高中畢業晚會策劃方案（精選28篇）

高中畢業晚會策劃方案 篇1

　　一、目的

　　三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的`行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！

　　此次畢業典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

　　二、主題

　　三年砥礪，執著進取心無悔

　　十載傳承，篤行超越共揚帆

　　三、整體方案

　　除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

　　四、詳細方案與預期教育目標

　　回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。

　　感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

　　展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什么想說的話（等），該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話（xx老師，xx老師）第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語（）。第三個環節是高二同學代表發言（人待定）。該篇章旨在啟發學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。

　　五、流程安排與時間

　　播放視頻《夢圓的地方》（循環）

　　主持人宣布畢業典禮開始（3分鐘）

　　（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）

　　1、播放視頻短篇（王）（18分鐘）

　　2、學生代表發言（）（5分鐘）

　　3、教師代表發言（xx老師）（5分鐘）

　　（二）感謝（共30分鐘）

　　1、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物（禮儀人員負責）。

　　2、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。

　　3、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員負責）。

　　（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機動）

　　1、互動問答（主持人）（等）（xx老師）（約6分鐘）。

　　2、朗誦《夢想的盛放》（）（約5分鐘）。

　　3、交接校旗（旗手），同時由同學給寄語（）（5分鐘）。

　　4、初二同學發言（人員待定）（2分鐘）。

　　5、由校領導發畢業證（每班派代表領全班的畢業證）。

　　6、領導發言（10分鐘內）。

　　7、主持人宣布畢業典禮結束。

高中畢業晚會策劃方案 篇2

　　為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定舉行高三年級畢業晚會活動。具體策劃如下：

　　一、活動主題

　　感恩、勵志。

　　二、活動時間、地點

　　20xx年x月x日，學校體育館。

　　三、出席典禮人員及著裝要求

　　學校校級以上領導、xx屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

　　四、晚會程序

　　1、畢業晚會開始進場時循環播放暖場音樂：等。

　　2、主持人出場，介紹領導嘉賓。

　　3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。

　　4、家長代表發言，學生代表發言，教師代表發言，校長寄語。

　　5、宣讀畢業決定，并頒發畢業證書（播放背景音樂《畢業生》，高三畢業生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證。學生按學科組、班主任帶班順序獻花。（音樂《感恩的心》）。學生全體朗誦。

　　6、宣布典禮結束，各班合影留念。

　　五、籌備工作安排

　　1、主持人：由副校長主持。

　　2、發言：學生代表、家長代表、老師代表發言，各個發言人發言時間控制在5分鐘以內。

　　3、歌曲準備：等。

　　4、負責主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。負責鮮花準備、禮儀培訓。負責學生畢業證書及“畢業決定”，負責畢業證收發。

　　5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業紀念宣傳片的制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。語文組：稿件。學校保衛組：會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。畢業生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放。

高中畢業晚會策劃方案 篇3

　　一、主題

　　《點燃希望、放飛夢想》

　　二、時間

　　x月x日

　　地點：食堂二樓

　　三、活動安排

　　1、導演：

　　指導老師：

　　2、節目策劃組：

　　組長：

　　具體工作：

　　1、負責活動策劃以及人員調動。

　　2、負責準備活動所需的材料以及物品。

　　3、負責征集并排練節目以及活動中節目表演的安排，保證活動中節目表演的順利進行。

　　4、活動開始前組長清點人數整隊帶入活動地點，活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理，活動中的突發事件，確保整個活動的順利進行，活動結束清點人數后整隊回來。

　　四、注意事項

　　1、本次活動內容要積極向上。

　　2、各工作人員出席時要佩帶胸卡。

　　3、各工作人員要嚴密組織分工協作、精心實施保障活動的各環節順利進行。

　　4、活動結束后，各工作人員各負其責認真有序的做好后勤工作。

高中畢業晚會策劃方案 篇4

　　為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定舉行高三年級畢業晚會活動。

　　一、活動主題

　　感恩、勵志。

　　二、活動時間、地點

　　20__年x月x日，學校體育館。

　　三、出席典禮人員及著裝要求

　　學校校級以上領導、xx屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

　　四、晚會程序

　　1、畢業晚會開始進場時循環播放暖場音樂：等。

　　2、主持人出場，介紹領導嘉賓。

　　3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。

　　4、家長代表發言，學生代表發言，教師代表發言，校長寄語。

　　5、宣讀畢業決定，并頒發畢業證書（播放背景音樂《畢業生》，高三畢業生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證。學生按學科組、班主任帶班順序獻花。（音樂《感恩的心》）。學生全體朗誦。

　　6、宣布典禮結束，各班合影留念。

　　五、籌備工作安排

　　1、主持人：由校長主持。

　　2、發言：學生代表、家長代表、老師代表發言，各個發言人發言時間控制在5分鐘以內。

　　3、歌曲準備：等。

　　4、x負責主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。負責鮮花準備、禮儀培訓。負責學生畢業證書及“畢業決定”，負責畢業證收發。

　　5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業紀念宣傳片的制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。語文組：稿件。學校保衛組：會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。畢業生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放。

高中畢業晚會策劃方案 篇5

　　在xx中學xx屆初中畢業生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀學生圓滿完成了初中學業，現制定活動方案如下。

　　一、活動準備

　　各位領導、老師們、同學們：今天，我們在這里隆重集會召開xx中學xx屆初中畢業典禮，首先，我介紹參加畢業典禮的學校領導和老師。參加本屆初中畢業典禮的有：等。下面，我宣布：xx中學xx屆初中畢業典禮現在開始！

　　二、活動流程

　　1、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立！請坐下。

　　2、大會進行第二項：由主任宣讀xx中學xx屆畢業生名單及優秀畢業生名單。

　　3、大會進行第三項：xx中學校長為畢業生頒發畢業證書。

　　4、大會進行第四項：xx中學校長為優秀畢業生頒發優秀畢業證書。

　　5、大會進行第五項：請畢業生代表同學發言。

　　6、大會進行第六項：畢業生代表向學校贈送畢業紀念品。

　　7、大會進行第七項：請教師代表xx老師致畢業賀詞。

　　8、大會進行第八項：請畢業班全體教師依次向畢業生作臨別贈言。

　　9、大會進行第九項：請長向畢業生作畢業贈言并代表學校向畢業生贈送畢業紀念品。

　　10、大會進行第十項：請畢業生全體起立，進行畢業宣誓。

　　我們是xx中學xx屆畢業生，今天向母校莊嚴宣誓：銘記校風校訓，發揚優良傳統，不忘恩師教誨，爭做時代精英，今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲！領誓人：xx屆畢業生（宣誓人：xx屆畢業生）

　　三、活動尾聲

　　全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業生。《歌聲與微聲笑》。同學們：今天的畢業典禮是xx屆初中畢業生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業；今天的畢業典禮也是xx屆初中畢業生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友xx中學的大力支持！現在我宣布：xx中學xx屆初中畢業典禮到此結束！

高中畢業晚會策劃方案 篇6

　　為了給畢業班的學生營造難忘的回憶，xx中學特制定畢業晚會策劃方案如下。

　　一、活動主題

　　放飛夢想（主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》）。

　　二、節目安排

　　夢想起航-厚重之感-大氣之歌-時代韻味-高遠之志-放飛希望。節目主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

　　三、前期準備

　　1、在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請函以確定家長參與人數，并附上＂我參與我投票＂的回執單，請學生和家長評選＂最稱職＂、＂最細心＂、＂最可愛＂或＂最有活力＂的老師。

　　2、輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿，同時邀請高一學生代表提前寫好祝福語。在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單，除單獨表演外，各年級各出一名代表參與部分環節。

　　3、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。播放環節的短片要提前錄制修改和確定，由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。師生互動和親子互動環節的人員請確定，準備相關禮品，是學生或家長親手制作。畢業班負責人評選出優秀學員，寫好評語。

　　四、具體節目流程

　　主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。詩朗誦《相信未來》。書法表演（三個人各寫兩個字：＂感恩＂、＂自信＂、＂好學＂）。樂曲演奏配合（古箏或大提琴等體現出國學韻味）。知識競答（結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍）。少數名族的舞蹈表演。歌唱表演（師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲）。親子默契動員會（以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現場拼圖等，并互贈自制禮物）。特殊才藝表演（魔術、模仿、雙簧等）。歡快動感的舞曲。

　　五、活動尾聲

　　班級代表齊唱《明天會更好》。畢業班代表發言。學生代表送祝福詞，送禮物。xx老師宣布優秀畢業生名單，各班主任為其頒獎。xx老師致辭，班主任談希望。老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

高中畢業晚會策劃方案 篇7

　　一、活動主題

　　“回望花季依舊，而今離我一公尺”主題活動

　　二、活動背景

　　一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，讓畢業生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業生有種學院即我家的感覺。

　　三、活動意義

　　通過本次活動，把大家對畢業生的美好祝愿予以表達;也借

　　此讓畢業生再次感受學院大家庭的溫暖及數年來的美好回憶，回憶往昔，展望未來，為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時，也把畢業生對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、無悔地度過大學的學習和生活。

　　四、活動時間及地點

　　時間：20_年x月

　　地點：大學生活動中心

　　五、活動開展

　　前期準備：

　　(1)海報宣傳，寫通知，吊足參與者的胃口。

　　(2)組織任務小組，分配人員職責。設指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序組，禮儀接待組，應急人員。各組相互協調，合作。注意要有至少一種讓所有人員溝通的方式，飛信或臨時討論組。指揮中心負責及時調度。

　　(3)購置需用物品，收集制作ppt材料。

　　(4)請輔導員參加晚會，并致詞。

　　中期：

　　(1)全體工作人員提前一小時到場布置會場，檢查多媒體設備，試播ppt。

　　(2)禮儀接待組接待人員進入會場。現場工作組組織各班就坐在指定位置。現場秩序組維持現場秩序。

　　(3)主持人登場致辭。自我介紹，介紹參加的領導，老師。開場白主持人自我發揮。例：回望花季依舊，而今離我一公尺，那么電影又那么真實，也許一伸手就是越過一公尺，可是我們卻知道，即使手伸的再遠，那些該逝去的終會消失在時間的罅隙里。接下來請讓我們一同打開時光軸，回望曾經的花季。主持人或可自己準備開場白演講稿。

　　(4)控制燈光。首先以視頻切入，例如以qq空間的時光軸形式，制成簡短視頻，插入圖片：大一入學時軍訓，大二srt各種活動。按時間順序放映。

　　(5)邀請三四位嘉賓致辭。

　　(6)小品表演，詩歌朗誦，小游戲，聽歌猜曲名。主持人宣讀游戲規則。各種節目表演。

　　(7)ppt展示活動，以班級順序。畢業生發表感言。準備留言板便簽，請畢業生留下祝福。

　　(8)現場拍攝照片，工作人員合影留念。

　　后期：

　　(1)清理工作現場。

　　(2)展出此次活動的圖片，制作一張海報。

高中畢業晚會策劃方案 篇8

　　一、活動背景：

　　畢業在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。

　　二、活動目的：

　　盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節里，我們即將畢業，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業了，我的大學。此次晚會是畢業慶典的盛會，更是我們在學校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業生們感悟明天的真諦。

