學雷鋒主題活動策劃方案（精選27篇）
學雷鋒主題活動策劃方案 篇1
一、活動背景：
今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄，47年后的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛�！�
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。
大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。
二、活動主題：
學習雷鋒精神，點滴從我做起
三、活動目的：
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
四、活動時間：
20xx年3月
五、參與人員：
六、活動形式：
以創新思想為中心，我班為了能最大限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇2
指導思想
在紀念毛澤東為雷鋒題詞51周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發展觀為指導，貫徹落實xx大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。
二、活動主題
立足校園 服務社會 共創和諧
三、活動安排
學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續全年。
1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發出倡議，制作橫幅，啟動我校20xx年學雷鋒活動。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
3、結合3?6?18國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
4、結合“全民義務植樹日”，立足校園和社區，開展美化環境活動。
5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
6、立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
7、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”
9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。
10、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務活動，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。
11、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。開展學習雷鋒做美德少年、網上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。
12、組織開展道德模范、身邊好人、優秀團員，優秀團干，優秀少先隊員、優秀青年志愿者等評選表彰活動，表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人，總結學雷鋒活動先進經驗。
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向校團委報送相關材料。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇3
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神，踐行志愿服務
二、活動目的：
為貫徹落實精神，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發展觀為指導，倡導文明新風，弘揚社會正氣，開展形式多樣的學雷鋒服務活動，努力提升我系青年學生大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的奉獻精神和服務意識。并加強我系基層團組織建設，全面活躍基層團的工作，推動實現團的組織覆蓋全系青年、團的活動影響全系青年的目標，并以廣大青年的切實行動，學習、踐行雷鋒精神。
三、活動時間：
20xx年3月2日-20xx年7月15日
四、參與對象：
網絡技術系12、13、14級學生(非畢業班)
五、活動領導小組：
組長：李 秋
組員：陳新端 周潔銀 曹璐婷 張曉婷 李啟沐
六、活動要求：
1.要精心組織、層層推進，充分發動廣大青年學生積極參與各項活動，努力擴大活動的參與面和影響面，此次活動要求全系青年參與。
2.宣傳工作要到位、營造氛圍，通過校園廣播、海報、宣傳欄、各班級微信，微博，博客新媒體等多種渠道進行大力宣傳，鼓勵學生從自身出發，在學習、生活、實踐中，發揚雷鋒精神。
3.活動形式可以多種多樣，比如主題班會、外出參觀學習、做義工義教、組織各類競賽、觀看雷鋒的電影等，各團支部可以通過各種形式踐行雷鋒精神。
七、具體安排：
(一)宣傳動員階段：
各級黨團組織、班級團支部要加強宣傳、營造氛圍，通過微博、微信、博客、校園廣播、海報、網絡平臺等多種渠道進行宣傳動員。
(二)實施內容：
學習雷鋒好榜樣
各班組織觀看電影《雷鋒俠》，觀看完后，可請學生上臺演講觀后感、雷鋒的感人事跡等。
集體行動，雷鋒如我
主題一：傳播正能量：我的雷鋒感想
(1)活動目的：向雷鋒學習，從自身出發，踐行雷鋒精神。
(2)活動形式：
各班同學根據自己一生中做過的好人好事，寫感想(電子版)，內容積極向上，交給網絡系分團委實踐部干事進行微信宣傳。
(3)活動時間：3月2日--3月30日
主題二：樹木排排坐
(1)活動目的：
3月12日是我國的植樹節，同時也是孫中山先生逝世的紀念日。植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。所以，我們也應社會的號召，組織開展學院植樹活動，弘揚雷鋒飲水思源的貢獻精神。
(2)活動形式：
各班同學向班干報名，由班干收集個人信息，統一遞交給網絡實踐部，參與這次植樹活動，通過團學人員的組織下，領取樹苗及有關工具，并在相關工作人員的帶領下到指定地點植樹。
(3)活動時間：3月12日
主題三：發揮黨員先進性，加強宿舍區巡邏。
6月—7月黨員積極分子宿舍義務巡邏
要飲水，也要思源
(1)活動目的：
飲水機常年不洗，會使日常飲用的純凈水受到污染，為提高飲水質量，更好地保護大家的身體健康，應對飲水機進行一次全面的清洗。
(2)活動形式：
非畢業班同學自愿報名參加，由分團委實踐部帶頭組織志愿者對本系的學生宿舍飲水機進行專業清洗。
種下愛的種子，幸福傳向你我他
主題一：時代需要航標，社會需要好人
(1)活動目的：
一句話：學習雷鋒好榜樣，忠于人民，忠于黨。學習和弘揚雷鋒精神，當然少不了樂于助人，但是，拍下好人好事并一起分享，也是弘揚雷鋒精神的一種捷徑。
(2)活動形式：
通過手機、相機等拍攝周圍好人好事視頻，或以采訪形式，制作成視頻短片，各班班干收集后，傳給網絡系分團委志愿實踐部干事，通過微博的形式，將同學的事跡展示，同時需要@網絡技術系@周潔銀。
主題二：陽光義教，快樂評比
(1)活動目的：
為更好地弘揚尊老愛幼這一中國傳統美德， 迎合社會主義道德法律化的要求，給孩子做榜樣，讓他們更好的學習雷鋒精神，把愛心傳遞下去，特意趁雷鋒月之際，進行義教服務。
(2)活動形式：
小青芽項目：到紫泉幼兒園進行義教服務。
師友計劃項目：到元洲崗進行服務。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇4
一、總體要求
全校每班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，每天清校前播放《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲，開展各種學雷鋒樹文明之風活動，力求做到校園無垃圾，公物無破壞，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明行為帶進校園，把“釘子”精神帶進課堂，把微笑帶給同學，把尊敬帶給老師，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。讓“雷鋒精神”在學生心中扎根、發芽、開花、結果。
二、活動時間：整個三月份作為學雷鋒活動月。
三、活動主題：弘揚雷鋒精神，爭做文明少年
四、活動口號：學習雷鋒，勇于實踐，知行統一
五、活動對象：全體師生
六、活動地點：我校校園內或校外各公益場所
七、活動安排
“學雷鋒活動月”分為三個階段實施。
第一階段：走進雷鋒——了解雷鋒，認識雷鋒(3月1-7日)
1. 3月2日，一—三年級寫話“雷鋒叔叔，我想對您說”，四——六年級寫一篇觀后感。一、二年級每班上交2篇，三、四年級每班上交3篇，五、六年級每班上交4篇。
2.3月5日上午全校集中操場進行“弘揚雷鋒精神，爭做文明少年”簽名啟動儀式，并觀看“雷鋒事跡”展板。
3. 3月5日下午第三節課，全校每班開展“弘揚雷鋒精神，爭做文明少年”主題隊會，一—三年級主題是“學雷鋒，講故事”，四—六年級主題為“雷鋒在我心中”。
第二階段：走近雷鋒——學習雷鋒，爭做雷鋒(3月8-27日)
1.立足自己，學雷鋒
號召學生從自己做起，從小事做起，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一塊錢”為主題的“五個一”教育活動，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。
2.立足校園，學雷鋒。
各班級組織學習互動小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神;開展“一幫一”、“多幫一”活動，切實幫助困難學生解決實際困難，列入班級年度學雷鋒計劃并長期進行。
①開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。
�、陂_展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
�、坶_展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過晨會等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。
3.立足社會學雷鋒
�、偃熒蛏磉叺娜诵麚P雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身邊發揚光大。
�、陂_展志愿服務行動。
4.每位同學至少為社會為學校做一件好事，在家為父母做一件家務。
5. 結合“3月8日”開展“感恩”主題教育活動
①開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動。
�、谧约簞邮种谱饕粡垚坌馁R卡，寫上一句最想對媽媽說的話。并在進行展示。
�、坶_展“四個一”活動。
跟媽媽說一句感恩的話。
給媽媽倒一杯貼心的茶。
幫媽媽做一件力所能及的家務事。
為媽媽建一份檔案
6. 積極開展綠色環保志愿行動。以3月12日“植樹節”為教育
契機，三至六年級美化、綠化校園。
第三階段：永遠行進在雷鋒的路上—— 表彰“雷鋒式的好少年”，雷鋒精神永存
1.各班根據雷鋒日記接力，及平時所見所聞每班評選 “雷鋒式的好少年”。
2.學校通過對各班學習雷鋒活動進行綜合評價，評選出“學雷鋒先進班集體”進行表彰
3.積極開展對雷鋒精神實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，讓雷鋒精神永駐同學們的心中，各個發自肺腑地爭做“雷鋒式的好少年”。
5. 各班通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒活動進行總結，形成班級學雷鋒書面總結。
xx小學
20xx年3月
學雷鋒主題活動策劃方案 篇5
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、領導小組
組長：劉萬能
副組長：高建華 康寬標 郭曉梅
成員：劉紅文肖春曾愛春王文光肖利群。
三、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
四、具體活動安排：
1、九月初，政教處、團支部、各班級做好學雷鋒活動的氛圍宣傳;
2、各班級做好一期以“學雷鋒，見行動”為主題的班級板報，政教處將組織進行評比( 9月20日—30日);
3、9月20日，團支部帶領學生到西門開展“公民道德日宣傳日”活動，向群眾發放及講解道德宣傳相關知識。
4、10月中旬和20xx年3月各開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送團委會);
學習討論話題：(1)、什么是雷鋒精神;(2)、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?(3)、 小學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、生活?
