計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案(精選15篇)
計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)名稱:
計(jì)科勇者大冒險(xiǎn)——計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽
二、活動(dòng)口號(hào):
三、活動(dòng)背景:
21世紀(jì)是信息時(shí)代,我們身為計(jì)算科學(xué)系的一員,更是要走在計(jì)算機(jī)發(fā)展的前沿。然而部分專業(yè)知識(shí)的適用面狹隘,導(dǎo)致同學(xué)認(rèn)為“學(xué)而無(wú)用”,通過(guò)本次活動(dòng),希望讓同學(xué)明白此類知識(shí)的可用性。并且,在開學(xué)初期,大一新生需要多個(gè)活動(dòng)來(lái)與各個(gè)同學(xué)的交流。故此次活動(dòng)也是給同學(xué)對(duì)外交際拓寬的一個(gè)渠道。
四、活動(dòng)目的:
加強(qiáng)計(jì)科系同學(xué)對(duì)于自己專業(yè)知識(shí)的了解,激發(fā)同學(xué)們對(duì)于自己知識(shí)學(xué)習(xí)的熱愛以及培養(yǎng)大家面對(duì)觀眾的勇氣。以此來(lái)豐富大學(xué)校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),為新生與學(xué)長(zhǎng)建造一座溝通的橋梁,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
五、比賽地點(diǎn):
2-101
六、參賽對(duì)象:
計(jì)科系全體學(xué)生(大一為主)。
七、活動(dòng)時(shí)間:
比賽宣傳報(bào)名:20xx年10月19日至10月29日
比賽時(shí)間:20xx年10月29日18:30~20:30
八、舉辦單位:
計(jì)算科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1、開會(huì)分配組織各成員任務(wù)、安排相關(guān)同學(xué)在班內(nèi)宣傳。
2、22日前宣傳部完成宣傳海報(bào)、報(bào)名表,生活部完成報(bào)名表打印。
3、25日前辦公室收集好報(bào)名人員名單以及教室的申請(qǐng);辦公室和學(xué)習(xí)部共同完成支持人主持稿。
4、26日前學(xué)習(xí)部完成活動(dòng)PPT。
5、27日前生活部完成獎(jiǎng)品采購(gòu)。
注:雖然各事項(xiàng)有明確制定的.部門負(fù)責(zé),但有需要,如人手不足,可請(qǐng)其他空閑部門幫忙。
十、活動(dòng)流程與規(guī)則
1、主持人開場(chǎng) 6:35-6:40
2、酒館的奇遇(分組)
通過(guò)隨機(jī)數(shù)字抽取軟件,觀眾憑手中活動(dòng)單上號(hào)碼組成參賽隊(duì)伍。
6:40-6:50
3、第一輪
① 新手的試煉——史萊姆國(guó)王
四組參賽隊(duì)伍輪流答題,若答對(duì)一題,則小組獲得1積分,答錯(cuò)則沒有懲罰。當(dāng)四支隊(duì)伍獲得積分總和達(dá)到16分時(shí)本輪比賽結(jié)束,且最后一個(gè)獲得積分的隊(duì)伍可額外獲得4積分,既共得5積分。在本輪期間觀眾人員可以通過(guò)入場(chǎng)時(shí)獲得的籌碼——糖果,來(lái)參與題目并猜測(cè)獲得最后積分的隊(duì)伍來(lái)賺取更多籌碼。結(jié)束后,參賽隊(duì)伍可以在本輪結(jié)束后通過(guò)獲得的積分來(lái)?yè)Q取比賽BUFF道具。6:50-7:10
② 野外奇遇——暗雷區(qū)域
每組參賽隊(duì)伍排選一個(gè)隊(duì)員在臺(tái)前參與。首先參與隊(duì)員要把眼睛蒙住,然后在他前面只有一條直線道路,在道路上放上空瓶子(瓶中有題目、也有獎(jiǎng)勵(lì))。參賽人員需要通過(guò)隊(duì)友的語(yǔ)音提示,來(lái)走完這段路程,如果參賽隊(duì)員碰倒了瓶子,則要完成瓶中的題目,否則他的參賽隊(duì)伍本輪積分獲得量為5-N(未完成題目量)。如果完美過(guò)關(guān)(沒有碰倒瓶子)則積分+5。在本輪參賽期間,觀眾可以通過(guò)籌碼來(lái)參與瓶中題目的回答以及猜測(cè)完美通關(guān)隊(duì)伍的得主來(lái)賺取更多籌碼。參賽隊(duì)伍可以在本輪結(jié)束后通過(guò)獲得的積分來(lái)?yè)Q取比賽BUFF道具。(積分獲得不為負(fù)數(shù),既最小為0) 7:10-7:30
3、第二輪
① 守護(hù)女神
本環(huán)節(jié)每組有5次答錯(cuò)題目的機(jī)會(huì)。每組輪流答題,由累積積分高的一組先答,積分低的一組最后答。最先答錯(cuò)5次題目的為最后一名,以此類推。第一名+4積分,最后一名+1積分,依次類推。在本輪參賽期間,觀眾可以通過(guò)籌碼來(lái)參與題目的回答來(lái)賺取更多籌碼。參賽隊(duì)伍可以在本輪結(jié)束后通過(guò)獲得的積分來(lái)?yè)Q取比賽BUFF道具。 7:30-7:50
② 眾神之戰(zhàn)——諸神的黃昏
本輪環(huán)節(jié),觀眾將成為觀眾組和參賽小隊(duì)PK。由主持人說(shuō)出第一道題目,然后由觀眾和第一組搶答,如果觀眾回答正確,則觀眾獲得籌碼。如果小組回答正確,則小組獲得積分。第二題則由第二組和觀眾搶答。以此類推,共8題。如果最后觀眾積分高于小組積分,則全體觀眾獲得籌碼。參賽隊(duì)伍可以在本輪結(jié)束后通過(guò)獲得的積分來(lái)?yè)Q取比賽BUFF道具。 7:50-8:10
③ 女神的恩賜
主持人與在場(chǎng)的所有人同時(shí)用微信搖一搖,主持人搖到誰(shuí),誰(shuí)就可得到精美小禮品一份。共2次。 8:20-8:25
4、第三輪
逆轉(zhuǎn)反擊
在本輪環(huán)節(jié),每一回合,各小組會(huì)被分發(fā)4張題目卡,每組輪流各選一題來(lái)向下一組提問(wèn),在回答完題目后,會(huì)根據(jù)題目卡上的提示來(lái)獲得獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰。在本環(huán)節(jié)期間觀眾可以通過(guò)用籌碼來(lái)猜最后答對(duì)題目最多的小組,來(lái)獲得更多的籌碼。8:25-8:35
注:BUFF道具功能分為
求救:允許他像場(chǎng)下任意一個(gè)觀眾求助 ——5積分
跳過(guò):跳過(guò)此次答題,沒有任何影響 ——5積分
篩選答案:提出一個(gè)錯(cuò)誤答案 ——5積分
傷害轉(zhuǎn)移:將自己所受懲罰轉(zhuǎn)移至別隊(duì) ——10積分
5、第四輪
寶藏的瓜分(獎(jiǎng)品拍賣會(huì))
本環(huán)節(jié),主持人會(huì)依次拿出獎(jiǎng)品,觀眾需要通過(guò)自己手中的籌碼,來(lái)拍賣自己想要的禮品。
6、統(tǒng)計(jì)積分的工作人員統(tǒng)計(jì)出各組積分,分?jǐn)?shù)高的前3組分別為冠亞季軍
7、頒獎(jiǎng)、留念
十一、活動(dòng)開展:
1、賽前
a、前期安排:
召開系會(huì)議,完善和決定活動(dòng)方案分配各部門任務(wù),強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的重要性。
b、人員安排:
主持人:
主持稿:
安排、籌碼分發(fā):
第一組計(jì)分人員:
第二組計(jì)分人員:
第三組計(jì)分人員:
第四組計(jì)分人員:
總計(jì)分人員 :
拍照、微博宣傳:
Ppt播放人員:
道具擺放 :
觀眾比賽籌碼答題兌換:
PS:其余人員為機(jī)動(dòng)組人員
2、賽事:
a、比賽開始
b、主持人開場(chǎng)
c、宣布比賽規(guī)則
d、比賽開始
e、主持人宣布最終名次,結(jié)束比賽
f、頒發(fā)獎(jiǎng)品
十二、比賽細(xì)則
① 在觀眾入場(chǎng)的時(shí)候門口由進(jìn)場(chǎng)人員來(lái)給每位觀眾分發(fā)籌碼——糖果2個(gè)。
② 在觀眾可以用籌碼押題期間由“觀眾比賽籌碼答題兌換組”的工作人員負(fù)責(zé)籌碼兌換。
③ 觀眾籌碼押題規(guī)則如下:
每次觀眾參與答題則需要消耗一個(gè)籌碼,如果答對(duì)則可獲得兩個(gè)籌碼,答錯(cuò)則籌碼失去。每次答題前觀眾需通過(guò)消耗籌碼向”觀眾比賽籌碼答題兌換組”人員兌換答案卡(既注明本次答題你所壓的答案),并在每次答題結(jié)束后通過(guò)此答題卡來(lái)兌換籌碼。
④ 如果結(jié)束的時(shí)候有隊(duì)伍積分相同,則可以通過(guò)隊(duì)伍擁有的道具兌換成積分來(lái)比較
⑤ 積分評(píng)算舉例:A組第一輪獲得15積分,然后用10積分換取道具,則A組總積分為15分,剩余的可用積分為5分,最后名次積分按照總積分來(lái)算取。
十三、比賽結(jié)束:
① 統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
②評(píng)出前三名
③ 選出冠軍隊(duì)伍的MVP
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、冠軍一隊(duì)
2、亞軍一隊(duì)
3、季軍一隊(duì)
十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
計(jì)算科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)
20xx年10月16日
計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景及目的:
為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,在加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱忱。本次競(jìng)賽以 “ 友誼第一,比賽第二 ”為原則,為同學(xué)們提供了對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的共同探討機(jī)會(huì),也為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)!
