關于重陽佳節的策劃方案（通用16篇）

關于重陽佳節的策劃方案 篇1

　　一、活動內容

　　1、開展重陽節主題文化活動。組織離退休老干部、老黨員、空巢老人、孤寡老人等開展出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、詩詞詠誦等傳統文化活動，鍛煉身體，交流感情，培養人們回歸自然，熱愛自然的良好心態，體現生命長久、健康長壽的寓意。

　　責任單位：離退休人員管理處

　　2、開展敬老愛老志愿服務活動。組織廣大志愿者深入敬老院、社區為空巢老人、孤寡老人提供文化娛樂、法律援助等活動，通過以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者與老年人長期穩定的服務關系，使之經常性地為老人們開展日常生活照料等各類所需要的志愿服務。倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。

　　責任單位：院屬各單位

　　3、組織開展“我們的節日重陽中華長歌行”活動。精心選擇歷代敬老愛老、家庭團圓的名篇佳作，組織廣大師生開展經典詩文朗誦會、詩歌創作征集、詩詞賞析講座等活動，引導廣大師生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

　　責任單位：各教學系

　　4、組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”為主題，開展幫父母做家務、為父母做頓飯、感恩父母短信傳遞等活動，大力弘揚“孝老敬親”傳統美德。通過“和諧家庭”評選活動，增進家庭內部特別是與老人們之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。

　　責任單位：院工會

　　二、措施要求

　　（一）高度重視，加強領導。院屬各單位把組織開展“我們的節日·重陽”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手和師生精神文明創建活動的重要載體，進一步拓展領域，豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。要制定具體的活動方案，加強組織協調，落實工作責任，周密部署，精心安排，推動活動有序開展。

　　（二）齊抓共管，形成合力。院屬各單位要認真做好節日期間的宣傳教育工作，及時總結推廣經驗，推動主題活動深入開展。要充分發揮黑板報、網站、宣傳欄等媒體作用，大力普及節日知識，廣泛宣傳各單位活動開展情況，及時報道廣大師生過節心得，營造濃厚的節日氛圍。

　　（三）認真總結，及時匯報。院屬各單位要認真掌握活動開展情況，對活動中涌現出的好典型和好經驗要及時進行總結，要認真收集整理開展活動的圖片、資料，并于10月15日前報院創建辦。

關于重陽佳節的策劃方案 篇2

　　一、主辦單位：

　　xx學校

　　二、活動對象：

　　xx大學在校學生

　　三、活動主題：

　　為了實現由網絡的虛擬到現實中的轉變，促進各網友（校友）之間的交流，增強校友之間的配合意識，故在重陽節前日組織這次活動

　　四、活動時間：

　　20xx年10月20日周日（考慮到許多同學下周一的時候都有課，可能把時間調整到周日）

　　五、參加對象：

　　六、活動時間安排：

　　早上8：00在公園門口集合

　　早上8：30準時上山，目的地山頂

　　早上9：30左右到達目的地

　　9：30-12：30在山上組織游戲等活動（時間根據現實情況變動）

　　七、游戲內容：

　　1、雙人傳氣球（大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的）。

　　2、背摔（危險系數稍高，到時候根據情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手腕，搭建成一個穩固的臺子，然后另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗下瀟灑的感覺！）

　　大家想想還有什么活動，繼續往下填充。

　　八、活動所需物品：

　　桌布、濕紙巾、酒精棉球、創可貼、胃藥等（根據人數定，費用大家aa制）

　　乘車路線：線，路

　　大家可以選擇就近的公交線到站下

　　注意事項：

　　1、請準備參加活動的人員及時的報名，以及準時到達活動地點，若有突發情況請第一時間告知。

　　2、活動是主要是登高，請大家穿上好運動裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。

關于重陽佳節的策劃方案 篇3

　　為了弘揚中華民族的傳統美德，我校少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現祝家莊小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　二、主要內容

　　根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的'“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現祝家莊小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

　　1、以班級為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　2、關愛孤寡老人、真情奉獻愛心。組織部分少先隊員慰問村中孤寡老人。到孤寡老人家中進行打掃院子、打水、講故事等活動。

　　三、總體要求

　　1、高度重視，積極參與。各班級要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

　　六、活動過程

　　(一)學生為敬老院打掃清潔衛生;

　　(二)表演節目;

　　1、大隊輔導員x老師講話;

　　2、慰問敬老院老人，贈送禮物;

　　3、學生表演節目;

　　4、鎮政府領導講話。

關于重陽佳節的策劃方案 篇4

　　20xx年10月21日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，根據團市委及區少工委要求，將在全校開展“念親恩，孝三灶”——三灶學校重陽節敬老活動。現將有關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現三灶學校少年尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會，和諧新農村的建設中來。

　　二、活動對象

　　全校少先隊員、兒童團員

　　三、活動形式：

　　以中隊為單位，以主題團隊活動的形式，統一在10月23日(星期二)重陽節當天，利用午休和班隊活動課，開展以“念親恩，孝三灶”為主題的活動，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　四、活動內容：

　　1.主題隊會——20xx年10月21日(星期二)午會課

　　活動主題為：“小小真心話”(一、二年級)、“孝歌我會唱”(三—五年級)、“三分鐘小故事演講”(六—九年級)。

　　活動具體內容：

　　1)小小真心話。集體承諾儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;

　　2)孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;

　　3)三分鐘小故事演講。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

　　2.“孝親承諾”—— 20xx年10月21日(星期二)班隊會課

　　大隊部統一印制發放“孝親承諾卡”，并開展集體宣誓承諾活動;

　　3.自選活動。

　　各中隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

　　五、活動要求

　　1.高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對青少年弘揚中華傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2. 精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

　　3.加強宣傳，營造氛圍。各中隊要充分利用宣傳陣地，依托黑板報、三灶學校紅領巾廣播臺等載體廣泛宣傳各自的特色活動，積極營造全社會孝老愛親的良好社會風尚。

關于重陽佳節的策劃方案 篇5

　　一、活動目的：

　　引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月xx日——10月26日

　　三、活動對象：

　　全校少先隊員及兒童團員。

　　四、活動形式：

　　活動以少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月xx日——10月26日一周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

