六一國際兒童節活動策劃（通用30篇）

六一國際兒童節活動策劃 篇1

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的"六一"兒童節將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。

　　一、活動目的

　　經過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個難忘的"六一"兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示"六一"活動，進一步塑造本園的社會形象。

　　二、活動準備

　　1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要到達90%，由各班班主任負責。

　　2、4月中下旬確定節目學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目

　　3、5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班班主任負責4、5月中上旬對主持人培訓，由__紅教師負責5、5月下旬對各班節目進行彩排，由園長負責6、5月下旬道具、服裝到位，由__負責7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

　　三、文藝匯演流程

　　1、介紹來賓

　　2、鳴炮宣布活動開始

　　3、領導講話

　　4、園長致辭

　　5、家長代表講話

　　6、觀看幼兒文藝表演

六一國際兒童節活動策劃 篇2

　　一、指導思想：

　　為了迎接“六一”國際兒童節，謳歌中華人民共和國的業績，通過舉辦一系列的游園活動，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的學習熱情。同時活躍了校園文化氣氛，增長見識。現學校決定在六一之際組織一次綜合性的校園游園活動。

　　二、活動目的：

　　1、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

　　2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

　　4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

　　三、活動內容：

　　1、進行優秀學生的各項表彰。

　　2、發展新隊員。

　　3、各種形式的文藝匯演和游藝活動。

　　四、活動形式：

　　1、學校統一表彰、發展新隊員。(大操場)

　　2、每中隊準備1—2個節目，教師、家長也可準備節目參加匯演。活動當日由全體學生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節目”。

　　3、投票形式：每班學生總計投票10張，每張投票選取最喜愛的節目5個：教師、家長每人一張選票。文藝匯演活動結束后及時把選票投入票箱，由學校行政及少先隊進行統計并及時向全校公布評選結果。

　　4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教師，學生家長進行經驗交流并參與各班活動。)

　　五、活動時間：20xx年5月31日

　　節目上報截止日期：20xx年5月13日

　　六、活動地點：振興小學操場、各中隊教師

　　七、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作，并擬定出活動方案。

　　3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　八、組織機構：

　　組 長：李紅梅

　　副組長：黃錦蘭 曹維財

　　成 員：各中隊輔導員及科任教師

　　九、活動步驟

　　1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作

　　2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。

　　3、做好新生入隊的各項準備工作：

　　(1)新生入隊名單

　　(2)新生佩帶紅領巾和入隊誓詞的練習

　　(3)新老隊員代表講話稿

　　(4)指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人

　　十、組織規模：大型活動(全校師生參與)

　　十一、注意事項：

　　1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生，注意各項安全。

六一國際兒童節活動策劃 篇3

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題及口號

　　主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

　　口號：“我能行，我努力，我真棒!”

　　三、活動安排

　　1、活動時間20__年_月_日

　　2、活動地點：__超市門前

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師

　　4、總策劃：園長

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教師主持，幼兒主持

　　四、活動流程

　　1、園長及領導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　五、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目)

　　(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

　　(3)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出。

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　六、活動方案及具體時間安排

　　(一)慶祝大會

　　1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

　　2、園長講話和領導發言

　　(二)幼兒文藝匯演本次“六一”兒童節活動以“幼兒文體節目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

　　1、文體節目表演

　　(1)目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的能力。

　　(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　2、禮儀小品

　　(1)目的：通過小品，培養幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。

　　(2)要求：：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。

　　3、超級變變變

　　(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。

　　(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂清晰。

　　4、教師和家長助興表演

　　(1)目的：教師和家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。

　　(2)要求：表演活潑、大方;根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

六一國際兒童節活動策劃 篇4

　　活動時間：6月1日 活動時間一天 上午9：00--12：00

　　比賽內容：廣播操比賽，合唱比賽。 下午：2：00--5：00

　　比賽內容：文藝比賽

　　比賽地點：校籃球場

　　參加人員：全校師生

　　領導組：

　　組長：夏

　　副組長：王 張 羅

　　成員：全校教職員工

　　主持人：張 鄧

　　一 活動內容：

　　1 校園廣播體操比賽

　　2 合唱比賽

　　4 文藝比賽

　　二 活動名次設置：

　　1校園廣播操比賽分別設第一名 第二名 第三名各1名

　　2 合唱比賽設第一名 第二名 第三名各1名

　　3 文藝比賽設第一名1名 第二名2名 第三名3名

　　三 活動具體實施方案：

　　開幕式：

　　軍鼓隊 腰鼓隊 彩旗隊 學生入場

　　大會進行第一項：升旗儀式

　　大會進行第二項：鳴炮慶祝，請各位領導裁判上臺就坐

　　大會進行第三項：領導講話(校長王鑫講話)

　　大會進行第四項：校少先隊負責人講話(羅琳講話) 少先隊員代表講話

　　大會進行第五項：新隊員入隊宣誓儀式

　　大會進行第六項：學生退場

　　大會進行第七項：宣布比賽正式開始

　　頒獎儀式及閉幕儀式：

　　大會進行第一項：請獲獎班級和個人上臺領獎

　　大會進行第二項：請學校領導至閉幕詞

　　大會進行第三項：宣布“六一”活動結束

　　四 本次活動相關工作及人員安排：

　　1會場維持：

　　組長：夏

　　成員：王 陳 崔 陳

　　2記分員：錢

　　3記錄員：吳

　　4音響師：徐

　　5攝影師：何

　　6 評委：體育組全體老師

　　7 活動(前后)后勤組：辦公室工作人員

六一國際兒童節活動策劃 篇5

　　一、活動目的

　　為進一步活躍校園文化，讓學生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣;同時也為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺，經學校研究決定在全校學生中開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動。

　　所謂“吉尼斯”，模擬于“吉尼斯世界記錄”，取“之最”之意。“校園吉尼斯”即“校園之最”。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯，等你來挑戰”為口號，設計一系列符合小學生年齡特點，有利于學生健康發展的`活動項目，讓學生們開展訓練和挑戰，真正讓學生在活動中體驗成功，感受快樂。

　　二、活動口號

　　校園吉尼斯，等你來挑戰!