二、參賽對(duì)象:
蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間:
十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)
四、比賽地點(diǎn):
蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教
五、比賽試題范圍:
計(jì)算機(jī)科學(xué)概論、常用辦公軟件(如office,photoshop,flash)、基礎(chǔ)編程語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等知識(shí);
六、參賽方式:
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級(jí)可自行組1~ 3個(gè)隊(duì),每隊(duì)由4名同學(xué)自由組合而成,各班長(zhǎng)負(fù)責(zé)好報(bào)名情況,將表格在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處。(每名學(xué)生只能加入到一個(gè)隊(duì)伍中)
七、報(bào)名方式:
專業(yè) 電子 電科 軟件外包 通信
科協(xié)部員 趙青
趙云祥 趙玉雪
忻立 陳遙
趙安能 郭迪
沈天昊
八、賽前準(zhǔn)備事項(xiàng):
1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進(jìn)行宣傳,并根據(jù)報(bào)名組隊(duì)數(shù)制定具體賽程安排;
2.宣傳部制作好海報(bào),張貼在布告欄上;
3.將計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽策劃書發(fā)到學(xué)生會(huì)和團(tuán)委網(wǎng)站上;
4. 通過(guò)校論壇進(jìn)行宣傳;
5.通過(guò)校廣播站來(lái)宣傳此次大賽;
6.科協(xié)部干事搜集好與比賽內(nèi)容相關(guān)知識(shí)的試題,建立一個(gè)由簡(jiǎn)單-中等-較難三部分組成的知識(shí)題庫(kù).根據(jù)比賽流程選出合適的題目記在卡片上;
7.向相關(guān)負(fù)責(zé)人借好比賽試場(chǎng);
8. 從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道;
9.邀請(qǐng)電子學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,副主席,各部門正副部部長(zhǎng)及參賽隊(duì)伍班委一名前來(lái)當(dāng)評(píng)委;
10.在比賽前我們會(huì)給每一位參賽隊(duì)員題庫(kù);
八、 比賽程序:
1.主持人宣布比賽開始,并說(shuō)明比賽規(guī)則
2. 介紹參賽代表隊(duì)及參賽隊(duì)員
3. 介紹評(píng)委:各學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)及班委
4. 競(jìng)賽開始:必答題 - 搶答題 - 風(fēng)險(xiǎn)題
5. 評(píng)委點(diǎn)評(píng)
6. 主持人公布各隊(duì)得分情況
7. 比賽結(jié)束
九、 比賽規(guī)則:
1. 比賽以一對(duì)一的方式進(jìn)行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。風(fēng)險(xiǎn)題題目由參賽隊(duì)自由選齲
必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何
提示,15秒內(nèi)必須回答完畢, 答對(duì)一題加 10 分,答錯(cuò)不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說(shuō) “ 開始 ” 后進(jìn)行搶答,在主持人說(shuō) “ 開始 ” 前進(jìn)行搶答視為無(wú)效,并且扣除相應(yīng)分值,如果題目為計(jì)算題,必須在做完答案后進(jìn)行搶答,答案可由各代表隊(duì)討論后選一名選手進(jìn)行回答,其他選手不得回答,二十秒內(nèi)回答完畢,答對(duì)一題加 20分,若答錯(cuò),扣10分;另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題,答對(duì)加10分,打錯(cuò)不扣分。
風(fēng)險(xiǎn)題的分值為 10 分, 20分, 30 分,分值由各代表隊(duì)自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內(nèi)回答完畢,答對(duì)加上相應(yīng)的分值,答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。
提供兩種求助方式 ( 僅一次有效):
方式一:求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾.(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題);
方式二:要求去掉一錯(cuò)誤答案.
