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掃雪演練方案

發布時間:2023-07-08

掃雪演練方案(精選19篇)

掃雪演練方案 篇1

  一、組織領導

  成立梅溪湖街道應對低溫雨雪天氣工作小組。

  政委:

  指揮長:

  副指揮長:

  小組成員:

  二、工作任務和目標

  全面動員街道全體人員樹立防大災、抗大災、救大災,打持久戰、攻堅戰的思想,振奮精神,科學調度,落實責任,積極做好防冰凍工作,及時清掃、鏟除片區內主次干道、橋梁匝道、陡坡路面的積雪和冰塊,確保片區內道路暢通和交通安全,確保轄區物資供應,確保片區人民正常的`生產、生活和工作秩序,確保轄區生活垃圾得到及時妥善處理,確保綠化植物安全度過冰凍期,確保抗冰救災措施落到實處。

  三、人員物質保障

  為做好掃雪除冰防凍前期準備工作,我街積極儲備掃雪除冰防凍及應急用品,備足工業鹽、鏟雪車、鐵鏟、手套、雨衣、防滑鞋等掃雪除冰必需工具和各類防凍物資,做好機械設備檢修等工作,確保冰情、雪情一到,人員、機械隨時能上,物資充分保障。到目前,城管應急中心準備了掃雪除冰防凍工業鹽50包、麻袋100個、鐵鏟150把、掃把150把、手套500雙、2輛應急車輛。工作人員也準備就緒,應急隊伍人員有街道城管辦50人、街道公共安全辦50人、桑德湘江100人、梅溪湖公司公共安全辦30人共230人,為掃雪除冰防凍高效進行提供保障。

  四、責任劃分

  梅溪湖街道所有路段及附屬設施均為責任范圍。梅溪湖路、梅溪湖大橋為重點區域。

  1、日常維護組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責:

  2、機械保障組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責:

  3、物資保障組:

  組長:

  副組長:

  職責:準備鏟雪除冰的各種工具及后勤保障工作。

  五、工作要求

  1、提高認識,高度重視,合理安排。掃雪防凍防滑工作是一項公共性事務,它直接關系到群眾生活、出行,關系到群眾生活、出行,關系到城市正常秩序,因此各部門要明確責任和路段,做到掃雪防凍防滑無“盲區”,工作小組所有人員必須保證通訊24小時通暢,隨時做好戰斗準備。

  2、統一指揮,密切協作,保障重點。各區域、各部門按照“區域劃分、責任到人”的原則,確保各區域每天出動足夠的人員做到“二保”:即“保梅溪湖路、保梅溪湖大橋,確保片區平安度過冰凍難關。各區域、各部門要在工作小組的統一指揮下,做到組織有力,行動迅速,確保梅溪湖路、梅溪湖大橋重點區域掃雪防凍防滑工作落實到位。

  3、認真動員,精心組織,明確分工。街道領導小組要嚴格按照規定,根據冰凍的實際情況,每天安排各區域各部門對梅溪湖路、梅溪湖大橋重點區域進行撒鹽除冰作業,必要時鋪設草袋、麻袋防滑防凍,做好垃圾運輸、中轉處理,確保生活垃圾有序處理。

  4、落實責任,強化督查,確保實效。遇大雪和冰凍期間,各區域、各部門組織人員從凌晨五點半開始掃雪防凍防滑工作,遇天氣轉好自然解除。同時掃雪除冰防凍工作督查組分區域、路段全程督查,發現異常及時通知相關區域、部門責任人處理。

掃雪演練方案 篇2

  為保障雪天轄區居民群眾出行方便、安全,維護城市市容環境衛生整潔,按照《20xx年通州區掃雪鏟冰工作方案》的部署,按照“確保雪天道路交通保障工作萬無一失和雪后迅速恢復市容環境整潔”的要求。立足于“責任明確、預案周詳、準備充分、工作細致、反應快速、協調一致、作業到位、不留死角”的標準,制定轄區今冬明春掃雪鏟冰工作方案如下:

  一、成立玉橋街道辦事處今冬明春掃雪鏟冰指揮部

  二、廣泛搞好宣傳發動,簽訂“掃雪鏟冰責任書”

  12月5日前,辦事處要組織召開轄區單位、居(家)委會、物業管理公司負責人參加的冬季掃雪鏟冰工作動員會。要求各單位按照《北京市市容環境衛生條例》、《北京市“門前三包”責任制管理辦法》

  第四條“責任區劃分規定”完成掃雪鏟冰責任區劃定工作,制定本單位今冬明春掃雪鏟冰工作方案、措施,并報辦事處掃雪鏟冰指揮部辦公室。各社區居委會要與社區內單位、居(家)委會、物業管理公司、沿街“門面店”單位分別簽訂“冬季掃雪鏟冰責任書”,層層落實責任,做到無空白區。

  三、做好冬季掃雪鏟冰物資準備

  辦事處購買鐵鍬70把、掃帚60把,備融雪劑3噸,推雪板40把,積雪清運車32輛(清掃三輪車)。

  四、明確掃雪鏟冰責任區域,建立掃雪鏟冰隊伍

  各社區居委會要負責組織本轄區內的道路、小區的鏟冰掃雪工作。小區附近道路鏟冰掃雪責任明確如下:

  玉橋北里社區:負責組織發動玉橋北里小區內單位職工、居民群眾完成小區內的`掃雪鏟冰工作任務。

  玉橋南里社區:負責組織發動居民群眾完成小區內的掃雪鏟冰工作任務。

  玉南南區社區:負責組織發動社區內單位、物業管理部門、沿街門面點單位按照“門前三包”責任區劃分及要求,搞好梨園中街及社區范圍內各路段的掃雪鏟冰工作。

  喬莊北街社區:負責組織發動單位職工、居民群眾完成喬莊北街小區西側路段及各單位“門前三包”責任區的掃雪鏟冰工作任務。

  玉橋東里社區:負責組織發動玉橋東路南段、(北起梨園北街,南至源泉苑小區進出口)幸福藝居小區南側路兩側單位職工、居民群眾完成此路段的掃雪鏟冰工作任務。

  藝苑西里社區:負責組織發動藝苑東街東段200米路段兩側單位職工、居民群眾完成此路段的掃雪鏟冰工作任務。

  葛布店北里社區:負責組織發動協辛莊路、物資學院南側進出路和果園小區西側道路兩側單位職工、居民群眾完成此路段的掃雪鏟冰工作任務。

  梨花園社區:負責梨花園小區南北進出口道路的掃雪鏟冰工作。葛布店南里社區:負責組織發動轄區單位、職工群眾完成葛南小

  區西側糧庫路和葛南小區南北進出路段的掃雪鏟冰工作任務。

  土橋社區:負責組織發動轄區單位、職工群眾完成發電廠宿舍區進出路和玻璃鋼制品廠進出路的鏟冰掃雪工作任務。

  運河東大街社區:負責組織發動轄區單位、職工群眾完成運河東大街居住樓區進出路和格欄晴天小區南側路段的鏟冰掃雪工作任務。柳岸方園社區、柳馨園社區負責發動各自社區范圍內的單位、物業管理部門及居民群眾搞好社區道路的掃雪鏟冰工作。

  各社區居委會必須組建100人以上的掃雪鏟冰隊伍(包括轄區單位、物業工作人員、清掃保潔員、樓門組長等),并籌備掃雪鏟冰工具(不少于40件),雪降后要組織掃雪隊伍先清掃小區外主干道,并按規定時間組織人員將小區內道路及時清掃干凈。