　　三、活動程序

　　實施步驟包括訓練、申報、驗收頒證三個階段：

　　1、訓練：訓練項目既可以向學校初步確定的項目挑戰，也可以自己申請新的項目。學生可以根據自己的特長和愛好自由選擇項目進行有針對性的訓練，各年級也可根據實際利用活動課時間有計劃地組織學生集體訓練。

　　2、申報：各班級在學生訓練基礎上，認真組織評選，在5月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上。

　　3、驗收頒證：在各年級申報的基礎上，學校將在5月26日——29日中午、下午組織公開選拔，初選后公式1個星期，在公式期間如果能夠超越該項紀錄的可以向組委會提出申請，經過學校考核確認后，即可被載入學校的“校園吉尼斯”紀錄冊，頒發證書。

　　四、項目

　　1、俯臥撐

　　2、輪滑競速(50米)

　　3、原地運球

　　4、跳繩

　　5、踢毽子

　　6、足球顛球

　　8、立定跳遠

　　9、跳高

　　10、投擲實心球

　　11、金雞獨立

　　12、坐位體前屈

　　13、空翻

　　14、前、后軟翻

　　15、雙臂懸垂(比時間)

　　16、倒立計時

　　五、其他

　　本次活動解釋權屬體育組，未盡事宜另行通知。

　　請家長和孩子商量后，下載后面的表格用A4紙打印填寫后，5月23日(周五)交到班主任處。

六一國際兒童節活動策劃 篇6

　　為提高廣大幼兒園教師的綜合素質，促進教師專業發展，推進教師職業生活方式的轉變和學習型組織建設，根據《____區教育系統全員讀書工程實施方案》，制訂區幼兒園教師讀書活動方案。

　　一、活動目標

　　1、通過實施讀書工程，創設良好的學習研究環境，使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。

　　2、使教師提高理論修養，促進對教育教學的思考，進一步推進教育教學改革。

　　3、通過實施讀書工程，促進幼兒園內涵式、人文化發展，提高辦園品位。

　　4、完成“普陀區教育系統全員讀書工程”規定的教師讀書任務。

　　二、活動主題

　　浸潤書香，幸福人生

　　三、參加對象

　　全區幼兒園教師。

　　四、必讀書目

　　A、《幼兒園一日生活環節的組織策略》作者____________

　　B、《。幼兒園區域活動的實踐與探索》作者______

　　C、《教師的詩意生活與專業成長》作者______

　　D、《幼教與教師》作者______

　　備注：中心、實驗幼兒園及鄉鎮中心幼兒園必讀A、B、C、D四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。

　　五、主要活動

　　1、20____年11月制訂《普陀區教育系統全員讀書工程幼兒園教師讀書活動方案》，確定20____年全區幼兒教師必讀書目。

　　2、20____年12月中、下旬各幼兒園制定讀書計劃，并采購書籍。

　　3、20____年6月，各園結合《幼兒園一日生活環節的組織策略》、《幼兒園區域活動的實踐與探索》舉行一次讀書交流會，并以幼兒園博客為載體，將教師心得體會刊登到幼兒園博客上，(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇)，同時各園精選優秀的讀書心得上傳至__網幼教版面的論壇一欄。

　　4、20____年11月區級結合《教師的詩意生活與專業成長》、《幼教與教師》組織一次教師優秀讀書心得的交流活動，并總結20____年各園教師開展讀書活動經驗，部署下一年度讀書任務。

六一國際兒童節活動策劃 篇7

　　活動主題

　　歡樂和諧迎華誕 ，激情飛揚慶六一。

　　一、活動目的

　　1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

　　3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

　　二、活動時間

　　___年_月_日上午。

　　三、活動地點

　　向陽小學校操場。

　　四、參加人員

　　1、鏡湖區教育局領導。

　　2、全體教師。

　　3、全體學生。

　　4、家長代表。(_年級部分)

　　5、社區代表。(__山街道、__社區)

　　6、共建單位代表。(__市邊防檢查站、__市武警部隊、__市大橋大隊)

　　7、校外輔導員代表。(__師范大學化材系部分學生)、

　　五、活動流程

　　1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

　　2、__年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰

　　3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發放儀式

　　4、第一屆陽光體育運動節開幕式

　　5、學生廣播體操比賽

　　6、乒乓球挑戰賽(時間：_月的每個星期_)

　　7、小小運動會(時間待定)

　　六、注意事項

　　1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

　　2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

　　3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

　　4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

六一國際兒童節活動策劃 篇8

　　迎著6月明媚的陽光，聽著悅耳動聽的歌聲，一年一度的"六一"國際兒童節在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和布置下，在少先隊大隊部的組織下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六一"國際兒童節慶祝活動。

　　一、"六一"慶祝大會"兒童是祖國的花朵，是祖國的未來"，關心兒童的健康成長人人有責。在大會上，首先有少先隊員獻詞，縣四大班子及教育局、關工委、財政局、發改局組成慰問團一行參加了我們的慶祝大會，王文正副縣長帶來節日的祝福并提出了殷切的期望。縣總工會對十二名貧困學生進行了現金支助。同時對"三好學生"、"優秀少先隊員"、"優秀班干"、"優秀隊干"、"文明標兵""特長生"、"守紀模范"進行了表彰。表彰如下：

　　"三好學生"96名"優秀班干"：32名"優秀少先隊員"：96名"優秀隊干"32名"文明標兵"：32名"守紀模范"：96名"特長生"：64名通過本次表彰，樹立了學生的典型，促進了學生的上進心，同時，也展示了我校所取得的成果。

　　二、慶"六一"文藝匯演本次參加六一慶祝活動的文藝節目共計16個，各中隊準備充分，節目質量較高，在文藝匯演中，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能，更體現了靈地小學的素質教育成果。

　　三、游園活動。經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。如：一年級：夾珠子比賽、猜謎語;二年級：套圈子、貼鼻子;三年級：搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級：過三關、扔沙包比賽、;五年級：運球比賽、丟瓶子;六年級：踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。

　　這次的慶六一活動，展現了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌，同學們還紛紛表示，今后一定刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

　　在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日!

