活動(dòng)流程策劃方案（通用29篇）

活動(dòng)流程策劃方案 篇1

　　一、公司年會(huì)目的：

　　為了增進(jìn)__戶外群友之間的交流和溝通，表達(dá)彼此的關(guān)懷與問候，值此辭舊迎新之際，誠邀廣大群友歡聚一堂，共敘__戶外情緣!

　　二、公司年會(huì)主題：辭舊迎新春，情緣__群

　　三、時(shí)間：20__.__.27(周五)晚6點(diǎn)10點(diǎn)。

　　四、地點(diǎn)：待定

　　五、參加人員：所有參加報(bào)名的群友

　　六、組織形式：由__戶外統(tǒng)一組織。

　　七、人員分工：

　　1、總統(tǒng)籌：黃__

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)策劃、以及活動(dòng)過程中各環(huán)節(jié)人員的分工，工作成果驗(yàn)收等。被分工的負(fù)責(zé)人要服從工作安排。

　　2、總協(xié)調(diào)：李斌

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中各個(gè)任務(wù)組的銜接，協(xié)調(diào)工作，確保整個(gè)活動(dòng)有序、順利的進(jìn)行，避免內(nèi)耗。另外總協(xié)調(diào)也要負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，并合理安排整個(gè)公司年會(huì)節(jié)目，除了各人準(zhǔn)備的'節(jié)目外，另外策劃組織一些其他的節(jié)目如歌舞、小游戲等，令節(jié)目?jī)?nèi)容多元化。

　　3、主持：婚慶公司

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)公司年會(huì)的主持。主持風(fēng)格以風(fēng)趣大方，有親和力為宗旨，根據(jù)節(jié)目單，提前準(zhǔn)備好臺(tái)詞，搭好場(chǎng)，盡量讓整場(chǎng)活動(dòng)散發(fā)親切、熱鬧、喜慶的味道。

　　4、經(jīng)費(fèi)管理：待定

　　職責(zé)：選出二人擔(dān)當(dāng)財(cái)務(wù)(會(huì)計(jì)、出納)管理，負(fù)責(zé)來賓的簽到及整個(gè)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收集與管理，做好整個(gè)活動(dòng)的出入賬明細(xì)，活動(dòng)結(jié)束之前，結(jié)清帳目。

　　5、會(huì)場(chǎng)選址以及會(huì)場(chǎng)、舞臺(tái)布置：黃__牽頭

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)選定公司年會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)館，在活動(dòng)前布置好會(huì)場(chǎng)、舞臺(tái)，燈光、音響。

　　6、活動(dòng)宣傳：___

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)公司年會(huì)的宣傳工作，比如公司年會(huì)橫幅、節(jié)目單的制作等。建議把全年的出行活動(dòng)照片制作成福來詩，做為音樂背景在活動(dòng)過程中插播。

　　7、攝影、攝像：建議群友自助

　　8、采購員：待定

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中所需物品的采購，如道具、晚宴食品等的采購工作以用現(xiàn)場(chǎng)音樂設(shè)備的租賃、安裝，返還工作。

　　八、公司年會(huì)內(nèi)容：

　　1、播放全年活動(dòng)精彩瞬間的幻燈片，群主致詞。

　　2、晚宴

　　3、娛樂表演，穿插小游戲活動(dòng)。

　　九、晚宴方案：每桌__人

　　1、標(biāo)準(zhǔn)：__-__元/桌

　　2、酒類：白，啤。

　　3、飲料：大瓶可樂、雪碧、果粒橙等。

　　十、費(fèi)用預(yù)算：

　　1、獎(jiǎng)品費(fèi)用：

　　2、道具費(fèi)用：

　　3、菜品、小食品、酒水及水果費(fèi)用：

　　第二部分：公司年會(huì)流程

　　第一環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備

　　一、舞臺(tái)布置

　　當(dāng)天下午提前將橫幅或群旗、舞臺(tái)背景布置完成，建議會(huì)場(chǎng)掛氣球、主席臺(tái)擺鮮花、餐桌配水果或瓜籽等小食品。(5點(diǎn)前完成)

　　二、音響、燈光調(diào)試：

　　當(dāng)天下午對(duì)音響、手麥等進(jìn)行調(diào)試，準(zhǔn)備好開場(chǎng)音樂、幻燈片播放以及節(jié)目所需音樂(5點(diǎn)前完成)。5點(diǎn)半開始播放輕音樂，插播幻燈片，迎接來賓入會(huì)。

　　三、來賓簽到：

　　6點(diǎn)前為來賓簽到時(shí)間。經(jīng)費(fèi)管理員提前候場(chǎng)，備好簽到簿，簽到筆，負(fù)責(zé)簽到和收費(fèi)。

　　四、座位引導(dǎo)及人員統(tǒng)計(jì)：

　　人員待定，提前候場(chǎng)，引領(lǐng)來賓入座，與簽到人員隨時(shí)溝通聯(lián)絡(luò)，6點(diǎn)前把入會(huì)人員安排就序，公司年會(huì)于6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。

　　第二環(huán)節(jié)：公司年會(huì)

　　一、辭舊迎新春，情緣__群公司年會(huì)6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，主持人開場(chǎng)白。

　　二、群主致辭。

　　三、晚宴開始。推杯換盞，祝酒盡興。稍后即安排節(jié)目表演，確保晚宴始終處于一個(gè)熱鬧，喜慶，開放的狀態(tài)，避免冷場(chǎng)。

　　四、節(jié)目娛樂。7點(diǎn)群友才藝展示正式開始，按節(jié)目單演出。其中可穿插幾個(gè)游戲：如鐵人三頂即連續(xù)完成吃金橘10個(gè)+喝啤酒5杯+吹爆氣球3個(gè)繞椅子五圈后跑到終點(diǎn)速度最快優(yōu)勝。丑鴨賽跑即用膝蓋夾住氣球，不落，不破，跑到終點(diǎn)速度最快優(yōu)勝。

　　五、娛樂期間(10點(diǎn)以前)，采購員和財(cái)務(wù)管理員檢查、清點(diǎn)物品消耗，做好結(jié)算，匯報(bào)給群主。

　　第三環(huán)節(jié)：會(huì)后

　　一、10點(diǎn)主持人宣布公司年會(huì)結(jié)束。

　　二、群主與財(cái)務(wù)管理公開帳目，多退少補(bǔ)。

　　三、后勤負(fù)責(zé)人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　1、將清點(diǎn)的剩余物品統(tǒng)一集中處理。

　　2、將租借的東西歸還。

　　3、最后檢查現(xiàn)場(chǎng)是否有遺落的物品。

活動(dòng)流程策劃方案 篇2

　　活動(dòng)主題：展現(xiàn)女生魅力，弘揚(yáng)雷鋒精神

　　活動(dòng)時(shí)間：20__年3月14日上午9：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：雕塑公園

　　活動(dòng)目的：1、讓女大學(xué)生學(xué)會(huì)輕松學(xué)習(xí)、健康生活，永遠(yuǎn)開拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女生。

　　2、學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神。

　　參加人員：12新聞全體同學(xué)

　　活動(dòng)計(jì)劃：(分兩個(gè)環(huán)節(jié))

　　環(huán)節(jié)一：集體義演——跳“華爾茲”舞蹈。

　　在雕塑公園的廣場(chǎng)進(jìn)行義演，以組為單位，同學(xué)兩倆搭配，把課堂上所學(xué)舞蹈在總?cè)嗣媲罢故荆瑸榈袼芄珗@游客帶來視覺享受。

　　環(huán)節(jié)二：每個(gè)同學(xué)以個(gè)人為單位或以自由組合的方式，任意選擇公園內(nèi)的景物作為拍攝背景，拍照出具有個(gè)人特色，能夠展現(xiàn)女大學(xué)生風(fēng)采的照片。

　　活動(dòng)要求：

　　1、各位同學(xué)于20__你年3月14日9：00準(zhǔn)時(shí)到雕塑公園門前集中。

　　2、各小組準(zhǔn)備好一臺(tái)照相機(jī)。

　　3、各小組長組織好本組的各項(xiàng)活動(dòng)，并做好記錄。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，各小組長上交一份本組活動(dòng)總結(jié)。

　　策劃書預(yù)期效果：

　　各組長起帶頭作用，帶動(dòng)組員積極參與各環(huán)節(jié)活動(dòng)，整個(gè)流程順利進(jìn)行，取得很好的效果。

活動(dòng)流程策劃方案 篇3

　　一、晚會(huì)主題：

　　二、晚會(huì)時(shí)間：

　　20xx年x月xx日19：30（暫定）

　　三、晚會(huì)地點(diǎn)：

　　xx學(xué)院演播廳

　　四、晚會(huì)目的及意義：

　　我們滿懷著希望，我們帶著美好的憧憬，我們擁著相聚的欣喜，我們揣著離別的寓意，我們共濟(jì)一堂度過一個(gè)美好而難忘的夜晚，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝福，留下大學(xué)生活一個(gè)美好的尾聲。“畢業(yè)了，我的大學(xué)！”

　　五、晚會(huì)的形式及內(nèi)容：

　　晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由我院學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活、貼近主題，內(nèi)容健康、積極向上。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。節(jié)目表演時(shí)，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在院刊上發(fā)表，或發(fā)到微博。

　　六、組織機(jī)構(gòu)：

　　顧問：（教育科學(xué)學(xué)院院長）

　　（教育科學(xué)學(xué)院黨總支書記）

　　總策劃：（教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支書記、學(xué)前教育學(xué)生黨支部書記）

　　策劃：兵（教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生團(tuán)總支副書記、學(xué)生會(huì)主席）

　　策劃組組長：（教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生團(tuán)總支副書記、學(xué)生會(huì)主席）

　　副組長：

　　成員：

　　節(jié)目籌備組：組長：

　　成員：

　　監(jiān)督組：組長：

　　副組長：

　　成員：

　　主辦：xx學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院

　　承辦：教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦：待定

　　贊助商：待定

　　七、晚會(huì)籌備日程安排：

　　序號(hào)：

　　時(shí)間：

　　具體安排：

　　x月xx日

　　活動(dòng)初步籌備

　　x月xx日

　　各班文藝委員上報(bào)節(jié)目x月xx日前報(bào)到院學(xué)生會(huì)辦公室

　　要求：節(jié)目名單、聯(lián)系方式、排練時(shí)間、排練地點(diǎn)等。

　　x月xx日—x月xx日

　　各班由班長、文藝委員負(fù)責(zé)監(jiān)督節(jié)目排練（要求：有固定時(shí)間、固定地點(diǎn)，每天排練至少一小時(shí)，監(jiān)督組組織查看排練情況）

　　x月xx日

　　進(jìn)行節(jié)目選定（大禮堂注：如有變動(dòng)另行通知）

　　x月xx日19：30

　　學(xué)校演播廳舉行晚會(huì)（暫定）

　　八、前期具體組織安排：

　　略

活動(dòng)流程策劃方案 篇4

　　一、制定活動(dòng)方案

　　預(yù)熱方案：營造大促氛圍提前優(yōu)化轉(zhuǎn)化積累收藏/購物車/優(yōu)惠券推廣節(jié)奏安排。

　　大促方案：營造搶購氣氛刺激購買轉(zhuǎn)化提升客單價(jià)為后續(xù)持續(xù)銷售鋪墊。

　　產(chǎn)品規(guī)劃：主副推款選擇上新節(jié)奏安排價(jià)格體系擬定產(chǎn)品存貨盤點(diǎn)。

　　二、具體步驟

　　1.當(dāng)前客單價(jià)為基準(zhǔn)。

　　11月11日淘寶嘉年華來了，它最考驗(yàn)賣家的是什么?這是個(gè)綜合的整體，從小方面說有客服、后勤、店鋪優(yōu)化、關(guān)鍵詞設(shè)置、產(chǎn)品推廣、店鋪推廣、定價(jià)、促銷等，往大里說，有品牌定位、市場(chǎng)定位、推廣策略、店鋪風(fēng)格定位、價(jià)格定位等。

　　2.衡量大促的打折力度。

　　挑選爆款寶貝，定位目標(biāo)人群

　　可以拿出一部分的資金，做一次以“提升銷量”為主的促銷活動(dòng)，促銷價(jià)格盡量低于行業(yè)價(jià)格，以“低價(jià)”吸引用戶購買和傳播。同時(shí)，對(duì)用戶的選擇也很重要，大促期間購買能力比較強(qiáng)，大多是20-35之間的成年女性，通過一定的方式，分析店鋪用戶的分層，精準(zhǔn)區(qū)分人群，進(jìn)行個(gè)性化營銷，是比較合適的選擇。

　　3.衡量大促的滿就送力度。

　　巧設(shè)優(yōu)惠門檻，實(shí)現(xiàn)更高轉(zhuǎn)化。

　　設(shè)置店鋪滿減門檻及優(yōu)惠券生效的門檻的時(shí)候，我們需要結(jié)合大促期間整體的促銷力度相對(duì)店鋪日常的促銷力度升降幅度、日常客單價(jià)均值、大促期間主打產(chǎn)品的貨單價(jià)等，衡量大促期間客單價(jià)的升降幅度進(jìn)行設(shè)計(jì)優(yōu)惠的門檻。

　　4.參考打款大促當(dāng)天售價(jià)。

　　臨近大促，網(wǎng)店的促銷氣氛是最讓人產(chǎn)生購買沖動(dòng)的。特別是女性消費(fèi)者，若賣家們能抓住她們的心理特點(diǎn)及需要，那么，想在大促當(dāng)天取得好的戰(zhàn)績(jī)絕非難事，在裝修布局上就得把網(wǎng)店?duì)I造出大促的氣氛，在用色上可以使用大紅的色調(diào)，大促的素材。

　　的歷史確實(shí)不是所有賣家們都能承受得起的。如何能在此大促當(dāng)天，低價(jià)的同時(shí)也能獲取豐厚的利潤?首先，我們可以擇取幾款極低折扣的商品做的主推品，然后再以7折或者8折之類的優(yōu)惠價(jià)去推其他商品。若吸引力不夠，還可以進(jìn)行滿減、滿贈(zèng)等優(yōu)惠。

　　大促前，賣家們肯定是要備好充足貨物的，特別是一些熱賣主推款，以隨時(shí)應(yīng)對(duì)供不應(yīng)求的情況出現(xiàn)。

　　三、總結(jié)