5、11月底，利用主題班會時間，組織全校同學觀看“模范人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”，“什么是偉大的民族精神?”。
6、12月中旬，開展班級同學互幫互助活動。 各班級以班(團)委會為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生(行為或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，月底前分別上交班主任和學校。
7、1月，利用元旦節日，開展敬老院慰問孤寡老人活動，為這些老人送水果點心，打掃衛生，并給他們獻上一臺文藝演出。
8、20xx年3月，利用“學雷鋒活動月”大力開展學雷鋒活動，3月5日前，要求各班必須完成以“學雷鋒、獻愛心”為主題的板報布置，
并要求各班辦理一期以“學雷鋒”獻愛心為主題的手抄報活動，同時組織學生干部開展以綠化、環保為主題的志愿者活動;
(1)、愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);
(2)、愛護花草樹木，不踩踏草坪;
(3)、節約資源，愛惜糧食，節約水電;
(4)、積極參加綠化環�；顒�(與3.12植樹節結合);
9、4月中旬，開展每位學生每天為身邊的人(包括同學、老師、家長、社會人)做一件好事活動。本人做好匯報，班主任做好記錄，月末交政教處。
10、5月4日，以“五四青年節”為契機，開展“學雷鋒、樹新風活動”，讓學生從小事做起，爭取每天都做一件好事
四、6月初總結評比階段
學校團支部、政工處根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報;6月底對先進集體和先進個人進行表彰。
xx小學
20xx年9月
學雷鋒主題活動策劃方案 篇6
一、領導重視、精心組織
20xx年"母親節"期間，我村根據鎮婦聯關于"母親節"活動的總體部署，按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求，結合本地實際，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結合起來，采取生動活潑、寓教于樂的形式，精心策劃和創新組織了各類特色紀念活動，努力營造濃厚的節日氛圍，使廣大婦女積極參與并從中得到啟迪和教育。在鎮婦聯的正確領導下，同時也得到了鎮黨工委領導的高度重視，今年的母親節系列活動內容豐富、成效顯著。
二、主題鮮明、形式多樣。
1、關注女性健康，營造關愛母親的良好社會氛圍
在母親節期間，我村在永安市場開展了以"關愛母親，倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶�；顒�，號召轄區居民以實際行動報答母親的養育之恩，關愛他人，爭做祖國母親的好兒女，做文明誠信的好公民。同時召集了學生和家長，開展了"讓孩子體會母親的辛勞，給母親寫一封信"辦一期黑板報等活動，通過此次活動的開展得到了各位家長的好評，在轄區內收到了良好的效果。
2、深入開展慰問貧困母親活動，努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。
母親節期間，辦事處婦聯合看望慰問了全村8名生活貧困的殘疾母親，送去了慰問金，帶去了黨和政府對她們的支持和關心。5月9日上午，我村計生協會人員上街開展"感恩母親，共建和諧"為主題的宣傳活動。在宣傳活動中，共發放尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛生保健等各類法律法規宣傳資料200余份，免費發放各類生殖保健和計劃生育藥品300多盒，并利用母親健康快車對經過的母親和過往路人進行免費義診。并聯合西關小學開展了以"媽媽--我有多愛您"為主題的活動。期間，發放了致家庭的一封信，對所有師生的母親致以最誠摯的問候，并通過孩子們轉達祝福，衷心地祝愿所有的母親身體健康、節日快樂。
母親節期間，我社區走訪慰問了本村貧困母親，并為她們送去了慰問金，帶去了黨和政府對她們的支持和關心。在宣傳活動中，為廣大婦女宣傳尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛生保健等各類法律法規宣傳資料。
3、強勢宣傳，進一步營造有利于婦女發展的社會環境和氛圍。我村積極做好活動的宣傳工作，大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會的發展與穩定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛，激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍，增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇7
一、活動目的:我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一齊在活動中得到快樂。
二、活動時間:20xx年6月17日
三、活動地點:社區會所一樓四、活動對象:社區老年父親及其家人和社區干部五、活動資料:
"感恩老爸我拍拍愛社區將于6月10日發出通知，征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求:5寸-7寸，照片務必突出體現父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片資料要求自然，真實，親切�；顒訉⒃u選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月15日前交到社區。于6月17日父親節當日社區活動中頒獎。
說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月17日父親節當天，我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活，并由社區送予父親節日禮品。
親情趣味活動如下:
快樂滿筐:準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
猜謎接力:自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
圈圈傳情:自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇8
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠
久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題
活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化
和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：
�、� 農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
�、谠澯性S多傳說、故事、兒歌。
③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、各年齡段主題活動目標
小班主要目標
(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。
中班主要目標
(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂
大班主要目標
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;
(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義
三、活動實施概況
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式(分年級組開展)
活動時間：20xx年X月X日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動環境創設
班級環境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。
園內大環境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板：開展元宵節活動的方案及要求。
備注：關于元宵節的常識。
元宵節是每年的農歷正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”，七月十五稱為“中元節”，十月十五稱為“下元節”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇9
一、指導思想
弘揚母愛、愛母的中華傳統美德，對全民進行感恩教育，促進家庭和諧與社會和諧，推進社會主義精神文明建設。
二、主辦單位
1、組織指導單位
市婦聯、團市委、市教育局、市民政局
2、具體指導單位
全國中華母親節率先舉辦單位——佳木斯市孔子學堂
3、具體活動單位
各中小學校
4、與中華母親節促進會建立聯系，條件成熟時成立中華母親節促進會佳木斯市分會，在中華母親節促進會的指導下開展工作。
三、活動內容
開展“寸草春暉報母恩活動月”活動(每年農歷三月初二至四月初二。20xx年為公歷4月4日~5月4日。)
具體活動內容：
1、舉辦“感受中華母親節——彰顯天性的人倫大道”專題講座
2、開展“十個一”活動
即：以感恩母親為主題，開一次班會，過一次團(隊)日，寫一篇作文，出一期墻(板)報，舉辦一次演講會，舉辦一次知識競賽，為母親自制一件小禮物，和母親談一次心，為母親洗一次腳(頭)，召開一次“做當代孟母”座談會。
3、開展“媽媽我愛你”長卷簽名活動
4、開展“小孝星”和“優秀母親”評選活動
5、召開慶祝中華母親節大會(每年農歷四月初二。20xx年為公歷5月4日)
(1)、各學校展示“媽媽我愛你”簽名長卷;
(2)、表彰獎勵“小孝星”和“優秀母親”;
(3)、由“小孝星”向“優秀母親”獻花，說感恩的活;
(4)、“小孝星”代表講話;
(5)、“優秀母親”代表講話;
(6)、團委、婦聯宣讀舉辦中華母親節慶祝活動《倡議書》;
(7)、學校領導及市領導講話;
(8)、表演文藝節目。
四、相關組織事宜
1、采取普遍號召與重點指導相結合。3月中旬，由市婦聯、團市委、教育局、民政局向各中小學聯合發文號召，然后深入第一小學、第五小學、十七小學、二十小學、第十中學、十九中學、十三實驗學校及華夏國學館、崇德國學苑、廣益國學館等重點單位進行具體指導。
2、各項活動由各學校分別自行組織。在此基礎上，可評選出市級“小孝星”和“優秀母親”，選擇開展好的學校召開全市大會。
3、在各學校和主要街道懸掛下列條幅
(1)、熱烈慶祝(農歷四月初二)中華母親節;
(2)、大力弘揚母愛、愛母的中華傳統美德;
(3)、每個人的生日都是自己的母親節;
(4)、濃情五月艷陽天，寸草春暉報母恩。
4、屆時由報社、電臺、電視臺等新聞單位進行連續報道，以形成人人皆知的深厚節日氛圍。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇10
一、學校基本概況
樂城一小是一所百年老校。創辦于19xx年，前身是樂昌縣第一區公立果育初級小學堂，現在是樂城中心小學，xx市示范性小學，xx市一級學校，xx市中小學行為規范示范校，xx省首批體育（游泳）傳統項目學校，xx省體育（象棋）特色學校。創辦以來，經過幾代人的艱苦創業，學校不斷發展壯大設施不斷完善。學校占地面積7162平方米，建筑面積11457平方米�，F有48個教學班，在校學生2630人（其中啟智班6人）；在編教職工138人，教師學歷達標率100%。學校開辟的第二課堂教學獨具特色，培養了大批在寫作、書法、繪畫、“三棋”、游泳、文藝等方面的特長生，被譽為“粵北山區特色學�！�。學校與市交通警察大隊聯辦的“小學生交通安全隊”在宣傳交通法規、培養市民城市交通安全意識方面發揮了一定作用。
近年來，在鄧--教育理論的指導下，我校堅持黨的教育方針，堅持大力推進素質教育，堅持以“素質全面，基礎扎實，特長發展”的標準來培養人才，在學校領導班子的帶領下，全體教職工同心同德、團結協助，各方面工作取得了較好成績。我校少先隊大隊部先后被全國少工委、省少工委、xx市教委分別授予“少先隊紅旗大隊”、“少先隊先進大隊部”等榮譽稱號。
二、申報《xx省紅領巾示范校》
根據粵少聯[]2號文件精神，為繼續貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，大力推行《xx省紅領巾示范�！罚浞职l揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，我校決定申報創建《xx省紅領巾示范�！返幕顒�。
�。ㄒ唬�、創建時間：20xx年6月開始
�。ǘ�、創建形式：采取在鞏固中發展，在發展中創新的方式，凡達到創建要求的內容進行鞏固，正在創建的內容力求發展創新。
�。ㄈ�、創建活動領導小組成員：
組長：樂城一小校長：李社良；
副組長：常務副校長：羅家平；分管德育工作的副校長：葉為文；
成員：分管少先隊工作的主任：曹書榮；少先隊大隊輔導員羅接霞、鄧永香；各中隊輔導員。
�。ㄋ模�、創建活動組織者：少先隊大隊輔導員
�。ㄎ澹�、準備工作：
成立創建活動領導小組，擬定創建活動方案，召開全校師生“創建活動”動員會。
（六）、創建活動過程：
1、繼續完善少先隊工作制度，在原有健全的少先隊組織機構中充分發揮少先隊干部的帶頭作用。定期召開少代會，民主選舉小干部。通過大力表彰優秀少先隊干部和優秀少先隊員來促進少先隊工作的進一步開展。
2、繼續發揮少先隊工作是我校展開學生行為規范教育的主陣地。學校重視少先隊工作，把這一工作列入學校重要議事日程，專人主管、定期研究、加強指導，學校領導定期與輔導員商量研究工作，制定活動方案，利用少先隊主陣地開展豐富多彩活動，培養學生良好的道德品質。展開以升旗儀式、祭掃革命烈士墓、賑災捐款、敬老獻愛心、參觀訪問、我為一小添光彩、弘揚和培育民族精神等培養教育型的活動；展開勤巧雙手競賽、爭當文明小天使活動、新世紀我能行體驗活動、行為規范知識競賽等行為養成型活動；展開體育競賽、雛鷹假日小隊活動、文娛匯演、演講比賽、講故事比賽、詩歌朗誦會、校園小歌手大賽、春游、秋游、聯歡會等鍛煉提高型活動；展開手抄報競賽、書法美術賽、學習匯報會、讀書活動等學習匯報型活動，展開爭當十佳少年、爭當百名好少年、雛鷹爭章活動、爭做小小特長生、爭當光榮小旗手等激勵競爭型活動。