六一國際兒童節活動策劃 篇9

　　一、打折銷售

　　打折是在營銷促進活動中運用最多的手段，薄利多銷又可以用折扣吸引消費者的心理，加強消費者對品牌的親近感。參加折扣的童裝可以進行事先的設定。對于過季的服裝在折扣上可以多做出一些讓步，熱銷的童裝折扣要進行控制，免得影響以后的銷售。

　　二、發放優惠券

　　優惠券促銷的目的包括了銷售促進的三大目標，和現金折扣有所區別的是，它能更多的吸引沒有計劃購買童裝的消費者到同一地點進行再消費。六一當天購買童裝達到一定金額贈送一張優惠卷，往往可拉住回頭客，擴展一批老顧客。

　　三、贈送小禮品

　　贈品是除現金折扣外應用最多的一種銷售促進活動方式，活動形式多種多樣極富變化性。目前眾多品牌運用的普通的買贈手段越來越難以引起消費者的關注。在贈品促進這一環節，要最多注意的'是贈品的選擇，好的贈品方式可以讓消費者因為贈品而感覺物超所值選擇產品。一件兒童玩具，一本兒童圖書都是比較受歡迎的贈品。

　　四、開展抽獎活動

　　抽獎促銷就是利用顧客消費過程中的僥幸獲大利心理，設置中獎機會，利用抽獎的形式，來吸引消費者購買童裝。抽獎促銷是我們在日常生活中最常見的促銷方式。采取抽獎促銷的對于大品牌與新進入市場的品牌，都是屢試不爽的促銷方式。與贈品不同的是，抽獎的獎品價位更高，不確定性，更能引發顧客的嘗試心理。

　　五、現場親子活動

　　這是品牌童裝才可以嘗試的方式。現場的親子活動需要有適合的主題，以及詳細的方案，在大型商場里經常見到這樣的促銷活動。其優點是更能夠拉近童裝品牌與消費者的距離，在品牌推廣上效果顯著。很多親子活動都與其他促銷方案“打包”進行。單一的親子活動比較少見。

六一國際兒童節活動策劃 篇10

　　指導思想：

　　一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　活動時間：

　　6月1日早上7點半。

　　活動地點：

　　學校操場

　　活動主題：

　　快樂群體群體快樂

　　參加對象：

　　全校師生(幼兒園，小學一至九年級)

　　活動組織：

　　團支部、少先隊大隊部。

　　活動內容：

　　上午評優獎模和文藝演出，下午游園活動

　　活動具體安排：

　　標語：張運福校長

　　舞臺場景布置和隊形安排：謝娟、王白琴、王扶興、劉兵及六、八年級學生

　　音響：王廷華、楊明俊

　　化妝：楊燕飛、謝娟、王白琴、李智清、王艷、王雪梅

　　節目收集和彩排：劉兵、楊燕飛

　　節目主持：學生待定

　　紀律和安全：值周領導值周老師和各班班主任

　　活動程序：

　　一、有請學校領導(王黎明、張運福、_德、曹毅、陳杰、侯平)到主席臺就坐。

　　二、全體起立，進行升旗儀式

　　三、少先隊員齊唱少年先鋒隊隊歌

　　四、由少先隊員代表向我們的領導敬獻紅領巾

　　五、對優秀少先隊員和優秀團員進行獎章

　　六、少先隊員宣誓

　　七、新團員宣誓

　　八、請少先隊員代表發言

　　九、請團員代表發言

　　十、請學校校長致辭，并宣布文藝活動開始

　　十一、主持人上場，文藝活動開始

　　注意事項：

　　1、一至八年級每班至少兩個節目，演出人員要求服裝統一，精神飽滿。

　　2、二至六年級同學必須佩戴紅領巾。

　　3、節目彩排時間定在20__年5月31日下午，希望各班做好充分的準備。

　　4、班主任組織好各班學生，在活動之前對學生進行一次有關安全、紀律方面的教育。

　　5、游園活動見活動安排表。

　　護山中心校團支部、大隊部

六一國際兒童節活動策劃 篇11

　　一、指導思想

　　根據_縣20_年中小學生文藝匯演活動的文件要求，以社會主義核心價值觀為導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“陽光下成長”

　　三、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　四、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式

　　聲樂組

　　1、小合唱或表演唱：人數不超過15人(含伴奏)不設指揮，不得伴舞。

　　2、合唱：指揮1人(須本班學生)。

　　群舞：人數不超過36人。

　　朗誦節目：作品文體不限，須使用普通話，人數不少于2人，不超過8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗誦文稿。

　　由老師和學生共同創作編排(每組節目形式只能編排一個)。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

　　5、各班于5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

　　五、評分及標準：

　　①10分制，所有評委的打分，去掉和最低分，按3個節目的總分多少排列名次。

　　②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

　　六、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

　　七、時間、地點安排

　　地點：學校內操場

　　抽簽時間：5月26日

　　彩排時間：5月28日下午第三節課

　　演出時間：5月29日星期五8時00分

六一國際兒童節活動策劃 篇12

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。

　　3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

　　活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

　　活動內容：

　　一、幼兒表演

　　二、互動親子游戲

　　活動過程：

　　一、幼兒表演：

　　1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

　　2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

　　3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

　　5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

　　6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

　　7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)

