小學(xué)錯峰錯時就餐方案（精選15篇）

小學(xué)錯峰錯時就餐方案 篇1

　　疫情防控期間師生就餐保障方案為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，加強學(xué)校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。

　　一、餐廳通風(fēng)措施

　　餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。

　　1.合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果，加強室內(nèi)外空氣流通；

　　2.就餐區(qū)各窗戶全部打開，每天結(jié)業(yè)后關(guān)閉；

　　3.后廚區(qū)域根據(jù)各儲藏間實際需求，實施窗戶開關(guān)；

　　4.通風(fēng)時間為：6:00、12:30、17:00三個階段開啟，每個階段開啟時間為15-25分鐘。

　　二、餐廳消毒措施

　　1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑：84消毒液或高濃度酒精：75%濃度的酒精（易燃，小規(guī)模使用）。

　　2.消毒方式：

　　噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。

　　擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。

　　3.具體消毒工作實施餐廳84消毒液、酒精日三次（餐后集中消毒）噴霧及擦拖法操作間、84消毒液日兩次（早餐前、結(jié)業(yè)后）擦拖法儲藏間日一次（結(jié)業(yè)后）餐廳門窗日三次（每餐開餐前）垃圾桶日兩次（班前后）噴霧其他區(qū)域每天不少于一次

　　4.餐廳設(shè)置專人實施消毒管理，并做好相關(guān)消毒記錄。

　　5.其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

　　三、師生就餐保障措施

　　為阻斷“疫情”傳播途徑，結(jié)合學(xué)校實際情況，師生就餐實施“錯時就餐制”與“分散就餐制”，同時對餐廳內(nèi)部就餐座位進行“改造”及增設(shè)“室外就餐區(qū)”，確保師生用餐安全。

　　1.內(nèi)部座位“改造”：

　　1.1餐廳就餐座位為雙面六人桌，為保障師生就餐安全，對餐廳座位實施中間增距措施。

　　1.2師生就餐時實施一人一座，每個人間隔1米距離。

　　1.3位置排列：保持每張桌椅周邊間隔在1M以上。

　　2.錯時就餐制：

　　2.1餐廳根據(jù)學(xué)校措時就餐時間，提前備餐，確保供餐正常；

　　2.2錯時就餐時間為：原規(guī)定開餐時間提前30分鐘及延后1小時（暫定），確保師生有足夠時間就餐；

　　3增加室外“收殘臺”及服務(wù)人員，學(xué)生就餐完畢后，及時用帶有消毒藥劑的`抹布清理臺面，確保下批次學(xué)生就餐安全。

　　（四）師生就餐程序硬性要求：

　　1.所有就餐師生未進入餐廳就餐（正式吃飯）時，必須全程佩戴口罩；未佩戴口罩人員禁止進入餐廳就餐；與他人嚴格保持1米距離。

　　2.所有就餐學(xué)生分班次排隊需到洗手區(qū)進行科學(xué)洗手（洗手六步法）。

　　（3）取餐：

　　取餐過程中，不得扎堆和隨意交談，應(yīng)保持餐廳良好秩序，排隊時應(yīng)保持人與人之間不少于50CM距離。

　　（4）就座：

　　按規(guī)定實施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在貼有禁座標(biāo)識位置上就座就餐。

　　（5）就餐：

　　就餐時取下口罩，不得交談，就餐完畢后及時清理臺面并佩戴好口罩。

　�。�6）離開就餐完畢后，應(yīng)及時科學(xué)洗手，并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳，不得在餐廳內(nèi)逗留。

　�。�7）離開就餐就座取餐洗手進入餐廳洗手

小學(xué)錯峰錯時就餐方案 篇2

　　為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,加強學(xué)校餐廳防控管理,滿足師生就餐需求,保障廣大師生員工的生命健康安全,特制定本方案。

　　一、工作人員健康篩查及管理

　　1.學(xué)校要安排專人對食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進行全面摸排,要建立臺賬;特別是從湖北或重點疫區(qū)返回西安的,做好登記。

　　2.做好相關(guān)食堂工作人員食品安全及防疫知識培訓(xùn)。

　　3.食堂工作人員要保持良好個人衛(wèi)生,常洗手消毒,穿戴整潔的'工作衣帽,不留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進行操作時佩戴口罩、工作服、手套等個人防護用品。

　　4.強化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒,配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。

　　二、餐廳通風(fēng)措施

　　餐廳屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。

　　1.合理開啟部分外窗,使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果,加強室內(nèi)外空氣流通。

　　2.餐廳具體通風(fēng)措施:

　　(1)就餐區(qū)窗戶全部打開,每天下午收工后關(guān)閉。

　　(2)操作間及儲藏室根據(jù)實際需求,實施開窗通風(fēng)。

　　(3)通風(fēng)時間:早上8:00,上午11:00,下午14:00三個階段開啟,每個階段開啟時間為30分鐘。

　　三、餐廳消毒措施

　　1.新冠病毒消毒常用消毒劑:

　　氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等。

　　高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

　　2.消毒方式:

　　噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。

　　擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

　　3.餐廳設(shè)置專人實施消毒管理,并做好消毒記錄。

　　四、食材采購及加工保障措施

　　1.對供貨商加強監(jiān)督,明確雙方責(zé)任和義務(wù)。

　　2.制定原料采購控制清單,除禁止使用的原料外,不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等,嚴禁采購食用野生動物。

　　3.健全原材料驗收流程,嚴格食品及原料進貨渠道,做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。

　　4.要求供貨商的原料運輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能,車輛及運輸容器定期清洗、消毒。

　　5.選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商(有效期內(nèi)的營業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經(jīng)營許可證)。

　　6.采購預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)向供應(yīng)商索取長安區(qū)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《供貨憑證》,如供應(yīng)商無法出具《供貨憑證》,必須索取食品生產(chǎn)許可證、檢驗合格證明和載明食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進貨日期等內(nèi)容的供貨憑證。

　　7.食品加工:食品加工各個環(huán)節(jié)嚴格按規(guī)范流程操作,加工操作前要使用紫外線燈進行空氣消毒30分鐘,使用消毒液對加工用具、操作臺面、抹布等進行消毒。操作時避免食品受到污染。

　　8.食品烹飪時要燒熟煮透,其食品中心溫度達到70℃以上。成品應(yīng)用消毒后的容器盛裝,與原料、半成品分開存放。

　　五、師生就餐保障措施

　　為阻斷疫情傳播途徑,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級要求實行封閉式管理,結(jié)合學(xué)校實際情況,原則上采取分年級錯時就餐,確保師生用餐安全。

　　1.學(xué)生就餐地點

　　學(xué)生按班級錯時打餐，一二三年級在各自班級內(nèi)就餐，班主任和學(xué)生一起就餐，主管領(lǐng)導(dǎo)陪餐。

　　2.錯時就餐制

　　就餐時間暫定為分四撥就餐，一二三年級中午11:50在教室排隊打餐；四年級中午11:50排隊打餐；五年級中午12:00排隊打餐；六年級中午12:10隊打餐。教師就餐與各級學(xué)生就餐時間一致。

　　3.注意事項

　�。�1）就餐前班主任要提醒學(xué)生洗手。

　�。�2）師生取餐須佩帶口罩，即取即走，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩。

　�。�3）避免面對面就餐和扎堆就餐，學(xué)生就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、不說話，避免交叉感染。

