實施方案范文合集（精選16篇）

實施方案范文合集 篇1

　　一、活動目標

　　1、通過科幻畫的學習和培訓，讓學生了解到科幻畫并非天馬行空、為所欲為的去創(chuàng)作。它是科學幻想的內(nèi)容，有一定的科學依據(jù)，通過繪畫的手段，在畫面上表現(xiàn)出來的一種繪畫形式。

　　2、通過教師的輔導及優(yōu)秀作品的欣賞，激發(fā)學生的創(chuàng)新欲望，學習和體驗科學方法，接受科學精神的熏陶。

　　3、教師帶領(lǐng)學生積極地參與科技創(chuàng)新實踐活動，在活動中充分發(fā)揮學生的主觀能動性，增強學生的創(chuàng)新思維能力。

　　4、通過上述積極有效的活動，努力提高所帶年級學生的美術(shù)素養(yǎng)及創(chuàng)造力。為我校20xx年全面推進高校課堂墊下良好基礎(chǔ)。

　　二、活動對象

　　一至六年級學生，美術(shù)教師和班主任老師在班上要進行宣傳與組織，促進學生積極參與。以“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題的科幻畫培訓課，全員參與。并針對班中創(chuàng)意新、畫面藝術(shù)感強的學生作品進行重點訓練和輔導，通過他們以點帶面調(diào)動全班學習的熱情和創(chuàng)造。

　　三、活動方案

　　1、活動內(nèi)容

　　（1）作品圍繞大賽主題“體驗、創(chuàng)新、成長”自主地選題。繪畫形式多樣化，畫面要體現(xiàn)出科學性、實用性、創(chuàng)新性、藝術(shù)性，每件作品限一人獨立完成。

　　（2）運用繪畫語言表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。所有參賽作品要體現(xiàn)出兒童對未來科學發(fā)展的創(chuàng)想和展望。

　　（3）繪畫風格及使用材料不限（油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等）。作品尺寸：規(guī)格為38cm×54cm，作品要求干凈、整潔。

　　（4）根據(jù)20xx年秋季學期美術(shù)教師的科幻畫培訓輔導，美術(shù)教師在此基礎(chǔ)上進行完善和創(chuàng)新。學生先畫草圖并修改，于20xx、10、1至20xx、10、7國慶期間據(jù)草圖按照要求進行具體的創(chuàng)作。國慶節(jié)后一周內(nèi)上交于教師參加班級競賽，班主任與美術(shù)教師據(jù)各班情況抽取優(yōu)秀作品進行具體的輔導，并參加全校科幻畫比賽。

　　（5）若學生所創(chuàng)作作品在校級被評為一等獎，則需要填寫少兒科幻畫的申報。其中申報表二份（同時將其中一份申報表貼在作品背面左下角）、作品一份（規(guī)格尺寸：54cm×38cm，除油畫作品應(yīng)自備畫框外，其他作品無須裝裱）。

　　2、活動要求

　　（1）各班級要以此大賽為契機，積極創(chuàng)造條件，動員和組織全體學生踴躍參加此次科幻畫創(chuàng)作活動。要充分發(fā)動，全員參與，所有班級均要開展活動。美術(shù)教師先在任教班級進行組織和培訓，通過國慶期間，學生根據(jù)草圖將其畫于規(guī)定紙張上（創(chuàng)意新的學生和繪畫尖子生的繪畫不勾線、涂色），節(jié)假日結(jié)束后，根據(jù)作品教師篩選出優(yōu)秀創(chuàng)意，后期著重對學生進行針對性的輔導，如：修改、添畫、上色等等。

　　（2）各班學生根據(jù)此次活動，分組確定繪畫主題并積極地參與創(chuàng)作，作品不能出現(xiàn)雷同情況，更不能出現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)作品相似度達50%的作品。

　　（3）各年級上交科幻畫的任務(wù)分配：

　　一年級不規(guī)定上交作品的數(shù)量，班主任、美術(shù)教師根據(jù)各班情況而定；

　　二、三年級各班上交6份；

　　四、五、六年級各班上交8份。

　　學校將根據(jù)各班級活動情況進行評比量化，按照年級人數(shù)的百分之三的比例評出優(yōu)秀作品及優(yōu)秀輔導獎，作品作者評為“校級科技之星”。

　　（4）上報時間：10月18日，班級初評后擇優(yōu)秀作品交學校德育處。10月21日專評小組進行集體審評。被評為科幻畫特等獎的作品，學校將上報市科協(xié)進行全市科幻畫參賽。

　　2、重點、難點

　　（1）提高學生對科學素養(yǎng)的認識，引導學生用科學的眼光來繪畫。在活動中努力探索、提升學生科學素養(yǎng)的途徑。

　　（2）讓學生走進無限的科幻世界中來，努力發(fā)展學生的創(chuàng)造思維能力。

　　（3）組織學生開展科學幻想繪畫比賽活動，在具體的實踐中培養(yǎng)和提高學生的美術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　3、活動過程、步驟

　　（1）啟動（7天）

　　從本學期的第四周開始，在學校德育處的領(lǐng)導下，各年級美術(shù)教師共同學習本次活動文件及方案；美術(shù)專職教師、兼職美術(shù)教師根據(jù)20xx年培訓內(nèi)容自行分班組織上課。

　　（2）實施（30天）

　　美術(shù)教師根據(jù)各班的具體情況，進行科幻畫主題篩選輔導工作。通過一周時間的授課，如：欣賞范作、教師的引導、從大主題逐漸縮小范圍，選定好小主題，教會學生如何篩選與生活息息相關(guān)的美術(shù)因素并進行科學加工與創(chuàng)作。學生再通過兩周時間創(chuàng)作草圖，教師逐個檢查，搜索到好的創(chuàng)意和繪畫尖子生，做到心中有數(shù)，縮小輔導的范圍；通過國慶期間，優(yōu)秀學生根據(jù)構(gòu)思畫于4開素描紙上，但不勾線、涂色，10、8統(tǒng)一上交于老師過目。教師著重輔導這部分學生構(gòu)圖、上色（需兩周時間）。從而切實提升孩子們的科學素養(yǎng)、美術(shù)素養(yǎng)，促進其在各級競賽中脫穎而出。并通過這部分學生帶動其他孩子，不斷擴大優(yōu)生面，讓更多的學生得以進步，全面提升我校的素質(zhì)教育。

　　備注：我們將引導學生參加科學幻想畫的創(chuàng)作步驟概括一下，可以有以下幾個具體步驟：

　　a、觀察生活——想象未來科技發(fā)展可能帶來的變化———把不可能的變?yōu)榭赡堋�—確定主題；

　　b、根據(jù)主題——想象——參考有關(guān)資料——畫出小草圖；

　　c、檢查草圖是否有違背科學規(guī)律的地方——調(diào)整修改；

　　d、放大草圖——進一步修改提高———再造想象；

　　e、選擇合適的繪畫材料和技巧來表現(xiàn)——畫出科幻畫正稿。

　　對于主題的選擇，可能是科幻畫中比較難抉擇的，那么怎樣來選材呢？可以從以下幾方面來進行：

　　a、宇宙航行類

　　b、海底城市類

　　c、未來交通類

　　d、未來機器人

　　e、太空城市類

　　f、未來居住類

　　g、地球環(huán)保類

　　（3）展示（5天）

　　組織開展“全校科幻畫作品展”，展示獲獎科幻畫作品，為學生提供展示的舞臺，提高學生學習、創(chuàng)新的激情，鼓勵學生努力創(chuàng)新。

　　（4）提升（5天）

　　組織學生積極參加各級科幻畫比賽，并組織學生參觀全校“優(yōu)秀科幻畫作品展”，從中感受到藝術(shù)、創(chuàng)新的魅力，促進學生藝術(shù)素養(yǎng)的提升。

　　4、評價的標準

　　（1）參與此次活動的學生都有培訓記錄本及科幻繪畫草圖，教師根據(jù)紙質(zhì)材料及學生學習態(tài)度進行評價，及時給予指導、幫助、鼓勵。組織學生相互學習、交流，完成同學之間的評價。根據(jù)平時學習的態(tài)度、效果及作業(yè)成果展示等等，進行自我評價、小組評價、教師評價等方式來評定每位同學的科學實踐的成績。

　　（2）在“全校科幻畫作品展”中的繪畫水平及作品質(zhì)量，以及各級比賽的成績。

　　5、活動對學生的教育作用

　　（1）全面提高學生的科學素養(yǎng)。通過具體的創(chuàng)作與實踐，激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的科學思維方法。

　　（2）全面提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。通過繪畫創(chuàng)作，激發(fā)學生的藝術(shù)創(chuàng)作能力，培養(yǎng)學生的藝術(shù)基本技能及創(chuàng)作性的思維能力。

　　（3）幫助學生逐步樹立新的學習理念，突出自我，張揚個性。學生在自主的創(chuàng)作過程中，逐漸放飛自我。

實施方案范文合集 篇2

　　一、學員名單：

　　總計報名人數(shù)40人，經(jīng)初步討論、篩選，確定人員名單如下：

　　二、領(lǐng)導及教學小組

　　1、組長：z。

　　2、副組長：z

　　3、成員：z、外聘教師。

　　三、教室安排，教材、教具及其它：

　　起用最大的空置樣板房一套作為精訓營，客廳（作教室）小房間作為教學輔助用房。按照25人制備條桌、椅。

　　教材：由講授人準備、選定，或整理成講義資料或統(tǒng)一采購。

　　教具：黑板或白板，粉筆或馬克筆，投影儀，筆記本電腦等。

　　其它：學員用的筆記本、簽字筆；飲水機及紙杯；授課人需要印發(fā)講義或作業(yè)請?zhí)崆芭c人力資源部聯(lián)系。

　　四、課程設(shè)置（計劃課時數(shù)，每課時=90分鐘）——預想講授人：

　　1、開課儀式，經(jīng)典建筑公司未來發(fā)展戰(zhàn)略（1）——z董事長；

　　2、經(jīng)典建筑公司過往項目安全、質(zhì)量、成本（投資）、技術(shù)、生產(chǎn)管理總結(jié)（1）——z副總；

　　3、團隊建設(shè)與管理，領(lǐng)導能力，領(lǐng)導藝術(shù)（2）——z；

　　4、個人職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)（2）——z副總；

　　5、建筑工程常見施工技術(shù)、質(zhì)量病癥及其解決方案——z副總；

　　6、建筑工程項目管理（18）——外聘教師；

　　1）、建筑結(jié)構(gòu)基本理論

　　2）、建筑工程施工技術(shù)概論

　　3）、建筑工程施工項目管理

　　（1）、工程項目施工準備與施工組織設(shè)計

　　（2）、工程質(zhì)量控制

　　（3）、工程安全文明施工管理

　　（4）、工地材料管理、成本控制

　　（5）、工程進度控制

　　（6）、施工合同管理。

　　4）、考試。（2）

　　7、概率論與數(shù)理統(tǒng)計概述（數(shù)學）（2）——z；

　　8、生產(chǎn)安全管理（10）——z；

　　1）安全生產(chǎn)技術(shù)

　　2）、安全生產(chǎn)管理

　　3）、安全生產(chǎn)案例分析

　　4）、考試（2）

　　共計：38課時，其中4課時為考試時間，折合9.5天。

　　五、授課安排：

　　1、各講授人根據(jù)內(nèi)容情況決定講授資料的形成方式：是否人人分發(fā)，復印或采購。

　　2、每月公司質(zhì)詢會前一天集中授課一天（4課時，每課時90分鐘）：

　　作息時間：上午：8:30~10:00；10:20~11:50下午：2:30~4:004:20~5:50。其余時間自行學習、消化。

　　六、培訓管理：

　　培訓內(nèi)容及課程安排、人員協(xié)調(diào)主要由公司工程部負責；學員的管理考核及后勤服務(wù)主要由公司人力資源部負責。

　　七、交通及食、宿安排：

　　1、交通安排：高縣項目z2人，可由z駕車從高縣來成都；青白江項目共9人，可由公司看房車接送；目前廣漢項目僅嚴莉一人，嚴莉自己駕車即可；其余的人員不用考慮。

　　2、生活安排：每次培訓集中安排兩頓生活，每頓兩桌，可考慮安排在錦豐酒樓或其他地方，標準在300元左右/每桌；高縣來的二人頭天晚上和第二早上可在公司食堂解決。

　　3、住宿安排：需安排住宿的僅高縣二人和外聘教師（午休），可考慮就近住旅店，亦可考慮在大豐員工宿舍安排。

實施方案范文合集 篇3

　　一、總則

　　1、編制目的

　　黃河流經(jīng)我市境內(nèi)62.5公里，其中攔河大壩以上河長24公里，攔河大壩以下河長38.5公里。為全面做好防凌搶險工作，有效防御冰凌災害，最大限度地減少冰凌帶來的危害和損失，確保人民群眾生命和財產(chǎn)安全，現(xiàn)制定《市防凌搶險工作預案》。