　　二、親子游戲：

　　方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

　　1、游戲名稱：《親子二人行》

　　準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放

　　玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

　　準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

　　玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

　　3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

　　準備：已用過的米袋

　　玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

　　4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

　　準備：大紙箱若干。

　　玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

　　5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

　　準備：紙板若干

　　玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

　　6、游戲名稱：《騎大馬》

　　玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

六一國際兒童節活動策劃 篇13

　　一、活動由來

　　為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，__餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時__將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高__在北京的美譽度，吸引更多的家庭來__消費，讓家長和小朋友們來__餐廳分享美食、體驗快樂。

　　二、活動時間： 6月1日 ---6月5日

　　三、活動主題： 歡樂童年 精彩無限

　　四、活動內容：

　　屆時，__餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。

　　(一)前來__就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

　　(二)聯動促銷：

　　活動一、6月1日——6月5日期間，凡帶兒童到__餐廳燕莎店就餐者 9 折優惠(不含酒水服務費)。

　　活動二、6月1日——6月5日活動期間，帶兒童來__餐廳各店用餐者，均可免費獲贈水果沙拉一份。

　　五、活動宣傳：

　　1、背景音樂：6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

　　2、視覺宣傳：5月30日(提前兩天)開始宣傳，主要宣傳畫、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

　　六、費用預算：略

六一國際兒童節活動策劃 篇14

　　[指導思想]：

　　20__年是山東省素質教育年，在大力推進素質教育的行列中，授田英才學園始終走在素質教育改革的最前沿。在新學期學校推行的學科建設活動中，我們美術學科秉承學園的優良傳統，以人為本，關注教師的發展，關心學生的成長，以思想建設為出發點，努力打造優秀的教師和學生團隊，為教師和學生美術素養的發展搭建平臺。經過半個多學期的經營，美術學科組在各方面都取得了優異的成績，先后組織參加了全國少兒環保創意大賽，全國星星河少兒書畫大賽，今天在此基礎上，為慶祝20__國際六一兒童節，展示美術學科組老師和同學們的藝術風采，為節日增添快樂的氣氛，特舉辦授田英才學園“20__慶六一”書畫展暨第三屆師生書畫展。

　　[活動內容]：

　　1、學生近期創作的書法(軟硬比均可)、繪畫(國畫、兒童畫等形式不限)、剪紙、手工等作品，裝裱與否均可，裝裱的更好。

　　2、老師近期創作的書畫等不同形式的作品，包括十字秀，編織等。

　　3、家長近期創作的書畫等不同形式的作品，包括十字秀，編織等。

　　4、美術教師近期創作的書畫等不同形式的作品，包括十字秀，編織等。

　　[活動要求]：

　　1、要求所有參展作品內容積極，健康，向上，有一定的思想性。

　　2、所有作品必須在活動組委會的規定時間內上交美術老師處，過期則視為放棄。

　　3、本次活動為學生、家長、或老師個人承辦個人展區，有意向者可在26日之前和美術學科組王建魯老師聯系，商定相關事宜。

　　4、本次所有入選作品，均有機會參加9月份的慶祝教師節授田英才學園美術教師五人展暨濱城區市西辦事處書畫展。

　　[活動時間]：

　　1、征稿時間：即日起——5月28日(過期不侯)。

　　2、展出時間：5月30日——6月6日

　　[展出地點]：

　　授田英才學園多功能樓四樓美術活動室。

　　[獎項設置]：

　　1、學生獎：設一等獎每年級2名，二等獎每年級5名，三等獎每年級10名。

　　2、老師獎：設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　3、家長獎：設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　4、美術教師獎：設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

　　5、個人承辦獎：設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名(均頒發證書或獎品)

　　1、“迎六一”書畫比賽

　　(1)參賽作品內容及形式

　　a。內容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

　　b。參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

　　(2)參賽作品格式

　　a。毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

　　b。國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。

　　(3)參賽要求

　　a。交稿時間：5月20日

　　b。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　c。參賽作品每班合計不超過6幅。

　　d。西校區交美術辦公室，東校區交楊信根老師。

　　2、百米長卷繪畫活動

　　活動時間：5月26日上午8點——10點30分(暫定)

　　活動地點：鎮政府前東西走向的人行道上

　　具體負責：費海燕、金煜如、金鋒

　　注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

六一國際兒童節活動策劃 篇15

　　活動目標：

　　1、培養孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣和重要性。

　　2、通過活動為家長提供相互交流的平臺，豐富家長的育兒經驗，促進親子關系。活動時間：20__年4月18日上午9：00——11：00

　　參與人員：園內家長及孩子

　　場地安排：幼兒園進門后的空地

　　活動流程：

　　家長來園簽到——到接待處領借書卡——家長閱讀圖書借閱約定——家長瀏覽各班書目錄——家長借書、到讀書吧看書——家長閱讀心得分享——離園

　　具體安排：

　　一、”__小書屋”(班級圖書分享)

　　負責人：各班班主任

　　1、在活動開始前，請家長把推薦的書交到班級老師手上，老師提前準備一張海報式的書目錄(大小要求：以全開白紙為標準，形狀及長短可根據設計調整)，及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現，自己班級先設計。

　　2、按場地安排，每班有一塊固定區域。在區域內，各班負責布置自己的書屋：

　　(1)書目錄用三角架固定，擺放在班級區域明顯的地方;

　　(2)用幼兒書桌擺放書本，擺放要求：

　　(3)書本要按大小、類型、體裁等進行簡單的分類;擺放整齊美觀。

　　3、每班設計自己班級的幼兒借書卡，人手一張(手掌大小即可)。

　　4、班級老師是班上的圖書管理員，對于借入及借出的書籍都要做好登記。

　　5、教師要在活動前對小朋友進行愛護圖書的教育。

　　二、大環境

　　1、宣傳板塊

　　負責人：林麗云及相關老師

　　(1)”大樹下，小書蟲”幼兒園圖書借閱約定

　　(2)活動流程介紹

　　2、”親子讀書吧”

