2023年六一活動方案（精選27篇）

2023年六一活動方案 篇1

　　活動目標：

　　1、引導幼兒結合經驗，通過討論與協商，共同確定演出活動的內容和方法。

　　2、在活動中，發展幼兒與同伴友好合作，互幫互助的良好社會品質以及主動參與、大膽競爭的積極性。鼓勵幼兒積極動腦、努力解決實際問題，提高幼兒動手、動腦的能力。

　　3、幫助幼兒在活動中獲得愉快的情緒體驗、感受到自身在活動中的價值體現。

　　4、感受節日的歡樂氣氛。

　　5、參與節日游戲。

　　活動準備：

　　1、經驗準備：

　　(1)幼兒在家收看過有關文娛演出的電視，對演出的節目種類、演出形式、主持人的話、演員的化妝造型等都有比較粗淺的認識與了解。

　　(2)幼兒曾有過舞臺表演的經驗。

　　2、物質準備：

　　(1)活動過程中積累的各種表格、單子等。

　　(2)各種色紙、膠水，剪刀、毛線等。

　　(3)幼兒用的化妝品(口紅、胭脂、白粉等)。

　　(4)準備若干份小禮品。

　　活動過程：

　　活動層次一：初步商定節目種類。

　　1、讓幼兒結合自己的經驗，談一談演出活動的節目有些什么類型、自己想表演什么類型的節目、名稱是什么。在幼兒討論的過程中，教師要充分尊重孩子的意愿，肯定孩子提出的節目。對于一些技術性較強的節目如相聲、雜技、魔術、小品等，教師也不要橫加干涉，應鼓勵幼兒先作嘗試。在選擇節目時，提醒幼兒可結合自己的經驗、特長、興趣而選。

　　2、幼兒根據討論所選出的節目種類，自主結伴，初步確定演出的節目名稱及演出人員。教師巡回觀察，并將結伴的結果記錄成表格。

　　活動層次二：集體討論，確定節目名稱及合作人。

　　1、展示幼兒合作的表格。觀察了解全班幼兒是否人人參加，每一個節目的合作人數是否合理，并引導幼兒就以上兩個問題展開討論，共同解決問題。

　　2、在幼兒的討論中，引導幼兒進行調整，通過刪減人員或增加人員，解決部分幼兒沒有節目的問題。另外，也可引導孩子擴展重新提出新的節目，以確保幼兒人人都有演出的節目。引導幼兒自找場地，自己組織，進行節目的排練。

　　活動層次三：討論節目串聯詞。

　　引導幼兒說一說自己在電視中學到的某一段串聯詞，然后燈兒展開討論，共同歸納出串聯詞的特點：

　　①引出節目名稱及成員。

　　②能簡明地介紹節目的內容或內涵。

　　出示幼兒的節目單，引導幼兒針對節目單上的節目一個一是開討論，得出每一個節目的串聯詞，并將討論出的串聯詞發給幼兒人手一份回家練習，準備競選節目主持人。

　　活動層次四：競選節目主持人。

　　請幼兒說一說，自己在電視中所見到的節目主持人是如何報節目的，并在幼兒講述的基礎上概括出對節目主持人的要求：

　　目時神態大方、語言響亮、口齒清楚、表情自然等。

　　請參加競選的幼兒依次來主持一個節目(即說某一個節目關詞)，其余幼兒做評委，認真觀看并評價。

　　請全體幼兒進行評選，以表決的方式，選出得票最多的兩名作為節目主持人。

　　活動層次五：修改節目。

　　請幼兒按節目的類型，將自己排練的節目一個一個展示給幼兒看。

　　幼兒根據同伴所展示的節目，提出自己的意見，對同伴的言行修改與完善。如舞蹈的隊形變化，演員的表情、神態、舉止。幼兒根據同伴提出的意見，修改節目，重新排練。

2023年六一活動方案 篇2

　　一、策劃目的

　　1、激發兒童發散思維，以“小”帶“大”，拉動六月份兒童醫院就診率

　　2、讓醫院品牌形象進駐青少年的思維，走出觀念營銷的第一步

　　3、進一步提高醫院在廣大市民心中的良好形象

　　二、廣告宣傳

　　廣告宣傳立足于面向消費者，其目的在于提高醫院就診率和樹立品牌形象，因此，廣告以小區宣傳為主，各個市場上，以各種形式將醫院主辦少兒繪畫大賽的相關信息傳遞到客戶，具體實施如下：

　　（1）附近小區墻體廣告：在附近的小區內的顯要位置做上“醫院主辦少兒繪畫大賽”的噴繪廣告，廣告內容體現高品質、公益性等，著重給居民留下深刻以及互動的第一印象；

　　（2）宣傳單發送：組織市場人員不定期到附近小區、超市門口發放宣傳單，以平面形式傳遞有關“醫院主辦少兒繪畫大賽”的相關信息；

　　（3）網站宣傳：經常更新網站信息，開設專門的比賽頁面，做到新聞的及時性和真實性，讓網友覺得“醫院主辦少兒繪畫大賽”的效率和信譽度都很高，并積極的參與互動。

　　為提升醫院品牌形象的影響力，根據各市場情況和銷量情況進行以下廣告方式：電視媒體廣告、報刊媒體廣告、公交車身廣告、戶外大型廣告牌、路燈廣告等。

　　廣告形式是多樣的，可根據市場情況和費用預算合理執行。

　　三、具體行動方案

　　（一）活動時間：六一兒童節期間（具體時間待定）

　　（二）活動地點：少年文化宮（或xx公園）

　　（三）活動內容

　　1、由家長代替參賽兒童盡心實名制簽到。

　　2、組織兒童在家長的幫助下，現場設計并繪制出自己健康的一家。

　　3、本醫院組織評委組進行現場打分，每一組選出一幅的作品，予以獎勵（獎金），其他參賽者也可得到紀念品一份（健康體檢卡之類的）。

　　4、安排本醫院的專家，現場免費為家長專題講解健康知識。

2023年六一活動方案 篇3

　　為了歡度“六一”國際兒童節，更好的豐富校園文化生活，培養學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的美好情感。我校根據教育辦文件精神，決定舉辦杜家小學第九屆校園文化藝術節，現將有關活動安排如下：

　　一、活動主題：

　　追逐陽光，放飛夢想;快樂參與，展示風采。

　　二、活動時間和地點：

　　20xx年 5月29日，在我校組織活動。

　　20xx年5月30日和5月31日，在中心小學集中活動。

　　三、活動內容：

　　1、校本、班本課程展示。

　　2、慶祝“六一”文藝節目表演。

　　3、師生藝術作品展評。

　　4、少先隊隊會活動。

　　5、藝術氛圍營造活動：書寫標語、懸掛橫幅、插彩旗，營造濃厚的藝術氛圍。

　　四、活動日程：

　　5月28日

　　1、文藝節目第二次彩排。

　　2、各班收集學生手工作品并書寫標簽，師生藝術作品布展

　　3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標語。

　　月29日

　　08：30----11：30 隊會活動，吸收新隊員;經典誦讀及文藝節目表演。 13：30----14：30 師生藝術作品展評。

　　14：40----16：30 校本、班本課程展示

　　16：30----17：00 舉行閉幕式，表彰獎勵優秀節目、先進集體和個人。 中心小學活動期間安排：

　　5月30日

　　13：00前帶參賽學生到中心小學參加校班本課程及經典誦讀表演。負責人：王長有、梁海龍、史小剛、張金平。

　　5月31日

　　7：30 帶師生作品到中心小學布展。負責人：孫茂財、張金平。做好作品布展、收集工作，展評結束后帶回所有作品學校存檔。

　　7：30 帶參賽學生到中心小學參加文藝節目表演。負責人：史小剛、何軍濤、王長有、梁海龍。

　　五、具體安排：

　　(一)、節目數量：

　　1、文藝節目及校班本課程節目：參加全鎮文藝節目一個，負責老師：史小剛;校班本課程節目一個，負責老師：梁海龍;班級節目不限。

　　2、學生作品：手工、繪畫、書法、剪紙等形式不限，每個學生最少兩件作品，作品作者只限一人。

　　3、教師作品至少三件：即軟、硬筆書法各一件，繪畫一件。

　　(二)獎項設置：

　　1、文藝節目：獎勵前四名，頒發獎狀。

　　2、學生作品：獎勵五件，頒發獎品及獎狀。

　　3、班本課程展示獎勵前兩名，頒發獎狀。

　　4、教師作品送中心小學全鎮統一展評，學校不做評比。

　　(三)、活動進度安排及人員分工：

　　5月13日----5月27日：

　　1、進行節目編排及相關道具、配樂、服裝準備，各中隊制作中隊標志牌。

　　2、隊會活動訓練：總負責：孫茂財，全體老師共同參與做好開幕式、閉幕式儀仗隊訓練;梁海龍負責一年級新隊員名單報送、新隊員發言稿準備工作、指導新隊員宣誓訓練;何軍濤負責指導五年級學生給新隊員佩戴紅領巾;王長有負責節目主持人培訓;張金平負責開幕詞、串詞整理，節目編排等文秘工作;王長有負責舞臺幕布設計、獎品、獎證書寫等工作;王長有負責標語搜集、書寫;各班練習唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　3、教師做好個人作品創作，并指導學生完成藝術作品。