　　五、活動內容：

　　活動一：“小鬼當家”親情回報活動

　　1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

　　具體說明：一、二、三、四、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；五、六年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。

　　活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？具體說明：五、六年級學生利用雙休日了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。

關于重陽佳節的策劃方案 篇6

　　一、活動主題

　　我們的節日

　　二、活動地點

　　中州頤養家園

　　三、活動時間

　　20xx年10月05日（重陽節）

　　四、主辦單位

　　中州大學工程技術學院團學會

　　五、承辦單位

　　中州大學青年志愿者協會

　　六、活動背景

　　中國正處于一個老齡化社會時期，老年人的比重在逐年的增加，無子女的老人在自己年老之后必然要進入敬老院安度晚年；有子女的老人，由于子女忙于自己的生活工作，對老人的照顧也是有心無力，部分老人也想住進敬老院。敬老院幾乎成了他們的代名詞。尊老敬老是中國人民的傳統美德，作為當代大學生我們要關心他們的生活，也有義務照顧好他們，恰逢重陽節在十一放假期間，特舉以“我們的節日”為主題的送溫暖活動。

　　七、活動目的

　　給老人送去我們的歡聲笑語，讓他們知道他們并不是被社會所忽視的弱勢群體。同時也通過這次活動豐富我們大學生的生活，為同學們提供一個學習之余社會實踐的機會，為社會貢獻我們的愛心，增強我們的社會責任感，能用心與老人進行交流，進入他們的內心世界，讓他們了解當代社會生活，盡我們最大所能幫助他們解決一些困難。進一步樹立我協會在校外良好形象。

　　八、活動前準備工作安排

　　1、組織老生召開討論會議，確定活動的日期，主題

　　2、由外聯部及有關人員到敬老院與相關人員進行溝通，協商活動的具體內容(包括；互動場地)

　　3、由宣傳部出一份此次活動的宣傳海報

　　4、辦公室負責此次活動開銷記錄與人員簽到工作。

　　5、由文工部負責在此次活動中的娛樂節目，并向參與此次活動的會員的會員征集節目。

　　九、活動內容

　　1、所有參與會員，在活動之前在校廣場集合，由會旗引導統一到敬老院。

　　2、組織部負責此次活動中綬帶、會旗、帽子等物品的攜帶管理，并負責整個活動中的現場的秩序。

　　3、到敬老院后，除文工部負責節目演出之外，還要鼓勵現場的會員自由發揮，制造一個活躍的氣氛，但一定要以老人的安全為中心。

　　4、會員要積極與老人進行交流，傾聽他們的內心世界，讓他們說出自己自己的苦處，還要讓他們說出自己引以為豪的事。

　　5、幫助老人干一些我們力所能及的小事（如：打掃衛生，疊被子，攙扶行動不便老人走路等等）

　　6、辦公室等人員負責活動照片拍照工作(會員可以自帶記錄工具)。

　　7、活動中會員可以自帶一些小物品贈與老人留作紀念。

　　8、活動結束時，和老人及有關領導進行合影留念，與老人進行告別儀式，到同一地點集合，返回學校

　　十、活動中應該注意的問題

　　1、所有人員不得單獨活動，中途不準離開，有事與各部長聯系。

　　2、在來回的路上一定要遵守交通規則，注意人身安全。

　　3、活動中要注意自己的言行舉止，體現作為一名志愿者大學生應有的素質，給老人留下一個良好的印象。

　　4、發現有老人不舒服的現象，要及時向有關領導報告。

　　十一、活動后期安排

　　1、整理搜集此次活動的記錄（照片、錄像等），上傳至群QQ號，以便大家分享側此活動的快樂。

　　2、所有參與會員寫一份關于此次活動的體會心得交與各部部長。

　　3、辦公室寫一份此次此次活動的財務報表，并確認所有活動用品是否已經歸還，對沒有歸還的物品找有關負責人。

　　4、組織部寫一份檔案，對策此活動進行總結，以便今后活動作參考和活動查詢。

關于重陽佳節的策劃方案 篇7

　　一、活動目標：

　　1、使學生明確養成良好學習習慣的重要性。

　　2、培養學生養成良好的學習習慣，克服不良行為。

　　3、促進學生全面發展。養成教育和德育、智育、體育、美育、勞動教育有密不可分的聯系。良好的行為習慣有助于促進學生全面發展。

　　二、活動形式：

　　學生自由討論，交流總結。

　　三、活動過程：

　　（一）講故事，使學生明確養成良好學習習慣的重要性。

　　1、講故事——《學弈》（學生講）。

　　2、聽完了故事，同學們有什么感受？

　　3、小結：同是跟一個老師學習下棋，效果卻不一樣，是由于前者養成了良好的學習習慣，而后一個人沒有養成良好的學習習慣。所以，習慣不是造就你就是毀掉你，那么，作為學生，良好的學習習慣是我們走向成功的保障，所以，今天希望大家通過通過本次的班會課認識到好習慣的重要性，進一步養成好的學習習慣，為自己的人生開啟成功之門。那么，養成良好的學習習慣，要求我們怎么做呢？

　　（二）討論、交流

　　同學們，其實大家在五年多的學習生活中，已經養成了許多良好的學習習慣，下面我們來一起分析一下下面哪些是好習慣，哪些是壞習慣。（課件出示）

　　（1）鏡頭展示：

　　鏡頭一：上課時，老師在上課，同學D開始做小動作，同學E則仍認真聽，此后用手輕碰他，提醒不要做小動作了。

　　鏡頭二：下課時，作業本發下來，學生D胡亂翻一下，有錯但沒訂正。同學E則叫他把作業訂正好后，再去玩。

　　鏡頭三：周末，兩人一起回家，學生D說：“我們去打游戲機怎么樣”同桌E則說：“我要做作業。”學生D說：“家庭作業嗎隨便。”同桌E說：“不管什么作業都要認真做。”

