比賽活動策劃方案范文(精選27篇)
比賽活動策劃方案范文 篇1
1、比賽宗旨:
為豐富我校的校園文化生活,激發和培養學生的興趣愛好,增強學生的愛校之心和自信心,充分展示我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。
2、大賽主題:
給我一個舞臺。還您一份炫彩
3、主辦單位:
沙中團委學生會
協辦單位:沙中學生處、音樂組
負責部門:學生會文藝部、義工聯
4、參加對象:
全校學生(除高三外)
5、比賽時間:
(暫定)
初賽:11月20—11月22下午5:15
復賽:11月29—12月1日下午4:15
6、比賽地點:
操場主席臺(復賽)
7、具體活動安排:
(一)宣傳動員階段
宣傳時間:11月1日—11月6日
宣傳方式:以海報、廣播和每班發送傳單的方式進行宣傳。
(二)報名階段
報名時間:11月1日——11月10日班會課前
報名地點:初中組初三(6)班張睿、高中組高一(3)班黃瑞雪
(三)初賽階段
初賽時間:11月20—11月22下午5:15
初賽地點:待定
初賽形式:報名節目數達18個以上的比賽項目要進行初賽,初賽在藝術樓二樓舉行,由音樂組老師進行考評。
(四)復賽階段
復賽時間:11月29—12月1日下午4:15
復賽地點:操場主席臺
復賽形式:每天進行一組項目的比賽,如個別項目進入復賽節目數不足10個以上的,將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成,現場評分,現場公布本場次的最后成績,并在最后一場請校領導為各組別的優勝者統一進行頒獎。
(五)總結階段
(1)將比賽結果公布于校園網站。
(2)選送各比賽項目的優勝者參加“區才藝之星大賽”活動。
(六)準備事項
(1)做好宣傳發動工作。
(2)確定各場比賽場地、音響及所需設備。
(3)確定好各場比賽時間。
(4)落實音響、攝像工作及學生義工的分工。
(5)邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。
比賽活動策劃方案范文 篇2
一、活動宗旨
為切實加強思想道德建設,促進文化藝術教育的進一步發展,讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育,從而達到培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高綜合素質的目的,并營造積極向上、格調高雅、健康文明的育人環境。通過舉辦此次活動,旨在推動普及學生藝術教育,挖掘、發現和推出我校學生中的藝術人才及素質教育所取得的成果,全面提升學生的綜合素質。展現我校學生的藝術才華和精神風貌,為其全方位、多元化地搭建展示平臺,
二、活動主題:
“比才藝,展風采,炫酷校園。”
三、主辦及承辦單位:
主辦:中心東道小學。
承辦:中心東道小學少先隊大隊委員會
四、活動項目:
本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
五、活動時間:
20xx年3月器樂專場;5月舞蹈專場;6月聲樂專場(具體時間見報名表)。
六、活動地點:
總校大禮堂或分校大隊部。
七、活動方法:
1、比賽以班為單位報名,班內組織進行初評,初評后選出質量好的節目上報參加學校比賽。
2、個人、多人節目均可參賽。每個節目時限最多在5分鐘之內。
3、據報名實際情況安排的比賽順序將公布在我校禮儀博客中,請參賽學生查詢并做好準備。
4、學校只提供音響及2個麥克,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。
5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。
八、獎項設置及獎勵辦法:
1、獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。
3、獲獎節目將有機會代表學校參加市、區級的各類比賽及活動。
比賽活動策劃方案范文 篇3
為豐富教師業余生活,進步教師身體素質,修建“陽光體育,健康快樂”的校園體育氛圍,展現教師良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神,經研究決定,學校將于20xx年10月底舉行全校教職工跳繩比賽。
一、比賽時間:
20xx年10月底(具體比賽時間待定)
二、比賽地點:
學校北區操場
三、比賽項目:
單人跳繩
四、比賽規則:
1、單人比賽,1分鐘。一分鐘的時間內,累計單人跳繩次數。跳繩進程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績,有效計數多者名次列前。
2、參賽職員到各年級組組優點報名,報名采取自愿的原則。報名時間:20xx年10月19日——23日。
3、比賽按男、女兩大組別分別計算成績和進行嘉獎。
4、比賽跳繩采用學校同一購置的計數跳繩,個人自帶的跳繩無效。
5、參賽職員比賽完,要及時將計數跳繩交給裁判登記成績,逾期無效。
6、比賽順序根據報名順序(或秩序冊上的編排順序)而定。
7、比賽裁判長由嚴校長擔負,其他裁判由未報名職員擔負(具體職員待定)。參賽職員要服從指揮和尊重裁判,裁判職員要公正、公平裁判。
五、留意事項:
1、比賽前,參賽隊員要做好賽前熱身預備,確保安全。
2、參賽隊員要在規定的時間準時趕到比賽場地,順次比賽。
3、沒有報名參賽的老師均要到操場觀看比賽,加油助威。
六、嘉獎辦法:
根據男、女兩組報名人數的1/3分別取獎,第一位:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此類推。沒有獲獎的參賽教師發放記念獎。
比賽活動策劃方案范文 篇4
學院主持人大賽活動策劃方案提要:拓展大學生的綜合素質,選拔優秀主持人才。也為了院部大型活動“元旦晚會”儲備人才,并為院部以及校部各種活動奉獻力量。
一、活動目的:
為了豐富校園文化生活,拓展大學生的綜合素質,選拔優秀主持人才。也為了院部大型活動“元旦晚會”儲備人才,并為院部以及校部各種活動奉獻力量。我們特舉辦“主持人大賽”活動,以鍛煉同學們的思維敏捷,語言流暢,提高同學們的綜合能力。
二、活動主題:
青春靈動,魅力飛揚
三、活動時間:
四、活動地點:
X2-113
五、主辦部門:
外國語學院女生部、文藝部
六、活動流程:
第一環節:請選手上臺作自我介紹,接著自備稿件,最后才藝展示。評委根據參賽選手的表現打出各項分數,統計分數后現出分數排名為前六的選手進入下一輪。
第二環節:放映參賽選手抽取的模擬主持的提示片段,請參賽選手進行模擬主持。所有參賽選手表演完后評委打分,有娛樂節目表演。
第三環節:由主持人對參賽選手進行提問,選手要在規定的時間內作答。
第四環節:為獲獎選手頒獎。
七、評分細則:
①展示內容積極健康富有表現力――滿分10分。
②表演到位,表情豐富,較好的體現行式風格――滿分10分。
③即興問答:答對得10分,答錯不得分――滿分10分。
注:取各評委打分的平均分為選手最終得分。
八、獎項設置:
九、評委:
外國語學院輔導員、特邀嘉賓、學生干部以及學生代表。
比賽活動策劃方案范文 篇5
一、活動目的與宗旨
為了讓員工們加深對公司的了解,熟悉崗位工作,認識自己在工作中的行為規范,提高工作積極主動性,打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展,能夠加深公司員工對于公司企業文化及各項規章制度的掌握,在今后的工作中,能夠按規定辦事、按流程辦事,同時在公司范圍內,創造了良好的學習氛圍,促進公司發展。
二、活動時間
xx年xx月xx日
三、活動主辦
培訓部
四、活動協辦
公司其他相關部門
五、活動地點
六、競賽內容
公司企業文化,考勤制度,商業模式,三崗職能,解決問題的辦法,自我管理與學習,固化培訓制度,人員異動管理辦法,員工保密管理規定,信息安全獎懲管理規定,安全保衛制度,采購管理辦法,倉庫管理辦法,差旅費管理辦法,車輛管理制度,晨,日報管理制度,晨會晚會管理制度,電話管理對頂,費用管理規定,個人借款管理規定,工作小結提交規范,公司獎懲制度,固定資產管理制度,會議管理制度,會議室使用規定,名片管理規定,內部講師管理辦法,文件管理制度,現金管理制度,一事一報管理規定,引導人管理辦法,用電管理規定,工作牌管理規定,員工申訴管理制度,招聘管理規定,轉正規定,低值易耗品管理規定。
七、活動實施流程
1、下發競賽通知及參賽報名表。
2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場,各部門上報《參賽報名表》。
3、開展知識競賽具體流程。
(1)主持人介紹比賽目的、規則,介紹到場領導及參賽隊伍。
(2)競賽開始(每個環節完畢穿插觀眾答題)。
(3)競賽主持人宣布比賽結果,請領導頒獎。
八、活動過程與內容
(一)活動總設計知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分。
(二)活動過程與內容規劃。
1、知識競賽參賽選手的篩選工作
(1)由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定,培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名,每部門抽選2名員工代表團隊參賽。
(2)由人力資源部組織本次競賽的評審組,人數2—3人。
(3)未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊,負責為本部參賽員工助威吶喊。
(4)培訓部做好本次活動的策劃和組織,并嚴格做好試題保密,做好活動的全面解釋工作。
2、知識競賽的全過程
(1)各部門員工需提前15分鐘到場,由工作人員對大家宣讀比賽規則。
(2)各個參賽部門務必服從比賽規則,如有違反將按照規定處理。
(3)詳細規則見附表。
(4)比賽由三部分組成第一部分是必答題部分,第二部分是搶答題部分,第三部分是風險題部分。
(5)決賽結果將在比賽結束后公布,由人力資源總監為獲獎集體頒發證書和獎金。
九、活動對象
公司全體員工
十、活動經費預算
十一、待議獎項設置
為提高自己崗位工作能力,加強實際崗位工作規范,望全體員工積極參與!
