班級圣誕晚會游戲策劃（通用3篇）
班級圣誕晚會游戲策劃 篇1
活動目的：慶祝圣誕節，活躍節日氣氛，讓同學們盡情娛樂，盡情
放松，享受節日帶來的快樂!
活動時間：20xx年12月18日9:00~11:30
活動地點：世紀廣場
活動對象：全體師生
活動主題：拋出圈圈，拋出精彩。
活動名稱：古靈精怪拋圈圈
活動規則：參與游戲的朋友每個人可以拿到三個圈圈，然后站在指
定地方拋圈圈。套到瓶子的就可以打開拿里面的紙條兌
換獎品或接受懲罰(不會很難得哦)。
備注：獎品和懲罰會再商量，找最有趣的。
活動準備：要在一定的范圍內德地面上放置裝有紙條的瓶子(瓶子
有大有小，為了增加難度)，旁邊最好要有圍欄。(小獎
品和懲罰的靠前放著，大獎在后。)
1102班
1、游戲名稱：湊人數
參與人數：越多也好，最少25人
游戲規則：有一個“領導人”發號司令，念數字，底下的同學聽到數
字后，要馬上和其余的同學湊到那個數字的人數，未正確
湊對人數的將被淘汰，如此循環，直到剩下最后幾個同學
為之勝出
道具：無須道具
事項：同學們在玩游戲時要注意自身和他人安全，由于游戲玩得比較
激烈時，存在許多肢體碰撞，請同學們要諒解，避免造成不愉 快。
2、游戲名稱：007
參與人數：10人以上
游戲規則：游戲開始時隨選一人發令：口里喊“0”的同時用手指另一
人;被指的人發令：“0”同時又用手指另一人，被指的人：“7”同時又用手指另一人，被指的人;“啪!”手捏成槍型，指向另一人，被指的人不能動不能叫，作出被"槍"擊中的
樣子，同時他旁邊的兩人舉起雙手：“啊!”(驚呼狀)，
發令錯誤或動作錯誤的人應給予小小的懲罰，(如唱一首
歌)接下來就由他繼續發令。
場地：空地
道具：無須道具
操作程序：1、圍成一圈。
2、將雙手放在前面一位隊員的雙肩上;
3、聽從指令，緩緩地坐在身后隊員的大腿上。
4、坐下后，再給予指令，讓隊員叫出相應的口號：“例如 “齊心協力、勇往直前。””
5、最好以小組競賽的形式進行，看看哪個小組可以堅持 最長時間不松垮。
1103班
攤位名稱：彌敦道玖號
游戲名稱：糾結的誤判
游戲介紹：能讓你充分感受到游戲直觀的簡單，而又體會到游戲難度
的糾結。從而深深感受到親歷親為，才能了解問題難度的實際這個道理。本游戲將帶領你到一種無比糾結的境界，讓你過圣誕節就像過糾節(結)一般。
游戲規則：1.玩家上身必須趴在有一定高度的桌子上。
2.用左手或右手拿一根筷子，筷子方向垂直于地面。
3.用目光瞄準地上放著的塑料瓶口，松開雙手讓筷子自由
落體。
犯規情況：1.試圖彎手使筷子接近瓶子。
2.使用超能力把筷子插入瓶子。
3.用美人計引誘男性裁判，或用美男計引誘女性裁判。
勝利條件：筷子自由落體后命中并插入塑料瓶中，游戲挑戰成功。
游戲所需器材：兩張桌子，一對筷子，兩個塑料瓶，一小堆沙子。
1104班
一 游戲名稱：大瞎話
道具：眼罩
游戲內容：
1 由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在“瞎子”左側的人開始不斷的指 在座的每一個人
2當她指向其中的一個人時，就問“瞎子”，“這個行不行”。“瞎子”如果說不行，就繼續指下一個人。
3直到“瞎子”同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。 4“瞎子”摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了。而參與的人不能告訴“瞎子”，當熱被選中的也可能是“瞎子”自己。 5如果猜對了，瞎子就要出一個題目或者說指定一個節目，被選中的那個人去完成。如果猜錯的話，瞎子就要受懲罰。
6下一輪，有上一輪被選定的人做瞎子。
二游戲名稱：兩熊賽蜜
游戲規則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。看誰能堅持到最后~
1105班
外國語學院1105班圣誕游園活動游戲
游戲一：脖子運氣球