　　一件商品如何被賣出，主要是看消費(fèi)者的購買念頭有多強(qiáng)。而期間，如何做一份成功的活動(dòng)策劃，成為各商家的要事，如何能夠吸引更多的顧客，來進(jìn)店消費(fèi)，便成了重中之重的要事了。“雙11、五折、抽獎(jiǎng)、送禮、紅包、優(yōu)惠券、限量、品牌團(tuán)、秒殺、搶購”等等，這些賣點(diǎn)詞語成了吸引顧客的關(guān)鍵詞。

　　主要是優(yōu)化品牌，提高品牌知名度、認(rèn)知度、好感度，推廣自己店鋪內(nèi)的產(chǎn)品，增加店鋪會(huì)員人數(shù)，把店鋪發(fā)展成為消費(fèi)者必逛的店鋪。11月1日到11月10日，主要是為了當(dāng)天的預(yù)熱，主要是營造大促的一個(gè)氛圍，提高進(jìn)店收藏加購的數(shù)量，把店鋪發(fā)展成為買家最期待的店鋪。活動(dòng)當(dāng)天分為瘋搶期，理性期，掃尾期。瘋搶期的時(shí)候，買家的目的是明確的，就是為了搶到商品。作為賣家，我們需要實(shí)時(shí)公布數(shù)字，激化瘋搶的氣氛，刺激買家盡快下單。理性期的時(shí)候，買家都會(huì)進(jìn)行一個(gè)貨比三家，享有找到更具有性價(jià)比的產(chǎn)品。

　　作為賣家，我們需要設(shè)置多重的優(yōu)惠，組合優(yōu)惠，購物抽獎(jiǎng)，以額外的優(yōu)惠刺激買家下單。除此之外，主動(dòng)去對(duì)比自己的產(chǎn)品，根據(jù)之前賣家的反饋，證明自己的產(chǎn)品，確實(shí)比別人的要好，從而打消一部分人的疑慮。掃尾期的時(shí)候，買家都是怕錯(cuò)過這個(gè)好產(chǎn)品，瘋狂購買的。作為賣家，我們需要給買家展示一個(gè)熱賣寶貝人氣銷量展示，激發(fā)買家的一個(gè)從眾的心理，促進(jìn)下單。

活動(dòng)流程策劃方案 篇5

　　一、活動(dòng)主題

　　__光棍驚喜多，恭賀新年送大禮。

　　二、活動(dòng)驚喜

　　驚喜一、1+1購物，實(shí)惠加實(shí)惠

　　活動(dòng)期間，如顧客與其親友(至少兩人，最多限三人)在活動(dòng)期間同一天一起購物，憑兩人以上的購物小票，可享受團(tuán)購優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是都可享受“滿100即送10現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠(可兩人的購物小票加起來享受團(tuán)購待遇)。可促使顧客拉親友來商城購物。

　　驚喜二、購物喜上喜香港七日游

　　1.在活動(dòng)期間，顧客在一次性消費(fèi)50以上，可以在收銀臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券參加抽獎(jiǎng)。

　　2.領(lǐng)取獎(jiǎng)券時(shí)，每滿50領(lǐng)取一張，超過50部分金額以50的倍數(shù)計(jì)算(不足倍數(shù)部分不予計(jì)算，例如：100—149可領(lǐng)取兩張)，以此類推，最多限領(lǐng)5張。

　　3.抽獎(jiǎng)方式為公開抽獎(jiǎng)，其獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：香港七日游(只負(fù)擔(dān)旅游公司正常收取的費(fèi)用，其他費(fèi)用自負(fù))。

　　4.此活動(dòng)將在活動(dòng)結(jié)束后公布，旅游時(shí)間另行安排。

　　5.最終產(chǎn)生幸運(yùn)顧客。

　　以上三個(gè)活動(dòng)消費(fèi)者可同時(shí)參與。

　　驚喜四、好東西，便宜賣，天天特價(jià)送給您!

　　針對(duì)不同人群，不同時(shí)間，不同特點(diǎn)進(jìn)行商品特賣，以小帶大。逢星期六、星期天可以將學(xué)生服裝進(jìn)行特賣，逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內(nèi)衣及嬰兒服裝進(jìn)行輪流特賣。

　　參加此活動(dòng)不可參加一至三活動(dòng)。

　　三、場(chǎng)內(nèi)外布置

　　場(chǎng)內(nèi)外要精心布置，做到能烘托出，喜慶、熱鬧、傳統(tǒng)、民俗的節(jié)日氛圍，充分突顯光棍與春節(jié)濃烈的節(jié)日氣氛。

　　場(chǎng)外搭置古典式門樓，并制作大紅對(duì)聯(lián)，門臉上方要制作巨型噴繪，中央有紅底黃字“恭賀新年”，左右兩側(cè)要有金童玉女恭賀新禧的圖樣，門內(nèi)正中央制作一個(gè)大型“福”字。

　　場(chǎng)內(nèi)制作兩個(gè)大型菱形的方盒，上邊有黑色的.“恭賀新年”字樣，方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只，懸掛于二樓演藝臺(tái)，另需印刷吊旗，吊旗的顏色字樣等與場(chǎng)內(nèi)外一致，做到從上到下，從里到外，統(tǒng)一形象，整個(gè)商城形成一片祥和、繁華的景象。

活動(dòng)流程策劃方案 篇6

　　一、活動(dòng)流程：

　　1、 活動(dòng)主題：飛揚(yáng)的歌聲，魅力的女生

　　2、 主持人：

　　3、女生節(jié)圖標(biāo)設(shè)計(jì)：

　　4、 攝影師：

　　5、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　6、 活動(dòng)主題曲：

　　7、 活動(dòng)時(shí)間： 3月6日~3月7日

　　8、 活動(dòng)目的：以“關(guān)愛女生”為宗旨，營造我班積極向上，和諧友愛的班級(jí)文化氛圍，豐富校園生活，加強(qiáng)男女同學(xué)交流，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生蓬勃的朝氣和青春的活力!

　　9、 活動(dòng)宣傳：3月6日、7日點(diǎn)歌給女生、在QQ群里宣傳

　　10、具體活動(dòng)方案：

　　1)主持人開場(chǎng)白

　　2)班長致辭：班長致辭3分鐘左右，最后宣布女生節(jié)開幕。

　　3)送禮祝福：女生抽寫有男生姓名的紙條，抽到的男生給相應(yīng)女生送巧克力和祝福。

　　4)K歌之王：選出最佳男歌手、最佳女歌手、最佳組合，分別授予金虎獎(jiǎng)、金兔獎(jiǎng)、雙魚獎(jiǎng)

　　5)青春紀(jì)念冊(cè)：每個(gè)同學(xué)在紀(jì)念冊(cè)上留言，將你獨(dú)特的心情載入紀(jì)念冊(cè)。

　　11、集體合影留念(開幕、結(jié)尾)

　　12、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：每人30元，總計(jì)約540元

　　13、活動(dòng)用品 ：紀(jì)念冊(cè)、零食飲料、攝影機(jī)(拍DV)、歌唱獎(jiǎng)品、巧克力、紙張(票選用)、筆若干只、紙巾

　　二、盛情相送

　　男生集體送女生回宿舍。

　　三、室內(nèi)談心(后來因故取消了)

　　3月7日女生節(jié)晚上19：30~22：00，男生進(jìn)女生宿舍談心。

　　四、根據(jù)DV，制作女生節(jié)紀(jì)錄片《青春的紀(jì)念之女生節(jié)》，擇期公映。

活動(dòng)流程策劃方案 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能大膽的在竹筒上進(jìn)行裝飾。

　　2、體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)的樂趣。

　　3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

　　4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。

　　5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　顏料、筆、竹筒、范例。

　　活動(dòng)過程：

　　1、謎語導(dǎo)入：空心樹，實(shí)心芽，千年不結(jié)子，年不開花。

　　師：今天啊，老師要請(qǐng)小朋友來猜一個(gè)謎語，小朋友細(xì)細(xì)的聽好嘍!(幼兒自由猜)

　　2、出示舊竹子。

　　師：小朋友真棒。這么快就猜出來了。老師這里啊有一些竹子，你們覺得好看嗎?

　　“怎么讓它變的好看呢?”(幼兒舉手回答問題)

　　師：小朋友想了這么多辦法，老師覺的都很好，今天呢我們學(xué)習(xí)一種新的繪畫方法------竹筒畫，就是在竹筒上話畫畫。

　　3、出示范例。

　　師：瞧，好看嗎?你們知道老師用什么辦法來裝飾的嗎?

　　------我們先來看看這兩個(gè)竹筒(點(diǎn)、線、面)

　　------這幾個(gè)竹筒又是怎么裝飾的呢?(風(fēng)景、房子、春天)

　　------再來看看這個(gè)竹筒又有什么特別的地方呢?(上下對(duì)稱)

　　------還有一個(gè)呢?我們看看(色塊)

　　(欣賞過程中，有區(qū)別的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較、觀察)

　　師總結(jié)：哦，原來我們可以用我們畫線描畫的方法用點(diǎn)線面來裝飾，還可以把我們自己喜歡的圖案、風(fēng)景、關(guān)于春天的一些故事畫上去，也可以用對(duì)稱、大色塊的方法進(jìn)行裝飾。

　　4、幼兒構(gòu)思作畫，教師觀察指導(dǎo)。

　　師：如果你來裝飾的話，你打算怎么裝飾呢?(個(gè)別幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單回答)

　　師：我知道每個(gè)小朋友都很想去嘗試了，但在小朋友裝飾前，老師有幾個(gè)要求：

　　竹筒畫和在紙上畫畫不同，把它豎起來畫，邊畫邊轉(zhuǎn)。

　　在裝飾時(shí)，要注意顏色的搭配。

　　安靜的在自己的座位上畫畫，不要走來走去。

　　5、作品欣賞。

　　師：你覺得哪個(gè)竹筒裝飾的漂亮?為什么?

　　6、拓展活動(dòng)

活動(dòng)流程策劃方案 篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.運(yùn)用線描、卷貼、剪貼的方法裝飾并制作舊光碟花瓶和毛線花卉。

　　2.萌發(fā)幼兒對(duì)做做玩玩、變廢為寶DIY創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的興趣，養(yǎng)成耐心、細(xì)致的操作習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　4.激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：運(yùn)用線描、卷貼、剪貼等方法裝飾并制作舊光碟花瓶和毛線花卉，萌發(fā)幼兒對(duì)DIY創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：運(yùn)用卷貼、剪貼等多種方法制作毛線花朵，再添花枝、綠葉進(jìn)行襯托與點(diǎn)綴。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.教具準(zhǔn)備：《線描碟與毛線花》PPT課件、《花朵綻放》背景音樂。

　　2.學(xué)具準(zhǔn)備：勾線筆、舊光碟、自粘紙底板、小剪刀幼兒人手一份;彩色毛線每組若干。

　　活動(dòng)過程：

　　1.導(dǎo)入課題，引出美術(shù)裝飾活動(dòng)的主題。

　　(1)出示藝術(shù)插花照片，感知、感受藝術(shù)插花的美。

　　師：今天，老師帶來了一些藝術(shù)插花的照片，請(qǐng)大家來欣賞一下。請(qǐng)你一邊看一邊想：你喜歡這些藝術(shù)插花嗎?你覺得這些藝術(shù)插花美在哪兒呢?

　　(2)感知、了解藝術(shù)插花的基本結(jié)構(gòu)：裝飾花瓶、美麗花卉。

　　2.師幼集體討論線描裝飾舊光碟花瓶的方法。

　　(1)觀察舊光碟的外形特點(diǎn)，討論線描裝飾的方法。

　　師：請(qǐng)你仔細(xì)觀察一下，這張舊光碟在外形上面有什么特點(diǎn)?(雙環(huán)造型。)

　　師：請(qǐng)你認(rèn)真想一想，如果我們用線描畫的方法來裝飾這張舊光碟，可以怎么裝飾呢?

　　(2)教師梳理、匯總舊光碟花瓶的裝飾方法：舊光碟花瓶光滑面可以運(yùn)用各種線條、簡(jiǎn)單圖案進(jìn)行線描裝飾;線描裝飾花紋還可以運(yùn)用環(huán)狀、橫排、豎排等不同規(guī)律進(jìn)行合理組合，有序排列。

　　3.探索運(yùn)用卷貼、剪貼的方法制作毛線花卉。

　　(1)幼兒自主探索：如何運(yùn)用彩色毛線制作花卉?

　　師：接下來，我們要來商量一下怎樣用彩色毛線制作花卉。請(qǐng)你先想一想，也可以用一根毛線在自粘紙底板上試一試，看你能不能用一根毛線做出一朵漂亮的毛線花?

　　(2)個(gè)別幼兒上前演示、介紹自己制作毛線花卉的方法。

　　師：你成功了嗎?請(qǐng)你來介紹一下，你用了什么方法把一根毛線變成了一朵毛線花?

　　(3)教師梳理、匯總毛線花卉的制作方法：運(yùn)用卷貼、剪貼等多種方法制作毛線花朵，注意畫面整體布局(花朵大小、色彩的搭配)，操作順序要求先做花朵，再添花枝、綠葉進(jìn)行襯托與點(diǎn)綴。

　　4.幼兒自由創(chuàng)作《線描碟和毛線花》，教師巡回指導(dǎo)。

　　(1)教師提出操作要求：先運(yùn)用線描裝飾的方法裝飾舊光碟花瓶;再運(yùn)用卷貼、剪貼等多種方法制作毛線花卉。

　　師：請(qǐng)你從籃子里先拿出來一張舊光碟，用線描畫的方法裝飾這張舊光碟。你可以畫你喜歡的各種線條、圖案進(jìn)行線描裝飾。把這些線條、圖案進(jìn)行有規(guī)律地組合與排列，你的舊光碟花瓶就會(huì)變得非常漂亮。接下來，請(qǐng)你把已經(jīng)裝飾好的舊光碟花瓶貼在黑色自粘紙底板上，并選擇你喜歡的各種顏色的粗毛線進(jìn)行毛線花卉的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作。老師希望你們每個(gè)人都能夠做出一幅非常特別的藝術(shù)插花作品。

　　(2)幼兒自由創(chuàng)作，進(jìn)行線描繪畫與毛線裝飾。教師巡回指導(dǎo)，根據(jù)幼兒實(shí)際創(chuàng)作情況提出合理化建議。

　　建議1：幼兒在線描裝飾舊光碟花瓶的時(shí)候，建議他們可以將圓形舊光碟一邊旋轉(zhuǎn)一邊繪畫，這樣繪畫出來的線條、圖案的大小、形狀會(huì)更勻稱一點(diǎn)。

　　建議2：教師提供的彩色毛線比較特殊，一根毛線上有好多種顏色，呈現(xiàn)出一段紅、一段紫、一段藍(lán)的豐富色彩。幼兒在剪貼毛線花的時(shí)候，可以用剪刀自由剪出自己所需顏色的一段毛線，再將毛線一段、一段地粘貼，裝飾出來的毛線花在色彩搭配上效果可能會(huì)更好一些。

　　5.展示幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品，分享精彩與創(chuàng)意。

　　(1)采用師幼互評(píng)、幼 幼互評(píng)的形式開展幼兒藝術(shù)插花作品講評(píng)。

　　(2)從幼兒美術(shù)作品的作品創(chuàng)意、整體構(gòu)圖、色彩搭配、手工精細(xì)程度等不同方面進(jìn)行講評(píng)，提升幼兒相關(guān)的美術(shù)裝飾經(jīng)驗(yàn)。

　　師：誰來介紹一下，你最喜歡哪一幅作品?請(qǐng)你說出喜歡的理由。

　　師：欣賞了我們自己創(chuàng)作的非常特別的藝術(shù)插花作品，你有什么感覺呢?

