新生入學教育方案集錦（通用20篇）
新生入學教育方案集錦 篇1
今年我院錄取新生85名，將于9月1-2日報到，為切實做好20xx級新生進校報到工作，本著讓學生滿意，家長滿意，社會滿意的原則，精心組織，熱情服務，使迎新工作有序高效進行，圍繞學校總體工作思路，特制定體育學院新生接待、資格審查及入學教育等工作方案。
一、組織機構(gòu)
體育學院學院迎新及入學教育工作領導小組：
組長：
成員：
二、工作時間、地點及內(nèi)容
1、8月31日上午迎新接待站布置到位。8月31日至9月2日三天接待（晚上到12點半）。8月31日前完成迎新展板、新生明白卡、學生檔案卡片、住宿證、臨時校園一卡通、20xx級新生接待人員挑選及培訓等工作，由郭建鵬負責。
2、8月31日下午至9月2日，新生報到。
接待站地點：1號教學樓一層走廊
接待人員：學生會
主要工作：1、填寫面試通知單；2、辦理生源地手續(xù)；3、發(fā)放明白卡。
人員：李強
三、面試環(huán)節(jié)
面試地點：體育館一樓
面試時間：9月1日至2日正常工作時間
參加人員：（實習生）
人員分工：
（1）、學生持本人身份證、錄取通知書、檔案等材料到體育學院報到面試，如實填寫《安康學院20xx級新生面試單》，一聯(lián)學院留存，一聯(lián)交給學生用于繳費；同時要求學生本人在《安康學院20xx級新生報到注冊薄》簽字確認（未簽字視為未報到），新生報到結(jié)束后及時將《安康學院20xx級新生報到注冊薄》報送教務處教務科。
負責人：劉（實習生）
（2）、收取學生錄取通知書，統(tǒng)一交給本學院負責掃碼注冊工作人員，掃碼注冊工作人員按照《安康學院正方教務管理系統(tǒng)新生報到錄入操作指南》，在正方教務管理系統(tǒng)中掃描錄取通知書上的條形碼進行新生報到注冊；錄取通知書收齊后按專業(yè)名稱排序統(tǒng)一移交給學工部。
為及時掌握新生報到注冊人數(shù)，學院每天上午、下午下班前集中進行一次掃描錄取通知書工作。
負責人：劉
（3）、如有新生請假或辦理保留入學資格手續(xù)及時告知教務處，并按照《安康學院本科學生學籍管理規(guī)定（修訂）》（校發(fā)〔20xx〕148號）規(guī)定辦理相關手續(xù)，逾期不辦理相關手續(xù)視為放棄入學資格。
負責人：郭建鵬
（4）、黨團關系接收。負責人：郭建鵬
（5）、辦理住宿、填寫報道材料清單。
負責人：郝晨雅
四、9月3日至9月14日集中軍訓。
9月3日上午8點在體育館一樓召開新生與學院管理干部見面會，新生班學生及全體管理干部準時參加；10點與教官見面，整隊。
五、新生入學教育內(nèi)容及時間安排
六、工作要求
1、輔導員在安排熟悉學生時，要組織適當?shù)募袝r間與學生交流。
2、學院管理干部要在新生報到的`晚上時間到學生宿舍看望學生（具體排班另行通知），及時了解和解決問題。
3、迎新工作量大任務重，各工作人員要認真負起責任，做到細心工作，耐心解釋，熱心服務，確保工作的順利完成。
4、輔導員擇機安排新生填寫相關表格、核對新生檔案及本人信息、指定臨時負責人等工作，要把時間充分利用好，嚴格要求，保證“起好頭，開好步”。
新生入學教育方案集錦 篇2
為加強新生入學教育和軍訓工作，使新生盡快適應大學學習生活，以嶄新的精神面貌投入到學習和生活中，現(xiàn)就做好我校20xx級新生入學教育和軍訓的各項工作，制定如下方案：
一、充分認識加強新生教育和軍訓工作的重要性
新生處在從青少年向成年的轉(zhuǎn)型期和從中學到大學的跨越期，學習任務、學習方式、生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化。針對新生特點，抓好新生入學教育工作和軍訓工作，積極引導新生盡快適應并順利實現(xiàn)人生發(fā)展階段和學習方式方法的關鍵性轉(zhuǎn)換，幫助他們確立新的人生奮斗目標、科學規(guī)劃學習生涯、為今后幾年的大學學習生活打下堅實的基礎，是學校教育工作的一項重要任務，是實施全員育人、全程育人、全方位育人的一項系統(tǒng)工程，是培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)俱佳的社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人的一項基礎工程，必須作為一項重要的.任務抓緊抓好。
二、突出新生入學教育和軍訓目的
通過新生入學教育和軍訓計劃的實施，使新生達到以下目的：
(一)了解校史、校情、校貌，培養(yǎng)新生熱愛學校的思想感情；
（二）了解學校的規(guī)章制度，樹立在學校良好的文化環(huán)境與制度環(huán)境中奮發(fā)成才的觀念；
（三）迅速轉(zhuǎn)變角色，盡快適應大學學習和生活，引導他們了解大學學習和生活規(guī)律，學會自主性學習，增強創(chuàng)新意識和能力；
（四）了解專業(yè)的基本情況，了解課程安排和學習特點，讓新生盡快適應大學學習，養(yǎng)成符合大學特點的學習態(tài)度與學習方法；
（五）樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識和就業(yè)意識，指導他們明確學習目標、激發(fā)學習動力，以積極心態(tài)適應日趨激烈的就業(yè)環(huán)境。
（六）培養(yǎng)吃苦耐勞，愛國奉獻，勇敢頑強，愛國主義、集體主義的精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強組織紀律性，增強身體素質(zhì)。
三、新生入學教育及軍訓工作的要求
（一）各系部要按照學校的總體要求，結(jié)合本系部實際，制訂新生入學教育工作計劃。
（二）系部負責人、輔導員(班主任)等在入學教育及軍訓期間要經(jīng)常深入新生班級和宿舍，及時了解和掌握新生的思想動態(tài)，宣傳學校教育理念、人才培養(yǎng)模式、改革發(fā)展成就、管理規(guī)章制度等，積極主動地做好教育和引導工作。
（三）要善于創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，綜合利用宣傳欄、展板、網(wǎng)絡等載體，積極開展不同主題的報告會、班會、討論會，增強教育效果。
（四）對于新生教育過程中好的做法和經(jīng)驗等信息要及時報學生處并開展宣傳；對于出現(xiàn)的問題，也應及時上報并整改。同時，要注意挖掘先進典型，對先進班集體、文明宿舍、先進個人以及其他各項優(yōu)秀進行大力宣傳，號召廣大新生向榜樣學習，用身邊的鮮活事例激勵新生，幫助他們盡快成長。
（五）入學教育和軍訓期間，各系部要做好各項服務工作，學生管理人員、輔導員、班主任要跟班檢查、督促軍訓情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
（六）學生處將對各系部開展新生入學教育及軍訓工作情況進行檢查,并將檢查結(jié)果納入年終考核體系。
新生入學教育方案集錦 篇3
新生入學教育是大學教育的起點，是大學生涯的第一課，同時也是學生思想政治教育工作的重要組成部分，做好新生入學教育工作對于新生了解學校、了解所學專業(yè)、了解大學學習與生活的基本特點和要求，盡快完成從高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，增強自我管理、自我教育和主動學習、立志成才的意識，以昂揚向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學生活中去具有十分重要的意義。為做好20xx級新生入學教育工作，特制定新生入學教育實施方案如下：
一、新生入學教育的指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實中央16號文件，通過教育引導，使新生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應大學生活，制定自己的科學發(fā)展規(guī)劃，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格大學生。
二、新生入學教育的組織形式
新生入學教育工作由學生工作處和教務處負責，各有關處室配合，各學院（系）具體組織實施。新生入學教育分學校、學院（系）兩個層面進行，入學教育工作重點在各學院（系）。
三、新生入學教育的主要內(nèi)容
1.對新生進行以理想信念教育、愛國愛校教育、誠實守信教育、社會主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。
（1）開展理想信念教育，引導新生樹立遠大理想。
理想信念教育是大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，要結(jié)合當前國際國內(nèi)形勢以及新生的思想實際，通過給新生上形勢與政策課等形式使新生了解當今國際經(jīng)濟政治形勢，增強歷史使命感、責任感，強化成才目標和學習動力，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。教育新生要樹立遠大理想，勤奮學習、奮發(fā)成才。
（2）開展愛國愛校教育，培養(yǎng)學生愛國愛校意識。
組織新生學習了解齊魯師范學院校史、校訓，了解學校的專業(yè)設置，使學生對齊魯師范學院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標有初步理解，利用軍訓，把國防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育結(jié)合起來，教育新生把愛國主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識、立志成為國家、社會棟梁之才的堅實基礎上。
（3）開展誠實守信教育，培養(yǎng)大學生高尚的品格。
誠實守信是當代大學生應該具備的基本道德。當前大學生的誠實守信教育集中體現(xiàn)在學費交納、貸款還貸、誠信應試等方面。各系（院）要做好新生繳費及“綠色通道”工作，通過深入細致的思想政治教育，既要讓學生了解國家和學校的有關政策，又要讓學生形成“繳費上學”、“有借必還”的誠信美德，積極配合學校有關部門完成工作任務。
（4）開展感念師恩教育，培養(yǎng)學生尊師重教、回報社會的`高尚情操。
為加強大學新生的思想政治教育，結(jié)合我院開展的“師德建設月”活動，學校倡議20xx級新生開展“感念師恩”的活動。通過活動增強師范院校的學生尊師重教的良好風尚，引導學生感恩教師，深切表達“濃濃尊師意，款款愛師情”，用實際行動感謝師恩回報社會。
2.對新生進行以校紀校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學習習慣養(yǎng)成教育，幫助新生盡快適應大學生活。
（1）校紀校規(guī)教育。各系（院）要采取多種形式組織新生認真學習教育部和齊魯師范學院學生教育管理的各項規(guī)章制度，特別是《齊魯師范學院學籍管理規(guī)定》、《齊魯師范學院學生處分管理規(guī)定》等。不僅要讓學生熟悉理解這些規(guī)章制度，還要通過多種教育管理手段使學生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機結(jié)合。校紀校規(guī)教育的核心是學風、考紀教育，各學院要運用典型個案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺遵紀守法，養(yǎng)成勤奮好學、誠實謙虛的美德和優(yōu)良的學風。
（2）安全教育。對新生的安全教育必須高度重視，警鐘長鳴，不能有絲毫的松懈。因此要在新生軍訓期間集中時間對新生進行人身、生活、財產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育，增強安全防范意識，嚴格要求、嚴加管理，防微杜漸；要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，恰當運用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘；對發(fā)生的安全事故要及時通報、及時教育、及時處理，確保學校穩(wěn)定。