　　三、活動主題：明天更美好

　　四、參加人員：X學院X級所有學生

　　五、活動時間：20xx年X月X日18：00——21：30

　　六、活動地點：X職業學院小禮堂

　　七、活動內容：

　　1、領導及主持人講話。

　　2、開場vcr。內容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。

　　3、歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。

　　4、詩朗誦《那時花開，剎那永恒》《畢業說再見》《畢業》等。

　　5、文產院相關專業策劃的服裝秀、化妝秀。

　　6、院長給優秀畢業生頒獎。

　　八、經費預算：

　　外聯部的同學負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。

　　九、活動流程：

　　主題：明天更美好

　　時間內容專業

　　18：00——18：03主持人上臺報幕（后在各節目間串詞）

　　18：05——18：10領導講話

　　18：12——18：17開場vcr（軍訓及各種活動的場景）文化市場經營與管理

　　18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表

　　18：24——18：30詩朗誦《那時花開，剎那永恒》裝潢藝術設計

　　18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環境藝術設計

　　18：40——19：10話劇《時間的代價》文秘

　　19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經營與管理

　　19：20——19：50服裝秀（播放背景音樂）服裝設計

　　19：52——20：00舞蹈《倔強》攝影攝像技術

　　20：02——20：08詩朗誦《畢業說再見》環境藝術設計

　　20：10——20：40現場化妝秀（播放背景音樂）人物形象設計

　　20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術設計

　　20：49——21：00英語脫口秀文秘

　　21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表

　　21：09——21：18院長給優秀畢業生頒獎

　　21：20主持人上臺宣布晚會結束十。活動執行

　　任務序號執行人責任人時間備注

　　①經費來源：

　　1、外聯部成員外聯部部長20X年6月1日前晚會所需經費由外聯部到校外拉贊助。

　　2、文娛部成員文娛部部長20X年6月1日前確定好活動項目后，才能開始排練。

　　②邀請卡、節目表的制作：

　　3、宣傳部成員宣傳部部長20X年6月10日前。

　　③晚會宣傳：

　　4、宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長20X年6月10日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優勢，把這次晚會的宣傳做到。

　　④場地申請：

　　5、組織部成員組織部部長20X年6月15日前提前申請好場地可以讓參加節目的同學熟悉舞臺。

　　⑤邀請嘉賓：

　　6、學習部成員學習部部長20X年6月15日前。

　　⑥服裝道具：

　　7、宣傳部成員宣傳部部長20X年6月15日前充足的道具可確保節目的整體效果。

　　⑦會場布置：

　　8、組織部成員組織部部長20X年6月18日前。

　　⑧排練節目：

　　9、文娛部成員文娛部部長20X年6月19日前文娛部負責督促各專業節目的排練。

　　⑨晚會開始：

　　10、主持人學生會會長20X年6月20日18：00主持人宣布晚會開始。

　　⑩晚會結束：

　　11、主持人學生會會長20X年6月20日21：30主持人宣布晚會結束。

高中畢業晚會策劃方案 篇9

　　一、晚會名稱

　　南京藝術學院人文學院06級藝管系畢業匯報演出

　　二、晚會主題

　　青春多彩，年華如花

　　三、晚會宗旨

　　1、此次匯報是一本紀念冊，是我們四年來多彩的青春、如花的年華的精彩回放，旨在展示我們的大學生活以及彼此之間的兄弟姐妹情。

　　2、此次匯報是一份答卷，旨在通過創意十足的策劃、精心的節目編排、現場的組織協調來體現我們06藝管四年來的學習成果和專業素養。

　　3、此次匯報還是一份感謝信，旨在通過我們盡心盡力的編排與演出，來表達我們06藝管全體同學對人文、對南藝的深深地感恩之情。

　　4、此次匯報更是一個平臺，旨在通過這樣一份“色香味”俱全的大餐向社會體現我們的藝管風采，讓用人單位(演出將邀請相關的單位作為邀請嘉賓)尋找出適合他們胃口的點心。

　　四、演出時間、地點

　　1、時間:20xx年3月中旬

　　2、地點:南藝小劇場

　　五、預期成果

　　希望通過此次匯報演出的圓滿舉辦，能很好地展現出我們06藝管的獨特魅力，并能得到老師同學甚至是社會的認可。并期待能有同學得到用人單位的青睞。

　　六、經費預算

　　1、場地租借費用:XX元(包括彩排和正式演出)

　　2、辦公宣傳費用:2200元(海報、橫幅、節目單、邀請函等)

　　3、舞臺布景費用:800元

　　4、燈光音響費用:3000元

　　5、led大屏費用:10000元

　　6、特效費用:1500元(干冰、泡泡機等)

　　7、攝影攝像費用:1200元

　　8、服裝道具費用:XX元

　　9、交通餐飲費用:1500元

　　10、其他費用:600元

　　合計:25000元

　　七、可行性分析

　　(一)可開發市場

　　1、通過這次匯報演出的大力宣傳，將我們藝管的畢業生展現出來，將名號打出來，推銷出去，為我們的未來開發出一片市場。

　　2、這次受邀請的外界嘉賓，是我們主要的目標受眾。

　　(二)可利用資源

　　1、節目表演:除了我們自己可以參加演出外，像一些舞蹈、視頻拍攝均可以邀請別院的學生參加。

　　2、資金:可借助學校的撥款和贊助單位的資金支持。

　　3、工作人員:可以請我們以前的任課老師來協助我們，比如江蘇衛視的導演郭曉峰老師，還有舞美老師聶世明。(可給予一定的報酬)

　　(三)存在問題

　　1、場地的布置比較繁瑣，因為需要用到led大屏，還有燈光、音響各方面的要求，因此這些場地設備的租借運輸必須得到很好的解決。

　　2、因為是一場集體性的演出，而且是畢業匯報，分量較重，在服裝等道具上必須做到盡善盡美，因此道具的置辦也是一個不容忽視的問題。

　　3、贊助的拉攏，贊助是演出資金占比重比較多的一部分，拉攏成功與否直接關系到整個匯報演出的資金運轉，因此必須給予重視。

　　4、相關單位人士的邀請，必須及時且技巧地邀請。

　　5、劇本臺詞的撰寫，視頻的拍攝制作要緊鑼密鼓地進行，否則時間將非常緊迫。

高中畢業晚會策劃方案 篇10

　　(一)晚會名稱

　　啟程——南京藝術學院06藝管系畢業匯報演出策劃書

　　(二)晚會主題

　　在距離畢業最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧!

　　(三)晚會宗旨

　　我們的畢業匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節目、熱烈的互動氛圍，展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力，為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶。

　　(四)演出地點

　　南藝附中小劇場

　　(五)預期成果

　　1、展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力。

　　2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，推銷更多的優秀畢業生。

　　3、讓更多的藝術團體了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，并納入我們的藝管資源。

　　(六)經費預算

　　預算(單位/元)

　　1.宣傳費用：海報155=75

　　橫幅2100=200

　　書簽0.5200=100

　　請柬1001.5=150

　　2.舞臺費用背景3，000

　　裝飾品1，000

　　地標貼100

　　3.出場費主持人3002=600

　　導演500

　　4.工作消耗勞務費500

　　交通500

　　盒飯600

　　水200

　　總計：7525

　　(七)可行性分析(可開發市場、可利用資源、存在問題)

　　可開發市場：

　　1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。

　　2、東京秀客：因為剛在我們學校設立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術學院有一定的影響，一定是一個很好的契機。

　　3、學校附近與我們專業辦學宗旨相符合的單位：吳韻漢風、《莫愁》雜志社……

　　可利用資源：

　　1、學校小劇場提供的場地，同學們對場地已經相當熟悉。

　　2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利。

　　3、現有節目已經出具默契，排練難度小。

　　4、策劃、導演人才眾多，經驗豐富。

　　存在問題：

　　1、原創節目的質量仍需嚴格審核。

　　2、是否邀請專業演員的加盟。

　　3、資金的籌備。

高中畢業晚會策劃方案 篇11

　　一、晚會主題：

　　“武動·體院”---泉州師范學院體育學院20xx屆畢業生匯報演出

　　二、晚會宗旨

　　此次晚會旨在以泉州師范學院體育學院首屆畢業生文藝匯演的形式，對優秀節目資源進行整合及再利用，一方面充分展現我院大學生奮發向上、青春活力的精神面貌，展現我院20xx屆畢業生的卓越風采，從而提高大學生的文化藝術修養，促進大學生文化藝術活動的繁華，傳播先進文化、建設正心至大、善學如泉的校園文化環境，另一方面，作為07體教的同學們將學以致用，充分發揮自己的專業特長和技能，向大家展示我們07體教班的傲人風采!

　　三、活動地點：陳祖昌大禮堂

　　四、活動時間：6月份

　　五、參加人員：體育學院全體師生

　　六、活動方式：文藝匯報演出

　　七、預期成果

　　1、向社會充分展示我院大學生奮發向上奮發向上、青春活力的精神面貌，展現07體教首屆畢業生們的卓越風采，樹立學院品牌，擴大學院影響力：

　　2、作為07體教的同學們將學以致用，充分發揮自己的專業特長和技能，同時也展現我們體育學院獨特的藝術才能，從而大家展示我們07體教班的傲人風采!