　　物品準備：蒙氏架4個、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機、紙杯

　　位置：幼兒園進門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地

　　布置：留言板、背景板、關于閱讀的名人名言板(負責人：___老師)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)

六一國際兒童節活動策劃 篇16

　　一、活動要點

　　◆活動目的：提高售樓部人氣、邀約意向客戶促成成交，宣傳目前營銷政策; ◆活動時間20__年5月31日星期天下午2:00整;◆活動地點：__項目售樓部;

　　◆活動對象：__項目及YY項目的來訪客戶、已成交客戶，客戶親屬孩子等;

　　二、六一到訪客戶數量預測

　　邀約客戶對象：20__年3月份—20__年5月份的來訪客戶，成交客戶。

　　1、__項目到訪量預測

　　50%，來訪客戶到訪率按照20%進行測算，到訪客戶約65批左右。

　　2、YY項目到訪量預測

　　來訪客戶到訪率按照20%進行測算，到訪客戶約20批左右。

　　__項目及YY項目六一兒童節活動日到訪總量約85批客戶。

　　三、活動(游戲)內容

　　1、兒童手工串珠游戲

　　所需道具：串珠及繩子，桌椅。

　　所需數量及費用：每一盒的尺寸：19.3cm_13.3cm_2.3cm，每一盒約300粒珠子，約需6盒，共1800粒珠子。每盒30元左右，合計180元。2、兒童手工制作游戲

　　所需道具：畫板、自帶粘性的顏料。

　　所需數量及費用：每個兒童2個畫板，2帶8色顏料，按照50個兒童測算，需畫板100個，顏料100袋。畫板4元/個，顏料2元/袋，合計600元。3、砸金蛋得獎品

　　一獎品：房款代金券3000元，1張(可用于__項目、YY項目); 二等獎：房款代金券20__元，2張(可用于__項目、YY項目);三等獎：房款代金券1000元，3張(可用于__項目、YY項目); 參與獎：食用油1桶，10桶(已有)，無獎品的金蛋可放入糖果;

　　所需金蛋數量及費用：100個，簽到的客戶即可參與砸金蛋。12cm的金蛋，每個3元，合計300元。

　　四、推廣內容

　　1、老帶新政策宣傳

　　簽到時向客戶發放老帶新宣傳頁、活動期間主持人宣傳老帶新政策。2、首付10%政策宣傳、戶型贈送面積講解

　　簽到時向客戶發放新折頁(折頁包含首付10%政策，贈送面積講解)、活動期間主持人宣傳首付10%政策，面積贈送政策。

　　3、活動當天購房97折后還可99折(代金券可同時使用，特價房不享該政策)。

　　五、準備工作及崗位安排

　　1、__項目準備工作

　　2、YY項目準備工作

　　3、崗位安排

　　售樓部前臺簽到領取宣傳資料 持沙畫或串珠成品參與砸金蛋游戲獎品登記。 整個活動過程，均伴隨置業顧問的講解與殺客。 七、物料統計及費用預算

　　以下是本次活動所需物料及費用統計

　　20__年5月21日

六一國際兒童節活動策劃 篇17

　　一、

　　指導思想

　　一年一度的六一兒童節是少年兒童最隆重的節日，通過“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。今年適逢新中國成立__周年，通過開展“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽來展現我們隊員的風采，激發愛國情感。

　　二、活動主題

　　“紅歌嘹亮，唱響校園”。

　　三、活動細則：

　　1、時間：5月31日上午8：00-11：00

　　2、合唱內容：以班級為單位組隊，共17隊，1-2年級參賽曲目為校歌，3—5年級參賽曲目為校歌及紅色經典歌曲共2首，六年級參賽曲目為紅色經典歌曲1首;

　　3、邀請好家長(每班1位)參加;

　　4、人員分工：

　　各班領隊：班主任合唱指導：端曉紅趙磊廣播：朱明

　　出場調度：唐建國退場調度：胡金保場記：蔣媛

　　主持：馮鸝(教師)、晉薇(學生，五(1)班);

　　5、評比：設置一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，紀念獎11個，同時獎勵班主任;

　　6、伴奏：校歌由學校提供，其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片;

　　四、活動程序：

　　1、鼓號隊奏樂

　　2、宣布活動開始

　　3、介紹來賓

　　4、入隊儀式

　　5、為國教子好家長表彰

　　6、先進班集體、三好生、單項標兵表彰

　　7、十星表彰

　　8、各級各類獲獎表彰

　　9、“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽

　　10、頒獎

六一國際兒童節活動策劃 篇18

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，六一活動方案如下：

　　六一兒童節活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　六一兒童節活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放

　　六一活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　六一兒童節活動內容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

　　（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　（3）評獎：

　　根據表演評出節目表演獎、舞臺設計、小演員。

　　a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

　　b、舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出舞臺設計6個。

　　c、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

　　2、巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）

　　（1）目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

　　（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

　　a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

　　b、作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　　（1）目的：通過開展“小能人比賽”，

　　培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進行。

　　（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　（4）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

　　4、巧嘴兒比賽

　　（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

　　（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。（滿分為10分）

　　b、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

　　c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

　　（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

　　（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

　　5、結對子游園

　　（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

　　（3）游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

　　（4）活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

　　六一活動時間安排

　　5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

　　5月26日：巧手兒比賽；

　　5月27日：小能人比賽；

　　5月30日：巧嘴兒比賽；

　　6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；環保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結對子”游園活動。）

六一國際兒童節活動策劃 篇19

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操。在游園中獲取知識。在游園中培養學生的綜合潛力，從而全面推進素質教育的實施。

