以國慶為主題的節(jié)目策劃方案（精選3篇）
以國慶為主題的節(jié)目策劃方案 篇1
1.晚會(huì)主題名稱：《攜手今朝—喜迎國慶》
2.活動(dòng)時(shí)間：__年9月下旬7：30~9：30
3.地點(diǎn)：
4.主辦：
5.協(xié)辦：
6.晚會(huì)目的：
1、一年一度的國慶晚會(huì)，讓我們?cè)谛W(xué)生時(shí)刻銘記祖國的偉大成就，時(shí)刻以祖國為榮
2、鍛煉學(xué)生的舞臺(tái)的表現(xiàn)力，增強(qiáng)勇氣，提升自信
3、加強(qiáng)師生之間的交流，構(gòu)建和諧社會(huì)
7.晚會(huì)形式及內(nèi)容：形式不限，可單人或團(tuán)體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格
8.晚會(huì)籌備工作管理方式：項(xiàng)目式管理
晚會(huì)宗旨：展現(xiàn)師生風(fēng)采，共祝祖國富強(qiáng)
9.晚會(huì)基調(diào)：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶
10.節(jié)目分配：(每個(gè)節(jié)目各設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)節(jié)目的紀(jì)律和安排)
1、第一樂章：春潮激情篇
以新中國成立以市民富國強(qiáng)、萬象更新的音樂歌舞為主。表達(dá)盛世明月光芒，玩家團(tuán)圓喜慶的歡樂之情
2、第二樂章：江魂豪情片
以國慶61華誕，為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主，表達(dá)四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情
3、第三樂章：花信溫情篇
以表達(dá)對(duì)祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目
4、第四樂章：溫情深情篇
愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛
11.具體活動(dòng)分工項(xiàng)目組
晚會(huì)組織委員會(huì)主任：
副主任：
委員：
12、項(xiàng)目組：
第一項(xiàng)目組：
節(jié)目組組長：
副組長：
組員：
任務(wù)：
a、9月13日晚完成第一次彩排;
b、9月25日早晨將晚會(huì)節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個(gè)班手中;
c、9月20日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞;
d、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;
e、晚會(huì)之前聯(lián)系好演員化妝單位。
2、第二項(xiàng)目組：
禮儀組組長：
副組長：
組員：
任務(wù)：
a、9月27日晚上之前準(zhǔn)備好請(qǐng)柬、接待到場嘉賓，及負(fù)責(zé)來賓簽名;
b、9月27日晚上之前挑選出六個(gè)女禮儀;
c、9月27日晚上之前準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等。
3、第三項(xiàng)目組：
舞臺(tái)組組長：
副組長：
組員：
任務(wù)：
a、舞臺(tái)搭建;
b、舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝;
c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調(diào)試
4、第四項(xiàng)目組：
機(jī)動(dòng)組組長：
副組長：
組員：
任務(wù)：
該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律維持、會(huì)場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會(huì)取得圓滿成功。
5、第五項(xiàng)目組：
后勤組組長：
副組長：
組員:
任務(wù)：
會(huì)場的打掃及布置(盆景、橫幅等)，物資(礦泉水、膠卷、禮品等)的準(zhǔn)備，相關(guān)用具的購買和回收。
6、第六項(xiàng)目組：
信息傳遞組組長：
副組長：
組員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準(zhǔn)備上臺(tái)，舞臺(tái)道具的準(zhǔn)備和搬運(yùn)工作，確保工作緊張有序。
7、第七項(xiàng)目組：
宣傳組
組長：
副組長：
組員：
任務(wù)：為活動(dòng)進(jìn)行宣傳
8、第八項(xiàng)目組：
志愿組
組長：
組員：組員在全校學(xué)生中產(chǎn)生。自愿即可注意：
