新春游園活動策劃方案（精選17篇）

新春游園活動策劃方案 篇1

　　一、活動好處

　　為了迎接“新春”兒童節的.到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有好處地度過兒童節，我校特舉辦“新春”游園活動。

　　二、活動時間

　　20xx年6月1日上午8：30開始。

　　三、活動地點

　　園內各班教室和操場

　　四、參加人員

　　全園師生

　　五、活動策劃及負責老師

　　總策劃：滕中英

　　負責老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧

　　六、注意事項

　　1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

　　2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

　　3、注意持續幼兒園活動場所的衛生清潔。

　　七、規則及組織

　　第一時段：8：30開園，所有幼兒統一穿園服，家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲，并由組織游戲的教師蓋章進行積分。

　　第二時段：家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領取“新春”禮物一份。

　　第三時段：游戲結束后，家長與幼兒可自由離園。

　　八、游園活動游戲資料

　　1、定點投擲

　　地點：小班教室

　　負責老師：陳奔奔盧曉巧

　　游戲規則：站在必須距離外（大班2、5米，中班2米，小班1、5米）向固定位置投擲紙球，投中者獎。時光一分鐘，投中一個1分，滿分10分。

　　2、蓋瓶蓋

　　地點：小班教室

　　負責老師：陳奔奔盧曉巧

　　游戲規則：幼兒在規定時光內（1分鐘）給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。

　　大班：蓋10個，一個1分，滿分10分

　　中班：蓋一個1分，蓋5個以上10分

　　小班：蓋3個以內5分，蓋3個以上10分

　　3、小貓釣魚

　　地點：中班教室

　　負責老師：徐青青

　　游戲規則：幼兒在規定時光內（半分鐘）釣到所需魚的數量

　　大班：釣10條，1條1分，滿分10分

　　中班：釣5條，1條2分，滿分10分

　　小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分

　　4、剪禮物

　　地點：中班教室

　　負責老師：徐青青

　　游戲規則：將禮物綁在繩子上，掛在有必須高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。

　　5、貼鼻子。

　　地點：大一班教室

　　負責老師：陳賽躍

　　游戲規則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分，貼在臉內位置不對者5分，貼在臉外者0分。

　　6、套圈。

　　地點：幼兒園操場

　　負責老師：徐周麗

　　游戲規則：在必須距離外（大、中、小班幼兒各自）套圈，套住小椅子，一個圈為1分，滿分為10分。

　　7、夾彈珠

　　地點：大二班教室

　　負責老師：陳嬌嬌

　　游戲規則：幼兒在規定時光內（1分鐘）夾彈珠

　　大班：夾10個，1個1分，滿分10分

　　中班：夾5個，1個2分，滿分10分

　　小班：夾3個，3個以上10分，2個5分，1個3分

　　8、踩圓心

　　地點：幼兒園操場

　　負責老師：潘明樂

　　游戲規則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分，在圓外者0分。

新春游園活動策劃方案 篇2

　　是社區充滿合力和挑戰的一年，在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，為了使轄區居民和單位職工有一個“大家”的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會定于xx年1月13日下午2時開始，在鋼球小區籃球場舉辦“鬧新春”游園活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。

　　一、指導思想：

　　充分展現居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!

　　二、活動領導小組

　　1 組 長：

　　2、副組長：

　　3、成 員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席

　　三、參加人員：

　　部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社區居干等。預計發出3000張游園券(單位工會1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領取2張，先到先領，領完為止。

　　四、活動時間：

　　1月13日下午2時開始

　　五、活動地點：

　　社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

　　六、活動內容

　　1、猜謎語100條：游戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

　　2、端乒乓球行走：游戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。

　　3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

　　4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。

　　5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在墻上的鑼。

　　6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。

　　7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

　　8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

　　9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。

　　10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。

　　11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。

　　七、活動要求

　　1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區xx年迎春游園活動安排和部署。

　　2、1月10日在各小區醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規則等，以吸引和激發群眾的活動興趣。

　　3、1月13日上午布置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。

　　八、注意事項

　　在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

　　1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

　　2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。

　　3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔，

　　4、車輛按指定位置停放。

新春游園活動策劃方案 篇3

　　值20xx年春節來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，透過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的教師及學生全部參加，從而真正到達師生快樂度春節。

　　一、活動名稱：

　　喜迎春節，快樂游園

　　二、活動時光：

　　20xx年12月31日上午13：00—15：00

　　三、活動地點：

　　學校操場及個別教室

　　四、活動目的及好處：

　　活動一方面豐富學生的課余生活，提高學生的生活質量，同時也透過這次游園活動增強學生對校園的感情，促進師生感情。

　　五、活動對象：

　　全體教師及學生

　　六、游戲規則及人員安排

　　游戲一∶背人過障

　　負責人員：寧凱波蔣曉慶

　　活動場地：籃球場

　　活動場地

　　活動規則：兩人為一小組參加游戲，要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員，參賽者沿著規定路線由起點至終點行進，兩個小組同時進行，在3分鐘內到達終點且未違規的隊均視為獲勝，2人各得一個印章。

　　準備：劃分比賽區域及候場區域

　　游戲二：緊急運輸

　　負責人員：黃健鄧麗婷

　　動場地：勞技室

　　活動規則：每次比賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個及以上彈珠者，獲印章一個。

　　注意事項：負責老師一人負責記時、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

　　準備：彈珠若干，4雙筷子

　　游戲三：海獅頂球

　　負責人員：李林霞曹喜梅

　　活動場地：一年級教室

　　活動規則：1、室內設2個賽道，每組2人。

　　2、甲、乙對面站好，距離為2米，時光2分鐘。

　　3、甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內完成均視為獲勝，組員各獲一個印章。

　　4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。

　　5、2米賽區內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時光算至總時光內。

　　準備：籃球2個，劃分比賽區及候場區

　　游戲四：百發百中

　　負責人員：向黎鳳向培元

　　活動場地：二年級教室

　　活動規則：1、比賽一次6人參加，設6個賽區。

　　2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。

　　3、每人五個球，投進2個球獲一個印章。

　　準備：6個水桶，若干乒乓球

　　游戲五：我心飛翔

　　負責人員：向瀟李德顯

　　活動場地：四年級教室外走廊

　　活動規則：1、參賽者拿起折好的紙飛機并投擲，飛機超越第一條線（3米）者獲2分，超越第二條線（4米）者獲3分，超越第三條線（5米）者獲5分。每人2次機會。

　　2、積分5分以上者獲一個印章。

　　注意事項：負責老師一人負責計分、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

　　準備：紙飛機6架

　　游戲六：心靈相通

　　負責人員：熊林鳳沈劍

　　活動地點：三年級教室

　　活動規則：1、室內設2個賽區，參賽者2人一組。兩人隔必須距離對面而立，甲（比劃）表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中2個及以上者，組員各得一個印章。

　　2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然后透過肢體語言（動作比劃）表演，讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。

　　準備：題紙，劃分比賽區及候場區

　　游戲七：齊心協力

　　負責人員：羅紅艷向杰

　　活動地點：音樂教室

　　活動規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人務必始終面向前方，夾著球透過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由負責老師視參賽學生水平自我設置。如：兩人同時跨過；從障礙中透過；兩人分別從障礙兩側透過。

　　準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

　　七、兌獎

　　負責人：龍建林

　　兌獎時光：12月31日9：00-11：00

　　兌獎地點：綜合樓前

　　一個印章能夠兌換一樣獎品，由學生自由選取。

　　兌獎規則：

　　1、獎券上務必寫上自我的年級、姓名。

　　2、兌換獎品后，獎券將回收。

　　八、安全

　　安全巡視：龍開春

　　本次春節游園活動旨在娛樂為主，但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎的過程中，出現擁擠，出現安全問題。