　　教師小結(jié)：生活中普普通通的舊光碟和彩色毛線，經(jīng)過大家認(rèn)真、仔細(xì)的裝飾與美化，馬上就變得漂亮起來。原來，生活中并不缺少美，只要大家愿意學(xué)習(xí)、肯動(dòng)腦筋、積極嘗試，生活中很多原先不美的東西，都可以變成非常美麗的藝術(shù)品，既能裝扮我們的幼兒園，美化我們的生活環(huán)境，還能讓大家獲得創(chuàng)意無限的DIY樂趣呢!

活動(dòng)流程策劃方案 篇9

　　3月6日—3月8日

　　活動(dòng)人員

　　所有妹紙們

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　1.歌聲與祝福

　　姐妹情深，你有什么話想對(duì)你的閨蜜說呢，不妨用歌聲來表達(dá)，給她一個(gè)感動(dòng)與驚喜，迅速行動(dòng)吧!

　　你可以將想要點(diǎn)的歌和想送的祝福以紙條的形式寫好現(xiàn)場(chǎng)交給我們，或者你也可以發(fā)到我們的郵箱()，也可以給我們的微博留言(文理學(xué)院文體部)，我們幫你把歌聲與祝福通過校園廣播送給她!

　　2.“關(guān)注健康, 魅力綻放”專題講座

　　關(guān)注女生身心健康，關(guān)愛女生健康成長。我校邀請(qǐng)xx市女性生殖健康方面的專家分別在新老校區(qū)為我校女大學(xué)生開展 “女性生理衛(wèi)生保健”專題講座，對(duì)女大學(xué)生關(guān)心的生理衛(wèi)生相關(guān)問題進(jìn)行專業(yè)講解。

　　大家可以把心中的疑惑發(fā)送到我們微信平臺(tái)，有關(guān)問題在講座中專家會(huì)為大家解惑。

　　活動(dòng)時(shí)間：3月7日 16:30—18:20

　　活動(dòng)地點(diǎn)：老校區(qū)二樓報(bào)告廳

　　活動(dòng)時(shí)間：3月8日 16:30—18:20

　　活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)音樂廳

　　3.“快樂女生”校園行

　　通過活動(dòng)培養(yǎng)廣大女生“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的生活態(tài)度，從容自信

　　面對(duì)人生。幫助女生正確看待和審視自己，提高自身道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵等綜合素質(zhì)，在未來的道路中洋溢自信與熱情、讓校園里因?yàn)橛心阕兊酶裢饨k麗。

　　活動(dòng)時(shí)間：3月7日 12:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)食堂三樓

　　4.女子拔河比賽

　　不管你是靚女生還是萌妹子，來到這里你就是“女漢子”!爆發(fā)出你的青春和活力!來吧，參加這場(chǎng)拔河比賽!

　　活動(dòng)時(shí)間：3月6日—3月8日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：新老校區(qū)籃球場(chǎng)

　　5.院系風(fēng)采

　　院系風(fēng)采將會(huì)帶給大家更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)大家敬請(qǐng)期待。

　　豹紋的妹子們活力你的青春做個(gè)魅力女生你準(zhǔn)備好了嗎!

活動(dòng)流程策劃方案 篇10

　　一、活動(dòng)背景：

　　時(shí)間飛逝，我們邁著堅(jiān)定的步伐走向了20_年。20_年，我們擁抱陽光，擁抱友誼，擁抱拼搏!因此我們擁抱了多姿多彩的20_年。20_年，我們褪去了一份稚嫩，增加了一份穩(wěn)重，以更堅(jiān)硬的臂膀去懷抱20_年的天空!匆匆走過了這一年的你，你留下了什么?20_年即將來臨，新的生活即將開始，你，準(zhǔn)備好了嗎?

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了加強(qiáng)_院師生的交流，增進(jìn)友誼，提高同學(xué)們的文藝修養(yǎng)。

　　促進(jìn)校園文化生活，因此，我院將舉行20_年元旦晚會(huì)，慶祝元旦佳節(jié)以及紀(jì)念12.9愛國運(yùn)動(dòng)，開始20_年的新旅程!

　　三、活動(dòng)的主要內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)主題：元旦升歌，樂舞生科

　　2、活動(dòng)對(duì)象：_院全體師生

　　3、活動(dòng)時(shí)間：初選時(shí)間：20_年11月23日

　　彩排時(shí)間：20_年11月30日

　　正式演出時(shí)間：20_年12月9日(暫定)

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：初選、彩排：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓

　　正式演出：演示廳(暫定)

　　四、活動(dòng)形式：

　　1、晚會(huì)分為三個(gè)篇章，分別是頌·青春、舞·人生、弘·生科。每個(gè)篇章有4個(gè)節(jié)目左右。

　　2、要求節(jié)目?jī)?nèi)容健康、積極向上，可展示同學(xué)們的青春活力，在盡量接近主題前提下，提倡豐富多彩，題材風(fēng)格新穎，表現(xiàn)形式多樣化，同時(shí)要求節(jié)目有較高的藝術(shù)性與可觀賞性、以及舞臺(tái)感染力。

　　3、要求13、14級(jí)每個(gè)班至少出一個(gè)節(jié)目，12級(jí)不做要求，即可自行組隊(duì)參加。節(jié)目形式如下：歌伴舞、小組合唱、大合唱、歌曲串燒、詩朗誦(形式多樣，可加伴舞和歌唱)、街舞、民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、原始舞、啦啦操、舞蹈串燒、魔術(shù)匯演、小品、相聲、雙簧、戲劇、音樂劇、啞劇、情景劇等。

　　4、要求_院學(xué)生會(huì)、宿管會(huì)聯(lián)合出一個(gè)節(jié)目，各社團(tuán)(文工團(tuán)除外)聯(lián)合出一個(gè)節(jié)目，以及琢玉班出一個(gè)節(jié)目，但不鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)、宿管會(huì)成員參加多個(gè)節(jié)目。

　　5、具體的節(jié)目編排由各班文藝委員和班干負(fù)責(zé)。為了提高晚會(huì)的質(zhì)量，所有節(jié)目需初選，最后經(jīng)過院學(xué)生工作組、團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及文藝部進(jìn)行審核、篩選之后，合格的節(jié)目方可參加晚會(huì)的彩排以及在畢業(yè)晚會(huì)上表演，節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定，伴奏和服裝道具自行準(zhǔn)備。

　　五、晚會(huì)籌備與進(jìn)展

　　1、ppt制作，主要為動(dòng)態(tài)ppt，交予網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)。該ppt展示為晚會(huì)正式開始前10-20分鐘。

　　2、ppt制作，主要為每個(gè)節(jié)目成員的合照和一些歌詞的制作。主要由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

　　3、為確保節(jié)目質(zhì)量，以及演員與觀眾之間如何互動(dòng)，在跟進(jìn)節(jié)目的時(shí)候要與負(fù)責(zé)人溝通好。

　　4、主要完成節(jié)目及節(jié)目音樂的收集，節(jié)目的彩排，主持人的確定，舞臺(tái)設(shè)計(jì)(幕布設(shè)計(jì))，場(chǎng)地申請(qǐng)，舞臺(tái)燈光音響以及贊助商的確定。

　　5、晚會(huì)宣傳、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、物品購買、音樂的錄制及審核，文工團(tuán)節(jié)目的準(zhǔn)備，領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)以及晚會(huì)當(dāng)晚的具體分工。

　　6、幕布使用白底幕布，由學(xué)生會(huì)宣傳部和宿管會(huì)宣傳部共同完成裝飾，節(jié)目單由網(wǎng)絡(luò)部設(shè)計(jì)、打印。

　　7、晚會(huì)前的準(zhǔn)備：

　　(1)布置場(chǎng)地

　　(2)班級(jí)節(jié)目的的準(zhǔn)備

　　(3)會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具

　　(4)搬運(yùn)學(xué)生會(huì)器材

　　(5)借用所需工具工作

　　(6)了解燈光音箱設(shè)備調(diào)試工作

　　(7)準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的伴奏

　　(8)服裝道具的準(zhǔn)備工作

　　(9)維持秩序工作人員到位

　　8、晚會(huì)正式進(jìn)行(20_年12月)。

　　六、晚會(huì)流程(初定)

　　1、開場(chǎng)ppt播放(開場(chǎng)倒計(jì)時(shí))→開場(chǎng)舞→主持人與開場(chǎng)舞蹈互動(dòng)開場(chǎng)→主持人宣布晚會(huì)開始→領(lǐng)導(dǎo)老師致詞→第一篇章→第二篇章→第三篇章→主持人宣布晚會(huì)結(jié)束→全體院干留下清理會(huì)場(chǎng)(各節(jié)目按節(jié)目單順序進(jìn)行，其中穿插主持人、贊助商、演員和觀眾的微博互動(dòng))

　　2、晚會(huì)流程具體內(nèi)容：

　　開場(chǎng)舞

　　第一篇章：頌·青春

　　(青春飛揚(yáng)，青春的我們正插著自由的翅膀翱翔于天際。我們將帶著滿滿的熱情，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，飛向那屬于我們成功的彼岸。)

　　第二篇章：舞·人生

　　(每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，在那個(gè)舞臺(tái)上，我們都是主角，都是最絢麗的一個(gè)。)

　　第三篇章：弘·生科

　　(生科院給了我們一個(gè)展示自己的平臺(tái)，我們?cè)谶@里歡笑過，哭泣過，但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)��?jīng)在這里灑下的汗水于淚水，我們相信，用這些汗水和淚水澆灌出來的花朵，會(huì)比雨水澆灌的更加的明艷、美麗。感謝你，生科院!)

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、班級(jí)節(jié)目的主要由各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé);

　　2、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，若前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn);音樂負(fù)責(zé)人必須提前一個(gè)節(jié)目到音樂播放處等候。

　　3、各工作人員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺參加其他工作人員的工作以加快整體工作進(jìn)程，在晚會(huì)過程中保持手機(jī)暢通;

　　4、晚會(huì)結(jié)束后，工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ?

　　5、如不能馬上歸還的物品，先運(yùn)回相關(guān)責(zé)任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)由原定負(fù)責(zé)人送達(dá)。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　詳細(xì)經(jīng)費(fèi)列表：

　　演示廳租借費(fèi)：1300元

　　幕布：1300元

　　主持人形象：100元×2個(gè)=200元

　　節(jié)目單：0.2元×350份=70元

　　小禮品：6個(gè)×8元=48元

　　熒光棒、口哨、氣球：200元

　　礦泉水(小)：4箱×20元=80元

　　共計(jì)：3198元

活動(dòng)流程策劃方案 篇11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)秋天的菊花，了解菊花別致的外形特征，感受菊花的美。

　　2.鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用工具和材料進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的動(dòng)手操作欲 望。

　　3.提高幼兒的審美情趣，感受秋天、感受美。

　　4.培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣，享受折紙活動(dòng)的樂趣。

　　5.在浸染、欣賞作品中，體驗(yàn)成功的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.PPT圖片：菊花圖片。

　　2.圖畫紙黑色卡紙、鉛筆、膠棒若干。

　　3.音樂《童年》

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒感受秋天的美。

　　師：小朋友們，今天我們班來了許多的客人老師，我們一起唱首歌歡迎她們，好嗎?

　　師：剛才我們這首歌里唱得什么?

　　師：菊花是什么季節(jié)開放的?你們看見過菊花嗎?你們都見過什么顏色的菊花?

　　二、引導(dǎo)幼兒欣賞菊花PPT圖片，觀察了解菊花的特征。

　　師：哇!菊花有那么多種顏色呀，真漂亮!讓我們一起來欣賞一下吧!

　　教師引導(dǎo)幼兒觀察、說一說。

　　師：這些菊花漂亮嗎?

　　師：我們?cè)賮碜屑?xì)觀察一下：花朵里面是什么?(花心)

　　師：長在花心周圍的叫什么?(花瓣)

　　花瓣長得什么樣子?像什么?(媽媽的卷發(fā)、面條、煙花)

　　花瓣長得都一樣長嗎?(里面的短，外面的長)

　　花朵的下面還長著什么?(花莖，花莖上還長著葉子。)

　　三、引導(dǎo)幼兒探索用鉛筆卷菊花瓣的過程，學(xué)習(xí)制作菊花的方法。

　　師：公園里要開一個(gè)菊花展覽會(huì)，想請(qǐng)我們小朋友幫忙制作一些漂亮的菊花，你們?cè)敢鈳兔��?

　　師：看，老師幫你們準(zhǔn)備了一些材料。圓形可以做什么?(花心)各種顏色的紙條可以做什么?(花瓣)

　　師：這些紙條有的長有的短，短的可以做里面的花瓣，長的可以做外面的花瓣!

　　師：還有一個(gè)重要的工具，看，是什么?這個(gè)有什么用呢?(用鉛筆把紙條卷一下，就變成了卷卷的菊花瓣了，這樣就更像了!)

　　師：卷好的菊花瓣貼在哪里呢?(花心周圍，先貼里面的短花瓣再貼外面的長花瓣)

　　四、幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)(播放輕音樂《童年》)。

　　1、交代要求。

　　2、幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)。

　　五、作品展示，活動(dòng)評(píng)價(jià)。

　　1、布置菊花展并欣賞。

　　2、師：你們覺得我們的菊花展漂亮嗎?在所有菊花中，你最喜歡那一朵?為什么?

