安全策劃方案（精選6篇）

安全策劃方案 篇1

　　一、活動主題：安全教育

　　二、活動時間：_月_日(周日)晚上5點

　　三、活動地點：1教402教室

　　四、主辦單位：化學系11級高分子材料與工程班

　　五、參加人員：化學系系11級全體成員

　　六、活動背景：本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育的活動，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。

　　七、活動目的：讓同學珍惜自己的生命安全，有些時候我們為了上課趕時間，過馬路而不走天橋，馬路成了我們的安全隱患，最近同學們也看到了馬路已封現在學校已經注意到這個問題，就提倡我們注意生命安全，請走天橋。有些時候同學美女覺得外面的飯好吃，而不去食堂，但是不知道外面的食物有多不衛生多不干凈，我們不知道一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。現在又快到夏天，想想室外有多少細菌在侵蝕著你們，發生在我們身邊安全問題屢見不鮮，而我們的意識從未加強。生命如此脆弱，我們應該學會愛護，珍惜。生命安全教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

　　八、前期工作：

　　(1)安全教育主題班級活動申報材料

　　(2)收集有關生命安全，交通安全，食品安全的資料及不注意校園內安全的案例

　　(3)準備背景歌曲

　　(4)各個工作分配：

　　九、活動流程：

　　一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，

　　二、主持人引入導語

　　三、展示有關于生命財產安全的圖片，談談同學的感受。

　　四、介紹大學生出現生命安全受到影響的案例;

　　五、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

　　六、結束語

　　七、注意事項：

　　1、保證人員全部到達;

　　2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;

　　3、不得有人員早退。

　　4、保持階梯教室的衛生，同學不得亂扔垃圾;

　　5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

安全策劃方案 篇2

　　一、指導思想

　　以黨的xx屆三中、全會精神和、關于安全生產工作的系列重要指示為指導，以“加強安全法治、保障安全生產”為主題，以落實安全責任、傳播法治文化、普及安全知識、曝光非法違法生產經營建設行為為重點，結合建筑施工安全生產的特點，強化問題導向，強化改革創新，強化輿論引導，以豐富多彩的形式開展“安全生產月”活動，確保“安全生產月”活動取得實效。

　　二、活動主題

　　加強安全法治、保障安全生產。

　　三、活動時間

　　6月1日至30日。

　　四、活動安排

　　(一)深入開展安全生產宣傳教育活動。在“安全生產月”活動期間，全市住房城鄉建設系統要積極開展以“加強安全法治、保障安全生產”為主題的“安全生產月”活動的宣傳工作，以專題講座、知識競賽、門戶網站、宣傳專欄、內部刊物等多種形式，廣泛宣傳建筑施工安全生產法律、法規、規章、重要文件和技術標準規范、安全生產知識，要充分借助本地區新聞媒體加大宣傳力度，大力營造關注安全、珍惜生命的社會氛圍，使安全生產理念深入人心。各市(區)住房城鄉建設行政主管部門要組織本部門負責施工安全工作的機關工作人員、施工安全監督機構工作人員進行安全學習教育，重點學習黨中央、國務院、省委、省政府近年出臺的有關加強安全生產工作的主要文件和住房城鄉建設部、省住房城鄉建設廳近年出臺的建筑施工安全生產的規范性文件。

　　(二)扎實開展“安全生產宣傳服務咨詢日”活動。6月16日(星期二)，市安全生產委員會將在在蓬江區白沙工業大道人才智力市場(即蓬江區消防大隊旁邊)舉行“安全生產宣傳咨詢日”活動，根據工作部署，市住房和城鄉建設局將按要求開展以“建筑施工安全生產知識宣傳”為主題的咨詢活動，向社會廣泛宣傳安全生產的重要意義以及有關法律、法規知識，解答群眾關心的建筑施工安全生產問題。各市(區)住房城鄉建設行政主管部門要積極參加當地安全監督管理等部門在6月16日組織的本地區安全生產宣傳服務咨詢活動，向社會廣泛宣傳建筑施工安全生產工作。

　　(三)開展安全生產檢查和專項整治工作。“安全生產月”期間，各市(區)建設行政主管部門和各有關單位，要根據我局《江門市住房和城鄉建設局關于印發的通知》(江建函〔20xx〕430號)、《江門市住房和城鄉建設局關于印發的通知》(江建函〔20xx〕494號)等文件要求，以防范較大及以上施工生產安全事故為中心，以強化安全生產責任制、嚴格依法監管為手段，認真組織開展自查自糾，全面排查和整治房屋市政工程重大安全隱患，重點防范建筑起重機械、模板支撐系統、深基坑坍塌和高處墜落及火災事故。

　　(四)積極參加新《安生產法》宣貫培訓。省住房城鄉建設廳在“安全生月活動”期間將組織三期新《安全生產法》、《特種設備安全法》、《廣東省安全生產條例》、《建設工程安全生產管理條例》等法律法規專題宣貫班，各相關單位要積極組織相關人員參加，以增強安全生產法律意識，進一步落實安全生產主體責任，預防和減少建筑施工生產安全事故發生。