　　3、匯報專場的健美操、武術、啦啦操拋接等將成為我們畢業生的實力證明，也為體院留下一份現實的材料，也激發學弟學妹們更多的學習熱情。

　　八、晚會內容

　　晚會將分為三個篇章，每一個篇章都由走秀貫穿，每一環節的節目設計分別展現我們07體教的專業技能、學生獨特自己的藝術風采、回憶在校期間的點滴生活。總節目數在12-16個，每一個節目時間為3-6分鐘。

　　九、晚會流程:

　　第一篇章：武動·力魄

　　1、走秀(田徑和籃球直接接上拍胸舞)

　　2、拍胸舞16人籃專：杜德東、陳長通、張小偉、曹小東、鐘小藝、袁龍輝、官義炎、林逸、余尊龍、王偉毅、駱偉文、張國錦、李海龍、吳長梅、任廣、楊雙二、

　　3、健美操6人：吳鵑鵑、陳碧云、林瑜、謝瑞鳳、池丹丹、張靜文

　　4、武術10人：李詩豪、吳學椿、于金正、黃慶峰、王鐵煌、許連榕、江木旺、陳章鴻、郭江雷、楊書龍

　　5、街舞：肖振柏、羅建龍

　　6、邁克*杰克遜舞：曹明慧、湯勇、石玉泉、唐方東、

　　7、爵士舞：全體女生

　　第二篇章：唱響·夢想

　　1、等你愛我：張劍鋒吳春華袁明

　　2、(吉他自彈自唱)老男孩：白宇、許連榕

　　3.、堅持-翁立友閩南語：林逸、詩豪、

　　4、倔強：小偉、

　　5、姐姐妹妹站起來：所有女生

　　第三篇章：回憶·點滴

　　1、廣播操14人：許艷、范桂玲、余佳寶、姚秋菊、丘春沛、葉忠亮、林長慶、陳釗盛、張錦洪、趙陽、許燦鴻、孟陽、余尊龍、林凌峰

　　2、體操展示：張燕紅、袁明、陳長通、張國錦、李海龍、王杰男(足球技巧)

　　3、武術+街舞+啦啦操技巧動作托舉：劉軍龍、石玉泉、鄭玲紅

　　4、理論課—全班VCR開頭，老師上課的片段，全班認真聽，最后，表達自己所想

　　十、活動組委會構成及職責

　　(1)部門名稱職責

　　(2)制片人：整個活動的總指揮

　　(3)策劃導演部

　　策劃組：

　　1、規劃整個活動的安排與各項活動進程

　　2、做好整個活動的管理與運作問題

　　3、對其它部門的監督與統籌

　　導演組：

　　1、負責節目資源整合

　　2、對晚會的全局構思以及晚會模本的建立

　　3、為活動打造更多的創意點

　　4、負責整個舞臺表演部分

　　財務組：負責整個活動的經費預算、賬目記錄與現金出納

　　(4)執行劇務組

　　舞美組：燈光設計及操作、舞臺特效、投影、VCR的布置及控制

　　音響組：響操控及節目音樂的收集與錄制：相關環節音樂選用及處理

　　服裝道具組：及道具的設計制作，服裝的租賃采購，統計與分配管理

　　文學統籌組：會臺本撰寫及相關文稿寫作

　　化妝造型組：負責演員各類造型、化妝等

　　宣傳組：

　　1、負責整個宣傳工作的策略部署

　　2、負責整個活動的宣傳

　　后勤保障部：

　　1、負責活動場地與舞臺的布置

　　2、負責協調其它一切部門的活動

　　十一：學生會、團委員會工作分配

　　文娛部：負責本次所有晚會節目的準備和安排整個晚會流程

　　組織部：負責分配各班演出任務

　　宣傳部：負責本次節目的宣傳

　　督導部、體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節目圓滿完成!

　　女生部：負責禮儀的安排、表演服裝、化妝等

　　生勞部、學習部：負責后勤工作并負責配合文娛部布置場地

　　十二：經費預算

　　(1)晚會宣傳：海報100元、橫幅200元、節目單750元、邀請函：50元

　　(2)場地出租：3000元

　　(3)服裝費化妝費等：1000元

　　總計：5100

高中畢業晚會策劃方案 篇12

　　【晚會的目標】

　　年華的追憶、未來的憧憬

　　【晚會的意義】

　　光陰流轉，又是一屆同學到了告別初中生活的時候，初中生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴秀麗。在這段特殊時光即將結束的時候，我們擬定了這個特別的亮麗晚會，來共同懷念學生的過去，并為他們的未來壯行鼓足精神和勇氣。這既是紀念的方式，也是延續中國文化和校園文化的傳承。晚會謹以獻給在舍得中心學校中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的全體學生。

　　【晚會形式】

　　1、班主任主持好晚會

　　2、領導講話對20_屆學生講話。

　　3、科任教師代表講話(熊光許)。

　　4、學生代表講話(蔣順利)。

　　5、學生自由座談。

　　6、晚會時間最多延長到10：30散會。

　　【晚會地點和時間】

　　地點：本校三樓媒體教室

　　時間：20_年6月15日晚。

　　【晚會前工作準備】

　　(1)、到時由楊學賢老師打開媒體教室門，由謝成基、錢麗麗帶學生小心地清掃室內并擺好室內的座椅。

　　(2)、晚會開始前10分鐘，所有畢業生必須就位，準備就緒。

　　【晚會前的要求】

　　要求學校在20_年6月15日下午給學生較為美好的晚餐

　　【經費預算】

　　1、畢業晚會主要購買炒熟的包殼花生30斤，糖60斤，葵花子20斤、香蕉100斤、葡萄50斤、礦泉水四件、蘋果60斤，共計人民幣2173元。

高中畢業晚會策劃方案 篇13

　　一、活動名稱

　　似水流年--年華的追憶未來的憧憬——畢業生晚會

　　二，晚會意義

　　6月，我們河南財經學院成功學院將送走第一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我校團委、學生會將舉辦畢業生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號!這臺晚會的主題是“似水流年--年華的追憶 未來的憧憬”。記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們……讓畢業生回顧這三年美好的大學生活。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

　　三、晚會性質

　　晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。

　　四、晚會形式及內容

　　本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本校學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。

　　五、晚會的結構

　　以各系為單位(商學系，信工系，藝術系，外語系，管理系，共科部)，參與晚會節目表演。表演順序分為：蠶繭蛹蝶四個部分，實錄大學四年的成長過程。

　　六、晚會時間和地點

　　時間：X月X日(待定)

　　地點：——————

　　參加人：全校師生

　　七、前期策劃準備

　　1，短片制作：

　　短片攝制由記者團完成，可收集畢業生的一些資料進行編輯，另外采訪一些突出的活躍的畢業生。也可面向全體畢業生征集圖片及視頻資料，包括學習、生活、情感等各方面。記者團必須保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業老師進行點評，修改。把短片質量，做到最好。

　　2，道具準備(根據各節目所需)：

　　(1)以各節目內容的需要來準備道具或負責安排好某節目所提供的道具設備。并安排好后勤人員負責臺上的道具搬拿。

　　(2)晚會器材清點，購買所需消耗物品(電池等)

　　(3)舞臺布置物品、工具購買借用等

　　3，宣傳工作：

　　(1)海報，條幅，廣播，大字幕等，做好宣傳工作

　　(2)節目單的設計與制作

　　4，主持人：各系推選一個主持人，主持晚會上本系節目段的臺詞等

　　5，舞臺燈光、音響的準備工作

　　6，場地布置

　　八、幕后工作安排：(總負責)

　　由后勤工作人員對舞臺進行整體布置，清理好會場衛生并準備好晚會要用的各項器材。安排好會場的接待人員和領導、演員、觀眾席位置，演員統一安排在靠門口一排。

　　1、舞臺背景由策劃部具體負責準備安排。

　　2、臺上燈光、音響由負責

　　3、禮儀小姐負責分發節目單及礦泉水(領導)

　　4、現場座位安排及引導各班就坐由負責

　　5、收還伴奏光碟由負責

　　6、由團委負責攝影與后期制作工作，刻錄并放入學校網站

　　九、晚會流程

　　Part one

　　1，主持人演說開場詞，圍繞本系的師生，榮譽等

　　2，代表老師發言，對學生未來的美好寄托等

　　3，頒獎

　　4，節目表演

　　學生自己的舞臺

　　可圍繞：“春夏秋冬”四個板塊進行節目

　　表述經過春、夏、秋、冬豐富的大學生活后，完成了大學里面的四季之旅，明天之后，將踏入新的人生征程。

　　也可圍繞“蠶繭蛹蝶”四個板塊進行節目

　　表述經歷了成長的蛻變，我們將振翅飛翔，展開我們精彩生活的又一篇張。

　　六個系以以上4個環節進行各系的節目

　　Part two

　　大聲說出來 就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧!

　　先由畢業生自己上臺表演，可講述自己的情感，生活故事等，但要真實，用意義

　　自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。

　　大屏幕播放提前準備的視頻短片。

　　此時，收集所有的紙條。主持人挑選一些比較又意義的，過搞笑的紙條。

　　視頻結束后，主持人有選擇的把紙條念出來。

　　晚會后，可以將這些紙條編成一冊由系或校保存

　　Part three

　　六位主持人共同上臺，結束詞。

　　歌聲響起，全場觀眾共同唱《我的未來不是夢》

　　九、會后工作

　　晚會結束后，由后勤部負責安排人員打掃、清理會場。

高中畢業晚會策劃方案 篇14

　　一、活動目的：

　　在大三老生即將離開之際，借此晚會展現我院三年來學風建設、活動組織取得的各種成績，重溫當年的大學三年歷程，見證學院的發展，告別大三的學長學姐們。

　　同時展示各班班級風采，促進班級團結和河蟹，加強班級凝聚力與向心力樹立良好的班級形象，豐富同學們的校園文化生活。

　　二、活動主題：

　　憶流年歲月，聊輝煌未來

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　五、活動流程：

　　本次活動共分兩個部分：

　　大三學生環節與大一大二學生環節。

　　一、大三學生的節目分四個部分，各部分環環相扣，并以展示班級團結向上之風為節目主題。

　　第一部分：歌舞部分

　　本部分將以清唱開頭，該唱段將以激情高昂的聲音點燃現場激情為目的，同時引帶出下面的充滿激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段將延續我們節目高調風格，再次點燃現場激情。

　　第二部分：脫口秀部分

　　在舞蹈音樂落幕時，脫口秀演員上場(此時舞蹈演員還定位在場上)，上場時調侃一下之前的表演，同時透露對我班的多才多藝的自豪，并序以脫口秀的方式講述我班的優勢特色和一些班級歷史，并最后引出班級的ppt短片。

　　第三部分：ppt短片

　　該部分主要是放映班級制作的ppt，其中包括班干隊伍建設，團支部建設，學生寢室文化建設，班級學習風貌，學生個人風采，班級的課余文體生活，班級口號，班級發展方向等以此來展示班集體的不同風格形象。

　　第四部分：合唱部分

　　充分利用班級歌唱方面的強項，并以歌聲展示班級的團結和積極向上。在節目最后我們將借此機會表示我們對玉樹同胞的祝福。并為災區人民祈福，主持期間，班級其他同學拿著蠟燭陸續上臺，最終由全部人唱一首合唱結束表演。

　　二、大一大二學生的節目分為五個部分，以朗誦穿插整個內容，表達大一大二學生與大三學長學姐間的深刻情意。

　　第一部分：朗誦

　　(男)這份情誼，不是單純的親情;

　　(女)這份情誼，也不是單純的友情。

　　(男)我們從四海相聚到這陌生的環境，是你們幫助我們走過這懵懂的一年。

　　(女)你們幫助了我們太多太多，依稀記得那些點點滴滴!

　　第二部分：情景劇表演(共三幕)

　　選取發生在_級與_級之間的片段。

　　第三部分：歌曲

　　后臺演唱歌曲感恩的心

　　第四部分：朗誦

　　在演唱感恩的心同時：

　　(女)可是，相聚的日子總是那么短暫，離別又來的那么快!

