有關父親節的活動策劃方案（精選15篇）

有關父親節的活動策劃方案 篇1

　　活動主題：

　　父愛如山，真情永恒活動

　　宣傳語：

　　父愛如山。

　　父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

　　父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。

　　活動目的：

　　1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　活動形式：

　　主題班會活動準備：

　　1、視頻，音樂準備：

　　⑴演講視頻《讓生命充滿愛——愛父母》

　　⑵音樂：《愛的奉獻》、《感恩的心》

　　2、父親節宣傳板報。

　　3、安排學生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

　　活動時間：

　　父親節前（具體安排自定）

　　活動地點：

　　吉樂學校五年級一班教室參加人員：

有關父親節的活動策劃方案 篇2

　　主題：

　　一生父愛，真情表達

　　舉辦時間：

　　6月19日

　　地點：

　　廣場售樓處

　　思路：

　　突出和諧、溫馨的氣氛，活動主要以互動為主

　　二、活動內容：

　　(1)前期準備工作：

　　1、聯系一名能帶動現場活動氣氛的資深節目主持人(最好是男士)。

　　2、對外提示(報紙、DM單頁等)"凡6月16至18日簽約的前五名商戶和6月19日(父親節)簽約的商戶，即可參與6月19日現場活動并免費贈送精美禮品一份"。

　　3、制作印有"購物廣場提醒您：爸爸節快到了，趕快為老爸送上祝福吧!"下面印上購物廣場名稱、招商和招聘聯系方式。

　　這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。很容易引起子女們對父親的感念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的形象有很好的作用。

　　4、活動集中聚集點的布置：布置一舞臺，墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米*1.5米的心形圖案作為活動背景。圖案的左邊"一生父愛"，圖案右邊"真情表達"。

　　因生性的含蓄與內斂，導致中國男人不善言辭不善表達內心情感，但這些并不代表他們不需要溫情，鮮花不只是女性的專利，男人同樣渴望。

　　5、提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進的歌曲，準備活動當天進行即興表演。

　　(2)現場活動(活動當天即6月19日，具體時間待定))父子(女)親情照：活動當天對于一同來簽約的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女)照片一張。

　　簽名留言：寫"最想給父親的一句話"可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。

　　參與游戲。

　　如：

　　1、默契大考驗：由一同簽約的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。

　　2、兩人雙足賽跑、長桿夾乒乓球：人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。

　　以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支，其他游戲內容還可以再考慮，中間穿插歌手演唱。

有關父親節的活動策劃方案 篇3

　　活動銀行：

　　xx銀行

　　起止時間：

　　6、19止

　　活動地點：

　　活動主題：

　　隨興生活，感恩父親節。

　　6月17日至19日，持興業銀行卡（含理財卡、信用卡）至南昌地區百貨、娛樂、餐飲類商戶刷卡消費，單筆刷卡滿1288元即有機會至興業銀行南昌分行各網點領取精美茶具一套。

　　活動期間每名持卡人限領一份禮品；禮品總量200份，送完即止。

　　活動細則：

　　1、交易時間以簽購單上打印時間為準，非活動期內交易的簽購單不具備參與本次活動資格。參加活動的商戶類型詳見《參加活動商戶類型一覽表》，商戶類型可通過簽購單上“商戶編號”的第8位至第11位進行識別。

　　2、持卡人需持簽購單原件、商品銷售小票或購物發票和興業銀行卡參與活動，銀行卡卡號須與簽購單上的卡號一致；簽購單金額不得合并及分拆；本次活動不包括取現、轉賬、網上支付、團購或購買購物卡類刷卡消費；以興業銀行卡結算的簽購單方可參與此次活動。

　　3、簽購單原件為兌換禮品的重要憑證，不接受對賬單、簽購單復印件、重打印等其他形式的刷卡證明；滿足禮品領取條件的持卡人須在6月30日前憑興業銀行卡、商品銷售小票或購物發票及POS簽購單原件至興業銀行南昌分行各網點于營業時間內兌換禮品，過時不候；領取后請配合工作人員做好登記工作；持卡人領取禮品后，簽購單原件將被工作人員收回，無法提供或拒絕交回簽購單原件的持卡人不具備領獎資格。