道具：充滿氣的氣球若干個
規則：3個同學一輪，每個人用脖子夾著氣球從起點跑向終點，把氣
球放在終點處，限時一分鐘，運最多者勝出
游戲二：同心協力，杯子傳水
道具：裝水的水杯若干個
規則：每組次兩個人，三組同時進行，第一個人用嘴咬住水杯跑到終
點后往返，第二個人接上，跑到終點折回，用時最短者勝出。(注意：最后水杯里的水一定要保證有原來的三分之一)
游戲三：我愛記歌詞
道具：無
規則：5個人一組，每個環節派出一個代表(只能一個)，領唱帶出
一段(句)歌詞，組代表接唱(限一人，其他代表不能提示)，唱對最多的勝出(注意;歌詞由1105班準備)
Ps：中英文歌曲都會有，包括流行歌和老歌
1106和106班
游戲名稱：傳傳傳。
規則： 參與者排兩橫列，每列5個人.分別由列首者用鼻子和嘟嘴夾
著一張撲克牌傳給下一個，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著撲克牌傳給再下一個，一直到列尾，列尾者把撲克牌放在指定地方，列首者再開始穿第二張牌。如果中途撲克牌掉落，得重新從列首者開始往下傳。傳完3張牌，先傳完的隊伍獲勝 道具：撲克牌，桌子
101班
活動目的：讓更多的同學參與其中，一起分享節日的歡樂。 活動名稱：運氣球風采大賽
活動主題：大家一起來 合作更精彩
活動時間：20xx.12.18
活動地點：嘉應學院世紀廣場
活動形式：來自不同班級的同學都可以參與進來，自由組合，兩
人一小組，不同組別進行運氣球比賽。
活動內容：
1. 先組合：兩個同學為一個小組，用繩子分別綁住她們的一只腳 2. 分小組：兩到三個小組為好 比賽可以開始舉行
3. 活動比賽的區域事先明確，由專人負責賽前講解如何比賽 4. 參賽成員站在起點處，一個用右手，一個用左手，分別放到各自的 背后，由負責人把氣球放到她們手上
5. 當負責人一聲令下：“開始”，參賽選手由規定的起點把球運到終點再運回原點
6. 先到達原點處的小組獲勝
(構思：不僅要求不同同學之間的合作能力，也要求同學自己手腳的協調能力)
(ps:在游戲間歇處，班里同學會有歌唱等表演)
102班
游戲步驟：
(1)活動道具：眼罩若干(蒙住雙眼的布條也可，盡量多)，哨子;
(2)工作人員安排：裁判兼監督員1個，記錄員1個，維持秩序1個;
(3)游戲規則：
分兩組同時進行，每組10人為宜，男女不限。
游戲前進行抽簽，確定參與游戲人員的順序，按序號進行
游戲方法：一個隊員被蒙上雙眼，由同組的另一隊員牽著他的手走過平坦的路、坎坷的路(上下階梯)…….其他隊員保持一列。解開眼罩后，每個隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。
(4)注意事項：眼罩必須戴結實;游戲過程中必須注意安全，參與
游戲的同學要小心照顧隊員。
(PS:此方案有待提高，實時實地實踐時可能稍有完善。)
外語103班
1、游戲名稱：掌上明珠
器材：乒乓球拍、乒乓球
規則：手持乒乓拍頂乒乓球，繞桌子走圈。走完5圈得獎券一張(每 繞一圈得獎券一張)，中途乒乓球不能掉，球掉游戲立即中止。
2、游戲名稱：貼鼻子
器材：做一個人頭象，分開的一個大鼻子
規則：蒙上眼睛在一定距離外站定，主持人幫他在原地轉三圈后回到
正對圖像的方向，然后開始走到圖像前把鼻子貼上，貼中的獲兌獎券一張。
3、游戲名稱：比眼力
器材：準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶
規則：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶
口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是勝者，可得一獎券。(與1103班游戲相同)
104班
游戲一：猜五官
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里?”
