節目策劃范文（通用27篇）

節目策劃范文 篇1

　　《相約花戲樓》之我愛唱戲綜藝節目策劃方案

　　一、背景分析：當下，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。單調的戲曲節目，已不能再吸引大眾的眼球。

　　二、企劃動機：就目前為止，戲曲類的節目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術表演形式的結合將是節目組重點打造的對象。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。

　　節目設定：

　　一、節目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲

　　二、節目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節目

　　三、節目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統文化

　　四、節目目標：為喜歡戲曲者提供展示自身素質和實現自我價值的機會

　　五、節目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結合的大眾提供平臺

　　六、節目形態：年紀性別不限、曲終不限，個人或團體參加比賽，并有觀眾參與的互動型錄播節目

　　七、節目內容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經過再加工，戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。

　　節目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發表意見;然后由現場嘉賓做點評。

　　觀眾打分，評委的點評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進行評價，采用10分制。

　　評委打分，綜合參賽者的表演進行打分，

　　由主持人宣布最后結果，每期設立兩個晉級名額，晉升半決賽。

　　八、節目特色：融戲曲與多種藝術表現形式于一身，發掘戲曲的傳統魅力。

　　九、節目風格：睿智 輕松

　　十、主持人串聯風格：有才氣，穩重之中不失幽默

　　十一、節目長度：60分鐘每期

　　十二、單集節目構成：片頭;參賽者VCR、參賽者亮相、比賽進行、評委點評、加分題、最終決定

　　十三、播出時段：暫定

　　十四、播出次數：暫定

　　十五、節目集數：21集。前16集為預賽，17-20集為半決賽，21集為決賽。

　　十六、單集晉級安排：前16集每場設立兩個晉級名額，17-20集每場設立一個晉級名額，21集決出總冠軍。

　　十六、參賽者節目安排：為增加節目的可看性，可對參賽者表演的節目，由專業人士進行適當的輔導和修正。

　　十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專業人士對參賽者進行指導，提升節目整體形象。

　　節目宣傳：

　　網絡媒體：通過安徽衛視網絡戰略合作伙伴搜狐網、安徽電視網、新浪網、百度貼吧和安徽衛視粉絲網進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網播客、優酷視頻等各大門戶視頻網站。

　　平面媒體：在省內具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報》等

　　電視媒體：在節目播出前以及播出中，安徽電視臺給與一定時間段宣傳。安徽衛視的各綜藝節目中，可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。

　　攝制要求：

　　一、主持人：馬瀅、阿進

　　二、節目顧問：戲曲名家、藝人、知名人士等

　　三、節目要求：節目不得過于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統文化，使觀眾感受到比賽的趣味性

　　四、整體目標：節目播出時段，可以贏得絕大多數電視觀眾。

　　五、制播周期：暫定

　　六、工作人員設置：略

節目策劃范文 篇2

　　一、 欄目名稱：《絕對挑戰》

　　二、 欄目的宗旨：

　　1、勵志為本，職業改變命運。為有智慧有能力有勇氣的普通人實現職業夢想提供最具誘惑力的機會，從中挖掘最感人的勵志精神。

　　2、全面解讀現代商業社會最真實的競爭之道和職場搏擊技巧，通過媒體向觀眾展示這個世界上各種各樣的職業，來展示世界某個角落工作者在工作生活中的喜怒哀樂，給觀眾觀察社會的另一個角度。

　　3、紀實戲劇，以“紀實秀”的形式記錄真實的職場故事，挖掘豐富多彩的生活特質。表現挑戰精神，宣揚職業夢想光環。

　　三、 欄目的定位：

　　職場秀節目近年來興起，主持人只有找準自己的節目定位才能更好履行職責，完成任務。即節目進程的駕馭者、輿論的引導者、媒介的代言人等基礎上，立足與電視節目的特殊性定位。

　　四、 欄目的風格：

　　以自然平實的風格，客觀敘述，忠實記錄，全方位展示體驗者的多樣化形象、活動和情感。通過我們的畫面語言，讓受眾去感受職業，思考社會、，從而得出他們自己的觀點，感受。

　　五、 欄目宣傳語：

　　這里的職業，或新奇時尚，或骯臟卑微，解讀各種職業背后不為人知的故事，這里，等你來挑戰!

　　六、 欄目的內容：

　　首先這是一檔真人秀節目，每期節目選出1個體驗者，即普通觀眾體驗者(可以是對這個職業的向往者，可以是對某項職業的好奇者，也可以是純粹為參加節目而來的體驗者。)來體驗一項工作并完成某些任務，時間為30天，在30天內，參與者將進入一種與以往截然不同的生活經歷，以爭取實現事先制訂的目標。期間要記錄體驗者在工作期間真實狀態，真實心理情況并制作成節目展現給觀眾。這是一檔極具深度，現實感的真人秀節目。真實的展現這個世界上各種奇特的職業背后真實的生活。

　　七、 欄目的結構：

　　關于新奇有趣的職業，比如巧克力品嘗師、婚姻分析師、代駕員，點菜師，職業玩家等等，節目主要側重于體現這種職業的時尚，及社會發展所創造的各式各樣的需求越來越多，遍地是機會，就業，不再是一個難題，只有想不到，沒有做不到。

　　關于一些偏僻，低微不為人知的職業，比如下水道里的維護工人、骷髏的清潔工作人員，給死人化妝的殯葬化妝師等等，節目一方面在展示這些工作的奇特之處，更重要的傳達一種對這些職業工作者的敬意，一種崇高的人文關懷，正是有了他們的默默工作，我們的世界才會這樣美好。

　　八、 可行性分析：

　　這樣一檔真人秀體驗式節目，會給觀眾耳目一新的感覺，開創真人秀節目新的模式。 為使節目推出后具有較高收視率，我們就要抓住當代觀眾最重要最關心的問題;捕獲體驗者內心深處最細膩最豐富的情感;在題材的選擇上;在對體驗者的內心感受的把握上;在主持人的風格塑造上都要住到精益求精。

　　同時，在節目的包裝上，及營銷手段上，對節目實行整合營銷方法。加強本欄目與其它媒體的互動，擴大欄目的知名度，達到1加1大于2的效果。

　　九、 人員配置：

　　可以考慮優化組合一些有熱情、有經驗的同志參與節目的策劃、導演和錄制。平時各自還有自己的工作，一旦節目需要，就能馬上投入節目的配合工作。

　　十、 節目的核心元素：

　　1、知名企業和高級企業評估團：

　　進入《絕對挑戰》系列節目必須是具備很好的百姓認知度，有很好的社會影響力及有豐富的商業架構的大型企業集團，其提供的高級企業評估團是和《絕對挑戰》節目專家組共同組成的，必須有至少三名企業高層管理者及兩位權威專家組成(每期專家可更換)，有深厚的商業職場背景。

　　2、“物化”夢想：

　　知名企業提供的高端管理職位：各種級別、各階段薪水、各種福利福利及很好的發展空間，還有輔助性的職業加速獎金或禮包。所有一切具備足夠的夢想特征，足夠的誘惑力。

　　3、人才群：

　　由10名求職者組成，他們經過企業和節目制作方的雙重標準選擇，首先有很好的職業素養及良好的形象及交際能力，同時具備高差異化的生活學習背景、性格及表現張力。

　　4、親友評估團：

　　由10名求職者的直系親屬組成，他們在淘汰環節中可以通過投票赦免一人。在職場的比拼中，由于關系到每個選手的生存命運，所以除了他們自己之外，他們的直系親屬應該是最為“掛心”的成員，節目引入這個特殊的群體參與左右他們命運的走向，使人物關系更加豐富，戲劇沖突更具懸念，在職場冷冰冰的競爭中多了一條感性的情緒線索。

　　十一、欄目的時間段與時段：

　　每周日晚首播，周一重播。時長為30分鐘左右。

節目策劃范文 篇3

　　一、對現今電視媒體環境的認知

　　1、綜藝節目的內容走向，越來越低俗粗鄙，從整人風到八卦風。電視節目為了吸引觀眾，不得不做灑狗血的單元內容，來換取收視率。

　　2、電視真人秀節目形式越來越多樣，受到觀眾的追捧喜歡。

　　二、前提描述

　　雖然電視媒體的環境讓許多人感到相當詬病，不過，還是有制作單位堅持做出適合闔家觀賞的優質節目。另外，在《廣電人市場研究》中也指出，從收視率的數據來看，被評為優良節目的收視率未必低于被點名的不良節目。因此，節目的制作，不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。

　　本策劃案希望提出一個能夠闔家觀賞的電視真人秀節目，一個就像“閱聽人監督媒體協會”說的，父母親跟子女一同觀賞的節目。

　　三、創意來源說明

　　日本電視節目常有許多幫助完成夢想與任務的節目，或者是征選明星的節目。

　　中國年輕一代的工作條件不斷惡化，大學生畢業即失業，迫使年輕人失去夢想的勇氣，集體向現實投降。其實很多年輕人、大學生都有許多的夢想，有的是兒時就夢想的，有的是隨著年齡的增長而積攢下的，姑且不論這些夢想是否不切實際，但是我們看到這些年輕人為了夢想而努力奮斗的身影。

　　四、創意電視節目策劃案

　　(一)節目名稱：瑪麗圓夢錄

　　超級瑪麗，是最早的電動玩具。電動玩具的特點是：會讓玩家不斷地想要闖關成功，完成破關的夢想。由于本節目是一個鼓勵年輕人尋找失去夢想的節目，因此利用這個早期電動玩具的名稱，取名為“瑪麗圓夢錄”，而更妙的是，如果把節目名稱連起來讀，又正好與美國影星瑪麗蓮.夢露諧音，這一點在傳播過程中，是非常上口且討巧的。

　　(二)節目宗旨

　　本策劃案，是要提出一個讓當下年輕人有機會去實現夢想的節目，同時，讓人們了解到有些夢想，是不那么容易實現的，在這個過程中，是要付出艱辛的努力，或者是遭受失敗的挫折，李年輕人尋找失去的夢想，也借此了解到究竟這個夢想適不適合自己。另外，希望這個節目能夠鼓勵年輕人尋找失去的夢想，也能得到觀眾甚至是整個社會的支持與鼓勵。

　　(三)節目形態

　　每個星期播出一次，每個企劃的播出集數，會依照不同企劃的職業性質與衡量進行。

　　1、介紹節目企劃職業的人物、工作、職場環境、社會地位與市場需求等等特色及性質。

　　2、報道參加企劃職業主題的入圍者。

　　3、呈現參加者訓練的完整過程。

　　4、節目每進行到某個段落時，回到節目現場，讓主持人與特別來賓對于參加者的表現進行討論，也讓觀眾緩和一下情緒。

　　(四)受眾范圍

　　節目的受眾范圍廣大，喜愛追求夢想或者喜歡看別人追求夢想的，不分男女老少，都是本節目的受眾群體。

　　(五)訴求方式

　　實地拍攝，真實情節來進行，同時以時而溫馨感人時而幽默搞笑的方式，附教育意義的方式，提供給收看節目的觀眾。在節目進行過程中，要穿插其中一些小插曲或設置一些小環節來引起大小高潮。

　　(六)節目播出時段

　　每周日晚八點鐘播出

　　(七)節目長度

　　總長度;90分鐘

　　(八)預期效果

　　近程目標：讓觀眾了解許多工作的真正性質。

　　中程目標：帶領觀眾了解這些工作的甘苦，以及要投入這些工作必備的實力與訓練，進而從對工作的深入認知，了解自身是否合適從事這項行業。

　　七、節目內容:邀請當今的流量小生和有開店經驗的藝人，開一間以文化娛樂方式為主的中國DIY店，來向外傳播有關于中國元素(中國有美好寓意的漢字、中國結、象征中國的圖案等)的DIY手工制作店(錢包制作、陶藝制作、賀卡制作、相冊本制作)。

　　八、節目特色：運用中國元素的模具來制作有趣的實用的紀念品(錢包、馬克杯、相冊，筆記本等)，提供溫馨的空間增加親子之間互動的時光、讓情侶享受戀愛階段為對方獻上彼此的定情信物美好的時光以及為上班族提供有趣的放松方式。

　　九、節目風格：互動、繼承、弘揚、娛樂、學習、放松

　　十、節目時長：30分鐘左右

　　十一、受眾群體：面向全體群眾

　　十二、播出時間段：未定

　　十三、播出次數：十二期，每周一次

　　十四、制作方式：在國外開設店面，內外景結合拍攝，店內提供店員自己創作的作品進行銷售以及顧客自己的DIY設計拍攝，外景拍攝到幼、小、中高校做公益服務傳播中國傳統元素知識，節目設置一個獎勵環節，在店內的顧客制作的東西通過店員一致認同可以把顧客的作品以物物交換的方式進行收購，外景拍攝可以和他們一起通過自己的想法制作自己的作品，最后通過孩子們投票，得票最多的人會獲得手工最佳創作的勛章。

節目策劃范文 篇4

　　時尚娛樂節目策劃方案

　　一、節目簡介

　　1、節目名稱：激情娛樂無極限

　　超級早(夜)二人

　　無限好清晨(夜娛樂)

　　1/2清早(子夜)好心情

　　2、節目時段：根據音樂臺所做的幾次節目收聽調查,本人發現,音樂臺目前的收聽群中，大學生占有相當的數量。經過對大學生生活作息行為的定量分析，我們可以發現大學生收聽廣播的最有效時間是在早晨的7點之前以及晚間22-23點以后。一般學校的晨練時間以及他們對電臺節目轉播時間正好是早晨的6點左右;熄燈時間是晚間22：30-23：30之間不等，晨起以及熄燈以后，聽廣播成為在宿舍就寢的學生最主要的活動。雖然在總收聽人群上，這兩個時段的絕對收聽率遠遠落后于其它時間段的節目，但是，就大學生群體的收聽率而言，以上兩個時間段有獨到的優勢。對于致力于大學生群體市場培育的客戶，這個時段的有效千人成本比較低，具有較強的性價比。此外，早晚時段的聽眾對于節目的專注程度總體上來說高于白天，更有利于品牌的深度傳播。對于大學生來說一個專注聆聽的時段，讓大學生在第一時間就能夠聽到和他們有關系的歌曲、時尚資訊或者是一些娛樂內容，首先恰恰正是他們所關心的。而對于節目質量上的要求也更高，節目素材方面，也要求節目前期所準備的各類信息都需要符合廣播節目的播出質量。

　　3、節目概述：這是一檔面向在校學生，推薦最新流行音樂、傳遞最新校園流行資訊、散播校園娛樂方式的節目，時長60分鐘。我們希望這樣一檔節目能夠成為高校學生或者是剛剛走出校園的職業青年每天必不可少的一餐娛樂早餐或者娛樂消夜，同時反映高校學生生活面貌，豐富校園文化。

　　二、收聽群定位：

　　節目的主要收聽群體為在校大學生和剛剛走出校園的青年職業者。而學生對于與自己有關的事情所擁有的熱情和創作能力一直是一股重要的力量。

　　三、廣告市場定位：

　　大學的學生以及剛剛步入社會的年輕人，實際上屬于一個特殊的人群范圍，對于日用消費品，以及“吃喝玩樂”的需求方向是相對的整齊和統一的，如：手機，CD隨身聽，MD 及其他的數碼產品，電腦附件，飲料，洗發水，中低檔的護膚，化妝品，這些產品的品牌可以利用這樣一檔節目結合并推廣。年輕人是一個典型的消費群體，往往是感性消費。特點是在有消費能力的前提下求新，求刺激，從廣告的角度來說，節目同樣也是推銷手段。

　　近年來在年輕人心目中的品牌影響力和潛在購買力已經引起許多廣告商家的重視，比如統一企業和娃哈哈集團等食品行業，以及網絡運營商或者通訊器材，IT行業等等都把在校園中或者戶外廣場舉辦各種活動進行品牌推廣作為自己宣傳工作的重要組成部分。實際上如果我們通過節目本身的知名度，同時配合各類在校園或者公園、廣場舉辦的活動，無論是對于產品的促銷或者是對于節目的推廣都有很好的市場前景。

　　四、節目資源：

　　70年代校園民謠，90年代校園民謠、校園原創音樂、最新流行音樂推薦、網絡最新時尚資訊、八卦娛樂，校園情感……

　　依托平臺：電話、網絡討論版、897網站、信箋、手機短訊

　　五、節目主持：

　　主持人對于年輕人來說應該是“自己人”，要讓各位“同齡人”在收聽節目的時候感受到這一點，能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的感情經歷(但又要高于大學生的心態)。　對于流行音樂、校園話題以及“E時代”同樣了如指掌，三言兩語之間就會就會深入人心，最少也要有所涉及。而相對活潑大方、幽默卻不矯情的主持風格，更能夠在第一時間吸引年輕人的耳朵。這就要求這樣一檔節目相對適合由男女搭檔共同主持。(建議搭檔——許揚)

　　六、欄目設置：

　　主要欄目：

　　1、新歌搶先聽——由主持人推薦(如果是校園原創歌曲，可以結合對歌手的采訪)，提升節目的流行度以及學生的部分歌手的獵奇心理。

　　2、老歌新唱(游戲)——播出耳熟能詳的老歌，然后要求打進電話的聽眾用另外一首歌曲的音調翻唱，偶爾或許能夠主題:文檔 2聽到更好聽的作品，更多的是讓聽眾在爆笑的同時更加了解音樂;此環節可常換常新，可以模仿名演員說話，模仿著名小品相聲片段、用方言唱歌等等

　　3、民謠時代——經典民謠歌曲回顧。

　　4、非常迅速60秒——60秒之內正問反答。可以由主持人發問，節目完全成熟之后可以同時接聽兩路電話，聽眾之間正文反答;此環節也可在進行一段時間之后調整：例如可以不停地報歌名，最后問聽眾一共報了多少歌曲，第幾首是什么歌曲等等。

　　5、今天流行——傳遞最新時尚資訊，讓國際資訊本地化，本地資訊流行化

　　6、娛樂聽我說——可以在節目里說一些笑話，也可以接聽眾電話聽他說生活學習當中最尷尬或者最糗的事情。主要目的是娛樂聽眾的耳朵。

　　7、彩虹心情——年輕人的情感故事，通過電波一吐為快。

　　8、排排坐——年輕人最喜歡的歌曲，年輕人心中最流行的事情，一一排名，一目了然。

　　七、推廣形式：

　　為豐富年輕人文化生活，發現原創新秀，引領時尚流行，推廣娛樂品牌，本節目受眾明確，形式快捷，具有目標人群的最高到達率;

　　節目成熟之后，可以聯合一些唱片公司或者邀請部分校園原創歌手適當做一些校園巡回活動。

節目策劃范文 篇5

　　一、活動背景

　　迎新晚會一直是云南大學職業與繼續教育學院學生會的優秀活動之一。在九月的秋風中我們迎來了__級的新生，為增進學院全體師生的相互了解，進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。根據學院團委老師和學生會相關負責人的工作部署并結合以往的經驗和現實情況，學院學生會定于10月16日舉辦一場以“活力職繼，魅力新生”為主題的迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。

　　二、預期目標通過舉辦云南大學職業與繼續教育學院__級迎新晚會活動，向新生展示學院的魅力風采和豐富的大學校園生活，進而增進新生對學院的了解和認識，促進學院優良傳統文化的傳承，并能夠很好的展現新生自我風采。

　　三、活動主題“活力職繼?魅力新生”

　　四、活動組織機構主辦方:職繼學院團委策劃承辦方:職繼學院團委學生會為確保此次云南大學職繼學院__年迎新晚會的順利開展，特成立工作領導小組，對整個活動實施統一組織領導。

　　工作領導小組成員如下:

　　顧問:謝思組長:楊揚李欣李偉羅曼榕王嘉

　　副組長:張俊文豪郭云川龔戀蘇麗琴王星舟周稽殷飛文毛星媛成員:各部門副部長

　　五、活動時間10月16日晚7:30-10:00

　　六、活動地點楠苑綜合樓多功能報告廳

　　七、活動形式綜合性文藝晚會。晚會節目以舞蹈、歌曲、話劇、小品為主，晚會中穿插1--2個互動環節，增進同學之間互動，調動晚會氣氛。

　　八、節目組成:每個年級每個班必須出至少1個節目，其中10、11級各班原則上不能出歌曲類節目，歌曲類節目分配給09級各班。藝術團負責出3個節目，每類各一個。除此之外，也可以邀請兄弟學院學生會文藝部友情出演，上限為2個。游戲環節由體育部和外聯部負責，每個部門各負責一個游戲。

　　九、節目要求:節目必須內容健康，積極向上;鼓勵創新，貼近生活，能表現當代大學生的特點，反映社會現實。歌曲與舞蹈類節目時間應控制在5分鐘以內，話劇、小品類節目應控制在10分鐘以內，且盡可能錄音。

　　十、節目分配:共16個節目

　　歌曲類:4個，時間為每個4分鐘

　　舞蹈類:6個，時間為每個5分鐘

　　語言類:4個，時間為每個7~8分鐘

　　小游戲:2個，時間為每個10~15分鐘總時間:4_4+6_5+4_8+2_10=98分鐘

　　十一、活動流程

　　(一)宣傳階段(9月30日前)

　　主體宣傳內容包括:

　　1.放置宣傳板、粘貼宣傳海報(宣傳部負責，主要負責人--蘇麗琴)

　　2.利用校園網進行全方位立體宣傳

　　3.召集各班班長、文藝委員開會進行通知，要求9月22日前本班級節目上報至藝術團，包括節目形式、負責人、聯系方式等(藝術團負責)

　　(二)準備階段

　　1.號召同學積極參與，集思廣益為晚會提出建議(9月25日，學生會干部例會)

　　2.確定晚會節目，要求各班著手排練準備，確保節目質量(9月26日，藝術團負責)

　　3.確定主持人(藝術團負責)，晚會開場白、節目串詞、分工由主持人自己商

　　4.禮儀的確定以及禮儀服借用(10月10日，藝術團負責)

　　5.場地的租用，包括話筒、投影儀、音響設備等(辦公室負責,主要負責人—張俊，9月30日前)

　　6.ppt、邀請函的制作(辦公室負責，10月13日前完成)

　　7.晚會節目單的制作(藝術團負責節目順序編排，辦公室負責制作并打印，10月15日前完成)

　　8.各節目音樂、錄音的收集(藝術團，10月8日)

　　9.物資的采購(生活部，10月15日)

　　10.迎新晚會的彩排

　　第一次彩排10月9日具體時間、地點待定

　　第二次彩排10月14日具體時間、地點待定

　　第三次彩排10月16日17:00—18:30，按節目單順序，演員16:40必須到場(三)活動實施階段

　　(1)14:00——16:30準備舞臺背景及嘉賓席布置(生活部、青協)

　　(2)16:40——18:30第三次彩排，按節目單順序

　　(3)18:45—--19:00演員集合，工作人員就緒;

　　(4)19:00——19:05禮儀隊準備

　　(5)19:10——19:20相關領導入場;所有觀眾及嘉賓全部入場;

　　(6)19:30——22:00晚會正式開始晚會過程中的注意事項:會場秩序的維持(組織部負責)演員候場(藝術團負責)節目中所用道具的搬運(體育部負責)

　　(四)活動后期

　　1.晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;

　　2.各負責人完成自己的工作即可離開會場;3.晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結4.活動資料整理收集，為以后開展類似活動作為參考。八、注意事項

　　1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

　　2、活動過程中要注意公共道德，切實維護職繼學院和當代大學生的良好形象。

　　3、如遇突發事件和下雨等意外事件，可以視情況酌情處理。如有任何活動變動以學生會負責人通知為準。

　　九、經費預算

節目策劃范文 篇6

　　第一部分：

　　一、分析背景：

　　近幾年來，多位學者多次呼吁“讓閱讀成為中國人的日常習慣”。“全民閱讀”和“讀書節”的提倡，無疑是好事，如果讀書真的變成了一種時尚和一種被倡導的生活習慣，那么電視讀書節目也許會成為一種趨勢。

　　讀書，成為了當今社會教育界提倡的亮點之一。不管是在學校上課的學生，還是已經上班的工作人員，甚至于在家退休休息的老人，讀書都是必不可少的學習途徑之

　　一。他們需要讀書，需要了解更多的知識，需要了解這個世界。

　　讀書之人，很少看電視;看電視的人，看書可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘，現在《子午書簡》的主持人，曾經用了很長一段時間去調查收視觀眾。她表明，73%的觀眾分布在中小型城市和農村，初中文化水平以下。這樣看來，讀書類的節目必須大眾化，不能一味地去做高雅和高深的內容。所以，讀書類節目就要從小從眾抓起。

　　二、企劃動機

　　首先，電視上關于教育類的節目比較少。讀書類節目在教育類節目的發展空間會相對較大，可能性比較多。

　　其次，需要讀書的人比較多，不管是學生，少年，成人，老年都需要通過讀書的方式來豐富自己的知識，擴大知識面。

　　再次，人們生活中，獲取圖書的渠道較少。很多人工作以后，就很少有人要求去讀書，所以，很多有利于他們身心發展的書，就不能被他們所了解。第二部分：

　　一、節目名稱：《趣讀》

　　二、節目類型：讀書類節目

　　三、節目宗旨：介紹老書，推薦新書，了解內容，熟知世界，品讀人生哲理，學會靈活運用，提升性格品味，開拓未來新可能。

　　四、節目目標：讓觀眾讀好書，好讀書，書讀好。

　　五、節目定位：

　　1.立足公益性的發展道路：電視讀書節目如果再收視率的指揮棒下，很難找到社會效益和經濟效益的平衡點。以前許多讀書類節目的消亡和轉型可能都是因為收視率。所以，在這類節目誕生之初，就應該明白，如果作為商業性的話，收益幾乎為零，可是，其公益性質是不可否認的。可以考慮讓政府在一定程度上給予支持，更好的發揮它的社會作用。

　　2.由小到大的穩步發展：要適應現在的社會的發展，即快餐文化的特點，要適應觀眾的收視習慣，所以，節目不能太多長篇大論，要短小精悍。先穩定一定的收視人群后，在逐步發展壯大。

　　3.節目大眾化、引導性強：節目要有一定的導向作用。向受眾人群推薦好書。剛開始可以只是在學校中播放，告訴學生什么書應該讀。后來，節目要大眾化，不管是學生，在崗工作人員，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所謂的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。

　　六、節目形態：

　　1.書籍簡介：對書本的內容進行簡單的介紹。

　　2.書籍作者：對作者的寫作背景、人物背景進行簡單介紹。

　　3.內容摘要：語言特點，好句提煉。

　　4.書籍特色：對書籍的寫作特點，希望觀眾從中能收獲到些什么進行介紹。

　　5.推薦理由：如果觀眾要觀看的理由，觀眾要購買的理由，進行解釋。

　　七、節目內容：

　　對新書、好書、適合不同人去看的書進行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對這本書有所了解，對這個作者有所了解，培養了觀眾的去拜讀的興趣。表現手法上可以逐步多樣化，如通過一些電視劇來分析名著的語言，由書及人，從書里到書外，還可以將書改編成FLAS_等，吸引觀眾參與節目，及時有效地交流互動。

　　八、節目風格：趣味，不拘一格，清新，愉快。

　　第三部分：節目攝制策略

　　1.主持人：

　　是作者本人，讓作者自己來闡述創作的初衷或者背景。可以講些創作過程中發生的小故事，不必拘泥于僅僅只是介紹。語言風趣幽默。談談自己創作出來這個作品的感受。如果作者不能參加，可以選擇一位語言比較幽默，風趣的主持人。能有創新的，能把握讀者或者說觀眾的心理。用自己的方式去闡釋“名著，其實也可以很有趣，你要讀下”這樣的思想。

　　2.節目顧問：李潘(作為做成功一檔讀書節目，可以給很好的意見。)

　　3.工作人員設置：

　　導演、編劇、攝像師，按照不同的專題分，每個專題導演一個，編劇兩位，攝像師一位。

　　場記，燈光，化妝：根據需要配定。

　　4.節目播出長度：

　　可以按照年齡分層來做每期節目。向他們推薦他們喜歡看的類型中比較好的書，需要看的書。例如，少年篇(針對在校中小學生。)、青年篇(針對大學生。)、壯年篇(針對在崗較年輕的工作人員。)、中年篇(針對有一定工作經驗的工作人員。)、老年篇(針對退休在家的人群。)等等。

　　可以按照作者來分析做節目。向觀眾介紹一個作者的寫作動機，讓觀眾對這個作者的寫作特點有個大體把握。例如，魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。

　　5.節目播出時段：

　　首播時間：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播時間：每天早晨7:40——8:00。

　　6.節目播出周期：

　　前期，在學校等場所，作為必須放映的節目，采取每日播出。

　　后期，時間加長，可以采用每隔兩天一播出，讓人們對節目中推薦的書，有一定的知識吸收。

　　7.節目制作方式：錄播方式。

　　第四部分：節目宣傳

　　一、網絡媒體宣傳：可以在網絡上建立官網。在各大流行媒體上進行宣傳。例如，當下比較流行新浪微博，可以建立官方微博，和觀眾交流，接受觀眾的建議和批評進行改良。還可以進行提前預告，和后期再次提醒。讓觀眾和讀者對書進行深度了解、思考和認識。

　　二、平面媒體宣傳

　　1.在暢銷雜志上進行大面積宣傳。打出自己的口號或者說宣傳語。

　　2.在公交等站牌處，放置平面廣告，讓人群不經意間就記住一個要看的節目。

　　3.在報紙上，投放平面廣告，廣而告之。

　　三、電視媒體宣傳

　　1.在電視中穿插廣告。在比較出名的電視臺進行廣告的投放，如湖南衛視的黃金時間中插播。

　　2.可以在一些地方的商業中心，舉行大型的圖書知識有獎問答，然后通過電視直播，讓更多的人進行關注，從而提高知名度。

　　四、學校宣傳

　　因為這檔節目剛開始的投放觀眾是屬于學校的，所以，在學校進行宣傳。而且還能做一些學校的調查，看看他們喜歡看什么書，以及希望什么時間播放。或者，在學校辦一些大型圖書活動，讓同學們說出對某一個書得看法，以及內容概括的競賽。

節目策劃范文 篇7

　　這是一檔倡導“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業理念，鼓勵人們用科學的職場視角剖析自己，用積極的態度改變自己職業生涯的職業勵志節目。

　　這是一次最有生命力的“真人秀”節目嘗試，無論從內容到形式依然突出“絕對挑戰”核心理念的節目，其“絕對”之處體現在精心設計的商場上智商和情商的較量把電視節目的游戲成分淡化了下來，應該算是迄今為止最貼近生活最有生活原型素材的“紀實秀”。 與虛構游戲類真人秀不同，現實的商業特性鍛造了更高級別真人秀的節目特性。

　　這是挑戰專業類節目收視率瓶頸的一次積極嘗試。統計得知，良好的系列節目中的故事特性和懸念特性能有效的積累收視，將穩定的專業節目收視人群改變為“專業加戲劇”的收視人群對《絕對挑戰》未來的收視環境有非常好的突破作用。

　　這是一次對節目整合營銷的一次有益嘗試

　　一、節目的立足點——《絕對挑戰》不得不做的改變

　　1、傳承“真實” ，保證收視源動力

　　《絕對挑戰》的職業夢想很高，但“絕對真實”。它涵蓋的內容最實際：職業機會、地位、金錢、社會認可、精神欲望，所以，當我們強化這個夢想并為這個夢想提供更具含金量機會的時候，沒有人會不注目。我們將嚴格保持原有節目的“絕對真實”：真實的企業參與，真實的高職位、真實的應聘者、真實的招聘結果，誰會實現這個夢想呢，要實現這樣的夢想需要具備什么條件呢?如何通過實際的努力實現這個夢想?這些真實的心理對位構成了最強勁的收視源動力，這是和別的游戲類真人秀最大的不同。

　　2、強化戲劇表現打破專業類節目的收視平庸現狀

　　《絕對挑戰》進入今年，收視大幅攀升，幾乎是去年收視分額的兩倍，大家的努力為節目贏得了可喜的收視基礎。但同時，節目制作水平的日益精良并沒有最大限度的彌補節目專業性帶來的收視不利，導致收視橫向比較平庸。在調查中，我們發現觀眾更期待在周末看到一個“真實的戲劇”。《絕對挑戰》系列節目更象一部“城市幸存者”，每一個測試項目中都包括了團隊合作，個人貢獻，領導才能，壓力對抗等等辦公室必備的基本因素和戲劇沖突，而復雜的多的人物關系和懸念設置很大程度上迎合了收視特性，情節和情緒成為捕捉的主體。如果職場里表現的可以代表普遍意義的商業的話，那么它就是第一部商業影像日記。節目的最高目標是“利用職場平臺，描繪實現職業夢想的過程，回答大多數人在職場和人生中都可能面對的問題，核心是職業人的命運。那么，象電視劇一樣的連續性設計，高誘惑的結果懸念，沖突性強的執行過程，精彩的人物關系，加上隨時意外的選擇和淘汰，構成了低門檻的戲劇收視特性，為大幅提高收視創造了基本條件，是針對節目收視潛力的一次前瞻性的深度挖掘。

　　3、獨占性的資源平臺讓我們必須抓住這樣一個打造影響力的機會

　　現在已經有不少社會傳媒和地方電視臺開始籌劃引進美國《學徒》的節目形式，但苦于在資源上和制作手段上無法勝任而沒有成型。而《絕對挑戰》節目經過一年半的努力，已經成為國內收視率最好，最具權威和影響力的人力資源節目，并在頻道的支持下，形成了由諸多知名企業、知名專家、知名行業機構和廣泛的人才群的人力資源平臺，另外在節目制作過程中，積累了大量行業信息、專業知識儲備及職場真人秀節目制作經驗，加上CCTV的平臺優勢，自然成為高水準的職場“真人秀”節目最適合的操作平臺。但目前從操作上來講，每期節目中都會換一個新的企業，溝通成本大，企業的資源也沒有最大限度的挖掘出來，而企業的常變也導致觀眾的關注度易于漂移，整體來講資源浪費。現在我們必須抓住這樣一個機會，在日常節目的基礎上，打造職場節目第一品牌的持久影響力。

　　4、整合的節目播出平臺開拓了整合的營銷模式

　　在系列節目中，合作企業是節目內容的主體元素，其宣傳規模貫穿8集節目，雖然節目內容不會很強化企業色彩，但如此特殊的形式形成了對企業高端宣傳的良好模式，所以，企業理所應當的成為節目制作成本的主要承擔者和部分廣告的贊助方，(不少企業都在積極探討這種合作方式)。除此之外，節目整體也是一個良好的整合營銷的“優秀產品”。在節目錄制過程中，企業還要提供盡量多和大的商業平臺資源，要提供很現實的高端職位和待遇，也就是節目中的誘人結果，這些都為節目運做提供了很好的人財物的支持，相比于日常節目中企業所得優于節目所得的不對稱模式，系列節目可以說是很好的尋找到了彼此最大的利益配比，讓我們可以有很充足的基礎打造節目的收視率和影響力，加上額外的隨片廣告，使我們有良好的贏利預期。

　　節目內容

　　一、節目的總體描述

　　節目宗旨——

　　第一層次：勵志為本，職業改變命運。系列節目所搭建的平臺是最有生活基礎的夢想平臺，我們為有智慧有能力有勇氣的普通人實現職業夢想提供最具誘惑力的機會，從中挖掘最感人的勵志精神。

　　第二層次：全面解讀現代商業社會最真實的競爭之道和職場搏擊技巧，通過生動經典的系列案例提升人們的職場競爭力。

　　第三層次：紀實戲劇，以“紀實秀”的形式記錄真實的職場故事，挖掘豐富多彩的生活特質。

　　節目內容——10名求職者圍繞知名企業的高職位，在老板和企業顧問團的要求下，通過銷售、市場、促銷、房地產、廣告、金融等商業案例測試及每次測試后的淘汰環節，表現個人優勢，獲取最后勝利，贏得職位及職業大獎。

　　節目目標——表現挑戰精神，宣揚職業夢想光環。

　　欄目形態——在真實職場環境中進行的“真人紀實秀”系列節目，每期時長為60分鐘，8集為一個系列。

　　欄目名稱——《絕對挑戰》，強調寫實圍和競爭動式。

　　二、節目構架設想。(按八集)

　　10名來自不同地區、不同教育背景、不同職業經歷的選手組成兩個團隊，每集進行一個主題測試任務，任務過后，失敗的一隊淘汰一人，被淘汰的人把自己隨身攜帶的2萬元基金留給自己團隊的一人，此人成為下一個任務的團隊領袖;勝利的一隊享受高級服務。

　　10人第一集隆重出場，大家“破冰”，并組成兩個團隊

　　10人第二集組成2隊，每隊5人，淘汰1人;

　　9人第三集，每隊5-4人，淘汰1人;

　　8人第四集，每隊4人，淘汰1人;(如一個對連續被淘汰，則可從勝利的一方選擇一人)

　　7人第五集，每隊4-3人，淘汰1人;(如一個對連續被淘汰，則可從勝利的一方選擇一人)

　　6人第六集，每隊3人，淘汰1人;(如一個對連續被淘汰，則可從勝利的一方選擇一人)

　　5人第七集，每隊3-2人，淘汰1人

　　4人第八集，每隊2人，進行一次淘汰賽，淘汰兩人，最后決戰，決出1名獲勝者。

　　基礎規則流程：組建團隊——測試任務(發題、執行、失敗隊長選擇兩人進入總裁會議室)————淘汰(總裁淘汰一人)——享受結果(獲勝的享受高級服務，分配獎金，失敗的品嘗苦澀)

　　第一集：榮譽之爭

　　這是系列節目的開篇，有很多節目元素要登場，無論對節目中的人物之間還是對電視觀眾來講，每一個人都是新的，那么選手之間的“破冰”游戲和選手與電視觀眾的“破冰”互動游戲成為本集節目的測試的核心。當然必不可少的選手出場，企業職位誘惑力渲染，團隊組成等也將成為開篇的重要環節。

　　地點：企業集團總部

　　任務：初來乍到

　　每個參賽者到達陌生的比賽環境，有會有不同接待，面對不同的職場“破冰”小難題，以此讓觀眾更加熟悉選手的特點和個性：如60秒電梯溝通、30分鐘前臺危機、會議室尷尬等等。

　　地點：基地公寓客廳

　　任務：人才拍賣

　　每個參賽者都會帶來在自己原來的工作和生活環境拍攝的介紹自己的1分鐘MV，在一個集中展示的環境里，大家會選出最喜歡的2人成為第一期團隊領袖，他們獲得選材基金20xx0元，接下來有一場小的人才拍賣會，由剩下的人對自己做30秒陳述，并對自己明碼標價，兩位團隊領袖用基金雇傭和爭奪自己的隊員。

　　沖突：對自己價值的理解和在他人眼中的價值之間的差距及虛榮心的差距

　　第二集：超級銷售

　　在商場中，銷售能力需求并不僅僅體現在一些銷售性崗位上，無論是產品還是服務，懂的如何將他們銷售出去是商場必不可少的技能，因為無處不在的一個思維是時刻發現和掌握商品的價值，并利用大家認同的價值差來獲取利益。

　　地點：北京后海酒吧街

　　任務： 換取價值

　　每組任意選取1000本舊雜志，在酒吧街經過兩次以物異物換取盡量多的啤酒，再選取一個小時的時間段進行銷售，以獲得更多的銷售額。

　　時間：2小時準備+5小時執行+1小時銷售

　　淘汰：失敗的一組由組長帶領進入會議室，進行最后的申辯，在老板決定前，身處另一房間的選手親友團將目睹全過程并投票赦免一人，最后有老板決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友，獲得的人自動成為下一次任務的組長。

　　第三集：交通利益

　　每一個商業項目都有自己的一個贏利周期，所以我們需要不斷的發現新的項目，獲得的贏利點。本集的核心任務是在特定環境里尋找新的商業項目，并在有效時間內贏取更多的利潤。失敗的團隊淘汰一人。