活動(dòng)流程策劃方案 篇12

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道以數(shù)字，指針，表盤為主體，設(shè)計(jì)出不同造型的鐘表。

　　2、在欣賞的基礎(chǔ)上，遷移自己喜歡的形象裝飾鐘的外形。

　　3、在涂色時(shí)保持畫面整潔，并體會(huì)成功設(shè)計(jì)帶來的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：白紙，記號(hào)筆，油畫棒，漿，各種形狀的表盤，鐘的圖片，鐘表模板。

　　活動(dòng)過程：

　　一、欣賞鐘表模板，介紹鐘表的組成部分

　　1、出示鐘表模板

　　教師：小朋友看看，這是什么?(鐘)

　　2、教師：人們很聰明，為了讓大家知道一天當(dāng)中的時(shí)間，于是，發(fā)明了一種東西，這種東西就是我們剛剛看到的鐘。

　　3、教師：那請(qǐng)你看看呢，鐘有哪些部分組成的呢?它又有哪些特點(diǎn)呢?

　　(包括指針，數(shù)字，表盤等等)

　　4、教師：小朋友們，你們家里的鐘都是什么樣子的啊?(造型，顏色)

　　重點(diǎn)請(qǐng)幼兒介紹一下自己家的鐘的造型和顏色

　　5、教師總結(jié)

　　二、欣賞各種造型的時(shí)鐘的圖片，引起幼兒對(duì)時(shí)鐘的興趣

　　1、教師：今天老師也帶來了很多的鐘，這些呢都是聰明的設(shè)計(jì)者們精心設(shè)計(jì)出來的各種造型的鐘哦，你們想不想看看呢?

　　2、出示鐘的圖片，向幼兒介紹各種造型的鐘表，感受造型美和色彩美，在感受造型美的同時(shí)找到他們的共同點(diǎn)(都有以表盤為中心)。

　　重點(diǎn)：讓幼兒發(fā)揮想象的空間，在提供好的各種表盤外面進(jìn)行各種造型的設(shè)計(jì)。

　　三、幼兒自由設(shè)計(jì)，教師進(jìn)行指導(dǎo)

　　1、教師示范：今天老師也當(dāng)了回設(shè)計(jì)者，我也設(shè)計(jì)了一個(gè)鐘，我們一起來看看?

　　(出示蘋果造型的`時(shí)鐘。讓幼兒進(jìn)一步拓寬想象，除了圖片出示的有植物造型，有昆蟲造型，有建筑物造型的還可設(shè)計(jì)成水果造型的，只要發(fā)揮想象，造型可以有很多。)

　　2、教師：如果今天老師請(qǐng)小朋友們也做一次能干的設(shè)計(jì)者，你想設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣子的鐘呢?(汽車的，小鳥的等等)

　　3、請(qǐng)各位小設(shè)計(jì)師們開始你們的設(shè)計(jì)吧!

　　4、提醒幼兒在涂色的時(shí)候要保持畫面整潔。

活動(dòng)流程策劃方案 篇13

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

　　2、通過討論，激發(fā)過元旦的情感，知道要愉快、合理地過元旦。

　　3、完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

　　4、感受到節(jié)日的快樂。

　　5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒

　　活動(dòng)過程

　　1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過元旦的興趣。

　　教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題

　　教師總結(jié)元旦的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。

　　2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

　　(1)教師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢?

　　幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

　　(2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

　　3、出示各個(gè)家長填寫的《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》，挑選幾個(gè)家長所寫的暑假安全知識(shí)，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。

　　4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。

　　(1)如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。

　　(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

　　(3)冬天天氣寒冷，不能長時(shí)間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。

　　(4)要少吃生冷食物，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。

　　(5)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

　　(6)出外與家人走散了，要懂得打電話報(bào)警，不要跟陌生人走等。

　　5、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。

活動(dòng)流程策劃方案 篇14

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道花朵的結(jié)構(gòu)，顏色的變化。

　　2、掌握畫砂紙畫的技法，能用不同的力度和色彩表現(xiàn)畫面的主次層次。

　　3、感受畫砂紙畫的樂趣。

　　4、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。

　　5、通過討論、猜測(cè)等多種方式，理解故事內(nèi)容，感受主人公的心理變化。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種花圖片、砂紙畫范例、人手一張砂紙、蠟筆。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示各種花圖片，討論引出課題：

　　——大自然里有許多漂亮的花，今天老師都給這些漂亮的花拍了照片,帶來給小朋友看。

　　——小朋友你們喜歡那一朵花，都可以說說花的顏色和形狀嗎?

　　小結(jié)：花有花心、花瓣;每朵花的花瓣顏色都不同(如：從花心深深的紅慢慢就變白了)

　　二、教師講解示范：

　　1、出示白紙和砂紙，讓幼兒觀察砂紙的特點(diǎn)，大膽講述砂紙和白紙的不同之處。

　　(白紙光滑、涂上顏色鮮艷，砂紙底色深、粗糙、上面有小沙礫、對(duì)油畫棒的著色力較好。)

　　2、畫畫時(shí)用什么樣的方法涂色呢?師幼共同用手指撫摸手背的方法感受力度的輕重。

　　(涂底色時(shí)用油畫棒平貼在砂紙上輕輕的掃過。畫主要部分時(shí)要用力，象手指重重的按在手背上。)

　　3、引導(dǎo)幼兒大膽在砂紙上畫出漂亮的花朵。

　　(1)用白色蠟筆畫出花的外形。

　　(2)試涂各種顏色，探索發(fā)現(xiàn)適合砂紙畫選用的顏色。

　　(花心黃黃的、花瓣顏色從花心深深的紅慢慢變白)

　　三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽作畫。

　　四、作品展覽，幼兒互評(píng)。

　　從畫面的主次層次表現(xiàn)情況、顏色的選擇、內(nèi)容的表現(xiàn)的情況

活動(dòng)流程策劃方案 篇15

　　活動(dòng)名稱：

　　回歸傳統(tǒng)，喜迎冬至

　　活動(dòng)背景：

　　冬至日是中國一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。在古代，中國人都十分重視冬至日，甚至有“冬至大如年”之說。可如今，在西方思想浪潮的沖擊下，國人已越來越漠視傳統(tǒng)節(jié)日，反而喜歡過洋節(jié)。久而久之，傳統(tǒng)節(jié)日將成為歷史的回憶，傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵將流失殆盡，而這也將導(dǎo)致國人對(duì)傳統(tǒng)文化的淡漠，甚至于傳統(tǒng)文化的漸漸消亡。而更可氣的是作為中國傳統(tǒng)節(jié)日的中秋節(jié)竟然差點(diǎn)被韓國申請(qǐng)為世界非文化遺產(chǎn)，這也激起了國人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的思考。不過可喜的是據(jù)有關(guān)報(bào)道，清明、端午、中秋三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有望成為法定假日，于此時(shí)舉辦有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)更具有社會(huì)意義。

　　活動(dòng)目的及意義：

　　在20xx年冬至即將到來之際，由學(xué)校學(xué)生會(huì)主辦的“回歸傳統(tǒng)，喜迎冬至”活動(dòng)，其主要目的及意義在于讓人感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，呼吁當(dāng)代大學(xué)生回歸傳統(tǒng)文化、重視傳統(tǒng)文化。此次活動(dòng)同時(shí)也是一次提高當(dāng)代大學(xué)生民族自豪感、民族認(rèn)可感的良好時(shí)機(jī)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月22日下午2：30～ 5：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　桃李園與美術(shù)學(xué)院中間的空地

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　華南師范大學(xué)在校大學(xué)生

　　活動(dòng)形式：

　　（一）院系冬至食品創(chuàng)意大賽

　　比賽內(nèi)容

　　以餃子、湯圓等特色食物為原型，發(fā)揮想象去創(chuàng)新、改進(jìn)，使其更富有內(nèi)涵，各院系需布置自己的特色展臺(tái)以便更好的將作品展現(xiàn)給觀眾，并且展臺(tái)也要參與評(píng)獎(jiǎng)。

　　參賽方式與具體要求

　　1、以院系為參賽單位，每個(gè)院系派出一支參賽隊(duì)伍，人數(shù)不限，在比賽前做好作品，比賽當(dāng)日帶到現(xiàn)場(chǎng)

　　每支隊(duì)伍都要確立隊(duì)名、作品名、作品簡(jiǎn)介，于21日24：00前將作品以電子版的形式發(fā)到校會(huì)公郵上

　　每支隊(duì)伍要精心布置自己的展臺(tái)

　　每支隊(duì)伍要有一名講解員，比賽當(dāng)日向嘉賓及觀眾介紹自己隊(duì)伍的參賽作品

　　比賽當(dāng)天，各院系可有自主設(shè)計(jì)一些小游戲用以吸引觀眾，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，以獲群眾投票支持

　　活動(dòng)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)分規(guī)則

　　現(xiàn)場(chǎng)人氣獎(jiǎng)：由觀眾投票，決出前三名

　　最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：由各院系互評(píng)以及嘉賓投票綜合計(jì)算成績(jī)，每個(gè)院系及嘉賓有10分

　　最靚展臺(tái)獎(jiǎng)：由觀眾現(xiàn)場(chǎng)投票

　　注：（1）第1、2獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)出優(yōu)秀隊(duì)伍，第3獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)出優(yōu)秀院系，各設(shè)前三名

　　（2）最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：各院系派一名評(píng)分員，從現(xiàn)場(chǎng)氣氛、作品特色、內(nèi)涵等方面進(jìn)行評(píng)分，去掉一個(gè)最低分，一個(gè)最高分后看最后總分的平均分?jǐn)?shù)，每個(gè)院系有10分

　　（3)現(xiàn)場(chǎng)人氣獎(jiǎng)：各個(gè)觀眾到工作人員處領(lǐng)取活動(dòng)徽章一個(gè)，投給喜歡的隊(duì)伍的專屬收票員手上

　　（二）冬至食品現(xiàn)場(chǎng)制作比賽

　　安排觀眾排隊(duì)參加“1分鐘大比拼”制作餃子、湯圓的現(xiàn)場(chǎng)制作比賽。

　　比賽規(guī)則：兩名觀眾一組，一次比賽兩組，一組制作餃子，一組制作湯圓；現(xiàn)場(chǎng)記下各人一分鐘內(nèi)制作的數(shù)量，然后記錄下來；在活動(dòng)結(jié)束前統(tǒng)計(jì)出“最佳巧手”三名，也就是前三名制作的數(shù)量最多者，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。制作好的餃子、湯圓用盤子裝著，拿到煮熟的推位，讓管理人員將成品煮熟，每個(gè)選手分到5個(gè)，其余的分發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)觀眾品嘗。每個(gè)參賽的觀眾都贈(zèng)送紀(jì)念書簽1張，由分發(fā)人員發(fā)放。

　　攤位管理人員派發(fā)材料給選手，并指導(dǎo)如何制作；計(jì)分人員給選手一個(gè)編號(hào)，發(fā)編號(hào)牌（即小紙片）

　　記下選手一分鐘內(nèi)制作的成品數(shù)，并將成品煮熟，用塑料袋裝著分給選手，每位選手5只餃子或湯圓。

　　當(dāng)主持人宣布比賽結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)選手們成績(jī)，評(píng)選出前三名選手，給予獎(jiǎng)品，前十名贈(zèng)予紀(jì)念小獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)結(jié)束后，清理現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)歸還所借物品。

　　活動(dòng)流程：

　　一、主持人講開場(chǎng)白

　　1.冬至來歷

　　2.活動(dòng)意義

　　二、校學(xué)生會(huì)主席講話

　　三、校藝術(shù)團(tuán)表演舞蹈

　　四、主持人宣布“院系冬至食品創(chuàng)意大賽"正式開始

　　五、各院系按順序帶參賽作品上臺(tái)展覽，并介紹作品的作品名、創(chuàng)作意圖、內(nèi)涵、寓意等，并可進(jìn)行拉票，每個(gè)院系總共不超過3分鐘，展示完回到各院系的展臺(tái)。

　　六、嘉賓進(jìn)行投票，把票投進(jìn)投票箱，然后把票箱放到舞臺(tái)前的桌子上，但暫不公示。

　　七、請(qǐng)嘉賓先行退場(chǎng)，待嘉賓全體退場(chǎng)完畢，后勤工作人員負(fù)責(zé)撤走桌椅。由主持人宣布下個(gè)環(huán)節(jié)——“冬至食品現(xiàn)場(chǎng)制作比賽”，并宣讀比賽規(guī)則，完畢后宣布比賽正式開始。

　　八、大約五點(diǎn)左右（視現(xiàn)場(chǎng)具體情況而定），主持人上臺(tái)宣布比賽到此結(jié)束，重申投票事項(xiàng)，然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。這時(shí)“冬至食品現(xiàn)場(chǎng)制作比賽”的記分員將比賽結(jié)果匯報(bào)到該項(xiàng)比賽負(fù)責(zé)人處統(tǒng)計(jì)，再交給主持人。

　　九、投票結(jié)束后，各院系專屬收票員上臺(tái)展示各院系所得票數(shù)，由主持人宣布比賽結(jié)果，請(qǐng)兩個(gè)比賽的獲獎(jiǎng)隊(duì)伍或人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

　　十、把現(xiàn)場(chǎng)比賽發(fā)給選手后剩下的食品裝袋發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)觀眾品嘗。

　　十一、宣布活動(dòng)到此結(jié)束，重申活動(dòng)的意義以及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生回歸傳統(tǒng)的呼吁。

　　十二、有序清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　活動(dòng)安排：

　　前期安排：

　　12月9日 由主席團(tuán)在部長會(huì)議上宣布活動(dòng)籌備工作開始，并規(guī)定各負(fù)責(zé)部門定期匯報(bào)工作進(jìn)度。

　　12月10日至20日 籌備工作開始進(jìn)行，各部門工作大致如下，如有變動(dòng)，另行通知：

　　宣傳部：

　　海報(bào) 1.2×3m2一式兩份，彩印的，分別張貼在東、XX區(qū)校會(huì)宣傳欄；1×0.6一份，張貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；4開小海報(bào)18張，黑白即可，東、XX區(qū)每棟宿舍樓個(gè)一張，貼在公告欄；

　　設(shè)計(jì)活動(dòng)徽章一個(gè)，并印發(fā)10×10cm2 的徽章500份，用于現(xiàn)場(chǎng)投票；

　　設(shè)計(jì)活動(dòng)宣傳單（黑白）一份，并印300張；

　　活動(dòng)紀(jì)念書簽350份，用于發(fā)給參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的同學(xué)；