　　防范措施：

　　1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。個性是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排必須數量的學生維持秩序。

　　3、各活動室內的布置要留出必須的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。

　　4、對設置的游戲項目有疑問，可向老師詢問。

　　5、活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

　　6、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發現并處理安全隱患。

　　九、場地布置

　　1、場地劃分。各游戲負責老師在15：00之前進行場地布置，包括道具的準備。

　　2、顯示屏：喜迎春節，快樂游園

　　3、抽獎兌獎處設在綜合樓前。貼上“兌獎處”標志。

　　其余布置要有助于游戲的開展，盡量切實、美觀。

新春游園活動策劃方案 篇4

　　一、目的：

　　慶新春，全員參與，創造一個歡樂的晚上，新春節游園活動方案。

　　二、時光：

　　20xx年9月25日晚

　　三、形式：

　　集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將能夠領取一份獎品。

　　四、活動場地：

　　五、活動項目：

　　1、新春燈謎：在花園內掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。

　　道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張

　　2、乾坤小挪移：1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，務必在拾回原處后，方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張。10個可得三張。

　　道具：乒乓球20個。筷子3雙，四張課桌，計時器1個

　　3、超級保齡球？

　　10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。

　　道具：10瓶礦泉水。籃球一個，粉筆一支

　　4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗，每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。

　　道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。

　　5、兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

　　道具：布條若干根，粉筆一支

　　6、吹焟燭：點起五根焟燭，在必須距離前劃一個倒八字，學生并須兩腳按八字的距離張開，并能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券

　　道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張

　　7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。

　　道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張

　　8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

　　道具：籃球2個，粉筆一支

　　9、最佳搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在另一人的指導下越過障礙到達終點，指導者只能發出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。

　　道具：眼罩（或布條）一個，凳子6張，粉筆一支

　　10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。

　　道具：籃球2個

　　六、活動總規則：

　　1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自我特長的項目，故規定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩（燈謎除外）。

　　2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規則，遵守秩序，服從管理；自覺維護公共衛生，不隨地亂扔垃圾。

　　七、兌獎方式：

　　各游戲處只發放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。

　　八、準備工作：

　　1、場地的選取與游戲區域的劃分

　　2、購買獎品

　　3、燈謎：資料，材料（彩紙、筆），書寫，謎底三份

　　4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兌獎處由于紅斌負責。

　　5、將游戲的項目、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內

　　6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊（書寫兌獎條件）

　　7、設計及印刷獎券

　　8、知會總務處幫忙配置道具、用品

　　9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規則。

新春游園活動策劃方案 篇5

　　一、主辦單位：

　　街道黨工委、辦事處

　　二、活動時間：

　　x年1月29日下午2：30—5：00

　　三、活動地點：

　　淡水人民公園

　　四、參與人員：

　　市民群眾

　　五、活動項目及規則：

　　1、盆滿缽滿

　　參與人數：1人

　　游戲規則：參加者手拿一雙筷子，將水盆中的珠子夾到盤子里，中途不能用身體任何部分觸碰珠子，限時30秒。

　　獎勵辦法：完成6個或以上者可獲得一個印章。

　　2、盲人敲鼓

　　參與人數：1人

　　游戲規則：參加者站在離鑼鼓5米處的圈內，蒙上眼，自轉3圈后向鑼鼓位置前進（旁邊可有人語言提示），然后拿起錘子敲鑼，則游戲完畢，限時30秒。

　　獎勵辦法：敲鼓成功者可獲得一個印章。

　　3、百發百中

　　參與人數：2人

　　游戲規則：參加者分投球者和接球者，兩者分別站在1平方米規定區域內，投球者在30秒內將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中，接球者可用雙手移動籃子，但兩者均不可超過規定區域，限時30秒。

　　獎勵辦法：接到布球10個或以上，每人各獲得一個印章。

　　4、鴻運當頭

　　參與人數：1人

　　游戲規則：參加者用頭部頂一本書，在長10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視為犯規（每人只有一次犯規機會），限時15秒。

　　獎勵辦法：完成游戲者可獲得一個印章。

　　5、風生球起

　　參與人數：1人

　　游戲規則：參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進最后一個水盆后，則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地，限時15秒。

　　獎勵辦法：完成游戲者，可獲得一個印章。

　　6、一鏢中的

　　參與人數：1人

　　游戲規則：成年人距離靶子3米，小孩距離2.5米，參加者單手飛鏢3次，飛中鏢內紅心處則為成功，限時20秒。

　　獎勵辦法：飛中紅心1次或以上者，可獲得一個印章。

　　7、套中有禮

　　參與人數：1人

　　游戲規則：參加者站在離架子3米遠處，單手往目標物套圈。每人有6次機會，限時30秒

　　獎勵辦法：套中4次或以上者，可獲得一個印章。

　　8、開門接福

　　參與人數：1人

　　游戲規則：參加者在3米遠處向有6個孔的架子單手投球。每人可投球5次，限時30秒。

　　獎勵辦法：投中2個或以上者可蓋一個印章。

　　9、過目成誦

　　參與人數：1人

　　游戲規則：參加者能夠在規定時間內背誦社會主義核心價值觀24個字即可，限時20秒。

　　獎勵辦法：完成游戲者，可獲得一個印章。

　　10、九九同心

　　參與人數：1人

　　游戲規則：通過撲克牌抽簽，產生五個數字，參加者在規定時間內將抽到的撲克牌數字依次在對應的九宮格內跳完即可（中途挑戰失敗者需從第一個數字重新開始），限時30秒。

　　獎勵辦法：順利完成任務者，可獲得一個印章。

　　11、才高八斗

　　參與人數：1人

　　規則：工作人員備好15首古詩，參加者通過抽簽，確定接龍的古詩，只要順利接上指定的一句即可，每人有3次接龍的機會。

　　獎勵辦法：接對古詩2次或以上者，可獲得一個印章。

　　六、獎勵辦法：

　　每人每次可領取一張獎券，獎券印有11個游戲項目的格子，每完成一個游戲，可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品，每集3個印章可換一份二檔次獎品，每集5個印章可換一份三檔次獎品,兌換獎品后印章失效，不可累計兌換其他檔次獎品，獎品兌完即止。

新春游園活動策劃方案 篇6

　　一、活動目的

　　大學的業余生活，給大家一個體現集體精神和凝聚的空間。在活動中讓大家體現運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的競爭意識和集體榮譽感打造一個我院同學相互交流相互學習的平臺，我院團委五四游園的活動，通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建校園團結友愛的校園氣氛。

　　二、活動主題

　　團結友愛，共建和諧

　　三、活動時間

　　5月4日、5月5日

　　四、活動地點

　　中州大學校操場

　　五、活動形式

　　戶外拓展

　　六、活動對象

　　中州大學藝術設計學院全體同學

　　七、策劃主辦單位

　　中州大學藝術設計學院分團委

　　八、活動可行性分析

　　這項活動集娛樂性、健身性、教育性為一體，能夠吸引學生主動投入體育活動中，既能鍛煉身體，又能增強體質，又可以在娛樂中提高競爭意識和品質，娛樂游戲的技術比較靈活、簡單，因而效果應突出，而且容易操作，是值得推廣的一項活動。

　　九、項目介紹

　　拋繡球

　　道具：小筐（小筐包裝的漂亮一點），氣球

　　參加人員：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。

　　游戲規則：背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。

　　盲人闖雷陣

　　教具：實心球若干個。

　　場地布置：在10~15米長的前進道路上，無規則地放若干個實心球。

　　方法：每人預先選擇捷徑通過一次，碰球為失敗，看哪個能闖過雷陣。

　　規則：

　　1、不允許睜眼睛看。

　　2、不許出聲或其他暗示。

　　3、碰球人不許繼續前進，立即將球放回原處。

　　要求：練習人注意開始的前后間隔，以免碰撞。

　　頂氣球比賽

　　道具：氣球一個、繩子一條

　　參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）

　　游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的.正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地輸。