　　地點：北京王府井步行街

　　任務：人力車資本

　　每組獲得北京胡同游的黃包車隊(20輛)和5000元種子基金，要在王府井步行街對車隊進行重新定位和經營，收入高的一組獲勝。

　　時間：2小時準備+6小時執行

　　淘汰：失敗的一組由組長帶領進入會議室，進行最后的申辯，在老板決定前，身處另一房間的選手親友團將目睹全過程并投票赦免一人，最后有老板決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友，獲得的人自動成為下一次任務的組長。

　　第四集： 品牌之爭

　　品牌象一件神兵利器，需要不停的打磨，也需要懂行的應用，所以商業戰場中，市場策劃和執行能力屬于高層領導者必須的素質。本集的任務核心是為某個新服務策劃一個大型活動，其中包括活動策劃，組織實施，媒體應用和廣告操作等等。

　　地點：大連

　　任務：健康大使

　　每組需要為某化妝品公司旗下的某一品牌尋找和健康有關的健康大使，建立一個有效的評選機制和實施計劃，并且有效執行，然后以此大使為主要元素，在全國籃球聯賽的比賽中做一次5分鐘的健康推廣互動活動，獲得現場互動支持最多的組獲勝。

　　時間：2天尋找大使+1小時現場活動執行。

　　淘汰：失敗的一組由組長帶領進入會議室，進行最后的申辯，在老板決定前，身處另一房間的選手親友團將目睹全過程并投票赦免一人，最后有老板決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友，獲得的人自動成為下一次任務的組長。

　　第五集：房產增值

　　房地產是最容易產生高額利潤的商業項目之一，本集兩隊將分別獲得獲得處于高級商業區的普通住房和高級公寓各一處，想出合理的經營方式，在規定時間內獲得最高的贏利。

　　地點：北京CBD商業區

　　任務：房產增值

　　兩組各從房屋投資者處獲得一處高檔的公寓，他們要根據投資者的資源特點，對公寓的功能進行重新設計，并有效改造，尋找新的贏利模式，兩天內看誰的項目贏利最高。

　　時間：2天

　　淘汰：失敗的一組由組長帶領進入會議室，進行最后的申辯，在老板決定前，身處另一房間的選手親友團將目睹全過程并投票赦免一人，最后有老板決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友，獲得的人自動成為下一次任務的組長。

　　第六集：藝術傳承

　　在高級商業規則中，文化營銷是永遠是必不可少的手段，懂得欣賞和經營藝術是游刃于高級社會中必備的商業素質，而畫展、時尚PARTY、高級演出等是一些精彩的做法。

　　地點：上海某知名藝術長廊

　　任務：藝術價值

　　每組需要在一天內在上海及近郊的一個村子中尋找和收購有價值的寶貝， 并需要尋找一位畫家，選擇他的作品、洽談合作，加上尋到的寶貝，組成一個藝術長廊，請到一些社會名流進行購買，獲利多的一組獲勝，種子基金10000元。

　　時間：2天

　　淘汰：失敗的一組由組長帶領進入會議室，進行最后的申辯，在老板決定前，身處另一房間的選手親友團將目睹全過程并投票赦免一人，最后有老板決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友，獲得的人自動成為下一次任務的組長。

　　第七集：公益使者

　　一個成功的職業人士也必須是一個對社會有益的人，這是職場里始終在追尋的一個“小我”和“大我”的經濟學關系。本集節目的核心測試任務是舉辦一次成功的公益拍賣和一次成功的公益演出，其中除了必要的策劃執行能力之外，對商業社會社交特性和個人人格魅力的綜合把握成為主要的測試點和看點。

　　地點：北京某著名拍賣行

　　任務：公益拍賣

　　在規定時間和規定主題下，和名人談判獲得更多的拍賣品，組織一個大型拍賣酒會，并邀請名人為拍賣會拍攝一部公益廣告，獲利多的獲勝，并且最后全部捐獻希望工程。

　　時間：2天

　　淘汰：失敗的一組由組長帶領進入會議室，進行最后的申辯，在老板決定前，身處另一房間的選手親友團將目睹全過程并投票赦免一人，最后有老板決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友，獲得的人自動成為下一次任務的組長。

　　第八集： 勝者為王

　　真實的市場遠不象游戲那么簡單，游戲失敗了只是個游戲，而市場失敗了就是命運的改變，壓力是真實而殘酷的。進入本集的四位選手首先要進入一個特殊的壓力面試，他們面對的是專家團極端的現實壓力問題和心理壓力測試，抗挫能力最好的兩位選手才會進入最后的決戰，在決戰中，以前被淘汰的人重新回到他們中間，成為他們的隊員，組成新的團隊來完成絕對真實的商業任務。

　　第一部分：壓力面試，擇優兩人

　　第二部分：金錢積累

　　地點：北京

　　任務：用自己積累的基金選擇一個在社會上很有影響的活動進行投資，創造新的價值，掙到多的錢的人可獲取這些錢作為特別獎金

　　時間：3天

　　第三部分：勝者為王

　　最終的勝者獲得職業提升獎金和高端職位

　　二、節目的核心元素

　　1、知名企業和高級企業評估團：

　　進入《絕對挑戰》系列節目必是具備很好的百姓認知度，有很好的社會影響力及有豐富的商業架構的大型企業集團，其提供的高級企業評估團是和《絕對挑戰》節目專家組共同組成的，必須有至少三名企業高層管理者及兩位權威專家組成(每期專家可更換)，有深厚的商業職場背景，其中主招聘人必須是企業最高管理者，此五人應該具備良好的社交表現力及人格魅力。

　　2、“物化”夢想：

　　知名企業提供的高端管理職位：高級別(中層以上獨立項目管理者)、高薪水(年薪100萬)、高福利(車房保險)及很好的發展空間(晉升機會)，還有輔助性的職業加速獎金或禮包。所有一切具備足夠的夢想特征，足夠的誘惑力。

　　3、人才群：

　　由10名求職者組成，他們經過企業和節目制作方的雙重標準選擇，首先有很好的職業素養及良好的形象及交際能力，同時具備高差異化的生活學習背景、性格及表現張力。

　　4、親友評估團：

　　由10名求職者的直系親屬組成，他們在淘汰環節中可以通過投票赦免一人。在職場的比拼中，由于關系到每個選手的生存命運，所以除了他們自己之外，他們的直系親屬應該是最為“掛心”的成員，節目引入這個特殊的群體參與左右他們命運的走向，使人物關系更加豐富，戲劇沖突更具懸念，在職場冷冰冰的競爭中多了一條感性的情緒線索。

　　5、商業案例：

　　《絕對挑戰》中選擇的測試案例都是現代商業社會中最重要的最不可或缺的方向，而且也是我們在職場中最常用最實際的環節，如市場推廣、營銷、團隊管理、項目開拓、公益活動等等，而且任務都經過了市場專家的再次設計和升級，具有很好的觀賞性和戲劇沖突基礎，而且也能準確的考核出職場人的基本素質(學歷、經驗等)、職業特質(技能和智能)和綜合素質(人生觀、價值觀、職業觀)。并且要強調的是，雖然我們的任務是架構在大的職場平臺上的，但每個任務都由若干小環節組成，一方面避免了國外真人秀節目冗長的人物情感變化(中國人含蓄不善于表達情感)，二來以一些較低的職場事端和技巧降低收視門檻，進而使觀眾有所收獲。

　　6、豐富的職場平臺：

　　雖然我們是以一家公司為基本合作平臺，但同時我們會和不同的商業機構形成聯動，如每級根據不同的任務，會和高級的廣告公司、拍賣機構、劇組、酒店等等合作，以期為選手搭建一個平常無法獲取的高級商業平臺，形成實現職業夢想的路徑通道，同時，與這些高級商業平臺的合作，不但增加了節目的品質，也滿足了觀眾的心理欲望。

　　7、故事和情緒：

　　“因為故事而開始關心人的命運”是電視劇的收視拉力，在特別節目中，無論是智商情商的搏殺，還是淘汰和獲勝，在整個競爭的過程中，故事性和心理活動及情緒的捕捉是節目中最著重表達的地方，一個真實的職場環境必然帶來真實的感受，我們力求將這種行為和行為背后的心理動因準確傳遞出來，必將引起對味位共鳴，這也是生活寫實類“真人秀”的核心。

節目策劃范文 篇8

　　一、節目名稱：中國元素

　　二、節目類別：文藝娛樂性綜藝節目

　　三、節目主旨：弘揚中國文化傳統元素

　　四、節目目標：通過娛樂的方式使更多的人了解到中國文化以及具有代表中國的元素博大精深，通過手動的方式制作自己喜歡的中國元素，使中國文化得以繼承并發揚光大。

　　五、節目市場定位：中國的網絡以及科技時代發展的越來越快，娛樂方式也越來越多樣化，但有一點卻越來越受到人們的忽視，那就是中國的傳統元素，想制作這檔文藝娛樂性綜藝節目讓更多人了解和知道中國有趣的東西有很多。

　　六、背景分析:當下，科技網絡時代的發展，娛樂文化已經被提高到一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品，中國傳統元素逐漸變得單調乏味甚至受到忽略，因此已不再吸引大眾的眼球，希望通過手工制作的有趣形式來吸引更多的人，使中國傳統的東西得以繼續流傳。

節目策劃范文 篇9

　　背景環境

　　一、背景分析：在現如今高速發展的信息時代，也給人們帶來個精神極度緊繃的高壓狀態。茶余飯后觀看各類娛樂節目也成為了人們緩解高壓狀態休閑娛樂的主要方法。但現在大部分電視節目都以各種社會現狀為主旨。雖然給部分人群短期內緩解了壓力，卻無法滿足大部分人群緩解高壓的期望，無法給人們內心帶來真正的放松狀態。

　　二、企劃動機：對于剛剛步入社會與步入社會不久的80后青年所面臨的各方面壓力最為嚴重，相對于如今高壓狀態的80后來說，兒時無憂無慮的童年無疑是80后最懷念的年代(如“80后”主題餐廳的火爆與筷子兄弟的電影《老男孩》的熱映等一系列關于80后兒時相關的題材都可體現)。而對于已經步入中老年的60后、70后，年青時期的歲月無疑是其最向往與懷念的(如看到50、60年代的經典老電影，聽到文革時期的老歌曲，中老年人都會有感而發的回憶起往事來訴說給子女、兒孫聽)。對于學習壓力繁重的90后，眾多時尚流行元素無疑是其最喜愛的。無論是中老年還是青少年，最具有其時代氣息的種種無疑是最向往與追求的對象。《追憶秀》就是建立在這一宗旨之上。讓青少年與中老年人群都可以在節目中找到最具體現自己時代氣息的表演與回憶。

　　節目設定：

　　一、節目名稱：《追憶秀》

　　二、節目類別:：全民參與的一檔時代秀節目

　　三、節目主旨：全民參與，回憶時代經典

　　四、節目目標：追憶人們最向往的時代，使其獲得全身心得到放松

　　五、節目定位：為如今高壓的社會人群創造出緩解高壓的輕松狀態

　　六、節目形態：年紀性別不限，表演內容不限，個人或團體參加比賽，并有觀眾參與的互動型錄播節目

　　七、節目內容：以COSPLAY真人秀的表演形式來更加接近于原時代氣息，歌舞等一系列舞臺表演、只需體現濃重的時代氣息表演均可。

　　節目點評，由具有各自時代特點的評委點評與總體打分

　　評委打分，綜合參賽者的表演與是否具有追憶概念進行打分，

　　由點評評委宣布結果，是否能夠成功晉級。

　　八、節目特色：融COSPLAY、歌舞、舞臺劇表演等表現形式于一身，發掘最具時代特性的表演。使觀眾憶起當年往事，回憶以往的快樂時光!

　　九、節目風格：睿智 輕松

　　十、主持人串聯風格：有才氣，幽默

　　十一、節目長度：60分鐘每期

　　十二、單集節目構成：片頭;參賽者亮相表演、評委點評、評委決定是否晉級

　　十三、參賽者節目安排：為增加節目的可看性，可對參賽者表演的節目進行海選

　　十四、參賽者服裝以及化妝安排：由專業人士對參賽者COSPLAY進行指導，提升節目整體形象。

　　節目宣傳：

　　網絡媒體：通過新浪網、搜狐網、百度貼吧等進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到優酷視頻、土豆視頻等各大門戶視頻網站。

　　電視媒體：在節目播出前以及播出中，電視臺給與一定時間段宣傳。

節目策劃范文 篇10

　　一、策劃目的

　　1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，知道圣誕節是外國人的節日，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。

　　2、提高孩子們對節日文化的認識，緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習，同時讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性 。

　　3、讓小朋友充分展示自己才藝，增強小朋友表現力和自信心。

　　4、通過互動游戲、合作表演，加深家長與幼兒間親子關系，加強老師與家長家校通力合作關系。

　　5、企業形象的宣傳，擴大影響力和知名度。

　　二、策劃主題(待定)

　　成長進步20xx―――期待我們的公主王子健康快樂成長!

　　“歡度圣誕 快樂延續”

　　“快樂圣誕 夢想無限”

　　三、準備工作(待定)

　　宣傳：通知學生、家長活動舉辦時間、地點，可讓學生主動積極地參與進來，準備自己的表演節目，在店面玻璃墻上張貼本次圣誕活動宣傳海報。

　　采購：圣誕樹、圣誕帽、圣誕裝飾物(如圣誕老人、圣誕祝福語的卡通圖紙等)、彩帶、氣球、噴繪、零食、小禮品等活動所需物品。

　　布置：大廳布置圣誕樹，玻璃墻上張貼卡通圖紙，室內貼彩帶、氣球，準備好音響、圣誕音樂等

　　四、晚會時間：20xx年12月25日17：00-21：00

　　晚會地點：TQP

　　五、活動流程(待定)

　　1、簽到、分發圣誕帽：學生、家長到后先簽到，再統一帶上分發的圣誕帽(圣誕帽可由我們分發或者學生自備，如果沒有也不作強求)。

　　2、放音樂：晚會開始前，播放《Jingle Bells》

　　3、開場節目：圣誕歌曲聯唱(表演者：老師與全班同學、家長)

　　主持人教授幾個關于圣誕節的單詞：Merry Christmas, Christmas tree, „„.

　　主持人：現在有哪位小朋友知道“圣誕快樂”這句話用英語怎么說嗎?(Merry Christmas~~~),Yes, you are right, follow me “Merry Christmas” „„(老師帶讀幾遍);老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說Merry Christmas。最后主持人讓學生起立，教授

　　歌曲《We wish you a merry Christmas.》,并帶領學生集體表演一遍。

　　細節安排：放圣誕聯唱音樂，老師帶小朋友手拿手花、搖鈴，頭戴圣誕帽，從室外排著整齊的隊伍，一邊唱著“鈴兒響叮當”緩緩地走向舞臺中間，再由所有家長從臺下走上臺并齊唱圣誕歌曲(we wish you a merry Christmas)，并緩緩走向自己的孩子，拉著自已的孩子手一起唱，一起舞動起來。

　　合唱快結束時放小禮炮，以增加氣氛，拉開晚會的序幕，家長抱著自己的孩子撤離至自己位置，主持人入場，作晚會開場白和祝福語。

　　4、講故事：圣誕節、圣誕老人、圣誕樹的由來及圣誕的一些常識(表演者：) 或者是圣誕節知識問答： 主持人放音樂，學生開始傳球，音樂停，主持人問拿到球的孩子問題(問題：1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢? 2. 平安夜是哪一天?

　　3. 耶穌是在哪里出生的? 4. 西方的圣誕節和我們中國的什么節很相似?

　　5. 小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎? 6. 圣誕老人都耳熟能詳吧?他是騎什么來的呢?

　　7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢? 8.“圣誕快樂”用英文怎么說?“圣誕老人”用英文怎么說?)

　　5、自由表演：學生或老師單獨表演、學生搭檔老師表演、學生搭檔家長表演等

　　6、手工制作賀卡給最親愛的人：(材料準備：“圣誕襪子”卡片、筆)

　　主持人安排輔助老師分別給學生發卡片和筆，一個人發卡片，

　　另一人發筆，并且帶領孩子起身用椅子做桌子寫下祝福(當孩子們在寫祝福時，主持人和輔助老師可走入孩子中進行查看和指導)，最后讓大家坐好，請幾位孩子讀出自己的祝福。

　　7、親子表演唱――《愛我請你抱抱我》

　　細節安排：以找朋友兒歌為背景，由2組家庭隨意邀請其他家長及小朋友上臺一起找朋友，待所有人都被找上臺后，家長外一圈、小朋友內一圈站好后(圍成兩個圓)，《愛我請你抱抱我》音樂響起，所有人跟著節奏繞圈走動起來，邊走邊唱，待唱到愛我你就抱抱我等詞時，家長用相應的肢體語言向自己身邊的幼兒表達出來，給孩子一份難忘的愛。

　　8、游戲環節：

　　(1)水果蹲

　　道具：水果頭飾若干 (游戲臺詞：蹲蹲，蹲完@@蹲)

　　規則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，每次一個家庭只能一人參加。

　　分四組進行，每組十人(五大五小)。

　　第一個水果說完臺詞后，所說的另外一個水果緊接著說，以此類推，如未及時接上的或說錯的，則淘汰，并接受”小小懲罰隊”所給的狠毒懲罰(幼兒除外)。最后兩個未被淘汰的獲勝，將獲得”小小懲罰隊”所給的甜蜜懲罰。

　　(2)眉目傳情

　　道具：詞卡若干(以名詞為主) 安撫奶嘴若干

　　規則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，花傳到誰的手上，則由該家庭任意派出兩名成員參加(一大一小)，分十五組進行。已參加過的家庭不參加下一輪擊鼓傳花，即一個家庭限參加一次。

　　家長在主持人處抽取一張詞卡，家長嘴巴含住奶嘴，用肢體比劃，幼兒猜。在一分鐘內猜對者，家長將接受”小小懲罰隊”所給的甜蜜懲罰。猜錯者，家長將接受”小小懲罰隊”所給的狠毒懲罰。

　　(3)COPY不走樣

　　道具：蒙眼布八條 詞卡若干

　　規則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，每次一個家庭只能一人參加。

　　分5組進行，每組九人(五大四小)，已參加過的家庭不參加下一輪擊鼓傳花，即一個家庭限參加一次。

　　第一個人從詞卡中抽取一張，根據詞語表達的意思通過動作傳達給第二個人，以此類推，最后一個人根據倒數第二個人動作，猜出該詞，猜錯者，將接受”小小懲罰隊”所給的狠毒懲罰。猜對者，將接受”小小懲罰隊”所給的甜蜜懲罰。(參加者如猜錯的，可由下面觀眾猜，觀眾猜對猜錯的，將同樣受到相應的懲罰)

　　(4)假話連篇

　　參加“假話連篇”游戲的人員，共分成3組,每組上臺表演。主持人說“鼻子”,比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人,淘汰出局。每組決出1名勝出者,3組比完后,3個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他2名得鼓勵獎1份。

　　(5)腦筋急轉彎

　　腦筋急轉彎搶答(30道題)主持人宣讀問題,然后開始舉手搶答。答對三個或三個以上的員工,送獎品一份。

　　備注：小小懲罰隊組成：隊長一名，共分六小組(灰太狼組、喜羊羊組、奧特曼組、星貓組、米奇組、紅太狼組)，每小組根據隊長安排輪番上陣，小組成員要聽從隊長口令。(懲罰工具：卡通打擊棒)

　　9、圣誕老人派發禮物：圣誕老人背著布袋出場(準備圣誕老人上場臺詞)，給每個小朋友派發禮物。主持人帶領大家一起唱圣誕歌，小朋友可一起上臺戳破氣球，工作人員放禮花。在歡快的圣誕音樂聲及全體人員的歌聲中、孩子的笑聲中，主持人宣布晚會結束。

　　或者是抽獎環節：(三等獎10名) 主持人：小朋友們現在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢?(想~~~)。主持人請圣誕老人抽獎。

