119活動(dòng)方案范文（精選20篇）
119活動(dòng)方案范文 篇1
一、 活動(dòng)目的
現(xiàn)代都市生活里，寵物與家庭、生活是密不可分的，有了和諧的家庭，有了熱愛生活的心態(tài)，就會(huì)有愛心去關(guān)愛其他的事務(wù)。寧波，作為一個(gè)時(shí)尚魅力都市，也因此掀起一股無法阻擋的飼養(yǎng)寵物風(fēng)潮，不僅借以飼養(yǎng)來紓解生活、工作上的壓力，同時(shí)也是熱愛生活的一種表現(xiàn)。
為了讓寵物的“爹地媽咪們”渴望掌握更多關(guān)于寵物飼養(yǎng)的知識(shí)，讓自己能夠更加文明的.管理自己的寵物我們舉辦此次大型寵物娛樂、訓(xùn)練等一系列活動(dòng)，從玩中學(xué)，從玩中讓大家享受高質(zhì)量的寵物生活。活動(dòng)打出“愛生活、愛寵物”的口號(hào)，體現(xiàn)我們?cè)谏睢⒓彝榛顒?dòng)的大背景的前提下，打造出品牌持有的文化氛圍以及品牌親民度，塑造企業(yè)品牌形象。
二、 活動(dòng)范圍
各小區(qū)業(yè)主寵物愛好者合法飼養(yǎng)的寵物（以狗為主），持有免疫證明的健康寵物方可參加比賽；生病期間寵物不得參賽；發(fā)情期寵物不得參賽；烈性犬不得參賽；參賽寵物不分品種，不分年齡組別。
三、 活動(dòng)規(guī)則
活動(dòng)分不同形式的主題性寵物活動(dòng)按階段性進(jìn)行，評(píng)選出冠亞季軍，獎(jiǎng)勵(lì)寵物禮品，力爭(zhēng)達(dá)到寵物展示、人犬互動(dòng)、才藝表演等活動(dòng)為一體，為廣大寵物愛好者打造一場(chǎng)寵物趣味賽。
四、 活動(dòng)規(guī)程
【活動(dòng)一】 ‘小鬼當(dāng)家’寵物形象大使選拔 活動(dòng)內(nèi)容：
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參加寵物活動(dòng)的寵物寶貝們現(xiàn)場(chǎng)亮相，現(xiàn)場(chǎng)提供展板展示寵物可愛照片，同時(shí)可以展示寵物詳細(xì)資料，供現(xiàn)場(chǎng)觀眾欣賞。可在現(xiàn)場(chǎng)增加投票環(huán)節(jié)，
限定時(shí)間，準(zhǔn)備投票道具，由觀眾現(xiàn)場(chǎng)投票選取寵物形象大使，得票最多者將獲得禮品一份。
【活動(dòng)二】 愛寵時(shí)尚秀 活動(dòng)內(nèi)容：
在活動(dòng)期間，設(shè)置一場(chǎng)寵物乖乖秀環(huán)節(jié)，依然實(shí)行簡(jiǎn)單的比賽制度，主人們將自己心愛的寵物寶貝牽上臺(tái)，寵物們照著主人的口令，指令等做出相應(yīng)的動(dòng)作，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾及評(píng)委評(píng)判出最可愛，最聽話，完成指令最快速，最完美的乖乖寵物寶貝，并獲得禮品一份。
【活動(dòng)三】 寵物天仙配
凡通過報(bào)名之后到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的寵物家庭，可以在報(bào)名的時(shí)候注明要參與為寵物配偶這一環(huán)節(jié)，凡參加這一環(huán)節(jié)的寵物寶貝們可在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行“相親”。亦增加了活動(dòng)的多元化，娛樂化，以及提供給來參與寵物秀活動(dòng)的寵物家庭一些務(wù)實(shí)的項(xiàng)目。
【活動(dòng)四】 寵物賽跑大賽 活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)期間，舉辦一場(chǎng)寵物賽跑大賽，凡是參加報(bào)名的寵物家庭都可參加比賽。活動(dòng)中參賽狗狗需要在50米的賽道上獨(dú)立完成由起點(diǎn)到終點(diǎn)的自由奔跑，根據(jù)結(jié)果評(píng)出第一二三名，并獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)禮品。（本活動(dòng)分大中小三組進(jìn)行）
【活動(dòng)五】 寵物障礙賽 活動(dòng)內(nèi)容：
參賽狗狗必須越過賽道上的多個(gè)障礙物。障礙物包括：跨欄，隧道，雪糕筒，獨(dú)木橋以及跳遠(yuǎn)等。最終由評(píng)委打分，選出一二三等獎(jiǎng)，并獎(jiǎng)勵(lì)禮品。
【活動(dòng)六】 寵物家庭時(shí)裝大PK 活動(dòng)內(nèi)容：
在活動(dòng)期間，設(shè)置寵物家庭時(shí)裝秀大比拼環(huán)節(jié)，實(shí)行簡(jiǎn)單的比賽制度，以“寵物家庭服裝秀”以及“寵物寶貝t臺(tái)秀”2個(gè)環(huán)節(jié)。比賽寵物家庭組的衣服最搭配，最具創(chuàng)意，最時(shí)尚等，比賽寵物寶貝的服裝個(gè)性化，時(shí)尚化，潮流化等等，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票或評(píng)委進(jìn)行評(píng)分決定，獲得最多支持的寵物家庭以及寵物寶貝將獲得禮品。
119活動(dòng)方案范文 篇2
為推進(jìn)師生文明素質(zhì)和文化素質(zhì)的提升，提升校園閱讀氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀的精神，營造讀書好、好讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，在第20個(gè)"世界讀書日"到來之際，圖書館聯(lián)合學(xué)院宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委等部門于4月23日推出"世界讀書日"主題相關(guān)活動(dòng)。歡迎廣大師生積極參與。
活動(dòng)一：第三屆"書香桂航"讀書系列主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式：通過開展啟動(dòng)儀式，向全院師生介紹本屆"書香桂航"讀書系列主題活動(dòng)，倡議廣大師生愛讀書、讀好書，并積極參與到主題活動(dòng)中來，從而推動(dòng)校園文化建設(shè)和發(fā)展。
主辦單位：宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、圖書館
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)、常青藤文學(xué)社
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：2108教室(暫定)
活動(dòng)二："書香桂航·世界讀書日"主題展
為了倡導(dǎo)全民閱讀，傳遞正能量，促進(jìn)書香校園、文化校園建設(shè)，我校以4•23世界讀書日為契機(jī)，推出"好書齊分享"圖書推薦活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展、"感悟國學(xué)經(jīng)典 踐行核心價(jià)值觀"主題書展、主題影視展。
展出形式：1."好書齊分享"圖書推薦活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展
2. "感悟國學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀"主題書展
3. 主題視頻展播
展出時(shí)間：4月20日-- 5月20日
展出地點(diǎn)：1.書目以展板形式置放于圖書館或致遠(yuǎn)樓一樓大廳;
2.圖書分別陳列于主題閱讀專架區(qū)(圖書館一樓新書庫、南校區(qū)書刊借閱室);
3.影視展播在致遠(yuǎn)樓四樓放影廳陸續(xù)推出。
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)三："感悟國學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀"主題閱讀
活動(dòng)形式：以主題書展為平臺(tái)，鼓勵(lì)廣大師生積極參與主題閱讀活動(dòng)，在已推出的主題書目基礎(chǔ)上，面向廣大讀者征集書評(píng)作品，同時(shí)讀者還可以向圖書館推薦值得推廣閱讀的圖書或影視作品等。
活動(dòng)時(shí)間：4月20日-- 5月20日
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)四："閱讀與分享"幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)
為了讓更多師生讀者關(guān)注圖書館的主題閱讀推廣活動(dòng)，營造濃厚的校園閱讀氛圍，特舉辦"閱讀與分享"幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)形式：4.23當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)抽取事先征集到的"好書薦閱"幸運(yùn)獎(jiǎng)，后期將陸續(xù)推出讀者推薦書目。同時(shí)啟動(dòng)圖書館微信公眾號(hào)，關(guān)注即有驚喜等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)、常青藤文學(xué)社
活動(dòng)五："好書來交換"圖書漂流啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式：鼓勵(lì)全校師生將自己已閱讀過的好書、閑書投漂，與他人分享閱讀的快樂和知識(shí)，同時(shí)將投漂圖書整理后，放置于南北校區(qū)的漂流站，供讀者自由取閱。 活動(dòng)時(shí)間：4月
承辦單位：圖書館
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)六："佳片有約·好書共享"視頻展播
活動(dòng)形式： 以"佳片有約·好書共享"為主題，結(jié)合主題閱讀推出經(jīng)典著作影視作品展播，同時(shí)向讀者征集影評(píng)等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月- 5月
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)七："我要回家·逾期免罰"還書活動(dòng)
活動(dòng)形式： 以"逾期免罰·我要回家"為主題開展讀者還書活動(dòng)，希望讀者用好圖書館的資源，在閱讀中獲取知識(shí)、開拓視野、感悟人生。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日
主辦單位：圖書館
第三屆"書香桂航"活動(dòng)組宣
119活動(dòng)方案范文 篇3
設(shè)計(jì)意圖：
本節(jié)班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)，努力體現(xiàn)“活”和“動(dòng)”兩大特點(diǎn)，體現(xiàn)班隊(duì)活動(dòng)的主體性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性、開放性的原則，使隊(duì)員在愉快的氛圍中，對(duì)父母、朋友、老師由了解到贊美，由扮演到評(píng)議，學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)到父母的艱辛，教師的偉大，朋友的可貴，讓學(xué)生用一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母、老師和同學(xué)。
活動(dòng)過程：
陳磊：人的一生中，難免會(huì)遇到一些困難或不順心的事。每當(dāng)這時(shí)，無論是你的父母、老師還是朋友，都會(huì)伸出一雙熱情的手去幫助你。也正因?yàn)槿绱耍銜?huì)由衷地感激他們。生活中，像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
馮俏：的確，我們生活在這個(gè)多姿多彩的世界里，就應(yīng)該懷著一顆感恩的心去面對(duì)所有的人。
合：親愛的各位同學(xué)五（1）班主題班會(huì)《感恩……》從這里起航。
一、感恩的心
馮俏：感恩的心，感謝有你。首先我們來觀看由周若蘭等人帶來的《感恩的心》手語演唱表演。
陳磊：一曲《感恩的心》感動(dòng)了我們所有人的心，讓我們懷揣著感恩的心，說說生活中感動(dòng)我們的人和事吧。
生1：有一次我在學(xué)校生病了，母親知道后連忙趕到學(xué)校把我送到醫(yī)院。這是令我最感動(dòng)和難忘的一件事。
生2：我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，周夢(mèng)娟總是幫助我。我也很感謝她。
生3：我們的老師很辛苦。有時(shí)候生病了還給我們上課，每天該我們的作業(yè)也總是忙到很晚。我覺得我們的老師是最可敬的人。
二、感恩父母類
馮俏：懂得感恩需要勇氣，把感恩貫穿入平常小事中。再不起眼的小事也會(huì)變得很溫馨。人與人之間的相處其實(shí)只要做到將心比心就夠了。請(qǐng)欣賞情景劇《將心比心》。
（目的：希望同學(xué)在單方面享受恩惠的同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。特別在做人處事的時(shí)候能做到將心比心，替別人著想，而不是一謂自私。）
三、感恩家鄉(xiāng)類
陳磊：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這首詩句體現(xiàn)出了濃濃的思鄉(xiāng)之情。下面請(qǐng)聆聽崔菁菁等人帶來的余光中的《鄉(xiāng)愁》
陳磊：感恩我們來到了這地上。盡管身處的環(huán)境不同，有人在農(nóng)村，有人在都市，但不變的是親情！如果你能選擇你的出身，你會(huì)選擇哪里呢？請(qǐng)觀看大型魔幻之旅《變形記》吧。
馮俏：同學(xué)們，你們知道按膚色劃分，全世界可以分為幾類人嘛？我們中國人又屬哪一類呢？請(qǐng)全體起來一起歌唱《黃種人》。唱出我們中國人的驕傲！
（目的：希望大家的作品中所流露出的濃濃的思鄉(xiāng)之情能夠感染他們。并激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。）
四、感恩老師類
1、朗誦一首贊美老師的詩。
我問你一生要經(jīng)多少條河
你說一世要解很多個(gè)惑
當(dāng)年你教我畫圖要用三角板
今天我教你寫字要來敲鍵盤
父母教會(huì)我們咿呀呀說話
老師讓我們不做睜眼的瞎
一支粉筆，一把塵灰捏卷的書角掩蓋著你疲倦的內(nèi)心
一聲嘆息，一個(gè)愿望滿園的桃李映射著你灰白的年輪
他有時(shí)發(fā)怒會(huì)把眼睛睜得老大
那是作業(yè)上凈是大紅叉
她有時(shí)高興得眉飛又色舞
那是作文又有了新思路
你有時(shí)也看不準(zhǔn)誰誰誰的將來會(huì)比較穩(wěn)
可是你就能看得清是是非非總會(huì)有公論
作為老師你經(jīng)常高談闊論
回到家里還是要系圍裙
你也曾感悟那流淚的紅燭想把那理想剪碎
可唏噓過后理一把鬢發(fā)重又把人生來點(diǎn)燃
今天我感嘆你日復(fù)一日在講臺(tái)上站立
明天我祝福你年復(fù)一年的健康與美麗
2、情景劇表演。
馮俏：一張小小的郵票就寄托了子女對(duì)母親的掛念。一件輕輕的禮物也能代表孩子對(duì)于老師的那份真心。教師節(jié)到了，我們一起來看看下面的同學(xué)是如何為老師挑選禮物的吧！
3、〖對(duì)老師說說心里話
生1：俗話說：“一日為師，終生為父。”老師，您教給我們的不僅是知識(shí)，還有許多在課本上學(xué)不到的做人的道理。老師，您讓一個(gè)個(gè)懵懂無知的幼童成長(zhǎng)為知書識(shí)理的棟梁之材。這當(dāng)中，是您，付出了常人無法想象的辛勞。清早，您披著朝霞到校，晚上，您伴著星光回家。每天，還要忍受孩子們吱吱喳喳的吵鬧聲和處理同學(xué)們各種各樣的小矛盾，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)……