　　搶凳子

　　道具：凳子（若干）

　　參加人員：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

　　游戲規則：

　　游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

　　比長短

　　參加人數：分組，不限人數，至少要二組。每組五人以上；一位主持人。

　　游戲規則：

　　主持人宣布要比的單位前，然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。等被派出的人都出來后，主持再說比什么。計算每次比完的輸贏即可。題目必須在看到被派出的人之前想好比如：

　　比長：比手臂；比上衣；比頭發…

　　比短：比手指頭；比褲子或裙子…

　　比高：比聲調；比手抬起來的高度…

　　比大：比眼睛；比手掌…

　　比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…

　　注意：這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！

　　十、參賽方面的具體要求

　　1、參賽隊伍自行組隊

　　2、參賽隊伍遵守現場秩序，注意安全，保持環境衛生

　　3、參賽隊伍在活動當天必須到場

　　4、參賽隊伍的獎項設置，每項比賽均設獲勝隊伍，并獲得相應獎品，并予以公布表彰

　　十一、后期活動

　　1、比賽結束及時清理活動現場

　　2、比賽結束將于次日以海報形式公布給全院學生

　　十二、突發事件處理

　　1、下雨則改期舉行。

　　2、參賽人員若報多個項目，可與其他參賽人員調解爭取。

　　3、現場出現混亂，工作人員視情況輕重而定，予以制止。

新春游園活動策劃方案 篇7

　　【活動背景】從20xx年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協會的團員活動日來舉辦。

　　【活動主題】我的青春我做主

　　【活動目的】“心協”，作為一個心理服務型社團，與朋輩咨詢服務隊的部分團員合作，一來是期望透過本次活動，心協的會員們團員們不僅僅能充分發揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業的知識，二來是期望能把心理健康方面的知識透過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們帶給一個展示自我潛力的平臺。

　　【活動時間】5月14日晚7：30——9:30

　　【活動地點】文科樓前廣場

　　【活動對象】心協成員及朋輩部分隊員

　　【活動資料】

　　一.前期準備工作（5月初）

　　1.確定活動版塊、活動過程、場地布置、經費預算

　　2.通知所有團員，以自愿為原則報名參與本次活動

　　3.安排各個版塊的負責人和小組成員

　　4.以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料，游戲規則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規則

　　5.申請場地，音響，桌椅，展板

　　6.購買禮品，用品

　　二.活動舉辦階段

　　1.活動版塊：

　　1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）

　　2）心理知識問答

　　3）心理書籍展

　　4）心靈超市

　　5）我的笑臉我的笑

　　6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風吹）

　　7）留言、許愿板、橫幅簽名

　　2.道具：

　　展板（三大一小），桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數張，筆數支，便利貼數本，相機一部，塑料椅十張，打火機

　　3.參與方式：

　　自愿加入，參與一個環節即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。

　　4.游戲規則：

　　1）吹蠟燭：只能透過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了能夠重復參加。

　　2）扯龍尾人數：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如5組），每組若干人（如6人）②每組皆排成一向行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續進行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的`最尾的一組，是贏家。

　　3）搶凳子

　　4）大風吹①全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。②主持人開始說：「大風吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。PS:小風吹則吹相反的

　　5.領獎要求：

　　整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。

　　三.活動后續階段

　　1.活動結束后組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具

　　2.歸還音響器材，桌椅，展板

　　3.清理現場，場地持續原有狀態

　　4.透過網絡交流共同討論這次活動的可取和不足之處

　　四.經費預算

　　獎品（橡皮擦、小本子）共100份50元

　　道具：蠟燭，打火機7元

　　氣球、彩帶、膠紙、卡紙20元

新春游園活動策劃方案 篇8

　　將和社區老人們一起過一個歡樂祥和的九九重陽節，讓老人們感受到社區的溫暖。這里是網整理的一篇迎重陽游園活動策劃，接下來讓我們一起來看看吧~

　　為了迎接國慶節的`到來，為了弘揚中華民族傳統美德，定福家園南社區將開展“慶十一.迎重陽.筑和諧”——社區老年人游園活動。今年恰逢重陽節在國慶假期期間，敬老愛老又是我們中華民族的傳統美德，定福家園南社區將和社區老人們一起過一個歡樂祥和的九九重陽節，讓老人們感受到社區的溫暖。

　　暫定于*年**月**日，邀請社區內的老年人朋友一起游園。共邀請社區老年人50人參加此次活動。

　　大運河森林公園—分南北兩區，總建筑面積10700畝，構建“一河、兩岸、六大景區、十八景點”。

　　趣味游戲：

　　1.成語猜猜：游戲分兩隊每隊5名選手，依次站好由組織者向第一名選手展示題板上的成語，第一名選手依次往下傳，規則是不能說話，只能用肢體語言，傳到最后一個選手，說出答案，如與題板上的成語相同則為勝出。

　　2.乒乓球接力賽：游戲分兩隊每隊5名選手，依次站好，由組織者喊開始，兩隊選手手托球拍快步向前，在行進中球拍上的乒乓球不能落地，落地后退回出發點重新出發，到達終點后把乒乓球傳個下一名選手，那隊先完成則為勝出。

　　本次活動預算約：4300元

　　租車費：往返1500元。

　　游園紀念品每人30元。30元*50人=1500元

　　船票20元/人。20元*50人=1000元

　　趣味游戲材料費200元

　　水費100元

新春游園活動策劃方案 篇9

　　六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節日——“六一”國際兒童節來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的.“六一”兒童節。

　　一、活動時間：20xx..上午

　　二、活動地點：XX幼兒園中三班活動室

　　三、活動目標：

　　1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。

　　2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。

　　3、增強家園聯系，促進家園共育。

　　四、活動準備

　　1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內容、規則

　　2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品

　　4、提前通知家長參加活動

　　五、游園活動內容

　　親子游戲：穿大鞋

　　游戲準備：場地劃分、小椅子

　　游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

新春游園活動策劃方案 篇10

　　活動主題

　　“尋找童年的詩情畫意”之晨曦文學社尋找童真游園活動

　　活動時間

　　11月14日

　　活動地點

　　15幢寢室對面

　　主辦單位：

　　教師教育學院、求真教育系晨曦文學社

　　體育學院無與輪比輪滑社

　　活動對象

　　全體學生（主要是晨曦文學社和輪滑社社員）

　　活動目的

　　逐漸成長的我們，慢慢的學會了在社會上的生活，于是我們學會了察言觀色學會了漸漸偽裝自己，就這樣在現實的世界中我們慢慢的丟失了我們原來最珍貴的童真。日益長大的我們就這樣離我們的童年越來越遠，但在某個回眸的瞬間又會使我們想起曾經的美好過往，想要在下一個路口找尋我們的童真。

