社團活動實施方案范文（通用20篇）

社團活動實施方案范文 篇1

　　一、指導思想

　　以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(-x年)》、榆林市教育局《關于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術2+1項目”的通知》的要求，堅持以質量為核心，牢固樹立以質量求發展，深入推行素質教育，培養學生實踐創新能力，提升教師素質，推進校園文化建設，構建和諧校園，創建和諧的師生關系，創建特色學校，鑄造質量品牌學校。

　　二、總體目標

　　激發學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，推進素質教育深入發展，結合我校“校以育人為本，師以敬業為榮，生以成材為志”的辦學目標， “腳踏實地做事，頂天立地做人”的校訓，逐步形成了“團結友愛、互助文明”的校風，“以德立身，以身立教”的教風和“快樂學習，健康成長”的學風，努力把特色個性化教育融入校園文化建設的各個方面，把學校辦成學生喜愛的樂園，教師幸福工作的家園，社會滿意家長放心的校園。

　　三、活動分類

　　x年學校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內容和方式。本學年主要舉辦的社團有：腰鼓社團、籃球社團、踢毽子社團、象棋社團、剪紙社團、跳繩社團、舞蹈社團、音樂社團、繪畫社團、書法社團、羽毛球社團、滾鐵環社團等。

　　四、實施步驟

　　1.成立社團活動實施領導小組，由校長、教務處主任、總務主任、大隊輔導員、和各科室成員組成。定期組織學習研究，協調校內外、課內外關系，保證方案正常實施。

　　組 長：王騰飛

　　副組長：景慧芳 李小美 馮二琳 成 員：各社團教師

　　具體實施人：各社團具體負責教師。 2.落實社團活動負責人員及活動場地：

　　腰鼓社團（朱利波）、籃球社團（王騰飛）、踢毽子社團（李艷）、象棋社團（李小美）、剪紙社團（劉艷榮）、跳繩社團（杜毓）、舞蹈社團(李艷娥)、音樂社團（馮二琳）、繪畫社團（艾春）、書法社團（井遼）、羽毛球社團（張丹萍）、滾鐵環社團（景慧芳）等。

　　社團活動時間及場地由各指導教師確定，并報學校予以安排。 3.本學期社團活動分以下三個階段進行

　　（1）準備階段：第5－7周；學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團負責老師及各班級了解學生組織報名并填報社團名冊、制定活動計劃、確定活動內容等。

　　（2）實施階段：第8－17周，各團根據計劃開展社團活動。

　　（3）成果展示階段：第18－19周，社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生并舉行一次成果展示活動。

　　五、推薦與選拔

　　六、活動要求

　　1.社團活動必須由指導教師組織學生開展活動，要在固定時間和地點進行活動。

　　2.指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設計（教案）、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。

　　3.指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假。

　　4.每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料（計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等）。

　　5.學校辦公室、教務處做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

　　6.學生社團活動不得向學生收取任何費用。

　　七、社團考核

　　1、每周教務處、政教處將組織相關人員進行考課登記。

　　2、每學期末學校將各社團活動開展情況納入期末量化考核。

　　3、學校對在社團活動中表現出的優秀指導教師和優秀學生進行表彰。

　　八、其他事項：

　　其他具體事項由各社團指導師負責安排。

社團活動實施方案范文 篇2

　　學生社團作為學生綜合素質培養的一個重要載體，是實施素質教育、創建特色學校的有效途徑;是學校實現自身內涵發展的必要手段;是校園文化建設的核心內容和最佳切入點;是激發學生活力、培養創新精神、張揚個性魅力、營造文化氛圍的教育模式。為進一步活躍校園文化生活，促進學生全面而又主動地發展，結合我校實際，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　建設社團文化，就是要秉承“造就自主發展的人，為學生的終身發展奠基”的辦學理念，順應社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘學生的內在潛力，發展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色;以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質的提高，進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發展的良好氛圍。

　　二、總體目標

　　1、使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善校本課程的開發。

　　2、豐富學生自我學習的內容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

　　3、提高學生自我管理、自我組織的能力，培養學生的團隊精神和協作意識。

　　4、結合泰順縣“三小四賽”活動，提高課外輔導的實效性。

　　三、基本原則

　　1、切合實際，揚長避短，突出特色，持續發展。要組織師生集思廣益，根據本校實際情況，制定切實可行的方案，充分發揮自身的資源以及人員的優勢，傾力打造特色社團。努力做到重點建設、重點發展，力爭建出特色，抓出成果。讓學生社團建設工作實現真正意義的可持續發展。

　　2、學生社團建設要本著學生自愿自主參與的原則。通過學生的參與，實現學生的自我教育、自我管理和自我創新。

　　3、制定計劃，有序實施。學生社團負責人負責實施方案的制定、社團的組建、各項制度的健全、活動過程的管理、檔案資料的收集整理、經驗教訓的總結反饋等。使各項工作科學有序的展開。嚴禁無章無法，無組織無規劃。

　　4、充分體現社團形式的多樣性。可以涵蓋文化類、體育類、藝術類、綜合類等多種類型。

　　四、領導小組

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x

　　五、社團活動實施內容

　　社團活動必須以全面推進素質教育、培養德智體美勞等全面發展的高素質人才為目標，努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個方面，有力地促進學生的全面發展和健康成長。學生社團按照性質可分為四大類：文化類、體育類、藝術類、綜合類。

　　序號 類別 社團名稱 活動地點 活動時間 輔導老師

　　六、社團建設階段步驟

　　1、準備階段：

　　(1)第2周，教職工向教務處進行社團項目申報。

　　(2)各社團負責老師制定活動方案，招生辦法，確定活動內容等。

　　(3)班主任學生組織報名并填報社團名冊。

　　2、實施階段：第3-17周，各團根據計劃開展社團活動，教務處對各社團開展情況實行跟蹤落實。

　　3、成果展示階段：

　　(1)第17-18周，社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生

　　(2)舉行成果展示活動。

　　七、活動要求

　　1、活動時間：每周三至周五課外活動時間，根據指導師確定固定時間和地點進行活動。沒有參加社團活動的學生在教室自學。

　　2、選社團成員辦法：尊重主體，實行雙選。

　　3、指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結，力爭做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。

　　4、建立社團活動制度，做到“四有”，即有組織、有管理、有章程、有考勤;“三定”，即定時間、定內容、定方式;“兩交流”，即社團成員之間交流，社團之間交流;“一反饋”，即及時向學校反饋社團活動情況。

　　5、每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師期末上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。