　　獎(jiǎng)狀 冬至食品現(xiàn)場(chǎng)制作比賽“最佳巧手獎(jiǎng)”3張，院系冬至食品創(chuàng)意大賽“現(xiàn)場(chǎng)人氣獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最靚展臺(tái)獎(jiǎng)”各3張；

　　以及彩帶、氣球（用于布置現(xiàn)場(chǎng)）和現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送的小獎(jiǎng)品，由宣傳部自己斟酌決定，然后向主席團(tuán)匯報(bào)即可；

　　文體部、宿保部：

　　借音響設(shè)備、桌椅（數(shù)量視現(xiàn)場(chǎng)情況而定，不過可以預(yù)備多張）、紅桌布（用于布置嘉賓席）、5×5m2紅地毯一張（尺寸可能有出入，這里僅是提供一個(gè)大概數(shù)字）、鍋2個(gè)、鍋鏟2只、盤子6個(gè)（其中包括2個(gè)預(yù)備盤子）、燃?xì)馄颗c燃?xì)鉅t設(shè)備2套、太陽傘3把（1把放在音響區(qū)，2把作為后勤處，也即是工作人員休息處），買白桌布2張（用于鋪在現(xiàn)場(chǎng)制作食品的桌面）；

　　生活部：

　　一次性手套350雙、塑料袋子500個(gè)、竹牙簽350根，另外餃子皮、湯圓面粉團(tuán)、豆沙餡、韭菜餡由生活部負(fù)責(zé)在22日上午準(zhǔn)備好，數(shù)量視情況而定，可有所增減。還要預(yù)防燙傷的藥若干；

　　12月12日 由秘書處向各院系學(xué)生會(huì)發(fā)出參加活動(dòng)的邀請(qǐng)函以及活動(dòng)的通知版方案，確保每個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)都收到通知并有回復(fù)。并讓各院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)向各個(gè)班級(jí)通知活動(dòng)的具體內(nèi)容；

　　12月18日 由秘書處向各個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席或主席團(tuán)成員發(fā)出邀請(qǐng)函。

　　12月21日中午 由宣傳部派遣部分同學(xué)到雍園和陶?qǐng)@門前發(fā)活動(dòng)宣傳單；

　　12月22日上午9：00 所有工作人員到學(xué)生會(huì)辦公室集合，秘書處安排人員負(fù)責(zé)簽到。由活動(dòng)總負(fù)責(zé)人調(diào)配各個(gè)工作人員的工作，并向其說明工作的具體內(nèi)容。生活部準(zhǔn)備好當(dāng)天下午要用到的食材，后勤的純凈水以及一次性杯子、紙巾等。

　　現(xiàn)場(chǎng)安排：

　　12月22日13：00 所有工作人員到學(xué)生會(huì)辦公室集合，由秘書處簽到，如有請(qǐng)假或別的原因不能到場(chǎng)的，盡快報(bào)告活動(dòng)總負(fù)責(zé)人，由總負(fù)責(zé)人安排人員接替不能到場(chǎng)人員的工作。清點(diǎn)設(shè)備、用品，如若無誤就到預(yù)定地點(diǎn)開始布置現(xiàn)場(chǎng)，若有用品的缺漏，由總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)部門補(bǔ)齊。

　　12月22日13：00 ～14：30 布置現(xiàn)場(chǎng)以及等待活動(dòng)開始期間，禮儀小姐負(fù)責(zé)接待嘉賓入席，各個(gè)院系隊(duì)伍專屬售票員負(fù)責(zé)引導(dǎo)并幫助各院系布置好自己的展臺(tái)，維持秩序人員開始維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)自己的相關(guān)活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)布置圖見附件。

　　14：30 活動(dòng)正式開始。

　　由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照和新聞紀(jì)錄工作，照相機(jī)等器材由網(wǎng)絡(luò)部自備。

　　后勤人員負(fù)責(zé)后勤工作，主要是適時(shí)送純凈水給現(xiàn)場(chǎng)工作人員。

　　現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)配：

　　頒獎(jiǎng)嘉賓2名，由主席團(tuán)成員擔(dān)任；

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)人1名，由主席團(tuán)成員擔(dān)任；

　　兩個(gè)比賽負(fù)責(zé)人各1名，由部長或副部長擔(dān)任，助手各1名，由新干事 擔(dān)任；

　　主持人2名，男女各一，以自愿為原則報(bào)名參加；

　　音響區(qū)工作人員2名，由公關(guān)實(shí)踐部負(fù)責(zé)；

　　禮儀小姐3名；

　　院系專屬收票員12名，幫助各個(gè)學(xué)院搞好現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)并保持學(xué)院與主辦方之間的聯(lián)系；

　　后勤人員8名，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的后勤工作；

　　維護(hù)秩序人員5名，負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)觀眾在參與活動(dòng)時(shí)的秩序；

　　現(xiàn)場(chǎng)制作比賽記分員2名；

　　煮食品人員2名；

　　攤位管理人員2名，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)制作食品的攤位；

　　現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)書簽、紀(jì)念品、徽章、小禮物等人員5名；

　　現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)人員4名；

　　新聞報(bào)道人數(shù)由網(wǎng)絡(luò)部自行安排；

　　后期安排：

　　由網(wǎng)絡(luò)部寫活動(dòng)新聞稿，并發(fā)到校會(huì)網(wǎng)站上；

　　向參加的各個(gè)嘉賓以書信方式告知比賽結(jié)果。

　　突發(fā)事件的處理：

　　如若當(dāng)天下雨，則把活動(dòng)場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到圖書館架空層，并在原場(chǎng)地張貼轉(zhuǎn)移場(chǎng)地的通知，同時(shí)留下2個(gè)工作人員在原場(chǎng)地做引導(dǎo)，直到活動(dòng)正式開始。

　　如若借不到燃?xì)庠O(shè)備或是擔(dān)心使用明火不安全，可租借電磁爐代替，依然由文體部、生活部負(fù)責(zé)。

　　若比賽中觀眾或工作人員出現(xiàn)意外燙傷事故，后勤人員應(yīng)及時(shí)幫其處理傷處，嚴(yán)重的要馬上送校醫(yī)院。

　　活動(dòng)預(yù)期效果：

　　加深同學(xué)對(duì)冬至的了解與認(rèn)識(shí)。

　　寓教于樂。參賽者從中提高自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，動(dòng)手能力，又更深刻地理解冬節(jié)的傳統(tǒng)內(nèi)涵。觀眾在觀賞展覽，品嘗作品以及投票過程中加深對(duì)冬節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，也提高了審美情趣。與此同時(shí)，在熱鬧的氛圍中暫緩思家之情。

　　以點(diǎn)帶面，豐富校園傳統(tǒng)節(jié)日文化。實(shí)現(xiàn)以回歸活躍冬節(jié)為突破口，加重傳統(tǒng)節(jié)日文化在人們心中的地位。以本次活動(dòng)參與者為基礎(chǔ)，帶動(dòng)整個(gè)校園重視傳統(tǒng)文化的潮流，從而提高當(dāng)代大學(xué)生的民族自豪感，達(dá)到最初的目的。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　用途 費(fèi)用

　　海報(bào) 1.2×3m2 2張（康培的25元每平方米）90×2=180元1×0.6㎡ 1張 15元

　　4開18張小海報(bào) 18元

　　宣傳單 0.2×300=60元

　　徽章 0.1×500=50元

　　書簽 0.3×350=10.5元

　　獎(jiǎng)狀 1×12=12元

　　彩帶 10元

　　氣球 0.15×100=15元

　　小獎(jiǎng)品 100元

　　白桌布 2×50=100元

　　一次性手套 350×0.01=3.5元

　　塑料袋 500×0.01=5元

　　竹牙簽 350×0.02=7元

　　餃子皮 3.5×10=35元

　　湯圓面粉團(tuán) 2×10=20元

　　豆沙餡 20元

　　韭菜餡 0.8×8=6.4元

　　燙傷藥 20元

　　純凈水 4+10=14元

　　一次性杯 10元

　　紙巾 5元

　　總計(jì) 716.4元

活動(dòng)流程策劃方案 篇16

　　一、活動(dòng)背景

　　在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學(xué)長、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學(xué)四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個(gè)角落，還依舊沉淀著他們?cè)��?jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席？因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動(dòng)，進(jìn)一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。

　　二、活動(dòng)介紹

　　1、主題：畢業(yè)季活動(dòng)

　　2、目的：通過此次畢業(yè)季的細(xì)列活動(dòng)，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學(xué)長、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。

　　3、組織單位：西安科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　4、時(shí)間：20xx年6月21日

　　5、地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場(chǎng)

　　6、內(nèi)容：跳蚤市場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、夢(mèng)想信箱、尋找記憶

　　7、對(duì)象：全校師生

　　8、效果預(yù)測(cè)：舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng)，會(huì)使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活動(dòng)的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外，學(xué)長、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。

　　三、活動(dòng)分析

　　1、必要性分析

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，不管是大幾的學(xué)生，最終都會(huì)有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時(shí)間的遲早而已，當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶，而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動(dòng)，比如交流經(jīng)驗(yàn)大會(huì)之類的活動(dòng)，既能促進(jìn)彼此之間的情誼，幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難，也能借此活動(dòng)，促進(jìn)交流，為他們走向社會(huì)的人增加一些交流的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動(dòng)。

　　2、可行性分析

　　此次活動(dòng)比沒有要求其他過多的輔助設(shè)備道具等，不過是一些活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個(gè)人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對(duì)我校的實(shí)際情況，可以看出，此次活動(dòng)具有完全的可操作性。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場(chǎng)地等，只要是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)，并在當(dāng)天在全校發(fā)出通告，告知有關(guān)畢業(yè)季活動(dòng)的大概情況。

　　2、四月二十日組織活動(dòng)的相關(guān)人員，可以布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。活動(dòng)在四月二十一日早上開始，具體時(shí)間活動(dòng)安排如下：

　　1）8：00開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動(dòng)的人員陸續(xù)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并奏響活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音樂，活躍氣氛。

　　2）8：30活動(dòng)正式開始，由主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，引入活動(dòng)的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團(tuán)主席宣布活動(dòng)正式開始。

　　3）8：34跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開始進(jìn)行，活動(dòng)的參與人員進(jìn)行以物易物活動(dòng)，該活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)同時(shí)進(jìn)行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)的過程中，通過彼此間的交談，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

　　4）10：00由主持人宣布兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束，開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——夢(mèng)想信箱。

　　5）10：05參加活動(dòng)的人員開始把提前寫好的夢(mèng)想信片分別投入到兩個(gè)箱子中，大四的投入到一個(gè)箱子中，其他的人集體投入到另一個(gè)箱子中。

　　6）10：15活動(dòng)人員開始抽出信箱中的夢(mèng)想信片，大四的在非大四的那個(gè)箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

　　7）10：30由主席宣布進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個(gè)大四的學(xué)長或?qū)W姐在學(xué)校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學(xué)校里面逛，尋找回憶。

　　8）11：30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大家彼此互留聯(lián)系方式。

　　9）11：50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動(dòng)到此結(jié)束，與會(huì)人員合影留念。

　　10）12：00有關(guān)工作人員開始收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

活動(dòng)流程策劃方案 篇17

　　一、晚會(huì)名稱：

　　蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會(huì)

　　二、晚會(huì)主題：

　　我的大學(xué)、我的夢(mèng)

　　三、晚會(huì)宗旨：

　　光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

　　四、晚會(huì)時(shí)間：

　　20xx年6月10日19：00點(diǎn)

　　五、晚會(huì)地點(diǎn)：

　　學(xué)生活動(dòng)中心

　　六、主辦單位：

　　蒙漢雙語系

　　承辦單位：蒙漢雙語系學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦單位：都勒民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

　　七、晚會(huì)過程：

　　（1）開場(chǎng)VCR：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。

　　（2）雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。

　　主持人上臺(tái)報(bào)幕：

　　第一篇章：《彷徨》

　　大一是彷徨的，高中時(shí)老師最喜歡說學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己，所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過場(chǎng)般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學(xué)府。對(duì)于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實(shí)和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。

　　第二篇章：《吶喊》

　　大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman，開始吶喊了。因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)吶喊，因?yàn)槿踔堑木W(wǎng)絡(luò)吶喊，因?yàn)槌蓪?duì)的鴛鴦吶喊；考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時(shí)吶喊；無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應(yīng)該做些更實(shí)際的事情，應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現(xiàn)在，我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。

　　第三篇章：《朝花夕拾》

　　當(dāng)你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會(huì)到夕陽無限好，只是近黃昏的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時(shí)光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實(shí)拐角的一群，也是最脆弱而又最堅(jiān)強(qiáng)的一群。整個(gè)大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細(xì)微的波動(dòng)都可能觸動(dòng)我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會(huì)灼燒我們的雙眼。

　　第四篇章：《祝福》

　　還記魯迅的《祝福》嗎？那時(shí)除舊迎新的時(shí)候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時(shí)刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學(xué)到的知識(shí)，學(xué)會(huì)的做人，學(xué)會(huì)的做事。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為哈工大所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。

活動(dòng)流程策劃方案 篇18

　　活動(dòng)主題：酒吧萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

　　活動(dòng)目的：提升__酒吧的市場(chǎng)知名度

　　活動(dòng)時(shí)間：__0年10月31日

　　活動(dòng)口號(hào)：驚聲尖叫萬圣節(jié)

　　__酒吧

　　驚聲尖叫萬圣節(jié)

　　10月31日晚

　　宣傳廣告

　　__酒吧萬圣節(jié)化妝舞會(huì)，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、_的現(xiàn)場(chǎng)，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兏�加美�?

　　用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在零點(diǎn)酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

　　活動(dòng)當(dāng)晚零點(diǎn)酒吧門口，為參加活動(dòng)的朋友免費(fèi)化妝，同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。

　　活動(dòng)宣傳形式：

　　1、印刷dm宣傳單n張，海報(bào)1張，展架n幅，在店內(nèi)及外聯(lián)單位進(jìn)行宣傳(以冷色為主);

　　2、針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳;

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：

　　1、鬼臉面具n個(gè)(發(fā)放給客人)

　　2、羽翼面具n個(gè)(發(fā)放給客人)

　　3、南瓜燈籠n個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

　　4、骷髏頭n個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

　　5、蜘蛛n個(gè)(場(chǎng)內(nèi)裝飾)

　　6、黑披風(fēng)n件(保安著裝,門口和舞臺(tái)兩邊)

　　7、斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊保安)

　　8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)n個(gè)(隱藏在卡座與色盅)

　　9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)

　　物品的數(shù)量看情況而定!!!