　　(五)積極參加安全生產和文明施工現場觀摩活動。省住房城鄉建設廳定于6月1日至3日在廣州市舉行全省建筑施工“安全生產月”活動啟動儀式并開展文明施工現場觀摩活動，推廣安全生產和文明施工管理先進經驗。各市(區)住房城鄉建設行政主管部門要積極組織施工、監理企業及有關人員參觀學習，推進建筑施工現場安全管理和文明施工工作上臺階。

　　(六)各施工企業認真組織開展相關工作。

　　全市建筑施工企業要根據實際，在“安全生產月”期間做好以下工作：

　　1、按照“安全生產月”活動要求和企業實際，認真制定“安全生產月”活動方案，組織開展相關工作，確保取得實效。

　　2、領導班子成員要認真組織并帶頭學習安全生產法律、法規、規章和重要文件以及技術標準規范。通過開展各種學習培訓活動，將學法學規范活動延伸到企業管理層，延伸到施工項目管理班子、一線班組。

　　3、要根據省住房和城鄉建設廳、市住房城鄉建設局的要求組織開展好上半年建筑施工安全生產大檢查、深化施工安全整治的工作，深入開展安全隱患排查治理工作。

　　4、選取有代表性的在建房屋市政工程開展預防施工坍塌、高處墜落、消防火災、汛期應急處置的應急演練。

　　5、積極開展各類建筑施工安全生產文化宣傳、文體活動，廣泛調動施工、監理等相關單位積極主動參與省住房城鄉建設廳舉辦的“質安杯”征文活動。

　　五、有關要求

　　(一)加強組織領導。市住房城鄉建設局成立全市建筑施工“安全生產月”活動領導小組，由分管局領導擔任組長，建筑工程管理科、市安監站主要負責人為成員，組織指導全市開展建筑施工“安全生產月”活動。各市(區)住房城鄉建設行政主管部門也要成立本地區建筑施工“安全生產月”活動領導小組，組織和指導本地區“安全生產月”相關活動的開展。此外，各市(區)住房城鄉建設行政主管部門領導班子成員要主動參加“安全生產月”的活動，主要領導至少要參加一項主題活動，分管領導要帶隊檢查和到基層開展施工安全宣傳教育。

　　(二)精心組織實施。各市(區)住房城鄉建設行政主管部門要根據省住房城鄉建設廳的工作部署和市住房城鄉建設局工作要求，結合本地實際認真制定“安全生產月”活動方案，精心組織實施本地區“安全生產月”活動。要重視發揮相關協會的作用，充分調動建筑施工、監理等企業的積極性，做到活動內容豐富多彩，宣傳教育富有成效。

　　(三)認真總結通報。各市(區)住房城鄉建設行政主管部門要對開展“安全生產月”活動認真進行總結，于6月23日前將總結材料以書面及電子郵件形式，報送市住房城鄉建設局建筑工程管理科匯總上報省廳，省廳將對全省住房城鄉建設系統開展建筑施工“安全生產月”活動情況進行通報。

安全策劃方案 篇3

　　為了確保學校師生員工生命財產不受損失，認真落實學校各項安全措施。根據上級有關指示精神，結合我校實際，經研究決定成立安全教育領導小組，全面開展安全教育工作，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　學校安全保衛工作是學校工作的首要內容，是促進國民經濟發展，人民生活奔小康的重要保證，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是學校教學秩序正常，廣大師生人身安全和國家集體財產不受損失的重要保證。

　　二、目標

　　本著縣委、教育局對學校安全教育工作精神，我校今年要達到如下治標：

　　1、建立健全學校安全工作領導組織，加強對該項工作的領導，由校長周洪兆任組長、副校長吳曉林任副組長、各處室主要負責人參加，成立學校安全教育領導小組。

　　2、加強普法和綜合治理的宣傳教育工作，充分發揮黑板報、宣傳欄的作用，堅持每月對師生進行一次法制教育，并有計劃有目的請政法部門的領導給師生上法制教育課，對教職工重點進行《教師法》、《未成年人保護法》及《中學生守則》的學習，并將有關重要內容張帖上墻，創造一個濃厚的法制教育氛圍。

　　3、建立正常的校園值班巡邏制度，特別是“空檔時間”和夜間值班巡邏，確保人員到崗盡職，要有記錄，有情況通報和反饋。

　　4、確保今年校內無重大刑事案件和無重大打架斗毆事件的發生。

　　三、措施

　　為保證上述目標的落實今年將采取如下措施：

　　1、領導到位，宣傳要及時定量、定標準，并注重效果。

　　2、同有關責任人簽訂安全目標責任書，并依照執行，年終領導小組對各部門和重點場所進行量化考核。

　　3、一旦發生責任事故從領導到成員除擔負責任外，本年度不能評先進個人，并視其情況輕重扣發獎金。

　　4、完成任務好，達到責任書新規定的各項指標，年終考核在9分以上，優先考慮評優，對有立功表現的要在全體師生員工大會上通報表彰和獎勵。

　　5、進一步強化警校共建工作，年初要制訂計劃，年中要對照檢查，年底要總結表彰，要定期召開警校共建工作會議，發現問題要及時處理，不留隱患。

安全策劃方案 篇4

　　今年3月29日，是第十五個“全國中小學生安全教育日”。為進一步增強我校中小學生安全防范意識，根據教育局要求結合我校實際情況制定方案如下：

　　一、活動主題

　　加強疏散演練，確保學生平安。

　　二、活動重點

　　以提高我校中小學生安全防范意識，增強學生應對突發意外事故的能力為著力點，針對近兩年中小學生事故主要集中在擁擠踩踏、交通安全、溺水傷亡等事故的特點，采取安全教育，與現場疏散演練相結合的方式，做到重點突出，目的明確，扎實有效。

