健康咨詢講座活動方案（通用16篇）

健康咨詢講座活動方案 篇1

　　活動目標：

　　1、使幼兒了解不同的食物有不同的營養，可滿足身體各方面不同的需要。

　　2、幫助幼兒克服不良的包含習慣，如：挑食、偏食等。

　　3、知道人體需要各種不同的營養。

　　4、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

　　5、初步了解健康的小常識。

　　活動準備：

　　1、自制道具：肉蛋魚、蔬菜、水果、豆類、谷類等五大類食品。

　　2、活動前了解本班幼兒的飲食狀況，包括挑食、偏食或吃得過多等。

　　活動過程：

　　1、教師講故事引出主題老師

　　T：小朋友們好，今天老師要給小朋友們講一個很好聽的故事，那我們背好小手，用自己的小耳朵聽好了。有個孩子叫小剛，從小就不肯好好吃飯，總是喜歡吃零食、糖果、餅干和飲料，吃飯時只吃幾口，一邊吃，一邊玩，很多蔬菜都不愛吃，總是挑挑揀揀的，結果個子長不高，身上也不長肉，臉色又黃又綠，還經常生病，媽媽帶他到醫院檢查，醫生說他是營養不良。

　　2、石室詞匯：營養不良

　　T：小朋友，你們知道不知道什么是營養不良啊?營養不良啊，主要是指我們的身體需要各種養料，而這些養料呢，就藏在各種食物里，如果沒有食物吃進去，我們的身體就會出現個子不高，身體不長肉等問題。這啊，就是營養不良。

　　3、請幼兒思考并回答問題(1)為什么要好好吃飯?

　　T：那我們大家要不要好好吃飯啊?

　　S：要

　　T：為什么要好好吃飯?(幼兒回答，教師提示)

　　S：因為不好好吃飯，會營養不良，個子會長不高，身體會不長肉，還會生病。

　　(2)那我們怎樣做才是好好吃飯?

　　T：我們應該不挑食，不偏食，不吃很多零食，而且啊吃飯時要細嚼慢咽。

　　4、教師出示五大類食品的自制教具，請幼兒辨認各是什么?說說自己吃過哪些，它們的味道怎么樣?然后教師分類講解各種食物的特點和作用。

　　(1)谷類食物指的是用米、面做成的各種食品，如：米飯、面條等。

　　T：小朋友，你們看碗里裝的是什么啊?

　　S：米飯

　　T：對啊，米飯是用米來做成的，它含有很多很多熱量，是我們飲食中的主要食品，叫主食。主食類：面條、面包它們都是有營養的食物，小朋友可要好好吃飯。

　　T：那我們現在看這是什么啊?

　　S：雞蛋、肉、魚。

　　T：對啊，它們是還是很好吃啊?它們不僅好吃，而且還有很多蛋白質和脂肪，可以幫助我們的身體生長，它們也是有營養的食物。

　　(2)蔬菜包括各種青菜、冬瓜等。

　　T：如果小朋友只愛吃肉，是不行的，我們啊還要多吃蔬菜，因為蔬菜里含有各種維生素和微量元素，可以使我們的眼睛更亮，而且啊不容易生病，因為蔬菜同樣是有營養的食物。

　　(3)水果：蘋果、西瓜，各種不同的水果有不同的味道，也有不同的需要。

　　T：我們要不要多吃蔬菜?

　　S：要

　　T：對了，我們要多吃蔬菜，也要多吃水果，你們看蘋果紅不紅啊?

　　S：紅

　　T：它們一定很甜，小朋友一定要多吃啊，因為水果和蔬菜一起可以保護我們的身體健康。

　　T：那你們還吃過其它哪些水果?

　　S：西瓜、香蕉

　　T：對，水果也是有營養的食品。

　　(4)豆類指的是大豆、綠豆、紅豆以及各種豆制品。

　　T：現在我想請一位小朋友告訴我，你喜不喜歡豆子啊?

