局扶貧幫困實施方案（通用7篇）

局扶貧幫困實施方案 篇1

　　為認真貫徹落實全縣脫貧攻堅工作會議和文件精神，確保所幫困幫扶的XX鎮(zhèn)X村貧困人口在20xx年實現(xiàn)全面脫貧，按照“工作到村、扶貧到戶、精準到人”的原則，結(jié)合該村實際，特制定我局脫貧攻堅工作干部幫困幫扶方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實中、省、市、縣關(guān)于脫貧攻堅的一系列重要會議和文件要求，緊扣持續(xù)增加收入這一核心，通過干部幫困幫扶與貧困群眾自身努力相結(jié)合，盡力實現(xiàn)貧困人口“兩不愁、三保障”(不愁吃、不愁穿、保障其義務(wù)教育、保障基本醫(yī)療和保障住房)的目標，使所幫困幫扶的X村貧困人口全部如期按期脫貧。

　　二、基本情況

　　X村，轄7個村民小組，189戶，568人。其中：貧困戶22戶，37人。全村耕地面積950畝，幅員面積10平方公里;全村有低保戶3戶，五保戶2戶，貧困人口一直居高不下，返貧率高;村所在位置山高溝深，坡地較多，土地貧脊;基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，交通不便;在全村貧困人口中，因病致貧和年老體弱者占大多數(shù)，并且無有效脫貧致富措施，貧困面廣，貧困程度深。

　　三、目標任務(wù)

　　X年脫貧35%、20xx年脫貧35%、20xx年脫貧30%。貧困村生產(chǎn)生活條件進一步改善，基礎(chǔ)設(shè)施進一步加強，增收產(chǎn)業(yè)進一步壯大，扶貧對象的技能素質(zhì)進一步提升，貧困對象的保障水平進一步提高。

　　四、方法措施

　　1、建立幫困幫扶工作臺賬。全局幫困幫扶干部針對每戶貧困人口，建立幫困幫扶臺賬。臺賬要明確幫困幫扶對象的基本情況、脫貧時限、發(fā)展目標和幫困幫扶措施等。

　　2、加強與幫困幫扶對象的聯(lián)系，積極到戶實地幫困幫扶。全局幫困幫扶干部與所幫困幫扶的貧困對象積極聯(lián)系，幫困幫扶干部每年至少安排6次以上上戶走訪，做到對幫困幫扶的貧困對象底子清、情況明，并能積極為幫困幫扶戶出主意、想辦法、解決實際困難和問題。每次到戶情況和每次聯(lián)系情況，要如實在臺賬中記載。

　　3、強化幫困幫扶措施。幫困幫扶措施一年一制定，一年一落實，以便切合實際、有效可行。制定幫困幫扶措施時，既要統(tǒng)盤考慮國家制定的各項扶貧政策，又要結(jié)合幫困幫扶戶的具體實際情況。堅決杜絕簡單的給錢、給實物的幫困幫扶做法，重點在給予智力支持、開展技能培訓(xùn)以及明晰發(fā)展思路、指引脫貧門路上下功夫。對具備產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展條件的貧困人口，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，實施技能培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)扶貧，聯(lián)系相關(guān)部門解決幫困幫扶資金。對生產(chǎn)生活條件差的貧困人口，強化基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)體系建設(shè)。對邊遠貧困人口，協(xié)調(diào)扶貧生態(tài)移民工程。對無勞動力的貧困人口，協(xié)調(diào)民政部門實施兜底保障。

　　4、夯實工作責(zé)任。全局幫困幫扶干部要把扶貧工作放在特別重要的位置，撲下身子，積極深入農(nóng)戶;主動搞好與鎮(zhèn)、村干部和農(nóng)戶的關(guān)系，認真做好調(diào)查研究，嚴格遵守工作紀律，扎扎實實開展幫困幫扶工作。