　　10、晚會結束，主持人致結束辭。 主持人：快樂的時光總是那么的短暫，小朋友們過得開心嗎?(開心~)，回去別忘了要把今晚的快樂和自己的爸爸媽媽分享哦，祝愿每位小朋友在未來的一年內，健康快樂的成長，好好學習，天天向上，成為巨人小明星，明年的圣誕節，我們不見不散哦。今天的晚會到此結束，謝謝大家。

　　11、主持人和輔助老師給每位孩子發圣誕禮物，并安排學生合影。

　　12、清理現場，打掃衛生。

節目策劃范文 篇11

　　主辦單位：湖南中醫藥大學湘杏學院團委學生會

　　承辦單位：湖南中醫藥大學湘杏學院團委學生會文藝部、藝術團

　　第一部分晚會概況

　　【晚會組織】

　　這次元旦晚會由院團委學生會組織策劃。我們院學生會歷來是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出，成功的組織了許多活動，特別是去年舉行的大型五四、畢業生歡送晚會，首屆魅力青春頂級男生女生選拔大賽以及女生節活動等等，還有本學期的K歌之王大賽都取得了突出的成績。我們將在這次元旦晚會暨大學生藝術節的工作中再一次充分發揮團隊優勢，團結合作、共同努力，與老師、同學攜手辦出一臺有我院特色的晚會。

　　【晚會的歷史性意義】

　　20某某年是湘杏學院正式獨立的一年，昭示著湘杏學院嶄新的篇章，在未來發展的道路上，為有了這些嶄新的面孔和新鮮的元素，將會更富有生命力和創造力量，特別是為建設和諧湘杏提供更多先進的思想力。09年元旦晚會暨大學生藝術節意味著是這一切美好的開始，熱熱鬧鬧的，歡歌笑語的唱響湘杏學院新的篇章。

　　【晚會主題名稱】

　　湖南中醫藥大學湘杏學院元旦文藝匯演――暨“20某某大學生藝術節狂歡夜”

　　【晚會目標】

　　歡迎新文藝力量、融合師生情誼、展現湘杏校區特色和我院的風采、擴大湘杏學院校區團委學生會影響。

　　【晚會形式及內容】

　　全院每班的節目不限，形式不限，內容盡量貼近主題。大一每個班至少要編排一個節目，具體的節目編排由各班文藝委員負責和組織，然后經過策劃組再進行審核和培訓。藝術團各隊也同各班一樣編排節目。所有節目需提前彩排，最后經過我院團委學生會審查之后，合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。(篩選節目的過程以班級優先，照顧班級節目，綜合考慮)

　　【晚會地點和時間】

　　地點：待定

　　時間：20某某年12月底(具體待定)

　　第二部分晚會日程及組織安排

　　【晚會籌備日程安排】

　　拉贊助：11月1日開始

　　前期宣傳：11月1日左右

　　道具準備：截至12月20日

　　音樂制作： 12月20日

　　選擇主持人：12月16日-12月18日

　　會場布置：12月20日(具體待定)

　　節目來源、篩選及彩排：節目的主要來源各班級和文藝部、藝術團的特色節目(藥學院節目得照顧聯系)

　　第一次篩選(定于11月25日)報告廳

　　第二次篩選(定于12月5日)報告廳

　　第一次質檢(定于12月15日)體育館排練廳

　　第二次質檢(定于12月18日)體育館排練廳

　　第一次彩排(待定)待定

　　【晚會籌備組】

　　晚會總監督人：郭旋老師

　　晚會監督人：鄧修絢劉瓊

　　晚會節目審查組：賀友楊浩陽艷吳志龍

　　晚會節目副審查組：鄧修絢劉瓊段玲朱建忠

　　晚會負責人：鄧修絢劉瓊段玲朱建忠

　　晚會總策劃：鄧修絢劉瓊段玲朱建忠

　　節目策劃組：鄧修絢劉瓊段玲朱建忠

　　宣傳組：宣傳部(范杰)

　　協作組：組織部(馬金質)新聞網絡部(鄧寧昆)生活部(龍景文)紀檢部(李鴻飛)社團部(丁晨)體育部(方兵)心健部(劉艷)權益部(羅薇)學習部(陳婧)

　　外聯策劃組：外聯部(陳琳)文藝部(鄧修絢)藝術團(劉瓊)

　　【具體組織安排】

　　1、拉贊助

　　負責人：陳琳鄧修絢劉瓊

　　由外聯部聯合文藝部，藝術團組織具體操作。越快越好，最遲要在11月中下旬完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳工作。

　　2、文字宣傳

　　負責人：范杰鄧修絢劉瓊

　　主要由宣傳部和文藝部，藝術團聯合完成。從拉到贊助即日起，開始與商家聯系，協商橫幅、海報的制作及內容。在11月25日左右在全校范圍開始宣傳。

　　3、廣播宣傳

　　負責人：鄧寧昆

　　由信息網絡部負責組織人員聯系學校廣播站。與廣播站聯系后，馬上通知負責人商討廣播內容。盡可能在一周前開始全校性的廣播宣傳，活動當天的廣播時間重點宣傳。

　　4、選擇主持人

　　負責人：鄧修絢劉瓊

　　先由本學院同學或老師自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量在6個以下(最好4個)，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。

　　5、安全及會場紀律

　　負責人：李鴻飛

　　由紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

　　6、會場布置

　　負責人：馬金質范杰龍景文丁晨鄧修絢

　　由文藝部、宣傳部、組織部、生活部和社團部做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加當晚的入門檢票、舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

　　7、節目編排

　　負責人：鄧修絢劉瓊

　　由各班文藝委員負責本班的節目編排，并要保證節目的高質量。每班的節目要在11月上旬上報到晚會節目策劃組。彩排時，各班節目帶上與節目相關的MP3或CD(文藝部主要負責班級節目，藝術團主要負責團內節目)。

　　8、通知領導

　　負責人：賀友楊浩

　　由主席團人員負責聯系學院和學校領導準時參加晚會。與會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿。

　　9、演員化妝

　　負責人：段玲

　　由文藝部組織人員購買化妝品(或到文藝部長期造型化妝贊助商進行)，藝術團形象設計組(組長：葉思雨)共同完成當晚的化妝工作。

　　10、音樂制作

　　負責人：鄧寧昆

　　由新聞網絡部和文藝部、藝術團在節目彩排后收集選中節目的所有音樂，并制作成一張光碟。

　　11、Flash制作

　　負責人：鄧寧昆

　　由新聞網絡部、辦公室和文藝部、藝術團負責制作晚會必須使用的晚會開場Flash。

　　12、DV拍攝

　　負責人：鄧寧昆

　　主要控制當晚DV拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期VCD制作出來的質量。

　　13、電腦操作

　　負責人：向婉琦覃漢文

　　服裝當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

　　14、晚會現場攝影

　　負責人：譚文清

　　負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作(藝術團劇務組協助)。

　　15、協調工作

　　負責人：鄧修絢劉瓊

　　負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

　　16、榮譽證書及入場券的制作

　　負責人：鄧修絢劉瓊

　　按活動當晚的榮譽證書及按座位制作入場券。

　　17、選擇禮儀小姐

　　負責人：段玲

　　負責禮儀小姐的選擇。擇優選拔現象氣質佳、親和力強的本學院女同學。禮儀小姐數量在6個以下。禮儀小姐的服裝和禮儀必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。

　　(注：學生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)

　　【晚會當晚后勤責任體系】

　　晚會工作證分為以下幾種：晚會總負責人(團委學生會)、晚會負責人(文藝部藝術團)、會場布置員(宣傳部文藝部藝術團)、電腦操作員(向婉琦覃漢文)、節目調動員(文藝部藝術團)、舞臺設計員(宣傳部文藝部藝術團)、化妝師(文藝部藝術團)、攝影師(新聞網絡部)、紀律維持(紀檢部)、服務及禮儀員(文藝部)，晚會籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。每一種工作證都代表一種責任。

　　【晚會當天】

　　1六位禮儀到崗(文藝部)

　　2會場服務器具(生活部體育部文藝部)

　　3舞臺搭建及燈光安裝、音箱設備調試、表演道具準備工作(新聞網絡部文藝部藝術團)

　　4引領導觀眾進場入座(組織部)

　　5領導與贊助商接待交流工作(外聯部文藝部藝術團)

　　6照相及DV工作人員到位(新聞網絡部)

　　7維持秩序工作人員到位(紀檢部)

　　8預演節目準備工作(文藝部藝術團)

　　9進出口控制工作(紀檢部)

　　10外場小活動秩序維持工作(紀檢部)

　　11主持人、演員到位(文藝部催場)

　　12晚會正式開始

　　13主持人介紹到場的領導與贊助商代表

　　14晚會開始

　　15晚會中期的宣傳與互動環節

　　16統分并頒獎(學習部宣傳部文藝部藝術團)

　　17晚會結束時的贊助商鳴謝

　　18歡送領導與贊助商離場(主席團文藝部藝術團)

　　19教師與學生離場

　　20晚會結束的后期工作(團委學生會)

　　【贊助商受益點】

　　1、為一臺精心準備異彩紛呈的文藝晚會定會吸引全校眾多師生，得到他們的關注。有助于贊助公司更加集中的進行公司形象的宣傳，擴大市場影響力，有利于公司吸引優秀人才。

　　2、宣傳范圍廣。本次晚會面向全校，通過我們的宣傳可以對全校產生一定影響，為貴公司打開廣闊的銷售市場，提高產品認知度，拓展潛在商機。

　　3、宣傳形式多樣。可通過湖南中醫藥大學校廣播站、宣傳海報、湖南中醫藥大學主頁、湘杏學院主頁以及院報學報等媒體進行全方位的綜合宣傳，通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。

　　4、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助企業有充足的時間對其產品、服務及品牌進行推銷和宣傳，在湖南中醫藥大學湘杏學院師生心中產生良好效應。

　　5、投資費用少。本次活動贊助經費不超過5000元。

　　6、贊助公司也可通過學生會的幫助，在校園內進行一定的產品促銷活動和宣傳活動，如派發傳單、贈送樣品等。

　　7、贊助公司如果為知名企業，在經過雙方協商后，我們還可以協助贊助公司進行校園見面會活動。同時，我們愿建立長期的合作關系，提供以后其他活動的第一贊助機會。

　　8、若企業愿意協辦這次活動，我們可以將這次晚會的冠名權授予企業，還可以在晚會中介紹公司的文化。

　　【贊助方式】

　　1、活動所有經費由贊助公司承擔。

　　2、橫幅、pop宣傳海報可由贊助公司代為制作，展板可由贊助公司提供彩印。廣告、入場券、傳單及現場禮品可由贊助公司提供(如均印有贊助公司宣傳語，則相關費用不記入活動經費預算)。任何宣傳用語均需通過雙方協商后方可使用。

　　3、為了更利于贊助商產品形象及服務宗旨的宣傳，公司亦可加入到整個活動的籌備工作，在策劃過程中可有公司宣傳內容。

　　4、贊助商可以派公司員工參加晚會現場布置(可穿代公司標記或帶有公司宣傳內容的任何得體的服裝)。

　　5、贊助公司也可以為我們晚會的服務人員統一服裝。

　　6、如果贊助商有其他要求，請聯系晚會負責人。

　　【經費預算】

　　宣傳海報10元/張10=100元

　　節目單0.2元/張50=10元

　　評分表0.2元/張80=16元

　　橫幅60元/條3=180元

　　服裝租用20__元

　　入場券100元

　　道具100元

　　VCD制作100元

　　舞臺音響燈光租借7500元

　　舞臺背景：1000元

　　化妝品300元

　　小禮品500元

　　礦泉水200元

　　宣傳展板300元

　　請帖20元

　　合計：13426元整

　　【晚會后期工作】

　　1、為演員分發小禮品

　　2、費用處理

　　3、書面總結(文藝部藝術團)

　　4、VCD制作

　　5、網絡宣傳

　　第三部分注意事項

　　1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2、協助單位、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

　　3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。

　　4、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

　　6、晚會當晚各環節責任分清，晚會籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。

　　7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人(鄧修絢劉瓊)。

　　8、活動最終解釋權歸團委學生會。

節目策劃范文 篇12

　　一、活動概況

　　【活動背景】

　　一年一度令人HAPPY的圣誕夜將要到來了,為了營造和諧校區文化氛圍，豐厚校區文化生活。讓同學們展現年輕的活力，促進同學間的友誼發展。我們將在這個特別的日子里以一種特別的情勢舉辦一場讓全場HIGH起來的難忘的圣誕晚會，讓大家在這個嚴冷的冬季里火起來!!!

　　【活動時間】

　　20xx年12月24日18:30—21:00

　　【活動地點】

　　浙江大學城市學院北校區理四108

　　【活動對象】

　　學生會成員

　　【主辦單位】

　　浙江大學城市學院學生會

　　二、活動前期籌備

　　(1) 第一項目：節目組(文藝部)

　　a完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲); b主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

　　c負責節目的編排及晚會全流程的銜接;

　　d準備好晚會所需的一切服裝道具;

　　(2)第二項目組：宣傳服務組(宣傳部)

　　任 務：a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳

　　b完成臺詞的創作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作c晚會全過程節目攝影

　　d晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等

　　(3)第三項目組：采購組(生活部)

　　任 務a、負責采購布置舞臺物品及晚會現場的用品;

　　b、保管采購清單并做好報銷費用的工作;

　　(4)第四項目組：舞臺布置組(外聯部)

　　任 務： a晚會現場的設計與裝飾

　　b確保演出當天舞臺裝飾的完

　　(6)第五項目組：機動組(紀檢部)

　　任 務：a晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況 b晚會現場話筒的傳遞

　　c晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理

　　(7)第七項目組：清場組 (所有學生會干事) 任 務：a、負責清理晚會會場的布置 b、負責晚會會場的場地清掃

　　c、負責晚會結束后桌椅、音響設備等

　　三、活動及具體流程：

　　【入場】

　　晚上六點半開始入場，播放圣誕相關音樂，各組分派一位同學下來維護秩序，圣誕老人在門口迎接小嘉賓，引領其簽到并領取小禮物，戴上圣誕帽 (圣誕帽有編號，晚會結束后進行抽獎活動)。 【開場】

　　b確保演出當天舞臺裝飾的完

　　(6)第五項目組：機動組(紀檢部)

　　任 務：a晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況 b晚會現場話筒的傳遞

　　c晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理

　　(7)第七項目組：清場組 (所有學生會干事) 任 務：a、負責清理晚會會場的布置 b、負責晚會會場的場地清掃

　　c、負責晚會結束后桌椅、音響設備等

　　三、活動及具體流程：

　　【入場】

　　晚上六點半開始入場，播放圣誕相關音樂，各組分派一位同學下來維護秩序，圣誕老人在門口迎接小嘉賓，引領其簽到并領取小禮物，戴上圣誕帽 (圣誕帽有編號，晚會結束后進行抽獎活動)。 【開場】

　　預定時間七點正式開始圣誕晚會活動，學生會表演開場舞蹈《小蘋果》，帶動學生的激情。然后由團委老師致詞，宣布活動正式開始。 【中場】

　　節目單(初擬)

　　1.開場(樂隊或者街舞) 2.舞臺劇 3.男生小合唱 4.舞蹈

　　吉他協會表演 5.游戲

　　6.舞蹈劇《Dream》 7.男女英文對唱 8.樂器表演 9.游戲

　　魔術協會表演

　　參考游戲：

　　1、吹氣球比賽：學生自愿參加，在規定時間內看誰的氣球吹的比較大，贏的有獎品。

　　2、頂乒乓球：可分組進行比賽，每組接力賽，用球拍頂著球繞會場走一圈，球不

　　預定時間七點正式開始圣誕晚會活動，學生會表演開場舞蹈《小蘋果》，帶動學生的激情。然后由團委老師致詞，宣布活動正式開始。 【中場】

　　節目單(初擬)

　　1.開場(樂隊或者街舞) 2.舞臺劇 3.男生小合唱 4.舞蹈

　　吉他協會表演 5.游戲

　　6.舞蹈劇《Dream》 7.男女英文對唱 8.樂器表演 9.游戲

　　魔術協會表演

　　參考游戲：

　　1、吹氣球比賽：學生自愿參加，在規定時間內看誰的氣球吹的比較大，贏的有獎品。

　　2、頂乒乓球：可分組進行比賽，每組接力賽，用球拍頂著球繞會場走一圈，球不

　　能掉下來，回到起點另一個人接力，哪組完成時間短獲勝，輸的小組懲罰。(表演節目或者學動物的動作或聲音)

　　3、夾黃豆：兩張桌子，相距兩米左右，一張桌子放一個空碗，另一張桌子放著裝有黃豆的碗，參與游戲人員把黃豆用筷子從這邊夾到另一邊，規定時間內夾黃豆數量多者為勝，勝者有獎品。

　　4、吹蠟燭：在桌子上點上十根蠟燭，參與游戲者在離桌子1.5米遠處吹蠟燭，吹滅的蠟燭多者勝，輸者繞場蛙跳兩圈。

　　5、貼鼻子：在黑板上畫上人的頭像，但是不畫鼻子，然后參與游戲者蒙著眼睛，在隊員的指導下把事先準備的鼻子貼上去，貼的位置最準確的獲勝，勝者小組加分，最后比較小組分數，分數較高組勝，輸的隊要背勝的隊員繞會場一圈。 6、搞怪.動作傳遞

　　分組，排成一隊，面向一個方向，主持人把詞語告訴隊尾的人，隊尾對其前面的人比劃動作(不可以發出任何聲音，不可以用通訊工具)只有其前面一個人能轉身，其他人不得轉身，已比劃完的人轉身背對原來的方向，依次傳下去，一直到隊首，讓隊首告訴主持人他得到的詞，主持人公布詞語，正確組加分，錯誤組不得加分。 7、團隊.紙上談兵

　　比賽開始，由裁判發給每個小組一張相同的紙片，當裁判開始計時之后，每個小組都利用自己的聰明才智與團隊精神，讓自己小組的所有成員均站在紙上，同時紙不能被破壞。站在紙上的小組只要維持10秒鐘，就算成功;反之，失敗;游戲結束時以用時多少排序，前三名的小組將獲得優勝獎，并贈送小禮品!

　　8、逢“6”跳：全部人圍成一個圈，主持人指定一個人開始數數，從1開始數，每到6的倍數的人跳一下不出聲，下一個繼續，做錯者淘汰，最后留下來的人勝，勝者有獎勵。

　　9、腦筋急轉彎：主持人出題，全體成員搶答，答對多者有獎勵。

　　10、面粉堆里吹乒乓球：準備五個碗，每個晚都裝上分量不一樣的面粉，然后排成一列，在第一個碗中放一個乒乓球，參加游戲者對著乒乓球吹，直至從第一個碗運到最后一個碗，分組比賽，用時少的組獲勝。

　　【結束】

　　將近九點時，各組結束活動，整理好各班學生，全體到一樓拍大合照，拍完照片由進行抽獎。最后安排學生離場„„

　　四、后期工作

　　1、晚會結束后，學生離場后，全體員工進行合照，并每人派發一個蘋果，祝大家平安夜平平安安，快快樂樂!!