生2：老師，您的付出我會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，正是您的諄諄教導(dǎo)讓我明白了許多人生的道理。我會(huì)努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)向您表示最忠心的感謝！
生3：老師默默地貢獻(xiàn)自己的青春，而向我們索取的只是我們的成功。那是您的驕傲啊！其實(shí)我們讀了這么多年的書，總會(huì)有感到厭煩的時(shí)候，一大堆的字變成了蝌蚪在眼前游來游去，令人頭昏眼花。您看在眼里急在心里，經(jīng)過研究，搬出新的教學(xué)方案，不再讓我們啃書本，而是通過身邊一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子讓我們課堂更活潑，不僅記下了課本的知識(shí)，還學(xué)到了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。許多老師由于培養(yǎng)我們花了不少心血，頭上的銀絲漸漸與他們年齡不相符。想當(dāng)初對(duì)于老師的諄諄教導(dǎo)總是充耳不聞，對(duì)于老師的幫助則視而不見，我感到無比慚愧。
從昨天做起，從今天開始，老師，請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)為了您的付出而努力學(xué)習(xí)的，但愿我將來取得成績(jī)會(huì)是您最大的安慰。
（目的：通過“看”讓學(xué)生了解老師的辛苦，懂得知恩、感恩，用多種形式來表達(dá)自己的真情實(shí)感，來回報(bào)老師給予的愛。）
陳磊：我們得到的關(guān)愛，是一筆多么寶貴的財(cái)富呀，對(duì)那些曾經(jīng)幫助關(guān)心過我們的人，我們應(yīng)該感謝，并常懷感恩之心。
馮俏：我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的故事每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。
課堂小結(jié)：聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)，今天的班會(huì)讓我們明白了：對(duì)于愛我們不能夠只是不停的索取，還要懂得感謝與回報(bào)，希望同學(xué)們都懷揣一顆感恩的心。
119活動(dòng)方案范文 篇4
一年之計(jì)在于春。在這春滿校園的時(shí)候，我們借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學(xué)生視野，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富知識(shí)，感受生活的美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
方案活動(dòng)安排：
一、時(shí)間：20xx年02月28日（星期三）
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排：活動(dòng)地點(diǎn)在豐樂農(nóng)莊
三、活動(dòng)目的： 拓展視野，采集靈感以“春”為主題，尋找美麗色彩，打造炫麗造型。同時(shí)為增強(qiáng)師生凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的師生精神，讓師生在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們將開展人民公園一日游，在游玩過程中，同學(xué)們可以交流彼此之間的愛好、興趣和對(duì)未來的憧憬。
四、教師安排
活動(dòng)總指揮：趙荷秀
活動(dòng)策劃：張莎莎、趙文振
年級(jí)班次負(fù)責(zé)教師：
生活班：趙荷秀
影樓班：趙文振 精英班：陳芊伊
攝影：陳芊伊
租車聯(lián)系：王雪
安全保衛(wèi)人員：趙文振 張莎莎 徐蘇燕，負(fù)責(zé)沿途學(xué)生過馬路的安全。
財(cái)物保管人員：魏曉寧，負(fù)責(zé)學(xué)校相機(jī)和教師學(xué)生的財(cái)務(wù)保管。
五、活動(dòng)過程：
前期策劃準(zhǔn)備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，班主任負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏
3、召開全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
5、商量好價(jià)錢后，出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制，由同學(xué)們各自出錢
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、在行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的`攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由財(cái)務(wù)魏曉寧安排流動(dòng)攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)
活動(dòng)時(shí)間安排：
1、9：30在校門口集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
2、9：40出發(fā)（行走過程中，可組織學(xué)生拉歌、娛樂。）
3、10：00到達(dá)目的地，各班級(jí)組織活動(dòng)，游覽風(fēng)景。
4、12：00就餐方案。
A、學(xué)生各自帶飯或者自行吃飯
B、租烤架進(jìn)行燒烤
5、13:00由趙荷秀組織做游戲等活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
自我介紹（在行駛過程中舉行）
跳大繩（所有學(xué)生黑白配分班舉行）
贊美同伴（活動(dòng)游戲完舉行，讓同學(xué)們相互稱贊對(duì)方）
拔河比賽
傳遞游戲（規(guī)則：所有人分成三組，將一件物品從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，所需時(shí)間最少的獲勝，如物品掉在地上則外加十秒時(shí)間）
六、春游注意事項(xiàng)：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以年級(jí)組為單位活動(dòng)，以班級(jí)為單位聚餐，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學(xué)生一定要寫好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動(dòng)結(jié)束后，整隊(duì)回學(xué)校。
8、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋，寬松的衣服。
七、安全保障措施：
1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。春游那天，各年級(jí)按以上時(shí)間到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
3、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動(dòng)，若有個(gè)別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請(qǐng)示負(fù)責(zé)人。
5、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。
6、對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要寫好請(qǐng)假條。
八、活動(dòng)預(yù)算
20xx春游預(yù)算
包車 500元
租烤架 50元
食物 400元
道具50元
總價(jià)1000元
注：學(xué)生每人30不在預(yù)算之內(nèi)，學(xué)生經(jīng)費(fèi)不足情況下補(bǔ)用預(yù)算，剩下退回。
119活動(dòng)方案范文 篇5
超市勞動(dòng)節(jié)營銷方案
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日——5月3日
二、活動(dòng)主題：開心迎五一購物有好禮
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、樂活五一，好禮十足（抽獎(jiǎng)就有禮）
5月1日—5月3日，凡在賣場(chǎng)購物或充值滿20xx元可抽獎(jiǎng)一次（單次充值消費(fèi)只能享受一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)）。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2名（實(shí)出1名）：惠人原汁機(jī)（售價(jià)：2999元）二等獎(jiǎng)4名（實(shí)出2名）：SAMMI硬質(zhì)功能煎鍋(售價(jià)：759元）三等獎(jiǎng)6名：美羅酒莊干紅葡萄酒（售價(jià)：138元）四等獎(jiǎng)24名：金燕窩飲品（售價(jià)：48元）五等獎(jiǎng)48名：名屋香蕉牛乳飲料（售價(jià)：元）
幸運(yùn)獎(jiǎng)（若干）：小零食（6-8月份要過期產(chǎn)品）
操作方法：
4月27日將獎(jiǎng)品和抽獎(jiǎng)箱布置在電梯口圓桌上。（提前預(yù)熱）
2、特惠五一節(jié)，購物免單示心意（活動(dòng)2不可與活動(dòng)1疊加）
5月1日—5月3日，凡在賣場(chǎng)購物滿51元以上的顧客，可以獲得在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)抽取乒乓球的機(jī)會(huì)。
摸中“全免”字樣乒乓球的顧客即可當(dāng)場(chǎng)獲得購物小票上同等金
額的現(xiàn)金
摸中“5折”字樣乒乓球的`顧客即可當(dāng)場(chǎng)獲得購物金額5折優(yōu)惠；
摸中“7折”字樣乒乓球的顧客即可當(dāng)場(chǎng)獲得購物金額7折優(yōu)惠；
摸中“9折”字樣乒乓球的顧客即可當(dāng)場(chǎng)獲得購物金額9折優(yōu)惠
3、勞模送禮大行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月1日—5月3日
領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：服務(wù)臺(tái)
領(lǐng)獎(jiǎng)要求：縣級(jí)以上勞模，憑證及購物小票均可領(lǐng)取美羅酒莊干紅葡萄酒（售價(jià)：138元）1瓶。（禮品有限，贈(zèng)完為止）
4、各類產(chǎn)品試吃、試飲
5月1日—5月3日，每天不少于10款商品試吃、試飲。
5、特惠商品秒殺
5月1日—5月3日，每天10款商品特惠秒殺（每天活動(dòng)商品僅一件）。
99元秒殺商品
1.羅密歐佳美娜干紅葡萄酒2瓶（原價(jià)138）
2.卡蒙黑麥汁無醇啤酒12瓶（原價(jià)）
3.坎諾拉芥花籽油（原價(jià)128）
4.彼樂黑啤5L裝（原價(jià)118）
66元秒殺商品
5.德菲絲金彩紅運(yùn)禮盒（原價(jià)85）
6.愛絲卡爾洗發(fā)露（原價(jià)80）
7.生態(tài)環(huán)保廚房清潔噴霧（原價(jià)72）
33元秒殺商品
8.百家珍果醋（原價(jià)48）
9.金燕窩飲品（原價(jià)48）
10.T加強(qiáng)美白牙膏（原價(jià)43）
119活動(dòng)方案范文 篇6
指導(dǎo)思想：
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣，增加學(xué)生的語文積累，提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力，使課內(nèi)與課外知識(shí)能更好地結(jié)合，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
活動(dòng)安排：
主題：一、中華民風(fēng)民俗
活動(dòng)目的：
1、通過學(xué)生親身探究與實(shí)踐，讓他們感受自主學(xué)習(xí)的樂趣。
2、通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，動(dòng)手動(dòng)腦能力和收集處理材料的能力。
3、讓學(xué)生了解傳統(tǒng)的民風(fēng)民俗，吸收民族文化智慧，感受其獨(dú)特的魅力。
活動(dòng)過程：
活動(dòng)準(zhǔn)備：提前布置學(xué)生關(guān)注、收集相關(guān)的內(nèi)容。
1、根據(jù)綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)的有關(guān)要求可分為四組
1)收集民俗資料。
2)收集傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗、收集少數(shù)民族節(jié)日習(xí)俗。
3)收集傳統(tǒng)節(jié)日的古詩名篇。
4)收集少數(shù)民族服飾、建筑文化資料。
2、分組定計(jì)劃，自選內(nèi)容
1）分組
全班同學(xué)按自己感興趣的活動(dòng)內(nèi)容自由組合，每組并選出組長(zhǎng)一名。
2）小組選題并制定活動(dòng)計(jì)劃
3）各小組匯報(bào)材料收集方法
a、訪問別人。
b、上網(wǎng)、讀書看報(bào)、借資料、圖書館。
c、到社區(qū)、校園收集等。
3、開展調(diào)查活動(dòng)時(shí)間（四月初）
第一周利用各種途徑收集材料。
第二周材料整理（調(diào)查訪問資料，圖片，摘抄，剪貼等）第三周匯報(bào)活動(dòng)成果。
匯報(bào)形式：1、由每組組長(zhǎng)上臺(tái)匯報(bào)活動(dòng)成果。
2、可表演，可展示，可自創(chuàng)作品等
主題二外國名篇名著
活動(dòng)目的：
1、通過本次活動(dòng)啟迪學(xué)生智慧，開拓學(xué)生視野。讓濃郁的書香能夠充盈每一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)班級(jí)。進(jìn)一步營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，充分享受閱讀的快樂，構(gòu)建智慧人生。
2、通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，從而愛上讀書。
活動(dòng)過程：
1、師生共讀精彩片段賞析。
2、舉行“我最喜歡的一本書”推薦活動(dòng)。
要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡(jiǎn)短的語句推薦自己看過的一本書或美文的精髓。使學(xué)生得到異域文化精華的滋養(yǎng)。
3、鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合讀書筆記自建讀書成長(zhǎng)冊(cè)。
學(xué)生在老師、家長(zhǎng)的幫助下，建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句進(jìn)行積累。
主題三難忘小學(xué)生活（校本）
活動(dòng)目的：
1、在回憶的基礎(chǔ)上，用各種語文形式，把師生情、同學(xué)情以及對(duì)