　　1、為逐漸長大后的90后們，在日漸成熟與倍感壓力的生活增添一份曾經的快樂回憶；

　　2、找尋我們曾經的快樂與天真，釋放現在的壓力與不快，為我們的大學生活添磚加瓦，涂抹上最燦爛的一筆；

　　3、增進成員之間的友誼，促進社團內部的團結，為以后社團工作的開展打下堅實的基礎；

　　4、加強社團成員之間的聯系，讓社團成員能夠相互了解，相互學習。

　　活動過程策劃

　　一、前期準備

　　1、及時定下活動主持人及活動相關負責人，各部門加強宣傳動員活動；

　　2、主持人講稿（由負責人視具體活動內容準備）；

　　3、活動場地布置由各位部長與干事共同負責，共同完成；

　　4、活動過程中由宣傳部負責現場拍照，秘書長負責人員調配，組織部負責維持現場次序，其它各部門給予協助；

　　5、活動結束后在場所有人將活動現場清理干凈。

　　二、具體流程

　　1、主持人開場白；

　　2、請兩位社長進行各自社團的具體介紹以及對此次活動舉辦的目的和效果；

　　3、進行社團成員事先精心排練好的節目展示（由輪滑社負責）；

　　4、在節目的表演間隙插入事先準備好的`我們孩提時代的游戲，并邀請現場到的成員一起參與，共同回憶我們的精彩童年；

　　說明：在活動現場總共有六個小游戲，每個游戲分開進行，參與者每通過一個游戲即可在該游戲負責人那里得到一個“通過章”只有集齊六個“通過章”才可以得到終極大獎。

　　游戲一：接唱兒歌

　　由游戲負責人用電腦播放兒歌30秒后即停止播放，參與者要接下去唱出該首兒歌的下一句，參與者總共有5次機會，只要答對其中4題即可獲得“通過章”進入到游戲二的環節中（由輪滑社負責）。

　　游戲二：夾彈珠

　　在一個裝滿水的臉盆中倒如彈珠，參與者要用筷子夾起彈珠并放入旁邊的容器中，計時一分鐘，在一分鐘內夾到25顆彈珠的同學即為過關，可以獲得“通過章”進入到游戲三的環節中。

　　游戲三：文學題目答答答

　　在該游戲環節中，參與者通過隨機答題的方式進行游戲，總共要獨立回答5道題目，參與者只有回答對4題即為過關，獲得“通過章”進入下一個游戲。

　　游戲四：跳房子

　　主辦方在現場布置好道具，房子由7個格子組成，參與者將手中的石子投入格子中，如投入第五個格子，則參與者要一次跳到第五個格子中，能成功跳到第七個格子的視為成功，完成的同學可獲得通過章。

　　注：石子不能投到格子外，參與者不能踩線，否則視為失敗。

新春游園活動策劃方案 篇11

　　一、活動名稱：

　　X大學北方信息工程學院大學生圣誕游園會

　　二、活動主題：

　　狂歡圣誕喜迎新年

　　三、活動時間：

　　20xx年12月23日晚(18：30——21：00)

　　四、活動地點：

　　院文化長廊

　　五、活動面向人群：

　　全院師生

　　六、活動形式：

　　各社團在文化長廊圍一個歡樂園，然后在各自場地設置一些小游戲，同學們進園游戲時，可以通過一些小

　　游戲增進交流。

　　七、活動安排(活動總負責人：)

　　準備階段(負責人：秘書部宣傳部)

　　1、12月4日晚(8F—J1)，召集各社團負責人開會，確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9：40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯合會，以便學校審查。(每個社團準備2—3個活動為宜，策劃書中要求寫出游戲名稱及規則，本社團安全員及聯系方式，保管員及聯系方式。)

　　2、12月18日晚，報名參加活動的社團在社團聯合會領宣傳板(各社團僅限一塊)為本次活動宣傳。12月19日之前，所有宣傳板必須擺放出來，在活動當天，各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續宣傳。

　　3、邀請校園藝人演出。

　　4、由社團聯合會統一制作本次活動游園會門票，并在活動前發放給全院師生。

　　活動開展(負責人：實踐部)

　　1、12月21日下午，組織部負責給各社團劃分場地，12月23日下午14：00各社團負責各自活動范圍內的衛生并布置。

　　2、社團聯合會實踐部協助后勤布置音響、彩燈及照明設施。

　　3、給各社團發放獎品及布置場地所需的彩帶、氣球等。

　　4、12月23日晚18：30舉行開幕儀式(由廣播臺推薦主持人主持)，正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤，及時發現和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存，如活動圖片等。

　　5、活動結束后，各社團負責各自場地的.清理，并由實踐部檢驗。

　　6、詳細流程見附件一

　　后期活動(負責人：組織部)

　　1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發布。

　　2、召開活動總結大會，總結經驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結。

　　3、各社團將所領獎品的發放情況作詳細記錄并如實上報社團聯合會。

　　八、注意事項：

　　1、由于是室外夜間活動，且參與同學較多，因此，照明燈和彩燈用電成為隱患。特此規定，每個社團必須出兩名安全員，同時請求保衛科協助。

　　2、各社團必須設定保管員一名，在發放獎品時，保管員必須登記領獎人姓名、系別、學號及聯系方式。要清楚每個獎品的去向。

　　3、各社團成員均要注意自己個人及社團形象，舉止文明。活動結束后要及時清理場地。

　　4、活動整個過程中，實踐部要做全程跟蹤，及時處理各類突發事件，并做好相關記錄。如有大的沖突，應盡快與保衛科聯系。

　　5、由于活動場地布置特殊性，特向科協申請音響設備一套以及申請后勤處協助接電線和彩燈。

　　九、預期效果：

　　通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜，加快各社團的發展，促進各社團的交流，使北信今后的校園文化更加豐富多彩。

新春游園活動策劃方案 篇12

　　“羊起生活的風帆，走向羊關通途。向著兔年奔跑，到達吉羊未年，粘粘兔年的喜氣”。20xx喜迎兔年春節，為了豐富大家的業余生活，營造熱烈、喜慶、祥和的'節日氣氛，決定春節前夕舉行一次游園活動，方案如下：

　　一、組織安排

　　總指揮：三陽開泰

　　活動組織：洋洋得意

　　財務總監：喜羊羊

　　攝影拍照：美羊羊

　　二、活動時間：

　　元月25日下午3：30至5：30

　　三、活動地點：

　　羊村

　　四、主題：

　　同喜同樂歡慶兔年

　　五、活動目的：

　　以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂，又不落俗套游園節目，活躍職工生活，體現職工同歡、同喜、同樂、同慶的熱烈氣氛。

　　六、活動要求：

　　1、參加活動人員為本村村民。

　　2、在參與活動中，請自覺遵守活動秩序，排隊參加，不能插隊。

　　3、要服從工作人員，尊重工作人員，應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。

　　七、游園活動項目

　　1、拖拉機比賽

　　規則：以工會小組為單位報名組隊，一隊三人，隊數不限，以2小時時間決勝負，在元月14日前報名，比賽開始后不能換人，在比賽規定時間內不到場者，即為棄權，比賽規則以工會拖拉機比賽規則為準，元月25日前結束比賽，獎勵前6名。

　　獎勵范圍：一等獎300元，獎勵1隊，二等獎240元，獎勵2隊，三等獎180元，獎勵3隊。

　　負責人員：懶羊羊

　　2、空中套物

　　規則：把各種要套取的物品放在規定的區域內，參與者在工作人員處領取套圈后在指定位置套物，每個參與者有3次機會，套中即為勝出，勝出者取走所套中的物品作為獎品。

　　道具：套圈6個，活動套取物，如可樂、礦泉水、花生油等

　　獎品：所套中的物品

　　負責人：懶羊羊

　　3、虢畔醞

　　規則：球3個，參賽者用腳踢球，踢入一球可得一張兌獎券，共100張獎券，獎券發完，游戲結束。

　　道具：特制足球場、小足球3個。

　　負責人：懶羊羊

　　4、發財就“手”