3、我校作為xx市少先隊工作示范性學校，在全校少先隊員中，廣泛開展爭章達標活動，各個中隊隊員根據自已的興趣愛好進行選章、爭章，達到目標后再進行多種形式的頒章。我校還根據現在獨生子女嬌生慣養、任性等特點，擯棄傳統的一味式說教的教育方式，特別制定了新世紀我能行“今天我當家”體驗活動。我們還讓學生進行“今天我當班主任”“當一天小老師”體驗活動，通過開展體驗活動，讓學生樹立信心，尋找自身優點，點燃學生的學習熱情；既鍛煉了學生各種能力，同時又真正的體會到了父母、老師的艱辛，從而更加體貼長輩，尊重別人的勞動成果。為了培養學生的愛心，我校大隊部從95年開始就和本縣的多所貧困鄉村學校開展了“手拉手”互助活動,不僅派出了老師到那里支教，還為那里的貧困學生捐款、捐物。還帶領部分隊員下到該學校結隊子,體驗農村生活。
4、繼續加強主陣地建設
�。�1）根據學�，F有的隊部室，規范布置，為隊員、隊干活動提供良好的場所。
�。�2）鼓號隊建設。學校組建了一支100人的鼓號隊，有24個單元的鼓號器材，我校鼓號隊是xx市一道亮麗的風景線。xx市所有的大型活動我校的鼓號隊都為其注入了亮麗的色彩。
�。�3）充分發揮“小交警”隊的功能，為我校的各項活動提供安全保障。“小交警”是我校與市交警大隊聯合成立的全市的一支小學生交通安全隊，每兩年xx屆，現已第xx屆�！靶〗痪辈粌H協助交警大隊宣傳交通安全知識，上街配合值勤，還為全校師生的出行起到了保駕護航的作用，同時也是學校交通安全的宣傳員。凡是xx市有大型活動都邀請“小交警”參加，“小交警”們統一的服裝、整齊的步伐，颯爽的英姿贏得了xx市各屆領導與群眾的高度贊揚。
�。�4）學校少先隊廣播站，設備設施齊全，是少先隊的重要宣傳陣地。各中隊在輔導老師的指導下，采編播均由隊員自已操作。廣播內容豐富，在午間、傍晚等幾個特定時段，校園廣播會播放適合小學生的兒歌和音樂，在不知不覺中，學生接受了音樂的熏陶。這一看似簡單的策劃讓校園的學習更富情調、更富人情味，對培養學生的學習興趣、創新意識營造了良好的學習氛圍。
�。�5）宣傳欄是大隊的一個主要宣傳陣地，大隊部有黑板報10塊，每月更換一次內容。向隊員進行隊知識宣傳教育、活動展示和作品展覽。在中隊，班級板報、中隊角等陣地常換常新。通過廣播站、宣傳欄、黑板報、中隊角這一系列少先隊陣地的建設，將同一教育主題以不同的形式展現給學生，提高了主題教育的效率，為校園文化的創設起到了重要的作用。
（6）充分發揮好德育基地。我校根據學校的實際情況建設并利用好三個校外活動教育基地，分別是：法制教育基地（樂昌監獄）、愛國主義教育基地（古佛巖風景區）、交通安全教育基地（市交警大隊）。我校大隊部充分發揮校外教育基地的特點，通過請進來、走出去的方式讓學生在基地中學習知識，以不斷增強少先隊工作的社會化。在開展“民族精神代代相傳”活動中，先后確立了烈士陵園、敬老院、社區等校外德育基地。
5、我校重視輔導員培訓工作，定期組織中隊輔導員開展少先隊理論學習，鼓勵所有中隊輔導員在做好班主任的同時，也要做好中隊輔導員工作，并選送輔導員參加省級輔導員培訓，不斷提高輔導員的工作水平。不斷加強少先隊工作的理論學習，凡輔導員在縣級以上報刊發表或獲獎的少先隊論文學校都拿出一定的資金進行獎勵。幾年來，我校有多人被評為xx市、xx市“優秀輔導員”，有多名隊員被評為xx省、xx市、xx市“優秀少先隊員”。學校先后榮獲“全國少先隊工作先進集體”和“全國紅旗大隊”的稱號。我校少先隊大隊部先后被全國、省少工委、xx市教委分別授予“少先隊紅旗大隊”、“少先隊先進大隊部”。
三、創建工作措施：
1、在省少工委的統一布署下，學習創建“紅領巾示范校”的方式方法，領會其實質內容。
2、積極向上級主管部門宣傳創建活動的目的意義，爭取各方面的支持。
3、把創建活動與平時的常規工作和傳統隊活動的開展結合起來，力求創新。
4、做好校外教育工作，密切與社會、家庭的聯系，謀求校外體驗教育基地，使創建活動深入人心。
5、把創建工作列入教師年度考評考核中，形成一定的激勵機制。
我校開展的創建《xx省紅領巾示范學�！坊顒釉谌熒墓餐ο抡�步有序地推進，相信這一創建活動一定能在檢查驗收中贏得好評，同時給我校的少先隊工作注入新的活力。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇11
活動主題：“粽”愛端午
時間：20xx年6月15日17：30---21：00
地點：3號報告廳
主辦單位：08數學與應用數學班
活動目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
活動特點：活動生動有趣，可以調動大家的積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持，祝愿大家節日快樂。
活動形式及內容：
一、辦一期有關端午節的展板，普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學生可自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結束后，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。
創意闡述：
1、特色統一性：端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。
2、加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節日意義，由學生自愿參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。
3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與比賽的同學可自愿上臺，調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
活動流程：
1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板，帶領大家了解端午習俗。
2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣，體驗勞動和分享的樂趣。
①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時，選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇12
一、活動目標
此項活動是我們新員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動， 希望通過這次聯歡活動，增進各部門新工之間的了解，增強大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質，激發大家的創造力。此次活動以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。
二、具體做法
8月份
由作為活動倡導人，進行活動效果預測，制定活動策劃草案，送總經辦審批;
統計愿意參加此次活動的人員名單。
9月15日
經總經辦批準后，做好活動的準備工作。
(1)游戲道具和獎品的購買;
(2)購買活動中要吃的食品;
(3)提前電話預定a-miss的大包間;
(4)與公司總務聯系安排活動人員的晚飯和用車。
9月16日
17：00 召集活動人員去餐廳吃飯;
17：30 準時從公司出發，到達目的地后開始活動。
22：00 活動結束，安排將人員送回。
三、游戲內容
1、愚工移山
游戲道具：乒乓球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個、用a4紙折疊便可)
游戲規則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝(上好佳)。
活動人數：2人，安排兩組。
2、“愛”字大比拚
游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅持到最后的一方獲勝(恰恰瓜子)。
3、一雙魔鬼鞋
游戲道具：膠鞋(1雙)、一條長長的、滑滑的、活的小動物(保密)、
游戲規則：
兩名表演者：由“自然顯現”的方式產生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動物，兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈，并且不能說話，要表現的若無其事。
其余人員：在以上兩位人員行走時，注意察言觀色，并作出選擇：“誰的鞋里有東東?”，選對的給予獎勵(棒棒糖)。如果受獎勵人員超過半數，懲罰表演者唱一首歌。
4、夾氣球
游戲道具：氣球(4個)
游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。(口香糖)
四、活動經費預算
1、活動場地：a-miss ktv大包(獨立衛生間)
20：00以前 54元/小時
20：00以后 144元/小時 預計要400元以內。
2、活動道具及獎品：獎品控制在3元/個以內。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇13
一、活動背景：
六成90后患有嚴重的“手機依賴癥”，每天手機上網時間超過3小時，近半數的90后用戶患有“手機恐慌癥”，不到15分鐘就查看一次手機
二、活動目的：
為了減少學生對手機的依賴，讓他們專心聽課讓大家清楚明白的認識到上課玩手機的危害，珍惜美好的大學時光，促進學風建設，還原課堂教育模式。
三、活動時間：20xx年4月29號~待定
四、活動對象：土木12級全體成員
五、活動準備：
1.召開班委會，與各班委協商討論
2.召開班會介紹活動內容和要求，動員班級同學，提高同學積極性
3.購買手機收納袋和標簽
4.實行責任制全班分成4個小組，分組如下：
六：活動開展措施和要求：
1、根據手機上交點出勤，未交手機者視作曠課(未帶手機或請假的需向當天值班組長提前說明);
2、為保證手機的安全性，把手機收納袋放在教室講臺側面，同時值班組長坐在教室第一排，看管手機;
3、在收納袋上標明姓名，學號;
4、系部領導和輔導員會不定時抽查上交手機情況，系部或輔導員等其他查課領導發現有上課玩手機，或者不交手機者，第一次沒收手機一天，第二次沒收一個星期，自己到系部或者輔導員處認領;
5、值班組長需在所有同學手機領取完畢的情況下方可離開教室;
6、手機收納袋由值班組長輪流攜帶。
七：突發情況應急措施：
1.為防止兩個班同學出現混亂。15,16班在上課時按照左右兩側分開坐。(面對講臺15班右側，16班左側);
2.每人僅限領取自己手機，不得代領，防止拿錯;
3.大課間時，由負責值日的組長暫時將同學們的手機保管，等到達上課的教室時，有需要用手機的同學再取回，防止混亂與丟失;
4.為防止同學帶備用手機，只交一部的事情發生，讓班干部分散坐在同學中間，如果發現有同學上課玩手機，班干部和其他同學可予以勸告;
5.上課遲到同學必須在小課間按時交到手機收納袋，否則按曠課處理。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇14
一、【活動主題】“相約母親節·傳遞感恩心”
二、【活動時間】20xx年x月x日
上午 10：00—11：30
下午 16：00—18：00
三、【活動地點】廣場 / 大廳
四、【活動意義】
Mother的詮釋
M(many)媽媽給了我很多很多
O(old)媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭
T(tears)您為我流過不少淚
H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心
E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛
R(right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情
五、【活動目的】通過豐富多彩的活動形式，營造浪漫溫馨的母親節氛圍，傳播中華民族傳統的精髓孝道。提升公司形象，注重細節，關注社會公益事業，心懷感恩。
六、【主辦單位】
七、【承辦單位】
八、【活動形式】
1、大型關于母愛、感恩的彩色圖片故事展(展示企業形象)
2、設立心形許愿墻，點綴紫色和粉色氣球，貼便利條的形式，讓在場的人寫出最想對母親說的話、最想幫母親實現的愿望等�？刹シ鸥枨妒郎现挥袐寢尯谩贰秼寢尩奈恰返�，主持人講述一些關于母愛的動情話語，營造感動溫馨的氣氛。
3、文藝節目表演以及孝道故事分享(主要以企業員工或管理人員故事為主，突出體現企業孝道文化)
4、親子游戲互動(企業可為參與者提供小禮品，來吸引顧客)
5、我為母親獻朵花 (國際上獻給母親的花是康乃馨，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。)
九、【前期準備】
1、做好宣傳，讓更多人參與其中
2、展板的設計與制作
3、舞臺背景噴繪的設計與制作
4、報名工作，向顧客介紹當天活動內容，吸引顧客報名參與，以保證活動當天現場氛圍。
十、【活動流程】
(一)上午：10：00——11：30
1、9:30活動現場布置完畢，所有的演職人員準備就緒，播放暖場音樂，主持人幕后介紹相關信息
2、10:00開場歌伴舞《愛在天地間》
3、10:05主持人開場
男：天上四時春作首
女：人間百行孝為先
男：今天是20xx年x月x日日一年一度的母親節，無論你身在哪里，家鄉或者異鄉。相信很多的朋友都會想起牽著母親衣襟的快樂時光，在那個不愿長大的幸福日子里，是母親給了我們生命，給了我們最無私的愛。
女：在這個感恩的日子里，無法回家對母親表示一點孝思,即便是簡單的陪母親吃一頓飯，或者有些朋友的母親已經不在了。所謂：子欲養而親不在——這是人生的最大遺憾，但是，我相信有更多人是可以很幸福的承歡膝下。不論如何,在這個溫馨的日子里，長沙概念廣告公司精心策劃了本次活動，希望所有的朋友,把對母親的感激或思念——用最真摯的感情寫出來!