  五、加大檢查力度

  指揮部全體成員按照“下雪就是命令”的要求,“雪降”進入崗位,夜間降雪,機關全體工作人員應在次日7:20之前到達辦事處參加掃雪鏟冰活動,白天降雪,由黨政辦統一安排進行掃雪。各社區按照掃雪鏟冰方案的責任區劃分,實施分片檢查,保證雪停后上午10時前完成掃雪鏟冰工作任務。城管監察玉橋分隊負責督促檢查各有關單位和沿街門店“門前三包”范圍內的掃雪鏟冰工作,對于未按規定實施掃雪的單位按照《北京市市容環境衛生條例》的規定予以處罰。

  六、幾點要求

  (一)、各單位、社區要本著“責任明確、預案周詳、準備充分、工作細致、反應快速、協調一致、作業到位、不留死角”的原則,切實保證“責任、預案、組織、工具、人員”五落實,確保降雪時道路暢通,方便群眾出行。

 。ǘ、辦事處掃雪鏟冰指揮部及各單位、居(家)委會掃雪鏟冰領導小組全體成員、掃雪鏟冰隊伍成員要堅持收聽天氣預報,觀察天氣變化,遇有雪情預報或發現降雪時,立即啟動掃雪鏟冰工作程序,社區居委會必須在掃雪鏟冰預案中明確全體社區干部的責任路段,達到各主要路段都有干部負責。做到晝間降雪時應隨時清掃,夜間降雪時社區居委會干部應在早晨6:00前到位并組織進行掃雪。在上午10時前清掃完畢。

  (三)各單位、社區清掃的含溶雪劑的積雪嚴禁堆放在綠地、樹池內,以免影響花草樹木的生長。

  (四)、嚴禁向垃圾箱內傾倒積雪,確保居民生活垃圾運輸暢通。

 。ㄎ澹⒐澕偃战笛⿻r,社區居委會全體工作人員和掃雪鏟冰隊伍成員應及時回到小區參加掃雪鏟冰活動。

掃雪演練方案 篇3

  一﹑指導思想:

  為應對突發的火災事件,防止突發火災對學生造成傷害,年級開展益鋒志愿者消防演練。

  二、高一年級消防演練組織領導:

  三、后勤保障:

  四、演練主題:

  積極防御各類突發事件和災害、構建安全和諧校園。

  五、演練目的:

  通過消防演練,使學生了解消防安全的有關知識和技巧,掌握逃生技能,提高學生的安全自我保護意識和能力。

  六、演練時間和地點:

  20xx年5月17日中午12點在圖書館西側空地

  七、器材和相關材料準備:

  油桶、木柴、稻草等

  八、演練要求

  1、 參加演練的全體師生應本著珍惜生命的態度,嚴肅、認真的投入到這場演練中來,各班應利用班會對消防演練進行動員。

  2、演練中應嚴格遵守秩序,集中注意力聽從指導導老師的指揮,不得擅自行動,安全第一,寧慢勿急!

掃雪演練方案 篇4

  一、演練目的

  為進一步提高全體員工安全防范意識,進一步增強整體防范能力,增強員工應對重大突發事件的經驗、信心和心理承受能力,提高整體應急反應能力,從而有效消除危害后果。使大家在突發事件面前能按同一而明確的計劃行動,最大限度地減小損失和影響,根據總行安全保衛規章制度要求,結合我支行實際情況,現組織防搶演練活動。

  二、指導思想

  以中國人民銀行和中國銀監會的相關政策為指導,夯實基礎、突出重點、逐步提高,強化員工安保意識,確保國家財產和人身的安全。

  三、組織成員

  為加強演練的針對性,提高演練的`組織性,保證演練的安全性,讓我支行所有員工熟悉暴力搶劫應急處置的方法及步驟,熟知各自崗位應承擔的職責和任務,協調配合,冷靜處置,規范操作。我支行成立演練領導工作小組,組長:梅萍,副組長:李慶,其他員工為成員。

  四、演練介紹:

  1、演練內容:營業期間,若發生暴力搶劫,各營業人員應根據各自的防搶崗位職責,沉著機智,伺機按響警報或撥打110聯網電話,力爭外援,歹徒劫款潛逃時,應記住歹徒的身高、著裝、相貌、年齡等特征和交通工具顏色、樣式、規格型號、車牌號碼等,同時積極搶救傷員,保護現場,報告公安人員及上級有關單位,有條件的派人跟蹤,為抓獲歹徒和破案創造條件。

  2、案情介紹:某日,營業廳處于正常營業狀態,一名歹徒化裝成客戶進入我營業廳,歹徒到2號現金柜臺,從包里拿出一個疑似爆炸物,朝柜員大聲喊到“搶劫!不許報警!我有炸彈。趕快給我拿錢。不然炸死你們!”2號柜員立即與歹徒展開周旋,迅速將報警信息傳遞給其他員工(其他員工要迅速報警并做好應急準備),2號柜員在與歹徒周旋過程,支行其他人員緊急展開各項應急措施。

  五、演練安排:

  1、演練時間:20xx年04月29日 15 時00分。

  2、演練地點:支行。

  3、演練步驟:

  當班所有人員應沉著冷靜,按照防搶劫預案分工迅速采取行動:

 。1)2號柜員見歹徒持爆炸物搶劫后,立即站起身來,與歹徒展開周旋,并盡量吸引歹徒的注意力。同時,可以通過大聲說話、用眼神、用手勢等方式,將報警信息悄悄傳達給其他臨柜員工。謊稱沒有現金或將小額現金故意分散撒落于地上等方法千方百計拖延時間。

 。2)庫管崗位人員接收報警信號后要迅速藏于柜臺下按下“110”和聲光報警按鈕,向公安“110”報警。

 。3)支行負責人、會計主管趁機用電話或手機向公安“110”中心報警和總行保衛部門報告。

 。4)3號柜員迅速收好款箱,手持狼牙棒等自衛工具,并與2號柜員一起大聲勸阻,視情況與歹徒周旋。

 。5)歹徒在聽到警笛聲后,知道搶劫不能得逞,氣急敗壞,點燃炸藥包引線,逃離現場。

 。6)在歹徒逃跑后網點負責人要疏散客戶及圍觀群眾,防止人員進入爆炸區域,保護現場;同時準備滅火器,以防爆炸后起火。

 。7)如果造成人員負傷,要立即撥打“120”急救電話,配合醫務人員搶救傷員。歹徒逃跑,不要追趕,要向趕來的公安人員陳述犯罪嫌疑人逃跑的路線、所乘車輛的號碼,身著打扮、體貌特征。

  六、解除警報,演練結束,總結演練經驗

  演練結束,我支行負責人及員工總結預案演練的實施情況和實施效果,進行全面分析和評價,及時發現演練不足之處,充分吸取經驗教訓,并表揚演練中好的方面,共同學習,提高員工的防搶應急能力。

  支行

  20xx年04月29日

  3號柜員洪禹立即站起身來,與歹徒展開周旋,并盡量吸引歹徒的注意力

  庫管崗位人員夏清迅速藏于柜臺下按下“110”和聲光報警按鈕,向公安“110”報警。

掃雪演練方案 篇5

  一、 背景目的

  20__年4月20日四川省雅安市發生了7.0級地震,造成了巨大人員傷亡和財產損失。在全省哀悼、舉國關懷、各界支持的同時,地震中那些因躲避不當、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜,也為我們敲響了安全教育的警鐘。

  為了使學生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

  二、 承辦單位

  河北省石家莊市裕華區賈村小學

  河北師范大學物理學院20xx級電子信息工程團支部

  三、 演練步驟

  1、讓學生熟悉應急避震的知識、技能。

  2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑、路線。

  3、進行模擬發生地震的演練。

  四、 演練安排

  1、演練時間:

  5月20日16:00

  2、參演人員

  11電信志愿者x人,小學生700人,教師x人

  3、演練內容:

  演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時,先 進行應急避震、當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集 中,以防余震發生。

  4、警報信號:

  應急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。 防震警報訊號:防空警報。

  第一次警報秒:代表發生地震,學生進行應急避震。

  第二次警報:代表主震結束,學生進行疏散。

  聽到警報后按預訂預案進行演練,撤離全過程要求在3分鐘內完成。

  地震警報解除訊號:總指揮宣布。

  五、 管理人員職責

  應急避震演練要有組織、有計劃的開展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用,學校老師和志愿者要預先做好部署,做好分工,指揮到位,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發生意外的事故。

  志愿者及老師應做到:

  1、明確職責,負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位,每層的.樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。班主任帶隊,志愿者輔助維持秩序有序撤退。

  總指揮:

  副指揮:

  人員匯總:

  信 號 員:

  設備準備及拍照攝像:

  各相關人員安排:

  北樓班級帶隊疏散人員

  一樓:

  一年級(1)班 班主任

  一年級(2)班 班主任

  二年級(1)班 班主任

  二年級(2)班 班主任

  三年級(1)班 班主任

  三年級(2)班 班主任

  二樓:

  四年級(1)班 班主任

  四年級(2)班 班主任

  五年級(1)班 班主任

  五年級(2)班 班主任

  六年級(1)班 班主任

  六年級(2)班 班主任

  疏散路線負責人員

  解文凱:負責西側樓梯下側疏散路線上學生安全。(站在西樓梯一樓口)

  毛寧峰:負責西側樓梯上側疏散路線上學生安全。(站在西樓梯二樓口)

  彭載勤:負責東側樓梯下側疏散路線上學生安全。(站在東樓梯一樓口)

  方衍之:負責東側樓梯上側疏散路線上學生安全。(站在東樓梯二樓口處)

  駱立志、周曉旺:全局負責疏散路線上學生安全,指導各條路線秩序。(分站一樓東西兩側,活動崗)

  李 燕、岳杰慧:負責意外事故處理,指導學生集合。

  郭夢雙:負責指導學生隊伍集合至指定位置,下達清點人數命令。

  邢文會、王月萌:同攝像組一起準備物品購置,籌借。

  2、要嚴肅,要當作是真的地震發生,而不是游戲。

  3、及時快速糾正學生一不正當的動作。

  4、當發生意外事故時,要及時報告并作出處理。

  5、集合后及時清點人數。

  六、 地震發生時的應急避震

  從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

  當聽到地震發生的信號后,學生們立即開始演練,應頂做到:

  1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭靠近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙于保護頭部,不要站在窗邊。

  6、在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  7、避震開始,志愿者要按預先的分工,迅速檢查各班學生避震情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。

  七、 疏散的集中地點和路線

  等到主震結束后,為了防止有較大的余震發生,應該立 即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集 中地應選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地。 當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地,有秩序地進 行疏散。

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  1、教學樓安全撤離順序:二樓4-1.4-2.5-1從西側樓梯順序撤離;6-2.6-1.5-2從東側樓梯順序撤離;一樓所有班級同時撤離。

  2、疏散地點安排:小廣場。國旗前以橫排樹、縱排樹分四象限分別作四部分撤離單位集合位。詳見示意圖

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  1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯 或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  2、應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。

  3、疏散過程中,用雙手護頭或頭頂書包、厚書本,躲避圍墻、大樹,以防被砸。

  4、疏散過程中,要迅速,要排隊,有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  5,疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  6、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班主任應立即清點人數,并向副指揮郭盼報告“x年x班參演人數x人,安全撤離x人,報告完畢”,同時記錄員記錄。

  7.待學生隊伍安全撤離到位,所有志愿者迅速撤離于國旗臺前整隊集合報數,并由最后一人向副總指揮報告志愿者撤離情況。

  八、 演練結束(總結)

  各班級向總指揮回報情況,總指揮宣布:“地震已經停止,險情已經解除?倕⒀萑藬祒人,安全撤離x人,我宣布賈村小學防震減災演練圓滿結束。”

  向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。

  邀請校方負責人對活動進行總結點評

  九、 隊伍返回

  點評結束,各班由班主任帶回,總結放學。所有志愿者列隊聽候指示,拍照留念

  十、 特別提醒

  這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識,提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚,以免發生地震誤傳等。

  注:1、本方案時間為計劃時間,實際演練時間學校另行提前通知。

  2、各參演人員在演練時應提前到達相應位置,確保整個演練過程安全、有序。

  2、請各班抽時間詳細講解演練的相關問題,特別是安全、有序。

  3、各位如有相關合適建議請與指揮聯系,以便演練達到更好的效果。

掃雪演練方案 篇6

  根據陜西省衛生廳下發的陜西省XX年甲型h1n1流感醫療救治工作預案要求,結合我縣的實際情況特制定本方案。

  一、目的

  醫療救治模擬演練的目的是檢驗衛生行政部門和醫療機構的應急指揮能力、各部門協調配合能力、快速反應能力、高效處置能力、后勤保障能力。通過演練發現問題、彌補漏洞,形成指揮有力、反應迅速、流程規范、配合默契的醫療救治體系。

  二、內容

  醫療救治模擬演練的內容包括衛生行政部門和各級醫療機構,特別是甲型h1n1定點收治醫院的應急指揮能力、醫療救治網絡建設,門(急)診預檢分診、病人轉運、診斷和治療,醫院感染控制、消毒隔離、醫療廢棄物的處理和疫情報告等方面。具體內容及要點詳見《醫療救治模擬演練內容》(附件1)和《醫療救治模擬演練要點》(附件2)。

  三、方法

  醫療救治模擬演練本著模擬事件、檢驗能力、考察環節、注重規范的原則。注重指揮部門與醫療機構相結合、單項醫療活動與協同作戰相結合,應急處理與日常備戰相結合,理論知識與實踐技能相結合。采取現場設置場景和任務,現場展開工作環節,現場演練工作流程,現場提問、現場考察、現場點評的方法進行演練。

  四、形式

  醫療救治模擬演練按各部門和醫療機構承擔任務不同,分為衛生行政部門、定點收治醫院、設預檢門診的醫院、設分診預檢點的醫院共四個層次進行。主要形式分為單項演練、配合演練和綜合演練三種。

  五、督查

  省衛生廳將于5月中旬組織有關專家組,對各地和相關醫療機構的演練情況進行檢查、督導,發現存在問題,指出薄弱環節和漏洞,督促被檢單位改進提高、要求被檢單位在規定時間內匯報整改情況。并向全省通報有關檢查情況。

  六、責任

  醫療救治模擬演練作為專項演練的一項主要內容,關系到早發現、早報告、早隔離、早治療,控制疫情傳播,降低病死率,提高治愈率等各項任務的完成與目標的實現,是各項準備工作中的重中之重。各單位要指定專人負責醫療救治模擬演練工作,確保各項準備工作落到實處。對工作責任心不強,未組織演練或組織不力的相關責任人嚴肅查處。

  傳染性甲型h1n1流感是一種新型傳染病,工作中的任何疏忽和漏洞,都可能導致疫情擴散,鑄成大錯,各醫療機構對此要有清醒的認識,務必認真學習相關法律、文件,查漏補缺,積極完善,認真做好各項醫療救治演練的準備工作。

掃雪演練方案 篇7

  隧道坍塌應急救援演練方案 為切實提高我標段隧道防坍塌事故應急處置水平,及時、有序、科學處置隧道坍塌事件,確保發生安全事故時救援工作及時、有效,切實防范隧道坍塌事故的發生,我標段依據《安全生產事故應急預案》于20__年10月15日下午17:00在大團山隧道進口施工現場,開展隧道坍塌事故應急救援預案演練。

  一、演練目的

  1、能夠在隧道出現坍塌事故時,迅速實施救援,使生命財產損失降到最低。

  2、通過演練,在全體員工中進一步增強安全生產防范意識,進一步加強對施工現場的有效管理,特別是一線工人對隧道坍塌危險有進一步的認識,增強他們的自我保護、安全防范意識。