母校的感激之情表達(dá)出來，并永久珍藏在自己的記憶里，用美好的感情來浸潤自己的生命。
2、通過同學(xué)之間互助友愛，共同研究，達(dá)到協(xié)作學(xué)習(xí)的目的。
3、和同學(xué)一起暢談自己的成長(zhǎng)故事，追尋自己和班級(jí)的成長(zhǎng)足
跡，采用各種語文形式，真實(shí)記錄幾年來的成長(zhǎng)歷程。
活動(dòng)過程：
活動(dòng)一制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)
（1）制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)可以有哪些形式？
（2）書式班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，PPT班級(jí)紀(jì)念冊(cè)、網(wǎng)葉式的多媒體班級(jí)紀(jì)念冊(cè)、
（3）班級(jí)紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容可以有哪些呢？
師恩難忘、同學(xué)深情、集體榮譽(yù)、運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)、藝術(shù)天地、美好祝愿、真我天地
（4）制定活動(dòng)計(jì)劃并分工。
封面設(shè)計(jì)小組：
主題設(shè)計(jì)小組：
內(nèi)容搜尋小組：搜集照片、獎(jiǎng)狀、實(shí)物等
活動(dòng)二依依惜別
1.畢業(yè)之際，你有什么話想對(duì)母校、老師或者同學(xué)說說嗎？把你要說的話用一封信的形式寫下來吧！
2.你即將畢業(yè)了，在畢業(yè)之際，你一定有許多話想說一說，當(dāng)你站在畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上，你會(huì)說些什么呢？請(qǐng)寫下一份演講稿吧！
3.你在學(xué)校生活了六年，在這六年里，你一定發(fā)現(xiàn)了學(xué)校里的一些不足的地方。快畢業(yè)了，請(qǐng)給校長(zhǎng)寫一份建議書，相信你的建議一定能夠得到采納的。
119活動(dòng)方案范文 篇7
1 編制依據(jù)
1.1南寧市軌道交通1號(hào)線一期工程軌道工程施工02標(biāo)合同文件；
1.2南寧市軌道交通1號(hào)線一期工程軌道工程施工02標(biāo)《實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)》；
1.3南寧市軌道交通施工要求、規(guī)范及安全文明施工、環(huán)境保護(hù)、交通組織等方面的規(guī)定；
1.4施工場(chǎng)地布置圖、場(chǎng)地排水方案；
1.5設(shè)計(jì)圖紙及技術(shù)文件要求；
1.6現(xiàn)場(chǎng)考察所獲取的調(diào)查資料。
2 工程概況
2.1 工程簡(jiǎn)介
南寧市軌道交通1號(hào)線一期工程軌道施工02標(biāo)以白蒼嶺站(不含)界為起點(diǎn)，線路途經(jīng)火車站、民族大道、高坡嶺路，終至南寧東站。施工范圍SK14+375.974～SK32+136.629正線及輔助線（含屯里車輛段出入線整體道床地段）的軌道系統(tǒng)，及屯里車輛段鋪軌基地和南湖站鋪軌基地的建設(shè)。本工程與2、6、7號(hào)線有聯(lián)絡(luò)線，設(shè)計(jì)分界為：在朝陽廣場(chǎng)站處1與2號(hào)線有聯(lián)絡(luò)線，設(shè)計(jì)分界位于與1號(hào)線正線相接的道岔岔后50m處；在埌東站處1號(hào)線與6號(hào)線有聯(lián)絡(luò)線，設(shè)計(jì)分界位于與1號(hào)線正線相接的道岔岔后50m處；在南寧東站處1號(hào)線與7號(hào)線有聯(lián)絡(luò)線,設(shè)計(jì)分界位于與1號(hào)線正線相接的道岔岔后6.25m處。屯里車輛段出段線范圍為CDK0+000～CDK1+152.575(即為整碎道床分界點(diǎn)),入段線范圍為RDK0+000～RDK1+434（即為整碎道床分界點(diǎn)）。
主要工程數(shù)量為：線路鋪設(shè)長(zhǎng)度40.799單線公里，正線鋪軌33.527單線公里，輔助線鋪軌2.727公里，出入段線鋪軌2.586公里，其中一般減振段33.137單線公里、中等減振段1.27單線公里、高等減振段0.62單線公里、特殊減振段3.21單線公里。鋪整體道床單開道岔30組，整體道床交叉渡線3 組。
2.2 氣候狀況
根據(jù)南寧地區(qū)歷年的實(shí)測(cè)資料統(tǒng)計(jì)，每年5-9月份的平均降雨量占年平均降雨量的60%。因此稱5-9月份為雨期，而6月底7月初可為集中降雨期。所以南寧市把5－9月定為雨季施工階段，以加強(qiáng)管理。雨季天氣變化異常，大風(fēng)、暴雨天氣給施工帶來很大難度，必須加強(qiáng)與天氣部門的聯(lián)系，預(yù)知天氣情況。準(zhǔn)備好雨季的施工材料、機(jī)具。并采取有效技術(shù)措施，以確保雨季施工的質(zhì)量與安全。 3 施工準(zhǔn)備
3.1技術(shù)準(zhǔn)備
3.1.1針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)地勢(shì)特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地測(cè)量，提供排水放坡依據(jù)。
3.1.2施工前認(rèn)真查閱施工圖紙、方案、相關(guān)安全質(zhì)量規(guī)范，找出雨季施工中要進(jìn)行的分項(xiàng)工程及所用的人、機(jī)、料、施工工藝、安全質(zhì)量施工注意點(diǎn)等，作到雨季施工中重點(diǎn)突出、心中有數(shù)。
3.1.3做好各種安全和技術(shù)交底，作好施工記錄，整理好各種資料，并對(duì)重點(diǎn)防護(hù)部位制定具體的防護(hù)措施。
3.1.4組織項(xiàng)目部技術(shù)、質(zhì)量、工程、安全、環(huán)保等各級(jí)管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)討論雨期施工方案，熟悉、了解本工程的雨期施工特點(diǎn)、
做法和安排。
3.1.5對(duì)全體職工及外包隊(duì)人員進(jìn)行雨季施工安全教育，提高每個(gè)參施人員的安全意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，防止發(fā)生電擊、高空墜落及淹亡等安全事故。
3.1.6雨季施工以預(yù)防為主，制定好必要的應(yīng)急措施，組織落實(shí)雨施技術(shù)安全措施，落實(shí)勞動(dòng)力、材料、機(jī)具計(jì)劃。
3.1.7完善抗洪搶險(xiǎn)夜間值班制度，設(shè)防汛抗洪值班電話一部，值班期間必須堅(jiān)守崗位，不得擅離崗位。遇大暴雨應(yīng)積極組織搶險(xiǎn)隊(duì)員巡查現(xiàn)場(chǎng)，疏通溝道，堵?lián)趿芽p漏水、排除險(xiǎn)情。搶險(xiǎn)人隊(duì)員應(yīng)隨時(shí)作好抗洪搶險(xiǎn)準(zhǔn)備，隨叫隨到，對(duì)因失職發(fā)生事故對(duì)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)懲。
3.1.8加強(qiáng)氣象預(yù)報(bào)的信息反饋工作，注意天氣變化，根據(jù)天氣及時(shí)調(diào)整施工部署，做好大暴雨來臨前的準(zhǔn)備工作。
3.2現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備
3.2.1需增加的臨時(shí)設(shè)施
在現(xiàn)場(chǎng)明顯位置處設(shè)立72小時(shí)天氣預(yù)報(bào)黑板（保證文明施工要求，且字體要稍大點(diǎn)），由兼職天氣預(yù)報(bào)員每日更新最近天氣情況。保證在暴雨來臨之前有足夠采取預(yù)防措施的時(shí)間。
3.2.2地面明水控制與處理措施
地面明水主要是雨水,在坡頂及現(xiàn)場(chǎng)道路采取硬化處理，并向周邊雨污水找坡排泄至沉淀池后排入市政雨水管網(wǎng)。距圍墻200mm四周地面處砌200×200mm的排水溝，雙側(cè)抹水泥砂漿，防止明水流入基坑。坡頂水源點(diǎn)應(yīng)派人巡，禁止溢流和防止泄漏。
3.3材料資源準(zhǔn)備
3.3.1現(xiàn)場(chǎng)材料按指定位置碼放整齊，材料必須架空距地不小于30cm。
3.3.2竹膠板、多層板下將堆放地面夯實(shí)并采用木方墊高，架空距地不小于30cm。同時(shí)對(duì)模板進(jìn)行覆蓋，防止雨淋、水泡導(dǎo)致無法使用。
3.3.3提前準(zhǔn)備好塑料布、雨衣、雨鞋、絕緣手套、高壓水泵、水管等雨季施工必備物資。
3.4安全工作準(zhǔn)備
3.4.1項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)雨施制訂安全規(guī)章制度，落實(shí)責(zé)任，并定期組織安全檢查。
3.4.2雨季施工之前，對(duì)工人及作業(yè)人員組織安全交底，明確注意事項(xiàng)，如雨天嚴(yán)禁帶電作業(yè)和安裝避雷針作業(yè)，不要在樹下避雨等事宜。
3.4.3對(duì)門式龍門吊要定期觀測(cè)沉降及偏差，尤其在大風(fēng)或雨后做好觀測(cè)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行處理，并用潛水泵及時(shí)抽走集水坑的雨水。
3.4.4現(xiàn)場(chǎng)用電必須按照《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》（JGJ46—20xx）的規(guī)定實(shí)施，在雨施前應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所有動(dòng)力及照明線路。供配電設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查，對(duì)線路老化、安裝不良及漏電現(xiàn)象及時(shí)修理和更換，嚴(yán)禁帶隱患使用。
3.4.5室外配電箱、電閘箱及用電機(jī)具等要采取防雨、防潮、防淹、防雷等措施，外殼要做接地保護(hù)，對(duì)門式龍門吊的防雷接地重新檢查，有問題要及時(shí)排除并作好相應(yīng)記錄。
3.4.6建立安全值班及通報(bào)制度，遇有緊急情況要及時(shí)通報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
4 施工安排
根據(jù)施工進(jìn)度安排，本工程出入段線U型槽施工在雨季施工，主要分項(xiàng)工程有：鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等。
為了便于統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用，做到招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝，成立中鐵一局集團(tuán)有限公司南寧市軌道交通1號(hào)線一期工程軌道工程施工02標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部雨季施工組織，切實(shí)抓好并落實(shí)思想工作，組織工作，準(zhǔn)備工作等項(xiàng)具體措施，加強(qiáng)雨季施工的組織、協(xié)調(diào)工作，確保雨季施工的安全和工程質(zhì)量。
4.1雨季施工組織機(jī)構(gòu)
項(xiàng)目部成立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行明確的分工，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，并組織現(xiàn)場(chǎng)施工隊(duì)成立搶險(xiǎn)隊(duì)，由項(xiàng)目部管理人員及施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)指揮。將施工現(xiàn)場(chǎng)分成若干個(gè)責(zé)任區(qū)，分配到各個(gè)搶險(xiǎn)隊(duì)，明確責(zé)任。
4.1.1雨季施工領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
（1）工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：李連新
副 組 長(zhǎng)：呼守圣 劉德樹 高智鋒 趙文棟
組員：劉繼權(quán) 趙 杰 李 斌 王 彬 高雷杰 胡少華 包振旺 李葆春 侯長(zhǎng)江 楊文明
（2）分工安排：
119活動(dòng)方案范文 篇8
家電商場(chǎng)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間：
4月30日—5月4日
二、活動(dòng)主題：家電9大主題活動(dòng)空前促銷價(jià)震(地址)
三、活動(dòng)目的：廠商聯(lián)手，引導(dǎo)市場(chǎng)消費(fèi)，擴(kuò)張市場(chǎng)份額，提升影響力。
四、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、定金10倍升值即日起至4月30日止，交10元返100元現(xiàn)金抵用券（單件用），交50元返500元現(xiàn)金抵用券（套餐用），全場(chǎng)通用。（100元禮金券全場(chǎng)通用，限購800元以上單件商品)
2、老顧客大回報(bào)另外為了回饋老顧客，活動(dòng)期間憑老發(fā)票即有機(jī)會(huì)抽取50元優(yōu)惠券、價(jià)值88元木魚石保健杯等。限購彩電/冰洗/空調(diào)/廚衛(wèi)單件800元以上，驚爆及特價(jià)機(jī)不參加)
3、驚爆特價(jià)全民搶購
4、滿510元減200活動(dòng)期間購彩電、音響、冰箱、洗衣機(jī)、煙機(jī)、灶具、消毒柜、熱水器單件商品，滿一定額可參加：（特價(jià)機(jī)、讓利機(jī)、團(tuán)購機(jī)除外) 單件滿510元減200元滿1800元減400元滿3800元減600元活動(dòng)2和活動(dòng)3不重復(fù)參加
5、滿800元送698，先購先得活動(dòng)期間購彩電、冰洗、空調(diào)、煙灶熱等正價(jià)家電指定機(jī)型單件滿800元即送價(jià)值698元音樂手寫手機(jī)一部，先購先得！（特價(jià)機(jī)、報(bào)廣機(jī)、明示機(jī)不參加活動(dòng)。與其它活動(dòng)不重復(fù)。)
6、買得多，送得多活動(dòng)期間在家電各店購物，單件滿510元，送洗衣液一瓶滿1510元，送電水煲滿2510元，送西施飯煲鍋滿3510元，送價(jià)值298元電壓力鍋累計(jì)滿8510元，送價(jià)值498元微波爐滿元，送19寸液晶彩電一臺(tái)滿元，送26寸液晶一臺(tái)滿元，送32寸平板彩電一臺(tái)（特價(jià)機(jī)、部分品牌不參加活動(dòng)。詳情見店內(nèi)廣告。)
7、驚喜大抽獎(jiǎng)活動(dòng)期間，在家電購單品滿510元，可以參加抽獎(jiǎng)，筆記本大獎(jiǎng)樂翻天。
119活動(dòng)方案范文 篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒勇敢的品質(zhì)。
2.練習(xí)由高往低跳的技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.高度為25——30的椅子若干。
2.錄音帶、錄音機(jī)、大黃狗頭飾一個(gè)。
3.場(chǎng)地布置如圖：
活動(dòng)過程：
1、調(diào)動(dòng)身心，激發(fā)幼兒的興趣