男：我們將把你們最純真的心愿貼在許愿墻上;也許你不擅文筆，只要表達出來對母愛的頌揚就好。也許你有妙筆，那就盡情地謳歌偉大無邊的母愛吧! 4、10：10企業領導講話
5、10:15童聲合唱《世上只有媽媽好》
6、10:20孝道故事分享
7、10:35歌曲獨唱《母親》
8、10:40配樂詩朗誦《媽媽的愛》
9、10:50有獎問答(禮品由企業提供，問題以公司相關信息和母親節相關信息為主)
10、11:00舞蹈
11、11:05我想對媽媽說(邀請現場的朋友上臺對母親說出想說的話)
12、11:15互動小游戲
13、11:25結束舞蹈《感恩的心》
(全體員工表演手語感恩的心，感謝一路走來客戶的支持與信賴，感謝全天下所有的母親，祝母親永遠健康快樂，永遠幸福) 14、11:30將愿望寫上心形許愿墻
(二)下午16:00——18:00
下午活動主要以游戲互動為主：
1、親子猜猜樂
準備題板若干份，里面寫上不同的寫上不同的水果、動物、蔬菜或者生活用品等名稱，由孩子表演，家長來猜，只能用肢體或簡單的語言來描述，但不能出現題板上的字。規定時間內猜對最多的可以獲得由提供的神秘大獎，其余所有參與者都可獲得由提供的康乃馨一支，現場由孩子送給母親，突出活動主題。
如果兩隊結果一樣，再次進行PK，選出冠軍。
2、找媽媽
在現場找到親子若干對，孩子戴上眼罩，媽媽們打亂順序站成一排，孩子通過觸摸找到自己的媽媽，所有孩子全部選定后，同時摘下眼罩，看看結果。選擇正確的，可以親手送給媽媽一朵康乃馨;選擇錯誤的，向媽媽說一句：“對不起，我沒有找到您!”然后給媽媽一個深深地擁抱或者吻!(游戲時，媽媽不可以發出聲音提示)
3、打電話送祝福
小游戲做完以后，電話祝福行動。現場，采取自愿原則，上臺給自己的母親打一個電話，聊聊近況，祝福她節日快樂。通話的最后，告訴自己的母親，“我的領導、同事和朋友有話對你說”，然后大家齊聲對著電話那頭的母親說“媽媽，您辛苦啦!祝您身體健康!永遠美麗!我愛你!”表達我們對每一位偉大的母親的愛。
(如果有更好的可實施的游戲互動，可提前與主持人溝通進行執行。)
(還記得小時候拽著媽媽的衣角嚷著要去兒童公園嗎?記得媽媽帶你到街上吃小食，你吃完了還鬧著再要的情景嗎„„也許你正煩惱于她飯桌上的喋喋不休;也許你正茫然于她眼中對你無盡的期望;也許你因工作太忙無法很好照料日漸衰弱的她;也許你正忙于談情說愛而忽視了為你日夜操勞的她;也許你早已習慣她的付出她的勞累„„你的成長見證母親青春的流逝。母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑。)
活動結束!!!
學雷鋒主題活動策劃方案 篇15
一、活動引言
本次“校園尋寶"活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園,進行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓方式，激發成員內在的潛能，強化個人的心理素質和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關系，真真感到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。
二、活動目的及意義
本著心理挑戰最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心;克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力;啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受，為他們日后的學習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關系拉近了，彼此間的信任更加增強了。
三、活動宗旨
“游戲中玩出團結，實踐中提升自我。”素質拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。
四、策劃主辦單位：管理學院心理健康部
五、活動對象：全體學生
六、活動地點：湖南科技大學
七、活動時間：xx年5月
八、活動步驟
(一)準備
1、前期： (a)部門商量活動具體開展的形式;
向學院、校中心提交策劃書;
c)公關部協助部門成員拉贊助商;
2、中期： (a)作好工作計劃及具體安排;
作好宣傳工作，向各部宣傳;
c)準備材料及布置場地。
3、后期：活動總結
(二)活動內容
游戲路線和任務點安排：
本活動設置三個活動點，每個活動點都需團隊的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.
游戲一 有我在沒意外
地點：南校田徑場
游戲二 氣球運輸機
地點：南校田徑場
游戲三 大雜燴
地點：五教籃球場
游戲四 尋寶
地點：五教
具體活動規則及說明附
比賽規則：
1 、09級自愿參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。
2 、比賽過程中，不得妨礙他隊的正常行進，否則予以警告;情節嚴重，即撤消其比賽資格。
3 、比賽過程中，每隊到達任務點后必須保持隊伍人數的完整性，否則任務不予開始。
4 、參賽隊員不得使用其他“非人為行動”工具。
5 、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發生，應當立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯系。
6、比賽過程中，參賽隊員應當注意維護公物，不得破壞學校的公共設施。
7、 比賽過程中，同學應當注意自身的人身安全，避免做出危險的行為。
8 、若有非本規定的情況發生，由部門討論決定作出裁決。
9 、本規定最終解釋權歸管理學院心理部。
九、活動負責人
負責人：學院心理部的所有成員
十、資源需要
1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅
2、 場地布置： 劃分區域
3、 活動器材：
手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆
十一、活動預算
海報 ———————————————— 20元
橫幅 ———————————————— 120元
手帕四條————————————————————— 8元
小旗四面————————————————————— 2元
氣球二袋————————————————————— 30元
獎品 ———————————————— 300元
共計 480元
十二、活動注意事項
1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證;
2、參與活動的同學請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
3、在活動的過程中，學生們請注意安全;
4、活動結束后將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排：(待定)
管理學院學工辦心理健康部
xx年3月4日
游戲一 有我在沒意外
(一)參賽人數：每組六名選手
(二)工作人員：四人
(三)道 具：手帕，小旗，繩
(四)游戲規則：
1.四小組同時參賽，路程為50米，工作人員隨同計時，先完成的組先得通行證
2.各組蒙住眼睛的組員在行進過程中如果踩線則需返回原點，重新開始
3.各組派一名引路人，第一輪的引路人為最后一輪的參賽者，以此類推進行
4.以在終點插穩小旗為游戲結束
注：(1)引路人只能據所設關卡，障礙語言提示;如：左右，上下，前后等
(2)攙扶，牽引屬犯規
游戲內容：
1.參賽選手用手帕蒙住眼睛，準備前行
2.離起點5米處設置障礙線，障礙線離地30厘米
3.離起點15米處設卡原地轉180度，以轉后的姿勢倒著前進
4.離起點25米處拾取地上已備小旗，手拿小旗面向終點沖刺，至終點，插穩小旗
游戲結束，全程計時，所用時間最少隊獲勝并頒發通行證
游戲二 氣球運輸機
(一)參賽人數：每組六名選手
(二)工作人員：二人
(三)道 具：氣球
(四)游戲規則：
1、起點處一名同學甲負責吹氣球，另一名同學乙負責幫甲扶住氣球，待甲吹完氣球后將氣球打結(即甲同學只能用嘴吹氣球，不能用手碰氣球，乙負責系氣球)
2、另四位同學兩兩背靠背，四名同學的手須都挽在一起，組成“運輸機”。待乙系好氣球后將兩個氣球放在四名同學之中(即兩名背靠背的同學用背夾一個氣球)放完氣球后四名同學出發，前進路上設置三個障礙。
3、四名同學在前進途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地，工作人員示意起點處的甲、乙吹氣球，系好之后迅速跑到處“運輸機”處，將氣球放好之后，“運輸機’前進,到終點處，四名同學用背夾爆氣球。
游戲結束，全程計時，所用時間最少隊獲勝并頒發通行證
游戲三 大雜燴
(一)參賽人數：每組六名選手
(二)工作人員：二人
(三)道 具：呼啦圈一個、籃球一個、穩定性強的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干
(四)游戲規則：
由隊長和隊員討論選出兩名搖繩的人，剩下四名跳繩。
1、 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闖關者自己豎立呼啦圈后繼續闖次關，穿過后進行下一關游戲。
2、 闖關者抱著籃球從第一個圓圈中單腳起跳入第二個圓圈中，要求跳前、跳時、跳后另一只腳和籃球都不能落地，且必須使起跳的叫完全落入下一個圓圈中，依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過程中違反了此關中的任何一個游戲規則即此關重新開始，圓滿完成者進行下一個闖關。
3、 闖關者拿著籃球從籃球架下穿過走到投籃弧線處開始投籃，投籃次數不限，且要求自己撿球，只要求球進三個即此關通過，闖關者立即將球傳遞給下一個闖關者，按上敘要求循環繼續闖關。闖關者需兩名
游戲結束，全程計時，所用時間最少隊獲勝并頒發通行證
游戲四 尋寶
每一組需要完成前面三個游戲方能進行游戲五，工作人員要求看三個通行證
1、 拿到四張通行證后，方可進入指定教室尋找寶藏
2、 找便利貼，每張便利貼上有一個字，湊成一句話(校園尋寶我最棒)，再返回總服務臺，本環節也采取計時的方式，四關全過以后，比較綜合計時確定前六名。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇16
一、活動主題
校園生活百科之王
二、活動目的：
提高學生學習積極性，在加強安全基礎知識學習的目的的同時，營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發揮學習的特長，豐富學生的課余生活，提高學生學習校園安全的熱情，更深的了解安全知識，對以后社會增加光彩。
三、活動時間：
xx年11月16日 18:30—19:30(筆試)
xx年11月19日 18:30—21:30(第一場)
xx年11月22日 18:30—21:30(第二場)
四、活動地點：新食堂三樓大學生活動中心
五、活動對象：參賽組以樓幢為單位(每組4人)組長并附聯系方式
六、活動宣傳及準備：
1. 制作宣傳單并在每幢公寓樓下，教學樓顯眼處進行張貼。
2. 在生活園區的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳。
3. 通過學院廣播臺向學生宣傳本次活動。
4. 通過樓層長,黨員,預備黨員下寢室分發宣傳單來進行宣傳。
七、活動安排：
(一)活動報名
1. 10月10日會在寢室樓下放置報名表，開始報名。
2. 10月12日下午收回報名表，停止報名。
3. 10月13日晚上會以短信形式通知組長有關比賽的相關情況(具體時間、地點)，以此做好準備。
4. 報名表見附一
(二)賽事進程
1.主持人
(1)主持人不得暗中提示;
(2)主持人不得有意拖長時間，影響選手做答;
(3)主持人要讀清題目，聽清答案;