　　5、深入發(fā)動，加強宣傳。村委會要召開村民代表大會通過會議宣傳精準扶貧項目內(nèi)容及優(yōu)惠政策，讓群眾對精準扶貧建設(shè)的意義，政策要求，時間等內(nèi)容進行全面地了解，充分調(diào)動群眾的積極性和主動性。

　　6、積極爭取發(fā)展項目。根據(jù)包村扶貧的實際，引進1—2個適合當?shù)匕l(fā)展的項目，拓展農(nóng)民增收致富途徑，做好精準扶貧工作。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為使干部幫困幫扶工作落到實處，我局成立了幫困幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組和X村結(jié)對幫困幫扶工作隊。局黨組書記、局長楊承泓同志任組長，副局長帥秋生同志、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員張英同志、農(nóng)保局局長王傳平同志為副組長，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為小組成員。局黨組書記、局長楊承泓同志任X村結(jié)對幫困幫扶工作隊隊長，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員張英同志為副隊長，工作隊成員為林玲、張濤。

局扶貧幫困實施方案 篇2

　　為深入落實以人為本、執(zhí)政為民工作理念，進一步密切與農(nóng)民群眾血肉聯(lián)系，根據(jù)市委、市直機關(guān)工委和市農(nóng)業(yè)局關(guān)于開展“深入基層、服務(wù)群眾”主題活動的有關(guān)要求，結(jié)合我局職能，就做好結(jié)對幫困幫扶工作，提出如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密圍繞局“十個一批”中心工作，以深入基層、服務(wù)群眾為主題，以促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為重點，以突出為群眾辦實事解難題為實踐載體，幫困幫扶貧困對象解決生產(chǎn)生活中遇到的實際問題和現(xiàn)實困難，以實際行動改善民生惠民、推動發(fā)展富民、促進和諧安民，讓農(nóng)村地區(qū)特別是貧困地區(qū)困難群眾得到利益實惠，為促進全市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展做出積極貢獻。

　　二、結(jié)對幫困幫扶對象

　　在原有結(jié)對共建的基礎(chǔ)上，依托扶貧辦公室，在層層推薦篩選、多方調(diào)查摸底基礎(chǔ)上，從章丘、歷城、長清、濟陽、商河、平陰等6個縣(市)區(qū)中，選取章丘曹范鎮(zhèn)沒口村和大北頭村，歷城仲宮鎮(zhèn)核桃園村，柳埠鎮(zhèn)吳家溝村和龍門村，長清孝里鎮(zhèn)馬嶺村和公莊村，濟陽新市鎮(zhèn)江店村和張家村，商河殷巷鎮(zhèn)土馬店，平陰安城鄉(xiāng)望口山村和三皇村等12個貧困村和83個貧困戶作為結(jié)對幫困幫扶對象。

　　三、結(jié)對幫困幫扶形式

　　采取由局領(lǐng)導(dǎo)分別牽頭，組織有關(guān)黨組織(單位)和中層以上黨員干部以結(jié)對的辦法分別重點幫困幫扶一個貧困村，中層以上黨員干部采取一對一方式，結(jié)對幫困幫扶一個貧困戶。貧困村的幫困幫扶：以幫困幫扶群眾發(fā)展生產(chǎn)為切入點，結(jié)合農(nóng)業(yè)局職能，在安排資金、項目、技術(shù)培訓(xùn)、科技服務(wù)等工作時，適度向貧困村傾斜，幫助其快速壯大集體經(jīng)營經(jīng)濟規(guī)模，加快形成有比較優(yōu)勢的特色產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)群眾與集體共同脫貧;對貧困戶的幫困幫扶：對有勞力但就業(yè)無門的、思想上存有依賴心理的幫困幫扶戶，重點從思想上幫困幫扶，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立自強、自立意識，并力所能及地給他們提供就業(yè)服務(wù);對有勞力、無技術(shù)想致富的幫困幫扶戶，重點提供技術(shù)幫助，拓展產(chǎn)品銷售渠道;對因疾病纏身或失去勞動能力導(dǎo)致無經(jīng)濟來源的幫困幫扶戶，可以捐資捐物，從生活上給予關(guān)心和幫助。