　　（學生交流討論）

　　（2）看名人故事：

　　A：馬克?吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎；

　　B: 達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會，為他的科研工作積累了大量的

　　1、學會傾聽的習慣。

　　2、善于思考的習慣。

　　3、敢于提問的習慣。

　　4、合作學習的習慣。

　　5、書寫認真、計算仔細的習慣。

　　6、自查自改的習慣。

　　7、讀書的習慣。

　　8、查閱工具書和資料的習慣。

　　9、及時復習的習慣。

　　同學們，這九條是的小學生應著重養成的良好學習習慣。作為一名小學生，不僅僅要掌握課本上所講的有關知識，更重要的是養成一種良好的學習習慣，學會怎樣學習。

　　（四）學習名言警句

　　那古往今來的各界名人前輩們對習慣又有怎么樣的認識呢？請同學們來說說關于習慣的名人名言。

　　1、學生交流

　　2、出示課件:

　　習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。（馬克?吐溫）

　　少年若天性，習慣如自然。（孔子)

　　總以某種固定方式行事，人便能養成習慣（亞里士多德）

　　壞習慣是在不知不覺中形成的（奧維德）

　　習慣是在習慣中養成的（普勞圖斯）

　　大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對這二者都會習以為常（拉布呂耶爾）

　　根深蒂固的惡習決非一朝一夕就能養成的（玉外納）

　　習慣實際上已成為天性的一部分（亞里士多德）

　　習慣能造就

關于重陽佳節的策劃方案 篇8

　　一、活動目的：

　　通過此次班會活動，使學生認識養成教育的重要性和必要性，促進學生養成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣。

　　二、活動過程：

　　1、講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統美德。有一個好的行為習慣是一個人美好內心世界的自然流露，是一個人成熟的標志。經過這段時間的學習，同學們在文明習慣上都有了不少的進步，今天我們開展這個“我有一個好習慣”的主題班會，希望同學們有更多的收獲和體會。

　　2、指名學生上臺說一說在生活中你有哪些好的行為習慣。

　　3、學生依次上臺簡單地說一說。

　　4、語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中我們要學會使用文明用語。

　　同學們，我們要學會那些文明禮貌用語呢？在上次的班會中我們已經學過了的，誰還記得？

　　“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“歡迎”、“再見”、“勞駕”、“沒關系”、“請原諒”、“早上好”、“請稍等”、“請坐”、“給您添麻煩了”…… 當然啦，講文明，講禮貌不僅掛在口頭上，同學們還要把它落實到實際行動中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。

　　5、組織學生討論，指名發言；明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應專心聽講、積極思考、踴躍發言；課后應及時復習，作業獨立完成；養成預習新課的好習慣；養成珍惜時間的好習慣；養成講究衛生的好習慣……

　　6、活動總結：

　　同學們，今天的主題班會開得非常成功。讓我們齊心協力，從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，真正做一名有良好行為習慣的好學生。同學們，“我有一個好習慣”主題班會到此結束！

關于重陽佳節的策劃方案 篇9

　　一、活動目的

　　為進一步貫徹農大精神，大力營造勤于學習、善于思考、敏于創新的優良學風，努力培養綜合素質高、實踐能力強、基礎理論實的復合型人才，加強大學生自我認識、自我約束、自我控制、自我評價、自我發展的能力，推廣學業規劃的理念，引導大學生科學理性地規劃自己的學業、明確自己的發展目標，幫助大學生做好對個人發展方向的選擇與探索，植物保護學院特舉辦“我的青春我做主”山東農業大學第三屆學業規劃設計大賽。

　　二、參賽對象

　　山東農業大學20xx級全體在校學生

　　三、比賽時間

　　20xx年11月15日—12月15日

　　四、比賽形式

　　參賽及評比以團隊形式進行，每隊3—5人，20xx級每班至少組織三個團隊參加，20xx級每班至少組織一個團隊參加，鼓勵以學習興趣小組的形式自由組隊參加。

　　比賽分初賽和決賽。初賽由各院自行組織，從上交作品中評選出8份優秀作品，上交學校參加決賽，決賽形式是由各院團委書記和實踐創新部部長組成評審小組，對參賽文本進行審評，最終得出結果并公布。

　　五、比賽指定郵箱

　　比賽指定郵箱：

　　六、比賽流程

　　活動內容 活動時間 活動說明

　　宣傳發動 11.15-11.25 通過農大新聞網、生活橋宣傳、海報宣傳及各院通知等途徑，動員大家積極報名參與。

　　活動報名 截至11.25 參賽團隊填寫紙質版報名表上交各學院，各學院將打印版“參賽統計表”于 11月25日下午交南校區辦公樓S-109植保學院綜合辦。

　　初賽 11.25-12.2 參賽團隊根據參賽作品要求及說明撰寫參賽文本。作品須遞交打印版和電子版到各學院團委。初賽截止到12月2日。

　　各院上交作品 12.4 各學院根據評審委員會評審，取本院成績最好的8支團隊進入決賽，上交的團隊參賽作品根據比賽要求，修正參賽文本。最終的8份作品須遞交打印版和電子版。打印版交至：南校區辦公樓S-109植保學院綜合辦；電子版發送到：

　　決賽 12.15 主辦、承辦方邀請專家對參加決賽作品進行評審評定，評出獲獎作品并頒發榮譽證書

　　學業規劃

　　理念宣傳推廣 持續進行 最后評選出的優秀《大學生學業生涯規劃書》作品裝訂成冊，在全校范圍內交流推廣，向全校同學展示，使大學生們能夠分享體會到學業規劃的重要性并交流經驗，以便達到加強大學生自我認識、自我約束、自我控制、自我評價、自我發展的能力，推廣學業規劃的理念，引導大學生科學客觀地規劃自己的學業、明確自己的發展目標，幫助大學生做好對個人發展的選擇與探索，深入推動優良學風建設的目的

