消防安全的活動方案范文（精選18篇）

消防安全的活動方案范文 篇1

　　一、可能引起學校火災事故的原因

　　電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂等均可能引起火災事故。

　　二、預防措施

　　1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發生火災，一般應按下列程序處理。

　　1、打“119”電話報警，同時上報學校校長室和相關科室。

　　2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

　　(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

　　A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B.利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

　　C.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

　　B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如檔案資歷料、高級儀器、以及價值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學校教師在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

　　6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

　　四、消防安全工作領導組織機構

　　組長：周廣嶺

　　副組長：李梅賈俊亭

　　成員：各班班主任

　　五、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：宋運平

　　成員：耿翠華韓新華張燁（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：賈俊亭

　　成員：李梅馮建國吳緒水(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）緊急疏散組：組長：龐自全

　　成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；

　　六、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　七、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。

消防安全的活動方案范文 篇2

　　為認真貫徹落實上級重要指示精神，切實做好當前消防安全工作，扭轉火災多發的局面，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發生，根據《巢湖市教育系統20xx年夏季消防檢查工作方案》文件精神，特開展一次消防安全大檢查活動。現制定檢查活動實施方案如下：

　　一、指導思想

　　集中開展以火災隱患排查整治、滅火應急救援準備、消防設施建設改造、消防安全宣傳教育為主要內容的夏季消防檢查工作，進一步落實學校消防安全工作，積極預防校園火災事故的發生，確保學校不發生亡人火災和有影響的火災事故，努力建設平安、和諧校園

　　二、檢查時間

　　三、活動主題

　　以“全方位開展消防檢查，構建和諧平安校園”為主題，提高消防安全“檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、開展消防宣傳教育培訓能力”。

　　四、檢查內容

　　貫徹落實上級文件精神，全面推進學校消防安全“四個能力”建設情況。對教學樓、實驗室、圖書館等人員密集場所的消防狀況開展全面檢查，重點檢查內容如下：

　　（一）校舍工程是否全部通過消防審核、驗收；

　　（二）校園周邊50米內有無加油站等火災危險源；

　　（三）消防栓是否完好，水壓是否達標；

　　（四）滅火器是否充足，滅火劑是否有效；

　　（五）學校消防通道和應急疏散通道是否保持暢通；

　　（六）疏散標志、路線圖是否齊全、完好；

　　（七）應急照明燈是否齊全、完好；

　　（八）辦公室、宿舍內是否違規使用大功率電器；

　　（九）用電線路和配電房是否存在隱患；

　　（十）室內是否使用違規裝飾材料裝璜；

　　（十一）消防應急演練是否正常開展；

　　（十二）消防設施器材是否建立臺賬。

　　五、檢查步驟

　　（一）宣傳發動自查自糾（6月10-6月30日）

　　1、學校要利用板報、櫥窗、校報、掛圖等做好宣傳發動工作，形成“圍剿火災隱患、重視消防安全”的良好氛圍。

　　2、要高度重視，成立組織，安排具體檢查工作。

　　3、要有消防安全課、講座，內容充實，材料豐富。

　　4、安全出口保障通暢，有負責人值班表。

　　5、完善消防制度、措施，消防設施能正常運轉。

　　6、定期開展教師消防安全培訓。

　　7、實驗室、儀器科學管理。

　　8、有滅火應急疏散預案并及時進行演練，有活動記錄。

　　9、學校認真開展自查整改工作，找出存在的火災隱患和不安定因素、自覺糾正違法違章行為，消除火災隱患。

　　10、自查整改有書面總結材料。

　　（二）主管部門檢查督查（7月1日至 8月31日）

　　迎接上級部門檢查督查

　　（三）總結提高（9月1日至9月20日）

　　開展消防安全隱患整改“回頭看”，落實前期整改成果，杜絕已整改隱患反復，并對消防安全檢查工作進行總結。

　　六、嚴格獎懲措施，全面落實消防安全責任制

　　1、成立組織，增強憂患意識和危機感、緊迫感，狠抓落實。

　　2、完善消防安全管理教育機制，嚴格落實消防安全責任制。

　　3、不定期對學校各部位進行排查。

　　4、聯合司法、派出所等部門，構建消防安全“防火墻”。

　　6、認真落實安全生產一票否決制度，凡發生較大火災事故的責任人，一律不能參加評優；對工作突出的學校進行物質表彰。

消防安全的活動方案范文 篇3

　　活動目的：

　　通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使小學生的健康成長。

　　活動準備：

　　1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

　　2、組織學生排演節目。

　　3、選好及訓練班會主持。

　　4、了解一些防火安全知識。

　　活動過程：

　　班長(馬雯琦)：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災舉不勝舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功！

　　主持人（張宗圣）：我宣布“生命無價安全第一”消防安全主題班會現在開始！

　　一、張宗圣讀有關火災事故的新聞以引入主題。

　　1、主持人（張宗圣）讀新聞。

　　2、主持人（李雨晴）：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

　　3、同學們議論，各抒己見。

　　4、主持小結。

　　二、表演小品，議一議：

　　1、著火了，怎么辦？發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　2、怎樣報火警？

　　（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

　　（2）報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、門牌或鄉村地址。

　　（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。

　　（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　　（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

　　3、使用火爐要注意什么？

　　（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

　　（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

　　（3）烘烤衣物要有專人看管。

　　（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

　　4、點蚊香時需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。

　　（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

　　（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

　　（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。

　　三、講故事《火中的“無形殺手”》

　　四、朗誦《報警歌謠》報警早，損失小，“119”電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。

　　五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗圣：此項比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。

　　六、班主任總結火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起，使200多人死亡，所造成的經濟損失，如果用于希望工程，可使10萬失學兒童回到課堂。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！

消防安全的活動方案范文 篇4

　　今年11月9日是全國第二十三個“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產安全，預防和減少校園火災事故的發生。我園開展以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。

　　一、指導思想

　　本著對學校安全、師生生命高度負責的態度，認真負起學校消防安全工作的領導責任，時刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構建“平安校園”的總體要求，以“政府統一領導，社會齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，努力創造良好的消防安全環境，全面提升廣大師生的消防安全素質，保障我園師生生命財產安全，確保學校的安全與穩定。

　　二、加強組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：及各班班主任

　　三、工作目標

　　鞏固和擴大消防安全專項治理成果，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，以強化我校師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患，改善幼兒園防火設施，加大對消防安全資金的投入，實行群防群治，堅決制止引發群死群傷重大火災事故的發生。

　　四、突出活動主題：

　　今年“119”消防宣傳的主題是：“認識火災、學會逃生”。

　　五、抓住活動重點

　　按照上級有關文件要求，切實履行職責，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實開展內容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成“師生生命至上，火災隱患必除”的輿論導向，鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關注消防安全工作。

　　六、創新活動形式

　　在開展“119”消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要創新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點。