(4)主持人在聽清答案后，判定無誤后給分;
(5)主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請嘉賓評委判定;
(6)主持人應在賽前想好5分鐘以上調侃串詞，以應付突發事件導致的比賽暫停。
2.評委(輔導員)
(1)評委必需公證嚴明，做到對錯分明;
(2)評委必需熟知各題答案的正確性;
(3)評委要認真評判，不得錯評;
(4)評委一時不能判定正誤時，要討論通過;
3.參賽者(主持人詞中不一定念全但請參賽者以以下規則為準，嚴格執行)
(1)參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;
(2)參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無理取鬧;
(3)參賽者在權利基礎上可禮貌求助;
(4)參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞;
(5)參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，處理如下：
a. 對于初次抵抗者給予警告處理;
b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除分數;
c. 對于三次抵抗者取消競賽資格;
(6)各參賽隊必須無條件遵守本規則，服從競賽結果。各隊如對比賽結果產生異議，則在賽后書面提出。
(7)其他注意事項：
a. 所有題目除特別說明外，在60秒內回答完畢才有效。
b. 除特別說明外，每位隊員答題時都要在主持人宣布答題開始，計時開始。
(三)各項比賽規則的說明
比賽流程：
第一場(11月1日18：30~1930)
21支參賽隊(每幢樓1支)分別選派2名同學參加第一輪的筆試環節
第二場(11月3日18:30~21：30)
參賽選手憑參賽證入場，親友團憑票入場�；顒尤肟诠ぷ魅藛T將發可貼的笑臉給每一位親友。到現場后各人員統一聽從賽事組委會的指揮安排，有序就坐。
積分賽：
第一輪：速度搶答(爭主動權,該輪答錯停搶一輪)(本輪總共8道，每題1個超人值。搶答成功的參賽隊可自己答題，也可以轉讓答題權。答對加1個超人值，答錯不扣分)
第二輪：知識類型選答(每隊必答)(8套題，每套10道，答對一道加1個超人值，2道3個超人值，3道5個超人值以此類推。涉及各類知識。包含寢室安全，食品藥品安全，校內常用電話，消防安全，交通安全等方面。) 每個參賽隊各擁有三次求助。(現場求助，場外求助，線索包(即為去一錯誤答案)
中場休息：統計“超人值”。親友團表演加“給力值”，嘉賓表演，全場給力時間(各隊上臺，觀眾貼微笑)……評出“給力獎” 第三輪：現場提問環節。擊“鼓”(音樂)傳花，中花者可選任一隊伍或個人答題，答錯扣分，答對不加分。(故意滯留者扣所在分院隊伍的分)
第四輪：若有隊伍上臺表演節目，可優先選擇(前提，評委對他們的表演認可過半)抽簽定順序，風險題的難易程度取決于超人值的高低)超人值(1，3，5，6)2
第五輪：評委點評及打分(評委根據前幾輪各隊的綜合表現分別給每個參賽隊加超人分，最后統計超人值，根據分值高低取前四(八進四)。前四名將參加10月26日的第二場比賽。
第三場：(11月5日18:30~21;30)
第一輪：60秒判斷題速答。本環節由主持人念題，每對必須得在主持人念完題后進行作答，否則視為無效。每答對一題加1超人分，答錯不扣分。本輪結束以后統計各隊的超人值。
第二輪：情景劇表演。主持人手中有若干小紙條，紙條內寫有一些有關寢室安全的詞組(關鍵詞)，各參賽隊根據前一輪的超人值高低，逐一進行抽簽。參賽隊根據所抽到的詞組(關鍵詞)，即興表演一段小品。(小品內容要求富有創意，積極向上，能夠體現所給的關鍵詞)每隊擁有3分鐘的討論準備時間，表演時間不得少于5分鐘。否則將酌情扣分。表演結束后由在場嘉賓(每分院一個)統一打分(評分方法：去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分，滿分為10分)，最后統計超人分。
第三輪：簡答題(現場評委給每個參賽隊一個即興問題，讓選手作答�？简炦x手的隨機應變的能力。評委根據選手的作答情況，相應給分。(評分方法：去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分，滿分為10分)
第四輪：統計前三輪超人分，根據超人分值高低取前二(四進二)，進行最后的互博戰。
第五輪：互搏戰(一方提問，另一方作答，每隊輪序提問，(被問方可申請題目審議，由評委進行審議!)8題過后，根據得分高低決出超人組合。超人組合現場穿超人t恤，合影留念。第二名獲得巨人獎，未能進決賽的兩隊，根據人氣高低，評出綠葉獎。
八、獎項設立:
1. 超人獎 水晶獎杯
2. 巨人獎 水晶獎杯
3. 綠葉獎 水晶獎杯
4. 給力獎 筆記本4本
九、經費預算： 序號 項目 數量 價格(元) 1 礦泉水 3 45 2 a4宣傳單 100 20 3 入場券 160 50 4 報名表 30 6 4 貼條(笑臉) 3 35 5 獎狀 4 20 6 水晶獎杯(大，中，小) 3 350 7 筆試試卷 30 20 8 禮物(送主持人) 2 100 9 kt板 2 30 10 橫幅 1 80 11 海報 4 100 總計 856 主題六：“黨員在社區”--黨員風采展示
學雷鋒主題活動策劃方案 篇17
一、指導思想
為了紀念中國少年先鋒隊建隊62周年，更好地培養全體隊員對先鋒隊的樸素感情，以少先隊特有的方式慶祝少先隊的生日，我校積極組織全體少先隊員開展“紅領巾心向黨”主題活動。爭當四好少年，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等全面發展，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
二、活動時間
x年10月11日-10月30日。
三、活動主題
紅領巾心向黨
四、活動內容
1、結合建隊62周年，在10月13日建隊日這天，利用新隊員入隊儀式，深入做好活動的組織發動工作。
2、組織各中隊輔導員以班為單位召開“紅領巾心向黨”主題班會。
3、結合音樂課，由音樂老師向新隊員教唱《中國少年先鋒隊隊歌》，要求隊員會唱、唱準、唱好。
4、各中隊出一期“紅領巾心向黨”黑板報�？⒃u比。
5、邀請一位老黨員給全體隊員做一次講座，從而讓隊員認識黨、了解黨、熱愛黨。
6、開展“與黨員朋友手拉手活動”，組織隊員與黨員結成“小手拉大手”對子，開展各種形式的交流活動，增進他們對黨的認知和親近。
7、各中隊學唱兩首紅色愛黨、愛國歌曲，做到“隊隊有歌聲，人人都歌唱”。
8、開展“紅領巾心向黨”之“好書伴我成長”書香校園讀書日活動。
9、組織各中隊以“紅領巾心向黨”為主題進行手抄報、書法比賽。
10、組織各中隊參加紅色歌曲賽歌會并對優秀中隊進行表彰、頒獎。
11、組織四、五、六年級進行“走進紅色故事”講故事比賽并對優秀者進行表彰、頒獎。
12、組織四、五、六年級進行“紅領巾心向黨，革命傳統我繼承”演講比賽并對優秀者進行表彰、頒獎。
學校通過這次“紅領巾心向黨”主題隊活動，使隊員們從小唱隊歌、知隊禮、學黨史、曉黨情，教育激勵了廣大隊員自覺把個人成長進步同國家、民族的未來發展緊緊聯系起來，加強了黨團隊組織意識銜接，進一步培養了革命精神。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇18
一、活動名稱
回到90年代——上海大學“無手機日”
二、活動主題
在飛速發展的當今社會，無處不充斥著手機身影，大街上、地鐵里、商場里、圖書館，人們對手機的需求也越來越高，不僅僅需要用他與人聯系溝通，也需要通過這個小小地移動終端，上網，閱讀，時時刻刻了解世界各個角落發生的事情。手機的產生是好的，同時也帶給我們很多的副作用，我們漸漸對手機形成了依賴感，不管什么時候，哪怕是在上課時，睡覺前，手機也是握在手中，這樣有些人上課沒法集中注意力，睡眠時間也因為要玩手機而減少，大家之間的聯系也慢慢從面談演變為了冷冰冰的文字交流，書信這種最容易表達感情的東西也因為費時間被我們丟到一邊。所以我們舉辦一天無手機日的活動，倡議大家在這一天可以嘗試不用或者少用手機，體驗一下沒有手機輻射，可以利用手寫的文字或者面對面溝通所帶來的更良好的健康的生活方式。
三、活動對象
全體上海大學在校師生
四、活動時間
20xx年12月25日—20xx年1月10日
五、活動地點
其余時間機動，1月10日：下沉式廣場
六、活動內容與具體流程
1、公益廣告、海報及傳單宣傳
12月25日到12月31日：我們將利用各班班會時間抽出幾分鐘時間播放我們自己拍攝制作的“無手機日”的公益活動宣傳，希望大家能了解無手機日的意義及好處。
12月25日到12月31日：在食堂門口張貼活動海報，發放傳單，與公益廣告一起起到宣傳作用。
2、漫畫、征文比賽
12月25日到12月31日：與公益廣告展播同時進行的還有此次活動的漫畫、征文比賽。希望同學們通過漫畫、文字的形式為無手機日進行廣告宣傳，漫畫大小為A4大小，文字控制在20字以內(主要是一個宣傳標語)，一經被我們采用，將會有禮物送出。
3、聯合簽名活動
1月10日在下沉式廣場，會有聯合簽名活動，和我們一起倡議“無手機日”，屆時會有一面簽名墻，同學們可以一起簽名。
4、三行情書現場比賽
1月10日簽名現場會有三行情書比賽，屆時準備各種各樣好看的明信片，讓大家體驗一下沒有手機也可能與親朋溝通，大家可以選擇現場郵遞，也可以留下在參加比賽，參賽作品我們會在簽名墻旁邊以展板展出，可以供大家現場投票，只要參與比賽的同學都將小禮物獲得(我們自制的便簽)，獲得一、二、三等獎的同學更有精美禮品獲得。明信片是免費提供的(一個人限寄兩張)由工作人員為大家
統一郵寄。
七、活動要求
此次活動規模較大，我們將與各個專業學院黨支部、學生會一起進行宣傳，爭取更多的人能夠參與到1月10日的活動中去，需要支部內部積極配合的同時與各個專業學院的黨支部、學生會同時協商好，進行適當的宣傳，一起為十號的活動能順利舉行打下堅實基礎。
八、活動分工宣傳組：負責公益廣告，傳單，海報的制作及發放，同時設計簽名墻外聯組：負責向企業尋求贊助同時和專業學院進行溝通完成活動。策劃組：策劃并具體實施這次活動，負責漫畫征文的評審，同時統計三行情書的比賽結果后勤組：負責購置比賽獎品等活動所用必需品。
九、活動預算
明信片購置200元
海報及傳單制作100元
簽名墻制作300元
獎品購置1000元
十、獎項設置
漫畫、征文比賽
一等獎：各一名
二等獎：各兩名
三等獎：各三名
三行情書比賽
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等獎：三名
學雷鋒主題活動策劃方案 篇19
一、座談會題目：《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》
二、座談會主題：為迎接學院校慶XX周年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。
三、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
四、活動的時間：(商定后再確定)
五、活動的地點：學院(中橋校區)大禮堂
六、活動的流程：
《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》
→活動的前期策劃
→ 座談會
→評選優秀文章
→會前的布置工作
→ 座談會的過程
→拉贊助
→收集、整理資料和編輯、排版
七、活動的參加人員：
1、校友代表：(待定)
2、老師代表：(待定)
3、校領導：(待定)
4、禮儀小姐：(待定)
4、校生活部、校學生記者團、學生代表(待定)
八、活動工作的分組：
(一)、主持(1名)：(老師負責)
(二)、邀請嘉賓人員：(老師負責)
(三)、場地布置：1、組長(1名)：校生活部部長
2、組員(4名)：校生活部成員
設備調試：(2名)校生活部成員
會議流動工作人員：(4名)校生活部
(四)院禮儀小姐組：(4名)
(五)采訪組：(8名)記者團成員
(六)編輯組：(3名)記者團成員