比賽活動策劃方案范文 篇6
知識競賽活動策劃
活動目的與宗旨:
為了讓員工們加深對公司的了解,熟悉崗位工作,認識自己在工作中的行為規范,提高工作積極主動性,打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展,能夠加深公司員工對于公司企業文化及各項規章制度的掌握,在今后的工作中,能夠按規定辦事、按流程辦事,同時在公司范圍內,創造了良好的學習氛圍,促進公司發展。
活動時間:
活動主辦:培訓部
活動協辦:公司其他相關部門
活動地點:
競賽內容: 公司企業文化,考勤制度,商業模式,三崗職能,解決問題的辦法,自我管理與學習,固化培訓制度,人員異動管理辦法,員工保密管理規定,信息安全獎懲管理規定,安全保衛制度,采購管理辦法,倉庫管理辦法,差旅費管理辦法,車輛管理制度,晨,日報管理制度,晨會晚會管理制度,電話管理對頂,費用管理規定,個人借款管理規定,工作小結提交規范,公司獎懲制度,固定資產管理制度,會議管理制度,會議室使用規定,名片管理規定,內部講師管理辦法,文件管理制度,現金管理制度,一事一報管理規定,引導人管理辦法,用電管理規定,工作牌管理規定,員工申訴管理制度,招聘管理規定,轉正規定,低值易耗品管理規定。
活動實施流程
1、下發競賽通知及參賽報名表。
2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場,各部門上報《參賽報名表》。
3、開展知識競賽具體流程。
(1)主持人介紹比賽目的、規則,介紹到場領導及參賽隊伍;
(2)競賽開始(每個環節完畢穿插觀眾答題);
(3)競賽主持人宣布比賽結果,請領導頒獎。
活動過程與內容:
(一)活動總設計:
知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分; (二)活動過程與內容規劃: 1.知識競賽參賽選手的篩選工作:
1由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定,培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名,每部門抽選2名員工代表團隊參賽。 2由人力資源部組織本次競賽的評審組,人數2-3人
3未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊,負責為本部參賽員工助威吶喊。 4培訓部做好本次活動的策劃和組織,并嚴格做好試題保密工作,做好活動的全面解釋工作。
2.知識競賽的全過程:
1)各部門員工需提前15分鐘到場,由工作人員對大家宣讀比賽規則; 2)各個參賽部門務必服從比賽規則,如有違反將按照規定處理; 3)詳細規則見附表;
4)比賽由三部分組成:第一部分是必答題部分,第二部分是搶答題部分,第三部分是風險題部分;
5)決賽結果將在比賽結束后公布,由人力資源總監為獲獎集體頒發證書和獎金;
活動對象:公司全體員工 活動經費預算:待議 獎項設置:
為提高自己崗位工作能力,加強實際崗位工作規范,望全體員工積極參與!
培訓部
20xx年2月23日
附表
知識競賽比賽規則
一、總則:
比賽將本著公平、公正、公開的原則,以學習企業文化知識、規章制度。增加比賽競爭性為最終目的。
二、比賽流程:
說明:比賽開始的基本分數為100分
第一輪:志在必答(必答題):
根據參賽隊伍的數量準備相應的信封,并進行編號。每個信封里會有五道必答題,選手需要在10分鐘之內回答完這五道題;比賽題目顯示之刻開始計時,如果選手在規定時間內未完成全部題目,我們將按照其完成的題目進行評判;答對一題加10分,答錯不扣分;
說明:
1.選手只需要直接回答題目,由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評,并示意加分情況;
2.本輪比賽結束后,由主持人對各個隊的分數進行通報;
第二輪:搶灘登陸(搶答題):
1.搶答題總數量為15道,主持人在完成15道題目后,對全場各個隊伍分數進行通報;
2.搶答題必須在主持人念完題目說開始后,方可搶答,違反規則的隊伍將被取消答本題目的資格;答題時間不得超過2分鐘;
3. 由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評,并示意加分情況;
4.搶答題答對一道加10分,答錯扣5分; 說明:
題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值,回答錯誤后主持人會將題目贈與現場觀眾,若觀眾答對會有精美禮品相贈。(不會為本部門加分) 第三輪:風雨無阻(風險題):
1.風險題題目將根據難度設計分類,10分 20分 30分三類
2.答題者需要根據題目要求進行回答,答對加相應的分數,答錯扣相應的分數 3.每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答;各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內回答
4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現場觀眾,若觀眾答對會有精美禮品相贈。 說明:
1.選手只需要直接回答,由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評,并示意加分情況
2.本輪比賽結束后,由主持人對各個隊的分數進行通報;
3.如果發生同分數的時候,主持人可以選擇啟動附加賽,附加賽只限同分值隊伍,維持搶答題規則;
備注:本次競賽所參考的所有規章制度,公司內網上均可查到,希望各部門所有員工精心準備,認真備賽,爭取在比賽中取得優異的成績!
比賽活動策劃方案范文 篇7
拔河比賽策劃方案
為了豐富在職員工的業余生活,公司特舉辦一次拔河比賽,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,促進在職員工之間的交流,增加凝聚力,以提高在職員工合作和堅忍不拔的精神。
一、活動時間:4月3-4日(周三、四)上午09:30——18:00
二、活動地點:后院停車場
三、裁判及工作人員:
主裁判:袁 濤
助理裁判:范曉雷 董俊霞
主持人:楊曉亮
記錄員:譚曉齊
監督裁判:周總
四、比賽流程
1.各參賽隊伍清點人數,列隊待命,由各隊隊長代表本隊抽簽
2.領導致開幕詞,并宣布比賽開始
3.主持人宣布比賽規則及相關事項
4.按照抽簽的順序開始比賽
5.主持人宣布比賽結果
6.領導頒獎,隊長領獎
五、組隊要求
1.每隊男隊員7人,女隊員5人。
2.請參考以上人數,安排每個部門參加人員。
A隊:由營業部A班各部門人員組成
B隊:由營業部B班各部門人員組成
C隊:由營業部C班各部門人員組成
D隊:由工程部、綜合辦、財務部、保安部人員組成
六、拔河比賽規則
1.拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200CM,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外,其他人員一律不得進入拔河道。
2.比賽不限制時間,一直到能判斷勝負為止;比賽分淘汰賽、決賽。
3.比賽第一輪實行循環賽,隊隊見面,一局制,勝積1分,負積0分,選出積分最高的兩隊進行決賽,第二輪決賽實行3局2勝定勝負制
4.由各部門負責人安排人員,并任命一名隊長:隊長負責將參加人員帶到比賽地點及維持秩序
5.4月1日18點前將名單交到人事部
6.合并為一個隊的,要求每個部門人員都要有人參加
七、注意事項
1.比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方人員受傷,各隊負責人謹記,并轉告給各隊隊員
2.各隊需努力完成比賽,不可有棄權、放水現象
3.比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二
4.比賽時不得有冒名頂替,啦啦隊不可上場幫忙,一經發現立即取消比賽資格
八、獎項設置
比賽共設3個獎項,一等獎:價值936元的浴資劵(24張);二等獎:價值468元的浴資劵(12張);優秀獎:價值6元毛巾(12塊)。
經費預算:價值1104元的浴資劵(36張),價值72元(12
塊)拔河繩:1根,共計1176元。
九、 工作安排及準備事項:(工作人員須提前半小時做好準備) 魏 鵬 負責準備浴資劵和毛巾
許艷君 幫忙準備抽簽紙若干繩一根,口哨一個,記錄卡若干,創可貼一盒,消毒水一支,維護現場秩序
譚曉齊 幫忙負責登記好每一輪比賽結果,比賽結果后立即將結果交到主持人手中
比賽活動策劃方案范文 篇8
一、目的意義
為活躍校園文化生活,鞏固學校藝術教育成果,促進學生全面、健康、和諧的發展,使擁有藝術特長的學生脫穎而出,建設有附小特色的校園文化,學校決定在兒童節來臨之際舉辦本次活動。
二、活動主題
“我做附小新少年!”