　　（4）學(xué)生用餐結(jié)束后，佩就好口罩，檢查桌面保持干浄，按一米距離排隊將碗、筷等分類送到相應(yīng)回收桶

小學(xué)錯峰錯時就餐方案 篇3

　　為了能在疫情期間順利復(fù)學(xué)，XX小學(xué)通過上級文件精神和就餐制度特制定本方案。

　　(一)就餐路線及安排

　　1.就餐路線：各班教室–教學(xué)樓樓梯–食堂院–進入學(xué)生食堂-對應(yīng)窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-洗碗?yún)^(qū)-教學(xué)樓樓梯回各班教室。

　　2.就餐時間

　　四年級11：40——12：00

　　五年級12：10——12：20

　　六年級12：30——12：50

　　注：6月1日六年級先開學(xué)上課，就餐仍按正常下課后時間進行，四、五年級全部到校后，再按本時間進行就餐。

　　(二)錯峰就餐要求及流程

　　1、各班在班主任老師帶領(lǐng)下，整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學(xué)生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。

　　2.各班學(xué)生在劃定區(qū)域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

　　1、為了能順利復(fù)學(xué)，減少人員聚集，把學(xué)生錯時、錯峰就餐，分批次就餐。

　　2、學(xué)生就餐前門口排隊時必須間隔1米，不可站在一起聚集就餐。

　　3、就餐前：

　　A.要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣，按照六步洗手法洗手。

　　B.各年級學(xué)生必須嚴格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準(zhǔn)拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐

　　4、就餐時：文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。

　　5、進門后要嚴格要求學(xué)生不可坐在一起，必須是單人單桌，不可并排坐著。

　　6、學(xué)生自帶飯盒到餐廳窗口打飯，然后分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。攜帶自己的`餐具離開。

小學(xué)錯峰錯時就餐方案 篇4

　　為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學(xué)校食堂就餐防控管理，確保師生就餐安全，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本預(yù)案。

　　一、飯菜制作、運送流程

　　要求：全過程佩戴口罩、統(tǒng)一著裝。

　　二、消毒管理

　　見《疫情防控期間學(xué)校食堂安全管理工作方案》及《防控新冠病毒學(xué)校消毒工作方案》，要求工作人員依據(jù)方案嚴格執(zhí)行。

　　三、就餐人員取餐流程

　　為切實做好疫情防控，學(xué)生就餐全部采用配餐制，由工作人員統(tǒng)一分發(fā)，桌與桌之間距離至少間隔1米以上，同學(xué)與同學(xué)之間間隔至少1米以上。教師就餐采取單隊排隊打菜制，兩人前后距離至少間隔1米以上。

　　四、師生就餐保障措施

　　為阻斷疫情傳播途徑，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級要求實行封閉式管理，結(jié)合上級通知精神和學(xué)校實際情況，鑒于大部分學(xué)生離家較遠，考慮到交通安全，提倡學(xué)生自行帶餐，確實不方便帶餐的同學(xué)，經(jīng)學(xué)校統(tǒng)計匯總后，依據(jù)就餐人數(shù)采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。

　　1、對餐桌座位進行重排

　　現(xiàn)有餐桌分兩種：長方形6人桌、正方形6人桌，平時就餐每桌6人。

　　重排以后，滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。

　　2、錯時就餐制

　　就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時間分配，需開學(xué)后結(jié)合學(xué)生報名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級部學(xué)生就餐時間一致。

小學(xué)錯峰錯時就餐方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進一步穩(wěn)固、深化高效課堂成果，實現(xiàn)真正意義上的高效，提升教師專業(yè)化成長，讓學(xué)生快樂自由的學(xué)習(xí)，讓教師享受職業(yè)的幸福，特制定本督導(dǎo)方案。

　　二、督導(dǎo)形式：

　　學(xué)校督導(dǎo)年級組督導(dǎo)學(xué)科組督導(dǎo)三級督導(dǎo)相結(jié)合。學(xué)校督導(dǎo)，每周不定時的對年級組、學(xué)科組進行督導(dǎo)，督導(dǎo)直指課前、課中、課后三個時間段，按年級組進行排序，落實月積分。年級督導(dǎo)分九個年級組進行每月年級組的每個班課中督導(dǎo)，按年級組進行排序，落實月積分，形成九條橫向管理通道（簡稱九橫）。“中六小四縱”：設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、物地生化、體音美綜合實踐六大教學(xué)組，每教學(xué)組設(shè)一教研組長，對跨年級、同學(xué)科的教師進行縱向管理，隨時深入各班級進行課前、課中、課后督導(dǎo)，負責(zé)每月對各年級組教師的排序，落實月積分，形成“中六小四”的縱向管理通道。

　　三、督導(dǎo)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�、課前督導(dǎo)

　　集體備課和導(dǎo)學(xué)案的編制，有沒有進行集體備課，導(dǎo)學(xué)案的電子與文本是否齊全、質(zhì)量是否上乘。

　　（二）、課中督導(dǎo)

　　4 / 9 1、分發(fā)導(dǎo)學(xué)案，出示課題、目標(biāo)、要求、時間預(yù)設(shè)

　　2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)聚精會神，投入度高

　　3、小組合作預(yù)展全員參與

　　4、大展示學(xué)生聚焦，多色筆運用得當(dāng)，站位快、靜、齊，教師點撥，學(xué)生點評到位

　　5、當(dāng)堂檢測，落實目標(biāo)

　�。ㄈ�）、課后督導(dǎo)

　　學(xué)生導(dǎo)學(xué)案齊，有雙色筆標(biāo)注，有老師或組長的批閱，達標(biāo)率達到60%以上。

　　四、評價辦法：

　　1、學(xué)校督導(dǎo)占30%年級組督導(dǎo)占35%學(xué)科組督導(dǎo)占35%

　　2、年級組占60%學(xué)科組占40%

　　3、基礎(chǔ)分50分，每個亮點加3分，每個不足減2分

　　4、每月考核結(jié)果，作為年級組、教師期末評優(yōu)評先和績效工資考核的.重要依據(jù)。

　　五、學(xué)校督導(dǎo)人員安排與職責(zé)

　　1、督導(dǎo)組織建立

　�。�1）領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長：

　　副組長：

　�。�2）學(xué)校督導(dǎo)組：校級和教導(dǎo)主任

　　年級督導(dǎo)組：年級組長

　　學(xué)科督導(dǎo)組：教研組長和業(yè)務(wù)能力強、人品證的人員組成

　�。�3）核算組：

　　中學(xué)組：小學(xué)組：

　　2、督導(dǎo)職責(zé)

　　領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：

　　（1）全面關(guān)注督導(dǎo)工作，確保課堂督導(dǎo)正常有效的開展。

　�。�2）每天了解督導(dǎo)記錄，對課堂中出現(xiàn)的問題要進行診斷、分析、談話，幫助提出改進的措施與方案，并關(guān)注改進效果。

　　（3）對于巡查中出現(xiàn)的優(yōu)秀的課堂或亮點，在例會時要進行通報表揚。

　　督導(dǎo)組職責(zé)：

　�。�1）根據(jù)學(xué)校實際，每周保證年級組的分值呈現(xiàn)

　�。�2）做好亮點與問題記錄，以當(dāng)時環(huán)節(jié)的問題與亮點為評價依據(jù)進行加減分

　　（3）每天總結(jié)各年級加減分情況及原因，并將結(jié)果公示于各年級組白板“教學(xué)督導(dǎo)明示欄”內(nèi)。每周五上午將巡查記錄表交與核算人員，