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1電視屏幕、舞臺(tái)背景、現(xiàn)場(chǎng)音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;

　　2歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍;

　　3酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型;

　　4對(duì)本次的活動(dòng)宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效;

　　5各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。

　　活動(dòng)操作流程：

　　2、廣告宣傳必須在22日前完成并進(jìn)行市場(chǎng)推廣

　　3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須提前入庫

　　4、必須提前擬定好活動(dòng)音樂、燈光、背景和進(jìn)行短信宣傳!

　　5、10月31日下午開始酒吧現(xiàn)場(chǎng)布置

　　6、舞臺(tái)節(jié)目流程由舞臺(tái)總監(jiān)負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。

　　注：活動(dòng)當(dāng)晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行.

活動(dòng)流程策劃方案 篇19

　　一、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　文昌體育館

　　二、參加人員：

　　應(yīng)用學(xué)院全體師生

　　三、活動(dòng)方式：

　　文藝晚會(huì)

　　四、活動(dòng)目的及意義：

　　四年過去了，我們應(yīng)用學(xué)院又迎來了新屆畢業(yè)生告別的時(shí)刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。奔赴新的生活。我們學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)打算通過舉辦告別匯報(bào)文藝晚會(huì)，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

　　五、晚會(huì)組織能力：

　　應(yīng)用學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍。學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，工作能力突出。

　　六、晚會(huì)主題：憶往昔

　　大學(xué)對(duì)一些人來說，是一場(chǎng)夢(mèng)，四年光陰似箭，大學(xué)就像是我們開始?jí)舻牡胤揭粯樱�讓我們一起重溫一下大學(xué)的時(shí)光。

　　也可以說畢業(yè)是一個(gè)夢(mèng)開始的時(shí)候。不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學(xué)生，一過暑假都要離開這個(gè)校園，所以今年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個(gè)新的校園，我們?cè)谶@個(gè)校園里度過了我們的青春時(shí)光，當(dāng)離開時(shí)對(duì)這個(gè)校園都有一份留戀，讓畢業(yè)生在人生的起點(diǎn)、我們?cè)谛碌男�園一起起飛，讓我們飛得更高。

　　七、晚會(huì)形式及內(nèi)容：

　　1、晚會(huì)內(nèi)容：

　　晚會(huì)主要展現(xiàn)兩個(gè)夢(mèng)，即大學(xué)夢(mèng)和人生夢(mèng)。

　　2、晚會(huì)流程：略

活動(dòng)流程策劃方案 篇20

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過多通道的參與，激發(fā)幼兒感謝自然的情感。

　　2.樂意用繪畫的形式表現(xiàn)自己的想法。

　　3.體驗(yàn)與同伴合作的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：自然風(fēng)光圖片幻燈;雨傘3把;顏料、畫筆若干。

　　活動(dòng)過程：

　　一、聽音樂、看圖片，感受大自然的美，激發(fā)幼兒對(duì)自然的感恩之心。

　　1.聽音樂入場(chǎng)：讓我們聽著這美妙的音樂，一起去欣賞大自然美麗的風(fēng)景吧。

　　2.看圖片，提問：你看到了大自然中的哪些美景?(溫暖的陽光、晶瑩的露珠、五彩繽紛五顏六色的鮮花、綠油油柔軟的草地、茂密的森林、潺潺的流水、廣闊的大海、可愛勤勞的動(dòng)物們……學(xué)一學(xué)小朋友好聽的詞語)它們會(huì)給我們帶來什么?

　　3.教師小結(jié)：我們每個(gè)人都應(yīng)該感謝大自然，感謝陽光給予我們溫暖，感謝雨露滋養(yǎng)生命，感謝森林給予我們清新的空氣;感謝河流給予我們生命的源泉;感謝小鳥給我們帶來動(dòng)聽的歌聲;感謝花朵為我們裝扮生活……生活在這么和諧的自然中，你覺得幸福嗎?我們應(yīng)該用什么樣的行動(dòng)來感謝、保護(hù)大自然呢?

　　4.幼兒相互討論，個(gè)別回答。

　　5.教師啟發(fā)幼兒用宣傳畫的方式記錄幼兒的想法。

　　師：如果我們把這些好的想法畫下來并展示給大家看，相信一定會(huì)有更多的人樂意用自己的行動(dòng)來感謝大自然。

　　評(píng)析：在本環(huán)節(jié)的活動(dòng)中，教師用了大量?jī)?nèi)容豐富的風(fēng)景圖片，讓幼兒通過視覺的美的享受來激發(fā)了幼兒內(nèi)心對(duì)美的向往，同時(shí)通過教師的引導(dǎo)，讓幼兒充分認(rèn)識(shí)到了自然賦予了人類及一切生物的生存根本，從細(xì)微處入手，激發(fā)幼兒內(nèi)心對(duì)自然的感恩的情感。

　　二、出示操作材料，幼兒合作完成傘面宣傳畫。

　　1.出示材料，提出活動(dòng)要求。

　　師：看看老師帶來了什么?(傘)今天我們用請(qǐng)小朋友相互合作在傘面上畫出我們感謝大自然的行動(dòng)。

　　(1)數(shù)一數(shù)每把傘都有幾個(gè)傘面，可以邀請(qǐng)幾位小朋友來合作繪畫。

　　(2)邀請(qǐng)同伴并圍成圓圈坐下。

　　(3)和同伴討論決定你們小組繪畫的主題。

　　(4)需要和同伴溝通自己的想法，作品要完整，每個(gè)小朋友分配任務(wù)完成畫的一部分。

　　2.幼兒邀請(qǐng)同伴并相互商量合作內(nèi)容，確定合作主題，合理分工。

　　評(píng)析：幼兒在平時(shí)的繪畫活動(dòng)中，總是從與同伴的相互啟發(fā)、討論、學(xué)習(xí)中來完成自己的作品。因此在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師就從幼兒自身的興趣與特點(diǎn)出發(fā)，以合作在傘面畫宣傳畫的集中繪畫方式，通過商量繪畫主題、確定分工，來達(dá)到培養(yǎng)幼兒的合作精神和交往能力的目標(biāo)，同時(shí)，邀請(qǐng)同伴并與同伴溝通自己的想法又從隱性的層面，讓幼兒學(xué)習(xí)了一種新的交往方式。

　　3.幼兒合作完成宣傳畫，教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒合理布局。

　　評(píng)析：在本環(huán)節(jié)的活動(dòng)中，兼顧了情感、知識(shí)、技能等方面的內(nèi)容，教師善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，鼓勵(lì)他們大膽說、大膽想、大膽做，使幼兒在整個(gè)活動(dòng)中都處于主體地位，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性、積極性和創(chuàng)造性。

　　三、展示幼兒成果，并請(qǐng)小組代表介紹作品內(nèi)容。

　　1.將幼兒完成的作品集中展示。

　　2.請(qǐng)每個(gè)小組推薦一位代表來介紹你們畫的主題是什么?想要宣傳什么?

　　評(píng)析：在本環(huán)節(jié)的活動(dòng)中，教師讓幼兒通過民主推薦的方法決定了介紹的代表，讓幼兒在平等和諧的氛圍中學(xué)習(xí)了合作、交往的技能。

　　四、向周圍的同伴宣傳感謝自然的行動(dòng)，愉快結(jié)束活動(dòng)。

　　師：讓我們撐起這把特殊的感謝自然宣傳傘，把我們的行動(dòng)宣傳給其他的小朋友聽吧，讓我們一起出發(fā)!

　　評(píng)析：美術(shù)是幼兒表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感的重要方式，藝術(shù)表達(dá)是自由的表達(dá)是創(chuàng)造性的表達(dá)。正是這樣的教育理念促使了幼兒在繪畫活動(dòng)中大膽地表達(dá)自己的情感，發(fā)展了幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力，包括幼兒的交往能力和行為習(xí)慣。在本次活動(dòng)中，孩子用繪畫的方式，感恩自然，告知同伴這些都是與自然、同伴交往的方法，體現(xiàn)出良好的情感態(tài)度和社會(huì)適應(yīng)能力。從幼兒的畫面與講述可以看出，幼兒都有著積極樂觀的情感態(tài)度，真切自然的表達(dá)方式，童真美好的心靈愿望。

　　活動(dòng)延伸：在日常生活中注重從小事做起，珍惜自然資源，關(guān)愛自然生物，努力用行動(dòng)創(chuàng)造和諧的自然環(huán)境。

活動(dòng)流程策劃方案 篇21

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在了解水仙花外形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用水墨畫形式繪畫水仙花。

　　2.初步掌握勾線填色的方法來表現(xiàn)水仙花的形態(tài)。

　　3.激發(fā)幼兒對(duì)水墨畫的興趣。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：掌握勾線填色的方法來表現(xiàn)水仙花的形態(tài)。

　　難點(diǎn)：用毛筆作畫時(shí)線條大膽流暢，能初步運(yùn)用留白方式。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解水仙花的基本部位特征。

　　2.宣紙、毛筆、墨、顏料、水桶、抹布若干。

　　3.ppt課件、示范畫。

　　活動(dòng)過程：

　　一、回憶導(dǎo)入

　　師：(出示水仙花圖片)小朋友，我們都認(rèn)識(shí)過水仙花，那你能說說水仙花由哪幾個(gè)部分組成的嗎?它們分別是長什么樣子的呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)

　　教師小結(jié)：水仙花有圓圓的球莖，彎彎長長的根，綠綠長長的葉子，還有白白的六瓣花。

　　二、學(xué)習(xí)勾畫水仙花的外形

　　1、介紹作畫材料

　　師：今天，我們就來畫畫水仙花。看看老師為你們準(zhǔn)備的材料。(毛筆、墨汁、顏料、宣紙和毛巾)

　　小結(jié)：今天我們就要用水墨畫的方式畫水仙花。

　　2.出示范例，討論繪畫方法

　　(1)師：你看我們應(yīng)該先畫什么呢?(引導(dǎo)幼兒按照生長規(guī)律進(jìn)行繪畫：先畫球莖)

　　(2)師：水仙花球莖像什么?(引導(dǎo)幼兒說出像大蒜頭一瓣瓣)

　　教師示范畫出水仙花球莖。(邊畫邊說出蘸墨及握筆注意點(diǎn))

　　(3)師：球莖上慢慢長出什么?(細(xì)細(xì)長長的根和綠綠長長的葉子)我先請(qǐng)一位小朋友來畫畫水仙花的根和葉子(幼兒嘗試)

　　(4)老師也想來畫畫的，看好老師和他畫的方法一樣嗎?(教師示范)現(xiàn)在我們一起來把剩下的葉子畫一下吧，我們要把毛筆豎起來輕輕的畫哦。

　　提醒：你們要記住了哦，畫葉子的時(shí)候要用一筆完成，這樣才可以把水仙花變得更加漂亮。

　　(5)師：最后再畫上水仙花的花朵，水仙花的花朵是什么樣的呀?(水仙花由圓圓的花心和6片花瓣組成的)

　　教師小結(jié)：我們按照水仙花的生長方式從球莖、根、葉子和花朵，現(xiàn)在我們把畫好的水仙花裝到花盆里吧。(教師添畫花盆)

　　三、學(xué)習(xí)為水仙花上色

　　1.師：你們看，一盆水仙花畫好了，現(xiàn)在我們?cè)賮斫o它穿上漂亮的衣服吧。蘸顏料的時(shí)候要把顏料蘸的飽滿一點(diǎn)，從上往下進(jìn)行涂色。

　　2.師：誰愿意來試一試呢?(個(gè)別幼兒示范)你看這應(yīng)該怎么上色呢?(強(qiáng)調(diào)從上向下一筆涂色，留有空白沒關(guān)系，不要反復(fù)填涂)

　　教師總結(jié)：一副漂亮的水仙花就完成啦，看看水仙花大大的莖塊應(yīng)該畫在紙的什么地方呀?(靠下方，但要留出花盆的位置)

　　四、幼兒動(dòng)手畫水仙花，教師巡回指導(dǎo)

　　1.要求：

　　(1)根據(jù)水仙花的生長規(guī)律進(jìn)行繪畫，要注意留出花盆的位置。

　　(3)畫的時(shí)候要把毛筆寶寶豎起來。

　　(4)換顏色的時(shí)候要把毛筆洗干凈，洗干凈了再在毛巾上舔一舔

　　2.幼兒繪畫教師巡回指導(dǎo)

　　五、作品展示、點(diǎn)評(píng)

　　師：我們小朋友的水仙花好了，真漂亮!你最喜歡哪一盆水仙花呢?為什么?(評(píng)講點(diǎn)放在用水用墨上。)

活動(dòng)流程策劃方案 篇22

　　一、冬至的簡(jiǎn)介

　　冬至，是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我國漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認(rèn)為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶賀。現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)背景

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加，同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。

　　三、活動(dòng)目的

　　1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2、通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

　　3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年12月21日下午13：30-15：20包湯圓煮湯圓

　　15：30-16：30邀請(qǐng)師生品嘗湯圓

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　理工第一食堂餐

　　六、參加對(duì)象

　　廈門理工學(xué)院材料系全體師生

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)

　　八、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作

　　(一)宣傳：海報(bào)、橫幅、廣播站宣傳、報(bào)名單傳單

　　1、海報(bào)：3張貼在宣傳欄(其中三期1張，教學(xué)樓1張，食堂1張)。

　　2、廣播稿4篇：于19至22號(hào)連續(xù)廣播宣傳。

　　4、橫幅2條：內(nèi)容(待定)，掛在校園、宿舍醒目處、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等以增加宣傳力度。

　　(二)參加方式：組織各班全體同學(xué)參加

　　1、安排人員到各班進(jìn)行通知，請(qǐng)各班同學(xué)于21日13:00到食堂的班級(jí)定點(diǎn)進(jìn)行湯圓的制作。

　　2、各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至，共品湯圓。

　　3、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定，21號(hào)13:00-13:30擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。

　　(三)邀請(qǐng)主持人：2名(待定)。

　　(四)會(huì)場(chǎng)所需物品：照相機(jī)4臺(tái)，邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)。一個(gè)音箱，兩個(gè)移動(dòng)話筒

　　(五)布置場(chǎng)地：

　　1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。

　　2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌

　　3、08、09、10、11材料系全體成員，

　　4、全體老師

　　九、活動(dòng)流程

　　1、13:00-13:30布置會(huì)場(chǎng)、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)