（3）心理健康教育。各系院要對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識教育，引導新生以良好的心態(tài)面對嶄新的學習和人際關系，面對可能出現(xiàn)的各種困難。各學院要充分發(fā)揮輔導員的作用，重點關注心理上存在明顯負面情緒或家庭經(jīng)濟困難或有其他特殊困難的新生，根據(jù)學校安排認真做好新生的心理狀況普查工作，及時發(fā)現(xiàn)心理異常學生并進行疏導。
（4）文明教育。各系（院）要采取有力措施教育新生自覺遵守大學生文明公約，不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費水電和糧食等不文明行為，從一入學就養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，提高道德文明素養(yǎng)，爭作文明大學生。
（5）健康知識教育。通過健康知識宣傳，使學生了解各種疾病的傳播途徑和特點，掌握預防疾病的方法，自覺養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習慣。
（6）網(wǎng)絡安全教育。教育新生辯證地認識網(wǎng)絡的積極作用和負面效應，加強新生網(wǎng)絡安全知識和網(wǎng)絡安全意識教育，樹立網(wǎng)絡倫理道德和責任意識，做到正確、科學使用網(wǎng)絡，避免學生過度上網(wǎng)和網(wǎng)絡成癮。
3.對新生進行以專業(yè)思想教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、學業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育為主的發(fā)展規(guī)劃教育，幫助新生樹立科學的發(fā)展觀和成才觀，使新生從入學始就能步入科學的發(fā)展軌道。
（1）職業(yè)生涯規(guī)劃教育。人生的理想和奮斗目標在人生發(fā)展的不同階段都有特殊的表現(xiàn)方式。大學階段是人生打基礎的極為關鍵的時期，是完成專業(yè)知識學習、培養(yǎng)為人處事本領、確定人生發(fā)展方向和目標的重要階段，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于全面提高大學新生的綜合素質(zhì)，減少學習的盲目性和被動性、增強積極性和主動性，讓他們明確自己的學習目標和將來的職業(yè)方向，因此在新生中提前開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育顯得尤為重要。
（2）專業(yè)教育。專業(yè)教育由系（院）主任（院長）分專業(yè)進行系科專業(yè)介紹，并宣講專業(yè)培養(yǎng)方案（包括專業(yè)特點、培養(yǎng)目標、學制年限、課程特點、學習方法、考試考查、見習實習、畢業(yè)論文或設計、畢業(yè)鑒定要求等），對本科師范生要講清2.5+1.5“二次選拔，分類培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式。
（3）學業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系（院）要引導新生制定個人學習的學期目標和階段目標，用目標導學，不斷明確學業(yè)發(fā)展方向，不斷強化學生學習動力，使學生為實現(xiàn)奮斗目標發(fā)奮學習。并以考試、考級、考證、考研為抓手，認真落實學期目標和階段目標，充分開發(fā)學習潛能，提高學習自覺性和有效性。要切實做到制定好一個目標，營造好一種氛圍，落實好方法指導、制度保障和檢查反饋三項措施，使學業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。
四、新生入學教育的要求
1.高度重視，加強領導
各系（院）要加強對新生教育的組織領導，根據(jù)各自的實際情況制定出詳細的實施方案，要注重發(fā)揮學院的專業(yè)特色，組織好有特色的各項教育活動；要注重發(fā)揮專家學者的優(yōu)勢，提高學生參與的積極性；注重激發(fā)學生的內(nèi)在要求，進行個性化教育。各系（院）在進行新生入學教育時，要綜合利用各種宣傳載體，增強教育效果，保證教育時間，強化內(nèi)容落實，確保新生入學教育順利進行并取得實效。學生工作部（處）將對新生入學教育工作進行檢查督導，并對富有特色的教育活動進行及時宣傳報道。
2.充分準備，注重實效
新生入學教育是學生邁入大學校院的第一課，對學生未來的成長和發(fā)展起到至關重要的作用。各系（院）要認真開展新生入學教育工作，為新生盡快進入角色、轉(zhuǎn)變思路，進入大學學習、生活狀態(tài)提供幫助。
3.請各系（院）到學生工作部（處）網(wǎng)站下載《新生入學教育內(nèi)容》安排表，以電子版的形式在9月16日前報學生工作部（處）。
新生入學教育方案集錦 篇4
一、指導思想
以全學程課外教育計劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應大學生活教育、學業(yè)和專業(yè)指導思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀安全教育等，增強學生對學校的認同感、自豪感，培養(yǎng)責任感和使命感。引導學生制定科學的學業(yè)規(guī)劃，形成濃厚的學習氛圍，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，促進學生全面發(fā)展，為實現(xiàn)學校人才培養(yǎng)目標奠定基礎。
二、教育目的
通過新生入學教育，引導新生了解校史校情校貌，培養(yǎng)愛校情感，引導新生了解學校教育管理理念，樹立自我管理意識，增強自我管理能力;引導新生了解學校人才培養(yǎng)模式，了解課程安排和學習特點，學會自主學習，養(yǎng)成符合大學特點的學習習慣和學習方法，盡快適應大學學習和生活;引導新生了解學科和專業(yè)的基本情況，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確學習目標，正確選擇發(fā)展方向，做好學業(yè)規(guī)劃。
三、時間安排
新生入學教育和軍訓結(jié)合進行，時間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內(nèi)地xx班學生入學教育另做計劃。
四、教育內(nèi)容與要求
1.大學適應教育
舉辦“認識大學”專題系列講座，開展“學長輔導”活動，實施“快樂啟程——新生入學適應團體輔導”活動，促使新生班級成員之間盡快相識，消除陌生感、孤獨感，建立友好信任的人際關系，幫助新生盡快了解和適應大學學習和生活，領悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育
通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學歷史、優(yōu)良校風和發(fā)展現(xiàn)狀，增強新生榮譽感和責任感。宣傳學校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標，闡述培養(yǎng)目標的內(nèi)涵，使新生對學校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認識，領悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己的努力方向。
3.學業(yè)指導與專業(yè)教育
向?qū)W生宣講學校教育改革現(xiàn)狀，引導新生充分了解學校和所在系部的教育教學工作體系、規(guī)章和程序，適應我校學生管理模式，自覺遵守學校規(guī)章制度，自主解決學習中的各種問題;
組織多種形式的學習經(jīng)驗交流及輔導員、任課教師和高年級學生中的典型，積極向新生介紹學習心得，重點介紹如何利用學校圖書館、校園網(wǎng)開展學習，怎樣理解和合理安排早、晚自習學習，如何提升學歷等，使新生盡快適應大學學習生活;
加強專業(yè)和學科指導，組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關學科、專業(yè)發(fā)展的.講座，校、系兩級領導和學科帶頭人領銜為新生開課，促進新生加快學習方式轉(zhuǎn)換，激發(fā)并保持新生學習熱情。
4.法紀與安全教育
開設《大學生安全教育》課程，系統(tǒng)開展安全教育培訓，幫助學生增強法律意識和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護意識，提高應對突發(fā)事件的能力。
組織新生學習校紀校規(guī)，簽訂《長沙師范學校學生自律承諾書》，營造自覺遵紀守法的氛圍。
5.國防教育和紀律教育
組織學生參加軍事訓練，抓好作風紀律、軍容軍姿、內(nèi)務衛(wèi)生工作，舉辦國防教育主題報告會，引導學生增強國家觀念，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)較強的組織紀律觀念和團隊精神，提高勞動技能和適應艱苦環(huán)境的能力。
6.生活指導與健康教育
進行生活常識教育，向新生介紹飲食起居常識、社交常識、醫(yī)療健康常識、安全常識和體育鍛煉常識，幫助新生了解校園生活常識，熟悉校園周邊環(huán)境，以及學校生活、娛樂、體育活動、圖書借閱等場所和設施，提高學生獨立生活能力。
新生入學教育方案集錦 篇5
新生入學教育是大學教育的起點，是大學生涯的第一課，同時也是學生思想政治教育工作的重要組成部分。做好新生入學教育工作對于新生了解學校、了解所學專業(yè)、了解大學學習與生活的基本特點和要求，盡快完成從高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，增強自我管理、自我教育和主動學習、立志成才的意識，以昂揚向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學生活中去具有十分重要的意義。為做好20xx級新生入學教育工作，特制定新生入學教育實施方案如下：
一、新生入學教育的指導思想：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，深刻學習領會五四重要講話精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展“中國夢”宣傳教育活動，加強優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化教育，弘揚和培育民族精神。
二、新生入學教育的組織形式和時間：
新生入學教育工作由學生處和教務處負責，各有關處室配合，各系具體組織實施。入學教育工作重點在各系，利用9月至10月兩個月的時間。
三、新生入學教育的主要內(nèi)容：
1. 對新生進行以理想信念教育、愛國愛校教育、誠實守信教育、社會主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。
(1)開展理想信念教育，引導新生樹立遠大理想。
理想信念教育是大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，要結(jié)合當前國際國內(nèi)形勢以及新生的思想實際，通過給新生上形勢與政策課等形式使新生了解當今國際經(jīng)濟政治形勢，增強歷史使命感、責任感，強化成才目標和學習動力，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。教育新生要樹立遠大理想，勤奮學習、奮發(fā)成才。
(2)開展愛國愛校教育，培養(yǎng)學生愛國愛校意識。
