老鷹捉小雞的活動方案（通用27篇）

老鷹捉小雞的活動方案 篇1

　　設計意圖：

　　老鷹捉小雞是幼兒非常喜歡的游戲活動之一，在游戲中幼兒一邊做游戲，一邊唱歌，幼兒獲得了快樂和滿足，也增進幼兒體質和反應能力。通過合作游戲更能增進幼兒和教師的感情，增進幼兒之間的合作，交流。

　　活動目標

　　1、培養幼兒合作意識和配合能力，學會去保護自己，

　　2、增強了幼兒的自我保護能力和增強了幼兒的集體榮譽感。

　　活動準備：

　　1、老鷹頭飾兩個，雞媽媽頭飾兩個，小雞頭飾若干。

　　2、音樂光盤《老鷹捉小雞》

　　活動過程：

　　教師帶幼兒到戶外操場，指導做簡單的熱身動作。

　　1、教師和部分幼兒首先模擬老鷹捉小雞的游戲過程，并相應的說明游戲的規則，其他幼兒認真看。

　　老師問，你們想不想當大老鷹啊?你們想不想去保護小雞啊?(幼兒回答，想)幼兒的氣氛被調動起來了，積極的踴躍的想參加到游戲中去。

　　2、游戲分組

　　將全班幼兒分成兩個小組，選好了誰當老鷹，誰當雞媽媽，其他的小朋友都帶上了小雞的頭飾，第一個小朋友是雞媽媽，她伸開雙手來保護自己的孩子們，小雞們緊緊地抓住前面小朋友的衣服，在媽媽的保護下，和其他的姐妹們一起躲避老鷹。

　　3、 開始游戲

　　哨聲一響，游戲就開始了。在音樂的配合下，老鷹和小雞們都忙活起來，老鷹很兇猛的撲過來，雞媽媽們也勇敢的和老鷹周旋，孩子的眼睛都睜的大大的，緊緊地跟著雞媽媽，全體幼兒一起唱著兒歌：(天上老鷹飛，地上小雞啼，小雞擠得砰砰飛，咕咕咕傳消息，快過來，躲在媽媽翅膀里。天上老鷹飛，地上小雞啼，小雞擠得砰砰飛，咕咕咕傳消息，快過來躲在媽媽翅膀里。)

　　4、幼兒換角色進行游戲。

　　活動反思

　　游戲過程中，幼兒很快就進入了角色，能緊緊的跟在媽媽的身后，學會了如何去躲避，去保護自己，幼兒在活動中，增強了集體合作的意識和配合的能力。并在游戲中獲取了快樂和滿足。

老鷹捉小雞的活動方案 篇2

　　教學目標

　　一、通過民間體育游戲，發展幼兒躲閃跑、平衡動作，提高動作的靈敏性、協調性。

　　二、培養幼兒勇敢大膽、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。三、通過形式多樣的活動，培養幼兒對體育活動的興趣。

　　材料準備

　　實物：人手一衛生紙筒(作炸彈);音樂、錄音機。

　　貼具：雞媽媽、老鷹胸飾各一個。

　　場景布置：“樹樁”、“小橋”(用五顏六色，長短、粗細不一的紙筒布置。)

　　教學過程

　　一、熱身準備(徒手操)(幼兒扮演小雞，老師扮演雞媽媽。)1、師：今天天氣真好!寶寶們一起到外面運動運動吧! (師幼在鳥叫聲、《韻律操》音樂聲中，自由走進活動場地輕松做準備活動。)

　　2、(老鷹音樂響起)聽，誰來了?(老鷹出來)幼：老鷹來了。

　　3、師：找個樹樁躲起來。

　　4、老鷹飛走嘍!(幼兒歡呼)二、根據布置場地，練習動作技能。

　　(一)松散走、跑訓練。

　　師：老鷹飛走了。我們玩吧!老鷹可能還會再來，聽到哨聲，馬上樹林集合。

　　1.師幼互動玩：自由練習“繞樁跑”、“走小橋”。

　　2.師吹哨子，幼兒“樹林”集合。

　　師：(四處張望)老鷹沒來!你們剛才玩了什么?

　　3.討論、交流：繞樹樁跑、走小橋、踩梅花樁……。

　　提問：繞樹樁要注意什么?(不要碰倒，師幼再次練習。)

　　(二)聽信號集合跑。

　　師：為了不讓老鷹抓到，現在我們練習繞樁快速跑，看誰跑的快!聽到哨聲，馬上停住。(練習2遍)

　　(三)縮短樹樁距離，聽信號集合跑。(2——3遍)

　　(四)練習走梅花樁、過小橋。

　　師：(老鷹音樂響起)等會兒老鷹來了!你們過橋拿炸彈去!怎樣過小橋、踩梅花樁穩一點?(站直，翅膀打開，用腳的中間部位踩上去……

　　(五)老鷹來了。(聽信號投炸彈。)師幼按要求自主游戲。(繞樁躲閃跑----過河---取炸彈----回橋)

　　師：寶寶們，(吹哨子)對準老鷹投過去。(1次)

　　師：老鷹飛走了，把炸彈撿回來。(老鷹飛出)吹哨子，師：打!(老鷹飛走)

　　三、童謠韻律，放松活動

　　孩子們歡呼，“老鷹跑了”!師:寶寶們出汗了!一起洗個澡吧!

老鷹捉小雞的活動方案 篇3

　　一、 設計思路

　　民間體育游戲是以現代兒童體育及藝術教育思想和身心發展規律為指導,以各民族流傳的民間體育游戲、競技為題材,進行實踐探索的活動。如何有效挖掘和開發民間體育游戲的意蘊和教育價值,使之成為發展兒童基本動作、增強兒童體質、提高身心健康水平、弘揚民族文化的有效途徑是我園省級重點課題《開發民間體育游戲，促進兒童動作發展的實踐研究》的主要研究內容。海綿條柔軟、可塑性強，通過對其進行彎彎繞繞的操作，可以滿足孩子任何創造活動的需要。利用海綿條作為教具，通過民間體育游戲，創設多元化的體育運動模式，讓兒童在活動中發展跑、跳、平衡、投擲等動作技能，是我們這個游戲的總體設計思路。因此本活動適合于少年兒童。

　　二、兒童發展情況分析及目標設計

　　小學生正處于交往能力不斷增強，運動技能不斷發展這一關鍵的階段。因此，根據本活動的特點及小學生身心發展規律，本活動主要希望達到以下目的：

　　1、嘗試運用海綿條的柔軟可變性，探索海綿條的多種玩法;

　　2、利用海綿條，結合民間體育游戲，發展小學生平衡、跑、跳、投擲等動作技能;

　　3、通過小學生對民間游戲的了解，弘揚我國民族文化，發展民族精神。

　　三、活動重點、難點

　　本活動的重點是：有效結合民間體育游戲，發展小學生基本動作 本活動的難點是：如何引導學生學習用合作的方法，探索海綿條的多種玩法。

　　四、活動準備

　　1、器械準備：人手一根海綿條(分紅、黃、藍、綠四組)，數字標記貼，老鷹圖片。

　　2、場景準備：雞媽媽、雞寶寶胸飾若干;錄有民間童謠的音樂磁帶。

　　五、活動過程

　　由于這個活動包含了觀察、探究、討論、操作這四方面的內容。其中觀察、操作既是小學生感興趣的內容，又是活動過程的重點。玩是孩子的天性，孩子的認知活動都是從玩開始的，因此我們設計了以下四個以“玩”為核心的活動環節：

　　1、讓孩子盡情地玩，激發參與的欲望。

　　2、指導孩子有意識地玩，體驗求知的快樂。

　　3、引導孩子在玩中交流，感受協作的樂趣。

　　4、實現玩在活動中的延伸，體現活動的價值。

　　為了讓學生全體全面主動參與活動過程中，設計以下具體的活動環節：

　　(一)讓孩子盡情地玩，激發參與的欲望。

　　在課程的第一環節，利用興趣導學法引出主題，設計了利用海綿條進行課前訓練及《老鷹抓小雞》的游戲活動。《老鷹抓小雞》是民

　　間常見的深為少年兒童喜愛的游戲活動形式，我們通過民樂童謠有目的的在課程的一開始就將學生直接引入到民間游戲氛圍中;并利用老鷹和小雞的角色，進一步延續貫穿活動。此環節有效激發了學生參與活動的欲望，為其感受盡情快樂提供了機會。

　　(二)指導學生有意識地玩，體驗求知的快樂。

　　《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料，為每個孩子都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件”。海綿條柔軟，可塑性強，學生可以通過對其進行彎彎繞繞，建構出多種玩法。在第二環節——創編玩法的過程中，教師作為孩子探究活動的支持者和引導者，為了引導學生在玩的過程中體會“怎樣玩才最有趣?”我們采取觀察探索、分組操作及個別指導法，通過指導孩子思維方向，引導孩子大膽探索，為每個孩子創設自由的創作空間。我們都知道體育活動不僅可以發展動作，還可以發展語言。在玩的過程中孩子都有一種表達的欲望和傾向，因此，在創編過程中，為孩子提供表達的機會，讓孩子們分組進行操作、討論。如：試一試海綿條彎彎繞繞后會變成什么?可以怎樣玩?試一試合作后海綿條又有什么變化，還能怎樣玩?通過激發他們的好奇心，體驗到發現的樂趣和求知的快樂。

　　(三)引導學生在玩中發展，感受協作的快樂。

　　在課程的第三環節，圍繞民間體育游戲，采取綜合教學法，讓學生在“全體活動——全程活動——主動活動”中，有效發展孩子基本動作。這一環節圍繞重點和難點，通過走獨木橋、城門城門幾時開、跳房子、三大炮等四個民間游戲，分別發展孩子的走、鉆、單腳跳、

　　投擲的動作。針對小學生的動作發展，在每個環節中都有意識的增加動作難度，如獨木橋的逐漸變窄，城門的高度降低，跳房子的格式變化等。老師還要在游戲的過程中觀察孩子表現來調節玩的次數和強度。三大炮游戲與老鷹捉小雞游戲首尾呼應，游戲情境完整、統一。所有的活動場景都由學生自己運用海綿條合作搭建，在創造中進行游戲，充分發揮自主性，使孩子成為學習、游戲的主人。每一個民間游戲都有一首童謠，使音樂與游戲有機結合，讓孩子在不知不覺中得到民族文化的熏陶。

　　(四)實現玩在生活中的延伸，體現活動的價值。

　　學習不是從上課開始，下課結束的，應該實現活動在生活中的延伸。老師在課程的延伸中要和孩子共同收集民間游戲資料，利用多種教育方法，讓孩子繼續在民間游戲感受快樂。

　　六、活動評析

　　活動設計的各個環節都激發小學生的學習主動性、積極性，從而達到所設定的活動目標。此活動充分體現新《綱要》中“科學教育應密切聯系小學生的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為探索的對象。”我相信在這樣的活動中學生一定能夠自由的玩、大膽的想、勇敢的說，從而為小學生的終身發展打下良好的基礎。

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老鷹捉小雞的活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　永遠跟黨走，幸福伴天星。

　　二、活動人員

　　以黨支部為單位，組織公司全體黨員、入黨積極分子參加，約30人。

　　三、活動時間

　　9月3日(星期六)，時間1天。

　　四、活動地點

　　待定

　　五、活動背景

　　中國有一本大典，是一本翻動九十年的大書，這本大典里，充滿著光明對黑暗的決戰、充滿著奮斗對艱難的抗衡、充著勝利對失敗的較量。這本大典，就是中國共產黨的光輝史冊。

　　201X年是中國共產黨建黨九十周年，也是“”開局之年，我公司緊跟時代發展步伐，特制定建黨90周年黨員先進性教育拓展活動，作為慶祝建黨九十周年的特色活動之一，以營造慶祝建黨濃厚氛圍。