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、3個問題之后，雙方互換;共6次。若錯誤3次，游戲停止。 游戲二：猜五官
游戲說明：
1、兩人背對背
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“我指的是哪里?”
3、對方來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴猜對則繼續。若錯誤4次，游戲停止。
4、3個問題之后，雙方互換;共6次。
外語105班
1、游戲名稱：你我他
游戲規則介紹：同學們排成兩隊，一次游戲兩人，進行對話游戲。雙方可以互相問問題、答問題，但是不能出現“你”、“我”、“他”這三個字，先出現的一方為輸。輸的一方可獲得一張獎券，贏的一方可獲得兩張獎券。
2、游戲名稱：蒙眼夾紙團
游戲規則介紹：排成兩隊，一次分兩組PK，一組兩人。一方蒙上雙眼，用一次性筷子夾紙團，原地旋轉5圈后把紙團夾到對面的箱子里，另一方負責用語言指導蒙眼同學的步伐(注意不能拉蒙眼同學，只能用語言指導，否則視為犯規，犯規者則不能拿到獎券)，看哪組同學先把紙團放進對應的箱子里，先到者則贏。
班級圣誕晚會游戲策劃 篇2
1、核心目標：傳福音、聯合肢體、榮耀神。
2、基本思路：以圣經為基準，以圣誕為核心，以促進教會團結為責任，以符合觀眾訴求為參照，將整場晚會用一個完整的故事進行串聯，圍繞著基督耶穌，按照上帝創造——人類墮落——罪惡掙扎——基督救世的主線進行講述，將此次晚會的演出實現布道會、見證會的效果，讓參與晚會的各團契的弟兄姊妹可以在創作、排練、演出的過程中再次經歷主的恩典，進一步的促進主內合一，并且將純正的福音盡可能完整、溫和、真切、實在的傳遞給現場以及通過各種媒體觀看此次晚會的觀眾，為主播撒福音的種子，為主做真誠美好的見證。使主賜給教會的金燈臺發光發熱，點亮神州，溫暖中華。
3、實施要點：
(1)、演職人員應覆蓋圣詩班、舞蹈團契、圣劇社、圣禮詩班等團契，使有表演、贊美、主持、朗誦、樂器及其他文藝或執行等恩賜的多個年齡段的弟兄姊妹都有機會參與此次晚會事奉，力圖通過此次晚會的策劃實施，使有恩賜有熱心有感動的弟兄姊妹可以有合適的機會和崗位事奉，彼此合一，與神同工，促進各個團契和事工組織進一步的在禱告中合一。
(2)、晚會呈現的內容要由教牧同工嚴謹審核，確保呈現出來的作品可以完全符合圣經的教訓。
(3)、晚會策劃要充分考慮可執行性，盡量發揮現有的人力、物料、場地的基礎資源優勢和特點，結合往年的圣誕晚會特點進行創新，既有所延續，又有新的內容，簡約不失莊重，節儉不失大氣，扎實不乏創新，降低執行難度，提高執行質量。
(4)、晚會組織機構穩定、專業、專注、熱心、團結、嚴謹，將此次晚會策劃和執行當做為主獻祭，把個人完全擺上，凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐，永不止息的去彰顯神的愛。
(5)、以此次晚會為契機的集體靈修、贊美、禱告、見證分享等屬靈事工有序的開展，在執行中實現教會牧養。
4、策劃方案：
基于以上的目標、思路和實施要點，對于此次圣誕晚會的策劃方案如下：
序幕：《光之見證》
說明：年齡5~90歲，行業不限，性別對半，健全和殘疾人均可，通過配樂朗誦的藝術形式，以見證為朗誦的主題，將基督與世人連接在一起，引出基督是與臺上、臺下以及所有通過媒體觀看此晚會的人有關系，那么基督與人關系如何?這些平安喜樂之人幸福的秘訣是什么?上帝的救贖計劃是怎樣的》為什么說世人都是罪人?圣誕節的重要意義有哪些等諸多問題，引發人們繼續觀看。
第一篇章：《神之創世》
說明：通過電影剪輯、幻燈、沙畫、贊美詩演唱、樂器彈奏(《天父世界歌》等)等藝術形式，結合旁白講述，將上帝的創造進行闡釋和演繹。主要目的是讓人們從哲學、科學、歷史等角度可以接受上帝作為創世之主的真理命題，從而使自己和上帝建立起聯系，為后續的講述做鋪墊。
第二篇章《人之墮落》