組織新生學習了解學院校史、校訓，了解學校的專業(yè)設置，使學生對學院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標有初步理解，利用軍訓，把國防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育結(jié)合起來，教育新生把愛國主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識、立志成為國家、社會棟梁之才的堅實基礎上。
(3)開展誠實守信教育，培養(yǎng)大學生高尚的品格。
誠實守信是當代大學生應該具備的基本道德。當前大學生的誠實守信教育集中體現(xiàn)在學費交納、貸款還貸、誠信應試等方面。各系要做好新生繳費及“綠色通道”工作，通過深入細致的思想政治教育，既要讓學生了解國家和學校的有關政策，又要讓學生形成“繳費上學”、“有借必還”的誠信美德，積極配合學校有關部門完成工作任務。
(4)開展感念師恩教育，培養(yǎng)學生尊師重教、回報社會的高尚情操。
為加強大學新生的思想政治教育，學校倡議20xx級新生開展“感念師恩”的活動。通過活動增強學生尊師重教的良好風尚，引導學生感恩教師，深切表達“濃濃尊師意，款款愛師情”，用實際行動感謝師恩回報社會。
2. 對新生進行以校紀校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學習習慣養(yǎng)成教育，幫助新生盡快適應大學生活。
(1)校紀校規(guī)教育。各系要采取多種形式組織新生認真學習教育部和學院學生教育管理的各項規(guī)章制度，特別是《新生入學教育讀本》、不僅要讓學生熟悉理解這些規(guī)章制度，還要通過多種教育管理手段使學生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機結(jié)合。校紀校規(guī)教育的核心是學風、考紀教育，各系要運用典型個案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺遵紀守法，養(yǎng)成勤奮好學、誠實謙虛的美德和優(yōu)良的學風。
(2)安全教育。對新生的安全教育必須高度重視，警鐘長鳴，不能有絲毫的松懈。要集中時間對新生進行人身、生活、財產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育，增強安全防范意識，嚴格要求、嚴加管理，防微杜漸;要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，恰當運用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘;對發(fā)生的安全事故要及時通報、及時教育、及時處理，確保學校穩(wěn)定。
(3)心理健康教育。各系要對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識教育，引導新生以良好的心態(tài)面對嶄新的學習和人際關系，面對可能出現(xiàn)的各種困難。各學院要充分發(fā)揮輔導員的作用，重點關注心理上存在明顯負面情緒或家庭經(jīng)濟困難或有其他特殊困難的新生，根據(jù)學校安排認真做好新生的心理狀況普查工作，及時發(fā)現(xiàn)心理異常學生并進行疏導。
(4)文明教育。各系要采取有力措施教育新生自覺遵守大學生文明公約，不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費水電和糧食等不文明行為，從一入學就養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。
(5)學業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系要引導新生制定個人學習的學期目標和階段目標，用目標導學，不斷明確學業(yè)發(fā)展方向，不斷強化學生學習動力，使學生為實現(xiàn)奮斗目標發(fā)奮學習，并以考試、考級、考證為抓手，認真落實學期目標和階段目標，充分開發(fā)學習潛能，提高學習自覺性和有效性。要切實做到制定好一個目標，營造好一種氛圍，落實好方法指導、制度保障和檢查反饋三項措施，使學業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。
四、新生入學教育的要求：
1. 高度重視，加強領導
各系要加強對新生教育的組織領導，要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實際，擬定本系入學教育工作方案，并于9月19日前，交學生處備案。各系要樹立以人為本，德育為先的理念，貼近學生、貼近生活、貼近實際，豐富入學教育內(nèi)容、形式、載體、方法，多樣化地開展入學教育，要綜合利用各種宣傳載體，增強教育效果，保證教育時間，強化內(nèi)容落實，確保新生入學教育順利進行并取得實效。各系要積極組織、認真實施，做好相關記錄，10月20日之前形成書面總結(jié)材料交學生處。
2. 充分準備，注重實效
新生入學教育是學生邁入大學校院的第一課，對學生未來的成長和發(fā)展起到至關重要的作用。各系要通過主題班會、黨團活動等形式，結(jié)合志愿服務、社會調(diào)查、組織開展專題學習交流活動，暢談改革發(fā)展新變化，傳遞正能量，激發(fā)報國情，使學生入學教育有內(nèi)容、有特色、有效果。
新生入學教育方案集錦 篇6
新生入學教育是大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，是根據(jù)大學生特點開展的素質(zhì)教育活動之一，必須高度重視，認真抓好。為切實指導新生邁好大學生活的第一步，幫助新生盡快適應大學生活，結(jié)合學院和我系實際，特制定本方案。
一、主題
讓優(yōu)秀成為習慣
二、入學教育時間
20xx年8月28日——20xx年12月30日
三、入學教育內(nèi)容
1、專業(yè)思想教育
各專業(yè)帶頭人介紹本專業(yè)的課程設置，專業(yè)特點、專業(yè)技能要求及專業(yè)發(fā)展方向，目的是讓所有新生穩(wěn)定專業(yè)思想，樹立學習目標，培養(yǎng)學習興趣，增強學習信心。
時間：20xx年9月15日——25日
主講人：各專業(yè)帶頭人
2、適應性教育
適應性教育是新生入學教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學校環(huán)境，及早掌握大學學習方法，理順各方人際關系，以更好地適應大學生活，盡快完成由“高中生”向“大學生”的轉(zhuǎn)型。
3、愛國愛校教育
對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學生勤奮學習、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學生了解學校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談大學生活等形式，使新同學了解學院、關心學院、熱愛學院。
4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育
旨在使大學生樹立牢固的法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識和自律意識，自覺遵守學校的各項規(guī)定，做文明、守紀的大學生。我系要結(jié)合軍訓和晚自習時間，由各班導生認真組織新生學習《學生手冊》，重點學習《遼陽職業(yè)技術(shù)學院學生日常行為規(guī)范》、《遼陽職業(yè)技術(shù)學院學生管理規(guī)定》、《遼陽職業(yè)技術(shù)學院學生違紀處分條例》、《遼陽職業(yè)技術(shù)學院評優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強化學習效果。軍訓結(jié)束時，我系將組織考試，檢查新生對《學生手冊》及學院規(guī)章制度的掌握程度。考核成績將作為集體及個人評優(yōu)的重要指標。
5、心理健康教育
初入大學時期被稱為心理“斷乳期”，大學新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學接受心理健康教育，有利于學生以正確的心態(tài)面對新的學習、生活，更有利于防止今后有關心理問題的發(fā)生。我系將邀請有關專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學生中的.各類心理問題，引導學生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學生的心理免疫力，幫助新生盡快適應大學生活。
6、戀愛觀教育
為了幫助大一新生樹立正確的戀愛觀，我系將舉辦一場別開生面的戀愛觀教育。全體新生觀摩新聞班帶來的以“大學生談戀愛的利與弊”為題的公開辯論賽。通過辯論使大家正確理解和對待大學生的戀愛問題，樹立正確的戀愛觀，爭做文明的當代大學生。
7、考風考紀教育
四、教育要求
1、統(tǒng)一思想、高度重視。
新生入學教育不是一個短期的行為，而是一個長期的過程，是一個全面的系統(tǒng)工程。要通過教育讓新生不僅在形式上入學，更要在思想上、行為上、心理上入學。在開展教育的過程中需要統(tǒng)籌考慮國情、校情、學生實際情況以及形勢政策等，注重多方結(jié)合，才能取得理想的效果。
2、綜合考慮、多方結(jié)合。
新生入學教育要綜合考慮多種因素，要能夠做到集中教育與長期教育相結(jié)合、全面教育與重點教育相結(jié)合、教師教育與學長教育相結(jié)合、引導教育與自我教育相結(jié)合、日常教育與生活關懷相結(jié)合、教書育人、服務育人與管理育人相結(jié)合等等。
3、積極創(chuàng)新、精心組織。
要明確教育目標、豐富教育載體，體現(xiàn)我系特色，創(chuàng)新教育途徑、方法與模式，多樣化地開展入學教育，積極探索學生思想政治教育的新模式。
新生入學教育方案集錦 篇7
一、培訓時間與地點
9月13日下午專業(yè)教育（分兩場進行），晚上導學教育，詳細安排見附表（注意時間安排）。
二、組織機構(gòu)
組 長：雷久相 陳 剛
副組長：系主任、副主任
成 員：唐玲、劉莉娜、龍敏等教學管理人員，專業(yè)教育主講教師、新生班級輔導員等。
三、職責要求
1、雷久相、陳 剛：做好方案設計和組織實施工作，講座現(xiàn)場督導；
2、系主任、副主任：負責組織實施，安排新生班級準時到位，指導主講教師做好講座資料準備，負責所轄教室的開關門工作和相關事務協(xié)調(diào)；
3、唐玲、劉莉娜：落實好講座教室，負責講座期間的現(xiàn)場督導；制定《導學教育》考試試卷，按照班級復印分裝，負責組織試卷的批閱和統(tǒng)分。
4、龍敏：負責圖書館五樓報告廳的.開關門及音響設備調(diào)試工作；
5、輔導員：①關注方案的安排，及時組織學生到位；②全程跟班，協(xié)助主講人員管好班級紀律；③提前關注講座教室開門情況；④作為導學教育主講人，提前做好講座準備，鼓勵制作PPT，利用多媒體講座（自備筆記本電腦），導學教育時長控制在90分鐘。
6、專業(yè)教育主講教師：①提前做好講座準備；②廣泛收集資料，做到定位準確、內(nèi)容適當、形式多樣；③自帶筆記本進行多媒體講座；④專業(yè)教育時長控制在90分鐘。
四、內(nèi)容要求
（一）專業(yè)教育
專業(yè)教育內(nèi)容建議包括：系部整體情況介紹，本專業(yè)的培養(yǎng)目標與職業(yè)能力、崗位定位與就業(yè)前景分析、主要課程與學習重點、實訓條件簡介、先進畢業(yè)生典型案例宣傳，對學生的要求等，具體內(nèi)容由各主講教師自行確定，制作好講座PPT。專業(yè)教育PPT課件于9月12日22:00前發(fā)教務處陳剛。
（二）導學教育
《湖南汽車工程職業(yè)學院學生手冊》，重點講述以下內(nèi)容：
1、“八、湖南汽車工程職業(yè)學院學生考勤制度”；