　　2、各部門安排兩人留下清理現場，其他人員離開。

節目策劃范文 篇13

　　20__年11英本1班“雙DAN”晚會策劃案

　　一、整體情況

　　1.晚會主題：圣誕，元旦晚會—暨平安夜狂歡

　　2.晚會目的：a.促進班上同學間的相互交流，增進友誼，增強班級 凝聚力;b.挖掘班上的優秀文藝人才;c.慶祝圣誕，喜迎元旦

　　3.晚會時間：20__年12月24日晚7點

　　4.晚會地點：外語樓401教室

　　5.晚會人員：輔導員、11英本1班全體同學及個別外請參加表演者

　　6.主辦單位：全體班干

　　7.協辦單位：全體協助人員及表演者

　　8.贊助商：班費資金

　　二、工作項目組

　　1.節目組：

　　組長：張倩、王夢楠

　　任務：a.完成節目收集、整理及彩排，上報工作(22號24點前) b.主持人的選定及臺詞審核

　　C.負責節目的編排及晚會全流程的銜接

　　2.宣傳組

　　組長：邱立云，王玉鳳

　　任務：a.統籌規劃班級裝飾，黑板報的編寫，24號下午

　　b.現場記錄

　　3.外聯組：

　　組長：楊鵬

　　任務： a.列好購買物品單

　　b.帶領班委在23號上午9點去北區購買裝飾材料、晚會點心

　　C.在23號早在一食堂訂蛋糕兩個

　　d.23號買元旦禮品，包括游戲禮品

　　4.舞臺組：

　　組長：陳翔

　　任務：a.教室座位的擺設

　　b.音箱及麥克風的租用;根據節目單，保證音樂節目的正確播 放及音箱設備的調試工作。

　　5.機動組：

　　組長：翟瑞

　　任務：a.協調外聯組費用的管理

　　b.舞臺燈光的控制，負責拍攝

　　C.負責會場紀律、會場后勤保障

　　三、活動流程

　　前期準備 A宣傳階段(12月20日-12月23日)

　　1.網絡宣傳，利用本班QQ群、飛信發信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。

　　3.節目的收集，動員同學參加活動，及時了解身邊同學報名情況。B節目準備工作階段(12月20日-12月29日)

　　1. 晚會共兩個半小時，節目時間可能會多一些，還要考慮30到40分鐘的游戲、互動的時間

　　2.各節目的排練，登記好他們所要的音樂，及時制作和準備，表演人員自行準備其節目所需的服裝道具;

　　3.12月24日前，節目組要制定出晚會的節目單包括游戲互動環節的節目，并模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿;

　　C食品準備工作階段(12月23日上午)：食品的準備與購買

　　會場流程

　　1、24號13點30班委去布置現場

　　2、18點班委帶八個水瓶到現場

　　3、24號18:40全班人員到達晚會現場

　　4、主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣布晚會正式開始。

　　5、根據節目組安排的節目進行演出;

　　6、鳴謝所有同學到達晚會現場，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序， 時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠。

　　7、全體班干及協助工作的同學留下，聽翟瑞同學的安排，把教室的衛生打掃干凈。

　　11英本1班全體班委

　　20__—12—22

　　11英本1班“雙DAN”晚會——暨平安夜狂歡

　　(20__.12.24晚7點)

　　節目表

　　1，開場舞(舞蹈隊)

　　2、輔導員致辭

　　3、歌唱：楊鵬《我很快樂》

　　4、華爾茲：佳佳，張倩

　　5、合唱：毛敏，旺旺《被風吹過的夏天》

　　6、小品：舒丹丹、翟瑞《今天的幸福》

　　7、歌唱：韓辰pretty boy

　　8、跆拳道：方娟

　　9、中場互動，a游戲：擊鼓傳花，接到道具的人上臺抽簽，然后用肢體或其他提示語言或者畫畫將簽上姓名(班上同學姓名)表演出來，第一個回答出來的觀眾和其表演者各得小禮品一份(5個同學上臺)

　　b講新年心愿(主持人抽簽—5人)

　　10、歌唱：祝婷《我懷念的》

　　11、個人舞：張倩

　　12、歌曲：朱冬妮，祝婷《發如雪》

　　13、英文歌曲：邱立云Only love

　　14、壽星上臺發言：朱冬妮、賈玲。全班唱生日歌，吃蛋糕

　　15、全班大合唱：《童話》

　　16、主持人總結，結束

節目策劃范文 篇14

　　一、活動名稱：《敢秀你就來》 《我型我秀》 《我是“民”星》 《唯我獨秀》 《我的舞臺我的秀》(待選)

　　二、活動主題：以貼近社會、貼近生活、貼近普通大眾，健康、智慧、向上、創新、崇尚自然作為此次選秀活動的主題，力求突出新、奇、特的表演，風格與形式不限。通過健康美、心靈美、智慧美等的綜合素質比賽，突出表現我縣文藝愛好者內提素質、外塑形象、積極向上、開拓進取的魅力風采和出色的綜合才藝。

　　三、活動目的：此次活動旨在豐富全縣人民文化生活，給廣大文藝愛好者提供更廣闊的發展平臺，倡導健康向上的娛樂生活方式，同時也為我縣各大文藝演出儲備人才，提升自身文藝宣傳力量，

　　四、活動要求：整場活動力求主題突出，富有創意，突出新形勢下我縣人民群眾與以往不同的精神風貌，其基本格調應是：和諧感動、激情蓬勃，富有內涵。選拔標準要有堅持思想和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面、多角度揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平。

　　1、比賽參加選手零門檻，不限學歷、不限年齡。

　　2、力爭延伸文化內涵，在比賽過程中，突出宣揚選手的德藝雙馨，深入挖掘優秀選手背后的感人故事，弘揚中化民族的傳統美德，結合我縣提出的“加強公民道德建設，爭做吳橋好人”活動對部分選手進行采訪拍攝。

　　3、節目結構，貴在創新，打破傳統的歌曲、舞蹈及小品等，鼓勵參賽選手有足夠新穎的好創意、金點子，天馬行空，自由發揮，使本次活動成人我縣才藝人士靈感的閃耀匯聚。

　　五、活動對象：“想秀也敢秀的你”，身材健康、開朗大方、陽光自信，富有激情與活力，勇于秀出自我者，均可參賽。

　　六、活動時間：海選報名： 月 日至 月 日

　　海 選： 月 日

　　復 賽： 月 日和 月 日

　　(視人數多少分兩場)

　　決 賽： 月 日

　　七、活動地點：待定

　　八：報名須知：

　　1、報名條件報名不分年齡、性別、民族，凡熱愛表演、口齒清晰、有一定表演潛力、有才藝特長的群眾都可報名參加;

　　2 、報名要求在指定報名點或網上報名的報名者，需認真填寫報名表，附身份證復印件、2寸照片和6寸生活近照各1張。

　　九、活動須知：

　　1、主辦方在比賽前4天通過電話通知或短信通知比賽具體地點和時間，選手應盡力配合，如有疑問應在24小時內反饋主辦方

　　2 、一經確認的比賽時間和地點，選手應提前30 分鐘到場報到，并帶上身份證或戶口本等有效證件。

　　3 、選手不得遲到，早退或缺席，違者作棄權處理。

　　4 、選手應發揚“互幫互助，以禮為先”的精神，參賽時必須遵守組織方的選拔規則，不得有惡性違反的情況發生，否則做除名處理。

　　十、活動流程：

　　(一)海選(可通過現場報名、網上報名)每位選手有6分鐘時間進行自我介紹和即興表演，結合評委提問表現情況進行判分。

　　1、魅力自薦：在一分鐘內做出別具一格的自我介紹，要求簡短而精彩。

　　2、才藝展示：3分鐘之內，個人才藝表演。

　　3、年齡在28歲以下選手加試朗讀：2分鐘之內，帶有感情色彩進行朗誦(組織方負責提供著名的散文片段和詩歌，以考察參賽選手的普通話標準程度)

　　評委有“PASS”“待定”“X”三種選擇。五個裁判全部“PASS”的直接進入復賽，四張待定(包括“PASS”)以上的進入待定：

　　(二)復賽

　　復賽由主持人介紹每位選手基本情況，對選手履歷進行簡述。選手進行完整的個性才藝表演，結合評委提問表現情況進行評分，最終確定 人進入決賽

　　1、自我簡介+才藝表演。選手準備各自才藝，要有區別于初賽，本著創新的目標展現自己，通過此環節與觀眾互動拉近距離，為自己拉票，主要考察語言表達能力、臺風、形象氣質等。

　　2、隨機應變秀：參賽選手隨即抽題，考察應變能力及知識覆蓋面，或由主持人給出題目，選手就該題目回答。

　　3、給出關鍵詞進行模擬表演。(隨意組合)

　　(三)決賽(選手出場順序由抽簽決定)

　　1、主持人開場白，介紹到場嘉賓、評委。

　　2、閃亮登場

　　把 名選手按一男一女分為 組，自行進行服裝搭配，登場亮相。依次自我介紹，向大家展示自己。(限時2分鐘)

　　3、才藝展示

　　選手進行個性才藝展示。唱歌、舞蹈、朗誦、樂器等，可表現自身特色的才藝展示都可以。本環節分基礎分和創意分兩部分，如果只是唱歌只得基本分，其余的創意可加適當的創意分。

　　4、才藝展示的選手出場一半后進行知識問答

　　本環節會出 道有關吳橋各方面有關的問題，每組3道題。選手抽題，對抽到的有關問題進行解說。

　　5、大眾評委投票

　　比賽設50個大眾評委(大眾評委具體安排再議)，每個評委手中有一個笑臉，大眾評委可以把笑臉送給自己喜歡的選手，一個笑臉在總分上加0.1分。過渡階段，工作人員進行計分，統分，排名次等)

　　6、由評委老師作點評

　　7、頒獎

　　8、主持人宣布晚會結束

　　十一、獎項設置：

　　1、一等獎個人 名 團體 名

　　2、二等獎： 名

　　3、三等獎： 名

　　4、最佳人氣獎 名(由短信，網絡，定點投票統計得出)

　　5、最佳才藝獎、最佳創意獎、最具潛力獎、最具風采獎(備用)

　　十二、評分標準：

　　有請專業人士或相關領導組成評委組，選手得分總分為100分。參賽選手最后得分為去掉一個最高分，去掉一個最低分后得出平均值為選手最終得分。

　　1、登場部分評分標準(20分)

　　主要看選手的語言表達能力、舞臺表現能力等，給出最初的印象分。

　　2、才藝表演部分評分標準(基本分20分、創意分40分)

　　通過參賽者的實力和舞臺舞臺感染力，要求選手整體造型與所演出節目和諧統一，服裝道具到位，表演流暢，細節處理恰到好處，表演富有張力，評委根據選手的表現給出分數。(比如只是單純的唱歌，就只有基本分20分)

　　3、與美同行部分(20分)

　　結合選手的語言表達能力，以及對有關知識的了解，進行評分。

　　十三：活動細則

　　1 、此次選秀活動是吳橋電視臺主辦及組織的選秀活動。組織方為此次活動所提及和參與的單位，組織方有負責組織和管理的責任，參選人員需接受組織方的管理和安排。

　　2 、本次選秀活動屬非盈利性活動，旨在進豐富全民精神文化生活，宣傳積極向上的精神風貌。

　　3 、本次活動經費主要由此次活動的冠名商、活動現場平面廣告商和系列劇中廣告植入商等提供。

　　4 、主辦方可委托第三方負責全部或部分組織工作。

　　5 、主辦方有按實際情況更改規則的權利并對守則享有最終解釋權。

　　十四：宣傳方案

　　1、飛字宣傳：通過發布“搜索令”，展開征集活動，宣傳推廣本次賽事，制造關注焦點，產生轟動效應。

　　2、創造短信平臺，接受選手報名登記編組后進行海選面試。將合格選手予以公布，以短信投票方式，評選最具人氣選手。(待議)

　　2、電視宣傳：拍攝制作30 秒“選秀活動宣傳片”在電視臺各個頻道輪回播出。

　　3、戶外宣傳：在相應的時間內做一些戶外大型平面廣告，戶外燈箱形象宣傳等。(待議)

節目策劃范文 篇15

　　一、背景分析：當下的娛樂節目多位大眾化，適合各個年齡階段的觀眾觀看

　　二、企劃動機：社會的多元文化帶動了娛樂產業化的發展，很多人只顧著追求自己高額的薪水，卻放棄了自己應有的幸福。男人除了在忙自己的事業以外，很多時候的另一面都無法得到體現。欄目著重側重展現男性多方面的文化韻味和價值體現。

　　節目設定

　　一、 欄目名稱： 《 男人幫 》

　　二、 欄目類別： 娛樂時尚類節目

　　三、 欄目主旨： 通過節目讓更多人了解男性的多方面的價值體現和價值觀

　　四、 欄目目標： 打造全國第一檔男性娛樂時尚類節目

　　五、 欄目定位： 各行各業、各個年齡段、各個社會階層中男生的獨白

　　六、 節目內容： 節目中“各類”的男生都可以展現自己的另一面，節目當中的主持人就是嘉賓自己本人，嘉賓通過對自己內心的獨白，可以展現不同角度的自己，譬如說求學路上的磕磕絆絆、創業路的艱辛、感情道路上的曲折人生… …，一系列的比拼之后由場上觀眾和評委來評選出本次節目中最有魅力的男生

　　七、 節目特色： 節目主要是讓嘉賓從內心獨白當中走出自己的心里陰影，并且通過場上與觀眾和評委互動來“宣泄”、“釋放”，從而不僅脫離自己的，也讓更多人認識男性生活各個方面

　　八、 主持人與嘉賓的娛樂訪談溝通

　　九、 節目長度： 每集節目在40-50之間

　　十、 單機節目結構： 出場三分鐘，主持人三分鐘，其中三個環節共計25鐘，大眾評審顧問7-10分鐘

　　十一、 播出時段：每周六晚上九到十點直播，重播時間周日下午4點到五點

　　十二、 播出次數：每周一期

　　攝制要求

　　一、 支持人： 娛樂當中又不乏穩重

　　二、 節目顧問： 心理溝通人員，大眾評審員、情感顧問

　　三、 節目要求： 嚴格遵守中國《網絡電視知識產權》

　　四、 整體目標計劃：打造中國第一款男性娛樂時尚話題類節目

　　五、 工作人員設置：工作人員 化妝師、音響師、燈光師 道具提供

　　六、 可能性分析： 節目作為第一款國內男性娛樂訪談類節目而言，可能會有點瑕疵，有人會認為節目本事還是有“重男輕女”觀念… …

節目策劃范文 篇16

　　一. 活動時間：12月23日(星期四)

　　二. 活動地點：階十二

　　三. 活動人員：大一同學必須參加，其他學生采取自愿原則

　　四. 活動形式：為達到活躍現場氣氛的效果，晚會將以游戲和互動為主，表演節目為輔，另外還會增加一些同學們感興趣的環節。本場晚會盡量全員參與，節目的表演人員包括外籍教師、晚會工作人員(各部們成員)、主持人、老師或小班任等。

　　五. 初步節目單(試情況會有改動)

　　1. 開場舞(舞蹈團：男子現代舞)

　　2. 《天空》彈唱 4’

　　3. 節目(相聲)3’

　　4. 互動游戲(你來比劃我來猜)

　　5. 節目 (《再別康橋》)

　　6. 外教節目(形式由外教定)

　　7. 互動游戲(我快快快)

　　8. 互動游戲(擊鼓傳氣球)

　　9. 愿望公布與實現 15’

　　10.

　　11. 節目 文藝部節目表演(雪絨花)

　　12. 主持人歌曲演唱

　　備注：

　　1.晚會的節目表演盡量包含大一大二大三三個年級的學生，但為了避免占用學生們的學習時間，節目將通過協商由一個或多個人編排，不以班級為單位。

　　2.在晚會開始前，工作人員會給每一位入場觀眾發一個號碼，這個號碼將應用于接下來的游戲和互動中。

　　3.愿望公布：晚會前一兩個星期，文藝部部員及各班文藝委員會下到各班收集大家的圣誕節心愿(由于學校評估，此活動不進行宣傳，直接收集心愿)，晚會當天由老師抽取幾個心愿卡，卡片被抽到的幸運的同學都會有獎品，并實現其圣誕心愿。

　　4.“你來比劃我來猜”游戲規則：本游戲計劃將由7個班級的小班主任任選一個本班的同學為一組參與游戲，共同完成，。題目分為不同類別，由各組自由選擇相應類別的題目，各組兩兩自由搭配輪番上臺表演，比劃者在描述相應詞語時不能將詞中的任何一個字說出來，時間為兩分鐘，哪一組在規定時間內猜對的題目最多，為獲勝組并有獎品獎勵。

　　5.“我快快快”游戲規則：

　　(1)男生組

　　一杯水，一個蘋果，一個橘子

　　(2)女生組

　　一杯水，一個蘋果，兩片面包

　　最短時間內分別把各組東西吃完算贏，每組為3人。

節目策劃范文 篇17

　　一、背景分析：

　　在電視娛樂節目蓬勃發展的今天，如何能在令人眼花繚亂的娛樂節目中脫穎而出，如何能滿足觀眾日益提高的娛樂和審美需求，成為我們應該關注的問題。娛樂節目的泛娛樂化、模式化、低俗化的傾向日趨明顯，讓娛樂節目良好的踐行寓教于樂的宗旨，通過新穎的形式和豐富的節目內容刺激觀眾的視聽神經，滿足觀眾的消遣娛樂需求的同時提升節目的知識性和思想性，這在娛樂節目的策劃中顯得尤其重要。

　　電影藝術是一種綜合了藝術和科技的兼有時間和空間性質的綜合性藝術，它通過在屏幕上創造出直接的感觀影像來再現和表現生活。電影自產生以來便因其獨特的視聽魅力和思想藝術備受人們喜愛，也成為人們娛樂生活的重要組成部分。

　　電影所展開的故事總讓人心向往之，而其中所涉及的知識又是包羅萬象，如果能讓人身臨其境的走進虛幻的電影世界，去親身解讀那些撲朔迷離的人和事，那么這既能滿足諸多觀影者的心愿，又能挖掘出許多被我們忽略過的知識和思想，既能達成利用電影元素和新鮮的節目形式吸引廣泛的受眾的目的，又能提升節目的知識性和思想性，滿足受眾日益增長的知識文化需求。

　　《少年派的奇幻漂流》一片已在國內引起了巨大轟動，它震撼的視聽效果、唯美的童話語言、巧妙的故事構思和開放式的引人深思的故事結局，共同打造了這部不可多得的優秀電影。利用《少年派》奪人眼球的轟動效應和它引發的各種爭議話題，在舞臺上重構影片中的經典場景，邀請影片參演人員和電影藝術學家親臨現場，對電影進行多角度的重新解讀，迎合當下電影市場發展趨勢，以求程度上的吸引受眾。

　　二、企劃動機：

　　利用《少年派的奇幻漂流》里豐富多彩的電影元素、備受爭議的主題思想和電影廣泛的受眾影響力，讓節目在《少年派》的轟動效應下，在新穎的節目形式和電影藝術的思想性、藝術性里，達到吸引受眾和寓教于樂的目的。

　　三、欄目基本設定

　　節目名稱：《天堂電影院》;本期主題：少年派的奇幻漂流

　　節目類別：綜藝娛樂節目

　　節目宗旨：通過情景重構的方式，利用即興情景劇的角色扮演，對電影中涉及的人物、情感、知識和思想進行多角度的解讀。

　　節目目標：通過電影情景的重構，滿足觀影者想要身臨其境的解讀電影的愿望，在即興情景劇的表演中增強節目的懸念性和娛樂性，并通過多角度的重新解讀讓觀眾加深對電影的認識，和對其中牽引出的知識思想的了解。

　　節目定位：面對廣泛受眾的，娛樂性、知識性、思想性統一的綜藝娛樂節目。

　　節目形態：采取主持人串場，嘉賓、主持人、專業演員共同參與情景劇表演，業內專家點評和解讀的節目形態。

　　四、本期節目內容：

　　1、節目基本流程

　　(1)開場：《少年派的奇幻漂流》中精彩片段的放映，主持人主持開場。

　　(2)嘉賓介紹：主持人介紹到場嘉賓(包括演出嘉賓和業內專家)，與他們進行簡單交談，向嘉賓和觀眾介紹接下來的情景劇演出流程。

　　(3)情景劇的即興演出：播放電影中的一段精彩橋段，由專業演員進行演出，演出嘉賓和主持人以劇外人物的身份走進劇中，進行即興演出并適時提出疑問。

　　(4)專業解讀：業內專家和劇中演員對于情景劇中所提出的疑問，以及所涉及的知識進行解答。

　　(5)現場互動：觀眾通過舉手的方式上臺提出疑問，由專家席進行解答。

　　(6)中場休息：影片中歌曲的演唱。

　　(7)新一輪的情景劇表演、專家解讀和現場互動。

　　(8)結束：主持人和嘉賓總結發言，主持人主持節目結束。

　　2、節目具體設置

　　(1)舞臺布景：在節目開場時，模擬劇中少年派海上歷險的場景，將舞臺布置為藍色的海洋，海洋中有一只木舟，木舟中有一只老虎;之后舞臺布景根據情景劇需要，依照影片中的片段進行場景的還原。