　　2、編制依據(jù)

　　2.1《中華人民共和國防洪法》。

　　2.2自治區(qū)有關(guān)河道災害防御規(guī)劃報告。

　　2.3有關(guān)規(guī)程、規(guī)范和技術(shù)標準。

　　3、編制原則

　　3.1堅持科學發(fā)展觀，體現(xiàn)以人為本理念，把保障人民群眾生命財產(chǎn)安全放在首要位置。

　　3.2貫徹“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的工作方針，切實做好防凌各項準備工作，做到“領(lǐng)導、隊伍、方案、技術(shù)、物料”五到位。

　　3.3嚴格按照限時制、責任制要求，全面落實行政首長負責制等工作制度，統(tǒng)一指揮，分級分部門負責。

　　3.4結(jié)合實際，因地制宜，具有較強的實用性和可操作性。

　　4、適用范圍

　　本預案適用于市范圍內(nèi)突發(fā)性黃河凌汛災害的預防和應(yīng)急處置。

　　二、工作職責及責任區(qū)域劃分

　　1、工作職責

　　1.1市防汛抗旱指揮部：全面負責全市防凌搶險工作，堅決貫徹執(zhí)行自治區(qū)防汛抗旱指揮部和吳忠市防汛抗旱指揮部的各項決定和調(diào)度命令，檢查、指導、監(jiān)督各成員單位扎實做好防凌搶險工作。

　　1.2市防汛指揮部成員單位職責：

　　1.2.1市政府辦公室：負責執(zhí)行市防汛指揮部重大防凌救災等決策文件的發(fā)布、指令，責成并監(jiān)督相關(guān)成員單位認真履行工作職責，并協(xié)調(diào)解決決策執(zhí)行過程中發(fā)生的各類問題。

　　1.2.2市財政局：負責對防凌搶險、災后水毀工程的`修復及災區(qū)群眾恢復生產(chǎn)和疫情防治經(jīng)費的籌集、管理和監(jiān)督使用。

　　1.2.3市發(fā)展改革局：負責協(xié)調(diào)安排防凌工程建設(shè)和水毀工程修復等防凌基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展規(guī)劃的編報，組織督查在建的跨河重點工程建設(shè)單位做好防凌工作。

　　1.2.4市公安局：負責防凌搶險秩序的維護和災區(qū)治安保衛(wèi)工作，根據(jù)凌情變化，及時封閉相關(guān)路段，嚴格實行交通管制；依法嚴厲打擊造謠惑眾和盜竊、哄搶防凌物資以及破壞防凌設(shè)施設(shè)備的違法犯罪活動；防凌緊急期間，協(xié)助有關(guān)部門組織災區(qū)受災群眾及時安全撤離或轉(zhuǎn)移。

　　1.2.5市工業(yè)商務(wù)局：負責防凌搶險救災物資的儲備和供應(yīng)，并定期向市防汛抗旱指揮部報送物資儲備情況。

　　1.2.6市國土資源局：負責防凌搶險及災區(qū)重建時占用土地的審批辦理工作。

　　1.2.7市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局：參與并組織防凌搶險救災工作，做好防凌搶險地段和受災移民臨時安置區(qū)的臨時供水保障工作。

　　1.2.8市交通運輸局：做好公路交通設(shè)施的防凌安全保障工作，扎實做好公路（橋梁）等在建工程安全度汛工作，積極配合水務(wù)部門做好河道水運交通設(shè)施的防凌安全工作；負責搶險救災車輛的調(diào)度與管理，全面做好防凌、防疫、救災人員和物資設(shè)備的運輸工作。

　　1.2.9市民政局：負責調(diào)查、核實和評估災情，保障凌汛災區(qū)受災群眾的基本生活，及時籌集、管理并發(fā)放各類救災款物，積極組織開展救災捐贈等工作。

　　1.2.10市文化旅游廣電局：負責防凌搶險宣傳報道工作，及時準確報道經(jīng)市防汛抗旱指揮部審定的汛情、災情和防凌動態(tài)。

　　1.2.11市衛(wèi)生局：負責災區(qū)疾病防控和醫(yī)療救護工作。災情發(fā)生后，及時向防汛抗旱指揮部上報災區(qū)疫情，及時組織衛(wèi)生防疫單位和醫(yī)療衛(wèi)生人員進駐災區(qū)，積極開展疾病救治和預防控制工作，有效控制災區(qū)疫情的發(fā)生和蔓延。

　　1.2.12市水務(wù)局：負責組織協(xié)調(diào)并監(jiān)督指導防凌汛日常工作；組織和實施城區(qū)防洪排澇工程的建設(shè)與管理級水毀工程的修復完善；負責河道凌汛的監(jiān)測和預報；負責轄區(qū)水利工程的安全監(jiān)督管理。

　　1.2.13市氣象局：負責氣象監(jiān)測和預報工作。及時向市防汛抗旱指揮部辦公室提供長期、中期、短期天氣預報、降水情況等氣象信息。

　　1.2.14市郵政通信部門：及時做好凌汛期通信線路的維護搶修，保證凌汛期通訊的安全暢通。并根據(jù)汛情發(fā)展需要，積極協(xié)助調(diào)度應(yīng)急通訊設(shè)施設(shè)備。

　　1.2.15市人武部：負責組織駐青部隊和預備役部隊參加防凌搶險救災工作，協(xié)助完成搶險救災、營救群眾、轉(zhuǎn)移物資等重大搶險任務(wù)。

　　1.2.16市供電局：負責做好凌汛期電力設(shè)施的防洪安全工作，切實保障防汛搶險、排澇期間電力的正常供應(yīng)。

　　1.2.17鎮(zhèn)、峽口鎮(zhèn)、大壩鎮(zhèn)、陳袁灘鎮(zhèn)、葉升鎮(zhèn)全面負責本轄區(qū)的防凌搶險救災工作。

　　1.2.18市防汛抗旱指揮部辦公室：具體負責防汛抗旱指揮部的日常工作。傳達執(zhí)行市防汛抗旱指揮部的決定和調(diào)度命令；指導各鎮(zhèn)（農(nóng)林場）切實制定防凌工作預案，督促各鎮(zhèn)（農(nóng)林場）及成員單位扎實做好防凌工作；協(xié)調(diào)民政部門核查統(tǒng)計災情；指導全市防凌搶險救災工作；及時向上級防汛抗旱指揮部報告凌情及災情。

　　1.2.19市成立由85人組成的民兵防汛防凌搶險分隊，由人武部統(tǒng)一訓練和管理，凡遇緊急凌情，嚴格按照市防汛抗旱指揮部的命令開展防凌搶險工作。

　　2、責任區(qū)域劃分

　　2.1鎮(zhèn)：黃河右岸0+000至5+400段和左岸2+800至4+400段。如遇冰凌險情，及時組織500人（搶險分隊50人）搶險隊伍破冰搶險，并對穿堤建筑設(shè)施盡快封堵。

　　2.2峽口鎮(zhèn)：黃河右岸5+400至7+400段，黃河庫區(qū)新田、躍進段。如遇冰凌險情，組織500人（搶險分隊50人）的搶險隊伍破冰搶險，并對穿堤建筑設(shè)施盡快封堵。

　　2.3大壩鎮(zhèn)：黃河左岸4+000至14+800段。如遇冰凌險情，組織500人（搶險分隊50人）的搶險隊伍破冰搶險，并對穿堤建筑設(shè)施盡快封堵。

　　2.4陳袁灘鎮(zhèn)：黃河左岸14+800至36+030段。如遇冰陵險情，組織500人（搶險分隊50人）的搶險隊伍破冰搶險，并對穿堤建筑設(shè)施盡快封堵。

　　2.5葉升鎮(zhèn)：黃河左岸36+030至37+130段。如遇冰凌險情，組織200人（搶險分隊50人）的搶險隊伍破冰搶險，并對穿堤建筑設(shè)施盡快封堵。

　　2.6庫區(qū)濕地保護建設(shè)管理局：庫區(qū)上游24公里段。如遇冰凌險情，組織100人（搶險分隊50人）破冰搶險，并對穿堤建筑設(shè)施盡快封堵。

　　三、監(jiān)測與預警

　　1、流凌監(jiān)測

　　市黃河管理所全面負責境內(nèi)黃河冰凌的監(jiān)測工作，各有關(guān)鎮(zhèn)負責責任區(qū)內(nèi)黃河冰凌的監(jiān)測工作，庫區(qū)濕地保護建設(shè)管理局負責庫區(qū)段黃河冰凌的監(jiān)測工作。

　　2、監(jiān)測內(nèi)容及要求

　　2.1監(jiān)測內(nèi)容：黃河流凌時間、密度，冰凌情況，封、開河時間及河水水位變化情況等。

　　2.2監(jiān)測要求：自黃河流凌開始，每天進行監(jiān)測。出現(xiàn)封河和凌汛時，每4小時監(jiān)測一次，必要時隨時監(jiān)測。

　　2.3監(jiān)測站點的設(shè)立：各責任單位根據(jù)凌情、汛情、災情需要，設(shè)立監(jiān)測站點，重點在庫區(qū)和葉升黃河大橋以下區(qū)域設(shè)立監(jiān)測點。

　　3、通訊通信

　　3.1充分利用現(xiàn)代通訊通信手段，選取固定電話、手機、電子郵件等通信方式，及時上報流凌汛情。

　　3.2凌汛期，各責任單位值班電話、責任人手機要保持24小時暢通。

　　4、預報預警

　　4.1預報內(nèi)容：氣象預報由氣象部門發(fā)布，凌汛預報由市防汛抗旱指揮部辦公室發(fā)布。

　　4.2預警內(nèi)容：凌汛預報信息，黃河水位監(jiān)測信息，可能發(fā)生黃河凌汛災情的監(jiān)測信息等。

　　4.3預警啟用時機：（1）當接到嚴重降溫天氣預報，相關(guān)行政責任人要高度重視，當預報或發(fā)生的最低氣溫在零下20度以下或連續(xù)5天以上最低氣溫在零下15度以下時，應(yīng)及時發(fā)布凌汛預警信息；（2）當黃河出現(xiàn)封河、上游下泄流量明顯增大、水位迅速上漲等可能出現(xiàn)凌汛災害時，應(yīng)立即發(fā)布凌汛預警信息；（3）當黃河河道封河并出現(xiàn)冰塞或冰壩時，要迅速發(fā)布冰凌災害預警信息。

　　4.4預警發(fā)布及程序：在一般情況下，凌汛災害防御預警信號由市防汛抗旱指揮部發(fā)布，可參照市→鎮(zhèn)→村→組→戶的次序進行預警。如遇緊急情況，行政村可直接報告市防汛抗旱指揮部和鎮(zhèn)防汛抗旱指揮機構(gòu)，并可直接發(fā)布預警信號，在最短時間內(nèi)完成預警信號的發(fā)布工作。

　　4.5預警方式：根據(jù)凌汛實際，市防汛抗旱指揮部采取電話通知、文本通知等方式，及時向有關(guān)危險區(qū)域發(fā)布預警信息。

　　四、轉(zhuǎn)移安置

　　1.全市河道凌汛期災害危險區(qū)主要涉及5個鎮(zhèn)和15個行政村及黃河河道內(nèi)從事采砂、工程建設(shè)等生產(chǎn)活動的單位及人員，相關(guān)人員必須在凌汛期前及時撤離，轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

　　2.轉(zhuǎn)移遵循先人員后財產(chǎn)，先老弱病殘人員后一般人員的原則，做到聽從指揮、有序進行。

　　3.轉(zhuǎn)移地點、路線的確定遵循就近、安全的原則。汛前擬定轉(zhuǎn)移路線和安置地點，汛期必須經(jīng)常檢查,如有異常應(yīng)及時調(diào)整。

　　4.各責任單位要制作記錄轉(zhuǎn)移路線、時機、安置地點、責任人等有關(guān)信息的明白卡，并及時發(fā)放到凌汛危險區(qū)住戶手中。同時要制作標識牌，標明安全區(qū)、危險區(qū)、轉(zhuǎn)移路線和安置地點等。

　　5.災民安置堅持因地制宜地原則，采取集中、分散等方式做好安置工作。

　　6.各責任單位要進一步健全完善在交通、通訊中斷時村（組）防災避災的應(yīng)急救援措施。

　　7.轉(zhuǎn)移工作采取市、鎮(zhèn)、村、組干部層層包干負責的辦法組織實施，明確轉(zhuǎn)移安置紀律，切實做到安全第一。

　　五、搶險救災

　　1、準備工作

　　1.1加強防凌搶險知識宣傳。采取多種形式，普及凌汛災害防御基本知識；根據(jù)應(yīng)急預案，結(jié)合實際，經(jīng)常性開展演練活動，進一步增強公眾的防災減災意識，提高防凌搶險救災能力。