2、“九、湖南汽車工程職業(yè)學院學籍管理規(guī)定（試行）”；
3、“二十五、新生導學40問”。
五、考核與評比
根據(jù)學院新生入學工作統(tǒng)一安排，評選出專業(yè)教育先進集體（系、專業(yè)）,以現(xiàn)場檢查和PPT內(nèi)容為考核依據(jù)。
學院將于9月22日晚上舉行全體新生導學教育考試（與學工線考試同時進行，時間19:00-21:00），以考試成績?yōu)樵u選依據(jù)，評選出導學教育先進集體（系、班級）。
新生入學教育方案集錦 篇8
為讓新生三年在校學習生活開好頭、起好步，為今后的人生遠航奠定堅實的基礎，經(jīng)學校研究決定，由學工處組織，于8月20日開展新生入學教育活動。現(xiàn)將有關事項作如下安排。
一、指導思想
入學教育緊緊圍繞學校的人才培養(yǎng)目標，通過講座、實地參觀等方式，讓新生盡快了解校園生活，了解學校，了解專業(yè)，適應環(huán)境，轉(zhuǎn)變學習方法，確立奮斗目標，設計好三年學習生活藍圖。引導新生逐步學會學習、學會生活、學會做人、學會技能，成為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
二、時間安排
8月20日一天
三、主要內(nèi)容
愛校教育、校規(guī)校紀教育、專業(yè)思想教育、就業(yè)指導教育、適應性教育、安全衛(wèi)生教育等。
（一）愛校教育
1、校史介紹；
2、介紹我校近年來取得的主要成績；
（二）專業(yè)思想教育
專業(yè)思想教育是新生入學教育的核心，要讓新生充分了解學校的辦學特色、學科專業(yè)情況，了解本專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、學習方法和專業(yè)發(fā)展前景，幫助新生端正專業(yè)思想，增強對專業(yè)學習的信心和動力，提高學生的學習興趣。其內(nèi)容主要是專業(yè)設置、專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、前景等內(nèi)容的介紹。
（三）適應性教育
適應性教育是新生入學教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉校園，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應學校生活。
1、生活適應性教育。幫助新生減少孤獨感，生活上多關心體貼，使其不因進入一個新的環(huán)境而在情感上引起波動。其教育內(nèi)容主要包括：生活設施介紹，便于學生自理生活，合理安排作息；教學設施設備介紹，為新生提供上課指南；學校生活一般規(guī)律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學生做一個誠實守信的文明職校生。
2、學習適應性教育。幫助學生盡快適應學習，盡快掌握學習方法，端正良好的學習態(tài)度。其內(nèi)容主要為教與學的方法、特點介紹，如何做好實訓等。
（四）校規(guī)校紀教育
通過組織學生學習我校制定的《中職學生一日常規(guī)》、《學生管理手冊》各項管理制度，讓新同學熟悉學校各項規(guī)章制度的內(nèi)容，明確遵守紀律的重要性，提高遵紀守法的自覺性，進而為形成良好校風、班風和學風，順利完成學業(yè)提供紀律保證。
（五）安全與衛(wèi)生教育
通過人身安全、財物安全、消防安全、個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等教育，讓新同學認識安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問題的重要性，使新同學盡快地熟悉新的學習、生活環(huán)境，樹立艱苦奮斗精神，遵守有關規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)定。
（六）職業(yè)生涯規(guī)劃教育
開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，有利于學生樹立正確的人才觀和成才觀；有利于引導學生對自己未來從事的職業(yè)進行正確定位，及早樹立正確的職業(yè)理想，職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個方面：
1、職業(yè)理想教育。職業(yè)理想教育應引導學生明確職業(yè)理想的內(nèi)涵、職業(yè)理想對職業(yè)生涯發(fā)展的作用以及如何根據(jù)個人需求與社會需求樹立正確的職業(yè)理想。
2、專業(yè)概況介紹。專業(yè)概況介紹就是讓學生了解該專業(yè)的培養(yǎng)目標、學習內(nèi)容、就業(yè)領域和發(fā)展方向、職業(yè)的發(fā)展前景等，培養(yǎng)學生的職業(yè)興趣，為學生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎。
3、職業(yè)潛能分析。針對學生對自身條件和職業(yè)發(fā)展方向缺乏準確把握，應幫助學生進行職業(yè)潛能分析。職業(yè)潛能分析主要包括：學生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治龊蜕鐣h(huán)境提供的就業(yè)機會分析。
4、職業(yè)生涯規(guī)劃意識與技能的培養(yǎng)。即要培養(yǎng)學生自主進行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，幫助學生提高收集信息、分析信息、處理信息、制訂方案、做出決策等能力，指導學生掌握制訂適應社會需求、符合自身職業(yè)潛能特點和發(fā)展需要的職業(yè)生涯規(guī)劃方法。
5、指導學生撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃方案。職業(yè)生涯規(guī)劃方案是以書面形式表現(xiàn)的學生職業(yè)生涯遠景描繪與近期行動計劃，具體包括學生自己的基本情況、相關分析、發(fā)展目標、時間進程、具體措施等。規(guī)劃方案應做到：各項分析要客觀、可靠；各項目標要明確、切合實際；各項計劃和措施要具體、有可行性。
五、活動方式
1、舉行開學典禮；
2、相關專業(yè)介紹；
3、班主任組織學生開展各種形式的入學教育活動；
4、組織學生參觀本專業(yè)實習車間及多媒體教室等教學教育場所；
六、具體安排（見附件）
七、工作要求
1、新生入學教育要增強針對性和實效性。新生入學后，各班要進行認真的調(diào)研論證，分析新生的不同特點，了解新生的特點，掌握新生的實際需求，明了現(xiàn)實環(huán)境對新生產(chǎn)生的影響。根據(jù)不同層次、不同專業(yè)學生的特點，有針對性地對他們開展教育活動。
2、務必認真組織學生學習，重點部分如學籍管理、安全知識等要認真講授，并認真組織學生寫好學習心得體會，心得體會于9月15日前交學工處。
一、時間：
20xx年8月20日
二、地點：
房縣駕校階梯教室
三、人員：
全體新生、學校領導、班主任、學工處、教務處
四、主持：
付校長
五、儀程：
1、馮校長致歡迎辭
2、尤校長介紹學校情況及專業(yè)設置、各專業(yè)特點及升學就業(yè)前景、部分專業(yè)與北京房山聯(lián)合辦學情況及成果
3、學工處組織學校《十堰市中職生一日常規(guī)》、安全教育
4、馮校長講話
5、湖北崇瑞教育組織高鐵專業(yè)學生面試
新生入學教育方案集錦 篇9
為指導新生盡快適應大學生活，了解所學專業(yè)，做好大學生涯規(guī)劃，教育學生遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，提高自我教育、自我管理和自我服務能力，結(jié)合我院實際，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的和xx屆三中、四中全會精神為指導，圍繞立德樹人根本任務，以“懷揣夢想、揚帆起航”為主題，開展新生入學教育活動，引導新生領悟大學精神，確立人生奮斗目標，樂觀、積極開始大學生活。
二、教育目標
(一)引導新生做到學會學習、學會生活、學會交往、學會自我保護。
(二)介紹校史、校情、校貌，了解學院組織機構(gòu)情況，培養(yǎng)新生的愛校思想和為校爭光的理想抱負。
(三)組織新生學習校規(guī)校紀和安全知識，使新生能夠自覺遵守校規(guī)校紀，提高安全意識和防范能力。
(四)講解專業(yè)發(fā)展前景，引導新生制定學業(yè)生涯規(guī)劃，有計劃、有目標的安排學習生活。
三、時間安排
(一)第一階段(9月4日至9月15日)，迎新生，組織新生軍政訓練。
(二)第二階段(9月16日至9月30日)，組織開展學習、講座、參觀思想政治教育基地等專項教育活動。
四、教育形式
采用集中教育與專項教育相結(jié)合的形式開展。
(一)學生工作處組織新生入學典禮、新生入學教育報告會、法律安全知識講座、迎新文藝晚會和入學教育考試等集中教育活動。
(二)圍繞教育內(nèi)容，各系部多形式的開展各項教育活動。
1.主題班會。以班級為單位組織新生召開主題班會，開展新生入學教育。
2.報告會、講座。邀請校內(nèi)外專家、學者或?qū)W院領導為新生做專題報告或講座。
3.座談會、交流會。采取師生座談會、新老生座談會、入學教育交流會等多種學習形式，開展主題教育活動。
4.活動、游戲。通過組織團體活動或游戲，加強新生之間的了解溝通，幫助新生盡快適應大學生活。
5.知識測試。采取階段性考查、閉卷考試等方式，檢查新生對相關知識的掌握情況。
五、教育內(nèi)容
(一)大學生活適應性教育
1.理想信念教育。采取形勢與政策課、時事講座、班級討論等多種形式，結(jié)合當前國際國內(nèi)形勢和新生思想實際，加強集體主義、愛國主義和社會主義核心價值觀教育，深入開展紀念抗戰(zhàn)勝利70周年主題教育活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.角色轉(zhuǎn)換教育。新生從中學進入大學，人生角色需要盡快轉(zhuǎn)換。各系部要通過座談會、聯(lián)歡會等方式，組織老生班與新生班結(jié)對子進行溝通交流，幫助新生盡快完成角色轉(zhuǎn)換，以健康向上的精神風貌迎接嶄新的大學生活。
3.生活常識教育。介紹學生公寓、餐廳、圖書館、實訓中心、校醫(yī)院等學習生活場所的管理規(guī)定;介紹就餐、就寢、外出等生活常識;介紹學生會、學生社團等自治組織;教育新生合理安排作息時間，積極參加各種文體活動，養(yǎng)成良好的日常生活習慣。
4.心理健康教育。通過專題講座、團體輔導、新老生座談會等形式，幫助新生答疑解惑，引導學生養(yǎng)成健康心理;做好新生心理普查工作，建立心理健康檔案;重點關注家庭經(jīng)濟困難、心理問題或有其他特殊情況新生的心理狀況，做到突出重點、兼顧全面。
(二)愛校、國防、黨團和資助教育
1.愛校教育。組織新生學習我院的校史、校訓，了解專業(yè)設置和學科優(yōu)勢，理解人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標，開展愛校教育活動，幫助學生樹立對學校的認同感與歸屬感。
2.國防教育。通過軍政訓練、軍事知識學習等教育活動，使新生磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)友愛、互幫互助的集體主義精神和不怕困難、頑強拼搏的大無畏精神，增強國防意識和國家安全意識。
3.黨團教育。通過舉辦知識講座、播放黨團教育影片、介紹學生入黨程序等活動，幫助新生了解黨的基本知識及黨員的培養(yǎng)發(fā)展程序，教育新生努力提高思想覺悟，以實際行動積極向黨組織靠攏。
4.資助教育。通過講座、班會等形式，講解學生資助的規(guī)章制度、國家及學院的資助政策及工作流程等。同時，將經(jīng)濟資助與思想教育、誠信教育有機融合，教育引導新生養(yǎng)成“自尊、自信、自立、自強”的道德品質(zhì)。