三、比賽形式
比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行,復賽、決賽由學校統一組織進行。
四、報名時間及辦法
即日起開始,5月9日結束,參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。
復賽時間:5月10日—5月15日復賽地點:仁愛廳
決賽時間:5月16日—5月18日決賽地點:仁愛廳
才藝展示時間:6月1日地點另行通知
五、參賽項目及要求
1、聲樂類:演唱形式不限(獨唱、重唱、組合均可),限演唱一首歌曲,時間不能超過4分鐘。
2、戲曲、曲藝類:戲曲劇種不限,限演唱一段唱腔,時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。
3、器樂類:器種不限、曲目不限、演奏形式不限,時間不能超過5分鐘。
4、舞蹈類:芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美術類:畫種不限(初審、復賽提供作品,決賽現場表演)。
6、書法類:字體不限,軟硬筆均可(初審、復賽提供作品,決賽現場表演)。
7、語言類:朗誦、演講、課本劇、經典誦讀,自由命題,中英文不限。
8、手工類:剪紙、布貼、小制作、小發明等。
六、獎項設置
設個人單項獎、全能獎、優秀組織獎
七、參賽要求
1、每位選手可根據自己的實際情況參加一項或多項比賽,比賽用品除鋼琴外,其它樂器、用具、伴奏帶等自備,參賽服裝、化妝等自行解決。
2、堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合,現場比賽與提交作品相結合的原則。
3、科任老師要在課堂中給學生進行適當的技能指導,以提高參賽選手的展示水平。
4、凡進入決賽的學生均予以獎勵。
5、作品要求:書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點,用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開,使用材料和表現形式不限;書法作品要求不超過四尺對開(硬筆書法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。進入決賽的優秀作品將組織參賽選手現場表演。
6、表演類節目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點,內容健康向上,表演臺風端正,衣著得體。
比賽活動策劃方案范文 篇9
為進一步傳承和發揚中國書法文化,激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,特舉行書法美術比賽,現將具體要求安排如下:
一、比賽要求
1、參賽對象:高一、高二學生。
2、參賽組別:硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品(水粉、國畫)
3、參賽要求:硬筆書法提供書寫內容(學生可根據提供材料自選書寫內容)。軟筆書法和繪畫作品不提供內容、題材自選。作品注明作者的班級和姓名。
二、比賽方式
1、硬筆書法和軟筆書法,都必須現場書寫。繪畫參賽者可現場畫,也可接受成品進行評比,但必須是本人作品,否則不予評比。
2、比賽時間:x月x日
3、比賽地點:學校報告廳
三、比賽程序
1、各班接到通知后開始報名。參加比賽的學生利用課余時間進行準備和練習。
2、參加書法繪畫比賽,上交作品由評委打分,確定獎項。
四、獎項設置
1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項各評出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎(各獎項人數根據參賽人數定)
2、獲獎者學校將頒發榮譽證書。
3、活動過程和優秀作品將通過以下幾種方式進行宣傳展覽。
●在市教育信息網對獲獎名單和優秀作品進行新聞發布。
●優秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。
●優秀作品制作校門外宣傳欄向社會進行宣傳。
五、比賽所需物品準備
1、硬筆書法參賽者筆自備,學校提供書寫內容和統一的書寫紙。
2、軟筆書法參賽者自帶紙(宣紙準備充足)、硯、筆、墨和毛氈。
3、繪畫參賽者自帶筆墨和充足的畫紙。
比賽活動策劃方案范文 篇10
“動感校園”舞蹈大賽
活動策劃
一、活動名稱:
無錫商業職業技術學院“動感校園”舞蹈大賽。
二、活動目的:
為了豐富同學們課余文化生活,增進各系科之間的友誼和聯系,我校大學生藝術團在校團委的倡導下,特舉辦“動感校園”舞蹈大賽。本次比賽以提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力為目的,以培養大學生的舞蹈素質、增強團隊凝聚力為宗旨,一展當代青年的陽光風采。
三、活動主題:
建黨九十周年,舞動青春風采
四、活動日程
10月24日—10月28日報名。
10月29日—11月2日比賽籌備階段。
11月7日在報告廳進行決賽。
五、活動地點:
教二報告廳
六、活動對象:
無錫商院全體學生
七、比賽形式
1、首先是開場舞蹈表演,每個參賽隊在正式比賽前先跳一段能表現自己舞蹈特色的開場舞,已給評委一個初步印象。
2、接下來由選手自己準備舞蹈節目及伴奏,進行表演。為考察選手對音樂的感悟能力和肢體語言的創造性等綜合素質,評委將根據比賽情況選出冠、亞、季軍。
八、報名條件
1、參賽作品內容和題材不限,提倡積極向上、體現時代精神、符合青年學生身心特點的題材和內容。
2、本次大賽鼓勵藝術創新,參賽節目如果是學生自行創作請在報名表上標明。
3、參賽舞蹈的形式分為:團體舞和單人舞類(2人以上,10人以內)。每個節目參賽時間不得超過7分鐘。
九、活動現場準備工作
1、制作評委的臺簽。
2、舞臺背景、前景所需物品。
3、準備評分表,供評委打分。
4、準備筆、紙、水、評委紀念品
5、準備大賽所需的音樂素材。
十、部門人員安排
a.活動前
1、總負責人:趙坤
2、經費:公關部
3、會場布置:人力資源部
4、主持人:
5、評委:團委施麗莉老師、校學聯副主席王超、校學聯副主席王盈力、藝術團副團長曹議文、藝術團副團長宋文彬、校學聯文藝部部長兼藝術團策劃部部長崔程。
6、嘉賓:各二級學院學生會主席以及街舞隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃云、器樂隊隊長蔡迪迪。
b.活動中
1、總負責人:[趙坤] 全面負責大賽各項工作。
2、參賽選手總負責人:[策劃部] 全面負責參賽選手的安排工作(包括選手的通知)。
3、賽場環境負責:人力資源部
4、音響、燈光負責人:[廣播站] 全面負責音響、燈光工作。
5、統計分數負責人:[策劃部] 負責全面統計和計算每位選手的最后分數以及最終的排名、獎狀填寫。
6、催場負責人:[秘書處]負責比賽選手的催場工作。
7、嘉賓、評委接待負責人:[策劃部]負責嘉賓、評委的接待安排工作。
十一、經費預算
拍手棒、彩帶、氣球等裝飾品:500元 活動幕布:1000元 礦泉水:300元 話筒電池:100元 筆、紙:50元 獎狀:100元 團體獎杯:400元 評委紀念品:600元 報告廳申請費:100元 觀眾獎品:600元 音響、燈光租借:500元 請帖:300元 海報,橫幅:1500元 鮮花,裝飾:500元 流動資金:1500元 評分表,節目單:500元 合計:8500元
十二、協助部門
宣傳部:宣傳海報,報告廳主題字幅,三賽的視頻及照片拍攝。 公關部:拉贊助,選手獎品采購,經費流動。
策劃部:報告廳申請,音響、話筒、燈光,選手簽到。 人力資源:維持現場秩序。
秘書處:臺卡、評分表、獎狀的制作。 模特隊:四名禮儀。
人力資源部:舞臺布置,現場裝飾。
十三、獎項設置
本次比賽將評出一、二、三等獎和優秀獎。對表現突出的參賽節目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。 十四、主辦單位:
無錫商業職業技術學院團委。 十五、承辦單位:
無錫商業職業技術學院大學生藝術團 十六、活動流程
1、各系科在11月2號之前選出系科舞蹈大賽第一名并組織相關訓練 2、11月3號前,各系科文藝部部長把進入決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學生藝術團策劃部,并填寫《舞蹈大賽報名表》。
3、11月4日晚,各系科文藝部部長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副部長黃婷處。
4、11月6號晚由藝術團策劃部部長崔程組織各系科參賽舞蹈負責人抽簽,以抽簽方式決定上場順序
5、主持人講解比賽流程;介紹評分細則;介紹嘉賓及評委,邀請選手相繼亮相。
6、依據抽簽順序,參賽隊伍輪流演出,4組結束后,進行中場休息,并與觀眾互動。比賽結束后,由大學生藝術團嘉賓隊進行表演,表演過程中,評委老師進行打分。
7、主持人公布一、二、三等獎和優秀獎。以及個人獎項:最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
頒獎典禮:由團委老師以及禮儀隊頒發一、二、三等獎和優秀獎以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
8、主持人致結束詞,再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。 9、獲獎人員拍合影照留戀。
10賽后安排:比賽結束后,工作人員負責清掃教室,保持場地整潔。 十七、其他事項
決賽現場的舞美由承辦單位提供,參賽節目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現場有特殊要求者請提前予以書面說明。
完善策劃,場地申請,嘉賓邀請,活動前物品采購,活動前討論,音響、話筒的租借與調試,現場秩序的安排,伴奏音樂的制作,邀請評委等。
比賽活動策劃方案范文 篇11
一、活動宗旨:
以文體活動項目為橋梁,培養同學間合作精神,提高集體榮譽意識,展示個人特長與才華,促進學生的全面發展,加強師生學術溝通與情感合作。
二、活動形式:
個人項目:象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球(待定)
團體項目:籃球、體操、歌詠、拔河
三、賽事規則:
根據項目參賽選手或班組隊的多少,實行淘汰賽與循環賽,個人項目報名人數較多的,先在班級內實行初選,然后選出靠前名次參加校級大賽。
個人賽項目要求:
1、象棋:報名選手有11名,啟用淘汰賽,每隊以三局兩勝為最后結果,留到最后的贏家為勝者。