　　1.2切實制定搶險救災方案。市防汛抗旱指揮部辦公室及各成員單位要嚴格按照預案職責分工，制定具體的應(yīng)急搶險、調(diào)查監(jiān)測、醫(yī)療救助和疾病控制、治安及交通管理、基本生活保障、設(shè)施修復、生產(chǎn)自救、應(yīng)急資金、應(yīng)急通信保障等應(yīng)急行動預案，保證搶險救災應(yīng)急行動有序開展。

　　1.3完善救災物資儲備制度。組織有關(guān)部門、單位建立救災物資儲備庫，專項用于災民安置、醫(yī)療、衛(wèi)生、生活必需品、交通、通訊等必要的搶險救災物資儲備，保證搶險救災物資供應(yīng)充足。也可采取代儲的方式，確保災后24小時內(nèi)送達災區(qū)，同時要備足一定的搶險救災資金，確保救災工作順利開展。

　　1.4凌汛期前，各沿河責任單位要進行認真自查，及時消除安全隱患，尤其對穿堤建筑物入河口進行封堵，防止河水上漲后倒灌，避免造成不必要的損失。

　　2、工作實施

　　2.1一旦發(fā)生險情，在及時向上一級防汛抗旱指揮部門報告的同時，災發(fā)地防汛抗旱指揮機構(gòu)要立即按照應(yīng)急預案要求，周密部署搶險救災工作，確保災區(qū)人民群眾的生命安全，盡量減少財產(chǎn)損失。緊急情況下可以強制征用和調(diào)配車輛、設(shè)備、物資等。

　　2.2水務(wù)部門要迅速組織技術(shù)骨干力量查明災害類型、活動范圍、發(fā)展趨勢及圈定危險地段，指導搶險救災工作，對可能造成新的危害要安排專人24小時監(jiān)測，扎實做好防御工作。

　　2.3發(fā)生災情后，各級搶險救援隊伍要迅速進入現(xiàn)場，第一時間內(nèi)把被困人員轉(zhuǎn)移到安全地帶，并實施應(yīng)急簡易工程防御措施。

　　2.4衛(wèi)生部門要迅速組織急救人員搶救受傷人員，及時清理現(xiàn)場，認真做好災區(qū)疫情的防控工作。

　　2.5民政部門要做好災民轉(zhuǎn)移安置撫恤工作，對緊急轉(zhuǎn)移的人員做好臨時安置工作，及時發(fā)放糧食、衣物等生活必需品，保障災民基本生活。

　　2.6交通運輸部門要采取有效措施，切實保證搶險救災物資及設(shè)備的正常運輸工作。

　　六、保障措施

　　1、汛前檢查

　　凌汛前，各責任單位要對所轄區(qū)域進行細致全面的隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題登記造冊、切實整改；同時對穿堤建筑物入河口采取封堵措施，防止河水倒灌，對可能發(fā)生凌汛災害的工程、區(qū)域等須安排專人負責防守。

　　2、宣傳教育及演練

　　2.1對本預案內(nèi)的主要內(nèi)容，要通過電視廣播、專題會議、墻報標語等多種形式，向轄區(qū)內(nèi)群眾進行廣泛宣傳，讓轄區(qū)群眾熟悉轉(zhuǎn)移路線及安置方案，做到家喻戶曉、眾人皆知。必要時組織開展應(yīng)急演練。

　　3、工作紀律

　　為有效實施工作預案，需制定相應(yīng)的工作紀律，以確保各項工作落到實處，主要包括各責任人執(zhí)行職責紀律、緊急轉(zhuǎn)移紀律、災民安置紀律等。

　　4、預案解釋

　　本預案由市防汛抗旱指揮部辦公室負責解釋。

　　5、預案實施時間

　　本預案自印發(fā)之日起實施。

實施方案范文合集 篇4

　　為更好地貫徹華僑大學“教學質(zhì)量提升計劃”，營造良好的學習風氣和濃厚的學術(shù)氛圍，培養(yǎng)學生的學術(shù)興趣，提高學生的學術(shù)創(chuàng)新能力，根據(jù)《華僑大學本科生導師制實施方案》，特制定我院本科生導師制試行方案。

　　一、導師的管理

　　成立導師委員會，主體人員與學院教學工作委員會保持一致，由院長擔任導師制委員會主任。導師管理由導師制委員會負責；按年級設(shè)置導師組，組長原則上由班主任兼任；導師組每學期至少開會一次，通報信息，研究問題，交流經(jīng)驗，形成會議紀要。

　　二、導師制的形式

　　導師制實施項目制。按照內(nèi)容分為三個類別：A.學術(shù)訓練項目：指導學生完成一篇6000字以上標準學術(shù)論文或高質(zhì)量的讀書報告；B.學業(yè)提升項目：指導學生學習，幫助學生在項目期限內(nèi)成績較大提升；C.課外創(chuàng)新項目：讓學生在課外創(chuàng)新方面得到較大發(fā)展，素質(zhì)得以全面提升，擔任學院和學校主要學生干部、入選學校學生人才計劃、獲得重要實踐獎項等。

　　三、導師聘任

　　1. 本科生導師由院長聘任；

　　2. 本院所有教師均有承擔本科生導師的權(quán)利與義務(wù)；

　　3. 導師聘任實行師生雙向選擇與學院統(tǒng)籌相結(jié)合的原則；

　　4. 每位導師所指導的學生總數(shù)原則上不超過4名，每年級不超過2名。

　　四、導師的職責

　　1. 根據(jù)導師制申請項目內(nèi)容，引導學生形成良好的學習與學術(shù)態(tài)度，指導學生參與相關(guān)的學術(shù)訓練、全面提升學生學習能力、培養(yǎng)學生的課外創(chuàng)新能力。

　　2. 每學期對學生進行5-8次當面指導，每次1小時左右，由學生在每次指導后做好《本科生導師指導記錄》；

　　3. 根據(jù)《哲學本科專業(yè)必讀核心書目》，或根據(jù)導師研究方向，指導學生進行閱讀、寫作和研究，撰寫讀書報告或研究綜述（五、六、七學期各一篇四千字左右讀書報告）。

　　4. 指導學生進行專業(yè)實習、撰寫學年論文。專業(yè)實習可以包含助教(高年級本科生)、助研(助研可從導師科研經(jīng)費勞務(wù)費中給予部分補償)。

　　5.指導學生撰寫畢業(yè)論文。

　　6. 為學生提供就業(yè)、升學方面的指導。

　　五、導師考核與工作量

　　1. 導師與學生共同填寫“導師制項目申請表”經(jīng)學院批準立項后，按照計劃，開展導師工作。

　　2. 導師共同承擔專業(yè)實習、社會實踐、學年論文、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等17個學分的工作，并以此分配相關(guān)工作量。

　　3. 完成年度指導任務(wù)，在每年度考核中給予部分工作量或津貼，指導一位學生按12個課時分配工作量，超出4名(不含4名)不計工作量。

　　4. 每個聘期結(jié)束前，填寫《導師制工作考核表》，評出15%的優(yōu)秀導師。被考核為優(yōu)秀的導師給予額外獎勵。考核方式和步驟如下：

　　（1）導師自評。導師對職責的履行情況作一次自評小結(jié)（40％）。

　　（2）學生評估。由導師所指導的學生填寫《導師工作考核表》（30％）。

　　（3）委員會評估。學院教學指導委員會綜合總評結(jié)果對導師作出客觀公正的評價（30％）。

　　六、學生的遴選與要求

　　1. 學生根據(jù)自身情況，分為A,B,C類自愿與導師協(xié)商申請導師制項目；

　　2. 學生與導師的組合實行雙向選擇與學院統(tǒng)籌安排相結(jié)合的原則；

　　3. 獲得資格進入本科生導師制培養(yǎng)機制的同學，與導師進行定期溝通，并在《本科生導師指導記錄》中做好記錄；

　　4. 在一個周期的培養(yǎng)機制結(jié)束后，需按時提交導師制結(jié)項表和成果報告。

　　5. 經(jīng)學院考核，對優(yōu)秀完成項目的學生，予以相應(yīng)獎勵。

　　七、導師代管與導師制退出機制

　　1. 導師如因特殊原因，如請假、訪學，超過半年時間的，需委托一位導師代管。

　　2. 如需要更換導師，則由學生申請，經(jīng)導師同意，提交導師制委員會討論決定。

　　八、附則

　　本方案由導師制委員會負責解釋。

　　哲學與社會發(fā)展學院

　　二○XX年九月二十三日

實施方案范文合集 篇5

　　一、指導思想：

　　新教育認為，兒童的學習不應(yīng)該只是“為將來的工作與生活作準備”，教育本該是生活的基本方式，兒童今天在學校里所接受的教育，在為長遠的人生與社會理想服務(wù)的同時，本身就應(yīng)該是幸福的生活。

　　20xx年我校要全員啟動新教育實驗，以一個核心理念、四大改變、六大行動為統(tǒng)領(lǐng)，嚴格按照上級有關(guān)推進新教育實驗的具體要求，認真實施上級新教育實驗方案，將新教育實驗作為學校教育的重要陣地，促進教師的專業(yè)發(fā)展，讓學生 “過一種幸福完整的教育生活”，通過實驗提升師生品質(zhì)，提高教育質(zhì)量。

　　二、實驗任務(wù)與安排

　　（一）營造書香校園

　　1.實驗目標：

　　通過誦讀，增加學生的課外閱讀量，豐富學生的文化底蘊。使學生從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書、讀好書的好習慣，進一步提高學生讀、繪、講、寫、演的綜合素質(zhì)。

　　2.主要安排：

　　（1）晨誦

　　全體學生每周二——周五8:00——8:10分進行10分鐘晨誦，主要以詩詞短章為主。

　　（2）午讀

　　一到六年級各班均為下午1：00——1：30進行30分鐘午讀。閱讀內(nèi)容參見教育局閱讀新書目。后附“新教育兒童階梯閱讀書目”，可以在閱讀完教育局書目后再引導學生閱讀。

　　（3）閱讀課。

　　每周爭取上好一節(jié)閱讀課。逐步讓學生從圖畫閱讀為主轉(zhuǎn)入以文字閱讀為主，可采用講故事、整本書的主題探討等形式。每學期進行一次展示評比活動。

　　3.具體要求：

　　（1）學期初，語文老師根據(jù)本班學生特點根據(jù)誦讀內(nèi)容修訂誦讀計劃，按計劃開展誦讀活動。

　　（2）晨誦或午讀時間，教師須提前5分鐘入班做好各項準備工作。要認真組織師生共讀，堅守崗位，任何學科教師不得占用。誦讀的形式，可根據(jù)學生的年齡特點及其內(nèi)容，教師可選擇多種方式，如：速讀、導讀、自由讀、讀講結(jié)合等。

　　在速讀的基礎(chǔ)上，一、二年級在晨讀課學習晨誦詩、閱讀課由教師講童話故事，在口語課上訓練學生復述故事、講述故事來訓練學生口語表達，在繪本課上對自己了解掌握的故事進行寫繪，這樣讀—講—寫繪自成體系，每位學生要根據(jù)有關(guān)內(nèi)容每周寫繪1幅畫；

　　三—六年級學生則是先自己閱讀（可小組），在閱讀課上教師可進行推進型導讀，結(jié)合講故事，加大整本書的主題探討，并開始進行歷史故事與人物傳記的閱讀，加入自然科學方面的閱讀，將閱讀與兒童文學創(chuàng)作相結(jié)合。在交流課上可進行小組擂臺賽的形式進行各種形式（講、讀、表演等）的展示交流，來訓練學生的閱讀能力、口才表達能力、表演能力等。

　　（3）各班級要充分利用零碎時間，爭分奪秒地開展誦讀。比如做操集合時、課堂教學任務(wù)完成后、站隊放學時都可以讓學生讀一讀、背一背，努力營造書香氛圍。

　　（二）師生共寫隨筆

　　1.實驗目標：

　　師生共寫隨筆的實驗，旨在以人為本，師生共同成長的核心理念；懷抱肯定自我，超越自我的目標追求；堅守只要行動，就有收獲的價值取向，在“暮醒”中正確認識自我。通過新教育實驗，為學生創(chuàng)設(shè)享受成長快樂的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的舞臺。

　　2.實驗措施

　　暮省：師生、親子通過日記、書信等途徑，相互溝通、交流，共同編制有意義的生活，鼓勵學生用日記記錄成長。親子之間、師生之間相互激勵、反思，引導師生把隨筆與日記作為“三省吾身”的生活方式。（1）教師隨筆活動。鼓勵教師積極撰寫隨筆，學校在新教育在線論壇教師隨筆專欄撰寫隨筆，隨筆內(nèi)容為自身教育實踐、教學行為反思、對新教育實施的看法與感想，對教育工作的思考等。