　　規則：參賽者每人投籃三次，投入1球可得一張兌獎券，共100張獎券，獎券發完，游戲結束。

　　道具：特制筐、色球；

　　負責人：懶羊羊

　　5、迷語一條街

　　規則：迷語100條，每條迷語有編號，猜出者，到工作人員處告知編號，如猜中，工作人員發獎券一張，同時把迷底寫上。

　　道具：各種顏色長條紙100張

　　負責人：懶羊羊

　　6、小李飛鏢

　　規則：每人三鏢，距環靶2米遠，三次投鏢總分27環以上者，得獎券3張，21～26環得獎券2張，15～20環得獎券1張，15環以下不得獎券。

　　道具：10環靶及鏢一套

　　負責人：懶羊羊

　　7、乾坤小挪移

　　規則：1分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2米的另一盤里，游戲過程中，玻璃珠如果掉落，務必拾回原處后，方能繼續，1分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券，7個可得兩張。10個可得三張，共100張獎券，獎券發完，游戲結束。

　　道具：玻璃珠20顆。筷子2雙，桌子2張。

　　負責人：懶羊羊

　　8、比比誰的眼力好

　　規則：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是勝者，可得獎券1張，每人有三次機會，共100張獎券，獎券發完，游戲結束。

　　道具：啤酒瓶、筷子

　　負責人：魏健飛

　　9、小保齡球

　　規則：15瓶小可樂，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得1張獎券，3瓶以上者可得2張獎券，3瓶以下則不得獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券，共100張獎券，獎券發完，游戲結束。

　　道具：罐裝可樂10瓶。小籃球一個

　　負責人：懶羊羊

　　10、吹乒乓球

　　規則：準備好5個等高的杯子，每個杯子都要裝滿水，豎立并列排放，第一個杯子放一個乒乓球，參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子，若乒乓球吹落了，則不能得獎，若一次性吹完則可得一張兌獎券，共100張獎券，獎券發完，游戲結束。

　　道具：杯子5個（或者用碗也能夠）、乒乓球1個

　　負責人：懶羊羊

　　八、兌獎辦法

　　1、兌獎負責人：

　　2、拖拉機比賽獲獎者直接兌獎。

　　3、游園項目：憑兌獎券到兌獎臺現場兌獎。

新春游園活動策劃方案 篇13

　　一、活動名稱：

　　x大學北方信息工程學院大學生圣誕游園會

　　二、活動主題：

　　狂歡圣誕喜迎新年

　　三、活動時間：

　　20xxx年12月23日晚（18：30——21：00）

　　四、活動地點：

　　院文化長廊

　　五、活動面向人群：

　　全院師生

　　六、活動形式：

　　各社團在文化長廊圍一個歡樂園，然后在各自場地設置一些小游戲，同學們進園游戲時，可以通過一些小

　　游戲增進交流。

　　七、活動安排（活動總負責人：）

　　準備階段（負責人：秘書部宣傳部）

　　1、12月4日晚（8F—J1），召集各社團負責人開會，確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9：40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯合會，以便學校審查。（每個社團準備2—3個活動為宜，策劃書中要求寫出游戲名稱及規則，本社團安全員及聯系方式，保管員及聯系方式。）

　　2、12月18日晚，報名參加活動的社團在社團聯合會領宣傳板（各社團僅限一塊）為本次活動宣傳。12月19日之前，所有宣傳板必須擺放出來，在活動當天，各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續宣傳。

　　3、邀請校園藝人演出。

　　4、由社團聯合會統一制作本次活動游園會門票，并在活動前發放給全院師生。

　　活動開展（負責人：實踐部）

　　1、12月21日下午，組織部負責給各社團劃分場地，12月23日下午14：00各社團負責各自活動范圍內的衛生并布置。

　　2、社團聯合會實踐部協助后勤布置音響、彩燈及照明設施。

　　3、給各社團發放獎品及布置場地所需的彩帶、氣球等。

　　4、12月23日晚18：30舉行開幕儀式（由廣播臺推薦主持人主持），正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤，及時發現和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存，如活動圖片等。

　　5、活動結束后，各社團負責各自場地的清理，并由實踐部檢驗。

　　6、詳細流程見附件一

　　后期活動（負責人：組織部）

　　1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發布。

　　2、召開活動總結大會，總結經驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結。

　　3、各社團將所領獎品的發放情況作詳細記錄并如實上報社團聯合會。

　　八、注意事項：

　　1、由于是室外夜間活動，且參與同學較多，因此，照明燈和彩燈用電成為隱患。特此規定，每個社團必須出兩名安全員，同時請求保衛科協助。

　　2、各社團必須設定保管員一名，在發放獎品時，保管員必須登記領獎人姓名、系別、學號及聯系方式。要清楚每個獎品的去向。

　　3、各社團成員均要注意自己個人及社團形象，舉止文明。活動結束后要及時清理場地。

　　4、活動整個過程中，實踐部要做全程跟蹤，及時處理各類突發事件，并做好相關記錄。如有大的`沖突，應盡快與保衛科聯系。

　　5、由于活動場地布置特殊性，特向科協申請音響設備一套以及申請后勤處協助接電線和彩燈。

　　九、預期效果：

　　通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜，加快各社團的發展，促進各社團的交流，使北信今后的校園文化更加豐富多彩。

新春游園活動策劃方案 篇14

　　一、策劃背景

　　在不斷加快的城市化的過程的同時，也出現了一系列的城市問題，由隨進城務工的父母來到城市的“流動兒童”引發的一系列問題逐漸引起社會各界的重視。

　　據調查顯示，這些“流動兒童”因父母工作原因，居住條件普遍較差，而且父母陪伴的時間少之甚少，這樣更增加了孩子在城市里的“流動性”，導致不安全因素產生；再者他們對自己住的環境和鄰居的印象消極，與城里同學深度交往缺失等，體現出流動兒童在更廣泛的生活領域存在城市生活融入困難和適應不良。

　　二、策劃內容

　　（一）策劃目標：

　　（1）關愛城市的“流動兒童”，為他們提供力所能及的幫助

　　（2）號召社會各界關注城市的“流動兒童”

　　（3）為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會

　　（4）通過志愿活動，給城市的“流動兒童”帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用。

　　（二）面向對象

　　城市“流動兒童”

　　（三）操作步驟

　　（1）做好前期

　　（2）征集志愿者和物資

　　（3）注意事項

　　（4）展開活動

　　（5）后續工作

　　（四）具體策略

　　（1）前期宣傳：

　　1、把活動的策劃形成規范的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。

　　2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當地學校校長做好聯系工作。

　　3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。

　　4、借助各種媒體的力量發布征集志愿者的'信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注“流動兒童”的活動中來。

　　（2）面向社會和高校征集志愿者和物資：

　　1、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動，征集志愿者，組織報名，通過考核確定成員，擇優錄取。

　　2、將關愛城市“流動兒童”的信息向社會公布，并鼓勵有愛心的企業家或廠商將他們生產的有意于兒童學習生活的物資捐獻一部分或者可以公益組織出資為兒童們置辦需要的生活學習用品，例如書、筆、本子等等。

　　（3）注意事項：

　　關于活動展開：

　　1、嚴格把關，選出優秀的志愿者200人

　　2、加強志愿者的培訓和管理

　　3、提前準備活動所需的物品和人力

　　4、隨時與媒體取得聯系

　　5、注意后續工作的報道

　　關于志愿者：

　　1、志愿者一律按規定穿戴統一服裝，佩戴工作牌，保持良好志愿者形象

　　2、參加活動人員需服從分工，活動現場禁止志愿者嬉戲追逐。

　　3、注意保持活動現場的衛生，維護好現場秩序。

　　4、尊重他人、強調合作精神，遵守時間，保持良好的精神狀態，展現志愿者優秀的精神風貌。

　　5、時刻關注兒童們的人身安全，禁止他們有任何危險的行為。

　　6、志愿者不得單獨外出活動，需要服從組織的安排，有事需向組長請示。

　　（4）展開活動：

　　1、將公益組織（100人）和志愿者（200人）分成兩組

　　2、一組在與相關領導協商后去城市“流動兒童”集中的學校等教育場所，在帶去企業提供的學習物資的同時，由我們的大學生志愿者給孩子們上一堂人生觀、價值觀的課，引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀、