　　S：喜歡

　　T：老師想啊她一定喜歡，因為她的皮膚白白的，就像"白雪公主"一樣，因為愛吃豆類的小朋友一定是一個健康的小朋友，因為豆類也給了我們身體里邊許多植物蛋白，讓我們長得健健康康的。它同樣也是有營養的食物。

　　5、通過頭飾，復述上述有營養的`食物。

　　T：現在我們再來嘗一嘗這許許多多的有營養的食物。請5位小朋友，帶上頭飾，代表幾類有營養的食物，便于加深幼兒記憶。

　　T：現在老師要請幾位小朋友來扮演有營養的食物，我們一起來數一數我們學了幾類有營養的食物。

　　S：5類

　　T：對，它們啊是各類肉、蛋、魚、蔬菜、水果、豆類，小朋友們記住了，回去告訴爸爸媽媽什么東西是有營養的食物，好不好?

　　S：好

　　6、教師和幼兒共同歸納，我們每天進食要吃飯，全面吸收各種營養，才能保證身體長得健康。

　　活動延伸：

　　提醒幼兒注意吃各種有營養的食品，不挑食，不偏食，養成細嚼慢咽的好習慣。

　　T：剛才我們嘗了各類有營養的食物，我們每天不僅要吃有營養的食物，而且啊還要好好吃飯，因為不好好吃飯會(幼兒主答，教師提示，會長不高，長不胖、會營養不良)對，那我們應該怎么做?

　　S：不挑食、不偏食、細嚼慢咽。

　　T：老師希望每個小朋友都長得健健康康的。

健康咨詢講座活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　以提高師生健康素質為目標，結合學校實際情景，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，治標兼治本，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規范公共衛生行為、倡導禮貌健康生活方法為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進學校健康、環境健康、人群健康，實現學校全面協調發展。

　　二、工作目標

　　1.主動創立江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。

　　2.樹起健康認識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養學生優良的衛生行為，健康的生活方法。

　　3.創立健康的`學校環境，努力做到整潔、優美、安全、愉快和富有教育性。

　　三、具體措施

　　九月份：

　　1、加強對學校衛生、食品衛生、安全的檢查及學校衛生的美化。

　　2、開展20xx秋季衛生宣傳月暨“預防腸道傳染病，遠離甲型h1n1流感”活動。

　　3、狠抓學校衛生常規教育，促進學校健康課的健全實施。

　　4、加強學生養成良好的衛生習慣教育。

　　5、嚴格做好傳染病的防控預防措施。“從系從嚴，制度管理”的宗旨。

　　十月份：

　　1、開展狂犬病的宣傳教育。

　　2、保護視力、預防近視。(開展講座及護眼保眼專刊)

　　3、一年級開展口腔衛生的講座。

　　4、“均衡營養、身體才強壯”。

健康咨詢講座活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　以黨的十九大精神和《中小學健康教育指導綱要》為指導，以增強學生衛生意識、倡導健康生活方式、提高學生健康素養為重點，以增進學生身心健康，呵護學生成長為宗旨，把開設學校健康教育課活動作為全面推進素質教育和創衛工作的重要組成部分，統籌和部署學校健康教育工作。

　　二、活動要求

　　開設、上好健康教育課程，建立健全學校健康教育網絡體系，強化學校健康教育工作長效機制，以城鄉環境綜合治理工作為載體，開展多種形式的健康教育活動，培養學生的健康意識與公共衛生意識，讓學生掌握必要的健康知識和技能，自覺地形成有益于健康的生活方式，促進學生身心和諧健康發展。

　　三、活動原則

　　1、知識、情感、意志與行動相結合原則

　　學校健康教育既要對學生進行健康知識的傳授，強化學生增進健康的情感與意志，又要引導學生在生活實踐中將知、情、意、行融為一體，從而內化為健康的生活習慣與生活方式，擁有健康人生。

　　2、發展、預防與干預相結合原則

　　學校健康教育面向全體學生，以發展性和預防性教育為主，同時必須對已經存在的危害青少年身心健康的.問題進行科學有效地干預。

　　3、自助、互助與援助相結合原則

　　自助注重引導學生進行自救、自我保健與自我教育；互助重在開展學生之間、師生之間、親子之間等各種幫助；援助強調同伴、教師、家長和社會機構等的積極引導與主動幫助，包括引導學生增強求援意識、自我應對及自救技能。通過自助、互助和援助有機結合，有效推進學校健康教育工作的開展。

