計劃方案模板合集（精選16篇）

計劃方案模板合集 篇1

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學校以德治校，內強素質，外樹形象的工作方針，結合學校的“民族學校五個一”工程，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

　　二、工作要點：

　　（一）注重行為習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。

　　1、在去年的基礎上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。

　　2、結合文明中隊的考評，繼續進行以養成教育為核心的“清潔衛生先進班”、“行為規范先進班”、“路隊文明先進班”評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

　　3、堅持上好每周五的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中成長。

　　4、認真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。

　　5、以弘揚民族文化為切入點，扎扎實實搞好“民族學校五個一”工作。

　　6、做好留守生工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”為目標，推進“訪萬家”活動深入開展。

　　7、學習校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。

　　（二）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

　　1、加強法制紀律教育。

　　進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。

　　2、緊密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。

　　（三）加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

　　抓好少先隊自身建設。

　　1、健全少先隊組織，培養少先隊干部。

　　2、大隊部抓好大隊委的培養。

計劃方案模板合集 篇2

　　學校設定了三年一體制成長模式，即“初一重習慣”、“初二重能力”、“初三重思維”。即初一教導學生重禮儀、守規范，形成良好的學習習慣；初二突出溝通、協作能力，理解他人的能力，讓孩子們平穩地度過叛逆期；有了前面的基礎，初三突出培養學生的學科思維能力。結合地理學科的學科特色，特制定地理的`三年一體制發展計劃，如下：

　　一、整體目標

　　1、針對地理教師隊伍年輕化的特點，著力于對青年教師的培養和指導，讓廣大青年教師迅速成長起來，增強地理教研組的團隊競爭力和影響力。

　　2、通過三年時間，培養學生地理能力，具備一定的地理素養。具體包括地理知識和技能。了解自然地理、人文地理、區域地理，形成一定的分析地理現象的能力。具備一定的地理學習能力，包括各種實驗、觀察、討論等學習方法，運用地圖學習的能力，以及集體討論、歸納、總結的學習能力。形成熱愛大自然、遵循自然規律的科學價值觀，激發學生探究地理問題的興趣和動機。求真、求實的科學態度和高級的地理審美情趣。順利通過生地會考，成績位列長沙市前列，學生綜合素養有很大程度的提高。

　　二、高效教學規劃

　　1.制定符合我校實際情況的教學進度

　　針對我校以派位為主的生源特點，和地理學科特色，制定符合學生發展要求的地理教學進度。初中地理分為七年級的世界地理和八年級的中國地理兩部分，其中關于經緯網、地球運動、氣候等重難點知識集中在七年級，因此建議學校開設三節課，對于重難點知識的突破做到有時間上的保證。同時穿插一些趣味性活動，激發學生對地理學習的興趣。

　　2.編寫地理學案

　　學案教學對于夯實基礎知識和強化讀圖、填圖意識有一個很大的幫助。也有利于讓學生養成提前預習知識的好習慣。我們利用寒暑假的時間編寫實用、操作性強的地理學案，有利于學生對所學知識的鞏固，也有利于教學進度統一和教師團隊協作能力的提升。通過兩年的積累，我們已經完成了地理學案初稿的編寫，后階段主要是在教學運用過程中反復研討，精益求精，提高我們地理學案的品質，真正起到實用、為學生減負的效果。

　　3.分階段培養學生地理能力

　　初中地理學科能力包括五大方面：地理信息加工能力、地圖使用能力、地理空間思維能力、地理過程分析和預測能力、地理實踐能力等。結合所學內容和學生發展特點，初一階段主要側重于地圖使用能力、地理實踐能力、地理空間思維能力三大能力的培養。首先是地圖使用能力的培養，在平時教學中滲透地圖是地理學習第一語言的這一理念，多看圖，查圖，記圖、畫圖、拼圖。另外教室張貼世界政區和中國政區圖兩幅掛圖，對學生起到耳濡目染的作用。通過拼圖比賽，畫圖比賽激發學生學習地理的興趣。通過自制地球儀來增強學生的地理空間思維能力。設計一些簡單可行的實踐活動，讓學生感受地理就在我們身邊，學習有用的地理知識。初二側重于信息加工能力和地理過程分析和預測能力的培養。在地理教學中運用大量的事例讓課堂更為生動、有趣，在活動中鍛煉和提升這兩大能力。

　　三、注重課外拓展

　　讓學科知識更有生命力的做法就是進行可行的課外拓展，激發學生學習地理的興趣，探索生命科學的興趣。結合所學內容和現階段學生的特點，地理課外拓展可以向以下幾個方面延伸。

　　1.激發學生地理學習興趣的課程研究。以興趣課的形式，編寫學生感興趣的地理校本課程，以滿足學生的需求。目前主要在編寫《俠客行》地理興趣性課程。

　　2.增強地圖使用能力。圍繞地圖開展形式多樣的地理趣味活動。比如為加深學生對中國政區圖的印象，培養愛國情懷，組織學生進行“心系祖國。地理拼圖大賽”；對于七下主要國家，可以進行“世界大國風采”手抄報展活動；對于初中階段要掌握的重要地圖，可以舉行“我秀我畫”的畫圖優秀作品展；進行地理的野外定向越野活動。等

　　3.學生動手能力、觀察能力培養。舉辦自制地球儀活動、校園氣溫測量活動、巖石分類、寶石鑒定活動等。

　　四、加強教學研討

　　1. 促進老師向教研性教師轉變。注重專業理論的學習。

　　鼓勵青年教師多向書本學習，提高自己的專業素養。向青年教師推薦一些適合專業發展的好書。對于新的理論和方式進行集體學習和培訓。比如如何制作微課，關于翻轉課堂的相關內容進行集中學習和研討。

　　2.注重教學經驗積累，堅持寫教學筆記。

　　將研討深入到課堂，將一個個鮮活的教學事例進行及時的記錄和積累，這樣可研究的素材就越來越豐富。

　　3.積極撰寫教學論文

　　鼓勵每位老師每學期寫一篇教學論文。搞教育科研不一定剛開始就寫學術論文、地理教學專著。我認為首先應注重日常教學各環節的落實，在教學中形成學科模塊、章節、專題等知識體系，并熟練運用教學的一般規律，盡快進人教學相長的和諧境界。

　　五、促進團隊提升

　　1. 落實集體備課制度，發揮團隊力量，創建學習型地理教研團隊。

　　針對于地理組教師隊伍過于年輕這一特點，要落實集體備課制度，發揮集體的智慧，縮短地理教師成長過程中的摸索時間，促使青年教師快速成長為學校的骨干教師。每周三以備課組為單位，確定下一周的所教內容重難點知識，以及如何如何突破重難點做一個集體研討。采取同課異構的方式對比不同教學方式所獲得的教學效果差別，優化教學設計的同時提升教師的授課能力。

　　2.積極參加市教研活動，注重交流和積累

　　積極參加市教研活動，了解學科發展動態，加強與兄弟學校的交流，并學習兄弟學校好的做法，提升我校地理學科的競爭力。組內從地理學科特點和本校的基本情況出發，充分發揮集體的力量和智慧建設地理學科資源庫，不斷完善的課程資源庫（包括公開課教案、課件、各種類型考試試卷），分享和整合有限資源，實現資源資源最大化利用。