　　4、文藝節目第一次彩排。

　　六、組織機構：

　　總負責：何軍濤

　　(一)隊會活動：

　　總指揮：孫茂財

　　音 響：史小剛

　　(二)文藝節目及經典誦讀表演：

　　主 持：杜向東 杜 苗

　　組 長：孫茂財

　　評 委：梁海龍 孫茂財 王長有 史小剛 張金平

　　音 響：史小剛

　　統 計：孫茂財 張金平

　　組織學生及攝影：何軍濤

　　(三)學生手工作品展評：

　　負責人：王長有

　　評 委：梁海龍 孫茂財 王長有 史小剛 張金平

　　(四)班本課程展示：

　　評 委：孫茂財 王長有 史小剛 張金平 梁海龍

　　七、幾點要求：

　　1、各位老師積極做好宣傳工作。訓練、排練過程中多指導、多鼓勵，積極營造和諧的活動氛圍，讓師生過一個快樂、而有意義的六一兒童節。

　　2、各負責人員緊密配合、及時銜接確保活動有序、高效開展;活動中做好資料收集，作為藝術教育成果存檔。

　　3、中心小學兩天活動期間，由王長有老師統一安排學生乘車出發，抵達后及時清點人數，組織學生化妝、準備道具，活動結束后確保將每一名學生交到家長手中。帶隊老師要將學生責任到人，聽從統一安排，不允許私自行動，切實負責、務必保障學生安全。

2023年六一活動方案 篇4

　　一、活動時間：20xx年x月x日

　　二、活動地點：萬達廣場

　　三、親子游戲活動目標：

　　通過開展親子游戲，創造良好的英語學習環境，增加英語口語表達的機會，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過親子活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒學習英語的興趣，親身體驗親子活動的魅力。

　　四、活動準備：

　　1.通知父母到指定地點活動。

　　2.準備游戲需要的材料。

　　3.布置活動場地。

　　4.獎品。

　　五、費用預算

　　1 水果(蘋果 香蕉 橘子 鴨梨 芒果)(各2個)

　　2 文具(鉛筆 橡皮 尺子 鋼筆 蠟筆)(各2個)

　　3 乒乓球(2個)

　　4 氣球(1袋/100個)

　　5 橡皮泥

　　6 籃子(2個)

　　7 獎品__________

　　六、具體活動方案：

　　活動流程：

　　(一)、播放背景音樂(Good morning to you)

　　(二)、教師致歡迎詞。

　　(三)、領導講話。

　　(四)、主持人講注意事項。

　　(1)、請您在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。

　　(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

　　(3)、在活動中請勿擁擠。

　　(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

　　(五)、主持人介紹親子活動項目。

　　活動一：

　　1、游戲名稱:笑哈哈

　　2、游戲目的：學習問候語 (Hello、Hi、Happy children’s Day、Thank you )

　　3、游戲準備：PPT呈現

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：當聽到音樂后，家長和孩子一起隨著音樂跳舞，當音樂突然停止時，家長和孩子保持剛才的身體姿勢，由主持人對孩子撓癢癢，身體姿勢發生改變或者咧嘴笑的孩子和自己的爸爸或媽媽用英語互相打招呼問好。聲音洪亮，發音準確的獲勝得分。

　　活動二：

　　1、游戲名稱:我最多

　　2、游戲目的：學習水果單詞(apple orange banana pear mango)

　　3、游戲準備：水果實物 籃子 PPT呈現

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：家長趴在地上做拱橋狀，當主持人說出相應的水果單詞，由孩子大聲朗讀單詞并快速拿取相應的水果，并通過障礙放到小組的籃子中，用時最短的獲勝。(游戲過

　　程中，如果有小朋友的身體碰到家長的身體就需要回到起點重新開始穿越)

　　活動三：

　　1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

　　2、游戲目的：學習顏色單詞( red yellow green blue orange )

　　3、游戲準備：繩子 顏色卡片 PPT呈現

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當主持人讀到相應的單詞一起向前方走直到由孩子拿到前方的顏色卡片并正確的讀出單詞才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

　　休息時間(五分鐘)(播放視頻)

　　(熱身if you are happy)

　　活動四：

　　1、游戲名稱：夾球賽

　　2、游戲目的：學習文具類單詞(pencil pen eraser ruler crayon)

　　3、游戲準備：氣球

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽 5、游戲玩法：由主持人讀出相應的單詞后，家長和孩子的頭頂在一起，然后將氣球夾在家長和孩子的頭之間，家長和孩子合力將氣球運到文具處獲取相應的文具，然后回到終點。如果球在半路上擠破或掉落的話，返回起點重新開始。時間最短的獲勝。

　　活動五：

　　1、游戲名稱：親子心連心

　　2、游戲目的：學習動物單詞 (dog cat rabbit rooster monkey)

　　3、游戲準備：單詞卡片 PPT呈現

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：家長與主持人面對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。用時短的一方獲勝。

　　活動六：

　　1、游戲名稱：我最棒

　　2、游戲目的：學習單詞 (father mother) 句型(father/mother I love you)

　　3、游戲準備：單詞卡片 橡皮泥 蠟筆 白紙 PPT呈現

　　4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

　　5、游戲玩法：主持人說開始后，由孩子在爸爸媽媽的幫助下動手用橡皮泥動手一起捏三個小人，爸爸媽媽和自己，然后用蠟筆在白紙上面畫出自己最美麗的六一兒童節。最后將自己的小作品送到爸爸媽媽手中，大聲說出Father/mother,I love you!

　　七、統計分數、頒獎。

　　八、領導講話

　　九、活動結束。(音樂Goodbye)

2023年六一活動方案 篇5

　　年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一

　　步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

　　(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評獎：

　　根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

　　A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

　　B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

　　(1)目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

　　(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：

　　根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　A、班級獎：根據幼兒制作的`總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

　　B、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

　　(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。

2023年六一活動方案 篇6

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。用豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

　　二、活動主題：

　　傳承井岡精神，爭做陽光少年

　　三、活動領導小組：

　　組長：李小蘭

　　副組長：陳國輝、肖萍

　　組員：張明勇、張映各年級組長和各班主任

　　四、活動對象：

　　全體少先隊員、學生家長

　　五、活動項目及要求

　　1、“慶六一”繪畫、書法和寫字展。以紅色文化為主題，一至五年級的同學以繪畫、或寫字的形式展現童真、童趣。繪畫每班選出3幅作品參評參評。被評到獎的作品將在學校展出。

　　2、文藝匯演

　　(1)節目編排。

　　器樂隊、舞蹈隊、合唱隊各負責一個節目。一至四年級組上報2個節目、五年級上報1個節目。節目形式不限，內容要求健康積極向上，每個節目演出時間不得超過6分鐘。

　　演出時間：20xx年6月1日上午8：10——11：00

　　(2)演出地點：校操場舞臺

　　六、人員安排

　　場地布置：張明勇(組長)、彭生泉、郭小云、

　　陳龍開、康小龍、黃金彪、高海峰

　　音響：盧宗勇 攝像：尹小林、段文文

　　化妝：(年級組長安排)各年級的老師負責相應年級組的學生化妝和教師化妝，合唱隊由綜合組老師負責化妝(陳楠負責聯系)，舞蹈隊由幼兒園部分教師負責(羅瑩負責聯系)。

　　節目編排：張映、肖麗紅

　　主持人： 王翌穎、詹晗宇

　　安全保衛：各班主任和配班教師負責本班學生的紀律與安全、衛生工作，值日學生負責督促、檢查。

　　后勤服務：郭小云

　　七、開幕式流程

　　第一項：李校長講話

　　第二項：文藝演出

　　八：節目評獎：

　　1、評委： 張映(負責)周文芳、王紅鳳、肖志鳳、肖麗紅、劉麗萍、

　　2、統計：張翠萍(去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。)

　　校級節目評出一、二、三等獎，評選結果納入考核。

　　各年級組的節目分別評出一、二、三等獎，評選結果納入年級組考核分別加4分、2分、1分。

2023年六一活動方案 篇7

　　幼兒園是幼兒生活的場所，幼兒在幼兒園的生活經歷和經驗決定著幼兒童年生活的質量，影響幼兒各方面的發展。辦幼兒園就是在創造幼兒的生活，創造幼兒快樂幸福的童年。

　　一、指導思想

　　__區實驗幼兒園以“發展孩子、服務家長、成就教師”為辦園理念，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展指南》為主線，以構筑優質教育為主旨，關注幼兒學習的整體性，重視幼兒的學習品質，重視保教結合，努力辦有文化的幼教，讓教師享有教育的幸福，讓孩子享有幸福的教育。