　　核算組職責(zé)：

　�。�1）每周五下午放學(xué)前核算本周各年級組得分。

　　（2）周一將結(jié)果公示于簽到處黑板上。

　�。�3）月末核算本月督導(dǎo)結(jié)果，確定年級組和教師積分。

　　備注：由于學(xué)生年齡特點，各年級組督導(dǎo)內(nèi)容會有所側(cè)重！

小學(xué)錯峰錯時就餐方案 篇6

　　為貫徹落實《xx省20xx季學(xué)期學(xué)生返校工作方案》及上級關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作要求，進一步加強我校20xx年x季學(xué)期新冠肺炎防控工作科學(xué)、規(guī)范、有效，防止疫情在校園內(nèi)蔓延擴散，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育秩序，根據(jù)上級有關(guān)通知要求、市衛(wèi)生健康部提出的防控指導(dǎo)意見和市教育局防控預(yù)案，結(jié)合我校實際情況，特制定本學(xué)生返校工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入落實中央和各級應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策部署嚴格按照全國、全市教育系統(tǒng)加強新冠肺炎疫情防控工作部署要求，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓，堅持以人為本、積極預(yù)防、提前謀劃、分類指導(dǎo)、科學(xué)規(guī)范、依法處置原則把問題想得更嚴重一些應(yīng)對措施更堅決一些，想在前面、做在前面，采取非常舉措做細做實，確保疫情防控工作有序開展，為全體師生營造一個健康安全的校園環(huán)境。

　　二、防控目標(biāo)

　　普及新冠肺炎疫情防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施堅決防止疫情在校園姜延擴散：堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，守護師生安康維護校園穩(wěn)定。

　　三、疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：(校長)全面部署防疫工作，防疫宣傳向上級報告防疫工作。

　　副組長：(教導(dǎo)主任)，協(xié)助校長做好相關(guān)工作相關(guān)工作，主要負責(zé)一至三年級的.疫情防控的工作。

　　(教導(dǎo)主任)，主要負責(zé)疫情期間“停課不停學(xué)相關(guān)工作和四至六年級疫情防控的工作。

　　(安全管理員)，分管安全工作，具體疫情防控、后勤保障、校園消毒、檔案歸檔的.檢查指導(dǎo)。

　　組員：全體教師班主任負責(zé)監(jiān)控班上學(xué)生的去向和健康、學(xué)習(xí)等情況，班級的宣傳教育、防控、信息采集、統(tǒng)計、報告等工作，任課教師協(xié)助班主任做好班級相關(guān)工作。

　　建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機制，責(zé)該項工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定學(xué)校防控工作方案，收集、分析、匯總上報有關(guān)信息，提出相應(yīng)處理建議。完善專項應(yīng)急預(yù)案，明確傳染病疫情的報告人，負責(zé)傳染病的監(jiān)控與報告工作，確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。

　　四、防控工作措施

　　(一)開學(xué)時間根據(jù)《xx省20xxx季學(xué)期學(xué)生返校工作方案》要求，具體正式開學(xué)時間在接到上級通知后，各班主任通過電話、微信等方式，與學(xué)生及家長進行有效溝通和思想勸導(dǎo)，告知我校開學(xué)學(xué)生回校的時間安排及入學(xué)須知等事項，動員本校每一位學(xué)生按時回校。

　　(二)師生返校前

　　1、建立師生職工健康監(jiān)測機制，清底數(shù)明情況。

　　(1)從xx月xx日起每天收集所有教職工和學(xué)生的假期行蹤和健康情況信息(一天一次)，學(xué)生以班為單位教師以學(xué)校為單位，登記造冊。全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)摸清來自疫情防控重點地區(qū)的.教職員工、學(xué)生數(shù)量及其在班別的分布跟蹤好重點人員。

　　(2)將每天健康監(jiān)測情況及時報學(xué)校安排的跟蹤監(jiān)控教師，為安全開學(xué)做好前期工作。

　　2、做好防控物資保障。

　�、僭O(shè)置觀察室，用以暫時留置觀察身體不適的師生，作為突發(fā)情況應(yīng)急處置使用。

　　②配備防疫器材一批，配備手持紅外線體溫測量儀，消毒噴灑壺，消毒液，口罩和洗手液。

　�、弁ㄖ�家長提前為學(xué)生準(zhǔn)備一支體溫計、學(xué)校為每生訂購28個口罩，來校時佩帶口罩。

　　3、加強宣傳和培訓(xùn)。

　　(1)學(xué)校與xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展對教職員工開展防控技能的培訓(xùn)。

　　(2)通過微信、QQ等方式，對家長、學(xué)生進行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，做好個人防護，嚴禁疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不到人員密集的公共場所活動。

　　(3)在校園內(nèi)外張貼標(biāo)語、公告，出疫情防控宣傳欄，營造氛圍。

　　4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。開展全校環(huán)境清潔整治和殺毒行動，從xx月xx日起，每天消毒校園，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。開學(xué)前一天，學(xué)校全面檢查防疫工作到位情況再次進行校內(nèi)環(huán)境全面整治和消毒做好開學(xué)準(zhǔn)備。

　　5、嚴格落實教職工輪值制度，并加強進出校門管理，實施全封閉管理，嚴格執(zhí)行出入登記制度，必須經(jīng)過體溫測量正常并佩戴口罩方可進入。外來人員、車輛一律不允許進入學(xué)校。

　　6、按照“停課不停學(xué)”要求，制定延遲開學(xué)期間教學(xué)管理服務(wù)方案。通過空中課堂、網(wǎng)絡(luò)、微信群授課等形式，重點做好疫情防控知識、心理健康輔導(dǎo)；根據(jù)學(xué)科特點分年級分學(xué)科布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，做好學(xué)生在家學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，最大限度降低延遲開學(xué)對教學(xué)工作造成的影響。

　　(三)師生返校當(dāng)日

　　1、有序組織學(xué)生返校。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準(zhǔn)安排學(xué)生，分年級有序進入校園。嚴格執(zhí)行進校體溫檢測制度。體溫正常、無咳嗽、無呼吸道癥狀方可入校；師生攜帶《防控新型冠狀病毒肺炎疫情身體健康承諾書》回校，沒有進行開學(xué)前14天健康監(jiān)測的人員一律勸返回家，嚴禁進入學(xué)校。實行家長接送不入校門制度，引導(dǎo)學(xué)生有序出入校，避免出現(xiàn)人員聚集現(xiàn)象。

　　教師分工如下：

　　總負責(zé)：校長

　　(安全管理員)路口值日：

　　測溫員：

　　教室管理：班主任

　　2、做好重點監(jiān)測師生的管理。對屬于十六類監(jiān)測對象的師生，嚴格檢查其本人解除醫(yī)學(xué)觀察相關(guān)手續(xù)。不允許未解除或身體異常師生入校。

　　3、做好返校學(xué)生登記。返校當(dāng)天，做好缺勤、早退、請假記錄，詳細了解缺勤、早退、請假原因，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，及時上報。

　　(四)師生返校后

　　1、嚴格落實工作。聯(lián)防聯(lián)控、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告、學(xué)生晨午檢、因病缺勤登記、病因追蹤制度，學(xué)生健康管理、兔疫接種證查驗、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育等，各項工作有序展開。

　　2、嚴格落實校園封閉管理。實行校園封閉管理，禁止學(xué)生外出(特殊除外)，禁止校外無關(guān)人員進入學(xué)校。出入校門口逢車必查，逢人必檢，不漏一人。學(xué)校不得向任何機構(gòu)提供場所舉辦活動。不組織升旗、早操等大型集體活動。