　　3另外一組分頭到“流動兒童”的家里，陪孩子度過輕松愉快地沒有家長的時光，告訴他們，大家沒有忘記他們、社會沒有忘記他們。

　　（5）后續工作

　　1、通過多渠道繼續宣傳發動社會愛心企業和愛心人士以贈送學習用具，生活用品及小禮品為主的關愛城市“流動兒童”圓一個愿望活動。

　　2、利用節假日和假期間組織義工和愛心企業代表走訪城市“流動兒童”家庭，采用面對面交流，溝通，在關心他們的生活同時重點開展心理輔導。

　　3、有條件的愛心企業和市民家庭可作為周末愛心家庭，接城市“流動兒童”到他們家或者愛心企業度周末。

　　（五）媒體方案：

　　（1）影視媒體

　　①選取真實素材，通過對具有代表性城市“流動兒童”的現實生活進行拍攝、剪輯、制作還原留守兒童的真實生活，引起社會關注。

　　②采訪社會各階層，包括公益組織、學院、企業單位、媒體從業人員、普通公眾等，形成VCR，向世社會呼喚愛。

　　③以城市“流動兒童”為題材，多角度、分階段拍攝系列微電影，折射城市“流動兒童”難以言喻的生活體驗、心靈感受及成長經歷等。

　　（2）網絡新聞媒體

　　全程跟蹤拍攝，策劃專題，針對與城市“流動兒童”相關人、事進行深入報道，傳遞正能量，呼吁全社會關愛城市“流動兒童”，幫助城市“流動兒童”。

　　（3）電視、報刊媒體

　　全程跟蹤拍攝，策劃專題，針對與城市“流動兒童”相關人、事進行深入報道，傳遞正能量，呼吁全社會關愛城市“流動兒童”，幫助城市“流動兒童”。

　　（4）微博

　　與新浪微博“微公益”合作，讓更多的人參加關愛留守兒童行動。

　　三、方案分析

　　（一）項目SWOT分析

　　1、S：活動是一個公益活動，社會參與度高；活動經費由安利集團和愛心企業及組織提供，資金充足。

　　2、W：征集物資種類繁多以及志愿者隊伍龐大，不便于集中調度。

　　3、O：通過此次活動，可以提升安利企業自身形象，增強安利在公眾心目中的知名度和美譽度；關愛城市“流動兒童”，讓他們心有所屬，營造了良好的社會風氣。

　　4、T：城市“流動兒童”相對分散，不好集中；孩子本身心里閉塞，不便于心理溝通進而展開活動。

　　（二）可行性論證

　　1、從人力資源上分析：此活動招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行

　　2、從物力資源上分析：活動由安利集團主辦，招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與兒童們的禮品通過安利集團和有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。

　　3、從社會現狀上分析：城市“流動兒童”的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。

　　（三）創新性分析

　　1、將企業、媒體、公益組織以及社會大眾完美的結合，真正達到全民總動員的效果。

　　2、影視媒體的介入，使活動以及兒童故事以微電影的形式向公眾傳播更能引起社會的關注。

　　四、方案評估

　　（一）預期效果綜述

　　在安利的統一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。最終吸引更多的社會人士來關注城市“流動兒童”的成長問題。

　　五、費用預算

　　1、從人力資源上分析：此活動招募社會上以及高校的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足。

　　2、從財力、物力資源上分析：由安利集團獨立捐資助學30萬元；招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的物資通過愛心捐贈。

　　3、影視拍攝支出：5萬元

　　3、活動人員伙食300×10=3000元

　　4、預算總計：353000元

新春游園活動策劃方案 篇15

　　一、活動主題：書香彌漫融情校園，知識滿溢樂學人生

　　二、活動背景

　　讀書節活動作為學校文化主題活動之一，期間全校師生行動起來，讓濃濃書香彌漫**校園，讓更多孩子熱愛讀書、收益于讀書。學期結束前，將讀書節閉幕式與結業典禮、迎新活動整合，展示學生讀書節中的收獲，以及為學生課余的讀書文化交流和學習搭建舞臺。學校秉著為學生創設良好的讀書氛圍，營造積極向上的學習環境，激發學生的讀書興趣，建設活力的校園文化等理念，意在將本次活動打造成為融教育、娛樂為一體的`綜合性大型文化校園活動。

　　三、活動目標

　　活動的目的在于讓孩子們在展示中獲得自信，在體驗中收獲知識，在互動中學會交流，學校將把創新和實踐落實到實處，通過讀書節帶給孩子們更多、更好、更新的學習體驗。本次活動誠邀朝春中心小學的優秀學生一起參與其中，在讀書結對、圖書義賣、知識競猜、趣味游戲等項目中享受讀書的樂趣，體驗文化。

　　四、活動內容

　　1、結業典禮（8:30——9:30）

　　2、中小學結對迎新聯誼（9:30——10：00）

　　3、圖書義賣（10:00——11：00）

　　4、文學知識有獎競猜（10:00——11：00）

　　五、活動開展

　　（一）結業典禮

　　地點：大禮堂

　　時間：20xx年**月15日上午8:30——9:30

　　活動議程：

　　1、總結回顧：本學期校園主要活動回顧（視頻播放、學生感悟）

　　2、表彰先進：

　　a、學習類：年級前十名、進步顯著獎

　　（穿插表演：電子琴 ）

　　b、德育類：年級優秀學生干部、三好積極分子、優秀志愿者、行為規范示范班

　　（穿插表演：英語課本劇）

　　c、文體類：優秀衛生員、優秀運動員、優秀圖書管理員、優秀財產保管員

　　（穿插表演：朗誦 ）

　　d、讀書節評比：讀后感、海報、優秀展示項目、書香班級

　　3、校領導發言

　　4、學生合唱表演

　　5、寒假生活倡議（班主任活動推薦）

　　（二）圖書義賣

　　地點：小操場

　　時間：20xx年**月15日上午10:00——11:00

　　1、準備工作：

　　（1）由每班學生自愿捐出一本或幾本義賣圖書，進行分類，制作類型導視。

　　（2）在每本義賣圖書封面上貼上醒目價格標簽。

　　（3）每班精選幾本圖書進行特賣。

　　（4）工作人員：每班1位攤主，1位財產保管員，2位叫賣宣傳人員

　　（5）制作手繪小海報貼在攤位前面。

　　2、注意事項：

　　（1）捐贈圖書要求文明、健康，最好八成新。

　　（2）文明交易，不強買強賣。

　　（3）每班可自行開展一些促銷活動。

　　（三）文學知識有獎競猜

　　地點：葡萄架下

　　時間：20xx年**月15日上午10:00——11:00

　　1、前期準備：

　　（1）準備兩個抽獎箱用來抽獎。

　　（2）誠邀語文組老師一起出題，60道文學知識題目。

　　（3）準備好答題紙

　　（4）相應數量獎品

　　（5）懸掛彩色燈籠和謎題。

　　2、比賽規則：

　　（1）參賽者當場領取答題紙，填寫好基本信息參與答題。

　　（2）60道題目可隨意競答，將答案填寫在答題紙上。

　　（3）參賽者將完成的答題紙直接放進抽獎箱。

　　（4）事后學校根據答題紙上答對數量給予不同的獎品。

　　（四）中小學結對迎新聯誼

　　地點：大操場

　　時間：20xx年**月15日上午9:30——10:00

　　由主持人組織在場學生舉行一個小型結對儀式，讓本校的學生和朝春的學生分別在抽獎箱內抽取帶有圖案的紙片，然后根據紙片上的內容找到和自己有著同樣圖案紙片的小伙伴進行結對，并為隊友帶上代表友誼和團結的小隊徽章。