　　1、消防宣傳標語（關注消防，珍愛生命，共享平安）。

　　2、開設一堂消防教育課（防火自救知識）

　　3、觀看消防安全錄像（或請人作知識講座）

　　4、張貼消防安全常識

　　5、組織逃生疏散演練

　　6、排查消防安全隱患

消防安全的活動方案范文 篇5

　　為深入貫徹落實上級部門關于消防安全生產工作的工作部署，做好“119”消防安全宣傳月的宣傳工作，創造更加良好的安全生產環境，根據市住建局的工作部署和《關于印發〈佛山市南海區20xx年“119”消防安全宣傳月活動方案〉的通知》（南消安委〔20xx〕28號）的文件精神，結合我區實際，制訂本方案。

　　一、活動主題

　　防范火災風險、建設美好家園

　　二、活動時間

　　20xx年11月1日至30日。

　　三、組織機構

　　為保證“119”消防安全宣傳月各項活動的落實，成立佛山市南海區住房城鄉建設和水利局住建水利系統“119”消防安全宣傳月活動領導小組，工作小組組長由我局葉新局長擔任，副組長由副局長黃瑋瑜、丘立翰、關勝和總工程師黃友波擔任，局工程質量安全監管科、燃氣發展和監管科、物業管理科、住房保障和房屋管理科、水利規劃建設科、水利工程管理科、供排水管理科，區建筑工程施工安全監督站相關負責人擔任成員。領導小組負責組織和指導全區住建水利系統開展“119”消防安全宣傳月活動。

　　四、活動安排

　　四、工作要求

　　（一）高度重視，加強領導。各各鎮（街道）國土城建和水務局、市政管理部門、房管部門要高度重視“119”消防安全宣傳月活動，結合冬季火災特點和地方實際制定活動方案，推動行業系統落實消防安全主體責任。

　　（二）扎實推進，強化宣傳。各鎮（街道）國土城建和水務局、房管部門，各有關單位要圍繞“防范火災風險、建設美好家園”的活動主題，以新興及傳統媒體宣傳、LED顯示屏、橫幅等多種形式，廣泛宣傳住建水利領域消防安全知識，營造全民參與消防宣傳的聲勢。

　　（四）認真總結，加強報送。各鎮（街道）國土城建和水務局、市政管理部門、房管部門，區建筑工程施工安全監督站，區水利水電工程質量監督站在宣傳月活動結束后，要及時總結經驗、提煉亮點，進一步固化消防宣傳成效，形成工作長效機制，并于11月2日前報送“119”消防安全宣傳月活動實施方案，11月27日前報送宣傳月活動總結至我局。

消防安全的活動方案范文 篇6

　　活動目標

　　1、樹立防火意識，提高自我保護能力。

　　2、掌握火災中簡單的自救方法，能夠將其運用在“逃生演習”中。

　　3、知道可能引發火災的行為及火災的危害。

　　活動準備

　　1、經驗準備：接觸過關于火災的新聞報道。

　　2、材料準備：課件“著火了”，火災視頻；

　　3、幼兒用材料：道具“著火了”，毛巾人手一條。

　　活動過程

　　一、活動導入

　　1、播放火災視頻，調動幼兒已有的生活經驗。

　　教師：視頻中發生了什么事？火災會給我們的生活帶來什么危害？

　　小結：火災的破壞力非常大！身處火災現場，我們可能會被大火燒傷；

　　火災引起的濃煙不僅會使人窒息，還會破壞生態環境。

　　我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。

　　2、感知理解

　　播放課件中的'圖片視頻，了解火災發生的原因。

　　教師：生活中哪些行為可能引發火災？我們要怎樣做才能避免火災的發生？

　　小結：煙頭要及時熄滅；到指定地點才能燃放煙花爆竹；做完飯要及時關掉火源；

　　打火機和火柴很危險，不能當成玩具。

　　只要我們細心觀察，可以避免火災的發生。

　　3、播放課件中的故事動畫，引導幼兒了解火災中自救的方法。

　　教師：著火啦！快看看動畫里的人是怎樣逃生的吧！

　　小結：發現火災時，我們要及時撥打電話“119”，消防人員會趕到現場幫助我們逃生。我們自己不能驚慌，運用正確的方法同樣可以自救。

　　4、情境演練。鼓勵幼兒模擬撥打火警電話，嘗試用完整的語言傳遞信息。

　　教師：你會撥打火警電話嗎？撥打電話時需要傳遞哪些信息？試一試吧。

　　小結：撥打“119”火警電話時，把火災發生的具體地址（包括區縣、街道、門牌等詳細地址）是什么東西著火了、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔。打電話時要沉著冷靜，不能慌張。

　　二、操作體驗

　　1、播放課件“玩游戲”，進一步了解家庭中容易引起火災發生的安全隱患。

　　2、火災逃生演習。游戲玩法：教師帶領幼兒將毛巾打濕，進行逃生演練。請部分幼兒佩戴道具中的胸飾扮演消防員，其他幼兒分別扮演逃生的群眾、指引逃生路線的疏散人員。

　　三、總結分享

　　教師和幼兒共同總結經驗。

　　教師：你是怎樣逃生的？逃生時心情怎樣？逃生時有哪些要注意的問題？

　　小結：遇到火災不要驚慌和恐懼，冷靜地選用正確的方法，快速逃到安全的地方。

　　四、活動建議

　　消防演習時，要強調災情的危急和嚴重性，盡量打開園內的火災警鈴營造氣氛，避免幼兒嬉戲打鬧，以為是在玩游戲，導致失去了演習的意義。如果條件允許，教師可邀請消防員進班為幼兒介紹消防知識。

　　五、活動延伸

　　1、帶領幼兒熟悉幼兒園的水源，如水龍頭、飲水機、墩布池等。

　　2、教師可組織實踐活動，帶領幼兒參觀消防局，和消防員交流火災逃生知識。

　　附

　　1、疏散樓梯數量不夠或設計不規范，疏散通道嚴重受堵。

　　2、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路。

　　3、室內消火栓、滅火器材等消防安全設施配備不足。

　　4、不按安全規定存放易燃物品。

　　5、幼兒園工作人員消防安全意識淡薄。

　　6、房門不暢通（門背后常有堆積大量雜物）或只開一個門。

　　7、使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近。

　　開展消防知識的宣傳工作

　　根據消防知識進學校要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設置消防宣傳長廊，把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網絡圖上墻。

　　加強幼兒園消防硬件建設

　　設置滅火器箱，配置干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設置一個公共消防應急箱，學校重點部位配置滅火器。

　　設置必要的消防設施標志

　　在幼兒園內設置幼兒園示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。

　　經常巡查，排除隱患

　　對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。

　　現實生活教育

　　1、定期進行幼兒園火災逃生演練，讓幼兒熟知火災發生后的逃生路線，以及如何更好地保護自己。

　　2、教師可以從一些物品中找出孩子不能玩、易引起火災的東西，激發孩子的活動興趣。當找到一樣東西如火柴、打火機時，讓孩子說出不能玩的原因，正確時鼓勵，錯誤時糾正，讓孩子明確知道不能玩的危險物件是哪些。

　　觀看火災的危害

　　教師可以讓幼兒觀看火災的危害的視頻，引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。要提醒幼兒如果發生了火災，他心愛的玩具就會全部都被燒掉，讓他切身體會和想象火災的巨大危害性，使孩子在大腦中形成表象。