幼兒聽音樂隨教師做預(yù)備動(dòng)作，如：手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，四肢運(yùn)動(dòng)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)，轉(zhuǎn)圈，跳躍運(yùn)動(dòng)等，做好腿部練習(xí)。
2、自由練習(xí)
引導(dǎo)幼兒從椅子上自由跳下，體會(huì)落地時(shí)腿部的動(dòng)作。
3、集中示范講解
〈1〉請(qǐng)1——2名動(dòng)作正確的幼兒示范。
〈2〉教師講解示范：兩腿彎曲手后擺，用力蹬地向上跳，輕輕落地腿彎曲。
4、重點(diǎn)練習(xí)
〈1〉鼓勵(lì)幼兒勇敢地嘗試從自己的“樹”上跳下來。
〈2〉鼓勵(lì)幼兒從別人的“樹”上跳下來。
〈3〉鼓勵(lì)幼兒嘗試從不同的方向（如：向前、向左、向右）跳下來。
119活動(dòng)方案范文 篇10
一、主題
泰而森地板·雙十一大牌秀——“0利”獨(dú)行，溫暖秋冬！
二、時(shí)間與進(jìn)度安排
促銷時(shí)間：20xx年11月11日—11月xx日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、多層實(shí)木地板xx元/㎡，愛的生活帶回家（奢華經(jīng)典x元/㎡）2、強(qiáng)化地板買一送一，讓人早點(diǎn)回家（僅限居家系列x元/㎡）
3、買地板送采暖：全場(chǎng)滿999元立返200元；滿1599立返400元，依次累積（特價(jià)商品除外）。泰而森地板獨(dú)家的研發(fā)的`地?zé)釋９┑匕澹疺alingesⅡ鎖扣、抗應(yīng)力背槽以及F★★★★與一體的多層實(shí)木地板、低碳、穩(wěn)定、環(huán)保、抗地?zé)幔I(lǐng)地板行業(yè)進(jìn)入科技時(shí)代。
4、一元購：活動(dòng)期間，1元即可享受泰而森地板價(jià)值200元的愛家抵用券一張，全場(chǎng)商品皆可抵用（實(shí)際鋪裝面積需滿30㎡及以上，特價(jià)商品除外）
5、一掃有驚喜：掃描二維碼，加“泰而森地板”官方微信為好友后，發(fā)送數(shù)字“4”進(jìn)入會(huì)員注冊(cè)頁面，注冊(cè)成為泰而森地板微會(huì)員后，即可尊享以下四大特權(quán)：
（1）免費(fèi)領(lǐng)取50元電子優(yōu)惠券，全場(chǎng)商品皆可使用（實(shí)際鋪裝面積需滿10㎡及以上，特價(jià)商品除外）；
（2）地板免費(fèi)延保一年；
（3）零損耗安裝承諾；
（4）免費(fèi)VIP測(cè)量承諾。
四、線下活動(dòng)
1、終端條幅
（1）泰而森地板多層實(shí)木地板元/㎡，愛的生活帶回家！
（2）掃一掃，加官微，特權(quán)由你定！——泰而森地板地板
（3）強(qiáng)化地板賣多少送多少，讓人早點(diǎn)回家！——泰而森地板地板
（4）泰而森地板大牌秀，全場(chǎng)滿999元立返200元；滿1599元立返400元！（5泰而森地板地?zé)釋９┑匕澹I(lǐng)中國地板進(jìn)入科技時(shí)代！2、其它促銷物料
海報(bào)、單頁、X展架、吊旗、專賣店門頭和手扶電梯裝飾造型等方案市場(chǎng)部11月8日完成上傳。
3、終端布置
（需要促銷的產(chǎn)品）兩款產(chǎn)品周邊使用氣球和花帶做裝飾，貼促銷價(jià)格標(biāo)簽。
4、各區(qū)域有序組織十一月促銷及廣告投放。
五、媒體投放
1、線下媒體：2、網(wǎng)絡(luò)媒體 3、軟文方向
六、產(chǎn)品策略
1、促銷主力產(chǎn)品及價(jià)格策略：
以兩款產(chǎn)品為促銷主力產(chǎn)品，（奢華經(jīng)典系列）以搶占多層實(shí)木市場(chǎng)份額為主，（小木紋系列）以搶占強(qiáng)化地板市場(chǎng)份額為主，主打低價(jià)，讓其作為前端進(jìn)攻的殺手锏。
2、促銷輔助產(chǎn)品及價(jià)格策略：
引用服裝行業(yè)打折策略，采用“滿就減”以及“采暖抵用券”形式實(shí)現(xiàn)變相促銷，促成成交，讓其作為兩翼進(jìn)攻的有力武器。
3、活動(dòng)延伸策略：
結(jié)合微信寶，以掃描二維碼注冊(cè)泰而森地板微會(huì)員為切入點(diǎn)，注冊(cè)會(huì)員即可尊享四大會(huì)員特權(quán)，增加客戶對(duì)泰而森地板的依賴，實(shí)現(xiàn)線上引流，將客戶吸引至線下實(shí)體專賣店，豐富線下活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)銷售。
119活動(dòng)方案范文 篇11
根據(jù)縣委梅發(fā)[]11號(hào)、梅辦發(fā)[]35號(hào)文件精神，經(jīng)教育局黨組研究決定:在全縣教育系統(tǒng)黨員干部中開展興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、比實(shí)績(jī)活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際提出如下方案:
一、活動(dòng)目的
在全縣教育系統(tǒng)廣大黨員干部、教職工中，樹立正確的價(jià)值取向，大力加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步純潔干部隊(duì)伍，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，提高教育質(zhì)量，努力形成積極進(jìn)取、扎實(shí)工作、敬業(yè)愛崗、創(chuàng)業(yè)干事的良好局面。
二、活動(dòng)對(duì)象
教育系統(tǒng)全體黨員干部和教職工。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、大力倡導(dǎo)“想干是德、會(huì)干是能、多干是勤、干好是績(jī)、干凈是廉”的價(jià)值取向，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、政績(jī)觀。
2、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，重點(diǎn)解決好八個(gè)問題(即精神不振問題、作風(fēng)不實(shí)問題、為民不公問題、政令不通問題、為政為教不廉問題、班子不和問題、情趣不雅問題、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不高問題)，狠剎五股歪風(fēng)(即抹牌賭博風(fēng)、吃喝奢侈風(fēng)、公款旅游風(fēng)、亂辦班補(bǔ)課風(fēng)、變相推銷謀利風(fēng))，努力推進(jìn)兩項(xiàng)建設(shè)(即推進(jìn)黨員干部、教職工廉潔從政從教，推進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校效能建設(shè))。比實(shí)績(jī)(即比服務(wù)中心力度，看招商引資、爭(zhēng)資立項(xiàng)額度大不大;比履行職能，看在省市縣工作位次高不高;比機(jī)關(guān)股室、學(xué)校面貌，看對(duì)外形象好不好;比宗旨觀念，看為群眾、為基層辦實(shí)事多不多;比清正廉潔，看法紀(jì)規(guī)章執(zhí)行硬不硬;比教學(xué)業(yè)績(jī)，看愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)精神強(qiáng)不強(qiáng))。
四、方法步驟
這次活動(dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)評(píng)議、整改提高、總結(jié)評(píng)估四個(gè)階段。
㈠宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月8日-5月17日)，時(shí)間10天。教育局召開教育系統(tǒng)興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、比實(shí)績(jī)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)縣委會(huì)議精神，部署安排教育系統(tǒng)開展此項(xiàng)活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作。局機(jī)關(guān)全體黨員干部、縣直學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)后，縣直各教育單位要迅速召開全體教職工大會(huì)，傳達(dá)縣動(dòng)員大會(huì)精神，把思想統(tǒng)一到縣委精神上來，加強(qiáng)宣傳力度，營造濃厚氛圍。
㈡學(xué)習(xí)評(píng)議階段(5月18日至6月11日)，時(shí)間25天。
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為:中紀(jì)委六次和七次全會(huì)精神，科學(xué)發(fā)展觀重要理論文章，關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀和倡導(dǎo)“八種風(fēng)氣”的論述，關(guān)于新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的論述，縣十二次黨代會(huì)報(bào)告，縣十四屆人大一次會(huì)議政府工作報(bào)告，吳海濤同志在全縣三級(jí)干部大會(huì)上的講話，縣反腐倡廉工作會(huì)議精神，縣委、縣政府《關(guān)于縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“五干”考核實(shí)施辦法(試行)》，縣紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于影響機(jī)關(guān)效能責(zé)任追究辦法(試行)》和《關(guān)于圍繞興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、比實(shí)績(jī)開展x年度效能監(jiān)察的實(shí)施方案》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，《義務(wù)教育法》，《縣教育局關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》，縣教育局、縣人事局、縣編辦、縣財(cái)政局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的若干意見》等。學(xué)習(xí)階段單位要做到“四有”，即有計(jì)劃、有資料、有考勤、有記錄，個(gè)人要有學(xué)習(xí)筆記。各單位集中學(xué)習(xí)不少于20小時(shí)，個(gè)人自學(xué)不少于40小時(shí)。
2、深入討論評(píng)議，剖析存在的問題。重點(diǎn)討論三個(gè)方面內(nèi)容:一是為什么要大興“五干”之風(fēng);二是過去個(gè)人和本單位、本系統(tǒng)在作風(fēng)上存在哪些問題;三是如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)履行職能，為我縣教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。在充分討論基礎(chǔ)上，開展認(rèn)真評(píng)議和自我剖析。一是自我剖析。深刻分析單位和個(gè)人在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)上存在的問題、原因及危害。二是征求意見。采取開座談會(huì)和書面征求意見的形式，征求基層單位、人大代表、政協(xié)委員和廣大教職工意見，并認(rèn)真梳理歸納。三是民主評(píng)議。召開支部生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，教職工代表會(huì)，按黨性分析材料或思想小結(jié)，逐個(gè)對(duì)照檢查、自我批評(píng)，組織黨員互評(píng)，教職工互評(píng)，細(xì)化評(píng)議內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)表格，正確運(yùn)用評(píng)議結(jié)果。
3、在全縣教育系統(tǒng)開展“知榮明恥、愛崗敬業(yè)”演講報(bào)告活動(dòng)。從五月上旬開始，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)部通過民主推薦、群眾公認(rèn)的辦法，表彰一批思想素質(zhì)高、吃苦精神強(qiáng)、管理水平、教學(xué)水平高、工作業(yè)績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人，選取其中的部分代表組成師德師風(fēng)報(bào)告團(tuán)，舉行專場(chǎng)報(bào)告會(huì)，讓廣大教育干部和教職工從身邊的典型中受到教益，激發(fā)工作熱情和干勁。
㈢整改提高階段(6月12日至7月7日)，時(shí)間25天。制訂整改方案，落實(shí)整改措施。針對(duì)查找出來的突出問題，按照縣委、縣政府的要求，結(jié)合各單位和個(gè)人實(shí)際，制訂切實(shí)可行的整改方案，并落實(shí)到具體行動(dòng)上來。建立健全和完善有關(guān)制度，切實(shí)做到真學(xué)真評(píng)真改。
要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范行為，推出服務(wù)舉措，建立和完善服務(wù)承諾制、咨詢首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、暫停服務(wù)公告制、失職追究制、上班考勤制、校務(wù)公開制、財(cái)務(wù)收支審核制、師德師風(fēng)考核制、教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)制等制度。召開警示教育大會(huì)，嚴(yán)肅查處從教不廉、損害教育形象的人和事。
㈣總結(jié)評(píng)估階段(12月下旬)。組織專班，按照縣委《關(guān)于縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“五干”考核實(shí)施辦法(試行)》和《縣教育局關(guān)于教育干部“五干”考核實(shí)施辦法(試行)》進(jìn)行考評(píng)，并對(duì)學(xué)習(xí)、評(píng)議、整改活動(dòng)情況進(jìn)行檢查。考評(píng)檢查結(jié)果與年度評(píng)先表彰、公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員年度考核、干部選拔任用掛鉤。副科以上領(lǐng)導(dǎo)由縣委組織部負(fù)責(zé)考評(píng)，股級(jí)、副股級(jí)干部由教育局負(fù)責(zé)組織考評(píng)，其他教職工由各教育單位考評(píng)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
㈠成立縣教育局興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、比實(shí)績(jī)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(名單另附)。縣直各教育單位也要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂活動(dòng)實(shí)施方案，并報(bào)局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