a、各項(xiàng)目組應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本組的任務(wù)，若碰到緊急情況應(yīng)及時(shí)向晚會(huì)負(fù)責(zé)人通報(bào)。
b、各項(xiàng)目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
c、各項(xiàng)目組之間應(yīng)配合協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成本次晚會(huì)任務(wù)。
13.晚會(huì)節(jié)目及早期準(zhǔn)備
一、宣傳計(jì)劃：(宣傳組負(fù)責(zé))
1、海報(bào)宣傳
晚會(huì)前2周在北中校園各個(gè)宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報(bào)
2、宣傳板宣傳
在學(xué)校允許的地方懸掛我們活動(dòng)相關(guān)的信息，讓同學(xué)與老師可以在上下課、走路散步時(shí)都能了解我們的晚會(huì)
二、節(jié)目搜集：(節(jié)目組負(fù)責(zé))
從報(bào)名的學(xué)生中選出質(zhì)量高、受觀眾喜愛的節(jié)目參加國慶晚會(huì)的籌備
三、晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購買
a、節(jié)目篩選及排練、確定入選節(jié)目、節(jié)目名單每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人名單及聯(lián)系方式、主持人名單、音樂的確定及存盤工作并進(jìn)行排練(節(jié)目組負(fù)責(zé)、統(tǒng)籌組監(jiān)督)
b、中期宣傳、該階段展開海報(bào)、展板宣傳(宣傳組負(fù)責(zé))、傳單宣傳(志愿組)
c、舞臺(tái)確定
14.要求
a、演員要求
一、有勇氣不怯場舞臺(tái)上能放的開會(huì)控制并且了解自己的面部表情
二、要有強(qiáng)烈表演欲望
三、熟悉人生百態(tài)，隨時(shí)都能入戲
四、要熟悉一定的肢體語言配合
五、要有一定才藝學(xué)(模仿)很重要
七、要有強(qiáng)烈的藝術(shù)被感染力
八、要有團(tuán)隊(duì)精神，能明白編排者的意圖并能夠?qū)⒅畬?shí)現(xiàn)
九、一定要有自己的特點(diǎn)或者是聲音或者是容貌或者是身材
2、節(jié)目要求
一要求節(jié)目在6分鐘以內(nèi)(特殊初外)人數(shù)宜多不宜少
二要反映出主題的內(nèi)容
三能表現(xiàn)青春活力積極向上的思想
四有助于提高同學(xué)們的思想與文化素質(zhì)
五對(duì)于語言類的節(jié)目，其創(chuàng)作均來源于生活
3、晚會(huì)要求
一本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容健康向上，達(dá)到主題要求
二參與者必須接受組織者的統(tǒng)一指揮、嚴(yán)密組織、分工協(xié)作、精心實(shí)施
三本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持、保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成
四遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則、友好協(xié)商解決
五各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的。
以國慶為主題的節(jié)目策劃方案 篇2
一、年會(huì)目的
1、增強(qiáng)員工的內(nèi)部凝聚力，提升競爭力;
2、對(duì)20_年餐廳營業(yè)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)餐廳業(yè)績進(jìn)行分析。制訂新年度工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工，通過激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來，投入到未來的工作之中。
二、年會(huì)主題
_餐飲20_年度總結(jié)、表彰暨20_年迎新會(huì)
三、年會(huì)時(shí)間
20_ 年_ 月_ 日下午 _點(diǎn)到_ 點(diǎn)
領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時(shí)聚餐
四、年會(huì)地點(diǎn)
_酒店大廳
五、年會(huì)組織形式
由公司行政部統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
六、參加人員
領(lǐng)導(dǎo);邀請(qǐng)業(yè)界領(lǐng)導(dǎo);公司工作人員;
1.會(huì)場總負(fù)責(zé)：張牡丹
主要工作：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
2.策劃、會(huì)場協(xié)調(diào)、邀請(qǐng)嘉賓：
