學(xué)生秋游活動(dòng)策劃方案（精選3篇）

學(xué)生秋游活動(dòng)策劃方案 篇1

　　活動(dòng)背景：

　　自進(jìn)入湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來(lái)，10機(jī)制01班還沒(méi)有組織過(guò)大型的集體外出旅游活動(dòng)。此時(shí)正值金秋時(shí)節(jié)，是外出旅游的大好時(shí)機(jī)。為了加強(qiáng)集體凝聚力，利用周末兩天假期，開展一次南岳衡山旅游，也讓同學(xué)們對(duì)湖南的名勝古跡有所了解，拓寬視野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山勢(shì)雄偉，自然風(fēng)景十分秀麗，茂林修竹，終年翠綠;奇花異草，四時(shí)放香，有“南岳獨(dú)秀”的美稱，正是同學(xué)們迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰讓同學(xué)們體會(huì)“一覽眾山小”的感覺(jué)，又讓同學(xué)們身體得到鍛煉，提高體育鍛煉意識(shí)。一睹南岳風(fēng)光是同學(xué)們?cè)缬械南敕ā?/p>

　　活動(dòng)主題：攀南岳之巔，聚班級(jí)之魂。

　　活動(dòng)目的：

　　1. 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作之余放松心情，走進(jìn)大自然，感受自然的氣息，了解中國(guó)景區(qū)文化，陶冶情操。

　　2. 通過(guò)登山，促進(jìn)同班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互辦互助，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體鍛煉，同時(shí)也以此為契機(jī)，加強(qiáng)同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉的意識(shí)。

　　活動(dòng)可行性分析：

　　1. 本學(xué)期以來(lái)，全班同學(xué)迫切希望舉行一次大型活動(dòng)以促進(jìn)班級(jí)凝聚力，使班級(jí)更好的發(fā)展，將10機(jī)制01好的精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)出來(lái)，使10機(jī)制01向更高的目標(biāo)飛躍，舉行此次活動(dòng)非常必要。

　　2. 此次活動(dòng)經(jīng)過(guò)班委精心策劃，全班同學(xué)集體商議，得到班主任老師全力支持，并上報(bào)學(xué)院，得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　3. 活動(dòng)前期已對(duì)天氣狀況和南岳風(fēng)景進(jìn)行了解，也咨詢過(guò)多個(gè)旅行社并決定包團(tuán)旅游。

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1. 留心觀察天氣情況，選擇最佳天氣出行，聯(lián)系就餐地點(diǎn)，咨詢就餐費(fèi)用。

　　2. 咨詢景點(diǎn)和門票價(jià)格情況，選擇最實(shí)惠的旅行社，包團(tuán)出游。

　　3. 全班同學(xué)學(xué)習(xí)旅游安全知識(shí)，了解時(shí)間安排，旅行路線，活動(dòng)流程。

　　4. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)估價(jià)，資金籌備。

　　5. 準(zhǔn)備三臺(tái)相機(jī)。

　　1. 出行時(shí)帶上學(xué)生證和身份證。

　　2. 準(zhǔn)備雨具，以防天氣變化。

　　3. 出行時(shí)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子。

　　4. 考慮徒步登山路途遙遠(yuǎn)，時(shí)間較長(zhǎng)，出行前必須休息好，帶好相關(guān)物品。

　　5. 準(zhǔn)備兩頓以上的干糧。

　　6. 為保護(hù)景區(qū)環(huán)境，不得亂扔垃圾。

　　7. 準(zhǔn)備三到四個(gè)手電。

　　8. 一切經(jīng)費(fèi)報(bào)銷憑憑據(jù)。

　　9. 無(wú)特殊情況，任何同學(xué)不得缺席此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)方式：隨團(tuán)旅行

　　活動(dòng)地點(diǎn)：南岳衡山

　　人員安排：

　　安全：王進(jìn)明，陳望，向平峰，王子希，趙亞軍，盧曼，易廣。

　　組織：陳望，盧曼。

　　財(cái)務(wù)管理：李江，劉建來(lái)，陸鵬。

　　領(lǐng)隊(duì)：殷瑩瑩老師，陸鵬。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　8：30 全班同學(xué)在俱樂(lè)部前集合，清點(diǎn)人數(shù)。