　　六、活動目的

　　為進一步在公司內部樹立典型，發揮黨員模范帶頭作用，特別是黨員在工作，生活方面的帶頭作用，希望通過此次活動使黨員同志時刻不忘自己是一名黨員，時刻以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己的工作和生活，從而更好的影響和帶動身邊的同事養成一個良好的工作和生活習慣。

　　以此活動為機，希望能更好的促進我公司黨風、作風建設。進一步嚴格黨的組織生活;加強對黨員的教育，牢固樹立黨員服務宗旨，增強服務意識;活躍黨內氣氛，增進互相之間的了解，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

　　七、活動意義

　　通過開展本次黨員活動，提高公司員工愛國愛黨意識，把愛國愛黨的意念貫徹到我們日常工作中來，提高公司員工的集體素質，讓大家更加懂得現在的幸福生活來之不易，我們要擁護黨、愛護黨、依照黨章辦事、時刻準備為人名服務，并堅信沒有共產黨就沒有新中國，就沒有現在國泰民安的生活。

　　八、活動內容

　　具體方案：黨員一日活動共分為戶外、室內活動二種：

　　一、戶外活動

　　1、黨員活動方案之戶外系列一-----郊游

　　主題：精誠合作，團隊至上

　　目的：豐富黨員生活，鍛煉黨員吃苦耐勞的精神，{增進各部門溝通了解，提高黨員合作和堅韌不拔的精神

　　方式：選舉兩名男士帶隊，外出郊游(周六一天時間)，選擇離公司2小時以內的旅游景點，參加人員可爬山\劃船\摘果\有獎游戲等集體活動5 H7 a3 {( l* _' m 地點：農家樂等

　　參加人數： 30人(全體黨員及入黨積極分子), a

　　具體內容：分組進行爬山或打牌等休閑游戲比賽 給獲獎隊伍頒發小禮品。

　　2、黨員活動方案之戶外系列二-----參觀紅色景點

　　主題：回顧黨的歷史，感懷黨的恩情

　　目的：加深對革命歷史的了解，展望祖國的發展變化，進一步激發黨員的愛國主義熱情 方式：

　　地點：軍事博物館、 參加人數： 費用： 總費用： 具體內容：

　　二、室內活動

　　1、黨員活動方案之室內活動系列一------趣味運動比賽!

　　主題： 生命源于運動，運動給工作活力

　　目的：增強員工身體素質，通過運動體現競爭與協作的意識 方式：雙人羽毛球比賽\雙人乒乓球賽\或趣味體育項目 地點：體育中心等 參加人數：30人左右

　　費用：80-100元/人 總費用：3200-4000元 具體內容：

　　全部人都參加比賽，優勝劣汰 給獲獎隊伍頒獎

　　2、黨員活動方案之室內活動系列二------紅色電影生活

　　主題：紅色經典，魅力永恒

　　目的：重溫紅色歲月，感受歷史滄桑。通過觀看抗戰類、黨員先進事跡相關題材影視作品，更直觀的接受黨員先進性教育 方式：觀看電影 地點：電影院

　　參加人數：30人左右 費用：50元/人(其中20元含午餐) 總費用：1500元

　　具體內容：全體黨員觀看，活動結束之后，黨員各寫一篇觀后感(結合工作實際，談如何立足本職工作，愛崗敬業，發揮黨員先鋒模范作用)并將優秀作品登載公司網站。

　　九、活動要求

老鷹捉小雞的活動方案 篇5

　　教學目標

　　1、了解水對人體的重要作用，并知道什么樣的水不能飲用。

　　2、養成喝白開水的好習慣，并注意節約用水。

　　活動準備

　　1、每人一個茶杯。

　　2、石頭或沙子。

　　3、幼兒用書。

　　4、水瓶。

　　活動過程

　　1、教師通過與幼兒之間的談話，激發幼兒的興趣。

　　如：親愛的小朋友，今天老師帶來了一個瓶子，小朋友想一想會有什么東西呢?(幼兒討論)啊!要不我讓一個小朋友過來把瓶子晃一晃，然后讓他告訴我們瓶子里裝的東西，好不好?(幼兒回答：好)

　　2、請個別幼兒來操作，然后引出水，教師小結。

　　如：這名小朋友操作完了，并且他告訴我們大家，瓶子里裝的是水，是不是呢?(教師打開瓶蓋)啊!真的是水，那小朋友在哪里見過水呢?水是什么顏色的?水有什么作用呢?(幼兒討論)啊!原來我們在家里，在學校里，在河里都見過水，而且我們見到的水是清澈透明的，味道還甜甜的，水的作用很大，如果沒有水，我們就會渴死，如果植物沒有水，就會枯死，動物沒有水，也會死掉，所以水是不是很重要，它不僅重要，而且它的營養很豐富，長時間喝水，還會讓我們更年輕呢?

　　3、再次談話，引導幼兒觀察幼兒用書。

　　如：那我們什么時候喝水呢?什么時候想喝水呢?我這有一幅圖，我們來看一看圖上都有什么?(幼兒觀察圖畫)圖上的小朋友在干什么呢?他為什么喝水?

　　4、教師小結：原來小朋友因為運動流汗而想去喝水，睡醒后起來也想去喝水，喉嚨干也想去喝水，如果渴了不喝水的話，會不會很難受，小朋友有沒有這樣的感覺呢?(幼兒回答：有)在我們的幼兒園里，我們老師每天都為小朋友準備了充足的水，所以就請小朋友一定要每天都喝大量的水，而且喝水的時候要節約用水，不要浪費每一滴水。

　　5、教師做實驗，引導幼兒了解什么樣的水不可以飲用。

　　如：親愛的小朋友，是不是只要是水都可以飲用呢?我給小朋友做個試驗，我們來看一看，水發生了什么樣的變化?這是很干凈的水，非常地透明，我現在要把沙子和石頭放進這干凈的水中，小朋友們來觀察一下，是不是還是那樣干凈呢?(幼兒觀察后回答：不是)

　　6、教師小結：原來臟水是不可以飲用的，臟水里面有許許多多的細菌，人喝了臟水就會難受，拉肚子，生病，所以我們要喝干凈的水，除此之外，還有哪些水我們不能喝呢?

　　7、出示幼兒用書，讓幼兒繼續觀察。

　　如：我們再來看一些畫面，為什么有些水不能飲用呢?(幼兒觀察圖畫并討論)池塘里的水，自來水自來水頭流出來的餓水看上去都是清清的，但是都不能直接喝。

　　因為水里面有細菌，水燒開后細菌就被殺死了，所以即使很干凈的水，也要燒開后才能安全飲用，小朋友，記住了嗎?但如果渴了，能不能喝飲料、吃雪糕呢?(幼兒討論)飲料和雪糕都很甜，但是甜對我們的牙齒不好，吃多了會牙疼，所以我們還是喝白開水最健康。

　　8、分發幼兒每人一個茶杯，然后引導幼兒排隊飲用白開水。

　　9、教師總結：水對我們的身體健康很重要，所以希望小朋友們每天都要多喝水，多吃瓜果蔬菜，做個健康的好寶寶，好不好?

老鷹捉小雞的活動方案 篇7

　　一、活動主題：愛國 校園 青春 奉獻

　　二、活動目的：

　　為紀念12·9學生愛國運動，全面推進學生綜合素質教育，開展一二·九合唱比賽活動，激發“愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛大自然”的感恩情懷，引導學生樹立社會主義榮辱觀，，展示當代大學生文明健康、積極向上的精神風貌。培養大學生創新意識和團隊協作精神，進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力。

　　三、活動形式：以“愛國 校園 青春 奉獻”為主題的一二·九大合唱比賽為主線，其間可能穿插“一二·九”運動相關的互動環節形式。

　　四、活動時間、地點：12月9日晚 大禮堂

　　五.活動對象：全系08級學生

　　六.活動具體要求：

　　1、 參賽要求：全班同學都參加比賽，每支合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇CD、MP3或樂器，須自行解決。

　　2、參賽歌曲要求：每支參賽隊需唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣 “愛國 校園 青春 奉獻” 主題的曲目。

　　3、參賽報名要求：各班必須于11月12前把參賽歌曲、指揮、團隊人數、伴奏方式及負責人聯系方式上報文藝部負責人。

　　4、參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

　　5、比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由文藝部負責人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。

　　6、兩次彩排時間將另行通知。

　　七、比賽評分標準及獎項設置：

　　(一)、比賽評分標準：滿分為100分，比賽將邀請專業老師擔任評委，各參賽隊最后得分取各評委給的得分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分。

　　(1)、演唱基礎：40%

　　含：音色、音準、節奏、完整性等

　　(2)、精神面貌：25%

　　含：聲情處理把握、表現力、合唱隊各聲部的配合默契度等

　　(3)、整體效果：25%

　　含：服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應等綜合表現

　　(4)、指揮得分：10%

　　含：指揮節拍線路

　　(二)、獎項設置：

　　(1)、一等獎：1名

　　(2)、二等獎：1名

　　(3)、三等獎：1名

　　(4)最佳創意獎1名

　　八、活動經費預算未定

　　九、附加部門安排：

　　1.主持負責人：

　　任務：A、主持人的選擇

　　B、主持人的形象設計

　　C、主持稿的 寫和審核

　　2.宣傳負責人：

　　任務：A、制作宣傳海報

　　B、制作請柬

　　C、制作比賽背景和橫幅

　　D、布置舞臺

　　E、現場攝影、攝像

　　3.常務負責人：

　　任務：A、伴奏帶的收集、試音工作

　　B、比賽期間舞臺燈光設備、音響設備的調試

　　C、做好道具搬放及幕布拉收事宜

　　4.后勤負責人：

　　任務：A、確定比賽邀請的嘉賓并且及時送出請柬

　　B、協助宣傳負責人布置會場

　　C、準備好會場所需物品，接待好領導、老師、來賓

　　D、維持好會場秩序和處理突發事件

　　E、做好現場觀眾的分區和班級標志

　　F、做好演出前后的會場衛生

老鷹捉小雞的活動方案 篇8

　　一、活動主題：承五四精神，揚青春風采

　　二、指導思想：

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀為統領，以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團94周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，為貫徹黨的營造好濃厚的氛圍。

　　三、具體安排：

　　各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

　　1.舉辦紀念中國共青團成立94周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團94年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

　　2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。

　　請各班級于5月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

　　3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。

　　各班團支部將本班作業于5月8日上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名

　　4、開辟紀念建團94周年專題網頁。以校園網絡為依托，開辟紀念建團94周年暨五四運動97周年活動網上專欄，宣傳團的光榮歷史。

　　5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日(下個星期六)之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。

　　6、開展“我立志成為一名優秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也為打造環境生活品質社區奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)

　　7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結、協作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身教育事業。

　　8、積極參與團區委組織的 “承傳統、展風采、促和諧”系列活動。

　　四、活動要求:

　　1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的結合起來、與建設品質城區、品質學校結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　2、各班團支部要自覺參與到紀念建團94周年的各項活動中來，充分調動團員青少年的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力

　　3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。

　　4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。

老鷹捉小雞的活動方案 篇9

　　一、指導思想： 此次主題教育實踐活動以“從我做起，充分發動、帶動周邊，影響社會” 為思路，通過在學生中開展“革除陋習我行動，扮靚美好新家園”。“最美家 園我來畫”。“助力環境整治 共建美好家園”為內容的教育活動，引導學生創 見性地開展形式多樣的環保學習、宣傳、實踐活動，不斷增強學生及團員的責 任意識和環保意識，把生態環境建設內容延伸到家庭和社會，帶動身邊的同學、 伙伴、親朋好友以及職工群眾，參與到家鄉環境衛生集中整治行動之中，為改 善家鄉環境衛生，為建設天藍水凈的美麗生態林城貢獻一份力量。