　　收集防火標志圖案

　　收集防火標志圖案，讓幼兒辨識，引導他們說出預防火災的方法。

　　熟悉安全通道

　　教師應帶幼兒認識幼兒園的建筑結構和逃生路徑，以便幼兒熟悉通道，在火災時能安全逃生。

　　消防安全歌

　　01

　　小朋友們請牢記，別拿火燭玩游戲；

　　小心火災隨時起，火災逃生要牢記；

　　進入公眾場所里，逃生方向看仔細；

　　萬一火災燃燒起，看到濃煙別著急；

　　先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移；

　　記住別回火場里，生命安全為第一。

　　02

　　你拍一，我拍一，小孩不玩打火機；

　　你拍二，我拍二，遠離電源和汽灌；

　　你拍三，我拍三，監督爸爸不吸煙；

　　你拍四，我拍四，遇到著火不哭泣；

　　你拍五，我拍五，煙大快把口鼻捂；

　　你拍六，我拍六，遇到火災快呼救；

　　你拍七，我拍七，遇到火災快逃離；

　　你拍八，我拍八，防火安全從小抓；

　　你拍九，我拍九，報警撥打“119”。

消防安全的活動方案范文 篇7

　　一、目的

　　消防安全培訓是消防工作的一項重要內容，也是提升公司消防能力有效途徑。通過培訓進一步提高員工消防安全意識和在突發情況下的應急能力及自救知識。為實現全員消防奠定良好基礎，進一步落實消防安全四個能力建設和推動社會“防火墻”工程進程。切實為我公司的安全運營保駕護航。

　　二、培訓內容：

　　公司消防安全常識及個人的應急處理知識

　　培訓時間、地點、方式和主講人

　　培訓時間：20__年12月11日15:00培訓地點

　　培訓方式：在不影響正常工作前提下個車間分批進行培訓。

　　主講人：林劍明公司應聘的專職消防員，消防兵退役人員

　　三、參訓人員

　　各部門直系負責人及全體員工培訓流程

　　1、各部門負責人做培訓動員

　　2、培訓開始

　　3、培訓完畢后由公司領導進行培訓總結

　　六、培訓要求

　　1、培訓要求全員參加，各部門負責人安排必要值班人員外其他人全員到場

　　2、尊重培訓人員，保持良好的培訓現場紀律，培訓過程嚴禁隨意走動、打瞌睡、接打玩手機，手機調至靜音或關機。

　　3、參訓人員按時到達指定地點，要求14:45分點名，點名未到按遲到或缺訓處理。

　　4、培訓結束，個部門負責人組織退場。

　　5、不遵守會場紀律、遲到、早退、缺訓按違紀處理。

　　七、協助部門及職責

　　辦公室下達和通知各部門培訓方案及協助組織培訓綜合管理部協助布置會場病參與

消防安全的活動方案范文 篇8

　　為大力實施“全民消防”教育計劃，進一步推進消防宣傳進校園工作，努力營造“人人參與消防、共創平安和諧”的濃厚氛圍，不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹《國務院關于加強和改進消防工作的意見》和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓為載體，以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應。

　　二、活動主題

　　人人參與消防，共創平安和諧。

　　三、活動時間

　　20xx年11月10日至14日。

　　四、活動內容

　　1、開展校園消防工作專題動員。在第十一周，利用升旗儀式有利時機，在學校內舉行“校園消防專題動員”活動，向師生作校園消防安全動員講話。

　　2、開展消防公益廣告專題展播。充分發揮校園文化墻、校園廣播等陣地優勢，積極開展消防公益廣告展播活動，向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。

　　3、開展家庭消防安全專題自查。開展“家庭消防安全自查”活動，向學生發放家庭消防安全自查表，督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案，幫助學生家庭消除火災隱患。

　　4、開展消防安全知識專題宣傳。各班利用班隊會，向學生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。

　　5、開展滅火應急救援專題演示。11月10日邀請武漢市政利消防技術咨詢服務中心教員嚴為虎現場演示，組織教職員工和在校學生集體觀摩，并動手實踐，親身體驗消火栓出水滅火和撲救油盆火災等滅火應急救援實戰演習，提高火災事故臨場處置能力。

　　6、開展疏散逃生自救專題演習。邀請武漢市政利消防技術咨詢服務中心教員嚴為虎到校指導，組織教職員工和在校學生集體參與疏散逃生自救演習，親身體驗火場逃生自救技巧，提高師生火場逃生技能，確保遇到火災后不慌亂、快逃生。

　　五、工作要求

　　一要強化認識抓落實。各部門、各班級要把此次消防安全教育活動作為加強校園消防安全工作、構建平安和諧校園環境的一項重要舉措，提高思想認識，落實組織領導，妥善安排活動，切實抓好工作落實。

　　二要強化創新抓落實。以此次消防安全教育活動為契機，創新舉措，不斷豐富校園消防安全工作的形式內容。同時辦公室要加強對創新性校園消防工作的新聞信息報道，及時宣傳推廣校園消防工作的好經驗好做法。

消防安全的活動方案范文 篇9

　　為貫徹落實上級相關文件與會議精神和要求，進一步增強師生消防安全意識，提高師生火災逃生自救能力，制定本方案。

　　一、活動主題

　　預防火災事故發生保障生命財產安全

　　二、活動時間

　　20xx年11月6日-30日

　　三、活動內容與形式

　　1、召開一次全體教職工參與的消防安全培訓會，部署安排，消防培訓；

　　2、學校統一制作演示文稿，開展一次主題班會活動；

　　3、進行一次教職工參與的滅火培訓和滅火演練；

　　4、開展一次全校師生參與的消防疏散演練活動；

　　5、分班辦一期消防安全知識宣傳專題板報（開辟一塊版）；

　　6、進行一次消防安全檢查。

　　7、完成安全教育平臺“20xx年‘119’消防安全教育專題”活動。

　　四、活動要求

　　1、學校統一部署安排，在全體教職工大會上作具體安排；

　　2、全體教職工都要積極參加本次活動；

　　3、各部門安全負責人要積極認真做好消防隱患排查與整改并做好記錄；

　　4、學校集中開展消防檢查，校長帶隊，各部門負責人參加，進行全面細致排查，對排查出的隱患或問題要制定整改方案并立即整改；

　　5、學校對各班開展主題班會情況進行拍照檢查，對板報宣傳情況進行檢查評比；

　　6、學校收集活動材料并按照要求歸檔。

消防安全的活動方案范文 篇10

　　愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

　　六、九中隊“消防連著你，我，他”主題隊會現在開始。

　　為了鍛煉新一屆班委的工作能力下面的班會內容由主持，大家歡迎。

　　(二)、防火：

　　主持人：全國的火災數目，盡20__年，全年就共發生火災13.3萬起，死亡1385人，受傷684人，直接財產損失15億元。

　　主持人：所造成的經濟損失，如果用于希望工程，可使上百萬失學兒童回到課堂。

　　主持人：大家聽完這些數據以后，有什么感受呢?