　　2、13:20各班代表團(tuán)入場(chǎng)

　　3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

　　4、各班進(jìn)行湯圓的制作(過程中主持人、小游戲、)5、16:20邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)，進(jìn)嘉賓席

　　6、有請(qǐng)嘉賓致節(jié)日慶賀

　　6、16:30各班同學(xué)就席，同慶冬至佳節(jié)

　　7、由請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓致閉幕辭

　　十、活動(dòng)的后續(xù)工作

　　1、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，學(xué)生會(huì)成員，全體人員。

　　2、各班班委及學(xué)生會(huì)人員留下整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生

　　3、對(duì)活動(dòng)的照片進(jìn)行展示(待定)

　　4、學(xué)生會(huì)主席及部長做工作總結(jié)

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、橫幅2條：?jiǎn)蝺r(jià)80元/條2×80=160(元)

　　2、預(yù)備面粉100斤：?jiǎn)蝺r(jià)5元/斤5×10=500(元)

　　3、活動(dòng)氣球：?jiǎn)蝺r(jià)16元/包2×16=32(元)

　　4、一次性手套：?jiǎn)蝺r(jià)4元/包4×25=100(元)

　　5、飲用水：?jiǎn)蝺r(jià)10元/桶6×10=60(元)

　　6、海報(bào)：?jiǎn)蝺r(jià)80/張3×80=240(元)

　　7、白糖：?jiǎn)蝺r(jià)4元/斤4×10=40(元)

活動(dòng)流程策劃方案 篇23

　　主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

　　活動(dòng)背景：

　　青花瓷以其獨(dú)特的藝術(shù)特色被譽(yù)為中國的“國瓷”，是中國文化的象征。青花瓷產(chǎn)品在人們的生活中隨處可見，也是很好的幼兒美術(shù)欣賞教材，既可以擴(kuò)大孩子的視野，又能豐富他們的審美情趣。于是，我?guī)Ш⒆幼哌M(jìn)了青花瓷的世界，近距離地欣賞國瓷，感受中國文化，讓幼兒從小了解和感受祖國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)之美，激發(fā)幼兒的民族自豪感。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.欣賞青花瓷的不同造型、花紋和藍(lán)白色彩搭配的美，感受作品的造型和圖案美，感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。

　　2.初步運(yùn)用線描的方法設(shè)計(jì)“青花瓷”上的花紋。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.教師教具：PPT課件、青花瓷實(shí)物、輕音樂《青花瓷》、歌曲《青花瓷》。

　　2.幼兒學(xué)具：廢舊紙箱板、蛋糕盤紙板、紙質(zhì)手提袋子、藍(lán)色勾線筆。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)青花瓷有初步的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　1.重點(diǎn)：欣賞青花瓷的不同造型、花紋和藍(lán)白色彩搭配的美感受作品的造型和圖案美，感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。

　　2.難點(diǎn)：運(yùn)用線描的方法設(shè)計(jì)“青花瓷”上的花紋。

　　活動(dòng)過程：

　　1.隨《青花瓷》音樂做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室

　　師：剛才我們進(jìn)來的時(shí)候，老師播放的是什么音樂啊?誰來說一說?

　　師：對(duì)。歌曲里唱的就是周杰倫的《青花瓷》。是我們國家的國粹青花瓷，今天王老師也給你們帶來了兩樣?xùn)|西，小朋友想不想看看?(出示青花瓷讓幼兒欣賞)

　　師：他們有什么地方不同啊?

　　幼：形狀不一樣。

　　師：有什么地方是相同的?

　　幼：顏色相同。

　　師：那這兩個(gè)花瓶是什么顏色啊?

　　幼：都是藍(lán)色的。

　　師：再來看一看它上面畫有什么?都是些什么圖案啊?(幼兒自由回答)

　　教師小結(jié)：這些瓷器它們只有白底和藍(lán)色，古代人把藍(lán)色叫做青，他們喜歡用藍(lán)筆在這種瓷器上作畫，他們又覺得這種瓷器像花兒一樣美，因此這種白底藍(lán)色的瓷器有一個(gè)好聽的名字叫青花瓷。這是我們中國特有的瓷器。

　　師：你以前見過嗎?那你們見過的青花瓷都有些什么造型呢?(幼兒自由回答)

　　師：我這里還有一些圖片，一起來看一看?

　　(評(píng)析：此環(huán)節(jié)主要以音樂導(dǎo)入，輕松活潑的音樂更能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。緊接著出示實(shí)物青花瓷讓幼兒更能直觀的了解中國的瓷器青花瓷，知道青花瓷是我們國家的國粹，激發(fā)幼兒熱愛民族的自豪感。·)

　　2.播放PPT認(rèn)識(shí)青花瓷、欣賞花紋，感受其不同的韻味

　　師：接下來請(qǐng)小朋友們跟我一起來欣賞青花瓷。(師播放課件，幼兒自由欣賞觀看)你平時(shí)看到過這樣的東西嗎?你看到的時(shí)候它做什么用?

　　幼兒暢所欲言討論青花瓷的作用。

　　小結(jié)：原來我們中國特色的青花瓷的造型可真多啊，有的高大，有的矮胖，有的像圓盤，有的像花盆。它們的作用也很多，有的可以種花，有的用來欣賞，有的用來裝飾。看完這些青花瓷，你覺得哪個(gè)青花瓷最美?你最喜歡哪一個(gè)?這些花紋是怎樣組合在一起的?它們的圖案都一樣嗎?這些圖案是怎么排列的?如果讓你畫，你會(huì)先畫什么?

　　(評(píng)析：以多媒體導(dǎo)入，更能直觀的讓幼兒欣賞不同的青花瓷，感受其不同的韻味。為下一環(huán)節(jié)繪畫打下了鋪墊。)

　　3.學(xué)習(xí)畫法

　　師：(引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己的看法)看看這兩個(gè)瓶子，你們發(fā)現(xiàn)花紋設(shè)計(jì)有什么不同的地方嗎?

　　小結(jié)：它們的花紋設(shè)計(jì)一個(gè)是上下加中間的花紋設(shè)計(jì)，另一個(gè)是左右加中間花紋的設(shè)計(jì)，而且中間設(shè)計(jì)的花紋也不一樣。

　　師：那么茶壺形狀的又怎樣設(shè)計(jì)呢?(利用插入法進(jìn)行演示，茶壺蓋子、把手、壺嘴、壺身)

　　教師小結(jié)：青花的設(shè)計(jì)要根據(jù)形狀的不同來設(shè)計(jì)，而設(shè)計(jì)的花紋也可以不一樣。

　　(評(píng)析：教師在介紹畫法時(shí)，更能直觀的讓幼兒通過觀看大膽的說出自己的看法。知道青花的設(shè)計(jì)要根據(jù)形狀和花紋的不同來設(shè)計(jì)的，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。)

　　4.設(shè)計(jì)“青花瓷”

　　師：今天我們要開展“青花瓷”展，你們都做小小設(shè)計(jì)師，如果讓你來設(shè)計(jì)一個(gè)瓶子，你會(huì)設(shè)計(jì)成什么形狀的?如果讓你來裝飾，你會(huì)用什么線條和圖案來裝飾?(幼兒自由想象創(chuàng)作，播放輕音樂《青花瓷》)

　　(評(píng)析：幼兒大膽設(shè)計(jì)青花瓷，教師可對(duì)個(gè)別幼兒的作品進(jìn)行過程性的講評(píng)。)

　　5.共享作品

　　按號(hào)擺放作品。

　　師：你們喜歡幾號(hào)青花瓷?它用了哪些花紋?

　　共同體驗(yàn)成功(給喜歡的作品貼上貼紙，評(píng)出“設(shè)計(jì)師”)

　　與同伴一起交流分享。

　　(評(píng)析：此環(huán)節(jié)主要讓幼兒互相評(píng)價(jià)作品，評(píng)出“最掛設(shè)計(jì)師”。共同體驗(yàn)繪畫活動(dòng)帶來的喜悅。)

　　活動(dòng)反思：

　　大班美術(shù)活動(dòng)“青花瓷”作為教材內(nèi)容，活動(dòng)首先請(qǐng)幼兒欣賞青花瓷瓶，了解青花瓷的特點(diǎn)。我們選擇的青花瓷瓶要具有明顯的特征，比如圖案清晰簡(jiǎn)單易于幼兒觀察，花紋是否重復(fù)對(duì)稱，主圖則可以是對(duì)稱也可以是有主題的畫。幼兒看了圖片以后，紛紛說：“哇，青花瓷好漂亮啊!”在幼兒對(duì)中國古代青花瓷有了一定了解和興趣以后，就可以鼓勵(lì)幼兒自己想象如何設(shè)計(jì)青花瓷瓶的圖案了。經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

　　一是“生活美”與“科技美”的完美結(jié)合。這節(jié)課以大班美術(shù)活動(dòng)“青花瓷”為例，體驗(yàn)生活美與科技美的完美結(jié)合。情境的創(chuàng)設(shè)，通過多媒體課件音樂的渲染、實(shí)物的欣賞等，營造了一種聲、色、景和諧融合的氛圍。孩子們?cè)诃h(huán)境渲染、課件欣賞中充分感受青花瓷的美。教師帶幼兒隨著幽揚(yáng)的音樂進(jìn)入場(chǎng)境，再用富有親和力的、很舒服的語言引導(dǎo)幼兒欣賞，讓幼兒一下子就融入到寧靜、和諧的藍(lán)與白的世界里。音樂、語言、場(chǎng)境，一切都是那么美，充分體現(xiàn)了“生活美”和“科技美”的完美結(jié)合。活動(dòng)中教師素材的收集到位，為幼兒提供了豐富多樣的青花瓷的實(shí)物及圖片，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了多媒體課件，進(jìn)一步發(fā)揮了教育素材的價(jià)值。幼兒的操作材料很豐富，特別是給幼兒提供的繪畫的材料(衣服襯板、蛋糕紙板、手提紙袋等)，給不同能力的幼兒有了深入探索的機(jī)會(huì)，較好地體現(xiàn)了個(gè)體差異。

　　二是生活源于藝術(shù)，藝術(shù)源于生活。青花瓷是中國的國粹，我們有義務(wù)讓孩子去了解中國的國粹藝術(shù)青花瓷。于是，利用最近很流行的一首具有中國風(fēng)的流行音樂，讓孩子在優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、典雅的音樂聲中去體會(huì)國粹藝術(shù)。為了讓孩子更加近距離的欣賞、了解青花瓷，還提供了青花瓷的實(shí)物，讓孩子運(yùn)用各種感官感受青花瓷的特性。美術(shù)活動(dòng)中孩子的水平基本上

　　是相同的，要幫助大班幼兒在不知不覺中了解一些繪畫技巧，這比無目的地練習(xí)很多次要來得好，幼兒對(duì)點(diǎn)、線、面的掌握是繪畫表現(xiàn)造型的最基本要素，點(diǎn)線面是美術(shù)活動(dòng)中一個(gè)很重要的內(nèi)容，掌握好它將對(duì)繪畫的提高有巨大的幫助。整個(gè)活動(dòng)，層層遞進(jìn)，先從青花瓷的整體造型再到青花瓷的花紋，讓孩子在活動(dòng)中不斷挑戰(zhàn)難度，在創(chuàng)造中體會(huì)國粹的經(jīng)典，激發(fā)孩子內(nèi)在的潛能和探究欲望、創(chuàng)作的靈感。

活動(dòng)流程策劃方案 篇24

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1在畫紙上隨意用各種線條進(jìn)行交叉，用分割出來的不規(guī)則的圖像進(jìn)行想象繪畫。

　　2.大膽借助圖形的特征，從不同角度進(jìn)行組合、添畫成有趣的造型，感受想象畫的有趣。

　　3.體驗(yàn)合作繪畫的成功感。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　教師范畫、幼兒繪畫紙、黑彩筆、油畫棒。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、出示范畫，探討畫法，引起幼兒繪畫興趣

　　1.(神秘口吻)今天管老師給小朋友帶來一幅奇怪的畫，里面呀藏著許多東西，一起看一看!(出示范畫)里面都藏著什么呀?看誰都能找出來。

　　2.原來這幅畫里藏著那么多好玩的東西，那你知道這幅畫是怎樣畫出來的嗎?(教師總結(jié)：先畫幾條不同的線條，最后在圖形上添畫。)

　　3.一起看一看，老師都用了哪些線條?(引導(dǎo)幼兒說出線條的方向，線條像什么形。)

　　二、教師和幼兒一起合作范畫

　　1.我們一起試著畫一幅吧!誰想讓你的小彩筆在大紙上旅行一下?(引導(dǎo)幼兒想好小彩筆走什么路線?從哪出發(fā)?到哪結(jié)束?)

　　2.仔細(xì)看一看，每塊圖形像什么?你覺得添畫上什么就更像了?(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，可以請(qǐng)個(gè)別幼兒上來添畫。)

　　3.我們的作品完成了!如果涂上好看的顏色就更漂亮了。

　　三、幼兒合作繪畫，教師巡回指導(dǎo)

　　1.小朋友想不想和小伙伴一起完成這樣一幅畫呢。那每個(gè)桌就是一個(gè)合作小組，我們要在一張紙上共同完成一幅畫。怎樣合作又快又好的完成作品呢?(引導(dǎo)幼兒定規(guī)則：先輪流畫線條，然后集體添畫。)

　　2.教師提出要求：第一，畫好線條后仔細(xì)觀察，看看添畫什么更像，想好后再下筆。第二，一起畫畫會(huì)遇到難題，大家要要互相商量、一起解決 。

　　四、師幼欣賞、評(píng)價(jià)

　　我們一起來欣賞一下吧!看看神奇的畫里面都藏著什么東西?

　　結(jié)束語：有的小朋友在畫畫時(shí)，不小心畫錯(cuò)就會(huì)把紙扔掉，其實(shí)我們肯動(dòng)腦子，許多沒用的線條和圖形都可以變成漂亮的畫，下一次出現(xiàn)這種情況的時(shí)候,你就試試好嗎!