　　二、參與對象：全校學生

　　三、組織領導： 建立由學校行政、政教處、團委、學年組長和班主任組成的組織領導機構， 行政總協調，政教處、團委、學年組長、具體負責，各班主任落實分工負責， 協調推進，確保活動富有成效。 四、主要內容: 以教育引導學生踐行社會公德、樹立文明形象為重點，開展以下三項專題 教育活動： (一)召開“最美家園我來畫”主題班會，并以板報形式參賽。

　　(二)開展“革除陋習我行動，扮靚美好新家園”主題征文演講活動。以“推 廣《方正林業局文明公約》，大力開展文明禮儀教育實踐活動。

　　(三)開展“助力環境整治 共建美好家園”主題團隊活動。開展美化、整治 周邊環境、愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。

　　五、實施步驟: 活動分三個階段進行： 第一階段:宣傳發動(20xx 年 5 月 15 日一 23 日)。 學校有針對性地制訂實施方案;策劃組織啟動儀式，廣泛宣傳發動。利用 校園廣播等形式進行宣傳。在校園顯眼處設置標語牌，讓主題深入人心。

　　第二階段:組織實施(20xx 年 5 月 26 日一 6 月 日)。 團組織、各班級根據方案確定的活動內容，采取有效的措施組織實施，力 求取得明顯效果。 (1)以“最美家園我來畫”為主題，開展美化環境，愛護大自然和生態資源的 教育實踐活動。在畫的時候，畫出家鄉的特色，比如：要讓更多人了解我們的 家鄉，讓外地客人來我們家鄉旅游，讓他們觀賞我們家鄉的美景如家鄉的高山， 家鄉的小河，家鄉的土特產等等， 最好把自己也畫進去 。

　　我校將以創建山更青、水更秀、天更藍、地更綠、城更美的新型城鎮”為契 機，把創建整潔、有序、優雅的校園環境作為突破口， 通過組建學生“文明勸導隊”、“衛生督導隊”等學生自我管理組織，要 繼續開展“綠色行動進萬家”、 “環境保護、 從我做起”、 “爭當護綠小衛士” 等主題活動，引導學生養成自覺參與維護周邊環境衛生的良好習慣，促進廣大 學生良好道德的形成，使我校成為當地精神文明建設的窗口。

　　(2)以“革除陋習我行動，扮靚美好新家園”主題征文演講活動。以“推 廣《方正林業局文明公約》，結合《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》 的措施和規章，把重點放在對學生文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反 復訓練上。

　　(3)開展“助力環境整治 共建美好家園”主題團隊活動。開展美化、整治 周邊環境、愛護大自然和生態資源的教育實踐活動。 笫三階段:檢查考核(20xx 年 6 月 日一 日)。 對活動成效進行評估考核，總結經驗，表彰先進。

　　①評選校園文明之星

　　②評選文明班級

　　③評選學雷鋒積極分子

　　④評選主題教育實踐活動的優秀學生干部

　　⑤主題教育實踐活動表彰大會

　　六、具體要求

　　(一)班主任要高度重視，根據各班實際，精心設計各項活動方案。 要以培養具有基礎文明素養、社會責任感、民族精神的社會主義事業的建 設者和接班人為工作目標，把正面教育放在首位，充分利用主題班會、黑板報 等各種宣傳陣地開展宣傳教育，充分發揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂 作用，將基本道德規范、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿于各學科的教學中，滲透到學校教育和政教管理的每一個方面，大力開展各種重禮節、講禮貌、 告別不文明言行等活動，引導學生增強禮儀、禮貌、公德意識，不斷提高自身 道德修養。

　　(二)各部門領導要積極支持各項活動的開展，形成特色。 要結合學校的實際，認真制訂與完善踐行《中小學生守則》和《中學生日 常行為規范》的措施和規章，把重點放在對學生文明行為習慣的養成上，重視 文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，養成在不同場合應具備的行為 習慣。建立健全日常行為習慣檢查、考核機制，使學生的行為養成有章可循， 使人人自覺遵守行為規范，養成良好的行為習慣。

　　(三)要發揮先進典型示范作用。 通過開展“文明班級”評選和表彰“三好學生”、 “優秀學生干部”、 “學 雷鋒積極分子”、“先進班集體”等活動，樹立和宣傳本班及學校的文明學生 典范，形成學先進、趕先進、當先進的良好氛圍，促進學生良好道德的形成， 使學校成為當地精神文明建設的窗口。

　　(四)抓貫徹落實。 要把開展“助力環境整治 共建美好家園”主題教育實踐活動作為加強學 校德育工作的重要任務來抓，結合《第四中學德育工作方案》要求，制訂各班 的活動方案，明確落實要求，充分發揮學校各有關職能部門的組織協調作用， 共同推進這一教育活動的廣泛深入開展。同時要注重對教育成效的評估與跟進， 突出重點，抓住難點，典型做法要及時進行宣傳報道，使各項主題教育實踐活 動扎實有效地開展。

老鷹捉小雞的活動方案 篇10

　　活動目標：

　　認識勞動是物質財富和精神財富的創造活動，認識勞動模范。在實踐中領會勞動的作用，尊重勞動和普通勞動者，熱愛勤勞勇敢的人民，愛護人民創造的勞動果實，提高隊員對勞動的認識。

　　活動重、難點:

　　學習勞模精神，領會勞動的作用，尊重勞動和普通勞動者，熱愛勤勞勇敢的人民，愛護人民創造的勞動果實，提高隊員對勞動的認識。

　　活動準備：課件

　　活動過程：

　　一、整隊，匯報人數。

　　報告輔導員老師，本中隊應到x人，實到x人，報告完畢，請輔導員老師參加活動。

　　二、宣布主題中隊會開始。

　　中隊長：“弘揚勞模精神”主題中隊會現在開始!

　　三、出旗、敬禮。

　　四、唱隊歌。

　　五、中隊長講話，宣布活動開始。

　　1、中隊長：少先隊員們，有這樣一句名言：少年勝，則國勝;少年強，則國強。 勞動對于一個人，一個社會多么重要啊!今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越美麗。我們身邊就有一群在普通崗位做著不平凡的人，他們值得我們尊敬，學習!他們就是勞動模范! 我宣布：“弘揚勞模精神”為主題的中隊會現在開始。

　　2、甲：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。

　　乙：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

　　甲：我們沐浴著集體的陽光。

　　乙：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。

　　甲：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，

　　乙：幸福不會從天降，美好生活等不來。

　　甲：勞動最光榮，是一句很平常的話，可是有人卻不這樣認為，請欣賞歌曲《勞動最光榮》。

　　乙：聽了歌曲《勞動最光榮》，隊員們你們有什么想法嗎?

　　3、學生暢談想法。

　　中隊長：勞動是光榮的，是讓人幸福的事情，能讓更多人幸福的人，他們是最可愛的，下面就讓我們了解一下我們家鄉的勞動模范!

　　甲：請我們班表演小明星向我們介紹趙亞夫爺爺的事跡： 可立——時代太需要這樣的典型了 鎮江市農林局副局長莊義慶說，趙亞夫從引進20株草莓苗開始，到打造句容“草莓之鄉”，從引進巨峰葡萄、水蜜桃到應時鮮果的規模推廣種植;從培養2位全國勞模、10位省市級勞模、百位致富領頭人到打造多個“小康村”，在農民中贏得了“要致富、找亞夫，找到亞夫準能富”的口碑，充分體現了一個杰出共產黨員的風范。

　　可敬——他的事跡三天都講不完 趙亞夫的老同事、鎮江農科所研發中心副主任芮東明感慨萬千，草莓、葡萄、有機水稻„„從引進良種到在鎮江土地上結出碩果，趙主任吃了很大苦，平均每年在農村的行車里程相當于繞地球一圈還多，不容易啊!

　　可學——平凡中的不平凡 鎮江市科協主席趙振祥說，不同戰線人士都可以從趙亞夫身上學到不同的東西。作為農科戰線的一員，尤其要學習趙亞夫身上的五種精神。他善學習、勤創新，用現代科學技術改造農業;他善示范、勤推廣，用現代農業體系提升農業;他善開拓、勇造市，用現代經營形式推進農業;他尊教育、樂奉獻，用培養新型農民發展農業

　　乙：我們請讀書明星介紹錢志平阿姨：錢志平，丹徒區教育局教研員，學科帶頭人。在20xx年的教育生涯中，她孜孜以求，努力使教與學成為一個無功利的過程。尤其在珠心算教學領域成績卓著，理論與實踐均有很高的建樹。她先后被評為全國先進工作者、全國模范教師、江蘇省勞動模范、江蘇省優秀共產黨員、江蘇省新長征突擊手、鎮江市十大杰出青年等榮譽稱號。

　　甲：繼續介紹：孔國娣，女，中共黨員，中學高級教師，本科學歷，省九屆政協委員。1974年4月出生于江蘇丹徒，1992年8月畢業于江蘇省丹陽師范幼師專業。同年被分配到原丹徒區三山張巷小學，兩年后被調至三山中心小學工作至今。良好的家庭教育和學校教育為她上好了人生的第一課，優良的工作環境和自強不息的精神使她很快成長為一名又紅又專的小學教師。她勤奮、踏實、好學、上進，在音樂、數學等教育方面取得了顯著的成績。尤其是她得知身患絕癥后，依然心系教育，情牽學生，把事業看得比生命還重要，以驚人的毅力、無私奉獻的精神，譜寫了一曲愛崗奉獻之歌，贏得了社會的尊重。她先后被評為“丹徒區十佳青年”、“鎮江市優秀共青團員”、“鎮江市十大女杰”、“江蘇省教育系統十大標兵”、“全國模范教師”、“全國先進工作者”。她的事跡經《江蘇教育報》、《鎮江日報》、鎮江電視臺等報導后，在社會上引起了強烈的反響，丹徒區教育局、丹徒區委、鎮江市教育局先后發出通知，開展“向孔國娣同志學習”的活動。“孔國娣事跡報告團”在市、區先后報告二十余場，在陣陣掌聲和盈盈淚水中，人們被孔國娣同志的事跡強烈地震撼和感染著，她是鎮江市教育工作者的一面旗幟。

　　乙：聽了這三位勞模的事跡，你有什么感想呢?談談勞模精神!

　　甲：同學們，我們以后怎么辦呢?暢談以后的做法。

　　甲：自己的事情自己做

　　乙：不會的事情學著做

　　合：我們從小愛勞動。

　　甲：請欣賞詩朗誦《熱愛勞動》。

　　5、甲：伙伴們，

　　乙：讓我們從現在做起，

　　甲：從小事做起，

　　乙：練就過硬的本領，

　　甲：長成豐滿的羽翼。

　　乙：現在請中隊長宣讀倡議書。

　　中隊長：我們全體同學要做到：會穿衣服和系鞋帶;自己會系紅領巾和洗紅領巾;會自己整理床鋪和書包;會自己洗腳、梳頭;會疊衣服;堅持每天做一件家務。 中隊長：同學們，你們能做到嗎?

　　6、乙：同學們，勞動是光榮的，我們是新世紀的少年兒童，我們要把中華傳統美德與時代精神相結合，最后讓我們齊唱《勞動最光榮》。

　　7、中隊長總結：通過這次隊會，我們真正明白了“辛勤勞動光榮，好逸惡勞可恥”，所以，我們要弘揚勞模精神，尊重勞動者，把勞動做為生存的第一需要，從身邊的小事做起。同學們，勞動是光榮的，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創造美好的未來。

　　六、輔導員講話。

　　同學們，你們這次中隊會開得很成功。老師希望你們通過這次活動，能真正明白勞動最光榮的意義。同學們，熱愛勞動吧，讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創造美好的未來。

　　七、呼號。

　　輔導員：準備著，為共產主義奮斗終身!

　　學生：時刻準備著!

　　八、退旗，敬禮!