  3、發現應急預案中存在的問題,提高應急預案的科學性、是實用性和可操作性。

  4、熟悉應急預案,提高應急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力。

  5、完善應急救援各小組的工作職責,提高協調配合能力。

  6、普及應急管理知識,提高參演和觀摩人員風險防范意識和自救互救能力。

  7、完善應急管理和應急處置技術,補充應急裝備和物資,提高其實用性和可靠性。

  二、演練時間:

  20__年10月15日下午17:00

  三、演練地點:

  玉磨鐵路大團山隧道進口

  四、演練類型

  本次應急演練按演練內容為單項演練,按演練形式為現場演練。

  五、演練參加單位及人員

  1、項目部領導:總經理、安全副經理、安質部部長、各施工隊經理

  2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。

  六、事故設定

  隧道施工過程中開挖臺車后方3m處,突然發生坍塌事故,4名作業人員被困,一名腿部受傷,其他三人無受傷情況。情況十分緊急,嚴重威脅工人的生命安全,F場安全員發現情況后,立即呼叫,請求盡快救援。

  七、演練程序及任務分工 (一)、人員安排

  1、總指揮:項目總經理副總指揮:安全副經理

  2、組員:安質部其他領導、各部門經理、各專業施工隊/廠負責人。

  3、參加人員:安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。

  4、記錄及攝影:安質部人員以及綜合辦公室人員

  (二)、演習項目:隧道坍塌應急救援

  (三)、前期準備:

  1、隧道坍塌應急救援小常識櫥窗宣傳;(安質部、綜合辦公室負責)

  2、施工現場潛在危險設施進行檢查;(工程部負責)

  3、工地演練現場布置。(安質部以及各施工隊負責)

  (四)、隧道坍塌搶救具體安排:

  1、10月15日下午16:30,救護車、應急車輛、各救援小組、救援物資就位。

  2、清理現場,準備工具;

  3、聽安全管理人員的講解。

  4、開始演習。

  事故發生后,各參加演練單位按下列程序和分配任務開展救援。

  10月15日下午17:00,組長下令“玉磨鐵路15標大團山隧道進口隧道坍塌應急演練”開始。

  1)、事故假設:下午17:00時,大團山隧道進口出現塌方,塌方面積1m2m0.8m,錨桿鉆孔工人1人腿部受傷,其他3人無受傷情況,臺車左側受損。

  2)、有一名工人從洞內沖出,喝叫“隧道發生坍塌,有人困在里面”。

  3)、專職安全員正在大團山隧道進口巡視,聽到喊聲后立即響應,簡單查看情況用時一分鐘,17:01時向坍塌排查小組組長(趙建敏)打電話報告:“隧道掌子面塌方,被困4人,1人受傷,臺車部分被砸變形,請立即向上級匯報,組織搶救!

  4)、坍塌排查小組組長(趙建敏)接到電話后,于17:02時立即打電話通知應急組長:“經理,隧道掌子面塌方,被困4人,1人受傷,臺車部分被砸變形,請求立即組織搶救,安全員在現場已經準備開始搶救”

  5)、應急組長(方勇峰)接到報告后于17:03時,立即下令:“啟動坍塌應急預案,全體救援人員馬上到達指定地點!奔s1分鐘后,各小組全部集合完畢,在洞口場地待命。

  6)、應急組長(方勇峰)簡單對事故情況做簡要介紹并安排人員分頭行動(17:04):“三分鐘前,隧道掌子面塌方,被困4人,1人受傷,臺車部分被砸變形,現在安排搶險事宜,坍塌排查小組負責現場應急搶救;二次坍塌排查小組詳細了解洞內情況,防止再次坍塌;安全保衛小組封鎖洞口,非救援人員不得入內,清點逃生人員,并負責現場交通指揮;后勤保障

  小組負責物資、工具保障和對外聯絡;醫療救護小組準備搶救,F在馬上分頭行動!

  7)、部署完畢(17:05),坍塌排查小組8人進洞,了解具體情況并確定救援方案。

  8)、(17:05)后勤保衛小組向洞內輸送物資:擔架、氧氣袋、鐵鍬、撬棍、方木、干粉滅火器、對講機,挖掘機在洞口待命。

  9)、(17:05)醫療救護小組準備好臨時急救醫藥箱緊跟進洞準備隊傷員進行急救。

  10)、(17:05)安全保衛小組拉起警戒線將洞口封鎖,并通知救護車:“喂,急救中心,我是大團山隧道進口,隧道內17:00發生塌方,目前確定一人受傷,請求立即救援,地址是從關坪高速入口進入,路邊有指揮交通人員接應!彪S即安排人員在岔路口持小彩旗負責指引隨后到達的救護車。

  11)、(17:08)坍塌小組到達掌子面,對受驚人員進行有序疏散,從17:08開始,經過20分鐘搶救(17:28)將被困人員全部救出,經簡單處理后運送出洞外。

  12)、救護車于17:25分到達現場,待傷員出洞后立即送往景洪市醫院。

  13)、17:30時,各級救護人員撤出洞外,留部分技術人員定制處置方案并盡快落實。 14)、17:30時,應急組長(方勇峰)宣布演練結束,警報解除,并對本次隧道坍塌應急演練總結。

  5、總體要求:

  1)、準備全面、充分,全體參加人員前期宣講教育到位;

  2)、全體人員統一服裝,佩戴安全帽。

  3)、聽從指揮,不亂動現場設施,注意自身安全;

  4)、本次演練達到的預期效果

  (1)讓大家學會應急響應知識;

  (2)讓大家掌握基本的消防安全知識;

  (3)讓大家學會火災情況下緊急避險、逃身自救知識;

  (4)讓大家學會基本的急救知識。

  八、應急演練評估與總結

  (一)應急演練評估

  1、現場點評

  應急演練結束后,在演練現場,評估人員或評估組負責人對演練中發現的問題、不足及取得的成效進行口頭點評。

  2、書面評估

  評估人員針對演練中觀察、記錄以及收集的各種信息資料,依據評估標準對應急演練活動全過程進行科學分析和客觀評價,并撰寫書面評估報告。

  評估報告重點對演練活動的組織和實施、演練目標的實現、參演人員的表現以及演練中暴露的問題進行評估。

  3、應急演練總結

  演練結束后,由演練組織單位根據演練記錄、演練評估報告、應急預案、現場總結等材料,對演練進行全面總結,并形成演練書面總結報告。報告對應急演練準備、策劃等工作進行簡要總結分析。參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。演練總結報告的內容主要包括:

  —— 演練基本概要;

  —— 演練發現的問題,取得的經驗和教訓;

  —— 應急管理工作建議。

  九、演練資料歸檔與備案

  1、資料歸檔

  應急演練活動結束后,將應急演練工作方案以及應急演練評估、總結報告等文字資料,以及記錄演練實施過程的相關圖片、視頻、音頻等資料歸檔保存。

  2、資料備案

  對公司、項目辦、總監辦、駐地辦要求備案的應急演練資料,安質部應將相關資料報主管部門備案。

掃雪演練方案 篇8

  為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和自救、自護的能力,確保學校的教育教學順利進行,爭創平安學校,現舉行防震、防火等突發事件應急處置演練,旨在培養師生掌握正確的'逃生要領,以從容應對地震、火災等事件的發生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。

  一、演練時間、地點

  時間:20xx年10月14日下午14時20分

  地點:x小學

  總指揮:

  行動指揮:

  二、演練內容:

  (一)、召開動員大會

  召開校委會及各班主任動員大會,明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位,加強師生的安全防范意識。

 。ǘ、演練前的預備大會

  1、全校師生集合

  2、各班主任向行動指揮報告人數(1-----6年依次報告):如“報告,一年級應到( )人,實到( )人,請假( )人,報告完畢”。

  3、行動指揮向總指揮報告:“報告總指揮,**小學防震、防火逃生演練共( )人參加,準備完畢,請指示!