說明：這是一組史詩般的歌舞表演，通過贊美詩、鋼琴小提琴架子鼓等樂器演奏與舞蹈的配搭，結合講述或幻燈片的方式，演繹《偷吃禁果》《諾亞方舟》《出埃及記》《耶路撒冷陷落》等經典段落，通過舞蹈這種張力很大的藝術表現形式，配合剪輯好的音樂、樂器彈奏、幻燈和講述以及贊美詩，將人類從最初的美善、喜樂、平安和諧直到受試探而使罪惡入世，人陷在罪惡中而無法自拔，在罪中之樂背后的痛苦和掙扎，人的軟弱、可憐，神的忍耐和憐憫。神給了人充分的自由，但人靠著自己完全無法脫離罪惡的轄制結論，最終歸到人們對于現狀的無助與對救恩的渴望和呼求。
第三篇章《神之拯救》
說明：這是一幕完整、恢弘的大型圣劇，以神在幾千年內藉著列祖和眾先知的預言和應許來起始，通過亞當、挪亞、亞伯拉罕、摩西、大衛直到以賽亞，講述神對全人類的救贖計劃是從創世就已經開始了，耶穌基督是按照神的信實、應許和預言所立的全人類的救世主。進而通過天使報信、處女懷孕、圣母頌、回訪伯利恒、牧羊人報信、博士尋星，一個個神奇而精彩的橋段，彰顯作為神獨生子的耶穌基督，他的降生伴隨著神跡奇事，乃是諸天內外最重要的頭等大事。隨著馬槽圣嬰的降生，本次表演的最高潮啟動，從教堂各處傳來歡樂的贊美聲，人們脫去外套，以圣潔的白衣聚集在舞臺周圍，所有演員也一起聚集在臺上，百人大合唱《普世歡騰》《快樂崇拜》等歡歌，臺上臺下幾百人相互應和共同演唱。將氣氛推高潮。
第四篇章《愛之呼召》
說明：贊美結束，牧師共同上臺，從耶穌降生開始，用熱情、真誠、篤信的心來精要講述耶穌降生后的神跡奇事，傳道、醫治趕鬼、揀選門徒、被釘受死，復活重生，以及基督死而復生與世人的重要關系，并且大聲呼召，眾人聚攏舞臺周圍認罪懺悔宣信，牧師帶領眾人一同做歸信禱告。最后在溫暖舒緩甜蜜的贊美詩《這一生最美的祝福》等贊美詩中，全場演出結束。
5、補充說明：
(1)、晚會的實況錄像、執行花絮、感人見證等可以進行全面攝錄，通過微電影、紀錄片、晚會實況、個人訪談等多種形式，借助網絡微博、視頻、博客等各平臺進行傳播，擴大影響力和傳播效果;
(2)、為了保證晚會的質量，可以從主內或主外選擇專業的舞蹈編導、音樂總監、話劇編導等進行專門負責，保證晚會的品質和執行效果;
(3)、可考慮持續的應用，不斷完善，將晚會打造成“創新布道會”的范本，作為教會的名片，進行全市乃至全國和世界的巡回表演。
班級圣誕晚會游戲策劃 篇3
一 活動主題： 圣誕夜狂歡
二 活動目的：
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年圣誕將至，為慶祝圣誕佳節，也為進一步推進我們之間的凝聚力，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個開心相處的時刻。圣誕晚會溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;祝即將畢業的同學，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
三 主辦方:易團隊文化部
承辦方：易團隊文化部，行政部等個部門
四 活動對象：全體師生
五 活動地點：校園田徑場中心
六 活動時間：20xx年12月27日19：00—21：00
七 活動流程：
1,由晚會主持人宣布晚會開始
2、現場布置：晚會當天中午開始，由文化部和各部門協同合作。
3、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
八 活動內容：
首先將團隊人員劃分為兩個隊。然后選取隊長、起隊名、編隊歌、畫隊徽、做隊訓、依次介紹等
活動游戲：
1牽手：一方隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著對方隊員的一只手走過平坦的路、坎坷的路(每個隊員都參與，兩兩一組)……解開眼罩后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人(游戲一方面讓我們學會要信任別人，另一方面也讓我們學會要細心找到不同點，對于提升每個人的整體素質有很大幫助)30分鐘時間左右