　　(男)在前湖，窗明幾凈的教室里會不再出現你們專心致志的身影，

　　(女)豐富多彩的文體活動中會不再展示你們充滿青春的活力，

　　(男)運動場上或許也會很少再有你們拼搏的身影!

　　(女)但請相信我們一定會接過你們手中的接力棒，繼續積極主動地提高綜合素質，我們一定會給學院帶來更多的榮譽

　　(男)新的生活帶來新的考驗，我們一定要一起加油，一起努力。

　　(女)我相信在新的時期我們一定會

　　(合)開辟新的起點，創造新的高度!

　　第五部分：歌曲

　　班級代表合唱我相信。

　　最終在歌曲聲中結束本次晚會，嘉賓和表演者在舞臺上合影留念。

　　六、活動意義：

　　通過本次大賽，展現我院的班級風采，推進校園文化建設，構建河蟹校園，活躍班級氣氛，讓老師更加了解同學們的學習和生活狀況，促進各個班級間的交流，同時也增加本班的凝聚力，且此活動的作品也將成為我們班同學共同的美好回憶。

高中畢業晚會策劃方案 篇15

　　一、晚會主題:“留下你的足跡，放心去飛”

　　二、晚會目的:在盛夏六月的陽光下，我們揮手告別，道聲再見，莫忘師生情。美麗的校園留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，各奔東西，但是縱然天涯海角，散落各方，我們的情誼都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡于未來相連，在這告別之時，讓我們再回首。回首過去的青春，大學的四年，和老師同學再一次相聚，訴說離別情，互送祝福語。在這個特殊的時光里，我們舉辦此次盛宴，懷念我們的過去，為未來壯行。漢水之濱的母校，給我們中流擊水的勇氣，浪遏飛舟的豪情，讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!

　　三、主辦方:安康學院團委安康學院學生會

　　四、活動對象:20_屆畢業生

　　五、嘉賓:安康學院校領導團委領導各系領導及老師

　　六、晚會時間與地點:待定

　　七、準備階段:

　　1.節目準備:

　　①:由文藝部搜集相關20_屆畢業生特點以確定本屆畢業晚會的所需表達的情感、特色以確定相關的節目。

　　②:由文藝部及藝術團組織排練相關的節目。

　　③:通知各系文藝部根據所在系的專業特色送出對畢業生的祝福語，并選派一人，由文藝部進行互動節目排練

　　2.視頻準備:

　　①:由文藝部策劃所需拍攝畢業生的相關信息，并聯系組織相關人員進行拍攝。

　　②:組織專業人員對視頻進行剪輯、后期制作。

　　3.物品準備:

　　①:海報，橫幅(宣傳階段)，邀請函、節目單(在晚會開始前三天做好)②:道具、服裝、音響在連場彩排前準備好，舞臺布置、效果裝飾、化妝在晚會正式開始當天準備好。

　　4.宣傳:

　　在晚會開始前一周進行海報、橫幅等宣傳方式的宣傳，并分發入場券。

　　5.排練安排:

　　①:在基本確定節目并排練后，由文藝部每周對節目的排練進度查看并督促;

　　②:在節目排練后三個星期對所有節目進行一次彩排以便于指出節目的不足之處并予以盡快糾正;

　　③:在晚會開始前十天對節目進行一次彩排以便再次糾正

　　④:在晚會開始前一天進行第一次連場彩排以便于演員適應場地和整場晚會流程

　　⑤:在晚會開始前五小時進行最后一次連場彩排

　　6.贊助:5月15到5月31由勤工助學中心同事辦理

　　八、晚會流程:

　　各項工作準備完畢----19:00觀眾入場(放音樂)-----19:20開場----主持人宣布晚會開始---節目---主持人致閉幕詞---觀眾退場---所有工作人員留下清場。

　　九、工作人員安排:

　　1、統籌組:主席團、書記處

　　任務:確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬，負責把所有嘉賓迎接并安排就座。

　　2、節目組:文藝部

　　任務:a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

　　b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

　　c、準備好晚會所需的一切服裝道具

　　d、主持人的確定

　　e、文藝部一人監督道具，一人監督演員的準備，一人監督節目

　　的準備，一人監督晚會整體運作，兩人機動

　　3、宣傳組:宣傳部，辦公室

　　任務:a、利用海報、橫幅等方式宣傳，并負責入場券的分發

　　b、負責現場攝影、照相等

　　c、負責晚會現場布置

　　4、后勤組:紀律部、生活部

　　任務:a、負責會場后勤保障

　　b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序

　　5、機動組:體育部、志愿者服務隊

　　任務:晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況

　　6、舞臺組:科技部、網絡部

　　任務:a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位

　　b、負責晚會演員的服務工作

　　c、負責晚會燈光及幕布

　　7、催臺組:學習部

　　任務:組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺

　　8、禮儀組:_

　　任務:引導嘉賓入座、給嘉賓送水以及頒獎

　　9、外聯組:勤工儉學中學

　　附件:

　　畢業晚會概述

　　1.主題“留下足跡，放心去飛”

　　2.畢業晚會以視頻開場并穿插于晚會的的章節最終晚會像是以一部_方式呈現

　　視頻主要內容:一個畢業生離校時看到學校的景物回憶自己的大學生活(在東校區拍攝)

　　3.晚會分為三個章節:

　　第一、青春的活力:節目以展現活力青春為主，大概節目有:開場，街舞，相聲(表現大學四年多經歷的大事及身邊事)，話劇《非誠勿擾》(以江蘇衛視的非誠勿擾為框架，以畢業生應聘為實質內容進行)，現代舞蹈

　　第二、大學的生活，節目以追憶四年和惜別離為主，大概節目有:戲曲漢調二黃亦或茶藝表演(體現安康地域特色)，小品主要表現大學情誼與惜別離，朗誦內容以回憶展望為主能有畢業生朗誦可表現最真摯的情感，舞蹈

　　第三、展望未來，節目以奮斗與再相聚為主，大概節目有:歌曲主要表現奮斗，瑜伽表現人生的起伏人性的堅韌，器樂合奏，各系根據自己的系別特色(服裝特色鮮明)送祝福以朗誦形式，歌伴舞舞蹈可裝飾麻將印的紙表現再相聚的溫暖氛圍或者體現主題合唱放心去飛

　　注:1.節目內容體現20_屆畢業生的特色與安康學院及安康對同學最有影響力的人物、地方等，尤其變現于相聲、話劇、小品、朗誦當中。所有節目圍繞畢業和晚會的主題進行

　　2.舞蹈作為每個章節_的緩沖

　　4.整場晚會構架

　　晚會開始:以火車鳴笛為開始

　　鏡頭一:宿舍為開鏡，空蕩的宿舍主人公收拾好東西準備出發

　　主人公拿行李，走出宿舍回頭看，畫面切回宿舍兄弟嬉笑玩耍之景，主人公

　　嘴角微微一抬

　　鏡頭二:走過操場，打籃球及火熱的夏天軍訓畫面出現，口號聲響“1,2,3,4,”開場

　　第一章節結束

　　鏡頭三:主人公不自主的跳動了幾下，看到圖書館，地下通道，食堂，一號教學樓

　　畫外音主人公:在此我們的生活曾憧憬過，迷茫過，奮斗過，主人公嘴一開一合，欲言又止，再次張開

　　第二章節開始

　　第二章節結束

　　鏡頭四:主人公轉身走向大門，摘下一片樹葉緊握手中繼續走

　　鏡頭五:大門口，所有腳步都向里走只有甲一人的邁出校門

　　第三章節開始

　　晚會結束

　　主人公轉身回看，安康學院全景，畫外音:我會回來，到時我們再相聚畫面切:蔚藍的天空一只雄鷹展翅翱翔

　　注:如果視頻不能達到效果可用人物真實再現

高中畢業晚會策劃方案 篇16

　　一、 活動的目的及意義

　　六月，又是一年畢業時節。在經院度過四年的學子，也到了與母校分別的時刻。四年前，他們帶著喜悅和好奇踏入經院的美麗校園;如今，他們將攜帶青春和理想離開這團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。

　　為勾起畢業生們對大學四年美好生活的回憶，代表全校師生表達對他們即將離開母校啟程理想的的殷切關心和美好祝福，校團委、校學生會倡議通過舉辦畢業生專場文藝晚會，邀請師生共聚一堂，共賞魅力大學生活，感恩母校，牢記使命，勇擔責任，溫暖人生。

　　希望通過此晚會,讓畢業生們最后感受一次老校園的情景.激發其愛校熱情，共同謹記“厚德博學、經世濟民”的校訓，踐行“忍辱負重、堅忍不拔、首戰用我、用我必勝”的校園精神，同時讓其感受母校師生一生不變的溫暖與關懷。

　　二、活動基本情況

　　1、晚會名稱：_經濟學院_級畢業生晚會

　　2、晚會主題：綻放·我們畢業了

　　3、晚會時間：畢業典禮前一晚19:00

　　4、晚會地點：大學生活動中心一號報告廳

　　5、主辦單位：_經濟學院

　　協辦單位：_經濟學院學生工作部(處)

　　_經濟學院黨委宣傳部

　　_經濟學院招畢處

　　共青團_經濟學院委員會

　　承辦單位：_經濟學院學生會

　　6、活動對象：_經濟學院全體師生

　　三 、活動流程

　　活動主持人：賈_(原團委副書記，我校_年畢業生)

　　余_(簽約浙江衛視，我校_年畢業生)

　　節目設計：

　　(一)開場：我們畢業了

　　1、視頻“畢業寄語”

　　拍攝_經濟學院各崗位工作人員、學生對畢業生的寄語，包括食堂打飯阿姨、樓管叔叔、輔導員、學弟學妹等。通過將畢業生四年大學生活熟悉的人對其寄語拍攝出來播放，營造一個溫情的氛圍，讓畢業生們感受到校園的親切，奠定整場晚會的基調。

　　2.“院系大點名”

　　視頻播放完后，舞臺追光燈亮，主持人在場內大喊“_經濟學院畢業大點名”。依次喊出院系，院系代表舞旗上場。通過此節目讓畢業生們回想起大學四年晚點名的日子，制作最后一次晚點名，勾起大家的思念。

　　3.青春歌舞：畢業，我們動起來

　　院系大點名后，幕布上升，各院系代表分兩隊從舞臺兩邊退場，進入報告廳兩道并同時舞旗。舞臺上身著學士服的演員們騰空而躍，群舞開始。通過大型學士服青春歌舞，立體呈現出畢業生們即將走出校園的喜悅與興奮和母校師生對他們的美好祝福。

　　互動1 “我們去奮斗”