　　6、學校做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

　　八、保障措施

　　1、學校要加大對學生社團工作的支持，提供必要的活動空間，給與必要的經費，添置必須的活動器材，

　　2、依據工作量和考核結果，技能組老師班主任工作年限折半計算。

　　3、依據工作量，發放津貼或增加課時津貼。

社團活動實施方案范文 篇3

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“年月大學活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、 活動背景 ：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、 活動目的、意義和目標：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

　　六、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計

　　算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

　　性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

　　注意：

　　1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;

　　2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等;

　　3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

　　4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

　　5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。 一，活動題目

　　春季分組登山比賽

　　二，活動意義

　　通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

　　三，活動前期準備

　　由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，外聯部負責本次活動的贊助工作

　　四，活動內容

　　將所有參加活動的同學分成若干組，沒組選出隊長一名，負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。

　　五，活動目的

　　通過本次活動使學生提高對身體素質的重視，增強學生的團隊合作意識

　　六，活動總結

　　通過成功的進行本次登山比賽活動，使我們社團的內部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足，對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用。

社團活動實施方案范文 篇4

　　學生社團作為學生綜合素質培養的一個重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發揮著不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實驗)》等文件精神，切實推進我校新課程改革，為進一步活躍校園文化生活，促進學生全面而又主動地發展，結合我校實際，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　建設xx中學學生社團文化，就是要秉承“造就自主發展的人，為學生的終身發展奠基”的辦學理念，順應社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘學生的內在潛力，發展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色;以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質的提高，進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發展的良好氛圍。

　　二、總體目標

　　1、適應新課改的要求，使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發。

　　2、學生社團旨在豐富學生自我學習的內容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

　　3、學生社團旨在學生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養學生的團隊精神和協作意識。

　　4、同學校的“探究性學習”的研究課題相聯系以充實課題研究內容，提高課堂的實效性。

　　三、組織領導

　　1、成立學校社團文化建設指導委員會：

　　主 任：

　　副主任：

　　委 員：

　　2、德育處、團委負責學生社團的規劃與審批，團委負責學生社團的具體領導和管理，協調各社團的活動，定期召開各社團負責人例會。

　　3、各個社團需有較為固定的指導老師。社團指導老師指導熟悉該社團的活動內容并能勝任對其工作的指導。學生社團可以聘請校外專家、學者、教師等擔任社團的名譽職務，但聘請校外人員的必須事先征得學校同意。

　　四、社團活動實施內容

　　社團活動必須以全面推進素質教育、培養德智體美勞等全面發展的高素質人才為目標，努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個方面，有力地促進學生的全面發展和健康成長。學生社團按照性質可分為六大類：學科類、學術科技類、文化類、藝術類、社會實踐類、綜合類。依據我校目前實際情況，可先成立10個社團，以后再逐漸增加。

　　五、社團建設階段步驟

　　1、啟動的前期工作

　　(1)成立社團組織機構;

　　(2)起草社團章程;

　　(3)制定社團工作計劃;

　　(4)制定社團招新方案。

　　2、全面啟動

　　(1)進行全校范圍內的社團宣傳;

　　(2)確定各社團指導老師;

　　(3)有選擇地招收一定數量的社團成員;

　　(4)召開社團成立大會，向指導老師頒發聘書;通過組織機構名單、章程;宣布本期工作計劃和活動安排。

　　(5)社團組織機構在指導教師的指導下，按計劃有步驟地開展社團工作。

　　3、監督評價

　　(1)制定社團管理條例，嚴格督查各社團工作;

　　(2)檢查社團每一次活動情況，指導其正確發展;

　　(3)對社團工作進行講評，并對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。

　　六、學生社團的管理

　　(1)學生社團必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發展。

　　(2)每學年開學初，校團委要組織各學生社團積極做好新成員的發展工作，嚴格把關，并對社團干部進行調整充實。學生社團可以制作本社團的標志，可以張貼海報，可以創辦內部的交流刊物，可以上傳資料到大中網站，但這些都必須由校團委審查通過方可實施。

　　(3)學生社團應立足校內開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應事先征得主管單位和學校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。

　　(4)每周五下午第7、8節定為“社團活動時間”。要求各學生社團利用此時間開展社團活動。

　　七、保障措施

　　1、制度保障

　　(1)社團工作要做到學期初布置任務，期中分析研究，期末總結評比，做到領導得力，措施扎實，保證社團建設穩步發展。每學期組織一次社團的整頓工作，以社團章程為依據，加強對各社團的指導，各社團有學期活動計劃，有學期總結，有各活動案例，促使各社團走上規范化、制度化的有序發展之路。

　　(2)制定《xx中學學生社團管理條例》，規范社團的行為，促進社團建設。

　　(3)制定《xx中學學生社團指導教師聘任方案》，評估指導教師履行職責的情況。

　　(4)制定《xx中學學生社團評比考核細則》，對社團組織進行評估，使學生社團向著高層次、高格調、高品位的方向發展。

　　2、指導教師職責和待遇問題

　　職責：

　　(1)指導社團制定工作計劃，確定工作重點并做好工作總結;

　　(2)指導社團的組建、章程制定及修改;

　　(3)定期開設專題講座，組織學生開展豐富多彩的社團活動;

　　(4)解掌握學生社團的思想動態及素質培養情況，加強與社團管理部門的聯系，指導學生解決在社團工作中遇到的困難和問題，維護學生社團利益;

　　(5)關心社團干部的成長，注意加強與學生社團干部的聯系溝通，協助做好社團考核及評優工作。

　　待遇：

　　(1)依據《xx中學學生社團指導教師聘任方案》進行雙向聘任，頒發聘書;

　　(2)依據工作量和考核結果，發放津貼或增加課時津貼。

　　3、社團經費

　　社團經費來源：

　　(1)會費;(按照有關規定收取會員會費)

　　(2)贊助;(利用社會資源，合法獲取贊助)

　　(3)在核準的活動范圍內開展活動或服務的收入;

　　(4)其他合法收入。

社團活動實施方案范文 篇5

　　一、活動目標

　　1、發揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，活躍院校文學創作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。

　　2、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力，培養他們的自信心和愛心。

　　3、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

　　二、活動內容

　　為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步，同時真正的提高同學們的文學綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內容如下：

　　活動一：

　　活動名稱：太陽升起篇

　　活動主題：獻出我們的愛，關心老人兒童

　　活動方案：

　　組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。

　　在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐；

　　在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。

　　活動時間：

　　活動二：

　　活動名稱：雨露紛飛篇

　　活動主題：積極募捐助學金，關注貧困大學生

　　活動方案：

　　組織全社成員在校內外進行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生，為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學習當中。