　　七、獎項設置及獎勵辦法

　　本次大賽獲獎團隊將獲得榮譽證書和獎品。獎項設置：

　　一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，優秀獎若干。

　　八、參賽作品要求

　　1.作品格式要求

　　作品書面形式上交。要求A4紙張，正文為宋體小四，一倍行距。字數不少于20xx字。“我的青春我做主”山東農業大學第三屆學業規劃設計大賽參賽報名表放在文本后。

　　2.作品設計要求（內容不限）

　　(1)序言

　　1.你對學業規劃理解和認知。

　　2.學業規劃的作用、意義等。

　　(2)自我認知

　　1.分析團隊中每個隊員的優勢與劣勢并提出揚長補短的做法。

　　2.自己成功的經驗與失敗的教訓，包括家庭影響、學校因素、社會環境、性格特點等。

　　3.評估學業發展方向，展示自己的能力。

　　(3)專業認知

　　對專業的認知程度，進而確定自己的目標和路徑。

　　(4)規劃和實施（學業規劃的重點，詳細）：

　　總體計劃——總體目標

　　階段性計劃——階段性目標

　　針對性計劃——單項提高

　　(5)反饋修正

　　根據自我發展變化和社會需求的變化，與時俱進，靈活調整，不斷修正，優化學業生涯規劃，適應各種變化，積極發展學業生涯規劃。

　　(6)學業規劃內容應包括認識大學、大學生職業生涯規劃、大學生自我評估、大學生自我塑造、大學生就業取向分析、求職擇業的準備等。

　　(7)參賽作品要求內容完整、簡明扼要，體現思想性和創新性，內容切實可行，格式清晰，版面大方美觀，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，能充分展現大學生朝氣蓬勃的精神風貌。

　　九、要求和說明

　　1、本次活動是我校學風建設活動的重要舉措，各學院要充分認識其重要性，高度重視，廣泛宣傳，認真組織落實，向學校選拔推薦優秀團隊參加決賽。

　　2、嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發現，將取消參賽資格，情節嚴重者，按學校有關規定嚴肅處理。

　　3、比賽結束后把優秀的學業規劃書結集成冊，在全校范圍內交流推廣，使大學生們能夠分享體會、交流經驗，進而認清自我，完善自我，科學規劃，提高自己的綜合素質和就業競爭力，推動我校學風建設。

　　4、大賽聯系人：李霞飛。

　　附表1：“我的青春我做主”山東農業大學第三屆學業規劃設計大賽參賽（決賽）報名表

　　附表2： “我的青春我做主”山東農業大學第三屆學業規劃設計大賽參賽報名統計表（樣表）

　　主辦：學工委、學工處、教務處、團委

　　承辦：植物保護學院

關于重陽佳節的策劃方案 篇10

　　活動背景與活動目的：

　　當今社會環保已經成為嚴峻的問題，作為當代青少年的我們，如何才能更好地為環保做出一份貢獻。我們想要用我們的行動，干一番事業，適逢最佳團日，我們準備在校內校外開展我們的環保行動。我們的通過宣傳與行動相結合，號召大家投入到環保中去。

　　活動分析：

　　1.歷屆最佳團日活動中，環境保護主題都有出現，要想做得好必須有創新，所以我們不單純的在校內外進行宣傳，我們希望從廢電池回收坐起，把這一活動貫穿整個團日。

　　2.交大個別書院有電池回收箱，但是沒有得到重視，我們打算重新做一些引人注目的回收箱，并加以宣傳。

　　3.我們的校外宣傳會吸引同學們的積極性，我們打算分批在兩個周末進行校外景點宣傳，制作相應的展板，使我們的宣傳更有內容。

　　4.宣傳形式會盡可能的豐富，通過聯系相關人士，做到持續有效的宣傳。

　　活動形式：

　　1.校內宣傳

　　2.電池回收的宣傳與制作

　　3.景點宣傳

　　4.紀錄片放映。

　　活動開展:

　　1.前期準備：

　　1）采購必需品。

　　2）制作宣傳展板，海報，橫幅，分配任務。

　　3）宣傳海報，彩噴，傳單，橫幅，展板，聯系相關網站，廣播給宣傳活動作準備。

　　2.前期宣傳：

　　1）宣傳時間：大約一周，具體時間待定。

　　2）宣傳方式：

　　常規宣傳：橫幅、海報、展板。主要張貼懸掛于校園內的宣傳欄以及人流量大的地區，根據活動進展的不同確定不同的主題。該宣傳的形式將貫穿活動開展的全過程。

　　網絡宣傳：校內網，e瞳網，人人網，172校園 活動網、挑戰網，在和開展活動過程中，同學們就可以投稿，宣傳我們自己的團日活動。

　　其他：通過與其他班的聯合，增強影響力。

　　3.中期活動開展：

　　1）舊電池回收箱的制作與設立。

　　活動意義：

　　讓大家了解舊電池的現狀，以及收集他們的重要性，調動同學們的積極性。然后準備紙箱并制作舊電池回收箱，或者美化加工原先每個宿舍樓下有的舊電池回收箱，我們之所以選擇回收舊電池，就是因為即使是有舊電池回收箱，也幾乎沒有人注意到過，我原來觀察過，那個箱子，從來都沒有人往里邊放過電池，在同學中的調查，百分之九十以上的同學都從來不知道我們的宿舍樓下有電池回收箱。當我住在文治的時候，我自己的抽屜里就攢了很多的舊電池，但我甚至不敢往樓下的電池回收箱里放，因為我甚至不能確定這個回收箱里的電池會有人回收還是直接送進垃圾桶？我相信同學中跟我有一樣疑惑的同學并不少，人人都說亂扔舊電池的危害有多大，可是并沒有什么實際的行動，所以我們舉行了這樣一個活動來宣傳回收舊電池的重要性并積極回收舊電池，讓同學們了解舊電池的回收途徑，在交大從此建立一個完整的，可信任的電池回收體系。這樣做，可以拯救多少土地，水資源，更重要的是，讓環保的理念深入人心。

