幼兒園節(jié)約用水活動策劃方案（精選3篇）
幼兒園節(jié)約用水活動策劃方案 篇1
活動目標(biāo)
1、讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境的責(zé)任心。
2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道。
活動準(zhǔn)備
一、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：
1、幼兒通過開展與水相關(guān)的主題活動已經(jīng)了解水在生 活中的各種用途，以及水與人類生存密不可分的關(guān)系。
2、讓幼兒在家長的引導(dǎo)下觀察記錄生活中浪費水資源的不當(dāng)行為，并與家長一起商討一些節(jié)約用水的.好辦法。
二、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：
1、多媒體宣傳片：地球的“渴”望。
2、教師設(shè)計好的節(jié)水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、油畫棒若干。
活動過程
一、談話導(dǎo)入活動
1、提問：小朋友們，誰能說說水有哪些用途呢?
幼：可以喝的；可以用來吹泡跑，玩游戲；可以用來澆花可以用來洗臉、洗腳……
2、提問：如果世界上沒有了水，會怎么樣呢?
幼：人就沒有水喝就會活不下去了；我們都會很臟沒有水洗澡；小動物也會沒有水喝的，花和樹也會枯死了；世界上就沒有大海了……
三、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起。
四、請幼兒把與家長討論的生活中節(jié)約用水的好辦法拿出來與小伙伴一起分享。
①用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水沖廁所或澆花。
②隨時關(guān)緊水龍頭，不讓它滴水。
③用洗衣服的水來洗車，洗鞋子。
④洗手的時候水不能開得太大，沖完廁所要關(guān)好水龍頭。
⑤下雨的時候可以把雨水用盆和桶接著，存著可以用的。
五、教師提議：
六、出示宣傳畫樣例，幼兒自由分組、互相合作進行涂色活動，共同制作節(jié)約用水的宣傳廣告。
延伸活動：
1、將制作好的節(jié)約用水的宣傳廣告貼到幼兒園、社區(qū)活動中心、生活區(qū)，讓更多的人能看到。
幼兒園節(jié)約用水活動策劃方案 篇2
活動目標(biāo)
1、讓幼兒認(rèn)識水的有關(guān)性質(zhì)及水的用途。
2、萌發(fā)幼兒節(jié)約用水、保護水資源的意識。
3、發(fā)展幼兒的觀察和語言表達(dá)能力，為汶河位于家鄉(xiāng)而自豪。
活動準(zhǔn)備
1、請家長配合生活中注意節(jié)約用水并有意識引導(dǎo)幼兒節(jié)約用水。
2、實驗用的小瓶、杯子、顏料、可樂、醋、透明的塑料細(xì)軟管。
3、(1)被污染水的掛圖。
(2)正在滴水的自來水管。
(3)河里的魚、蝦、面臨死亡的掛圖。
(4)課前家長同幼兒參觀汶河。
活動過程
1、引題：
(1)師：你口渴的時候，首先想到了什么?
(2)你手臟的時候怎么辦?
(3)你見過什么地方有水?
2、實驗、示范：
(1)小瓶里放入顏料，讓幼兒觀察。
(2)杯子里分別放入醋、水、可樂讓幼兒聞一聞，品嘗一下。
(3)盆子里的水倒入杯子里。
3、幼兒分組實驗，得出結(jié)論：
(1)水是流動的
(2)水是沒有顏色的
(3)水是透明的
(4)水是無味的
4、師：你們知道水有哪些用途?
幼兒討論總結(jié)
(1)日常生活中用水
(2)生產(chǎn)建設(shè)中的用水
(3)動植物的用水
(4)發(fā)電煉鐵。
5、(1)師：水分淡水、咸水兩部分，而淡水的用途非常大，地球上的淡水正在減少，應(yīng)知道并告訴你周圍的人節(jié)約用水。
(2)提問：汶川地震中我們知道失去了多少條生命嗎?
幼兒討論總結(jié)：一滴水能夠救活一條至幾條生命，感知動、植物、人都離不開水，知道水的重要性，做到節(jié)約用水。
(3)出示掛圖，幼兒觀察：
引導(dǎo)幼兒用完整的語言進行講述。
教師總結(jié)：
(1)水被污染成了臟水，臟水可澆花、澆樹、澆稼，而污染了的水沒有處理，里面有細(xì)菌和有毒的物質(zhì)就成了廢水，全世界每年有很多人因喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也會受到傷害，所以我們要愛護水資源，不亂扔垃圾。
(2)如果每人每天節(jié)約一滴水，十三億人口節(jié)約的水將會是一個驚人的數(shù)字。
6、制作標(biāo)志：
師：為了提醒人們做到節(jié)約用水，請你們幫忙設(shè)計一個標(biāo)志吧。
活動延伸
游戲：玩水《流水走迷宮》
幼兒了解水的流動與水的形狀會隨著物體的變化而變化。
幼兒園節(jié)約用水活動策劃方案 篇3
為了貫徹落實國務(wù)院關(guān)于在全社會開展資源節(jié)約活動的通知精神，幼兒園決定繼續(xù)深入開源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，使全園形成人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺習(xí)慣，始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。努力建設(shè)節(jié)約型校園，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻一份力量。
一、進一步加大資源節(jié)約的宣傳力度，強化牢固樹立資源節(jié)約意識。
通過各種途徑向職工、幼兒、家長宣傳節(jié)約資源的重要意義，充分認(rèn)識開展資源節(jié)約的`重要性和必要性，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，不斷增強節(jié)約意識，帶頭節(jié)約資源，養(yǎng)成科學(xué)合理利用資源的好習(xí)慣，形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)氣，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
二、強化資源節(jié)約責(zé)任制，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣及行為。
資源節(jié)約工作要落實到每個部門，每個崗位，做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞。要引導(dǎo)幼兒要從小事做起，愛護公共財物，節(jié)約使用資源，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、堅持從源頭上抓起，完善資源節(jié)約的各項措施
積極推廣高效節(jié)能燈具、器具，廣泛使用節(jié)水型產(chǎn)品，盡早淘汰國家禁止使用的低能設(shè)備和產(chǎn)品。盡快建立和完善資源節(jié)約的各項切實有效措施。對幼兒園的建筑、照明、空調(diào)、辦公設(shè)備等用能設(shè)施、設(shè)備嚴(yán)格管理，確保設(shè)備完好，最大限度地延長使用壽命。
四、倡導(dǎo)資源節(jié)約自律行為，強化監(jiān)督管理力度
盡量利用自然采光，下班后離開辦公室或教室，必須關(guān)閉電燈和辦公設(shè)備，確保“人走燈滅，人走機關(guān)”；空調(diào)運行嚴(yán)格控制；衛(wèi)生間使用做到人走水關(guān)；復(fù)印紙、打印紙、備課本盡量做到兩面使用；盡量使用內(nèi)線電話，外線通話盡可能簡潔。組織專門力量對幼兒園節(jié)能工作進行系統(tǒng)檢查，認(rèn)真排查資源浪費漏洞并及時予以堵塞。