(七)攝影組：(2名)記者團成員
(八)資料收集整理組：(2名)記者團成員
(九)毛筆字小組：(1名)記者團成員
(十)公關部：(2名)記者團成員
九、活動工作分配：
主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師：聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。
場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品(飲用水等)的擺放。
設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。
會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。
禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。
采訪組：采訪成功的校友和學生代表。
編輯組：主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。
攝影組：在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組：寫橫幅。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇20
一、活動主題
20xx年“3·15”國際消費者權益日宣傳服務活動要認真貫徹落實全區工商行政管理工作會議精神，緊緊圍繞“消費與服務”年主題，以“服務消費者、服務經濟發展、服務社會和諧”為宗旨，牢固樹立消費者權益至上的理念，積極開展宣傳咨詢服務，深入開展消費教育和消費引導，大力整頓市場經濟秩序，強化市場監督管理，凈化市場環境，充分展示打假成果，宣傳名優商品，努力營造聲勢，擴大影響，使“消費與服務”年主題深入人心、家喻戶曉。通過對年主題的廣泛宣傳，促使全社會共同關注擴大消費與服務廣大消費者、服務經濟發展和服務社會和諧的關系，努力營造良好的消費環境，改善消費者的消費預期;切實加強對消費者權益的保護，增強消費者的消費信心;引導消費者樹立科學、合理、健康、文明、可持續消費的意識，促進經濟社會又好又快發展。
二、活動時間
20xx年“3·15”組織各項活動從2月1日起至3月30日，為期兩個月，其中3月10日—16日為“3·15”集中宣傳周時間。
三、成立“3·15”活動領導小組
組 長：劉 芳
副組長：白 濤 李科林 祖 寧
成 員：李宏民 褚建平 陳永安 王海成 王 龍
趙良忠 呂幼濤 徐群智 王清輝 陳立文
沈如軍 蒙殿昌 劉松山
辦公室設在消協，辦公室主任褚建平(兼)。
四、開展活動的內容及形式
1、認真組織開展消費教育和消費引導活動。從2月1日開始，各部門要結合食品安全、商品質量、農資監管和服務領域消費維權等工作，編寫通俗易懂、圖文并茂、直觀形象的消費教育和消費引導教材、科學消費常識、宣傳教育圖片、幻燈片等宣傳教育資料，針對廣大消費者、生產經營者和“一會兩站”，采取舉辦消費維權報告會、以案說法講座、假冒偽劣商品展示、工商干部送法下基層等多種形式，面對面的向中小學生、城鎮居民、農村消費者進行深入淺出、形象生動的宣傳教育引導，扎扎實實地開展消費教育和消費引導“進社區、進學校、進農村”活動，動員社會各界廣泛參與，努力營造消費教育引導的強大聲勢。宣傳教育期間，各部門要突出抓好城市社區和農村兩個重點，在春節前精心組織2-3次消費教育和消費引導活動，掀起消費教育引導熱潮，取得明顯效果。通過對廣大消費者開展消費教育和消費引導，普及消費知識，提高依法維權意識和能力，積極促進和諧消費;通過對生產經營者開展消費教育和消費引導，提高誠信守法意識和自律能力，以其合格的商品和規范的服務對消費者負責;通過對“一會兩站”開展消費教育和消費引導，充分發揮“一會兩站”監督和助手作用，更好地服務消費者。
2、集中開展“3·15”宣傳周活動。以“家電下鄉---3·15消費維權進農村”為重點，各部門要集中時間，集中人員，統一在城市主要街道、農村集市和人口密集區設立宣傳服務咨詢點，現場為消費者解答家電消費、汽車消費等商品消費知識，及時受理消費投訴，切實為消費者提供實實在在的服務。同時要針對轄區實際，大力宣傳工商部門的維權成果，并組織開展假冒偽劣商品識別等咨詢服務活動，營造全社會人人關注保護消費者合法權益的良好氛圍。
3、設置分會場，舉行紀念活動。
3月15日上午，工商分局、XX區消協在XX區新百連超寧陽店設立分會場，舉辦XX區20xx年“3·15”國際消費者權益日紀念暨“消費與服務”年主題活動動員大會。一是腰鼓隊表演;二是企業代表發表消費維權倡議書;三是XX區領導講話;四是工商分局領導通報20xx年度食品安全監管工作及打假維權成果;五是組織學生進行健康消費和科學消費的倡議宣言;六是設立現場咨詢服務臺、假冒偽劣商品曝光處等活動;七是舉辦誠信企業放心商品大聯展活動，組織四十家名優企業進行商品展示，充分展示誠信企業的良好風采;八是舉行“3.15”文藝演出、與消費者進行互動，進行消法知識有獎競猜活動。大會結束后，參加區局組織開展的“綠色環保”假冒劣質商品集中銷毀活動，落實12315熱線值班制度，切實做到“有訴必接、有問必答、有案必查、有查必果”，確保申訴舉報辦結率達到100%。
4、廣泛深入地宣傳“消費與服務”年主題。各部門要利用“3·15”國際消費者權益紀念日，采取多種形式，大張旗鼓地宣傳“消費與服務”年主題，扎扎實實地開展好年主題的各項活動。一是組織召開各界人士參加的“消費與服務”年主題座談會，話消費，談維權，營造濃厚的社會輿論氛圍;二是組織開展以“家電下鄉”、“汽車下鄉”為主要內容的售后服務狀況問卷調查，督促經營者切實履行國家法定的售后服務“三包”義務，不斷提高服務質量，增強消費信心，擴大消費需求;三是圍繞投訴熱點、維權難點，結合市場整頓，開展商品消費調查，向社會發布消費警示、提示，促進經營者依法經營。
5、開展“3·15”系列宣傳報道，營造宣傳聲勢。“3·15”活動期間，各部門要主動與當地電視、廣播、報紙等新聞部門聯系，充分發揮各級新聞媒體輿論監督作用，寬領域、全方位、多層次、多角度大力宣傳“3·15”活動，宣傳工商部門整頓和規范市場經濟秩序的成果，曝光擾亂市場秩序、侵害消費者合法權益的典型違法案件，營造全社會共同參與打假維權的良好氛圍。同時，要在城市主要街道、中心區域布置公益廣告宣傳活動，在大型商場、超市、集貿市場內設置“你消費我服務、有事找工商”，“你的消費權益受到侵害時，請撥打12315”等溫馨提示，大力營造宣傳效果。
6、開展市場專項整治行動，全面掀起“3·15”打假風暴。春節即將來臨，各部門要按照市局的總體部署，集中執法力量，加強春節期間市場監管，以重點區域、重點領域、重點場所、重點市場、重點品種為突破口，有針對性的開展食品安全、紅盾護農、文化旅游市場，打擊商業欺詐等專項整治，嚴厲查處一批與群眾生活密切相關的典型案件，集中整治一批廣大消費者普遍關注的突出問題，對情節嚴重、性質惡劣、社會反響強烈的大案要案，要做到心不能慈、手不能軟，出手要快、出拳要重、打擊要狠，全面掀起“3·15”打假風暴，努力營造放心安全的市場消費環境。突出抓好以下四項專項執法檢查：
一是開展食品安全專項執法檢查。以米面制品、食用油、肉類、蔬菜、禽蛋、奶制品、副食品、醬油、食醋、食鹽、糕點、水發產品以及清真食品、清真餐飲等為整治重點，突出抓好節日性食品、群眾日常生活必需消費食品的專項執法檢查，開展對袋裝面粉、大米、桶裝食用油、超市預包裝蔬菜、水果短斤少兩問題的專項執法檢查，嚴厲打擊制售假冒偽劣食品及經銷有毒有害食品、無證無照經營食品、經銷不合格食品等違法行為，嚴查清真食品準營證、清真標牌不一致、不符合經營清真食品條件的“假清真”等違規行為，切實保障食品市場消費安全。充分發揮食品快速檢測箱的作用，組織開展食品安全快速檢測，嚴把食品質量關，確保食品質量安全。
二是開展“紅盾護農保春耕”專項執法檢查。圍繞春耕農時季節，深入開展“紅盾護農”行動，著重抓好種子、化肥、農藥、農業機械及零配件、農用薄膜等重點農業生產資料的市場監管，嚴厲查處制售假冒偽劣農資坑農害農行為。認真開展流通環節農資商品質量的定向監測工作，加大農資商品質量監測力度，及時向社會公布質量監測結果，發布消費警示，引導農民群眾理性選擇農資。加強對農資經營者“一賬通”的監督檢查，規范其經營行為。通過“送法”趕集市、進農村，現場為農民提供咨詢服務，增強農民消費者的維權意識。進一步建立健全農村消費維權組織網絡，大力推進12315消費維權“五進”和“一會兩站”工作，方便消費者就近投訴咨詢，妥善解決消費糾紛。
三是開展“家電下鄉”、“摩托車、汽車下鄉”專項執法檢查。圍繞家用電器、汽車、摩托車下鄉等重點商品，深入開展市場專項執法檢查，檢查其來源是否合法、標識是否齊全、質量是否合格、經營行為是否規范、售后服務義務是否得到切實履行，確保農村商品市場規范有序。要通過“送商品消費知識下鄉”、現場受理消費申訴以及提供咨詢服務等方式，引導農民群眾科學、合理消費。特別是要加大家電、汽車、摩托車下鄉“以舊換新”等活動的監管力度，切實保證消費安全，真正造福廣大消費者，使城鄉孕育的消費潛力充分釋放出來。
四是開展打擊欺詐消費專項執法檢查。加強對旅游市場、文化市場和非法從事傳銷活動的監管力度，嚴厲打擊銷售假冒偽劣旅游商品、欺詐和誘騙游客購物消費的行為，嚴厲打擊欺行霸市、虛假打折、欺騙宣傳、非法博彩、違法有獎銷售等行為，嚴厲打擊利用旅游或以旅游名義把他人騙往外地從事傳銷活動的違法行為，嚴厲打擊非法印刷“黑窩點”和“黑網吧”，切實做到依法查處一批、打擊一批、曝光一批、規范一批，確保節日市場有序、穩定、安全運行，努力營造公平競爭和規范有序的市場消費環境。
五、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門要充分認識開展“消費與服務”年主題活動，既是拉動消費、擴大內需的需要，也是保護消費者合法權益、提高消費者生活質量、改善民生的具體體現，對維護社會穩定、促進社會和諧、推動經濟發展和營造良好市場秩序有著十分重要的意義。
2、加強領導，注重落實。各部門要按照市局的統一部署和要求，早準備、早策劃、早部署、早行動，堅持“統一指揮、分級組織、隆重熱烈、安全節儉”的原則，結合轄區實際，制訂切實可行的活動方案，涉及領域要寬，活動范圍要廣，宣傳聲勢要大，社會影響要深，具體工作要扎實，宣傳效果要顯著。要加強組織領導，一把手親自抓，分管領導具體抓，各職能部門齊抓共管，突出工作重點，明確工作責任，強化工作措施，切實把各項工作抓緊、抓好、抓出成效。
3、擴大宣傳，營造聲勢。要加強對“消費與服務”年主題的宣傳，積極與新聞媒體通力合作，在新聞媒體上進行全方位、多角度的宣傳，努力營造強勁的輿論聲勢。
4、突出重點，務求實效。各部門要從實際出發，因地制宜，加強協調，創造性地開展工作。要充分發揮職能作用，加大執法力度，切實解決一批消費者反映強烈的問題，努力營造良好的消費環境，確保今年“3·15”宣傳活動既轟轟烈烈又扎扎實實地開展，取得實實在在的社會效果。
各部門要指定專人收集、整理活動信息，及時反映活動情況，并分別于2月12日、3月20前將“3·15”活動安排情況和“3·15”活動總結以及統計報表報XX區消費者協會。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇21
一、指導思想：
勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際，我校少先隊通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓學生在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題：“我勞動 我光榮 我自理 我能干”
三、活動時間：201X年5月4日下午
四、活動地點：學校西操場
五、活動參與對象：學校1-6年級全體隊員
六、活動內容：
(一)布置一次德育作業
1.了解2個全國勞模的名字和他們的事跡;
2.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