　　結(jié)對幫困幫扶工作中要做到“三結(jié)合”,一是工作職能和幫困幫扶需求相結(jié)合，發(fā)揮自身優(yōu)勢，圍繞被幫困幫扶對象最關(guān)心、最現(xiàn)實、最緊迫的困難問題，重點在技術(shù)、信息、資金和服務(wù)上給予幫助扶持;二是接受外部幫困幫扶和轉(zhuǎn)變自身觀念相結(jié)合，要通過切實有效的幫困幫扶措施迅速提升幫困幫扶對象的自我發(fā)展能力，促使被結(jié)對幫困幫扶對象摒棄“等、靠、要”思想，充分調(diào)動大家脫貧致富的積極性;三是“輸血”和“造血”相結(jié)合，既要在物質(zhì)上給予幫困幫扶對象必要的支持，爭取在短時間內(nèi)擺脫困境，更要著眼長遠，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

　　四、工作步驟

　　1、組織對接，全面啟動(3月初至3月27日)。局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)被幫困幫扶對象情況和各黨組織(單位)、個人實際，組織好對接工作。

　　2、開展調(diào)查，制定方案(3月28日至4月10日)。各黨組織(單位)和黨員干部要及時對所幫困幫扶對象的基本情況進行深入調(diào)查，摸清底子，結(jié)合自身優(yōu)勢，制定切實可行的幫困幫扶措施，并認真填寫《黨組織(單位)結(jié)對幫困幫扶表》和《貧困戶結(jié)對幫困幫扶信息登記表》。

　　3、組織幫困幫扶，注重實效(4月11日至11月初)。幫困幫扶單位負責(zé)同志每周至少與貧困對象聯(lián)絡(luò)一次，有針對性的開展幫困幫扶活動。中層以上黨員干部每月至少與貧困戶聯(lián)絡(luò)一次，幫助貧困戶解決生產(chǎn)生活中遇到的實際問題。

　　4、檢查督導(dǎo)，總結(jié)提高(11月)。局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將結(jié)合各單位(個人)幫困幫扶方案，通過多種渠道了解結(jié)對幫困幫扶的進展情況，并在一定范圍內(nèi)公示結(jié)對幫困幫扶工作完成情況。

　　五、工作要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各級黨組織(單位)要高度重視這次結(jié)對幫困幫扶工作，落實專人，扎實措施，細化方案，推動結(jié)對幫困幫扶工作有序開展。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭搞好調(diào)研，帶頭解決實際問題，帶頭幫助幫困幫扶對象實現(xiàn)脫貧。

　　3、加強督導(dǎo)，推動落實。局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將采取多種方式調(diào)度幫困幫扶工作開展情況，并及時總結(jié)宣傳結(jié)對幫困幫扶工作中好的經(jīng)驗和做法，確保結(jié)對幫困幫扶工作取得實效。

局扶貧幫困實施方案 篇3

　　為認真貫徹落實市委三屆六次全委(擴大)會議精神，建立扶貧幫困長效機制，確保困難群眾真正得到關(guān)心和幫助，經(jīng)街道黨工委研究決定，制定虹橋街道20xx年幫扶困難群眾實施方案。

　　一、成立虹橋街道幫扶困難群眾領(lǐng)導(dǎo)小組，明確幫扶困難群眾標準，對社區(qū)低保、低收入家庭困難情況進行排摸和分類，制定幫扶標準，對低保戶、低收入家庭患重大疾病產(chǎn)生的醫(yī)療費超過該家庭收入的，即可納入幫扶范圍，增強幫扶工作的可操作性;同時開展項目幫扶，緩解困難家庭子女高中、大學(xué)階段的就學(xué)困難。構(gòu)建三級工作網(wǎng)絡(luò)，按照“個人申請、公正評估、集體評議、共同幫扶”原則，建立由社區(qū)居民代表、社區(qū)居委會工作人員組成的社區(qū)扶貧幫困評估小組，分別負責(zé)困難對象發(fā)現(xiàn)、評議、調(diào)查、審核、上報等工作。