　　通過主持人與現場觀眾的互動，模擬電視劇《奮斗》里的畢業場景，大家集體宣布“奮斗”。

　　(二)含苞時節

　　4、相聲 表演者：楊_

　　通過相聲這種藝術形式，描繪大學生活縮影。為全場觀眾介紹一個別開生面的經院，給畢業生們一個全面深刻的母校印象。

　　5、校園老歌聲 表演者：十大歌手畢業生

　　還記得校園舞臺上那些難忘的經典歌聲嗎?還記得滿場歡呼只為一人的熱血沸騰嗎?昔日優秀十大歌手聯手獻唱，告訴你一個激情洋溢的青春，那是我們的大學。

　　互動2 “畢業心聲”

　　在觀眾進場前由學生會發小紙條讓觀眾現場寫下大學難忘的時刻、對母校的祝福等話語。主持人隨機抽取幸運觀眾并宣讀內容。

　　(三)孕育點滴

　　6、教師節目表演 表演者：王_(暫定)

　　擬邀請藝術學院王_老師進行大提琴獨奏或者與畢業生合奏，然后給劉振老師伴奏演唱，掀起現場氣氛。通過邀請音樂教師表演高雅藝術，表達老師們對畢業生們四年以來點滴的關愛和一生的深切關懷。

　　7、永遠的一家人(民族舞蹈串燒)表演者：學生會

　　經校文藝部的整合，將各院系文藝部經典民族舞重新排列，組合成優雅、唯美民族舞節目。四年來，無論是管理還是服務，學生會貫穿了每位學子的大學生活，通過此節目表達學生會對畢業學長學姐的美好祝福。

　　8、難忘的段子(名曲名段聯唱) 表演者：畢業生組合

　　曾經校園舞臺上的戲癡們與宋_老師聯手，唱出畢業時節的千絲萬縷。有一種愛出不出，他們用唱的。通過各種劇種聯唱，帶領觀眾回味古典文化，彰顯經院校園文化之寬廣博大。

　　互動3 “我想對你說”——畢業生班主任“真情告白”

　　邀請各院系畢業班班主任代表上臺，在主持人的引導下，說出自己對培訓四年學子的窩心話。

　　(四)花兒綻放

　　9、校長寄語

　　邀請校長親臨現場給畢業生講“教育”或者拍一段校長的視頻在現場播放。很多名校的教育理念和名言都是從畢業晚會上傳出來的，如華科李培根校長的“牽掛”等，希望通過此環節在給畢業生們上最后一堂課，并打造我校畢業晚會的品牌。

　　10、歌唱祖國 表演者：秦_

　　在校長寄語講完之時，幕后傳來“歌唱祖國”的歌聲，音樂慢慢想起。通過此環節給畢業生們一點安靜的心情去思考和銘記校長的寄語，回味自己一路走來的點點滴滴。

　　11、催淚朗誦：我們畢業了 表演者：畢業生代表

　　由畢業生代表朗誦經修改后我校第三屆學生會主席、現華科研究生的經典詩篇《我們畢業了》，帶領畢業生們體會從高考結束到走出大學校門間的各種體會和心情。

　　(五)結尾

　　主持人上場，回味詩篇，加強共鳴。

　　12、樂隊演奏：《再見》 表演者：旅行者樂隊

　　由我校的校園樂隊——旅行者樂隊——進行以“再見”為主題的青春，離別歌曲聯唱，主持人也在其間穿插些許獨白。通過此種現場表現形式將畢業生從淚眼中帶出來，重拾畢業的喜悅。

　　實施辦法：

　　(一) 節目組

　　文藝部：負責整場晚會節目準備和現場舞臺調控，成立道具組、催場組、燈光組、音響組、服裝組、化妝組等，保證整場晚會的整場進行。

　　負責人：馬 _ 團委、學生會文藝部部長

　　余_ 畢業生，原《湯遜湖》雜志社副社長

　　彩排時間：5月25日(周三)晚6:00

　　地點：一號報告廳

　　(二)宣傳組

　　宣傳部、信息部：負責晚會前期宣傳、現場寫稿與后期宣傳。

　　負責人：鄭彩霞 團委、學生會宣傳部部長

　　嚴 麗 團委、學生會信息部部長

　　1、負責舞臺橫幅。

　　2、負責晚會的網絡宣傳。

　　3、制作“畢業召集令”宣傳海報，宣傳板。

　　4、負責聯系廣播臺，制作“畢業召集令”在廣播中播放。

　　5、負責支持現場節目錄制，拍攝，報道。

　　6、負責晚會的新聞報道與后期宣傳。

　　(三)后勤組

　　全體學生會成員。

　　負責人：張_ 學生會副主席

　　1、協助邀請晚會嘉賓。

　　2、協助布置活動現場。

　　3、負責晚會一切后勤工作。

　　4、維持活動現場秩序。

　　5、做出現場應急預案。

　　五、活動經費預算

　　1、服 裝：主持人和演員租服裝，約1000元。

　　2、化 妝：主持人和演員化妝，約500元。

　　4、設 備：現場租音響、一些樂器調音，約_元。

　　3、宣 傳：海報、橫幅的制作、宣傳視頻的拍攝，約500元。

　　4、工作餐：晚會當天現場人員工作餐，約200元。

　　合計：__元整。

　　六、活動注意事項

　　1、各組要提前將活動前的工作準備就緒。

　　2、保質保量地完成各組的工作任務，出現問題及時與學生會主席團聯系，注意加強整體溝通。

　　3、實行分工責任制，各組組長認真對待。

　　4、工作時，學生會全體必需佩帶工作證。

　　六、活動可能存在問題

　　1、在保證現場氣氛的同時要維持好晚會現場秩序。

　　2、若歌曲碟片出現問題，主持人應做靈活調整。

　　3、其他緊急情況發生，由后勤組協調其他各項目組進行處理。

　　策劃：校學生會文藝部

　　_年5月11日

高中畢業晚會策劃方案 篇17

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月_大學_活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目標：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

　　六、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

　　性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

　　注意：

　　1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等;

　　3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

　　4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

　　5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

　　附：進行一次大學活動的基本步驟：

　　一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。

　　二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

　　三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息;

　　四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦;注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing!

　　五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

　　六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

　　七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度;

　　八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。

　　九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

　　十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的。當然，也欣賞自己的成功吧。

高中畢業晚會策劃方案 篇18

　　明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的美麗憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的青澀回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長沙學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著14的驕傲;我們的心中雋永著14的自豪;我們肩上擔負著14的使命，這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首_月_日畢業晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!

　　一、晚會名稱：___

　　二、晚會主題：聚散各天涯

　　三、晚會宗旨：光陰匆匆流轉，我院第xx屆畢業生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

　　四、晚會時間：

　　五、晚會地點：

　　六、主辦單位：院團委

　　承辦單位：院學生會社團聯合會大學生藝術團

　　協辦單位：各系學生分會

　　本次畢業晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。

　　1、開場：(方案一)

　　開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

　　(方案二)

　　(1)各系大點名：各系選派10名畢業生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。

　　(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂

　　(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》

　　(方案三)

　　(1)開場VCR：視頻結束時有一個和下一節目的銜接。

　　(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。

　　以上三個方案，均可獨立的放在演出的節目中。

　　主持人上臺報幕：

　　第一篇章：《彷徨》

　　大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向······

　　第二篇章：《吶喊》

　　大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發現已不是freshman,開始吶喊了.因為高額的學費吶喊,因為弱智的網絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由.是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.

　　第三篇章：《朝花夕拾》

　　當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。

　　第四篇章：《祝福》

　　還記魯迅的《祝福》嗎?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為長城學院所有的畢業生祝福，祝福他們一路順風。

　　一、晚會籌備工作:

　　晚會總負責人：

　　晚會總導演：

　　晚會總策劃：

　　晚會策劃組成員：

　　二、晚會節目工作：

　　晚會節目總導演：

　　晚會導演組成員：

　　晚會節目來源：大學生藝術團、社團聯合會、各系學生分會

　　節目組具體工作職責：

　　①、晚會開始前一個月各系要開始征集準備節目，學生會再從大藝團和各系學生會篩選優秀節目;

　　②、經領導確定并審批節目并開始進行彩排;

　　③、晚會開始前一周準備好主持人的形象設計和臺詞，進行三次彩排(地點在311)，最后把關和整理定型。

　　④、晚會開始前三天要準備好晚會所需的一切服裝及道具;

　　⑤、聯系演員化妝單位;

　　⑥、晚會前第三天要將晚會的節目單報到院審批并打印，后復印若干份

　　三、晚會事務工作

高中畢業晚會策劃方案 篇19

　　一、晚會名稱：中國地質大學長城學院20_年第一屆畢業生晚會

　　二、晚會主題：聚散天涯·依依長城

　　三、晚會宗旨：光陰流轉，我院首屆畢業生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

　　四、晚會時間：

　　五、晚會地點：

　　六、主辦單位：院團委

　　承辦單位：院學生會 社團聯合會 大學生藝術團

　　協辦單位：各系學生分會

　　本次畢業晚會基調為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。

　　1、 開場：(方案一)

　　(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學四個階段，每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

　　(方案二)

　　(1)各系大點名：各系選派10名畢業生代表，穿學士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。

　　(2)領導講話：領導上臺期間播放伴奏樂

　　(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》

　　(方案三)

　　(1)開場VCR：視頻結束時有一個和下一節目的銜接。

　　(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。

　　以上三個方案，均可獨立的放在演出的節目中。

　　主持人上臺報幕：

　　第一篇章：《彷徨》

　　大一是彷徨的， 高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向······

　　第二篇章：《吶喊》

　　大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發現已不是freshman,開始吶喊了.因為高額的學費吶喊,因為弱智的網絡吶喊,因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由.是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應該做些更實際的事情,應該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現在,我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.