　　二、活動主題：

　　給孩子適宜的愛

　　三、活動內容：

　　快樂六一幸福成長

　　四、活動時間：

　　20__.5.20—20__.5.29

　　五、參加人員：

　　全體師幼及家長

　　六、活動安排

　　1、“我閱讀，我快樂，我成長”——幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書5.20。

　　2、“我參與，我展示，我成功，我快樂”——迎“六一”家園親子創意DIy0制作活動5.25。

　　3、“開心游戲，快樂體驗”——“職業角色體驗走進實驗幼兒園之旅”5.26。

　　4、“快樂六一，幸福實幼”——“全國幸福教育聯盟示范幼兒園”掛牌儀式5.295“童話王國棋奕世界快樂無限”——幼兒園國際象棋特色活動展示。

　　5、29國際象棋大師安老師與實驗小棋手車輪戰、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。

　　6、“DIy創意無限”——班級美工制作及展示活動5.29。

　　七、活動獎項

　　1、實驗幼兒園為幼兒贈送節日禮物。

　　2、東華門社區為幼兒園贈送繪本圖書，為全園幼兒贈送油畫棒。

　　3、幼兒園為幼兒發放繪本館體驗劵。

　　八、注意事項

　　1、5.29日上午全園慶六一集體活動半天，下午家長孩子親子繪本閱讀。

　　2、6.1全國14歲以下兒童放假一天，家長帶孩子親近自然，回歸快樂童年。

　　__區實驗幼兒園

　　20__.5.28

2023年六一活動方案 篇8

　　一、實施背景：

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、時間安排：20xx年6月1日

　　三、活動主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動 四、預期目標：

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”游園活動。

　　五、組織分工：

　　(一)組織機構：

　　組 長：牟太平、羅原

　　副組長：唐紹能、王玉林、張明昌

　　成 員：唐偉、張龍云、袁能及全體教師

　　(二)人員分工：

　　1、主持人：付佩鑫(3、1) 任 燃(3.4)

　　2、新隊員代表講話：程嫣冉、孔顥然

　　3、攝影：唐偉、牛鑫

　　4、音響控制：王念一

　　5、新隊員紅領巾佩戴 ：六年級學生

　　6、打印獎狀：牟太平

　　7、會場布置：羅原 袁文凱 任繼奎 張龍云 唐小平 呂木全 唐仁明

　　8、后勤：王念一

　　(三)節目內容形式 ：

　　幼兒園文藝演出，小學開展形式多樣的游園活動。

　　六、活動步驟：

　　(一)升旗儀式

　　(二)入隊儀式

　　1、入隊儀式總指導：羅 原

　　2、8:00——8：30全校集中開會：

　　a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

　　b、領導講話致歡迎詞。

　　c、新隊員入隊。

　　d、表彰優秀少先隊員。

　　3、印發獎狀：教導處。

　　4、發放禮物：辦公室。

　　5、活動地點：教學樓前內操場

　　(三)幼兒園文藝演出

　　(四)慶祝“六一”兒童節游園活動

　　1、總體規劃負責人：牟太平、羅原

　　2、游戲設計布置：各班科任老師

　　3、攝像：唐偉、牛鑫

　　4、宣傳發動、組織階段：時間為5月份。

　　5、活動時間：

　　(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;

　　(2)5月中旬，各中隊開始輔導學生準備書畫、手抄報作品。

　　(3)5月下旬，組織教師評出書畫、手抄報的一、二、三等獎。

　　(4)20xx年6月1日舉行活動：

　　①8：00——8：30各班根據安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)

　　②8：30——9：00新隊員入隊儀式。

　　③9：00——9：10表彰優秀少先隊員。

　　④9：10——12：30游園活動

　　(五)活動前準備：

　　1、各中隊做好六一“優秀少先隊員、優秀中隊干部”等的表彰推薦工作,每班按10：1的比例選拔,于5月26前上交申請表格資料。

　　2、做好新生入隊的各項準備工作。(一年級中隊輔導員、大隊輔導員)

　　3、班主任做好家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節目。

　　4、背景、主持人、主持詞準備。

　　5、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報。

　　(六)注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，大隊干部將組織檢查。

　　4、紀律：老師：隨班坐。學生：戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

　　5、活動經費：由學校統籌

　　(七)非班主任工作人員安排：非班主任(除評委外)負責協助所在班的班主任工作。

　　附錄：活動流程

　　1、整理隊伍

　　2、大隊長宣布活動開始

　　3、入隊儀式：

　　4、表彰優秀隊員

　　5、頒獎

　　6、宣布活動結束

　　7、學生有序退場 七、游戲活動方案

　　1、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　2、活動時間安排

　　6月1日上午8：30—11：30

　　3、活動地點

　　學校籃球場及操場樹陰下。

　　4、活動的準備與安排

　　6月1日早上8：30前，各活動點負責人要布置好各自場地，準備好各自的活動道具，并在活動點顯眼處粘貼一張有關本活動游戲的名稱、規則等。(獎品由學校提供)

　　5、活動的形式

　　本次游園活動以學生為單位，學生可自由選擇自己喜歡的活動節目;參與的學生在玩每一個節目時都要排隊，獲勝即獎，同時教師要保證學生參與的公平性及廣泛性。

　　6、活動項目：摸鼻子、夾珠、看誰是投籃高手、比比誰的眼力好、抱抱團、吹乒乓球、掌上明珠、彈球、猜謎語、套圈、打保齡球、旋轉呼啦圈、裝模作樣、搶說運動項目、繞口令

　　7、巡視組人員：

　　籃球場：文慶碧 唐偉

　　羽毛球場乒乓臺：張龍云 張明昌

　　操場：王玉林 唐紹能

　　8、游戲規則及負責教師：

　　(1)、摸鼻子。

　　負責老師：組長：唐小平 組員： 曾鈴鈞

　　每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到象鼻子的，可獲獎。

　　準備器材：象鼻子畫一張、遮眼布一塊。

　　(2)、夾珠

　　負責老師：組長：宋玉英 組員：宋劍涵

　　在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個)得獎。

　　準備器材：塑料水桶2個、玻璃珠子若干顆、筷子6雙

　　(3)、看誰是投籃高手

　　負責老師：組長：唐仁杰 組員：王長友

　　主持人事先準備好一個籃球，讓參賽者站在罰球線處投籃，投中即獎。 準備器材：籃球2個

　　(4)、比比誰的眼力好

　　負責老師：組長：陳 令 組員：江文鋒

　　主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有三次機會。

　　準備器材：空啤酒瓶、筷子若干。

　　(5)、抱抱團

　　負責老師：組長：袁文凱 組員：趙 玲

　　參賽者八人一組，圍成一圈，主持人以哨聲為信號順時針或逆時針慢跑。聲音一停，老師叫數，參賽者就根據數字多少抱在一起，抱正確的就獲得獎品。 準備器材：小蜜蜂一臺。

　　(6)、吹乒乓球

　　負責老師：組長：許淑芳 組員：楊又林

　　主持人要準備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。

　　準備器材：等底等高的杯子8個、乒乓球2個。

　　(7)、掌上明珠

　　負責老師：組長：李雪梅 組員：曾朝會

　　主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

　　準備器材：課桌6張、乒乓球拍一副、乒乓球2個。

　　(8)、彈球

　　負責老師：組長：羅昌蓮 組員：蔡大平

　　主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎。

　　準備器材：三個乒乓球、三個小紙箱、課桌一張

　　(9)、猜謎語

　　負責老師：組長：蕭曉月 組員：莫 涵

　　每人可以猜三條，猜中即可獲得獎品。

　　準備器材：謎語若干張分別打印在小字條上。

　　(10)、套圈

　　負責老師：組長：唐仁民 組員：呂木全

　　學生站在1.5米外套圈，套中者就有獎品，每人2次機會。

　　準備器材：套圈1個、套圈物品一件。

　　(11)、打保齡球

　　負責老師：組長：王柳云 組員：曾 燕

　　每人打三次，凡在8米距離內打中目標者，獲獎。每人2次機會。

　　準備器材：籃球兩個

　　(12)、旋轉呼啦圈

　　負責老師：組長：郭澤洪 組員：袁 能

　　請參與者在1分鐘內完成轉呼啦圈40圈，并且呼啦圈不接觸地的獲獎。

　　準備器材：呼啦圈2個

　　(13)、裝模作樣

　　負責老師：組長：任繼奎 組員：張光秀

　　同學模仿動作走路，誰做的像得獎。

　　準備器材：準備動物名稱紙片若干，抽獎合一個。抽到什么動物學什么動物。

　　(14)、搶說運動項目

　　負責老師：組長：牛 鑫 組員：吳 虹

　　主持人準備好一個籃球。先抽題目，參賽者兩人一組互相傳球。傳球時必須圍繞抽到的題目說出一個相關的運動項目名稱(如題目：武術，相關運動項目：拳擊、刀、棍、槍等)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在30秒內，誰說出的運動項目多，誰就得獎多。

　　準備器材：籃球一個

　　(15)、繞口令

　　負責老師：組長：羅 琴 組員：羅 原

　　抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　準備器材：繞口令句子若干并打印在小紙條上。

　　7、活動結束，各班進教室。

　　8、活動要求

　　(1)、各項目的宣傳海報(游戲的名稱、規則等)由負責教師書寫并粘貼。

　　(2)、校園外部環境布置由大隊部負責，室內各班級布置由班主任自己負責。

　　(3)、活動前負責老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　(4)、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

2023年六一活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　為營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質、更好地培養學生的朗讀能力，讓學生在朗讀過程中提高語文素質，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