　　3.多渠道給老師專業提升提供平臺

　　注重引進來，走出去。抓住一切可以鍛煉提升的機會，為青年教師快速成長和進步形成推力。團隊建設要求注重團隊每位老師的發展，只有每個老師的能力提高了，團隊整體的實力才會加強。因此抓住每年市的教學片段賽，學校青年教師比武、校級公開課、送課下鄉等形式，以集體研討為主，集思廣益，不斷打磨，在打磨課的過程中促進老師的進一步提升。

計劃方案模板合集 篇3

　　為保障人民群眾身體健康，降低我院鼠密度，根據[20xx]12

　　號通知精神，結合我院具體情況，制定該實施方案：

　　一、時間安排

　　1、準備階段（10月22日-23日）。各科室發動職工清理室內外

　　環境衛生，清除鼠類棲息場所，做好垃圾密封工作和食品保存工作，斷絕鼠糧，并進一步完善防鼠設施，為投藥滅鼠工作奠定基礎。各科室要廣泛開展科學滅鼠知識宣傳，動員廣大群眾參與滅鼠活動。

　　2、投藥階段（10月24日-10月26日）。此階段由公衛科、辦公

　　室工作人員完成投藥、消滅鼠跡、堵塞鼠洞等滅鼠工作任務。

　　3、全院滅鼠統一使用0.005%溴鼠靈毒餌，對農田鼠類和家棲鼠

　　類都有較好的效果。滅鼠結束后，辦公室和公衛科集中收集、處理鼠尸，并開展鼠尸消殺滅蚤工作，預防鼠疫等傳染病傳播。

　　二、具體工作措施和要求

　�。ㄒ唬�滅鼠場所

　　住院部、庫房、藥房、食堂、公共綠地、庫房、垃圾堆等

　�。ǘ�）成立環境整治工作和滅鼠工作小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成員：

　�。ㄈ�）責任分工

　　1、各科室要強化領導，明確責任，按“誰主管，誰負責”的原

　　則，動員和組織科室成員積極參與整治環境、清潔家園活動，開展清理垃圾污物，抓好科室清潔和滅鼠宣傳工作，并協助公衛科做好滅鼠工作。住院部與門診部重點做好患者及其家屬的宣傳工作，特別是幼兒和精神病患者，防止發生鼠藥中毒。

　　2、公衛科、辦公室在院內張貼滅鼠通知和注意事項，在外環境

　　設置必要的警示標志，切實履行告知群眾安全投藥常識的義務；另外，指定專人負責投藥，并加強投藥前培訓，并做好滅鼠后鼠尸的集中收集、處理、消毒工作。

　　3、公衛科負責資料收集與信息上報。

　　4、此項滅鼠活動由區愛衛辦統一組織，各臨床醫生應做好人員

　　誤食鼠藥后的救治工作。

　�。ㄋ模┩端幾⒁馐马�

　　在滅鼠工作中，為了防止鼠傳疾病的感染和滅鼠劑引起的中毒事

　　故，滅鼠工作人員在操作時必須注意：

　　1、滅鼠劑具有一定的毒性，因此，作為使用單位，滅鼠劑必須

　　有專人保管，施放藥劑時，施藥人員要穿工作服、戴口罩、手套，不準吸煙、喝水、吃東西、不能用手擦嘴揉眼睛，完畢后用消毒液洗手消毒，每天施藥時間不能超過5小時。

　　2、皮膚有傷口時，必須進行包扎后方可繼續工作；若被老鼠咬

　　傷，必須迅速治療并接種破傷風疫苗。

　　3、所用的容器必須注明滅鼠劑的品名、濃度等，用后立即清洗。

　　4、毒餌不得隨意潑撒在運輸工具和存放場所，一旦發現應立即

　　清掃處理，確保安全。

　　5、滅鼠期間，看管好幼兒和寵物，防止誤食滅食藥。

　　6、滅鼠后，剩余的毒餌要及時收回，死鼠及時清理，處理方法為：（1）將死鼠整理裝袋，送到空曠的地方挖溝用汽油焚燒，并掩埋。

　　（2）將死鼠運到空曠的草坪，挖50CM的深溝，投入石灰粉消毒，并進行掩埋。（3）將死鼠可用0.05%過氧乙酸或含有效氯1000mg/L溶液噴淋消毒，用塑料袋密封好，送環衛部門進行無害化處理。處理完死鼠后要用消毒液消毒可能被鼠污染的場所并洗手消毒。

　　7、若發生誤食或吸入滅鼠劑時，或接觸滅鼠劑感覺不適時，應立即到醫院就診治療。按說明使用維生素K1解毒并對癥治療直至康復。

　　新都中心衛生院

　　20__年十月二十二日

計劃方案模板合集 篇4

　　為了進一步促進我市計劃生育技術服務工作的健康發展，有效調動全體醫護人員的工作積極性，充分發揮現有技術服務資源的綜合作用，增強市計劃生育技術指導站活力，文秘部落最大限度地滿足廣大育齡群眾的生殖健康需求，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以中央《決定》和《計劃生育技術服務管理條例》精神為指針，以開展生殖保健服務為契機，進一步解放思想、轉變觀念，充分發揮計劃生育技術指導站在全市計劃生育技術服務中的龍頭作用，提高計劃生育技術服務和管理水平，促進計劃生育技術服務工作向深入開展，實現社會效益和經濟效益的雙豐收。

　　二、改革內容

　　按照社會主義市場經濟規律的要求，分別對市技術指導站的用人機制、管理機制、分配機制進行改革，達到更新服務觀念、增強服務功能、提高隊伍素質的目的。

　�。ㄒ唬┯萌藱C制改革 全面推行以競聘上崗制為主要內容的用人機制改革，有效提升計劃生育技術服務隊伍素質。

　　1、定崗定員

　　按照科室設置和工作需要確定競聘崗位及人數。具體確定為：門診室：醫生3人；住院處：醫生3人、護士4人；B超室：醫生1人；化驗室（優生試驗室）：化驗員1人；藥局：藥劑員1人；男性保健門診：醫生1人。

　　2、競聘上崗

　　(1)、競聘條件：

　　在市技術指導站從事技術服務的工作人員必須具備執業醫師資格方可參加競聘。

　　(2)、競聘程序：

　�、偕暾垼悍�合競聘條件的技術服務人員對擬競聘崗位提出書面申請。

　�、谫Y格審查：

　　由市計生局對提出申請的技術服務人員競聘資格進行審查，對符合競聘條件的技術服務人員名單和擬競聘崗位上榜公布，接受群眾審查。

　�、鄹偲阜椒ǎ�

　　采用理論筆試、實際操作和群眾評議相結合的方法進行綜合打分，對參與競聘的技術服務人員擇優錄用。所有競聘人員的考試成績統一張榜公布。

　　(3)聘任時限：

　　為了保證工作的連續性，技術指導站技術服務人員每三年進行一次競聘。

　　3、職稱晉升

　　技術指導站已具備晉升職稱資格的技術服務人員在三 年內要完成職稱晉升任務，不具備晉升職稱資格的要加強學習，爭取職稱盡早晉升。鼓勵技術服務人員積極參加技能培訓和業務進修，不斷提高自身工作能力和業務素質，對不思進取的技術服務人員將調離現工作崗位或予以分流。