　　第三篇章：《朝花夕拾》

　　當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。

　　第四篇章：《祝福》

　　還記魯迅的《祝福》嗎?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現在所做的，思考總結著四年來學到的知識，學會的做人，學會的做事。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油，為長城學院所有的畢業生祝福，祝福他們一路順風。

　　一、晚會籌備工作:

　　晚會總負責人：

　　晚會總導演：

　　晚會總策劃：

　　晚會策劃組成員：

　　二、晚會節目工作：

　　晚會節目總導演：

　　晚會導演組成員：

　　晚會節目來源：大學生藝術團、社團聯合會、各系學生分會

　　節目組具體工作職責：

　　①、晚會開始前一個月各系要開始征集準備節目，學生會再從大藝團和各系學生會篩選優秀節目;

　　②、經領導確定并審批節目并開始進行彩排;

　　③、晚會開始前一周準備好主持人的形象設計和臺詞，進行三次彩排(地點在311)，最后把關和整理定型。

　　④、晚會開始前三天要準備好晚會所需的一切服裝及道具;

　　⑤、聯系演員化妝單位;

　　⑥、晚會前第三天要將晚會的節目單報到院審批并打印，后復印若干份

　　三、晚會事務工作

　　1、外聯籌備組

　　組長：周x

　　組員：院學生會外聯部、團委社會實踐部、社團聯合會外聯部、

　　大學生藝術團

　　具體工作職責：

　　①、整臺晚會的資金的籌備、道具及現場布置的贊助。

　　②、贊助商的接待，后期的合作。

　　③、外聯小組制定計劃每三天開一次會，像負責人匯報進展。

　　2、后勤組

　　組長:馬x

　　成員：院學生會辦公室 生活部

　　具體工作職責：負責協調、配合晚會的活動

　　①、 協定領導嘉賓的人數，制作領導、節目單、邀請函，發放邀請函，晚會當天邀請領導。

　　②、 晚會開始前準備好會場服務物品，水杯、桌椅、等;

　　③、 負責晚會所需用品的購置;

　　④、 負責登記物品并清點物品的數量。

　　3、舞臺組

　　組長：吳x

　　成員：院體育部、紀檢部、生活部 社團聯合會活動部

　　具體工作職責：

　　①、舞臺搭建，桌椅擺放，提前兩天把所需的桌子及凳子借好。 ②、舞臺燈光、音響設備的安裝;

　　4、宣傳組

　　組長：邱x 張x

　　成員：院團委宣傳部、院學生會宣傳部、社團聯合會宣傳部、

　　各系學生會宣傳部

　　具體工作職責：

　　可以各系分工積極大力宣傳本系的節目與演員，充分調動起每一位同學的觀看興趣。海報最少要提前五天貼到學校的宣傳欄。

　　①、到晚會開始，海報要進行3次更新，宣傳力度要大。

　　②、跟各系協商，各系的宣傳欄盡量貼畢業晚會的海報。

　　③、條幅或展板的制作及懸掛。

　　④、拍攝宣傳短片，與現代教育中心合作在課間進行播放，以此宣傳本次晚會。

　　⑤、 利用廣播臺、校報和校園網進行全方位立體宣傳

　　⑥、晚會前兩天在食堂門口進行“畢業留言”活動，準備好桌子、筆、紙等讓同學們自愿填寫。晚會時會隨機抽取若干份宣讀，其余將會被制作成紀念冊進行保留。

　　5、節目籌備組

　　組長：張x 杜x 張x

　　成員：大學生藝術團 院學生會文藝部 各系學生會文藝部

　　具體工作職責：

　　①、 大藝團根據晚會主題及策劃按照時間進度排練節目。

　　②、 文藝部面上全校進行節目征集(主要征集大四學生的)。

　　③、 各系學生會文藝部上報本系優秀節目。

　　④、 面向社團征集節目。

　　⑤、 由負責老師、大藝團、文藝部一起來進行節目的審核。、

　　⑥、 節目審核完畢后進行規整、修改、排序。

　　⑦、 晚會之前進行3次正規彩排，由文藝部負責。

　　6、演員化妝、服裝籌備組

　　組長：康寧 趙亞芳

　　成員：院學生會學生權益部 社會實踐部 大學生藝術團

　　具體工作職責：

　　①、 所有演員的化妝、服裝、道具的籌備工作。

　　②、 演員更衣室的布置及看守。

　　③、 演員換裝問題。

　　6、秩序負責組

　　組長：孫_

　　成員：院學生會紀檢部 國旗班

　　具體工作職責：

　　①、 負責分配各系座位，引導觀眾入場

　　②、 核心任務在于晚會期間負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。

　　③、 對于晚會應急做好處理。

高中畢業晚會策劃方案 篇20

　　一、活動主題：

　　“難說再見”——山東師范大學音樂學院20_屆畢業生文藝晚會

　　二、活動目標：

　　“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”，師生同臺演出，在游走的記憶中回望，在歡笑淚水中銘記，在深深祝福中展望。使每位畢業生都能感受到來自母校、來自師長、來自學弟學妹的溫暖，能夠以更加昂揚的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。

　　三、活動時間：暫定5月11日(周五)

　　四、活動地點：待定

　　五、參與對象：

　　1、本次晚會主要由音樂學院20_級全體學生參與演出，面向全校20_屆畢業生;

　　2、屆時，將邀請學校領導，校機關、各部處室及其他學院領導及我院領導和學院全體教職員工參加。

　　六、晚會流程：

　　1、以播放音樂學院20_屆師生共同走過的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動交叉進行;

　　2、晚會的結構：晚會將以春、夏、秋、冬四季輪回講述學生從入校到畢業大學生活的點點滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個主題，將同學情、師生情、母校情一一展現。

　　春：春象征我們大學里面的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想與抱負，不就是在最開學確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對于我們來說什么都是新奇的，處處充滿陽光。

　　聚：新的生活、新的希望、新的開始，五湖四海的學子們相聚在美麗的師大校園，開始了多姿多彩的大學生活，是緣讓我們在那一刻相識相聚。

　　夏：火熱的夏讓人看到了生命的涌動，激情的大學第二階段，我們是那么的充滿著活力，是那么的激情澎湃。

　　散：經過一年的適應，我們漸漸適應了大學生活，此時此刻，每個人都有了自己的目標和理想，并為之努力著……于是，音樂廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習室學子們如同夜空中散開的明星在師大校園熠熠閃光。

　　秋：秋，自然是一個收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦耕耘，然后喜得碩果是我們每個學子的心愿。

　　離：收獲的季節也預示著離別時刻即將到來。在無數鮮花和掌聲中，我們慢慢變得自信而從容;在一次次失敗和打擊中，我們漸漸變得波瀾不驚。而此時無論是誰只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶。“情”就這樣悄然來到身邊，感動著你我。

　　冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯，這正如我們在畢業時必須去面對新的選擇，面對冷酷的現實，去挑戰，去拼搏。只有經過艱苦的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。

　　合：寒冬中我們各奔前程，雖然腳步漸行漸遠，但我們彼此的心卻越來越近。有師長的祝福，有親人的囑托，有朋友的鼓勵和支持，合衷共濟，邁向嶄新人生，前進的路上依然有你，依然有我。

　　尾聲：大合唱《難說再見》(全體畢業生)

　　習慣幕起幕落，總以為明天還很多;沒想到這笑臉會讓我難過;習慣一起走過沒想你不在的生活;淚雨也是陽光閃爍是避風的角落;離開會成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過;你是我一輩子的收獲。難說再見，你的微笑遺落在我眼前;難說再見，永遠不忘轉身瞬間，海闊天空在明天，再相見!

　　3、具體時間安排：

　　10：00工作人員裝臺—→14：00全體演職員走臺—→18：30全體演職員到位—→19：00觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→19：30開場—→主持人宣布晚會開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下卸臺)

　　七、具體安排：

　　1、節目組：

　　組長：孫春暉副組長：王毅

　　組員：20_級主要學生干部、部分學生、學生會主席團、各社團團長

　　2。具體任務：

　　a、3月20日前上報演出節目內容及形式。節目形式不限：相聲、小品、舞蹈、歌曲、舞臺劇、歌劇、舞劇、音樂劇等;

　　b、3月22日演出節目組第一次全體會議，討論節目編創方案;

　　c、3月29日演出節目組第二次全體會議，確定最終具體演出方案并開始前期運作;

　　d、4月15日完成第一次節目彩排及節目篩選;

　　e、4月22日完成第二次節目彩排及節目質量的指導提高;

　　f、5月6日完成第三次節目彩排及節目質量的指導提高;

　　g、5月10日正式演出前音樂廳進行一次實地預演。要求節目服裝、節目順序及化妝等相關事物全部就位，指導老師進行指導提高，為正式的畢業文藝匯演做準備。

高中畢業晚會策劃方案 篇21

　　“又是一年畢業時，大學時代的我們有過奮斗，有過歡樂，有過 又是一年畢業時，大學時代的我們有過奮斗，有過歡樂， 悲傷，有過喜悅。在這個激情的夏日， 悲傷，有過喜悅。在這個激情的夏日，伴著一首送別大四學長離開了 熟悉的校園，留下了抹不去的印記。 為了歡送大三學長， ” 熟悉的校園，留下了抹不去的印記。 為了歡送大三學長，特此舉辦這次晚會，一起分享他們這三年大學生涯的苦與樂、經驗與收獲，為他們在校園生涯的最后一刻留下一首動人的贊歌!

　　一、晚會主題： 修德勵學、強能致用、走出外院、放飛夢想

　　二、主辦單位：共青團蘭州外語職業學院委員會院學生會

　　三、演出時間：20xx年6月15日

　　四、演出地點：學院萬人廣場

　　五、工作人員和項目組

　　1、工作安排：

　　統籌：共青團蘭州外語職業學院委員會院學生會 文藝部：負責本次節目的主辦任務 辦公室：負責一切后勤工作

　　宣傳部：負責本次節目的宣傳 (條幅、彩噴、宣傳單等形式) 體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置

　　組織部、紀檢部：負責晚會現場紀律維持 負責人：丁小強 煙 花： 安國杰、王重舉

　　2、項目組：

　　(1)第一項目組：策劃組 組長：趙彥博

　　任務：

　　1、規劃各個節目段的進程。

　　2、詳細安排本次文藝活動的流程。

　　3、制定本次活動方案。

　　(2)第二項目組：節目組 組長：牛燕

　　任務：

　　1、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

　　2、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。

　　3、負責節目的編排及節目全流程的銜接。

　　4、準備好節目所需的一切服裝道具。

　　5、做好與各部門的聯系，構思節目的整體布置。

　　(3)第三項目組：宣傳組 組長： 闕玉曼

　　任務：1、海報宣傳，活動前一 個星期要張貼出來。

　　2、橫幅宣傳。

　　3、校園廣播。

　　4、各類印刷品的制作和印制。

　　(4)第四項目組：禮儀組 組長：鄭陽

　　任務：

　　1、確定節目邀請的嘉賓并且及時送出請柬。

　　2、負責禮儀和接待工作。

　　3、節目當日準備好會場服務物品。

　　(5)第五項目組：舞臺組 組長：楊輝

　　任務：

　　1、監督并確保舞臺的布置及質量。

　　2、節目期間舞臺燈光設備、音箱設備和禮花的安裝。

　　3、節目期間舞臺的現場布置。

　　(6)第六項目組：紀檢組 組長：丁小強

　　任務：

　　1、節目期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

　　2、對活動期間的各項支出進行核對和監督。

　　(7)第七項目組：采購組 組長：趙彥博

　　任務：

　　1、負責節目布置物品和各種物品的購買(包括小禮品)。

　　(8)第八項目組：催場組 組長：王重舉 組員：體育部負責

　　任務：

　　1、負責節目結束后會場的清理和舞臺的清理。

　　六、各階段任務及工作分配

　　節目流程的四個階段：

　　(1)節目策劃及準備期(4月15——5月10日)： 本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

　　①節目收集：由節目組負責，采集各個班級提供節目和從慶城職業中專收集節目兩個渠道; 確定主持人 。

　　②贊助確定：籌備委員會向外提出贊助申請 。

　　③前期宣傳：由宣傳組負責。

　　(2)節目協調及進展期(5月10日-6月10日)：

　　本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光、音響確定、 物品購買。

　　①節目篩選及排練：由節目組負責，策劃組組監督，地點暫定大學生活動中心。選取優秀節目，并進行排練。

　　②中期宣傳：由宣傳組負責，該階段展開海報宣傳、廣播宣傳。

　　③舞臺確定：由舞臺組負責，結合節目組舞臺要求和宣傳部的設計要求。

　　④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。

　　(3)節目倒計時期(6月10日-6月14日)