　　同學們舉手發言，討論。(或點名回答)

　　主持人：大家聽，剛才的數據多么的觸目驚心。是的。火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。

　　主持人：那作為小學生，我們應該怎樣防火呢?(可討論)

　　主持人：下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內容：

　　1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

　　2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。

　　3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、不破壞消防器材。

　　5、提醒家人不要亂丟煙頭。

　　6、學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

　　7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

　　9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，

　　10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　11、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

　　12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。

　　(三)、自救：

　　主持人：20__年11月14日上海商學院_宿舍樓發生火災，4名_被大火圍困，被-逼跑到東面的陽臺上，4_情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個_在陽臺上猶豫了很久，但最后也跳了下來。

　　主持人：聽了剛才的事例，你怎樣看這件事呢?(可討論)

　　主持人：對，我們應該學習火災的自救與逃生：

　　主持人：發生火災時，我們應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。

　　1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

　　2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

　　3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

　　4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

　　5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

　　主持人：一旦發生火災時，你知道怎樣報警嗎?

　　下面我來說一下火場報警：最后歡迎同學們上臺模仿打報警電話。

　　(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消-防-隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警。

　　(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

　　(3)說明什么東西著火.火勢怎樣。

　　(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　　(5)報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　(6)遇有火災.不要圍觀。這既有礙于消防人員工作.也不利于同學們的安全。

　　主持人：請同學模仿打報警電話：

　　再次提醒打報警電話敘述內容：(可隨便編一下起火地點，或利群)

　　(1)先撥火警電話119。

　　(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

　　(3)說明什么東西著火.火勢怎樣。

　　(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　　(四)、知識競賽：(搶答)

　　主持人：(1)發生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

　　主持人：(2)撲救時，是先救人還是救物?(先救人)

　　主持人：(3)起火時，是先斷電還是先救火?(先斷電)

　　主持人：(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

　　主持人：(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面)

　　(五)、主持人(張)小結：

　　今天這次班會，我們學會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊!

　　(六)、韓老師講話：

消防安全的活動方案范文 篇11

　　為了完善醫院的消防安全工作，預防和減少火災事故的發生，確保廣大醫護人員、患者、醫院的生命財產安全，根據《中華人民共和國消防法》及相關規定，認真貫徹預防為主，防消結合的方針，制定本預案：

　　一、組織機構

　　1、醫院成立火災事故應急處置指揮部

　　2、指揮部下設辦公室，地點設在院辦室

　　3、辦公室下設協調聯絡組、滅火組、醫療救護組、后勤保障組、醫療設備搶修組。

　　二、事故報告的程序和方式

　　1、如院內任何一處不幸發生火災時，第一個發現火災的人員，要立即向院辦室報告（辦公室電話：）

　　2、院辦室值班人員接到報警電話后，應迅速了解發生火災的

　　地點和火災的大小情況，立即組織人員趕往現場進行滅火。

　　3、如果火勢較大，不能自救時，應迅速打電話119報警求援，并做好引導消防車和消防人員進入現場的工作。

　　三、應急疏散的組織程序與措施

　　1、為使滅火和應急疏散預案順利進行，保衛部門應加強日常性檢查，確保消防通道暢通。

　　2、公共聚集場所應保持消防通道暢通，出入口有明顯標志，消防通道及防火門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。

　　3、火災發生時，疏散引導人員應迅速趕赴火場，利用應急廣播指揮人群有組織地疏散。

　　4、疏散路線盡量簡捷，安全出口的利用要平均。

　　5、疏散引導組工作人員要分工明確，統一指揮。

　　四、撲救初期火災的程序和措施

　　1、當火災發生時要沉著冷靜，采用適當的方法組織滅火、疏散。

　　2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰機，迅速消滅。

　　3、對于不能立即撲滅的火災，要采取“先控制，后消滅”的原則，先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救，一舉消滅。

　　4、火場如有人員受困，要堅持“先救人，后救火”的原則，全盤考慮，制定滅火疏散方案。

　　5、火場撲救要采取“先重點，后一般”的原則。

　　6、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統一指揮，分工明確，密切配合，當消防人員趕到后臨時指揮員應將火場現場情況報告消防人員，并服從消防人員統一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。

　　7、火災撲救完畢，保衛部門要積極協助公安消防部門調查火災原因，處理火災事故。

　　五、通信聯絡，安全救護及現場警戒的程序和措施

　　1、所有參加滅火與應急疏散工作的部門領導、工作人員應打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯絡組長的調遣。

　　2、總務科通知值班水工、電工在火場待命。

　　3、醫務科組織人員在現場及時救治火場受傷人員，必要時與其他友鄰醫院聯系救治工作。

　　4、醫院車隊應調集車輛，確保交通暢通。

　　5、醫務科、總務科、設備科人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。

　　6、安保人員迅速趕赴火場，進行現場警戒，維持秩序。

　　六、應急預案實施終止后的生產恢復工作

　　1、事故報告

　　應急預案實施終止后，應采取有效措施防止事故擴大，保護事故現場，需要移動現場物品時，應當作出標記和書面記錄，妥善保管有關物證，并按照國家相關規定及時向有關部門進行事故報告。

　　2、事故統計

　　對事故過程中的人員傷亡和財產損失做收集、統計、歸納、形成文件，為進一步處理事故工作提供依據。

　　3、事故分析總結

　　對應急預案在事故發生的全過程，認真科學地做出總結，完善預案中的不足和缺陷，為今后的預案建立、制定提供經驗和完善的依據。

　　4、進行獎懲

　　依據醫院的各項規章制度，對事故過程中的功過人員進行獎懲，妥善處理好在事故過程中傷亡人員的善后工作，盡快組織恢復正常的生產和工作。

消防安全的活動方案范文 篇12

　　一、演練目的：

　　通過實戰演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防實戰演練活動預案。

　　二、演練原則：

　　堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

　　三、實戰演練指揮部成立：

　　1、疏散演練領導小組

　　總指揮x

　　副總指揮x

　　成員

　　2、演練人員職責分工：

　　總指揮：負責整個實戰演練

　　副總指揮：負責整個疏散、自救的協調與指揮

　　救援組：負責報警、協調有關力量，進行救援搶險，對所有受傷人員進行緊急救護，及時將受傷人員送往就近醫院醫治。

　　組長x

　　組員：校醫

　　后勤聯絡組：負責后勤保障，對疏散到操場學生的清點和安撫人員，認真做好指揮與小組的通訊聯絡工作，確保信息通暢。

　　組長：

　　組員：x

　　廣播音響組：現場講解

　　組長：

　　組員：x

　　宣傳組：負責攝影、宣傳報道

　　組長x

　　組員x

　　疏散保衛組：負責安排各樓層引導員，確保樓道暢通，現場保衛工作，場地隊列引導。

　　組長x

　　組員：陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任，保安（x）

　　特邀指導：縣公安消防局指戰員

　　四、具體演練活動安排：

　　（一）實戰演練時間：20xx年11月26日；參演人員：全體師生

　　（二）做好演練預演組織工作：

　　1、周一各班對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

　　2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的'班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

