開學(xué)第一天創(chuàng)意活動(dòng)（精選3篇）

開學(xué)第一天創(chuàng)意活動(dòng) 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合尖山區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動(dòng)方案，有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動(dòng)的時(shí)代少年。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年3月1日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)第一講升旗儀式及其他

　　1、8：30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式(稿件附后)

　　2、8：40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》(稿件附后)

　　(二)第二講“讓夢想起航”主題班會(huì)

　　我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會(huì)，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。

　　1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)

　　2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么?校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)

　　3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)

　　4、你的夢想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動(dòng)目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

　　5、座右銘板塊互動(dòng)。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計(jì)書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側(cè)，同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

　　(三)第三講兩操

　　因天氣原因，我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯(cuò)，再跟隨音樂做，學(xué)生間互相糾錯(cuò)，最后鞏固練習(xí)為主。

　　(四)第四講“我平安我能行”安全知識講座

　　由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個(gè)角度，全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。(稿件附后)

　　(五)第五講“美在你身邊”主題班會(huì)

　　1、繼續(xù)以師生互動(dòng)的形式開展本次主題班會(huì)，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

　　2、由大隊(duì)長史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

　　3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)

　　4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)(稿件附后)

　　5、輔導(dǎo)員總結(jié)，班主任總結(jié)

開學(xué)第一天創(chuàng)意活動(dòng) 篇2

　　背景：

　　沒有一個(gè)人不愛自己的母親。

　　而我們是那么容易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她;

　　而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優(yōu)渥的生活。

　　忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)鞭笞著我們的決心。

　　我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛!缺少的是實(shí)現(xiàn)愛的行動(dòng)!

　　項(xiàng)目定位

　　“潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動(dòng)中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調(diào)的，卻無處不在。

　　我們將本次活動(dòng)定位成一個(gè)感情交流的平臺，因此設(shè)計(jì)的活動(dòng)力求簡單直接，以增強(qiáng)參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會(huì)覺得它的復(fù)雜和麻煩。

　　SWOT分析

　　(1)優(yōu)勢(Strength)

　　沒有人不愛自己的母親

　　活動(dòng)本身簡單易操作，符合現(xiàn)代人直接的感情述求，增強(qiáng)了活動(dòng)的參與度

　　無處不在的活動(dòng)，增強(qiáng)了活動(dòng)的宣傳力度

　　努力爭取了多家媒體的關(guān)注

　　本社是東校最具知名度和信任度的社團(tuán)

　　活動(dòng)本身可操作性高，需要資源單一，風(fēng)險(xiǎn)低

　　校方的支持和信任

　　(2)劣勢(Weakness)

　　籌備時(shí)間略顯倉促，事務(wù)繁雜，對組織嚴(yán)密性要求較高。

　　(3)機(jī)會(huì)點(diǎn)(Opportunity)

　　大學(xué)生是未來高消費(fèi)市場的主力

　　母愛的主題與產(chǎn)品主題結(jié)合，創(chuàng)造價(jià)值體驗(yàn)

　　公益性的活動(dòng)、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業(yè)的知名度

　　(4)威脅點(diǎn)(Threat)

　　對外部條件有一定的依賴性

　　活動(dòng)實(shí)施流程

　　如背景提出的兩個(gè)缺少，本次活動(dòng)共分為兩個(gè)部分：

　　發(fā)現(xiàn)：生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛

　　1、展覽。

　　海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。“展覽”將收集編輯整理同學(xué)作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等)，主辦方將用幾個(gè)與母親節(jié)的主題將所有作品串連起來，在最多同學(xué)經(jīng)過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學(xué)更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠(yuǎn)的的特點(diǎn)。

　　2、書展

　　翻閱書目，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與母親有關(guān)的文學(xué)作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書店在校內(nèi)做一次以“母愛”為主題的書展，讓大師們帶領(lǐng)我們感悟母愛，進(jìn)行一次書香彌漫的文化洗禮。注：也許我們的主題對您的工作帶來不便，但是我們?nèi)匀粚χ黝}的堅(jiān)持，仍然對文化的堅(jiān)持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節(jié)主題相關(guān)的商品。我們真誠地希望在活動(dòng)以前，贊助商能提供一份書目，便于我們對您商品的宣傳。

　　回應(yīng)：對于愛不是缺少感覺，而是缺少實(shí)現(xiàn)愛的行動(dòng)

　　1、許愿樹。

　　每個(gè)人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個(gè)日子里，每個(gè)人都有那么的愛需要表達(dá)，每個(gè)人都有那么多的祝福需要表達(dá)，異地求學(xué)的學(xué)子對遠(yuǎn)方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

　　2、海報(bào)墻

　　自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達(dá)。主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有社團(tuán)LOGO以及贊助商LOGO的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達(dá)對母親的愛。

　　3、廣播站。

　　剛剛在教室又經(jīng)歷了一番疲勞轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進(jìn)行了文化洗禮此時(shí)，信步在校園，靜靜聆聽，是同學(xué)對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關(guān)的歌曲，或者你也應(yīng)該對母親說點(diǎn)什么，也應(yīng)該點(diǎn)一首母親喜歡的歌再細(xì)聽，是一個(gè)個(gè)你也經(jīng)歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動(dòng)母親節(jié)。

　　4、課堂。

　　“媽媽，我能為您做點(diǎn)什么”那么讓星巴克的專業(yè)BARRISTER教你沖一杯精致的意式咖啡，那么讓我們可愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜，那么讓我們狂愛音樂的同學(xué)叫你清唱一首母親愛聽的歌愛需要放在心里最溫暖的地方，但是，愛，也需要表達(dá)。不要等到年華逝去才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)想做的信誓旦旦都沒有完成，那么從現(xiàn)在開始，愛，就表達(dá)出來。

　　5、給母親的一封信。

　　心中感動(dòng)，對自己最熟悉的人卻無法說出口無法說出，“媽媽我愛你”。那么就在我們準(zhǔn)備好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字，再蓋上你的掌印，母親節(jié)就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信，用最傳統(tǒng)的方式讓母親知道，媽媽，我是那么那么愛你。

開學(xué)第一天創(chuàng)意活動(dòng) 篇3

　　蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。”讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。我校按照中心校的活動(dòng)精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目的：

　　引導(dǎo)廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，熱愛讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：徐瑞風(fēng)

　　副組長：孟晶

　　組員：楊雅文、申凌云、王艷芳、李文萍、劉新麗、楊桂芳

　　三、活動(dòng)要求

　　(一)高度重視，提高認(rèn)識，積極開展讀書活動(dòng)。

　　召開全體成員會(huì)議，學(xué)習(xí)中心校關(guān)于讀書活動(dòng)的文件精神，分級段開展討論，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制訂本年級段的讀書活動(dòng)方案。

　　(二)明確要求，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。

　　依據(jù)我校的實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級特色。

　　1、學(xué)校統(tǒng)一安排，設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀課。

　　2、做好閱讀書目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語學(xué)科結(jié)合，嘗試在4—6年級學(xué)生中間開展英文名句誦讀活動(dòng)。

　　3、各班設(shè)立圖書角，把每次流動(dòng)的圖書做好登記，班級設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì)，制定班級圖書借閱制度。

　　4、學(xué)校通過廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性，營造一種濃濃的讀書氛圍。班級設(shè)置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識又增添了樂趣。

　　5、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。

　　6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書筆記。低年級的孩子可以制作“詞語卡”，注重詞語積累;中、高年級則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來。

　　7、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級特色。如：“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的_x”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),也可另選擇其他的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　8、每學(xué)期將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開家長會(huì)，展示閱讀成果，對于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。