2吃水果，在此定為橘子吧而且要是小蜜橘，必須一瓣一瓣的讓對方吃(是一個人坐在板凳上手背后，另一個人喂他吃，看哪組最先吃完).一個人吃水果，一個人回答問題(平均分成兩兩一組)另找一人提問問題，隨便提問像是和他聊天。
重要的就是為了分散他的注意力(活動可以大大增進隊員之間的感情和團結。愉快而輕松的游戲)
3 兩人一組，并肩走，雙方的一條腿合作夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。(可以培養隊員之間的配合度，也讓每個人都學會了和人合作的重要性)
4 游戲名稱：圓球游戲
游戲規則：
所有的人分成三組，每個小組約 20 人，分別配有 1、2、3 號球 。游戲要求將球按 1、2、3 號的順序從發起者手里發出，最后按此順序回到發起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。 球掉在地上一次額外加 10 秒。(一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的心理定勢，使每個人都會想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因為你 做了，而取決于你怎樣去做。發揮團隊智慧，集合團隊的創意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團隊的力量!思維可以指導人們的行動，同時也約束 人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。)
5游戲名稱：勇于承擔責任
規則：學員相隔一臂站成幾排(視人數而定)，我喊一時，向右轉;喊二時，向左轉;喊三時，向后轉;喊四時，向前跨一步;喊五時，不動。
當有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了!”做幾個回合后，提問：這個游戲說明什么問題?
主持人總結：面對錯誤時，大多數情況是沒人承認自己犯了錯誤;少數情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙;極少數情況有人站出來承認自己錯了
6 最后給每個人一張紙條，讓大家匿名寫下最想和團隊的一個人說的話，可以是各種祝福語。寫的人不寫名字，但是必須寫出是給誰寫的。(此游戲傳達了團隊人員的友情)
7主持人做結束語。
以上游戲可能不會全部舉行，主持人可視時間隨機改變
整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→老師致辭-→正式進入現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)
九 工作人員及工作安排：
1 ：文化部部長
任務 ：確定晚會邀請的老師并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座
2 行政部
任 務：
a、安排好團隊人員的到場情況
b、負責秩序，晚會安全問題，
c、準備好晚會所需的一切道具和物品
3、后勤組：質保部
任 務：
a、負責會場后勤保障
b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序
C, 處理緊急情況
4、禮儀組：文化部
任務：
引導老師入座、及給老師送水等等
負責拍照，記錄團隊開心的一天
十 資金問題
晚會活動所需經費：
1氣球100個 50元
2 橘子100元(游戲道具和晚會食用)
3 零食：蘋果 瓜子 糖果等500元
總計：650元
十一 可行性分析
1、本次活動得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次活動是以促進大家感情為基礎，資金耗費較少，主要在于每個人的參與性。沒有太多的節目禮服等等各方面的資金耗費，從資金上保證了活動的可行性。