2023局道德講堂活動方案（精選3篇）

2023局道德講堂活動方案 篇1

　　為進一步深化道德講堂活動，不斷提升全局干部職工的思想道德素質，根據市文明辦有關工作要求，制訂本方案。

　　一、指導思想

　　以提升全局干部職工思想道德修養和文明素質為核心，以倡導“勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮”等為主要內容，結合機關實際，積極開展道德講堂活動，營造“講道德、做好人，講文明、樹新風”的濃厚氛圍，促進機關工作作風轉變，提高服務效率。

　　二、組織機構

　　成立由局黨組書記、局長謝建國同志為組長，黨組副書記、副局長袁康德同志為副組長，其它黨組成員為成員的 “道德講堂”活動領導小組，“道德講堂”活動領導小組下設辦公室，袁康德同志兼任辦公室主任，劉等同志為辦公室成員。

　　三、工作目標

　　著力加強全局干部職工社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設，促進干部隊伍整體素質的明顯提高，培養和造就政治堅定、品行高尚、務實創新、勤政廉潔、團結高效、人民滿意的干部隊伍。具體為：

　　(一)黨性觀念有新增強。進一步加深全局干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產黨的領導，使立黨為公、執政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。

　　(二)職業道德有新提高。全局干部職工道德建設的首要任務是要確立良好的職業道德觀。要通過建設道德講堂進一步樹立機關干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德。

　　(三)工作作風有新轉變。借“好作風”年建設活動契機，將進一步轉變機關作風作為 “道德講堂”的重要內容，促使行政執行力大提升，重點工作、難點工作有新突破，機關評議滿意度有提高，道德講堂成果顯現，推動全局各項工作上新臺階。

　　(四)隊伍形象有新提升。通過“機關道德講堂”的引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德、修養個人品德越來越成為全局干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求，引導干部職工在工作的八小時以內爭做優秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優秀家庭成員和社會成員，樹立糧食干部隊伍良好的社會形象。

　　四、主要內容

　　社會公德建設以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等;

　　職業道德建設以“奉獻”為核心，主要包括對黨忠誠、服務人民、秉公執法、清正廉明、勇于獻身等;

　　家庭美德建設以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等;

　　個人品德建設以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

　　五、講堂形式

　　(一)授課講堂。“道德講堂”授課設在局辦公樓二樓會議室，局“道德講堂”活動領導小組辦公室組織全局干部職工參加大課堂，不定期聘請道德模范和專家在講堂授課，通過道德模范講述親身經歷和專家講解文明禮儀、社會道德、行為品德、糧食文化等方面的知識及規范，從理論和實踐相結合立體地詮釋道德內涵。

　　(二)輿論講堂。在局網上開設專欄和專題，刊發文明道德知識，文明道德征文，典型人物的先進事跡等，在全局營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

　　(三)活動講堂。組織開展寓文明道德規范于其中的具體活動，如舉辦道德模范事跡報告會、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經典等，調動全局干部職工爭做道德楷模的熱情。

　　六、活動載體

　　為確保局機關“道德講堂”取得扎實成效，將采取局機關統一組織和各科室自行組織方式重點開展以下活動。

　　(一)“講”—邀請模范宣講。選取當地或局機關先進典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內涵。

　　(二)“樹”—選樹先進典型。通過從各單位中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，有系統、有步驟地在本單位、本系統中進行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質。

　　(三)“比”—開展讀書、征文評比。以“書香機關”建設為契機，結合讀書活動，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開展征文評比，在看、讀、思、寫的過程中引發思考，啟迪心智，促進道德素養的提升。

　　(四)“訓”—充實教育培訓內容。將學習社會主義核心價值觀和加強思想道德建設的內容，納入機關干部培訓，同時納入領導干部網上學習，拓展覆蓋面;納入中層干部、公務員等各類培訓，充分發揮培訓主渠道在道德建設中的基礎優勢。并將參與“道德講堂”活動情況作為公務員評優考核的依據之一。

　　(五)“教”—開展反腐倡廉教育。借助道德建設，大力開展“三重一大”、黨務公開、四項基本制度、《行政機關公務員處分條例》等學習，并認真組織開展黨的群眾路線教育活動。以監督檢查機制、考核獎懲機制和查找追究機制為重點，落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作責任制，不斷拓寬全局機關道德建設的工作范疇，明確機關道德建設的政治紀律性，推動全局工作不斷邁上新臺階。

　　七、工作要求

　　(一)加強組織領導。各科室要充分認識建設機關“道德講堂”的重要意義，要按照全局總體部署，結合各自實際，認真組織實施。領導干部要帶頭參加機關“道德講堂”建設的各項活動，充分發揮示范表率作用。

　　(二)扎實推進實施。全局干部職工要統一認識，明確建設機關“道德講堂”的現實意義、指導思想、工作目標，為建設機關“道德講堂”奠定良好的思想基礎。“道德講堂”的學習內容在周四 “學習日”、黨組中心組學習以及黨組織生活計劃中均要有相應安排。要按照道德講堂建設“六個一”的標準和以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求，精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引大家廣泛參加。要組織本單位的先進典型，開展“有道德的人講道德”活動，要積極發掘單位內部的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。

　　(三)注重工作實效。從工作實際出發，著眼中心任務，將“道德講堂”建設與爭創省級文明單位結合起來，與創“四型”機關結合起來，與黨的群眾路線主題實踐活動結合起來，與學習型黨組織建設結合起來，與加強機關作風建設結合起來。尋找道德建設與推動工作的結合點、著力點。加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍，并將參加“道德講堂”的活動成果列入年度績效考評一項重要內容。