　　4、管理考核：

　　對已聘任技術服務人員實行崗位責任制、以效計酬制和考核評估制，采取平時抽查、半年初評、年末全面考評的方法，全方位進行考核評估。對年度考核不稱職者予以警告，連續兩年不稱職者予以解聘。

　�。ǘ�）管理機制改革

　　采取綜合措施，強化市技術指導站的規范化管理。

　　1、以制度規范行為

　　建立健全《值班、交接班制度》、《入、出院工作制度》、《醫囑制度》、《病歷書寫制度》、《護理工作制度》、《查房制度》、《病案管理制度》、《醫療管理、統計制度》、《急診室工作制度》、《搶救室工作制度》、《手術室工作制度》、《注射室工作制度》、《分娩室工作制度》、《化驗室工作制度》、《B超室工作制度》、《住院處工作制度》、《病房管理制度》等工作制度和《推行承諾服務管理細則》、《市技術服務工作人員管理考核細則》等管理制度，嚴格以制度規范行為，實行規范化管理。對違反制度的技術服務人員予以警告、罰款、留用察看直至開除。

　　2、全面推行目標管理

　　根據市技術指導站工作性質和各科室崗位工作要求，市技術指導室要與所屬各科室、各科室與所屬技術服務人員分別簽訂年度目標管理責任狀，細化、量化工作指標，明確崗位職責，把責任落實到人頭。技術服務人員完成當年目標管理責任狀的情況與評定年終考核檔次和晉級、調資、發放福利等待遇掛鉤。

　　3、嚴格執行操作規程

　　技術服務人員實施技術服務中要嚴格執行技術服務操作規程，杜絕醫療事故的發生。對違反操作規程造成不良后果的，視情節輕重分別給予罰款、留職查看、辭退等處罰。

　　4、強化醫德醫風建設

　　在市技術指導站開展爭做“新時期最可愛的人”活動，樹立敬業愛崗、服務群眾、鉆研業務、樂于奉獻等良好醫德醫風。推行承諾服務，技術人員接待群眾要熱情，解答政策要耐心。對群眾反映服務態度不好、服務不到位的技術服務人員，一經查實，扣發當月工資；對利用職權私自開藥、留藥、賣藥、收費不開處方的，查實后視情節輕重予以扣發當月工資或開除處理。

　�。ㄈ�）分配機制改革 引進經濟管理手段，把技術服務人員的業績與工資待遇結合起來，充分調動技術服務人員的工作積極性。

　　1、核定經濟指標

　　根據市技術指導站現有醫療設備、技術人員的實際情況，以科室為單位科學核算服務量，制定經濟指標。核算方法為：各科室當年經濟指標基數＝該科室最近三年總經濟收入的年平均值。

　　XX年技術指導站經濟指標總數為30萬元，各科室具體經濟指標如下： 門診室：7萬元；住院處：18萬元；B超室：3萬元；化驗室（優生試驗室）：1萬元；男性保健門診：1萬元。

　　2、簽訂經濟指標責任狀

　　在核定年度經濟指標的基礎上，科室與技術服務人員簽訂年度經濟指標責任狀。簽狀后，技術指導站技術人員每月只開基礎工資，其余部分作為當年抵押金，待年終視經濟指標完成情況進行發放。

　　3、獎勵與處罰

　　年終完成經濟指標的技術服務人員，當年抵押金全部返還本人，并對其完成經濟指標后超額部分按五五分成進行經濟獎勵，在技術服務站評優、評模、晉級時予以優先考慮。年終未完成經濟指標的技術服務人員，其未完成部分經濟指標用本人當年抵押金補齊。如補齊后抵押金尚有結余，則將余額返還本人；如抵押金不能補齊經濟指標差額，所缺部分向其本人收取。對連續三年完不成經濟指標的技術人員，進行為期一年的留用察看，期間只開70%的基礎工資；如在一年留用察看期中仍完不成經濟指標的，予以辭退。

　　三、幾點要求

　　1、要加強對技術指導站改革工作的領導，為技術指導站改革創造良好的條件。

　　2、做好輿論宣傳和思想發動工作，切實轉變技術服務人員思想觀念，動員技術服務人員積極參與。

　　3、要有組織地對技術服務人員進行學歷教育和業務培訓，提高技術服務人員的綜合素質和工作能力。

　　4、積極探索增強技術指導站活力的新經驗，在實踐中不斷加以完善，確保技術指導站改革取得成效。

計劃方案模板合集 篇5

　　活動背景：中國浪漫情人節，成為男女們表達愛意的最佳時機，而珠寶飾品是表達愛意的最佳禮物。

　　活動主題：相約 浪漫一生

　　活動時間：7月28—8月2日

　　活動內容：

　　黃鉑金：

　　1、千足金優惠10元/克 鉑金優惠30元/克。

　　鉆飾：全場9折，寓之愛情天長地久。

　　1、“愛之永恒”—為每一位情侶所購買鉆戒內刻上名字，倡導愛情的永恒。并發放“情歸深處”卡一張。

　　“情歸深處”—在愛情結晶出生時，憑“情歸深處”卡領取千足金生肖吊墜。(2克以內)

　　2、有愛就有奇跡

　　買了珠寶你自己送，而我們會在您想要的時間、您想要的地點將鮮花送到您想要送的人手中。

　　“甜言蜜語傳真情”我們將設計一些精美卡片，將您寫下的甜言蜜語隨同鮮花一同送到您想送的人手中。

　　3、“11不舍“

　　鉆飾特推出“11不舍”特價套餐，讓您體驗不一樣的愛情。

　　七夕活動方案

　　活動主題：

　　活動時間：7月28—8月2日

　　活動內容：

　　黃鉑金：

　　黃鉑金消費滿1500元送77元鉆石

　　黃鉑金消費滿3000元送177元鉆石

　　黃鉑金消費滿4500元送277元鉆石

　　以此類推。

　　銀飾：

　　銀飾全場9折。

　　鉆飾：

　　挑選一系列產品，取名“攜手永恒”并準備結婚紀念品。

　　1、相約—“一生的約定”

　　凡購買“攜手永恒”系列鉆石產品者，可獲得由銀樓送出的價值288元結婚禮品一份。

　　2、相約—“七年之癢”

　　凡購買“攜手永恒”系列鉆石產品者，可獲得由銀樓送出的價值588元結婚紀念日禮品一份。

　　3、你購鉆飾我送金

　　凡購買鉆石產品，

　　實付20xx元者，送紅繩千足金轉運珠手鏈一顆。編織費另計

　　實付5000元者，送紅繩千足金轉運珠手鏈兩顆。編織費另計

　　實付8000元及以上者，送送紅繩千足金轉運珠手鏈三顆。編織費另計

　　4、鉆石特價

　　在七夕情人節當天，挑選兩款鉆飾，以7.7折特價銷售。

　　活動準備：

　　1、 店鋪布置，店門放置粉色心形拱門。

　　2、 禮品定制，契合結婚紀念，相守永恒為主題。

　　3、 活動宣傳：活動前期可短信發放(每店數量約2萬條，XX縣兩店合為一起。)