　　二、活動安排

　　上午：慶祝儀式、游園活動

　　1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生(操場)

　　2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

　　3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)

　　下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會。

　　(時間根據作息另定)

　　三、游園活動地點

　　各班級教室及校園大禮堂。

　　四、活動的準備與安排

　　1、各班在_月__日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

　　2、各班級的節目準備務必在_月__日前完成，并在_月__日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。

　　3、在_月__日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，(場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等)。

　　4、_月_日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選取組織活動節目，要求節目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

　　2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目本文來源：只準參與一次。

　　3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目務必有負責人。

　　4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

　　5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

　　六、活動要求

　　1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

　　2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

　　七、組織領導及具體分工

　　組長：__。

　　副組長：__。

　　成員：班主任、相關任課教師

　　具體分工：__。

　　游園活動總協調：__。

　　各游園點負責：班主任

　　獎券獎品發放總負責：__。

　　攝像攝影：__。

　　八、獎勵規則

　　根據實際狀況另定。

六一國際兒童節活動策劃 篇20

　　一、活動時間：__年5月31日

　　二、活動人員安排：

　　組 長：劉__

　　副組長：余__

　　化 妝：余__

　　攝 影：施__

　　廣 播：徐__ (會場布置)

　　大會主持：學生主持4名 余__

　　安全及紀律：五(2)中隊教師及三名學生

　　三、具體內容及安排

　　(一)全校慶祝大會(上午8點半——10點半)

　　1、升旗。

　　2、新隊員入隊。(1-2年級各選10名優秀學生口頭申請入隊，3-6年級還沒有入隊的同學動員申請入隊。)

　　3、文藝節目表演。校文藝隊舞蹈“走進春天，走進陽光”

　　4、紅領巾相約中國夢”的主題活動

　　主題：中國夢，我的夢。

　　其中征文、詩朗誦、講故事、說夢想這四項由高年級四個班輔導員各負責一項，五(1)班主題征文，五(2)詩朗誦，六(1)說夢想，六(2)講故事。

　　主題征文要求：選定一名學生寫作文，如寫我的夢想，或是我會為我的夢想付出哪些，如寫中國夢就是關于暢想中國未來的發展等，自由命題，并由本班老師指導朗誦。

　　詩朗誦要求：選1-2名學生，詩歌主題“紅領巾相約中國夢”，題目不限。并由本班老師指導朗誦。

　　說夢想要求：選出10--15名學生，每個學生暢談自己的夢想，表演時可配上背景音樂。

　　講故事要求：選定1名學生，可講解生動感人的歷史事件和人物故事，了解革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和從高精神。

　　5、少年宮大合唱。

　　要求：進行合唱上下場排練，請王__老師負責組織合唱隊的學生，以排為單位從舞臺左側依次上臺，合唱要求統一著裝，。輔導員組織好本班學生在指定的位置坐好，不能隨意走動，以便活動順利有序的開展。

　　6、少年宮體育隊籃球運球展示

　　7、少年宮美術組書法、繪畫、作文頒獎儀式另加

　　8、美德少年頒獎。(注：書法和繪畫要求由少年宮美術組完成，提前挑選作品，選出1、2、3名最好作品。)

　　(二)分班慶祝活動(10點半——12點)

　　請各班輔導員老師提前做好相關準備。(分班慶祝活動的形式可以多樣，如詩朗誦、演小品、講故事、唱歌曲、說夢想等等主題要與“紅領巾相約中國夢”相關。要求活動的時候在ppt、黑板上寫出主題名稱。)

　　(三)各班組織看電影(午飯后直至2點半)

　　電影內容要求積極向上最好能與“紅領巾相約中國夢”的主題相符合。請老師們提前準備好，把電影名稱報給我。

　　四、慶祝活動結束，2：50按時集中放學。

　　另外：活動內容將以文字，圖片及攝像的方式上傳到教育局，請各輔導員老師按照活動要求認真積極準地準備“六一”當天的活動內容。

六一國際兒童節活動策劃 篇21

　　一、指導思想

　　根據保亭縣20xx年中小學生文藝匯演活動的文件要求，以社會主義核心價值觀為導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“陽光下成長”

　　三、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統

　　籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　四、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式

　　聲樂組

　　1、小合唱或表演唱：人數不超過15人(含伴奏)不設指揮，不得伴舞。

　　2、合唱：指揮1人(須本班學生)。

　　群舞：人數不超過36人。

　　朗誦節目：作品文體不限，須使用普通話，人數不少于2人，不超過8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗誦文稿。

　　由老師和學生共同創作編排(每組節目形式只能編排一個)。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

　　5、各班于5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

　　五、評分及標準：

　　①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按3個節目的總分多少排列名次。

　　②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

　　五、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

　　六、時間、地點安排

　　地點：學校內操場

　　抽簽時間：5月26日

　　彩排時間：5月28日下午第三節課

　　演出時間：5月29日 星期五 8時00分

六一國際兒童節活動策劃 篇22

　　一、活動背景

　　每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創造了良好的環境，讓新中國的。孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展，是當前教育改革的一個重要目標。

　　二、活動目的

　　本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際，西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。

　　三、活動時間

　　5月31日14：30-16：30

　　四、活動對象

　　小學全體老師，學生及家長

　　五、活動流程

　　(一)活動前期：召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并考慮活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。組織活動的開展及組織機構如下：

　　①電機組：

　　負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

　　②獎品準備組

　　負責統計獎品數量、名次、發放對象

　　③安全管理組(有節目及任務的除外)