　　鼓勵教師對外報刊雜志投稿，有一定數(shù)量的隨筆獲獎或發(fā)表。

　　學校每學期舉行教學隨筆評選、交流，優(yōu)秀成果結(jié)集出版等。

　　（2）學生日記活動。日記內(nèi)容可以是生活的體驗、讀書的心得、各種活動和比賽的感想等，鼓勵學生嘗試寫數(shù)學英語日記。學生日記的形式不拘一格，可以是散文、記敘文、說明文或詩歌。要求學生學會觀察生活，感受生活，寫真事，說真話，抒真情。二—至六年級學生每周至少寫一篇日記（二年級學生可以用拼音、圖畫表示），語文教師要做好日記的批閱與指導。做好學生日記的推薦，每周可以上傳一篇優(yōu)秀日記到班級博客，鼓勵投稿，優(yōu)秀作品結(jié)集出版。

　　（三）聆聽窗外聲音

　　1.實驗目標：

　　讓孩子走出相對封閉的校園，接觸世界，觸摸窗外風景，聆聽窗外聲音，為適用未來做準備，所以讓孩子走出校園，親近自然與社會，把社會的名流、優(yōu)秀企業(yè)家請到課堂上，請到學生面前，尤為必要。

　　2、具體措施：主要通過走出去，請進來和每月一事的辦法，可以請成功的企業(yè)家、有名氣作家藝術(shù)家、有作為的家長，也可以請人講講搞綠化的經(jīng)驗，甚至可以也可以講講怎樣燒菜！生活處處是教育。可以根據(jù)節(jié)日或者重大活動，組織學生讀寫演講等，每個月可以設(shè)計一個主題，如九月組織感恩教師活動，十月組織學唱國歌活動，11月組織制作葉畫活動，12月組織年終“成長的足跡”等演講活動。

　　（四）培養(yǎng)卓越口才

　　實驗目標：通過課內(nèi)外活動，培養(yǎng)師生的口才。

　　具體措施：

　　1；加強業(yè)務(wù)培訓，學講相得益彰。

　　2、立足課堂教學，提高表達興趣。

　　3、舉辦各類活動，創(chuàng)造鍛煉機會。

　　4、堅持口才訓練，提升人生自信。

　　各科老師利用各種機會，培養(yǎng)學生口才。如班級輪流做版主，開展課前一分鐘演講。還可以通過朗誦，主持，小法官，辯論會，戲曲表演等培養(yǎng)學生口才。

　　（五）構(gòu)建理想課堂。

　　1.實驗目標：

　　我們要在構(gòu)建高效課堂和有效作業(yè)體系方面進行實踐探索，嘗試新教育有效課堂教學框架，以有效教學為基礎(chǔ)，通過創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、和諧、愉悅的課堂氛圍，通過在人類文化和學生生活體驗之間形成有機的聯(lián)系，將知識與學生的生活體驗有機結(jié)合，從而實現(xiàn)知識、生活和生命的深刻共鳴，力求師生在課堂上感受到求知的幸福。

　　2.具體要求：

　　（1）優(yōu)化備課，改變教學觀念，以“教會學生學習”為根本，樹立學生在整個教學過程中始終是認識主體和發(fā)展主體的思想。

　　（2）課堂教學改革的基本模式，突出學生的主體地位，教師要由傳授者轉(zhuǎn)化為促進者，由管理者轉(zhuǎn)化為引導者。

　　（3）課堂教學的基本環(huán)節(jié)完備，銜接完美。

　　（4）作業(yè)布置科學，題型靈活。

　　（六）構(gòu)建數(shù)碼社區(qū)

　　1.實驗目標:

　　通過實驗促進學校硬件建設(shè)，搞好網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，教師博客班級博客都要及時瀏覽留言。

　　2.主要措施:

　　（1）充分利用現(xiàn)有條件，并通過升級改造等手段，建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)交流平臺，提升硬件水平。

　　（2）每位教師要加強網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，并教學生學會使用。

　　三、保障措施

　　1、加強領(lǐng)導，健全組織。

　　成立以校長為組長，分管校長為副組長的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，成立以骨干教師為主，一線教師重點參與的新教育實驗教師隊伍。附名單：

　　新教育實驗領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員： 新教育實驗工作室

　　主任：

　　新教育實驗教師：全體老師

　　2、加強考核，量化等級

　　把實驗教師工作納入班級和個人考核，過程與結(jié)果并重，量化出每位老師的分數(shù)等級。

　　3、加強硬件建設(shè)，提高保障能力

　　4、開展各項活動，在活動中提升師生水平

　　5、搞好網(wǎng)頁博客建設(shè)，及時分享成果

　　班級建好班級博客，班主任或者半班干部負責將本班學生信息及時上傳，班級博客和教師博客由王佼安鏈接到學校網(wǎng)站。

　　6、展評優(yōu)秀成果，展評方式多樣

　　文字圖片成果結(jié)集成冊，文藝節(jié)目注重師生同臺共演。

實施方案范文合集 篇6

　　五府山中學地處偏遠山區(qū)，教學資源相對薄弱，學生雖然對美術(shù)學習有著很大熱情，但家長的思想觀念陳舊，美術(shù)的學習用品短缺，教學場所的限制，使得這些農(nóng)村學生失去了很多學習美術(shù)的機會。為了使這種現(xiàn)象得到改觀，學生的全面素質(zhì)得到提高；以及學生的才藝得到充分展示，根據(jù)學校的辦學思路及要求，結(jié)合校領(lǐng)導開展特色教學的活動安排，及自己對美術(shù)教學的經(jīng)驗積累，因地制宜在本學期開展書法興趣小組的學習。

　　現(xiàn)將興趣小組實施的有關(guān)事宜做如下安排：

　　指導老師：許光軍

　　興趣小組成員：各年級各班，以自愿參加的方式加入小組學習。人數(shù)原則上不超過30人（人員多不利與教學和學習）。

　　學習時間：每周一、二、三、四下午放學后，走讀生30分鐘，住校生可延長至60分鐘。

　　學習用具：學生自備（一學期每位學生在學習用具上花費一般在50元左右）

　　教學形式：免費教學

　　教學內(nèi)容：

　　第一階段：了解學習根據(jù)及使用方法。

　　第二階段：楷書的基本筆法教學

　　第三階段：楷書的個字練習

　　第四階段：楷書的章法練習

　　第五階段：楷書作品的創(chuàng)作（含篆刻學習）

　　教學場所：美術(shù)工作室

　　小組教學目標：

　　1、書法學習非一朝一日可見成效，本小組的成立目的在與豐富學生課余生活，因地制宜的讓學生涉及到更多的美術(shù)學習領(lǐng)域。

　　2、學期末學生能完成自己的作品創(chuàng)作，參加上級有關(guān)的藝術(shù)活動。

　　3、學生在情感態(tài)度上得到藝術(shù)的熏陶，個性人格得到培養(yǎng)。

　　美術(shù)工作室有相應(yīng)的規(guī)章制度的要求，每位自愿參加的學生必須遵守紀律，實行簽到制。

實施方案范文合集 篇7

　　一、活動主題

　　尊重環(huán)衛(wèi)工人，改善人居環(huán)境，讓城市更美好。

　　二、具體安排

　　緊緊圍繞活動的主題，在報、縣電視臺、網(wǎng)等新聞媒體上大力報道環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)先進集體、先進個人的典型事跡，將環(huán)衛(wèi)工人默默無聞的奉獻精神和為城市建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展、美化市容市貌所作的貢獻展現(xiàn)出來，營造良好的節(jié)日氛圍。

　　（一）開展環(huán)衛(wèi)先進工作者、先進班組表彰活動。由局工會牽頭，環(huán)衛(wèi)所、垃圾中轉(zhuǎn)站、老街辦共推薦29名先進工作者（含2名優(yōu)秀班組長、27名環(huán)衛(wèi)先進個人）和1個環(huán)衛(wèi)先進班組報局黨組表彰。

　　（二）開展慰問走訪環(huán)衛(wèi)困難職工活動。10月25日上午，邀請縣政府分管領(lǐng)導、局班子成員、局工會慰問走訪環(huán)衛(wèi)困難職工。走訪對象由環(huán)衛(wèi)所篩選確定。

　　（三）召開縣慶祝省第十八個“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”表彰大會。10月25日下午3：30在縣政府會議中心一樓大會議廳召開慶祝表彰大會。邀請縣政府、縣政協(xié)領(lǐng)導出席會議。會務(wù)工作由環(huán)衛(wèi)所牽頭負責，局辦公室配合落實到位，頒獎禮儀工作由女子中隊負責。

　　參會人員為：局黨政班子成員，環(huán)衛(wèi)所、老街辦、廣場辦環(huán)衛(wèi)工人328人，局機關(guān)（含局各股室及市政、園林、景觀、燃氣、農(nóng)污辦等單位全體人員）25人，城管大隊40人（含渣土中隊），自來水公司30人，分別由局機關(guān)、環(huán)衛(wèi)所、城管大隊、自來水公司辦公室負責召集。所有參會人員需提前20分鐘入場，城管執(zhí)法隊員、環(huán)衛(wèi)工人統(tǒng)一著裝參會。

　　（四）開展城管局青年志愿者清理街道衛(wèi)生活動。10月25日上午9：00，組織局青年志愿者服務(wù)隊與環(huán)衛(wèi)一線工人一道打掃街道衛(wèi)生，具體路段為天佑路、文公南路。

　　三、有關(guān)要求

　　（一）提高認識、加強領(lǐng)導。堅持熱烈、節(jié)儉、務(wù)實的原則，加強活動組織領(lǐng)導，全面動員，周密部署，抓好落實，組織好“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的慶祝活動。局全體黨員干部尤其是班子成員中層干部要主動參與，服從安排。

　　（二）精心組織，積極開展形式多樣的慶祝活動。結(jié)合實際，組織開展形式多樣的慶祝活動，召開表彰會邀請縣政府、政協(xié)等方面的領(lǐng)導，與環(huán)衛(wèi)行業(yè)先進工作者和專業(yè)人士進行座談，共同研討提高環(huán)衛(wèi)工作水平，加快環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展的意見和建議。

　　（三）堅持以人為本，著力解決環(huán)衛(wèi)工人的實際問題。本著為環(huán)衛(wèi)工人辦實事、辦好事的原則，切實解決環(huán)衛(wèi)工人在工作和生活中遇到的困難，深入基層慰問環(huán)衛(wèi)困難職工、先進個人等。

實施方案范文合集 篇8

　　為貫徹落實自治區(qū)黨委關(guān)于在全區(qū)開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動的要求，根據(jù)縣教育局黨委的安排部署，結(jié)合我校的實際和特點，制定本實施方案。

　　一、開展反分裂斗爭集中教育活動的重要性

　　穩(wěn)定是新疆的大局，是改革開放、社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的前提。維護政治穩(wěn)定在任何時候都是教育戰(zhàn)線的頭等大事。當前意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭依然復雜嚴峻，為了有效遏制民族分裂勢力在意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透破壞，自治區(qū)黨委、人民政府采取有力措施，加大工作力度，高度重視意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育，自治州黨委、人民政府、自治州教育局全面部署，我校認真落實文件精神，通過開展反分裂斗爭集中教育，使我校教職工把反分裂反滲透斗爭提高到培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的高度來認識，明確自己的職責，以對黨、對國家、對人民、對學生高度的責任感，積極參加教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動。廣大教職工要切實提高自己的思想覺悟，認清“san股勢力”的本質(zhì)和危害性，確保學校的一塊凈土，為維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建邊疆和諧社會貢獻自己的力量。

　　二、任務(wù)目標

　　（一）基層組織建設(shè)進一步加強。

　　通過集中教育活動使我校黨支部核心領(lǐng)導地位進一步確立，維護社會政治穩(wěn)定的作用進一步增強，黨執(zhí)政的基層組織進一步鞏固，對社會發(fā)展穩(wěn)定的駕馭能力進一步提高，戰(zhàn)斗堡壘作用進一步發(fā)揮；使廣大黨員的政治覺悟進一步提高，政治立場更加堅定，政治鑒別力和政治敏銳性明顯增強，在反分裂反滲透斗爭中的先鋒模范作用充分發(fā)揮。

　　（二）教職工思想認識更加統(tǒng)一。

　　通過集中教育，使廣大教職工對“san股勢力”的反動本質(zhì)以及非法宗教活動的危害性有更加全面深刻的認識，對“san股勢力”時刻保持高度警惕。使黨員干部時刻認識新疆反分裂反滲透斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，不斷增強反分裂反滲透斗爭的緊迫感、責任感、使命感，旗幟更加鮮明，理想信念更加堅定，在反分裂反滲透斗爭中的示范引領(lǐng)作用更加突出，維護學校穩(wěn)定的能力進一步提高；使廣大教職工牢固樹立馬克思主義“五觀”和“四個認同”，進一步認清“san股勢力”的危害性和丑惡面目，提高自覺抵御各種反動思想滲透的能力。