比賽結(jié)束,如兩隊(duì)分值相同,則加3 道搶答題,來(lái)分勝負(fù)。
本次比賽采用累計(jì)分形式,基本分為 100 分,累計(jì)分最高隊(duì)為勝。
勝出隊(duì)進(jìn)入下一場(chǎng)比賽,輸?shù)年?duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
十、比賽細(xì)則策劃
1 、必答題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計(jì)
題型有選擇題、判斷題,隊(duì)員可選擇自己喜歡的題型來(lái)回答題目。
b. 答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答,回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他主答手補(bǔ)充。
c. 答題時(shí)間限制
主持人讀完題,選手必須在 15 秒內(nèi)答題有效,超時(shí)視為棄權(quán)。
d. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
每隊(duì)有基礎(chǔ)分 100 分,答對(duì)加 10 分,答錯(cuò)、棄權(quán)不加分。
e. 主持人公布各隊(duì)得分情況
2 、搶答題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計(jì)
共 10道選擇題,主持人依次讀題,各隊(duì)舉牌進(jìn)行搶答。
b. 答題規(guī)則
一隊(duì)得到答題權(quán)后,必須在 20秒內(nèi)回答完畢,超時(shí)視為答錯(cuò);在答錯(cuò)下,另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。
c. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
首先答對(duì)的一隊(duì)可加 20分,回答錯(cuò)誤扣 10 分;后一隊(duì)答對(duì)可加10分,答錯(cuò)不扣分,并由主持人公布正確答案。
d. 本輪比賽結(jié)束,主持人公布各隊(duì)得分情況。
3 、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計(jì)
所有題目根據(jù)難易分為 10 分, 20分,30分三種分值。
b. 答題規(guī)則
每隊(duì)有三次選擇答題的機(jī)會(huì),主持人在讀完題后 30 秒內(nèi)答題有效,超時(shí)扣分。
c. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),并由主持人公布正確答案。
e. 主持人公布各隊(duì)得分情況。
4 、總結(jié)頒獎(jiǎng)
主持人宣布比賽結(jié)果,由評(píng)委為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,主持人宣布比賽結(jié)束。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:
本次競(jìng)賽設(shè),冠軍隊(duì)一組,亞軍隊(duì)一組,季軍隊(duì)一組,鼓勵(lì)隊(duì)若干,頒發(fā)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)證的獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品待定。
附1:競(jìng)賽報(bào)名表
附2:競(jìng)賽評(píng)分記錄表
聯(lián)系人:席元元
聯(lián)系電話:
11月13日
附表一:
計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表
院系__________ 專業(yè)___________ 班級(jí)____________
隊(duì)名:__________
參賽隊(duì)員 姓名 聯(lián)系電話
隊(duì)員1
隊(duì)員2
隊(duì)員3
隊(duì)員4
隊(duì)名:__________
參賽隊(duì)員 姓名 聯(lián)系電話
隊(duì)員1
隊(duì)員2
隊(duì)員3
隊(duì)員4
電子與信息工程學(xué)院科協(xié)
附表二:
no._______
計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽評(píng)分記錄表
隊(duì)名:__________
參賽隊(duì)員 必答題
(每題10分) 搶答題
(先答題隊(duì)20分,后答題隊(duì)10分) 風(fēng)險(xiǎn)題(分值為10分,20分,30分) 隊(duì)員得分總計(jì)
1號(hào)
2號(hào)
3號(hào)
4號(hào)
得分總計(jì)
計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案 篇3
為迎接第23個(gè)“6.25”全國(guó)土地日,進(jìn)一步提高全局干部職工學(xué)習(xí)掌握國(guó)土資源法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)的水平和業(yè)務(wù)能力,經(jīng)局黨委研究決定,于“6.25”土地日前夕,在全局開展一次國(guó)土資源法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),特制訂方案如下:
一、活動(dòng)主題
以學(xué)政策、比業(yè)務(wù)、促服務(wù)為主題,進(jìn)一步促使干部職工將有關(guān)當(dāng)前形勢(shì)和政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),不斷提高各部門的服務(wù)水平和整體素質(zhì),為國(guó)土資源管理工作的良好實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、競(jìng)賽時(shí)間安排
1、20xx年6月1日前請(qǐng)各參賽隊(duì)將參賽名單報(bào)到辦公室。
2、比賽時(shí)間為20xx年6月20日。
三、競(jìng)賽地點(diǎn)
局六樓會(huì)議室
四、競(jìng)賽內(nèi)容
國(guó)土資源相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、政策。
五、參加競(jìng)賽范圍
局機(jī)關(guān)18人組成6支代表隊(duì),通過(guò)抽簽方式產(chǎn)生以下分組。
1.袁曉琳 張建勝 張曉磊
2.侯 娜 秦曉亮 孫玉輝
3.戈 麗 王庚禹 劉文濤
4.于曉明 王立明 徐 飛
5.任曉偉 張曉鵬 王 偉
6.周 曄 克嘉琦 張 揚(yáng)
六、競(jìng)賽形式
本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)個(gè)人必答題、搶答題、小組必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題、觀眾互動(dòng)題六種題型。每個(gè)參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為200分。答題要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的,將不得分或扣分。
(一)個(gè)人必答題
由各參賽隊(duì)員按座次順序,每人依次回答,每題分值為10分,答題時(shí)間為20秒,答對(duì)加10分,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的不得分,答題過(guò)程中其他隊(duì)員不得提示或暗示,否則視為違規(guī),違規(guī)不得分,此題作廢。
(二)搶答題
每題分值為10分,答題時(shí)間為20秒,答對(duì)加10分,各參賽隊(duì)在主持人宣布“開始”后方可搶答,可由隊(duì)中任意一名隊(duì)員做答,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī),違規(guī)則扣10分。
(三)小組必答題
每題分值為20分,答題時(shí)間為40秒,答對(duì)加20分,可由參賽隊(duì)任意一名隊(duì)員回答,其他隊(duì)員可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的不得分。
(四)風(fēng)險(xiǎn)題
本次比賽風(fēng)險(xiǎn)題按抽提號(hào)決定所答題目,設(shè)20分、30分、50分三個(gè)分?jǐn)?shù)段,答題時(shí)間為60秒。各參賽隊(duì)自愿選擇不同分值的題目,可由任意一名隊(duì)員回答,其他隊(duì)員可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充,答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答錯(cuò)題或不能回答倒扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù),有爭(zhēng)議的答題最終由評(píng)委會(huì)給出分?jǐn)?shù)。
(五)加賽題
加賽題是在參賽隊(duì)發(fā)生積分相同情況下使用的題型,以搶答的方式進(jìn)行,加賽題每題分值為10分,答題時(shí)間為20秒,答對(duì)加10分,參賽隊(duì)在主持人宣布“開始”后方可搶答,可由隊(duì)中任意一名隊(duì)員做答,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī),違規(guī)則扣10分。
(六)觀眾互動(dòng)題
觀眾互動(dòng)題是主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行的問(wèn)答題,每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行提問(wèn),第一個(gè)舉手回答的觀眾進(jìn)行答題,答題正確發(fā)放紀(jì)念品一份。
競(jìng)賽中發(fā)生名次并列情況,將用加賽題通過(guò)搶答方式?jīng)Q出名次。加賽采用突然死亡法,先搶到答題權(quán)并答題正確的參賽隊(duì)勝出。
競(jìng)賽期間,答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定,主持人不能判定時(shí),由主持人請(qǐng)求評(píng)委會(huì)裁定。競(jìng)賽期間發(fā)生爭(zhēng)議,由評(píng)委會(huì)裁決。七、競(jìng)賽要求
1、各參賽隊(duì)不得帶任何相關(guān)資料上臺(tái)比賽,應(yīng)在競(jìng)賽開始前15分鐘到賽場(chǎng)檢錄,沒有檢錄將被取消參賽資格,比賽開始后不得更換隊(duì)員。
2、各參賽隊(duì)員及觀眾要做到講文明,守紀(jì)律,聽從指揮,不準(zhǔn)喧嘩,手機(jī)等通訊工具要關(guān)閉。
3、參賽隊(duì)員回答問(wèn)題時(shí)要使用普通話,聲音洪亮,答題完畢要說(shuō)“回答完畢”,回答不出要說(shuō)“不能回答”。
4、當(dāng)某隊(duì)在答題時(shí),觀眾、評(píng)委、主持人等一切非參賽隊(duì)員不得提示參賽隊(duì)員不得干擾其回答,否則將取消該隊(duì)此題答題資格。