　　各樓層引導保護人員安排如下：

　　教學樓1號樓梯口東邊：陳俠黃崇鴻中間：吳道委鄭海影西邊：李開會裴海雁

　　行政樓樓梯口x

　　實驗樓樓梯口x

　　寄宿部樓梯口東邊

　　值日教師堅守崗位

　　操場指揮人員（x老師拿話筒提醒學生不要慌張）

　　職責：維持疏導秩序，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

　　（三）疏散路線及順序安排

　　按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

　　五、正式演練：

　　副總指揮宣布：“陽昆二小火災逃生實戰演練開始”。（陽昆二小教學樓二樓和三樓某教室發生不明真相的火災，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學生們發現后立即向老師報告。）火警報警聲在校園上空響起（學校校園音響系統）。校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

　　1、警報信號：警報聲。（當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：（這里是陽昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學樓發生了火災，現被困師生有20xx多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：，聯系電話：。）當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）

　　2、廣播告誡學生：（播出內容：各位老師同學們，我校教學樓發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……）

　　3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室。

　　（1）及時關閉電源開關。

　　（2）指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

　　4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學生全部疏散后再撤退。

　　5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

　　6、啟動各層面的上報網絡聯系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。

　　7、各班班主任再次清點本班學生人數。

　　六、演練終止狀態：

　　1、現場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現已安全脫險，無人員受到傷害。

　　2、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時，全體人員疏散完畢。

　　3、后勤組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。

　　4、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急實戰演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”

　　七、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練。

　　第一板塊：疏散營救

　　要求聽到撤離信號（警報聲），打開所有門，一、二、三、四、五、六年級學生在班主任的帶領下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來，疏散地（操場），按指定位置站好。

　　第二板塊：消防知識講解

　　聽消防戰士介紹消防知識。

　　第三板塊：滅火器使用

　　（一）滅火器使用

　　1、消防戰士進行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。

　　2、師生在戰士的指導下體驗滅火。

　　第四板塊：活動總結，領導講話。

　　八、疏散要求與注意事項：

　　1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

　　2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

　　3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發生。

　　6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。

　　7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保持暢通。

　　8、總結。

　　九、材料準備：

　　1、柴油、廢木材、汽油少許。

　　2、鐵桶2只。

　　3、滅火器若干個。

　　4、臉盆一個。

消防安全的活動方案范文 篇13

　　為認真堅持“預防為主、防消結合”的方針，落實消防管理責任，切實抓好企業內部的消防管理工作，控制和減少因火災造成的損失，杜絕人員傷亡，保障企業生產經營的正常運行。根據《中華人民共和國消防法》等法律，并結合我司消防安全工作管理制度，對火災的預防和處置作出如下預案：

　　一、加強領導，落實職責

　　公司及各部門要建立健全領導防火責任制和職工崗位責任制，做到對消防工作與生產經營同布置、同檢查、同考核、同評比，切實將上級下達的消防工作目標責任制，分解落實到部門、班組、崗位、車頭、人頭，做到“四有一無”，即：有消防負責人、有規章制度、有值班守護、有消防器材、無火警及火災事故發生，把防火措施落到實處。

　　公司消防安全工作應急處置工作領導小組：

　　組長：公司總經理

　　副組長：公司分管安全工作的副總經理和領導

　　成員：公司安委會成員和相關人員

　　公司消防安全生產應急處置工作領導小組下設辦公室，辦公室設在安全部，安全部負責人分別任辦公室正、副主任（聯系電話：

　　領導小組工作職責：

　　（1）負責指導公司消防安全生產應急處置工作機構的建設。

　　（2）負責與市公安局、武警消防支隊、市交通局等部門的聯系和協調，及時將本市和全國近期內發生的消防事故通報到全司各部門，編制消防事故隱患排查、防范措施。

　　（3）督查、檢查各部門消防工作執行貫徹落實情況。

　　（4）負責承辦全司消防工作的安排、檢查、督導，相關法律、法規、文件等資料收集工作。

　　（5）發生火災及時組織應一急處理，負責火災事故搶險、救援、事故調查和事故處理。

　　二、防火搶險處置原則

　　及時報警：

　　1、任何情況發現火災時，都應當立即報警，并立即組織義務消防隊隊員趕赴火災現場及時組織滅火，疏散人員，救助遇險人員，排除險情，撲滅火災，將火災事故情況及時報告公司。

　　2、當火災蔓延擴大，由公安消防人員實施專業滅火搶險，事故單位及時提供火災現場消防設施配置情況和物質組成情況，以利搶險。同時義務消防隊員轉為協助警戒和人員疏散，維護現場秩序，嚴禁任何單位和個人冒險蠻干。

　　1、滅火搶險小組：

　　組長：公司分管安全工作的副總經理

　　成員：公司安委會成員其他相關人員

　　職責：

　　（1）根據火災現場情況，及時組織現場火災撲救、財產轉移、人員疏散，安排相應交通工具運送傷員，就近醫院搶救。

　　（2）在實施搶救傷員時應實行先重傷、后輕傷的原則，盡最大努力減少傷亡人數，降低事故損失。

　　（3）及時向上級主管部門報告火災損失情況。

　　2、火災情況調查組：

　　火災事故發生后，配合有關部門調查組，按事故調查程序，實事求是開展調查工作，分清責任和性質，吸取經驗教訓。

　　組長：公司總經理

　　副組長：公司其余領導、安全部門負責人及事故有關人員職責：

　　（1）參與相關部門對火災原因進行全面調查，作好調查筆錄及勘驗記錄。

　　（2）按照有關規定，及時向上級主管部門上報火災調查結果。

　　（3）按“四不放過”原則，依據有關規定，對相關責任人提出處理意見。

　　三、火災事故報告制度

　　1、火災事故發生后，事故必須按規定及時逐級上報，凡事故發生后未及時上報的，將依據有關規定追究其責任。

　　2、火災事故上報人應對事故發生的地點、人員的傷亡、財產的損失情況，準確詳實上報。

　　3、對火災事故隱瞞、虛報、遲報或故意不報的，將按有關規定追究其領導和相關人員的責任。

　　四、火災事故的處理

　　凡發生重特大火災事故，按有關規定追究相關領導、管理者和當事人的責任。情節嚴重者移交司法部門處理。

消防安全的活動方案范文 篇14

　　為了有效預防、及時控制和消除發生于本校內應消防安全方面所引發的緊急突發事件的危害，保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全，確保學校的財產萬無一失，維護正常的教學秩序，特制定本預案。

　　第一條 加強領導，成立防火領導小組

　　學校組織成立防火領導小組，負責領導和處理本預案下的突發事件：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　1、領導小組職責：

　　（1）掌握師生思想動態，注意化解影響安全穩定工作的矛盾。

　　（2）對師生進行政治形勢和維護穩定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩定意識。

　　（3）把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

　　2、各職能部門工作職責：

　　（1）按照“誰主管，誰負責”原則，各部門要重點做好安全穩定工作，實行維護穩定工作責任制。

　　（2）要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務的重要目標，做到持之以恒，警鐘長鳴。

　　（3）要加強對住宿學生進行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育，在節假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

　　（4）各部門要認真貫徹執行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。

　　（5）各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

　　第二條 可能引起學校火災事故的原因

　　（1）電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

　　（2）定期對消防器材進行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態，將防火、滅火建立在科學的技術保障條件下，將事故消除在萌芽狀態