　　（三）學校辦學陣地進一步鞏固。

　　通過集中教育活動，使“san股勢力”的累累罪行和罪惡陰謀被聲討，一些影響電大政治穩(wěn)定的隱患被查擺出來，一些存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題得以有效解決，“san股勢力”的分裂破壞和非法宗教活動的滲透得到有效遏制和打擊，學校育

　　人環(huán)境進一步凈化。

　　（四）維護學校穩(wěn)定的工作機制進一步完善。

　　通過集中教育活動，我校各項規(guī)章制度進一步健全，全員參與、齊心協(xié)力、齊抓共管抓穩(wěn)定的工作機制進一步完善，管理工作進一步實現(xiàn)法制化、制度化、規(guī)范化。黨的路線方針政策在電大進一步貫徹，科學發(fā)展觀進一步落實，各項工作取得新的發(fā)展。

　　三、具體做法及要求

　　（一）加強黨的領(lǐng)導，夯實思想基礎(chǔ)。

　　學校黨組織要牢固樹立政治意識，始終做到政治上堅強。黨支部成員要走在反分裂斗爭的前列，以自已的模范行為，不斷地把學校的反分裂教育活動引向深入。

　　（二）加強陣地建設(shè)，做到“守土有責”。

　　進一步強化陣地意識，用科學理論、先進文化占領(lǐng)教育陣地。在再教育活動中要堅持教育與宗教相分離的原則，要嚴格校紀校規(guī)，加強管理，依法依規(guī)堅決查處敵對勢力境內(nèi)外“san股勢力”的滲透破壞活動，絕不姑息。

　　（三）教育與處置并重，純潔教師隊伍。

　　開展“三個離不開”、“四個認同”和“五觀”教育，引導廣大教職工堅定政治立場；通過馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育，形成崇尚科學的良好風氣；要堅決杜絕民族分裂和宗教極端思想、歪曲新疆歷史、攻擊社會現(xiàn)實的非法

　　言論進入課堂。

　　（四）以教育促建設(shè)，加強黨建工作。

　　我校黨支部要以這次集中教育活動為契機，認真總結(jié)近幾年來在黨建工作方面存在的問題與不足，認真分析，深刻反思，進一步加強黨建工作。

　　（五）團結(jié)各族師生，筑起銅墻鐵壁。

　　我校要進一步增強新形勢下做好民族團結(jié)工作的責任感和使命感，始終高舉各民族大團結(jié)的旗幟，最大限度地團結(jié)和依靠師生員工，筑起意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的銅墻鐵壁。

　　巴音庫魯提鄉(xiāng)小學德育處

　　20xx年9月2日

實施方案范文合集 篇9

　　一、工作目標

　　總體目標是：按時完成扶貧開發(fā)任務(wù)，扶貧貢獻率高于全市農(nóng)口各行業(yè)平均水平。具體目標是：20xx年—20xx年，重點實施四大脫貧攻堅工程，即優(yōu)勢特色畜牧業(yè)扶貧工程、畜牧龍頭企業(yè)幫扶工程、畜牧專業(yè)合作社扶貧帶動工程、畜牧科技扶貧促進工程，全市畜牧獸醫(yī)部門通過政策引導、項目支持、資金扶持、技術(shù)指導、就業(yè)幫助等多種形式，積極幫助全市有相關(guān)需求的貧困人口通過畜牧產(chǎn)業(yè)脫貧。

　　二、重點工程

　　（一）實施畜牧優(yōu)勢特色養(yǎng)殖業(yè)扶貧工程。依托當?shù)刭Y源優(yōu)勢和養(yǎng)殖習慣，通過實施畜牧產(chǎn)業(yè)項目，引導、扶持、指導有養(yǎng)殖意愿的貧困戶、貧困人口因地制宜發(fā)展畜牧養(yǎng)殖，促進貧困群眾就地脫貧。一是爭取省級以上財政資金，以畜禽種業(yè)、奶牛標準化規(guī)模養(yǎng)殖、糧改飼、畜禽污染治理等政策性扶持項目依托，帶動畜禽養(yǎng)殖重點村、有養(yǎng)殖意愿的貧困戶和貧困人口發(fā)展生豬、奶牛、肉牛等畜禽養(yǎng)殖業(yè)。二是大力發(fā)展品牌畜牧業(yè)，提高貧困地區(qū)畜產(chǎn)品的品牌效益和市場價值，努力增加貧困群眾收入。三是組織生豬調(diào)出大縣、奶牛養(yǎng)殖大縣等有關(guān)畜產(chǎn)品優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)縣做好市場風險防范工作，參照訂單生產(chǎn)模式，協(xié)助扶貧工作重點村、貧困戶搞好產(chǎn)銷銜接，暢通銷售渠道，切實解決畜產(chǎn)品“銷售難”問題。一旦發(fā)生“銷售難”現(xiàn)象，及時開展多種形式的促銷工作。四是擴大畜牧業(yè)保險覆蓋面，支持畜禽養(yǎng)殖保險發(fā)展，為貧困戶爭取更多的財政保費補貼。積極爭取省、市畜牧產(chǎn)業(yè)風險基金或與保險公司合作開展有關(guān)保險，為有關(guān)貧困戶養(yǎng)殖收益提供托底保障。

　　（二）實施畜牧龍頭企業(yè)扶貧工程。一是引導畜牧龍頭企業(yè)通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶貧。支持畜牧龍頭企業(yè)到重點貧困地區(qū)建設(shè)養(yǎng)殖基地、冷鏈物流基地、畜產(chǎn)品深加工基地以及發(fā)展生態(tài)畜牧旅游業(yè)等，通過“龍頭企業(yè)+養(yǎng)殖戶”“龍頭企業(yè)+基地+養(yǎng)殖戶”“龍頭企業(yè)+畜牧合作社+養(yǎng)殖戶”等模式，以訂單生產(chǎn)、合作協(xié)議、產(chǎn)銷對接、股份合作等方式，密切龍頭企業(yè)、合作社與貧困戶的利益聯(lián)結(jié)，實行“以企帶戶”。二是組織畜牧龍頭企業(yè)通過資金投入幫扶。支持協(xié)調(diào)畜牧龍頭企業(yè)與貧困戶結(jié)成幫扶對子，通過無償資金投入幫助貧困戶發(fā)展生產(chǎn)、貼補生活，凡獲得過畜牧業(yè)政策性扶持資金的縣和畜牧龍頭企業(yè)都應(yīng)承擔脫貧攻堅責任，原則上每個企業(yè)幫扶建檔立卡貧困戶不少于1O戶。三是組織畜牧龍頭企業(yè)通過吸納就業(yè)幫扶。指導畜牧龍頭企業(yè)吸納貧困人口就業(yè)，凡已承擔或準備承擔政策性項目的龍頭企業(yè)，原則上每個龍頭企業(yè)吸納貧困人口就業(yè)不少于10人。

　　(三)實施畜牧合作經(jīng)濟組織扶貧工程。大力發(fā)展畜牧合作社，通過吸納貧困戶、貧困人口入社發(fā)展生產(chǎn)、入股分紅、打工創(chuàng)收等多種形式參與扶貧攻堅。沒有合作社的扶貧工作重點區(qū)域，要根據(jù)畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，引導畜牧產(chǎn)業(yè)能人組建畜牧專業(yè)合作社，吸納貧困農(nóng)戶入社脫貧。評選市級以上畜牧合作社示范社，要將吸納貧困戶入社作為優(yōu)先條件。每個獲得畜牧業(yè)財政專項資金扶持的農(nóng)民合作社，原則上吸納10個以上貧困農(nóng)戶入社并脫貧。對于吸納貧困戶入社的畜牧專業(yè)合作社，在安排財政專項資金時，應(yīng)當提高項目資金補助標準，讓更多的貧困戶參與合作社承擔的項目建設(shè)任務(wù)。組織獲得財政專項資金扶持的示范場積極參與扶貧行動。鼓勵市級以上畜牧標準化示范場（園區(qū)）經(jīng)營主體發(fā)揮示范帶動作用，開展結(jié)對幫扶、示范帶動、技術(shù)指導服務(wù)活動，鼓勵示范場為當?shù)貜氖滦竽琉B(yǎng)殖的貧困戶提供指導服務(wù)。對扶貧責任履行好的示范場，在有關(guān)項目資金安排上優(yōu)先給予支持。

　　(四)畜牧科技扶貧促進工程。一是強化畜牧獸醫(yī)實用技術(shù)培訓，精準識別有畜牧養(yǎng)殖意愿的貧困戶原則上培訓一遍。以新型職業(yè)農(nóng)民培訓、畜牧獸醫(yī)新技術(shù)培訓等各類涉牧培訓為重點，組織貧困戶、貧困人口接受各項專業(yè)技術(shù)培訓，每年培訓貧困從業(yè)者500人以上。二是組織開展科技人員下鄉(xiāng)活動。以科技進村、入戶、到場，推廣標準化生產(chǎn)、動物防疫等實用技術(shù)為重點，充分發(fā)揮畜牧獸醫(yī)站、村級防疫員等基層技術(shù)推廣服務(wù)人員作用，加強技術(shù)指導，組織技術(shù)人員與貧困戶結(jié)成技術(shù)幫扶對子，確保實現(xiàn)場場有包干技術(shù)人員、戶戶得到技術(shù)服務(wù)的目標，為推進貧困戶發(fā)展畜牧生產(chǎn)提供科技支撐。三是培育壯大一批畜牧業(yè)主導產(chǎn)業(yè)。組織市、縣兩級技術(shù)推廣人員與脫貧任務(wù)比較重的縣開展結(jié)對幫扶活動，通過建立創(chuàng)新團隊與基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣體系、新型經(jīng)營主體相銜接的技術(shù)推廣機制，創(chuàng)新服務(wù)產(chǎn)業(yè)新模式、新途徑，培育壯大一批畜牧主導產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)民增收。四是培育一批畜牧科技示范戶。以基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣補助項目為依托，建立縣鄉(xiāng)兩級畜牧技術(shù)推廣人員直接到戶、良種良法直接到場、技術(shù)要領(lǐng)直接到人的畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣新機制，著力培育畜牧科技示范戶，帶動貧困戶發(fā)展畜牧產(chǎn)業(yè)。科技示范戶要重點在有意愿、有生產(chǎn)能力的貧困戶中遴選。

　　三、保障措施

　　（一）加強組織領(lǐng)導。按照中央和省、市委扶貧工作新要求，把行業(yè)扶貧開發(fā)工作列入重要議事日程，擺在更加突出的位置，加強領(lǐng)導，強化指導，整體部署，落實責任，分類推進。市級畜牧部門成立畜牧行業(yè)扶貧指揮部，切實加強工作指導和統(tǒng)籌謀劃；縣級畜牧部門要成立行業(yè)扶持領(lǐng)導小組，抓好各項扶貧工作落實；各級畜牧獸醫(yī)部門要充分發(fā)揮畜牧行業(yè)人才、技術(shù)、體系、信息等優(yōu)勢，采取有效措施，把行業(yè)扶貧工作落到實處。

　　（二）突出工作重點。各級畜牧獸醫(yī)部門要按照職能，圍繞做好行業(yè)扶貧開發(fā)工作，在挖潛、對接、結(jié)合上下功夫，突出重點，強化責任，抓出特色，抓出成效，盡快讓貧困群眾脫貧致富。要牢牢抓住產(chǎn)業(yè)扶貧、智力扶貧、一對一扶貧等重點環(huán)節(jié)，找準畜牧獸醫(yī)部門行業(yè)扶貧優(yōu)勢，急群眾之所急，幫群眾之所需，把行業(yè)扶貧工作做細、做實、做準。突出加強重點項目建設(shè)，凡是能往貧困地區(qū)傾斜的政策、項目、資金都要積極爭取落地，盡快投產(chǎn)達效。

　　（三）完善推進機制。完善和落實扶持貧困地區(qū)發(fā)展的各項政策措施，不斷探索創(chuàng)新開展精準扶貧和行業(yè)扶貧工作的思路和方法。建立完善信息溝通與通報制度，加強工作監(jiān)督檢查，隨時掌握工作進展。加強與扶貧等部門的銜接，做好與各片區(qū)聯(lián)系單位的溝通與配合，整合和調(diào)動各方面力量共同開展工作，不斷增強工作的活力和實效。注重發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)、總結(jié)、宣傳扶貧典型，充分發(fā)揮示范帶動作用，推動整體扶貧工作開展。