　　活動流程：

　　1、致歡迎辭。

　　2、宣布結對名單。（贈送結對讀書筆記）

　　3、互留聯系方式。

　　4、結對參與游戲。

　　5、共同參與其他游園活動。

　　游戲環節：

　　儀式結束后主持人宣讀比賽規則并宣布比賽開始。

　　1、游戲前期準備：

　　（1）準備2個抽獎箱；制作與來校學生同樣數量的圖案紙片2份，供結對抽簽使用。

　　（2）準備成語接龍的題目若干。

　　（3）游戲使用綁繩若干。

　　（4）若干小隊徽章。

　　2、結對比賽游戲規則：

　　（一）朝春學生參與環節

　　（1）游戲分為5組同時進行，每組8對選手。

　　（2）參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起。

　　（3）裁判發令后參賽者方可前進。

　　（4）達到賽程一半的地方后回答工作人員的成語接龍問題，答對后方可返回。

　　（5）返回到起點后將自己的成語告訴下下一組隊友，下一組人員出發后到達工作人員處再將接力的成語告訴工作人員，答案正確方可返回。

　　（6）8對選手都跑完全程并將成語接力完成后方可完成比賽。

　　（7）計時人員統計時間最短的小組，評出第一名并將圖書獎勵給小組成員。

　　（二）其他學生參與環節

　　計時原則：2人一隊進行參賽，4人兩組進行pk。先過起點線者獲勝獲得小獎品。

　　5、人員安排：

　　（1）安排8名終點工作人員，負責成語接龍。

　　（2）5名計時人員，在前一環節統計時間。

　　（3）4名終點工作人員，在后一環節中負責起點和終點裁判并分發獎品。

新春游園活動策劃方案 篇16

　　一、活動背景

　　在XX元旦到來之際，為活躍校園氣氛，增強學生感情，豐富校園文化，同時更好地體現學生會全心全意為學生服務的宗旨，現決定在學生會內部舉辦一場迎新年游園活動。

　　二、活動時間：

　　12月31日之前

　　三、活動地點：

　　運動場等地

　　四、活動前期安排

　　1、物資安排、活動費用

　　2、物品安排:活動需要的各種物品、道具、設備

　　3、人物邀請確定:出席本次活動的領導、成員，自選主持人、節目演員

　　4、活動持續時間:預計三個小時（下午兩點到五點）

　　5、節目安排:由每個年級出至少8個游戲

　　6、提前派人準備好現場：地點整理，物品擺放，設備調試

　　7、安排人員照相：在整個活動過程中攝像

　　五、活動流程

　　等時間到，人員到場，活動準備開始

　　1、有主持人宣布本次活動開始

　　2、領導講話

　　3、宣布活動辦法、安全要求

　　4、活動開始：學生根據興趣愛好，自行選擇地點和項目。憑游園卡進常

　　小游戲（1）心“響”事成

　　游戲規則：

　　a、憑卡勾、點名10個人為1批，每人4只乒乓球。投（不是滾）向5米處一瓷缸，聽到1次響聲即可獲獎1次，得一獎券。(故而取名：心“響”事成)

　　b、每組2分鐘， 1組結束，再進行下一組。不得重來。

　　c、由活動主辦年級負責維持秩序、發獎

　　小游戲（2）倒背如流

　　游戲規則：

　　a、憑卡勾點，1次進來10人，由10位主持人一對一面試。

　　b、主持人要事先準備好試題，抽取一張，上有一些詞語。每說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題，從二個字開始說起，第二題3個字，第三題4個字，最后是五個字的時候，游戲者如果答對就可獲得一張獎券。

　　c、一組結束，再進來10人，每個主持人拿出新的問題進行測試。每個主持人至少準備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹防作弊。

　　小游戲（3）“吸吸”相關

　　游戲規則：

　　a、憑卡勾10個人為1批。每人1張桌子，桌子兩端分別放置1只碗，一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個裁判。

　　b、每個人嘴里叼一支吸管，不許用手接觸吸管和球，只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動到另一空碗里。成功1個即可得一獎券（最多得3張獎券）。3分鐘游戲結束。在中途如果吸管或球掉下來，則要從新開始。注意場地要背風。

　　c、碗里球全掉地或者超時了，就視為失敗、出常

　　小游戲（4）“謎”霧森林

　　游戲規則：

　　a、用細繩將四個籃球架拉成二米高的天網。繩子上掛滿燈謎。每個謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案，答對得獎券一張。

　　b、凡已被答對的謎語題應及時取下，謹防作弊。

　　c、允許答錯后繼續進行猜迷活動，一個人猜對及獲獎的次數不限。時間不限。

　　小游戲（5）愿者上鉤

　　活動規則：

　　a、憑卡勾、點，每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠處紙魚,在規定的3分鐘的時間內,釣上一只魚可獲一張獎券。

　　b、結束一批，換另一批，不得重復。一人可獲多張獎券。

　　小游戲（6）步步為營

　　活動規則：

　　a、準備好40個等高的杯子和10張桌子，供10人分別操作。每個杯子都要裝滿水，豎排。每張桌子上將四個杯子排成一排，第一個杯子放一個乒乓球。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，1人1桌，聽到口令后開始游戲，要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎1張獎券。

　　c、每批次2分鐘結束，一人只能玩一遍。

　　小游戲（7）掌上明珠

　　活動規則：

　　a、主持人要準備好每人一個乒乓球和一個乒乓球拍。聽到口令后，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著地上5米*0.3米的直路行走。3分鐘內走至終點，球未丟、腳未完全出界的就得1張獎券。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，只準走一次。

　　小游戲（8）大海撈針

　　活動規則：

　　a、每組1張桌子，上放1臉盆，在臉盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1雙，把玻璃球夾起放進旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進碗中。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。

　　小游戲（9）我心飛翔

　　活動規則：

　　a、每組有大中小3架紙飛機，地面劃三根線，一根為起飛線，第二根為和第三根之間3米為大海，起飛線到大海邊為1米，3架飛機3分鐘內均飛越大海為勝。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（10）盲人摸象

　　活動規則：

　　a、每組準備1只手提布袋（不透明）。內放5只白圍棋子、5只黑圍棋子。讓游園者摸3次。每次先自己猜幾白幾黑。猜中2次者勝。3分鐘內結束。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（11）成語接龍

　　活動規則：

　　a、拉上一圈長繩，上掛一系列正反面寫有成語的`紙條（繩子兩邊都可以站游人），用懸掛的成語的最后一字作下一成語的首字，以此類推，如能連接上5個成語或歇后語的即可獲獎。

　　b、排隊入場，每批次人數不限，可重復參與。猜中后及時取下，以防作弊。

　　小游戲（12）一鼓作氣

　　活動規則：

　　a、每人2張桌子，垂直平放，1張桌子放5支蠟燭，每支蠟燭相距15厘米,1人站在一米外（另1張桌子邊）,向五支蠟燭吹氣.吹滅一支得2分,10分得獎.