　　(2)舞臺設計(燈光和音樂等)：音樂——將電影中的音樂作為舞臺背景配樂，在情景劇需要的時候加快或放慢節奏，增強節目的戲劇性;燈光——展現出《少年派》中奇幻的燈光效果，適當調節光線明暗，可采用一些夸張效果或忽明忽暗等突出情節、制造懸念。

　　(3)主持人設定：主持人要負責整場節目的串聯以及情景劇中的表演，在外型上選擇普通的服裝打扮即可，要求區別于劇中演員的打扮，并能夠鮮明的標示出主持人的身份。

　　(4)到場嘉賓安排：演出嘉賓——蘇拉·沙瑪(主演);專家席位——王慧玲(中國臺灣編劇)，樂嘉(心理學家)

　　(5)情景劇設定：

　　①情景劇基本流程：大屏幕播放一段《少年派》中的精彩片段，鏡頭直接切回舞臺中央(不需要主持人串場)，此時舞臺已被布置成和劇中片段一樣的場景，專業演員開始演出。主持人和蘇拉·沙瑪走進情景劇中，以劇外人物的身份與劇中演員進行互動，跟隨劇情的推動進行即興的演出(輕松詼諧的搞怪表演為主，適當制造懸念)，并在與演員互動演出中進行發問，劇中演員可給出不專業的即興解答(搞笑為主)也可置之不理。

　　②情景劇片段選擇：

　　第一幕：少年派一家在輪船上遇見廚子和水手到輪船遇難、少年派乘木舟逃生。(舞臺布景——整個舞臺作為游輪，舞臺上布置有桌椅、床、輪船防護欄等劇中設施;演員安排——少年派一家、乘船的游客、廚子、水手、布偶裝打扮成的各種動物。)

　　第二幕：少年派登上奇幻的島嶼，在島上發生的一切直至離島。

　　(舞臺布景——整個舞臺作為島嶼，上面布置有樹木、湖泊、狐獴等;演員安排——少年派、布偶裝扮成的老虎、島嶼上的樹木、湖和狐獴等各種物象)

　　③情景劇的人物設定：

　　主持人和嘉賓(蘇拉·沙瑪)——劇外人物，以旁觀的觀眾形象走進劇中，對主線劇情的推進進行干預，在情景劇中即興演出并適時的提出疑問。

　　專業演員——劇內人物，負責還原電影中的真實劇情，在面對主持人和嘉賓的干預時，即興發揮與其進行互動演出。在面對主持人和嘉賓的發問時，進行以搞笑風格為主的回答。

　　④情景劇風格：即興、詼諧、搞笑為主，適當制造緊張和懸疑。

　　⑤情景劇中的問題設置：

　　搞怪提問——以各種無厘頭的搞怪提問為主，又主持人和嘉賓即興發揮;

　　專業提問——涉及劇中人物形象、劇情編排、結構立意、宗教信仰、象征涵義、思想內涵等與影片內容相關的知識。

　　(5)專家席設定：

　　王慧玲——作為編劇的王慧玲，負責對劇中涉及的各種知識進行與電影有關的專業解讀。

　　樂嘉——作為心理分析師，負責對劇中人物的心理狀態、導演的編排意圖等進行心理層面的深度剖析。

　　五、節目特色：

　　1、即興的情景劇演出，使節目富有極強的懸念性和戲劇性。

　　2、電影場景的還原與重構，讓觀眾身臨其境的走進虛幻的電影世界，舞臺布景也將成為一大看點。

　　3、劇外人物走進劇中，帶領觀眾進行電影的回顧和深度解讀，在娛樂里進一步探究電影藝術的豐富內涵。

　　4、業內專家和劇中演員的點評與解讀，提升節目的專業性和思想性。

　　六、節目風格：

　　1、總體風格：作為一檔綜藝娛樂節目，總體風格為輕松搞笑、懸念突出、并注重知識和思想傳遞的，在本期中受《少年派》影片風格的影響還將呈現出唯美、奇幻的色彩。

　　2、剪輯風格：有利于制造懸念和沖突的剪輯方式，適當模仿《少年派》中采用的剪輯風格。

　　3、主持人風格：機智、敏銳、風趣、深厚的文學功底、藝術修養和表演功底。

　　主持人要有深厚的表演功底和機制靈活的現場反應，能夠及時的轉換身份角色，既起到串聯全場、把控全局的主持人的作用，又能迅速的、靈活的把角色轉換到電影情景之中，在情景劇的表演過程中引導嘉賓的表演和觀眾的注意力，營造搞笑又充滿懸疑的氣氛，并巧妙的將節目所要表達的知識和思想傳遞給觀眾。

　　七、節目基本安排

　　節目播出形式：錄播

　　節目長度：90分鐘。

　　節目播出時間：周六晚上8：00——9：30。

　　基本人員安排：制片人1名;執行制片1名;編導1名;主持人1名;節目嘉賓3名;專業演員若干;攝像、燈光、音響和后期技術制作人員若干。

節目策劃范文 篇18

　　節目名稱：《明天我就業》

　　播出時段：7：00到8：00 每周周一 周五

　　時長：一個小時

　　形式：直播

　　類別：服務類訪談式

　　節目風格：清新、明快、活潑而不失嚴謹

　　片花：

　　我的手指點擊你的故事 你的耳朵聆聽我的聲音 緊跟機會的腳步應和職場的召喚

　　感受最新鮮的就業資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業，讓您畢業大不同。

　　節目形式：一位主持人三位嘉賓(包括資深就業專家某大學教授、一位即將畢業的大學生、一位用人方代表)訪談式

　　欄目的定位：

　　1、構建平臺了解就業咨詢

　　2、掌握用人方需求

　　3、使聽眾認知自我，合力估算，規劃出適合自己的職業之路

　　板塊設計：注：每次節目都有現場招聘，會在前一期節目中公布招聘方信息，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節目，現場參與。

　　板塊一《你我》

　　現場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以短信形勢參與現場討論。

　　板塊二《明天》

　　聽眾可以以短信、網絡留言或電話方式參與節目，提出自己的就業困惑。現場主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說法，旨在使其正確估價自己，認知自我。提供一些思考的方法。

　　板塊三《就業》

　　每次節目將有三位聽眾現場招聘面試，最后專家分析。

　　文案：

　　有人說畢業等于失業，就業問題已成為當今社會的焦點，很多畢業生一提到就業問題就會緊鎖眉頭!我們該以何種心態應對這場沒有硝煙的戰爭，該做哪些準備?從何處了解更多就業咨詢?哪里有資深專家為我點評?哪里有就業故事與我分享?就在這里，就在明天我就業!

　　明天我就業是一個一大學生為主體的訪談性服務類節目，旨在為大學生提供更多就業資訊，解決就業困惑，調節就業心理，資深專家分析解讀就業形勢，分享就業故事，就業咨詢平臺。

　　就當前的就業形勢，應屆大學畢業生就業率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學畢業萬萬千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會現狀，是由學生對就業形勢的無知，以及公司未能極力宣傳公司所求對象目標。用人和供人方對于目標沒有達成明確的共識，可以說雙方都處于一片茫然，這就使得培養出的人才與社會需求脫節，而真正的人才也因為對形勢的錯誤估計，對自己的認知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下，即將面臨的大學生需要一個平臺幫助他們最大限度的補差，也就是通過專家建議與分析來找到自己未能成功就業的問題所在，正確估價自己，并透過強大的就業資訊找到更多的就業機會。我們的節目應運而生!

　　每年都會有數以十萬計的畢業生面臨就業的抉擇，所以可保證收視人群。同時，很多家有畢業生的父母，親朋也會加入我們的聽眾群來，他們關心孩子，所以關心就業。一些關注就業的專家學者也能從我們的節目中得到啟發。

　　就業是一個社會性的問題，是一個重要的民生問題，而現在媒體對全方位幫助大學生面對這一問題的領域開拓的少之又少。我們的節目有開拓者的意義。

　　學生就業，關系整個國家的安定團結，以此為題符合時代的潮流。

　　由此可見，我們的節目勢在必行。

節目策劃范文 篇19

　　一、 策劃背景：

　　目前圍繞“音樂”展開的節目類型比較單一，難以吸引觀眾眼球。在娛樂盛行的時代如何能以新穎的方式和最熱門的話題吸引觀眾眼球成為節目成功的關鍵。

　　《快樂大本營》這個電視娛樂節目的領頭羊，以青春勵志和全民娛樂為核心目標，不僅具有頗高收視率，且節目內容靈活多樣，讓國民在娛樂嬉笑之余，感受中華傳統美德的精髓。

　　而作為具有“亞洲第一女子天團”之稱的S.H.E近期獲悉已確定登上虎年春晚，作為Selina傷愈后S.H.E合力首秀可謂備受矚目。所以本期節目將圍繞S.H.E最新轉折力作專輯《花又開好了》中的主打曲目“花又開好了”作為主題，邀請S.H.E來講述她們“花又開好了”的溫馨故事。

　　二、 節目定位：

　　《快樂大本營》欄目以清新、自然、真實、健康及具有一定知識含量為內容定位。形式上以娛樂性為主，包容文藝、游藝、新聞、訪談、獵奇、絕技等于一體，融知識性、趣味性于其中，強調貼近生活、貼近群眾。

　　三、節目宗旨：

　　《快樂大本營》從欄目名稱的制定，口號的設計，演播環境的營造都在體現“快樂氣氛”，推崇“簡單快樂”，節目從開始的“啦啦歌”動畫視頻到“快樂大本營，天天好心情”主持人齊聲高喊出“我們是快樂家族”，將觀眾的情緒鎖定在“快樂”的主題上，傳遞“快樂至上”的娛樂精神，突出了以觀眾為主體的“娛樂天下”的節目宗旨。

　　四、目標受眾：

　　《快樂大本營》根據青少年的性格特征，行為習慣，心理思維方式，文化消費方式等來設計節目和游戲環節，所請的嘉賓都是在青少年當中擁有高知名度的或者為青少年所推崇的人，如林宥嘉、韓庚、李宇春等這些符合青年受眾的需要和興趣的人。《快樂大本營》不斷改版，以倡導“全民娛樂”為宗旨，致力于大眾文化市場的培育，就是熟知特定受眾的收視心理的選擇。深入到目標受眾的意識中去，進而讓節目的生命力不斷增強。通過選擇各種途徑進入青少年心中的娛樂形象作為節目嘉賓，使得這些年輕人在收看《快樂大本營》時產生心理期待和心理滿足——通過名人延續自己或者發泄自己的快樂熱情。因此，節目一出來就受到青年觀眾的歡迎。

　　五、節目主題：花又開好了

　　六、節目嘉賓：亞洲第一女子天團S.H.E

　　七、節目流程：

　　(1)、開場秀：花再綻放的溫暖優雅的舞曲開場

　　(2)、主持人出場秀：

　　主持人以一個溫馨浪漫的婚禮秀中分角色扮演(與訪談Selina與Ella婚禮相映)并演唱根據S.H.E的最新專輯《花又開好了》主打曲目“花又開好了”的曲譜改編歌詞，由主持人在情景劇中演唱出來向嘉賓致敬

　　(3)、開場白： 主持人開場引出“花又開好了”這一主題，與觀眾互動引出嘉賓介紹即將出場嘉賓

　　(4)、嘉賓出場：演唱新專輯《花又開好了》中的《迫不及待》，歌舞出場

　　(5)、開始訪談：圍繞新專輯展開、婚后生活、播放圈內好友和家人祝福的VCR、三人不同發展方向等

　　(6)、游戲環節：

　　①、心有靈犀：分主持隊和嘉賓隊猜歌名或明星

　　②、我是歌王：可以選幾名歌迷觀眾與嘉賓對陣，在題板上寫一些數字或者顏色，然后每人唱一句帶數字或顏色的歌，但是歌詞里不能有題板的數字或顏色

　　(7)、āáǎà科學實驗站：

　　①、人體鋼琴：主持人、嘉賓與觀眾一起進行“人體鋼琴”實驗并分隊比賽②、水果DJ臺：主持人與嘉賓玩水果DJ臺實驗獎懲游戲

　　(8)、主持人總結：節目主持人總結此次節目，向嘉賓和觀眾致謝，宣布節目結束

　　(9)、收尾：最后由S.H.E演唱新專輯《花又開好了》主打曲《花又開好了》

　　八、節目包裝：

　　目前，節目的后期包裝已經成為提高電視媒體包裝的整體水平、提升頻道形象和品牌競爭力的重要方式，主要運用實拍元素、3D元素以及平面元素，通過后期包裝系統將這些元素進行伊蘇組合和加工，以達到完美的聽覺、視覺效果，最終生成成片，由此可見后期包裝系統在頻道包裝中的重要性。所以，在本期節目中，主要運用的包裝方式有：頭尾呼應式，珠聯璧合式。

　　(1)、頭尾呼應式：

　　好的片頭如一個好的衣服，能夠迅速吸引觀眾的注意力，加深觀眾對欄目的印象，所以在本期節目中，片頭主要用S.H.E的最新專輯《花又開好了》主打曲目“花又開好了”的曲譜改編歌詞，由主持人在情景劇中演唱出來送給本期嘉賓尾部由S.H.E演唱《花又開好了》，從節目開始到收尾都圍繞著節目的主題內容，讓欄目在片頭和片尾更容易代表節目的內容，讓觀眾在欣賞的是一個非常嚴謹精細的一期節目。

　　(2)、珠聯璧合式：

　　節目制作各個環節都統一在欄目的整體走向和風格上，先確定好本期“花又開好了”的節目主線，搜索調查觀眾歌迷感興趣的話題，確定訪談方向，圍繞S.H.E不同發張軌跡談話，宣傳新專輯，因專輯Selina傷愈后S.H.E首張專輯，所以話題氛圍營造的比較溫馨，輕松一些。

　　(3)、最后把握整體性原則：

　　充分把握節目定位和風格，把握攝像機機位安排，場面調度，剪輯合成與節目后其包裝等一系列的各個環節的細節，并且整體上 把所有環節聯系起來，形成一個整體上符合“花又開好了”的節目特點與定位的“快樂大本營”。

　　十、市場調查分析

　　(一)、20__年快樂大本營收視率

　　(二)、20__年全國綜藝節目的收視率

　　綜藝節目全國收視率最新排名前十

　　NO.1江蘇衛視《非誠勿擾》收視率為 2.61%

　　NO.2湖南衛視《快樂大本營》收視率為 1.76%

　　NO.3湖南衛視《天天向上》收視率為 1.61%

　　NO.4湖南衛視《我們約會吧》收視率為 1.40%

　　NO.5江蘇衛視《時刻準備著》收視率為 1.30%

　　NO.6江蘇衛視《幸福晚點名》收視率為1.243%

　　NO.7浙江衛視《我愛記歌詞》收視率為1.23%

　　NO.8浙江衛視《我是大評委》收視率為 1.12%

　　NO.9江蘇衛視《周末不加班》收視率為 1.08%

　　NO.10湖南衛視《勇往直前》收視率為 1.00%

　　(三)、20__年上半年收視率

　　1月7號 汪涵 歐弟 曾志偉，張可頤，王祖藍、李思捷、阮兆祥收視率：2.098

　　1月14號 李敏浩 收視率：2.65

　　1月21號 楊冪 周渝民 ella 收視率：2.10

　　1月28號 宮兔 五龍山剿匪記劇組收視率：1.74

　　2月3號 韓庚，小沈陽 文章 白百合等精編版收視率：2.234

　　2月11號 龐龍 鳳凰傳奇 譚杰希王櫟鑫 蘇妙玲 收視率：2.52

　　2月18號 那英 李敏浩未播出部分收視率：2.267

　　2月25號 張杰 沈凌 譚維維 謝楠收視率：2.223

　　3月3號 《河東獅吼2》劇組 張柏芝 小沈陽等 收視率：3.17

　　(四)、對于快樂大本營本身今年度收視率排行

　　(五)、榮譽

　　1998年榮獲當年星光大獎和第xx屆中國電視金鷹獎。

　　20__年《快樂大本營》被《新周刊》評為15年來中國最有影響力的電視節目之一。

　　20__星光大典年度最受歡迎綜藝節目獎。

　　13屆亞洲電視節頒獎典禮之20__ 年度亞洲電視節最佳綜藝節目大獎。

　　20__谷歌熱榜之最熱綜藝節目搜索排行榜首。

　　20__年度中國收視率最高的電視綜藝娛樂節目。

　　快樂家族現已發一張專輯，使得《快樂大本營》成為首次發專輯的綜藝節目。

　　首屆大學生電視節最受矚目娛樂節目獎(是本次大學生電視節上省級臺中唯一獲獎的節目)第二屆全國優秀電視文化(文藝)欄目暨大型特別節目推薦表彰

　　中榮獲優秀欄目獎(國家廣播電影電視總局頒發)

　　十一、節目制作安排：

　　(1)、節目策劃：張莫

　　(2)、節目實地調查：吳芳芳

　　廣編組之《快樂大本營》節目組

　　20__年12月21日星期五

節目策劃范文 篇20

　　《挑燈夜談》廣播節目策劃

　　一、欄目構思：

　　情感類節目還是為忙碌的都市人提供了一個述說情感的平臺。在談話類節目繁榮到泛濫的今天，已經很難將情感類和談話類再分開，幾乎所有的談話類節目(除了財經談話類)都會涉及情感話題，甚至，情感類的話題在談話類節目中大都是重點和賣點。但是，如果談話節目不能很好的為聽眾排憂解難的話，那么他是失敗的。所以，我們要應和主流消費群體的需要，創作一檔全新的談話類節目，以滿足聽眾的心理需要。

　　二、欄目宗旨：

　　打造有本地特色的情感談話類節目。

　　三、欄目定位：談話類

　　四、欄目風格：輕松 活潑

　　五、播出內容：

　　每期以一個故事為開頭;或者邀請嘉賓走進直播間來講述自己的故事。通過敘述后發動聽眾短信參與，共同討論。聽眾可以發表自己對故事的不同看法。

　　六、播出方式：

　　錄播與直播相結合。故事的講述可以采用錄播，聽眾的參與采用直播。

　　七、節目要求：

　　1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱，也可男女兩位主持人輪流擔綱(每期一位)，有一定的生活體驗。

　　2、嘉賓：具體要求是有一定的生活感悟，口才好。

　　八、時間安排：

　　節目內容充足的話，可安排在每周一至周五的上午，每周六、周日做特別節目《我愛我車》

　　具體時間

　　每天晚上九點到十點，節目時長一個小時。 中間的廣告允許時間為10分鐘，請廣告主管自行安排。

　　九、節目宣傳口號：

　　長夜漫漫，無心睡眠，不如一同挑燈夜談!