(三)校規(guī)校紀和安全法制教育
1.校規(guī)校紀教育。組織新生學習《學生手冊》，采取多種教育管理方法，使新生逐步把外在的制度約束轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺行為。組織全體新生參加入學教育考試，考試不及格者，要重新組織學習并進行補考。
2.文明養(yǎng)成教育。按照《關于加強學生文明養(yǎng)成教育的實施意見》(威職技院團發(fā)〔20xx〕3號)文件精神，加強學生文明行為養(yǎng)成教育，教育新生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，從身邊小事做起，從具體事情做起，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和文明行為習慣，營造良好的學習生活環(huán)境。
3.安全教育。舉辦主題班會、安全知識講座，組織新生學習《大學生安全教育》，告知新生交通事故易發(fā)路段及安全事件易發(fā)場所，加強交通、治安、消防、網(wǎng)絡、溺水等安全教育，結(jié)合天津港重大火災爆炸事故等典型案例，組織消防知識學習和疏散逃生演練，增強新生安全防范意識和突發(fā)事件應對能力。
4.法制教育。通過法律基礎課、法律知識宣傳、法制教育影片、主題班會、團日活動等形式，組織新生學習法律法規(guī)，強化新生法律意識和法制觀念，自覺遵守社會公德，培養(yǎng)自律意識和紀律觀念。
(四)專業(yè)認知、學習發(fā)展規(guī)劃教育
1.專業(yè)認知教育。結(jié)合各專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及新生具體情況，介紹專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)課程設置、專業(yè)發(fā)展前景、就業(yè)方向等，讓新生深入了解所學專業(yè)，初步樹立熱愛專業(yè)的思想，為專業(yè)知識學習打下良好基礎。
2.優(yōu)良學風教育。加強學院、系部、班級學風建設，形成良好的學習氛圍。引導新生樹立學習目標，探索和掌握新的學習方法，養(yǎng)成良好學習習慣。
3.發(fā)展規(guī)劃教育。通過邀請校內(nèi)外專家、優(yōu)秀畢業(yè)生舉辦報告會、座談會等形式，在新生中開展學業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育，為新生講解“什么是職業(yè)、事業(yè)，什么是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”，引導新生制定大學生涯規(guī)劃，確立人生奮斗目標，為未來的人生職業(yè)定位奠定堅實基礎。
六、工作要求
(一)高度重視，精心組織。各系部要結(jié)合實際情況，制訂切實可行的入學教育實施方案和工作配當，確保各項活動落實到位，富有成效。9月8日前，將實施方案及工作配當報送學生工作處。
(二)各系部要根據(jù)新生特點，豐富教育載體，積極探索新形勢下開展新生入學教育的新途徑、新方法并及時進行總結(jié)和推廣。
(三)10月9日前，各系部將入學教育總結(jié)、圖片、視頻等資料報送學生工作處，電子版發(fā)郵箱。
新生入學教育方案集錦 篇10
培訓目標和目的：
學習方式的轉(zhuǎn)變是根本目標,在做中學中實現(xiàn)目標。
1了解校情校史，學校的各種規(guī)章制度，方便以后更好的學習生活。
2確保xx級新生順利入學，成功的由小學的學習環(huán)境、生活習慣轉(zhuǎn)向初中的生活方式以及學習環(huán)境，進入良好的生活學習狀態(tài)。
3、增強學生的安全意識，勤儉節(jié)約意識，誠信做人。
4了解自己的學習生活情況，確立奮斗目標，設計好初中生活藍圖
5增強新生對學校的歸屬感、認同感和自豪感，激發(fā)愛校熱情，培養(yǎng)愛校情結(jié)。
培訓流程階段(原則：一切培訓做中學，切忌空講)
第一階段：軍訓(行為習慣、紀律要求、校紀校規(guī)、學生認識、家長培訓)
第二階段：課堂培訓(課堂文化)
第三階段：小組運用
第四階段：觀摩比賽，大課運用
第五階段：綜合運用
培訓對象：
實驗中學xx級所有新生、全體教師
培訓內(nèi)容與項目：
(一)組織學生學習《校規(guī)校紀》及校風等
熟悉各種學校規(guī)章制度，搞好校規(guī)校紀教育是建設良好的育人環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。學實驗中學學生管理、課間操管理、中午靜校管理、考核管理和違紀處分等有關規(guī)定。教育學生明確在校期間必須遵守的行為準則，為四年的'學習生活確立規(guī)范，指明道路。
(二)校園文化建設培訓(校風、學風、信條等)
校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。由各班主任介紹學校以及文化建設情況，讓新生對學校的文化建設和社團有一個新的認識，并積極參與其中的活動，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
(三)安全意識培訓
要切實加強新生的教育和管理，要從思想安全、人身安全、交通安全、財物安全、消防安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全等方面，結(jié)合實例進行教育，提高學生的安全防范意識，增強新生自我保護能力(樓道安全等)。
(四)小組運用與學習方法培訓
在全班熟悉認識的基礎上，進行分組操練、分工合作等系統(tǒng)訓練。
七、具體要求
(一)負責各項內(nèi)容教育的校級領導、教師要根據(jù)新生特點，以教育引導為主，采取多樣化的教育形式，豐富教育載體，做好新生入學教育工作，并要積極探索新形勢下開展新生入學教育的新途徑、新方法。
(二)各班主任組建臨時班委會(組建后名單上交級部);以班級為單位開展新生相互認識工作;分值日組;個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、校園衛(wèi)生;收取各種作業(yè)培訓等;
(三)入學教育期間嚴格考勤，并計入學期考勤;
(四)入學教育培訓(一個月)結(jié)束后，級部進行抽測和教師過關比賽。
(五)入學教育并不是一朝一夕的事情，雖然只是正式的安排了兩天，但這主要是引導為主，幫助新生有一個好的初中開端，但教育的內(nèi)容貫穿學生一年級甚至整個初中期間;全體教師要高度重視，常抓不懈，努力做好新老學生的教育教學工作。
八、培訓方案的實施(一)培訓前準備
1、進行各種宣傳，營造良好的培訓氣氛，將各種事項通知到位，保證培訓的正常進行
2、進行培訓人員的相關培訓，確保培訓的質(zhì)量
3、組織培訓人員大會，將相關注意事項明確，增強培訓者的信心，以良好的精神面貌展現(xiàn)在新生面前
4、將各種培訓過程要使用的的各種設施準備好，確保培訓時能正常的提供，保證培訓勝利的完成
(二)抓分工配合
1、組長監(jiān)督各主要負責人積極的展開工作，副組長積極的配合組長的工作，保證各項相關工作到位
2、各項工作負責人積極配合組長、副組長的有關工作，對安排下來的工作認真、積極負責，帶領臨時班委積極展開本班的工作，確保每一位學生勝利的完成此次培訓工作
(三)抓培訓控制
1、收集培訓過程的相關信息及各種反饋資料
2、及時的比較現(xiàn)狀與目標之間的差距，檢查培訓方案的正確執(zhí)行性
3、及時的糾偏培訓實施方案，實事求是，以實際情況為導向，確保培訓的有效性，確保培訓目標的順利完成
4、公布跟進落實，一讓培訓項目相關人員明確自己的具體工作職責，掌握整體培訓項目的有關情況。
新生入學教育方案集錦 篇11
新生入學教育是整個中學教育的起點，對中學生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導航作用。為切實做好入學教育工作，學院特別根據(jù)學校方案做好準備工作。
我院根據(jù)學校方案把入學教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀校規(guī)教育、適應性教育等多項主題教育。
一、專業(yè)思想與學習適應教育
專業(yè)思想與學習適應性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學習要求、學科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學生學習的建議等。
開展學習適應性教育，介紹中學教學的方法、特點，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學習學籍管理的有關規(guī)定，使新生了解學籍管理的有關辦法。幫助新生適應中學學習，使他們對中學學習方法和教學特點等進一步了解，盡快掌握學習方法，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習的自覺性和積極性。
二、道德誠信與行為規(guī)范教育
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《蘇州科技學院學生違紀處分條例》等進行講解。讓學生盡快熟悉國家、學校有關中學生管理方面的`規(guī)定和文件，教育學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預戒性教育，使學生樹立法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的中學生。
開展生活適應性教育，主要介紹中學教學設施和中學生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應中學生活，增強新生獨立生活的能力。
三、愛校與團隊協(xié)作教育
愛校感恩教育是推進校園文化建設、促進學生全面發(fā)展的一項重要舉措。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談中學生活等形式，使新同學了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團隊協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。一個懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學生，是推動班級工作前進的極好的潤滑劑。
四、心理健康與適應性教育
堅持“以人為本，促進發(fā)展，立足教育，重在預防”的工作理念，切實加強中學新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學習《中學生心理健康指南》、舉辦新生心理適應報告會，對新生進行系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應性引導、人際關系適應性引導和學習適應性引導，幫助新生盡快適應中學生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
五、助學指導與學習引導教育
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學校各項資助政策，如：國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學習機會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風。
新生入學教育方案集錦 篇12
各學院：
入學教育是學生大學生涯的第一課，是新同學盡快了解大學，適應大學學習和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。通過有針對性的入學教育使學生增強愛校意識，樹立正確的專業(yè)思想和遵紀守法觀念，樹立安全防范意識和節(jié)約意識，明確當代大學生應具備的素質(zhì)和能力，為今后的學習和生活打下良好的基礎。特制定本活動方案：