　　二、活動安排：

　　1、活動時間：20xx年6月1日

　　2、活動地點：南明小學操場表演臺

　　3、活動對象：1-6年級全體學生

　　三、比賽規則：

　　1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。

　　2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

　　3.參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

　　4. 參賽人數不限。

　　四、比賽評分細則：

　　1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。

　　2.參賽者精神飽滿，儀態大方、著裝得體、動作適當，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

　　3.參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節奏。

　　4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

　　5. 朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦 。

　　五.具體評分標準：

　　比賽采取10分制，其中：

　　(2)節目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。

　　(3)語言技巧(2分)：普通話標準，發音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當。

　　(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態語適當，表演到位，臺風大方。

　　(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現場效果好。

　　六.獎勵辦法：

　　本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。

　　七、組織保障：

　　1、現場總指揮：

　　2、比賽主持安排負責人：

　　3、比賽策劃：

　　4、音響設備負責人：

　　5、進退場秩序及現場秩序負責人：

　　6、照相：

　　7、會場布置：

　　8、計分：

2023年六一活動方案 篇10

　　活動目標：

　　1.知道六一的由來，了解世界各國兒童慶祝六一的不同形式。

　　2.能圍繞“如何慶祝自己的節日”這一話題積極參與談論，表達自己的想法。

　　3.愿意積極參與討論和策劃，與同伴一起協商具體準備工作，感受六一節到來的喜悅。

　　活動準備：

　　1.物質準備：表征范例《我喜歡的六一活動》、歷屆慶六一活動的錄像或者照片資料，世界各國慶六一活動錄像或圖片。

　　2.經驗準備：有參與過六一活動的經歷，幼兒搜集六一由來并表征。

　　活動過程：

　　一、在經驗回顧中，喚起幼兒對六一的認識，了解六一的由來。

　　1.提問：錄像或照片中的小朋友在干什么?哪一天是小朋友的節日?。

　　2.分享表征信息，了解六一的由來。

　　你們知道六一是怎么來的?請個別幼兒分享自己搜集的信息。

　　小結：因為戰爭等原因，兒童受盡折磨，為了紀念那些遭受苦難的孩子，保障和改善兒童的生活，全世界就把6月的第一天定為國際兒童節.

　　二、談話交流“我喜歡的六一活動”，激發幼兒積極表達的愿望。

　　1.觀看歷屆慶六一活動錄像或者照片資料。

　　提問：去年的六一是怎樣度過的?請個別幼兒講述(表演節目、開運動會、游園活動)。

　　2交流分享自己喜歡的六一活動

　　提問:你都體驗過哪些游戲活動?在慶六一活動中，你最喜歡哪個環節?為什么?

　　小結:在六一活動中有大腳帶小腳、剪羊毛等游戲活動，最歡喜歡穿著漂亮的裙子跳舞、喜歡運動會上發的禮物、喜歡游園時玩的小游戲還有好吃的水果沙拉等。

　　三、播放視頻和圖片，了解世界各地不同慶六一的形式，激發幼兒自己設計六一活動的靈感。

　　世界各地的小朋友他們是怎么慶祝自己的節日的?都有哪些活動?

　　四、圍繞“如何慶祝自己的節日”這一話題進行談話活動。

　　1.組織幼兒討論：今年你想在幼兒園怎樣來慶祝自己的節日

　　提問:今年的六一兒童節我們怎樣來慶祝呢?在游園活動中，你想參與什么樣的活動呢?

　　⒉小結：我們可以進行親子游戲、彩繪、美食、影院、竹竿舞等，在不需要大的場地和節約時間的情況下，我們就選擇游園活動吧!

　　五、師生共同決定慶六一的活動方案。

　　1.幼兒自己表征設計六一活動方案

　　提問：你的六一活動方案是什么?從入園開始先干什么，再干什么?最后干什么?

　　2.說說你最喜歡哪個六一活動方案，為什么?

2023年六一活動方案 篇11

　　一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，通過“六一”的節目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。

　　一、活動目標

　　通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動內容

　　1、內容安排：慶六一幼兒畫展

　　慶六一文藝匯演

　　2、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　3、時間：

　　文藝匯演彩排時間：20xx年5月23。各分園準備15-16個節目，進行彩排。20xx年6月1日和2日，分三場進行。

　　4、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　5、各分園推選2個節目參加全園彩排，以備市里的節目，并參與分園考核。

　　三、活動形式：

　　(一)慶六一幼兒畫展

　　形式：各班根據幼兒的身心發育特點選擇不同的繪畫形式(如立體彩繪、水粉畫、油水分離畫、刮蠟畫、透明紙畫、水墨畫、布貼畫、手腳拓印畫、手指點畫、蔬菜水果印章畫、樹葉粘貼畫等

　　)，確定一個繪畫主題(班級之間不能有重復)。

　　(1)目的：培養幼兒對各種繪畫形式的認識和興趣，激發幼兒的繪畫愿望，讓幼兒展示多姿多彩的繪畫形式。

　　(2)要求：各班確定一個繪畫主題，教師指導幼兒進行繪畫作品，然后選擇優秀的代表作品進行展示，展示內容包括創意繪畫主題簡介和作品欣賞，作品統一用A4紙。

　　(3)獎項：各班選出幼兒作品一等獎10%，二等獎15%，三等級25%頒發獎狀，并選出指導教師獎9名(各園3名，大中小每級部一名)，頒發榮譽證書。

　　(二)慶六一文藝匯演

　　形式：幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

　　(2)要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)人數規定：參加彩排的節目，8-12人，超出13人以上，在平均分中加0.5分，不夠人數規定的，在平均分中減0.5分。

　　(4)獎項：

　　1、全園根據表演(6選4)評出團體獎一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，兌現獎金100元，80元，60元。教師平均分配。并選出一二三等獎的指導教師獎，下發榮譽證書。

　　2、分園選出團體獎一、二、三等獎，各占10%、25%，15%下發獎狀，并兌現獎金100元、80元、60元。教師平均分配。并選出一二等獎的指導教師獎，下發榮譽證書。

　　注：分園授獎和全園授獎者(包括團體獎和指導教師獎)，不重復授獎，按其中最高獎項實行。

　　龍山小學幼兒園

　　20xx.05.08

2023年六一活動方案 篇12

　　一、活動目的：

　　為了使孩子們過一個健康、快樂、難忘的“六一國際兒童節”，幼兒園將在今年的六一節特別舉辦一場以幼兒為主的美食文化節。在美食節上，幼兒能夠了解做紫菜包飯(壽司)時所需要的原料，學習在做紫菜包飯時的揉、包、卷等動作。體驗動手制作美食的樂趣，享受品味美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過程中更是體會了各色各樣的美食文化。

　　二、活動時間：

　　三、活動準備：

　　1、活動前，向家長傳達本次的意義和要求，得到家長的積極配合。

　　2、由廚房事先準備好的紫菜米飯。

　　3、請個別家長幫忙準備餡、竹簾。老師準備好相機。

　　四、活動流程：

　　一、了解包大紫菜包飯的材料

　　教師出示材料：今天我們要來包紫菜包飯，瞧，包大紫菜包飯需要哪些材料呢?引導幼兒進一步認識材料

　　紫菜包飯皮是用什么做的?餡里面有哪些菜，是怎樣做出來的?

　　二、了解包大紫菜包飯的步驟

　　教師示范做紫菜包飯：

　　1、熟的.米飯加入一勺壽司醋，拌勻。

　　2、黃瓜，胡蘿卜火腿腸切成條。

　　4、壽司簾上鋪一張海苔。

　　5、海苔上鋪拌好的米飯。

　　6、鋪滿后，一端放幾條黃瓜，胡蘿卜和火腿腸。

　　7、開始卷，借用簾子的力量往前卷。

　　8、卷好，切開。

　　通過提問，幫助幼兒鞏固包紫菜包飯的步驟。

　　三、幼兒包紫菜包飯

　　教師介紹操作要求

　　幼兒包紫菜包飯，教師巡回指導。

　　四、品嘗美食：

　　1、請幼兒品嘗自己包的紫菜包飯。

　　2、請幼兒談談紫菜包飯的味道如何?吃到自己親手包的紫菜包飯，心里感覺怎么樣?

2023年六一活動方案 篇13

　　一、 活動目的

　　為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排xx年慶“六〃一”文藝匯演活動。

　　二、領導小組

　　組 長：苗輔珍

　　副組長：胡廣瑞 吳成娟

　　成 員：王明玉 王永寧 各班班主任

　　三、活動時間：xx年6月1日

　　四、活動主題：放飛夢想 健康成長

　　五、活動地點：學校教學樓前

　　六、活動要求：

　　1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2.節目形式不限，由老師和學生共同創作編排。

　　3.為了保證演出的質量，學校在5月27日(周一)對所有參演節目進行彩排，望各班做好準備。

　　4.各班的伴奏音樂和節目串詞，于周一交給德育處。

　　七、活動準備：

　　(一)新隊員入隊儀式

　　入隊儀式總指導：王永寧

　　少先隊入隊儀式程序

　　第1項：宣布新隊員名單。(放音樂)

　　第2項：出隊旗，奏少年先鋒隊出旗曲、行隊禮

　　第3項：請中隊輔導員代表向新隊員佩戴紅領巾。

　　第4項：唱隊歌

　　第5項：請輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓：

　　我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習、好好工作、好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量!