　　活動內容：

　　A.制作電池箱，每個同學都要求參與，2~3個同學一組，用舊的鞋盒，奶箱一類的制作電池箱。盡量美觀，吸引人。制作20個左右

　　B.在每個宿舍樓下擺放電池箱，安排同學，在中午或者晚上飯后的時間在各宿舍樓門口擺攤宣傳并進行回收工作。

　　C.聯系回收公司，定期將回收的電池處理掉。

　　D.聯系回收公司，參觀回收流程。

　　E.在活動即將結束的時候美化宿舍樓下的`電池箱，引起大家注意，將環保進行到底

　　備注：我們查到有廠家回收電池，我們準備聯系好廠家，并和廠家合作，讓同學們能參觀電池的回收。

　　2）西安市文化古跡環保現狀的調查與維護。

　　活動意義：

　　西安是一座充滿文化底蘊的古都，這里著名的文化景點數不勝數。比如說兵馬俑、秦始皇陵、大雁塔、古城墻、鐘樓等等。這是眾多游客夢寐以求的地方，每年到了寒暑假和各種假日，游客們就迫不及待的來到這座古城欣賞這些著名的景點，這對于古城西安來說意義重大，不僅是有人欣賞了她的美，認可她在中國獨一無二的歷史底蘊。更是西安向國際化大都市發展重要的一步。于是乎，保護文化景點，宣傳古城文明就是每一個“西安人”義不容辭的責任。但是即使是這樣，因為巨大的客流量中仍有少數不文明游客的存在，景區內“到此一游”，亂丟瓶子一類的不文明行為還是可以見到，我們的活動就是為了改善這種現狀保護古城西安。講環保與文化古跡的保護結合起來,為西安貢獻自己的一臂之力。

　　活動內容：

　　1、制作調查問卷，制作環保小徽章。

　　2、在學校，以及家屬區擺攤，宣傳在西安的景區內環保，招募環保志愿者。

　　3、在大雁塔廣場，鐘樓，興慶公園等地發放問卷，宣傳環保并且給積極參與的路人贈送徽章。

　　4、聯系景區，做景區志愿者（5~6人一組），幫助景區做環保工作并服務游客。

　　5、將我們的活動過程做成微電影，在學校展示。

　　6、活動結束后班里組織班會，暢談感想，并且整理調查問卷結果準備最終答辯

　　備注：

　　1.活動全程會拍照，錄制視頻，為后期的制作做準備。

　　2.活動過程中應該注意環境保護，不能隨地扔垃圾。

　　4.活動后期：

　　通過將近一個月的活動，我們將所收獲的東西呈現出來，讓同學們看到成果。

　　1） 團日活動海報及視頻制作：撰寫海報宣傳語，要能夠讓人耳目一新，并由負責設計的同學設計并制版，制作出精美的海報。將活動拍攝的視頻照片做成宣傳片。

　　2）活動全程文字記錄：同學們要用文字記錄活動，寫成新聞稿向各個網站投稿。

　　3） 活動總結：每個同學先寫一份關于團日活動的總結書，交給班長，總結出優點與不足。 在以后的活動中引以為戒。

　　備注：

　　1.活動最后對經費進行統計。

　　2.最后會制作出ppt與宣傳圖冊。

　　3.發揮班內同學的優勢，將同學們分組。

關于重陽佳節的策劃方案 篇11

　　一、活動目的：

　　1、通過開展親子運動會，為幼兒創設一個和家長親密接觸的氛圍，讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協力完成比賽項目，增進家庭之間的情感交流。

　　2、通過親子活動激發幼兒參與體育活動積極性，鍛煉幼兒身體技能，增強幼兒身體素質，培養幼兒團隊協作的精神和不怕困難的意志品質，體驗努力之后獲得成功的快樂。

　　運動會項目

　　1、看誰投的多：

　　比賽規則：幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長腰上，幼兒站在球框旁邊聽裁判信號，拿一個球跑向指定位置向家長身上的框投擲，然后繼續往返拿球投擲；家長站在指定位置，雙手背后，移動身體用框接球，時間一分鐘，以在規定時間內接球多者為勝，如有并列進行復賽取最后成績。(小班1.2m，中班1.5m，大班2m)

　　參賽人數：男女不限

　　參賽幼兒：

　　活動準備：海洋球若干

　　2、過小河：

　　比賽規則：幼兒和家長站在起跑線處，聽裁判發令后，家長將一只圈放在幼兒前面，幼兒雙腳并跳到圈里，家長放另一只圈，幼兒接著跳，兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點。以用時最少者為勝。(小班20m，中班25m，大班30m)

　　參賽人數：幼兒分男子組、女子組；家長不分只需一人參加即可。

　　參賽幼兒：男子組：劉峻輝、朱輩軒、鄭雨澤、宋楊毅、呂承俊；女子組：徐馨怡、史書揚、徐心諾、帥雨萱、丁希賢。

　　活動準備：塑料圈若干

　　3、雞毛信：

　　比賽規則：家長手持雞毛信，站在起跑線處，聽裁判發令后，爬過封鎖線到達幼兒處。幼兒接過雞毛信，爬過封鎖線，回到目的地。以用時最少者為勝。

　　參賽人數：幼兒分男子組、女子組；家長不分只需一人參加即可。

關于重陽佳節的策劃方案 篇12

　　一、背景

　　在《南方周末》上有一篇名為《行走的苦難教育》的新聞特寫引起媒體和和百姓的關注，學校創辦人徐向洋是因為自己有個“問題兒子”而悟出這套教育方法的。他的兒子在小學四五年級時，貪玩調皮，最后輟學，靠家庭教育走出了一條路子。徐向洋說“行走教育”是沒辦法的辦法，他也不忍心看孩子們這么苦，這么難。不過這些孩子很多已經到了臨界點，再往前一步就是深淵。他說“我們先抓住他最主要的毛病，幫他克服解決。”

　　二、活動宗旨

　　1、更加深入的了解這種近乎殘忍的“行走教育”