　　4、同一筆交易不得重復領取活動禮品，不得重復參加本行同期開展的其他銀行卡刷卡促銷活動。如持卡人獲贈禮品后發生撤銷或退貨導致不符合活動受贈禮品條件，以及同筆交易重復參與活動的，須向興業銀行退回所獲贈禮品。否則，興業銀行將按本次活動禮品當地市場價格從持卡人銀行卡賬戶扣除相應款項。

　　5、本次活動禮品由生產商或供應商提供，相關的禮品質量及服務事宜以及由此產生的法律責任，均由生產商或供應商負責，興業銀行不承擔任何法律責任。

　　6、在法律允許的范圍內，興業銀行保留對本次活動條款進行解釋的權利，并有權根據情況取消本活動或增刪、修訂本規則（包括但不限于禮品領取地點、領取時間、及贈禮標準等），并于媒體（如網站、賬單、語音電話）或銀行網點公告后生效。

有關父親節的活動策劃方案 篇4

　　一、活動目的：

　　通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

　　二、活動時間：6月11日——6月17日

　　三、活動對象：全體在校學生

　　四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日

　　五、活動內容及程序：

　　1、老師推薦名人感恩名言，創設濃郁的班級感恩教育氛圍。

　　2、通過班隊會：

　　(1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)

　　(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)

　　(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

　　3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

　　推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

　　4、閱讀一組親情文章。

　　精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

　　5、完成一套感恩作業

　　(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

　　(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　(3)中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

　　(4)牢記四個感恩節(母親節：5月的第2個星期日，父親節：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。

　　六、活動要求：

　　(望各班認真組織及時上報活動資料。

　　1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

　　2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。

有關父親節的活動策劃方案 篇5

　　活動時間：

　　6月19日(星期天)16:00(要求提前20分鐘到場)

　　活動地點：

　　中心

　　參加對象：

　　會員/非會員

　　報名方式：

　　會員電話確認，非會員建議現場報名

　　活動:

　　1、我愛爸爸(夸爸爸、畫爸爸)

　　2、爸爸給我換尿片(游戲)

　　3、找爸爸(游戲—分年齡)

　　4、海中尋寶(游戲—全家)

　　活動規則及注意事項：

　　1、活動人員較多，請務必遵守工作人員安排并注意自己寶寶安全。

　　2、請家長和孩子穿著棉襪并給孩子穿著紙尿褲。

　　3、游戲3&4環節中爸爸要在指定位置進行，否則成績無效。

　　獎項設置：

　　參加活動的所有家庭均有小禮品贈送，在活動2、3、4中獲得前三名的寶寶有小獎狀和禮品獎勵(獎品有贊助商提供，包括攝影卡、孕嬰產品組合等)。

有關父親節的活動策劃方案 篇6

　　線上活動時間：

　　20xx年5月10—7月10日

　　現場活動時間：

　　20xx年6月20日

　　活動地點：

　　福田中心城廣場

　　第一階段：網絡報名

　　跟帖報名，上傳親子照片

　　報名參加6月20日現場活動，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

　　注：

　　（1）寶寶爬行比賽限報名30個寶寶（參賽寶寶年齡需為0——1歲）

　　（2）才藝表演限10人參加，內容不限，時間在3分鐘內，如報名人數太多則需進行初賽，初賽另行安排（參賽寶寶年齡需為2—6歲）

　　（3）家庭游戲限20個家庭參加（參賽寶寶年齡需為3—6歲）

　　第二階段：網絡投票

　　通過上傳親子照片，選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎，獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀

　　網絡投票評選流程：

　　1、報名，并在上傳高清照片（僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數

　　2、篩選積分根據投票數作為計分標準，一個ip一天只能投10票

　　3、6月18日12點投票截止，統計得分，得出比賽結果，公布得獎名單

　　第三階段：現場活動

　　1、現場舉行0—1歲組爬行比賽

　　2、現場舉行6歲以內寶寶才藝表演

　　3、家庭游戲

　　名稱：大珠小珠落紙簍

　　道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。

　　4、貴族天使兒童攝影現場親子走秀活動

　　游戲規則：

　　（1）孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進球多的一隊為勝。

　　（2）孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。

　　（3）比賽以進球數量的多少評出前三名，并派發家庭禮物。

　　5、頒獎

有關父親節的活動策劃方案 篇7

　　一、活動背景

　　父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子里，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

　　二、活動主題

　　爸爸，您辛苦了!