主要工作：年會(huì)策劃、會(huì)議節(jié)目安排、彩排、舞臺(tái)協(xié)調(diào);對(duì)外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。
3.人員分工、布場撤場安排_(tái);
4.嘉賓接待、簽到：
5.音響、燈光： ，會(huì)前半小時(shí)檢查音響、燈光等設(shè)備。
6、物品準(zhǔn)備：
主要工作：禮品、獎(jiǎng)品等物品的準(zhǔn)備。
七、會(huì)場布置
會(huì)場內(nèi)：
方案：
1、舞臺(tái)背景噴畫：
內(nèi)容：
文字內(nèi)容：
2、舞臺(tái)懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。
3、舞臺(tái)兩側(cè)放置易拉寶各2個(gè)，內(nèi)容：宣傳企業(yè)文化; 文字內(nèi)容：
會(huì)場外：
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;
2、會(huì)場入口處掛紅布幅;
3、賓館內(nèi)放置指示牌;
文字內(nèi)容：
八、年會(huì)流程
形式：領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時(shí)公司聚餐;
備注
1.主持人開場白，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭;
2.分公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭;
3.嘉賓致辭;
4.表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場有獎(jiǎng)問答、游戲;
外請(qǐng)演員表演節(jié)目、中間抽獎(jiǎng);
演出內(nèi)容：
20_年會(huì)節(jié)目單
策劃主線：結(jié)合增強(qiáng)員工的內(nèi)部凝聚力，提升_的競爭力，以中西結(jié)合的節(jié)目加時(shí)尚元素打造一臺(tái)視聽盛宴
氣氛：歡樂、和諧、熱烈
時(shí)間：20_年_月_日晚
地點(diǎn)：宴會(huì)廳
主辦：__
主持人：_
19：00—19：05女子動(dòng)感打擊樂中國的傳統(tǒng)樂器-紅色的大鼓，鼓身上全部繡有金色的龍，鼓面上裝水，美麗而修發(fā)飄逸的女演員配上動(dòng)感震撼的音樂激-情演奏《中國龍》《龍騰虎躍》等經(jīng)典曲目，將中國的傳統(tǒng)樂器給現(xiàn)場觀眾一個(gè)全新的視覺，聽覺效果。(女4人)
19：05—19：10 主持人開場詞
19：10—19：15 <<跳動(dòng)的嘉年華>>
巴西最熱情的舞蹈，絢麗的服裝，激-情的音樂，節(jié)日的喜悅此時(shí)此刻進(jìn)入觀眾的眼簾，讓觀眾有一起歡樂舞動(dòng)的欲望。將貴賓們帶入節(jié)日氛圍。 女8人
19：15—19：25 男聲獨(dú)唱
經(jīng)典歌曲《中國人》等。(歌曲可以挑選)
19：25— 19：35 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，嘉賓發(fā)言 表彰優(yōu)秀員工 敬酒。
19：30—19：45 游戲及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
19：45—20：00 《動(dòng)感街頭元素》
前衛(wèi)時(shí)尚的少男少女，激-情表演街舞花式籃球，動(dòng)感小輪車等。歡快震撼的音樂，加上驚險(xiǎn)刺激，朝氣蓬勃表演，把現(xiàn)場觀眾帶到那個(gè)前衛(wèi)青春的年代。(女2人，男4人)
20：00—20：05 川劇變臉
神奇的蜀中絕技，幾百年的中華藝術(shù)瑰寶，讓您身歷其境的體會(huì)傳統(tǒng)藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，亙古不滅的藝術(shù)魅力。三個(gè)人同時(shí)在舞臺(tái)上演繹變臉絕活更為精彩，在舞臺(tái)下面和觀眾零距離接觸，體驗(yàn)變臉的魅力男1人
20：05—20：20 游戲及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
20：20—20：25 武術(shù)《武魂》
中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長，他體現(xiàn)了中華兒女的博大的情懷。我們的隊(duì)員全部來自于中國武術(shù)的發(fā)源地—河南嵩山少林寺。 他們將激-情表演—拳術(shù)，兵器演練，硬氣功，太極，等等。(男6人)人
20：25—20：30 傣族舞蹈《吉慶有余》
美麗的傣族少女，身著鯉魚一樣的服裝裝，在優(yōu)美的音樂下翩翩起舞。就像一條一條漂亮的鯉魚，在水里暢游，跳躍，祝福在場嘉賓年年有余。女8人
20：30—20：40 時(shí)尚電音組合： 《火美娃娃》