㈡堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)明紀(jì)律。各單位黨政一把手要親自抓，負(fù)總責(zé)，班子成員要帶頭示范，堅(jiān)決克服形式主義，防止走過場(chǎng)。要嚴(yán)明活動(dòng)紀(jì)律，切實(shí)做到人員、時(shí)間、精力三個(gè)確保。教育局機(jī)關(guān)、縣直各教育單位此項(xiàng)活動(dòng)在局黨組(黨委)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，其他學(xué)校按黨組織屬地管理原則，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展活動(dòng)。
㈢加強(qiáng)檢查督辦。縣教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將抽調(diào)人員組成督辦專班，對(duì)縣直各教育單位的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查、督辦，并對(duì)其他學(xué)校活動(dòng)的開展情況進(jìn)行指導(dǎo)，以保證全系統(tǒng)整個(gè)活動(dòng)有序、健康、平衡開展。
㈣抓好輿論宣傳。各教育單位要通過辦墻報(bào)、宣傳櫥窗等方式，營造良好的輿論氛圍。縣教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各教育單位要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)站上開辟興“五干”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、比實(shí)績(jī)活動(dòng)專欄，要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)將本單位活動(dòng)進(jìn)展情況、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)反饋到縣教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)深入開展。
一般格式
活動(dòng)方案
1.活動(dòng)標(biāo)題
2.活動(dòng)時(shí)間
3.活動(dòng)的目的及意義
4.活動(dòng)參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員
5.活動(dòng)內(nèi)容概述
6.活動(dòng)過程
7.活動(dòng)對(duì)象意見(如社區(qū)意見等)
8.結(jié)果與討論
9.結(jié)論與建議
119活動(dòng)方案范文 篇12
一、 活動(dòng)主題：
北京市中小學(xué)生乒乓球比賽，乒乓球比賽活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)依據(jù)：
為積極開展群眾性體育活動(dòng)，響應(yīng)乒乓球從娃娃抓起的號(hào)召，普及提高我市的乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，把已形成傳統(tǒng)賽事,寒假期間的乒乓球比賽繼續(xù)搞下去，以此來豐富中小學(xué)生的寒假生活。使他們的身心得到有益的鍛煉。
三、 活動(dòng)的目的：
通過他們參加此項(xiàng)活動(dòng)，在中小學(xué)生中，普及乒乓球運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)提高乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我市的后備人才。并有利于激發(fā)他們勇敢頑強(qiáng)、不畏困難、敢于拼搏、敢打必勝的信念。培養(yǎng)他們集體主義、遵紀(jì)守法、文明禮貌的好習(xí)慣。把對(duì)未成年人的思想品德教育滲透到活動(dòng)當(dāng)中去。使他們的綜合素質(zhì)得到提高，本著寓教于樂，達(dá)到育人的目的。
四、 活動(dòng)的基本內(nèi)容：
1、 比賽時(shí)間：
2、 比賽地點(diǎn)：北京市少年宮乒乓球館
3、 主辦單位：北京市教委、北京市體育局
4、 承辦單位：北京市學(xué)生活動(dòng)管理中心、北京市中小學(xué)生體協(xié)、北京市乒乓球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)
5、 組隊(duì)形式：以全市各基層學(xué)校為單位
6、 競(jìng)賽分組：高中男女組、初中男女組、小學(xué)男女甲組、小學(xué)男女乙組、共八個(gè)組別
7、 競(jìng)賽形式：第一階段團(tuán)體、單打均采用分組循環(huán)，第二階段采用淘汰賽
五、大會(huì)組織機(jī)構(gòu)：
主 任：鄭 萼（北京市教委副主任）
李莉莉（北京市體育局副局長(zhǎng)）
副主任：甘北林（北京市教委體育美育處處長(zhǎng)）
顏納新（北京市體育局群體處副處長(zhǎng)）
張 萍（北京學(xué)生活動(dòng)管理中心書記）
委 員：顏納新、鄭淑媛、王斌、李春生、
競(jìng)賽辦公室：孫吉明、董默軒、池飛龍、傅玥、郭躍
仲裁辦公室：鄭淑媛、王斌、孫吉明、李春生、任都生
競(jìng)賽保衛(wèi)部：金連運(yùn)井建偉、何建東、保安員（4名）
競(jìng)賽記錄公告部：張京杰、蘇計(jì)朝、劉芳、
競(jìng)賽裁判委員會(huì)：總裁判長(zhǎng)：李春生
副總裁判長(zhǎng)：楊光偉、王麗英
裁判員：（略）
六.活動(dòng)對(duì)象及規(guī)模
參賽運(yùn)動(dòng)員必須是正式學(xué)籍的在校生，身體健康，適合參加本次比賽，并在學(xué)校已投人身意外傷害事故保險(xiǎn)者，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。全市18個(gè)區(qū)縣共1000多人參加比賽。
七.組織機(jī)構(gòu)
主辦單位： 北京市教育委員會(huì)、北京市體育局
承辦單位： 北京學(xué)生活動(dòng)管理中心
八.活動(dòng)難點(diǎn)預(yù)測(cè)及對(duì)策
活動(dòng)的`重點(diǎn)：讓更多的青少年了解乒乓球運(yùn)動(dòng)并參與到活動(dòng)中來。
活動(dòng)的難點(diǎn)：讓更多的青少年學(xué)生掌握更多的乒乓球運(yùn)動(dòng)技巧，提高乒乓球水平，規(guī)劃方案《乒乓球比賽活動(dòng)方案》。
對(duì)策：加大宣傳力度、組織教師培訓(xùn)、創(chuàng)新活動(dòng)形式。
九.活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）調(diào)查研究
1.查閱關(guān)于乒乓球活動(dòng)的資料，更多地了解活動(dòng)。
2.對(duì)區(qū)縣主管體育活動(dòng)的老師及一線體育教師訪談，調(diào)查他們對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的了解。對(duì)一所小學(xué)進(jìn)行一次調(diào)查。
3.向?qū)＜液拖嚓P(guān)教師請(qǐng)教。
4.組織各區(qū)教師培訓(xùn)班，由專家和裁判長(zhǎng)進(jìn)行細(xì)致的講解，請(qǐng)來已經(jīng)開展這項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)校學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)做示范動(dòng)作。
（二）制定規(guī)程
在原有的規(guī)程上，比賽組別、比賽辦法和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置上有很大創(chuàng)新。通過豐富有趣的比賽形式，使更多小學(xué)生真正喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)。
1.比賽組別：小學(xué)甲組乙組，中學(xué)甲組乙組
2.比賽辦法：以學(xué)校為單位報(bào)名參加，按照不同組別、規(guī)程的要求進(jìn)行比賽并錄取名次。
3.比賽形式：團(tuán)體賽形式進(jìn)行。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
（1）各組別均取一、二、三等獎(jiǎng)。
（2）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀教練員獎(jiǎng)。
（三）制定工作流程
為更好、更有效的組織好這項(xiàng)比賽活動(dòng)我們制定了工作分工表，有秘書組、競(jìng)賽組、裁判組和安保組4個(gè)工作小組，分別負(fù)責(zé)比賽準(zhǔn)備期和比賽當(dāng)天的工作，確保比賽有條不紊的完成。
十.活動(dòng)效果測(cè)評(píng)
（一）對(duì)比法：與以往相比，今年乒乓球比賽從形式、內(nèi)容和規(guī)模上的不同。
（二）訪談法：通過對(duì)學(xué)生，教練和領(lǐng)導(dǎo)的訪談中，了解乒乓球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在在學(xué)校開展的情況。
十一、活動(dòng)安全預(yù)案：
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：張萍
副組長(zhǎng)：王斌
成員：孫吉明、董默軒、池飛龍、井建偉、金連運(yùn)
本次活動(dòng)上報(bào)本單位保衛(wèi)部：關(guān)于活動(dòng)名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。再由保衛(wèi)部門制定出活動(dòng)的安全應(yīng)急預(yù)案。
2、 活動(dòng)的安全措施：
（1） 領(lǐng)隊(duì)會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)比賽注意事項(xiàng)，回去并向全體隊(duì)員傳達(dá)，尤其是來回的交通安全問題更應(yīng)注意。各參賽隊(duì)的汽車、自行車一律按指定地點(diǎn)停放。場(chǎng)內(nèi)外一律不準(zhǔn)吸煙。
（2） 運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地由領(lǐng)隊(duì)或教練帶隊(duì)，整好隊(duì)伍，憑大會(huì)發(fā)放的參賽卡進(jìn)入。一律穿軟底鞋。
（3） 大會(huì)設(shè)專門警衛(wèi)人員把守大門，并帶有明顯標(biāo)志（紅色袖標(biāo)）憑參賽卡才能進(jìn)入。
（4） 大會(huì)設(shè)有專人負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地外的安全，由保衛(wèi)部門的井建偉和三名保安員流動(dòng)巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
（5） 比賽場(chǎng)地內(nèi)有保衛(wèi)部門的金連運(yùn)和總裁判長(zhǎng)李春生負(fù)責(zé)。遇有緊急情況，負(fù)責(zé)南北兩個(gè)大門的開啟。其他各臺(tái)子的裁判員積極協(xié)助疏導(dǎo)，并 配合中門及時(shí)疏通運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)移。兩個(gè)副裁判長(zhǎng)楊光偉、王麗英各負(fù)責(zé)南北乒乓球館，并親自操控室內(nèi)的燈光開關(guān)。
119活動(dòng)方案范文 篇13
為深入貫徹市、區(qū)消防安全工作會(huì)議精神，落實(shí)《沈陽市“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》、《沈北新區(qū)“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，全面完成市、區(qū)政府下達(dá)的《安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書》各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步提高中小學(xué)安全教育工作水平，全面推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè)，特制定20xx年4月份《沈北新區(qū)中小學(xué)“安全教育活動(dòng)月”工作方案》如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以宣傳教育為手段，以提高中小學(xué)生在災(zāi)難面前的自救自護(hù)能力為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的《消防法》，集中開展消防安全專題教育、整治活動(dòng)，積極營造全社會(huì)關(guān)注校園安全、關(guān)愛中小學(xué)生生命健康的輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生消防安全意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)的主題是：“強(qiáng)化消防安全意識(shí)、提高自救自護(hù)能力”。
三、活動(dòng)內(nèi)容
“安全教育活動(dòng)月”期間，各學(xué)校要認(rèn)真組織開展校園“六個(gè)一”活動(dòng)：
（1）舉辦一次消防安全知識(shí)專題講座。
消防安全知識(shí)專題講座要重點(diǎn)突出新《消防法》和與中小學(xué)生相關(guān)的消防安全知識(shí)，要聘請(qǐng)專業(yè)人員，認(rèn)真準(zhǔn)備、注重質(zhì)量、集中組織，通過舉辦消防安全知識(shí)專題講座，對(duì)學(xué)校學(xué)生普遍進(jìn)行一次消防安全知識(shí)宣講和教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)消防安全重要性認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
（2）召開一次消防主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)。
各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，依據(jù)“安全教育活動(dòng)月”主題，認(rèn)真研究、確定內(nèi)容、集中時(shí)間、統(tǒng)一組織，要注重形式和內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與，要突出主題，增強(qiáng)針對(duì)性，給全體學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流消防安全知識(shí)的機(jī)會(huì)，通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。
（3）組織一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽。
各學(xué)校要結(jié)合本校的實(shí)際情況，依據(jù)新《消防法》和區(qū)教育局下發(fā)《沈陽市中小學(xué)生消防安全教育宣傳冊(cè)》知識(shí)讀本，認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備，通過集中開展消防安全教育活動(dòng)和激勵(lì)中小學(xué)生自學(xué)等手段，在全區(qū)中小學(xué)掀起學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的新高潮，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校通過集中組織消防安全知識(shí)競(jìng)賽的形式，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)理解。