　　三、活動目的

　　1、讓公司員工借助父親節吐露內心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情。

　　2、加深公司員工對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以后的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。

　　3、增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。

　　四、活動對象

　　xx公司全體員工

　　五、活動時間

　　6月1日——6月15日

　　六、前期準備

　　1、6月15日下午6點確定好達到活動要求標準的員工名單。

　　2、6月16日收集好優秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯系方式。

　　3、6月16日購買好確定的禮品、卡片。

　　4、6月16日督促表現優秀的員工將想要對父親說的話寫成文(不限字數)，公司對表現優秀的員工的評定寫成文。

　　七、活動內容

　　全體員工共同參與此次活動，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達感激之情，感謝父母為企業培養了優秀的人才；也是企業文化建設的新舉措，在我們共同踐行“感恩”的同時，是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責任這些美好的精神得以最自然的詮釋，進而激發的是大愛、博愛的情懷，企業文化建設隨之升華，每個人的激情也會奔放起來。

　　本次活動以競賽的形式開展，公司全體員工參與，在活動期間內表現優秀的員工，公司給予一定獎勵——在父親節前一天以公司名義給優秀員工的父親寄送一份節日禮品，附上公司對優秀員工的評價以及優秀員工想對父親說的話。

　　八、經費預算

　　(一)單價200元左右的禮品，以下僅供參考：

　　1、剃須刀2、鞋子3、茶葉4、茶具5、豆漿機

　　至少30個員工：200*30=6000元(二)卡片(至少30張)

　　至少30個員工：5*30=150元(三)總計：6150元

　　九、后期工作

　　1、禮品郵寄出去之后要把對應的禮品快遞單號記錄好，以備查詢。

　　2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進禮品是否送達員工父親手中，并通過電話帶去節日祝福。

　　孩提時，總抱怨父親不愛自己，連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會在轉彎處偷偷看你。

　　再次分別，對母親話半信半疑的我才發現，原來父親真的在轉彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情，那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手，投擲深沉關愛的目光默默支持。

　　有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來？

　　拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來！讓我們把對父親的愛大聲說出來吧！

有關父親節的活動策劃方案 篇8

　　一、活動名稱：

　　分享父愛，學會感恩

　　二、活動背景：

　　父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終于肯反躬自省，才發現父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現在母親節已經過去，但父親節即將到來，在這春末夏初的季節，我們該為父母做些什么？

　　三、活動目的：

　　在父親節來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況，通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人，懂得關愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

　　四、活動主題：

　　親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。

　　五、活動意義：

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢“之外的其他事情；在學校好好學習，考出好成績回報他們……也許是父親的深沉和無言，每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影……今年的父親節是6月19日，準備給父親送什么禮物呢？挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子？其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的……

　　六、活動時間：

　　20xx年6月19日

　　七、活動對象：

　　電子1002班全體同學

　　八、活動流程：

　　主持人帶領大家欣賞ppt，了解活動背景及目的。

　　討論關于父愛的廣泛話題，邀請同學上臺分享與父親的故事。

　　好找在場同學給父親打個電話（發條短信），表達對父親的祝福。

　　主持人做最后總結點評，并向參與者表示謝意。

　　活動中注意的問題：

　　工作人員維持好現場秩序，現場不要大聲喧嘩，隨意走動。

　　注意調動同學們的積極性，帶動活動現場氣氛。

　　活動策劃組織者：祝夢影、宋琪、呂東方。

有關父親節的活動策劃方案 篇9

　　活動前言：

　　孩提時，總抱怨父親不愛自己，連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會在轉彎處偷偷看你。

　　再次分別，對母親話半信半疑的我才發現，原來父親真的在轉彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情，那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手，投擲深沉關愛的目光默默支持。

　　有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來？

　　拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來！讓我們把對父親的愛大聲說出來吧！

　　一、活動主題：

　　二、活動時間：

　　三、組織人員：

　　四、活動地點：

　　五、活動對象：

　　六、活動內容：

　　有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來？

　　一懸掛條幅，散發宣傳單。要統一制作爸爸，我愛您宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節，在學校小操場舉行父親節宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開辟了父親節祝福語留言板專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。