2、跳繩:報名選手有20名,啟用秒表計時、計數,5分鐘為時限,在規定時間內數量最多的為冠軍。
3、羽毛球(單打):報名班級有3個班,先在班內初賽,選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽,最后獲勝者為冠軍隊,其隊員為冠、亞軍。
4、歌詠:現有報名選手14名,以個人名義出賽,每位選手參賽歌曲不少于3首,由學生及評委給選手評分,滿分為10分,得分者為冠軍。
5、乒乓球:(待定)
團體賽項目要求:
1、籃球:報名有四班,分五隊進行,模具班有兩隊出賽,要求各班僅限一隊參加決賽,模具班內先進行初賽選定參賽隊,籃球決賽在四隊中進行,通過抽簽決定出場順序,并實行計分循環賽,分上、下半場,半場為15分鐘(不含中場休息),每贏半場計10分,最后累計得分者為第一名。
2、拔河:有參賽班級5個,要求每班15人組成參賽隊,在班級間實行淘汰賽,最后贏者為第一名。
3、接力:現報名班級有5個,每班最多選出3隊,每隊4人,然后實行100米短跑接力賽,通過抽簽決定出場隊順序,比賽時以用時最短為第一名。
4、體操:(待定)
四、活動項目責任人:
略
五、活動器材:
學校提供籃球、拔河繩、羽毛球,其余器材由參賽班組自備。
六、活動組織要求:
每個項目在負責人的組織安排下進行,初賽在本月五日前單項負責人組織,并定出進入決賽的名單,所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。
七、預設獎項:
個人項目根據比賽成績設冠亞軍,團體項目設前三名,直接授予班級。
八、比賽時間:
待定。
比賽活動策劃方案范文 篇12
一、活動背景:
隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
二、活動意義(目的或目標):
1、激發全校同學的羽毛球熱情
2、推動校園羽毛球運動的發展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大學生活
三、活動時間:20xx年10月08日
四、活動地點:常州大學體育館
五、主辦單位:常州大學社團聯合會
承辦單位:常州大學羽毛球協會
六、參賽對象:大一新會員及所有大一新生
七、活動內容
(一)活動前期準備
1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄
2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員:
報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元
報名時間地點:09月27日--29日晚 6:00--7:00大學生活動中心地下室118
短信報名: 姓名+參賽項目
分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判
4、運動器材的準備
羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備
(二)比賽規則)
采用最新國際比賽規則
(三)活動流程
比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙
1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次
2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發
八、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序,協調相關事項,統領大局
(二)物力資源
社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒
九、經費預算
場地費用=報名人數*2元進場費,約70人參加 70*2=140元(具體場地待定)
羽毛球:35*12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)
預計非會員參賽15人 15*5=75元
總計經費:575元
十、具體組織安排:
裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判
技術部:負責場務及賽程安排
骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序
秘書部:負責記錄比分、積分、名次
附件:報名表
比賽活動策劃方案范文 篇13
活動名稱:大學生羽毛球比賽
活動目的:
為響應大學生社團文化節的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規程如下:
參加對象:
黃岡科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生
活動安排:
報名時間:__-12——__-12-
活動地點:搏擊館內
比賽項目:男單、女單
比賽中執行國際最新的羽毛球規則,另加補充如下:
(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;
(2)采用單淘汰制進行預賽;
(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;
(4)比賽前10分鐘到場,遲到5分鐘視為棄權,對手直接晉級,時間以裁判時間為準。;
(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會;
(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。
(7)合理發球:球員務必站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。
(8)為了持續比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協會帶給安排;
單打:
1.發球員的發球次數為雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球。
2.發球員的發球次數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球。
3.發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
宣傳計劃:
本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;
獎品設置:
比賽取前三名頒發獎品及證書;
獎品待定:
經費預算
比賽表格及費用15元
比賽用水費用20元
比賽用球費用60元
比賽器材:球網6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色膠帶:30元
總計:___元
院團委、飛揚羽毛球社
策劃書、負責人:樂庸順
聯系電話:
__年__月__日
比賽活動策劃方案范文 篇14
一、活動目的`:
為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺,樹立大學生內練素質,外樹形象的歲月,展現大學生的運動風采。
二、活動宗旨:
(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。
(2)增進各系之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點:
四、活動舉辦單位:
五、比賽安排:
于3月20日將通知發送到各個系,由各系負責組織參賽隊。
六、參賽辦法:
1、參賽單位:各個系
2、參賽資格:凡屬本系,體質良好者
3、參賽人數:每隊領隊一人,教練一人,運動員5人
4、報名日期:3月20-4月10日
七、比賽方法:
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規則
2、比賽為單循環方式,所有參賽隊均能相遇一次,最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3、計分方法:
(1)勝一場得2分,負一場1分,積分多者名次列前。
(2)如果兩隊積分相同,則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。
八、比賽服裝:
各隊服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號碼,號碼必須清楚。
九、比賽規則:
1、每隊至少有三名參賽隊員,每場比賽每隊可以只上兩名隊員,但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員,否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結束時才能換,進球也可以換人。
4、進球后換發球。
5、一方投籃未進,由隊方搶到籃板球后,則需退到二分線后再進攻。
6、每次換發球,發球方必須退到6.096米二分線后再進攻。若發球方沒有退到二分線后或發球時踩線,此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規,則犯規不算,且由另一方發球。
7、所有犯規(7次以下)或球出界,到中場發球區發球。
8、二分球:與專業比賽中三分球相似,在6.096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內投中算一分。
9、每場比賽中,一隊先打到12分,并領先對方2分以上則為勝方,以20分鐘為限。
10、比賽時,實行“30秒”制,會有比賽監督員記錄,若30秒未投籃,則換發球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到20分鐘,以比分高隊伍為勝方,若為平局,則再打加時賽,先得分的一方為勝方。
十、獎項設置
(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號,給予物質獎勵。
(3)裁判員每人贈送一份紀念品。
十一、經費預算:
籃球:5_100(元)=500元
哨子:10_3(元)=30元
獎杯:3_50(元)=150元
籃網:10_5(元)=50元
雙音哨:5_5(元)=25元
自來筆:5_1=5元
校條幅:8_120(元)=960元
獎品費:(隊員獎品,裁判員獎品)500元
秒表:5_30(元)=150元