　　第三條 預防措施

　　1 、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

　　2 、學校應當成立校義務消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員（嚴禁組織學生參加）。制定學校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應急燈，學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

　　3、學校應當按規定配備消防器材，指定專人負責消防器材、設備的維護與保養，經常檢查和定期更換滅火器藥品。

　　4、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節課應當是接受消防安全教育。

　　5、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

　　6、保持通道暢通，不堆雜物。

　　第四條 防火預案

　　發現火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時間到達現場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。

　　重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然后，再根據火情擴大附近區域，逐區域的通知發現火災呼救并向學校領導報告，由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。

　　第五條 處理程序

　　一旦發生火災，一般應按下列程序處理；

　　1、打 "119" 電話報警，同時報教育局突發事件處理小組辦公室和業務科室。

　　2、立即切斷著火樓的電源。

　　3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。

　　4、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治，并及時通知家長或者家屬。

　　5、在等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

　　6、滅火后立即通知律師，配合學校相關部門進行相應的調查工作。

　　7、配合消防部門調查事故，追究責任，維護學校的利益，并協助處理善后事宜。

　　電話號碼：

　　校長室：

　　校長辦公室：

　　總務科：

　　學生科：

　　門衛室：

　　火警：119 匪警：110 急救：120

　　學校內線電話撥出“9”

消防安全的活動方案范文 篇15

　　第一章 總 則

　　第一條 為切實保護人民群眾生命財產安全，確保我街道一旦發生火災事故，能有條不紊的開展滅火救災工作，根據上級有關規定和《消防法》的要求，結合我街道實際，制定本預案。

　　第二條 堅持政府統一指揮，有關方面協調一致的原則，從對人民群眾生命財產安全高度負責的角度出發，建立統一高效、科學規范的應急指揮體系，切實提高政府各部門和相關單位在應對重特大火災事故發生時的處置和快速反應能力，最大限度地避免人員傷亡、減少財產損失，確保我街道人民群眾生命財產安全，維護社會穩定。

　　第二章 處置原則

　　第三條 “堅持專責機關與群眾相結合”的原則。發生重特大火災時，按照《消防法》規定的各單位和公民的義務，做好報警、組織和參加撲救火災工作，有關單位應根據火災應急辦公室的決定，采取相應的措施配合消防滅火。

　　第四條 “堅持統一領導、分工負責、快速反應、果斷處置、尊重科學、加強合作”的原則。發生重特大火災時，應急辦公室各成員必須服從辦公室的統一安排，并向應急辦公室負責。相關部門組成的各小組必須保證人員數量足夠、技術業務熟練、裝備設備齊全，關鍵時刻及時到位并發揮應有作用。發生重特大火災時，需要緊急調用物資、設備、人員和占用場地的，有關單位和個人必須支持、配合并提供一切便利條件。

　　第五條 “堅持救人第一和準確、迅速、集中兵力打殲滅戰”原則。發生重特大火災時，消防和各相關部門應以拯救生命和疏散人員作為優先考慮和竭力實現的首要目標。并且以最快的速度，在最短的時間內集中一切力量，以充分的準備，以準確迅速的戰斗行動和有效措施消滅火災和處置火災發生后的次生災害及消除社會負面影響。

　　第三章 組織機構與職責

　　第六條 成立前進街道處置重特大火災事故應急辦公室。負責發生重特大火災時組織和現場救援工作，協調各部門在處置火災時的物資、人員、設備調集等各項后勤保障工作。

　　前進街道處置重特大火災事故應急辦公室，胡潛、郭國先任組長、黃妍、單建堯、郁竣耀、武海蓉、沈立、胡飛洋任副組長，成員為黨政人大辦公室、綜治民政科負責人、經濟發展科負責人、社會事務科負責人。根據需要可成立滅火戰斗、治安交通、綜合保障及應急搶險等應急小組。

　　第七條 各成員單位職責

　　街道處置重特大火災事故應急辦公室設在火災事故現場，及時聽取事故情況匯報，立即召集科室成員研究、制定對策，處置工作并立即報告上級政府。同時迅速調集各種力量參加搶險工作，協調各部門協同作戰，以及向社會各界發出通知。

　　街道經發科負責火災現場的安全監督工作。

　　新灣派出所負責了解事故現場情況，果斷采取相應處置措施，并對現場的處置進行情況和所需的人力物力等情況及時報告辦公室。根據預案派出相應警力，負責火災現場的安全警戒和保證消防搶險隊伍的交通安全。及時疏散周邊群眾，積極保護群眾的生命、財產安全。

　　街道綜治科負責協助做好處置火災事故的搶險救援工作。義務消防中隊組織人員及時進行滅火和救援工作，人武部組織民兵應急分隊協助加強外圍警戒、人員疏散、運送物資的工作。

　　街道財政科負責在整個火災撲救工作中所需物資和后續工作中所需經費的落實。

　　街道民政科協助做好善后工作。

　　村街道建設辦提供火災現場周邊設施情況，保證消防部門的合理破拆，同時根據火場應急辦公室的要求，保證火災現場水壓等工作。

　　前進衛生院負責對火災事故現場的人員救治工作，并負責對火災事故后現場和周邊地區的防疫檢查工作，防止疫情發生。

　　街道經發辦對火災現場的環境保護采取相應處置措施，并及時報告應急辦公室。

　　黨政人大辦公室負責火災現場的物資調集、通訊等后勤保障工作。

　　新灣供電站根據應急辦公室的要求進行停、供電等工作。

　　街道廣播站負責報道工作和新聞單位接待工作。

　　第四章 火災事故報告程序

　　第九條 火災事故應急報告程序，是保證成功撲救火災事故的有效保證。

　　報告內容包括：

　　1、火災發生的時間和現場的位置及基本情況；

　　2、有無人員被困和大致人數，被困人員中有無外賓或其他重要人員；

　　3、現場有無化危品和其危險性，需要采取的防范措施；

　　4、可能發生的嚴重后果；

　　5、火災現場需要立即調集的人員和物資的情況；

　　6、已采取的措施和實時發展情況；

　　7、根據情況建議啟動相應應急預案。

　　第五章 事故處置和善后工作

　　第十條 應急預案啟動后，各成員單位要按照自己的職責迅速開展各項事故處置工作，盡可能地減少財產損失和人員傷亡。

　　第十一條 重特大火災事故處置完畢后，各部門應迅速采取相相應措施，恢復正常的社會秩序和群眾的生活秩序。

　　經發辦負責協調衛生、環保等部門對火災現場進行安全監測，防止環境污染、疫情等次生災害的發生。

　　第十二條 應急辦公室對在火災處置中有重大優秀表現的單位和個人進行表揚。追究火災處置中，因主觀麻痹準備不充分而導致搶險工作有重大失誤或接到命令消極對待，處置工作不到位而影響搶險工作正常開展有重大失職的單位主要負責人的責任。

　　第十三條 應急辦公室在確認各項工作處置無誤后，下達結束重特大火災應急預案的命令。

消防安全的活動方案范文 篇16

　　教學目標：

　　1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防規則，知道發生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。