5、場(chǎng)上參賽隊(duì)員必須服從主持人的裁決,如有爭(zhēng)議問(wèn)題由參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)提交競(jìng)賽評(píng)委會(huì),競(jìng)賽評(píng)委會(huì)享有最終裁決權(quán)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次競(jìng)賽設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè);團(tuán)體二等獎(jiǎng)2個(gè);團(tuán)體三等獎(jiǎng)3個(gè)。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行,成立競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)負(fù)責(zé)評(píng)委會(huì)工作,其成員如下:
組長(zhǎng):楊洪志
副組長(zhǎng):王勝
成員:張金貴、齊秀芹、崔長(zhǎng)杉、王忠勝、王嗣龍
辦公室負(fù)責(zé)競(jìng)賽的日常工作。
十、活動(dòng)要求
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。廣大干部職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,確保此次活動(dòng)收到良好效果。
二、認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與。各股室要以這次知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī),認(rèn)真準(zhǔn)備,以飽滿的熱情積極參與其中,努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),從服務(wù)群眾、提高素質(zhì)著眼,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,努力做國(guó)土工作的行家里手。
三、各參賽股室要安排專人負(fù)責(zé)抓好落實(shí),將本次活動(dòng)做為一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的方式,要求全員按時(shí)到場(chǎng)參與競(jìng)賽活動(dòng),不準(zhǔn)請(qǐng)假。
計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案 篇4
一、比賽主題:
誦讀中華經(jīng)典,營(yíng)造書香校園
二、比賽目的:
通過(guò)組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)生閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣,增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動(dòng)為契機(jī),努力營(yíng)造誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍,積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。
三、比賽時(shí)間:
12月1日上午
四、比賽地點(diǎn):
操場(chǎng)
五、比賽對(duì)象:
全班學(xué)生
六、參賽要求:
1、以組為單位參賽,要求全班學(xué)生參加,著裝統(tǒng)一,整齊大方。
2、比賽內(nèi)容由各組組長(zhǎng)和組員一起去準(zhǔn)備,要求制作多媒體課件,盡量配樂(lè)。比賽形式由各班自行安排。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評(píng)委會(huì),根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。
2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng):2個(gè)二等獎(jiǎng):4個(gè),三等獎(jiǎng):6個(gè)
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
比賽采取100分制,其中:
a、作品內(nèi)容(15分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;
b、節(jié)目形式(15分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂(lè),配樂(lè)與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧;
c、語(yǔ)言技巧(40分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤(rùn)悅耳,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速得當(dāng);
d、臨場(chǎng)表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語(yǔ)適當(dāng),表演到位,臺(tái)風(fēng)大方,感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)效果好。
九、人員安排:
評(píng)委:張校長(zhǎng)及各位語(yǔ)文老師
統(tǒng)分:董梅
攝影:董梅
計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案 篇5
為了貫徹醫(yī)學(xué)本科教育的宗旨,讓學(xué)生能夠勝任未來(lái)職業(yè)生涯,我校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院開展了系列基本技能競(jìng)賽活動(dòng)。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生參與競(jìng)賽活動(dòng)的表現(xiàn)、態(tài)度、成績(jī)進(jìn)行比較和相關(guān)性分析發(fā)現(xiàn),參與競(jìng)賽活動(dòng)不但能提高學(xué)生的學(xué)刁積極性,而且培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)系列競(jìng)賽活動(dòng),營(yíng)造了學(xué)生比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,深受學(xué)生歡迎。
1993年,聯(lián)合國(guó)在英國(guó)召開的全體醫(yī)學(xué)理事會(huì)議提出:
醫(yī)學(xué)本科教育的宗旨應(yīng)該是培養(yǎng)有醫(yī)學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的醫(yī)生,使他們勝任未來(lái)的職業(yè)生涯和具有終身自主學(xué)習(xí)的能力。醫(yī)生職業(yè)生涯所需要的能力概括起來(lái)包括:學(xué)習(xí)能力、科研能力及實(shí)踐能力。在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,如何培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)及能力是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育永恒的主題。
自xx年以來(lái),我校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院為了培養(yǎng)學(xué)生的基本能力,在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)開展了系列基本技能競(jìng)賽活動(dòng),取得了一定的效果及體會(huì),現(xiàn)報(bào)道如下。
一、研究對(duì)象
自xx年開始,對(duì)一年級(jí)學(xué)生開展“學(xué)習(xí)技能拓展大賽”,二年級(jí)學(xué)生開展“讀書報(bào)告會(huì)”,三年級(jí)學(xué)生開展“臨床解剖技能大賽”。
二、實(shí)施方法
三個(gè)年級(jí)的競(jìng)賽工作由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院主管,組織學(xué)與胚胎學(xué)教研室、生理學(xué)教研室及解剖學(xué)教研室分別負(fù)責(zé)組織實(shí)施。具體程序與內(nèi)容包括:在各課程開課時(shí)即向?qū)W生明確告知開展競(jìng)賽活動(dòng)的內(nèi)容、方式、規(guī)則、意義及鼓勵(lì)措施,并以書面形式下發(fā)給各個(gè)班級(jí),學(xué)生自愿報(bào)名、自由組成團(tuán)隊(duì)(一個(gè)團(tuán)隊(duì)由34人組成)。經(jīng)過(guò)初選(班委會(huì)主持)及多輪復(fù)選(相關(guān)教研室主持),最后10個(gè)團(tuán)隊(duì)人圍決賽。一年級(jí)學(xué)生開展“學(xué)習(xí)技能拓展大賽”的具體形式為:參賽團(tuán)隊(duì)自選與課程內(nèi)容相關(guān)的主題,進(jìn)行PPT制作并推選一位選手講授;二年級(jí)學(xué)生開展“讀書報(bào)告會(huì)”的具體形式為:以小組為單位查閱文獻(xiàn),確立研究課題,并對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、方案、研究意義進(jìn)行PPT制作,推選一位選手講授;三年級(jí)學(xué)生開展“臨床解剖技能大賽”的具體形式為:參賽選手以尸體標(biāo)本或塑化材料進(jìn)行局部血管、神經(jīng)的解剖或肌肉、器官的鑄型。
三、分析方法
收集各階段競(jìng)賽有關(guān)的詳細(xì)資料,包括所有參賽人員的競(jìng)賽成績(jī)和聯(lián)系指導(dǎo)教師的次數(shù),分析學(xué)生參賽、獲獎(jiǎng)情況等。隨機(jī)抽取參賽選手及未參加競(jìng)賽選手的相應(yīng)課程期末理論考試成績(jī)進(jìn)行相關(guān)性分析,并自行制作調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)選手參賽前后的效果進(jìn)行調(diào)查分析。所用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析采用SPSS11.0軟件進(jìn)行。
四、結(jié)果分析
1.問(wèn)卷調(diào)查。自xx年開展系列活動(dòng)以來(lái),已向11級(jí)、12級(jí)、13級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)參賽學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷并收回610份。
2.參賽優(yōu)勝選手與其他學(xué)生期末理論考試成績(jī)比較。隨機(jī)從各年級(jí)參賽選手中抽取學(xué)生60人,并抽取同年級(jí)未參加競(jìng)賽的選手80人,對(duì)他們的期末理論考試成績(jī)比較,結(jié)果顯示,各年級(jí)參賽選手的理論成績(jī)明顯高于未參賽學(xué)生,兩者相比,具有顯著性差異。
五、討論