計分冊:5_20(元)=10元
裁判員費:50_25(人)=1250元
復印費:50元
共計:3680元
比賽活動策劃方案范文 篇15
一、活動主題:“新時代 新青年 新五四”
二、活動目的:政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活,鍛煉口才,培養演講技能,在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備,增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化,發揚比賽的優良傳統,選拔優秀演講人才;
三、承辦單位:政法系團總支學生會 四、參加對象:政法系全體師生
五、活動時間、地點:4月23日、地點待定
六、活動要求:
1、比賽要求個人參賽,報名要求提供真實姓名,班級,聯系方式,演講篇目;
2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于201x年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專2班劉銳處;
3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合,突出時代風格;
4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。
七、時間安排:
(一)預賽時間:4月23日至4月27日
(二)決賽時間:5月4日
七、活動過程安排:
1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發布關于此次演講比賽的通知;
2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式,由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;
3、確定比賽場地;
4、邀請評委;
5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽,5月4日上午布臵場地,5月4日下午14:30時整舉行演講比賽決賽;
八、評分要嚴格遵照評分標準。每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)
評分標準:
1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美(4.5分)
2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)
3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)
4、服裝整潔、儀表端莊(1分)
5、時間限制(0.5分)
九、比賽流程
1、領導講話致辭;
2、參賽者依次演講;
3、評委點評;
4、頒獎;
5、合影留戀。
注:(流程中可適當加入一至二個表演節目)
十、獎項設臵
一等獎一名,獎金100元并頒發證書;
二等獎二名,獎金80元并頒發證書;
三等獎三名,獎金50元并頒發證書;
優秀獎若干;僅頒發證書;
十一、附件一:政法系五四演講比賽與贊助商合作方案 附件二:政法系20xx年五四演講比賽經費預算表
關于各小組在五四演講比賽活動中任務職責
比賽活動策劃方案范文 篇16
為豐富職工的業余文化生活,培養我們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;同時增進球友們的感情,促進職工的相互交流,是我公司成為一個用心活躍,團結奮進的整體;也為大家帶給一個更好熟悉比賽規則的機會,為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎,使自己秀的更精彩!
一、主辦單位及參賽對象:
主辦單位:公司工會、團委
參賽對象:榆鋼公司各分廠(站)、公司機關、蘭泰分公司、蘭泰醫院、機修分廠、匯杰員工
二、報名時間和活動地點:
報名時間:20__年05月1日下午14:00
活動地點:培訓中心三樓
三、器材設備:
比賽用品由公司統一購買。
四、工作人員安排
負責人:各分廠(站)工會主席(書記)
相關工作人員:各分廠(站)團支部書記
五、活動項目和規則
1、活動項目:男子單打
2、活動規則:比賽規則:
1)本次比賽根據實際狀況在20__國際通用羽毛球規則上有必須的修改。
2)全部參賽選手采取隨機分組,組內隨機抽取號碼,而確定比賽對手。
3)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。羽毛球賽策劃書。比賽中為3局2勝制。
4)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,各小組到指定場地簽到,在比賽開始時,遲到15分鐘的選手做棄權處理并判對方球隊以2:0處理。
比賽具體細則:
(一)、挑選場地或發球權
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,透過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:那里用硬幣代替挑邊器)
(二)、局數和分數
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、男子單打以21分為一局,先得21分的一方為勝。羽毛球賽策劃書。
(三)、發球權、得分、和交
1、比賽中由透過硬幣獲得發球權的運動員先發球,誰得分誰發球,直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。
3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
(四)、交換場地
1、第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得11分(21分為一局)時,務必再次交換場地后,才能進行余下的比賽。
(五)發球和接發球
(1)合法的發球:有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。
1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍務必連續向前揮動直到將球發出。務必注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3、在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框務必明顯低于發球員握拍的手部。
5。發球員務必站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間,左區反之。
(2)合法的接發球。
1、接發球員務必等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。
2、接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。
(六)、發球和按發球的方位和順序:
1、發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。
2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分
(七)、重新發球如下列狀況發生時應重新發球:
1、發球時如果未觸及球拍則重新發球
2、發球時,發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。
4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、在比賽中,不可預見或意外的狀況發生。
(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰
(1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種狀況除外:
1、每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;
2、比賽中遇到運動員無法控制的狀況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。
(2)下列三種狀況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員理解場外指。
3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。
(九)違例
1、比賽中,球拍未擊中球。
2、比賽中,球從網下或網孔中穿過或但是網。
3、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物。
6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。
7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。
8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊之后又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動,破壞羽毛球競賽的場地與器材設備。
八、活動要求:
團結互助,參賽選手要嚴格按照裁判的要求,遵守比賽規則。
九、獎勵方法:
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、團體獎1名。
比賽活動策劃方案范文 篇17
一、活動名稱:團學Vs學生會籃球比賽
二、活動目的:為了促進各部門干事之間的感情,讓雙方成員間能彼此相互了解,為方便以后能更好的開展工作奠基,讓我們土木系能更加團結,更有戰斗力!
三、活動口號:團結、奮進、拼搏
四、活動宗旨:友誼第一,比賽第二。
五、活動時間:待定
六、活動地點:學院西區籃球場
七、參賽對象:
甲組:團學
乙組:學生會
八、活動細則:
1、報名參賽。
2、裁判員組織比賽。。
a、比賽的開始:賽時間為四節,每節十分鐘;在第一節結束及第三節結束,中間休息二分鐘;第二節結束(上半場)休息十分鐘;第一節比賽開始十分鐘前,各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。