一、教育內(nèi)容：
1、專業(yè)思想教育
介紹學校的辦學方針，講解高等學校學生培養(yǎng)目標，介紹所學專業(yè)和學科發(fā)展現(xiàn)狀，讓新同學了解大學的特點、學院的概況、專業(yè)的特點，大學生應具有的素質(zhì)和能力，新同學要知道本學院的名稱、領導、專業(yè)設置、教學骨干教師、學科建設、院系定位、辦學思路、辦學特色與優(yōu)勢，要讓新生了解本學院3—5名優(yōu)秀畢業(yè)生及其事跡。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃教育
介紹學校當前就業(yè)情況以及就業(yè)考研方向，幫助新生盡快熟悉和了解職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)相關知識。使新生比較全面地了解職業(yè)發(fā)展有關知識，盡早明確自己的發(fā)展定位。
3、遵紀守法教育
宣傳依法治校原則。各學院要組織新生認真學習《##學院學生手冊》，了解并熟悉大學生活相關管理制度，重點學習《##學院學生管理規(guī)定》第六章學生紀律處分、附件一##學院學生公寓管理條例、第三章學籍管理等相關條例，并組織新生考試。
4、誠實守信教育
開展以學術(shù)誠信、考試誠信、就業(yè)誠信、還貸誠信、網(wǎng)絡誠信、生活誠信等為主題的教育活動，營造良好的誠信氛圍，提高大學生的信用水平，使“誠信立人”的道德觀念內(nèi)化為學生自身的行為準則，把誠信作為做人的標準，在待人接物中信守承諾，善待他人，豁達寬容。
5、愛校教育
了解學校創(chuàng)建發(fā)展的歷史，了解本專業(yè)的師資情況，教學、科研水平及成果。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談大學生活等形式，使新同學了解##學院、熟悉##學院、熱愛##學院。
6、安全教育
各學院要把安全教育作為此次入學教育的重點，通過切實可行的教育活動強化新生安全意識。根據(jù)學校有關文件要求，認真開展包括人身安全、防火防盜、交通安全、飲食安全等方面的教育，引導新生樹立良好的安全意識和自我保護意識。
7、勤儉意識教育
結(jié)合建設節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的要求，提高引導學生牢固樹立＂節(jié)約資源，人人有責＂的意識，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，從身邊做起、從點滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好習慣。
二、時間安排：
日期 上 午 下 午
7日 1.專業(yè)思想教育
2.參觀校園
3.職業(yè)生涯規(guī)劃教育 1.學習《##學院學生手冊》
2.參觀歐亞之窗（時間安排見附1）
8日 1.愛校教育
2.安全教育
3.勤儉意識教育
4.遵紀守法教育 1.誠實守信教育
2.《##學院學生管理規(guī)定》（試行） 考試
三、教育形式：
各學院可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學教育，學校將對各學院新生入學教育工作適時進行督導、總結(jié)和推廣。
四、工作要求：
1、入學教育是迎新工作的重要組成部分，入學教育效果的好壞一定程度上影響新同學今后四年的`學習成長效果，各學院必須充分重視新生入學教育工作，根據(jù)學校要求，結(jié)合自身實際，認真規(guī)劃，積極實施，務必做到保證內(nèi)容落實、分工明確、組織得力，扎實深入地開展好此項工作，確保工作實效。請各學院認真落實本通知精神，于9月5日前上交本學院的入學教育方案。
2、各學院必須明確新生入學教育工作負責人，充分調(diào)動起輔導員、專業(yè)教師、高年級學生的積極性和主動性，確保入學教育生動有效，讓新生充分感受到學校老師和同學的關心，幫助新生盡快融入校園生活，增進新生之間、新生和老生之間、新生和老師之間的了解。
3、各學院要及時總結(jié)新生入學教育經(jīng)驗，加強新生的思想狀況的調(diào)研，及時反饋學生的情況，為學生管理工作開辟良好的開端
4、做好宣傳總結(jié)工作。各學院要充分利用校園網(wǎng)、校報、廣播臺加強宣傳，擴大影響，并在9月10日前將入學教育工作總結(jié)和照片交到學生處。
新生入學教育方案集錦 篇13
新生入學教育是整個高中教育的起點，對高中生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導航作用。為切實做好入學教育工作，學院特別根據(jù)學校方案做好準備工作。
我院根據(jù)學校方案把入學教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀校規(guī)教育、適應性教育等多項主題教育。
一、專業(yè)思想與學習適應教育
專業(yè)思想與學習適應性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學習要求、學科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學生學習的建議等。
開展學習適應性教育，介紹高中教學的方法、特點，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學習學籍管理的有關規(guī)定，使新生了解學籍管理的有關辦法。幫助新生適應高中學習，使他們對高中學習方法和教學特點等進一步了解，盡快掌握學習方法，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習的自覺性和積極性。
二、道德誠信與行為規(guī)范教育
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《蘇州科技學院學生違紀處分條例》等進行講解。讓學生盡快熟悉國家、學校有關高中生管理方面的規(guī)定和文件，教育學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預戒性教育，使學生樹立法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的高中生。
開展生活適應性教育，主要介紹高中教學設施和高中生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應高中生活，增強新生獨立生活的`能力。
三、愛校與團隊協(xié)作教育
愛校感恩教育是推進校園文化建設、促進學生全面發(fā)展的一項重要舉措。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談高中生活等形式，使新同學了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團隊協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。一個懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學生，是推動班級工作前進的極好的潤滑劑。
四、心理健康與適應性教育
堅持“以人為本，促進發(fā)展，立足教育，重在預防”的工作理念，切實加強高中新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學習《高中生心理健康指南》、舉辦新生心理適應報告會，對新生進行系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應性引導、人際關系適應性引導和學習適應性引導，幫助新生盡快適應高中生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
五、助學指導與學習引導教育
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學校各項資助政策，如：國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學習機會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風。
新生入學教育方案集錦 篇14
一、開學典禮。
二、班主任負責紀律觀念教育
以班級為單位，由班主任組織新生學習《學生手冊》和有關校紀校規(guī)，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格高中生的要求，增強他們主動選擇正確行為的自覺性，使個別紀律觀念差、自律自制能力不強的學生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶，增強紀律觀念。
三、院領導及教務人員負責專業(yè)學習教育
院領導、教務人員等對學生進行專業(yè)學習教育，讓學生對所學專業(yè)有所了解，包括所學專業(yè)開設的主要課程及專業(yè)特點、該專業(yè)的就業(yè)情況、學院師資情況以及學院的學風教風等。教育新生要有明確的學習目標，掌握科學的、學習規(guī)律，不斷改善學習方法，端正學風學紀。請教師做專題報告、優(yōu)秀學生現(xiàn)身說法，幫助新生明確學習的目的和定位；教育新生明確學習主體的角色轉(zhuǎn)變，使學生變高中階段的被動接受教育為主動尋求教育；幫助新生注意學習方法的培養(yǎng)，適應高中學習特點；幫助新生學會利用圖書館和網(wǎng)絡中心各種文獻資料，學會自我解惑，充實提高自己。從而幫助學生穩(wěn)定專業(yè)思想，樹立專業(yè)學習信心，激發(fā)學習動力，以積極的心態(tài)投入學習。
四、院領導進行校史校風教育
院領導向新生介紹本校的歷史以及近年來各方面取得的成就，介紹本院的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢、知名專家學者。從不同側(cè)面對新生產(chǎn)生強烈的震撼，激發(fā)他們樹立遠大目標，努力學習，奮發(fā)進取。
五、輔導員安全教育
新生入校后，輔導員首先帶學生熟悉校園環(huán)境，介紹相鄰單位及往返的安全路線，介紹學校內(nèi)部各主要處室的位置和相關負責人，指導他們提高自己的安全意識和自我保護能力，防止不安全事件的發(fā)生。同時，教育學生在公共場所要自覺保護環(huán)境、遵守秩序，增強他們的安全、環(huán)保意識，有效地防范不安全事故的發(fā)生，營造一個輕松、安全、優(yōu)美、整潔、舒適、和諧的學習環(huán)境。組織學生學習《學生安全手冊》。
六、邀請學校心理輔導老師做心理輔導
新生從全省四面八方匯集到學校，有著不同的日常生活習慣和思想文化背景，在高中新的環(huán)境中，他們的語言、思想、文化難免會發(fā)生碰撞，與此同時他們還面臨學習、生活、人際關系等諸多方面的心理壓力。因此，心理輔導和心理普查是必不可少的。為了幫助學生盡快適應和全面認識高中生活，邀請學校心理輔導老師對新生做心理輔導，讓新生盡快適應高中生活，學會與師生和諧相處。要了解學生遇到的.困惑和難題，及時疏導溝通，對發(fā)現(xiàn)在心理方面存在一些問題的同學，及時交流和輔導。
新生中以獨生子女居多，因此，在平時的學習生活中應注重培養(yǎng)他們獨立生活的能力，傳授一些日常生活小常識，鼓勵他們獨立思考、獨立處理問題，培養(yǎng)他們生活的自理能力，使之養(yǎng)成良好生活習慣、逐漸積累“理財”經(jīng)驗、主動適應新的生活方式。注重培養(yǎng)學生的合作競爭意識和獨立競爭意識，明確學習目的和學習要求，合理規(guī)劃高中生涯。