活動(dòng)流程策劃方案 篇25

　　身體搖搖樂—模仿操：小貓

　　教育目的：繼續(xù)培養(yǎng)寶寶走、跑跳、平衡等基本動(dòng)作，以及手腳協(xié)調(diào)能力。

　　活動(dòng)過程：

　　1.播放歡快的音樂，迎接寶寶的到來。教師帶著寶寶一起跟著音樂拍拍手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈等，一邊等寶寶到齊，一邊激發(fā)寶寶參與活動(dòng)的興趣。寶寶到齊后，教師帶寶寶學(xué)做新的模仿操。

　　2.教師：“今天我們一起來做一套新的模仿操，‘小貓’。寶寶都知道貓是怎樣叫的?誰來告訴老師?對(duì)了。小貓是喵喵地叫，小貓最愛抓什么吃?”(小魚、小老鼠)

　　3.“現(xiàn)在我們一起來學(xué)小貓是怎樣吃小魚，怎樣抓老鼠的。”教師開始邊念歌詞邊做動(dòng)作。

　　a.小貓、小貓、喵喵，兩手放在嘴邊做摸胡須的動(dòng)作4下。

　　b.“小貓小貓、喵喵”，蹲下兩手做摸胡須動(dòng)作4下。

　　c.“蹲在地上吃小魚”。蹲下，兩手掌手朝上做吃小魚動(dòng)作4下。

　　d.“站起來伸伸腰。”站起，同時(shí)兩臂從腹部前，經(jīng)胸前向上舉起，然后左右分兩到兩側(cè)。

　　e.小貓、貓、跳跳跳、，兩手放在胸前，做擺手動(dòng)作4下。

　　f.小貓小貓彎彎腰，兩手做摸胡須動(dòng)作2下，然后左右彎腰各一次。

　　g.找找尾巴哪里去了，兩臂下垂，左右擺動(dòng)。

活動(dòng)流程策劃方案 篇26

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.初步掌握用自然物正確測(cè)量長度的方法，并記錄測(cè)量結(jié)果。

　　2.培養(yǎng)幼兒運(yùn)用工具實(shí)踐操作的能力。

　　3.感知測(cè)量工具的長短與測(cè)量結(jié)果的關(guān)系，體驗(yàn)測(cè)量的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.探索材料：吸管、小棒、筷子等。

　　2.記錄材料：幼兒人手一份記錄紙、筆。

　　活動(dòng)過程：

　　(一)導(dǎo)入。

　　1.出示一塊桌布，引導(dǎo)幼兒猜想桌布的長短。

　　教師：“這是什么?是什么形狀的?我還需要再來裁幾塊這樣正方形的桌布，但我還不知道這塊桌布的邊到底有多長，所以今天就請(qǐng)小鋪來幫我量一量這桌布的邊有多長?”

　　2.引導(dǎo)幼兒討論用吸管測(cè)量桌布的正確方法

　　教師：“你想到用哪些工具來量這塊桌布呢?(幼兒自由討論)

　　教師：“其實(shí)量桌布可以用很多的工具，今天我給小朋友每人準(zhǔn)備了一根一樣長短的筷子，請(qǐng)你來量一下這塊桌布的邊有多長?”

　　教師：“請(qǐng)你們想一想，試一試，只有一根筷子的時(shí)候應(yīng)該怎么樣來量?并且把你量的次數(shù)的結(jié)果記錄在桌上的紙上。”

　　3.幼兒進(jìn)行第一次操作，并總結(jié)正確的測(cè)量方法。

　　(1)幼兒講解自己測(cè)量的方法。

　　教師小結(jié)：從頭開始量，量一下在末尾做一個(gè)記號(hào)，然后再從這個(gè)記號(hào)接著量，中間不能留縫隙，這樣才不會(huì)重復(fù)，也不會(huì)漏掉。量一次數(shù)一次，量了多少次就代表桌布有多長。

　　(2)教師：那我們來看看，我們用一樣長短的筷子測(cè)量了桌布，次數(shù)是多少?你從這張表里發(fā)現(xiàn)了什么?

　　教師小結(jié)：同樣長短的同一工具在測(cè)量相同長度的東西的時(shí)候，它測(cè)量的結(jié)果是一樣的。

　　(二)探索、測(cè)量。

　　請(qǐng)幼兒觀察各種測(cè)量工具，引導(dǎo)幼兒比較各種測(cè)量工具的長短。

　　(1)教師：“等一會(huì)我們還要來量，還是這塊桌布，但請(qǐng)你們要換工具了?換什么樣的工具呢?換了工具后測(cè)量的結(jié)果會(huì)怎樣呢?在測(cè)量前我們先看一下記錄表。”

　　(2)教師介紹記錄表。

　　(3)幼兒第二次操作。幼兒選擇兩種長短不同的工具進(jìn)行測(cè)量。教師重點(diǎn)指導(dǎo)測(cè)量有困難的幼兒。

　　(三)分享、交流。

　　1.引導(dǎo)幼兒展示記錄單，請(qǐng)幼兒交流自己的測(cè)量過程和結(jié)果。

　　教師：“你剛才用的是哪種工具來測(cè)量的?短的測(cè)出來時(shí)多少?長的測(cè)出來時(shí)多少?”

　　2.教師與幼兒共同觀察記錄單，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)測(cè)量工具的長短與測(cè)量結(jié)果之間的關(guān)系。

　　教師：“看看你的記錄表，再看看黑板上大的記錄表，你發(fā)現(xiàn)了什么?”

　　教師小結(jié)：測(cè)量相同長度的東西，用的工具越長，測(cè)量的次數(shù)越少。用的工具越短，測(cè)量的次數(shù)越少。

　　(四)游戲：量一量

　　教師：現(xiàn)在請(qǐng)你們想一想，如果量黑板，你想量的次數(shù)多一點(diǎn)該用什么工具?想要節(jié)省時(shí)間，快一點(diǎn)的話測(cè)量的次數(shù)少一點(diǎn)，該用什么樣的工具?

　　教師總結(jié)：今天我們測(cè)量了好多次，我們不但學(xué)會(huì)了正確的測(cè)量方法，還發(fā)現(xiàn)了測(cè)量的規(guī)律，當(dāng)我們用同一長短的工具測(cè)量同一長度的東西時(shí)，測(cè)量的結(jié)果是一樣。當(dāng)我們用不同長短的工具測(cè)量同一場(chǎng)長度的東西時(shí)，工具越長，次數(shù)就越少。工具越短，次數(shù)就越多。

　　教師：回家后，你再去試試，我們用相同長度的工具去測(cè)量不同長度的東西時(shí)，又會(huì)有什么變化呢?

　　活動(dòng)延伸：

　　1.豐富區(qū)域材料，為幼兒提供豐富充足的物品，讓幼兒操作探索，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

　　2.請(qǐng)幼兒運(yùn)用所學(xué)方法，量一量家中物品的長度和家庭成員的身高。

活動(dòng)流程策劃方案 篇27

　　一、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日上午9：00

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　3、組織人員：幼兒園全體教師

　　4、音響：__

　　5、攝像：__

　　6、裁判：____

　　7、安全工作：各班班主任、保安

　　二、活動(dòng)流程

　　(一)主持人開場(chǎng)白

　　(二)領(lǐng)導(dǎo)講話

　　(三)幼兒文藝匯演

　　1、小班《神奇的手指》

　　2、中一班《拔蘿卜》

　　3、中二班《愛我你就親親我》

　　4、大四班朗誦

　　5、中三班《兩只老虎》

　　6、大一班《我的身體最神氣》

　　7、大三班詩歌

　　8、大二班《新年好》

　　9、大三班《你好》

　　10、大一班詩歌

　　11、大四班《路邊有個(gè)小娃娃》

　　(四)親子游戲活動(dòng)

　　游戲一：我是小小領(lǐng)路人

　　游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根

　　游戲玩法：家長和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線，走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

　　游戲二：搬家樂

　　游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙海洋球籮筐

　　游戲玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙，上面放若干海洋球，運(yùn)球到籮筐里，在規(guī)定的一分鐘里搬得最多的為勝。

　　游戲三：夾球跳

　　游戲準(zhǔn)備：刺球

　　游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

　　游戲四：打保齡球

　　游戲準(zhǔn)備：彩色礦泉水瓶10組，每組10個(gè)，皮球10個(gè)

　　游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。

　　游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆

　　游戲準(zhǔn)備：筷子盤子豆子

　　游戲準(zhǔn)備：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時(shí)間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。

　　游戲六：兜兜樂

　　游戲準(zhǔn)備：圍裙10根塑料水果若干

　　游戲玩法：家長系好圍裙站在指定位置，幼兒在家長對(duì)面指定位置站好，向家長拋水果，家長牽著圍裙接水果，以水果的多少?zèng)Q定勝負(fù)。

　　游戲七：快樂貼貼貼

　　游戲準(zhǔn)備：貼紙布條

　　游戲玩法：兩個(gè)家長背對(duì)背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對(duì)面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負(fù)。

　　游戲八：無敵梅花樁

　　游戲準(zhǔn)備：四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁10個(gè)

　　游戲玩法：10人1組，單腳站在梅花樁上，計(jì)時(shí)15秒，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不落地得分。

　　游戲九：吹吧

　　游戲準(zhǔn)備：一次性杯子氣球

　　游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子。

　　游戲十：剪羊毛

　　游戲準(zhǔn)備：夾子若干

　　游戲玩法：每組有一名家長和一名寶寶組成，在家長身上夾上若干夾子，家長抱起寶寶，在規(guī)定的場(chǎng)子內(nèi)來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，以夾子多少評(píng)

活動(dòng)流程策劃方案 篇28

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗(yàn)。

　　2、通過操作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。

　　3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車、沙包、鐵塊若干。

　　2、室外準(zhǔn)備器械：滑板車、大型積木、塑料圈等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、第一次操作活動(dòng)，引出問題。

　　指導(dǎo)語：今天，老師準(zhǔn)備了一些東西，你們想玩嗎?在玩之前老師要提一個(gè)小小的要求，怎樣讓這些不動(dòng)的東西動(dòng)起來呢?有什么好辦法呢?讓我們先來試一試好嗎?

　　二、幼兒操作、探索

　　1、幼兒嘗試操作、觀察，教師指導(dǎo)，重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動(dòng)起來。

　　2、提問：請(qǐng)你們說一說用什么好辦法讓這些動(dòng)起來?(幼兒用動(dòng)作講述表演)

　　3、教師小結(jié)：

　　原來，要讓這些物體動(dòng)起來，可以用手推、拉、扔，可以用腳踢，還可以用嘴吹。

　　三、幼兒第二次操作活動(dòng)，進(jìn)一步探索力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

　　1、教師提出新問題，讓幼兒試著用不同的力移動(dòng)物體。

　　2、教師小結(jié)：用力大，這些東西移動(dòng)得就快，而且遠(yuǎn);反過來，用力小，這些東西移動(dòng)得就慢、近。

　　四、第三次提問，操作嘗試，鞏固教學(xué)內(nèi)容

　　1、指導(dǎo)語：剛剛我們是讓桌子上的東西動(dòng)了起來，現(xiàn)在請(qǐng)你們想辦法讓周圍的東西動(dòng)起來，看看輕的東西用力怎么樣?重的東西用力怎么樣?

　　2、今天，我們用了各種各樣的辦法，讓東西移動(dòng)起來，我們知道輕的東西用力小，重的東西用力大;反過來，用力大，東西動(dòng)得又快又遠(yuǎn)，用力小，東西動(dòng)得又慢又近。

　　五、延伸活動(dòng)：幼兒到室外操作鞏固和感受物體移動(dòng)的秘密。

活動(dòng)流程策劃方案 篇29

　　一、活動(dòng)主題：親如一家情滿明德

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈房

　　四、活動(dòng)目的：

　　1.通過本次年會(huì)，能夠表達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的關(guān)懷與問候;

　　2.提高學(xué)校內(nèi)部的向心力、凝聚力，增進(jìn)職工之間的互動(dòng)和交流;

　　3.通過游戲及節(jié)目等活動(dòng)的娛樂讓職工們體會(huì)到我們這個(gè)大家庭的溫暖;

　　4.表彰業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工，通過激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)全體員工的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。

　　五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　___

　　六、參加人員：明德全體教職工(預(yù)計(jì)70人)

　　七、活動(dòng)主持人：

　　___

　　八、節(jié)目負(fù)責(zé)人

　　小學(xué)__

　　幼兒園：___

　　音樂：__

　　九、節(jié)目要求

　　各部組織活動(dòng)以“自編自演、短小精悍、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動(dòng)辦得氣氛活躍、內(nèi)容豐富、有聲有色。活動(dòng)內(nèi)容可包括有：各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨(dú)唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

　　十、前期準(zhǔn)備：

　　1月14號(hào)之前完成：禮品購買清單----------------____1月15號(hào)之前完成：禮品購買---------------------__1月15號(hào)之前完成：年會(huì)PPT、及串詞-------------___1月17號(hào)之前完成：橫幅張貼---------------------___1月17號(hào)之前完成：桌椅擺放---------------___

　　1月17號(hào)之前完成：環(huán)境布置(張貼對(duì)聯(lián)，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的氣氛)-----------------------------___

　　1月17號(hào)之前完成：電腦、投影儀、話筒、音響等機(jī)器的檢查修復(fù)工作-------------------------------------------___1月18號(hào)之前完成：抽獎(jiǎng)箱準(zhǔn)備-------------------王___1月18號(hào)之前完成：游戲道具準(zhǔn)備-------------___

　　十一、時(shí)間安排

　　場(chǎng)地準(zhǔn)備3:30--5:30

　　入場(chǎng)4:30--5:00

　　十二、會(huì)場(chǎng)人員安排

　　背景音樂、游戲音樂、節(jié)目音樂播放，烘托過節(jié)氣氛--------___來賓簽到、寫名字放入抽獎(jiǎng)箱-------------------___照相人員-------------------------------------___游戲節(jié)目中禮品的派發(fā)-------------------------__

　　游戲道具準(zhǔn)備----------------------------------___

　　十三、活動(dòng)流程

　　十四、后期工作：

　　(一)活動(dòng)后場(chǎng)地的收拾-------------小學(xué)及幼兒園各派三名教師(二)活動(dòng)后將該活動(dòng)及時(shí)上傳明德幼兒園網(wǎng)站-----------王___

　　十五、活動(dòng)預(yù)算：

　　(一)橫幅制作(1條)：

　　(二)對(duì)聯(lián)一副：

　　(三)瓜果、飲料及糕點(diǎn)：

　　(四)禮品：

　　(五)游戲道具：

　　合計(jì)：￥

　　十六、附頁：

　　1、《主持人開場(chǎng)詞》、《主持人結(jié)束詞》、《主持人串詞》

　　2、《董事長發(fā)言稿》

　　3、《譚園長發(fā)言稿》

　　4、《孫校長發(fā)言稿》

　　5、《游戲》