　　第6項：新隊員退場，退旗

　　第7項：請輔導員代表講話

　　第8項：請少先隊員代表發言。

　　(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演

　　1.總體規劃負責人：吳成娟

　　2.場地設計布置：翟正元 王明玉

　　3.主持人：曾佳怡 周婷婷

　　慶祝“六一”兒童節文藝匯演程序

　　宣布：興泉小學歡慶六一活動現在開始(鼓樂起)

　　第一項：升國旗，奏國歌(全體起立---敬禮——禮畢) 第二項：介紹來賓

　　第三項：少先隊員代表為各位領導和來賓敬獻紅領巾

　　第四項：請來賓代表講話

　　第五項：校長致辭

　　第六項：新隊員入隊儀式

　　第七項：請各位領導和嘉賓對本年度獲獎的教師和學生頒獎，請獲獎的師生上臺領獎

　　第八項：興泉小學慶六一節目演出現在開始

　　第九項：為獲獎節目頒獎

　　第十項：興泉小學慶六一活動到此結束

　　結束語：尊敬的老師們，情愛的同學們，讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿興泉小學的明天更美好!現在我宣布：興泉小學慶六一活動到此結束!

2023年六一活動方案 篇14

　　為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

　　一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

　　二、活動組織：策劃：___成員：___后勤：___攝影新聞：___

　　三、活動時間：20_年6月1日上午8：30—10：50

　　四、活動準備：

　　1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

　　2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。

　　五、活動流程：

　　1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

　　3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

　　六、活動項目：

　　(一)小班組

　　游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：___)

　　準備：場地上畫有起點與終點的標志。

　　玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

　　規則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。

　　游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：___)

　　準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

　　規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

　　游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：___)

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

　　規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

　　游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：___)

　　準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

　　規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

　　游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：___)

　　準備：場地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

　　規則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：___)

　　準備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

　　規則：掉在地上不能撿起來。

　　(二)中班組

　　游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：___)

　　準備：三張大椅子

　　玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

　　規則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

　　游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：___)

　　準備：障礙物

　　玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

　　規則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

　　游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：___)

　　準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

　　玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝。

　　規則：在規定的范圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。

　　游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：___)

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。

　　規則：起點和終點必要在規定的范圍中。

　　游戲五：鴻運當頭(地點：點點班組織者：___)

　　準備：1-10的紙牌

　　玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

　　游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：___)

　　準備：麻將牌若干

　　玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的的為優勝。

　　(三)大班組

　　游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：___)

　　準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。

　　游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：___)

　　準備：海洋球若干、籃子四個

　　玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。

　　游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：___)

　　準備：皮球8個，椅子4把。

　　玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

　　規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

　　游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：___)

　　準備：四條繩子。

　　玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

　　規則：起點和終點必要要在規定的范圍中。

　　游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：___)

　　準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

　　玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。

　　規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續游戲。

　　游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：___)

　　準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

　　玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

　　規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

2023年六一活動方案 篇15

　　活動目標：

　　1。知道“六一’國際兒童節是兒童的節日，學習觀看表演應遵守的禮儀。

　　2。培養幼兒良好的禮儀行為。

　　核心要素：兒童節六月一小朋友同歡喜

　　演節目我參與看演出守規矩

　　活動準備：

　　1。帶領幼兒排練“六一“兒童節節目。

　　2。幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。

　　3。告訴幼兒表演節目和觀看節目應遵守的禮儀。

　　基本過程：

　　(一)導入活動：

　　1。教師：“小朋友要過自己的節日了，讓我們一起慶祝慶祝吧。”

　　2。組織幼兒來到小禮堂，參觀慶祝“六一兒童節”聯歡會，并表演節目。

　　(二)關鍵步驟：

　　1。幼兒走進禮堂時，要做到互相不推也不擠。

　　2。表演節目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節目的幼兒要鼓掌。

　　(三)游戲后與幼兒團討：

　　1。“在人多的情況下，小朋友參加游園活動時，應該注意什么?”

　　2。“小演員上臺表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)

　　3。“作為觀眾，看完表演要做什么?”(鼓掌)

2023年六一活動方案 篇16

　　一、活動目標：

　　1、嘗試和同伴一起看地圖尋找標點，體驗定向尋寶活動的樂趣。

　　2、感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。

　　二、活動準備：

　　1、提前將本次活動的內容、意義、要求告訴幼兒及家長。

　　2、通知家長為幼兒準備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準備輕便的服裝和鞋。

　　三、活動過程：

　　1、出發前談話：

　　活動時的注意事項

　　鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動

　　自由活動后能按時集合

　　引導家長和孩子一起看地圖，鼓勵孩子克服困難，找到標點。

　　在活動中團結友愛、互相幫助

　　2、車上組織活動

　　1)向家長介紹今天的活動流程和開展定向運動的意義。

　　9：30——10：00大一放風箏

　　10：00——11：00大一班定向運動

　　11：00——12：30大一班劃龍舟、午餐

　　12：30——2：00大一班集合，海邊自由活動

　　2：00——2：30大一班騎毛驢

　　2：30在公園出口集合，乘車返回

　　2)定向運動

　　鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形，在家長的引導下找到寶藏。

　　家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察，并做好評價記錄。

　　3、午餐：以班級為單位，盡量不離隊。

　　4、乘驢車：幼兒在家長的帶領下，排隊依次乘坐驢車，過程中引導幼兒觀察毛驢的特征，以及與馬的區別。

　　5、劃龍舟：幼兒在家長的帶領下排隊依次登上龍舟，讓孩子自己劃槳，體驗劃龍舟的快樂，

　　3、上車回園

　　鼓勵幼兒觀察沿途田園風光。

　　激發幼兒熱愛大自然的情感。

　　家長填寫好今天活動的評價表

　　四、活動反饋：

　　在今天的定向活動中，孩子們能夠以班級為中心進行各項活動、我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動情況。發現孩子在小組活動中集體意識有所增加，沒有一個孩子掉隊。由于場地大，地形不熟悉，對孩子找到與圖對應的標點有一定的挑戰性。觀察中有以下情況：

　　看地圖按圖標順序尋找到標點。

　　雖然看地圖，但沒有按圖標順序尋找標點。

　　靈機一動，看著大部隊的蹤跡尋找標點。

　　五、成功之處：

　　由于宣傳在前，因此每組都是孩子合作在看圖尋寶，沒有一組是家長包辦的。

　　沒有一組放棄活動，全部完成了定向尋寶活動。

　　沒有一個小朋友掉隊。

　　活動中孩子們體驗了尋寶的樂趣，提高了看地圖的能力。

　　感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。

　　六、問題：

　　可以提供一些堅毅地圖

　　或者在比較難找的地方有一些簡單的標識，如：轉彎的剪頭等，給幼兒一些暗示。

2023年六一活動方案 篇17

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進

　　一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　活動領導小組：

　　組長：李-(操管全盤、負責支持活動小組工作)

　　成員：劉-楊-雷-羅-(負責具體事物)

　　活動組織小組：

　　組長：羅-(負責協調組織)

　　副組長：楊-雷-(負責活動整體安排)

　　成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

　　四、活動項目及要求

　　1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

　　2、每班除了第一個項目

　　之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

　　5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

　　6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

　　以“我心目中的學校”為題提示：先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

　　以“老師。我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

2023年六一活動方案 篇18

　　一、指導思想

　　進一步深化廉潔、廉政教育及八榮八恥教育活動，以豐富的實踐體驗與素質拓展活動為平臺，進一步提高學生綜合素質的能力，將愛國主義、革命主義、集體主義、廉潔、廉政教育、榮辱觀教育，根植于我們廣大學生的心中,讓孩子們擁抱屬于自己的歡樂節日。

　　二、主要安排

　　本次慶祝活動由三部分組成：

　　1、紅五月班班唱歌詠比賽(具體詳見紅五月活動方案)

　　2、學生素質拓展活動。(6月1日上午)

　　3、觀看富有現實教育意義的影片(5月31日上午)。

　　三、具體方案

　　【紅五月班班唱活動方案】

　　(一)活動主題：知榮辱，明是非

　　(二)活動時間： 20--年5月

　　各班利用5月份的班會、晨會和午會進行排練和演唱。

　　決賽時間安排：

　　小學部：(6月1日上午8：30，地點：學校階梯教室)

　　初中部：(時間：12：20--12：50，地點：學校階梯教室)

　　(三)相關要求

　　1.各班提前15分鐘進場，按指定區域就座。

　　2.提前1個節目在室外候場。

　　3.面對舞臺，左上右下。

　　4.全體參賽者擔任觀眾，安靜就座，文明觀賽。

　　【學生素質拓展活動】

　　總體要求：

　　以年級組為單位，進行活動設計，保證每一位學生的`主動參與，確保每一位學生的安全。

　　時間 6月1日 上午 (下午放假半天)

　　小學部：

　　班班唱結束后，按照年級或班級設計的活動方案，在校內利用學校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創造性。