（4）組織一次消防主題升旗儀式。
各學(xué)校要結(jié)合“安全教育活動(dòng)月”主題，組織一次主題升旗儀式，要以發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的消防安全事故為案例，教育師生掌握預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的辦法以及如何最大限度地減少火災(zāi)中人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，以及面對(duì)險(xiǎn)情，如何自救逃生。告誡師生，消防安全責(zé)任重大。
（5）開展一次消防安全專項(xiàng)大檢查。
各學(xué)校要結(jié)合本校消防安全工作的實(shí)際情況組織進(jìn)行自查，要主動(dòng)與當(dāng)?shù)叵啦块T聯(lián)系，安排專業(yè)人員，重點(diǎn)檢查消防的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備情況，對(duì)存在的消防安全隱患要立即整改，對(duì)不能及時(shí)整改的安全隱患，要提出整改意見、制定計(jì)劃，并詳細(xì)登記、備案，采取措施，確保安全。同時(shí)，報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。
（6）開展一次消防應(yīng)急疏散演練。
各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案體系，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校開展應(yīng)急疏散演練的情況，研究制定本次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案，方案要突出針對(duì)性和實(shí)效性，依據(jù)活動(dòng)方案，主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓病⑾啦块T聯(lián)系，在他們指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力。
119活動(dòng)方案范文 篇14
為了深刻吸取事故教訓(xùn)，督促煤礦企業(yè)警鐘長(zhǎng)鳴，居安思危，有效防治煤礦各類事故發(fā)生，為迎接抗日勝利70周年閱兵期間營造一個(gè)安全和諧的氣氛，吸取近期“天津港爆炸事故”和“貴州省普安縣樓下鎮(zhèn)政忠煤礦煤與瓦斯突出事故”的慘痛教訓(xùn)，結(jié)合我礦實(shí)際情況，石槽河露天煤礦總工程師沈愿兵于20xx年8月13日下午13:00時(shí)組織召開安全生產(chǎn)警示教育工作會(huì)議，大力開展我礦安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)，活動(dòng)具體安排如下：
一、 成立石槽河露天煤礦安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng): 沈愿兵（總工程師） 副組長(zhǎng)： 陳虎斌（安全副礦長(zhǎng)）
成 員：吳金畢（生產(chǎn)副礦長(zhǎng)）、薛守惠（安全副礦長(zhǎng)）、
楊利群（機(jī)電副礦長(zhǎng)）、薛玉順、任祖培、楊利群、張細(xì)弟、張兵兵、鄭亦第。
二、 安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)的目的：
通過開展煤礦安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)，督促煤礦企業(yè)牢記事故教訓(xùn)，不斷提高煤礦企業(yè)職工的.安全意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，牢固樹立：安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針、政策。警示和杜絕煤礦企業(yè)非法、違法、違規(guī)
組織生產(chǎn)建設(shè)，引起煤礦監(jiān)管人員和管理人員的重視，確保實(shí)現(xiàn)全國抗日勝利70周年閱兵期間的煤礦安全生產(chǎn)，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)，有效遏制煤礦各類事故發(fā)生。
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
活動(dòng) 時(shí) 間：20xx年5月13日，下午13:00 活動(dòng) 地 點(diǎn)：礦大會(huì)議室。 會(huì)議主持人：沈愿兵
四、安全生產(chǎn)警示教育工作安排
1、總工沈愿兵負(fù)責(zé)：安全生產(chǎn)警示教育工作整體布置，統(tǒng)籌安排，全面管理。組織傳達(dá)近兩期事故。
天津港爆炸事故
時(shí)間：20xx年8月12日晚11時(shí)許； 地點(diǎn)：天津市塘沽濱海開發(fā)新區(qū)；
事故：天津?yàn)I海新區(qū)港務(wù)集團(tuán)瑞海物流危化品堆垛發(fā)生火災(zāi)，在消防隊(duì)員撲滅火災(zāi)過程中，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爆炸；爆炸造成輕軌東海路站建筑及周邊居民樓受損，爆炸事故已致55人死亡 701人住院治療。
貴州普安煤礦事故
時(shí)間：20xx年8月11日晚；
地點(diǎn)：貴州省普安縣樓下鎮(zhèn)政忠煤礦；
事故：普安縣樓下鎮(zhèn)政忠煤礦發(fā)生煤與瓦斯事故,下井的69人中有56人安全升井。12日經(jīng)核查確定確認(rèn)10人死亡,在升井的56人中,有5人受傷,其中2人傷勢(shì)較輕已出院。13日下午,最后1名礦工被找到,已無生命體征。搶險(xiǎn)救援全面結(jié)束，事故確認(rèn)10人死亡3人失聯(lián)。
2、安全礦長(zhǎng)李洪玖負(fù)責(zé)：安全生產(chǎn)警示活動(dòng)組織工作，制定特殊工種、從業(yè)人員的崗前培訓(xùn)計(jì)劃安排，達(dá)到全員持證上崗，檢查監(jiān)督隱患整改，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和安全措施，積極組織隱患排查和落實(shí)整改。
3、總工沈愿兵總結(jié)： “前車之鑒，后事之師”我礦深刻吸取事故教訓(xùn)，煤礦切實(shí)加強(qiáng)管理人員的安全意識(shí)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)制度落實(shí)，完善管理制度，細(xì)化崗位分工，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，形成全方位的管理體系。根據(jù)安全生產(chǎn)的目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)各崗位的分工，層層細(xì)化分解責(zé)任，將責(zé)任具體化、合理化、規(guī)范化。切實(shí)做到誰管理誰負(fù)責(zé)，有章可緒，違章必究。安全責(zé)任制不能流于形式，講得多做得少。在做每項(xiàng)工作時(shí)都要保證做到：計(jì)劃到位、準(zhǔn)備到位、檢查督促到位、驗(yàn)收到位。法人，實(shí)際控制人和礦長(zhǎng)必須落實(shí)“七條規(guī)定”到位，使我礦有一個(gè)好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
五、參加人員：
礦長(zhǎng)、副礦長(zhǎng)：4人 安監(jiān)：2人
安全員： 4人 挖機(jī)司機(jī)： 9人 推土機(jī)同機(jī)： 4人 從業(yè)人員： 12人 隊(duì)、班組長(zhǎng)： 6人 電鉗工： 4人
共計(jì):41人
后附：安全生產(chǎn)警示教育參加人員名單
石槽河露天煤礦
安全生產(chǎn)警示教育參會(huì)人員名單
主持人： 傳達(dá)時(shí)間： 年 月 日
119活動(dòng)方案范文 篇15
一、活動(dòng)目的：
園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師發(fā)展，推動(dòng)幼教改革的重要手段。隨著教育改革的不斷深入，大家已意識(shí)到園本教研的重要性和緊迫性，樹立了科研興園、科研興教的理念，寓研于教、寓教于研，努力尋求有自身特色的教研之路。在實(shí)際的工作中如何針對(duì)這一特點(diǎn)，有效地開展教研活動(dòng)，使教科研源于教學(xué)、高于教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，是我園目前需要解決的問題也是需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索、研究的內(nèi)容。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
探索適合本園的教研活動(dòng)的形式與方法，有效地促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx.11.01—20xx.11.30
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開展每?jī)芍芤淮蔚膱@本教研活動(dòng)
11月04日組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)：運(yùn)用《指南》精神指導(dǎo)區(qū)域游戲
11月18日觀摩大三班、中三班區(qū)域活動(dòng)
2、開展每?jī)芍芤淮蔚恼n題教研活動(dòng)
11月11日組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)：《兒童動(dòng)物畫的特點(diǎn)與指導(dǎo)》
11月25日觀摩大二班、中二班美術(shù)活動(dòng)
3、每月進(jìn)行一次全體教師培訓(xùn)《幼兒動(dòng)律的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)》
4、大段每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)
11月05日組織教師進(jìn)行集體備課
11月19日組織全段教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
5、中段每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)
11月05日組織教師進(jìn)行集體備課
11月19日組織全段教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
6、小段每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)
11月05日組織教師進(jìn)行集體備課
11月19日組織全段教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
7、11月10日舉行學(xué)園一日生活常規(guī)比賽
8、11月13日舉行學(xué)園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)
9、11月19日舉行中段戶外教學(xué)活動(dòng)《參觀郵局》
10、11月24日舉行學(xué)園分享日活動(dòng)
119活動(dòng)方案范文 篇16
營銷策劃的基本框架：
一、分析營銷機(jī)會(huì)
1、管理營銷信息與衡量市場(chǎng)需求
（1）、營銷情報(bào)與調(diào)研
（2）、預(yù)測(cè)概述和需求衡量
2、評(píng)估營銷環(huán)境
（1）、分析宏觀環(huán)境的需要和趨勢(shì)
（2）、對(duì)主要宏觀環(huán)境因素的辨認(rèn)和反應(yīng)（包括人文統(tǒng)計(jì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、政治法律環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境）
3、分析消費(fèi)者市場(chǎng)和購買行為
（1）、消費(fèi)者購買行為模式
（2）、影響消費(fèi)者購買行為的主要因素（包括文化因素、社會(huì)因素、個(gè)人因素、心理因素等）
（3）、購買過程（包括參與購買的角色，購買行為，購買決策中的各階段）
4、分析團(tuán)購市場(chǎng)與團(tuán)購購買行為（包括團(tuán)購市場(chǎng)與消費(fèi)市場(chǎng)的對(duì)比，團(tuán)購購買過程的參與者，機(jī)構(gòu)與政府市場(chǎng)）
5、分析行業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)者
（1）、識(shí)別公司競(jìng)爭(zhēng)者（行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)觀念，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)觀念）
（2）、辨別競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的戰(zhàn)略
（3）、判定競(jìng)爭(zhēng)者的目標(biāo)
（4）、評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
（5）、評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)者的反應(yīng)模式
（6）、選擇競(jìng)爭(zhēng)者以便進(jìn)攻和回避
（7）、在顧客導(dǎo)向和競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向中進(jìn)行平衡
6、確定細(xì)分市場(chǎng)和選擇目標(biāo)市場(chǎng)
（1）、確定細(xì)分市場(chǎng)的層次，模式，程序，細(xì)分消費(fèi)者市場(chǎng)的基礎(chǔ)，細(xì)分業(yè)務(wù)市場(chǎng)的基礎(chǔ)，有效細(xì)分的要求；
（2）、目標(biāo)市場(chǎng)的選定，評(píng)估細(xì)分市場(chǎng)，選擇細(xì)分市場(chǎng)
二、開發(fā)營銷戰(zhàn)略
1、營銷差異化與定位
（1）、產(chǎn)品差異化、服務(wù)差異化、渠道差異化、形象差異化
（2）、開發(fā)定位戰(zhàn)略——推出多少差異，推出那種差異
（3）、傳播公司的定位
2、開發(fā)新產(chǎn)品
（1）、新產(chǎn)品開發(fā)的挑戰(zhàn)，包括外部環(huán)境分析（機(jī)會(huì)與威脅分析）
（2）、有效的組織安排，架構(gòu)設(shè)計(jì)
（3）、管理新產(chǎn)品開發(fā)過程，包括營銷戰(zhàn)略發(fā)展，商業(yè)分析，市場(chǎng)測(cè)試，商品化
3、管理生命周期戰(zhàn)略
（1）、產(chǎn)品生命周期包括需求、技術(shù)生命周期，產(chǎn)品生命周期的各個(gè)階段
（2）、產(chǎn)品生命周期中的營銷戰(zhàn)略，引入階段、成長(zhǎng)階段、成熟階段、衰退階段，產(chǎn)品生命周期概念的歸納和評(píng)論