  4、總指揮:“歸隊”,逃生演練前的動員工作結束。所有參加演練人員返回教室待命!

 。ㄈ、防震、防火演練

  人員分工:

  情景創設廣播:

  現場照像攝像:

  道路疏散人員:

  班級疏散場地及人員:

  教學樓前: 六一、六二、五年級、二三 領導負責人:

  籃球場 : 三一、三二 領導負責人:

  操場(西):四一、四二 領導負責人:

  操場(東):一一、一二、二一、二二 領導負責人:

  班主任負責各班級學生疏散,科任教師協助管理

  三、演練過程

  1、災情警報

  鄒城地區發生了6級地震,在校學生在老師的保護下現場進行自我防護,確保人身安全。各班主任帶領學生迅速撤離,撤離地點是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前,引領學生向撤離地點快步走或跑(一路縱隊)。出教室門的時候,教室前后門全開,學生從兩扇門撤離,撤離過程中,自覺和本班隊伍合并成一路縱隊。

  2、操場整隊,班主任清點人數,班主任向行動指揮匯報“報告,( )年級( )人全部安全撤離,無傷亡人員”。

  3、xx小學防震、防火逃生演練圓滿結束,請各班帶回教室。

掃雪演練方案 篇9

  一、演習時間

  20xx年3月7日下午13:00

  二、演習目地

  培養一線生產員工在遇到粉塵爆炸等突發事件時的應變能力,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

  三、演習組織領導機構

  總指揮:劉新安

  副總指揮:肖益平王雙如李華建

  現場指揮:劉術文

  四、演習分工

  1、報警、接引消防車:任何人發現粉塵爆炸情況后,立即在出事點大聲呼喊“爆炸啦”并迅速撤離災害現場。最先撤離到安全地帶的未受傷人員迅速撥打“119”消防電話,并向指揮部報告情況,請求支援。(報告內容:爆炸具體地點、大小與損害的物品)

  2、疏散引導組:小組長2名;

  每小組負責人;

  聽到喊話通知后,根據事故發生地點,利用各種水系滅火器噴濕衣服,用濕毛巾保護好呼吸道,選擇正確的疏散、逃生路線(沿墻邊,必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,俯身跑出爆

  炸地點)帶領大家快速、安全、有序地實施撤離。

  3、搶險救護組:安全保衛部員工5名;

  一線生產員工3名;

  指揮部接到報告后迅速組織公司消防隊和生產員工進行撲救。并指令人員切斷電源,接通消防水泵電源,利用現有的`消防器材進行搶救。遵循“救人為主、先人后物”的原則,迅速展開救援,在搶救受傷人員同時,要保證自身的安全。

  4、后勤保障組:5名小組負責人

  預案啟動后,在應急指揮部的統一指揮下,及時聯絡專業救援機構,清點人數,上報情況,并負責接待、引導救援人員和車輛進入事故現場實施救援。同時,司機人員迅速起動車輛,隨時準備接送相關人員和物資。

  5、善后工作組:災情處理完畢后,由綜合辦公室與人力資源部調查、統計和報告人員傷亡和財產損失,妥善處理傷亡人員善后工作。

  五、人員撤離路線

  疏散引導組的帶領下迅速有序撤離粉塵爆炸點,依次進入指定聚集地。發現有人未逃出的人員迅速和救援組聯系。

  六、演習程序及注意事項

  1、將情況上報指揮部后,依指示發出警告信號,全體員工立即進入應急狀態。

  2、聽到粉塵爆炸信號后,各小組負責人要指導員工撤離粉塵爆炸點。

  3、在撤離的同時,各小組負責人要指導員工用衣袖、毛巾等物品捂住口鼻,俯身跑出粉塵爆炸點。疏散員工要做到不擁擠,聽指揮,按順序跑步到指定點附近集合。

  4、到操場后,快速安靜。由各小組負責人快速清點人數并報告副總指揮,如有未到人員,應立即查明原因。

  5、安保組聽到警報后,各應急組要迅速取出滅火器或取水找到粉塵爆炸點,迅速滅火,防止再次發生爆炸,現場指揮員宣布粉塵爆炸點人員馬上撤出。

掃雪演練方案 篇10

  各中小學、縣直教育單位:

  今年9月18日是“九一八事變”86周年紀念日。“牢記歷史、勿忘國恥”!全面加強國防教育,增強全體師生憂患意識和愛國主義思想,提高師生防空、防災、防火和應對突發事能力,按照縣政府通知要求,經研究,決定于9月18日在全縣中小學開展防空襲疏散演練活動,F將有關事項通知如下:

  一、加強宣傳,開展防空襲知識宣傳。各校要通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園網QQ群、微信群等形式,多種途徑宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體、防擁擠踩踏、防突發事等,要結合學生的年齡特點和認知能力,開展豐富多彩的實踐活動,讓學生辨別災害的類型,掌握自救自護的基本知識,提高學生的防災自救能力。

  二、精心準備,做好防空襲疏散演練。9月18日上午10點整,縣人防辦將根據省、市要求統一組織全縣防空襲警報試鳴。防空襲警報分為預先警報、空襲警報和解除警報,屆時,各中小學、幼兒園要根據警報鳴放程序組織全校師生進行以防空襲、防震、防火應急疏散演練,要制定應急疏散演練活動方案和應急預案,召開專題會議進行布置,加強對學生進行疏散演練的培訓,讓每位老師明確疏散時自己的位置和職責,讓每位學生都熟悉疏散路線,提高應急疏散演練的效果。

  三、創新機制,形成疏散演練常態化。按照教育部要求,學校每月應組織一次應急疏散演練應作為學校常規性工作常抓不懈,各校要不斷創新演練形式,豐富演練內容,既要學會應對自然災害,又要學會防范校園傷害;既要增強學生安全防范意識和自救自護能力,又要提升教職員工的應急處置能力;既要掌握避險逃生常識,又要掌握自救互救基本技能;既要演練教學樓的緊急疏散,又要演練食堂餐廳、宿舍樓、實驗室、體育場館及大型集會等活動時人員密集場所的緊急疏散。各校要做好應急疏散演練活動資料的收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結經驗,積極宣傳,改革創新,不斷提高演練的實效性。

  四、現場觀摩,提高疏散演練效果。9月18日上午10時整,全縣防空襲疏散演練在中等專業學校舉行,屆時,市民防局、縣政府及相關部門領導將蒞臨指導,請各校要安排一名負責此項工作的教干參加觀摩活動,并于9時40分前到警務室簽到和領取《演練手冊》,考勤結果計入年終考核。

  各校活動結束后請將應急預案、疏散演練方案、演練總結、演練活動照片(張)紙質稿于9月20日前報送到教育局安保辦09室。

  xx縣教育局xx縣地震局xx縣人防辦

掃雪演練方案 篇11

  一、演練目的:

  1、為進一步強化師生安全意識,掌握有關安全知識,提高防范自救能力,打造平安校園,以達到在發生火災、地震或樓內突發事故時能有序、迅速地引導師生安全疏散,確保師生生命安全,特舉行“防踩踏”安全疏散演習。

  2、通過演練使學生學習安全防護知識,掌握逃生的方法,同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的`應急反應能力和自救互救能力。

  二、組織領導:

  組長:

  組員:各年段班主任

  三、演練安排:

  1、假設突發事件:

  2、假設突發時間:20xx年12月15日上午大課間

  3、假設突發地點:學校教學樓

  4、現場組織、協調:張濤

  5、參加演練學生:全校師生

  6、演練內容:

 。1)應急演練

 。2)緊急疏散演練

 。3)各班清點人數并上報老師

 。4)演練結束,各班帶隊回教室,班主任組織本班學生對該次疏散演練進行總結。

  四、演練要求:

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁嬉笑、推拉、沖撞、擁擠。如發現在演練過程中有人摔倒,教師應放慢速度并將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  3、此次演練為實地演練,師生在思想上要高度重視。

  4、聽到警報聲后,各班主任以最快速度安靜、有序地帶領本班學生按路線要求撤離到操場指定區域,后面老師要保證每一位學生均緊跟隊伍不得有遺漏學生,確保無安全事故發生。

掃雪演練方案 篇12

  為進一步加強師生安全意識,讓全體師生在“火災、地震”等各種突發事件來臨時,能做到臨危不懼,懂得自救,能深入地了解逃生常識,鍛煉師生在發生突發事件時的自救能力,盛澤實驗小學(舜湖校區)特舉行緊急疏散演練活動,現將緊急疏散演練方案公布如下:

  一、整體要求:

  本次演練將采取不定時拉響警報的方式進行預演,以考驗師生在遇緊急情況時的應變能力。為了確保師生在演練中的安全,特提出以下要求:

  1.班主任要利用晨會、午自習等時間告知學生本周將進行緊急疏散演練,加強安全教育,并將本次演練方式及逃生路線告知學生。(第七條:緊急疏散路線)

  2.正式演練時,由任課老師將班級學生帶到指定逃生地點,此時的任課老師要組織好學生有序地參與演練活動,確保學生安全。

  3.警報拉響時,辦公室里不在上課的老師要快速趕往東樓梯、中樓梯和西樓梯,請辦公室空課老師快速自行分配一下,做好引導工作,幫助學生快速疏散。

  二、演練時間、地點、內容

  演練時間:3月18日至3月20日中的一天(天雨順延)

  演練地點:盛澤實驗小學(舜湖校區)

  演練內容:學校遇火災、地震時緊急疏散。

  三、參與人員:全校師生。

  四、活動安排

  總顧問:

  總指揮:

  疏散、引導組:

  醫療救護組:

  操場指揮:

  信號發布組:

  攝影攝像組:

  電子屏:

  五、活動流程

  1.聽到警報聲,各班在上課老師的帶領下迅速按指定路線跑出教學樓到達廣場。

  2.緊報結束后通過最近的路線回到舜湖廣場集中。

  3.王校長講話。

  4.返回教室。

  六、疏散要求:

  1.聽到警報鈴聲后各班馬上走出教室,快速排好隊伍,按預定通道快速到指定地方。

  2.班與班之間銜接緊湊,不拖拉。

  3.下樓梯時快走,疏散至廣場的班級,到廣場入口處不要再集中,直接跑步進廣場。

  4. 行政人員到各指定樓層組織疏散,確保疏散通道暢通,并處理突發事件。

掃雪演練方案 篇13

  一、活動目的:

  1、切實提高我校學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

  2、當遇到火災等其它特殊情況時,能夠在最短時間內有條不紊的安全疏散全體師生。

  二、演練原則

  1、服從指揮

  2、有組織

  3、高樓層優先

  4、先學生后教師先女士后男士

  三、演練準備要求:

  1、政教處:制定活動方案,并向全體學生宣布,明確職責。

  2、要準備好濕毛巾,在聽見火警或逃生訊號之前,學生統一在各自的教室內。

  3、聽到逃生訊號之后,有秩序的從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在教師帶領下按規定的.順序(先樓高層后低層)路線逃出教室樓,到達指定地點(籃球場)操場,集中清點好人數,逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)

  4、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。

  四、時間、地點、內容、參加人員、觀摩人員:

  1、演練時間:xx月xx日上午9:30.

  2、地點:初二教學樓

  3、內容:

  (1)火情報警

  (2)學校教學樓遇到火災時的逃生演練

  (3)義務消防隊員滅火演練

  (4)參加人員:全體老師和全體初二學生、古埠醫院領導及醫生、余干縣消防大隊官兵

  (5)觀摩人員:政府主管領導、教育局領導、各學校主管領導。

  五、演練具體安排:

  1、組織領導:

  總指揮:胡忠先

  副總指揮:張躍群

  2、疏散路線:

  四樓第一疏散,三樓第二疏散,最后二樓疏散,初二疏散至辦公樓前。

  樓梯間負責人

  四樓:曾興權戴海樂

  三樓:朱學雄李喬望

  二樓:劉立福胡偉偉

  教室負責人:

  二(1):邱偉杰二(2):張建旺

  二(3):孫琴二(4):何林長

  二(5):胡偉偉二(6):蔣英芝

  二(7):李喬望二(8):雷炎水

  二(9):陳小波二(10):彭小路

  二(11):吳永平二(12):戴海樂

  3、救護組負責人:洪海波

  成員:張紹鵬、董斌、胡澤仁及部分教師、醫院4人。

  4、消防組負責人:謝佳學

  成員:義務消防隊員:謝佳學、李喬望、彭堅

  5、后勤組:負責人:劉林鑫

  6、計時員:黃瑤峰

  成員:男、女生各2人:

  六、演練的具體操作程序:

  (1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

  (2)開始:總指揮宣布:“各位同學、各位老師,沙港中學消防逃生演練現在開始!

  (3)起火:后勤人員在指定地點點火(二樓起火)

  (4)報警:報警員發警報(以緊急號為號)

  1、發現火警,相關人員立即上報,并通告校消防安全指揮中心,迅速報告失火情況。

  2、及時撥打119報警,迅速報告失火情況。

  3、校消防安全指揮中心,立即啟動學;馂膽鳖A案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在初二教學樓二樓發生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位!

  (5)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。

  (6)火場救護:如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員,并對受傷者的受傷部位作簡單處理。

  (7)滅火:義務消防隊員進行滅火演練。

  (8)清點整理:疏散時各班級按規定位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況,向各負責人匯報,然后回報給總指揮。

  (9)公布結果:副總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

  (10)結束:

  總指揮宣布:“沙港中學消防逃生演練結束。”

  注:1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。

  2、人員疏散時,掉物不準拾撿。

  3、人員疏散時,必須按規定路線行走。

掃雪演練方案 篇14

  一、指導思想:

  為進一步落實《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神,積極響應東寶公安消防大隊和教育局關于創建“平安文明校園”的活動要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領,本著“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

  二、目的和要求:

  學校本著對社會負責,對學生負責,對家長負責的態度,高度重視,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環節,成立安全自救演練領導小組,結合實際制定了切實可行的'安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。

  三、消防安全和逃生自救演練領導小組:

  總 指 揮:

  副總指揮:

  成 員:

  醫務救助:

  廣播宣傳:

  后勤保障:

  四、學生撤離線路與集合地點:

  年級 線路 地點 管理老師 管理領導

  一年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前,輔導員在后

  二年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前,輔導員在后

  三年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前,輔導員在后

  四年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前,輔導員在后

  五年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前,輔導員在后

  六年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前,輔導員在后

  樓梯拐彎處負責老師:

  一樓:

  二樓:

  三樓:

  四樓:

  五、演練時間:

  20xx年12月26日

  六、演練信號:

  集合號。

  七、其他工作:

  環境布置:后勤處

  攝像:電教組

  八:要求:

  1、當天晨會課,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。

  2、上課鈴響后,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進行。

  3、集合號響后,各班迅速在走廊里集隊,教師有秩序地勻速按規定路線帶領學生前進,學生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進,不能相互推桑,以防止混亂而造成意外事故。

  4、指揮領導小組成員必須在規定區域做好管理工作。

  5、集合地的管理由各班班主任、輔導員負責。

  6、活動過程必須保持安靜。如第一次不成功,將進行第二次演練。

掃雪演練方案 篇15

  校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一,創設平安校園環境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學校安全工作的重要內容。教學樓是人員高密度場所,空間相對狹小,且少先隊員少不更事,面臨危險處于弱勢,有鑒于此,為使師生面臨突發危險(火災)而能做到忙而不亂,提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災的應對能力,迅速作出逃生的正確反應,特舉行本次演練,希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創建工作。