　　4、 網絡宣傳：常德論壇、同城交易網等宣傳。

　　5、 dm單宣傳。

計劃方案模板合集 篇6

　　為了豐富學生的課外生活，讓學生走進大自然，領略大自然賜予人類的美麗景致，并通過戶外活動，進一步培養學生的生活技能，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操，培養學生的動手實踐能力，增強團隊合作精神。在自愿的基礎上，我校將組織5～6年級師生進行一次“走進天目湖”研學旅行活動。

　　一、參與對象：本校五六年級師生。

　　二、時間安排：活動時間：20xx年3月29日。

　　三、行程安排：早上空調旅游車在學校門口接團，7:40左右準時出發，前往溧陽美麗的天目湖景區，到達大門口按照班級排隊入園，有導游帶領分別游覽湖里山公園和鄉村田園島兩大景區。按照景區人流量合理安排景區先后順序，在“海洋世界”觀看各式各樣的魚類、珊瑚、等等，讓你身臨其境。之后游覽“江南街市”、“逍遙橋”等等。

　　下午大約在2:20左右準時在景區大門口集合，清點人數，導游帶領坐同一輛車同一座位，安全返回學校，結束一天的戶外實踐。

　　四、組織領導和帶隊安排

　　1.活動領導小組

　　組 長：蔣保林

　　副組長：狄紅軍

　　成 員： 陳桂榮 盧新康 熊先鋒 葛阿金 張乃美 各班班主任

　　安全保障：呂光明

　　后勤衛生：蘇景宏(南渡高中校醫)

　　職責：

　　⑴外出活動前周密籌劃，制定詳細方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發事件的應急準備。

　�、仆话l事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施。

　�、峭话l事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。

　　⑷活動前做好安全教育及衛生習慣教育。

　　2.各班級帶隊管理安排

　　班主任、協管員職責：

　�、磐獬龌顒忧爸苊芑I劃，制定本班詳細活動方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發事件的應急準備。

　　⑵積極發動、組織好本次研學旅行活動。班主任向學生家長發放《關于組織學生參加外出研學旅行活動的告家長書》，27日前回收回執條，整理好一張不少的上交到總務處，若有家長簽署不去的要鑒別原因，如是經濟原因，先上報，杜絕學生因經濟原因不去參加研學旅行活動的現象，若是由于身體原因的確實不能去的，家長必須說明原因，活動當天必須按時到校上課。學生事假一律不準。

　�、前嘀魅我獙θ�體學生進行專題的研學旅行活動安全教育,增強學生安全防范意識和自我保護能力。做好出發前的組織工作（分組、分工）。在活動前一天各班組織一次研學旅行活動安全專題教育活動，活動當天各年級按規定時間到校后，以班級為單位再次強調活動安全注意事項。

　�、燃訌娀顒舆^程中學生的管理。每班安排的帶隊老師要認真做好對學生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確�；顒拥膱A滿完成。

　�。�5）認真處理好突發事件。如遇突發時間班主任及隨隊教師要沉著冷靜果斷的處理好，如若不能處理，應根據應急預案的要求及時向學校應急領導報告，采取相應措施。為了確保學生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電,將號碼告知學生，要求學生記住號碼。

　�。�6）班主任加強對未參加研學旅行活動學生的教育，要求學生按時上課、上操，到規定的教室自習，服從管理老師的管理。

　　隨車教師協助班主任做好學生的管理工作。

　　五、學生外出研學旅行活動注意事項

　　親愛的同學們，為了豐富學生的課外生活，讓學生走進大自然，領略大自然賜予人類的美麗景致，并通過戶外活動，進一步培養學生的`生活技能，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操，培養學生的動手實踐能力，增強團隊合作精神。在自愿的基礎上，我校將組織5～6年級師生進行一次“走進天目湖”研學旅行活動。那么，現在就讓我們一起來學習一下外出要注意的事項吧！

　　1、聽從指揮，牢記安全第一。

　　2、不帶大額的人民幣和貴重物品，要保管好自己隨身攜帶的物品。

　　3、不帶和不買刀具、火種、具有攻擊性的器具，不買小動物。

　　4、穿運動校服和運動鞋，物品最好用雙肩背包，包內裝好紙巾、塑料袋、水、干糧等，不宜太重。自備2個塑料袋，自己吃剩下的果殼、零食袋要放入自備的塑料袋內，隨身帶走。

　　5、上下車前要點齊人數，做到排隊有序上下車，就座時能互相謙讓，照顧身體弱和暈車的同學。經常暈車的學生，要提前做好相應的預防措施。

　　6、旅行途中，同學之間要團結友愛，互相幫助，學會寬容和諒解，不與人發生爭執，以免影響旅途愉快情緒，甚至激發矛盾引起不愉快的事件發生。

　　7、不在車上吃東西，不將頭、手等伸到車窗外。不在座位上打鬧，不在車內大聲喧嘩，不擅自離開座位，預防緊急剎車。不把垃圾朝窗外扔，要有良好的公民道德素養。

　　8、要以班級安排的小組進行活動，不可擅自脫隊，單獨離隊，請征得班主任、隨隊老師的同意，以免發生意外。

　　9、活動期間，要謹記集合時間、地點、所乘車輛的號碼、領隊教師姓名、電話號碼。一旦脫離團隊，不要慌張，可采用多種方式歸隊：①可給領隊教師或導游打電話;②可在集合地點等候導游或同學返回尋找;③可找同校老師報告情況;④可找現場工作人員幫助;⑤可暫時跟隨同校其他班的學生活動。

　　10、活動中，要注意身體健康，保證適當的休息;不要暴飲暴食，不要購買路邊攤檔的小吃零食;要及時補充身體水分，避免中暑，衣服弄濕要及時更換，防止感冒。

　　11、活動中，行至崖邊、河邊應走安全的一側，以免踩虛、腳滑，不慎發生危險事故。

　　12、活動過程中自覺排隊，若遇擁擠要主動退讓，不要到人多擁擠的場合去湊熱鬧，避免意外事故發生。

　　13、文明旅游：不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物；不踩踏綠地，不損壞花草樹木，不追捉、投打、亂喂動物；不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物。（其他未盡情況班主任補充教育內容）

計劃方案模板合集 篇7

　　為了更好地發揮每一位教師的潛力，全面提高化學教學質量，使化學教學在市、縣具有一定的影響力，使我組的全體教師整體素質提高，教學基本功更扎實，有較強的駕馭教材的能力。特制定本期工作計劃：

　　一、指導思想：

　　1.常規為本，求真務實，開拓進取。

　　2.加強業務學習，提高自身業務水平，努力將化學組建設成為一只具有現代教育教學理論的高素質隊伍。

　　3.全面提高化學教育教學質量，逐步熟悉和應用現代教育技術；

　　二、工作重點：

　　團結協作，充分發揮個體的優勢；增強備課組教研活動的實效性；逐步熟悉和應用現代教育技術；注重教育教學理論的交流和傳播。

　　三、具體措施：

　　1. 增強備課組的民主意識，發揮備課組的作用，以教務處工作計劃為標準，保質保量完成學校教務處和教科處、市、縣教學主管部門下達的任務。

　　2. 認真組織教研活動，學習新的教學思想和教學理論，不斷總結教學實踐中的經驗和教訓，提高自己的思想、業務水平，適應新形勢的需要。全體化學教師，多到電腦上查閱教輔資料并作好筆記，利用電腦，加強資料的收集和整理，以新的教學方法，達到優化教學過程，提高教學質量的目的，同時積極撰寫論文和教學設計。