b、比賽的結束:比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發出前球已在空中,投中有效。
c、比賽應從裁判員在對手中間拋球,以中圈跳球開始;出現加時賽的情況,同樣執行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。
d、決勝期:下半場比賽結束,如兩隊得分相同,則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
e、犯規:球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規,即為犯規;犯規登記在球員個人名下,單場個人犯規達到五次自動離場;單場比賽時,每節內,每隊球員侵人犯規滿五次時,其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次(投三分球時被犯規,則罰球三次),由被侵犯球員主罰。
f、棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后,依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。
g、三秒違例:當一隊控球時,其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
h、暫停:每隊在每節內可以請求一次暫停,第四節可請求兩次暫停;規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。
i、替補:替補球員入場前,應向紀錄員報告;球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時,替補球員方可上場。
九、評比與獎勵:
MVP《1名》飄柔洗發水一瓶15元
得分王《1名》飄柔洗發水一瓶15元
冠軍隊《1》50元獎金
十、活動經費預算:
純凈水兩箱 40元、哨子兩個2元、 總計:122元
十一、活動總結:總結得失,為下次開展活動留下寶貴的經驗。
比賽活動策劃方案范文 篇18
一、活動目的:
為了進一步豐富校園生活,推動學校藝術教育發展,培養學生欣賞美,展示美,創造美的能力,以及樂觀向上,健康活潑,格調高雅的品質和精神風貌,特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。
二、參賽對象和報名方式:
1.為了給每個孩子公平參賽的機會,各班必須以班級為單位,在班中舉行一次選拔賽。
2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽,時間為 20xx年12月1日
4.20xx年12月2 日為決賽時間,出場順序現場抽簽。
5、報名截止時間為11月28日前,各班主任做好報名登記,將名單交給各班音樂老師。
三、比賽內容:
1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌,具有兒童的活潑,可愛等特點。)
2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數不能超過六人)
四、比賽程序與要求:
1.選手抽簽決定比賽次序。
2.由學生自選曲目,每人或組合限報一首曲目,演唱時間限制在2——5分鐘以內,要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果,若因伴奏質量問題而影響成績,后果自負),自行化妝,自備服裝和道具。
3.根據評委評分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”,另取五名為“實驗優秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四,五,六年級組前三名為“實驗之星小歌手”,另取五名為“實驗優秀小歌手”,其余的選手獲得二等獎。
五.決賽時間及地點:
時間:20xx年12月1日
地點:二樓會議室
六、評分標準:(10分制)
內容
要求
演唱(5分)
吐字、咬字清晰,演唱完整、熟練,氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準和節奏,有較強的理解表現力,能深入歌曲內容。
歌曲(2分)
歌曲選擇適當,內容健康向上。
舞臺形象
(3分)
精神飽滿,演唱時能注意表現良好的舞臺形象,自然有禮,(上臺、下臺)著裝整潔大方;服裝化妝情況。
比賽活動策劃方案范文 篇19
一、活動初衷:
為了增強學校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評估,同時提供給學院象棋愛好者一個發揮自己特長,展示自己棋藝的平臺,舉辦了本次比賽。通過比賽,期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流,增進友誼,使同學們形成善思、沉著的處事態度,培養優良的棋風,進一步提高棋藝,共同進步。
二、活動具體內容:
比賽時間:20__年__月__日
比賽地點:_2318
本次比賽共有二十名選手參賽,通過抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級,進入第二輪比賽。
第二輪比賽規則為一局定勝負,仍采取淘汰制,定出前五名。
前五名循環對弈,決出前四名,頒發證書及獎品。
比賽過程中,由學習部成員負責協調比賽中的相關事宜,進行比賽記錄,并按情況安排比賽對陣,并進行后勤服務。
本次比賽吸引眾多其他學院同學觀戰,同時也有其他院系同學參與到比賽中。
象棋比賽圓滿結束。
三、活動準備工作:
比賽前,由學習部人員通知學院大一到大三各班班長,班長負責通知各班同學參賽事宜,然后進行報名工作。
統計好人數后,進行象棋、獎品、證書等的準備。
最后,通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。
四、宣傳工作:
學院記者團及宣傳部全力支持本次比賽,對比賽進行報道,對參賽選手進行采訪,并公布比賽結果。比賽中,有相片等資料作為活動備份。
五、活動反饋調研:
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關注,以下棋為主,以樂為目的,友誼第一,賽出了風度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分同學認為活動效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達到了活動的目的,也使他們得到提高和進步。
六、活動經驗教訓:
經驗部分:
1.本次比賽在比賽前做到了部門內部成員之間團結協作,在準備道具和布置場地過程中都發揮了工作的主動性和積極性,在以后的工作中還應繼續保持和發揚。
2. 在服務方面,部門成員全心全意為比賽選手考慮,服務周到,盡心做好這方面工作。
3. 在活動舉行過程中,隨機應變,尊重參賽者意見和建議,及時調整 活動方案,達到最佳效果。
教訓部分:
1. 比賽之前,就比賽規則沒有做出細致的說明,在比賽現場也出現比賽規則混淆的狀況,應在以后的工作中重視。
2. 在比賽時間上沒有做好統計,以致一部分同學應時間沖突未能參賽。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束,感謝學院學生工作處老師的大力支持,感謝象棋愛好同學的踴躍參賽,感謝各個部門的鼎力合作!
比賽活動策劃方案范文 篇20
一.活動主題
“羽”你同行,其樂無窮
二.活動目的
進入學生會這個大家庭以來,我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中,但是并沒有能夠真正地好好交流溝通,感覺大家就對自己部門的人比較熟,而與其他人缺乏交流。另外,大家平時也沒什么機會聚在一起好好談談聊聊,對彼此的了解實在不多。所以,就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通,展現自我以及團隊協作的平臺,同時也想通過這次活動來增強我們學生會的凝聚力,豐富大家的課余生活以及增進彼此的友誼。
三.活動宗旨
娛樂 開心 團結 協作
四.活動舉辦方
管理技術學院會計系團總支學生會
五.參賽對象
全體會計系學生會成員
六.活動時間
20xx年3月21日星期五,晚上18:30——20:00
七.活動地點
校體育館二樓羽毛球場地
八.賽前準備
1.確定隊伍:準備36個便簽,分別寫上6個1,2,3,4,5,6等號碼,先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取,然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取,他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍,最后,將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍,且每支隊伍確保至少有一位男生。
2.確定隊長:每支隊伍需推選出一名隊長,隊長主要負責聯系負責人和隊員,以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話,負責人會先通知給隊長,然后由隊長通知給其隊員。所以,隊長一定要把問題弄清楚了,然后及時向隊員傳遞信息。另外,隊長要在比賽當天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。
3.確定參賽方式:每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合,其中至少要有一支混雙隊伍組合,且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責人。
4.確定工作人員:需要主裁判和副裁判若干名,每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負責判決和記錄得分情況,并且要在每輪比賽結束后統計總分以及將總比分公開到晉級公布板上;副裁判主要是協助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員,保證比賽能夠順暢的進行。
九.比賽規則
鑒于這次活動并非正規比賽,只是為了娛樂,加強溝通,而且可能好多人都不了解詳細的比賽規則,所以此次活動大家只需遵守最基本的規則:
1.發球時,人要站在己方發球線以后,擊球后,球要經過網的上方落到對方的發球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內邊線為界,雙打是以內底線和外邊線為界。