　　負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

　　④主持人

　　準備主持臺詞并現場主持

　　⑤宣傳活動組

　　做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作

　　⑥評比組

　　負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送⑦后勤組可適當協調，交換負責后勤工作

　　⑧場地布置組

　　負責場地桌子的布置、收放

　　⑨六一活動總負責人

　　負責指導各小組的各項活動內容

　　(二)活動進行階段：

　　活動正式開展，主要形式如下：

六一國際兒童節活動策劃 篇23

　　活動主題：歡快的六一

　　活動目標：以六一活動為中心，通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動等，營造活潑向上的歡快氣氛，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　活動準備：布置教室、排練節目、準備游戲道具、選主持人、寫串聯詞。禮品30份，獎品15份

　　活動過程：

　　1、主持人講話導入：

　　男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃;

　　女：六月，是童年的夢鄉;

　　男：六月，是童年的太陽;

　　女：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩 。

　　合：深圳福田泰然小學五年級六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。

　　2、節目表演：

　　(1) 童話劇表演

　　(2) 樂器合奏

　　(3) 葫蘆絲表演

　　(4) 小提琴表演

　　(5)詩文朗誦

　　3、游戲活動

　　(1)跳繩比賽

　　(2)呼啦圈比賽

　　(3)夾乒乓球

　　(4)搶凳子

　　(5)畫鼻子

　　4、活動總結

　　(1)輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝同學們節日快樂!愿你們在祖國的懷抱里健康成長!

　　(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔; 女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨; 男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;

　　女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：x小學五年級六一活動到此結束。

六一國際兒童節活動策劃 篇24

　　一、活動時間

　　5月31日上午(如果下雨再另行安排時間)8：10

　　二、活動地點

　　_小學操場

　　三、活動主題

　　“放飛童年夢——我的中國夢”

　　四、活動組織

　　組長：_

　　副組長：_

　　策劃：_

　　音樂、音響(各個節目及環節的音響設備調試、擺放)：_、家長志愿者

　　LED、攝像、照像：_(入隊儀式和頒獎的全程攝像，及各個活動的照像)

　　校園布置、宣傳海報：家委會、美術組、家長志愿者

　　場地布置、班級區域劃分：體育組(慶祝活動前一天下午指揮各班將椅子在各自區域放好)

　　班級布置：各班自行組織。

　　以慶“六一”為主題，出好班級黑板報;內容還包含“放飛童年夢——我的中國夢”。班級教室進行慶六一的節日氣氛布置。5月31日前完成。

　　醫務：_(特別準備好預防中暑藥品)

　　主持人訓練：_

　　主持人：_(師)、_(家長)、_(生)、_(生)

　　禮儀訓練：_

　　新聞撰寫：_

　　五、活動安排：

　　1、黃校長致辭

　　2、家委會代表致辭

　　3、一年級第二批新生入隊儀式

　　4、六一頒獎

　　5、文藝匯演

　　6、親子趣味活動

　　具體安排：

　　(一)、一年級新生入隊儀式

　　負責人：一年級班主任、一年級副班主任

　　過程：

　　校長六一致辭。

　　唱隊歌

　　大隊輔導員宣讀新隊員名單

　　隊員代表為新隊員佩戴紅領巾

　　大隊長代領宣誓

　　參與的學生人員：一年級新隊員104人、五年級老隊員代表78人(五1班26人，五2班25人，五3班27人)、六3班老隊員代表24人(請五、六年級代表盡量用本班的女同學)

　　(二)、六一頒獎

　　負責人：_

　　班級之星(學習、進步、勞動、文明、才藝、守紀之、禮儀、助人)每班類4人

　　參與學生：各班2個領獎代表44人、頒獎禮儀隊員6人。

　　(三)、文藝演出

　　負責人：_

　　節目單：

　　1、群舞：紅紅火火中國夢(喻小燕)

　　2、群舞：《雄鷹展翅》(劉娟)

　　3、三獨比賽精彩片斷大串燒(楊程茗)

　　4、低年級手風琴串燒：鈴兒響叮當、瑪麗有一只小羊羔、劃船曲(丁宇琪)

　　5、手風琴齊奏：雪絨花(白卓靈)

　　6、四年級手風琴串燒：少年先鋒隊隊歌、西班牙斗牛士(白卓靈)

　　要求：

　　1、5月27日將音樂發音樂負責人曾亞湘。

　　2、每個節目排練老師為本節目負責人，組織好學生有序上下場(左上右下)。

　　3、每個節目需化妝、穿演出服上臺表演。

　　六、彩排時間：

　　5月29日下午2：55(如果下雨再另行安排時間)

　　彩排要求：

　　1、家長主持人參與彩排。

　　2、由于參與的人數多，所以請各環節的負責老師及一年級班主任有效進行組織。也請各位在參與活動學生班級上課的老師在聽到訓練的廣播通知后，能即時的把學生放到操場。

　　2、各班還上報一名代表領取本班所有班級之星的獎狀

　　七、親子游藝活動(后附活動方案)

　　活動要求：

　　1、活動當天大、中隊輔導員、全體少先隊員佩戴紅領巾(親子趣味活動環節可取下)。

　　2、家長、老師自備解渴水。

　　3、為體現對演員、活動人員尊重，所有參與人員活動全程不得打傘，請自備好防曬用品(帽子、防曬霜等)。

　　4、老師、家長著運動裝(演員、主持人除外)。

　　5、請每位家長自帶一個小板凳。

　　6、提醒每位同學一定一份禮物當天送給家長。

六一國際兒童節活動策劃 篇25

　　我社區將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓每一個孩子在節日中積極參與，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。

　　2、增強家校聯系、社區合作、形成共同育人的合力。

　　3、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間：6月1日上午9：30

　　2、活動地點：XX大街羽毛球場(苑對面)

　　3、參與人員：轄區少年兒童

　　4、音響：、

　　5、拍照：

　　6、場地規劃、安全工作：當天值班護街隊

　　7、主持人：

　　三、游園活動項目

　　以家庭為單位,根據游戲規則,以游戲的形式參加各組游戲活動：

　　游戲一：運西瓜

　　游戲玩法與規則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。(負責人：)