在學生管理工作中，加強學生自我教育，充分突出學生的主體作用，讓學生主動參與制定班級活動計劃、制定個人的學習目標及人生規(guī)劃，這樣，學生在實施的過程中更有主動性和堅持完成的動力，讓學生自己承擔成功的喜悅或失敗的苦澀，幫助學生正確看待成功和失敗的關系，鼓勵他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗，教育學生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進取。
七、學生管理科負責學生的集體觀念教育
進入高中之后，學生結(jié)識了新的朋友，開始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡。每個高中生都有進一步發(fā)展人際關系的需要，每個學生也都有這方面的潛能。通過深入細致的工作，營造溫暖的新“家”，確立健康的群體意識，建立和諧的人際關系，形成學生班集體的凝聚力。幫助某些適應能力差和依賴性強的新生迅速融入到新的集體生活中來。此外，班主任（輔導員）要幫助學生正確認識和處理個人與集體的關系，教育他們個人服從集體、小集體服從大集體，既要維護班級榮譽、又要維護學校榮譽。
新生入學教育方案集錦 篇15
20xx大學新生入學教育方案篇三為做好20xx級新生入學教育工作，現(xiàn)制定如下工作方案。
一、組織機構(gòu)
成立新生入學教育工作領導小組，組成人員如下：
組長：李光宙
副組長：李廣平 田小榕
組員：潘文干 孟釗蘭 周朝暉 李向紅 張鴻志 王怡雄
徐艷虹 尹煥三 賈曉陽 姜中杰 崔榮博 王 聰
宋 暖 任建紅 郭 偉 劉福森 安 鑫
邢 林 袁 磊 侯家琪 董 波 張 濤
二、工作原則
1、入學教育要秉承學校建設學生喜歡、教師熱愛、社會認可的現(xiàn)代化、國際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學理念，遵循胸懷天下、造福人類的校訓，堅持培養(yǎng)應用型人才的辦學宗旨，將學校發(fā)展過程中積累的優(yōu)良作風和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚。
2、入學教育圍繞高等教育、學校教育及專業(yè)教育三個層面的內(nèi)容組織開展工作。讓新生了解我國高等教育發(fā)展趨勢、熟悉學校辦學理念、辦學定位及學校基本情況，熟悉專業(yè)發(fā)展趨勢、專業(yè)人才培養(yǎng)目標和課程體系，對新生大學四年學習提出指導性意見。
3、學校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學業(yè)方面的'管理制度，了解自己的權(quán)利與義務，培養(yǎng)新生自覺執(zhí)行制度的意識。
三、工作安排
1、全校各部門、所有教職員工必須體現(xiàn)以學生為本，樹立時刻為學生提供服務和教育的觀念和意識。并且將這種觀念和意識落實到迎接新生和家長及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長時，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問的原則，面對新生及家長的咨詢、求助，必須認真解答，任何人不得推諉。
3、入學教育形式包括軍事體能訓練、軍事理論課、學校領導專題講座、職能部門負責人管理制度解讀、專業(yè)教育、入學摸底考試、軍事理論課考試及入學教育考試，課程考核成績計入學生學業(yè)檔案。
4、新生入學教育由教務處牽頭，校長辦公室、學生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開課后開展新生體質(zhì)測試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學習打下良好的基礎。
四、其他事宜，詳細安排見20xx級新生入學教育安排。
新生入學教育方案集錦 篇16
經(jīng)研究決定，今年我校于9月4日—9月7日上午期間進行新生入學教育。各學院務必要按照“精心組織、嚴格要求、聯(lián)系實際、注重實效”的原則開展，努力為新生的中職生活乃至今后的人生道路開好頭，起好步，奠好基。為做好__級新生入學教育工作，現(xiàn)將有關事項實施方案如下：
一、指導思想
入學教育要圍繞學校的人才培養(yǎng)目標，通過講授、輔導、座談、實地觀察、體驗等方式，讓新生盡快了解中職生活，了解學校，了解專業(yè)，適應環(huán)境，轉(zhuǎn)變學習方法，確立奮斗目標，設計好中職生活藍圖。引導新生逐步學會學習、學會生活、學會做人，成為德智體美全面發(fā)展的'社會主義合格建設者和可靠接班人。
二、組織機構(gòu)
1、學校成立__級新生入學教育工作領導小組
組長：羅__
成員：吳__、倪__等各學院主管學生工作副書記。
領導小組下設辦公室，設在學生工作處(部)。
辦公室主任：吳__(兼)。
職責：全面組織和協(xié)調(diào)新生入學教育工作。
2、各學院成立__級新生入學教育工作組，黨總支副書記任組長，具體安排部署本學院新生入學教育工作。
三、時間：
9月4日—9月7日上午，共3天半。
四、主要內(nèi)容
入學教育的內(nèi)容，包括愛校教育、專業(yè)教育、適應性教育、紀律教育、安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)前景教育等。
(一)愛校教育
1、校史、校訓、校風的介紹;
2、介紹我校近年來取得的主要成績;
3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。
(二)專業(yè)教育
專業(yè)教育是新生入學教育的核心，要讓新生充分了解學科專業(yè)情況，幫助新生端正專業(yè)思想，增強對專業(yè)學習的信心和動力，提高學生的學習興趣。其內(nèi)容主要為學校、學院概況，專業(yè)設置、專業(yè)教學
新生入學教育方案集錦 篇17
為確保我校初一新生能盡快融入延安培植中學新的學習生活，從思想、紀律、身體等方面為日后成長奠定基礎，經(jīng)校委會研究決定，對初一新生進行為期3天的入學教育，現(xiàn)將相關事宜安排如下：
一、時間安排
1、初一教師于8月22日報到，下午3：00在四樓多媒體教室召開關于入學教育工作會議。
2、初一新班主任于8月23日在四樓多媒體室進行培訓。時間安排：上午9：00———11：00下午3：00———5：00
3、初一新生于8月24日持錄取通知書報名，住校生自帶被褥、生活用品，持繳費單辦理住宿手續(xù)。
4、初一新生于8月25日上午參加分班考試，考試科目：語文、數(shù)學、英語。下午張榜公布分班名單，各班學生到班主任處報到、注冊。各班主任熟悉學生，成立臨時班委會，進行入學教育前的動員，召開好主題班會。調(diào)整宿舍。
5、 8月26、27、28日，進行為期三天的入學教育。
6、 8月29日統(tǒng)一繳納代辦費、住宿費；8月30日正式上課。
二、工作人員及分工
1、工作人員名單：楊保林、付俊杰、馬玉斌、白小妮、李衛(wèi)東、劉靜芬、郝麗、安普展、樊輝、王云云、賀建山、宋愛麗、馮亮、李小娟、董永龍
2、工作分工：
（1）組長：楊保林
一班：二班：
三班：四班：
五班：六班：
（2）語文命題：楊保林；數(shù)學命題：付俊杰；英語命題：郝麗
（3）住宿安排：男宿：付俊杰女宿：李衛(wèi)東
（4）學生入學手續(xù)查驗：馬玉斌、郝麗、劉靜芬、白小妮
三、工作及要求
（1）所有工作人員和初一新生必須嚴格遵守入學教育的`作息時間，高質(zhì)量完成自己的任務。
（2）嚴格請假制度，凡學生因病、因事請假須完善一式三份的請假手續(xù)后方可離校，回校后必須銷假。
（3）入學教育期間，學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《延安培植中學學生違紀處罰條例》并展開討論，開學后進行常規(guī)管理知識考查。
（4）入學教育期間，住校生不得無故走出校門。
（5）入學教育期間，全體新生務必服從管理，違紀者將予以嚴肅處理。
四、注意事項
（1）對入學教育期間出現(xiàn)身體不適、想想動搖的學生要及時予以幫助。
（2）凡因病不能參加入學教育的學生需在班主任處請假，各班主任將請假學生名單交年級組長，由年級組上報德育處備案。
（3）訓練場地為學校操場，各班做好訓練場地衛(wèi)生清潔與保持工作。
（4）入學教育時間：上午7：30—11：30下午2：30—5：30
新生入學教育方案集錦 篇18
入學教育是引導新生適應大學生活的重要環(huán)節(jié),也是大學生思想政治教育的重要組成部分。經(jīng)研究決定，今年我校于9月4日— 9月7日上午期間進行新生入學教育。各學院務必要按照“精心組織、嚴格要求、聯(lián)系實際、注重實效”的原則開展，努力為新生的大學生活乃至今后的人生道路開好頭，起好步，奠好基。為做好20xx級新生入學教育工作，現(xiàn)將有關事項實施方案如下：
一、指導思想
入學教育要圍繞學校的人才培養(yǎng)目標，通過講授、輔導、座談、實地觀察、體驗等方式，讓新生盡快了解大學生活，了解學校，了解專業(yè)，適應環(huán)境，轉(zhuǎn)變學習方法，確立奮斗目標，設計好大學生活藍圖。引導新生逐步學會學習、學會生活、學會做人，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
二、組織機構(gòu)
1、學校成立20xx級新生入學教育工作領導小組
組 長：羅
成 員：吳、倪等各學院主管學生工作副書記。
領導小組下設辦公室，設在學生工作處(部)。
辦公室主任：吳(兼)。
職 責：全面組織和協(xié)調(diào)新生入學教育工作。
2、各學院成立20xx級新生入學教育工作組，黨總支副書記任組長，具體安排部署本學院新生入學教育工作。
三、時間：
9月 4日— 9月7日上午， 共3 天半。
四、主要內(nèi)容
入學教育的內(nèi)容，包括愛校教育、專業(yè)教育、適應性教育、紀律教育、安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)前景教育等。
(一) 愛校教育
1、校史、校訓、校風的介紹;
2、介紹我校近年來取得的主要成績;
3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。
(二) 專業(yè)教育
專業(yè)教育是新生入學教育的核心，要讓新生充分了解學科專業(yè)情況，幫助新生端正專業(yè)思想，增強對專業(yè)學習的信心和動力，提高學生的學習興趣。其內(nèi)容主要為學校、學院概況，專業(yè)設置、專業(yè)教學計劃及學科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景和人才培養(yǎng)等內(nèi)容的介紹。
(三)適應性教育
適應性教育是新生入學教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉學校，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應大學生活。
1、生活適應性教育。幫助新生減少孤獨感，生活上多關心體貼，使其不因進入一個新的環(huán)境而在情感上引起波動。其教育內(nèi)容主要包括：生活設施介紹，便于學生自理生活，合理安排作息;教學設施介紹，為新生提供上課指南;大學生活一般規(guī)律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學生做誠實守信的文明大學生。
2、學習適應性教育。幫助大學生盡快適應大學學習，盡快掌握學習方法，端正良好的學習態(tài)度。其內(nèi)容主要為大學教與學的方法、特點介紹，如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做好實驗等。
(四)紀律教育
通過教育，讓新同學熟悉學校各項規(guī)章制度的內(nèi)容。明確遵守紀律的重要性，提高遵紀守法的自覺性，進而為形成良好班風和學風，順利完成大學學業(yè)提供紀律保證。
1、教學管理制度;
2、學生管理制度(綜合素質(zhì)測評、違紀處分規(guī)定、國家獎助學金評定、評先評優(yōu)辦法、國家助學貸款違約處理、宿舍管理規(guī)定等)。