　　課前準備：

　　1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。

　　2、了解一些基本的消防知識。

　　活動過程：

　　一、開場白

　　親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火火一旦失去控制就會造成災難，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《春季防火安全與我們息息相關》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功！

　　主持人：我宣布，《防火安全與我們息息相關》主題班會現在開始！

　　一、主持讀有關火災事故的新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

　　3、同學們議論，各抒己見。

　　4、主持小結。

　　那么作為小學生，我們應該怎樣防火呢？（學生討論）

　　下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內容：

　　1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

　　2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。

　　3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、不破壞消防器材。

　　5、提醒家人不要亂丟煙頭。

　　6、學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

　　7、點燃的`蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

　　9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，

　　10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　11、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

　　12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源。

　　四、自救看著火的片子，議一議：

　　1、著火了，怎么辦？

　　發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　1、井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

　　2、弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

　　3、沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

　　4、樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

　　5、身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

　　2、怎樣報火警？

　　（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

　　（2）報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門牌或鄉村地址。

　　（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。

　　（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　　（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

　　注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

　　3、使用火爐要注意什么？

　　（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

　　（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

　　（3）烘烤衣物要有專人看管。

　　（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

　　4、點蚊香時需要注意什么？

　　夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。

　　（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

　　（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

　　（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。

　　六、 “防火安全知識知多少”知識競賽

　　主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。

　　1、我國大陸通用火警電話號碼是

　　2、香港特別行政區火警電話號碼是

　　3、澳門特別行政區火警電話號碼是克拉瑪依友誼館火災是舞臺燈光烤燃幕布引起的，燒死中小學生

　　4、進入公共場所，一定要注意觀察

　　5、消防車和消火栓的顏色是

　　6、公安消防隊救火

　　7、樓內失火應

　　8、身上著火怎么辦？

　　9、到床底、閣樓找東西時，應用照明。

　　10、學生外出郊游應注意：

　　11、下列物品在家庭中儲存時，火災危險性最小。

　　12、在校園內不準隨意焚燒樹葉、垃圾。

　　13、撲救電器火災應首先做什么？

　　14 、發生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況？、

　　15 、消防隊撲救火災收費嗎？

　　16 、使用電熱毯怎樣注意防火？

　　17 、預防森林火災的幾不準是什么？

　　18 、煙頭為什么會引起火災？

　　19 、人身衣服著火怎么辦？

　　20 、家庭發生火災后，您有幾種逃生的方法？

　　五、知識競賽

　　（1）發生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴？（用濕毛巾、捂住嘴）

　　（2）撲救時，是先救人還是救物？（先救人）

　　（3）起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）

　　（4）你能說出幾種逃生方法嗎？。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）

　　（5）你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？（1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面）

　　六、小結

　　今天這次班會，我們學會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！

消防安全的活動方案范文 篇17

　　1、事故類型和危害程度分析

　　消防事故主要包括火災、觸電、爆炸、煤氣中毒、燒（灼）傷等幾項類型，相對于這些事故，重點發生在生產車間和生活區。生產車間，電氣焊、窯爐等主發工序；而在生活區發生這類事故的情況和相關項目是很多的，例如：宿舍和食堂用電、煤氣油爐使用等。消防涉及到的事故基本上都是重大事故，輕則重傷，重則死亡。

　　2、應急處置基本原則

　　消防應急處置原則是最大限度的降低潛在事故和已發事故給員工帶來的生命、財產危害，更好的結合本廠的實際情況，針對可能發生的事故，能夠迅速、有序的采取應急措施，以減少人員傷亡和財產損失為最大目的。

　　3、組織成員及職責

　　3、1 應急組織成員

　　在本公司應急小組的領導下，分部成立重大事件應急領導小組，由廠長任組長，各副廠長任副組長，各部門工段長相關人員。

　　3、2應急組織職責

　　（1）組織制定本單位安全生產規章制度；

　　（2）保證本單位安全生產投入的有效實施；

　　（3）組織安全檢查，及時消除安全事故隱患；

　　（4）組織制定并實施安全事故應急預案；

　　（5）負責現場急救的指揮工作；

　　（6）及時、準確報告生產安全事故。

　　4、預防與預警

　　4、1 危險源監控

　　車間各工段長應對車間所有危險源進行定期排查，對相關工種的工作人員進行崗前培訓和教育，使他們了解到提高消防意識的重要性和必要性，并在施工作業期間能夠按照相關的操作規程執行，不出現違章作業。

　　①對電力線路要安排專門的并具有電工資格的電工了解電線、電纜和配電箱是否安全可靠，作到對用電情況了如指掌。負責監督檢查區內人員是否存在違規用電現象，對已經老化或負荷不夠的電線、電纜及時更換，對不同用途的電源要分別安裝漏電保護器。

　　②對易燃、易爆物品進行統一存放并派有專人保管，嚴格按照易燃易爆物品使用程序和操作規程操作預防被盜、丟失和爆炸事故發生，保障國家、企業和人民生命財產安全及施工生產順利進行。

　　③車間、宿舍、食堂結構均應符合防火規定，要有安全防火距離和消防器材等設施。嚴禁在宿舍內私拉電線和使用大功率電器，嚴禁使用煤、氣、油爐生火作飯；食堂工作人員必須嚴格遵守食堂管理制度和各用電、用油設備的操作規程操作。

　　4、2 預警行動

　　①經常對職工進行消防安全教育，宣傳安全生產知識及消防常識，提高廣大職工群眾的消防意識和自救能力。

　　②消防重要工點和部位，要做到定點、定人，加強巡視和檢查力度，將潛在的消防安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　③配備足夠數量和種類的消防設施，并在禁煙、禁火去設置醒目的標識標牌。

　　5、信息報告程序

　　重大事件和事故發生以后，項目分部必須在10分鐘以內利用電話、傳真等一切快速手段，將簡要情況反映給應急領導小組辦公室或直接撥打火警：119、醫療急救：120。

　　按有關規定，必須向當地政府主管部門或其他相關方報告的，為確保報告的全面規范性，報告內容應經應急領導小組辦公室審核后上報，該過程應在事故發生后2小時內完成。向上級主管部門的報告，由應急響應領導小組辦公室負責。

　　按以上報告程序，事故發生后應當在二十四小時內寫出簡要書面報告上報，書面報告內容應符合相關規定的要求。

　　6、應急處置

　　6、1 響應分級

　　出現下列情況之一者，為級響應

　　①一次造成死亡5人以上，重傷10人以上或直接經濟損失100萬元以上火災事故的；

　　②一次造成死亡3人以上的電力事故；

　　③鍋爐、壓力容器、壓力管道等發生火災、爆炸、泄露或其他事故造成一次死亡3人以上或性質嚴重、社會影響較大事故的；

　　出現下列情況之一者，為級響應

　　①一次造成死亡3人以上，重傷5人以上或直接經濟損失30萬元以上火災事故的；

　　②一次造成死亡2人以上的電力事故；

　　③鍋爐、壓力容器、壓力管道等發生火災、爆炸、泄露或其他事故造成一次死亡2人以上或性質嚴重、社會影響較大事故的；

　　出現下列情況之一者，為級響應

　　①一次造成死亡2人以下，重傷5人以下或直接經濟損失30萬元以下火災事故的；

　　②一次造成死亡2人以下的電力事故；

　　③鍋爐、壓力容器、壓力管道等發生火災、爆炸、泄露或其他事故造成一次死亡2人以下或性質嚴重、社會影響較大事故的；

　　6、2 響應程序

　　一級響應程序

　　由廠長應急總指揮主持，副廠長應急救援機構成員和作業隊總指揮參加作出應急工作部署，加強工作指導做好重點工程調度，并在12小時內派專家組赴一線加強技術指導。廠部增加值班人員，加強值班。