醫(yī)學(xué)教育的任務(wù)是為學(xué)生提供嚴(yán)格規(guī)范、高質(zhì)量的培訓(xùn),以使其掌握從事醫(yī)療執(zhí)業(yè)所必需的知識(shí)和技能。醫(yī)學(xué)本科教育的宗旨應(yīng)該是培養(yǎng)有醫(yī)學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的醫(yī)生,使他們勝任未來(lái)的職業(yè)生涯和具有終身自主學(xué)習(xí)的能力。但是,我國(guó)目前的醫(yī)學(xué)教學(xué)模式和教學(xué)方法主要傾向以教師為中心、課堂為中心、書本為中心,理論脫離實(shí)際,嚴(yán)重影響培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。不同程度的造成了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱,協(xié)作能力與創(chuàng)新缺乏,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力欠缺。因此,當(dāng)前醫(yī)學(xué)教育改革的目標(biāo)設(shè)定為“促進(jìn)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)與臨床實(shí)踐更緊密的聯(lián)系”及“以學(xué)生為中心,強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)”。
我校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,努力貫徹醫(yī)學(xué)本科教育的宗旨與任務(wù),針對(duì)我國(guó)目前醫(yī)學(xué)教學(xué)模式和教學(xué)方法存在的問(wèn)題,遵循教育教學(xué)改革目標(biāo),開展了系列競(jìng)賽活動(dòng),力爭(zhēng)在醫(yī)學(xué)本科基礎(chǔ)教育階段,培養(yǎng)學(xué)生具備“一個(gè)技能、一個(gè)態(tài)度、三個(gè)能力”。
“一個(gè)技能”即未來(lái)醫(yī)務(wù)工作者主要的操作技能。通過(guò)臨床解剖技能大賽,讓學(xué)生們親自動(dòng)手,解析出局部或整體的血管的走行、神經(jīng)的支配、肌肉的附著、器官的形態(tài)及毗鄰關(guān)系,既強(qiáng)化了理論知識(shí),又鍛煉了學(xué)生動(dòng)手操作能力,為學(xué)生將來(lái)從事臨床工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論及技能基礎(chǔ)。
“一個(gè)態(tài)度”即終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過(guò)“學(xué)習(xí)技能拓展大賽”及“讀書報(bào)告會(huì)”,學(xué)生們查閱大量相關(guān)資料,進(jìn)行總結(jié)、歸納、分析、應(yīng)用,培養(yǎng)了主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,克服了我國(guó)目前醫(yī)學(xué)教學(xué)模式和教學(xué)方法中存在的“以教師為中心、課堂為中心、書本為中心”,理論脫離實(shí)際,影響學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)弊端。由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,培養(yǎng)了學(xué)生探索知識(shí)的態(tài)度和技巧,激發(fā)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)機(jī),養(yǎng)成終生自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)能力。
“三個(gè)能力”即交流溝通能力、信息處理能力及科學(xué)方法的運(yùn)用能力。系列競(jìng)賽活動(dòng)都是以團(tuán)隊(duì)為單位,選手們?cè)跍?zhǔn)備的過(guò)程中,團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互交流,對(duì)査閱的大量資料去偽存真,去糟粕取精華,用最科學(xué)的內(nèi)容、最合理的邏輯,最豐富的語(yǔ)言闡述自己的觀點(diǎn)。
通過(guò)四年來(lái)的活動(dòng)實(shí)踐,學(xué)生們參與競(jìng)賽的積極性高,總共達(dá)1056人次,學(xué)生認(rèn)為通過(guò)參與競(jìng)賽類活動(dòng),極大地提高了學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了查閱文獻(xiàn)和應(yīng)用知識(shí)分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,有利于學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生實(shí)際操作能力。學(xué)生們一致認(rèn)為,在課程學(xué)習(xí)中不再是“死讀書”或“讀死書”,極大增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,同時(shí)也營(yíng)造了學(xué)生比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,深受學(xué)生的歡迎。
計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案 篇6
為全面貫徹落實(shí)省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》文件精神,加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度,深入開展文明禮儀養(yǎng)成教育,引導(dǎo)未成年人從小做起,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。經(jīng)我校德育辦研究,決定在我校三~六年級(jí)學(xué)生中開展“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。具體安排如下:
一、活動(dòng)主題
文明伴我行禮儀我最行
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月4日——4月15日
三、比賽事宜
1.競(jìng)賽內(nèi)容及范圍:
《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《江蘇省未成年人文明禮儀基本規(guī)范》、社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容、婁東文化知識(shí)等內(nèi)容。
2.比賽流程:
初賽:(20xx年4月11日第六節(jié)課)三~六年級(jí)每班組織3名同學(xué)參加校級(jí)初賽,形式為書面競(jìng)賽。
復(fù)賽:(20xx年4月11日~15日)學(xué)校組建3人參賽隊(duì),參加全市的復(fù)賽。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)10個(gè),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案 篇7
活動(dòng)口號(hào):
“傳五四薪火,展國(guó)旅風(fēng)采!”
活動(dòng)目的:
1.“五四運(yùn)動(dòng)”的導(dǎo)火索是巴黎和會(huì)外交的失敗,青年的“愛國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)”在“五四運(yùn)動(dòng)”中得到強(qiáng)有力的體現(xiàn),本次活動(dòng)首先是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。
2.為培養(yǎng)廣大青年學(xué)生愛國(guó)精神和保持青年學(xué)生的先進(jìn)性,關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài),增強(qiáng)民族凝聚力。提升青年大學(xué)生服務(wù)社會(huì),服務(wù)師大的貢獻(xiàn)精神,不斷提升青年大學(xué)生能力素質(zhì)。
3.增進(jìn)同學(xué)間的情感交流,集體精神及合作意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)院的感情。
4.調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參與的主動(dòng)性和積極性,營(yíng)造和諧校園氛圍。
5.展現(xiàn)當(dāng)代青年大學(xué)生新風(fēng)采,弘揚(yáng)青春正能量,引領(lǐng)先進(jìn)思潮。 綜上,故決定于五·四期間,開展20xx年度“五·四”青年節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)策劃人:
汪飛 俞小菲 趙丹丹 張?zhí)烊?/p>
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月4日晚7點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
121教室(待定)
活動(dòng)對(duì)象:
國(guó)土資源與旅游學(xué)院學(xué)生骨干
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.團(tuán)委和學(xué)生會(huì)各部門各自推舉四人組成小組。
2.每個(gè)參賽選至少要帶一個(gè)非參賽人員作為自己的親友團(tuán)。
3.從團(tuán)委主席團(tuán)助理候選人中分配出計(jì)分人員(3名)和計(jì)時(shí)人員(3名)。
4.其余團(tuán)委主席團(tuán)助理候選人作為監(jiān)督人員,提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng),并維持會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。
活動(dòng)形式:
第一階段:筆走龍蛇(共10題,每題答對(duì)得2分,答錯(cuò)不扣分)(共20分)
由主持人放映相關(guān)ppt并大聲讀出ppt上的題目(主要?dú)v史和時(shí)政類型),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(10秒)每隊(duì)分別在答題版上作答,各隊(duì)員可以私下討論,但不得抄襲和求助場(chǎng)外觀眾。
中場(chǎng)休息,參賽人員可以休息,工作人員上臺(tái)給各組前裝上搶答器,并確認(rèn)搶答器沒有故障,與此同時(shí)主持人可以與場(chǎng)下親友團(tuán)互動(dòng),播放ppt中的題目(一般為填空題,選擇題)后,主持人挑選臺(tái)下舉手
觀眾回答,答對(duì)可贈(zèng)送精美小禮品。
第二階段:生死時(shí)速(共20題,每題答對(duì)得2分,答錯(cuò)扣1分)(共40分)
本環(huán)節(jié)是由主持人讀題,各小組按搶答器搶答。答對(duì)得2分,答錯(cuò)倒扣1分
中場(chǎng)休息,各小組派人去工作人員那里抽簽。(先到先抽)主持人再次與場(chǎng)下親友團(tuán)互動(dòng),播放ppt中的題目(一般為填空題,選擇題)后,主持人挑選臺(tái)下舉手觀眾回答,答對(duì)可贈(zèng)送精美小禮品。
第三階段:最后一戰(zhàn)(共40分)
ppt中有一串?dāng)?shù)字對(duì)應(yīng)中場(chǎng)休息時(shí)抽簽的簽號(hào),每個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)不同的題目(單選,多選,簡(jiǎn)答隨機(jī)分配,但總分都是四十分。)各組按中場(chǎng)休息時(shí)抽簽的數(shù)字選擇題目分別作答(可以求助場(chǎng)外觀眾)。 加時(shí)賽:孤軍奮戰(zhàn)(答對(duì)每題5分,答錯(cuò)倒扣3分,共100分) 為防止出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同設(shè)置加時(shí)賽。