(五)安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育
通過教育，讓新同學認識安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問題的重要性，使新同學盡快地熟悉新的學習、生活環(huán)境，遵守有關規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)定。
1、安全教育：
(1)人身安全(治安、飲食、醫(yī)藥、自然災害與意外事故等);
(2)財物安全(防盜、防騙、防扒等);
(3)公共安全(交通安全、消防安全、網(wǎng)絡信息安全等)
(4)政治安全(國家安全、邪教預防、“黃賭毒”預防、法律權(quán)益保護等);
(5)社交安全(人際關系處理等);
(6)心理健康安全。
2、衛(wèi)生教育：
(1)組織新生學習掌握市醫(yī)保局與校醫(yī)院編印的《新生必備常識》等健康衛(wèi)生學習資料，知曉率達到100%;
(2)填寫健康登記表;
(3)做好新生入學期心理健康咨詢。
(六)職業(yè)生涯規(guī)劃教育
職業(yè)生涯規(guī)劃教育是學校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。有利于學生樹立正確的人才觀和成才觀;有利于促進學生端正學習態(tài)度、激發(fā)學習動力，提高學生規(guī)劃、思考、寫作、表達等職業(yè)基本能力，幫助學生認識自我、了解社會，引導學生樹立職業(yè)理想、正確定位，順利就業(yè)，實現(xiàn)人生價值。職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個方面：
1、職業(yè)理想教育(如何樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)理想的內(nèi)涵、作用);
2、專業(yè)概況介紹(介紹該專業(yè)的培養(yǎng)目標、學習內(nèi)容、就業(yè)領域和發(fā)展方向、職業(yè)的發(fā)展前景等);
3、職業(yè)潛能分析(分析學生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α⑸鐣h(huán)境提供的職業(yè)機會分析);
4、職業(yè)生涯規(guī)劃意識與技能培養(yǎng)(學生自主進行職業(yè)生涯規(guī)劃意識與技能的培養(yǎng)、學生掌握制訂職業(yè)生涯規(guī)劃方案能力的形成);
5、就業(yè)前景分析(按照學校相關職能部門的工作要求，幫助學生做好相應專業(yè)就業(yè)前景的咨詢分析、政策解讀、擇業(yè)就業(yè))。
五、活動方式
(1)參加開學典禮;
(2)相關專業(yè)教授做有關專業(yè)學習輔導報告;
(3)輔導員、班主任組織學生開展各種形式的入學教育活動;
(4)參觀本專業(yè)實驗室、機房、學校圖書館;
(5)認真組織學習《工業(yè)大學學生手冊》，并組織對新生的學習進行卷面命題考查;考查由各學院組織，考查內(nèi)容70%由學校負責出題，各學院負責30%體現(xiàn)各自特色的內(nèi)容。確保每個學生全面掌握和熟悉學生手冊內(nèi)容。
(6)舉辦大學生學習、生活輔導講座及報告會、咨詢會等。
六、具體分工
1、學生處：
(1)負責入學教育工作方案制定與協(xié)調(diào);
(2)負責開學典禮及有關準備工作;
(3)負責督查各學院入學教育工作進度;
(4)負責督查各學院組織學習規(guī)章制度;
(5)認真做好入學教育先進典型的宣傳教育工作。
2、有關部門的工作任務：
(1) 各學院要認真組織學生參加開學典禮;組織專業(yè)教育報告會、大學生學習、生活指導報告會;組織學生參觀實驗室、機房和圖書館;組織學生體檢。
(2) 圖書館負責督促各學院組織新生參觀、熟悉圖書館。
七、工作要求
1、成立學校、學院兩級新生入學教育領導工作小組。新生入學教育工作以各學院為主，各學院要高度重視此項工作，建立以黨總支書記總負責，專職副書記具體組織實施的新生入學教育管理機制;根據(jù)新生特點，結(jié)合學院實際，確定新生入學教育的主要內(nèi)容，編制新生入學教育計劃及具體方案。確保入學教育各項內(nèi)容順利完成，為今后工作打好基礎。
2、新生入學教育要增強針對性和實效性。新生入學后，學院相關人員要進行認真的調(diào)研論證，在充分調(diào)研論證的基礎上，結(jié)合不同層次、不同專業(yè)學生的特點，有針對性地開展教育活動。要緊緊圍繞新生入學教育的主要內(nèi)容，把思想教育與制度建設、把理論學習與實踐體驗結(jié)合
起來、把入學教育與就業(yè)教育、心理健康教育、學風建設等結(jié)合起來，
力求做到標準高、形式新、效果好。
3、各學院務必開好高質(zhì)量的入學教育動員會，各學院黨政主要領導要親自抓，學工辦具體實施，及時配備新生班班主任和班主任助理，使新生盡快完成由中學生到大學生的轉(zhuǎn)變。
4、各學院務必選拔愛國愛校，品學兼優(yōu)、思想純潔、積極上進、具備良好心態(tài)和責任感強的學生擔任班主任助理，以更好的引導新生開展各項教育活動。
5、務必認真組織學生學習《工業(yè)大學學生手冊》、《新生必備常識》。
6、各學院在開展新生入學教育的過程中，要相互交流，相互學習，取長補短，形成特色、形成規(guī)模，做到點面結(jié)合，共性與個性結(jié)合。各學院的教育活動，要做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。
7、除學校統(tǒng)一時間安排的學習活動外，其它入學教育活動由各學院自行安排，學生處負責統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。
新生入學教育方案集錦 篇19
新生入學教育是整個大學教育的起點，對大學生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導航作用。為切實做好入學教育工作，學院特別根據(jù)學校方案做好準備工作。
我院根據(jù)學校方案把入學教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀校規(guī)教育、適應性教育等多項主題教育。
一、專業(yè)思想與學習適應教育
專業(yè)思想與學習適應性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學習要求、學科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學生學習的建議等。
開展學習適應性教育，介紹大學教學的方法、特點，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學習學籍管理的有關規(guī)定，使新生了解學籍管理的有關辦法。幫助新生適應大學學習，使他們對大學學習方法和教學特點等進一步了解，盡快掌握學習方法，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習的自覺性和積極性。
二、道德誠信與行為規(guī)范教育
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《蘇州科技學院學生違紀處分條例》等進行講解。讓學生盡快熟悉國家、學校有關大學生管理方面的規(guī)定和文件，教育學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預戒性教育，使學生樹立法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的大學生。
開展生活適應性教育，主要介紹大學教學設施和大學生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應大學生活，增強新生獨立生活的能力。
三、愛校與團隊協(xié)作教育
愛校感恩教育是推進校園文化建設、促進學生全面發(fā)展的一項重要舉措。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談大學生活等形式，使新同學了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團隊協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的'興趣和成就。一個懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學生，是推動班級工作前進的極好的潤滑劑。
四、心理健康與適應性教育
堅持“以人為本，促進發(fā)展，立足教育，重在預防”的工作理念，切實加強大學新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學習《大學生心理健康指南》、舉辦新生心理適應報告會，對新生進行系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應性引導、人際關系適應性引導和學習適應性引導，幫助新生盡快適應大學生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
五、助學指導與學習引導教育
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學校各項資助政策，如：國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學習機會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風。
新生入學教育方案集錦 篇20
一、活動目的：
開學儀式是為了營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的'工作和學習。
二、活動主題：
給力新學期，做最好的自己
三、活動時間：
20xx年9月3日上午8：00
四、活動地點：
學校操場
五、參加人員：
全體師生
六、活動主持：
戴
七、活動流程：
1.開場
2.歡迎新生
3.一年級新生代表發(fā)言
4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言
5.升旗儀式
6.校長“開學第一講”活動
7.主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束
8.集會后采訪：教師、家長、學生
八、活動要求：
1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。
2.各班學生按照指定位置站好;班主任在隊伍的前面。
3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。
4.典禮結(jié)束后，各班有序退場。
九、具體安排：
1.德育處：負責開學典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及旗手訓練。(戴 尹)
2.班主任：各年級的班主任通知學生佩戴紅領巾;在集會前強調(diào)本班隊伍能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育;要求學生精神面貌好，隊禮標準(一年級行注目禮)、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。
3.體育組：負責各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場，同時負責開學典禮時音樂，調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。(李)
4.辦公室：負責照相、做好宣傳報道工作。(許)
5.陳X老師負責開學典禮全程攝像。
希望各部門及負責人積極落實，團結(jié)協(xié)作，共同完成本次開學典禮活動!