動(dòng)感青春的四人電子弦樂組合，節(jié)奏時(shí)尚動(dòng)感，青春逼人，曾多次參加山東，河南等地春節(jié)晚會(huì)的錄制，現(xiàn)場氣氛熱烈，配合燈光的運(yùn)用，將現(xiàn)場推向高-潮。她們將激-情演奏《勝利》《賦格》等火爆曲目。女4人
20：40—20：45墨舞丹青：北京奧運(yùn)會(huì)開幕式表演上的墨舞讓全世界人們驚嘆，他將做過的古典舞蹈和書法完美的結(jié)合，用夸張的舞蹈形式把中國書法的精髓體現(xiàn)得淋漓盡致.男2人
20：45—20：55 游戲及幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
20：55—21：00 大型舞蹈《千手觀音》絢麗的燈光，優(yōu)美的音樂再加上古樸，典雅的舞姿讓現(xiàn)場觀眾震撼，感動(dòng)。讓他們?cè)谡妫疲赖木辰缋镎业淖晕遗?人
21：50—22：05 幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
22：05—22：10 主持人致結(jié)束詞20_年迎春聯(lián)歡年會(huì)物品準(zhǔn)備(建議)
類 別名 稱內(nèi) 容
份數(shù)
1.員工激勵(lì)獎(jiǎng)
2.幸運(yùn)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品
特等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
幸運(yùn)獎(jiǎng)
3.問答題獎(jiǎng) ：1.搶答獎(jiǎng) 2.游戲獎(jiǎng) 3.參與獎(jiǎng)
以國慶為主題的節(jié)目策劃方案 篇3
第一部分：
一、分析背景：
近幾年來，多位學(xué)者多次呼吁“讓閱讀成為中國人的日常習(xí)慣”。“全民閱讀”和“讀書節(jié)”的提倡，無疑是好事，如果讀書真的變成了一種時(shí)尚和一種被倡導(dǎo)的生活習(xí)慣，那么電視讀書節(jié)目也許會(huì)成為一種趨勢(shì)。
讀書，成為了當(dāng)今社會(huì)教育界提倡的亮點(diǎn)之一。不管是在學(xué)校上課的學(xué)生，還是已經(jīng)上班的工作人員，甚至于在家退休休息的老人，讀書都是必不可少的學(xué)習(xí)途徑之
一。他們需要讀書，需要了解更多的知識(shí)，需要了解這個(gè)世界。
讀書之人，很少看電視;看電視的人，看書可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘，現(xiàn)在《子午書簡》的主持人，曾經(jīng)用了很長一段時(shí)間去調(diào)查收視觀眾。她表明，73%的觀眾分布在中小型城市和農(nóng)村，初中文化水平以下。這樣看來，讀書類的節(jié)目必須大眾化，不能一味地去做高雅和高深的內(nèi)容。所以，讀書類節(jié)目就要從小從眾抓起。
二、企劃動(dòng)機(jī)
首先，電視上關(guān)于教育類的節(jié)目比較少。讀書類節(jié)目在教育類節(jié)目的發(fā)展空間會(huì)相對(duì)較大，可能性比較多。
其次，需要讀書的人比較多，不管是學(xué)生，少年，成人，老年都需要通過讀書的方式來豐富自己的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
再次，人們生活中，獲取圖書的渠道較少。很多人工作以后，就很少有人要求去讀書，所以，很多有利于他們身心發(fā)展的書，就不能被他們所了解。第二部分：
一、節(jié)目名稱：《趣讀》
二、節(jié)目類型：讀書類節(jié)目
三、節(jié)目宗旨：介紹老書，推薦新書，了解內(nèi)容，熟知世界，品讀人生哲理，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，提升性格品味，開拓未來新可能。
四、節(jié)目目標(biāo)：讓觀眾讀好書，好讀書，書讀好。
五、節(jié)目定位：
1.立足公益性的發(fā)展道路：電視讀書節(jié)目如果再收視率的指揮棒下，很難找到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的平衡點(diǎn)。以前許多讀書類節(jié)目的消亡和轉(zhuǎn)型可能都是因?yàn)槭找暵省Ｋ裕谶@類節(jié)目誕生之初，就應(yīng)該明白，如果作為商業(yè)性的話，收益幾乎為零，可是，其公益性質(zhì)是不可否認(rèn)的。可以考慮讓政府在一定程度上給予支持，更好的發(fā)揮它的社會(huì)作用。
2.由小到大的穩(wěn)步發(fā)展：要適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)的發(fā)展，即快餐文化的特點(diǎn)，要適應(yīng)觀眾的收視習(xí)慣，所以，節(jié)目不能太多長篇大論，要短小精悍。先穩(wěn)定一定的收視人群后，在逐步發(fā)展壯大。
3.節(jié)目大眾化、引導(dǎo)性強(qiáng)：節(jié)目要有一定的導(dǎo)向作用。向受眾人群推薦好書。剛開始可以只是在學(xué)校中播放，告訴學(xué)生什么書應(yīng)該讀。后來，節(jié)目要大眾化，不管是學(xué)生，在崗工作人員，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所謂的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。