　　2、探訪學生的生活狀態和學校的管理方式以及所實行的半軍事化管理

　　3、把學生真實的生活狀態展現給社會，并與學生進行交流

　　4、做為電視節目真實記錄“行走教育”的每個細節和整個過程

　　三、節目類型

　　由記者，自愿的學生和學生家長組成的采訪小組一直跟隨“行走教育”，一直到結束。電視媒體全程記錄“行走教育”的整個過程。風格：真實；體裁：記錄片；充分運用同期聲和現場采訪，淡化主持人。

　　整個行程從江蘇淮安出發。經安徽，湖南，湖北和重慶，抵達成都附近的溫江，走了2800多公里，每天行軍的最長距離為63公里。把“行走教育”最真實的過程記錄下來，并且把學生的生活狀態和老師的教育方式全程拍攝。

　　四、攝制模式

　　采用ENG電視制作模式，因為是全程跟蹤采訪，并且時間跨度比較長，不可能采用直播的形式。拍攝完成之后通過后期剪接制作成電視新聞節目。

　　五、節目內容定位

　　“行走教育”本身就是一次充滿爭議的活動，有人認為：學校對學生采取嚴厲的軍事化管理，尤其是體罰和變相體罰，與現行教育法規背道而馳，是對孩子心靈和身體的傷害。不過還有另一種聲音：陶行知研究會會長方明認為，行走學校是陶行知極力倡導的“生活即教育，社會即學校”的再現，人生有這么一段時間專門用來走路，對孩子來說太難得了。讓孩子們一起吃苦，是對人生的磨礪，讓他們早日學會生存，明白人生。所以整個活動我們會把最真實的教育展現給社會，讓學生們和孩子家長來評論這樣教育方式的好壞。

　　六、節目內容

　　1、活動前期調查和宣傳

　　（1）第一階段著重對學生家長和社會教育機構調查對“行走教育”的看法和建議

　　（2）第二階段宣傳本次活動的本身，以此引起社會對“行走教育”的關注和重視

　　（3）第三階段是觀眾互動，通過對社會教育機構和孩子家長的采訪，把他們真實想法通過現場采訪的形式播放出來。

　　2、活動周期安排

　　（1）舉行新聞媒體發布會，重點針對宣傳前期的第一階段

　　（2）在新聞媒體進行宣傳本次活動，時間為宣傳前期第二階段

　　（3）贊助商以及觀眾互動時間，機動安排

　　3、活動內容安排

　　（1）請一到兩位教育青少年專家到演播廳，并且首先請他們談一下對“行走教育”的看法，然后請他們談一下現在青少年教育的問題和如何對青少年進行管理的問題

　　（2）播放前期調查采訪的片段，讓觀眾聽一下孩子家長的聲音

　　（3）繼續播放前期調查，看教育機構和社會各階層的人對“行走教育”持何種態度

　　（4）采訪學校創辦者徐向洋，讓他談一下創辦這樣一所學校的初衷和對持反對意見的人有何看法

　　（5）采訪學生9歲的張中雨：為何來行走學校，在這里呆的這段時間有何感受，對老師的體罰有何看法

　　（6）采訪16歲的浙江女生楊蕾，覺得在這樣學校的教育下能使自己改變么？為什么出去之后還是老樣子？是否第一次行走教育對他的影響不夠深刻？認為自己上網，泡吧，早戀是正確的么？

　　（7）采訪學校的中隊長毛姐，她是體罰學生的執行者，當她體罰學生的時候會心疼么？她自己的孩子有出現過這樣的問題么？

　　（8）采訪圍觀的群眾，問：你們對行走教育有什么看法？是利大于弊還是弊大利？

　　（9）深入學生調查采訪，看大多數學生對此有何看法

　　（10）采訪并且深入了解各學校領導對此是什么態度

　　七、節目特色

　　1、這是一個紀實性的記錄片，通過鏡頭語言給觀眾展現真實的“行走教育”

　　2、記錄一個非常真實的故事，充分運用同期聲和現場采訪，淡化主持人

　　3、和觀眾互動，在拍攝過程中采訪圍觀的群眾，以此知道平民的想法

　　4、和社會教育機構以及社會各階層互動，對于“行走教育”發表他們的看法

　　5、深入學生中間，獲得學生們的想法，看大多數學生對“行走教育”持何種態度

　　6、采訪并且深入了解學校領導對此是什么態度，互動性比較強，且非常廣泛

　　八、主持人風格

　　這是一個紀實性較強的記錄片，充分運用同期聲和現場采訪，淡化主持人，所以要求主持人有很高的思維和前期準備，并且主持人有不同與常人的思考問題方式，充分調動社會各階層的人對此次活動發表自己的看法，提出意見。活動中有很多現場采訪調查，要求主持人善于變通，頭腦靈活。