　　11：00小學部統一放學。放學前，各位班主任安排好教室的值日工作，年級組長進行檢查。

　　小學部活動參考菜單：

　　1、電腦智力游戲 2、校園影吧 3、挾乒乓球 4、畫鼻子游戲

　　5、智力大考場(拼圖)6、飛鏢 7、投籃或射門游戲 8、賽車運動

　　中學部：

　　根據學校的具體安排，結合年級、班級學生的特點，組織學生前往閔行體育公園開展中學生素質拓展活動。

　　1、6月1日上午8：00學生利用各種交通工具自行前往體育公園。

　　中預年級1號門報到;初一年級2號門報到;初二年級3號門報到。所有學生到達目的地必須到門口教師處進行蓋章，然后進園開展活動。進園蓋章最后時間為8：30分。

　　2、進入體育公園后，各年級可以按照事先設計的方案進行活動。初一年級利用本次活動舉行紅領巾換巾儀式。

　　3、每一個學生必須完成一份學校布置的報告(以小組為單位開展活動，報告可以是個人或小組合作)。

　　4、每一個學生必須在11:00到達原指定門口進行第二次報到，經老師蓋章后結束本次活動返回家中。出園蓋章最后時間為11：30分。

　　5、在本次活動中學校將設立三項比賽活動

　　(1)攝影作品(10名，當天的活動掠影并注明內容)

　　(2)大自然寫真畫(10名)(素材即體育公園，水彩、素描等均可)

　　(3)最佳活動小隊(10個)。

　　6、拓展報告和攝影繪畫作品請于6月2日上交班主任。年級組長擇優(每類選擇3-4份)于6月5日上交政教處。

　　【影視觀摩活動】

　　(一)時間：5月31日上午 (下午照常上課)

　　(二)地點：南方世紀環球影城(五樓)

　　(三)要求：

　　1、8:50上完第一節課后各年級立即集隊出發。出發前班主任將當天實際出席的學生人數上報年級組長，年級組長在9：20前將人數上報政教處。(發送短信到)11:20左右回校，下午照常上課。

　　2、年級組長負責事先安排好就座和班級護導等相關工作并布置落實，學校分管領導協助管理本年級師生的行路和進退場，切實將安全教育和紀律教育放在首位。

　　3、護導老師全程帶班，行路時注意路上安全，教育學生做文明觀眾，自覺遵守“七不規范”和影劇院規定。教育學生不帶飲料和零食進場，也不在劇院內購買零食，嚴格建立如廁請假制度，杜絕師生中途隨意離場的現象。建議安排護導教師在出口處就座，把好進出關。

　　4、觀看電影結束后，各班在場外整隊、清點人數后排隊有序地返校。

　　5、活動當天后勤組安排相關人員在三大路口協助管理交通，加強學生穿馬路時的安全保衛工作。(學校到蓮花公寓門口、蓮花路平陽路口、古美西路古方路口，每個路口至少安排一名人員)

　　6、影劇院安排(各班級在9：15前入場)

　　1號廳(293座)：七、八年級。

　　2號廳(204座)：五、六年級。

　　3號廳(189座)：一～四年級。

　　7、影片安排

　　放映時間：9：20--10：50左右(根據電影不同放映時間略有不同)

　　1號廳：《愛心》 2號廳：《南級大冒險》 3號廳：《龍刀奇緣》

　　8、從影劇院返校后，各班在教室內稍做休整，班主任進行活動總結。三年級以上的學生每人寫一篇觀后感，統一寫在文稿紙上。字數：小學200-300，初中400-500。

　　9、班主任于活動當天向年級組長上報出席人數和缺席名單，年級組長做好活動總結于6月2日上傳政教處，并推薦3-5篇優秀的觀后感，6月5日上傳政教處。

2023年六一活動方案 篇19

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、領導小組

　　組 長：劉勃煒

　　副組長：李麥過 李凌潔

　　成 員：王軍勞 張雙鋒 王琳 馬鮮利

　　三、時間安排：20xx年x月x日

　　四、活動主題：“放飛夢想 快樂成長”

　　五、活動地點：學校后樓小操場

　　六、組織方法：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

　　4、為了保證演出的質量，學校在5月27日(周一)對所有參演節目進行彩排，望各班做好訓練。以班級為單位參賽，每個單位出2---3個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　5、各班的伴奏音樂，提前交給后勤王老師。

　　七、組織分工：

　　(一)新隊員入隊儀式

　　入隊儀式總指導：張雙鋒

　　少先隊入隊儀式程序

　　辛家寨鎮中心小學入隊儀式現在開始

　　一、全體立正

　　二、各中隊檢點人數

　　三、鼓號隊展演，出隊旗(敬隊禮)

　　四、請大隊輔導員張老師宣讀新隊員名單

　　五、授予新隊員標志(戴領巾)，請六年級隊員為新隊員戴領巾。

　　六、宣誓：(讀時舉起右手)

　　我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習、好好工作、好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量!

　　(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演

　　1、總體規劃負責人：李凌潔

　　2、場地設計布置：王軍勞 馬鮮利

　　(男)有一首歌，在大地上傳播，

　　(女)有一首歌，在陽光里穿梭

　　(男)有一首歌，在脈管里流淌

　　(女)有一首歌，在心里頭銘刻

　　(合)這首歌叫做《沒有共產黨就沒有新中國》。

　　(男)伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了61年的光輝歷程

　　(女)少先隊的光輝歷史昭示我們

　　(男)少先隊是少年兒童成長的搖籃，是鍛煉的舞臺，前行的航燈

　　(女)少先隊，我們為你自豪

　　(男)少先隊，我們為你驕傲

　　(女)少先隊，我們為你歌唱

　　(男)今天，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際

　　(女)我們集結在火紅的隊旗下莊重宣誓：

　　(合)時刻預備著，振興中華，星星火炬，代代相傳

　　(男)城東小學一年級入隊儀式現在開始。

　　(女) 全體立正

　　第一項：出旗(敬隊禮)

　　第二項：唱隊歌

　　第三項：授隊旗(由大隊長為一中隊的旗手授隊旗，請一一中隊，一二中隊，一三中隊的旗手到前面來)

　　男：今天，我們一年級的小同學光榮地加入少先隊組織，將要戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。

　　女：下面進行第四項：

　　請大隊輔導員林老師宣讀新隊員入隊名單。

　　(男)我們的旗幟火一樣紅，星星和火炬指明前程

　　(女)快樂的歌聲響徹天空，紅領巾在胸前飄動，

　　男：今天，我們一年級194名隊員光榮地加入我們的少先隊組織，

　　女：下面進行第五項：請老隊員為新隊員佩戴紅領巾。 (進行曲)(請五年級的全體隊員為一年級同學佩帶紅領巾)

　　(男)我們的心在激蕩

　　(女)我們的情在流淌

　　(男)每一條紅領巾都是用鮮血染成

　　(女)每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光

　　(男)我們是鮮艷的紅領巾

　　(女)我們是堅強的少先隊

　　(男)只有我們才會團結友愛

　　(女)只有我們才能勇敢堅強

　　(男)親愛的少先隊員們

　　(女)親愛的少年朋友們

　　(男)讓我們高高地舉起拳頭

　　(女)讓我們雄壯的誓言飛揚

　　女：下面進行第六項：讓我們重溫少先隊入隊誓詞，全體立正：請大隊輔導員林老師帶領我們宣誓

　　女：第八項：請學校領導講話。有請趙校長

　　(男)今天是最甜蜜的日子，它像春風帶著祝福飛進我們的心底。

　　(女)今天是最幸福的日子，它像鮮花開遍了高山、小溪，開放在藍天，開放在大地。

　　男：今天，我們一年級的小同學光榮地加入了少先隊組織

　　女：不知道他們的心情是怎樣的?

　　男：我想，他們也一定和我們一樣是激動的，光榮的、自豪的。面就請新隊員代表講講他的心里話吧。

　　女：下面進行第七項：請隊員代表講話

　　首先請新隊員代表袁宇航同學代表講話。

　　男：入隊是最令人難忘的日子

　　女：我們每個隊員都清楚的記得那一刻

　　男：此時此刻，老隊員的心中也涌起了許多話語

　　女：下面請老隊員代表呂薔同學講話，大家歡迎下

　　男：最后講大隊長魏巍同學講話，大家歡迎

　　合：親愛的隊員們!

　　男：我們是新世紀的雛鷹，

　　女：我們是新世紀的主人，

　　男：我們是新世紀的未來和希望。

　　女：我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。

　　下面進行第八項：請大隊輔導員林老師帶領我們呼號!

　　師呼：準備著：為共產主義事業而奮斗，生答：時刻準備著!

　　乙：第九項：退旗(全體立正，敬禮，禮畢)

　　甲：第十項：城東小學“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式

　　慶“六•一”少先隊入隊儀式主持詞

　　尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：大家上午好

　　送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋! 六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了自己的節日—— “六一”兒童節!

　　今天，我們歡聚在學校的禮堂，共同慶祝“六•一”國際兒童節。出席今天活動的有：校長李家銀同志，副校長夏友穩、何昌壽同志以及其他行政人員;附小的全體師生。

　　首先，讓我們用熱烈的掌聲共同祝愿小伙伴們：平安、健康、節日快樂!