　　三、活動安排

　　(一)準備部署(3月22日至26日)。結合我校實際，精心制定疏散演練方案、宣傳標語、致學生家長的一封信等教育宣傳資料，為活動順利開展作好前期準備。

　　(二)組織實施(3月29日至4月2日)。在3月29日前后，結合學校實際情況，開展系列中小學生安全教育活動。落實“六個一”的要求。即：校門口醒目處懸掛一幅宣傳標語;舉行一次以“安全教育日”為主題的國旗下的講話;舉辦一場安全知識教育討論;出一期墻報;寫一封致學生家長的信;組織一次安全疏散演練。

　　(三)總結講評(4月5日至6日)。學校上交“安全教育日”工作總結及照片，及時將學校安全教育日活動的組織情況上報區教育局教育科。

　　工作要求

　　(一)要提高認識，加強領導。“全國中小學生安全教育日”，是教育部統一部署開展的一項重點工作，對于促進安全工作落實，提高廣大中小學生安全防范意識具有重要的現實意義。對此，學校提高思想認識，將其作為提高學校整體安全素質和防范能力的有力措施，加強領導，大力營造“加強疏散演練，確保學生平安”的良好氛圍，不斷夯實安全工作基礎。

　　(二)要精心組織，確保效果。安全教育活動前，學校做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。安全教育活動中，學校要充分利用校園廣播、校報、墻報、標語、警示牌以及班會、團隊活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。既要突出重點扎實開展交通安全和防溺水等內容的教育，又能結合學校實際扎實開展針對性教育，組織疏散演練，確保這次“安全教育日”起到較好的促進和帶動作用。

　　(三)要注重結合，鞏固提高。要把“安全教育日”活動與“平安文明和諧校園”創建活動結合起來，與日常安全教育管理結合起來，與學校及周邊治安綜合治理工作結合起來，使“安全教育日”成效更加長遠。要積極拓寬教育渠道，采取多種形式，動員社區、家長共同參與，廣泛關注、大力支持學校安全教育，努力構建學校、家庭、社區“三位一體”的安全教育工作網絡。使安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。

安全策劃方案 篇5

　　【活動目標】

　　1、知道火柴、打火機、廚房灶具等用品使用不當會有危險。

　　2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。

　　3、學會如何應對火災，知道如何在火場逃生。

　　【活動準備】

　　1、打火機、蠟燭、紙張等實驗用品。

　　2、濕毛巾人手一條、滅火器

　　【活動過程】

　　一、謎語導入活動，激發幼兒興趣身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。(火)請幼兒討論火的用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那么火對我們有好處，有沒有害處呢?

　　請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。

　　二、認識生活中的易燃物品和家中的主要火源

　　1、觀察小實驗"紙的燃燒"，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認識火源和易燃物品。

　　老師用打火機將蠟燭點燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。

　　2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源?(打火機、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)

　　小結：在我們的家中經常會有打火機、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品。火能給我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。

　　3、幼兒觀看視頻，討論如果發生了火災，我們應怎么辦?如何逃離火災現場?

　　小結：如果出現小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。

　　三、消防逃生演練模擬火災，拉響火災警報。幼兒聽到后，迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現場。

安全策劃方案 篇6

　　活動對象：全體學生

　　活動準備：安全知識，關于安全方面的事例

　　活動過程：

　　一.導入。

　　1.各位同學：一(1)班《校園安全》愛心主題班會現在開始。

　　二.關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。

　　1.同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

　　2.校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。

　　3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。

　　4.請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。

　　5.還有很多同學想說，那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎?

　　二、 猜猜這些警示牌是什么意思。

　　1 在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!

　　2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

　　3.像這種情況，我們班發生過嗎?

　　a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　b.在教室里互相追趕。

　　在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?

　　三、現在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

　　(1)同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是( )

　　a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

　　b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

　　c、據情節給予報復。

　　d、叫家長到學校來教訓對方。

　　(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是( )

　　a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

　　b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

　　c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　d、養成良好的個人衛生。

　　(3)乘車時較為安全的行為是( )

　　a、在道路中間攔車。

　　b、上車時爭先恐后。

　　c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

　　d、不乘坐無牌、無證車。

　　(4)遇到別人打架時( )

　　a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

　　b、不管他

　　c、去勸阻

　　d、告訴老師

　　(5)遇到火災時，撥打( )

　　a、110

　　b、119

　　c、120d、121

　　(6)在道路上行走時( )