　　十、節目宣傳推廣

　　1、應事先在本臺、廣電報等媒體作前期宣傳;

　　2、條件成熟時，搞一次以《心情故事》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。

　　3、適時舉行聽眾聯誼會，加強與聽眾的聯系和溝通。

　　十一、節目目標

　　努力打造收聽率最高的談話類節目

節目策劃范文 篇21

　　v 背景環境：

　　一、背景分析：當今時代，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。普通大眾已不滿足于“看客”的角色，而希望成為主導者和參與者。 自20xx年夏天起，湖南衛視的《超級女生》、中央電視臺的《夢想中國》、東方衛視的《萊卡我型我秀》、《加油，好男兒》、江蘇衛視的《絕對唱響》等一系列選秀娛樂型節目相繼推出，掀起了中國廣播電視傳媒業的超級旋風，創下了中國電視新的收視記錄。無數觀眾，不分男女、不分老幼、不分文化、不分地域，均被牢牢鎖定在電視機前，且隨著節目進程而喜怒哀樂。參與性強、觀眾決定結果的形式使得此類節目在全國范圍引起火爆的。一些媒體評論認為，這類選秀節目的優勝者百分之百由觀眾投票選出，因而是一種“庶民的勝利”。現在大眾審美情感的滿足已經從“精英文化”向“大眾文化”發生了轉變。

　　二、企劃動機：就目前為止，雖然各種電視選秀節目種類繁多，但成功的僅僅是少數幾個，更有很多選秀節目制作水平和質量低下的現象出現，而且大都只是建立在滿足受眾較低層次精神需求的層面，受眾群體過于分散，節目本身只是一種精神消費，少有能夠為特定人群特別是當今高等院校里的大學生們設立的一種小眾化的選秀節目，同時也少有能夠滿足較高層次精神需求的同時也能夠為社會、為參與者自身創造出精神財富之外的物質財富。所以《藝苑大贏家》就是建立在為廣大在讀大學生創造精神和物質雙重財富的基礎上的一檔節目。

　　v 節目設定：

　　一、節目名稱：《藝苑大贏家》

　　二、節目類別:全省高等院校間的一檔選秀節目

　　三、節目主旨：展現大學生風采，提升大學生素質，弘揚傳統和現代文化藝術

　　四、節目目標：成為當代大學生日常學習成果和日常興趣愛好的實踐和展現平臺，為參與者提供展示自身素質和實現自我價值的機會

　　五、節目定位：為廣大在讀大學生創造精神和物質雙重財富的基礎上的一檔節目

　　六、節目形態：由若干個創意小組組成的參賽團隊進行現場競賽，并有觀眾參與的互動型錄播節目

　　七、節目內容：自由陳述，此階段由每個參賽小組分別做現場陳述，簡述自己團隊推出的創意項目，時間不得超過3分鐘。

　　項目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對前面自由陳述階段的項目發表意見;然后由現場嘉賓做點評。

　　嘉賓提問，此階段由現場嘉賓就自由陳述中的創意項目中的問題向參賽小組提問，并由參賽小組選派人員進行解答

　　觀眾打分，針對創意小組提出的項目和嘉賓以及觀眾自身的判斷，對參賽小組的表象進行評價，采用10分制。

　　最后結果，綜合嘉賓的評價、選手的表象和觀眾的反應對創意小組進行打分，

　　由主持人宣布最后結果，每期設立三個晉級名額，晉升月末的更高層次選拔。

　　八、節目特色：融知識性和趣味性于一身，發覺知識經濟的巨大作用

　　九、節目風格：睿智 輕松

　　十、主持人串聯風格：有才氣，穩重之中不失幽默

　　十一、節目長度：60分鐘每期

　　十二、單集節目構成：片頭;創意小組亮相及個人資料;創意項目展示資料;比賽進行;各部分比賽均有評委評價和廣告時間;場外支持;最終決定

　　十三、播出時段：每周日晚8:00

　　十四、播出次數：周日首播;周四晚重播

　　十五、節目集數：20

　　v 攝制要求：

　　一、主持人：待定

　　二、節目顧問：知名專家、學者、教授、企業家等

　　三、節目要求：節目不得過于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到文化，使觀眾感受到比賽的趣味性和知識性

　　四、整體目標：節目播出時段，可以贏得絕大多數電視觀眾，創造出社會效應和經濟效益相結合的最終目標

　　五、制播周期：2天

　　六、工作人員設置：總導演一人，監制2名，策劃2名，攝像最少三名，采編五名，制作三名，執行導演二人，化妝三人，服裝設計三人，樂隊，劇務2人

　　v 行銷宣傳：

　　一、節目優勢分析：現在是一個知識爆炸的時代，知識在現代社會中的作用是無法被其他任何因素所取代的，隨著社會的進步和經濟的不斷發展知識經濟時代已經到來，身在知識和文化潮頭的高的院校在校大學生們有著得天獨厚的自身優勢，他們生活和學習的環境就是先進文化和進步知識的發源地，平時浸淫在新思想新文化的氛圍里，有著太多的創意和理念。為他們提供一個理想的展示平臺和暢所欲言的場所將是一件十分必要和迫切的，設計這樣一種一大學生新思想、新觀念為主要切入點的節目具有強大的吸引力。

　　二、節目市場分析：本節目立足于當代大學生，其主要受眾群是現在在讀的大學生、走向崗位的大學畢業生和即將踏入大學校門的準大學生，其受眾類型雖然單一，但受眾群的數量并不少，本著將新思想、新知識轉化為現實生產力或現實物質存在本身就有著創造財富的作用，節目市場并不缺少。

　　三、廣告市場分析：廣告方面因節目受眾的特征有著很寬廣的選擇面，考慮到主要受眾群的經濟實力，和他們日常主要接觸的商品，服裝、電子產品、銀行、餐飲等等都可以作為節目的廣告贊助商。

　　四、節目宣傳片規劃：突出當代大學生知性、果敢、聰慧、團結的特點，宣傳片風格要求具有時代氣息。宣傳片在各大高校循環播放，并且聯合知名的網站共同進行節目的整體宣傳。

　　五、宣傳推廣規劃：先以濟南大學成為試點，進行小規模的試播，待到時機成熟就推向整個濟南、面向整個山東省。

節目策劃范文 篇22

　　一、背景分析

　　據調查顯示：大學校園里，有超過60%的同學偶爾逃課，超過30%的同學經常逃課，只有不到5%的同學不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課，但也有部分專業課難逃此逃。

　　有人說，不會逃課的大學生不是稱職的大學生，不逃課的大學是不完整的大學。在這個特立獨行崇尚個性的80后甚至是90后大行其道的大學校園，逃課成了大學生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛，都可以發現無數個版本的逃課理由，豆瓣上甚至還有好幾個以“逃課互助旅行”、“我逃課是為了拯救世界”、“逃課幫”等為名的逃課小組，集結了無數高校里以逃課為樂的同學。

　　在這些逃課學生的背后都有著怎樣的經歷和故事呢?逃課背后他們是習慣成自然，還是迫不得已?他們的做法是否應該有個是非公斷?作為一個校內媒體，應當關注這個逐漸突出的群體，了解現代大學生的生存現狀。

　　二、企劃動機：基于上述背景分析，我們策劃這個節目，深入了解大學生群體的生存狀態。

　　三、節目名稱：今天我逃課

　　四、節目類別：綜藝娛樂節目

　　五、節目宗旨：關注當代大學生的大學生活現狀，了解大學生群體的思想現狀。

　　六、節目目標：目標是通過對這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出我們當代大學教育現狀，讓人們通過對當代大學生生活狀態的觀察和了解，不只對這個人群有更深層次的了解和認識，也對自己的生活做出一定的思考。

　　七、節目定位：反映在校大學生生活狀態，探討大學生發展之路，增強師生交流。

　　八、節目形態：

　　節目采取主持人串場，邀請嘉賓，并且嘉賓與現場觀眾以及主持人共同參與的形態。

　　九、節目內容：

　　下面就“逃課去旅行”這一主題說明一下這個節目的具體操作。

　　Part1:節目開場后，先由主持人將本期節目主題帶出來，再介紹出場嘉賓。主持人將嘉賓的主要經歷說一下，通過VCR展示嘉賓逃課之后去旅行的一些圖片資料，請嘉賓介紹一下出逃經歷。主持人針對嘉賓所描述加以提問，引導嘉賓說得更多更詳細。如在旅行過程中有紀念品等收獲，可現場展示。

　　Part2：對主要嘉賓的訪談結束之后，由主持人邀請嘉賓的同班同學和老師入場。說說在他逃課過程中出現的一些狀況。再讓老師說說看法。主持人根據老師意見，帶動現場觀眾參與討論。

　　Part3：最后是觀眾提問環節。場內設置2-3名現場提問的機會(觀眾可自行舉手發問或事先將問題寫到編有號碼的紙條上現場抽取)。另外，主持人將從節目網站、觀眾來電、短信中收到的問題選擇一個有代表性的向嘉賓或老師提問。

　　十、節目特色：

　　1、全面、真實、不加人工修飾的VCR讓同學們真實看到逃課之后的生活狀態。

　　2、將老師請到演播室，以最直接的方式進行師生交流，表達老師的看法和感受。

　　3、場內觀眾能夠參與節目討論，以最直觀的方式與學校老師進行交流，提出意見。

　　4、場外觀眾可以通過我們的網站、論壇、電話、短信的方式參與節目，形成多方面的交流。

　　十一、節目風格

　　作為一個綜藝類節目，節目的風格是輕松的，活潑的，引人向上又發人深省的。

　　十二、剪輯風格

　　節目要盡量剪輯出有懸念，或者能引起觀眾共鳴的場面出現。可以搞笑，亦可溫情。

　　十三、主持人串聯風格

　　本節目作為綜藝節目，主持人需要是輕松的，活潑的，搞笑的，因為80后的大學生是娛樂的一代，很反感一本正經的道貌岸然的說教。但是在出現一些比較溫情，比較引起共鳴的環節的時候，主持人需要適時的調控場面，不能一味的搞笑。

　　十四、節目長度：40分鐘一期。

　　十五、節目播出方式：周六晚上8：30，每周一期。

　　十六、節目設置及相應的選題

　　節目不固定每期的制作格式，根據每期的主題應該有不同的環節設置。以下為暫時想到的主題：

　　1、逃課去睡覺

　　2、逃課去戀愛

　　3、逃課去旅行

　　4、逃課去兼職

　　5、逃課去實習

　　6、我逃課但我不掛科

　　十七、欄目包裝

　　1、片頭一個，長度15″

　　2、宣傳片一個，長度30″

　　3、版塊的過渡片花各一個，長度10″

　　4、VCR的標版一個，長度30″

　　5、片尾標板，長度30″

　　6、背景音樂

　　十八、欄目可行性預測

　　背景中已經做出分析，目前的逃課現象已經是大學生群體里面的眾所周知的秘密了。逃課的結果是一樣的，但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭秘大學生逃課背后的故事。而大學生作為電視臺最龐大的收視群，這種與他們生活密切相關的、能夠引起他們極大共鳴的節目應該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個節目采取大學生最喜聞樂見的綜藝娛樂的訪談形式，結合主持人活潑幽默的主持風格以及現場互動，能牢牢吸引觀眾眼球。另外，這個節目涉及到學生、老師雙方面的交流，能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析，本節目成功幾率非常高，極有可能成為校園版的《康熙來了》。

　　十九、人員構成

　　制片人1名;

　　執行制片1名;

　　主持人2名以上;

　　另，編導、 攝像、后期技術制作人員等若干。

　　以上資料如能幫助你，是我的榮幸，但請不要原文照搬，轉載注明出處是美德，謝謝!

　　電視節目策劃書(三)

　　談話節目《商道》

　　第一部分：現實環境

　　背景淺析：基于背景分析和市場調查，該類節目有較廣闊的受眾群和市場空間，相對來說，該類節目數量較少，競爭性較小。

　　第二部分：節目設定

　　一、節目名稱 《商道》

　　二、節目類別 商業性質的談話類節目

　　三、節目宗旨

　　本節目立足于商界精英和成功企業家。通過輕松地談話方式講述其個人的成長成功經歷。全方位展示這一個階層的生活狀態和生存環境。突出表現作為企業家的社會責任感。

　　社會責任感就是在一個特定的社會里，每個人在心里和感覺上對其他人的倫理關懷和義務。社會責任是指一個人對他人 、對自然、對社會所承擔的職責、任務。社會責任感是公民對這種責任的一種強烈的自覺意識和崇高的情感、意志和態度，對自身社會權利與義務的自覺認識，是一個人健康社會化的內驅力。

　　如果說這個社會是一個機器，我們每個人都是機器上一個零部件，大到一個把手，小到一顆螺絲，每個零部件都不可缺少。我們要想到，今天我們所做的工作，讓我們的企業生存了下去，企業生存下去了，才讓我們的社會財富增加，才讓我們的國家生存了下去。也就是說，我們的每一份努力，都是在為國家的發展，為社會的進步做貢獻。如果有這樣自豪的社會責任感，每個人都會十分努力地工作了。

　　具體點說就是社會并不是無數個獨立個體的集合，而是一個相輔相成不可分割的整體。盡管社會不可能脫離個人而存在，但是純粹獨立的個人卻是一種不存在的抽象。簡單點說就是沒有人可以在沒有交流的情況下獨自一人生活。所以我們一定要有對社會負責，對其他人負責的責任感，而不僅僅是為自己的欲望而生活，這樣才能使社會變的更加美好。

　　社會責任感具體表現為個體思維的社會化 ，即把思考對象由自我擴展到社會;還表現為個體對社會生活主動而全面的參與行為。不同社會、不同時代的公民，其社會責任感的內容不同。中國社會主義初級階段公民的社會責任感 ，突出地表現為對祖國前途命運的關注與思考 ，對改革開放的理解與支持 ，對政治生活的關心與參與。一個有社會責任感的人，主要應該具備三點品質：堅持道德上正確的主張或真理;堅持實踐正義原則;愿為他人作出奉獻和犧牲。

　　企業關注社會群體的責任是全球化背景下參與國際競爭的必然要求，正確的企業價值觀支配企業的規范行為。例如向社會提供符合法規要求和顧客需要的產品或服務、向銀行誠信借貸、與供應商共同創造雙贏或多贏的局面、堅決摒棄為謀私利不擇手段的競爭行為，避免給環境造成污染或損害其他相關方的利益等。獲得媒體宣傳、政府關系資源的開發等增值效應。現代經濟社會競爭日趨激烈，誰贏得了人心誰就贏得了市場，誰就是勝利者。從某種意義上講，企業的公益做秀是值得推崇的。企業通過公益活動擴大自身的影響力，是益公、益私的雙贏行為，公益性、志愿性、非政府性等特點成為公益事業的主要力量。加強與非盈利組織的合作，聚焦社會熱點，設計合理項目，制定良好的執行計劃，可獲得多種利益最大化。

　　大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。當代大學生的社會責任感、歷史使命感強烈與否 ，將關系到中華民族偉大復興的歷史進程 ，也與他們自己的幸福成長直接相關。所以，我們還應注重強化大學生社會責任感。打磨現代人才的品質要從培養大學生的個體道德品質、組織結構、組織文化和社會對大學生的角色期待出發，全面提高和整體發展、引導、培育、激勵，使大學生今后的興趣、需要、動機、價值觀、理想、信念、世界觀符合社會的需要，促使大學生不斷去追求一種更加高尚的精神境界和行為方式，完善自我，提升人生。

　　四、節目目標： 全面展示企業家的生活現狀。通過他們的商界經驗引導和啟發更多有志于從商之人，特別是大學畢業生。同時要展現企業家的社會責任感，盡媒體的力量建立企業與待業者的聯系，幫助他們解決工作問題。

　　五、節目特色：

　　1、節目最后，提議企業家用自己的一件有意義的物品對全國觀眾進行拍賣，觀眾可通過電話或網絡聯系基金會。籌得善款全部納入商道基金會做公益事業。

　　2、每期節目邀請幾位貧困山區有志于從商的待業大學生親臨節目現場，鼓勵支持他們創業，聯系相關企業為他們創造就業機會。現場觀眾以在校大學生和有志于從事商業的人為主體。

　　3、每期節目中插播一條大約五分鐘的專門為嘉賓所在企業做的商業廣告，作為對該企業及嘉賓的回報。

　　4、打破傳統商業節目死板難懂的局限，突出鮮活不乏深度的特色，體現一種輕松的氛圍，同時還要彰顯睿智與理性。

　　5、不僅講述商界精英個人成長故事，還展現他們體悟的商道以及人生視角和生活感言。用影像真實記錄這個特殊群體在這個特定時期的生活狀態與商業價值。

　　6、受眾面較為廣泛。既不會像《魯豫有約》那樣主要集中于輕松娛樂，也不像傳統的商業節目那樣嚴肅與專業，定位高端。我們展現的人物是高端的，但卻能給我們每一個人以有益的啟迪。我們節目也力求面向企業管理人員、學者、專家、企業白領階層，并為其提供展現管理經驗和成果的平臺。

　　7、解讀精英們的財富時尚和獨特的精神追求，反應成功人士的生活方式。

　　8、成立商道基金會和該節目相互配合，更好的宣傳節目并做社會公益事業，服務社會!

　　9、節目中，聽嘉賓對當下社會有爭議性話題的解讀。

　　六、節目長度： 60分鐘(包括5分鐘的商業廣告)

　　七、播出時段： 夜間九點一刻

　　八、播出次數： 每周一期

　　九、版權所有： 歸電視臺所有

　　十、合作方式： 電視臺與要邀請嘉賓所在的企業合作制作節目

　　第三部分：攝制策略

　　一、主持人風格定位：

　　1要求展現端莊沉穩大方的氣質，而又不失幽默風趣的風格。

　　2、對商業有相當的了解，善于體悟和總結。

　　3、既能客觀描述又不乏思想鋒芒

　　4、較強的現場控制能力。

　　二、廣告宣傳語：談商業傳奇 話財富論道

　　第四部分：首期節目

　　一、節目主題：

　　“笨小孩”的大成就——馬云啟示錄

　　二、邀請嘉賓：

　　馬云：IT業的領軍人，企業家，演講家。

　　職務：阿里巴巴集團主要創始人之一、阿里巴巴集團主席和首席執行官、阿里巴巴公司主席和非執行董事、軟銀集團董事、中國雅虎董事局主席、亞太經濟合作組織(APEC)下工商咨詢委員會(ABAC)會員、杭州師范大學阿里巴巴商學院院長、華誼兄弟傳媒集團董事。

　　外景采訪嘉賓：馬云妻子、阿里巴巴副總裁、雅虎集團員工。

　　三 問題：

　　1、從小數學成績不好有沒有自卑過?在創業中有沒有因為數學成績的不好而吃虧?

　　2、為什么從大學里辭職，放著安穩的生活不去過而要選擇前途未卜的互聯網?

　　3、商人和企業家最大的區別是什么?你如何定位自己?

　　4、創業中最重要的是什么?

　　5、“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大多數人都死在明晚”，是不是要告訴大家做事應該堅持不懈?但堅持也該有個度，你認為我們該如何把握這個度?

　　6、現在對于你來說什么是最重要的?

節目策劃范文 篇23

　　一、背景分析：當下，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。單調的戲曲節目，已不能再吸引大眾的眼球。

　　二、企劃動機：就目前為止，戲曲類的節目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術表演形式的結合將是節目組重點打造的對象。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。

　　節目設定：

　　一、節目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲

　　二、節目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節目

　　三、節目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統文化

　　四、節目目標：為喜歡戲曲者提供展示自身素質和實現自我價值的機會

　　五、節目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結合的大眾提供平臺

　　六、節目形態：年紀性別不限、曲終不限，個人或團體參加比賽，并有觀眾參與的互動型錄播節目

　　七、節目內容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經過再加工，戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。

　　節目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發表意見;然后由現場嘉賓做點評。

　　觀眾打分，評委的點評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進行評價，采用10分制。

　　評委打分，綜合參賽者的表演進行打分，

　　由主持人宣布最后結果，每期設立兩個晉級名額，晉升半決賽。

　　八、節目特色：融戲曲與多種藝術表現形式于一身，發掘戲曲的傳統魅力。

　　九、節目風格：睿智 輕松

　　十、主持人串聯風格：有才氣，穩重之中不失幽默

　　十一、節目長度：60分鐘每期

　　十二、單集節目構成：片頭;參賽者VCR、參賽者亮相、比賽進行、評委點評、加分題、最終決定

　　十三、播出時段：暫定

　　十四、播出次數：暫定

　　十五、節目集數：21集。前16集為預賽，17-20集為半決賽，21集為決賽。

　　十六、單集晉級安排：前16集每場設立兩個晉級名額，17-20集每場設立一個晉級名額，21集決出總冠軍。

　　十六、參賽者節目安排：為增加節目的可看性，可對參賽者表演的節目，由專業人士進行適當的輔導和修正。

　　十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專業人士對參賽者進行指導，提升節目整體形象。

　　節目宣傳：

　　網絡媒體：通過安徽衛視網絡戰略合作伙伴搜狐網、安徽電視網、新浪網、百度貼吧和安徽衛視粉絲網進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網播客、優酷視頻等各大門戶視頻網站。

　　平面媒體：在省內具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報》等

　　電視媒體：在節目播出前以及播出中，安徽電視臺給與一定時間段宣傳。安徽衛視的各綜藝節目中，可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。

　　攝制要求：

　　一、主持人：馬瀅、阿進

　　二、節目顧問：戲曲名家、藝人、知名人士等

　　三、節目要求：節目不得過于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統文化，使觀眾感受到比賽的趣味性

　　四、整體目標：節目播出時段，可以贏得絕大多數電視觀眾。

　　五、制播周期：暫定

　　六、工作人員設置：暫

綜藝節目策劃方案范文篇五：《唯舞獨秀》大型校園娛樂選秀節目策劃方案

　　第一節 目的與宗旨

　　我們是青春飛揚，活力四射的年輕一代，我們敢于挑戰，勇于表現，我們積極自信，挫而不敗,這是一個展現自我的舞臺，這是一個夢想實現的舞臺!