由分?jǐn)?shù)相同的各組選出一名代表進(jìn)行PK,主持人讀完題目后即可站起來(lái)?yè)尨稹?/p>
第四階段:薪火相傳
由團(tuán)委老師發(fā)表總結(jié)性講話,鼓勵(lì)青年學(xué)生增強(qiáng)自生修養(yǎng),展望美好明天。
活動(dòng)流程:
一, 由活動(dòng)策劃人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要
二, 團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門推舉參賽隊(duì)員,匯總到策劃人這里。
三, 主持人宣布活動(dòng)開始
四,由主持人開始讀題,進(jìn)行第一階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作
五,第一階段完后,由工作人員總結(jié)第一階段的每隊(duì)得分情況,和安裝檢查搶答器,主持人與觀眾進(jìn)行互動(dòng)有獎(jiǎng)問(wèn)答,準(zhǔn)備進(jìn)行下一階段競(jìng)賽
六,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第二階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作
七,第二階段完后,由工作人員總結(jié)第二階段的每對(duì)得分情況,各隊(duì)選派代表前往工作人員處抽簽,主持人再次與觀眾互動(dòng)有獎(jiǎng)問(wèn)答,準(zhǔn)備進(jìn)行下一階段競(jìng)賽
八,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第三階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作
九,第三階段完后,由主持人總結(jié)三個(gè)階段的每對(duì)總分情況,如有相同分?jǐn)?shù)可以進(jìn)行加時(shí)賽。
十,由主持人播放團(tuán)歌,全體共青團(tuán)員起立唱團(tuán)歌。
十一,由團(tuán)委老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)性講話
十二,由在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)給一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。 十三,由主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。
備注:
1.答題時(shí)其他人不得喧嘩
2.時(shí)人員和計(jì)分人員要公平和公正
3.本活動(dòng)將進(jìn)行3個(gè)多小時(shí)
計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案 篇8
一、競(jìng)賽名稱
重慶工商職業(yè)學(xué)院財(cái)經(jīng)管理學(xué)院會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽
二、競(jìng)賽地點(diǎn)
重慶工商職業(yè)學(xué)院合川校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心
三、競(jìng)賽時(shí)間
xx年11 月6 日 星期三下午14:00 —16:00 舉行。各班級(jí)代表隊(duì)在13:30 到場(chǎng)等候具體安排。
四、競(jìng)賽主辦和承辦方
主辦方: 重慶工商職業(yè)學(xué)院財(cái)經(jīng)管理學(xué)院
承辦方: 重慶工商職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)信息協(xié)會(huì)
五、競(jìng)賽主題
以會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)為中心,檢驗(yàn)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,培養(yǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的熱情和學(xué)習(xí)興趣。
六、嘉賓和評(píng)委
(一)嘉賓
譚蓓院長(zhǎng)、王玉波書記、李業(yè)科長(zhǎng)
(二)評(píng)委
羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅
七、參賽人員
參賽年級(jí):11 級(jí)、12 級(jí)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生
競(jìng)賽參賽隊(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)組織六個(gè)代表隊(duì)參加,每班組織一隊(duì),即11 級(jí)會(huì)電1 班代表隊(duì)、11 級(jí)會(huì)電2 班代表隊(duì)、12 級(jí)會(huì)電1 班代表隊(duì)、12 級(jí)會(huì)電2 班代表隊(duì)、12 級(jí)會(huì)電3 班代表隊(duì)、12 級(jí)會(huì)電4 班代表隊(duì);每隊(duì)由4 名選手組成,其中必須有一名男選手。
13 級(jí)全體會(huì)計(jì)專業(yè)同學(xué)作為觀眾觀賽。
八、競(jìng)賽流程
(一)譚蓓院長(zhǎng)致辭;
(二) 主持人宣讀比賽相關(guān)事宜【見附件一】;
(三) 競(jìng)賽開始;
(四)宣布比賽結(jié)果;
(五)頒獎(jiǎng)儀式。
注明:后勤工作由協(xié)會(huì)各部門分工協(xié)作,需要負(fù)責(zé)競(jìng)賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊(duì)牌;負(fù)責(zé)工作桌椅的安排;獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品及礦泉水的購(gòu)買。協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)。
九、獎(jiǎng)品設(shè)置
整個(gè)活動(dòng)將評(píng)選團(tuán)體獎(jiǎng)和觀眾參與獎(jiǎng)。
1、團(tuán)體獎(jiǎng): 一等獎(jiǎng) 1 名,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金 400 元及證書; 二等獎(jiǎng) 2 名,各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金 200 元及證書; 三等獎(jiǎng) 3 名,各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金 100 元及證書 6 個(gè)。共需約 1100 元。
2、觀眾參與獎(jiǎng):由答題正確的現(xiàn)場(chǎng)觀眾獲得,獎(jiǎng)勵(lì)小禮品(如筆記本或日用品)等。
計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案 篇9
為充分激發(fā)我院護(hù)士“以病人為中心、安全、高效”的護(hù)理服務(wù)理念,夯實(shí)三基三嚴(yán)理論基礎(chǔ),營(yíng)造良好在崗在位學(xué)習(xí)氛圍,提供護(hù)士自我展現(xiàn)平臺(tái)。哈醫(yī)大四院護(hù)理部將舉行“三基三嚴(yán)”知識(shí)競(jìng)賽。活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
“夯實(shí)三基三嚴(yán)、爭(zhēng)做智慧護(hù)理達(dá)人”
二、具體安排
(一)主辦部門:護(hù)理部。
(二)參加人員:全體護(hù)士、護(hù)理學(xué)生、護(hù)理教師。
(三)活動(dòng)時(shí)間安排:
1、x月x日(選拔賽):以外科區(qū)、綜合區(qū)、內(nèi)科區(qū)、護(hù)理學(xué)生、護(hù)理教師五個(gè)區(qū)域分別進(jìn)行初賽選出共支隊(duì)伍參加半決賽,參賽隊(duì)伍人員結(jié)構(gòu)要求:
護(hù)士代表隊(duì)。(護(hù)士長(zhǎng)一名、中級(jí)職稱人員一名、護(hù)士一名)
護(hù)理學(xué)生代表隊(duì)。(在院實(shí)習(xí)學(xué)生)
護(hù)理教師代表隊(duì)。(護(hù)理教研室老師)
3、x月x日(半決賽)
入圍支隊(duì)伍進(jìn)行半決賽后勝出隊(duì)伍參加決賽。
4、決賽:x月x日13:30分,大會(huì)議室。
計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案 篇10
20__年將迎來(lái)新中國(guó)成立70周年,為了進(jìn)一步落實(shí)中國(guó)證監(jiān)會(huì)黨委關(guān)于資本市場(chǎng)人民性的要求和保護(hù)投資者合法權(quán)益的職責(zé),在中國(guó)證監(jiān)會(huì)辦公廳、投資者保護(hù)局的指導(dǎo)下,中證中小投資者服務(wù)中心和中央廣播電視總臺(tái)央視財(cái)經(jīng)頻道將聯(lián)合舉辦第二屆《股東來(lái)了》投資者權(quán)益知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為網(wǎng)絡(luò)初賽、分區(qū)復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。初賽采取網(wǎng)絡(luò)答題形式,復(fù)賽將在全國(guó)河北、遼寧、上海、江西、山東、湖南六大賽區(qū)舉行,決賽將在中央廣播電視總臺(tái)錄制并播出。
一、活動(dòng)組織架構(gòu)
(一)指導(dǎo)單位:中國(guó)證監(jiān)會(huì)辦公廳、投資者保護(hù)局。
(二)主辦方:中證中小投資者服務(wù)中心、中央廣播電視總臺(tái)央視財(cái)經(jīng)頻道。
(三)協(xié)辦方:由各賽區(qū)證監(jiān)局統(tǒng)籌,各協(xié)會(huì)協(xié)調(diào),各戰(zhàn)隊(duì)命名方配合落實(shí)。
(四)戰(zhàn)隊(duì)命名方:證券公司、上市公司、基金公司等市場(chǎng)機(jī)構(gòu)。
(五)媒體支持:四大證券報(bào)、證券市場(chǎng)紅周刊、央視網(wǎng)、騰訊財(cái)經(jīng)、新浪微博、新浪財(cái)經(jīng)、搜狐財(cái)經(jīng)、東方財(cái)富網(wǎng)、同花順、今日頭條、和訊網(wǎng)、全景網(wǎng)以及相關(guān)熱門APP平臺(tái)及微信公眾號(hào)等。
(六)學(xué)術(shù)支持:負(fù)責(zé)命題,擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)嘉賓、導(dǎo)師。由國(guó)內(nèi)外知名高校學(xué)者、國(guó)內(nèi)外金融、投資界知名人士、知名法務(wù)專家等組成。
二、時(shí)間安排
(一)周期:5月至9月。
(二)賽程:
初賽:5月6日——6月15日,通過(guò)H5頁(yè)面游戲進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)海選。