　　3、實行一天兩檢按時上報制度。

　　學(xué)生層面由班主任負責(zé)，教師層面由(安全管理員)直接負責(zé)。堅持每日對教職員工和學(xué)生進行晨檢(早上8點前完成)和午檢(下午2點前完成)。

　　每天早上8點前和下午2點前，班主任將晨、午檢的體溫測量結(jié)果數(shù)據(jù)(包括未回校學(xué)生數(shù)據(jù)信息)報(安全管理員)。其中：因病缺勤請假的，必須做好登記、跟蹤統(tǒng)計、上報，不允許帶病上學(xué)(上班)。因病缺課(勤)人員根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后方可返校。

　　當(dāng)天數(shù)據(jù)經(jīng)(校長)簽字確認后，按規(guī)定時間內(nèi)上報。

　　4、實行班級網(wǎng)格化管理。實行以班為單位網(wǎng)格化管理，科學(xué)組織學(xué)生的教學(xué)活動，嚴禁學(xué)生串班，減少班與班之間的接觸，減少在校人員流動。

　　5、做好發(fā)熱學(xué)生處置跟蹤。如發(fā)現(xiàn)體溫顯示異常，馬上引導(dǎo)學(xué)生到觀察室單獨隔離觀察，返回測量體溫，與家長聯(lián)系，請家長陪同學(xué)生到鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治。學(xué)校密切跟蹤，確保第一時間掌握學(xué)生的身體狀況，第一時間做出相應(yīng)應(yīng)對，同時馬上安排人員對觀察室進行消毒。

　　6、開展校園清潔衛(wèi)生和殺毒。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境，校園公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物。教室、活動室等室內(nèi)場所保持室內(nèi)空氣流通，加強日常預(yù)防性消毒。關(guān)閉圖書室、閱覽室等公共活動場所。

　　7、上好開學(xué)疫情防控第一課。教育學(xué)生勤洗手，避免與他人共用水杯等物品�？人院痛驀娞鐣r使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。在校園內(nèi)設(shè)置口罩回收點，做好疫情期間廢棄口罩回收工作。指導(dǎo)學(xué)生正確使用水銀探溫針，并教育學(xué)生遇到水銀探溫針破碎后的正確處理辦法：馬上開窗通風(fēng)，灑落出來的汞必須立即用滴管、毛刷收集起來，并用水覆蓋(最好用甘油)，然后在污染處撒上硫磺粉，無液體后方可清掃。注意不能吞服或直接用手觸摸，清理完畢后注意及時洗手。

　　(五)加強值班，按規(guī)定及時報送疫情防控信息。

　　及時掌握疫情發(fā)展動態(tài)，如發(fā)現(xiàn)師生疑似感染新型冠狀病毒肺炎的第一時間聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院出車接診，并立即向xx鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)匯報。經(jīng)醫(yī)療、疾控部門確診后，即時向市教育局報告。

小學(xué)錯峰錯時就餐方案 篇7

　　時間：9月19日下午2：45分

　　參與對象：全體少先隊代表

　　第一階段

　　1、9月28，大隊部將下發(fā)“xx小學(xué)少代會代表提案登記表”到各中隊，由各中隊輔導(dǎo)員及中隊干部組織隊員用小眼睛看校園，小耳朵聽民聲，小腦袋想策劃，小手寫提案，利用班隊課召開以中隊為單位的少代會，擇優(yōu)擇實填寫少代會提案登記表，并選出2男2女4名隊員代表，代表中隊參加校少代會。

　　2、各中隊向大隊部上交提案，大隊部組織大隊委員按類別進行歸類。

　　第二階段

　　時間：9月28日下午2：45

　　地點：廳

　　現(xiàn)場參加對象：大隊委成員

　　各中隊推選的4名少代會代表

　　一、開場部分

　　1、大隊長向大隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)，宣布少代會開始

　　2、出旗儀式

　　3、唱隊歌

　　二、大隊干部競聘演說

　　三、投票選舉新一屆大隊委員

　　1.公布投票

　　2.為新一屆委員佩戴標(biāo)志

　　四、各中隊交流提案

　　1、各中隊代表交流中隊提案

　　五、活動結(jié)束

　　1、呼號

　　2、退旗

小學(xué)錯峰錯時就餐方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。本著張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長的教育理念，促進第一課題的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，激化學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，積極培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

　　二、課程內(nèi)容簡介:

　　課程就是要把“數(shù)學(xué)有趣，數(shù)學(xué)有用，數(shù)學(xué)不難”的理念放在第一位，培養(yǎng)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)的興趣，故名“趣味數(shù)學(xué)”。本課程讓孩子在趣味化、生活化的數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，自主地建構(gòu)數(shù)學(xué)知識，創(chuàng)設(shè)輕松、活潑的教學(xué)氛圍，使教學(xué)活動源于孩子生活，源于孩子好奇之事，引導(dǎo)孩子積極運用自己有的生活經(jīng)驗去探索、去發(fā)現(xiàn)、去體驗，讓他們親身感悟數(shù)學(xué)知識,更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，開闊學(xué)生思路和視野。

　　三、課程目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和愛好，引導(dǎo)學(xué)生體會身邊的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)無處不在的實用性，轉(zhuǎn)變學(xué)生對數(shù)學(xué)原有的枯燥無味的看法，真正開始喜歡數(shù)學(xué)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功的體驗，建立自信心。

　　2、學(xué)生在喜歡數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，能夠發(fā)揮主觀能動性，積極主動的思考問題、探索問題、合作探究問題、以尋找解決問題的方法，獲得成功的體驗，建立自信心。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生與人合作、與人交流的意識和能力。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動、敢于質(zhì)疑、獨立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　四、社團計劃

　　1、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣。

　　通過各種活動，提高學(xué)生的興趣，比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)，把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的知識面。

　　在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　3、增加實踐的機會。

　　由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，所以給同學(xué)以動手的機會，使他們認識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　4、豐富學(xué)生的`第二課堂。

　　從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

　　五、活動安排

　　1、活動時間：周三下午

　　2、活動地點：一年級或二年級教室3、活動人員：教師王翠李靖

　　學(xué)生：王宇軒趙子軒趙祥旭王如冰

　　王堉萱張欣怡羅雨晴張帥邵子涵

　　胡晨曦趙梓航張萌王宇博姜宇博

　　劉藝哲朱嘉成王怡萱翟晨宇

　　李俊熙郝振宇楊文婷

　　3、活動課題：數(shù)學(xué)小故事、七巧板、移移變變、分類、剪紙、走迷宮、腦筋急轉(zhuǎn)彎、

　　4、活動形式：游戲、視頻、課題授課式、演講式、競賽式、動手操作等5、活動呈現(xiàn)形式

　　個人講數(shù)學(xué)家的故事。分類、移火柴、七巧板等動手操作的可以視頻展示，剪紙等可以手抄報形式，腦筋急轉(zhuǎn)、購物中的數(shù)學(xué)等可以游戲的方式展示，走迷宮可以比賽的形式作業(yè)展示。

　　六、活動措施：

　　數(shù)學(xué)社團活動的組織形式，要靈活多樣，生動活潑。適合兒童的年齡特點，富有吸引力。

　　1、以新課程的理念和新課程綱要為指導(dǎo)思想,以學(xué)生的年齡特點和現(xiàn)有知識水平為依據(jù)，采用豐富多彩的形式，例如開課可以用數(shù)學(xué)家的故事，后期有數(shù)學(xué)謎語、走迷宮等，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，愿意主動去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，在日常學(xué)習(xí)生活中敢于質(zhì)疑，樂于討論探究各種現(xiàn)象，喜歡和他人合作解決問題。

