小學(xué)生元旦聯(lián)歡活動策劃方案（通用3篇）
小學(xué)生元旦聯(lián)歡活動策劃方案 篇1
為了迎接20xx年元旦的到，感受節(jié)日的氣氛，進(jìn)一步豐富校園化生活，努力營造積極向上、健康明的校園化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，更好的推進(jìn)我校的`發(fā)展，學(xué)校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”藝演出。具體活動方案如下：
一、晚會主題：
“和諧奮進(jìn)展望新年”
二、活動時間：
20xx年12月底或20xx年1月初(看天氣情況另行通知)
三、活動地點(diǎn)：
校操場
四、參加人員：
全校師生
五、評委：
六、節(jié)目內(nèi)容及形式
1、節(jié)目內(nèi)容緊緊圍繞主題，突現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)、校園化、明禮儀等進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。
2、形式不限，具有創(chuàng)新性和國情、鄉(xiāng)情、校園特色，積極向上，能體現(xiàn)健康性、思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。
3、參考形式：
歌舞(民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、廣場舞等)、相聲、本劇、音樂劇、話劇、啞劇，小品，時裝秀，體操，武術(shù)等。
(注：獨(dú)唱節(jié)目要求質(zhì)量高，不作評分，歡迎助興)
七、評分細(xì)則及要求
1、表演水平：
�、僬Z言類：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有情感。
�、谖璧割悾簞幼髡R到位，整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一，體現(xiàn)舞蹈主題。
�、鄹璩悾阂粽{(diào)準(zhǔn)確，咬字清晰、聲音明亮，情緒到位。
2、形式創(chuàng)新：新穎，有創(chuàng)意。
3、服裝道具：
服裝道具準(zhǔn)備充分，符合表演劇情。
4、出場和謝幕：有組織有紀(jì)律的出場和謝幕。
5、表情：自然、自信。
八、獎勵辦法
晚會對節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場打分，評出一等獎，二等獎，三等獎，獎金分別為200、10、100元。
九、相關(guān)說明
1、每個節(jié)目時限不宜超過分鐘，(語言劇可延長至7分鐘)。
2、請各班于12月18日前將參演節(jié)目報給胡佐浪老師(每班限報1個節(jié)目)。參賽的節(jié)目請將自備的VD光盤或p、p4于12月27日前上交應(yīng)國華老師處，并注明班級、AB面、曲目序號、名等。
3、各位班主任要高度重視本次活動，積極組織排練，排練期間一定要確保安全。同時要充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用，在活動形式、活動主題等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。
十、工作組人員安排
活動統(tǒng)籌安排：
幕布、舞臺、音響：
主持人指導(dǎo)：
錄像攝影：
晚會活動后期撰稿：
十一、未盡事宜另行通知
小學(xué)生元旦聯(lián)歡活動策劃方案 篇2
一、活動主題：
歡慶元旦快樂延續(xù)
二、活動目的：
1、提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識。
2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。
3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識合作的重要性。
三、活動時間：
20xx年12月31日9：30—11：30
四、活動地點(diǎn)：
四年一班班級
五、活動對象：
四年級全體學(xué)生及科任教師
六、活動形式：
以表演和游戲?yàn)橹?/p>
七、活動流程
小學(xué)生元旦晚會策劃書5
一、活動主旨：
以“迎元旦”為主題，豐富學(xué)生課外生活，幫助學(xué)生在互動游戲中學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，友好相處，并理解中國習(xí)俗元旦這個節(jié)日。
二、晚會節(jié)目安排：
1、歌舞
(1)歌：以報歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見節(jié)目單)
(2)舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”
2、活動：
(1)乘公共汽車游戲
主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最后，被敲次數(shù)最多者，唱一首歌。
有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來，讓奶奶坐吧!”小明挨了批評，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說：“沒關(guān)系，你坐吧，我不坐�！泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾镁锲鹆诵∽�，說：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了!”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了!”
(2)相依為命
兩人站在一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)，答對問題，問下一道，共5題，問完時，還能符合上一條規(guī)則的，游戲結(jié)束發(fā)獎。
(3)小九九接龍游戲
站上一排人，坐其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)
(4)占領(lǐng)陣地
每組9人，凳子比人數(shù)少一條，然后大家圍著凳子坐，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最后一人獲勝，并獲獎品。
(5)傳情達(dá)意
�、倌酰阂蝗嗣枋鑫锲坊�成語，另外一個猜，限制一分鐘。
成語：十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開
物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦
�、谏平馊艘猓撼槿∫唤M人，人與人之間不能說話，由主持人傳話，只能靠動作表達(dá)意思，獲勝者每人一獎品。
(6)緣分抱抱抱，汽球爆爆爆
晚會臨近尾聲，抽號選對，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎品一個。
(7)幸運(yùn)之星抽獎活動
三、活動結(jié)束
主持人抽號，獲獎?wù)呃m(xù)抽號，抽出9個幸運(yùn)之星，并頒發(fā)相應(yīng)獎品。相信這樣的一場元旦晚會一定會給學(xué)生們留下一個深刻的印象的。
小學(xué)生元旦聯(lián)歡活動策劃方案 篇3
一、活動主題
元旦期間志愿服務(wù)活動
二、服務(wù)對象
低保戶及低保邊緣困難群眾、百歲老人、五保對象、優(yōu)撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。
三、活動內(nèi)容
組織本社區(qū)志愿者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體，對轄區(qū)低保戶及低保邊緣困難群眾、無保對象、優(yōu)撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進(jìn)行走訪慰問，并開展“六個一”活動，即，一次慰問、一次團(tuán)拜會、一次拉家常、一次清潔衛(wèi)生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節(jié)目演出。
四、活動要求
一是高度重視，精心組織。社區(qū)以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，組織好志愿服務(wù)活動，為維護(hù)社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的努力。
二是加強(qiáng)宣傳，營造聲勢。組織開展社區(qū)元旦、春節(jié)志愿服務(wù)活動，要充分利用宣傳導(dǎo)向作用，引起社會各界對弱勢群體的關(guān)心關(guān)愛。