　　4、學校、家庭與社會相結合原則

　　學校健康教育既要發揮學校教育的積極引導作用，又要主動開發、利用家庭和社會的教育資源。在學校課程規劃、課堂教學、綜合實踐活動等方面落實健康教育的同時，還應通過家長學校、醫療機構、社區活動等多種途徑，進一步豐富學校健康教育資源，引導家庭和社會培養學生健康的生活方式和行為習慣，形成學校健康教育的合力，為學生健康成長營造良好環境。

　　四、活動內容

　　學校健康教育內容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與避險。

　　（一）課程教學

　　1、在學校健康教育工作領導小組的指導下，按照統一部署、統一安排、統一要求的基本原則，各部門、各學科緊密配合，互相協作，努力提高學校健康教育的成效。

　　2、建立和完善學校健康教育課程體系。按照教育部的部署和課程設置的基本要求，開設健康教育課，做到“有課程、有課表、有教師、有教案、有特色”，

　　3、學校健康教育實施與多學科滲透。健康教育與《品德與社會》、《科學》、《體育與健康》等學科的教學內容有機結合。除基礎型課程外，利用綜合實踐活動、主題日宣傳活動、專題教育等多種形式，組織實施相關課程和實踐活動，向學生傳授健康知識和技能。

　　（二）教學資源與形式

　　1、加強教學資源建設，積極開發健康教育的教學課件、教學圖文資料、音像制品等教學資源，增強教育效果。

　　3、學校通過以下形式開展健康教育：一要在課內健康教育的基礎上，充分開展課外健康教育，利用班會、團隊會、專題講座、板報、畫廊、知識競賽、電化教育等多種形式開展學生健康教育；二要采取兒歌、游戲、訓練、輔導、授課等形式進行學生健康教育。

　　五、活動步驟

　　1、準備階段（6月1日—6月15日）。建立完善的健康教育組織機構及工作網絡，結合學校實際制定相應工作方案。

　　2、落實攻堅階段（6月16日—12月20日）。根據要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地（黑板報、宣傳欄）；落實教學、實踐、宣傳等各項工作任務。

　　3、總結考核階段（12月21日—20xx年1月5日）。總結健康教育實施情況。

健康咨詢講座活動方案 篇4

　　一.健康咨詢內容

　　1.內容包括：健康教育，免疫規劃，孕產婦保健，慢性病預防保健等.

　　2.提供針對的人群：針對轄區內不同人群。

　　二.健康教育咨詢實施方法

　　1.開展健康教育知識講座，以公衛醫生和村醫為骨干，成立健康教育醫生隊伍，在各社區和責任村普及健康知識.

　　2.開展社區健康咨詢，以發放宣傳資料，團隊在責任社區進行義診咨詢，包括合理營養，各種慢病的防治知識.

　　三.接受教育的對象

　　1.農村及城鎮居民，包括常住居民和流動人口

　　2.重點人群：以社區婦女，兒童，老年人，慢性病患者.

　　四.基本原則

　　1.堅持科學，適用，突出，特色.

　　2.廣泛參與，重點突出

　　五.健康教育內容

　　1.宣傳普及健康保健知識，促進行動

　　2.重點人群教育：社區婦女，兒童，老年人，慢性病患者.

　　3.居民健康教育：合理膳食，控制體重，適當運動，心理平衡，改善睡眠，戒煙，限鹽，限酒.控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育.

　　4.重點慢病，開展高血壓，糖尿病，精神病等健康教育。

健康咨詢講座活動方案 篇5

　　為了提高全體員工對現場急救和自身健康重要性的認識，增強自我防范、現場救護和自我保健能力，最大限度的降低突發性傷害事件造成危害，養成良好的健康生活習慣，按照領導的要求，公司工會組織了這次“現場急救與健康”知識講座。

　　參加今天講座的有公司領導、機關科室及直屬單位、三級單位的干部和職工共計100余人。今天我們很榮幸地邀請到了xx醫院副院長和內科主任兩位同志擔任主講。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

　　xx院長和主任從醫多年，有著豐富的醫學醫療知識和臨床經驗，特別是在現場急救、健康查體、自身保健等方面有獨到的見解，相信他們的講座會給大家一個耳目一新的體驗。希望大家仔細聽，認真記。下面，請xx院長、主任為大家講課，大家歡迎。