　　活動時間：

　　活動三：

　　活動名稱：文學翱翔篇

　　活動主題：提高文學素養，彰顯知識魅力

　　活動方案：

　　由于當代大學生缺乏對文學知識了解，為了提高我校大學生的文學素養，我們可以在校內舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加，同時針對同學們文學知識面狹窄的情況，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識了解的同時，也豐富了學生的課外生活。

　　獎項設置：

　　一等獎：1名，二等獎：2名，三等獎：3名，優秀獎：4名

　　活動時間：

　　活動四：

　　活動名稱：社團展翅篇

　　活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力

　　活動方案：

　　太陽雨文學社在學校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度；同時，在新的這一年里，太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好，就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽，并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。

　　活動時間：

　　活動五：

　　活動名稱：文化欣賞篇

　　活動主題：欣賞經典文化，回顧崢嶸歲月

　　活動方案：

　　中華民族有著五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月里，流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動，讓學生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。

　　活動時間：以展板的形式另行通知

　　活動六：

　　活動名稱：經典誦讀篇

　　活動主題：誦讀經典詩篇，秉承文化理念

　　活動方案：

　　在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽，即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力，又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。

　　獎項設置：

　　一等獎：1名，二等獎：2名，三等獎：3名，優秀獎：4名

　　活動時間：

　　三、活動經費預算

　　活動一：1000元

　　活動三：200元

　　活動四：300元

　　活動六：200元

　　四、活動總結

　　我社一定盡全力主辦好所有的社團活動，讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺，力爭將我社的“提高學生能力，增強文學交流”的宗旨發揚光大！

社團活動實施方案范文 篇6

　　一、活動名稱

　　知識趣味搶答賽

　　二、活動目的

　　（1）促進社員積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；

　　（2）擴大同學們的知識面，增加文學知識，培養對專業學習的興趣;

　　（3）在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚社團文化。

　　三、活動意義

　　通過此次活動不僅展示大學生的團隊精神，而且還提升了學院的精神風貌，豐富了學院的校園文化生活，增進各團隊之間的合作。

　　四、活動地點

　　五、活動時間

　　20xx年11月19日15：00---17：00

　　六、活動對象

　　全校學生

　　七、活動準備

　　1、建模部和編輯部相關負責人查看有關書籍整理和搜集搶答賽的題目。

　　2、組織部負責人寫教室申請表并向學校申請。

　　3、場地秩序維持：組織部相關人員。

　　4、外聯部相關負責人在參賽地點掛好橫幅。

　　5、場地布置及人員安排：外聯部相關人員。

　　6、建模部負責在黑板上辦板畫。

　　7、秘書部相關負責人員編寫趣味搶答賽的規則。

　　8、宣傳部相關負責人制作宣傳單和繪制宣傳海報，在全校進行宣傳，并且宣傳單和海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間，并且需要注明報名方式。

　　9、組織部部長負責統計參賽人員。

　　10、演講人員：主持人和相關人員做好準備工作，其中主持人做好整個賽場的氣氛調節靈活的調動各參賽人員的積極性。

　　11、活動筆錄有編輯部相關人員負責。

　　12、宣傳部相關人員負責拍攝。

　　13、外聯部部長、宣傳部部長、副會長組成評委小組。

　　八、活動流程

　　1、建模部和編輯部相關負責人安排參賽人員就座。

　　2、主持人宣布本屆趣味搶答賽活動開始。

　　3、主持人對到來的嘉賓進行介紹。

　　4、主持人對活動目的、意義以及相關事宜進行介紹。

　　5、組織部部長宣讀本屆趣味搶答賽的.比賽細則。

　　（1）將協會成員分成9個小組，每組的底分為100分。

　　（2）競賽題型：此次搶答賽有必答題、搶答題、風險題三種題型。

　　（3）搶答題：各組通過舉手進行搶答，在主持人念完題說“開始”后，組員方可舉手，搶先舉手要扣10分。各組要認真聽題，題目只念兩遍，搶到題的組不能要求主持人重復題目。一個組員主答，同組組員可以提示、補充，組員答題后，要說“回答完畢”，不得再進行補充；答題時間不能超過一分鐘，超時扣10分。搶到題后不能作答或作答超時、答錯的扣10分。搶答題答對的加10分。

　　必答題：進行1輪，每組抽選1組題，每組三道題，每組選出一名選手獨立作答，其他組員不得提示，否則將視為主動放棄答題，每題答題時間為1分鐘，答對一題加10分，超時、答錯、不答或答不完整的，不得分也不扣分。

　　風險題：此環節設為問答題，設有20、30、40三個分值的題型，各參賽組必須先押分后主持人再宣讀題目，隊員可共同完成，一人主答，同組組員可作補充，以最后的答案為準。各組均可以抽取兩個題目，但兩個題目不能在一個分值，每個題目有2次作答機會，答題時間為三分鐘。答對則得所押的分值，超時、答錯、不答或答不完整的扣去所押分值。

　　（6）競賽獎勵：最佳團體獎1個，個人獎：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。（獲獎人員頒發獎狀）

　　6、按照細則將參賽人員分組。

　　7、主持人宣布趣味搶答賽正式開始。

　　8、主持人公布各個組的最后得分情況。

　　9、如果出現分數相同而不能選出最佳團體時，將加一道備用題進行搶答，規則與搶答賽規則相同。

社團活動實施方案范文 篇7

　　為進一步推進素質教育，促進學生多元成長和個性發展，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，我校決定開展學生社團活動。

　　一、社團活動理念

　　1.以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發展，為全面提升辦學水平而努力。

　　2.豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗。

　　二、社團活動目標

　　（一）學生培養目標：

　　1.了解自我的興趣愛好、能力特質，形成自我發展的目標、促進自我規劃的實現，達到“認知、體驗、感悟、內化”。

　　2.培養主動積極的學習態度和實踐活動能力，形成自己的學習策略與方法，養成制定學習活動計劃和總結的習慣。

　　3.激發好奇心及觀察力，善于從實際生活中發現和主動探索問題。

　　4.培養與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中有自律意識和關心他人的情感與品德。

　　5.培養學生自主管理的意識和領導能力，建立新型的師生關系。

　　6.通過社團活動，構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養藝術情趣，提高科學素養，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發展。

　　（二）教師發展目標：

　　學會規劃，注重細節，勇于擔當，自覺推進，胸懷理想，富有激情；充滿自信，挑戰自我；善于合作，融入集體；富有愛心，提升人格；追求卓越，不斷創新；關注社會，富有責任。

　　三、組織程序

　　1.通過填寫表格的形式在老師、學生和家長中進行摸底調查。

　　2.摸清老師們的特長、學生的興趣愛好和家長的特長，有意愿的家長可以參加輔導，學校將給予經濟補貼。

　　3.學校對調查結果進行匯總，并且決定學校將要組建的社團，確定輔導教師的人選。

　　4.根據預開設社團情況再進行調查。

　　5.最終決定開設的社團。

　　6.輔導教師組織開展社團活動。

　　四、活動內容安排

　　（社團名稱列表略）

　　五、活動實施操作措施：

　　1.活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確，期末結束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。