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。

　　小游戲（13）一擲千金

　　活動規則：

　　a、活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方5個碗內擲沙包。看沙包落在哪個分值上，從遠到近，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績之和達到12分及以上的可以得一張獎券。如果兩次都落在碗外則作零分處理。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，2分鐘內將二沙包扔完結束。

　　小游戲（14）一反常態

　　游戲規則：

　　a、每組準備好十張試卷，內容順序各不相同。每張試卷都是5個指令。游園者聽到每個指令后必須做出相反的動作。例如說“南”，就要用手指北。說“點頭”就應該搖頭。動作出錯或者出得太慢都算出局。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（15）一箭雙雕

　　游戲規則：

　　a、每組每人投三支飛鏢，在規定位置內每投中2支者，獲獎券一張。

　　b、憑卡點名后游戲。要注意安全，參賽者站好后一起發給飛鏢，接著，聽到口令，2分鐘內投出3支鏢之后，主持人再去取鏢。不得多投。

　　小游戲（16）三心二意

　　活動規則：

　　a、每組畫一半徑為3米的圓圈，在圓圈上立一張桌子，上貼1張大象畫像。準備塊黑布（多層不透明）。主持人將游園者帶到圓心處，將其眼睛先蒙好，按順時針和反時針各轉三圈，停穩后放手。讓其摸大象。3分鐘內摸到為勝。如走到圓圈以外即為敗。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（17）五“壺”四海

　　活動規則：

　　a、每組準備一只呼啦圈，將5只茶杯一字排開。相距15厘米。游園者站在最近茶杯的距離為2米。2分鐘內可以投2次，一次圈中5個茶杯的為勝。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（18）百發百中

　　活動規則：

　　a、每組準備三只足球和1只易拉罐。用球滾擊易拉罐，每人限滾三球，以擊中者為勝。時間3分鐘。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復。

　　小游戲（19）望眼欲穿

　　游戲規則：

　　a、每組準備好三支筷子，一個空啤酒瓶立于地上。參賽者站在啤酒瓶的一側50厘米，筷子在瓶口之上約一米的距離，眼睛瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人2分鐘內有三次機會。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

　　小游戲（20）“圓蛋”快樂

　　活動規則：

　　a、每組準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，3分鐘內將手中的三個乒乓球分別往地上扔，若彈起的乒乓球有彈進小紙箱內的，參賽者即得獎劵。

　　b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

新春游園活動策劃方案 篇17

　　一、活動主題：書香彌漫融情校園，知識滿溢樂學人生

　　二、活動背景

　　讀書節活動作為學校文化主題活動之一，期間全校師生行動起來，讓濃濃書香彌漫**校園，讓更多孩子熱愛讀書、收益于讀書。學期結束前，將讀書節閉幕式與結業典禮、迎新活動整合，展示學生讀書節中的收獲，以及為學生課余的讀書文化交流和學習搭建舞臺。學校秉著為學生創設良好的讀書氛圍，營造積極向上的學習環境，激發學生的讀書興趣，建設活力的校園文化等理念，意在將本次活動打造成為融教育、娛樂為一體的綜合性大型文化校園活動。

　　三、活動目標

　　活動的目的.在于讓孩子們在展示中獲得自信，在體驗中收獲知識，在互動中學會交流，學校將把創新和實踐落實到實處，通過讀書節帶給孩子們更多、更好、更新的學習體驗。本次活動誠邀朝春中心小學的優秀學生一起參與其中，在讀書結對、圖書義賣、知識競猜、趣味游戲等項目中享受讀書的樂趣，體驗文化。

　　四、活動內容

　　一、結業典禮（8:30——9:30）

　　二、中小學結對迎新聯誼（9:30——10：00）

　　三、圖書義賣（10:00——11：00）

　　四、文學知識有獎競猜（10:00——11：00）

　　五、活動開展

　　（一）結業典禮

　　地點：大禮堂

　　時間：20xx年**月15日上午8:30——9:30

　　活動議程：

　　一、總結回顧：本學期校園主要活動回顧（視頻播放、學生感悟）

　　二、表彰先進：

　　a、學習類：年級前十名、進步顯著獎

　　（穿插表演：電子琴 ）

　　b、德育類：年級優秀學生干部、三好積極分子、優秀志愿者、行為規范示范班

　　（穿插表演：英語課本劇）

　　c、文體類：優秀衛生員、優秀運動員、優秀圖書管理員、優秀財產保管員

　　（穿插表演：朗誦 ）

　　d、讀書節評比：讀后感、海報、優秀展示項目、書香班級

　　三、校領導發言

　　四、學生合唱表演

　　五、寒假生活倡議（班主任活動推薦）

　　（二）圖書義賣

　　地點：小操場

　　時間：20xx年**月15日上午10:00——11:00

　　一、準備工作：

　　（1）由每班學生自愿捐出一本或幾本義賣圖書，進行分類，制作類型導視。

　　（2）在每本義賣圖書封面上貼上醒目價格標簽。

　　（3）每班精選幾本圖書進行特賣。

　　（4）工作人員：每班1位攤主，1位財產保管員，2位叫賣宣傳人員

　　（5）制作手繪小海報貼在攤位前面。

　　二、注意事項：

　　（1）捐贈圖書要求文明、健康，八成新。

　　（2）文明交易，不強買強賣。

　　（3）每班可自行開展一些促銷活動。

　　（三）文學知識有獎競猜

　　地點：葡萄架下

　　時間：20xx年**月15日上午10:00——11:00

　　一、前期準備：

　　（1）準備兩個抽獎箱用來抽獎。

　　（2）誠邀語文組老師一起出題，60道文學知識題目。

　　（3）準備好答題紙

　　（4）相應數量獎品

　　（5）懸掛彩色燈籠和謎題。

　　二、比賽規則：

　　（1）參賽者當場領取答題紙，填寫好基本信息參與答題。

　　（2）60道題目可隨意競答，將答案填寫在答題紙上。

　　（3）參賽者將完成的答題紙直接放進抽獎箱。

　　（4）事后學校根據答題紙上答對數量給予不同的獎品。

　　（四）中小學結對迎新聯誼

　　地點：大操場

　　時間：20xx年**月15日上午9:30——10:00

　　由主持人組織在場學生舉行一個小型結對儀式，讓本校的學生和朝春的學生分別在抽獎箱內抽取帶有圖案的紙片，然后根據紙片上的內容找到和自己有著同樣圖案紙片的小伙伴進行結對，并為隊友帶上代表友誼和團結的小隊徽章。

　　活動流程：

　　一、致歡迎辭。

　　二、宣布結對名單。（贈送結對讀書筆記）

　　三、互留聯系方式。

　　四、結對參與游戲。

　　五、共同參與其他游園活動。

　　游戲環節：

　　儀式結束后主持人宣讀比賽規則并宣布比賽開始。

　　一、游戲前期準備：

　　（1）準備2個抽獎箱；制作與來校學生同樣數量的圖案紙片2份，供結對抽簽使用。

　　（2）準備成語接龍的題目若干。

　　（3）游戲使用綁繩若干。

　　（4）若干小隊徽章。

　　二、結對比賽游戲規則：

　　（一）朝春學生參與環節

　　（1）游戲分為5組同時進行，每組8對選手。

　　（2）參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起。

　　（3）裁判發令后參賽者方可前進。

　　（4）達到賽程一半的地方后回答工作人員的成語接龍問題，答對后方可返回。

　　（5）返回到起點后將自己的成語告訴下一組隊友，下一組人員出發后到達工作人員處再將接力的成語告訴工作人員，答案正確方可返回。

　　（6）8對選手都跑完全程并將成語接力完成后方可完成比賽。

　　（7）計時人員統計時間最短的小組，評出第一名并將圖書獎勵給小組成員。

　　（二）其他學生參與環節

　　計時原則：2人一隊進行參賽，4人兩組進行pk。先過起點線者獲勝獲得小獎品。

　　五、人員安排：

　　（1）安排8名終點工作人員，負責成語接龍。

　　（2）5名計時人員，在前一環節統計時間。

　　（3）4名終點工作人員，在后一環節中負責起點和終點裁判并分發獎品。