng)作訓(xùn)練，攻防訓(xùn)練，跑位；
③戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，防守戰(zhàn)術(shù)。
（七）隊(duì)員義務(wù)：
1.自覺學(xué)習(xí)有關(guān)足球知識(shí)，積極參加球隊(duì)訓(xùn)練，努力提高自身的足球技術(shù)水平。
2.參與球隊(duì)召開的各類會(huì)議，積極參加球隊(duì)組織的`訓(xùn)練、比賽等活動(dòng)。
3.自覺遵守球隊(duì)紀(jì)律，保守球隊(duì)的秘密，執(zhí)行球隊(duì)的決定，服從教練分配，積極完成球隊(duì)交給的各項(xiàng)工作。
4.隊(duì)員必須服從球隊(duì)的管理。維護(hù)球隊(duì)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，反對(duì)任何有損球隊(duì)聲譽(yù)和團(tuán)結(jié)的言論和行為。
三、安全保障
1、采用科學(xué)的訓(xùn)練方法。
2、召開家長(zhǎng)會(huì)，要求家長(zhǎng)重視足球運(yùn)動(dòng)。并告知足球運(yùn)動(dòng)的受傷風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校必須成立防意外突發(fā)應(yīng)急小組。
3、隊(duì)員必須體檢。
4、凡參加足球隊(duì)隊(duì)員必需購買人身意外保險(xiǎn)。
小學(xué)足球?qū)嵤┓桨?篇17
為貫徹落實(shí)教育部和國(guó)家體育總局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國(guó)校園足球活動(dòng)的通知》及《關(guān)于開展校園足球活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和“鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)”的開展，以足球運(yùn)動(dòng)為載體，廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統(tǒng)學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
一、組隊(duì)的目的
1.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康。
2.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好。
3.增強(qiáng)學(xué)生意志品質(zhì)。
4.落實(shí)上級(jí)要求，全面開展足球進(jìn)校園活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)隊(duì)：劉長(zhǎng)征
教練：張錚米洪洋
三、組隊(duì)目標(biāo)
1.使組隊(duì)隊(duì)員初步了解足球運(yùn)動(dòng)，掌握足球基本規(guī)則。
2.力爭(zhēng)在20xx年底可以讓隊(duì)員掌握基本的'足球技術(shù)，可以自行組織足球比賽。
四、足球隊(duì)員選拔
在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上通過班主任及體育教師推薦進(jìn)行選拔。
五、實(shí)施措施
宣傳準(zhǔn)備階段：3月7日前：宣傳動(dòng)員，挑選隊(duì)員，組建校園足球隊(duì)，明確教練員職責(zé)及任務(wù)。3月12日前：做好完善場(chǎng)地、配備器材等準(zhǔn)備工作。
訓(xùn)練比賽階段：3月16——6月30日：利用周三、周五鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)時(shí)間開始訓(xùn)練。在本學(xué)期的期中和期末組織小型的匯報(bào)比賽。
一階段體能訓(xùn)練：
1、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力；
2、學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門等基本技術(shù)；
3、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力；
4、通過分隊(duì)比賽領(lǐng)會(huì)"進(jìn)球與阻止對(duì)方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識(shí)。
二階段加強(qiáng)訓(xùn)練：
1、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù)；
2、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)；
3、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上，逐步培養(yǎng)隊(duì)員能在對(duì)抗局面下控制球和攻守的能力。
安全防護(hù)：學(xué)校加強(qiáng)在隊(duì)員訓(xùn)練和比賽中安全保護(hù)工作。
經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練，使球員身體素質(zhì)，心理素質(zhì)，以及社會(huì)適應(yīng)能力得到加強(qiáng)；戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)、比賽意識(shí)基本成型，爭(zhēng)取在以后的比賽中取得好成績(jī)。