老鷹捉小雞的活動方案 篇11

　　為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　1.帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。

　　2.以春游為主題，融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

　　3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

　　二、領導小組(安全事故處理領導小組)

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　職 責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。

　　學生管理組：

　　一年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

　　二年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

　　三年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

　　四年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

　　五年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

　　六年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

　　三、預先踩點：

　　選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險的地方設置相應的標志。

　　四、車輛安排：

　　需要的車輛與公交部門取得聯系，選派駕駛員素質好，駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

　　五、醫療準備：

　　校醫隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。

　　六、緊急事故處理程序如下：

　　發生交通事故、意外傷害事故應急方案

　　由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員負責實施后勤保障工作。

　　七、有關負責人任務及要求：

　　(一)領導小組成員：

　　1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

　　2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

　　3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

　　4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

　　(二)班主任及跟班教師：

　　1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

　　2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

　　3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。

　　4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

　　5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。

　　6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。

　　7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校后方可離開。

　　8、活動結束要及時總結，做好記錄。

老鷹捉小雞的活動方案 篇12

　　根據縣委組織部(組織[20_]_)文件通知精神，為紀念中國共產黨建黨_周年，激勵廣大黨員干部緊緊圍繞“不忘初心牢記使命”主題教育，堅定理想信念，增強服務意識，改進作風建設，夯實黨的執政基礎。經研究，決定在“七一”期間開展慶祝活動，現提出慶祝活動方案如下：

　　一、活動主題

　　以黨的十九大精神為指導，深入貫徹落實社會主義思想，緊緊圍繞“不忘初心牢記使命”主題教育，以慶祝建黨_周年為主題，廣泛開展內容豐富、形式多樣的紀念活動，通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶祝活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰斗力，使廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國共產黨成立100周年。

　　二、活動時間

　　6月下旬至7月

　　三、活動安排

　　1.組織黨員開展一次集體學習活動

　　各黨支部要組織開展一次集體學習討論，重點學習黨的十九大、主義思想，引導大家開展深入全面討論，進一步把思想和行動統一到中央的決策部署上來，進一步把學習教育成果，轉化建設做貢獻、當先鋒的強大動力。

　　2.開展一次黨員領導干部帶頭上黨課活動

　　各黨支部結合本支部情況，為慶祝黨的生日，設計、組織好形式多樣的黨課活動，支部書記要帶頭上黨課。要結合主題教育實踐活動，一是認真落實為民務實清廉總要求，進一步改善黨群、干群關系;二是要以反對“四風”為重點，切實改進作風;三是以提高執行力為重點，推動全縣經濟社會科學和諧跨越發展。

　　3.開展一次走訪慰問活動

　　結合正在開展的“不忘初心牢記使命”主題教育活動，各黨總支部負責人要深入基層，對老黨員、生活困難黨員、離退休老干部、生產一線黨員進行普遍慰問，切實增強基層黨員榮譽感和歸屬感。

　　4.開展一次調研走訪活動

　　堅持領導帶頭、分級負責，扎實開展好調研走訪活動。要真正坐下來，與職工群眾面對面溝通、心貼心交流，聽真話、訪民意、摸實情，掌握手資料。要善于從基層單位存在的問題和面臨的矛盾、困難中，反思自身工作存在的差距和不足。有條件的要安排部分費用，用于走訪慰問老黨員和生活困難黨員。

　　5.開展一次有意義的黨日活動

　　各黨支部、直屬支部要精心設計，組織開展一次有意義的黨日活動。從黨員的思想實際出發，通過組織座談、走訪調研、參觀訪問、社會實踐、便民服務等形式開展黨日活動，進行國情教育、革命傳統教育和愛國主義教育，增強廣大黨員立足本職、奮發工作學習的責任感和使命感，切實發揮好共產黨員的先鋒模范作用。

　　6.開展一次重溫入黨誓詞活動

　　各黨支部要利用“七一”有利時機，組織新老黨員開展一次入黨宣誓和重溫入黨誓詞活動，讓新黨員感受黨的神圣，堅定入黨信念和為共產主義_的決心，激勵新入黨黨員以自身的實際行動積極實踐誓詞;讓老黨員重溫申請入黨時的思想激情和奮斗追求，回顧入黨宣誓時的莊嚴承諾和堅定決心，喚醒先進意識，增強黨性意識，以更加飽滿的熱情發揮共產黨員的先鋒模范作用，永葆共產黨員的政治本色。

　　7.開展一次總結表彰活動

　　各單位要結合實際，認真組織開展各類先進的評選、表彰和宣傳工作，組織交流本單位基層黨組織建設工作經驗。黨委將選擇部分服務型黨支部建設經驗在本系統內進行推廣交流。

　　8.開展其他多種形式的慶祝活動

　　各黨支部要結合工作實際，積極組織廣大黨員開展形式多樣、內容豐富和富有實效的紀念活動，如召開座談會、組織生活會、新黨員入黨宣誓、黨員上黨課、開展文體活動、舉行黨的知識競賽、觀看黨史題材影視片、舉辦優秀黨員或先進人物事跡報告會等，使廣大黨員開拓視野，加深對黨史的了解，增強黨性觀念、宗旨意識和責任意識，增強黨組織的活力和凝聚力。

　　四、幾點要求

　　一是明確責任，精心安排

　　慶祝建黨_周年活動是我們政治生活中的一件大事，意義重大，各單位要高度重視、積極參與，在活動中要充分尊重黨員的主體地位，積極調動廣大黨員，特別是吸收發展對象、入黨積極分子和業務骨干參與各類慶祝活動。要結合“不忘初心牢記使命”主題教育的開展，按照黨委的總體安排，精心組織，周密部署，認真實施，確保系列活動取得圓滿成功。

　　二是加強宣傳，營造氛圍

　　各單位要充分利用櫥窗、黑板報、網站等陣地加強宣傳，對系列活動中涌現出的先進黨總支部和優秀共產黨員、優秀黨務工作者先進事跡及典型經驗等有計劃地組織好報道，積極營造濃厚的輿論氛圍，進一步弘揚主旋律。

　　三是注重實效，統籌結合

　　各單位要把慶祝建黨_周年活動與推動各項工作有機結合起來，要通過開展各種紀念活動，教育黨員干部增強群眾觀念，關心群眾利益，多為整改群眾辦實事、辦好事，把黨的關懷和溫暖送給職工群眾，使廣大職工群眾切身感受到活動實際效果，體會到黨的溫暖。

老鷹捉小雞的活動方案 篇13

　　一、廣泛宣傳，營造氛圍

　　今年是以紀念“五·八”世界紅十字日為契機，大力宣傳“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，宣傳《中華人民共和國紅十字會法》、紅十字會的宗旨、紅十字運動基本知識，宣傳志愿服務，捐款、捐髓、捐遺體(角膜)的'社會意義，積極營造扶危濟困、團結互助、無私奉獻的良好氛圍。各基層紅十字會要拉橫幅、張貼宣傳畫，形成濃厚的宣傳氣氛，要通過座談會、演講會、宣傳專欄等多種形式，在紅五月期間制造濃厚的宣傳聲勢，形成高漲的宣傳熱潮，使紅十字精神廣為傳播和發揚。

　　二、繼續深入開展“關愛生命、人道萬人捐”活動。

　　根據錫惠紅[__]3號文件《關于繼續開展“關愛生命、人道萬人捐”活動的通知》精神，各基層紅十字會要在總結以往活動經驗的基礎上，結合創建全國文明城市活動，精心策劃，有序組織，多層次、多渠道、多形式地發動廣大紅十字會員、紅十字志愿者、團員青年、機關干部奉獻一份愛心，點燃一份希望，努力完成捐款、捐血、捐髓、捐遺體(角膜)的預期目標。

　　繼續倡導“十元不少、百元不多、愛心無限”的捐款行為。要通過組織網絡，在機關、事業單位和社區中進行勸募。各學校紅十字會應動員廣大學生少喝一瓶飲料，交一份特殊會費，積極為學生大病醫療救助金募捐。

　　三、大力發展紅十字志愿工作者，開展志愿服務活動。

　　各基層紅十字會要吸收一批熱愛紅十字事業、樂于奉獻、自愿申請的職工、公民、學生為紅十字會員，招募不計報酬、志愿參加紅十字活動的社會各界人士為紅十字志愿工作者，不斷壯大紅十字隊伍。以紅十字會員，紅十字志愿工作者為依托，深入社區開展志愿服務活動，為弱勢群體辦實事、辦好事，以實際行動充分展示紅十字會的美好形象。組織志愿者深入社區、走進從事高危職業的群體開展衛生救護普及工作;各醫院紅十字會組織醫務人員深入社區、充分利用廟會和集市開展醫療咨詢服務;各學校紅十字會要組織青少年會員深入敬老院、福利院為孤兒老人服務。

　　各基層紅十字會要對活動進行認真總結，注意收集影像資料，在活動中產生的典型事例要通過新聞媒體及時報導。認真填寫《無錫市惠山區紅十字會系統紀念“5·8”活動統計表》，于5月25日前報惠山區紅十字會辦公室(區政府6417室)。

老鷹捉小雞的活動方案 篇14

　　一、活動概述

　　(一) 活動目的和意義

　　本次活動目的在于增進班級凝聚力，提高同學們對戶外鍛煉等體育活動的興趣，豐富大家的大學生活;讓習慣“宅”寢室的信息學子們，關掉電腦，走出寢室，奔向操場，在大型的集體體育活動中釋放自我，展現自我，充分感受到集體活動的魅力，讓大家在這個開始耕耘的季節里，感受到一股團結向上的力量;此次活動不僅可以展示我們信息學子的良好風采，在這個生機勃勃的春天里，為大家提供一個健身和競技的平臺，同時也可以營造出和諧校園的良好氛圍，培養同學們的團隊意識，充分展示各班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神，不斷增強身體體質和豐富、活躍同學們的課余文化生活。

　　(二) 活動主題

　　熱愛生活，躍動青春

　　(三) 活動宗旨

　　學習不忘娛樂，奮斗不忘生活;勞逸結合，創造屬于我們現代大學生的精彩人生

　　(四) 活動對象

　　20xx級信息院全體同學

　　(五) 活動項目

　　趣味跳繩

　　(六) 活動時間

　　周日下午2:00開始，預計所需時間2小時。

　　(七) 活動場地

　　新校體育館籃球場

　　(八) 主辦方

　　共青團中南大學信息科學與工程學院委員會

　　(九) 承辦方

　　中南大學信息科學與工程學院20xx級年級會

　　(十) 贊助單位

　　聯發科技有限公司

　　二、活動流程

　　(一) 活動宣傳

　　1. 提前三天拉條幅“預祝“聯發杯”信息院11級趣味跳繩活動圓 滿成功”------信息院20xx級年級會宣

　　2. 寢室下面張貼海報(1棟、27棟、28棟、31棟)。

　　(二) 準備工作

　　1. 工具準備：大繩、秒表、喇叭、桌凳、相機;

　　2. 正式下通知：召集各班文體委員，通知其比賽時間及地點、具體活動規則;比賽分兩個場地同時進行，確定一下各班所在比賽場地;

　　3. 獎狀、獎品的準備;

　　4. 制作比賽結果統計表并打印;

　　5. 事先分派相關工作人員任務。

　　(三) 比賽流程

　　1、 工作人員提前半個小時入場。

　　2、 參賽人員入場，文體委員或班長到總臺簽到，記錄下各班實到人數。比賽開始半個小時后仍未到的班級，取消其比賽資格;

　　3、 參賽人員進入場地，各場地負責人簡單介紹一下注意事項，即重復一下比賽規則中的要點，聲明違規者不予積分;

　　4、 負責人(裁判員)吹口哨開始比賽，兩人同時計時，并在結束后將各自積分數作一下對照，確定出最后成績報至總臺;