復(fù)賽:6月24日——8月9日,全國(guó)六大賽區(qū)分區(qū)選拔戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員。
訓(xùn)練營(yíng)及決賽:8月21日——8月26日,以戰(zhàn)隊(duì)為單位錄制電視競(jìng)賽。
播出:9月中旬,在央視財(cái)經(jīng)頻道播出8集決賽。
三、競(jìng)賽規(guī)則
(一)初賽——H5頁(yè)面游戲網(wǎng)絡(luò)海選(6周)
1.參賽資格:社會(huì)公眾。
2.參賽渠道:參賽者可通過(guò)央視財(cái)經(jīng)APP活動(dòng)專區(qū)、央視網(wǎng)活動(dòng)專區(qū)、中國(guó)投資者網(wǎng)活動(dòng)專區(qū)及“投服中心”微信公眾號(hào)、央視《交易時(shí)間》微信公眾號(hào)、各賽區(qū)組織方公眾號(hào)、各合作媒體。
3.晉級(jí)規(guī)則:按活動(dòng)規(guī)則決定各賽區(qū)排名和全國(guó)總排名。
4.獎(jiǎng)勵(lì):網(wǎng)絡(luò)賽階段根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放答題獎(jiǎng)金。
(二)復(fù)賽(6周)
1.賽區(qū)安排:河北、遼寧、上海、江西、山東、湖南六大賽區(qū)。
2.參賽資格:根據(jù)活動(dòng)規(guī)則,初賽積分排名靠前的選手有機(jī)會(huì)參加全國(guó)復(fù)賽。
3.參賽方式:獲得復(fù)賽參賽資格的選手,原則上到指定賽區(qū)參賽,如遇特殊情況,可向主辦方申請(qǐng)更換一次賽區(qū)。
4.競(jìng)賽形式:競(jìng)賽形式以電視大賽為主,輔助開展走進(jìn)上市公司、走進(jìn)高校等線上線下推廣活動(dòng)。
5.選拔結(jié)果:各賽區(qū)按照不多于2名證券從業(yè)人員的要求分別選出5名選手(預(yù)留替補(bǔ)選手),組成戰(zhàn)隊(duì)赴北京參加決賽。
6.領(lǐng)隊(duì):每個(gè)戰(zhàn)隊(duì)需要1名領(lǐng)隊(duì),負(fù)責(zé)在訓(xùn)練營(yíng)及決賽階段排兵布陣,各戰(zhàn)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)人選應(yīng)在訓(xùn)練營(yíng)前一周確定。
(三)戰(zhàn)隊(duì)培訓(xùn)(3天)
1.參與方式:以賽區(qū)為單位,組成六支戰(zhàn)隊(duì),于8月21日-23日到北京進(jìn)行集中培訓(xùn)。
2.培訓(xùn)地點(diǎn):《股東來(lái)了》訓(xùn)練營(yíng)。
3.培訓(xùn)內(nèi)容:電視表現(xiàn)力、體能訓(xùn)練、知識(shí)強(qiáng)化、熟悉決賽規(guī)則。
4.各戰(zhàn)隊(duì)在訓(xùn)練營(yíng)確定最終陣容,每支戰(zhàn)隊(duì)5人。
(四)央視彩排及決賽(3天)
地點(diǎn):央視總部演播廳。
決賽于8月24日-26日在北京舉行,包括三場(chǎng)半決賽、一場(chǎng)總決賽。
1.半決賽
(1)共三場(chǎng),由六支戰(zhàn)隊(duì)抽簽決定對(duì)手,兩兩對(duì)決,半決賽為一場(chǎng)制淘汰賽。
(2)晉級(jí)條件:綜合答題得分和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委投票。
(3)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓:現(xiàn)場(chǎng)出題、點(diǎn)評(píng)選手、解讀答案。
2.總決賽
(1)半決賽獲勝的三支戰(zhàn)隊(duì)共同參加。
(2)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓:出題、點(diǎn)評(píng)選手、公布答案、解讀答案。
(3)最終排名:綜合現(xiàn)場(chǎng)得分、半決賽積分、網(wǎng)絡(luò)投票人氣、現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票等因素加權(quán)確定。
3.頒獎(jiǎng)典禮
(1)根據(jù)評(píng)選結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)冠、亞、季軍。
(2)由中國(guó)證監(jiān)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、中央廣播電視總臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)授予獎(jiǎng)牌及證書。
4.決賽階段網(wǎng)絡(luò)答題
時(shí)間:8月中旬-決賽播出。
在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)頁(yè)面繼續(xù)答題,參考初賽答題規(guī)則,根據(jù)決賽游戲規(guī)則發(fā)放答題獎(jiǎng)金。
四、節(jié)目播出
決賽錄制并剪輯8期節(jié)目,其中半決賽6期,總決賽2期,于9月中旬在央視財(cái)經(jīng)頻道播出。
計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案 篇11
為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣,經(jīng)研究,決定開展20xx年“積累科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)科普先鋒”小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦:綜合組
負(fù)責(zé)人:程春霞
二、活動(dòng)主題
積累科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)科普先鋒
三、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年5月2日
四、競(jìng)賽內(nèi)容
開展科普知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。
五、參加對(duì)象:3-5年級(jí)學(xué)生
六、階段安排
(一)第一階段:
以班級(jí)為單位,開展科普知識(shí)競(jìng)賽的初賽。20xx年4月份,以班級(jí)為單位,由各班主任或科學(xué)教師負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過(guò)程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀,根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,以校為單位開展科普知識(shí)競(jìng)賽的決賽。
(二)第二階段:
以校為單位,開展科普知識(shí)競(jìng)賽決賽。20xx年5月2日,以校為單位,開展科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的決賽,
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
分三、四、五年級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。八、工作要求
各班主任或科學(xué)教師要根據(jù)競(jìng)賽要求認(rèn)真開展活動(dòng),不得用簡(jiǎn)單分配名額的方式組織學(xué)生參予,確保活動(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案 篇12
為了深入貫徹文件精神,提高全體員工的安全意識(shí)和安全素質(zhì),豐富我公司安全文化,公司決定舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),具體事宜如下:
一、指導(dǎo)思想:
通過(guò)競(jìng)賽,激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學(xué)習(xí)熱情,提高全體員工安全意識(shí),杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。
二、主辦單位:
XX有限公司工會(huì)、XX部。
三、參賽對(duì)象:
共N個(gè)代表隊(duì)。
每個(gè)單位為一個(gè)代表隊(duì),每隊(duì)2名參賽選手。
四、競(jìng)賽內(nèi)容:以XX公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內(nèi)容。
五、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年x月x日
六、競(jìng)賽地點(diǎn):XX公司。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。
八、各單位負(fù)責(zé)人要認(rèn)真對(duì)待本次競(jìng)賽,將本次競(jìng)賽納入工作日程,不得無(wú)故缺席。參賽選手要統(tǒng)一著裝,精神飽滿。
九、競(jìng)賽規(guī)則:
1、各參賽隊(duì)必須嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則,服從主持人意見。
2、比賽題目分個(gè)人必答題,小組必答題,搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四種。
3、賽臺(tái)號(hào)在競(jìng)賽開始前由各隊(duì)抽簽確定。
4、個(gè)人必答題由指定隊(duì)員回答(每人一題),其它隊(duì)
員不得代答或提示,答對(duì)得10分,答錯(cuò)不得分、也不扣分;小組必答題由本隊(duì)任一隊(duì)員主答,其它隊(duì)員可補(bǔ)充或更改。小組必答題答正確的得十分,錯(cuò)誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器,提前搶答的扣十分,該題目作廢。搶答題回答正確的得十分,錯(cuò)誤的扣十分。
6、風(fēng)險(xiǎn)題有二十分題,四十分題二種,由各隊(duì)自行選
擇。答對(duì)的題目按相應(yīng)的分值得分,答錯(cuò)的題目按相應(yīng)的分值扣分。
7、競(jìng)賽采取回答,必答題和搶答題時(shí)間30秒,小組必答題、風(fēng)險(xiǎn)題二十分題60秒,四十分題90秒,在答題時(shí)限內(nèi)可更改答案,但以更改答案為準(zhǔn)。答題完畢后應(yīng)聲明“答題完畢”。
8、各代表隊(duì)底分均為100分,以答題得分累計(jì)各隊(duì)成績(jī)。遇積分相同無(wú)法排出名次時(shí),采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊(duì)每次答題完畢后,由主持人宣布是否得分或扣分,如遇答題不明確時(shí),由主持人裁定。
10、如有異議。可向仲裁組提出,由仲裁組裁定,不得在賽場(chǎng)內(nèi)爭(zhēng)執(zhí)。
計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案 篇13
一、時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間為20xx年X月11日至X月10日。
二、活動(dòng)主題
應(yīng)急知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家、平安幸福你我他。