3.幫爸爸媽媽或爺爺奶奶做一件力所能及的家務事：洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
4.和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起到田里的除雜草;
5.在父母的協助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。
要求：將勞動成果拍成照片，并和父母一起將反饋表(見附1)填充完畢，以班級為單位將成果于5月5日之前上交學生處進行評比存檔。
(二)“我愛勞動”的勞動技能大賽
1、比賽項目：
一年級：系鞋帶 二年級：穿衣服 三年級：整書包
四年級：包書皮 五年級：疊襯衣 六年級：釘紐扣
2、活動辦法：
a、本次活動以年級為單位，每個年級組設裁判2名，每年級組設裁判長一名�；顒訒r，每位裁判認真履行職責，扎實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團隊優勝獎一名。
b、本次活動選手采用自薦與隨機抽取相結合的方式。活動前由裁判長按要求抽取相應名額的選手。
3、活動裁判：
4、競賽規則：
一年級：系鞋帶
每班4男4女(準備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行比賽(活動前，鞋子與鞋帶脫離，預放在活動點桌面上)�；顒娱_始，三個班排頭同時出發到活動場地，每位隊員系一只，系完后跑回起點碰第二名選手的手，第二名選手出發跑到活動場地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名選手的手，……依次進行。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最后系上蝴蝶結，裁判通過后方能離開。以活動速度年級組取優勝獎一名。
備注：各班自備8孔鞋4雙。
二年級：穿衣服
每班4男4女(準備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行比賽�；顒娱_始，四個班排頭同時出發到活動場地，穿好衣服(要求：所有紐扣全部扣全，掛好紅領巾，翻好衣領)，跑回碰到第二位選手的手，第二位選手出發開始穿衣，跑回碰第三位選手的手……依次進行。以活動速度年級組取優勝獎一名。
備注：每位參賽選手自備紅領巾一條，襯衫由學校準備。
三年級：整理書包
每班4男4女(準備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行比賽�；顒娱_始，三個班排頭同時出發到活動場地，開始整理(每人整理一個書包。要求：書包內的書按照大小、類別、厚薄分類)完整地扣好蓋子，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發……依次進行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結束。以速度取年級組優勝獎一名。
備注：每班書包(內裝雜亂書本)10只由各班準備(到時錯位活動用)。
四年級：包書皮
每班3男3女(準備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行比賽。活動開始，四個班排頭同時出發到活動場地，開始包書皮，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發……依次進行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結束。以速度取年級組優勝獎一名。
備注：每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本，美工剪刀由學校準備。
五年級：疊襯衣
每班男女選手各2位(準備與隨機抽取各半)，先在活動場地外預備，令下，各班兩位選手先疊襯衣，時間2分鐘。第二輪再2分鐘，最后看四件襯衣的總體質量取優勝獎一名。要求：扣好所有的紐扣，袖子反背斜折往下，衣服一次對折，翻好領子，正面整齊擺放為標準。
六年級：釘紐扣
每班2男2女(準備與隨機抽取各半)排成一列，以接力形式進行比賽�；顒娱_始，三個班排頭同時出發到活動場地，開始穿針引線、釘紐扣(要求：每個扣子釘完后要打結)，待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發……依次進行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結束。以速度取年級組優勝獎一名。
備注：每位選手釘布、2孔紐扣自備(針、線由學校準備)，賽前針線分離，待到活動點后開始穿針。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇22
一、晚會主題：
圣誕嘉年華親子活動，通過圣誕節晚會，推崇外語特色，體現立智的貼心服務，營造一種團結向上、健康活潑的氣氛。
二，開場臺詞 (由主持人共同完成)
倒計時，
舞蹈，老師的開場舞
主持人上場，和小朋友們互動提問
一起舞蹈《快樂崇拜》，學生和家長一起熱身
節目一、引入 麋鹿(廖 )帶著“蛋”(氣球)入場，ppt開始放映(許老師)15
隆重介紹圣誕節(廖)
游戲一、圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人*5場30
節目二、耶穌的誕生，服裝自備，準備“寶寶”。
游戲二、抓“尾巴”8人*5場，游戲規則講清楚，有示范，限時間，30
情商教育、親子互動，問關于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”
(問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)
節目三、西游記“豬八戒，豹紋圍巾，555”
游戲三、扔僵尸，排隊扔，發獎品
游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念
節目四、唱歌，老師和同學們一起唱歌
三，活動經費由趙晨負責
四， 背景布置由營銷部和nancy共同完成
五，音響和PPT播放由柏雪和許燕老師負責
六， 晚會其它物資采購準備：由nancy、趙美娣、卞云
七，拍照、攝影，刻成碟 由營銷部幫忙
八，晚會節目安排：
1、開場熱舞由卞云負責
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、主持人介紹特約嘉賓
4、 難忘瞬間——集體合影 各個家庭拍照
5、晚會結束 大合唱 圣誕歌曲 待定
學雷鋒主題活動策劃方案 篇23
一、活動背景
為豐富同學們的課余生活，進一步活躍校園文化，培養德智體全面發展的新世紀大學生，增進各全院同學之間的交流，展示當代大學生的良好風貌，增強同學們挑戰自我的意識，弘揚積極進取、頑強拼搏的精神，我院學生會秘書處特此策劃數理學院吉尼斯大賽。本次吉尼斯大賽分可選項目和自我申報項目，以“學習性、競爭性、自主性、創新性、全員性、娛樂性、陽光性”等特點調動學生的積極性，開發學生的自主精神和創新精神，使每位學生都能在全面合格的基礎上發現自己的個性優勢和特長，促進學生的身心健康，順應了教育形式發展的潮流。
二、活動時間：20xx年X月X日下午14:30
三、活動地點：待定
四、活動對象：淮陰工學院數理學院在校學生
五、比賽合作單位
主辦單位：淮陰工學院數理學院團總支
承辦單位：淮陰工學院數理學院團學秘書處
平面宣傳：團學宣傳部
網絡宣傳：學生都市網
贊助合作：團學外聯部、合作商家
合作商家：
注意：上述合作單位需提前與其聯系
六、活動流程：
第一部分：校園吉尼斯大賽前期宣傳
第二部分：校園吉尼斯報名及贊助事項
第三部分：校園吉尼斯大賽內容及流程
第四部分：校園吉尼斯大賽后期工作
第一部分
校園吉尼斯大賽前期宣傳
學院宣傳
宣傳期間將發放活動策劃和活動通知以及活動可選項目報名表各一份，向本院學生宣傳本次活動。
海報宣傳
制作海報，在比賽前一個星期張貼在海報欄
注：
1、由院團學宣傳部制作
2、宣傳內容要包含比賽形式、項目及以及比賽時間、地點、報名方式
第二部分
校園吉尼斯報名及贊助事項
一、報名
1、報名時間：待定
2、報名方式:
學院至各班宣傳活動時，參賽人員填寫報名信息，然后由秘書處成員統一收取。
二、經費事項
1、由外聯部擬定贊助策劃
2、由院團委報銷部分經費
3、經費預算：小于150元(由活動道具及頒發的獎品決定)
第三部分
校園吉尼斯活動流程及內容
活動整體形式：可選項目、自我申報項目
可選項目由選手自我報名，填表登記的形式獲得比賽資格。
自我申報項目需要申請者在報名期間將個人申報項目上報我院秘書處，要求內容積極向上，經秘書處審批通過后，并且報名該項目的選手大于等于三人，即可舉辦比賽。(“指躍飛揚”杯手語歌曲大賽活動策劃書)
比賽可使更多有才能的同學將才能發揮、展示給大家，同學們可以用自己的活力和激情創造屬于自己的吉尼斯紀錄。同時通過這些項目，使更多的同學參與到本次大賽，使我們都能發現自己的優勢所在，讓我們受到吉尼斯精神的熏陶和感染，從而為我們的健康成長和發展打下堅實的基礎。
比賽流程：
1、X月X日下午14:30正式開始
2、各工作人員提前確認自己的上臺序號并準備好活動道具
3、各參賽人員提前到場進行報到，規定時間內未到者即視為棄權
4、比賽過程中工作人員記錄比賽數據、維持現場秩序
5、比賽為各活動項目依次上臺進行比賽
6、成績當場公布，由工作人員記錄并上報
7、結束后，由工作人員收拾活動現場，確認活動所用道具數量，所�；顒拥谰哂蓪W生會統一安排
學雷鋒主題活動策劃方案 篇24
活動一
活動名稱：學唱母親節歌曲
活動時間：5月5日下午
活動地點：各班級教室
活動內容：必唱曲目如下
中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》
小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》
小小班——《我的好媽媽》
活動二
誦讀母親節古詩《游子吟》
活動時間：5月6日上午9：00
活動地點：各班級教室
活動內容：各班級學習并誦讀《游子吟》
活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀
活動負責人：張輝，韓敏負責打印底稿，人手一份，返學后帶回家誦讀。
活動三
活動名稱：制作母親節鮮花
活動時間：5月6日上午10：00
活動地點：各班級教室
活動內容：小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花
活動要求：人手一支，放學后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作。
活動負責人：各班級班主任
活動四
活動名稱：制作母親節賀卡
活動時間：5月6日下午15：00
活動地點：小小班教室
活動內容：制作母親節賀卡
活動負責人：各班級班主任----------第一范文網
活動要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領取;放學后發給家長。
活動五：
活動名稱：觀看母親節影片
活動時間：5月6日下午15：00
活動地點：五樓舞蹈房
活動內容：小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛我一次》
活動負責人：趙帥負責播放電影 黃蓉負責組織小中大班的孩子及老師，維護會場紀律。
活動要求：帶班的兩個老師同時在場陪同，負責孩子的安全;出入會場按秩序，不擁擠;會后小朋友完成一篇口述日記，周一上交;
活動六：《我愛媽媽調查表》
活動時間：5月7日，5月8日
活動地點：小朋友的家中
活動內容：在媽媽的協助下，填寫調查表
活動要求：周末填寫，周一上交，做成單元墻統一展覽。
活動負責人：張輝黃蓉
活動七：懸掛條幅
條幅準備：《祝天下媽媽們母親節快樂》
負責人：
學雷鋒主題活動策劃方案 篇25
一、活動背景