　　我們的宗旨是：發現有舞蹈特長的新人，為青春有夢的莘莘學子提供一個表現自我，實現自我的舞臺，為濟南各大高校增加文化藝術交流的機會，展現現代大學生積極向上的精神面貌，全面提高大學生的綜合素質。豐富電視熒屏，活躍觀眾生活，以達到社會效益和經濟效益共增長之目的。

　　我們的口號是：我的青春我做主，我的舞蹈我來秀!

　　節目定位：展現大學生風采的舞蹈選秀娛樂節目。

　　第二節 收視與市場

　　據粗略統計，一年當中，學生的寒暑假、雙休日和節假日之和近180天，約占全年的50%。在這180多個日子里，絕大部分學生基本上是在家里度過的。所以，在假期里舉辦這樣的節目可以獲得更多的觀眾，當然，大部分的青年朋友對于這樣的選秀娛樂節目也是很喜歡的，可以在工作之余放松心情，娛樂心情。策劃創辦本欄目就是基于這樣的認識。

　　應該說，從電視收視情況和觀眾參與的情況來說，大學生是主體，在社會中有其特殊的地位。他們參與節目和收看節目，都必定會帶動家庭其他成員共同關注此類節目，形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經營市場，都是極為有利的。

　　據模底了解，我省大學生參加和收看兄弟臺的娛樂節目較為踴躍，但我市尚未開辦此類節目，大家反響熱烈，都急切希望有類似節目在本臺播出，所以說市場前景是看好的，對將來欄目的經營操作也是十分可喜的。

　　第三節 形式與程序

　　一、形式

　　本欄目以演播廳現場直播的形式，采用中心主持人和分主持人的方法，把各個環節有機的組合在一起。主持人的表現，要求歡快、活潑、機智、有趣，具有一定的親和力和表演欲。整體節目情緒高揚、節奏明快、內外結合、上下一體，觀后饒有趣味。

　　參賽的選手需自愿報名，經過選拔和培訓，參與外景錄像和現場競賽。由現場觀眾和嘉賓評出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節日或年末舉行年度總冠軍總決賽，獲得較好名次的選手，可成為我臺藝術團的舞蹈演員，參加我臺舉辦的各類晚會和對外演出活動。

　　二、程序

　　(一)分組

　　1、單人組 單人進行參賽的選手

　　2、多人組 兩人或兩人以上進行參賽的選手

　　可以是個人參加，也可以是多人組合參加。

　　(二)程序

　　1.快樂自由舞

　　參賽者自由發揮，自己編舞，自由展示，充分顯示出參賽者自己的舞蹈風格，舞蹈功底，還有創新意識，創作才能。分出最佳創作獎，最佳形體獎，團體最佳合作獎等。各做加分。

　　2.挑戰舞者

　　由抽簽的方式決定對決方式，分為兩組對決，得出優勝加分。

　　3、精彩露一手。

　　展示個人特長，特別是除舞蹈之外的藝術方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。

　　4、名師高徒

　　統一由舞蹈老師進行培訓，學習統一的舞蹈，比拼學員的學習接受能力。分出最佳學員和最差學員，實行加分制。

　　第四節 包裝與宣傳

　　加強本欄目的自我宣傳和推廣，是一項十分重要的手段，建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現個性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快，富有吸引力和時尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包裝與節目同步進行，形象個性定位，要有超前意識。各類字幕要當作藝術創作來考慮，為整體節目的包裝增加氣氛和特色，形成風格。欄目在開辦后，要逐步改進、提高和完善結構，要經常更換內容和活動項目，求新求變，不斷進步。

　　對參與的選手，可以本身的特點，請有關形象設計室一同造型，使節目多姿多彩。

　　本欄目每周一期，每期60分鐘，建議每周六下午15:00首播，次日下午15:00，次周三晚17:00重播，可設節日系列和寒暑期系列的特別節目。

　　本欄目設電話熱線和語音信箱，節目進行中增加電視機前觀眾的參與項目，擴大收視層面，提高收視率。

　　第五節 經營與運作

　　本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節目，其組織工作、編導工作和攝制工作等都是較為繁重的，且生產欄目的基本經費也較大，為能持之以恒地辦活辦好欄目，鼓勵欄目創作，調動大家的工作積極性，同時為能爭創經濟效益，為本臺作貢獻。擬選擇采用如下模式：

　　1. 制片人負責制。

　　計算成本、自負盈虧

　　賦予職權、承擔責任

　　2. 準制片負責制。

　　計算成本、收支掛鉤

　　賦予職權、經費報批

　　3. 承包人負責制。

　　確定目標、收支脫鉤

　　撥款生產、獎罰分明

　　4. 總導演負責制。

　　撥款生產、經費報批

　　獎金取半、獎勤罰懶

　　根據各地經驗，結合我臺情況，需向臺里申請5分鐘欄目內廣告時段。另外，現場裝飾廣告和獎品、禮品征集也可作為廣告資源加以開發，用小的投入換取較大的經濟回報。

　　欄目組基于對學生平時日常學習生活的考慮，建議在雙休日進行拍攝和直播，周一致周五策劃準備、培訓人員及后期制作，平時員工休息可以對調，如不休息可考慮發放假日加班補貼。

　　第六節 設備和人員

　　本欄目以我臺800m2演播廳為主要場地，考慮到欄目直播前要進行必要的培訓和排練，需使用其他場地。另外，欄目內有外景地的拍攝，且制作量也較大，故對設備使用提出如下要求：

　　1.演播廳(含大屏幕及五訊道攝錄系統、音響、燈光等)，每周使用2天(彩排和直播各1天)。

　　2.會議室或小活動室作為培訓場所，每周2天。

　　3.合成制作機房的使用(含2650型編輯1臺)，每周4天(其中1天為制作宣傳片使用)。

　　4.非線性字幕特技機(欄目包裝尤為需要)。

　　5.外景拍攝用的攝像機和拾音話筒等二套(2個組別，二組人員工作)。

　　6.舞美制作和景片道具設計制作。

　　本欄目日常工作人員組成設想如下：

　　導演(執導內外景拍攝和導播)　2人

　　責任編輯(現場導演及剪輯宣傳片等)　2人

　　培訓教師臨時選聘　若干人

　　攝 像　　5人(專職2人)

　　攝像助理(承擔外景錄音等　3人(兼職)

　　制 片　　1人

　　劇 務　　2人

　　主持人　2人

　　外景主持　　2人

　　制片主任(或制片人)　　1人

　　經理(對外營銷)　　1人

　　視音頻技術和音響、燈光、舞美等人員請有關部門抽調配合，后勤保障、車輛調配，請辦公室配合支持。

　　第七節 概算及廣告資源開發

　　此章略寫，特此說明。

節目策劃范文 篇24

　　二綜合設計

　　1、創作背景：

　　社會背景：響應政府政策、關注社會熱點、改良社會風氣、新媒體的協同發展等;文化背景：文化底蘊的缺失、對傳統文化的回歸、精神文明與物質文明的關注與改善等;受眾角度：受到觀眾的擁戴、激發觀眾潛在的興趣、觀眾久違的電視類別;節目角度：相較于同類節目的優勢、首個創新類型的電視節目、對于社會、文化、受眾的大勢所趨;

　　2、節目特色：

　　創作節目的立足點、關注點及目的和風格;P.S.這一點融合了節目定位與節目風格的表述，以節目特色的形式糅合兩者，就避免了反復書寫的困難;

　　以《國家寶藏》為例：

　　·立足點 [節目所賴以生存的根基]

　　中華傳統文化中的文物(館藏)資源

　　·關注點 [具體的物質或者意識]

　　文物背后的歷史故事及其孕育的中華民族璀璨不朽的中國精神

　　·目的 [其實就是創作背景]

　　欣賞文物、保護文物、對于華夏燦爛文明在文化全球化語境下的回歸

　　·風格 [電視作品所表現的較為代表性的面貌]

　　高科技的+娛樂輕松的+專業準確的

　　3、節目宗旨：

　　要從宏觀的層面上來考慮;

　　以《國家寶藏》為例：

　　國家層面：弘揚中華文化，抵御外來文化的侵略;

　　社會層面：構建社會主義核心價值觀;

　　民眾層面：對其精神文明的培養，樹立文化自信的時代理念;

節目策劃范文 篇25

　　一、欄目名稱： 《“影”人入勝》

　　一部好的電影猶如一本優秀的書籍，能啟發身心，授人以無窮的智慧，無論是反映青春愛情的、喜劇娛樂的還是恐怖驚悚的、科幻動作的亦或懸疑推理的，都無一例外或多或少的向我們傳遞著人類的文明之光。自19世紀末電影誕生以來，就可以說它是科學技術與藝術結合的歷史奇跡，從此以后，電影在世界市場得到迅猛發展，已經誕生了不可勝數的優秀作品。目前，我國在市場經濟得到了快速發展的當下，人們生活愈發殷實，享受生活的心理日易滋生，影視娛樂行業隨之如雨后春筍般瘋狂發展起來，已然有向世界市場全面對接和發展的大趨勢。基于此，我們開辦《‘影’人入勝》欄目，針對國內外過去的和現在正在上映的優秀電影作品進行分析與評說。啟發和誘導受眾理解性觀閱，傳遞影視作品中的文明之火。

　　二、欄目類別：現場訪談類欄目

　　三、欄目宗旨

　　聚焦國內外優秀電影，從劇情、蒙太奇手法(鏡頭語言、燈光應用與剪輯藝術)、社會價值觀的表現以及影迷看法等角度對其進行剖析、解讀，通過這種訪談方式，在短短半小時的節目里，展現電影的文明之光，卓絕內涵。一方面滿足了受眾對影視作品意見性信息的表達權，另一方面又啟發和引導了受眾回過頭來靜靜品味作品的目的。

　　四、欄目定位(快餐文化)

　　本欄目適應全方位的社會群體，男女老少皆宜，但最主要還是偏向于18至40多歲的中青年男女，給他們搭建一個“影視向導”的平臺，提供一個觀影指南，寓教于樂，關注影視背后的文化，傳遞他們想要表達的思想;從而讓大眾對他們將要觀看的或者已經觀看過的影視有更深層的了解和認識，給大眾最理性最震撼的力量。

　　五、欄目風格

　　本欄目作為一個對優秀影視節目的解讀，雖然不受時空的限制，但一定要精挑細選，所評所述之作一定要有藝術，有內涵;另外，既然節目的總之就是引導和啟發受眾觀看和理解影視作品，所以節目應該以輕松明快的風格為主，使用通俗風趣的語言，并且中間穿插幽默詼諧的橋段以調節氛圍，用真摯淳樸的情感接近觀眾，增強親和力。

　　六、欄目導演闡述

　　這是一個由影視行業崛起并瘋狂發展后所催生出來的新門類，技術操作難度不高，重在機遇的把握和持之以恒的堅持。優秀的電影就像優秀的人才一樣，總是需要有人去挖掘，并向市場輸送，在社會中展現它的光與熱的。我們這個欄目中的群體正是充當著這一“無私挖掘者”的角色，將杰出的影視作品中的星星文明之火，傳遞向全社會，形成燎原之勢。

　　七、嘉賓的選擇

　　首先應邀請一位影視界的權威人士，可以是該創作的主創人員、也可以是其他的較有影響力的電影導演亦或有資歷的影視評論家等;其次，應邀請觀看過將要討論的電影的觀眾，需要三名，分別是中學學歷一名，大學學歷一名以及對影視行業有興趣并有所了解的一名;然后根據每期選題，收集資料，并提前積極與選定嘉賓做好溝通商討。

　　八、欄目流程：

　　片頭+主持人導語+本期節目人物概述+主持人與現場嘉賓對談、剖析和講解(談話一定要通透明了，讓受眾聽了都能理解;中間必要的時候宜插播相關的影視橋段加以直觀作證)+片尾。通過主持人與嘉賓對談，與觀眾分享他們對影片的了解與理解，主持人的主要作用是引導和把握節奏、分配話題，使嘉賓們形成互動，注意避免問題設計的封閉性，要盡量提出一些開放度比較大的問題，盡量擴大觀眾的參與范圍、理解范圍。注意語言要簡明扼要，并能旗幟鮮明地表達主題的內涵。

　　1、前期要成立策劃小組，由策劃小組成員共同商議確定話題，報請領導審定。一般話題應提前一個星期確定并做好各種準備(包括必需的文案、背景資料、影視資料等等)，需要應用的影視橋段以及網上影迷們對該影視作品的評論要提前由編導引導編輯剪輯和摘下來，以備后用。

　　2、錄制節目前，四方嘉賓、主持人、編導應進行專門的溝通和討論。 主持人、嘉賓應在節目錄制開始前20分鐘之前進入演播室進行最后的合成準備，商討細節，醞釀情緒，調整心態。節目錄制開始前40分鐘所有人員及設備如攝像機、燈光、音響、編輯設備等全部到位。演播室至少需要四臺攝像機，三臺固定，一臺打游擊。

　　3、欄目后期，制作一個專門用于本欄目播出前的片頭特效，后面便是正式的節目，節目由現場訪談、影視橋段、影迷評論三部分組成，訪談現場應有頭有尾，當然最重要還是中間得談話部分。

　　4、每期欄目播出后可在片尾設置一個關于普及影視專業知識的有獎問答環節，一則與觀眾形成互動，一則也為受眾普及知識，便于以后更好的理解欄目作品和影視內涵。

　　九、欄目錄制方式

　　節目采用演播室談話類形式。通過主持人的引導，大家圍坐一堂談論對某一部優質電影或者電視的理解、分析、領會和評價。

　　十、現場設計

　　精心設計演播廳，以綜合使用背景布、地貼等元素呈現出優雅、潮流又不失溫馨的大體氛圍，符合本期節目的整體風格，然后根據不同的影視作品的評析和節目嘉賓的邀請，局部相應調整一些設計元素和環節。室內燈光及室內擺設應突出溫馨氣氛，便于嘉賓和主持人貼

　　近內心距離。

　　十一、欄目播出方式

　　采取周播方式，一周一期，每期30分鐘，每周日上午十點播出。

　　——黃天翊為您傾情提供，感謝欣賞

節目策劃范文 篇26

　　一、活動背景：

　　由于招新過后，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流，希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學，從而提高學生記者的熱情以及專業素質，并明確會員的權利與義務。

　　二、活動主題：

　　記者節活動暨記者團新老會員交流會說記者看到的真實談記者感到的真情

　　三、活動時間：

　　四、活動風格：輕松但又不失人文氣息

　　五、舉辦單位：大學生記者團

　　六、活動地點：大學生活動中心會議室

　　七、活動對象：

　　大學生記者團所有成員

　　特邀嘉賓(本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友)

　　八、前期宣傳：

　　1、開會通知所有干事

　　2、發邀請函到各會員手中

　　3、擬定海報，并張貼在指定位置

　　九、準備工作：

　　1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責成立策劃小組;

　　2、地點申請工作由副團長負責;

　　3、首期宣傳工作由信網部或其他部門負責;

　　4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由秘書處負責;

　　5、制作幻燈片由信網部負責;

　　6、于8號下午2點開始布置會場，由策劃小組與秘書處負責。

　　十、活動流程：

　　1、招待邀請的所有嘉賓

　　2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，并作介紹

　　3、指導老師發言

　　4、嘉賓致詞

　　5、開場節目，文藝表演等

　　6、介紹小板塊主持人，并邀請嘉賓上臺就座

　　7、中間互動環節

　　8、中間負責采訪的人員現場采訪

　　9、主持人在次致辭，并邀請下一組嘉賓上臺

　　10、結尾節目

　　11、由團長、副團長致詞感謝來賓，并提出對未來記者團發展的期望

　　十一、注意事項：

　　1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度

　　2、環節安排突出記者團特色，并保證場面熱情、平穩

　　3、做好事情前期的準備工作，并充分完備現場的服務

　　十二、經費預算：

　　1、邀請函：21元(100份)

　　2、裝飾用品：25元(彩帶、氣球等)

　　3、獎品：40元

　　4、紙杯茶葉：25元

　　5、其他應急費用：50元

　　共計：161元整

節目策劃范文 篇27

　　1背景淺析

　　買房子是人生中的一件大事，裝修房子同樣重要，而且裝修是很繁瑣的一件事，大到房子的整體造型，小到一顆螺絲釘，這中間都要巨細無比，如果出現問題將會影響你的生活質量，給生活添加很多麻煩。不可能每個人都對裝修了解的很清楚，特別是第一次接觸裝修的人，想把房子裝修的很漂亮，很實用，很耐用，可是又完全不同裝修，這是一件很糾結的事。裝修人群從二十多歲到七十多歲之間，受眾很廣。這個節目就是要你找到自己想裝修的風格，知道自己的應該注意哪些小細節，怎么買家具，怎么花錢少。

　　2企劃動機

　　目前裝修類(家裝類)的節目很少。現在裝修一般是家里事情不多的人在管，比如說;退休的老年人，家庭主婦，在家休息沒有工作的人。要通過這個節目告訴觀眾，如何花最少的錢，裝出自己喜歡的家，適宜生活的家。

　　3節目名稱：《裝修大管家》

　　4節目類別：裝修類節目

　　5節目主旨：聚焦對裝修不了解，沒有頭緒的裝修一族，解決他們的問題，順利裝出自己喜歡，適宜生活的家。

　　6節目定位：為裝修一族提供一個參考平臺，為設計師提供一個發揮平臺。

　　7節目形態：節目采取主持人串場，邀請嘉賓，現場觀眾提問。主持人，嘉賓，觀眾形成互動形態。

　　8節目風格：溫馨 輕松 文化

　　9節目長度：30分鐘每期

　　10播出時段：星期二，星期四 晚上21：30——22:00

　　11合作方式：與裝修公司合作，他們出設計師，解決觀眾問題，同時他們宣傳公司。

　　12主持人：30多歲的知性女性一位，40多歲的男性一位

　　13節目顧問：專業設計師，對裝修有一定研究的人

　　14工作人員設置：制片人一名，執行制片人一名，攝像3名。主持人兩名，編導3名，后期技術制作3名

　　15節目內容：

　　A片頭：溫暖的陽光，勃拉姆斯《小提琴協奏曲第三樂章》，田園風格的桌椅，小甜點，花茶，兩位主持人很舒服的享受生活的美好時光。

　　B節目開始，主持人出場自我介紹，串聯詞，本期田園風格的設計師。設計師講一些田園風格的注意事項。現場觀眾提問，設計師回答，主持人，設計師，觀眾一起討論問題。

　　C 放一些田園風格的家裝的VCR，不同戶型，不同年齡的房主的田園風格。

　　D讓有經驗的觀眾告訴大家一些她(他)自己的經驗或者好的建議

　　E最后設計師和主持人唱一首溫馨的歌曲

　　16節目宣傳片規劃：將宣傳片放在公交上播放，放在建材市場的LED上播放，將知識傳播，拉廣告一舉兩得

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