　　2、讓學(xué)生通過畫一畫、折一折、疊一疊、量一量、算一算、剪一剪、拼一拼、擺一擺、貼一貼等教學(xué)手段，重點引導(dǎo)學(xué)生辦一些內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂的數(shù)學(xué)手抄報、剪紙等。讓學(xué)生多種感觀參與活動，從動手操作中發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)創(chuàng)造意識，在實踐中鞏固掌握所學(xué)知識，提高解決實際問題的能力。

　　3、數(shù)學(xué)比賽是學(xué)生表現(xiàn)數(shù)學(xué)能力的機會，能激起學(xué)生的積極性。一旦他們在競賽中獲勝，就會對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強大的動力。在小學(xué)數(shù)學(xué)活動課中，組織數(shù)學(xué)競賽，能夠營造一種積極向上、互相競爭的學(xué)習(xí)氣氛。例如移火柴棒、走迷宮等既可以看速度還可以看方法多少。在比賽中促進學(xué)生思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

小學(xué)錯峰錯時就餐方案 篇9

　　一、活動背景：

　　20xx年1月25日北京──世界自然基金會(WWF)發(fā)布20xx地球一小時中國區(qū)主題──“為”藍生活，鼓勵公眾為了藍色天空和藍色星球，踐行可持續(xù)的生活和消費方式。正式拉開地球一小時這一全球規(guī)模最大，參與人數(shù)最多的環(huán)保行動20xx年在中國的活動序幕。

　　20xx年的地球一小時將于3月19日(星期六)晚8:30至9:30舉行。繼20xx和20xx年的地球一小時持續(xù)關(guān)注中國最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題──霧霾，發(fā)出“藍天自造”和“能見蔚藍”的主題后，今年的地球一小時繼續(xù)從公眾盼望的藍天入手，號召公眾從衣食住行樂做起，在日常生活中踐行可持續(xù)的生活和消費方式，鼓勵每一位個人面對氣候變化施行自己的解決方案，通過每個人小小的改變，讓霧霾不再，藍天重現(xiàn)。

　　二、活動方案：

　　1、班會實踐體驗課：“被堵塞的呼吸”;

　　時間：3月21日班會課時間，用3-5分鐘，分組進行“被堵塞的呼吸”小游戲，用口罩或者毛巾捂住鼻子和嘴巴，在呼吸不暢的`情況下感受環(huán)境污染、霧霾天氣下對我們造成的困難甚至傷害�！景嘀魅蜗冉o學(xué)生播放有關(guān)霧霾天氣的一些視頻，然后再組織學(xué)生游戲，最后談自身的切身感受，并拍下精彩瞬間】。

　　2、師生簽名，參與環(huán)保

　　3月16日，課間操時間，啟動環(huán)保護照活動儀式，全校師生簽名宣誓共同參與環(huán)保。簽名將作為我校環(huán)保教育資料予以保存。

　　參與對象：冠華小學(xué)全體師生;【大隊部組織】

　　3、參與世界地球“熄燈一小時活動”

　　時間：3月19日【周六】晚20:30-21:30;和身邊的親人一起走出家門，仰望星空，參與“熄燈一小時活動”。

　　4、走進社區(qū)，發(fā)《20xx年冠華小學(xué)“熄燈一小時”活動倡議書》，【德育處、大隊部共同組織落實】

　　5、3月17日中午進行節(jié)能環(huán)保的素菜餐活動;【德育處、總務(wù)處共同落實】

　　6、3月28日參加校園環(huán)�；厥栈顒�。

小學(xué)錯峰錯時就餐方案 篇10

　　一、活動意義

　　中國是禮儀之邦崇尚“禮”故古人人生有四大禮分別為開筆禮、進階禮、感恩禮、狀元禮而開筆禮則是中國古代人生的首次大禮。開筆是中國傳統(tǒng)中對少兒開始識字習(xí)禮形式的稱謂俗稱“破蒙”是一種流傳久遠并且融合了心理學(xué)的兒童啟蒙教育形式。

　　通過古今合璧，精心組織開展寓意深刻、莊重?zé)崃业男�學(xué)入學(xué)儀式，引導(dǎo)未成年人感受學(xué)習(xí)樂趣、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，強化責(zé)任意識、增進愛國情感，提高文明素養(yǎng)、踐行道德規(guī)范，爭做富有理想、品格高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代江蘇人，并通過班級結(jié)對，大手拉小手的活動，讓一年級學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

　　二、活動時間、地點及對象：

　　xx年9月11日上午8：50開始

　　學(xué)校操場

　　一年級全體學(xué)生、班主任、配班老師和一年級家長代表

　　三、活動人員安排

　　音響、話筒、攝像：

　　橫幅、照片：吳

　　通訊報道：尹鈺俊

　　四、活動程序

　　（一）開場演出二（7）班《弟子規(guī)吟誦》

　�。ǘ�）呂校長致辭

　�。ㄈ�）正衣冠

　　1、主持人講解正衣冠含義。

　　2、按主持人的號令開始“正衣冠”

　�。�1）自正衣冠（學(xué)生自己整理衣冠）

　�。�2）師正衣冠（現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和教師幫助學(xué)生整理衣冠）

　　（四）朱砂啟智

　　1、由主持人講解朱砂啟智的“含義”。

　　2、班級老師和配班老師用紅色的`朱砂在學(xué)子們的額頭正中點上紅痣，并說上祝福的話語。

　�。ㄎ澹�擊鼓鳴志

　　1、由主持人講解擊鼓鳴志的“含義”。

　　2、先由家長代表敲擊大鼓三聲以示學(xué)生從今啟蒙，而后學(xué)生代表擊鼓，告訴學(xué)生敲擊時心里默默地說出自己的理想和志向。

　　（六）啟蒙描紅

　　1、由主持人講解啟蒙描紅的“含義”。

　　2、由呂校長現(xiàn)場直書楷體“人”字。并講解人字含義。

　　3、學(xué)生書空。

　�。ㄆ撸└卸骶瞎�

　　1、向老師鞠躬，說：感謝老師教育之恩

　　2、向家長鞠躬，說：感謝父母養(yǎng)育之恩。

　�。ò耍┘�體吟誦

　　由學(xué)生代表賀嘉蓓帶領(lǐng)吟誦蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》

　　五、活動要求

　　1、請各班主任加強教育，隊列做到快、靜、齊，并請配班老師協(xié)助管理。

　　2、集會時，做到隊伍整齊、安靜，齊誦主題語時聲音響亮。

　　3、結(jié)隊班級的學(xué)生要做好充分準(zhǔn)備，為一年級的新同學(xué)樹立榜樣。

　　4、活動當(dāng)天，請班主任要求學(xué)生穿戴整齊。

小學(xué)錯峰錯時就餐方案 篇11

　　秋風(fēng)颯爽中，參加了xx小學(xué)第12屆少先隊代表大會的召開活動。兩個多小時的活動全程，有感于江小少先隊工作的特色。莊嚴隆重的氛圍里，那是一次對學(xué)生思想道德建、人生理想的教育。應(yīng)當(dāng)說，少先隊組織作為學(xué)校的重要組成部分，在培養(yǎng)一代代合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的過程中，起著重要的、不可替代的作用。江小的少先隊工作在發(fā)揮著這樣不可估量的作用。