2.賽前由雙方隊長猜拳來決定發球權,一局決勝負,勝方的每支隊伍組合都擁有發球權。比賽過程中則由得分方發球。
3.比賽過程中要嚴格服從裁判的判決。
十.比賽流程
全部比賽將分三輪來進行
1. 預賽: 6支隊伍抽簽逐對進行比賽。該輪采用一局制,每局11球,誰先勝11個球即獲勝方,然后每支隊伍累計比分,總分高者獲勝,若總比分相同,則取決于獲勝局數,獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級,然后從失敗的隊伍中選出一個總比分最高的隊伍復活晉級,若出現總比分相同的情況則取決于混雙的比分。
2. 復賽: 晉級的四支隊伍抽簽逐對進行比賽。本輪采用一局制,每局11球,累計比分,總比分高的隊伍獲勝,若總分相等則取決于獲勝局數,獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進行最終的決賽。
3. 決賽: 最后的兩支隊伍進行比賽,本輪采用三局兩勝制,每局7個球,獲勝次數多的隊伍獲勝。
本次比賽只設有一個團體獎,那就是最終獲勝的隊伍,然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發獎品。可能只會是一些小禮品,但是我覺得獎品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的過程,以及在這個過程中的享受。
十一.經費預算
租一小時的兩個場地 1*2*15=30
打印計分表 0.1*24=2.4
購買獎品 5.5*5=27.5
合計:30+2.4+27.5=59.9
比賽活動策劃方案范文 篇21
一、活動目的:
為了豐富學生校園生活,提高學生身體素質,為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺,增強學生的集體榮譽感和凝聚力,進而達到“全民鍛煉、共同發展”的目的,我校決定舉行學生籃球比賽活動。
二、比賽時間:
每周星期二至星期四下午放學。
三、比賽地點:
學校籃球場。
四、參賽對象:
1、參賽范圍:凡思想進步、學習成績良好、身體健康的在校生。
2、以班級為單位參加比賽,此次比賽每班只報男隊參加。
五、比賽安排:
10月19日(星期二)正式開始比賽。
六、參賽辦法:
1、參賽單位:各班級。
2、參賽資格:凡屬我校在校男生,體質良好者均可參賽。
3、參賽人數:每班一隊,每隊運動員至少5人,上場比賽者5人(采用全場5人制,上、下半場各20分鐘)。
七、比賽方法:
1、比賽采用循環賽制按積分決出前3名。
八、比賽服裝:
各隊服裝盡可能整齊,顏色一致,服裝要有醒目號碼。
九、獎項設置:
本次活動設置班級集體獎3名,個人獎3名,分別頒發獎狀、證書,并適當進行物質獎勵。
十、注意事項:
1、報名參賽采取自愿的原則,有條件的班級盡可能組隊參賽。
2、各參賽隊務必遵循“友誼第一、比賽第二”的原則,文明比賽,賽出風格,賽出水平。
3、各參賽隊務必準時到達指定場地,遲到15分鐘以上視為棄權。
4、已報名的不得惡意棄權,有事不能參賽當天比賽的,要在當天第3節課前告知組委會,以便及時進行調整。
比賽活動策劃方案范文 篇22
一、活動名稱
_杯籃球比賽
二、活動目的
社區文化是社區發展的靈魂,是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區精神禮貌建設的重要資料。為了充分發揚全運會精神,增強居民對本社區的認同感和歸屬感,大力促進社區精神禮貌建設,太湖國際社區將舉辦以為主題的籃球賽活動。
三、活動宗旨
安全第一,和諧比賽。
四、主辦單位
道義街道辦事處
承辦單位
_有限公司_國際社區
五、參賽方法
1、報名方法:能夠個人形式或組隊形式進行報名。經過打電話致電服務中心報名登記參加,去服務中心進行登記。
2、報名時間
20_年x月日到20_年x月x日
3、報名地點
_國際社區居委會
六、活動流程
賽前:
1、宣傳活動。設置宣傳欄,在樓道溫馨提示欄進行宣傳,做宣傳招募海報,路邊的橫幅宣傳。
2、確定參賽選手,進行分組
開幕式
活動時間:20_年x月x日—20_年x月x日
活動地點:_社區籃球場
活動參與對象:活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾
開幕式主要流程:
1、主持人出場,介紹社區球賽概況;
2、主辦承辦領導致辭;
3、籃球聯賽裁判員代表、運動員代表講話;
4、社區籃球大賽正式開始;
5、開場表演;
6、開球,比賽正式開始。
比賽進行時:
時間:20_年x月x日—20_年x月日每個周末
地點:_國際社區籃球場
比賽資料:根據抽簽分組結果,按照比賽流程進行比賽
參與對象:參與比賽球隊、觀眾
閉幕式:
時間:20_年x月
地點:_國際社區籃球場
參加對象:活動主承辦方、參賽球隊、觀眾
閉幕式主要流程:
1、主持人宣布獲獎球隊
2、頒獎
3、領導致辭,宣布籃球賽閉幕
七、活動細則
1、各隊均要選出一名隊長,負責抽簽等問題。
2、比賽第一輪采用小組內循環賽制,即由各隊負責人以抽簽的形式決定分組(分組情景看到時參賽隊伍的數量而定),小組內循環互賽,決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中,由A組的第一名對戰C組第二名,A組第二名對戰C組第一名,由B組的第一名對戰D組第二名,B組第二名對戰D組第一名。(小組數量暫時不定,看具體情景,比賽形式和此相同)。勝者進入四強賽,在重新分組進行半決賽勝,勝出一方進入總決賽,其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時,如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同,不進行加時賽,如果有兩支隊伍積分相同時,則進行附加賽,勝出者進入下一輪。
3、除以下特殊規則外,比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行:
(1)時間:本次比賽采用男子2×10分鐘的比賽模式,半場的休息時間為5分鐘。
(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第二節最終1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情景除外)
(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
(4)加時賽:2節比賽結束后若仍未分勝負,進行加時賽。
(5)暫停:每隊一、二節時總共能夠請求兩次暫停;每一延長賽能夠請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
(6)違例:使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。
(7)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。
(8)犯規:球員犯規滿5次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。若沒有替補隊員,則默認對方球隊獲勝。
(9)棄權:比賽開始時,一方隊員不足三人時,球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后,依然不足三人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。
八、成績認定
小組賽,勝一場積2分,平一場積1分,負一場或棄權積0分。
九、比賽賽程及人員安排
比賽均在每周舉行,具體賽程見當日賽程附表。若球隊隊員臨時有事,需提前至少一天通知比賽組織人員。
比賽的延期:因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時,需要提前通知參賽球隊及工作人員;每場設1名裁判員、1名記錄員、1名記分員(工作人員由主辦單位負責找)。
十、比賽道具
每場一個籃球,一個哨子,記錄本、筆、手表。
十一、獎項設置
前三名均有獎品,具體由主辦單位決定。
十二、活動預算
材料采購:材料數量單價總計
比賽活動策劃方案范文 篇23
一、比賽目的:
為響應大學生運動會的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我系羽毛球運動的發展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽。舉辦單位:路橋工程系學生管理工作辦公室、路橋工程系學生會文體部
二、比賽組織 :
主辦方:路橋工程系
比賽時間:20xx年3月13日——20xx年4月20日比賽地點:學院體育館
報名時間:20xx年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學樓2棟員工休息室報名。 (附:參賽報名表,代表參賽單位\姓名\年齡\性別)
三、比賽項目:
每班領隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)四、比賽規則:
1、此次比賽為個人單打為主,以單打成績記入所在單位的團體成績,通過得分隊員的單打名次得分,計算所在單位的團體總積分。
2、比賽采取國際通用的21分每球得分制, 比賽執行中國羽毛球協會最新審定的《羽毛球競賽規則》。一局決勝負,一方得11分時交換場地。
3、單打均采用抽簽淘汰賽。三項單打各取前6名,進入前4名后半決賽和決賽確定名次,5-6名不另外決賽.
4、團體積分:單打前6名,第一名積8分,第二名積6分,第三名積5分,第5-6名各積3分。單打得分記入所在單位團體積分。
五、獎項設置:
團體獎:前三名
單打獎:前三名
(注:前三名分別獲得若干現金獎勵,但是考慮到5.12四川大地震,杭州市僑商協會倡議獲獎者將部門獎金捐贈給災區人民,獻出我們的一份愛心。)
六、組織機構:
1、組委會: 杭州市僑商協會辦公室負責對外聯系,對比賽的費用進行籌劃,組織比賽的頒獎活動及比賽總結會。負責比賽報名表、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎杯制作公國。并準備羽毛球、記分牌、等比賽用品,對比賽場地進行布置。另外負責比賽中物品的看管。
2、比賽工作組:杭州市僑商協會副會長陸僑治博士總體統籌。指導辦公室對此次活動的策劃,組織比賽報名工作。做好比賽選手在循環階段抽簽工作,宣布比賽最后名次。