　　二、做好“一幫二”、“一幫一”、“二幫一“扶貧幫困工作，即：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系2戶貧困居民;普通黨員每人聯(lián)系幫扶1戶貧困居民;非黨員干部每2人聯(lián)系幫扶1戶貧困居民。要定期走訪，為所幫扶的貧困居民辦事實，有實效，制定個人幫扶計劃，有幫扶情況記錄。

　　三、建立社區(qū)單位長期結(jié)對幫扶工作機制

　　轄區(qū)各單位開展“扶貧幫困獻愛心”活動，單位采取與貧困居民“手拉手，結(jié)對子”的方式，結(jié)合貧困居民生活實際適時開展捐資助學(xué)幫扶就業(yè)、就醫(yī)、幫助解決生活困難等活動。

　　四、建立扶貧幫困考核機制。把扶貧幫困任務(wù)完成情況作為轄單位精神文明考核依據(jù)，對扶貧幫困工作扎實，取得實效的單位給予通報表彰，對領(lǐng)導(dǎo)不重視，工作不扎實的給予通報批評，并將黨員領(lǐng)導(dǎo)干部扶貧幫困情況列為年度考核，評先評優(yōu)重要參考。

局扶貧幫困實施方案 篇4

　　扶貧幫困是構(gòu)建社會主義和諧社會，堅持以人為本，大力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措;是司法行政機關(guān)以實際行動充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)和引導(dǎo)、扶持幫扶對象脫貧致富奔小康的重要手段。根據(jù)《攀枝花市扶貧開發(fā)規(guī)劃20xx—20xx》的相關(guān)要求和市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排部署，結(jié)合司法行政職能，現(xiàn)就我局20xx年度定點扶貧工作制定如下實施方案：

　　一、定點扶貧幫村工作的指導(dǎo)思想

　　定點扶貧幫困工作要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以富民惠民、改善民生作風(fēng)建設(shè)為重點，通過發(fā)揮本單位、本部門職能優(yōu)勢，采取智力的、科技的、經(jīng)濟的、科學(xué)的方法和措施，牢牢把握“奉獻愛心，共建和諧新村”這一主題，集中人力、物力、財力，幫助定點幫扶對象解決他們最關(guān)心的熱點、難點問題。

　　二、定點扶貧幫村工作的原則

　　在定點扶貧幫村工作中，應(yīng)堅持發(fā)揮法制宣傳、法律服務(wù)和法律援助的職能作用，本著“有錢出錢，有力出力，無錢出個好主意”的原則，以實際行動，努力落實黨的富民惠民政策和“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市支持農(nóng)村”的方針，解決定點扶貧對象的實際困難，把扶貧幫困工作落到實處。

　　三、定點扶貧工作的對象

　　定點幫扶對象：按照市委、市政府扶貧幫困規(guī)劃和指示要求，以市扶貧辦下達的具體扶貧點和單位進行扶貧。

　　四、定點扶貧工作的主要內(nèi)容

　　根據(jù)攀委辦函〔20xx〕14號、攀扶貧辦函〔20xx〕6號文件精神，結(jié)合我局的職能優(yōu)勢和鹽邊縣漁門鎮(zhèn)十村的實際情況，擬從以下幾方面對幫扶對象進行定點幫扶：

　　1、由局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)局扶貧幫困小組成員，深入扶貧幫困村進行實地調(diào)研。主要是摸清基本情況，特別是掌握低保戶、孤寡老人、病、殘人員和失學(xué)兒童等情況，了解群眾最迫切需要解決的問題，使扶貧幫困工作對癥下藥，有的放矢，取得成效。

　　2、簽訂幫扶協(xié)議。在認真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，與幫扶對象充分研究協(xié)商，擬定幫扶協(xié)議。幫扶協(xié)議一旦形成，并經(jīng)雙方確認簽字后，則按協(xié)議條款逐條加以落實。