　　5、 比賽完后各班可留下班長或文體委員等候評審結果，并領獎

　　6、 年級長講話，宣布獲獎班級及名次，頒獎。

　　(四) 游戲規則

　　1. 原則上每班至少20人參加，男女比例不限。

　　2. 比賽分兩部分:班級集體跳(3分鐘)，兩人搖繩，其余同學集體跳(每次至少10人一起)，每跳過一次積5分;個人跳(5分鐘)，兩人搖繩，其余同學在一側排成一排，逐個跳過繩去，每人至少跳一次;跳過的同學繞過長繩回到隊伍末端，排隊等候下一次上場，如此循環接替，每過一人積1分;

　　3. 參與人數少于20人的班級，每少一人扣2分。

　　4. 每班在規定時間內所獲得積分作為比賽最終成績，按積分評出前8名，積分相同者，并列排名

　　三、工作人員分配

　　1. 總臺2名負責人，負責記錄各班成績并排出名次;

　　2. 2名成員維護比賽秩序;

　　3. 每個場地各派3名負責人，其中A負責計時, B計分，C負責處理突發情況

　　四、經費預算

　　五、突發情況及其解決方案

　　1. 比賽過程中有不按規則進行者，視情節輕重予以扣分;

　　2. 為確保比賽的公開及嚴謹性，各參賽的班級可派出一人與計時人員一同計分;

　　3. 比賽過程中有同學出現身體不適或其他健康狀況的，相關負責人(處理突發情況)馬上進行處理，嚴重者送往醫院;其余同學繼續比賽，可以重新開始，也可以繼續進行;

　　4. 有班級中途有事情要求離場時，可也根據比賽進程判斷是否可以讓其先參賽;無法協調者，取消其比賽資格。

　　聲明：未盡事宜另行通知，本次活動最終解釋權為信息科學與工程學院20xx級年級會所有。

老鷹捉小雞的活動方案 篇15

　　一、參加人員 參加休養活動的人員為全國勞動模范、全國五一勞動獎章、山西省勞動模范、山西省五一勞動獎章、太原市勞動模范，重點安排生產一線，特別是工作條件艱苦、勞動強度較大和近幾年沒有參加過休養活動的勞模。具體要求企業車間主任(含)以下和機關事業單位中層干部以下從事具體工作的勞模。

　　二、休養時間和地點

　　勞模休養活動安排在5月至10月，每批5——7天。其中安排80名勞模參加青島休養;其余120名勞模分期分批到廈門、黃山、哈爾濱等休養地點休養。

　　三、休養活動的組織 勞模休養工作在市總的統一領導下，由經濟技術部牽頭組織實施，縣(市、區)、開發區總工會，直屬基層工會，市總各工委(產業工會)和勞模休養接待單位(療養院)按照市總的統一安排和具體要求做好勞模休養的各項工作。

　　四、休養費用 勞模休養按出勤對待，休養期間的活動費、公雜費由市總工會負責。往返路費、食宿費由勞模所在單位承擔,確有經濟困難企業的勞模和農民工勞模費用由市總承擔。

　　五、有關要求

　　(一)各級工會要高度重視勞模休養活動，把做好休養勞模的推薦、組織、宣傳、接待工作，作為關愛勞模、大力弘揚勞模精神的一項重要工作，切實抓好落實。每期市總要指派1名領導帶隊，協助接待單位做好勞模休養的組織工作。

　　(二)各級工會要認真組織好勞模休養活動的新聞宣傳報導工作，廣泛宣傳勞模先進事跡，營造崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模、關愛勞模的良好氛圍。

　　(三)各接待單位要精心安排好勞模休養期間的食宿和活動，帶隊領導和工作人員要全程陪同，跟蹤服務。要為每一位參加休養的勞模辦理人身意外保險，外出活動時選用狀況良好的車輛和素質較高的司機。要積極爭取公安交管、旅游、衛生防疫等部門的支持，確保勞模休養任務安全、有序、圓滿地完成。

　　(四)參加休養的勞模要攜帶榮譽獎章和身份證，不準帶家屬或隨員。

　　(五)201x年勞模休養安排五期，具體名額、地點、時間以及休養活動日程安排另行通知。

　　(六)此次勞模休養具體事宜，由太原市總工會職工旅行社負責安排辦理。

老鷹捉小雞的活動方案 篇16

　　今年5月8日是第69屆世界紅十字日，為了隆重紀念這一有意義的日子，學校紅十字會認真貫徹執行區《關于開展20__年“5。8”世界紅十字日紀念活動》精神，圍繞今年的活動主題““弘揚人道促和諧、志愿服務為民生”的活動主題，開展紀念活動。特制訂本計劃，具體安排如下：

　　一、成立紅十字會領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動內容、時間、人數。

　　1、傳達區開學初紅十字會精神，5月份進行一次救護知識培訓。

　　2、4月22日四年級全體師生進行一次“珍愛生命，遠離毒品”的主題活動

　　3、5月10日下午組織四年級及體育老師和班主任進行救護知識培訓

　　本次救護知識培訓人數學生計164人，教師計20人。禁毒活動學生164人，教師10人次。

　　4、上好一節班隊課

　　5、紀念第63屆“5。8”世界紅十字日活動小結。

　　三、具體要求

　　1、送教上門。本次活動針對學生身體有困難的學生，送教上門。同時對特困生，已列入資助對象的學生，由“手拉手”助學基金會開展一次“幫困助學”活動，重點對其進行生活上的體貼、幫助。學生食堂對生活上有困難的學生免除伙食費。

　　2、請四季青服務中心的醫生來學校給四年級學生和體育教師及班主任分別進行一次救護知識培訓。

　　3、由四年級組進行一次“珍愛生命，遠離毒品的活動。

　　4、“防災減災”演練

　　5、“珍愛生命、遠離煙草”宣傳活動。學校開學第一天對全體師生進行禁煙宣傳。同時在家長會上對家長禁煙宣傳。無煙日之前搞一次“吸煙有害健康”的宣傳活動。

　　6、集會學習。利用晨會課和談話課，由班主任組織學習紅十字日的由來及相關知識，增強全校師生對紅十字精神的感性認識。

　　7、陣地宣傳。出好一期紅十字專刊，通過陣地宣傳，營造良好的弘揚紅十字精神的氛圍。

　　紅十字會是從事人道工作的社會救助團體，它的宗旨是：保護人的生命和健康，發展人道主義精神，促進和平進步事業。我們將繼續努力，積極地投入到各項紅十字活動中去，為推進我校的紅十字工作做出更大的貢獻。本次活動的相關負責人特別是班主任要提前作好安排和輔導工作，確保各項活動有序進行。

　　我校決定組織全體學生參加本項活動，省下零化錢，救助弱勢群體。活動所得款項將實行專用，由紅十字會上交杭州市區政府。通過本次活動，培養學生進一步關心弱勢群體，攜手共建和諧社會的意識。活動所得款項活動結束時統一交財務室。最后上交市區政府。

老鷹捉小雞的活動方案 篇17

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話精神，教育和引導級各類學校師生學習領會“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡薄名利、甘于奉獻”的偉大勞模精神，激勵學生崇尚先進、學習先進、爭當先進，努力成長成才，在全面建設小康社會的征途中，為祖國、為人民、為民族作出應有的貢獻。

　　二、活動步聚

　　活動時間定于201x年6月下旬至9月下旬，分三個步聚進行。

　　1.學習宣傳。9月初，各級各類學校要積極開展前期宣傳報道，充分運用報刊、校園廣播、校園網、宣傳櫥窗等多種渠道，大力宣傳在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話精神，宣傳全國勞動模范和全省勞動模范的先進事跡和優秀品質，宣傳勞模進校園的意義、做法，努力營造開展勞模進校園活動的良好氛圍。

　　2.現身說法。9月中旬，邀請“全國勞模”或全省勞模走進校園，通過作報告，座談等形式，用勞模的優秀品質引領大學生，充分發揮勞動模范在加強和改進大學生思想政治教育工作中的引導、示范和輻射作用。

　　3.歸納總結。各高校要做好勞模進校園活動宣講后學生的反映及效果的收集、總結，并上報我處。

　　三、活動要求

　　一、高度重視，加強領導。各級各類學校要認真學習、深入領會、全面貫徹講話精神，充分認識開展勞模進校園活動的重要意義。要把勞模進校園活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措，統籌安排部署，切實加強領導。

　　二、認真組織，確保實效。各級各類學校要精心組織，積極邀請先進模范人物走進校園，引導廣大青少年學生學習領會偉大勞模精神，激勵他們努力成長成才。

　　三、加強宣傳，營造氛圍。各級各類學校要充分運用報刊、廣播、校園網絡、宣傳櫥窗等多種渠道，大力宣傳勞動模范的先進事跡和優秀品質，宣傳勞模進校園活動的意義、做法、經驗、先進典型和開展成效，努力營造開展勞模進校園活動的良好氛圍。

老鷹捉小雞的活動方案 篇18

　　一、評選目的

　　以“新時期需要什么樣的青春榜樣”及“青春榜樣在哪里”為主題，在青年學生中掀起成長、成才大討論，大力選樹、表彰和宣傳一批身邊的青春榜樣(45周歲以下的青年教師和學生)，引導青年樹立正確的成才觀和人生追求，促進青年健康成長、奮發進取，深入開展團員青年創先爭優活動，

　　二、操作步驟

　　1、動員發動。4月1日前，以團支部為單位，迅速組織、廣泛發動青年學生參與到“我身邊的青春榜樣”評選活動中。4月1日利用班會課時間在青年中開展以“新時期需要什么樣的青春榜樣”及“青春榜樣在哪里”為主題的青春榜樣大討論。使青年在討論過程中主動發現、推薦心目中共同認可的青年典型。

　　2、支部推薦。以團支部為單位收集、整理普通青年的推薦人選和相關推薦內容，初步推薦產生受到廣泛認同的青春榜樣，名額限定4人，(其中本班青年學生1名，非本班學生1名，本班任教青年教師1名，非本班任教青年教師1名)，填寫相應表格，并認真書寫推薦的理由和榜樣事跡，在4月1日(周五)放學前交德育處。

　　3、宣傳展示階段。學校團委將對各團支部評選出的青春榜樣進行匯總、歸類，選取推薦人數多，學生認可度高的3-5名對象(青年教師1-2名)上報校管中心團委，學校團委就所上報對象運用座談走訪、青春邀約等工作方法，深入挖掘、提煉青春榜樣的感人事跡和精神特質;并在校內和制定網站進行廣泛宣傳，進一步提升青年對青春榜樣的認同度。團市委將在“五四”期間，集中表彰全市“我身邊的青春榜樣”。

老鷹捉小雞的活動方案 篇19

　　一、活動背景

　　中國有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見的明珠。高聳的珠峰告訴我們，這里的人們已挺起了胸膛;清新的空氣告訴我們，這里沒有戰火硝煙;爽朗的笑聲告訴我們，這里的人們安居樂業。我們愛祖國，正如岳飛精忠報國一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因為她的功勞。有國就有家，我愛家鄉，如同愛祖國一般。

　　故鄉，是夢中永遠的景致;故土，是離鄉后最珍惜的物品;故人，是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉。是啊!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉的落后而焦急;為家鄉的進步而自豪;為家鄉的前途而擔憂.縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉土，一汪故鄉水，一片故鄉葉;它們將隨我長埋于地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉，愛我校園!這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。

　　二、活動目的：

　　1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養積極向上的精神面貌，增強支部凝聚力。

　　2、通過本次活動，鍛煉同學們的表達的能力，更深刻的了解祖國各省文化，培養同學們的愛國情操，增強愛國意識。

　　3、支部同學相互交流，并談論感受，激發同學們的熱情。

　　三、活動時間：xx年10月28日

　　四、活動地點：公管院109教室

　　五、與會人員：xx級政治學與行政學團支部所有成員

　　六、策劃主辦單位：xx級政治學與行政學團支部

　　七、活動流程：

　　1、主持人介紹相關活動背景。

　　2、由同學介紹自己的家鄉，進行風采展示。

　　3、邀請同學互相點評，訴說感想。

　　4、團支書總結。

　　八、前期準備工作:

　　1、聯系好教室;

　　2、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源，做好ppt;

　　4、邀請同學，準備好發言稿;

　　5、做好記錄和拍攝。

　　九、后期工作：

　　1、場地的清理與打掃;

　　2、參加人員上交活動感想，團支書寫好活動總結;

　　3、未濟網上進行宣傳報導。

　　十、注意事項：

　　1、活動開始前清點人數，登記好名字。

　　2、組織好人員，保證同學們愉快的參與活動。

　　xx級政治學與行政學團支部

老鷹捉小雞的活動方案 篇20

　　一、年會主題

　　“_公司20__年會晚宴”

　　二、年會時間

　　20__年_月_日下午

　　晚宴時間：_

　　組織離開：_

　　三、年會地點

　　_宴會廳

　　四、 年會目的及意義

　　1、對20__年公司發展成績總結，以及制定20__年公司總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等。

　　2、加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭能力。

　　3、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

　　4、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。

　　五、年會參會人員

　　公司領導及全體員工

　　六、年會流程與安排

　　本次年會的流程與安排包括以下兩部分：

　　全體參會員工到達宴會指定地點，按指定排座就位，各部門清點本部門到場人數，等待年會開始;

　　大會進行第一項，主持人致歡迎詞，宣布大會開始。

　　主持人開場白：尊敬的各位領導、各位同事大家晚上好!很榮幸能夠站在這里和公司全體同仁一起分享收獲的喜悅，暢想未來的輝煌。在過去的每一天里，公司的每一天都在變化，都在前進。公司的發展離不開公司領導層的英明決策與領導，這也是大家齊心協力換來的豐碩成果!新的一年開始，我們更要攜手共進、再創輝煌!年年會晚宴晚現在開始! 讓我們掌聲有請cc總為我們發言……

　　大會進行第二項，分發小紙條給在座的各位，司儀抬出時間囊，主持人講話請各位在座員工，寫下幾句對明年自己的期望。然后請總經理上臺封存時間囊。等明年年會再開啟。總經理做年度總結，致祝酒辭、宣布開席。

　　宴席時間 ?

　　宴席期間穿插員工互動節目【游戲-頒獎-代表發言】

　　游戲1：吃喝大作戰

　　游戲規則：

　　每一組兩位成員，選出兩組對抗比賽，最先將主持人設置瓜子嗑 完、啤酒吸盡的小組獲勝。共四組參與競賽，勝出的兩小組再決 賽、爭奪冠軍。

　　游戲物料：3包袋裝瓜子;8瓶啤酒;一包吸管 .

　　游戲獎品：冠軍小組：2×高露潔套裝;亞軍小組，2×沐浴手套。

　　抽獎環節：抽取《四季平安-100元》獎項32人次。

　　游戲2：心有靈犀猜成語

　　游戲規則：

　　以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任 何一個字)向同伴提示!游戲可舉行5個回合。 游戲物料：紙片A4、成語

　　游戲獎品：黑人牙膏×2; 佳潔士牙膏×2;佳潔士牙膏×2;祥龍公仔×2; 祥龍公仔×2。

　　抽獎環節：抽取《五福臨門-1000元》獎項3人次。

　　恭喜發財吃餃子

　　吃餃子博驚喜，誰人吃到有錢幣的餃子即獲得總經理特別頒發的驚喜一份!

　　總經理頒獎

　　七、年會結束

　　組織離開

　　晚宴結束語： 快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，現在我宣布：晚宴到此結束。祝福大家新春快樂，心想事成!謝謝各位。

老鷹捉小雞的活動方案 篇21

　　為發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，紀念5.8世界紅十字日，結合“5.12”防災減災日，普及救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力，五窯小學將5月定為“紅十字博愛月”，并以“奉獻點燃希望，愛心延續生命”為主題，積極組織開展系列活動。

　　1.“讓閱讀照亮邊疆孩子的'未來”愛心圖書捐贈。5月2日集體晨會時間，由五窯小學校長室、教導處、紅會聯合組織的“讓閱讀照亮邊疆孩子的未來”愛心圖書捐贈活動熱火朝天地進行著。在五一前夕，學校就對捐書的意義等做了充分的宣傳，所以整個捐書過程顯得隆重而熱烈。學校對捐書積極的學生進行表揚，紅十字志愿者全程服務整個捐贈活動。

　　2.“安全重于泰山”應急疏散演練。5月8日早晨，演練開始，信號組在得到總指揮演練命令后，立即發出報警訊號。各班在聽到避險訊號時，迅速頭頂書本，蹲在課桌旁。逃生訊號發出后，在教師的組織下，學生迅速有序地從教室跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，低姿，按規定的順序逃出教學樓，到達指定地點集中。張衛國校長在清點人數后，就這次演練活動進行分析、小結。此次安全疏散演練，使學生從根本上提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法，達到了演練目的。

　　3.組織參加全國紅十字應急救護知識競賽。為了普及救護知識和技能，增強學生的自救互救意識，5月14日中午，五窯小學3-6年級所有學生會員參加了紅十字救護知識競賽，教師會員也一同參加。

　　4.“博愛在五小人道萬人捐”募捐。5月16日上午，五窯小學積極響應通州區“博愛在通州、人道萬人捐”活動的號召，舉行了主題為“博愛在五小人道萬人捐”的'捐款儀式，并對學生進行了“做一個善良之人”的教育。本次捐款活動由五小全體老師帶頭，同學們積極響應，也熱情高漲，紛紛拿出自己的零用錢、壓歲錢，表達出自己一份真摯的慈善之心。

　　5.《紅會法》知識普及宣傳。今年的5月8日是第71個世界紅十字日，也是新修訂的《紅會法》頒布實施的第二個年頭。5月16日早晨，五窯小學紅會利用捐款前的20分鐘時間，與全校師生再次重溫《紅會法》，號召全體師生知法守法!

　　6.開展紅十字優秀會員評比。紅十字博愛月期間，根據紅十字會相關文件精神，結合平時表現，經班主任推薦，校紅會理事會研究討論并報校長室審核通過，授予在紅十字活動中表現積極的十位學生、一個班級為五窯小學20__年度“紅十字愛心小天使”、“紅十字愛心集體”的光榮稱號!

　　本次的博愛月教育活動，充分發揚了“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，進一步普及了學生救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高了自救互救能力。

老鷹捉小雞的活動方案 篇22

　　一、活動背景：

　　隨著全球氣候的不斷變化，能源危機漸趨嚴重，節能環保也越來越受到世界人民的關注。xx年，世界自然基金會(wwf)在澳大利亞首次發起"地球一小時"活動倡議。在每年三月的最后一個星期六晚上20:30~21:30，全球將關燈一小時，為節能減排做出實踐，同時也喚起民眾的節能環保意識。"地球一小時首次舉行在悉尼，當時有超過220萬的悉尼家庭和企業關掉電燈等電器一小時,取得很大成功。隨后"地球一小時"活動迅速波廣到全球。xx年地球村有4000多個城市參加，我國參與活動的城市就有40個左右。在xx年3月的第三個星期六，讓我們與世界人民一起參加到這個60+中，為節能減排付出我們的行動吧。

　　二、活動主題：我做綠v客，環保七選一，每周一起來

　　三、活動口號：節能1+1，你我齊參與

　　四、活動目的：

　　"地球一小時"通過這樣一種簡單而直接的活動方式，將世界團結在一起，并此提醒人們停下生活的腳步，去思考該如何應對全球變暖問題。通過全校師生的積極參加，真正為地球環境保護出一份力。希望通過此次行動，讓青年一代認識到積極應對全球氣候變化，支持環保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環保意識："環保不是一個人，或是一群人的任務，而是全人類的任務。環保并不是圣神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中。

　　五、活動簡介：

　　1.活動時間：.3.19—23日

　　2.活動地點：前期宣傳于中餐廳，熄燈活動于中區女生5b公寓。

　　3.活動主辦單位：環境科學與旅游學院

　　活動協辦單位： 綠色環保協會 綠茵讀書會

　　活動贊助單位：第一范文網、大學生精英論壇、精英入黨范文網

　　4.活動形式：前期宣傳熄燈活動，中期觀看電影，后期熄燈活動中進行點蠟燭，放孔明燈，表演等活動。

　　六、活動流程：

　　(一)、前期宣傳：

　　1.19日，懸掛、張貼海報橫幅。

　　橫幅(懸掛于逸夫樓二樓大廳)、

　　海報(張貼于宿舍樓，教學樓，水房、餐廳等人流密集區)。

　　2.20—23日在中餐廳附近進行宣傳活動，向各個院系同學廣發傳單，向全校師生介紹此次活動的目的，內容，意義，號召全校師生一起參與到活動中來。

　　3.在宣傳時設置熄燈齊行動簽名橫幅和對地球美好未來希冀的愿望墻。

　　4.在宣傳地點放置活動展板，請同學們寫下自己熄燈后的活動，或者請同學們參與我們熄燈時的活動:

　　①排隊抱lc蠟燭，寓意low carbon (持續三分鐘)

　　②放孔明燈，為地球許愿 (時間約為一分鐘)

　　③保護環境宣誓活動

　　④觀看街舞和吉他表演

　　⑤一起熄燈倒計時

　　5.21日19：00—20:30圖書館305電影放映，邀請南師校友前去觀看。

　　6.聯系師院廣播在20—23日進行同步宣傳，每天早中晚各一次。

　　7.聯系南陽電視臺，請其在熄燈當天進行跟蹤報道。

　　8.請社團聯合會出面邀請吉他和街舞協會在熄燈活動當天進行表演。

　　(二)、物品準備：

　　1、展板、橫幅、宣傳單，便利貼，簽名筆等宣傳工具。

　　2、蠟燭，孔明燈，等活動當天用品。

　　(三)、人員安排：

　　1、宣傳部和策劃部：

　　制作展板，海報，橫幅，宣傳單及活動其它所需購買的物品。

　　2、財務部：

　　負責監督協會財務情況并注意報銷情況。

　　3、組織部與文藝部：

　　負責熄燈當天的現場組織活動。

　　4、網絡部與通訊部：

　　負責活動照片活動采集，通訊稿創作、和博客更新。

　　5、機動組人員：協會相關部門成員：

　　負責宣傳時的物品借用，值班人員，及其他緊急情況處理。

　　(四)、熄燈當天：

　　1、飛信通知60+型的宿舍樓在8:30開始進行關開燈并下樓進行活動。

　　2、邀請南陽電視臺記者前來進行跟蹤報道。

　　3、熄燈活動開始。具體情況見附件一。

　　5、持續一小時后，活動結束。

　　七、財務預算：

　　橫幅1 x 50=50元 海報2 x 20=40元

　　宣傳單 1000份40元 便利貼簽字筆等小物品20元

　　孔明燈4 x 5=20元 蠟燭 1 x 25=25元

　　預計一共195元

　　八、活動意義：

　　"積少成多，積沙成塔"，在非可再生能源越來越少的今天，如果越來越多的城市、企業、個人參與到'地球一小時'等環保節能活動中來，積極采取措施，投身其中，承擔應盡的責任，是有助于促進節約能源和溫室氣體減排，進一步減輕全球氣候變暖所導致的環境問題。地球一小時"作為提高公眾環保意識的一項活動，僅僅是一個開始，對于一個履行了"地球一小時"承諾的城市，熄燈之后提倡節約能源和環境保護帶來的變化才是真正的意義所在。