　　（講座）

　　同志們，剛才，xx院長和主任為我們上了一堂深入淺出、聲情并茂，理論知識豐富，操作指導性強的現場急救和健康知識課，讓我們受益匪淺。通過這次講座，我們要進一步增強自我保護和救護意識，提高現場救護技能和健康水平，把危害降低到最低限度，確保我們快樂的工作，幸福的生活。

　　xx院長和主任在百忙之中抽出時間來為我們傳授知識和技能，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的精彩講座表示感謝！

　　講座到此結束，謝謝大家，散會！

健康咨詢講座活動方案 篇6

　　為慶祝 “三八” 婦女節，使廣大婦女度過一個快樂而有意義的節日，同時進一步貫徹落實《中華人民共和國母嬰保健法》及實施辦法，宣傳基本公共衛生孕產婦保健服務均等化及民生工程政策，計劃于3月8日在20xx路步行街舉辦大型宣傳咨詢活動。具體安排如下：

　　一、活動時間

　　20xx年3月8日上午9：00—11：30

　　二、活動地點

　　步行街廣場

　　三、宣傳主題

　　待定

　　四、主辦單位

　　xx市衛生局、xx市婦幼保健協會、市婦幼保健所，區婦幼保健所協辦

　　五、現場布置

　　市婦幼保健協會與相關部門協調，落實活動場地的設置與安排，并聯系廣告公司，制備大型宣傳背景墻，租賃條桌、椅子，市、區婦幼保健所提供宣傳展板，宣傳折頁及禮品。市婦幼保健院組織醫務人員參加宣傳。

　　六、活動內容

　　宣傳免費婚檢、農村孕產婦住院分娩補助等提高婦女兒童健康水平、基本公共衛生服務均等化民生工程項目；咨詢婦女、兒童常見病、多發病；現場保健知識有獎問答；發放宣傳材料和禮品。

　　市婦幼保健所邀請市電臺、電視臺、xx日報、大江晚報等各大媒體進行宣傳報道，開展提高婦女兒童民生工程宣傳，營造全社會參與的良好氛圍。

　　七、其他要求

　　市婦幼保健協會負責收集、保存活動的圖文影像資料，在活動結束一周內整理好活動資料并形成書面活動總結上報至市衛生局疾控科。

健康咨詢講座活動方案 篇7

　　一、活動目的:

　　為了讓孩子們了解春季的.一些健康知識，更好的預防一些疾病的入侵，健康快樂的成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月12日上午

　　三、活動形式：

　　三年級采取集會形式，聽取講座。

　　一、二年級采取班會形式進行講解。

　　四、活動地點：

　　四樓北大會議室(三年級全體同學)

　　各班教室

　　五、活動要求：

　　1、各班主任積極準備健康知識講座內容，采取多種形式和孩子們講解。

　　2、集會年級各班主任注意本班紀律，確保學生安全。

健康咨詢講座活動方案 篇8

　　首先，感謝各位同學能夠蒞臨本場講座，同時也感謝本次活動的主辦單位：共青團中醫藥大學委員會與中醫藥大學研究生會，謝謝你們！

　　眾所周知，隨著生活水準的提高，人們越來越關注健康和亞健康的狀態。亞健康是介于健康與疾病間的動態變化的狀態。因其具有廣泛的社會性和特有的時代性而被稱為“世紀病”。中醫理念的“治未病”的預防思想可以有效指導亞健康的干預，并具有一定優勢，這已為行業專家所公認。

　　因此，為了響應國家“治未病”號召，實行“走出去”戰略。我們的兄弟院校中醫藥大學依托本校中醫藥優勢，立足醫學專業知識，成立了中醫藥宣教團，通過健康宣講、健康咨詢、中醫藥文化展覽等形式，進入各大校園，使廣大學生了解健康知識，重視健康問題，真正做到了“關愛健康，從現在開始”。

　　今天，我們有幸請到了中醫藥大學的同學們為我們進行一場精彩的健康宣傳活動，首先我介紹一下今天主講的兩位嘉賓，第一位主講嘉賓是xx省第二中醫院20xx級骨傷專業碩士，廣州中醫藥大學研究生會主席曾！以及中醫藥大學中西醫結合臨床外科xx級碩士xx同學，讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩位嘉賓的到來！與此同時，廣州中醫藥大學也派出了由有臨床經驗的高年資研究生們組成的健康咨詢團，他們都是在本專業內有很高成就，臨床經驗豐富的同學們，由衷感謝各位的到來！