　　3. 認真組織學習初中新教材、新教學大綱，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內容體系、教學目標，認真研究教材，把握其中必修內容和選修內容的教材特點和教學要求，按教學大綱的各項要求，落實知識、技能、能

　　力、方法、情感、態度等教學目標，為新教材取得最佳教學效益，培養適應未來社會發展的合格人才而努力探索。教師也要把新教材的教學思想、教學體系、教學目標貫徹到日常教學活動中去，以適應新的教學改革，注意科學思想和方法的滲透，發展學生的個性和特長，培養學生的創新精神和實踐能力。

　　4. 認真組織全組教師研究往年化學綜合考試試題，總結上一年化學教學中取得的成績和經驗，克服不足之處，在今后教學中，注意理論聯系實際，加強化學與日常生活、科學技術、生產勞動等方面的聯系，注意反映化學學科的發展及新的科技成果，以適應社會發展的需要。同時抓好基礎教學，切實打好牢固的學習基礎和教會學生學習的方法，培養學生良好的學習習慣和科學態度。

　　5. 認真搞好公開課教學活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄。

　　6. 加強實驗教學。本學期組織教師深入學習，提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計能力，提高實驗教學的質量，培養學生動手能力，從而提高學生的學習主動性和創造性。

　　7. 積極組織和引導學生參加每次考試爭取考出好成績。

　　8. 組織課外興趣小組，加強競賽輔導，積極準備參加化學競賽

　　9. 加強教學經驗的積累，虛心學習其他先進學校的教學經驗，創造條件，有機會力爭使全組教師多參加市、縣教研活動。

　　10. 加強全組教師駕馭現代教育技術的能力訓練，在本學期內爭取每一位教師上一堂多媒體公開課。

　　備課組工作計劃

　　初三化學備課組

　　20xx年8月

計劃方案模板合集 篇8

　　班會名稱：“提高班級凝聚力,構建河蟹班級�！�

　　一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會。

　　二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮主人翁的精神，共同為創建優秀文明班級而奮斗。

　　三、班會主題：班級學風建設（核心）

　　四、主要內容：

　　各班委闡述上學期班級存在問題并提出合理解決辦法，以及自身后期努力方向。

　　五、班會步驟：

　　1、班長發言：宣布班會正式開始

　　2、學習委員發言：敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

　　3、團支部書記發言：主要圍繞人際關系問題的培養，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

　　4、組織委員發言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。（3）對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。

　　5、宣傳委員發言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。

　　6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進行分組，明確以后衛生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。

　　7、心理委員發言：（1）對“大一”學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

　　8、文藝委員發言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

　　9、體育委員發言：（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽感。

　　10、紀律委員發言：對班會中班干部發言的總結。

　　11、班長發言：（1）對本次班會進行小結。

　�。�2）強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。

　　（3）強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創優秀文明班級。

　　12、輔導員發言：（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。（2）對我班某些優點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。

計劃方案模板合集 篇9

　　工作計劃

　　秘書部作為學生會內的組織，協調中心，組織協調各部開展活動是其基本職能，其重要工作即為完成上級與各部之間“上傳下達，內外聯系”的工作并及時將上級的決策傳達給部門，同時將各部門情況反映給主席團，以備主席團做出工作調整。其中秘書部主要承擔活動中的策劃起草，物品采購，財務管理，新聞稿，會議申請，會議記錄以及活動的宣傳。秘書部作為學生會的一個重要樞紐，本學期將認真完成工作，爭取使學生會的工作順利開展。

　　一、總體工作計劃

　　本學期秘書部將一如既往的起草，制定，完成學生會有關活動的策劃、總結、新聞等，協調各部更好完成本學期的工作任務。繼續做好學生會每次會議的記錄和考勤，及時向老師和主席團匯報工作情況，并傳達他們的工作要求和思想內容。

　　二、具體工作安排事項

　　1.強化學生會自身建設及部門協調。秘書部將建立嚴格的紀律和出勤考核制度，使內部形成良性競爭，以促進學生會工作的進行。

　　2.秘書部各成員將以飽滿的熱情，發揚上學期甘于奉獻，甘于犧牲的精神。協調主席團與各部門的關系,切實做好“上傳下達”的本職工作。

　　3.各部門按時上交每月工作計劃，工作總結，并上交主席團。 以便主席團及時了解學生會各項事務的工作開展情況。

　　4.大力配合各部門在本學期開展的活動，并及時將活動總結整理好。

　　5.負責學生會的活動經費備案管理，并對各項活動的籌備資金進行報銷。

　　6.每月進行一次總結。如：各成員參加大型活動的出勤率，并將檔案表上交主席團審核，以作為今后干事考核及換屆選舉的依據。

　　7.接待新生，貫徹落實學生會“全心全意為廣大師生服務” 的宗旨。

　　8.學生會納新，秘書部將做好納新相關信息記錄并嚴格把關。

　　三、部門工作展望

　　在新的學期里，我們將以熱情踏實的工作態度，努力使簡單而繁瑣的工作做到百密不疏。 在工作中及時總結吸取新的經驗，教訓。我們堅信，通過秘書部全體成員的共同努力，我們定將順利完成本年度的工作。

計劃方案模板合集 篇10

　　時間：20xx年9月24日8:00

　　地點：馬鞍山森林公園

　　校內集合地點：文治樓前

　　參加人員：經濟學院20xx級全體研究生

　　為保證秋游順利進行，特制訂詳細計劃如下：

　　一、9月19日

　　1、會議后將秋游的最終定案及詳細計劃發到群共享，并在群里和寢室里通知到每個同學，由王忠爽和溫珊珊負責；

　　2、通知秋游及班費的收取，由王忠爽和溫珊珊負責。

　　二、9月20日

　　1、聯系秋游包車（1輛往返），最好是校車，若包不到可考慮武漢科技學院校車或公交車，由王忠爽負責，交由林雙妹記賬；

　　2、收取秋游及班級費用，由付曉波和林雙妹負責；

　　3、做好班級財務，由林雙妹負責；

　　4、秋游分組：①分四組，抽簽形式決定，制作20張簽，1、2、3、4各五張，每個寢室派一名代表參與抽簽；②抽簽結束，男生3寢室與女生2寢室編為一組；③女生218寢室與男生224寢室合為一組，編入男生寢室參與抽簽。由林雙妹、付曉波負責。

　　三、9月23日

　　1、第一次采購（每種類按四份計算）：

　　家樂福：一次性桌布、一次性餐具（水杯、碗、筷子、盤子）、保鮮膜，油、鹽、糖、醬油、醋、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、蜂蜜、番茄醬、壽司材料（大米、卷簾、海苔、壽司醋、沙拉醬），火腿腸，由溫珊珊、劉菊、石濤、汪金超負責，交由林雙妹做好財務記賬工作，由石濤、汪金超負責保管并于秋游當天帶至車上。