　　2.做到“三定”：

　　①定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，自己創設自己管理，由指導老師輔助組織學生開展活動。每個興趣小組的人數控制在15—50人之間。

　　②定時：活動時間固定，教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向分管領導申請，并下通知告知學生。

　　③定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，并作好衛生保潔工作。

　　3.做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

　　4.做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。

　　5.每次活動應拍攝圖片以作保存。

　　六、管理要求

　　1.必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發展。

　　2.要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結、照片材料要及時備案。學生社團除按自己的計劃活動外，應接受學校統一策劃的大型活動，承擔相關義務。社團必須要在每學期末進行一次校內成果交流展示。

　　3.學校成立管理中心。學校統一根據教師的特長，安排相關教師具體指導相應的學生社團，指導教師要精心設計活動，每學期開學初向學校遞交活動方案。指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的考勤工作。

　　4.教師根據自己特長報名組隊，內容一樣的'老師可以合并同類項小組合作。鼓勵學生全員參與，集中活動，大膽展示、綻放生命、凸顯特長特色。

　　5.學校根據所報情況集中面向全體學生公示，學生根據興趣愛好自愿報名。29.活動時間周二和周四下午第七節課。

　　6.包團領導對所屬社團負責，協調各學科教師開展社團活動，組織學科教師制定社團活動的名稱、人員、活動內容以及活動地點，對各社團活動進行組織實施以及管理。學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，各社團輔導教師隨時了解學生的感受，按時到崗，認真負責。學期末學校組織各社團進行展示，評選出優秀社團進行獎勵。

　　7.社團負責人負責收集保管所有過程資料（含文字、圖片、評價、成果、實物等），建檔立案，學期末上交學校。

　　七、獎勵評價

　　學期末，由學校組織（具體形式待定）對所有社團活動成果進行評價，評出3個等級，分別給予一等獎金400元，二等獎金300元，三等獎金200元。每學年兩次，全年獎金合計一等獎800元，二等獎600元，三等獎400元。該獎金一次性隨績效工資發放，具體分配花銷由團長決定。

　　另外，每學年一次性單獨給予團長200元崗位補貼。如果社團工作敷衍塞責學校有權隨時取消該團活動及一切獎勵。學生被評為優秀團員的，給其發獎狀。給與全校表揚。

社團活動實施方案范文 篇8

　　一、指導思想

　　1、培養學生學習數學的興趣，增強學生的數學應用能力。

　　2、增強學生學習數學的信心，并能取得更好的成績。

　　3、培養數學拔尖人才，組織參加各級各類數學競賽。

　　二、輔導對象

　　各班成立數學興趣小組，吸納每次數學考試成績優秀的學生加入，整個年段成立八個數學興趣小組，以班級為序分別命名為第一小組，第八小組，由數學科任教師擔任該組指導老師。

　　三、輔導時間：

　　周四下午第四節課

　　四、輔導地點：

　　實驗室

　　五、輔導內容

　　具體安排如下：

　　六、輔導方法

　　1、教師按計劃設計專題訓練題，學生合作探討完成訓練題，其中存在的的問題應及時請教老師個別輔導。

　　2、教師根據在個別輔導中發現的普遍存在的問題，進行必要的集中輔導。

　　3、結合教材，精心設計活動內容，力求題材內容生活化，形式多樣化，教學活動實踐化，增加全面性和趣味性，擴大學生學習數學的積極性。

　　4、每次活動都有主題，要求與正規的課堂教學有明顯的差別，不能變成變相的加課時，也不能變成補課活動，但應盡量與學生當前數學內容有一定的聯系，如：可以講本學期的課題學習融入其中。

　　5、數學活動要有講究實效，要有知識性趣味性，活動內容要適合學生的年齡特點。

社團活動實施方案范文 篇9

　　相對于國家規定和學校規定的課程而言，學生社團活動課程是一種自主性的課程，它完全由學生自主設計、自主實施。同時，與學校其他課程相比，學生社團活動課程是以學生的實踐形式為主。通過社團活動，構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，培養藝術情趣，提高科學素養，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發展。

　　一、分類：

　　課程按照社團性質分為六大類：

　　學科類：數學社（數學組）、物理社（物理組）、化學社（化學組）、生物社（生物組）、英語社（英語組）

　　說明：可采用學科競賽輔導的形式。

　　學術科技類：計算機協會（計算機組）、環保協會（地理組）、國內外熱點問題研究協會（政治組）、奧運史研究協會（歷史組）

　　文化類：春苗文學社（語文組）、書畫社（音美組）、影視研究社（語文組）、棋類協會、辯論社（政治組）、中國古代史研究協會

　　藝術類：劇社（語文組）、器樂社（音美組）、動漫社（音美組）、攝影協會（音美組）、合唱團（音美組）、舞蹈社（音美組）、健美操協會（體育組）、DIY社團（音美組）

　　體育類：足球社（體育組）、乒乓球社（體育組）、網球社（體育組）、籃球社（體育組）、排球社（體育組）、

　　社會實踐類：記者團（語文組）、學生義工協會

　　綜合類：心理愛好者協會（x）、播音社

　　二、學生社團活動的運作機制

　　1、社團的成立：

　　學生社團應由一名指導師和二名以上的同學發起，起草章程。章程包括社團名稱、宗旨、主要任務、活動內容、組織機構及其他應說明的事項。然后由校教務處、校團委、校社團部審批正式成立，開始招收會員，每個社團成員人數原則上不少于六名。

　　2、社團的組織機構：

　　學生社團的組織機構，設立正、副會長各一名，組織、宣傳委員各一名。會員人數一般不要超過40人。社長應由本社團全體成員民主選舉產生，每年改選一次；社團成員具有一定的流動性，可根據具體情況每學期做一次相應調整。

　　3、社團的活動：

　　各社團要制定學期活動計劃，每次活動要填寫活動記錄。社團部定期召開負責人例會，以便了解各社團的活動情況并給以協調。各社團都有義務參與學校組織的各類大型活動如藝術節文藝匯演等。學期結束要總結并有評估檢查，評出優秀社團、優秀指導師。

　　4、活動時間與場所：

　　初二各班每周一次，高一各班每周一次，高二文科班每周兩次，高二理科班每周一次，地點為各班教室、操場及相應教室（計算機房、舞蹈室、音樂室等）

　　5、社團管理：

　　（1）學生根據興趣參加各類社團，并參與規定數量的社團活動后即可取得相應選修模塊的學分。各社團在招新結束后，應認真填寫《年度新社員統計表》，交至社團部審核備案。為保證社員學習時間，同時也便于社團管理，原則上社員只能參加一個社團。