　　二展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲："父親節快樂"。

　　六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內容如下：

　　1、六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報。

　　主要內容如下：

　　如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量。

　　朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧。

　　謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調，父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。

　　文章體裁及字數均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。

　　參加對象：全體同學

　　活動時間：xx年6月6日xx年6月20日。

　　提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協會。

　　獎勵方式：本次活動設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。

　　2、評選：邀請院刊編輯人及負責人參加評選，要求做到公平公正。

　　3、獲獎文章將在學校展出，并有物質獎勵。

　　七、活動意義：

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于錢之外的其他事情；在學校好好學習，考出好成績回報他們

　　也許是父親的深沉和無言，每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影

　　今年的父親節是6月27日，準備給父親送什么禮物呢？挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子？其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的。

　　八、活動預費：

有關父親節的活動策劃方案 篇10

　　一 時間

　　20xx年度年度x月x日

　　二 地點

　　園內

　　三 主題釋義

　　我國長期以來形成的一 個慣例是父親在 外工作，母親在 家料理家務，教育孩子。經常是父親天天天不 亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了 星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在 孩子心目 中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四 活動目標

　　1 通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得 飲水思源，尊重 感激別人的勞動，知道回報 關愛他人。

　　2 有 重點地指導幼兒通過多種形式了 解父親的‘責任’和工作。

　　3 知道父親節的由來。19xx年，最先提出慶祝“父親節”的倡議，并從19xx年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。從19xx年左右開始，將“父親節”正式定為國民的節日。

　　五 活動打算

　　1 請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一 講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河 猜拳 大壓小游戲。

　　2 孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

　　3 圖畫紙 顏料 音樂 彩色紙等。

　　4 成功素養節日主題教材 節日主題音樂。

　　六 活動過程

　　1 教師向幼兒介紹父親節的來歷。

　　2 幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一 說我的爸爸會干什么?我喜愛我的爸爸) 出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。幼兒唱“父親節”的歌曲。幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶 皮包 枕頭 眼鏡)

　　3 回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛勞了 ，我愛您。

有關父親節的活動策劃方案 篇11

　　【活動目標】

　　1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

　　2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

　　3、欣賞散文詩，增進父子間的親情。

　　【活動準備】

　　1、每人帶一張自己爸爸的照片。

　　2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業。

　　3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

　　【活動過程】

　　1、通過提問引出談話話題。

　　小朋友，你知道父親節是哪一天嗎？（每年6月份的第三個星期天是"父親節"。）"我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？"

　　2、引導幼兒自由交談。

　　將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

　　3、比一比。

　　請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？

　　4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

　　（1）配合掛圖完整欣賞一遍。

　　請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？

　　（2）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？

有關父親節的活動策劃方案 篇12

　　活動目標：

　　1、嘗試用兩種材料串聯組合的方法制作風鈴。

　　2、傾聽不同物體相互碰撞的聲音。

　　活動準備：

　　（1）制作風鈴的材料：吸管段、小鈴鐺、瓶蓋、木珠、廢舊光盤、紐扣、鑰匙等。

　　（2）粗細不等的繩子，繩子的一端系兩面畫有風鈴材料的各種形狀的卡紙。

　　（3）制作一串風鈴（兩種材料制成）。

　　（4）幼兒經常玩穿珠子的游戲，鍛煉手眼協調能力。

　　活動過程：

　　1、聽一聽，猜一猜：

　　（1）小朋友，今天老師給你們帶來了一個禮物，聽，它還能發出好聽的聲音呢（教師把自制的風鈴藏在身后搖一搖），請小朋友猜一猜，是什么禮物呀？

　　（2）把風鈴變出來，這串風鈴是用什么材料做的呢？咦，底下還有一個小牌子呢，

　　（3）小朋友看老師準備了好多材料，讓我們一起來制作風鈴，好嗎？

　　2、制作風鈴

　　（1）幼兒自己制作風鈴。

　　（2）教師個別指導。

　　3、欣賞風鈴

　　教師提示：小朋友自己穿了這么多漂亮的風鈴，那你們能不能給其他小朋友說一說，你的風鈴是用什么做的嗎？

　　教師提示：那你們再搖一搖，聽一聽聲音有什么不同？

　　教師總結：兩種不同物體相互碰撞發出的聲音是不同的。

　　活動結束

　　小朋友自己制作了這么多漂亮的風鈴，我們一起把它們掛到外面的窗戶上吧，那樣我們每天走到那里就能聽到好聽的風鈴聲音了。

有關父親節的活動策劃方案 篇13

　　一、活動背景

　　也許父親的深沉是無言，每年的父親節都沒有母親節那般隆重，但每當想起父親那鬢角的白發，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應該不只是背影。有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來。