　　會計部門為事故現場及時提供資金幫助；物資部門供應組緊急調撥所需物資；傷員營救和物資營救組及時救助受傷人員和物資，臨時醫療組緊急赴事故現場開展醫療救治和疾病預防控制工作。其他應急救援小組按照職責分工，做好有關工作。

　　二級響應程序

　　由廠長應急總指揮主持，副廠長應急救援機構成員和作業隊總指揮參加作出應急工作部署，加強工作指導做好重點工程調度，并在24小時內派專家組赴一線加強技術指導。廠部增加值班人員，加強值班。會計部門為事故現場及時提供資金幫助；搶險物資供應組緊急調撥所需物資；傷員營救和物資營救組及時救助受傷人員和物資，臨時醫療組緊急赴事故現場開展醫療救治和疾病預防控制工作。項目分部其他應急救援小組按照職責分工，做好有關工作。

　　三級響應程序

　　由各工段長應急總指揮主持，作業隊總指揮作出應急工作部署，加強工作指導做好重點工程調度，并在24小時內派專家組赴一線加強技術指導。作業隊增加值班人員，加強值班。會計部門為事故現場及時提供資金幫助；物資部門供應組緊急調撥所需物資；傷員營救和物資營救組及時救助受傷人員和物資，臨時醫療組緊急赴事故現場開展醫療救治和疾病預防控制工作，其他應急救援小組按照職責分工，做好有關工作。

　　6、3 處置措施

　　生產車間易燃易爆物品進行集中放置，并配備專門的保管人員24小時進行監控。焊接作業區，氧氣瓶與乙炔瓶距離較近時具有較大危險性存在巨大安全隱患，所以必須分開放置5m以上且要遠離明火；生產車間所用木板屬于易燃物品要求必須堆碼整齊。住宿區禁止亂拉電線；禁止使用大功率違章電器，并進行不定期清查發現使用違章電器一律沒收并進行批評教育。

　　7、應急措施與裝備保障

　　7、1 應急措施

　　1、值班員報告事故后，應急隊伍應立即趕赴現場，同時向急救中心、火警、應急組長報告。

　　2、值班員或組長到達現場后，應根據事故現場情況，判斷原因及其他相關危險源，迅速制定應急措施。

　　3、應急措施響應實施救援時，應首先按判定的相關危險源排除后方可實施。

　　4、組長及值班員確認無相關危險源時，可按措施立即開展救援工作，若需要設立隔離警戒線的必須設立專人負責。

　　5、緊急自救是在應急隊伍未到現場時，并已向應急隊伍領導小組匯報，事故工作人員實施的自救應急方案，但要確認無相關危險源方可進行，值班員或組長到達現場后應統一指揮。

　　6、應急響應實施，涉及水電源隱患，應立即斷電斷水，另設應急供電供水，救援工作應先重后輕，先急后緩。

　　7、按現場應急措施救援分工，統一指揮，統一協調，完成救援任務。

　　8、應急響應及事故分析記錄、審核、修改。

　　7、2 應急裝備

　　各隊均配備不少于以下應急物品、個別關鍵部位還可以適當的增多一些消防用具。

　　1、總配電箱及二路箱設置應備急用閘多個。

　　2、備用照明線bv-2、5mm2（雙股100m）2套。

　　4、手提干粉滅火器每隔100米設置一個。

　　5、消防鉤40套、消防桶50只、鐵锨若干。

　　6、手提切斷機1套。

　　7、應急手電筒若干。

　　8、應急藥箱。

　　9、面包車一臺。

　　10、鏟車一臺。

消防安全的活動方案范文 篇18

　　演練時間:20xx年7月8日

　　演練地點:醫院會議室演練主持人:

　　演練人員:各義務消防員及各各科室負責人

　　主持人:

　　1、介紹參加本桌面演練的人員組成,及各位的分工，并簽到。

　　2、介紹本桌面演練基本情況。

　　主持人：

　　為了提高項目安全生產事故應急管理水平，強化應急人員實施事故預警，應急響應，指揮協調和現場處置能力，根據消防應急預案及規范的要求，醫院專科中專人員及大專室負責人及專科消防員共同組織本桌面演練。

　　一、演練目的

　　1、檢驗消防安全應急預案及各相關人員處置方案的適宜性、實用性和可操作性，以及對應急預案的熟練程度，提高相關人員應對消防安全突發事件的處理能力，根據建議，修訂本應急預案。

　　2、強化各科室人員之間的協調與配合。

　　3、各科室及義務消防人員通過參加或觀摩本桌面演練，強化應急管理意識和提高應急管理能力。

　　4、如果施工現場火災發生時，檢驗其現場工作人員自救與他救、受困、人員逃生與疏散能力，撲救初起火災能力，應急通行能力，以及保護財產安全能力。

　　二、演練類型

　　本桌面演練為：綜合型，桌面，檢驗性演練。

　　三、參加演練人員

　　1、指揮組

　　總指揮：

　　副主指揮：

　　2、應急救援組

　　（1）搶險救援組

　　組長：

　　組員：

　　職責：初起事故控制和險情排除，搶救物資、搶險工作。

　　（2）通訊聯絡組

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責與各應急小組及對外有關部門的通訊聯絡和情況通報，報火警。

　　（3）后勤救護組

　　組長：

　　組員：

　　職責：搶救受傷人員并進行初期救護，引導急救人員和車輛，配合醫務人員救護受傷人員及護送受傷人員就醫。

　　（4）疏散保衛組

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責引導各部位人員有秩序地進行疏散，事故現場的警戒保衛工作，防止無關人員進入事故現場，維持現場秩序，看守搶救出來的物資。

　　（5）物資保障組

　　組長：

　　組員：

　　職責：對事故現場所需各種器材、工具及其它物品的采購供應與調配。

　　四、演練要求

　　（1）參與人員應認真對待此次桌面演練，認真回答主持人提出的問題，記錄演練過程中存在的不足點，提出相應的改進意見，完善應急預案。

　　（2）演練期間將手機關閉或設置到靜音狀態。與會人員應自覺服從會議主持人的安排，圍繞演練議程進行演練活動。

　　五、桌面演練情景設置

　　為了使本桌面演練貼近實戰，達到預定的目的，演練采取設置情景，問答題，提示回答要點等方式進行。即由演練主持人根據情景事件提出問題，分別請參演人員進行回答。演練過程中，醫院領導，及主持人可隨機提問。答題人采取口頭回答方式。涉及事故預警、應急、終結三個階段。