　　（2）社員如需退社或轉社，應在每學期末填寫相應的申請表，經社團負責人同意后，報社團部備案。

　　（3）各社團應按照本社團宗旨，本著豐富同學們課余生活的原則，并結合自身條件、學校特點，在校團委和社團部的指導下，主動與社團指導老師溝通交流，積極開展具有社團特色，內容健康向上、豐富多彩的活動，充分發揮社團“自我教育、自我鍛煉、自我服務”的功能，為增加同學間的交流和繁榮校園文化服務。

　　（4）社團所開展的一切校外活動必須事先報請校團委備案，嚴禁先活動后申請的情況出現。活動時應確保安全第一，做好社員的思想工作，傳達活動的意義，以免出現安全事故。

　　（5）、各社團應將活動的后期宣傳報道作為社團活動的重要組成部分。活動結束以后以文字報道結合圖片的形式上交社團聯合會宣傳部，在校園網、報紙、刊物等媒體上積極宣傳活動效果。

　　（6）各社團應做好每周校團活動課程的考勤與記錄，活動資料與計劃小結一起歸檔，以備考評。

社團活動實施方案范文 篇10

　　為了豐富我校學生的業余生活，提高學生的整體素質，學校決定繼續在學生中開展學生社團活動，并制定學校社團活動實施方案，方案如下。

　　一、指導思想

　　1、以培養學生創新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發展；

　　2、為豐富校園文化生活，構建健康和諧文化氛圍，讓更多的學生獲得成功的經驗；

　　3、為學校的各項活動培養人才。

　　二、活動要求

　　學生全員參與，分班級與校級社團開展活動，保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，推進素質教育深入發展，營造優良的校風，真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園，使社團活動的開設與發展成為學校打造品牌的亮麗窗口，做熱愛學習的文化人；做素質高雅的文明人；做身心俱健的健康人。

　　利用課外活動開展活動，指導教師為各班課外活動負責人；周二最后一節課，全校開展書法練習，指導教師為各班語文教師。

　　（二）校級社團

　　1、籃球社團

　　指導教師：

　　2、排球、羽毛球社團

　　指導教師：

　　3、書畫社團

　　指導教師：

　　4、手工社團

　　指導教師：

　　5、器樂社團

　　指導教師：孫

　　6、戲曲合唱社團

　　指導教師：

　　7、信息社團

　　指導教師：

　　活動安排：

　　利用周一與周四課外活動時間開展活動，負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業的輔導，要制定計劃、做好記錄，有必要的要寫出輔導教案，注重學生活動成果收集，安排組織學生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。

　　（二）活動實施操作措施

　　1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確，指導教師認真提前備好課。

　　2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。

　　3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。

　　4、教務室將組織專門人員對社團的開展情況進行考勤與考核。

社團活動實施方案范文 篇11

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國64周年，通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

　　二、活動主題

　　陽光體育與祖國同行

　　三、參加對象

　　全體越野長跑協會成員

　　四、活動時間

　　10月26日至4月30日

　　五、活動內容

　　每天長跑距離為3000米。學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。各專業科、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。

　　冬季長跑總里程以60公里為基數，象征新中國成立64周年。本協會會員為240公里。

　　六、協會具體活動安排：

　　1、每天的課外活動時間，本協會會員在學校田徑場集合。統一進行越野長跑活動安排。

　　2、節假日期間各班要求學生每天堅持自覺完成跑20__米的任務。

　　3、本協會在活動期間組織一次全體會員的校外越野比賽。

　　4、204月底由教導處、學生處、團委聯合組織一次全校性的越野長跑比賽。

社團活動實施方案范文 篇12

　　一 活動主題：

　　提高大學生綜合素質，促進學生成長、成功。

　　二 活動意義 ：

　　通過本次講座，幫助同學們發現、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎。

　　三 活動地點：

　　石家莊經濟學院教三(電教)101

　　四 活動對象：

　　石家莊經濟學院全校學生

　　五 活動時間：

　　xx年4月10日

　　六 活動準備：

　　1.申請教三101

　　2.申請宣傳欄

　　3.聯系佳佳教育老師

　　4.邀請本校各社團參加本次講座

　　5.找照相人員

　　七 宣傳方式

　　1.做宣傳板(先社聯宣傳部申請宣傳板一塊、畫質紙2張、顏料

　　2制作海報(申請紅紙4張)

　　八 活動流程：

　　1.會場布置

　　2.秩序維持

　　3.主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始

　　4.互動環節：師生互動

　　5.主持人做總結，宣布講座結束

　　6.歡送老師，會場人員有序退場

　　7 照相人員合影留念

　　8清理會場(策劃部、宣傳部)

　　9歸還物品

　　九 講座后期檢查：

　　由各部長開會總結，寫心得體會

　　十 經費預算：

　　多媒體使用申請費：50元

　　共計： 50元

　　十一 講座主要負責人：

　　逸品書苑主席及各部部長。

社團活動實施方案范文 篇13

　　一、學情分析

　　xx鎮工業發展迅速，人們的物質和精神生活水平都較高，因而家長對學校教育的要求較高；學生由于見多識廣，因而對學校的課程安排也提出了更高要求。現代家庭中，獨生子女占了較大比例，他們作為家庭中的小皇帝，基本不做家務；有些家庭母親在家幾乎包攬了所有家務，學生在家也很少參與家務。由于沒有生活實踐與體驗，出現諸如煮熟的雞蛋不知剝皮吃；管麥子叫韭菜；不會洗衣做飯；不會待人接物等等問題。基于這些問題，我校成立了“廚藝社團”，目的就是要培養學生的生活能力，動手能力，提高學生的生活質量，提升學生的審美情操。

　　二、教學目標：

　　1、培養學生會生活、會欣賞和美化生活的能力；

　　2、飲食文化、禮儀介紹，美食欣賞和制作；

　　三、課時、教學形式和地點：

　　每周星期五下午二、三兩節課，第一節課以觀看視頻為主，第二節課以現場烹飪為主。活動地點：教室。

　　四、教學內容：

　　本學期通過觀看《舌尖上的中國》來了解中國的飲食文化，通過教學一些家常菜來培養學生基本的烹飪技能。

　　五、學生評價方式：

　　每節課考勤，對學生作品采取師生品評，期末組織廚藝展示，綜合而定。

　　六、課程拓展和成果展示：

　　1、邀請部分家長和老師走進課堂；

　　2、學期末組織一次烹飪展示活動；

　　七、要點說明：

　　廚藝社團是課程整合的特色課程，以培養學生的動手操作能力和生活能力為主，因而老師應以鼓勵和贊許的態度為主，應更多的給與學生肯定和贊美，培養興趣和自我成功感，使其能擁有在其學習過程中“不可多得”的成就感，有利于消除這部分學生的學習挫敗感，有利于其健全人格的養成。