　　大會在江小的操坪上有序進行。大隊部兩名學(xué)主持人激情昂揚宣布活動開始，在國歌和少先隊隊歌中活動開幕了，校長的賀詞，苗苗少先隊(一二年級學(xué)生代表)的憧憬表演，代表競選，學(xué)生投票，計票、結(jié)果宣布，退旗退場�；顒拥膰烂芙M織甚是有序。會上最振蕩人心的就是各候選代表通過自己的競選演說，才藝展示等形式向臺下兩百多名少先隊員展示了自我的風(fēng)采的環(huán)節(jié)了。才藝展示中，學(xué)生有的抒情唱歌，有的'澎湃朗誦、有的幽默一分鐘，有的魔術(shù)一閃……活動推向了高潮，心靈放飛了夢想。最后，江小又在激烈的競爭中選舉了新一屆少代會干部。包括大隊長1名、副大隊長(兼組織委員)1名、學(xué)習(xí)委員1名、宣傳委員2名、文體委員2名、勞衛(wèi)委員1名、兒童委員1名共9名。

　　江小的少代會干部候選人是在開學(xué)之初的少先隊大隊干部競選方案下推選一步步產(chǎn)生的。且看下面這一活動的前置性工作內(nèi)容。

　　競選條件：

　　1、三年級到五年級少先隊員。

　　2、熱愛少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力。工作積極主動且富有創(chuàng)新精神。

　　3、刻苦耐勞，活潑，有責(zé)任心，工作認真細致。

　　4、熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)，富有正義感。

　　5、善于團結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中有威信，在班級中至少獲得半數(shù)以上的支持。

　　競選流程：

　　9.26 升旗儀式宣傳大隊干部改選活動并動員

　　9.26 集體廣播明確大隊競選方案，并在校園內(nèi)和校園網(wǎng)上公示。

　　9.27-29 三至五年級自薦候選人填寫《**學(xué)年江川路小學(xué)大隊干部候選人自薦表》，并在各中隊進行民主測評 (表格請至大隊部干部處領(lǐng)取，上交至大隊部)

　　9.30 召開候選人會議，抽簽決定競選展示順序。

　　10.1-10.8 候選人準(zhǔn)備競選海報、競選稿、ppt及才藝等，并張貼競選海報。

　　10.8-10.12 所有隊員通過競選欄了解候選人情況。

　　10、14 第十二屆少代會選舉產(chǎn)生新一干部活動。

　　之于學(xué)生，這是一個人生競選的舞臺，這也是學(xué)生一次鍛煉的機會，對于江小，這更是一次勝利的大會。江小的學(xué)生正在隊旗飄揚中啟程!

小學(xué)錯峰錯時就餐方案 篇12

　　南邊路小學(xué)首屆“紅領(lǐng)巾跳蚤書市”活動方案

　　書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯，讀書是傳承民族文化的途徑，是汲取精華的學(xué)習(xí)方式。北京大學(xué)教授、著名的評論家張頤武曾說過：“中國人應(yīng)該每天至少要讀二十分鐘的書，這些書將直接影響著一個人、一個民族的精神狀態(tài)和人文素質(zhì)，甚至關(guān)系到文化價值的傳承”。少年時期是一個人讀書學(xué)習(xí)的黃金時期。博覽群書，勇于實踐，奮發(fā)有為，是有志少年兒童的自覺行動和不懈追求。有鑒于讀書對人生發(fā)展的重要性，為進一步推進書香校園建設(shè)，決定舉辦首屆紅領(lǐng)巾跳蚤書市，并提出如下活動方案。

　　一、活動目的

　　為了進一步打造書香校園，營造快樂輕松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)大家的讀書興趣，促進學(xué)生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為我校師生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓濃濃的書香洋溢校園的每個角落。通過活動，實現(xiàn)隊員書籍資源的交流、共享，合理利用家中閑置的書籍，切實引導(dǎo)隊員愛讀書、勤讀書、多讀書、讀好書。

　　二、活動口號

　　在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)習(xí)禮儀，在讀書中快樂成長。

　　三、活動時間

　　5月26日下午

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1.向全校宣傳活動的意義和推進策略。

　　2.各班同學(xué)可以自己設(shè)計海報，為自己的書作宣傳，營造“跳蚤書市”的環(huán)境文化。

　　3.班主任負責(zé)向本中隊學(xué)生講清活動要求，要求學(xué)生注意安全，做文明顧客（員工），并作為顧客積極參與交易活動。

　　4、各中隊要積極出主意，想辦法，各自拿出高招，使活動開展的既熱烈又有趣味。

　　五、活動形式

　　1、交易書本

　　設(shè)一個書本交易場。同學(xué)們可拿出幾本對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書到這里與同伴進行自由交易。

　　2、讀書知識競賽

　　六、活動安排

　　1、15:00舉行“紅領(lǐng)巾書市”開市儀式。

　　2、15:10各中隊按次序上臺講書、推薦書。

　　3、15:40各中隊按次序上臺拍賣書。

　　4、16:10全校學(xué)生自主交易圖書（面帶笑容，介紹圖書，交換圖書）

　　5、輔導(dǎo)員下場指導(dǎo)。

　　七、場地安排：

　　1、場地布置時間：14:00—14:30；活動開展時間：3:00—5:00

　　2、活動場地：

　　主席臺：上操場南門前；

　　講書臺：以主席臺為講書臺；

　　拍賣臺：上操場北正中；

　　交易場：一年一中隊——本班走廊；二年一中隊——少先隊室門口；三年一中隊——上操場松樹下；四年一中隊——不銹鋼宣傳櫥窗下；五年一中隊——主席臺前；六年一中隊——上操場東邊（鐵梯下）；六年二中隊——上操場銀樺樹下。

　　捐書處：少先隊室。

　　注：雨天在各班教室自行舉行。

　　八、活動要求

　　1、各中隊?wèi)?yīng)認真做好宣傳工作，發(fā)動全體學(xué)生參加。

　　2、以中隊為單位開設(shè)“書店”，各中隊要精心設(shè)計布置好自己中隊的“書店”，取好“店名”，合理美化。

　　3、活動時間內(nèi)，各中隊輔導(dǎo)員要合理安排好隊員的流動�？梢砸孕￡牉閱挝�，輪流把自己的書擺上“柜臺”，一個小隊“擺攤”當(dāng)小售書員，其他小隊的隊員可以自由去別的“書店”交換。

　　4、各中隊輔導(dǎo)員老師要協(xié)助班主任參加活動。

　　5、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意。

　　6、教師不得參加購書換書的活動。

　　7、活動期間，班主任要協(xié)助隊員合理挑選書籍，特別是低年級的隊員，要指導(dǎo)他們正確換書。要注意學(xué)生的安全。

　　8、要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。

　　9、輔導(dǎo)員要關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　10、活動結(jié)束后，各中隊要進行總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收獲，同時增長與人交往的社會實踐能力。