　　3、幫扶工作的重點。一是提供智力支持。要結(jié)合司法行政工作自身實際，加大對幫扶對象智力支持的力度，引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)法律。在五·五普法期間，我們要經(jīng)常對幫扶對象進行法制宣傳教育，采取一定的方式，結(jié)合當前農(nóng)民群眾的實際情況，以給他們上法制課、贈送法律書籍和音像制品的方式，教育群眾學(xué)法、用法、守法;以外出務(wù)工農(nóng)民工中取得成功的人士為典型事例，大力宣傳農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移是當前貧困群眾擺脫貧困的一條重要途徑;以宣傳學(xué)文化、學(xué)科學(xué)為重點，引導(dǎo)農(nóng)民群眾打破傳統(tǒng)的種養(yǎng)殖模式，學(xué)會科學(xué)種田、科學(xué)養(yǎng)殖，千方百計提高農(nóng)副產(chǎn)品附加值，實現(xiàn)幫扶對象經(jīng)濟收入有較大的增長;以運用法律服務(wù)和法律援助的手段，解決好幫扶對象的各類矛盾糾紛，無償為他們提供公證、律師及法律援助服務(wù)，達到建設(shè)和諧、富裕的社會主義新農(nóng)村的目的。二是提供經(jīng)濟支持。盡管目前司法行政經(jīng)費有限，但我們要千方百計克服一切困難，為幫扶對象著想，積極籌措扶貧資金，盡最大努力給予他們經(jīng)濟上的支持。本年度我們要在上年度扶貧資金的基礎(chǔ)上有所增加。扶貧資金的來源：采取行政擠一點，協(xié)會出一點，職工個人捐一點的辦法。在春節(jié)期間，向特困家庭提供一定的實物支持，鼓勵單位職工捐款、捐贈衣物和其他用品。市局在條件允許的情況下，也可根據(jù)扶貧對象的實際情況，提供一些他們緊急所需的物資。

局扶貧幫困實施方案 篇5

　　學(xué)校幫扶困難學(xué)生實施方案

　　根據(jù)教育局關(guān)于印發(fā)《全市教職工聯(lián)系幫扶困難學(xué)生活動實施方案》的通知，為進一步加強師德建設(shè)工作，增進師生間的理解和溝通，幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生走出困境，全面構(gòu)建起和諧關(guān)愛的新型師生關(guān)系，學(xué)校決定在全體教職工中廣泛開展“師生結(jié)對幫扶”活動，結(jié)合我校教育工作實際情況，現(xiàn)制定實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持執(zhí)政為民、和諧發(fā)展，關(guān)心學(xué)生的健康成長，切實幫助解決貧困學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的困難，努力讓所有學(xué)生平等接受良好教育，讓每個學(xué)生健康、快樂成長，推動教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。

　　二、幫扶人員：

　　全體教職工

　　三、幫扶對象

　　1、特困家庭和農(nóng)村特困戶的在校學(xué)生。

　　2、因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟損失的貧困家庭學(xué)生。

　　3、父母喪失勞動能力的貧困家庭學(xué)生。

　　4、父母離異或喪父、喪母等原因造成經(jīng)濟困難的貧困家庭學(xué)生。

　　5、其他原因造成經(jīng)濟特別困難的在校學(xué)生。

　　6、殘兒童以及農(nóng)村地區(qū)的獨生子女、孤兒、單親在校學(xué)生優(yōu)先幫扶。

　　四、幫扶內(nèi)容

　　1.加強思想教育。結(jié)對教師要切實關(guān)心幫扶對象的思想成長，定期與幫扶對象開展談心活動，向?qū)W生傳授成長心得和人生經(jīng)驗，幫助解決學(xué)習(xí)生活中的困惑，努力用真誠的態(tài)度觸動學(xué)生心靈，用樂觀向上的精神激勵學(xué)生奮發(fā)，幫助他們走出精神誤區(qū)，勇敢面對現(xiàn)實困難。