　　今天這場講座時間大約在兩個小時左右，請同學們一會在聽講座的同時務必專心聽講，因為一會在兩位嘉賓講完之后，我們會有一個有獎競答環節，回答正確的同學將獲得精美禮品一份。而且在活動的最后，我們還會有一個健康咨詢的環節，由在場健康咨詢團的同學們為大家回答各種有關健康方面的問題。接下來就把時間交給我們的兩位主講嘉賓，首先有請曾xx同學，曾xx同學在校期間多次發表學術論文，對有較深的理解，大家掌聲歡迎他為我們演講！

　　感謝曾xx同學為我們帶來的精彩講座，讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝！曾同學剛才著重為我們講了針對大學生常見健康問題，秉著宣傳中國傳統療法的原則，開設婦科、骨科推拿科、皮膚科、內科、傳統療法5個板塊，各板塊1-2名健康咨詢師，解答同學關于健康的疑慮，向同學展示中國傳統療法的操作，如耳針、刮痧、拔罐等。

　　接下來，我們的另一位嘉賓xx同學將著重從為我們展開，xx同學在校期間愛好中醫養生、《易經》，曾就職于國醫館、拜師學習脈診及生物全息理論。掌聲歡迎王蕊同學！

　　感謝xx同學！再次感謝兩位嘉賓為我們帶來的精彩演講！

健康咨詢講座活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　經過大一上學期學習，一定部分同學對目前自己很迷惘，為使大家以良好的姿態開始和適應新學期生活，通過高年級經驗之談，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習和生活中的不明之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，在未來少走彎路!

　　二、活動時間和地點：

　　本周三或周四下午綜教教室(待定)

　　三、活動人員：

　　無機1202班全體同學和班助，高年級學長學姐，院老師

　　(PS：學長學姐有成績優秀的有出國留學的有轉專業的有責任心強的有為人處事稍欠其他方面強的人)

　　四、活動形式：

　　講座與討論相結合

　　1、班助介紹學長學姐

　　2、班長簡單介紹下無機1202班現在情況

　　3、學長學姐介紹自己經驗

　　4、以六七個為小組向學長學姐提問，他們給予建議。

　　五、活動要求：

　　這是班助的想法，我也覺得是一次非常用心有意義的活動，請所有同學務必準時參加并且務必在這兩天思考一下自己的問題并在那天果斷提出來，一個成功的活動需要你們每個人優秀的參與，謝謝!

健康咨詢講座活動方案 篇10

　　一、講座內容：

　　女生青春期健康知識

　　“認識青春期”、“胸前凸起的“小花蕾”、“每月那幾天，善待“好朋友”的造訪”、“面子”問題多，讓青春多點靚麗”以及“母女溝通小技巧”5個部分

　　二、講座目的：

　　1、通過生理健康教育，了解自身正常的生理變化，有助于學生健康成長。

　　2、開展心理健康教育，幫助學生解決生活、學習困難，提高思想認識，為他們個性發展打下長久而全面的堅實基礎。

　　3、行為健康教育目的在于教他們正確處理人際關系，正確處理男女關系，提高兩性交往禮儀，為步入社會做堅實的鋪墊。

　　4、通過學習讓學生認識健康標準的尺度，衡量自己健康生活的方式。

　　三、時間地點：

　　時間：20xx年12月10日星期三

　　地點：地下一層會議室

　　四、形式：

　　現場講座和三校互通結合

　　五、參加人員：

　　中小六年級全體女生和2分校五六年級女生

　　六、主講介紹：

　　懷柔區婦幼保健院兒科主任醫師袁

健康咨詢講座活動方案 篇11

　　今天，我們國語部四五六年級師生濟濟一堂，開展“衛生健康知識講座”，主要目的是為了增強同學們的保健意識，提高生命質量，普及衛生健康知識，提倡科學、文明、健康的生活方式。

　　同時，這也是我們第二次以年級組形式邀請家長走進校園，參與家長志愿者活動。今天我們很榮幸地邀請到了國語四（2）班古文濤同學的爸爸谷 叔叔、古叔叔從事醫務工作多年，在醫術上精益求精，在服務上無私奉獻，在工作上開拓進取，積累了豐富的保健知識和臨床經驗。