小學(xué)錯峰錯時就餐方案 篇13

　　一、活動名稱：

　　沙田中心小學(xué)少先隊第二次代表大會

　　二、活動時間：

　　20xx年11月

　　三、少先隊代表大會隊員民主提案

　　沙田中心小學(xué)少先隊隊員，均可以填寫議案表，每中隊在班中討論后向大會提出議案，10月18日前交至大隊輔導(dǎo)員黃海英老師處。

　　四、少先隊大隊候選人產(chǎn)生：

　　由各中隊推選一人作為候選人參加大隊干部競選，也可自薦。

　　五、少先隊代表產(chǎn)生：

　　1、每中隊（班）推薦5名隊員代表。

　　2、隊員代表一定要由中隊集體選舉推薦，得票多者列前。

　　3、產(chǎn)生的少代會隊代表將在12月29日下午在學(xué)校階梯教室參加會議。

　　六、每班推選兩位監(jiān)票人

　　沙田中心小學(xué)第二屆少代會議程

　　一、少先隊儀式：

　�。ㄕ�隊，匯報，出旗，唱隊歌）

　　二、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞：

　　1.覃校長講話

　　2.優(yōu)秀少先隊員獻詞

　　三、工作匯報：

　　1.大隊輔導(dǎo)員黃海英。

　　2.黃燕華、周慧珍、周彩萍、等。

　　四、新一屆大隊候選人一分鐘才藝表演。

　　五、全體少先隊員選舉新一屆大隊委員。

　　六、校長解答少代會提案。

　　七、呼號

　　八、退旗

　　九、宣布少代會結(jié)束

小學(xué)錯峰錯時就餐方案 篇14

　　年7月11日是第27個世界人口日，以“婚育文明、性別平等;計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育;家庭幸�！睘橹黝}世界人口日社會宣傳活動。根據(jù)地區(qū)人口計生委的要求，經(jīng)縣計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，在全縣開展社會性的宣傳活動，舉行集中宣傳活動，特制定方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以大會精神為指針，以世界人口宣傳主題為重點，在全縣開展社會性的宣傳活動，努力營造有利于我縣人口和計劃生育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的輿論環(huán)境。

　　二、宣傳內(nèi)容

　　1、廣泛宣傳我國踐行中國計生協(xié)第七次全國會員代表會議精神，展示人口和計劃生育事業(yè)取得的.偉大成就;

　　2、宣傳保護婦女、兒童合法權(quán)益的法律法規(guī);

　　3、宣傳男女平等，生男生女一樣好，女孩也是傳后人等新型婚育觀念;

　　4、宣傳以人為本，為育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作方針;

　　5、宣傳預(yù)防艾滋病、生殖保健等生殖保健科學(xué)知識;

　　6、婚育文明、性別平等;計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育;家庭幸�！钡戎黝}內(nèi)容。

　　7、廣泛宣傳每個計劃生育家庭乃至每個人為落實計劃生育基本國策。

　　三、活動安排

　　(一)參加地區(qū)宣傳活動。

　　7月初，組織人員參加地區(qū)人口計生委舉辦第三屆婚育文明文藝匯演”暨“人口計生知識競賽”。

　　(二)在縣城開展集中宣傳活動。

　　1、活動時間：7月6日上午11：00(北京時間)

　　2、宣傳地點：青河縣中心廣場

　　3、參加單位：縣人口計生委、紅十字會、科技局、民政局、教育局、衛(wèi)生局、團委、婦聯(lián)、婦幼保健9個單位聯(lián)系開展宣傳活動。

　　4、活動內(nèi)容：擺放宣傳板面，懸掛宣傳橫幅，開展義診，設(shè)立生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育、艾滋病防治、青春期教育、優(yōu)惠政策和法律法規(guī)、村民自治、協(xié)會、流動人口等咨詢臺，印發(fā)宣傳材料，并免費發(fā)放避孕藥具。

　　(三)在“7·11”世界人口宣傳日前后，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要結(jié)合本地實際，開展形式多樣的宣傳活動。

　　(四)直相關(guān)單位在宣傳日期間，門前或院內(nèi)要懸掛宣傳橫幅。

　　四、具體要求

　　1、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))制作一塊宣傳板面，出動一臺宣傳車(有音響、有板面、有彩旗)。

　　2、科技局、婦幼保健站等9個單位要安排2人攜帶宣傳材料按時參加集中宣傳活動，并于7月6日將參加宣傳人員名單上報人口計生委辦公室，聯(lián)系電話：。

　　3、人口計生委要加強對本次宣傳活動的組織協(xié)調(diào)，同時，對各單位宣傳活動進行跟蹤評估，工作情況納入年終兼職成員單位考核。

　　4、各單位要精心組織，統(tǒng)籌安排，按照通知要求，做好一切準(zhǔn)備，保證宣傳活動的圓滿成功，并于7月12日前上報活動總結(jié)及圖片。

小學(xué)錯峰錯時就餐方案 篇15

　　采一小學(xué)響應(yīng)上級工作精神，制定切實可行的復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案。結(jié)合學(xué)校實際工作情況，制定教育教學(xué)方案如下：

　　1、加強學(xué)生健康管理。做好學(xué)生身體狀況的排查，全覆蓋、無遺漏摸清重點人群底數(shù)，實行日報告和零報告制度，精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前14 天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等情況。每名學(xué)生必須如實填寫《個人14天健康登記表》《個人健康登記承諾書》。負責(zé)人：王愛紅

　　2、學(xué)校通過學(xué)校微信平臺、班級微信群、《致家長一封信》《學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課告情書》《如何安全返校》等向?qū)W生和家長發(fā)布開學(xué)通知、返校要求以及防控信息，確保每一位學(xué)生和家長知曉學(xué)校相關(guān)開學(xué)工作安排及防控要求。負責(zé)人：王愛紅，林亞美

　　3.錯峰返校錯峰上放學(xué)

　　分期分批、錯時錯峰安排學(xué)生返校，9月1日二至六年級報到開學(xué)，9點舉行開學(xué)典禮。9月2日正式上課。一年級9月1日下午2點報到，家長帶領(lǐng)熟悉校園，3點進入教室，班主任和認可老師初步要求，4點半一年級日學(xué)典禮。

　　各班在教室排隊，按著出校門口后去往東方向、西方向排成兩路縱隊，按著規(guī)定時間離校。家長接送區(qū)分別在校園東北角圍墻外的十字路口處和西永豐渠花園口處。

　　負責(zé)人：高會端，別新均，王愛紅，王丹丹。

　　4.學(xué)生在校管理。學(xué)生戴好口罩進入教室后，由班主任再次逐一對學(xué)生進行體溫檢測，體溫全部正常，等候上課。若有發(fā)熱或其他正黃啟動發(fā)熱處置方案.

　　樓道管理分樓層進行巡查，課間秩序維護有張秀梅和張明華兩位老師負責(zé)。學(xué)校已將樓梯和出入樓門進行分配，一個班走一條路線，并進行標(biāo)示，單循環(huán)標(biāo)識，并有一米提醒線，校園外張貼不扎堆、不擁擠，隨時提醒學(xué)生保持一米安全距離。

　　負責(zé)人：別新均、王愛紅、張曉、林亞美

　　5.開展愛國衛(wèi)生運動。嚴格執(zhí)行《河北省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》、《學(xué)校及幼兒園預(yù)防性消毒指南》、《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運行管理指南》、《中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控指引》等，在疾控防疫人員的指導(dǎo)下，科學(xué)認真地對師生辦公、學(xué)習(xí)、活動、生活的教室、辦公室、實驗室、計算機室、圖書室、閱覽室、廁所等公共場所、重點部位，以及學(xué)生經(jīng)常觸摸的物品和器械，如計算機鍵盤、課桌、餐桌、儀器、門把手、兒童玩具等要定期消毒，并做好消毒記錄。校園內(nèi)每周要進行2 次以上衛(wèi)生大清掃，徹底清除校園內(nèi)的各種垃圾，保持校園的環(huán)境整潔，保證不留任何衛(wèi)生死角，切實做到地面清潔、室內(nèi)通風(fēng)、空氣清新。校醫(yī)和保健老師要做好個人防護，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播。相關(guān)廢物要進行有效消毒處理。負責(zé)人：別新均，王愛紅，王丹丹