　　2.參與生活幫扶。結(jié)對教師要深入關(guān)心幫扶對象的生活狀況，對于能幫助解決的困難，要及時解決;一時難以解決的問題，要協(xié)調(diào)各方力量，想方設(shè)法幫助解決，讓幫扶學(xué)生能夠盡早免除后顧之憂，安心學(xué)習(xí)、快樂成長。

　　3.進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)對教師要經(jīng)常了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)其知識基礎(chǔ)和接受能力，有針對性地制定幫學(xué)計劃，加強對他們的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及行為習(xí)慣訓(xùn)練，做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，通過知識結(jié)構(gòu)的有效梳理和學(xué)習(xí)行為的逐步規(guī)范，促使他們重拾學(xué)習(xí)信心，重建學(xué)習(xí)目標，推動學(xué)習(xí)不斷進步。

　　4.密切家校聯(lián)系。要與暫時學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的家長進行經(jīng)常性的聯(lián)系,通過短信平臺、家長會、學(xué)生家訪等方式將結(jié)對幫扶活動的目的、意義及開展情況及時通報學(xué)生家長，溝通交流學(xué)生近期的思想狀況及學(xué)習(xí)表現(xiàn)，協(xié)調(diào)教育方式方法，努力形成在校老師“幫”、在家家長“促”的良好共育局面。

　　五、方法步驟

　　1.確定幫扶對象。每學(xué)期初的第1到第4周是確定幫扶對象階段。學(xué)校統(tǒng)一印制《學(xué)校學(xué)生家庭情況調(diào)查表》并下發(fā)至全體學(xué)生填寫，全體教職工在深入摸查的基礎(chǔ)上，確定1名幫扶對象，建立結(jié)對幫扶檔案，對每一位家庭困難學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況、性格特點、愛好特長、家庭情況等都作詳細記錄。

　　2.制定幫扶計劃。每學(xué)期的第5到第6周是制定幫扶計劃階段。要圍繞解決學(xué)生存在問題提出切合實際的學(xué)習(xí)目標，制定行之有效的幫扶計劃，保證活動取得實效。

　　3.開展幫扶活動。每學(xué)期的第7周開始實施幫扶活動階段。結(jié)對教師應(yīng)采取多種措施加強與學(xué)生及學(xué)生家長的交流溝通，掌握幫扶對象的心理特點、行為習(xí)慣和知識基礎(chǔ)，因人制宜地制定幫扶方法，解決學(xué)生的實際困難。

　　六、保障措施

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長任組長的結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)幫扶活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在工會辦公室，具體負責(zé)活動的組織實施。

　　2、營造濃厚氛圍。教師要從關(guān)心愛護學(xué)生入手，深入開展幫扶活動。要通過宣傳幫扶活動中涌現(xiàn)的好典型、好事例，積極吸引全體教職工參與貧困生救助，營造關(guān)注、關(guān)心、幫扶貧困學(xué)生健康成長的濃厚氛圍。

局扶貧幫困實施方案 篇6

　　我連支部再以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、實踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大，xx屆五中、六中全會精神為指導(dǎo)，，進一步落實扶貧措施，密切黨群干群關(guān)系，全力構(gòu)建和諧社會，特制定如下扶貧幫困工作實施方案:

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的xx大xx屆五中、六中全會精神為指針，深入貫徹落實實踐科學(xué)發(fā)展觀，加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)，進一步完善社會救助體系，農(nóng)三連黨支部努力形成黨政領(lǐng)導(dǎo)、工會負責(zé)、職工參與的扶貧幫困工作體系和運行機制，為不斷提升我連扶貧幫困工作的整體水平而努力工作。

　　一、目標任務(wù)

　　1、宣傳貫徹黨的各項方針政策、密切聯(lián)系群眾，了解民情民意，反映群眾呼聲，改善黨群、干群關(guān)系，推進連隊的經(jīng)濟發(fā)展.