實施方案范文合集 篇10

　　各中小學校：

　　為進一步在我區(qū)學校營造良好讀書氛圍，提升文化內(nèi)涵。根據(jù)區(qū)統(tǒng)一布署，結(jié)合學校實際，配合區(qū)文化旅游和廣電新聞出版局于20xx年4月——12月舉辦20xx年“全民閱讀系列活動”。現(xiàn)將我區(qū)學校安排通知于后，請各校結(jié)合其他讀書活動工作實際情況，按照xx區(qū)“全民閱讀系列活動之全民閱讀進校園”做好本次閱讀活動工作。

　　一、活動主題

　　快樂讀書，健康成長

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）20xx年4月各學校開展好“書香·全民閱讀月”活動。（4月）

　　1、各學校利用“4.23世界讀書日”組織開展20xx年系列讀書宣傳活動。

　　2、各學校要在4月20日-28日開展版權(quán)知識宣傳周活動，要利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、LED、廣播、標語、橫幅、板報等方式大傳倡導版權(quán)知識保護的重要意義，并帶頭讀正版書、使用正版軟件等。

　　3、各學校可結(jié)合其他閱讀活動組織開展閱讀活動主題演講、經(jīng)典誦讀、讀書征文、知識競賽等豐富多彩活動。

　　（二）推介優(yōu)秀讀物活動（4月—12月）

　　從全國和全省的優(yōu)秀圖書和電子出版物中精選讀物推薦給學生，通過報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等進行宣傳推廣。利用“五·四”青年節(jié)、“六·一”兒童節(jié)、暑期、教師節(jié)等節(jié)假日開展閱讀活動，對青少年進行愛國主義教育和思想品德教育。

　　（三）、全民閱讀進校園

　　主要在中小學校開展以“快樂讀書，健康成長”為主題的讀書活動。積極向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書，邀請名人名家走進校園，與學生交流讀書體會，培養(yǎng)青少年的閱讀興趣，指導學生定期定量進行閱讀，并做好讀書筆記，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。

　　三、工作要求

　　（一）完善工作機制。加強我區(qū)全民閱讀活動的組織領(lǐng)導，形成有力長效的保障機制。建立健全全民閱讀活動組織領(lǐng)導機構(gòu)，明確職責分工，形成全區(qū)上下整體聯(lián)動、社會各方通力協(xié)作、閱讀活動全面推進的工作格局。

　　（二）落實工作責任。各學校要根據(jù)活動安排，結(jié)合本校實際，制定并細化各項具體工作的實施方案，確保我區(qū)全民閱讀活動持續(xù)深入開展。

　　（三）創(chuàng)新工作方法。各學校要站在建設(shè)“書香”、推進社會主義核心價值體系建設(shè)，為黨的勝利召開營造良好文化氛圍和社會氛圍的政治高度，大膽創(chuàng)新，廣泛發(fā)動，開展主題鮮明、特色突出、形式多樣、富有成效的讀書活動，吸引全園學生廣泛參與，努力增強讀書活動的針對性、趣味性和實效性。

　　（四）加強輿論宣傳。利用校園廣播電視臺、校園網(wǎng)絡(luò)、小報、板報等媒介，開設(shè)“書香”宣傳專欄、推薦優(yōu)秀讀物，及時廣泛地宣傳閱讀活動中的新鮮經(jīng)驗和成功做法，大力營造全民閱讀氛圍。

　　（五）各學校請將4月份“書香·全民閱讀月”活動開展情況于5月5日前報區(qū)教育技術(shù)裝備管理中心，全年活動開展情況簡報和工作總結(jié)于12月8日前報送。

實施方案范文合集 篇11

　　一、人員組成

　　二、聽課對象

　　全體在職在崗教師。

　　三、實施辦法

　　1、本學期第7周周一至周五為推門聽課時間，于每天上午第二節(jié)為聽課時間；

　　2、課前不提前通知授課教師，由教導處根據(jù)學校課表確定具體時間地點，并組織好相關(guān)聽課教師參加推門聽課活動；

　　3、授課教師不得以任何理由拒絕聽課，也不得為聽課隨意調(diào)換內(nèi)容，改變教學進度。

　　4、聽課教師聽課不得遲到或早退，不得做任何與當時教學內(nèi)容無關(guān)的事情；

　　5、聽完課后應(yīng)對授課教師的教案、作業(yè)批改記錄等教學常規(guī)資料進行檢查，并就聽課及檢查的情況與授課教師進行交流，及時分析教學中的亮點及改進意見；

　　6、學校鼓勵全體教師自主進行推門聽課，任何教師無論在任何時候都不得拒絕任何聽課活動。

　　四、資料要求

　　1、聽課教師的聽課記錄上要注明“推門聽課”字樣，聽課完畢后上交教導處查評；

　　2、聽課教師應(yīng)結(jié)合教案檢查情況對執(zhí)教教師的上課表現(xiàn)進行量分，此評分結(jié)果將作為授課教師本期教學常規(guī)考核中上課得分的重要依據(jù)；

　　3、教研組長要記錄好本組的推門聽課活動記載表，期末結(jié)束時，要對本期推門聽課情況進行總結(jié)。

　　五 、教學設(shè)計

　　1、科學、合理、體現(xiàn)新課標精神。

　　有一項不合要求

　　有兩項不合要求

　　①不備課上課；

　　②教學過程與備課吻合率在50%以下；

　　③課前沒有一項準備；

　　④出現(xiàn)嚴重知識性錯誤。

　　課前準備

　　2、教具、學具、電教設(shè)施、作業(yè)本發(fā)放均到位。

　　教學

　　過程

　　3、重點突出，難點得到很好突破，學生學習興趣、能力均得到較好發(fā)展，教學民主、開放，教師（或引導學生）對學生進行積極的評價。

　　4、教學過程與備課的吻合率在70%以上。

實施方案范文合集 篇12

　　各管理區(qū)（辦事處），各村、各企業(yè)、安委會各成員單位：

　　為有效遏制電氣火災高發(fā)勢頭，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級有關(guān)要求，鎮(zhèn)安委會決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展為期三年的電氣火災綜合治理工作。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、工作目標

　　全面排查整治電器產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量、建設(shè)工程電氣設(shè)計施工、電器產(chǎn)品及其線路使用管理等方面存在的隱患和問題，嚴厲打擊違法生產(chǎn)、銷售假冒偽劣電器產(chǎn)品行為，排查整治社會單位電氣使用維護違章違規(guī)行為，力爭通過三年綜合治理，實現(xiàn)電器產(chǎn)品質(zhì)量明顯提升，建設(shè)工程電氣設(shè)計、施工質(zhì)量明顯提升，社會單位電氣使用維護安全水平明顯提升，全鎮(zhèn)電氣火災事故顯著減少。

　　二、治理內(nèi)容及工作措施

　　（一）全面開展電器產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量綜合治理。

　　1.全面開展電器生產(chǎn)領(lǐng)域治理。嚴格落實電器產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)資質(zhì)審批、認證管理，加大對獲證企業(yè)的日常監(jiān)管，嚴厲查處無證非法生產(chǎn)行為。嚴查電線電纜、開關(guān)插座等生產(chǎn)企業(yè)在絕緣材料、阻燃原料、線芯材質(zhì)、線徑等方面不按標準或降低標準生產(chǎn)的違法行為；嚴查套牌、貼牌生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的違法行為；充分利用全國信用信息共享平臺和國家企業(yè)信用信息系統(tǒng)，及時曝光違法違規(guī)企業(yè)和不合格電器產(chǎn)品名單，進一步完善電器產(chǎn)品質(zhì)量源頭監(jiān)管機制，提高管理能力，規(guī)范生產(chǎn)秩序。

　　2. 全面開展電器產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量綜合治理。加大對電器產(chǎn)品批發(fā)市場、銷售儲存?zhèn)}庫以及銷售門店的監(jiān)督檢查力度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的重大問題，及時督促整改，嚴厲打擊銷售無證或偽造、冒用認證證書、無廠名、廠址等來源不明和不合格商品違法行為。加強對以網(wǎng)絡(luò)、直銷等方式銷售電器產(chǎn)品的監(jiān)管，把好“線上、線下”電器產(chǎn)品銷售質(zhì)量關(guān)。進一步完善電器產(chǎn)品流通領(lǐng)域的監(jiān)管機制，提高監(jiān)管效能，營造良好的市場環(huán)境。

　　（二）全面開展建設(shè)工程領(lǐng)域電氣綜合治理。

　　1.加強建設(shè)工程電氣設(shè)計質(zhì)量管理。規(guī)范建設(shè)工程電氣設(shè)計，落實電氣工程設(shè)計質(zhì)量終身負責制，嚴查設(shè)計單位不按工程建設(shè)制性標準設(shè)計的行為，依法追究因電氣設(shè)計不符合標準規(guī)范而導致電氣火災事故的設(shè)計單位責任。

　　2.加強電氣施工質(zhì)量管理。落實電氣工程施工質(zhì)量責任制，嚴格電器產(chǎn)品及其線路施工進場檢查驗收。嚴查施工單位不按設(shè)計圖紙施工、偷工減料、使用劣質(zhì)電線及質(zhì)量不合格電器產(chǎn)品等問題和隱患；嚴查監(jiān)理單位不履行施工質(zhì)量的監(jiān)理責任，嚴查質(zhì)量不合格電器產(chǎn)品在工程上使用和安裝；嚴查施工不規(guī)范造成電線絕緣層損壞、電纜井（溝）封堵不嚴密等隱患問題。依法追究因電氣施工質(zhì)量問題導致火災事故的施工、監(jiān)理單位的責任。

　　3.落實建設(shè)單位電氣質(zhì)量管理責任。建設(shè)單位不得明示或暗示設(shè)計單位或施工單位違反工程建設(shè)強制標準，降低電氣設(shè)計和施工質(zhì)量。按照合同約定，由建設(shè)單位采購有關(guān)電氣及配套產(chǎn)品的，建設(shè)單位應(yīng)當保證電氣及配套產(chǎn)品符合設(shè)計文件和合同要求。

　　（三）全面開展電器產(chǎn)品使用管理領(lǐng)域綜合治理。

　　1.強化社會單位電氣安全隱患排查整治。嚴查社會單位用電安全管理制度不完善不落實問題；嚴查社會單位電氣線路敷設(shè)不規(guī)范、用電負荷超額、電源插座數(shù)量不足以及未設(shè)短路保護裝置、私拉亂接電線、使用無證、“三無”電器產(chǎn)品等問題；嚴查社會單位未配備專業(yè)電工、未按規(guī)定定期檢測電氣線路和設(shè)備問題；推動落實電氣系統(tǒng)定期維護保養(yǎng)及檢測，提高社會單位發(fā)現(xiàn)和消除電氣安全隱患能力。

　　2.推動城鄉(xiāng)社區(qū)、村鎮(zhèn)電氣安全隱患排查整治。以街道、村居為基本單元，排查電氣線路是否符合國家有關(guān)標準規(guī)定，電表箱設(shè)置位置是否符合規(guī)范，線路連接是否符合標準；核查用電負荷是否超過初裝容量；檢查是否存在私拉亂接電線、使用“三無”電器產(chǎn)品等問題。督促落實安全用電管理制度，電工必須持證上崗，定期開展電氣安全檢查，加強安全用電常識宣傳。對整治難度大的區(qū)域性電氣安全隱患要實行掛牌督辦，限期整改，并可結(jié)合政府重點工程和為民辦實事項目，重點推進解決。

　　3.加強電氣相關(guān)從業(yè)人員監(jiān)管。加強電氣設(shè)備管理、使用和維護等相關(guān)從業(yè)人員安全培訓、考核和管理工作。健全規(guī)范電氣相關(guān)資格證書的發(fā)放、考核機制，切實提高電氣從業(yè)人員的技能水平。加大對電工等專業(yè)技術(shù)人員的持證上崗檢查力度，做到持證上崗。

實施方案范文合集 篇13

　　1.1 產(chǎn)品概述

　　IBM TotalStorage DS4700 存儲服務(wù)器是一種為多種工業(yè)應(yīng)用提供高可用性、高性能的存儲解決方案而設(shè)計的存儲服務(wù)器。IBM 1814 DS4700 型存儲服務(wù)器使用4 Gbps的光纖通道技術(shù)，為您的存儲區(qū)域網(wǎng)絡(luò)（SAN）的應(yīng)用提供了RAID保護的數(shù)據(jù)存儲方案。DS4700 型存儲服務(wù)器支持在IBM pSeries?、xSeries?、Sun、HP和其他Intel?架構(gòu)的服務(wù)器上的應(yīng)用。

　　DS4700 是一款中級存儲服務(wù)器，其存儲能力能夠達到33.6TB，可為中等規(guī)模用戶提供方便的存儲整合。它使用最新的存儲網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能夠提供端到端的4 Gbps的光纖通道解決方案。作為IBM DS4000家族產(chǎn)品的一部分， DS4700產(chǎn)品使用高性能的存儲管理軟件和高性能的硬件設(shè)計，以適中的價格為用戶提供了企業(yè)級的存儲能力。新的FAStT存儲管理器v9.16包含在DS4700 型存儲服務(wù)器中，它能夠在最多支持1024個邏輯卷（LUNs）、可定義大于2T的陣列組。存儲管理軟件v9.16擁有FlashCopy?等高級存儲管理功能。