　　九、人員組建

　　因時間跨度較大，且行程非常遠，攝制組不宜帶太多的人。記者（即主持人）一名，導演，師和一名后勤（專門負責攝制組的生活以及行程安排）

　　十、攝制日程

　　1、前期的宣傳和調查，拍攝現場采訪和調查

　　2、活動內容，地域和時間跨度都比較長，所以采取全程跟蹤拍攝

　　3、采景，后期剪輯需要鏡頭

　　4、后期制作和播出，至此制作全部完成

　　促銷策劃方案產品策劃方案餐廳策劃方案

關于重陽佳節的策劃方案 篇13

　　一、活動主題：心存感恩，愛在行動

　　二、活動目的：為回饋廣大新老顧客，本店值此感恩節來臨之際特舉辦一系列活動，以提高產品銷量，取得預期目標利潤。

　　三、目標群體：藕塘職教園在校大學生

　　四、活動時間：20xx年11月23-25日

　　五、活動地點：愛迪爾珠寶無錫商院模擬店

　　六、活動內容：

　　活動一:真情感恩禮

　　活動期間，消費者憑宣傳單進店即可領取小禮品一份。數量有限，送完為止。

　　活動二:感恩連好運

　　活動期間，凡在本店消費滿一百即可參加抽獎活動(中獎率100%），驚喜多多，預購從速。

　　活動三:實惠感恩心

　　活動期間，凡一次性消費滿168元即可享受8.8折優惠；滿268即可享受8折優惠，買的越多折扣越多。

　　七、運作方案：

　　（1）活動前三天印制好活動宣傳單，并安排人員在人群流動性強的場所進行分發。

　　（2）活動前一天準備好活動所用道具（小禮品、抽獎箱、獎品、會員卡等）。

　　（3）活動前，人員安排要到位，做到責任到人（產品銷售人員，收銀人員，負責抽獎人員，禮品、獎品分發人員等）

　　八、活動注意事項：

　　（1）活動期間：20xx年11月23-25日（周三、四、五）

　　（2）活動期間，控制人流量保護好顧客人生財產安全，防止發生意外事件。

　　九、費用預算：

　　（1）宣傳單（共1000份）100元

　　（2）小禮品、獎品費300元

　　共計：400元

　　>有關營銷策劃方案7

　　一、促銷目的

　　教師節學生對教師感恩的心，威智德為您傳遞真情，展開快遞禮物傳心意的活動，提高知名度，達到銷售的目的。

　　二、活動時間

　　20xx年9月5日——9月9日（5天）

　　三、宣傳檔期

　　20xx年9月5日——5月9日（5天）

　　四、促銷主題

　　“特別的愛獻給特別的你”

　　五、商品促銷驚喜不斷

　　驚喜一:教師憑借教師證購物8.5折優惠.

　　促銷方式：

　　在活動期間,凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費8.5折的優惠.

　　驚喜二:學校教師團購禮物享優惠

　　促銷方式:

　　團購總額300元-500元享受8折優惠，采購負責人可贈送相應的禮品一件。（禮品可選擇下列產品中的任意一款：飛龍在天、金屋沙漏鐘、煙灰缸系列）

　　團購總額500元-800元享受7.5折優惠，采購負責人贈送相應的禮品。（禮品可選擇下列產品中的任意一款：2號迷宮、羅盤游戲、大富翁系列）

　　團購總額800元以上享受7折優惠，采購負責人贈送相應的禮品。（禮品可選擇下列產品中的任意一款：誘惑、異度空間、電話系列）

　　驚喜三:快遞禮物傳心意

　　1、促銷方式:

　　在活動期間購物可以在9月10日當天送到您想送的禮物

　　2、促銷內容：

　　（1）登記自己要送禮物的教師名字及聯系方式,并寫下對最想說的話,并選購禮物。（表基本的樣式在最后一頁）

　　（2）本市地址：購物滿100元，可免快遞費；不足100元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。

　　（3）非本市地址：購物滿200元，可免快遞費；不足200元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。

　　（4）免費贈送禮品包裝。注：費用和價格標準可以根據當地市場的快遞費用情況進行適當的調整。

　　六、店鋪布置

　　在店內的收銀臺的位置，設置登記本，并要做好詳細地記錄，登記本的.紙張選擇最好精致一點的卡片紙。(卡片的樣式在最后一頁)備足團購促銷所需的優惠產品，產品數量可根據各店的情況而定，設置一個專門的贈送區域。（產品的種類個店也可以根據自己的店面情況適當的調整）在活動期間要聯系好快遞公司，以保證禮物能準確地到達。店內準備好包裝用品。

關于重陽佳節的策劃方案 篇14

　　活動時間：20xx年3月10日—15日

　　活動主題：情系 3.15 愛心連萬家

　　活動地點：購物廣場業態、綜合超市

　　副 題：關注 3.15 投訴有理更有禮

　　活動內容：

　　一、超市“五優”鄭重承諾

　　1、 優雅的購物環境：布置各大賣場，營造熱鬧的賣場氣氛和環境。

　　2、 優質的商品質量：活動期間，凡在賣場內找到過期商品以及存在質量問題的商品，均可獲得小禮品一份。

　　3、 優異的服務品質： 3.15 當日，凡到超市購物的顧客均可到服務臺領取一份“服務質量有獎調查活動”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個。

　　4、 優價的特賣活動：活動期間，推出一批特賣商品(確保質量和品質)，超低價促銷。

　　5、 優厚的促銷內容：推出一批百貨和小食品進行買 3 送 1 活動。

　　二.、超市誠信——與您互動消費者權益日.

　　1、 消法咨詢： 3 月 15 日上午，由市消費者協會在第一購物廣場門前設立咨詢臺，向消費者宣傳消費者權益保護法的有關條款，并現場接受和處理維權投訴。

　　2、 請您監督：提前招募消費者代表 50 名， 3 月 15 日下午在第一購物廣場門前舉行授權儀式，聘請他們為佳用公司的監督員，負責佳用各超市的商品質量監督工作，定期給公司提出各種整改意見和建議，根據所提建議的采用價值高低，佳用為其提供價值 20 —— 100 元不等的紀念品。

　　三、真情回饋消費者

　　1、 您的新衣 我的心意

　　①“告別冬天”服飾特賣：凡一次性購買所有特價冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、羊絨衫滿 80 元均可獲贈價值 10 元左右的手套一雙或精美紗巾一條;滿 120 元獲贈價值 30 元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條;滿 160 元獲贈價值 50 元的保暖內衣一套。(多買多送，送完為止)

　　②“走進春天”新品熱賣：凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿 120 元均可獲贈價值 10 元的禮品一份;滿 180 元獲贈價值 20 元的禮品一份;滿 220 元獲贈價值 30 元的禮品一份。(多買多送，送完為止) ③童裝展示發布：在時代店組織兒童時裝表演，進行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進銷售。

　　凡購買模特身上的童裝，均可獲贈精美風箏一只;購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。(多買多送，送完為止)

　　2、 豬年有好味 養好您的胃

　　①食品區：一批休閑小食品驚爆價促銷。 ②生鮮區：⑴凡一次性購買生鮮滿 20 元均可獲贈鮮雞蛋 3 只。(多買多送)

　　⑵限時特價水果 1 元 1 斤。( 3.15 當天早上 9 ： 00 —— 10 ： 00 、下午 3 ： 00 —— 4 ： 00 、晚上 8 ： 00 —— 9 ： 00 ;每人限買 2 斤)

　　四、特別企劃：情涌柳北超市——購物淘金在柳北 來柳北超市，獲幸運之獎：

　　3.15 當天，在超市內不同的地方放置 10 套加蓋佳用印章的電腦打印字(佳用誠信 購物放心)，如能找齊一套，即可到服務臺換取價值 50 元的獎品一份。(每人限找一套) 活動配合： 商品行政部安排促銷活動細則 采購中心組織產品及聯系供應商品安排促銷活動 營運部實施活動計劃 企劃中心制定方案及實施廣告項目

關于重陽佳節的策劃方案 篇15

　　這是一個奔騰的年代，這是一片波動的大地。看看吧：

　　廣州人均收入從第三躍居全國第一!