社團活動實施方案范文 篇14

　　一、指導思想

　　1、以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發展，為我校實現教育強校而努力。

　　2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學”。

　　二、社團活動總體目標：

　　完善社團活動興趣的開展，以學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使在社團活動的開設與開展逐漸成為我校素質教育的亮麗的窗口。

　　三、組織程序

　　1、學校制定總的社團活動方案。

　　2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。

　　3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。

　　4、輔導教師開展社團活動。

　　四、社團活動實施內容和具體要求：

　　（一）活動實施內容

　　依據人本發展理論，以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養德智體美等全面發展的高素質人才的目標，努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面，有力地促進學生的全面發展和健康成長，確定以下特色項目和社團

　　活動：

　　1 、“腰鼓”社團。主要負責組織腰鼓隊排練，培養學生的團隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（輔導老師：向細瑛老師、江利芝老師、） 地點：左邊操場

　　文藝匯演

　　2 、“儀仗隊”社團。主要負責組織儀仗隊排練，培養學生的團隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（輔導老師：汪秀琴老師、付云華老師） 地點：下面操場文藝匯演

　　3、 “體育”社團。主要負責組織學生進行隊形隊列訓練，增強學生體質，豐富課余生活。（輔導老師：李春老師、余濤老師、何坤老師） 地點：中間操場

　　4、“手工”社團。主要負責組織學生進行氣象觀察、制作圖標、小實驗等活動（輔導老師：陶思琴老師）地點：食堂手工展示

　　5、“美術”社團。主要負責組織學生書畫作品的創作、書寫、手工制作等工作。（指導老師：何艷老師）地點：五一班教室展板

　　6、“書法”社團。主要負責組織學生練習硬筆書法練習，從字的基本筆畫到間架結構，以及學生的執筆、坐姿開始練習等。（輔導教師：李澍老師、王康立老師、曾朗明老師） 地點：五二班教室、書法室展板

　　7、“數學思維”社團。主要負責組織學生全面探究數學規律，引導學生引用多種數學方法不斷提高數學能力。（輔導老師：江永新老師、胡雙老師） 地點：六一班教室參加奧賽

　　9、“電子琴”社團。主要負責電子琴的排練，豐富學生課余生活、美化情操。（輔導老師：童陽老師、彭新華老師）文藝匯演地點：電子琴室

　　11、“語文奧賽班”。主要負責學生奧賽培訓。（輔導老師：江曉初老師）地點：六二班教室參加奧賽

　　12、“國學”社團：主要負責培養學生對國學的熱愛。（輔導老師：王湖妹老師、陳玲霞老師）地點：三一班教室文藝匯演

　　13、“英語”社團：主要負責培養學生對英語的熱情。（輔導老師：陳余老師、張亞玲老師）地點：三二班、四二班文藝匯演

　　14、“寫作”社團：主要培養學生的寫作興趣。輔導老師：（黃飛燕老師）地點：四一班教室寫作比賽

　　（二）活動實施操作措施

　　1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確，期末結束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。

　　2、做到“三定”：

　　①定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，自己創設自己管理，由指導老師輔助組織學生開展活動。

　　②定時：活動時間固定（每周四下午），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導處申請，并下通知告知學生，并在一周內補上。

　　③定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，并作好衛生保潔工作。

　　3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

　　4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。

　　5、每次活動應拍攝圖片以作保存。

　　五、社團活動管理辦法

　　教導處負責班級和校級社團的管理。各學科主任對所屬學科社團負責，組織各學科教師開展社團活動，組織學科教師制定社團活動的名稱、人員以及活動內容以及活動地點，對各社團活動進行組織實施以及管理。

　　六、社團活動的評價辦法

　　1學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，希望各社團輔導教師隨時了解學生的感受，按時到崗，認真負責，完善自己的教學輔導工作。

　　2、學期末教導處組織各社團進行展示，評選出優秀社團進行獎勵。

社團活動實施方案范文 篇15

　　學生社團建設是實施素質教育的重要途徑，是培養學生綜合素質的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步活躍校園文化生活，促進我校學生社團活動向健康、文明、向上的方向發展，以及進一步發揮社團活動在學校教育中的積極作用，切實引導我校廣大學生在社團活動中發揮潛能、培養能力、提高素質，推進我校校園文明建設，優化育人環境，結合我校實際情況，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實上級文件精神，以社團活動為平臺，充分發揮教師優勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學生校園文化生活，發展學生興趣與特長，著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續發展，結合學校的具體特點和傳統優勢，努力實現“以學生發展為本”的教育理念。通過學生社團活動，陶冶道德情操，培養藝術情趣，提高科學素養，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學生身心全面發展。

　　二、社團名稱：

　　恰是書香校園時

　　三、活動主題：

　　漢字的演變與傳承

　　四、宣傳口號：

　　薪火相傳、一脈相承

　　五、活動目標：

　　1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發展，豐富學生校園文化。

　　2、發揮教師優勢，培養教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業素質。

　　3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。

　　4、了解、傳承、弘揚中華民族傳統文化。

　　5、進一步促使我校教師學生重視寫字教學，激發學生的寫字興趣，培養學生良好的書寫習慣，形成規范、整潔的書寫意識。

　　6、促使學生養成與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中培養自律意識和關心他人的情感與品德。

　　7、培養學生自主管理的意識和領導能力，建立新型的師生關。

　　8、經過社團活動，構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養藝術情趣，提高科學素養，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發展。

　　六、具體措施

　　1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內容、定地點、定人員。

　　2、認真準備，精心輔導。每次的社團活動安排到人，教師要提前制定活動計劃，提前備課，認真上課，并及時做好活動記錄，整好活動資料。

　　3、加強研究，注重實效。社團活動力求做到形式多樣，并能定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示社團活動成果。

　　七、活動組織：

　　1、社團負責人：何安婷

　　2、社團成員：蔣麗、趙雪、楊彩云、明月、趙芳、楊秀珍

　　3、社團學員：自愿報名，人數限定為30人。

　　4、活動地點：

　　5、活動時間：

社團活動實施方案范文 篇16

　　為了全面貫徹素質教育理念，加大校園文化建設的力度，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平，根據班級學生的特點，我特制定計劃如下：