六、節(jié)目形態(tài)：
1.書籍簡介：對(duì)書本的內(nèi)容進(jìn)行簡單的介紹。
2.書籍作者：對(duì)作者的寫作背景、人物背景進(jìn)行簡單介紹。
3.內(nèi)容摘要：語言特點(diǎn)，好句提煉。
4.書籍特色：對(duì)書籍的寫作特點(diǎn)，希望觀眾從中能收獲到些什么進(jìn)行介紹。
5.推薦理由：如果觀眾要觀看的理由，觀眾要購買的理由，進(jìn)行解釋。
七、節(jié)目內(nèi)容：
對(duì)新書、好書、適合不同人去看的書進(jìn)行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對(duì)這本書有所了解，對(duì)這個(gè)作者有所了解，培養(yǎng)了觀眾的去拜讀的興趣。表現(xiàn)手法上可以逐步多樣化，如通過一些電視劇來分析名著的語言，由書及人，從書里到書外，還可以將書改編成FLAS_等，吸引觀眾參與節(jié)目，及時(shí)有效地交流互動(dòng)。
八、節(jié)目風(fēng)格：趣味，不拘一格，清新，愉快。
第三部分：節(jié)目攝制策略
1.主持人：
是作者本人，讓作者自己來闡述創(chuàng)作的初衷或者背景。可以講些創(chuàng)作過程中發(fā)生的小故事，不必拘泥于僅僅只是介紹。語言風(fēng)趣幽默。談?wù)勛约簞?chuàng)作出來這個(gè)作品的感受。如果作者不能參加，可以選擇一位語言比較幽默，風(fēng)趣的主持人。能有創(chuàng)新的，能把握讀者或者說觀眾的心理。用自己的方式去闡釋“名著，其實(shí)也可以很有趣，你要讀下”這樣的思想。
2.節(jié)目顧問：李潘(作為做成功一檔讀書節(jié)目，可以給很好的意見。)
3.工作人員設(shè)置：
導(dǎo)演、編劇、攝像師，按照不同的專題分，每個(gè)專題導(dǎo)演一個(gè)，編劇兩位，攝像師一位。
場記，燈光，化妝：根據(jù)需要配定。
4.節(jié)目播出長度：
可以按照年齡分層來做每期節(jié)目。向他們推薦他們喜歡看的類型中比較好的書，需要看的書。例如，少年篇(針對(duì)在校中小學(xué)生。)、青年篇(針對(duì)大學(xué)生。)、壯年篇(針對(duì)在崗較年輕的工作人員。)、中年篇(針對(duì)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的工作人員。)、老年篇(針對(duì)退休在家的人群。)等等。
可以按照作者來分析做節(jié)目。向觀眾介紹一個(gè)作者的寫作動(dòng)機(jī)，讓觀眾對(duì)這個(gè)作者的寫作特點(diǎn)有個(gè)大體把握。例如，魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。
5.節(jié)目播出時(shí)段：
首播時(shí)間：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播時(shí)間：每天早晨7:40——8:00。
6.節(jié)目播出周期：
前期，在學(xué)校等場所，作為必須放映的節(jié)目，采取每日播出。
后期，時(shí)間加長，可以采用每隔兩天一播出，讓人們對(duì)節(jié)目中推薦的書，有一定的知識(shí)吸收。
7.節(jié)目制作方式：錄播方式。
第四部分：節(jié)目宣傳
一、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳：可以在網(wǎng)絡(luò)上建立官網(wǎng)。在各大流行媒體上進(jìn)行宣傳。例如，當(dāng)下比較流行新浪微博，可以建立官方微博，和觀眾交流，接受觀眾的建議和批評(píng)進(jìn)行改良。還可以進(jìn)行提前預(yù)告，和后期再次提醒。讓觀眾和讀者對(duì)書進(jìn)行深度了解、思考和認(rèn)識(shí)。
二、平面媒體宣傳
1.在暢銷雜志上進(jìn)行大面積宣傳。打出自己的口號(hào)或者說宣傳語。
2.在公交等站牌處，放置平面廣告，讓人群不經(jīng)意間就記住一個(gè)要看的節(jié)目。
3.在報(bào)紙上，投放平面廣告，廣而告之。
三、電視媒體宣傳
1.在電視中穿插廣告。在比較出名的電視臺(tái)進(jìn)行廣告的投放，如湖南衛(wèi)視的黃金時(shí)間中插播。
2.可以在一些地方的商業(yè)中心，舉行大型的圖書知識(shí)有獎(jiǎng)問答，然后通過電視直播，讓更多的人進(jìn)行關(guān)注，從而提高知名度。
四、學(xué)校宣傳
因?yàn)檫@檔節(jié)目剛開始的投放觀眾是屬于學(xué)校的，所以，在學(xué)校進(jìn)行宣傳。而且還能做一些學(xué)校的調(diào)查，看看他們喜歡看什么書，以及希望什么時(shí)間播放。或者，在學(xué)校辦一些大型圖書活動(dòng)，讓同學(xué)們說出對(duì)某一個(gè)書得看法，以及內(nèi)容概括的競賽。