　　人口占全國二百分之一的廣州上繳個人所得稅占全國總數的二十分之一!

　　廣州連續十多年GDP以兩位數增長!

　　南沙大開發對廣東發展的戰略意義絲毫不低于浦東之于上海!

　　申辦20xx年亞運會更彰顯廣州魅力!

　　廣東的社會主義現代化建設一路高歌，凱歌震天!

　　我們有理由驕傲地奮進!

　　一、創作主題：

　　這不是一臺普通的節日慶典文藝晚會。雖然喜慶熱烈的節日氛圍也是晚會追求之一，但遠不至這些。這不是為裝點節日氣氛而創作的應景之作，也不是一個企業或行業慶典專題晚會，我們的目的是要在這個經濟騰飛、文化繁榮的好日子里，獻上一臺主題深刻意蘊豐富的節日盛典，為飛速發展的經濟叫好，為南沙和廣州的建設者高歌，讓廣州人深切感受那觸手可及的幸福明天，讓廣州人都為美好的明天自豪!宣揚改革成就，鼓勵群眾干勁是晚會的兩個核心。

　　二、風格：

　　和深刻的主題相輝映的是恢弘大氣、熱烈深情的晚會風格。

　　這也是它要表現的宏大意圖決定的。

　　回望幾十年的改革歷程，細數豐碩的建設成果，描繪錦繡的明天，

　　其中要求：宏大的演出場面，強大的演出陣容，高超的演出水準，熱烈的現場氣氛

　　三、結構(可詳細說明整臺晚會的.環節設置)：

　　現代化建設的成就是多方面的，晚會通過以點代面，以小見大的藝術手法來窺斑見豹，具體說來是經濟建設和文化兩個方面。

　　這和廣東未來發展目標——華南和泛珠江流域的經濟、金融、文化中心——相呼應。

　　具體說來分以下幾個篇章：

　　1.繁榮之花遍地開——國企篇：奮發圖強;民企篇：躍馬楊鞭;高科技企業篇：科技成就夢想，南沙大開發……

　　2.文化大旗隨風展：申辦亞運會、廣州之夜、大劇院規劃……

　　3.尾聲：走進廣州夢想

　　四、節目樣式：

　　力求以多樣化的節目形態多角度展示現代化建設偉大成就，極力渲染未來廣州美好藍圖;相聲、小品、說唱等語言節目2-3個，歌曲5-6首，舞蹈2-3個，現場樂隊演奏一曲;

　　同時，為了提高晚會規模和檔次，特邀請內地重量級歌手2-3名。

　　五、舞美及燈光：

　　可以對整臺晚會的光影色調提要求，也可以對單個節目的燈光做詳細說明

　　節目單初排如下：

　　1.大型開場歌舞;

　　2.內地歌手——民族;

　　3.相聲：南沙開發為題材

　　4.采訪(市領導)

　　5.現場樂隊表演

　　6.企業文藝表演

　　7.臺藝術團節目(美在花城選手)

　　8.本地歌手——流行

　　9.臺藝術團或企業文化團體表演

　　10.本地歌手演唱

　　11.小品：廣州建設者感人事跡題材

　　12.本地歌手(原創歌頌勞模歌曲)

　　13.內地歌手——美聲+大合唱

　　14.全體演員謝幕。

關于重陽佳節的策劃方案 篇16

　　為了積極貫徹x年集團董事長“堅持長久創新，堅持長久服務”思想，形成正能量；不斷擴大企業品牌影響力。應公司領導要求，以集團“光彩服務月”活動為契機，我部門經過認真安排部署，通過優質服務、上門服務、星級服務、創新服務以帶動我商場“新客戶群體”，旨在從服務質量及水平上贏得更多的顧客群，以此激勵、培養市場，開拓市場潛力。我部門決定于x年4月7日組織開展售后服務小分隊活動，現將此項活動具體事宜通知如下：

　　一、服務宗旨：

　　揮灑真誠微笑 創新文明服務

　　二、活動目的：

　　1、增加商場商品銷量，提高商場美譽度，穩定商場社會消費群體。引起更多目標群體的關注，增強社會關注度。

　　2、增強管理人員與社會群體的接觸機會，強化商場售后服務認知，讓購物中心獨特的服務成為眾多商場的核心賣點。

　　3、增強企業品牌宣傳，提高商場從業人員服務水平。

　　三、活動方案基本思路：

　　1、設點服務

　　在市區各居民小區設立服務點，以宣傳和服務相結合的方式進行，對群眾提出的意見、建議進行登記造冊（附表二），并可根據顧客要求上門服務，對其家中的電器等進行故障排除等服務。

　　2、趕集服務

　　分赴XX市轄內各鄉鎮進行服務宣傳，并登記相關信息，

　　對于群眾反饋的問題進行匯總并及時向公司總經辦匯報反映。

　　四、活動細則：

　　活動行程規劃（見附表一）

　　五、負責部門：

　　客服紀檢部

　　六、人員配置：

　　客服紀檢部2人，公司各部門及各大店。

　　七、活動物品：

　　方傘、長條桌、宣傳展板、DM單頁、小禮品等。

　　八、活動時間

　　第一階段20xx年4月7日—20xx年4月24日

　　九、服務要求

　　服務人員要求有服務意識，統一著工裝并配戴綬帶。