4、自身定位——為市場(chǎng)領(lǐng)先者、挑戰(zhàn)者、追隨者和補(bǔ)缺者設(shè)計(jì)營銷戰(zhàn)略
（1）、市場(chǎng)領(lǐng)先者戰(zhàn)略，包括擴(kuò)大總市場(chǎng)，保護(hù)市場(chǎng)份額與擴(kuò)大市場(chǎng)份額
（2）、市場(chǎng)挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略，確定戰(zhàn)略目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，選擇一個(gè)進(jìn)攻戰(zhàn)略，選擇特定的進(jìn)攻戰(zhàn)略
（3）、市場(chǎng)追隨者戰(zhàn)略
（4）、市場(chǎng)補(bǔ)缺者戰(zhàn)略
5、設(shè)計(jì)和管理全球營銷戰(zhàn)略
（1）、關(guān)于是否進(jìn)入國際市場(chǎng)的決策
（2）、關(guān)于進(jìn)入哪些市場(chǎng)的決策
（3）、關(guān)于如何進(jìn)入該市場(chǎng)的決策，包括直接出口，間接出口，許可證貿(mào)易，合資企業(yè)直接投資，國際化進(jìn)程
（4）、關(guān)于營銷方案的決策（4P）
三、營銷方案
1、管理產(chǎn)品線、品牌和包裝
（1）、產(chǎn)品線組合決策
（2）、產(chǎn)品線決策，包括產(chǎn)品線分析、產(chǎn)品線長(zhǎng)度、產(chǎn)品線現(xiàn)代化、產(chǎn)品線特色化、產(chǎn)品線削減
（3）、品牌決策
（4）、包裝和標(biāo)簽決策
2、設(shè)計(jì)定價(jià)策略與方案
（1）、制定價(jià)格包括選擇定價(jià)目標(biāo)，確定需求，估算成本，分析競(jìng)爭(zhēng)者成本、價(jià)格和提供物、選擇定價(jià)法，選定最終價(jià)格
（2）、修訂價(jià)格，地理定價(jià)，價(jià)格折扣和折讓，促銷定價(jià)，差別定價(jià)，產(chǎn)品組合定價(jià)
3、選擇和管理營銷渠道
（1）、渠道設(shè)計(jì)決策
（2）渠道管理決策
（3）、渠道動(dòng)態(tài)
（4）、渠道的合作、沖突和競(jìng)爭(zhēng)
4、設(shè)計(jì)和管理整合營銷傳播（開發(fā)有效傳播，包括確定目標(biāo)受眾，確定傳播目標(biāo)，設(shè)計(jì)信息，選擇傳播渠道，編制總促銷預(yù)算，管理和協(xié)調(diào)整合營銷傳播）
5、管理廣告，銷售促進(jìn)和公共關(guān)系
（1）、開發(fā)和管理廣告計(jì)劃，包括確定廣告目標(biāo)，廣告預(yù)算決策，廣告信息選擇，媒體決策，評(píng)價(jià)廣告效果
（2）、銷售促進(jìn)
（3）、公共關(guān)系
6、管理銷售隊(duì)伍
（1）、銷售隊(duì)伍的設(shè)計(jì)，包括銷售隊(duì)伍目標(biāo)，銷售隊(duì)伍戰(zhàn)略，銷售隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，銷售隊(duì)伍規(guī)模，銷售隊(duì)伍報(bào)酬）
（2）、銷售隊(duì)伍管理，包括招牌和挑選銷售代表，銷售代表培訓(xùn)，銷售代表的監(jiān)督，銷售代表的極力，銷售代表的評(píng)價(jià)
四、管理營銷
1、營銷組織，營銷部門的演進(jìn)，組織營銷部門的方法，營銷部門與其他部門的關(guān)系，建立全公司營銷導(dǎo)向的戰(zhàn)略
2、營銷執(zhí)行監(jiān)控以保證營銷的有效性
3、控制營銷活動(dòng)，年度計(jì)劃控制，盈利能力控制，效率控制
4、根據(jù)營銷部門的信息來進(jìn)行戰(zhàn)略控制
中美合資北京萊軟電子科技有限公司開發(fā)研制的'“天翼全景多媒體教學(xué)系列軟件”將在20xx年全面推向市場(chǎng)，為使該產(chǎn)品成功導(dǎo)入，特委托北京智誠友邦信息咨詢公司（友邦顧問公司）為其制定市場(chǎng)營銷策劃方案。策劃方案對(duì)教學(xué)軟件市場(chǎng)環(huán)境和市場(chǎng)機(jī)會(huì)進(jìn)行分析，對(duì)天翼軟件的目標(biāo)市場(chǎng)、目標(biāo)消費(fèi)者等進(jìn)行定位，并提出20xx年年度營銷計(jì)劃。
早在1999年5月受萊軟公司委托，友邦顧問公司對(duì)教育軟件渠道市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，本策劃方案是在借鑒前期研究的基礎(chǔ)上制定產(chǎn)品營銷策略及市場(chǎng)推廣策略。
一個(gè)案例：萊軟教育軟件營銷策劃案
市場(chǎng)環(huán)境
20xx年全國電腦年銷售量達(dá)到800萬臺(tái)左右，年平均增長(zhǎng)率為 60％。目前，我國的社會(huì)電腦擁有量1500萬臺(tái)以上，其中銷售量的半數(shù)以上步入家庭，家庭電腦擁有量約為600-700萬臺(tái)。全國70萬所中小學(xué)中，目前有6萬所學(xué)校大約擁有100萬臺(tái)電腦。可見龐大的家庭電腦的擁有量給天翼軟件保證了充足的市場(chǎng)空間。 市場(chǎng)銷售的教育軟件，目前大約在1000種（套）以上，若對(duì)應(yīng)于中小學(xué)教材一冊(cè)書的一張光盤定義為一種教育軟件，目前研制開發(fā)出的教育軟件，大約在3000種以上，據(jù)估計(jì)，在3～5年內(nèi)，教育軟件將發(fā)展至5000種左右，至20xx年將達(dá)到1萬種。
20xx年我國軟件銷售額為150億元人民幣，其中應(yīng)用軟件占軟件市場(chǎng)的61.4%，估算教育軟件約占軟件總銷售額的12％約17億人民幣，而針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)軟件市場(chǎng)約有2-3億元。
教育軟件的內(nèi)容和制造都較為簡(jiǎn)單。絕大多數(shù)教育軟件沒有發(fā)揮出多媒體技術(shù)的作用，相當(dāng)一部分是課本的翻版，習(xí)題成為了電子題庫，把課堂的“人為灌輸”，變成為“電腦灌輸”；個(gè)別的甚至還出現(xiàn)了不當(dāng)或錯(cuò)誤；教育軟件的制造水平粗糙，缺乏創(chuàng)新。天翼軟件徹底克服了上述的不足，開創(chuàng)了軟件精品新天地。
從教育軟件市場(chǎng)說，基本上處于一種無序的狀態(tài)。由于教育軟件帶有強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)特色，其研制開發(fā)和出版發(fā)行屬于國家行為。特別是與中小學(xué)教材相配套的教育軟件，更要經(jīng)過嚴(yán)格的審定，才可以進(jìn)入學(xué)校和市場(chǎng)流通。然而，現(xiàn)在市場(chǎng)上出售的教育軟件，絕大多數(shù)沒有經(jīng)過有關(guān)教育部門的審定，造成了市場(chǎng)秩序混亂。 從教育軟件產(chǎn)業(yè)說，經(jīng)營上的短期行為甚為突出，自吹自擂的標(biāo)榜性的廣告給消費(fèi)者帶來誤導(dǎo)；個(gè)別教育軟件開發(fā)的指導(dǎo)思想，甚至與現(xiàn)行的教育政策相違背；脫離工薪階層不切實(shí)際的高價(jià)，盲目地追求高利潤。或者，為了排除異己，惡意價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)造成市場(chǎng)混亂。
我國有小學(xué)生約1.4億人，初中生約5300萬人，高中生約850萬人，全國中小學(xué)約70萬所。為這些中小學(xué)生服務(wù)的教育軟件，面臨著一個(gè)巨大的市場(chǎng)，可以說是全世界獨(dú)一無二。
我國是發(fā)展中國家，大部分的中小學(xué)處在農(nóng)村，電腦還未普及，對(duì)教育軟件的需求也不很大。但應(yīng)該看到，就我國大城市及東部發(fā)達(dá)地區(qū)的中小城市來說，對(duì)教育軟件的需求也是巨大的。而且隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中西部地區(qū)的社會(huì)進(jìn)步，全國各類地區(qū)對(duì)教育軟件的巨大需求，將逐步地顯著地表現(xiàn)出來，形成教育軟件發(fā)展的強(qiáng)大拉動(dòng)力。
產(chǎn)品市場(chǎng)分析表明，教育軟件的發(fā)展過程可以明顯地劃分為三代，以“題庫”、“習(xí)題訓(xùn)練”為核心內(nèi)容的教育軟件基本上是第一代教育軟件。目前，一些以認(rèn)知學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)的教育軟件（如大量的以復(fù)習(xí)輔導(dǎo)為主要內(nèi)容的軟件）屬于第二代教育軟件，是教育軟件的主流和各個(gè)教育軟件開發(fā)實(shí)體努力的方向。
第一、第二代教育軟件已不能適應(yīng)時(shí)代改革的需要，不能滿足教育軟件發(fā)展的新形勢(shì)，不能滿足信息時(shí)代對(duì)教育改革的要求，大部分軟件還是為應(yīng)試服務(wù)的；不能滿足“以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)”，軟件基本上還是試題的呈現(xiàn)，書本和課堂的搬家，沒有充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)認(rèn)知工具的作用；沒有運(yùn)用最新的心理科學(xué)研究成果。
九十年代末期，多媒體技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用日臻成熟，家用電腦日益普及人們對(duì)知識(shí)的需求更趨強(qiáng)烈，為教育軟件市場(chǎng)營造了更為優(yōu)越的市場(chǎng)環(huán)境。但教育軟件的市場(chǎng)不僅沒有獲得爆發(fā)性的增長(zhǎng)，反而處于停滯甚至萎縮狀態(tài)，為何市場(chǎng)存在的強(qiáng)烈需求的產(chǎn)品得不到用戶的認(rèn)可呢？綜合起來，原因主要有以下幾點(diǎn)：
(1) 對(duì)教育軟件認(rèn)識(shí)不深刻，將教育軟件作為電子教材和題庫，對(duì)學(xué)科教育模式及學(xué)生努力的培養(yǎng)不夠重視。
(2) 沒有體現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助教育在交互性與個(gè)性化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前的教育軟件并沒有發(fā)揮計(jì)算機(jī)輔助教育的優(yōu)勢(shì)，基本上沒有交互性功能，更談不上個(gè)性化教育，不能滿足教育的現(xiàn)實(shí)需求。
(3)教育軟件的開發(fā)缺乏規(guī)范而行之有效的運(yùn)行機(jī)制，造成教育軟件缺乏權(quán)威性、科學(xué)性與實(shí)用性。
天翼產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)“天翼”數(shù)理化系列教學(xué)軟件采用了目前世界上最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)、制作技術(shù)和教學(xué)平臺(tái)，保證了該系列軟件的先進(jìn)性、交互性和擴(kuò)展性，該教學(xué)軟件運(yùn)行穩(wěn)定、操作簡(jiǎn)單、智能化程度高、交互性強(qiáng)，突破了國內(nèi)教育軟件市場(chǎng)“電子題庫”、“課本翻版”的模式，其綜合水平已經(jīng)達(dá)到了國內(nèi)一流水準(zhǔn)，特點(diǎn)分析如下：
（1）全三維動(dòng)畫講解知識(shí)點(diǎn)
（2）獨(dú)特的智能化人機(jī)交互練習(xí)
（3）科學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì)，智能化查漏補(bǔ)缺
（4）課程設(shè)計(jì)和素材加工功能
（5）天翼軟件結(jié)構(gòu)內(nèi)容豐富、風(fēng)格獨(dú)特、操作簡(jiǎn)單
目標(biāo)消費(fèi)者定位“天翼全景多媒體教學(xué)軟件”是適用于教師課堂教學(xué)，學(xué)生在家預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)使用的特殊產(chǎn)品，針對(duì)人群特征比較明顯，根據(jù)天翼的產(chǎn)品特征，我們認(rèn)為其目標(biāo)用戶市場(chǎng)為：
（1）高中生及家長(zhǎng)
— 直接消費(fèi)者和消費(fèi)行為的決策者
（2）中學(xué)校長(zhǎng)或分管信息化教學(xué)的負(fù)責(zé)人
— 消費(fèi)行為的引導(dǎo)者
（3）高中數(shù)理化任課教師
— 消費(fèi)行為引導(dǎo)者和產(chǎn)品推薦人
區(qū)域市場(chǎng)定位在確認(rèn)目標(biāo)區(qū)域市場(chǎng)時(shí)，我們考慮如下因素：
（1）選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。教學(xué)軟件是運(yùn)行在計(jì)算機(jī)上的一種學(xué)習(xí)工具，現(xiàn)在市場(chǎng)上銷售的教學(xué)軟件其價(jià)格對(duì)于大多數(shù)工薪家庭而言還屬高檔消費(fèi)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)家用PC普遍，消費(fèi)能力強(qiáng)。
（2）選擇高考競(jìng)爭(zhēng)激烈的地區(qū)。
（3）選擇各地區(qū)的中心城市。
（4）目標(biāo)一級(jí)市場(chǎng)是：北京、上海、天津、廣州、鄭州、濟(jì)南、青島、西安、成都、
重慶
營銷策略制定
（1）20xx上半年是萊軟“探市場(chǎng)、入市場(chǎng)”的時(shí)機(jī)，首先采用“市場(chǎng)跟隨者”策略；在完成如下20xx年?duì)I銷目標(biāo)后，20xx年萊軟可由“跟隨者”策略轉(zhuǎn)為“挑戰(zhàn)者”策略，在產(chǎn)品占有率不斷提升的情況下，20xx年由“挑戰(zhàn)者”策略轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)導(dǎo)者”策略。
（2）實(shí)施整合營銷策略。利用綜合優(yōu)勢(shì)開展橫向一體化(渠道策略－市場(chǎng)拓展策略－服務(wù)策略)的市場(chǎng)拓展策略。
（3）迅速建立銷售網(wǎng)絡(luò)體系，以直銷模式為主，以分銷渠道為輔，在1-2年的時(shí)間里，采用雙模型共存的形式。
（4）努力塑造“萊軟”公司形象和“天翼”產(chǎn)品形象。充分利用公共關(guān)系和媒體宣傳，創(chuàng)造市場(chǎng)需求，引導(dǎo)消費(fèi)。
（5）完成（完善）產(chǎn)品的CIS策劃，為市場(chǎng)拓展作好視覺形象方面的準(zhǔn)備。
（6）建立一只組織健全的銷售隊(duì)伍，完善銷售隊(duì)伍的管理機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制、獎(jiǎng)罰機(jī)制等。
廣告策略制定廣告目標(biāo)
(1) 宣傳企業(yè)形象和產(chǎn)品形象。到20xx年底使天翼軟件的知名度提升到40%；
(2) 拓展銷售渠道，穩(wěn)定銷售網(wǎng)絡(luò)。
(3) 聯(lián)絡(luò)公共關(guān)系，創(chuàng)造銷售社會(huì)環(huán)境。
廣告訴求對(duì)象：
直接對(duì)象：天翼軟件的直接使用者及對(duì)購買行為起決策作用者
（1）在校高中學(xué)生及其家長(zhǎng)
（2）高中數(shù)理化任課教師
（3）主管教育的學(xué)校負(fù)責(zé)人