2023局道德講堂活動方案 篇2

　　局機關各股室、直屬單位：

　　為扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，引導民政干部職工投身道德實踐活動，不斷提升干部思想道德修養、社會文明程度，現根據省、市、區文明辦的要求，結合我局實際，制定x年道德講堂工作計劃如下：

　　一、活動目的

　　全系統通過開展“道德講堂”的形式來主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升干部職工文明素質，進一步加強干部思想道德建設，充分發揮民政部門在文明新羅創建中的積極作用，弘揚社會新風，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創新工作，營造的良好氛圍，產生積極作用。

　　二、活動時間

　　每季度舉行一次

　　三、活動地點

　　區機關六樓或者區福利中心兒童福利院三樓道德講堂活動室

　　四、活動參與人員

　　全系統干部職工

　　五、時間安排及分工

　　1、道德理論專題：時間：4月份;宣講人：;參加人員：全系統干部職工;參加人數：90人。主要內容：齊唱《愛的奉獻》歌曲，學習《公民道德建設實施綱要》，提高全系統干部職工對公民道德建設重要意義的認識，營造機關講道德、重禮儀的良好氛圍。

　　2、職業道德建設教育：時間：6月份;宣講人：;參加人員：全系統干部職工;參加人數：90人。主要內容：齊唱《讓世界充滿愛》主題歌曲，學習區兒童福利院愛崗敬業先進事跡，用身邊人教育身邊人，引導大家愛崗敬業，做好本職工作。

　　3、社會公德教育 時間：9月份;宣講人：;參加人員：全系統干部職工;參加人數：90人。

　　4、家庭美德建設教育時間：11月份;宣講人：;參加人員：全系統干部職工。

　　六、活動要求

　　1、加強組織領導。局道德講堂建設領導小組要切實加強對道德講堂建設工作的領導，確保活動有序開展。

　　2、扎實有效推進。“道德講堂”建設是推進全區民政系統工作作風建設和促進社會和諧的重要內容，全系統的干部職工都要主動參與，積極投入。

　　3、注重宣傳報道。要加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報道，加強對先進典型人物和事跡的宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。

2023局道德講堂活動方案 篇3

　　為認真落實好我校創城工作，根據海創辦發【20xx】4號《關于印發海城市20xx年創建全國文明城市工作實施方案的通知》精神以及海城市創建全國文明城市工作任務和責任分工，為優質高效完成創城工作任務，針對我校青少年成長狀況和實際需求，為深入推進我校未成年人思想道德教育，特制定本實施方案。 一、工作目標

　　(一)培育道德之人。

　　把誠信友愛、樂觀向上、進取創新的品格融入學生的血液之中，以倡導“三心教育”(“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”)，“奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對學生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚;吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“道德講堂”建設覆蓋所有學校以及“教育一代人，引導兩代人，影響三代人” 的目標。

　　(二) 健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我縣青少年思想道德建設工作，在政策、物質、環境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學校“道德講堂”工作機制。

　　(三)加強素質提升。

　　進一步加強學生綜合素養的培養和提升，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調適能力，學會自

　　我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長。

　　二、工作原則

　　(一)實踐性與實效性原則。

　　以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性，針對性和實效性。

　　(二)整合與互補原則。

　　要使學校“道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推進。

　　(三)全體性與主體性原則。

　　面向全體青少年，培養健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。

　　三、工作要求

　　(一)隊伍要豐富化。 要組建專兼職結合的宣講隊伍，一是要發揮學校領導班子、師德模范、優秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區資源，邀請其中的優秀代表參與學校教育，形成育人合力;三是要特別重視發動各級美德少年、五好少年、優秀

　　團員、優秀少先隊員、三好學生作為宣講員，發揮身邊好人的作用，邀請他們現身說法，以點帶面。

　　(二)形式要多樣化。 以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設計多樣化宣講形式，使廣大學生易于參與，樂于參與。一是“我聽”：以收聽道德模范人物事跡等形式，聽道德故事，悟優秀品質;二是“我看”：以演繹展示、學習發現等形式，把典型事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學;三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講學生自己和身邊的道德

　　的好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界;五是“我選”：以學生評選、菜單式宣講等形式，由學生評選先進人物，由學生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”：以實踐轉化、提升素質為目標，引導學生在認知、接受先進人物的優秀品質后，見賢思齊，轉化行為。

　　(三)時間要經常化。

　　要定期不定期地進行宣講，利用國旗下講話進行集中宣講，結合民族精神月建設統一開展活動;要將“道德講堂”作為今后一個時期未成年人思想道德建設的一項重要內容。

　　四、組織實施

　　(一)提高認識，精心部署。

　　學校要充分認識建設學校“道德講堂”的重要性和緊迫性，

　　成立學校工作領導小組，切實加強領導和日常管理;要對照工作任務，結合工作實際，制定落實方案，要把建設學校“道德講堂”與學校中心工作相結合，精心部署，將“道德講堂”納入學校課程表，并狠抓落實，確保學校“道德講堂”各項工作全面推進。

　　(二)強化措施，注重實效。

　　學校要把建設學校“道德講堂”作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，切實負起責任，要拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標準，加強配合協作，形成工作合力，確保我縣未成年人思想道德建設工作取得實效。

　　(三)宣傳反饋，有效推進。

　　學校要及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經驗;同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。