　　二、活動主題

　　爸爸，我想對您說。

　　三、活動目的

　　在父親節來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人！

　　四、活動時間

　　XX年6月11日至6月17日

　　五、活動對象

　　湖北工業大學商貿學院全體學生

　　六、活動內容

　　1、開展主題班會。

　　以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。

　　2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。

　　3、主題征文：關于成長，關于父愛。

有關父親節的活動策劃方案 篇14

　　活動目標：

　　1、能愉快地參與活動，體驗創作的樂趣。

　　2、能大膽地想象并表達自己的想法，嘗試用不同的色彩，以拖畫的形式拉出線條。

　　3、學習詞語“五顏六色”、“色彩繽紛”，知道人們什么時候放煙花，放煙花的'安全事項，提高安全意識。

　　活動準備：PPT課件、各種顏料、藍色卡紙若干、細繩子若干。

　　活動過程：

　　師幼共唱兒歌《小星星》，激發幼兒興趣與想象，引導幼兒觀察畫畫材料。提問：今天畫畫用到的材料與平時有什么不一樣？看到這張藍色的紙，你想到了什么？

　　師幼共同示范。

　　教師示范，用手捏住繩子的一端，蘸上顏料，拉出線條，請個別幼兒示范。

　　鼓勵幼兒大膽想象，看看，這張藍色的紙在你們和我的共同努力下又添上了幾筆，現在又讓你想到了什么？

　　幼兒創作，教師巡回指導。

　　展示幼兒作品，學習詞語“五顏六色”、“色彩繽紛”，知道人們什么時候會放煙花，放煙花的安全事項。

　　提問：這么多的顏色，可以用什么詞語來表達？

　　這么多線條，這么多的顏色，讓你想到了什么？引導幼兒說出煙花。人們什么時候放煙花？放煙花時我們要注意些什么？

　　提醒幼兒在放煙花時一定要注意安全，要讓爸爸媽媽來放，小朋友要站遠一點觀看。

　　師幼一起欣賞和評價作品。

有關父親節的活動策劃方案 篇15

　　一、活動名稱

　　愛在心中，感恩更美。

　　二、活動背景

　　在這個承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月，我們迎來了--年的父親節，是父親帶給我們生命，給予我們成長，是父親含辛茹苦的將我們撫養成人，父親對于我們來說是這個世上最偉大的人。因此，在父親節到來之際，讓我們為父親獻上屬于我們的問候，讓她在遠方的家鄉能得到最真摯的祝福。

　　三、活動簡介

　　通過制作父親節祝福墻，掛宣傳條幅，發放宣傳單等活動將大家對父親的祝福，在父親節一并送上。我們的重點放在制作父親節祝福墻上，向過路的同學們發放便利貼，并讓他們寫上對父親最想說的一句話，將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上，并做出一定的造型，表達對父親的愛與祝福。

　　四、活動目的

　　父愛是世界上最偉大的愛，在這樣一個節日里，我們希望人們能夠放慢自己的生活節奏，與我們一起表達對父親的愛與祝福，我們借助父親節這個活動，激發同學們的感恩情懷，讓同學們把對父親的愛真切的表達出來，讓同學們更多的關注父親，感恩父親。

　　五、主辦單位

　　--。

　　六、活動時間

　　--。

　　七、活動準備

　　簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板。

　　八、活動流程

　　在校園內。

　　1、活動前所有人員到齊，將所需要的工具在老操場前準備好，將宣傳板和條幅放置在相應的位置。

　　2、“千人簽字送祝福”：制作父親節祝福墻，由我們向過路的同學們做關于父親節感恩的介紹，并向他們發放便利貼，引導他們為自己的父親送上最想說的一句話，將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上，并做出關于“父親節感恩”的文字造型，在父親節將同學們的祝福一并送上。

　　3、有興趣的同學也可以在宣傳條幅上簽字，用簽字的方式鄭重今后一定要好好的愛自己的父親，感恩父親。