可知對(duì)象：公共關(guān)系的主要目標(biāo)對(duì)象
（1）相關(guān)行業(yè)的政府官員及管理者
（2）軟件銷售的經(jīng)銷商
（3）業(yè)內(nèi)人士（包括教育軟件行業(yè)及相關(guān)行業(yè)，需求合作機(jī)會(huì)）
（4）媒體
未知對(duì)象：對(duì)公司經(jīng)營活動(dòng)產(chǎn)生影響的目標(biāo)人群
（1）關(guān)注教育事業(yè)發(fā)展的公眾人物
（2）熱衷于投資教育事業(yè)的投資商
廣告產(chǎn)品訴求：
(1)素質(zhì)教育的新產(chǎn)品；
(2)產(chǎn)品權(quán)威形象（國家火炬計(jì)劃產(chǎn)品，中美合作的結(jié)晶，美國著名設(shè)計(jì)師的杰作，PCSHOPPER中小學(xué)軟件評(píng)比第一名等）；
(3)直觀生動(dòng)的三維動(dòng)畫效果；
(4)獨(dú)特的智能化人機(jī)交換練習(xí)功能。
廣告語
（1）天翼讓學(xué)習(xí)更輕松
（2）天翼讓學(xué)習(xí)插上翅膀
廣告表現(xiàn)手法：
（1）媒體選擇主要以報(bào)紙為主：大眾媒體和行業(yè)媒體；
（2）表現(xiàn)主題：天翼讓學(xué)習(xí)更輕松；
（3）表現(xiàn)類型：產(chǎn)品形象+企業(yè)形象組合、觀念傳播以及信譽(yù)招商三種廣告；
119活動(dòng)方案范文 篇17
一、組織單位 ：
主辦：山東理工大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心
承辦：國防教育學(xué)院團(tuán)總支
二、活動(dòng)宗旨：
通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)自我心理承受能力的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體和提高個(gè)人心理素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過團(tuán)結(jié)合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、比賽時(shí)間：
20xx年5月15日上午8點(diǎn)
四、比賽地點(diǎn)：
西校區(qū)第四體育場(chǎng)國防生素質(zhì)拓展中心
五、比賽形式：
以各學(xué)院為代表隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽分為6個(gè)項(xiàng)目，每項(xiàng)目完后排名計(jì)分并統(tǒng)計(jì)總分，最終比賽名次將由完成所有項(xiàng)目的總成績(jī)來決定。
六、比賽內(nèi)容及規(guī)則：
（一）心理素質(zhì)專項(xiàng)練習(xí)及其分析：
項(xiàng)目一：“殺手游戲”
游戲規(guī)則及說明：
這是一個(gè)非常有趣的心理游戲，里面蘊(yùn)涵了很多饒有趣味的人生哲理。如果你不幸成為“好人”，那么整個(gè)游戲過程完全憑借你的智慧，你必須獨(dú)立分析和判斷。
相關(guān)說明：參加游戲人數(shù)共13人，選中其中1人做法官。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中三張k、三張a和6張普通牌，法官洗好牌后交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到a的為殺手，抽到k的為警察。法官主持游戲，除法官外其他人開始都閉上眼睛。等大家閉好眼睛后，叫殺手睜開眼睛，3位殺手此時(shí)可以相互認(rèn)識(shí)一下達(dá)成同盟，并由任意一位殺手示意法官，殺掉在座閉眼中的任意一位。殺手閉眼，警察睜眼，相互認(rèn)識(shí)一下。最后所有人睜眼，法官宣布被殺者。其他在場(chǎng)的人開始輪流陳述自己的意見，完畢后大家舉手表決選出嫌疑最大的人。如果選出的是殺手，退出本輪游戲。然后重復(fù)之前行為，直至找出所有兇手或是殺掉所有的警察或全部良民，則比賽結(jié)束。
項(xiàng)目二：“你抓我逃”
游戲規(guī)則及說明：
這是我們進(jìn)行的一項(xiàng)創(chuàng)意十足的熱身運(yùn)動(dòng)。每位同學(xué)都左手平攤，右手將食指頂住下一位同學(xué)平攤的手心，連成一個(gè)大圓環(huán)。主持人的話語中一旦出現(xiàn)“拓展”二字時(shí)，我們就立刻縮回食指，而抓住用食指頂我們手心的同學(xué)的手指。
相關(guān)說明：游戲會(huì)出現(xiàn)四種情況，第一種是只想抓住別人，而不在乎是否被別人抓，這種人的特征似乎具有強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)力和控制欲；第二種是只在乎自己能逃掉，而不在乎是否能抓住別人，這種人似乎在生活中特別尋求強(qiáng)烈的安全感；剩余的兩種人，都可納入比較追求完美的人，但由于每一個(gè)人心理資源的差異性，才會(huì)出現(xiàn)結(jié)果地雙贏或雙困。
項(xiàng)目三：“心語心愿”
游戲規(guī)則及說明：
活動(dòng)期間，組織方會(huì)給大家提供一塊“心愿板”，同學(xué)們可以將想說的話，想表達(dá)的情感寫在便箋上，然后貼在板上，拋下煩惱，許下心愿，分享幸福。
相關(guān)說明：每個(gè)人都有自己的小秘密，每個(gè)人都有自己的難言之隱，每個(gè)人也都有自己內(nèi)心深處最美好純真的愿望。“心愿板”給每一個(gè)人提供一個(gè)釋放自己感情的機(jī)會(huì)，說說自己最近煩心的事和心理上的困惑，同時(shí)也可以通過這個(gè)平臺(tái)為辛勤培育我們的老師、整日惦記我們的親朋好友送上最真的祝福。也許在這之外，還能結(jié)交更多的好朋友。
119活動(dòng)方案范文 篇18
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)擰、拔、摳、蓋等動(dòng)作，發(fā)展寶寶手指的靈活性和雙手協(xié)調(diào)配合的能力。
2、說出常見玩具的名稱，以豐富名詞。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、裝有玩具的瓶子、牙膏盒、小禮物盒、膠卷盒、大的食品包裝盒（如：餅干盒、月餅盒等）。
2、常見玩具（如：小汽車、小青蛙、乒乓球、彈球、小飛機(jī)等）。
三、活動(dòng)過程：
出示已準(zhǔn)備的裝有小盒的大盒，搖一搖，引起幼兒興趣。
1、教師到小朋友中間搖一搖裝有小盒子的大盒，使之發(fā)出聲音，“小朋友，聽一聽，什么聲音呀？”……引起幼兒的好奇心。
2、教師：“這個(gè)寶盒搖起來怎么會(huì)發(fā)出聲音呢？你們想知道這個(gè)寶褐里是什么東西在響嗎？”
看一看，想一想。
1、教師：“那我們?cè)趺床拍苤肋@個(gè)寶盒里究竟是什么東西在響呢？”（幼兒思考，回答）2、教師：“怎么才能打開呢？”教師示范打開大的寶盒，先取出里面的小鈴鐺，“哦，原來有一只小鈴鐺在里面響。”小鈴鐺可以用來敲出很好聽的聲音。“教師敲打小鈴鐺。
3、教師出示大盒內(nèi)的小盒，“這里還有一個(gè)小寶盒呢！”搖一搖，“也有聲音，我們?cè)傧朕k法打開這個(gè)小寶盒，看看這里面又有什么東西呢？”教師打開小寶盒，取出小寶盒的玩具：“這是什么？”（小狗）“小狗是怎么叫的？”（汪汪汪）“小狗最愛吃什么？”（幼兒自由回答）做一做，說一說。
1、教師：“小朋友，你們想不想自己動(dòng)手打開這些神秘的寶盒呢？”
2、教師：“現(xiàn)在你們來動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦把這些寶盒里的東西拿出來。”鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手打開寶盒。
3、教師：“從寶盒里取出東西后，請(qǐng)你說一說，你取出的是什么，可以用來干什么。”引導(dǎo)幼兒說一說：“我拿的是，可以用來。”
四、延伸：
幼兒玩一玩自己從寶盒里找到的玩具。
119活動(dòng)方案范文 篇19
一、活動(dòng)目的：
參與陽光鍛煉，豐富課余生活，營造運(yùn)動(dòng)氛圍，增強(qiáng)師生體質(zhì)。
二、項(xiàng)目設(shè)置及規(guī)則：
學(xué)生組
1、踢毽子比賽。（一到六年級(jí)）
2、跳長(zhǎng)繩、短繩比賽。（短繩全校，長(zhǎng)繩二到六年級(jí)）
以上兩項(xiàng)比賽按冬鍛比賽的要求進(jìn)行，個(gè)人名次設(shè)前八名，團(tuán)體總分設(shè)前三名。詳見冬鍛比賽通知及競(jìng)賽規(guī)程。
3、五子棋比賽。（二三年級(jí)，每班2人，男女不限）
淘汰賽。三局兩勝，第一局猜先，第二、三局以上一局負(fù)的先行。年級(jí)取前四名。
4、魔方比賽。（三四五六年級(jí)，每班2人，男女不限）
裁判員隨機(jī)指定一種顏色，選手先撥到該色到一面的為成功，以完成時(shí)間定名次。年級(jí)取前六名。
5、抖空竹比賽。（四五六年級(jí)，每班2人，男女不限）
能迅速轉(zhuǎn)動(dòng)起來，并保持1分鐘以上，并且有拋起動(dòng)作，或其它有一定難度的動(dòng)作。按動(dòng)作的嫻熟程度和難度打分。年級(jí)取前六名。
6、排球墊球比賽。（四五六年級(jí)，每班出四對(duì)選手，男女各兩對(duì)）
兩人相對(duì)站立，距離為兩米左右，互相墊球，腳步可以移動(dòng)，球落地為失敗。共有三次機(jī)會(huì)，以個(gè)數(shù)最多的一次確定名次。年級(jí)取前六名。
7、滾鐵環(huán)比賽。（四五六年級(jí)，每班三人，男女不限）
第一關(guān)：直道前進(jìn)30米，能保持穩(wěn)定，順利到達(dá)終點(diǎn)。有兩次機(jī)會(huì)。
第二關(guān)：在跑道上繞五個(gè)障礙物，有兩次機(jī)會(huì)，計(jì)時(shí)。
以第二關(guān)計(jì)時(shí)成績(jī)排列名次。年級(jí)取前六名。
8、投籃比賽。（五六年級(jí) 每班兩名男生）
五年級(jí)在籃下禁區(qū)外45°投籃，六年級(jí)在罰球點(diǎn)投籃，共投十個(gè)，以進(jìn)籃數(shù)定成績(jī)。年級(jí)取前六名。
教師組
1、踢毽子比賽。（分男、女教師組）
單腳踢1分鐘，以個(gè)數(shù)排列名次。男教師取前三名，女教師取前16名。
2、跳短繩比賽。（分男、女教師組）
跳1分鐘，以累計(jì)個(gè)數(shù)確定名次。男教師取前三名，女教師取前16名。
3、滾鐵環(huán)比賽。
第一關(guān)：直道前進(jìn)30米，能保持穩(wěn)定，并順利到達(dá)終點(diǎn)。給兩次機(jī)會(huì)。
第二關(guān)：繞五個(gè)障礙物，給兩次機(jī)會(huì)，計(jì)時(shí)。
以第二關(guān)計(jì)時(shí)成績(jī)排列名次。取前16名。
4、投籃比賽。（分男、女教師組）
男教師在罰球點(diǎn)投籃，女教師在禁區(qū)外45°角投籃，共投十個(gè)，以進(jìn)籃數(shù)定成績(jī)。男教師取前三名，女教師取前16名。
5、排球比賽。（男女混合組隊(duì)）
視報(bào)名情況分組。三局兩勝，每局25分，每球得分。賽出冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)。
6、騎慢車比賽。（分男、女教師組）
直線距離15米，在操場(chǎng)上比賽。計(jì)時(shí)，以用時(shí)長(zhǎng)為優(yōu)勝。
男教師取前三名，女教師取前16名。
三、注意事項(xiàng)：
1、班主任要利用大課間、活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開展各項(xiàng)健康有益的冬鍛活動(dòng)，并選派學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)參與比賽，不得棄權(quán)。對(duì)積極參與、成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)，表彰為“陽光鍛煉班”。
2、全體教職員工也要積極地利用早鍛煉、大課間等時(shí)間，同學(xué)生一起參與活動(dòng)，尤其要參與每周五傍晚的的工會(huì)活動(dòng)，為比賽作準(zhǔn)備。每位教職工都可以參加2至4項(xiàng)比賽。凡參加達(dá)到兩項(xiàng)的，如果在比賽中沒有獲得名次，都可以獲得“陽光鍛煉”獎(jiǎng)。
附：1、冬鍛比賽（跳繩、踢毽子）通知、競(jìng)賽規(guī)程。
2、比賽日程、地點(diǎn)、裁判安排。
3、報(bào)名單。
慈報(bào)小學(xué)工會(huì)、教導(dǎo)處、體育組
119活動(dòng)方案范文 篇20
20xx年3月15日的消費(fèi)維權(quán)日，3月15日消費(fèi)者都可以維護(hù)自己的權(quán)利，這次3.15的主題口號(hào)是“消費(fèi)與責(zé)任”，其涵義是：保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，是會(huì)社會(huì)的共同責(zé)任，社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)共同努力，做好消費(fèi)維權(quán)工作，改善消費(fèi)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。現(xiàn)在很多小區(qū)，單位都已經(jīng)掛出了20xx年3.15的消費(fèi)維權(quán)的宣傳標(biāo)語！現(xiàn)在很多單位都在策劃3.15的活動(dòng)方案，要站在消費(fèi)者的權(quán)益的立場(chǎng)上，打擊那些對(duì)消費(fèi)者權(quán)益有損害的商家。嚴(yán)重打擊那些假冒偽劣產(chǎn)品，20xx年的3月15日馬上到了，你要投訴嗎？
以下是歷屆3.15的宣傳口號(hào)，請(qǐng)大家記住20xx年3.15的宣傳口號(hào)“消費(fèi)與責(zé)任”。
歷屆3.15主題：
XX年口號(hào) ——— 消費(fèi)和諧
XX年口號(hào) ——— 消費(fèi)與環(huán)境
XX年口號(hào) ——— 健康"維權(quán)
XX年口號(hào) ——— 誠信"維權(quán)
XX年口號(hào) ——— 營造放心消費(fèi)環(huán)境
XX年口號(hào) ——— 科學(xué)消費(fèi)
XX年口號(hào) ——— 綠色消費(fèi)
XX年口號(hào) ——— 明明白白消費(fèi)
1999年口號(hào) ——— 安全健康消費(fèi)
1998年口號(hào) ——— 為了農(nóng)村消費(fèi)者
1997年口號(hào) ——— 講誠信，反欺詐
3.15標(biāo)語口號(hào)：
1. 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
2.公平正義，消費(fèi)和諧
3.倡導(dǎo)誠實(shí)守信，共鑄消費(fèi)和諧
4.營造和諧消費(fèi)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展
5.搞好消費(fèi)教育，提高消費(fèi)者素質(zhì)
6.健全消費(fèi)糾紛和解機(jī)制，共創(chuàng)和諧消費(fèi)放心環(huán)境
7.嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣和商業(yè)欺詐行為
8.有效化解消費(fèi)糾紛，努力構(gòu)建和諧社會(huì)
9.保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，是全社會(huì)的共同責(zé)任
10.誠實(shí)守信是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任
.做好消費(fèi)指導(dǎo)工作，增強(qiáng)消費(fèi)者維權(quán)能力