　　學校附近：桶裝水2桶，兩組一桶、大裝可樂4個、大裝雪碧4個，每組兩種各一個；水果（獎勵用），主食面包每組兩份，由林雙妹、李永建、李明剛負責，林雙妹做好財務記賬工作，由李永建、李明剛負責保管并于秋游當天帶至車上；

　　2、聯系西苑餐館，第二天早上7:20前煮熟米飯和幾根青菜（壽司），由溫珊珊負責，交由林雙妹記賬；

　　3、確保每位同學都明晰第二天秋游集合的時間、地點及每人必備之物，由王忠爽、溫珊珊負責。

　　四、9月24日

　　1、第三次采購

　　菜市場：豬肉、雞胸肉、雞爪、牛肉(若天氣較熱，可考慮熟食),肉丸，香菇、玉米、黃瓜、茄子、土豆、紅薯、藕、韭菜、胡蘿卜（壽司），由王忠爽、付曉波、林雙妹負責，并帶至車上，由林雙妹記賬；

　　西苑：饅頭、花卷，由吳攀負責，并帶至車上，交由林雙妹記賬；

計劃方案模板合集 篇11

　　一、指導思想：

　　堅持以縣教研室為指導，以深化基礎教育課程改革為核心，以深化校本教研為主線，以提高教學質量為中心，以提高課堂教學的有效性為重點，以課程教育教學中所面臨的各種具體問題為研究對象，切實解決教學實踐中存在的實際問題，增強教研的針對性，提高教研的前瞻性，追求教研的實效性，充分挖掘教師潛能，培養學科教學骨干，全面提升教師的專業化水平。充分整合墩雙鎮優質教育資源，促進優勢互補，擴大教研參與面，形成“鎮級引領，以校為本，分層推進，分類指導”的鎮、片、校教研新格局，保障學校教育教學的可持續發展，以便更好地推進新課程改革實踐工作。

　　二、工作目標

　　1、創新教研體制，搞好調研視導，加強教學研究，注重課題帶動，凝聚教研力量，整合教學資源，提高教研對推動新課改的實效性，促進教師業務水平提高。

　　2、充分發揮鎮、縣級“教學能手”、“骨干教師”的引領作用，增強教研組的職能意識，進一步提高我鎮廣大教師的教學業務水平，不斷更新教育觀念，優化課堂教學結構，探索創新教育思路，把握新課程理念和新課程標準，促進教師隊伍的專業化發展。

　　3、加強全鎮校際間的緊密合作與交流，形成解決問題的合力，促進各校在教學管理，校本研訓、教學質量，學生素質等方面的全面提升。

　　三、工作重點：

　　1、加強教師業務學習，組織教師學習相關教育理論，并把理論知識運用到課堂教學實踐、課題研究中，認真備好課，寫好教學反思、教學論文，教育敘事等，進行討論交流，并開展評選活動。積極組織教師參加上級部門舉辦的教師培訓學習、講座等活動，不斷提升全鄉教師的業務水平。

　　2、立足課堂，實施有效教學，全面提高教學質量，積極探索教研與教學的新思路、新方法，切實加強幼兒園和小學課堂教學研究，開展豐富多彩的學科教研活動。

　　3、進一步強化鎮級教研活動質量，重點突出新課程改革中的教學研究，為骨干教師、教學能手交流課程改革經驗提供平臺，組織教師教學基本功訓練與競賽活動，推動全鎮教研工作向深層次和高水平發展。

　　4、加大對教學常規管理，堅持實行教學常規月查制度，認真組織教學質量督查。

　　5、扎實開展好校本研究，堅持以“教學教研一齊抓，課改教研一體化”的工作思路。各教研片、校要把加強校本研究作為提高學科教學質量的重要舉措，借助校園農網遠資源，加強教師教學業務培訓和展示活動，，要有重點地針對教學中遇到的困惑和存在的問題，進行富有針對性和實效性的探究攻關，力爭有所突破。

　　6、加強骨干教師培養，把培養學科帶頭人、壯大骨干教師隊伍作為教研的重要任務，發揮鎮內學科骨干教師的引領、示范作用，通過多種形式的教研及“教師幫帶”活動的開展，促進教師整體素質的提高。

　　7、繼續開展“走出去，請進來”活動，認真組織教師外出觀摩學習，外出學習教師要在認真學習的基礎上，寫出學習心得上報中心校，促進教師隊的專業成長。

　　8、加強學前教育的管理，以“情感教育”、“養成教育”作為學前教育的核心目標，杜絕幼兒小學化教學，提高學前教學質量。

　　四、具體活動安排：

　　時間 活動內容 主持 主辦單位 備注

　　二月上旬

　　組織教師認真學習學習新課程標準，教育教學理論,制定好各科計劃，備好超前課。

　　各校校長、主任

　　各小學

　　二月中旬

　　舉行畢業班教師座談會。

　　中心學校

　　墩雙中心校

　　二月下旬

　　檢查各校課程設置、課程分配及課表設置情況。

　　中心學校

　　墩雙中心校

　　三月下旬

　　墩雙小學教學研討課。

　　中心學校

　　墩雙小學

　　四月上旬

　　組織骨干教師外出聽課。

　　中心學校

　　四月中旬

　　以校為單位開展互聽互評課活動。

　　各小學校長、主任

　　各小學

　　四月下旬

　　組織期中考試，進行試卷分析。

　　各小學校長、主任

　　各小學

　　五月上旬

　　1、集羅小學教學研討課。

　　2、教育教學工作檢查。

　　中心學校

　　集羅小學

　　五月中旬

　　畢業班模底測試

　　中心學校

　　各小學

　　五月下旬

　　花園幼兒園教學研討課

　　中心學校

　　花園幼兒園

　　六月上旬

　　各校制定好畢業班復習計劃，認真組織畢業班畢業測試。

　　中心學校

　　各小學

　　六月中旬

　　1、各校制定好1—5年級復習計劃，認真組織復習。

　　2、教研教學及班主任工作論文評選上報。

　　中心學校

　　各小學

　　六月下旬

　　1、組織1-5年級鎮級學科檢測及期末考試，進行試卷分析。

　　2、教師教育教學論文評選上報。

　　3、各校認真寫好教研工作總結。

　　中心校、各小學

　　各小學

計劃方案模板合集 篇12

　　一、比賽目的：

　　為了豐富學生的校園生活，提高學生的綜合素質，增強對音樂全面發展的意識；為學生們創造更多的音樂活動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過每個班的小型合唱比賽發揚團隊精神，增強班級凝聚力，以提高我校學生團體合作精神。

　　二、比賽單位：1---6年級

　　每班自由組合人數，參加比賽。

　　三、評委：

　　三月比賽項目

　　一、比賽項目：小型合唱比賽

　　二、比賽時間：20xx-3-27

　　三、比賽地點：二樓音樂室

　　四、比賽方法：

　　每班參賽學生由班主任選出人數（注：人數不超過20人） 。演唱歌曲兩首，由每班的學生和老師共同討論商量決定。演唱的形式可以分為領唱、合唱；輪唱；集體合唱。兩首歌的時間不超過7分鐘。