　　6.上好安全心理調(diào)適第一課。復(fù)學(xué)復(fù)課前要結(jié)合實際向?qū)W生開展安全宣傳教育，加強學(xué)校密切聯(lián)系，以班級為單位，班主任對家長及學(xué)生宣傳教育信息，摸排思想輔導(dǎo)，心理疏導(dǎo)等職責(zé)向家長和學(xué)生宣講復(fù)學(xué)復(fù)課工作相關(guān)政策舉措,指導(dǎo)家長和學(xué)生準(zhǔn)備必須的個人防護用品。學(xué)校特別制作視頻小短片，開學(xué)過度我們該怎樣做，老師講明白開學(xué)后我們?nèi)绾芜M行學(xué)習(xí)機學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們在細節(jié)、關(guān)鍵處的處理，明確復(fù)學(xué)后學(xué)習(xí)目標(biāo)，處理好心理障礙關(guān)。主動做好對學(xué)校師生的心理干預(yù)和心理疏導(dǎo)。尊重師生知情需求，做到信息公開、透明，消除不必要的緊張和恐懼心理科學(xué)安排教育教學(xué)。負責(zé)人：王愛紅，林亞美、張曉

　　7.學(xué)生上下學(xué)管理。

　　通過復(fù)課返校家長知情書、家長承諾書等方式對學(xué)生進行離校返家“兩點一線”的管理，組織學(xué)生和家長簽訂承諾書，家長承諾如實上報學(xué)生身體健康狀況和回家時間，學(xué)生和家長承諾按既定時間和既定路線上下學(xué)，往返學(xué)校全程佩戴口罩，回家后無事不外出，避免與共同生活的家庭成員之外人員接觸。嚴禁師生放學(xué)后違規(guī)補課，去小飯桌。提倡學(xué)生其自行車或步行上下學(xué)。負責(zé)人：別新均，王愛紅

　　8.學(xué)生出勤管理。

　　班主任密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況。班主任每天對學(xué)生進行晨午檢，并上報學(xué)生人數(shù)。對于缺勤師生，如實填寫學(xué)生缺勤及追蹤臺賬。對于因病缺勤師生，要及時了解患病情況和病因。對于因病缺勤的師生，由學(xué)校根據(jù)醫(yī)院出具的返校證明或身體健康證明研究認可方可返校。負責(zé)人：王愛紅

　　9.學(xué)生健康管理。

　　加強師生的健康教育和健康監(jiān)測，實施師生體溫晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)師生有身體不適特別是發(fā)熱等癥狀要及時送往發(fā)熱門診診治，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等疑似新冠肺炎癥狀的，要立即向任丘疾控辦和石油分局報告。學(xué)校要及時追查師生的患病情況和可能的病因，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。負責(zé)人：別新均，王愛紅，各班班主任

　　10.聚集性活動管理。

　　教育學(xué)生活動時，做好個人防護、不聚集、不打鬧。疫情接觸之前，不組織跨班級的聚集活動和學(xué)生社團活動。負責(zé)人：別新均，王愛紅，

　　11.做好德育教育教學(xué)工作

　　開展抗疫主題思政教育。充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，針對學(xué)生年齡特點，組織開展主題思政教育。加強防疫知識和生命教育。加強戰(zhàn)“疫”先進典型教育，增強學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻精神。加強愛國主義和民族精神教育，增強學(xué)校家國情懷和民族自豪感。

　　抓好體育和勞動教育。落實好教育部關(guān)于學(xué)科課程、大課間、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群體聚集引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉。積極開展勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生做力所能及的家務(wù)實踐活動。保證學(xué)生的'睡眠時間每天不少于9小時。學(xué)校適當(dāng)增加學(xué)生在校體育活動時間，保證每天至少1小時的體育鍛煉和大課間體育活動。

　　負責(zé)人：別新均，王愛紅，

　　12.開學(xué)前保證教材、教輔用書、教具等課前到校，做好師資調(diào)配，確保開學(xué)后正常教學(xué)秩序。學(xué)校做好線上與線下教學(xué)有效銜接，合理安排教學(xué)進度，確保高質(zhì)量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

　　負責(zé)人：李長濤、馬坤妹、劉彥英、王丹丹

　　13.上好開學(xué)第一課，把疫情當(dāng)做教科書。

　　認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學(xué)第一課，教師做好備課，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，自覺將個人的命運前途與國家的命運和前途鏈接在一起。在各學(xué)科教學(xué)中，任課教師結(jié)合學(xué)科特點對學(xué)生進行相關(guān)主題的教育教學(xué)。

　　負責(zé)人：馬坤妹、王丹丹

　　14.落實常規(guī)，強化力度。嚴格落實常規(guī)要求，根據(jù)課程計劃開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時，重視音、體、美、品德等活動課程，不擠占技能科課程，不得隨意調(diào)整課程或減少授課時數(shù)，保證各學(xué)科教學(xué)計劃的落實，保持良好教學(xué)秩序的進行；嚴禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁布置大量機械重復(fù)作業(yè)。

　　教務(wù)處不僅定期檢查三次（開學(xué)初、期中、期末）教案、作業(yè)，而且將不定期抽查，如常規(guī)聽課（推門課）后將直接檢查教師的對應(yīng)教案。

　　負責(zé)人：李長濤、馬坤妹

　　15.學(xué)校繼續(xù)課程搭臺，讓學(xué)生學(xué)有特長。繼續(xù)挖掘教師的潛能，打造豐富多彩的校本課程教學(xué)：圍棋、朗誦、機器人、小足球、小籃球、聲樂、繪畫、手工制作、科學(xué)探究組等等，形成積極向上、生動活潑的校園文化氛圍，讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。創(chuàng)新開展學(xué)科活動：各教研組將根據(jù)自己的學(xué)科特點，有計劃地組織開展各種常規(guī)和特色活動。夯實綜合實踐活動：結(jié)合年級的綜合實踐教材，各年級要積極組織、開展豐富多彩的綜合實踐活動，注重課題的拓展和延伸，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識，促進學(xué)生主動發(fā)展。

　　負責(zé)人：李長濤、馬坤妹、王丹丹

　　16.繼續(xù)建構(gòu)學(xué)校書香文化。致力建設(shè)“讀經(jīng)典、品書香、潤情操”這一讀書活動平臺。幫助學(xué)生養(yǎng)成樂于讀書的好習(xí)慣，并內(nèi)化為學(xué)生自身的需求，真正成為學(xué)生成長、成才的助推器。發(fā)揮好班級圖書角作用，專人整理匯總學(xué)校圖書館的書籍，完善圖書管理制度，讓師生通過讀書活動，提升人文素養(yǎng)的內(nèi)涵，為構(gòu)建書香校園、書香班級、奠定良好的基礎(chǔ)。繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動，完善考級制度。

　　負責(zé)人：李長濤、馬坤妹

　　17.以“健康第一”為指導(dǎo)思想，積極組織師生開展“陽光體育”運動，按課程計劃開齊上足上好體藝課程，全面落實大課間體育活動制度，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。提高“兩操”質(zhì)量，落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。音體美教研組要盡早準(zhǔn)備，全力參加分局藝術(shù)節(jié)比賽和各類體育賽事，爭取優(yōu)異成績。

　　負責(zé)人：李長濤、馬坤妹

　　18.繼續(xù)以“人人能寫一手好字”為目標(biāo)，落實午后20分鐘的寫字時間，做到專時專用，要求教師必須切實指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)寫好字；邀請書法家進校園，周一下午第三節(jié)課全校軟筆書法練習(xí)；建立巡查制度與激勵機制，全面提升學(xué)生寫字水平。

　　負責(zé)人：李長濤、馬坤妹、王丹丹