  一、 活動設計和安排:

  1、 時間:20xx年9月26日下午15:35 ~ 15:45

  2、 指揮單位:xx市消防隊五羊支隊

  3、人員:全體師生

  4 活動地點:教學樓及操場

  5 活動內容:火情警報,少先隊員在教師帶領下按預定路線 疏散

  二、 組織機構

  1、 領導小組

  總指揮:

  成員:

  2、現場疏散指揮組

  組長:

  組員:

  疏散組負責做好指引督導工作,告之各班少先隊員聽到信號后,各一隊同時從教室的前后門有次序的走出,從規定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現場疏散組老師的指揮,撤離時不要擁擠,下樓梯靠右走,不得爭道搶行,嚴禁擅自改變疏散路線,杜絕事故的發生。

  疏散a組:

  撤離班級順序:一二 三(1)

  集中在小操場

  疏散b組:

  撤離班級順序:三(2)四(1)四(2)

  集中在大操場

  疏散c組:

  撤離班級順序:五(1) 五(2) 六(1) 六(2)

  集中在大操場

  操場指揮:陳茜校長

  三、 少先隊員注意事項

  1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識,以嚴肅認真負責的態度,積極參加此次演練,以期在實戰體驗中掌握簡單的.逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩,不允許急奔和慢行。

  2、按統一號令行動,聽從指揮,遵守紀律。按指定路線疏散,規定地點集合隊列。撤離途中聽從現場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全第一。

  3、疏散時嚴肅認真,不得講話、喧嘩,動作迅速。

  四、 教師注意事項

  1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應急疏散演練,并做好此次消防安全應急疏散演練的準備工作

  2、各班班主任及副班主任提前到班級,聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。

  3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現場指揮。

  五、 演練前的工作安排

  所有的布置和人員必須于9月26日下午15:30前就緒

  1、9月23日校安全保衛處制訂完善的疏散演練方案,送校長室審定。

  2、9月24日校安全保衛處召集有關人員,召開協調籌備會,作具體的工作分工,落實到人。

  3、安全保衛處進行一次晨會,布置少先隊員做好思想上的準備工作,并細化落實疏散演練任務的各項分工。

  4、醫務室:準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫務站,擺放一張臺子和一只藥箱。

  5、廣播室:設備調試,準備無線話筒一只。

掃雪演練方案 篇16

  一、指導思想

  為了落實上級有關指示精神,加強全校師生消防安全意識,確保全校師生在應急情況時能高效、有序地逃生,在119消防日到來之時,特組織本次消防演習。

  二、組織領導

  為切實做好此次演練工作,成立征長小學應急疏散演練領導小組,具體負責演練工作的組織和協調工作。

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  三、演練時間

  20xx年11月9日課間操

  四、演練地點

  征長小學校園內

  五、演練前準備

  1、演練前闡述消防演練的重要意義,同時強調演練是預防性、模擬性練習,注意演練過程中的`安全。

  2、講明消防演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各班疏散的路線和到達的區域。

  3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。

  六、演練程序

  1、以警報聲響為信號,班主任老師立即組織本班學生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。

  2、全校老師要及時到位,各負其責。

  3、 到達應急避難疏散場地,學生排隊站好。各班主任馬上清點人數,并由班主任報告疏散集結負責人。

  七、演練組織

  1、疏散演練總指揮:z

  2、教學樓1號樓(西教學樓) 疏散總指揮z,副指揮z負責統一疏散;一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負責本級部有序疏散;

  各班主任職責:強調學生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

  疏散順序:按大課間操順序疏散

  一至二樓樓梯負責人:z 二至三樓樓梯負責人:z

  一樓樓梯口負責人:z 職責:指揮疏散,防止擁堵

  3、教學樓2號樓(東教學樓) 疏散總指揮z,副指揮z負責統一疏散;二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負責本級部有序疏散;

  各班主任職責:強調學生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

  一至二樓樓梯負責人:z 二至三樓樓梯負責人:z

  一樓樓梯口負責人:z 職責:指揮疏散,防止擁堵

  4、辦公樓4號樓:疏散總指揮z ,副指揮z,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(4.2 4.3 ,3.1 1.6)學生和教師從辦公樓樓梯疏散。

  各班主任職責:強調學生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。

  一至二樓平臺負責人:z 二至三樓平臺負責人:z

  職責:指揮疏散,防止擁堵

  5、教學樓3號樓(幼兒園) 疏散總指揮z,副指揮z負責統一疏散;各班主任負責本班學生排隊疏散,防止慌亂。

  疏散順序:一樓中一、中二班直接走西門上操場;二樓小一、小二、小三走外樓梯;三樓大一班、大二班走室內樓梯。

  幼兒園一層老樓梯口z負責,室內樓梯一二層平臺-z;二三層平臺--z;二樓走廊z負責;三樓走廊--z

  前院一層樓梯口-z負責;鋼結構樓梯二三層平臺--z;一二層平臺--z。

  操場疏散集結負責人:z

  疏散到操場上各班學生的站位:按照上午課間操位置集合,學生按到位先后順序自動排成兩列縱隊,各班級清點人數,有缺漏者,及時查找,并報告分管領導。

  由李自梅根據現場情況作活動小結。

  注:沒有安排任務的老師,隨學生一起疏散,協助班主任老師做好疏散工作。

掃雪演練方案 篇17

  為提高我校師生安全防范意識,應對紛繁復雜的地震、火災、校園傷害等突發情況,經學校研究決定,我校將在11月29日星期四上午9:20舉行教學樓“防災減災”緊急疏散演練,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力,特制定如下疏散演練方案,屆時請在教學樓的師生員工全部參加。

  一、組織領導:

  1、成立演練指揮部

  總指揮:

  執行總指揮:

  副 總 指揮:

  2、召開師生動員會,對班主任和任課教師進行細致分工,使之責任明確。

  二、演練:

  (一)、演練要求:

  1、疏散演練開始與結束指令由執行總指揮發出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。

  2、班主任和任課教師組織學生及時打開教室前后門,按疏散路線有序疏導撤離。不得組織學生滅火或搶救傷員。要求學生不得跳窗,不得跨越樓梯,如遇前面有人倒下,不得踐踏。

  3、保安隊要根據情況,及時撥打119、110或120,所有教職員工要協助學生疏散或協助醫務人員搶救傷員,不得與學生爭搶逃生通道。

  4、疏散結束后,班主任要清點本班學生人數,并向政教處報告疏散情況。保安隊要保護好現場。

  5、班主任對沒及時撒離的同學,要及時向保安隊和公安人員提供具體方位,以便及時營救。

 。ǘ、疏散路線:

  1、一樓學生徑直從教室進入安全地帶。

  2、二、三、四樓按要求從不同樓梯下進入安全地帶。

  (1)北樓01、02教室和03教室前門的學生從北樓東樓梯下樓;

 。2)北樓03教室后門、04教室前門及南樓01教室、02教室前門的學生從南樓東樓梯下;

 。3)北樓06及南樓02教室后門、03、04教室及05教室前門的學生從南樓中間樓梯下;

 。4)北樓04教室后門、05、07、08教室的學生從北樓中間樓梯下;

 。5)北樓10教室后門、11、12教室的學生從北樓西樓梯下;

 。6)北樓10教室前門、09及南樓05、06教室的學生從南樓西樓梯下;

  3、一般情況下按此路線疏散,如遇火災,實際可以根據火情、建筑狀況調整。

  從東、西樓梯下樓的學生要迅速撤離至水系邊,并過橋分別在體育館北邊大道和教師公寓東側大道集中;從北樓中間樓梯下的學生要迅速撤離至書香廣場中心集中;從南樓中間樓梯下的學生要迅速撤離至世紀廣場集中。

