2023年感恩節感恩活動方案范文（通用3篇）
2023年感恩節感恩活動方案范文 篇1
一、活動背景
如今的孩子，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣。面對這不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?為什么昔日我們所提倡的“尊老愛幼、孝順父母、助人為樂”卻越來越難以在現在的孩子身上看到?
我想原因很多，但是有兩個字卻不得不提：感恩�，F在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借十一月的第四個星期四是西方傳統節日“感恩節”的機會，開展“感恩,心靈之旅”的感恩教育活動。
二、活動目的
通過這次活動，讓孩子自己用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，或者朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
通過這次活動，讓同學們保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。(此部分打算用于告家長書中)
提高勤徑教育知名度
校文化建設(感恩樹、畢業班感恩教育)
三、活動名稱
“感恩,心靈之旅”
四、活動對象
德昌縣第一完全小學六年級學生、家長及相關教職員工
五、活動時間
20xx年11月27日星期四上午9：00-12：00
六、活動地點
德昌縣第一完全小學內
備注：1、突發事件應急措施：如遇活動當天下雨，活動改為
2、如有任何疑問請致電
七、活動構成
1、感恩，心靈之旅
2、黃絲帶系感恩樹
3、拍照、總結
八、活動流程
1、各班級教室內集合，分組(孩子在家長右手邊)，注意事項宣讀講解。
內容：為整個活動能夠順利完成，提出要求及準備
負責人：各班級組織者及協助者
2、感恩，心靈之旅
內容：家長與學生帶上眼罩感受手中的彼此，解開家長眼罩跟著工作人員帶孩子過障礙下樓梯，帶上家長眼罩同時解開孩子眼罩，孩子跟著工作人員帶家長過障礙到指定位置，家長與學生都帶上眼罩放開彼此的手，五分鐘內找到彼此，感受手中的那雙手，摘下眼罩，手中的對方是否是剛剛那個黑暗中牽著自己手的人，找回自己的家長，彼此分享感受。
負責人：各班級組織者及協助者
3、黃絲帶感恩寄語，簽名
內容：“情系黃絲帶，感恩溢校園”，延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意。在“感恩的心”歌曲中，在黃絲帶上寫上我們的祝福!
負責人：各班級組織者及協助者
4、系黃絲帶
內容：家長分組排隊將黃絲帶系于感恩樹上，然后回歸班級隊伍負責人：各班級組織者及協助者
5、活動總結，領導講話
內容：關于學校感恩文化建設，勤徑教育感恩教育活動
6、分班感恩樹下拍紀念照，然后回教室
7、門口橫幅簽字離校(作為勤徑教育活動成果，活動完后全體勤徑教育參與工作人員拉著橫幅在感恩樹下拍照留念)
九、活動物資
(勤徑教育部分：橫幅，白板筆，黃絲帶預計400段。)
十、活動人員安排
主持人2廣播人及協助廣播人2
障礙物建設人員及障礙物管理人員(樓道4廣場4)
各班級組織人1協助及記錄人2
樹下班級紀念照樓梯或者凳椅道具人員4攝像人2
(勤徑教育必備人員主持人2，廣播協助人1，障礙物建設樓道1、廣場1，各班級協助人1人/班，攝像人1.其他4人。)
十一、工作總結
活動完當天下午16點公司內部開會總結
十二、活動策劃組
時間問題和能否實行可以給學校一定的決定空間
2023年感恩節感恩活動方案范文 篇2
一、前言
如今的大學生，幾乎都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下成長。我們接受了太多的愛，這些愛來自父母、老師、乃至社會。當80后步入本文來自小草范文網社會，當90后踏入大學，這些從小沒經歷過多少風雨的孩子正經歷著人生的重要轉折。經久之后，我們慢慢學會理解、學會成長，同時也學會感恩。
二、活動目的
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：11月23日(11月的第四個星期四為感恩節)
四、活動地點：學校內。
五、活動前期準備
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。簽名活動，感恩寄語征集。
3.校園環境布置：橫幅、海報等。
4.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
5、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
六、活動口號：以”共懷感恩心，同是一家人”為口號，目的是抒發出大學生心中的感恩情懷。
七、活動過程
1、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、在校園內舉行大型簽名活動，以記錄同學們的感恩心情。
3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩活動。
4、活動同時播放《感恩的心》，以便喚起同學們的感恩之心。
八、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。讓我們用感恩的心來構建和諧校園!
2023年感恩節感恩活動方案范文 篇3
一、設計思路：
真心愛身邊的人，尊敬長輩是我們祖國的傳統美德，現在的孩子大多數都是獨生子女，今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認為這種愛是天經地義的，為了培養幼兒從小感恩的情感，我設計了本活動《我愛你》。
二、活動目標：
1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。
2、體驗愛和被愛的快樂情感。
3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。
三、活動準備：
1、爸爸媽媽寫給孩子的話。
2、愛心卡、彩筆。
四、活動過程：
�。ㄒ唬�、欣賞故事，導入活動。
我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么？怎么說的？他們的心情會怎樣？
師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽還有小伙伴呢？
幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地，幫助同伴等。
師總結：當我們愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的。
�。ǘ�、傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。
師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么？
教師讀信。
師：你們聽后有什么感受？
幼：應該愛爸爸、媽媽。
師總結：用信可以傳遞我們的愛。每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。
（三）、你對爸爸媽媽的愛。
1、談話活動
提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的？
2、繪畫愛心卡
我們愛身邊的人的方式很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽，送給小伙伴。
活動延伸：
把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽，獻給小伙伴。在日常生活中，用各種方式表達對家人、朋友、老師的愛。