情人節，一年中最浪漫的日子，這一天無限柔情和蜜意盡情釋放，真誠的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恒不熄的愛的火花。
情人節是一個典型的西方式情人節，但近年來已經成為我國青年人每年都企盼的節日，在這一天，情侶們都會安排很多活動來慶祝這個特殊的節日。這樣一來就使情人節情人節成了消費高峰。很多商家都積極主動的抓住這個機會，搞各種各樣的促銷活動以期提高人氣。同樣的我們也不例外，也要抓住這個機會。
二、活動名稱：
東方廣場“愛就在身邊”情人節真情聯歡
三、活動主題
“玫瑰心情，情系你我”
主題演繹要求：以“簡單卻讓人印象深刻”為設計思路，結合情侶從相識相知到相戀相愛的情感歷程，通過互動游戲穿插節目表演的形式，塑造情人節浪漫、溫馨、濃厚的氛圍，揭示愛情的真諦和表達方式，讓人們快樂參與和享受，學會表達愛、珍惜愛和呵護愛。
同時給年輕情侶提供一個表達情感的舞臺和互動聯歡的機會，創造“愛就在身邊”的快樂場景，引發“和諧.關愛”的思考，進而推出本次活動的主題。
四、活動目的
(1)在這樣一個浪漫的日子里，我們以實際行動送上真誠的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。
(2)借活動提高東方廣場人氣，體現廣場人性化的關懷，提升東方廣場在生活時尚方面的品牌知名度和美譽度。
五、時間地點
時間：
地點：東方廣場大戲臺
六、組織機構
主辦單位：
承辦單位：
七、活動內容
主要分為以下四個基本環節：
每個主題環節的互動游戲穿插嘉賓節目表演，用以銜接。
1、唯一·示愛
開場節目：愛在表達——嘉賓表演經典情歌對唱(略)
互動游戲：愛在互動——大聲說出你的愛、歌曲接龍(男女拉歌)(略)
參與者：主持人以及現場挑選的情侶
道具需求：無線話筒、小禮物、哨子或小手掌等(略)
2、唯一·藏愛
銜接節目：愛在用心——嘉賓表演現代舞蹈(略)
互動游戲：愛在驚喜——神秘送禮，真情告白(略)
參與者：希望在情人節送出自己精心準備的禮物，讓對方驚喜的大眾
道具需求：情侶自備的禮物、鮮花等(略)
3、唯一·珍愛
銜接節目：愛在付出——嘉賓或主持人情詩朗誦或情感故事訴說或小品(略)
互動游戲：愛在默契——心有靈犀，通過測試考驗情侶的默契程度(略)
愛在細心——百里挑一，通過情侶之間的辨認考驗彼此的熟悉程度(略)
愛在珍惜——感同身受，模擬情景讓情侶感受各自在對方心中的重要性(略)
參與者：情侶以及有興趣的觀眾
道具需求：若干統一的情侶衫，尋找正確的情侶可獲得一套活動中所穿的情侶裝(略)
4、唯一·永愛
銜接節目：愛在持久——嘉賓表演民樂演奏(略)
互動游戲：愛在承諾——真情宣言大募集，傳遞深情，現場告(略)
愛在同心——通過共同努力，排除阻難，搭建屬于兩個人的愛的小屋(略)
參與者：情侶以及有興趣的觀眾
道具需求：積木，橡皮繩，籃筐，桌子等(略)
八、組織實施：
1、活動組織
“唯一•示愛”、“唯一•藏愛”、“唯一•珍愛”、“唯一•永愛”板塊的策劃，由各組織單位協商一致共同實施。
2、新聞公關
負責邀請有關指導單位領導，
并負責對各新聞單位的聯系和組織報道。
擬邀請廣播電臺等主要新聞單位采訪及報道。
3、資金物品：
廣場提供活動經費，并負責場地安排及相關事宜。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇26
一、活動背景
2月14日情人節就要到了，為消費者創造一個既浪漫又溫馨的節目，是每一家酒店都在努力的工作，多年來，也一直是送玫瑰、送巧克力布置一下場地來向消費者傳送這個節目的訊息。
根據我們山莊自身的經營特色，根據常消費熟客的消費習慣。今年，我們制定出以下情人節推廣計劃，供總辦審閱。
二、活動主題
東莞山莊情人節粉紅之旅
玫瑰、粉紅、物語
三、活動時間
2月14日
四、活動地點
主要地點：麗駿會大廳
次要地點：客房 桑拿房
五、活動方法
1、通過浪漫的場景布置，為消費者創造一個溫馨，旖旎的愛的殿堂;
2、設立“情人留言板”，供情侶在上面寫上愛的摯言。
3、通過彩色熒光棒掛在身上的方式，區分單身和有情人之間的身份，單身客人可參加大廳舉辦的“情侶對對碰”活動(另附活動方案)
4、客房、桑拿房設立“粉紅情侶套房”，巧妙布置，并贈送玖瑰花、巧克力、香檳酒及雙份早餐。
5、灑吧推出情侶雞尾灑內容。
六、氛圍營造：
夜總會：1、大門口用松枝、鮮花、粉紅色雪紗扎成心形拱門。
2、進大門橫梁上注明活動主題。
3、二樓玻璃墻處設立4 2米“情侶留言板”。
4、大廳內用粉紅色雪紗，玫瑰花，粉紅色汽球點綴。
客房、桑拿房：用粉紅色雪紗，玫瑰花，粉紅色汽球點綴。
七、廣告方法：
1、 宣傳單：10000份，自行派發。
2、 短信發布：3000元。
3、 內部廣告發布：(含噴畫、電腦屏幕)。
4、 廣告文字：
A、 擁有你，我此生有幸。
珍惜你，我畢生力行。(廣告詞)
B、 春信綻放，玫瑰花開，愛情來了，你的故事開始了;
情人節到了，在東莞山莊準備一份珍愛的禮物，然后溫柔地攜上你的的她或他，就在這個浪漫的日子開始相約。(短信)
C、2月14日情人節，“粉紅情侶套房”188元，恭祝您情人節快樂!
2月14日東莞山莊單身貴族“情侶對對碰，”PARTY恭候您的光臨!
玫瑰花雨，美酒燭光，麗駿會情人節粉紅之旅，等待您的參與!
八、促計劃：
1、客房設八間“粉紅情侶套房，”每間每晚228元，并贈送玫瑰8支，巧克力一盒，香檳酒一支。
2、桑拿房設八間“粉紅情侶套房，”每間每晚218元，并贈送玫瑰花8支，巧克力一盒香檳酒一支。
3、夜總會大廳推出“情侶雞尾酒”套餐。
4、夜總會大廳“單身貴族”“情侶對對碰”活動。
九、活動安排
1、營銷部：2月10日前推出活動廣告
2月13日前做好情人節氛圍營造工作
2、娛樂部：2月10日前結合營銷計劃，制定好情人節活動細則：
2月13日前做好情人節氛圍營造工作
3、桑拿、客房部：2月13日做好粉紅情侶套房的布置工作
4、工程部：結合活動計劃，做好用光、用電工作的安排及特殊道具的制作。
學雷鋒主題活動策劃方案 篇27
一、指導思想:
為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進和諧校園建設，培養同學們公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神，養成積極主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，為學生終身發展打下堅實基礎。
二、組織單位:成都華西中學
三、主題“青春·運動·健康”
四、啟動儀式與活動內容:
(一)根據市教育局活動安排，結合本校實際于20xx年4月29日進行啟動儀式。
(二)學校陽光體育運動每學年分為三個階段:
第一階段:3一6月全校開展以學生“陽光伙伴”、體育勵志活動為主體的陽光體育運動，在開足開齊各年級體育課程基礎上，帶領和鼓勵全體學生，開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式)，讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。
1、學校組織全體學生開展午間一小時課外文體活動。
2、以參加成華區、成都市組織的學生籃球、足球和乒乓球比賽為載體，開展以年級、班級為單位的學生球類、棋類比賽。
3、4月中旬——5月中旬組織初中畢業生升學體育考試的迎考和組織工作。
4、5月，組織初一、初二、高一、高二年級學生的遠足、野外生存訓練。
第二階段:7一9月以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，青少年學生的體育競賽或夏令營活動為主要內容，鼓勵學生走出教室，沐浴陽光，親近自然。
1、8月組織開展新生學生軍訓，培養學生良好的身體素質和意志品質。
2、8月倡導學生積極參加省市少年宮組織的各種學生暑期社會實踐活動。
第三階段:10-12月以學校迎奧運體育節、運動會為載體，引導全體學生積極參與各項體育活動;努力提升學校體育教育工作水平。
1、以參加省市區中學生秋季田徑運動會為載體，開展廣泛性的學生體育鍛煉活動。
2、學校舉行以迎奧運為主題，利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式，開展各項主題活動，并運用校園網、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。
方案四：體育活動策劃方案
一、活動背景與意義
為關愛年級女生，展現年級學生朝氣蓬勃，積極向上的青春風采，全面活躍年級課余文化生活，在女生節到來之即，結合年級實際情況，體育系20xx級特舉辦“女生節，我們一起度過”主題活動，讓大家積極參與活動，共享節日的快樂，體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流，促進男女生之間的友誼，給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。
二、活動主題：女生節，我們一起度過
三、活動對象：體育系20xx級全體學生
四、活動時間：20xx年3月7日晚19：00—21：00
五、活動地點：田徑館
六、活動具體內容
(一)輔導員講話并宣布活動開始
(二)全體人員跳交誼舞，舞曲結束后，男生送上為女生準備的禮物小禮物，慶祝她們的節日
(三)女生自我介紹，才藝展示
1.年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示，展現青春活動，秀出真我風采。自我介紹內容包括：姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合，以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘，團體根據人數限時，最多不超過10分鐘)
2.男生做評委，評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名，團隊兩名)。
(四)我的愿望我實現——幸運大抽獎
1.說出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男生代表給四、五班每一位女生發一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字;
2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。
3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面，這樣既可以幫助學生實現愿望，加強同學之間的交流，也可自己動手美化學生宿舍。
(五)年級拔河大賽，團隊意識的培養
1.一、二、三、四、五班各選派10名學生參加比賽，一至三班為一組別，四、五班為一組別，實行淘汰賽，分別評出第一名;
2.混合比賽(男女混合比賽)：男女自由結合成四組，每組男生10人，女生5人，進行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，并頒發小獎品。
注：裁判員：朱永飛計時員：王振標記錄員：年紀通訊員
(六)男女混合呼啦啦，互相交流轉轉轉
男女互相結合，共十組，分為兩大組進行。每小組要求三名女生，兩名男生進行呼啦圈轉轉轉，每人一分鐘，共五分鐘，最后按照圈數的多少決定勝負。(注：總裁判1人，朱永飛;計時員2人，王振標、楊雪;記錄員若干，為每班通訊員。)
(七)由主持人宣布獲獎人員名單，輔導員為每組獲勝者頒獎。
七.活動具體分工
(一)活動總負責：王瑞琴、郭會艷
(二)活動總協調：王振標、朱永飛、蘇昊晨
(三)活動主持人：張慧娟、焦健
(三)海報宣傳：陳亞京、王瑞琴
(四)通訊稿件：王少華及本年級通訊員
(五)活動場地布置：王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬
(四)禮品準備：岳新佳、馬驥及各班班長、
(五)攝影：蘇昊辰
(六)清掃工作：全體年級委員會成員及部分學生
八.活動經費預算
(一)小禮品：100元
(二)場地布置：20元
(三)美術紙：15元