　　九、注意事項：

　　1、宣傳到位。電視臺，廣播，學生會等。宣傳部長王迪負責。

　　2、人員聯系和物品安排。副會長劉小玉負責。

　　3、活動地點，活動現場秩序。副會長殷敬衛、組織部長李芳芳負責。

　　4、新網和通訊工作。朱蒙、董鵬飛負責。

　　5、提前與宿舍管理人員聯系，做好協作工作。副會長高晴負責。

　　6、惡劣天氣的話，取消室外活動，所有成員在室內熄燈，可以熄大燈，亮小燈。 綠色環保協會

　　/03/16

　　附件一：

　　熄燈活動現場安排。8:30—9:30

　　主要負責人：副會長殷敬衛，組織部長李芳芳

　　.1. lc蠟燭活動：

　　邀請現場同學自愿參加舉蠟燭行動。

　　需20人。持續3分鐘。

　　解說人：殷敬衛 秩序組織：李芳芳

　　2.點放孔明燈：

　　由協會兩名會員帶領活動志愿者點放孔明燈并邀請現場同學一起為地球母親祈禱。 帶領人：朱蒙，殷敬衛

　　3.宣誓：

　　由副會長帶領協會會員及現場志愿者進行宣誓。持續一分鐘。

　　帶宣:劉小玉 秩序組織：李芳芳

　　4.表演活動：

　　提前將表演設備準備好。宣誓活動結束后立即通知吉他協會開始表演，街舞協會準備。

　　5.倒計時：

　　表演進行一段時間后，與全場同學一起熄燈倒計時。

　　6.熄燈結束后：

　　會長對參加活動的會員，表演者和志愿者以及參與熄燈活動和到現場活動的師生表示感謝并宣布活動正式結束。

　　7.活動結束后：

　　協會副會長及部長負責整理活動現場。

　　附件二：

　　橫幅標語："全球熄燈一小時，南師學子齊行動"

　　—綠色環保協會 環旅學院學生會

　　附件三：我做綠v客

　　—"環保七選一，每周一起來"

　　親愛的老師同學們:

　　每年的這個時候，我們都會懷著激動和興奮的心情，籌備一個盛大的綠色節日—"地球一小時"。自以來，越來越多的人跟隨世界自然基金會(wwf)，通過熄燈這個標志性的動作，表達對環保的認同和參與，享受與無數志同道合的人們一同珍愛并關注生命星球的美好時刻。

　　今年的"地球一小時"活動因西方復活節的原因調整至 3月23日，我們期待和你再次攜手慶祝這個環保節日，一起改變世界!xx年 "地球一小時"大會的主題是"我做綠v客，環保七選一，每周一起來"。所以， 除熄燈之外，每個人可以從日歷表中選擇自己喜歡的一天，在接下來的一年中堅持兌現，讓你的行動點亮一個綠色的未來。你可以： 讓我們超越一小時，把承諾變成行動!

　　選擇屬于自己的一天，實踐你的承諾;

　　積極傳播地球一小時活動，轉發或張貼"一周日歷"讓更多人了解詳情;

　　我們同時期待政府、企業和學校能夠做出"環境友好"型改變，為全民環保創造更多的便利條件。

　　xx年地球一小時，你準備好了嗎?

　　最后，向所有熱愛地球、支持環境保護、關注和期待加入"地球一小時"活動的同學們，致敬!

　　附活動安排：

　　一、環保電影播放： 時間：3月21日19：00—20：30 地點：圖書館305視聽室

　　二、宿舍宣傳： 時間：3月22日晚上 地點：各學生宿舍

　　三、簽名： 時間：3月23日11：00—14：00 地點：中餐廳

　　四、熄燈活動： 時間：3月23日20：30—21：30 地點：中區第五公寓b 誠摯邀請您的參與! 綠色環保協會

　　xx年3月20日

　　附件四：公寓熄燈示意圖：

　　附件五：宣誓詞

　　我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，用莘莘學子的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從小事做起，從身邊事做起，一起共創美麗校園、家園。 我們承諾我們愛惜糧食，不隨意倒剩余飯菜湯汁;

　　我們承諾我們積極參加綠化，愛護花草樹木;

　　我們承諾我們對廢舊材料進行分類資源化處理處置;

　　我們承諾我們拒絕或者盡量少使用一次性筷子、飯盒等;

　　我們承諾我們避免旅游污染，保護生態平衡;

　　我們承諾我們節約能源，隨手關燈、關水，節約學習用品用度;

　　我們承諾我們支持環保募捐，為環保事業貢獻一份力量;

　　我們承諾我們自覺學習環保知識，提高環保意識;

　　我們承諾我們帶動朋友、親人參與環保行動，積極向社會宣傳環保.

老鷹捉小雞的活動方案 篇23

　　一、本次征文比賽由初評、復評兩個階段組成，5月20日至6月20日為初評，由學校、中心校組織初評，6月20日至6月30日為復評，由區關工委組織復評。

　　二、征文的內容必須與“光輝的旗幟”讀本內容有聯系，中學生征文一般為600至800字，小學生征文字數一般為400至600字。各單位在6月20日以前把初評選出的征文交區教文體局關工委，每個單位限交10篇，凡推薦參加區評的征文一律用A4規格紙打印好，署上作者姓名、學校、年級、并附指導教師的簡要點評。參評的征文交一式三份，并發電子文件原稿到區教文體打印室備存，(郵箱號：__)以便編印成集出版。

　　三、本次征文比賽設區特等獎5名、一等獎15名、二等獎30名、三等獎50名。從區二等獎以上的作品中選出推薦參加市以上評比的作品。所有獲獎征文的作者均可獲得由區關工委牽頭頒發的獎品或獎狀，以及征文集一本。

　　四、征文集暫定選文80篇，入選征文集的作品嚴格按文章質量取舍，但考慮本次活動的廣泛性和對青少年的激勵作用，保證各參賽學校至少有1篇文章收入文集。

老鷹捉小雞的活動方案 篇24

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實黨的精神，充分利用12月5日“國際志愿者日”的有利契機，通過扎實開展 “關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，深入宣傳和普及志愿服務的理念和精神，不斷形成和鞏固全社會關心、支持和參與志愿服務的良好氛圍，吸引更多的市民群眾踴躍成為志愿者，推動全區志愿服務事業和精神文明建設邁上新臺階。

　　二、活動內容

　　(一)開展關愛他人志愿服務活動

　　1、開展家政服務志愿服務。組織志愿者為空巢老人、殘疾人打掃室內衛生、清洗換季衣物等。物業服務企業組織員工志愿者上門為空巢老人、殘疾人檢修水暖電氣、代購物品、代繳費用，為殘疾人修繕輔助器具和無障礙設施，指導空巢老人、農民工正確使用電暖氣、煤爐等取暖設施，宣傳防火防煤氣中毒等生活知識。

　　2、開展健康保護志愿服務。組織醫護人員為空巢老人舉辦健康知識講座，進行一次健康檢查，到農民工集中居住地開展義診活動，陪行動不便的老人、殘疾人就醫取藥。組織心理疏導志愿者為空巢老人、殘疾人、農民工提供心理咨詢和輔導，幫助他們平穩心態，培育良好的心理品質，預防心理疾患的發生。

　　3、開展親情陪伴志愿服務。組織志愿者到空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人家中進行走訪，了解他們的困難和需求，設法幫助他們解決問題。到敬老院、福利院和空巢老人家中，陪他們嘮家常、讀書報、玩棋牌，給老人們更多的精神慰藉，減輕孤獨感和寂寞感。組織學生志愿者到農民工子弟學校和寄宿制中小學校，為留守兒童提供學習輔導和興趣培養，幫助留守兒童通過電話、網絡視頻等，與在外打工的父母進行親情互動。

　　4、開展文化體育志愿服務。組織文體志愿者依托街道文化站、社區文化室組織讀書會、舉辦文化講座。帶領農民工子女到美術館、博物館、科技館參觀，讓他們感受城市變化、融入城市生活。利用社區健身設施，組織優秀運動員、教練員和社會體育指導員，為老人、留守兒童、殘疾人提供健身指導，讓他們掌握科學的健身方法。依托鄉村學校少年宮，組織志愿者為留守兒童提供音樂、美術、體育、科技等方面的培訓。

　　5、開展法律援助志愿服務。組織具有專業法律知識的志愿者深入社區村鎮，廣泛開展法制宣傳活動，為空巢老人、殘疾人提供法律咨詢、代寫法律文書、代辦公證等服務。有針對性地為農民工提供政策咨詢、索要欠薪、處理勞動糾紛，維護農民工的合法權益。

　　(二)開展關愛社會志愿服務活動

　　1、開展文明禮儀知識普及志愿服務。廣泛開展文明禮儀知識宣傳普及志愿服務，傳播文明理念，倡導互助精神，勸導不文明行為，營造文明有禮的社會風尚。廣泛宣傳普及社會禮儀、生活禮儀、職業禮儀等文明禮儀，幫助人們提高文明素養，引導人們養成文明禮貌的行為習慣。進一步深化文明交通志愿服務活動，廣泛宣傳倡導文明行路、文明駕車、文明停車、文明乘車、機動車禮讓行人等文明交通理念。

　　2、開展公共場所文明引導志愿服務。組織公共文明引導志愿服務人員，在廣場、公園、旅游景點、車站等公共場所，以及主要交通路口、公交站點、主干道、非主干道、主要商業大街、背街小巷，樓院等地點開展公共場所文明引導志愿服務，倡導公共文明理念，提升公共場所文明程度。

　　3、開展網絡文明傳播志愿服務。組織志愿者積極開展網絡文明志愿服務活動，收集整理本單位精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況，編發相關文字、圖片及音視頻材料，進一步豐富武漢文明網建設;向中國文明網組織網絡投稿，開展網絡評論、撰寫博文、轉載優秀內容，利用重點新聞網站及相關網站的博客、論壇、網絡百科、網絡問答等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設的重點工作、創建成果及先進典型事跡，弘揚網絡文明，推動公民道德建設。

　　(三)開展關愛自然志愿服務活動

　　大力開展普及低碳生活理念，開展生態環境保護、植樹種綠、清潔環境衛生志愿服務，營造天藍、水清、地綠的生態環境，培育崇尚自然、善待環境的理念。

　　1、普及環保知識志愿服務。組織志愿者廣泛宣傳環境保護法、水土保持法、大氣污染防治法等法律法規，普及低碳生活理念和環境保護知識，倡導資源節約、環境友好的生產方式和消費模式，著力提高人們的環境道德修養，提升全社會生態文明水平。

　　2、開展垃圾分類宣傳勸導志愿服務。動員和組織志愿者深入社區、企事業單位開展垃圾分類、減量的宣傳、指導和服務。通過各種宣傳方式，讓市民群眾了解日常垃圾分類、分揀標準和處理渠道等知識，進一步動員廣大市民養成“垃圾分類、垃圾減量”的良好生活習慣。

　　3、開展清潔城市志愿服務。組織志愿者深入社區、小區，在道路兩側、綠化地帶、樓道等開展環境整治活動。組織綠化志愿者在公園開展清潔環境、保綠護綠、文明游園等志愿服務活動，營造整潔優美的城市環境。

　　4、開展“關愛環境 愛我家園”志愿服務。

　　深化拓展“愛我家園”、“保護金銀湖”等各類保護生態環境志愿服務，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動，使天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環境和生態環境，為我區建設國家級經濟技術開發區和漢口生態新城作出努力。

　　三、 工作要求

　　1、高度重視，加強組織領導。今年“12.5”志愿服務集中行動是貫徹落實黨的精神的一項重要舉 措，各街道、辦事處，各單位、各部門要根據集中行動的總體要求，切實加強領導，結合實際，制定具體方案，精心組織、抓好落實，確保活動取得實效。

　　2、求真務實，形成長效機制。要以求真務實的精神，從市民需求出發，從實際效果出發，策劃好“12.5”志愿服務集中行動的各項活動。要組織動員黨團員積極參與各類志愿服務，并通過黨團員志愿者的身體力行，在廣大市民中形成良好示范效應，推動志愿服務工作的深入開展。同時，要積極探索志愿服務的長效機制，使之與精神文明創建、與思想道德建設相結合，與關注民生、構建和諧社會相結合，與志愿服務基地、品牌項目建設相結合。