　　五、比賽規則：

　　1、在演唱中，要求服裝整齊，出場有序，精神面貌要好！

　　2、音準，音律要求唱準，不能加字少字。

　　3、要帶有感情去演唱歌曲。

　　四月比賽項目

　　一、比賽項目：歌唱比賽

　　二、比賽時間：20xx-4-29

　　三、比賽地點：二樓音樂室

　　四、比賽方法：

　　每班比賽的學生人數不限，但必須是獨唱。歌唱的曲目由自己選定，內容要積極健康向上。

　　五、比賽規則：

　　1、在演唱中，要求服裝整齊，精神面貌要好！

　　2、音準，音律要求唱準，不能加字少字。

　　3、要帶有感情去演唱歌曲。

　　五月比賽項目

　　一、比賽項目：舞蹈比賽

　　二、比賽時間：20xx-5-29

　　三、比賽地點：二樓音樂室

　　四、比賽方法：

　　每班參賽學生自己準備舞蹈節目，舞蹈形式不限（注：如有集體舞，人數不能超過二十人），舞蹈體裁不限，舞蹈的內容要體現出小朋友的天真快樂！舞蹈時間不超過6分鐘。

　　五、比賽規則：

　　1、在舞蹈中，服裝要整齊，精神面貌要好，出場有序。

　　2、舞蹈內容要健康、積極向上。

　　3、集體舞，動作要整齊。

　　小型合唱比賽記錄表

　　記錄人：

　　班級 成績 名次

　　舞蹈比賽記錄表

　　記錄人：

　　班級 成績 名次

　　獨唱比賽記錄表

　　記錄人：

　　班級 成績 名次

計劃方案模板合集 篇13

　　1、認真做好每天的晨檢工作。

　　2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒，能及時與家長聯系，并作好適當的護理工作，幫助測量體溫、服藥等，并及時做好相關的情況記錄。

　　3、及時做好各項登記統計工作。

　　2、每月做好營養分析，全面了解幼兒的營養攝入情況，并根據分析結果及時補充調整食譜。

　　嚴格做好體檢及評價工作

　　3、執行“雙回執”制度，每月做好通知工作，收好回執,作好登記和統計工作。

　　堅持每天到班內巡視，了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣，發現問題及時配合 教師做好教育指導工作。

　　1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實。

　　2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用幼兒園網站、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園，園外的宣傳欄一直是倍受家長關注的，有每個班的宣傳陣地，有每個級部的保健宣傳欄，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內容，根據幼兒的年齡特點設計宣教內容，圖文并茂，通俗易懂，為家長甚至周圍社區的居民提供豐富的衛生常識和育兒知識。

　　3、根據幼兒生長發育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動內容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。

　　1、根據每季度幼兒身高、體重分析評價情況，進行體弱兒篩選。

　　2、做好家長工作，隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。

　　5、每月為肥胖兒、營養不良幼兒測量身高體重，為肥胖幼兒測量血壓，發現異常及時

　　2、醫生能堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作，督促保育員按要求做好衛生消毒工作，并及時進行登記，每周組織衛生檢查評比，及時反饋檢查情況，每月進行考核。

　　3、本學期，繼續做好傳染病的防治工作，我們能根據傳染病流行季節的要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。

　　4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環境。

　　1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求，詳細學習了食堂工作的`量化評分表，學習了學校食品衛生安全管理要求。

　　本學期，總部、分部的衛生保健特級復評順利進行，新梁溪園的a級食堂驗收圓滿完成。 篇二：20xx年幼兒園衛生保健工作計劃

計劃方案模板合集 篇14

　　一、班級學生情況分析：

　　本班共有45人。從上學期教學和考試成績分析，大部分學生對數學比較感興趣，接受能力較強，學習態度較端正；對基礎知識、概念、定義等掌握比較牢固，口算、筆算驗算及脫式計算較好。但也有部分學生自覺性不夠，粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應用能力不夠強，有幾名學困生不能及時完成作業，對于學習數學有一定困難。所以在新的學期里，在端正學生學習態度的同時，應加強培養他們的各種學習數學的能力，以提高成績。

　　二、本冊教材教學目標的要求：

　　1、思想教育要求：

　�。�1）.進一步感受數學思考的確定性和數學結論的嚴謹性，獲得一些成功的體驗，鍛煉克服困難的'意志。

　　（2）.進一步培養認真細心的學習習慣，培養發現錯誤及時訂正的良好習慣。

　�。�3）.進一步感受數學價值，感受數學與生活的密切聯系，不斷增強學數學、用數學的自覺性。

　　（4）.進一步了解有關數學知識的背景，體會數學的廣泛應用，培養實事求是的科學態度和對社會的責任感。

　�。�5）.進一步感受自己在數學知識和方法等方面的收獲與進步，發展對數學的積極情感，進一步增強學好數學的信心。

　　2、知識、能力、習慣等方面的要求：

　�。�1）.讓學生經歷應用百分數的知識解決生活中一些常見問題的過程，進一步理解百分數的意義，體會百分數與分數、小數的聯系和區別，加深對方程思想方法的認識，提高解決相關問題的能力；在具體情境中理解比例的意義和級別性質，認識成正比例和成反比例的量，體會不同領域數學內容的內在聯系，加深對相關數量關系的理解。

　�。�2）.讓學生通過觀察、操作、實驗和簡單推理，認識圓柱和圓錐的基本特征，探索并掌握圓柱和圓錐的體積公式以及圓柱表面積的計算方法；在具體 的情境中，初步理解圖形的放大和縮小，初步理解比例尺的意義，初步掌握用方向和距離確定物體位置的方法，并能應用這些知識和方法進行簡單的操作或解決簡單的實際問題。

　�。�3）.讓學生聯系對百分數的理解，認識扇形統計圖，初步體會扇形統計圖描述數據的特點，能根據扇形統計圖所呈現的信息提出或解決一些簡單的問題；結合實例，初步認識眾數與中位數的意義，會求一組簡單數據的眾數和中位數，初步體會眾數、中位數和平均數等不同統計量的不同特點。

　�。�4）.讓學生通過系統復習，進一步掌握數與代數、空間和圖形、統計和概率等領域的知識和方法，進一步明確相關內容的發展線索和邏輯關聯，加深對現實問題中數量關系、空間形式和數據信息的理解，提高綜合應用數學知識和方法飛能力。

　　三、本冊教材的重點、難點：

　　教學重點：百分數的應用、圓柱的側面積和表面積的計算方法、圓柱和圓錐的體積計算方法、比例的意義和基本性質、正比例和反比例、扇形統計圖、轉化的解題策略以及總復習的四個板塊的系列內容。

　　教學難點：圓柱和圓錐體積計算方法的推導、成正比例和反比例量的判斷、用方向和距離確定位置、眾數和中位數平均數、解題策略的靈活運用。

　　四、本人或教研組研究的專題：

　　小學數學教學中引導學生"自主探索"學習方式的研究

　　五、提高教育質量擬采取的措施：

　　1、創設愉悅的教學情境，激發學生學習的興趣。

　　2、提倡學法的多樣性，關注學生的個人體驗。

　　3、課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解,從不同角度解決問題。

　　4、加強基礎知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎知識。

　　教學進度安排表：（略）

計劃方案模板合集 篇15

　　隨著人民群眾生活水平提高，精神文明工作也要緊抓，社區文體活動成為重點，加強文體隊伍建設，帶領廣大社區居民大力開展豐富多彩，文明健康、喜聞樂見的文體娛樂活動，不斷豐富社區居民的精神文化生活。社區20xx年文體活動工作在去年的基礎上更上一個新臺階，現制定上海路社區20xx年文體活動計劃：