　　下面，讓我們以熱烈的掌聲請古叔叔為大家講座。

　　剛才，古叔叔為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的衛生保健課，使我們受益匪淺。古叔叔的講座既有理論高度，又有很強的現實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養成良好的生活、學習習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到學習和生活中去，愉快地學習，幸福地生活。

　　同學們，古叔叔在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們再次以熱烈的掌聲對古叔叔表示感謝！

　　活動結束，各班按順序回教室。

　　祝大家身體健康，生活幸福！

健康咨詢講座活動方案 篇12

　　活動時間與地點：

　　活動時間：4月20日

　　活動地點：待定

　　活動內容及流程：

　　活動準備階段：

　　申請活動場地;

　　邀請專業老師;

　　由宣傳部制作海報宣傳，鼓勵大家積極參與;

　　向各班級發送通知。

　　活動開展階段：

　　參加講座的同學有序進入活動場地;

　　主持人致辭和介紹在場的嘉賓

　　主講老師開始講座;

　　新聞部負責攝影。

　　活動后期階段：

　　向主講老師發送禮物;

　　整理活動現場;

　　寫活動總結;

　　為參與活動的同學加素質拓展分;

　　新聞部撰寫新聞稿并上傳到學院網上。

　　活動分工：

　　秘書部：聯系相關老師安預定座場地;

　　聯系各班班長，充分調動學生積極性;

　　兩名成員負責投影機、電腦等設備的開、關、調試及正

　　常運作;

　　四名成員進行簽到簽走及現場秩序;

　　宣傳部：負責制作海報，并張貼

　　新聞部：負責交流會期間的拍照和會后

　　獎項設置：

　　凡是參加交流會的學生可獲得素質拓展分(需簽到簽走)

健康咨詢講座活動方案 篇13

　　根據市衛生局基本公共衛生服務健康教育項目健康講座的規范要求，計劃在20xx年1月10日在衛生院進行春節飲食與健康的知識講座活動，具體講座活動計劃如下：

　　一、講課時間和地點：

　　計劃20xx年1月10上午9—11：30在衛生院舉辦一期春節飲食與健康知識講座。

　　二、講課內容：

　　1、飲食中各種食物的營養成份與搭配，以及不良飲食可能導致的疾病問題。

　　2、個體化健康教育，計劃分發健康教育資料，人手一冊，供前來聽講座的人員學習。

　　三、講課人：

　　計劃由病房醫生。同志授課。

　　四、參加人員：

　　鎮直單位職工

　　五、經費預算：

　　資料印刷：100元橫幅制作：50元后勤保障：50元

健康咨詢講座活動方案 篇14

　　當代大學生的心理素質不僅影響到他們自身的發展，而且也關系到全民族素質的提高，更關系到跨世紀人才的培養，大量調查表明，目前我國大學生發病率高的主要原因是心理疾病已成為大學生的主要疾病。具體表現為恐怖、焦慮、強迫、抑郁和情感危機、神經衰弱等。當代大學生心理問題不容忽視，所以重視大學生的心理發展，正確的引導大學生的心理問題已經是迫在眉睫的事情。

　　一、講座目的：

　　為了讓成為大學生的我們擁有更好的心理健康，能夠更好的適應嶄新的大學生活，能夠在人際交往方面能有更好的認識，正確的適應大學的生活，特此舉辦了這次心理健康講座，來告訴我們什么樣的心理才算是大學生應有的心理，以及什么樣的心理才算真正的健康心理。

　　二、講座對象：

　　所有大一新生

　　三、活動時間

　　20xx年10月15日

　　四、活動地點

　　數學樓505教室

　　五、講座邀請嘉賓

　　心理健康輔導工作室主任蔣湘祁主任

　　六、活動形式

　　邀請心理健康輔導工作室主任蔣湘祁主任，并開展一些對心理健康有意義的活動與小游戲

　　七、前期宣傳

　　1、要求各班召開以心理健康為主題的主題班會

　　2、出海報對此次講座進行宣傳

　　八、中期準備

　　1、要求全體大一新生必須全部到場

　　2、工作人員提前一小時布置會場

　　3、安排人員維持現場秩序

　　九、后期工作

　　1、要求參與此次講座的同學寫一份心理總結

　　2、對此次講座進行總結與討論

　　3、總結各位同學可能出現的心理問題

　　4、幫助同學們解決各種心理問題

健康咨詢講座活動方案 篇15

　　指導思想

　　健康教育與健康促進是社區衛生服務工作的重要內容，是實施健康干預的重要手段，為促進文明城市創建工作，提高醫療衛生服務質量，滿足群眾對健康知識的需求，預防疾病、倡導健康生活方式，為社區居民健康服務。