　　3、加強宣傳，營造良好氛圍。要利用本次集中行動的契機，進一步宣傳和普及志愿服務的理念和精神，吸引更多的市民投身志愿服務事業;各相關單位要結合實際，設計布置形式多樣的展示點，以圖片、視頻、實物展示、現場宣講等豐富形式，開展宣傳、招募等活動;要利用新聞媒體、公益廣告陣地、小區宣傳欄、張貼畫等，大力宣傳在志愿者活動中涌現出來的感人事例和典型事跡，形成良好的社會風尚。

　　請各街道、各單位、各部門于12月6日之前將開展志愿服務活動情況(信息和圖片)及時報區文明辦。

老鷹捉小雞的活動方案 篇25

　　為深入學習貫徹黨的xx屆三、四中全會精神，進一步提高幫扶工作精細化、精準化服務水平，創新幫扶工作品牌，發揮工會幫扶資金的最大效能，真正為特困職工家庭解決實際困難，盡心竭力幫助困難職工、農民工家庭子女順利完成學業，為經濟社會發展培養高素質人才。根據市總工會《關于切實做好201x年“金秋愛心助學”工作的通知》(寶總工發[201x]63號)精神，結合我縣實際，現將201x年全縣工會“金秋愛心助學”活動通知如下：

　　一、活動時間

　　從8月初開始，到9月10日結束。

　　二、幫扶對象

　　1、普惠性幫扶對象是戶籍在xx縣、且在xx地區上學，建立了困難職工電子檔案、國家統一招生的被一、二、三批本科及大學專科院校錄取的困難職工及農民工家庭子女。

　　2、一次性幫扶對象必須是考入高等院校的一本學生，并且為特困職工家庭子女。

　　三、具體實施計劃

　　在多年開展“金秋愛心助學”的基礎上，今年計劃在全縣范圍內開展“金求愛心助學”之“楊帆計劃”。計劃分為普惠性幫扶和一次性幫扶。普惠性幫扶是對在困難職工幫扶檔案中的困難職工子女給予每人不少于1000元的助學幫扶。對特困職工家庭子女積極爭取省、市一次性幫扶及精準幫扶，一次性幫扶5000元。

　　四、救助程序

　　1、普惠性幫扶：符合幫扶條件的工會組織關系在本縣的困難企業職工，攜帶子女錄取通知書、準考證、身份證及有關證明材料的原件及復印件(一式兩份)、困難申請等到所在企業工會領取xx縣總工會“金秋助學”活動補助申報表及困難職工檔案表(見附件一、附件二)，如實填寫，在申報表上粘貼照片，單位工會初審張榜公布，父母雙方單位在困難申請、申報表、簽署意見加蓋公章，并按隸屬關系由所在鎮工會或工委審查。困難職工檔案由所在企業工會錄入本單位電子檔案系統，紙質檔案隨其他資料一并由基層工會于8月20 日前上報縣總工會審定。農民工子女在戶籍所在地鎮工會領取“金秋助學”申請表及困難職工檔案表，提供所需資料、證明交予鎮工會審定，統一上報縣總工會。

　　2、一次性幫扶：幫扶對象的證明材料除上述普惠性幫扶要求的資料外還需單位公示照片和報告表、《xx省總工會“金秋愛心助學”之“楊帆計劃”活動困難職工家庭申報表》(附件三)。請務必于8月8日前報縣總工會。

　　3、對已獲得其他部門和社會組織資助的，縣總工會不再救助。

　　五、活動要求

　　1、按照“依檔施救”的原則。組織力量全面開展摸底工作，科學合理的制定金秋助學活動方案，加大對農民工子女的幫扶力度，努力實現幫扶系統內困難職工家庭子女助學全覆蓋、不遺漏。

　　2、廣泛動員社會力量，加大“金秋愛心助學”活動的幫扶力度。各級工會組織要廣泛動員社會力量，多方籌集資金，積極開展優勢企業幫扶困難企業職工子女，勞模結對幫扶、冠名助學、社會助學、捐贈學習用品等活動。采取得力措施，加大地方和產業工會及企業的助學配套力度，力求在幫扶形式、措施及標準上有實質性的突破。

　　3、嚴格審核標準，規范工作檔案。全縣各級工會要按照“依檔施救”的原則，嚴格審核標準，不得隨意擴大幫扶范圍，不得優親厚友，不得重復幫扶，對于助學活動確定助學的對象要在單位進行公示。要嚴格按標準建立完善紙質和電子檔案，及時將困難職工家庭子女入學資料錄入紙質及電子檔案中，活動結束后，要及時錄入并上報幫扶信息，同時要做好助學活動資料歸檔工作。救助過程中若出現違規操作和弄虛作假行為，將嚴格追究相關人員責任。

　　4、加強宣傳力度。廣泛宣傳工會助學舉措，不斷增強工會金秋助學活動的實效性和影響力，營造全社會關心、支持工會助學的社會氛圍。

老鷹捉小雞的活動方案 篇26

　　一、活動宗旨

　　通過走進農牧種養殖和食品生產一線，讓小學生參觀體驗日常食用的“博農牛奶”、“豫竹方便面”、“博農放心肉”等食品的種養殖與生產加工過程，親身感受食品科技給現代生活帶來的便利，體驗食品工業發展的成果。

　　二、活動時間

　　1、10月13日下午13:10 至13：20在學校門口集合， 13:25準時乘車出發。(由于下午參觀內容較多，請以大局為重，一定不要遲到。)

　　2、下午18:30在校門口接孩子。

　　(若時間有調整，會及時通過校信通告知。)

　　三、活動路線安排

　　1、參觀“博農放心肉”加工廠

　　沿參觀通道進入車間，每組35人，分兩組進行參觀。

　　2、參觀“豫竹方便面”廠

　　根據企業的加工工藝流程開展參觀活動。每組35人，分兩組進行參觀。請講解員介紹整個加工工藝過程的有關知識。

　　3、參觀奶牛養殖場

　　聽講解員介紹養殖場布局的科學要求、奶牛喂養知識、奶牛習性等。參觀奶牛擠奶站，每組35人，分兩組參觀奶站擠奶過程。

　　4、參觀“博農乳業”公司

　　根據企業的加工工藝流程開展參觀活動，請講解員介紹整個加工工藝過程的有關知識。現場品嘗“杯裝益生菌酸牛奶”。

　　5、參觀蔬菜種植基地

　　認識種植基地及大棚內蔬菜的品種，聽講解員介紹蔬菜種植知識，蔬菜大棚內溫度、濕度、病蟲害控制的方法。一組首先參觀大地種植的蔬菜，另一組參觀大棚蔬菜，然后交換場地參觀。

　　6、參觀秋種收割過程(備選項)

　　到田地里參觀小麥等作物的播種情況，以及其他作物的收割情況。參觀種植的農業機械及灌溉設施設備，請講解員介紹小麥等主要作物的種植知識。

　　四、活動注意事項

　　1、學生統一穿綠色班服、藍色牛仔褲、舒適的運動鞋參加活動。

　　2、由于食品企業的特殊要求，學生只能帶水，不允許帶任何食品。

　　3、為了方便組織，學生乘車后坐在固定的座位。

　　4、由于是周日，如果您的孩子有事不能參加，請一定11日前給張老師發短信請假。

　　五、活動準備及人員分工

　　1、韓智恒媽媽、牛全岱爸爸負責活動期間與農場方面的聯絡溝通，確保活動按時有序開展。

　　2、付煜、席萌、張老師負責A組;趙輝、趙麗敏、李華、侯媛媛負責B組。

　　3、牛全岱爸爸負責配合農場講解員開展講解，張弘毅爸爸負責為等候參觀小組講解相關知識。

　　4、王浩宇媽媽負責準備班旗、外傷藥品。

　　5、候媛媛、郝祖羲各駕駛一輛汽車，處置應急事件。

　　6、郝祖羲負責照相，負責攝像家長待定。

　　7、郝祖羲負責制作“活動紀念贈牌”。

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老鷹捉小雞的活動方案 篇27

　　為推進師生文明素質和文化素質的提升，提升校園閱讀氛圍，倡導全民閱讀的精神，營造讀書好、好讀書、讀好書的文明風尚，在第20個"世界讀書日"到來之際，圖書館聯合學院宣傳部、學工處、團委等部門于4月23日推出"世界讀書日"主題相關活動。歡迎廣大師生積極參與。

　　活動一：第三屆"書香桂航"讀書系列主題活動啟動儀式

　　活動形式：通過開展啟動儀式，向全院師生介紹本屆"書香桂航"讀書系列主題活動，倡議廣大師生愛讀書、讀好書，并積極參與到主題活動中來，從而推動校園文化建設和發展。

　　主辦單位：宣傳部、學工處、團委、圖書館

　　協辦單位：讀者協會、常青藤文學社

　　活動時間：20xx年4月23日

　　活動地點：2108教室(暫定)

　　活動二："書香桂航·世界讀書日"主題展

　　為了倡導全民閱讀，傳遞正能量，促進書香校園、文化校園建設，我校以4•23世界讀書日為契機，推出"好書齊分享"圖書推薦活動獲獎作品展、"感悟國學經典 踐行核心價值觀"主題書展、主題影視展。

　　展出形式：1."好書齊分享"圖書推薦活動獲獎作品展

　　2. "感悟國學經典·踐行核心價值觀"主題書展

　　3. 主題視頻展播

　　展出時間：4月20日-- 5月20日

　　展出地點：1.書目以展板形式置放于圖書館或致遠樓一樓大廳;

　　2.圖書分別陳列于主題閱讀專架區(圖書館一樓新書庫、南校區書刊借閱室);

　　3.影視展播在致遠樓四樓放影廳陸續推出。

　　協辦單位：讀者協會

　　活動三："感悟國學經典·踐行核心價值觀"主題閱讀

　　活動形式：以主題書展為平臺，鼓勵廣大師生積極參與主題閱讀活動，在已推出的主題書目基礎上，面向廣大讀者征集書評作品，同時讀者還可以向圖書館推薦值得推廣閱讀的圖書或影視作品等。

　　活動時間：4月20日-- 5月20日

　　協辦單位：讀者協會

　　活動四："閱讀與分享"幸運抽獎活動

　　為了讓更多師生讀者關注圖書館的主題閱讀推廣活動，營造濃厚的校園閱讀氛圍，特舉辦"閱讀與分享"幸運抽獎活動。

　　活動形式：4.23當天現場抽取事先征集到的"好書薦閱"幸運獎，后期將陸續推出讀者推薦書目。同時啟動圖書館微信公眾號，關注即有驚喜等活動。

　　活動時間：4月

　　協辦單位：讀者協會、常青藤文學社

　　活動五："好書來交換"圖書漂流啟動儀式

　　活動形式：鼓勵全校師生將自己已閱讀過的好書、閑書投漂，與他人分享閱讀的快樂和知識，同時將投漂圖書整理后，放置于南北校區的漂流站，供讀者自由取閱。 活動時間：4月

　　承辦單位：圖書館

　　協辦單位：讀者協會

　　活動六："佳片有約·好書共享"視頻展播

　　活動形式： 以"佳片有約·好書共享"為主題，結合主題閱讀推出經典著作影視作品展播，同時向讀者征集影評等活動。

　　活動時間：4月- 5月

　　協辦單位：讀者協會

　　活動七："我要回家·逾期免罰"還書活動

　　活動形式： 以"逾期免罰·我要回家"為主題開展讀者還書活動，希望讀者用好圖書館的資源，在閱讀中獲取知識、開拓視野、感悟人生。

　　活動時間：4月23日

　　主辦單位：圖書館

　　第三屆"書香桂航"活動組宣