　　DS4000產(chǎn)品系列是包含光纖通道（FC）接口的存儲服務(wù)器。DS4700 是IBM SAN解決方案的'一部分，結(jié)合IBM SAN交換機技術(shù)，IBM SAN解決方案可以幫助企業(yè)改進IT資源管理，在整個企業(yè)的范圍內(nèi)，實現(xiàn)存儲集中管理及任何時間和地點的信息共享，從而幫助企業(yè)從自己的業(yè)務(wù)信息中獲得更大的價值。 DS4700 是要求高性能高可用性的、價格適中的部門級存儲環(huán)境的理想選擇。

　　1.2 DS4700 產(chǎn)品簡介

　　DS4700 本機支持16塊內(nèi)置熱插拔磁盤，最大支持4.8T裸數(shù)據(jù)容量。同時IBM DS4700最多可以連接6個EXP710/EXP810擴展單元,最大支持112個FC磁盤33.6T裸數(shù)據(jù)容量，可在不影響應(yīng)用的情況下方便快捷的實現(xiàn)系統(tǒng)擴展，為企業(yè)用戶提供高性價比在線存儲方案。同時DS4700本機和EXP810擴展柜支持SATA磁盤，可以最大支持112塊SATA磁盤，裸數(shù)據(jù)容量可以高達56T。為用戶提供低成本大容量的近線存儲解決方案。

　　DS4000 存儲管理器（最新版本9.16）包含在DS4700存儲服務(wù)器中，它為用戶提供了配置、監(jiān)測、控制多個DS4000存儲服務(wù)器的圖形界面。DS4000 存儲管理器包含支持一個默認主機組的使用許可，并可以選擇增加2、4、8、16、64個存儲分區(qū)。每個存儲分區(qū)能夠為指定的主機服務(wù)器提供到DS4000邏輯驅(qū)動器（或邏輯單元號）的安全數(shù)據(jù)訪問。

　　每個存儲分區(qū)最多支持256個邏輯驅(qū)動器。即在多個存儲分區(qū)的情況下，DS4700最多支持1024個邏輯驅(qū)動器。

　　DS4000存儲管理器的動態(tài)子系統(tǒng)管理能力支持有條不紊的邏輯驅(qū)動器擴展，陣列硬盤驅(qū)動器增加，和RAID塊大小或陣列RAID等級的變化。DS4700型存儲服務(wù)器增強選項中，包括FlashCopy?、卷拷貝和遠程鏡像特性。FlashCopy?特性能夠提供快速復制功能，同樣的，卷拷貝特性支持整個卷的復制，遠程鏡像支持兩個DS4000盤陣之間的數(shù)據(jù)災備。

　　如果DS4700 存儲服務(wù)器需要連接到Sun/Solaris, HP/HP-UX或基于Intel架構(gòu)操作系統(tǒng)的服務(wù)器，則必需訂購相應(yīng)的主機操作系統(tǒng)包，以獲得IBM機器碼許可和支持：

　　同時，IBM 存儲管理軟件還提供以下基本功能：

　　1)方便直觀的配置磁盤陣列和邏輯驅(qū)動器

　　2)靈活的將指定的邏輯驅(qū)動器分配給存儲分區(qū)

　　3)替換和重建失效的磁盤驅(qū)動器

　　4)支持動態(tài)擴展磁盤陣列和邏輯卷的大小

　　5)支持動態(tài)RAID級別轉(zhuǎn)換

　　6)執(zhí)行故障診斷和管理任務(wù)，如檢查DS4700組件的狀態(tài)，更新RAID控制器的固件，及相關(guān)任務(wù)。

　　7)配置和管理FlashCopy, Volume Copy, Remote Mirror Volume，F(xiàn)C/SATA enclosure Intermix等高級功能（需購買相應(yīng)的許可證）

　　第2章 硬件介紹

　　DS4700是IBM光纖存儲服務(wù)器家族4 Gbps速率的中端產(chǎn)品，為用戶提供了高性價比的SAN存儲的解決方案。DS4700是一個機柜安裝的存儲服務(wù)器，內(nèi)部可容納16個薄型熱交換FC/SATA磁盤驅(qū)動器支架。在機柜內(nèi)部占用3U的標準空間。配有熱拔插冗余的控制器電源和風扇。

　　2.1 DS4700 硬件

　　DS4700存儲服務(wù)器分為兩個型號，70A和72A。其中，70A提供了4個主機接口（每個控制器2個），4個擴展柜接口（每個控制器2個），2GB的緩存（每個控制器1GB）。72A提供了8個主機接口（每個控制器4個），4個擴展柜接口（每個控制器2個），4GB的緩存（每個控制器2GB）。

　　DS4700 前視圖

　　DS4700-70A 后視圖

　　1、A控制器

　　2、B控制器

　　3、主機接口

　　4、以太網(wǎng)口（用于管理）

　　5、串口（用于管理）

　　6、擴展柜接口

　　7、機柜的ID號

　　從DS4700-70A 的后部，可以看到4個主機接口，4個磁盤擴展接口、電源和風扇；從DS4700-72A 的后部，可以看到8個主機接口，4個磁盤擴展接口、電源和風扇。兩個熱交換電源和風扇單元可提供冗余，進而提供更高的可用性。DS4700已確保最佳的散熱設(shè)計，如果一個風扇單元發(fā)生故障，那么除非有替換部件進行更換，否則不應(yīng)將其從DS4700存儲服務(wù)器卸下。當缺少一個風扇單元時，散熱氣流循環(huán)將無法達到最優(yōu)。

　　對電源來說也是如此。在擁有替換件之前，不要卸下發(fā)生了故障的電源。否則，散熱的效率將降低。

　　2.2磁盤擴展柜-EXP710

　　DS4700支持兩種光纖磁盤擴展柜,EXP710(1740-710)和EXP810（1812-81A）.

　　IBM TotalStorage 1740-710 DS4000系列磁盤擴展柜(EXP710)是IBM公司于20xx年10月5日正式推出的新一代磁盤擴展柜。EXP710與上一代的產(chǎn)品EXP700的最大不同之處在于，其內(nèi)部將ESMs板與磁盤之間的鏈路由以前的光纖仲裁環(huán)變方式為現(xiàn)在的交換方式。這種交換方式可以明顯地提高DS4000系列存儲服務(wù)器的性能，同時簡化了故障處理的步驟。

　　EXP710內(nèi)部拓撲圖

　　EXP710是一個可安裝在19英寸機柜中的存儲擴展柜，可容納14個薄型熱交換FC磁盤驅(qū)動器支架。它在機柜內(nèi)部占用3U的空間，并擁有可熱拔插的冗余電源和風扇。此外，它還包括2塊機箱服務(wù)監(jiān)視器（ESM）板，并能夠通過一個全冗余的FC環(huán)路連接到DS4000系列存儲服務(wù)器上。

　　前視圖

　　從機箱的前面可以看到，最多14個熱交換FC硬盤驅(qū)動器支架，并能夠通過診斷LED指示燈獲得狀態(tài)信息。

　　后視圖

　　從EXP710的后面，可以看到ESM底板、電源和風扇。兩個熱交換電源和風扇單元可提供冗余，進而提供更高的可用性。DS4000存儲服務(wù)器已確保最佳的散熱設(shè)計，如果一個風扇單元發(fā)生故障，那么除非有替換部件進行更換，否則不應(yīng)將其從DS4000存儲服務(wù)器/EXP710存儲服務(wù)器卸下。當缺少一個風扇單元時，散熱氣流循環(huán)將無法達到最優(yōu)。

　　對電源來說也是如此，在擁有替換件之前，不要卸下發(fā)生了故障的電源。否則，散熱的效率將降低。

　　目前，EXP710支持的硬盤有300GB,146.8 GB, 73.4 GB, 10K rpm和146.8GB, 73.4 GB, 36.4 GB, 15K rpm這六種。一個EXP710支持的最大容量為4.2TB。EXP710可以與DS4300，DS4400，DS4500，DS4700和DS4800存儲服務(wù)器相連。

　　2.3磁盤擴展柜-EXP810

　　1812-81A,EXP810是IBM于20xx年3月發(fā)布的一款新的光纖磁盤擴展柜,它只支持與DS4700和DS4800相連。它提供了最新的4GB端口，通過與DS4700相連接，使得DS4700 成為一款真正的4GB存儲產(chǎn)品。EXP810是一個可安裝在19英寸機柜中的存儲擴展柜，可容納16個薄型熱交換FC磁盤驅(qū)動器支架。它在機柜內(nèi)部占用3U的空間，并擁有可熱拔插的冗余電源和風扇。此外，它還包括2塊機箱服務(wù)監(jiān)視器（ESM）板，并能夠通過一個全冗余的FC環(huán)路連接到DS4000系列存儲服務(wù)器上。

實施方案范文合集 篇14

　　一、指導思想：

　　通過科學探究實驗考核，激發(fā)學生學習科學的興趣，培養(yǎng)學生的科學思想、方法、動手能力，發(fā)展學生的個性。

　　重點考核學生實驗操作、方案設(shè)計、數(shù)據(jù)的分析和處理等方面的科學探究能力，使每個學生在評價中都能獲得成功和自信，展示自己的才能。

　　二、考核技能要求：

　　（一）操作技能的要求必須達到3個層次：

　　1、模仿水平；2、獨立操作水平；3、思維遷移水平。

　　（二）需要掌握的儀器、工具和技術(shù)：

　　1、儀器：刻度尺、天平、秒表、溫度計、顯微鏡、放大鏡、鑷子、解剖器、試管、燒杯、量筒、滴管、漏斗、玻璃棒、鐵架臺、杠桿、鉤碼、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)、地圖和地球儀、星圖、普及型天文望遠鏡等日常儀器工具。

　　2、實驗操作技術(shù)：主要包括測定某種氣體、溶液、配置溶液、分離混合物、加熱、探索物質(zhì)變化、研究平衡條件、組裝電路測定數(shù)據(jù)、顯微鏡觀察、制作簡單標本的技術(shù)等。

　　三、具體實施：

　　（一）測評時間：過程性測評在學期結(jié)束前一個月內(nèi)進行；終結(jié)性測評時間為xx年4月12日（原則上半天完成）。

　　（二）測評內(nèi)容：以初中科學必做的實驗為范圍，由瑞安市教育局實驗操作命題小組于4月8日將3組考題在瑞安教育信息網(wǎng)上公布，然后在4月9日確定其中的2組考題（2組考題難度基本一致，難度系數(shù)控制在0.8左右），測評時讓考生自主選擇其中1組題作為考題。各校按考題要求布置考場和準備考題所需的全部儀器、藥品和材料。

　　（三）測評組織形式：

　　1、在學校學生綜合素質(zhì)評價工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，抽調(diào)專門考核人員，統(tǒng)一組織安排在同一天時間內(nèi)完成。學校按考題內(nèi)容布置實驗室，考生按照順序到指定位置就坐，15分鐘內(nèi)（準備5分鐘，測試10分鐘）完成測試實驗的操作。

　　2、4月9日上午各教育學區(qū)到教育局領(lǐng)取科學實驗操作測試卷，下午鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學校到各自的教育學區(qū)領(lǐng)取測試卷；直屬、民辦初中學校于4月9日下午直接到教育局領(lǐng)取科學實驗操作測試卷。

　　3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學校的科學實驗操作測評巡視工作由各教育學區(qū)負責，直屬、民辦初中學校的科學實驗操作測評巡視工作由教育局負責（巡視記錄表見附件1），同時教育局還將派出3個巡查組到測評學校進行檢查。

　　（三）評價的標準：

　　1、實驗操作滿分為100分。

　　2、考核人員根據(jù)考生實驗操作情況做好考核記錄并打出實驗操作得分，最后由考生簽字認可。

　　3、等級評定：測評學校根據(jù)考核人員打出的實驗操作得分，按規(guī)定評定a、p、e三等，其比例每班a等為40%，p等為55%，e等為5%。各班根據(jù)實際情況可適當上下浮動比例。

　　四、紀律要求：

　　（一）本《實施方案》由瑞安市教育局綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導小組負責解釋。

　　（二）對在測試工作中弄虛作假、徇私舞弊者，按有關(guān)規(guī)定，予以嚴肅處理。

　　附件1：瑞安市xx年初中畢業(yè)生科學實驗操作終結(jié)性測評巡視記錄表

　　xx年2月21日

實施方案范文合集 篇15

　　國通嘉苑1-10#樓工程為磚混結(jié)構(gòu)工程，建筑面積22752平方米，主要功能為民用住宅，六層帶閣樓，建筑總高度19.27米。工程建設(shè)單位為青島建設(shè)集團國通置業(yè)有限公司，設(shè)計單位為青島海川建筑設(shè)計有限公司，監(jiān)理單位為青島建銀工程建設(shè)監(jiān)理有限公司，承建單位為青島海川建設(shè)集團有限公司。工程類別為Ⅳ類，計劃工期240天，預算投資1543萬元。安全生產(chǎn)爭創(chuàng)山東省建筑施工現(xiàn)場標準化示范工地。