 。ㄈ⑸坪笫乱耍

  1、對受傷學生,學校領導、班主任要及時慰問,穩定情緒,保證校園秩序穩定。

  2、成立相關組織,接待受傷同學家屬并做好認真細致的解釋工作。

  3、協助公安干警,查明事故原因和處理善后工作。

  4、按有關規定,積極上報事故原因、傷亡情況和財產損失情況。

  江蘇省港大中學

  20xx年11月27日

掃雪演練方案 篇18

  一、安全疏散演練活動的目的:

  1、使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線。

  2、提高學生自護自救能力和面對突發事件的應變能力。

  3、進一步發現我校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。

  二、時間:20xx915日下午第三節課(周一)

  三、預設地點:學校教學樓內學生需緊急撤離至操場

  四、演練機構設置:

  總指揮:楊超

  指 揮:劉運春、何壽財、謝新田、楊輝榮、鄭祥忠

  執 行:張春華、吳文彬、楊志坤及各班班主任

  初二年級教學樓指揮:何壽財

  三樓道: 吳文彬 二樓道: 鄭祥忠

  初一、三年級教學樓指揮:初一:謝新田 初三:劉運春

  三樓道:張春華 二樓道:楊志坤 一樓道:劉德文

  操場現場調度體育老師:劉志敏、饒澤圣、曹政

  播音器材準備:肖春燕

  五、疏散步驟:

  1、聽信號后,各班同學在班主任老師的組織下,通過指定樓道,安全撤離到操場站隊集合。

  2、有序撤離樓道(安全通道):

  A、初二年級六個班。由中樓道撤離到操場指定位置

  B、初一(1)~(6)班學生快跑到操場指定位置。

  C、初三(1)(2)(3)初一(9)(10)(11)等六個班從西邊樓道撤離;

  初三(4)初一(7)(8)(12)(13)(14)等六個班從東邊樓道撤離。

  3、學生在撤離時,始終要保持安靜,有序進行,要嚴格按照學校規定的路線,安全撤離到操場,聽廣播通知。

  4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。

  次序如下:

  1:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)班的學生聽到信號后快速跑步快跑到操場;

  2:初二(1)(2)初三(1)(2)(3)(4)初一(7)(8)班的學生聽到信號后跑步到操場;

  3:初一(9)(10)(11)(12)(13)(14)初二(3)(4)(5)(6)班的學生聽到信號后快走到操場。

  六、注意事項:

  1、二、三樓的學生疏散時不能快速奔跑,下樓梯不要擁擠,從教室有序地撤離至操場集合地點。

  2、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。

  3、演練時由班主任帶隊、本節課任教師壓后。

  4、各班主任在演練前做好安全強調,教育學生演練的意義,結束后要及時總結。

掃雪演練方案 篇19

  一、演練目的

  為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,在突發情況下,讓師生熟悉逃生路線,以達到在發生火災時,能有序、迅速地引導學生安全疏散,確保師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的;掌握逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。

  二、演練時間和地點

  20xx年5月12日下午2:00,學校操場。

  三、演練領導小組

  組長:周林根

  副組長:王偉芬黃斌峰

  組員:王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、張敏、趙秋芳

  四、工作小組

  1.指揮組組長:周林根,職責:總指揮;

  副組長:王偉芬,黃斌峰,職責:副總指揮;

  組員:尹金祥,職責:現場指揮,現場人員調度;

  張敏,職責:樓梯疏散安全現場指揮。

  2.樓道疏散安全護導組

  職責:確保學生安全、迅速到達地點。

  3.應急機動小組組長:周林根,組員:王偉芬、黃斌峰、張敏、張榮珍、王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、趙秋芳

  具體安排:

  重點位置教學樓

  東樓梯教學樓

  西樓梯專用教室樓

  東樓梯專用教室樓

  西樓梯辦公區負責人張敏張榮珍張金芳黃斌峰王偉芬一層耿建新王美珍陸彩英李志佩顧惠芳二層陳玉梅張惠珍馬琰徐杰姜濤三層王炳睿李葉蕾李曉梅張火英侯雪蓮

  職責:

 。1)年級組長協助本年級學生疏散并最后撤離;

  (2)學生疏散到集合地點后,班主任清點各班學生人數,并報教導處趙秋芳主任統計,匯總后報總指揮(全校應到學生人,實到人,缺席學生原因:,在校學生全部安全疏散到指定地點)。

 。3)趙秋芳老師負責清點教職人數并報告副總指揮王偉芬。

  (4)現場聽從指揮組統一調度。

  4.救護組組長:張林生

  組員:體育組老師。

  職責:現場救護,聽到信號后第一時間到達升旗臺前集合,校醫帶好醫藥箱。

  5.教育宣傳:王亞靜;職責:演練前的學生教育,班主任動員。主持活動總過程。

  6.攝影:顧忠良;職責:演練現場攝影,資料留存。

  7.記時:張林生;職責:演練開始后,現場記時并報告副總指揮。

  8.信號:杜偉;職責:現場演練信號控制。

  五、疏散要求

  1.開始疏散信號以哨音或學校電鈴聲為準。

  2.按校園突發事件緊急疏散方案有序地進行疏散。各班在演練前應組織本班學生學習疏散方案,并適當進行訓練。

  3.各班級在疏散過程中,班主任總負責,另必須確定兩名能力強的學生為緊急疏散小隊長,一名在隊前,一名在隊后,協助班主任指揮班級疏散,控制速度,快而不亂。

  4.演練前各班先將班級的前后門打開,保持通道暢通,各班要確定離門較近的學生負責。學生離開教室要以中間劃分,前后就近跑出班級的大門,邊排隊邊撤離,但班級與班級之間必須嚴格按序行進,不得互相擁擠,爭先恐后,不得亂跑。

  5.全部在操場上集中,到達集合地點后,清點人數。

  6.全體教職工人員必須認真學習和執行演練方案,確保演練效果。

  六、學生疏散路線

 。ㄒ唬┦枭⒌穆肪與要求:

  1.東教學樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線:

  一層的二2、3班的學生從東樓梯口疏散;二1班的學生從中大門往南疏散;

  二層的四1班學生經北連廊從專用教室樓東樓梯疏散;四2班的學生從中大門下樓往南疏散、四3班的學生從東樓梯口往東疏散;

  三層的六1班學生經北連廊從專用教室樓東樓梯疏散;六2班的學生從中大門下樓往南疏散、六3班的學生從東樓梯口往東疏散;

  2.西教學樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線:

  一層的一2、3班的`學生從教學樓西樓梯口疏散;一1班的學生從中大門往南疏散;

  二層的三1班學生經北連廊從專用教室樓西樓梯疏散;三2班的學生從中大門下樓往南疏散、三3班的學生從教學樓西樓梯口往操場疏散;

  三層的五1班學生經北連廊從專用教室樓西樓梯疏散;五2班的學生從中大門下樓往南疏散、五3班的學生從教學樓西樓梯口往操場疏散;

  3.一4班疏散路線:

  一4班疏散從走廊往西經彩板場到達疏散地點。

 。ǘ┘Y的位置與要求:

  學生撤離教學樓后應迅速到操場集結,具體集結地點按照每周一升旗儀式所站的位置排列隊伍。集結后班主任要認真核對人數,檢查傷病情況,并及時將準確情況向趙秋芳主任匯報。

  七、演練程序:

  2:25前,班主任到班級,進行演練前的組織教育;各工作小組人員到位。

  2:35廣播指揮,演練即將開始,提醒各班注意聽信號。

  2:40緊急疏散信號長鳴,疏散開始。

  2:45全體人員到達集合地點,清點人數并逐級報告。趙秋芳主任作簡短演練總結。

  2:50緊急疏散演練結束,消防講座開始。

  3:00滅火演練。

  3:10參觀消防車。

  3:20演練結束。

  木瀆第五小學

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