　　游戲二：盲人打鼓

　　游戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎 頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人：)

　　游戲三：摸瞎子

　　游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。(負責人：)

　　游戲四：夾小球

　　游戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始，一分鐘內夾30個為勝。(負責人：)

　　游戲五：比比誰的眼力好(投環)

　　玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師：)

六一國際兒童節活動策劃 篇26

　　[影視觀摩活動]

　　(一)時間：5月31日上午(下午照常上課)

　　(二)地點：南方世紀環球影城(五樓)

　　(三)要求：

　　1、8：50上完第一節課后各年級立即集隊出發。出發前班主任將當天實際出席的學生人數上報年級組長，年級組長在9：20前將人數上報政教處。(發送短信到)11：20左右回校，下午照常上課。

　　2、年級組長負責事先安排好就座和班級護導等相關工作并布置落實，學校分管領導協助管理本年級師生的行路和進退場，切實將安全教育和紀律教育放在首位。

　　3、護導老師全程帶班，行路時注意路上安全，教育學生做文明觀眾，自覺遵守七不規范和影劇院規定。教育學生不帶飲料和零食進場，也不在劇院內購買零食，嚴格建立如廁請假制度，杜絕師生中途隨意離場的現象。建議安排護導教師在出口處就座，把好進出關。

　　4、觀看電影結束后，各班在場外整隊、清點人數后排隊有序地返校。

　　5、活動當天后勤組安排相關人員在三大路口協助管理交通，加強學生穿馬路時的安全保衛工作。(學校到蓮花公寓門口、蓮花路平陽路口、古美西路古方路口，每個路口至少安排一名人員)

　　6、影劇院安排(各班級在9：15前入場)

　　1號廳(293座)：七、八年級。

　　2號廳(204座)：五、六年級。

　　3號廳(189座)：一-四年級。

　　7、影片安排

　　放映時間：9：20——10：50左右(根據電影不同放映時間略有不同)

　　1號廳：《愛心》2號廳：《南級大冒險》3號廳：《龍刀奇緣》

　　8、從影劇院返校后，各班在教室內稍做休整，班主任進行活動總結。三年級以上的學生每人寫一篇觀后感，統一寫在文稿紙上。字數：小學200-300，初中400-500。

　　9、班主任于活動當天向年級組長上報出席人數和缺席名單，年級組長做好活動總結于6月2日上傳政教處，并推薦3-5篇優秀的觀后感，6月5日上傳政教處。

六一國際兒童節活動策劃 篇27

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展慶祝“六一”活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮;舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

　　二、活動主題：

　　慶祝“六一”兒童節暨發展新隊員、表彰優秀隊員大會。

　　三、活動內容：

　　1、進行優秀少先隊員的表彰，各班將受表彰學生名單于5月22日前上報校長室。

　　2、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月22日前上報少先隊大隊部。

　　3、以班為單位，各中隊自主開展活動。

　　四、活動形式：

　　1、學校統一表彰一學年以來表現優秀的少先隊員。

　　2、發展新隊員。

　　五、活動時間：

　　___年6月1日。

　　六、活動地點：

　　落筆小學操場內。

　　七、參加人員：

　　全體師生及職工。

　　八、組織機構：

　　組長：__

　　副組長：__

六一國際兒童節活動策劃 篇28

　　一、活動時間：20_年6月1日(具體時間另行通知)。

　　二、活動地點：中心校。

　　三、活動主題：展示風采，超越夢想。

　　四、活動組織：

　　總策劃：熊正所

　　副總策劃：仲秋

　　執行策劃：楊勝利盛磊董自廣仲啟云

　　項目負責：

　　仲濟順：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;

　　肖增傳：獎品的準備、頒發等。

　　張志鴻：攝像、錄像。

　　徐恒余：音響、節目背景音樂播放。

　　韋學余：校園安全、學生安全。

　　五、活動內容：

　　以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

　　A、節目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

　　③語言類：詩朗誦、三句半等。

　　④器樂類：獨奏、合奏等。

　　注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。

　　B、節目安排：

　　本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

　　C、節目評獎：

　　由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

六一國際兒童節活動策劃 篇29

　　活動目標：

　　1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日。

　　2、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。

　　3、通過在活動中設計一些有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。

　　活動準備：

　　1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環境。

　　2、為孩子們制作準備獎品。

　　3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面：快樂在身邊進行展示。

　　4、準備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲。

　　5、根據不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。

　　6、制作PPT背景，六一活動使用。

　　活動內容：

　　1、歌曲：《快樂的節日》。

　　大合唱活動，全體幼兒參加。

　　2、舞蹈：《春天天氣真好》。

　　3、游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

　　4、現代舞《小雞小雞》。

　　5、聯唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等。

　　6、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：準備伴奏音樂。

　　中場休息：喝水如廁環節。

　　7、游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。

　　8、現代舞：《小蘋果》。

　　9、舞蹈：《芽芽的兒歌》。

　　10、繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》。

　　表演者：全體幼兒。

　　11、游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。

　　12、歌表演：《兩只小小鴨》。

　　13、模特走秀：《大家一起來》。

　　表演者：全體幼兒。

六一國際兒童節活動策劃 篇30

　　今年我園的"六一"兒童節將以"童心向黨，伴我成長"為主題開展系列慶祝活動，為使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、指導思想：

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的."六一"兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題：

　　童心向黨伴我成長

　　三、活動目標:

　　通過開展慶祝活動，為讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年幸福與快樂的`同時，培養一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境

　　2、排練團體操《火紅的旗幟》

　　3、準備活動獎品和獎狀。

　　五、活動時間：

　　20__年5月27日(星期五)上午八時。

　　六、活動地點：

　　塑膠廣場。

　　七、參加活動范圍：

　　全班幼兒及家長。

　　八、活動反思：

　　"六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。