　　本階段主要完成節目全過程確定(包括節目單確定)、彩排、末期宣傳、領導邀 請、場地確定、時間確定。

　　①節目全過程確定及彩排：由策劃組、節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行彩排，時間暫定6月14日;地點：大學生活動中心。

　　②領導邀請、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。

　　③由策劃組負責節目策劃

　　④ 節目開始時所有工作人員(禮儀、紀檢組除外)全部退出節目場地，工作人員可以在 節目座位的最后面。

　　(4)節目后期工作：

　　①為演員分發小禮品。

　　②書面總結。

　　③節目開結束前十五分鐘紀檢組進入疏導崗位，維持散場秩序。

　　七、晚會流程

　　一 開幕儀式 主持人演講 ， 介紹活動到場嘉賓， 宣布晚會開始。 主持 人演講， 介紹活動到場嘉賓 ， 宣布晚會開始 (18:30)

　　二 嘉賓發表講話。

　　三 節目開始(具體節目單見下) 節目開始觀眾互動環節，邀請臺下觀眾上臺說一句對商學院大四畢業生的 (18:45)

　　四 觀眾互動環節，邀請臺下觀眾上臺說一句對學院大三畢業生的 ( 祝福話語，對上臺觀眾發放紀念獎品。 活動中間穿插環節) 祝福話語，對上臺觀眾發放紀念獎品。 活動中間穿插環節) 節目最后環節邀請教師代表上臺講演，

　　五 節目最后環節邀請教師代表上臺講演，表達對商學院大四學生畢 業前的祝福( 20：45)

　　六 晚會結束后，邀請到場嘉賓以及學生代表拍照留念;把橫副放下 晚會結束后，邀請到場嘉賓以及學生代表拍照留念; (21：00)

　　七 主持人宣布晚會結束，嘉賓離場。

　　附：節目單

　　(未定„„)

　　八、參加對象

　　全校師生均可報名參加

　　九、主要展現形式及要求

　　(1)語言表達能力 , 精神風貌 , 形象氣質 , 才藝等方面。

　　(2)要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，有創意， 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現出自己的風格和特色，在短時間內 , 展示具有 自己特色的才藝。

　　十、體裁

　　形式多樣 , 如 : 歌曲、舞蹈、小品、相聲、話劇、魔術、雜技、朗誦、雙簧、大型合唱、樂器類表演、口技類表演、模仿類表演和互動類表演等。

　　十一、獎項設置

　　“最佳氣質獎”、“最佳才藝獎”、“最佳人氣獎”、“最佳參與獎”、“最具創意獎”。

　　(2) 評比辦法

　　采取“10.0”十進制計數法，最高分10分。各評委打分，求平均值。

　　十二、應急預案

　　1、停電應急方案：

　　(1)若節目前停電，節目最多推遲1小時，此間觀眾自由處理自己的時間;如果到時仍沒有 正常供電，則由主持人宣布節目改天舉辦。

　　(2)在節目前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布節目改天重新舉行;在節目后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布節目閉幕。

　　(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由紀檢組及其他成員負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設 備、燈光設備等的看管。

　　2、節目應急方案：

　　(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或 取消。

　　3、氣候變化應急方案：

　　小雨繼續進行，保護音響、電器設備，為領導嘉賓做好防雨工作，中雨大雨，統籌組馬 上召開緊急會議，確定方案。若節目進行至尾聲，主持人宣布閉幕，并表示歉意。

　　4、其它場外緊急情況發生時，由晚會籌備委員會負責處理。

　　十三、資金預算

　　熒光棒、現場裝飾等物品宣傳單+邀請函+ 道具購買(租借)費 3000元

　　服裝：演員服裝 3000元

　　舞臺搭建、燈光、音響租借費、現場布置 1000元

　　舞臺背景墻：1000 元

　　煙花 ：800元

　　化妝：500 元

　　彩球：300元

　　總計：9600元

　　十四、資金籌集

　　與贊助商合作，贊助商享有冠名權。

高中畢業晚會策劃方案 篇22

　　一、晚會主題

　　我們畢業了

　　二、晚會目的

　　人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著操場上捍衛集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天，我們畢業了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經年輕過，曾經有過夢想，曾經為夢想奮斗過。

　　三、晚會布置

　　1.找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。

　　2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發放好，準備好撲克牌、蛋糕(用于中間環節)。

　　3.準備邀請好各位領導

　　四、晚會演出流程安排

　　1、晚會開始

　　播放DV(由各位同學選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的)，同學陸續進場就坐。

　　2、主持人致辭并宣布晚會開始

　　3.畢業生的講話

　　4.互動環節

　　(1)從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱 某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。(2)請明老師上臺分別送每位畢業生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀 。

　　(3)明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發到各自的微博上。

　　5. _同學唱《祝你一路順風》

　　6.主持人介紹《說句心里話》規則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。(背景音樂：星晴)

　　7.以“我們畢業了，我最想說...”為話題播放VCR，以問問題采訪同學的形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻(背景音樂，chaconne)

　　8. 相聲(名稱待定)

　　表演內容：爆料大學三年潮點，爆點，笑點，表現大學生活細節，師生情，同學情，愛情，友情，引起同學共鳴，烘托我們畢業了這一主題，(背景先播放表演者，然后根據串詞播放說到圖片)

　　9.《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里。卡住的人為失敗，當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)

　　10.班長發言(見附錄3)

　　11._同學演唱歌曲《至少還有你》

　　12. 真心話大冒險游戲

　　將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加)，準備一副撲克牌，按人數確定張數，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)

　　13. 歌曲串燒

　　表演形式：以現場KTV的形式，帶動全場氣氛(背景播放節目名稱及表演者姓名)

　　14 大合唱《朋友》

　　全體同學跟著音樂一起唱，互相擁抱

　　15.主持人宣布晚會結束

高中畢業晚會策劃方案 篇23

　　【活動主題】追憶過去，展望未來

　　【活動背景】

　　回想三年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學校門。如今時光荏苒，滿載著學識和對未來美好的期待的我們即將邁出學校的大門，走向另一個新天地，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實的人生風景。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧，去大膽地展望未來吧！去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風景吧！

　　時間：七月二日下午2：30—晚8：00

　　地點：國貿大酒店二十四樓

　　全程攝像：鄧玥祺媽媽

　　全程拍照：毛時俊爸爸

　　晚會流程如下：

　　1、安排學生入場就坐，最后歡迎教師家長就坐。

　　2、宣布典禮開始。

　　3、向教師獻花。

　　4、進行主體的畢業文藝匯演，

　　5、家長代表發言。趙姝鋮爸爸（穿插文藝匯演中）

　　6、畢業生代表發言講話。趙姝鋮、黎澳洋（穿插文藝匯演中）

　　7、游戲娛樂。

　　8、老師、家長、學生共進行晚餐。

　　工作人員工作分配表

　　總顧問：

　　一、統籌組：

　　組長：

　　組員：

　　具體工作職責：①統籌領導和協調各組工作；②負責晚會全部流程的銜接；③主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；④審查晚會所需的一切服裝道具及相關所需物資。

　　二、主持人：

　　具體工作職責：晚會主持。

　　三、計劃組

　　組長：

　　組員：

　　具體工作職責：計劃流程，書寫臺詞及游戲具體內容

　　四、節目組

　　組長：

　　組員：

　　具體工作職責：前期，負責節目的統計及節目排練跟進，后期演職人員到場到位，及比賽后后現場的清理。

　　五、舞臺組

　　組長：

　　具體工作職責：舞臺裝飾，ppt的制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調試。

　　預期效果：

　　一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現的視覺盛宴。

　　二﹑畢業典禮通過匯演、能給畢業生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動后，對自己今后的人生方向能把握地更準確，更加充滿自信！

高中畢業晚會策劃方案 篇24

　　一年過去，我們軟件工程系送走第一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福，給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。

　　這臺文藝晚會的主題是“似水流年關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業離校的學生，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及2年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

　　【晚會形式及內容】

　　晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本系學生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學生活貼近主題。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

　　晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結束后，有關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。

　　【特色節目】

　　真情交流

　　相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業的學長)上臺講述大學生活開始時發生的情感故事。

　　具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。

　　【晚會地點和時間】

　　地點：餐廳二樓

　　時間：20__年12——1月

　　【具體組織安排】

　　文藝部：負責本次節目的主辦任務

　　組織部：負責分配各班演出任務

　　宣傳部：負責本次節目的宣傳

　　社會實踐部：積極爭取，取得贊助費

　　紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節目圓滿完成!!

　　女工部，自律部，學習部：負責后勤工作

　　【經費預算】

　　宣傳條幅邀請書場地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等

　　共計：_X。

高中畢業晚會策劃方案 篇25

　　三、活動分析

　　1. 必要性分析

　　作為當代大學生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業的那一天，不過是時間的遲早而已 ，當我們有一天面臨畢業的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動，比如交流經驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經驗，同時，也在傳統照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。

　　2. 可行性分析

　　此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道具等，不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。

　　四、活動流程

　　1. 四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要 是不違反相關法律法規規定的違禁物品外的東西，都 可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發出 通告，告知有關畢業季活動的大概情況。

　　2. 四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活動現場。活動在四月二十一日早上開始，具體時間活動安排如下:

　　1) 8:00 開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續進入活動現場并奏響活動現場的音樂，活躍氣氛。

　　2) 8:30 活動正式開始，由主持人進行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動正式開始。

　　3) 8:34 跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動，該活動和經驗交流會同時進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行經驗交流。

　　4) 10:00 由主持人宣布兩個活動結束，開始進入下一個環節——夢想信箱。

　　5) 10:05 參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。

　　6) 10:15 活動人員開始抽出信箱中的夢想信片， 大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。

　　7) 10:30 由主席宣布進入到最后一個環節——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學校里面逛，尋找回憶。

　　8) 11:30

　　9) 11:50 由主持人宣布畢業季系列活動到此結束，與會人員合影留念。

　　10) 12:00 有關工作人員開始收拾活動現場。

　　五、經費預算

　　由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢，因而，在此不做出經費預算的詳細情況，活動大概所需經費在六百元左右。

高中畢業晚會策劃方案 篇26

　　一、活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰

　　二、活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業大學xx屆師范學院語教（4）班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

　　三、活動目的：

　　四、活動形式：以班級組織為形式主題畢業晚會

　　五、活動地點：教室

　　六、活動時間：xx年x月xx日，晚上7：30

　　七、活動對象：xx屆語教（4）班全體同學

　　八、邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委

　　九、活動流程：

　　1、xx年x月xx日晚7：30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始

　　2、活動第一環節：

　　（1）熱辣舞蹈表演表演者：

　　（2）朗誦畢業詩歌表演者：

　　（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

　　（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）

　　3、活動第二環節：

　　（1）街舞表演表演者

　　（2）誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）

　　（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者

　　（4）畢業宣誓（由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓）

　　（5）小品《我的青春我作主》表演者

　　（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

　　4、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束

高中畢業晚會策劃方案 篇27

　　一 晚會目的

　　精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!