　　8：50 全班同學(xué)有序乘車。

　　11：00 到達(dá)南岳山腳下，到所住賓館安排好床位，整理內(nèi)務(wù)。

　　12：00 午餐。

　　13：30 組織參觀萬(wàn)壽廣場(chǎng)，萬(wàn)壽大鼎，南岳古鎮(zhèn)，南岳大廟，并在每一景點(diǎn)集體合影。

　　17: 00 回住宿賓館，休息，整理內(nèi)務(wù)。

　　18：00 晚餐。

　　19：00 自由活動(dòng)。

　　20：00 集體熄燈休息。

　　0：00 集體起床，洗漱，整理內(nèi)務(wù)，收拾東西。

　　0：30 集體出發(fā)。

　　1：00 到達(dá)衡山大門，檢票入門，登祝融峰。

　　3：00 到達(dá)半山亭，休息20分鐘。

　　3：20 往望日臺(tái)出發(fā)。

　　5：50 到達(dá)望日臺(tái)，觀看日出，稍作休息，集體合影。

　　6：20 吃早餐

　　7：00 到達(dá)祝融峰，集體合影。

　　參觀路線：祝融峰→上峰寺→高臺(tái)→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡臺(tái)→富嚴(yán)寺→金剛舍利塔→南臺(tái)寺→忠烈祠

　　12：00 回到賓館，整理，休息。

　　12: 30 午餐。

　　14：00 全體集合，清點(diǎn)人數(shù)，乘車返校。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1. 所有同學(xué)必須服從指揮，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排。

　　2. 未經(jīng)許可不得擅自離隊(duì)，切記不可單獨(dú)行動(dòng)，如需離開隊(duì)伍，保持聯(lián)系暢通。

　　3. 服從景區(qū)管理人員安排，保護(hù)景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不得損害景區(qū)文物，做一個(gè)文明的游客。

　　4. 保管好隨身攜帶物品。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　交旅行社：100X43=4300元

　　合計(jì)4300元

　　活動(dòng)顧問(wèn)：殷瑩瑩老師

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：陸鵬 盧曼 劉建來(lái)

　　活動(dòng)：陸鵬

學(xué)生秋游活動(dòng)策劃方案 篇2

　　——擁抱金秋，走進(jìn)田野 活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

　　2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn)，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。 3、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛(ài)惜糧食。

　　4、幼兒現(xiàn)場(chǎng)寫生，能用畫筆大膽描繪秋收的場(chǎng)面

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、選擇秋收時(shí)開展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

　　2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問(wèn)題。

　　3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

　　4、照相機(jī)一臺(tái)。

　　5、水彩筆(油畫棒)、墊板、紙、

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師交代活動(dòng)目的與要求。(應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

　　交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。 )

　　二、教師根據(jù)路程的遠(yuǎn)近，帶領(lǐng)小朋友坐車或徙步目的地，注意路上安全。

　　三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣? 師：近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?

　　2、問(wèn)一問(wèn)。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn)，了解他們的勞動(dòng)情況。 如：水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久?

　　為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

　　除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎? 水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲的讓它們更快的長(zhǎng)大的?

　　交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的肯定。

　　3、做一做(分組進(jìn)行)。A組：組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么? 比一比哪一組小朋友拾得最多。B組：組織幼兒現(xiàn)場(chǎng)寫生：《金色的秋天》 4、說(shuō)一說(shuō)。回園后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

　　如：你在田地里看到了什么?

　　參觀時(shí)你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

　　誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái)?

　　延伸活動(dòng)：開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

學(xué)生秋游活動(dòng)策劃方案 篇3

　　活動(dòng)時(shí)間：201X年11月16日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州樂(lè)園

　　參與人員：部分幼兒及家長(zhǎng)、兩位班主任老師

　　設(shè)計(jì)思路：

　　《綱要》當(dāng)中明確指出：“幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”“要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”正如陶行知所說(shuō)：“生活即教育，生活即學(xué)校。”陳鶴琴先生所說(shuō)：“大社會(huì)、大自然是我們活教材。”

　　秋天來(lái)了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動(dòng)是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中教師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)。 活動(dòng)過(guò)程

　　一、簽到準(zhǔn)備

　　1、幼兒家長(zhǎng)簽到，做準(zhǔn)備工作。

　　2、個(gè)別幼兒以及家長(zhǎng)服用暈車藥。

　　3、老師簡(jiǎn)單提秋游要求，讓家長(zhǎng)做幼兒的示范：

　　●環(huán)保教育

　　1、不亂扔垃圾

　　2、愛(ài)護(hù)花草樹木

　　●禮儀教育

　　1、乘車禮儀

　　2、行走規(guī)則

　　3、禮貌用語(yǔ)

　　●意志力的培養(yǎng)

　　我長(zhǎng)大了，自己走

　　二、秋游活動(dòng)

　　1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長(zhǎng)和小朋友坐前面。

　　2、注意乘車安全，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時(shí)間，聽(tīng)清集合地點(diǎn)。

　　3、分享食物，體驗(yàn)快樂(lè)。

　　4、在秋游中謙讓、互助。

　　5、不亂扔垃圾，自己走。

　　三、活動(dòng)反思

　　在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起游戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來(lái)世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū)，無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。