　　2、幫助困難群眾落實脫貧解困措施，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，確保困難群眾有飯吃、有衣穿、有房住、病能醫(yī)切實改善他們的生活.3、幫助有生產(chǎn)勞動能力的貧困戶尋找一項致富途徑，掌握一項生產(chǎn)技能，有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入來源，實現(xiàn)家庭人均收入逐步達到或超過連隊人均收入水平.

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：朱建堂、林江山

　　副組長：薛菁

　　成員：彭國玲、周檑、張修泉、易蓉、鄧勇

　　二、工作措施

　　1、加大宣傳力度.連扶貧幫困連領(lǐng)導(dǎo)小組要充分利用標語、板報等方式，廣泛宣傳扶貧幫困的意義、作用和措施，擴大扶貧幫困的影響，爭取全連職工群眾的支持，營造全連職工群眾參與扶貧幫困的良好氛圍.

　　2、落實扶貧責(zé)任.本單位按照"規(guī)劃到戶、責(zé)任到人"將干部職工編入結(jié)對幫扶貧困戶，采取每人幫扶一至二戶的辦法開展扶貧幫困活動，明確了扶貧責(zé)任人的目標任務(wù).

　　3、加大"就業(yè)扶貧"力度.要在解決幫扶對象就業(yè)上下功夫，采取有效措施，廣避門路，千方百計尋找就業(yè)途徑，切實增強其"造血"功能.4、加大科技扶貧力度.根據(jù)幫扶對象實際情況進行智力扶貧，通過農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，加快幫扶對象脫貧后向致富示范戶的轉(zhuǎn)變.使之在幫扶活動中起到以點帶面的作用，帶動其他的困難戶走上脫貧致富之路.

　　三、加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實.

　　我連黨支部加強扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步提高認識，把扶貧幫困工作列入重要議事日程，成立了扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組，組長連長、書記擔(dān)任，副組長薛菁擔(dān)任，成員由彭國玲、周檑、張修泉、易蓉、鄧勇等人組成，明確職責(zé)，并作為考核各位干部職工的重要內(nèi)容.真正讓各位干部職工都樹立正確的政績觀，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民

　　所謀，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，聯(lián)系實際，切實將扶貧措施落到實處，力爭較好完成農(nóng)三連的扶貧幫困任務(wù).

　　四、幾點要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織.為認真貫徹落實黨的xx大，xx屆四中全會精神，把扶貧幫困工作作為立黨為公，執(zhí)政為民的一項政治任務(wù)，將其列入連隊重要議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，切實解決貧困群眾面臨的各種困難.要堅持物資救助與精神文化救助相結(jié)合的基本原則，不斷探索扶貧幫困新思路、新形式、新辦法，確保扶貧幫困工作發(fā)揮最大的社會效應(yīng).

　　2、明確責(zé)任，狠抓落實.各成員要進一步強化責(zé)任意識，建立責(zé)任追究制度，逐級落實責(zé)任，確保各項任務(wù)落到實處.

　　3、廣泛宣傳，營造氛圍.連扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組要加大宣傳力度，采取多種形式，積極做好扶貧幫困活動的宣傳發(fā)動工作，激發(fā)全連職工群眾的扶貧幫困熱情，大力弘揚中華民族扶貧幫困的傳統(tǒng)美德，為搞好扶貧幫困活動營造良好的輿論氛圍.

局扶貧幫困實施方案 篇7

　　一、總體要求

　　以全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，進一步探索教育教學(xué)工作的針對性和實效性，樹立以人為本的思想，面向全體學(xué)生，最大限度地發(fā)揮每一個學(xué)生的潛能，尤其是開發(fā)學(xué)困生的潛能，努力教育和幫扶“學(xué)困生”，使其得到轉(zhuǎn)化。

　　二、具體做法

　　(一)建立制度，明確職責(zé)。

　　根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，在原有的“學(xué)困生”檔案建立的基礎(chǔ)上，進一步強化機制，建立健全有效的教育和幫扶學(xué)困生工作制度。