三、活動(dòng)內(nèi)容
宣傳突發(fā)事件的種類、特點(diǎn)和危害,普及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能;宣傳突發(fā)事件相關(guān)法律法規(guī)和各類應(yīng)急預(yù)案;宣傳《公眾應(yīng)急手冊(cè)》、公眾應(yīng)急知識(shí)動(dòng)漫片等內(nèi)容,介紹應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置方法、措施。
四、活動(dòng)形式
1、開展一次集中宣傳。X月21日開展集中宣傳,在超市旁設(shè)立集中宣傳點(diǎn),采取設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、組織現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式,開展應(yīng)急知識(shí)集中宣傳活動(dòng)。
2、積極開展主題宣傳。結(jié)合“應(yīng)急知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)主題,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)村應(yīng)急工作的指導(dǎo),在各村設(shè)立應(yīng)急知識(shí)宣傳欄,向群眾發(fā)放宣傳資料,利用廣播、微信等方式,積極宣傳應(yīng)急法律法規(guī)、公眾應(yīng)急知識(shí),在村民聚集點(diǎn)、人流量大地段和應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所懸掛應(yīng)急宣傳標(biāo)語(yǔ),不斷提高廣大群眾的應(yīng)急意識(shí)。
3、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。結(jié)合安全生產(chǎn)隱患排查工作,重點(diǎn)做好消防、校車、地質(zhì)災(zāi)害、農(nóng)用車(工程車)載客、煙花爆竹等領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治活動(dòng)。
4、組織應(yīng)急演練和培訓(xùn)。宣傳月活動(dòng)期間,要緊圍繞防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題,結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性地組織應(yīng)急救援分隊(duì)開展一次應(yīng)急演練和培訓(xùn)。
五、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立xx鎮(zhèn)20xx年應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)長(zhǎng)李組長(zhǎng),黨委副書記周、政協(xié)聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)楊、組織委員吳、武裝部長(zhǎng)柳X為副組長(zhǎng),相關(guān)部門工作人員為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨政辦,由吳城蓮?fù)救无k公室主任,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
2、細(xì)化方案,扎實(shí)推進(jìn)。各村要認(rèn)真研究制定應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng)和基層應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)方案,明確分工。要在宣傳月期間,通過(guò)各種形式開展應(yīng)急知識(shí)宣傳,著力提升全區(qū)百姓的應(yīng)急意識(shí)。
3、強(qiáng)化督查,總結(jié)評(píng)估。宣傳月期間,我鎮(zhèn)將對(duì)各村應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng)開展情況進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收,各村應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng)開展情況將作為各村績(jī)效考核重要內(nèi)容,對(duì)工作推進(jìn)不力、不達(dá)標(biāo)的村進(jìn)行扣分。
計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案 篇14
一、活動(dòng)目的:
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)水平,激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,特舉行此活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間:
第十七周星期四下午3:15—5:1
三、參賽對(duì)象:
三至六年級(jí)每班各派四名學(xué)生參加。
四、比賽地點(diǎn):
學(xué)校遠(yuǎn)教室。
五、出卷、閱卷安排三年級(jí)出題:
孟妮閱卷:四年級(jí)語(yǔ)文教師
四年級(jí)出題:
楊懷全閱卷:三年級(jí)語(yǔ)文教師五年級(jí)出題:王志全閱卷:六年級(jí)語(yǔ)文教師六年級(jí)出題:王成群閱卷:五年級(jí)語(yǔ)文教師
六、監(jiān)考教師:
王成群
六、取獎(jiǎng)方式:
各年級(jí)取一等獎(jiǎng)1名,(星期五中午12:00前交比賽結(jié)果。)
計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案 篇15
弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育,是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。國(guó)學(xué)課程開設(shè)三年以來(lái),受到全院師生的大力支持,取得了良好效果,為鞏固教學(xué)成果,提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),形成良好的校園文化氛圍,現(xiàn)決定在6月9日舉行全院性國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。具體方案如下:
一、競(jìng)賽主題
傳承國(guó)學(xué) 提升自我
二、競(jìng)賽宗旨
豐富學(xué)生的國(guó)學(xué)知識(shí)體系,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,使五千年的'華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而養(yǎng)成積極的人生觀和價(jià)值觀。
三、組織單位
宣傳部 公共教學(xué)部 學(xué)生處 團(tuán)委 思政教學(xué)部
四、競(jìng)賽規(guī)則
本次競(jìng)賽面向全院學(xué)生,由各班(社團(tuán))選派代表隊(duì)參加比賽,每組參賽隊(duì)由3人組成。
五、報(bào)名安排
報(bào)名時(shí)間:即日起到5月20日
報(bào)名地點(diǎn):厚德樓一樓公共教學(xué)部
報(bào)名聯(lián)系人:曾老師(電話:)
六、初賽安排
團(tuán)隊(duì)組成:3人
初賽時(shí)間:5月22日星期五下午16:30
初賽地點(diǎn):智慧樓4樓 401、 402、 403、 404 課室
七、決賽安排
決賽時(shí)間:6月9日 星期二晚上7:30——9:30
決賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心
八、競(jìng)賽內(nèi)容
主要內(nèi)容為《國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀讀本》課本內(nèi)容及“國(guó)學(xué)競(jìng)賽150題”,少量?jī)?nèi)容為臨時(shí)安排。
九、競(jìng)賽具體形式
初賽形式為筆試,具體內(nèi)容為“國(guó)學(xué)競(jìng)賽150題”,按照回答正確率高低確定進(jìn)入決賽名單。
決賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答,每3人一組,有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題幾種形式。(每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分)
1.必答題。
答題方式分為個(gè)人必答題、小組必答題,每題20分。 個(gè)人必答題每隊(duì)每人1題,按選手編號(hào)從1-3號(hào)輪流作答,答對(duì)加20分,答錯(cuò)不加分也不扣分;小組必答題每隊(duì)共2題,答題時(shí)由小組選派一名隊(duì)員,主持人念完題目再作答,答對(duì)加20分,答錯(cuò)不加分也不扣分。
2、搶答題。
主持人念完題目后,由全體參賽隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行搶答。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不加分也不扣分。
3.風(fēng)險(xiǎn)題。
風(fēng)險(xiǎn)題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個(gè)階段,每階段可選3題。
第一階段答題隊(duì)可選擇由己隊(duì)作答或指定其他隊(duì)回答。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊(duì)作答時(shí),答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他隊(duì)作答時(shí),答題方答對(duì)答題方加相應(yīng)分值,答題方答錯(cuò)對(duì)方加相應(yīng)分值。
第二階段必須由本答題隊(duì)回答,每隊(duì)一題,可自主選擇答題的分值,答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。
此階段可選擇棄權(quán)。
4.加賽題
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組進(jìn)行加時(shí)比賽,再搶答三題,每題10分。
最終按照總分排出名次。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)各參賽隊(duì)總分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。對(duì)獲得前三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金600元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。一等獎(jiǎng)設(shè)置1個(gè),二等獎(jiǎng)設(shè)置2個(gè),三等獎(jiǎng)設(shè)置3個(gè)。
十一、其他
各班(社團(tuán))要組織選派好參賽人員,做好參賽準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)競(jìng)賽試題。未盡事宜另行通知。