　　同時請允許我代表附小的全體同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。

　　中國共產主義少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊，今天，又有一批新隊員要加入我們中國共產主義少年先鋒隊組織，我們將為這些隊員舉行隆重而簡樸的入隊儀式，讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動人心時刻!

　　首先我們舉行少先隊入隊儀式：

　　入隊儀式第一項：全體起立，奏唱國歌

　　請坐下

　　入隊儀式第二項：出旗

　　請全體少先隊員起立、奏少年先鋒隊出旗曲、行隊禮

　　請坐下

　　入隊儀式第三項：唱隊歌。請老師為我們領唱指揮。

　　隊旗高高飄揚，火炬閃耀金光。

　　入隊儀式第四項：請少先隊員代表王軼等同學為領導佩帶紅領巾。(鼓掌)

　　入隊儀式第五項：今天，我們的組織，中國共產主義少年先鋒隊又迎來了一批新伙伴，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體，請何老師宣讀新建中隊及新隊員名單。(鼓掌)

　　入隊儀式第六項：請少先隊代表為新隊員授予少先隊標志，為新隊員佩帶紅領巾。 請一(1)班新隊員入場。(稍后)請一(2)班新隊員入場。(整理隊列，全體立正) 請老隊員入場。

　　請老隊員為第一組新隊員授予少先隊標志，為新隊員佩帶紅領巾。

　　請老隊員為第二組新隊員授予少先隊標志，為新隊員佩帶紅領巾。

　　請老隊員為第三組新隊員授予少先隊標志，為新隊員佩帶紅領巾。

　　請老隊員為第四組新隊員授予少先隊標志，為新隊員佩帶紅領巾。

　　請老隊員退到前排，

　　立正

　　老隊員敬禮!

　　新隊員還禮!

　　禮畢，(鼓掌)

　　請老隊員退場

　　佩帶鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓，我們將遵循隊章。

　　入隊儀式第七項：新隊員宣誓：請白湖中學少先隊大隊長王軼上場領誓。(鼓掌)(舉起右手)

　　“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業，貢獻出自己的一切力量!” 宣誓人：

　　請新隊員退場

　　請第一組退場。

　　請第二組退場。

　　請第三組退場。

　　請第四組退場。

　　入隊儀式第八項：請白湖中學少先隊輔導員陳老師給新建中隊授中隊旗。

　　請一(1)班中隊輔導員老師、上場接旗;一(2)班中隊輔導員周老師上場接旗。(鼓掌) 入隊是一次自我挑戰，入隊是一次理想啟航

　　入隊儀式第九項：請新隊員代表講話。(鼓掌)

　　孩子都是祖國的花朵，民族的希望，

　　入隊儀式第十項：表彰優秀少先隊員和“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動征文、講故事競賽獲獎者

　　請張主任宣讀獲獎名單。請三位校長上臺為優秀少先隊員頒獎

　　入隊儀式第十一項：請校長致辭。(鼓掌)

　　我們是新世紀的雛鷹，我們是新世紀的主人，我們是新世紀的未來和希望

　　入隊儀式第十二項：請團委何書記帶領我們呼號

　　呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗!”

　　答：“時刻準備著!”

　　入隊儀式第十三項：全體同學起立，奏少先隊退旗曲，敬禮。

　　禮畢

　　我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發光的時候;是玫瑰，總有盛開的時候。我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

　　少先隊入隊儀式到此結束，接下來舉行“激揚的旋律、快樂的六一”文藝匯報演出。請大家欣賞

2023年六一活動方案 篇20

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展數學親子活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，突現我園的數學特色，使幼兒在積極的參與中體驗數學游戲的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長展示幼兒的“六 一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)。

　　2、以年級組為單位作好參加活動的準備：本次活動共選擇6個數學游戲及6個文藝節目。

　　3、根據數學游戲內容制定玩法與規則。

　　4、制作有關數學游戲的道具。

　　5、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　三、活動內容

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，教師們結合我園特色，以“歡樂數學在我園”為主題，舉辦小班慶“六一”親子活動，倡議小班家長積極申報親子活動，鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：5月26日下午兩點。

　　3、對象：小班全體幼兒和家長。

　　4、評獎：以班級為單位，每項數學游戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

　　四、活動節目：

　　1、游戲——圖形蹲(班級賽)

　　準備：圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。

　　玩法：共3輪，8人一輪。

　　聽主持人口令，做下蹲動作，動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。

　　2、文藝節目——喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)

　　3、游戲——給小動物喂食(班級賽)

　　準備：自制小動物大嘴巴、相應的食物。玩法：共3輪,6人一輪

　　聽主持人口令，幼兒將規定數量的點心送到相應動物的嘴巴里，每次只能送一個，送得又對又快的幼兒為獲勝。

　　4、文藝節目——快樂和我在一起(小二班歌表演)

　　5、游戲——串項鏈(班級賽)

　　準備：各種顏色的木珠子、繩子

　　玩法：共3輪,6人一輪

　　聽主持人口令，幼兒根據范例將規定數量的木珠穿完，又對又快者為獲勝。

　　6、文藝節目——洗澡歌(小一班歌表演)

　　7、游戲——我的地盤我做主(班級賽)

　　準備：圈若干

　　玩法：共3輪,10人一輪

　　聽主持人口令，幼兒開始搶圈，未搶到圈者淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。

　　8、文藝節目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)

　　9、游戲——企鵝運蛋(家庭賽)

　　準備：水果玩具若干

　　玩法：共2輪,6人一輪

　　幼兒站在家長腳上聽主持人口令，在規定時間內將簍中的水果運送到指定地方，時間到由幼兒說出水果的總數，運送的水果多的家庭為獲勝。

　　10、文藝節目——稍息立正站好(小二班歌表演)

　　11、游戲——回家(家庭賽)

　　準備：房子圖、實物圖(1—5)、數字(1—5)

　　玩法：共3輪,6人一輪

　　聽主持人口令，家長選擇數字卡片單腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點與幼兒擊掌，幼兒選擇相應的實物卡片雙腳跳過呼啦圈，將卡片粘貼在房子圖上，送圖片又快又對的家庭為獲勝。

2023年六一活動方案 篇21

　　x年“六一”兒童節即將到來，為更好的貫徹落實中央、省、市、縣關于未成年人思想道德建設工作的重要部署，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓全校兒童度過一個快樂而有意義的節日，我校決定在六一期間開展“童心共圓中國夢多彩六一粽葉情”主題系列活動。

　　活動主題：童心共圓中國夢 多彩六一粽葉情

　　活動時間：5月26日—6月3日

　　活動內容：

　　一、召開“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”主題隊會。

　　各級部班級于5月26日下午班會時間，以“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”為主題召開隊會。各中隊輔導員要抓住“六一”兒童節時間節點，圍繞主題，深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進事跡，面向全體隊員深入淺出地講解中國夢的基本內涵，大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統美德，宣傳普及24字社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準則：愛國、敬業、誠信、友善，培養樹立崇德向上、見賢思齊的良好風尚。

　　二、開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。

　　在全校范圍內開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。號召廣大同學以攝影、書法、繪畫的方式，以兒童節、端午節為契機，用自己獨特的視角記錄家庭中幸福的瞬間，積極傳承家庭和睦、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德，教育廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點滴，學會感恩，培養良好道德品質。

　　三、制作節日小報活動。

　　三至六年級的同學以“我們的節日——端午”為主題進行節日小報創編，同學們根據自己所了解的端午節的習俗及文化，創編一份畫面精美，圖文并茂的節日小報，小報要求A4紙制作，主題突出，畫面精美。

　　四、親子活動五個一之親子觀影活動。

　　在兒童節端午節雙節期間，建議同學們與家長一起到電影院看一場電影，與父母體驗電影中的悲與樂，感受人間親情，撰寫觀影體會。

　　五、各班級慶祝六一兒童節活動。

　　5月30日下午第二三節課，各班舉行六一慶祝活動，盡量由學生自我組織，班主任任課教師參與指導，通過表演、游戲等方式進行慶祝，讓同學們度過一個快樂的六一兒童節。

　　活動要求：

　　各級部、班級要高度重視，高標準嚴要求，認真組織，創新形式，按時完成，并將以上每項活動以文字或圖片的形式做好記錄。各班于6月3日下午放學前，擇優選擇繪畫、書法、攝影、手抄報各3幅作品交政教處(攝影作品同時報電子版放在235完全共享“六一攝影作品”文件夾)。學校將把各級部班級的活動開展情況納入級部、班級考核。

2023年六一活動方案 篇22

　　一、活動目標

　　1、知道六月一日是小朋友的節日。

　　2、能勇敢、大膽地集體面前表演節目。

　　3、體驗節日的快樂。

　　4、讓幼兒知道節日的時間。

　　5、愿意參加活動，感受節日的快樂。

　　二、活動準備

　　1、準備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

　　2、操作材料，教學掛圖。

　　三、活動重點

　　知道六月一日是小朋友的節日。

　　四、活動難點

　　能勇敢、大膽地在集體面前表演節目。

　　五、審美元素

　　“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節，教師和幼兒共同創設出溫馨快樂的環境，讓幼兒在活動中充分感受到節日帶來的快樂美好的心情。

　　六、活動過程

　　1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節日，激發幼兒過節的愿望。

　　師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節是哪一天，是誰的節日呢?你以前過“六一”兒童節嗎?是怎樣過的?

