小學生元旦聯歡活動方案范文（精選3篇）

小學生元旦聯歡活動方案范文 篇1

　　一、活動主題：

　　展示自我放飛希望構建魅力班級

　　二、活動目的及意義：

　　通過“慶祝元旦聯歡會”活動，努力積極營造班級的凝聚力，提高同學們自我創造意識，促進同學們身心健康發展，展示同學們團結合作的精神。

　　三、活動形式：

　　活動分為兩個階段：

　　1、文藝表演（評選出前三名表演優秀的節目發獎品）

　　2、競技性趣味游戲活動（如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞分一等獎、二等獎、三等獎）

　　四、活動對象：

　　1、班全體同學及部分家長（邀請班級科任老師及校領導參加）

　　五、活動過程：

　　1、節目準備和彩排（孫負責）

　　2、主持人開場白（x）

　　3、由主持人介紹到場家長（班主任陳老師宣布聯歡會開始）

　　4、家長代表新年賀詞

　　5、班主任老師新年賀詞

　　6、文藝表演開始（各主持人負責順序）

　　7、文藝表演結束，游戲項目開始

　　8、一個游戲項目由兩位家長負責

　　9、安排一位家長配合陳老師發放獎品

　　六、活動總結：

　　通過此次活動，組織鼓勵同學們各自發表參與活動的心得體會，并展開一次以本次活動為主題的班級有獎作文競賽。

　　xx小學四（一）班

　　策劃人：

小學生元旦聯歡活動方案范文 篇2

　　一、 比賽時間：

　　20xx年12月19日

　　二、比賽場地：操場

　　三、參賽人員：

　　3——4年級各班全體學生（因健康原因不能參賽的，須在比賽前一天以書面形式向政務處提出申請）。

　　四、比賽內容：

　　《希望風帆》《羽毛球操》。

　　五、評分標準：

　　（一）服裝（5分）：衣著整潔，統一。

　　（二）領操員（5分）：動作規范，指揮得當。

　　（三）入場（10分）：動作整齊，步伐一致，大擺臂進入場地，精神飽滿。

　　（四）做操（60分）：順序：敬禮—《陽光體育之歌》（原地踏步）—《希望風帆》—《羽毛球操》—《學習雷鋒好榜樣》（退場）。要求：動作整齊、規范大方、節奏準確，合節拍，整體效果好。

　　（五）退場（20分）：動作整齊迅速，步伐一致，隨音樂大擺臂，直角轉彎退場。

　　（六）考勤：缺一人扣0.1分。

　　六、比賽順序：

　　抽簽決定比賽順序。

　　七、比賽辦法：

　　以班級為單位，由體育委員（領操員）帶入場地，聽音樂做操和退出。退場按規定要求：直擺臂，拐直角。

　　八、人員安排

　　裁判：一組：汲  2名家長

　　二組：楊  2名家長

　　攝影：李

　　分數：丁

　　音樂：郭

　　備注：相關老師和家長于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關評比事宜。

　　繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；各班作品必須于12月25日前上交美術組。廢舊物品，廢舊材料進行手工創作，參賽作品務必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據樹葉畫的創意、制作過程或畫面內容，完成一篇300字左右的習作佳品，12月22日上午上交政務處，以便安排小記者文章。

　　今天下午教研活動時間，各組在辦公室內教研，除根據進度教研外，語文組重點討論確定經典誦讀比賽的內容，數學組討論口算比賽事宜，音體美信重點就區教研室的揣測進行討論，確定復習方案。

小學生元旦聯歡活動方案范文 篇3

　　一、活動主題

　　元旦期間志愿服務活動

　　二、服務對象

　　低保戶及低保邊緣困難群眾、百歲老人、五保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。

　　三、活動內容

　　組織本社區志愿者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體，對轄區低保戶及低保邊緣困難群眾、無保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進行走訪慰問，并開展“六個一”活動，即，一次慰問、一次團拜會、一次拉家常、一次清潔衛生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節目演出。

　　四、活動要求

　　一是高度重視，精心組織。社區以高度負責的工作態度，組織好志愿服務活動，為維護社會穩定做出應有的努力。

　　二是加強宣傳，營造聲勢。組織開展社區元旦、春節志愿服務活動，要充分利用宣傳導向作用，引起社會各界對弱勢群體的關心關愛。