　　一、活動目的：

　　1、通過各項活動，拓展學生的朗誦水平，激發學生閱讀詩歌的興趣;培養朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養，培養學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。

　　2、把朗誦、文學欣賞、結合起來，提高學生審美修養，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

　　3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。

　　4、深化素質教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

　　二、活動內容

　　1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項;

　　2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。

　　3、組織學生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備;

　　4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委，并宣布優秀詩歌評選的標準;(也可請相關老師擔任評委)

　　5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優秀詩歌朗誦者名單;

　　6、請老師或學生給獲獎的同學頒獎;

　　7、將學生選出的部分優秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞;

　　8、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。

　　三、活動要求及措施

　　1、按時參加，遵守紀律，不遲到、不早退，有事請假。

　　2、每次活動要求學生能掌握本節課內容。

　　3、學生掌握朗誦的技巧后，定期開展朗誦比賽，讓社員互相學習，提高自己的朗誦能力。

　　四、活動時間：每周五下午課外活動

　　五、具體安排：

　　第一次：組建詩歌朗誦社團。閱讀引導教你怎么去讀書。

　　第二次：朗誦技巧及訓練。

　　第三次：結合學校參經典閱活動契機，引領社員廣泛閱讀經典書籍。

　　第四次：講座：什么是朗誦?朗誦前要做哪些準備工作?怎樣選擇朗誦材料?

　　第五次：怎樣把握作品內容。

　　第六次：朗誦的基本表達手段(停頓)

　　第七次：朗誦的語速。

　　第八次：朗誦的句調。

　　第九次：作品的引導。

　　第十次：根據朗誦內容選配樂。

　　第十一次：總結收獲，評選表彰優秀社員。

社團活動實施方案范文 篇17

　　一、活動宗旨：

　　依據小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使社團建設，更有效地實施素質教育，激發學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。

　　二、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　三、社團種類(僅供參考)：

　　1、藝術社團：合唱、書法、繪畫

　　2、技能社團：科技、手工、刺繡

　　3、學術社團：誦讀

　　4、體育社團：田徑、籃球。

　　四、統籌安排，確定課程

　　為加強常規督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，

　　1、定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。

　　2、定活動目標：重點針對校隊社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據。(后詳)

　　3、定活動時間：社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常進行課外教育活動。

　　4、定活動內容：指導教師要注重校本化的活動內容開發，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。

　　5、定指導老師：學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。

　　6、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。

　　7、定活動資金：學校確保各社團活動開展的資金支持。

　　根據學生的年齡特點，結合我校場地和師資的具體情況，本學期我們將開設社團活動小組，具體的小組和指導教師及活動時間、地點安排如下：

　　低段組(1-2年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排：略

　　注：

　　周二開展：劉進低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術雷朝娟書法

　　周四開展：蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學刺繡(手工)

　　1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)

　　2、原則上社團活動安排不做調整。

　　3、每個社團活動人數不少于35人。

　　4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。

　　5、上述社團參考以老師安排為主。

　　中高段組(3-6年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排：略

　　注：

　　周二開展：肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦

　　周四開展：任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧浪合唱劉溪明籃球

　　1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)

　　2、原則上社團活動安排不做調整。

　　3、每個社團活動人數不少于35人。

　　4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。

　　5、上述社團參考以老師安排為主。

　　五、社團管理

　　1、每社團指導老師兩名，由學校確定。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執行、評價、總結等工作。

　　2、各社團應配合學校活動提供各項表演節目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。

　　3、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄、社團簡介、活動計劃、活動方案、成員名單、評價等。

　　4、學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對于表現突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。

　　六、具體活動措施：

　　1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。

　　2、每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學生老師督促到1、1班教室進行活動。每次活動開始，指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。

　　3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到，學生不得提前脫離活動狀態。

社團活動實施方案范文 篇18

　　一、指導思想

　　為豐富校園文化生活，發展學生的興趣與特長，促進學生的全面發展，本學期我校計劃以社團活動為平臺，以“豐富生活、展示個性、培養興趣、健康快樂”為宗旨，成立相應的學生社團，努力使我校成為學生學習和生活的樂園。

　　二、活動目標與安排

　　(一)基本目標

　　1、著眼于學生的全面發展，增強主體意識和學習能力，促使知識、情感、行為和諧發展。

　　2、學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結合，為學生構筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間。

　　(二)社團的安排：

　　1、時間：每周三下午統一安排社團活動時間，便于老師統一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

　　2、地點：各個社團在各個固定的活動地點。

　　三、活動內容

　　(一)組織機構

　　1、成立小學社團活動實施領導小組，定期組織學習研究，協調校內外、課內外關系，保證方案正常實施。

　　組長：賈維貴

　　副組長：丁建方、白成永

　　組員：李萍、任秀元、梁安蓮、于洋洋

　　(二)社團類別以及指導教師、活動地點。

　　學校社團(3個)

　　1、廣場舞指導教師(李萍、梁安蓮)活動地點(操場)

　　2、乒乓球指導教師(白成永、楊加杰)活動地點(乒乓球場地)

　　3、紅歌社團指導老師(于洋洋)活動地點(三年級教室)

　　拍照、攝像：白成永

　　四、活動要求

　　1.輔導老師要充分利用學生興趣愛好的心理優勢，多講多練，耐心指導，努力提高學生的專業技能水平。

　　2.輔導老師對小組學生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。對本組的安全工作負責。如有安全事故，應馬上采取應急措施，并在第一時間向校領導匯報。

　　3.各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯系。

　　4.要抓住機遇和創造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優異成績。

　　總之，我們本活動的宗旨是“讓孩子盡情展現自我”，我們一定要樹立信心，讓本校的社團活動成為學校文化的一大亮色。

社團活動實施方案范文 篇19

　　活動時間：__年11月

　　活動地點：半湖廣場

　　主辦單位：蘇州經貿職業技術學院

　　協辦單位：貿經系團委

　　策劃：貿經系社團聯合會

　　活動流程：

　　一、 開幕式

　　1、 貿經系社團文化節開幕儀式

　　形式：領導(施恩莊老師)、嘉賓(郭雪)講話，氫氣球放飛。

　　時間：11月_號

　　地點：半湖廣場

　　二、 活動內容

　　貿經情，情牽線，線乘風，風飛蝶，蝶爭春，春生火，火篤志!

　　放飛的理想，跳動的音符，靈動的舞姿在這里閃耀!

　　乘著微風，懷抱著夢，展開愛的翅膀，創造屬于我們的天空!