　　安全文明施工工作是施工過程中的重要組成部分，本工程始終貫徹"安全第一，預防為主"的安全生產(chǎn)方針，嚴肅認真的執(zhí)行《建筑法》和《安全生產(chǎn)法》，嚴格按照建設(shè)部頒發(fā)的《建筑工程安全檢查評定》，《山東省建筑企業(yè)施工現(xiàn)場施工管理考核標準》和《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》，以及青島市建管局安全文明施工的有關(guān)規(guī)定，采取有效的管理措施，嚴格控制"人的不安全行為"、"物的不安全狀態(tài)"、"作業(yè)環(huán)境的保護"，及時掌握安全生產(chǎn)狀況，強化安全責任目標管理，建立健全各項規(guī)章制度，廣泛開展"做文明建筑工人，創(chuàng)文明建筑工地"活動，確保安全生產(chǎn)責任目標的實現(xiàn)。

　　一.組織領(lǐng)導

　　領(lǐng)導重視機構(gòu)安全責任目標落實。項目部項目經(jīng)理是企業(yè)法人駐工地代表，是建筑項目安全生產(chǎn)的第一責任人，技術(shù)負責人是協(xié)助負責工程安全文明施工等各項技術(shù)工作，安全員負責各安全問題的檢查和落實，各管理人員負責本崗位的安全責任。在一些重大安全生產(chǎn)問題方面，項目經(jīng)理要重點落實，實行重大危險源安全監(jiān)控管理制度，每周的安全生產(chǎn)例會項目經(jīng)理要親自主持，項目部配備專職的安全管理人員，增強安全生產(chǎn)管理工作的高效運行，確保安全生產(chǎn)、文明施工和安全責任目標的落實。

　　二.做好安全宣傳教育和培訓工作

　　抓好安全生產(chǎn)教育和培訓工作，認真貫徹安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和標準，建立健全各項安全規(guī)章制度，強化安全管理，項目部始終把對工人的安全生產(chǎn)的宣傳教育以及特種作業(yè)人員的培訓作為安全生產(chǎn)的重點來抓，特殊工種操作工人的持證上崗率達到主管部門要求，充分利用職工夜校、宣傳欄、讀報欄、黑板報、標語等宣傳有關(guān)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)，對工人進行三級教育，使全體職工牢固樹立"安全第一，預防為主"的觀念，增強職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力。

　　為提高安全、文明施工、責任目標規(guī)范化及施工現(xiàn)場標準化管理水平，項目部從事管理工作的項目經(jīng)理、安全員參加任職資格的考試，并獲得資格證書。

　　三.加強安全監(jiān)督檢查

　　為確保安全生產(chǎn)，施工現(xiàn)場按"一標、五規(guī)范"及省市有關(guān)部門關(guān)于落實安全生產(chǎn)標準化、規(guī)范化管理的要求，對施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)措施逐項落實。本工程全部使用經(jīng)市建管局安監(jiān)站備案的安全防護設(shè)施及用品，安全生產(chǎn)管理措施及防護用品使用設(shè)置規(guī)范有效。集團公司領(lǐng)導每月進行月度安全大檢查，對查處的隱患，下達安全隱患整改通知單，限期整改。項目部將隱患整改報告反饋至集團公司安全處，在當周的生產(chǎn)會議上，利用多種形式分析施工現(xiàn)場安全管理及文明施工情況，表揚安全管理文明施工管理符合標準和規(guī)范的要求的組織和個人。集團安全處就整改情況到工地進行不定時復查，凡整改仍達不到標準及規(guī)范要求的施工現(xiàn)場，要在每周安全生產(chǎn)會議上通報批評，并執(zhí)行海川建設(shè)集團安全生產(chǎn)獎罰制度。項目部在日常的安全生產(chǎn)施工過程中，堅持安全生產(chǎn)零工作法，在布置生產(chǎn)的同時布置安全工作。專職安全員堅持安全生產(chǎn)的現(xiàn)場巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，特別是對各危險源定時檢查與不定期巡回檢查，對檢查出現(xiàn)的問題及隱患，立即組織相關(guān)人員限期整改，做到邊查邊整改，以防為主，有效推動安全文明施工的落實。

　　四.爭創(chuàng)"做文明建筑工人，創(chuàng)文明建筑工地"

　　廣泛深入的開展"做文明建筑工人，創(chuàng)文明建筑工地"活動，實行全面動員全面落實，加強工人的思想道德教育，重點搞好"兩型五化"和施工安全措施建設(shè)，具體做到以下幾點：

　　1.施工現(xiàn)場圍擋

　　按照青島市《建筑工程文明施工標準》的要求，項目部對工地實行封閉管理，全部采用建管局備案的彩鋼板進行圍擋，圍擋高度2.5m，圍擋長度約為1500m，并實施美化、亮化；施工現(xiàn)場設(shè)置金屬電動大門；門頭處設(shè)置青島海川建設(shè)企業(yè)標志；施工現(xiàn)場大門處設(shè)置施工標志牌、消防保衛(wèi)牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌和施工現(xiàn)場平面布置圖、工程立體效果圖等；施工現(xiàn)場大門口處設(shè)置門衛(wèi)室，建立來訪人員登記制度，嚴禁無關(guān)人員進入施工現(xiàn)場。

　　2.建筑物施工防護

　　工程施工時按規(guī)定要求進行"四口、五臨邊"的防護。安全密目網(wǎng)封閉嚴密、牢固、平整、美觀，封閉高度保持超出操作層1.5米，密目網(wǎng)使用青島市的備案產(chǎn)品。密目網(wǎng)綁扎在腳手架內(nèi)側(cè)，全部使用標準材料進行綁扎。腳手架桿涂刷成黃色漆，防護欄、安全門及擋腳板涂紅白相間油漆。

　　3.現(xiàn)場臨建設(shè)施

　　施工現(xiàn)場臨設(shè)全部采用建管局備案的彩鋼板活動板房進行搭設(shè)。包括辦公室、門衛(wèi)室、會議室、娛樂室（職工夜校）、衛(wèi)生室，另設(shè)職工食堂、廁所、淋浴間各一處。施工區(qū)現(xiàn)場設(shè)飲水室、吸煙室。施工現(xiàn)場設(shè)置宣傳欄、讀報欄、黑板報，及時更換宣傳內(nèi)容，并有防雨及美化、亮化措施。工地現(xiàn)場設(shè)置消防平臺，內(nèi)置消防桶、消防砂、消防鍬、干粉滅火器等消防器材，并設(shè)有消防砂池和消防水池。

　　4.場容場貌

　　現(xiàn)場施工人員佩戴胸卡，管理人員統(tǒng)一著裝；施工現(xiàn)場按照平面圖劃分為辦公區(qū)、生活區(qū)、作業(yè)區(qū)，建筑材料按規(guī)定要求分類堆放，設(shè)置穩(wěn)定堅固、整齊有序的標志牌；施工現(xiàn)場道路、辦公區(qū)、材料加工區(qū)和生活區(qū)用混凝土按要求進行硬化，并設(shè)有通向各大分區(qū)的標識牌；施工現(xiàn)場大門處設(shè)置洗車池，保持進出車輛的清潔，避免行駛途中污染道路；場區(qū)垃圾分類存放，建筑垃圾設(shè)圍欄，并以密目網(wǎng)封閉，生活垃圾設(shè)密閉容器，有毒有害等廢棄垃圾與生活垃圾分別存放，并做到建筑垃圾與生活垃圾日產(chǎn)日清；施工現(xiàn)場根據(jù)規(guī)定設(shè)置"滅鼠籠"，并設(shè)專人負責投放藥品；按要求對施工現(xiàn)場進行綠化美化，施工現(xiàn)場內(nèi)綠化和凈化面積達到省市安全文明工地的有關(guān)要求；建立衛(wèi)生責任制，實行獎罰制度。并具體落實到個人。

　　五.做好施工現(xiàn)場周圍的環(huán)境保護工作

　　開展"粉塵污染、污水污染、噪音污染"的專項治理工作，項目部將保證施工現(xiàn)場周邊的環(huán)境保護納入施工現(xiàn)場安全文明施工的重點進行管理，最大限度的減少建筑施工對周邊環(huán)境的污染以及對周圍居民生活的影響，施工現(xiàn)場嚴禁使用散煤、型煤、木柴、焦炭等污染性燃料；污漿、污水經(jīng)沉淀池沉淀后排入城市的污水管道；合理安全工序，做到不夜間施工擾民；建筑垃圾日產(chǎn)日清；采取切實有效的措施，使施工現(xiàn)場"臟、亂、差"現(xiàn)象得到有效的治理杜絕，提高安全文明責任目標的管理水平，提高施工現(xiàn)場及周邊的環(huán)境保護。

　　六.做好工人工資的支付工作

　　根據(jù)青島市資關(guān)于支付工人工資的相關(guān)規(guī)定，項目經(jīng)理是解決工程工人工資拖欠的第一責任人，對于在施工過程中所遇到的工資拖欠問題及民工上訪問題項目部非常重視，設(shè)專人進行協(xié)調(diào)解決，做到矛盾不上交，對出現(xiàn)的一些不合理的要求做耐心細致的思想工作。全力打造一個和諧文明工地。

　　以上是我項目部在創(chuàng)建青島市標準化示范工地中所做的一些工作，不當之處請批評指正，感謝各位專家領(lǐng)導蒞臨指導工作！

實施方案范文合集 篇16

　　研修主題

　　如何在教學中落實預習，提高英語學習的有效性

　　問題提出緣由

　　在教學過程中，教師往往不注重學習方法的指導，無正確的方法，學生的自主學習便是盲目的，更是無效的。只有在正確的學習方法的指導下，學生的自學才會落到實處。本學年，為了打造高效課堂，我校學習了“預檢展評測”教學模式的先進方法，但在教學的過程中遇到了很多的問題。很多的學生只是死記單詞或者短語，遇到根據(jù)上下文填空的問題不會作變動，生搬硬套;上課時不知道老師在講什么，只是機械地照抄黑板上板書的重點卻不會用;課前布置的預習作業(yè)只有個別基礎(chǔ)稍微好點的學生能按要求完成，其他學生則是復制別人的答案，有的甚至不屑于抄答案。

　　落實課前預習有助于幫助學生在課堂上輕松學習，提前感知課文，可以更好地把握文章的重難點，對自己事先不懂的地方做上記號，上課的時候通過老師的指引更好地學習。

　　研究目標

　　通過研究本課題，提高自身業(yè)務(wù)水平，讓學生在課堂中輕松愉快的學習，使每位學生的英語成績有所提高。

　　研究內(nèi)容

　　1、研修課題以日常教學實踐為載體，著重培養(yǎng)學生自主學習能力：

　　2、學習新課程理念、新課標、及新的教育思想、教育方法和策略，課堂教學技巧等，努力提高自己的教學技能。

　　3、在教學中貫徹“預檢展評測”，認真學習研討教學法及教學藝術(shù)，做好每個環(huán)節(jié)的工作。

　　4、指導學生掌握一定的學習方法，養(yǎng)成良好的預習習慣;改變傳統(tǒng)教學模式，讓學生成為課堂的主人，指導學生自主閱讀、自主感悟、自主探究、自主發(fā)展;

　　5、培養(yǎng)學生觀察、分析及語言表達能力。

　　研究方法

　　1、結(jié)合實施方案，實施教學，進行反思性教學，通過交流，自行反思形成改進措施;

　　2、采用反思性教學、案例分析、資料分析等方法了解、掌握研究情況;

　　3 、整個研究過程是一個實踐形成理論的過程。

　　研究步驟

　　第一階段：準備階段：制定實施方案，通過理論學習，讀書、聽專家或名師講座等方式提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，全面做好準備工作;

　　第二階段：實施階段：按照實施方案，收集積累資料，問卷調(diào)查，個案分析，調(diào)查了解我校學生在課前預習方面的現(xiàn)狀，通過公開課、聽評課等方式將新思路、新方法運用到我們的教學實踐，指導學生養(yǎng)成好的課前預習習慣，做好階段總結(jié)和成果交流;

　　第三階段：總結(jié)階段：反饋研究成果，論證研究結(jié)論，反思研究過程，匯編研修材料，撰寫有關(guān)論文。將研修成果與同伴交流，指導實踐，深化結(jié)論，申請結(jié)題。

　　完成時間

　　完成時間為1年(20xx年9月--20xx年9月)