3、裁判組:(裁判長、副裁判長、裁判員)為比賽分組及比賽進程進行研究。根據報名名單對參加團隊進行隨機分組。另外做好裁判培訓工作,將比賽規則細化,在比賽期間做出正確裁判。(注:暫定裁判請體校學生擔當。)
七、宣傳策劃:
(1)、橫幅宣傳:由杭州市僑商協會制作的常規橫幅, “熱烈祝賀杭州市“五僑”羽毛球比賽圓滿成功”
(2)、比賽通知:比賽前半月,由杭州市僑商協會辦公室以文件形式向各單位發送通知。
八、比賽經費預算:
1、場地費
2、獎品費用
3、宣傳橫幅費
4、裁判員費用
5、比賽器材購買費
6、秩序冊制作費,裁判記錄表、碳素筆、以及賽場其他費用
7、其它;
九、比賽現場的紀律及安全:
1、嚴禁非主辦方和協辦方單位及所屬企業的員工參賽,一經查實,取消單打和團體成績。
2、參賽單位和個人嚴格服從裁判和現場工作人員的裁決和管理。
3、主辦單位除現場比賽的正常安全管理外,其它安全事項由參賽單位和個人自行負責。由于年齡、身體等因素不適合參加比賽的人員由本人承擔責任。
比賽活動策劃方案范文 篇24
活動時間:20__年4月15日――__年4月30日,具體為下午5:00―5:40
活動地點:江西財經大學南區籃球場活動主辦:義工協會
參賽對象:義工協會全體成員(主要針對各部門委員)組隊方式以及要求:1、比賽以聯誼兩部門為單位,聯誼兩部門選好最少5人參加比賽,其中3男2女,最好有替補;2、各部門參賽人員以及啦啦隊請準時到場,由各部門部長帶隊;3、各聯誼兩部門按照要求自行安排參賽人員,自行調集一切可用資源,包括裁判、場地、籃球等,以保證比賽正常圓滿進行;4、各參賽隊需尊重裁判,違者取消該參賽隊該輪次成績得分。
比賽流程策劃:(一)準備工作1、器材準備:哨子、籃球、計時表(由參賽四部門自行解決、安排)2、比賽規則制定:采用協會策劃的“3+2籃球賽”的比賽規則3、準備相機以留影,由外宣部負責拍照以及寫稿做好后期宣傳工作4、準備比賽所需的飲用水5、準備獎品6、宣傳海報(二)比賽環節1、分為五小組,分別是辦公室秘書處隊、支教助童隊、社服愛心隊、內宣外宣隊、文藝外聯隊,各組進行循環賽;比賽時間安排如下:
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日4月16日辦公秘書支教助童4月17日社服愛心內宣外宣4月18日辦公秘書文藝外聯4月19日支教助童社服愛心4月20日內宣外宣文藝外聯4月23日辦公秘書社服愛心4月24支教助童內宣外宣4月25日社服愛心文藝外聯4月26日辦公秘書內宣外宣4月27日支教助童文藝外聯
如遇下雨或其他意外特殊情況不能預期比賽,則可以周末進行比賽2、五隊按總戰績選出三支隊伍作為前三甲,按照勝場得分進行排名選出冠軍,亞軍和季軍;3、對獲獎的三支隊伍進行頒獎。比賽細則:1、以趣味籃球為宗旨,減少比賽的對抗性,不提倡激烈的身體對抗,而要增加比賽的娛樂性和可觀性;突出女生在比賽中的重要作用,盡量多給女生傳球提供投籃機會,使她們能夠感受到籃球運動的樂趣;2、每場比賽時間共40分鐘,比賽分為4節,每節10分鐘;第一節比賽前各隊提前10分鐘到場,在每節比賽結束之后,中間休息2分鐘;3、整場比賽,男生不得用任何方式干擾、阻礙女生運球和投籃,女生的防守只能由對方女生完成;女生可以貼身防守封蓋搶斷男生,女生運球可以走步但不能超過5步;但在防守或進攻時,雙方隊員不可出現明顯的摟,抱,拽人等行為,否則計為犯規;4、每次進攻時,男生進攻前必須在對方場地范圍經女隊員之手,才能完成投籃,否則視為得分或進攻無效,判為違例;5、為突出女生在比賽中的作用,男生只可以在三秒區之外投籃,搶板,一例不得進入三秒區內,否則計為違例,交換球權;6、在三分線內一次投籃計為2分,三分線外投籃計為3分,比賽不進行罰籃;7、決勝期:比賽結束后,如兩隊得分相同,不進行加時賽,由隊中選出女生罰籃決定勝負;特別說明:1、本活動為非競技性比賽,希望仔細閱讀此策劃,尤其是比賽規則。
2、不得找本部門以外的同學組隊,違規者一旦被發現,立即取消其參賽資格。參賽雙方可相互監督,對對方參賽隊員如有疑問,應及時反映。
3、所有隊員必須無條件服從裁判,如有疑問可與裁判交流,但不可有言語或人身攻擊等過激行為。否則視為技術犯規。情節嚴重者,直接取消其參賽資格。
4、男隊員無條件保護女隊員,只要發生男隊員撞倒女隊員現象,不管是故意還是無意,都無條件犯規處理。
5、比賽過程中,各隊員應注意自身以及他人的安全,和平比賽。如出現意外情況,均由事故雙方負責。無特殊原因不得推遲比賽或中途停賽。實際操作以實際情況為準,由裁判把握尺度。
相關事宜:
整個籃球賽過程中需要各部門互相配合與支持:
1、內宣部進行宣傳工作,南北區各出宣傳海報1張
2、各隊自行安排人員負責協助計分,計分公正公平,賽后將比分報于會長;
3、外宣部每場比賽要派1名干事對比賽情況進行相應的報道和拍照,4、參賽部門在比賽前要負責占好場地,否則后果自負
1、獎品 待定200元左右2、飲用水 2桶10元
3、海報兩張 0.5元/張 1元 策劃 義工協會外聯部__年4月5日
比賽活動策劃方案范文 篇25
一、比賽宗旨
為加強校園文化建設,創建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園,創造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習、生活環境,用鏡頭記錄大中小學生在學校成長中的美好瞬間,我校新建XX校區即日起舉辦“校園最美的瞬間”攝影大賽。
二、宣傳口號
用照片講述校園的故事,用鏡頭捕捉精彩的瞬間,
讓瞬間留下珍貴的記憶,讓記憶傳播永恒的美麗。
三、參賽作品主題
1. 最美的瞬間——人物
以學校師生為拍攝對象,突出人物外在和內在之美。
2. 最美的瞬間——故事
以學校師生為拍攝對象,突出情節和行為之美。
3. 最美的瞬間——校園
以校園為拍攝對象,突出風景和藝術之美。
四、活動參與辦法
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限,每幅作品限一位教師,主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限,作品故事情節表達完整,主題突出、鮮明,故事情節和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象,作品取景到位,創意新穎,注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發送。郵件請發送至辦公室郵箱。郵件須注明作者個人姓名、聯系方式、郵箱,并寫清對作品的文字說明。
3.本次只接收數碼照片,黑白彩色影像均可;不接收膠片實物照片。
4.每個月征集一期,每期的參賽截止時間為每月的26日。
五、活動評選辦法
參與評獎的作品按照“人物”“故事”“校園”三個主題,每個主題類別首先評選出若干優秀作品,頒發證書,并給予一定的獎品。
比賽活動策劃方案范文 篇26
一、活動目的:
慶祝新中國成立xx周年,激勵全體師生的愛國熱情,感受祖國巨大的發展變化,在活動中滲透愛國主義思想教育,豐富校園文化生活,引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。
二、比賽時間:定于9月28至9月30日(視天氣情況)
三、比賽地點:學校大操場
四、比賽要求:
1、比賽形式:以班為單位組織合唱
2、參賽曲目:各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題,內容健康,積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲,也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。(推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考)
3、參賽人員:各班全員參與(特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因)。
五、注意事項:
1、歌曲由班主任和音樂老師協商選定,音樂老師利用上課時間教唱,并由班主任老師具體編排。
2、各班必須要有一名指揮,做到上下場隊列隊形整齊有序,服裝整齊,歌聲嘹亮,學生整體精神面貌良好。
3、各班選定曲目后要抓緊排練,并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。
4、比賽前10分鐘,各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網絡資源注明標簽交給舞臺工作人員,以免延誤比賽時間。
六、獎項設置和評分標準:
此次比賽以年級組為單位,獎勵年級最佳指揮1名,年級組前2名。
評委組成員:
統分組:
比賽活動策劃方案范文 篇27
一、活動背景
應校學生會有關綜藝大賽文件的指示,現在信息工程學院開展綜藝大賽選拔,為學校綜藝大賽選送節目,同時在本學院開展比賽。今夜你將是舞臺上的主角,今夜你將成為視線的焦點,今夜你將星光燦爛。
二、活動目的
為讓有特長及有文藝方面興趣的同學有一個發揮所長、展示自我的平臺,從而豐富廣大同學的課余生活,學校特舉辦綜藝大賽,院學生會響應學校活動號召,特開展信工院選拔賽。
三、活動主題
揚情感之美,展信工風采
四、主辦單位
信息工程學院團委
五、承辦單位
信息工程學院學生會
六、承辦部門
信息工程學院學生會文藝部
七、活動時間地點
初賽:10月13日晚7:0021棟3樓活動室
決賽:10月下旬游泳館報告廳
八、活動具體流程
(一)報名
1、時間
10月8日—10日
2、地點
20棟116學生會辦公室
3、形式
①張貼海報,學生自愿報名
海報張貼在各個宿舍樓的公告欄;報名為期三天,每天晚上7:00—10:00在20棟116學生會辦公室處報名。
②班級推薦
由各班團支書推薦有文藝特長的同學,各班有文藝特長的同學于9月30日早上11點至21棟3樓會議室開會
4、人員安排
部委輪流值班監督報名工作,每天3名部委,副部長、部長機動。
(二)初選
1、時間
10月13日星期三
2、地點
21棟3樓活動室
3、方式
①選拔。
②按照節目的不同類型進行分組。
③每位(組)選手表結束后,一名相關評委予以點評,并指出不足之處,以方便每位(組)選手進行改進。
4、評委
信息工程學院學生會主席團
信息工程學院文藝骨干
5、規則
從每組最后的結果中,按照分數的高低進行篩選,每組選出2-3個節目,進入復賽,最終節目數以實際發生為準。任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
6、人員安排
4人負責簽到及后場區秩序,3人負責維持場外秩序,2人負責叫場,1人負責開關門,2人負責場內維持秩序,機動人員2人,主持人1人。