　　(一)貿經情

　　懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿經。

　　文學社比武招“情”——文斗

　　(二)情牽線

　　滿載著一份份的社團情，一份份的人間愛，我們在這里連成一線，讓風箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。

　　截拳道社比武招“情”——武斗

　　(三)線乘風

　　乘著清風，在“靈動的旋律”下，我們打造“臺前幕后”、“精雕細琢”。

　　活動內容：

　　市場營銷協會“經貿淘寶”——跳蚤市場活動

　　(四)風飛蝶

　　蝶兒，你去飛!請帶著我們的勇氣，承擔著我們的希望，讓世間我們的美麗。

　　活動內容：

　　1、72辯論社“辯行天下”——辯論對抗;

　　2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃;

　　(五)蝶飛春

　　雖不比百團大戰，但在整個社團文化節中，各個社團可謂“各領風騷”。

　　活動內容：

　　1、 模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展;

　　2、 主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義;

　　3、 朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節目，節目名稱待定;

　　4、 舞蹈隊表演舞蹈，現代舞和民族舞;

　　5、 歌手隊組織表演三首歌曲以上，分別獨唱和小合唱表演，或者是歌曲串燒;中間可以穿插互動環節，唱歌pk等，由主持人調動現場氣氛;

　　6、 小品相聲隊表演一個小品或者相聲;

　　7、 活動中開展小型的游戲，與觀眾互動;

　　8、 樂器隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節目;

　　9、 邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。

　　(六)春生火

　　舞動青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創造永恒的經貿文化!

　　主要活動：

　　1、 我們將從社團中挑選出部分女生進行一些以籃球為主題的勁舞，帶動現場氣氛，更好的宣傳籃球社;

　　2、 男女組合舉行趣味游戲。

　　(七)火篤志

　　青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負將通過社團的平臺在這里實現。

　　活動步驟：

　　1、 首先，有各學院英語社團進行英語演講，展示英語風采;

　　2、 其次，邀請各學院一起宣誓，借此激發廣大學生的斗志;

　　3、 進行簽名活動，進行現場互動，以帶動現場氛圍;

　　4、 由我院英語協會相關人員進行英語才藝展示，作為此次活動的尾聲。

　　貿經系 團委

　　社團聯合會

社團活動實施方案范文 篇20

　　社團是學生鍛煉自我、展示自我的橋梁，百花齊放的學生社團是學校總體形象的代言人和對外交流的重要窗口，目前已基本成為衡量各個學校校園文化建設高低的標準!

　　以黨的xx大精神和科學發展觀為指導，深入推進校園文化藝術工作為動力，促進校園文化的繁榮發展。本次會議主要由省會高校部分優秀社團節目演出。組織各高校社團先進代表互動交流等環節組成。以關注高校社團發展、組建豐富校園為宣傳口號，擴大省會各高校社團的交流主體，從而帶動河南省高校文化藝術的繁榮發展。同時也為全省高校積極參與構建優秀社團提供良好的學習交流平臺，并進一步整合各社團、各高校社團在日常活動中的互助與合作，擴大各社團、各高校社團在資源和信息共享上向更深更廣發展。

　　一、主題：

　　豐富學生視野、活躍校園文化

　　二、主辦單位：

　　1、河南省校園文化藝術促進會

　　2、河南省青少年作家協會

　　3、《河南校園》編輯部

　　4、《青少年文學》編輯部

　　三、承辦單位

　　河南西點教育咨詢有限公司

　　四、參加對象

　　1、主辦單位領導和相關工作人員，承辦單位領導和相關工作人員。

　　2、省會各高校領導及各高校社團代表

　　3、省會各高校社團演出人員、部分學生代表

　　4、社會具影響力的學術人士和贊助單位相關人員

　　五、媒體支持：

　　中國名校網、中國信念網、第一范文網、中國青少年作家網、新家園網、桃李網、中

　　國旅游114、中國旅游網、鄭州網、《河南校園》編輯部、《青少年文學》

　　編輯部等

　　六、會議內容：

　　1、社團代表之間交流互動

　　2、優秀社團組織節目表演

　　(1)因本次活動初步選定在元旦期間，所以節目整體內容應凸顯“熱烈、歡快”的節日氣氛;

　　(2)節目形式應有較大突破，除歌舞小品外，可嘗試模仿秀、原創節目等;

　　(3)活動以大合唱、大舞蹈做首尾呼應，中間節目可分為“歌唱、舞蹈、曲藝”等，歌唱類包括小合唱、獨唱、重唱;舞蹈類除伴舞外，嘗試獨舞、雙人舞及現代舞的編排;曲藝其它類小品、器樂獨奏合奏、戲曲名段演唱以及其他新穎的文藝形式

　　(4)活動控制在6小時之內(上午9點至12點，下午1：30至4：30)，各社團應提前將初選過的優秀節目名稱、形式等詳細信息呈報河南省校園文化藝術促進會進行評選

　　3、省會高校優秀社團節目的評選及頒獎。

　　七、會議環節

　　1、主持人介紹參會領導、嘉賓及各個社團代表

　　2、承辦方領導致開幕詞

　　3、主辦方領導發言

　　4、節目表演開始(合唱、舞蹈)

　　5、節目表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等(穿插對贊助商的介紹)

　　6、主辦方領導發言(節目穿插中)

　　7、節目表演以大合唱、大舞蹈形式結束

　　8、承辦方團委書記對本次活動的總結

　　9、高校社團優秀節目的評選及頒獎

　　10、優秀節目獲得者的社團代表發言

　　11、合影留念

　　八、獎項設置

　　本次活動重在參與，凡參加者均有精美紀念品一件(獲獎者除外)。一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，每個獎項設置對應的獎品。

　　九、報名時間和聯系方式

　　20xx年12月3號至20xx年12月17號

　　電話：65709166傳真：65987890

　　十、活動要求

　　(一)本次活動以單位集體報名形式參加，報名時請同時報送單位參加的人數、節目名單、節目時間、領隊姓名及聯系方式。(節目所需音樂、樂器、服裝等表演工具自備)

　　(二)各單位要加強組織領導，統籌安排，由一名領隊帶隊，并確保隊伍安全。充分調動和發揮參與人員的積極性，以推動文藝特色為目的，充分表現良好的精神面貌。

　　(三)報名參加本次活動的人員要求河南省省會高校在校生，身體健康。各代表隊要嚴把報名人員的健康關，如活動中出現個人健康事故，由各代表隊或個人自行負責。

　　(四)活動中任何單位不能擅自以商業為目的開展為經過活動組委會審批同意過的各種形式宣傳。

　　(五)聯系醫療部門做好醫務保障工作，現場準備若干醫護人員做好醫療應急保障工作。

　　會議時間：20xx年12月19(周六)(暫定)

　　20xx年12月19日上午8：50前入場

　　9：00--12：00

　　下午：13：50前入場

　　14：00—16：30