　　活動組織與參與機構

　　在雙崗街道轄區內成立雙崗街道健康教育及健康促進委員會（見附件），形成街道、社居委、社區衛生服務機構共同參與的網絡化組織和長效管理機制。健康教育及健康促進工作由雙崗街道辦事處牽頭組織，雙崗街道社區衛生服務中心具體承辦，各社居委、社區衛生服務中心全科團隊及社區衛生服務機構站協調轄區開展的各項健康教育及健康促進活動。

　　活動形式及內容

　　健康教育與健康促進工作以防病知識為主，各社居委與社區衛生服務機構要聯合開展經常性的健康教育講座與宣傳活動。

　　（一）開展群體性健康教育講座

　　根據宣傳日和居民需求設定主題，每月至少開展一次群體性健康教育講座。講座內容可以是《中國公民健康素養66條》，合理營養、控制體重、體育鍛煉、低鹽飲食等可干預的健康危險因素基本知識，青少年、婦女、老年人、殘疾人等重點人群健康教育知識，高血壓、糖尿病、結核病、肝炎、艾滋病等重點慢性病和傳染病健康教育知識以及食品衛生、衛生法律法規等公共衛生問題的健康教育知識。

　　（二）開展戶外健康教育宣傳活動

　　結合“世界防治結核病日”、“世界衛生日”、“全國兒童預防接種宣傳日”、“世界高血壓日”、“世界無煙日”、“全國愛牙日”、“世界艾滋病日”等宣傳日聯合開展戶外健康教育宣傳活動。戶外宣傳日活動每年不少于6次。活動應選擇人流量大的街頭、學校或廠礦企業附近，搭臺義診、懸掛橫幅、擺放宣傳專欄、播放宣傳廣播、向過往行人散發宣傳單。

　　（三）室內“一對一”健康生活方式指導

　　全科團隊人員根據不同病種的管理規范和社區居民具體的健康狀況采取定期和不定期上門隨訪，對社區居民特別是重點人群（慢病）進行面對面的健康宣教與生活方式干預指導，減少主要健康危險因素，有效預防疾病。

　　（四）成立重點人群（慢病）管理俱樂部

　　成立重點人群（慢病）管理俱樂部，開展包括其家庭成員參加的各項健康教育與健康促進活動。目的在于指導社區居民了解和掌握用藥、飲食、鍛煉等正確的健康生活方式。

　　活動職責

　　街道、各社居委應為社區衛生服務機構提供場所、專人負責會場及議程安排、聯系參加聽講的社區居民，必要時制作宣傳橫幅、展板聯合開展活動。

　　社區衛生服務機構負責擬定活動主題，安排講課專家，制作課件、橫幅、展板等。

　　效果評價

　　各類宣教活動結束后要結合現場問答互動、發放測試卷、健康知曉率調查等評估活動效果，根據反饋的信息吸取經驗，對薄弱環節及時整改與完善，保證健康教育與健康促進活動最大程度地起到宣傳作用。

健康咨詢講座活動方案 篇16

　　根據市衛生局基本公共衛生服務健康教育項目健康講座的規范要求，計劃在20xx年1月10日在衛生院進行春節飲食與健康的知識講座活動，具體講座活動計劃如下：

　　一、講課時間和地點：計劃20xx年1月10上午9—11：30在衛生院舉辦一期春節飲食與健康知識講座。

　　二、講課內容：

　　1、飲食中各種食物的營養成份與搭配，以及不良飲食可能導致的疾病問題。

　　2、個體化健康教育，計劃分發健康教育資料，人手一冊，供前來聽講座的人員學習。

　　三、講課人：計劃由病房醫生同志授課。

　　四、參加人員：鎮直單位職工

　　五、經費預算：資料印刷：100元橫幅制作：50元后勤保障：50元

　　衛生院公共衛生科

　　20xx年1月4日