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小學交通安全日方案范文

發布時間:2023-07-04

小學交通安全日方案范文(通用3篇)

小學交通安全日方案范文 篇1

  一、指導思想

  根據上級通知,國務院正式批準12月2日為“全國交通安全日”,為深入推進“文明交通行動計劃”,我校響應上級文件精神,進一步加強交通安全教育,使師生樹立更強的交通安全意識,養成文明出行、遵守交規的良好習慣,結合我校實際,開展“講文明、遵交規”交通安全日活動。現制定如下方案:

  二、組織領導

  成立交通安全教育領導小組

  組長:黃

  副組長:許

  組員:各班科任

  三、活動時間

  20xx年11月26日至xx月2日

  四、活動內容

  1、通過電子顯示屏、標語、宣傳欄營造活動氛圍。

  2、各年段開展“遵守交規,文明交通”主題班會活動。對學生進行交通法規和交通標志等方面的知識普及和宣傳教育,使交通安全的意識深入學生心中,做到關注安全,文明交通。

  3、發放《交通安全告家長書》。以“小手拉大手”的形式把文明交通的意識延伸到校外,走進社區,形成交通文明宣傳教育的大環境。圍繞活動主題,分發《交通安全告家長書》,并簽名回執。要求學生不僅自覺遵守交通法規,養成良好的行為習慣,還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規,共同遵守交通規則。

  4、進行校園內外交通排查整治活動,確保校園內及周邊環境的交通安全。

  5、開展校門口“文明交通我勸導”實踐活動。通過組織保安和部分高年級同學組成志愿者勸導隊,于校門口勸導文明停車、有序行駛的交通行為,把文明交通、遵守規章制度的意識用實際行動體現在家長和社區面前,讓交通文明的意識更加深入人心。

  五、活動要求

  1、各班主任要加強教育、認真組織學生參與活動,保證此次教育活動的順利開展。

  2、全體師生要以此次“122交通安全日”為契機,進一步加強班級交通安全宣傳教育,切實增強同學們的交通安全意識和交通安全法制觀念。

  3、活動過程中,各班主任要對此次活動各項過程性材料進行整理上交,以便學校收集歸檔。

  總之,安全第一,安全教育的工作無論是校園、社區,都是應該長抓不懈的,必須牢記灌輸學生安全上下學的觀念的必要性和重要性,讓學生從遵守規則做起,從身邊做起,從而形成摒棄交通陋習,遵守交通法規,自覺抵制交通違法行為的良好氛圍。

  中心小學

  20xx年11月26日

小學交通安全日方案范文 篇2

  一、指導思想

  根據上級通知,國務院正式批準12月2日為“全國交通安全日”,為深入推進“文明交通行動計劃”,我校響應上級文件精神,進一步加強交通安全教育,使師生樹立更強的交通安全意識,養成文明出行、遵守交規的良好習慣,結合我校實際,開展“講文明、遵交規”交通安全日活動。現制定如下方案:

  二、組織領導

  成立交通安全教育領導小組

  組長:黃

  副組長:許

  組員:各班科任

  三、活動時間

  20xx年11月26日至xx月2日

  四、活動內容

  1、通過電子顯示屏、標語、宣傳欄營造活動氛圍。

  2、各年段開展“遵守交規,文明交通”主題班會活動。對學生進行交通法規和交通標志等方面的知識普及和宣傳教育,使交通安全的意識深入學生心中,做到關注安全,文明交通。

  3、發放《交通安全告家長書》。以“小手拉大手”的形式把文明交通的意識延伸到校外,走進社區,形成交通文明宣傳教育的大環境。圍繞活動主題,分發《交通安全告家長書》,并簽名回執。要求學生不僅自覺遵守交通法規,養成良好的行為習慣,還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規,共同遵守交通規則。

  4、進行校園內外交通排查整治活動,確保校園內及周邊環境的交通安全。

  5、開展校門口“文明交通我勸導”實踐活動。通過組織保安和部分高年級同學組成志愿者勸導隊,于校門口勸導文明停車、有序行駛的交通行為,把文明交通、遵守規章制度的意識用實際行動體現在家長和社區面前,讓交通文明的意識更加深入人心。

  五、活動要求

  1、各班主任要加強教育、認真組織學生參與活動,保證此次教育活動的順利開展。

  2、全體師生要以此次“122交通安全日”為契機,進一步加強班級交通安全宣傳教育,切實增強同學們的交通安全意識和交通安全法制觀念。

  3、活動過程中,各班主任要對此次活動各項過程性材料進行整理上交,以便學校收集歸檔。

  總之,安全第一,安全教育的工作無論是校園、社區,都是應該長抓不懈的,必須牢記灌輸學生安全上下學的觀念的必要性和重要性,讓學生從遵守規則做起,從身邊做起,從而形成摒棄交通陋習,遵守交通法規,自覺抵制交通違法行為的良好氛圍。

小學交通安全日方案范文 篇3

  班會目的:

  1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

  課前準備:

  1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

  2、組織學生排演小品。

  3、選好及訓練班會主持。

  4、了解一些基本的交通規則。

  5、了解一些常見的交通標志。

  班會開展過程:

  (一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學們議論,各抒己見。

  4、主持小結:

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以今天我們就一起來學習交通規則,并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

  (二)交通知識競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?

  3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才可以通行?

  5、行車、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

  (三)看小品,議一議:

  1、小品內容:一名學生放學回家由于不遵守交通規則,結果出了車禍。

  2、議一議:

  (1)這個同學違反了哪些交通規則?

  (2)我們應如何遵守交通規則?

  3、把這個同學的錯誤糾正過來。

  4、談心得體會

  班會小結:

  1、同學小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手里,希望大家通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

  2、安全教育是學校教育的一個重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因為學生每天上學、放學路上的交通情況比較復雜,特別是我們學校周圍的交通情況更是復雜。通過開展這次主題班會,使學生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知識,知道該如何去遵守交通規則。學生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識,遵守交通規則,做到時刻注意交通安全,讓家長、老師放心。

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