　　1、建立“學(xué)困生”個人檔案。

　　以班級為單位，對學(xué)生進行全面調(diào)查，認真排查“學(xué)困生”現(xiàn)狀，按學(xué)習(xí)、行為規(guī)范等學(xué)困狀況排查分類，建立個人檔案。

　　2、制定“學(xué)困生”結(jié)對幫扶制度。

　　對已確認的“學(xué)困生”，學(xué)校分類組織安排教師結(jié)對幫扶，實行包抓責(zé)任制，學(xué)校中層以上干部、中級以上職稱教師每人包抓兩名學(xué)困生，其他教師每人包抓1名學(xué)困生。做到明確轉(zhuǎn)化目標，責(zé)任落實到人。

　　3、強化跟蹤流程管理。

　　對于“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作，各班級要實行跟蹤調(diào)查反饋制度，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化情況記錄冊，建立學(xué)困生幫扶流程記錄記錄，對其在家庭、社會、學(xué)校的成長過程進行跟蹤調(diào)查，及時鼓勵與引導(dǎo)學(xué)困生揚長避短，努力向上。

　　(二)注重方法，開展活動。

　　在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中，幫扶教師要注重方法，開展形式多樣的幫扶活動，對“學(xué)困生”，幫扶教師要真心愛護，要與之“心連心”，交朋友。充分尊重“學(xué)困生”的人格，堅持多鼓勵、多正面引導(dǎo)，切忌歧視、放棄。對學(xué)困生、教師念好“三字經(jīng)”，即：立足于“鼓”，著眼于“拉”，著手于“幫”，建立融洽、民主的師生關(guān)系，消除“學(xué)困生”的恐懼心理或逆反心理。

　　1、因材施教，重視學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

　　在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中，幫扶教師要更新觀念，注意方法，有針對性的教育和幫扶。幫扶教師要深入了解學(xué)生，用生動靈活的教育教學(xué)方法吸引“學(xué)困生”，并根據(jù)需要經(jīng)常給他們開小灶，缺鈣補鈣，缺鐵補鐵，著力提高“學(xué)困生”學(xué)習(xí)興趣和成績。

　　2、增強班集體凝聚力，開展學(xué)生互助活動。

　　良好的班集體，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，往往對“學(xué)困生”能產(chǎn)生較大的吸引力。各班級要以建立良好的班風(fēng)為突破口，通過建立“幫扶對子”和幫扶小組，努力形成學(xué)生之間親密無間、相互幫扶、取長補短的良好氛圍，減輕“學(xué)困生”的心理壓力，確保“學(xué)困生”能得到及時而真誠的幫助，使他們能有所提高，獲得成功，增強自信。

　　3、發(fā)現(xiàn)閃光點，讓學(xué)困生嘗試成功的喜悅。

　　在轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中，幫扶教師要善于捕作“學(xué)困生”身上的閃光點，堅持“五個一點”，即：多一點愛心，多一點鼓勵，多一點點撥，多一點表現(xiàn)機會，多一點思想交流。在轉(zhuǎn)化過程中要實事求是地提出分階段的要求，對“學(xué)困生”中進步快，某一方面表現(xiàn)突出者要及時表揚鼓勵，期中、期末評選“進步學(xué)生”，予以表彰獎勵，讓“學(xué)困生”從中獲得積極的情緒體驗，使學(xué)困生深信人人都是成功者，嘗試成功的喜悅，讓更多的“學(xué)困生”學(xué)有榜樣，趕有目標。

　　4、交流總結(jié)，評比考核。

　　建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化研討制度。學(xué)校將每學(xué)期召開一次教育和轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的交流會，及時掌握各班級教育對象的動態(tài)，研究教育手段和方法，做細幫扶工作，并在此基礎(chǔ)上不斷總結(jié)幫扶經(jīng)驗，及時交流推廣，將學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作納入教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核指標體系，與教師評模樹優(yōu)、職稱晉升掛鉤，對轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作實績突出的教師進行表彰獎勵。切實保證教育和轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作落到實處，收到實效。