　　2、引導幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節。

　　引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

　　師：小朋友，你們看，各行各業的叔叔、阿姨都在為我們的節日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節?為了慶祝“六一”兒童節，你想用些什么材料裝飾我們的活動室?

　　3、幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。

　　(1)、教師介紹為幼兒準備的材料。

　　(2)、幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。

　　4、教師和幼兒共同布置節日的環境，欣賞自己的作品。

　　5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節日。

　　(1)、教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

　　(2)、教師向幼兒發紅花、贈送禮物，并祝幼兒節日樂!

2023年六一活動方案 篇23

　　注意：活動分兩人項目和三人項目，兩人項目為一大一小，三人項目為二大一小。

　　二人項目：

　　活動一：豐收運糧

　　對象：父親或母親，孩子

　　目的：鍛煉在平行線上平衡行走的能力。

　　準備：挑擔、每組小椅子兩把、平衡凳6個

　　玩法：家長站在起點、孩子站在終點肩上挑好扁擔家長將兩個沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔上。孩子從平衡凳上往回走到起點處。以不犯規、速度快的一組為勝。

　　活動二：夾夾樂

　　對象：父親或母親，孩子

　　目的：鍛煉繞過障礙物快速靈活奔跑的能力。

　　準備：滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木(30個)、兵乓球(15個)、大吸管(5根)

　　玩法：幼兒和家長站在起點。幼兒騎滑板車繞過障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個乒乓球到籃子中，然后繞行回起點。以不犯規、速度快的一組為勝。

　　三人項目：

　　活動一：小豬蓋房子

　　對象：父親，母親，孩子

　　目的：鍛煉運車行進手腳靈活協調控制方向的能力。

　　準備：積木、小推車

　　玩法：幼兒和一位家長手持小推車在起點準備，游戲開始，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點，然后一位家長用同樣方法接著來推車運積木，每次只能運兩塊積木。另一位家長負責用積木搭成房子，幼兒反復運輸。在規定的時間內搭的最高者為勝。

　　活動二：小小解放軍

　　對象：父親，母親，孩子

　　目的：鍛煉爬行能力以及協作能力。

　　準備：解放軍裝備5套、墊子、長凳(設置障礙)

　　玩法：父母兩手交錯成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。游戲開始，父母抬著孩子跑到裝備處，放下孩子，幫助孩子戴上帽子、手榴彈，背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進，到達終點投擲手榴彈，匍匐回來，遇到父母和父母一起跑回終點。以不犯規、速度快的一組為勝。

　　活動二：同心協力

　　對象：父親，母親，孩子

　　目的：鍛煉各種身體動作以及團結協作能力。

　　準備：四輪滑車(5個)、毛線辮子(5根)、白大褂(5件)

　　玩法：孩子站在起點、父母親站在終點。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕扣，然后拿起繩子跑到終點。父母用繩子將自己的一只腳與對方的一只腳綁在一起，兩人三足跑回終點。以不犯規、速度快的一組為勝。

2023年六一活動方案 篇24

　　在“六一”兒童節來臨之際，我園將開展美術活動，這次活動主要以激發幼兒審美情趣、體現自我表現和創造的成就感為指導思想，使家長通過親子活動，感悟幼兒教育的新觀念，從中對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的美術作品，更好塑造我園的良好園風園貌，讓全體孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂!并使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。：

　　一、活動主題：

　　“我有一雙巧巧手”美術活動

　　1、幼兒現場作畫展示

　　2、幼兒泥工作品展示

　　3、幼兒折紙并展示

　　4、幼兒其他手工并展示

　　二、活動時間：

　　20__年6月1日上午

　　三、活動地點：

　　小2班：教室、走廊及門前大樹下

　　四、活動對象：

　　組織者：

　　小2班殷亞萍、陶小露

　　參與者：

　　小2班幼兒及家長;

　　五、活動目標

　　1、全面發展幼兒的動手能力，鼓勵幼兒大膽創作，提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。

　　2、激發幼兒喜愛美術的興趣并學會愛護好自己及別人的作品。

　　3、通過開展親子同樂美術創意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

　　4、在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

　　六、活動內容

　　內容一：我是小畫家

　　表現形式：色彩畫

　　組長：徐煜鑫媽媽

　　組員：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長。

　　家長任務：幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

　　小朋友任務：畫畫及涂色

　　準備：材料準備：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場地準備：教室

　　內容二：動物來聚會

　　表現形式：折紙

　　組長：唐偉杰爸爸

　　組員：張馨月、陳夢琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發及小朋友的家長。

　　家長任務：幫助小朋友操作一些有難度的步驟。

　　小朋友任務：折基本步驟

　　準備：材料準備各色彩紙、勾線筆、展板。場地準備：教室

　　內容三：海底世界

　　表現形式：泥工

　　組長：

　　組員：小朋友的家長。

　　家長任務：幫助小朋友操作某些有難度的`造型。

　　小朋友任務：捏基本造型

　　準備：材料準備：各色橡皮泥、展板。場地準備：教室

　　內容四：創意空間

　　1、表現形式：蛋殼貼畫

　　組長：

　　組員：

　　家長任務：幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。

　　小朋友任務：粘貼碎蛋殼

　　準備：材料準備：蛋殼、雙面膠。場地準備：大樹底下

　　2、表現形式：毛線粘貼畫

　　組長：

　　組員：朋友的家長。

　　家長任務：將毛線剪成小條。

　　小朋友任務：按順序粘貼毛線

　　準備：材料準備：各色毛線、雙面膠、小剪刀。場地準備：大樹底下

　　3、表現形式：紙杯紙盤小制作

　　組長：顏鈺霆媽媽媽媽

　　組員：章夢飛、芮家俊、顏鈺霆、孔偉翔、胡禾、劉宇翔、賀瑾萱及小朋友的家長。

　　家長任務：幫助小朋友制作造型。

　　小朋友任務：色彩裝飾

　　準備：材料準備：一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場地準備：大樹底下。

　　七、活動過程

　　1、家長簽到

　　2、班主任介紹美術課題

　　3、幼兒畫展：

　　(1)、幼兒和家長合作完成對應的作品并在指定的區域，將作品呈現在展區內

　　(2)、愛護作品，不得把作品撕破。

　　(3)、幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。

　　八、活動結束，整理現場。

2023年六一活動方案 篇25

　　一、活動目的：

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的`“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題：

　　活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

　　三、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備：

　　(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準備活動獎品。

　　四、活動內容：

　　(一)活動倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：5月30日—31日

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動：

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

　　五、活動時間安排：

　　5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

　　六、主要負責人：

　　總體策劃：潘麗華

　　節目編排：各班教師

　　后勤保障：尹桂清、李家倫

　　場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太

　　現場音響、攝像：慈炳全

　　主持人：楊美萍、董春紅

　　七、活動宣傳：

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：5月31日上午

　　媒介：電視、網絡報道、本園家長。

　　方法：發電視、網絡新聞通訊

　　八、附：幼兒園慶“六一”活動節目單

　　1、幼兒團體操表演

　　2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

　　4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

　　8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

　　9、家長廣場舞

　　10、幼兒交誼舞——夏雅婷、馬夢凡

　　11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

　　12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

　　13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

2023年六一活動方案 篇26

　　培養幼兒的動手能力，培養親情，共享創作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創作活動，激發幼兒創造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一，使家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

　　大班：親子創意畫

　　一、活動主題

　　暢想

　　二、作品要求

　　1.作品內容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現兒童的世界，繪畫種類不限。

　　2.幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

　　3.作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、活動時間

　　20__年x月__日

　　四、活動地點

　　幼兒園操場

　　五、參與人員

　　每班10對家庭

　　六、活動形式

　　每班派出10對家庭，在規定時間內用繪畫的形式表現"暢想"主題，繪畫的種類不限。

　　活動結束后，所有的作品將在六一期間展出。

　　七、作品要求

　　1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

　　2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。

　　3.作品以家庭親子合作的形式制作。

2023年六一活動方案 篇27

　　一、指導思想：

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節

　　二、活動主題：

　　"童心向黨 茁壯成長"

　　三、活動目標

　　培養幼兒的團結精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協調能力，增強體質。

　　四、活動時間：

　　20__年5月27日(星期五) 上午8時。

　　五、活動地點：

　　幼兒園塑膠活動場地。

　　六、參加活動對象：

　　中五班全體幼兒

　　七、活動準備：

　　1、音樂。

　　2、呼啦圈40個(裝飾好)

　　3、幼兒節日禮物、獎狀。

　　八、活動過程

　　1、布置富有節日氣氛的環境，激發幼兒體驗快樂節日氣氛 。(時間：5.3-5.6)

　　2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)

　　3、集中排練團體操，地點中五班活動室。(時間：5.16-5.20)

　　4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。(時間：5.23-5.26上午)

　　5、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場。(時間： 5.26下午)

　　6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。(時間：5.27上午)

　　7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。(5.16-5.23)

　　8、為幼兒頒發獎狀及獎品

　　九、活動預期效果：

　　營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節日中感受到的都是快樂。讓20__年的六一兒童節成為幼兒一個難忘的日子。