　　一、20xx年我社區文體工作圍繞“一品、一節、一校、一欄、一中心”開展工作。

　　1、“一品”即深化社區特色文化創建工作，立足社區實際，創具有品牌特色的社區文體活動項目及隊伍，抓好文化隊伍建設，做好輔導工作，優化社區文化活動骨干隊伍，組建特色團隊，為社區開展各項文化活動培養有生力量。在進一步開展好社區廣場活動的基礎上，著力打造特色文化隊伍、特色文化家庭。力爭在一年時間內，推出一至二個品牌項目，建好舞蹈隊。

　　2、“一節”即舉辦小區文化節。文化節立足社區，面向社會，吸引人員參與，讓居民群眾成為文化節的參與者和受益者。開展“文明樓棟”和“文明家庭”評比活動。

　　3、“一�！奔撮_辦“社區講堂”。定期舉辦就業技能、物業管理、生活常識、法律知識等多種形式的培訓活動。

　　4、“一欄”即建設文化宣傳欄。充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，倡導科學文明健康的生活方式，定期向廣大

　　居民公布社區最新動態、相關知識等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。

　　5、“一中心”即建好社區文化活動中心。結合社區辦公用房建設，科學規劃、合理布局，高標準建好社區文體活動中心，拓展共建資源，配齊配全各項文體活動設施，讓社區居民不出社區同樣享受豐富多彩的文化生活。

　　二、社區將充分利用社區文化活動室、廣場等陣地開展各科文體活動。做到每周有安排、每月有活動。

　　三、開展好各項文體活動積極邀請廣大居民參與的活動。

　　1、舉辦一場“新春茶話會”活動

　　為了更好的加強鄰里溝通，創建平安家庭，構建和諧社區，弘揚我們中國的傳統文化，社區將在社區活動室開展20xx年“新春茶話會”活動。

　　2、舉辦“三八”慶祝活動

　　3月8日開展“三.八”婦女節代表座談會和婦女知識健康講座抽獎問答活動，豐富婦女的業余生活，增進社區居民友誼關系，促進社區和諧。

　　3 、舉辦一場慶“六.一”親子互動活動

　　在“六.一”兒童節來臨之際，上海路社區重視和睦家庭的建立讓孩子沐浴在一派和諧、文明、健康、寬松的氣氛中。此次活動社區以“情感”的橋梁，以“親情”為紐帶，開展一次親子互動活動。

　　4、舉辦“暖春踏青”活動

　　組織轄區居民到江南公園參觀游覽，讓居民們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。

　　5、舉辦一場 “9.28終身教育活動日”文藝匯演

　　9月28日是終身教育日，這就倡導我們要多學習，要活到老學到老，學習不僅是時代發展客觀需要，還是一個人永葆生命活力的法寶。社區將在9月28日前后舉辦“9.28終身教育活動日”文藝匯演。

　　6、開展社區“健康講座”活動

　　圍繞生活常識、健康常識、基本的法律常識舉辦講座。在辦好社區文化活動的同時，不斷加強社區文化體育建設，爭取將社區文化活動做好做大。

　　我社區堅持利用各種形式推進社區文化活動的開展，努力搭建社區居民健身休閑，文化、學習交流的平臺，營造了健康向上的社區文化氛圍，增強居民群眾對社區的歸屬感和認同感。

計劃方案模板合集 篇16

　　一、 早接活動 (7：30~8：00)

　　教師接待幼兒回園，幫助幼兒穩定情緒。組織幼兒進行早間活動。內容：觀看大班早操、玩大型戶外玩具等。

　　二、 早餐 (8：05~8：30)

　　教師在餐前組織幼兒上廁所、洗手，養成幼兒良好的衛生習慣，觀察幼兒進餐情況，糾正幼兒不良的進餐行為。

　　三、 分區活動 (8：30~9：00)

　　幼兒分區進行活動。根據小班情況開設圖書區、娃娃家、建筑區及美工區，幼兒可自由選擇所喜歡的區域進行活動。教師在旁輔導幼兒活動，幫助幼兒解決之間的不友好行為，教育幼兒要愛護圖書及教玩具等。

　　四、 教育活動 (9：10~9：35)

　　活動內容：美術活動——美麗的新衣

　　活動目標：

　　1、幼兒知道如何運用各種工具來進行美術創作。

　　2、培養幼兒的審美能力及表演能力。

　　3、培養幼兒對美術活動的興趣。

　　活動準備：各色水粉顏料若干、用畫紙做成的衣服人手一份、報紙揉成的紙團若干、塑料玩具若干、彩紙片若干、膠水、抹布、報紙等

　　活動過程：

　　1、 幼兒與教師一起復習兒歌《新年到》，引出活動主題。

　　教師：“新年到了，小朋友們都會穿上美麗的新衣服。你覺得漂亮的新衣服是什么樣子的呢?”(有很多顏色的，有圖案的)“今天工廠的叔叔想請我們小朋友幫他設計幾件衣服，你愿意幫這個忙嗎?”

　　2、 認識工具，復習作畫方法

　　教師帶幼兒認識工具，如紙團、塑料玩具等。并請幼兒說出作畫方法。教師可引導幼兒還可以用什么東西來作畫。(手)

　　3、 教師提出作畫要求，培養幼兒良好的作畫習慣。

　　用到不同的顏色時，要更換紙團、玩具或擦干靜手，以免顏色混合;注意保持自己衣服、桌面、地面的清潔;用完的紙團要扔在垃圾桶里，不能到處亂扔。

　　4、 幼兒自由選擇作畫工具，教師進行指導。

　　教師指導幼兒合理安排畫面，并在指導的同時提醒幼兒保持畫面整潔。幫助個別能力較弱的幼兒鞏固作畫方法。

　　5、 作畫完畢，幼兒穿上自己設計的衣服進行表演

　　幼兒穿上自己設計的衣服進行歌表演《新年好》等，培養幼兒大膽在人前表演的能力。教師對設計出色、表演大方的幼兒進行表揚，對有進步的幼兒進行鼓勵。自由結束活動。

　　五、 體能活動 (9：45~10：25)

　　1、課間操

　　2、體育游戲：《魚網》訓練幼兒鉆、跑的技能，及訓練幼兒與同伴友好協作，不推撞他人。

　　3、體能練習：利用大型綜合玩具鍛煉幼兒跑、跳、爬、攀、鉆等技能，及全身動作的協調性。

　　六、 餐前活動 (10：35~10：50)

　　教師組織幼兒洗手、喝水，養成幼兒良好的衛生習慣。并利用這段時間，安排幼兒進行一些較安靜的活動(聽故事、念兒歌等)，安撫幼兒的情緒，使幼兒能夠心情愉快、安靜地進餐。

　　七、午餐 (10：55~11：25)

　　備注：

　　1、 教育活動為美術活動，由于大部分時間為幼兒操作，因此活動時間將視實際情況而定。暫定為20~25分鐘。

　　2、 早餐的時間，教師向家長介紹班級情況，并對本學期班級工作做一個總結。