　　二 晚會性質

　　1、晚會名稱：“展望未來—__學院__畢業生大型歡送晚會”

　　2、晚會主題: 回眸 .感恩 .愿景

　　“點燃青春圣火,為夢想起航”四年的大學生活，每個人都在發生質的蛻變，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步!朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧!為此，__學院特此舉辦本次“回眸 感恩 愿景”為主題的歡送晚會

　　3、晚會時間：本年度5月中旬

　　4、晚會地點：__學院演播廳

　　5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可

　　三 晚會事宜

　　主辦機構：__學院

　　承辦單位：__學院團委及__學院學生會

　　協辦單位：__學院各系團總支學生會

　　贊助商：待定

　　顧問：湯_(學院黨委副書記、紀委書記)

　　指導老師：周x(團委副書記)蔣宣文(校學生會指導老師)

　　策劃：

　　四 前期籌備日程安排

　　策劃書：4月15日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏4月17日前做最后商定

　　宣傳：4月18日到25日

　　晚會策劃案畢業晚會3

　　開場：

　　1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)

　　2、園長致辭

　　晚會過程：

　　一、 看我變變變

　　節目形式：開幕大型節目

　　串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……

　　人數：80—100人

　　道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。

　　備注：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。

　　本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。

　　二、 溫暖的懷抱

　　節目形式：大班舞蹈

　　串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。

　　人數：24人

　　道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等)

　　備注：

　　三、 百變形象時裝show

　　節目形式：時裝表演

　　串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

　　人數：40—50人

　　道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇

　　備注：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。

　　四、 搖太陽

　　節目形式：大班舞蹈

　　串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，

　　幼兒園畢業晚會方案

　　孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了

　　人數：24人

　　道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。

　　備注：

　　五、 快樂的課室

　　節目形式：打擊樂

　　串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

　　人數：40人

　　道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

　　備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。

　　六、 花環迪斯科

　　節目形式：中班體操

　　串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

　　人數：19人

　　道具、舞服：節目老師負責

　　備注：

　　七、 love’s dance

　　節目形式：家長節目(集體交際舞表演)

　　串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。

　　人數：12對家長、48個小朋友

　　道具、舞服：禮服為主。

　　備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。

高中畢業晚會策劃方案 篇28

　　一.晚會主題

　　“go! my future!”

　　此屆畢業晚會主題名稱要求創新意識并在可以振奮人心的同時朗朗上口，同時表現畢業生對過去的懷念和對未來的憧憬

　　二.晚會時間地點：

　　時間：初定_年6月16日 晚 8點。

　　地點：圖書館前。

　　三.晚會主要對象

　　主要對象：學院_屆畢業生

　　參與對象：學院在校學生

　　節目表演主要演員：_屆所有在校學生

　　四.征集節目類型

　　歌舞類、語言類、武術類、技巧類

　　五.篇章策劃

　　本次晚會沿用篇章形式。整場晚會以“熱鬧激動，煽情，痛哭”為主要順序過程。總體分為三個篇章，三個篇章副主題相輔相成：

　　第一篇章：amazing_

　　第二篇章：feel二年級

　　第三篇章：fighting!畢業季!

　　每個篇章節目數量固定在4個，三個篇章12個節目，晚會時間固定在2小時到2小時30分鐘內。

　　同時建議在第二篇章和第三篇章之間插入視頻，承上啟下，將學生時代和即將走出校門時的心態體現。(視頻說明見具體節目策劃)

　　六.具體節目策劃

　　主持人：4人。為減少串場時間，在篇章內的節目主持人選擇臺下串詞。僅更換篇章和互動時上場。

　　1.開場：new jazz

　　沿用開場舞形式，但為符合主題需要，建議此次開場舞采用newjazz(因為后面的節目注定有hip-hop或poping形式，主要開場振奮人心突出主題又不能和后面得節目太過雷同)

　　2.第一篇章:amazing_

　　本篇章主要詣在表達_屆畢業生剛入學時的激動和陌生的心情，對即將開始的大學生活的憧憬和向往，一段令人驚訝的旅程即將開始!

　　此篇章節目形式為新穎開放，激動人心

　　第二篇章：feel二年級

　　此篇章主要體現學生在大二時的狀態，大二時半只腳開始踏入社會，學習與實習的結合。在大二的時候更多的學生展現的是一種浮躁迷茫的狀態，在感受著學生生活的同時又要去為自己的未來為自己的工作考慮，尤其是看到越來越多的人離開時內心的浮躁，想要走出校門去感受屬于自己的一片天地同時卻迷茫于不知如何選擇。

　　此篇章節目形式主題于浮躁，迷茫，傷感。

　　第三篇章:fighting!畢業季!

　　在外面闖蕩了一年，用自己的努力為自己的未來鋪路，在經歷了初出茅廬時的魯莽后，終于是比剛走出校門時多了那么一分從容和成熟的內涵。開始懷念學生時代，那種無憂無慮的生活，卻發現畢業仿佛越來越近了，是真的畢業了，真的與那些曾經一起瘋玩傻笑的朋友們分別了，于是告訴自己，哭過，我們就真的長大了，我們需要奮斗，為了未來，為了肩上的責任。

　　此篇章節目形式主題：傷感，奮斗，此篇章最后一定要突出奮斗的主題!

　　3.建議節目：

　　畢業生視頻：視頻內容為_屆學生的主要生活，從剛走入校門，攝像機只需拍一個學生拉著箱子走入校門，然后拍攝上課的情景(要求真實，不要避諱上課睡覺吃東西等。)其次是中午二教的小攤小販前，再隨便拍些真實的打鬧場景，然后找幾個_屆的畢業生隨便說些什么，用對話的形式，可以攝像的人問，以聊天的模式拍攝，切記不可告訴被拍攝者要提前拍攝，要求真實，以輕松的狀態拍攝，鏡頭感要求不高，可以在采訪的時候使用遠景鏡頭尋找被采訪者，后期轉為中景，鏡頭可以搖晃，體現隨意興奮的狀態。同時，被采訪者可對觀眾對自己喊一句立志的話語。視頻時間控制在10分鐘以內。

　　4.晚會主題歌曲：

　　建議增加晚會主題歌曲，突出畢業的氛圍，08屆校園歌手演唱，建議歌曲(水木年華：啟程)主題歌曲放在晚會結束時唱，然后演員等上臺一起合唱。最后大家可以一起喊話，想喊什么喊什么。突出奮斗的感覺。哭過之后就要激動人心!突出晚會的主題!

　　5.觀眾互動：

　　增加互動節目。節目名稱：“i want to say”想說的，不敢說的!通通這個時候說出來!

　　1.開場時由主持人說明活動是全場征集想說的話，觀眾將想說的話寫在紙條上(字數控制在50字以內)然后交給場內的志愿者。由志愿者將其放入收集紙箱。

　　2.在晚會第一篇章結束時和第三篇章中間分別分兩次進行此活動，由主持人從收集紙條的紙箱中每次抽出6張紙條，可由寫紙條的人上來親自讀，也可委托主持人讀(但都需在紙條上注明)被抽中者還可領取獎品;整個活動共抽取12人。

　　3.為防止活動冷場，應由工作人員每人先寫好紙條提前放入紙箱。

　　這個活動主要是與觀眾互動，把你想說的話，和你不敢說的話，在這天晚上通通說出來!畢業了不要留下遺憾!(箱子做內部做成隔，一邊是畢業生的，一邊是普通觀眾的，盡量抽取畢業生的，當然，不能讓觀眾看到箱子分了兩邊，主要也是為了出現冷場)

　　七.晚會節目上報安排

　　個人節目上報班級，班級上報至系學生會文藝部，系上報至院學生會文藝部。

　　社團節目上報至院學生會文藝部。

　　可跨班級演出。跨班級節目上報負責人班級。

　　八.宣傳與評審

　　宣傳時間：5月20日由院學生會文藝部組織進行宣傳。

　　并由宣傳部開始制作海報。海報色彩鮮艷些。突出晚會主題并征集節目。

　　海報在5月23日盡量貼好。

　　節目上報時間：5月25日結束報名。

　　節目初審：5月30日

　　復審：6月5日

　　三審：6月9日

　　彩排1：6月13日

　　彩排2:6月15日

　　(僅為計劃時間，具體時間以實際為準)

　　評審人員：團委負責教師、院學生會文藝部

　　九.場務安排：

　　禮花志愿者4人(開場舞結束和晚會結束)

　　演員調度負責人(前場2名，后臺管理負責至少2人)

　　語言類節目道具負責人4名(可讓禮花志愿者兼)

　　開場前觀眾引導人員和晚會現場秩序維護人員(學生會和社團部門出)

　　場內機動志愿者至少4人。此4人同時負責后臺秩序，保障晚會前場有序。

　　十.預算

　　舞臺音響：35000

　　舞臺幕布：3000元

　　節目單：_元(20元/張彩打)共100張

　　禮花：180元(20元/筒)共9筒(一筒備用)

　　熒光棒：600元(15元/筒 ;50根/筒)共40筒

　　手板：1000元(5元/個(小的))200個

　　邀請函：鳳凰機場、學院領導、贊助商、酒店(共20個)120元(6元/個)

　　地毯：600元

　　飲用水：700元(35元/箱(24瓶))共20箱(480瓶)

　　包括領導用水，工作人員用水

　　鮮花：800元(200元/束)共4束

　　主持人服裝：800元(200元/套)共4套

　　演員服裝：5000元(100元/套)共50套

　　獎品：1200元(互動活動元100/人)共12人(建議：學院u盤或外聯部贊助)

　　晚會總預算：51000元整

　　(具體預算標準根據實際價格更改)

　　學院學生會文藝部